日常管理工作總結

時間：2024-10-20 13:44:12 工作總結我要投稿

日常管理工作總結

　　總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎么寫才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的日常管理工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

日常管理工作總結

日常管理工作總結1

　　時光荏苒，歲月如梭，一眨眼，頂崗實習的生活快要結束了，而我作為見習班主任已經有很長一段時間了。回顧走過的日子，自己思考了很多，也總結了很多。

　　班主任的工作是一項光榮而艱巨的工作，大多數老師都認可這樣一個事實：初二是一個特殊的階段，是最難管理而且是最容易出現問題的一個時期，因為這個年齡段的學生正處于心里的浮動期，大部分都急于展現和表現自己，并想得到大家的認可。周圍環境的好壞都無時無刻不在刺激著他們那根容易激動的神經。回憶這段時期的工作有喜有憂，值得總結的確實很多，在此列舉一二來和大家分享一下。

　　一、組建強有力的班委。

　　一個強有力的班委是班主任的左膀右臂，為班主任的工作開展提供很多的幫助和支持。剛開始時孫振林同學性格外向，自薦當班長，可是過一段時間我發現，他本身不能以身作則，班上的紀律越來越亂。我當機立斷，用委婉的方式讓她辭去了班長的職務，重新任命王龍騰同學作為一班之長。經過一段時間的實踐發現，班上的紀律正常了，在民意調查中他的威信在同學們中還是很高的，我為自己的成功感到一絲欣慰。

　　二、用愛心澆灌學生。

　　學生的人生觀、價值觀還處于易動期，對一些事情判斷不清，往往為一件小事就會犯下大錯。我們班張恒同學年齡小，又比較老實，加之父母長年不在身邊，一次晚休時違紀了。第二天就給父母打電話說什么也不上學了，我把他叫到辦公室苦口婆心地和他談了兩節課的時間。最后他終于想通了，回到班上更加努力學習了。

　　三、有效的分工協作相互監督。

　　我們班分了學習小組，小組成員之間相互督促學習，先進帶動落后的，還有衛生紀律小組，每組都有專門負責的同學，組長負責本小組的學習、紀律、衛生情況，對出現的問題及時處理，與學校的檢查做到了有機的結合，組長向我匯報，我再酌情處理，該批評的批評，該教育的教育，通過這些措施，是我們班在學校檢查中很少扣分。

　　四、用理想去鼓勵學生。

　　每個學生都對未來有一個美好的憧憬，學校的各種大型活動我都鼓勵學生去積極參加，調動學生在學習和課外活動中的積極性。

　　五、用適當的方式去“批評”學生。

　　初中生自尊心很強，他們很愛面子，對于那種調皮搗蛋的學生，我們要用適當的.方法去教育。比如，單獨和學生們聊一聊，為什么會違反紀律?他們的想法……一系列的事情。如果再次犯同樣的錯誤，就要采取嚴厲一點的措施了。我們當老師的有理有據，學生們自然也會覺得自己做錯了，自己也會覺得不好意思、對不起老師了，以后也就不會犯錯了。

　　總之，這段時間有風風雨雨，但通過我的努力我們班在期中考試取得了不錯的成績，看到學生在自己的精心管理呵護下茁壯的成長，有一絲快樂，有一種滿足，重要的是我付出有所收獲.

日常管理工作總結2

　班級管理：

　　一、常抓常規管理，初步養成良好習慣

　　學生從早晨上學到放學，一日的常規是否規范、文明，影響到良好集體的形成及學生各方面的發展。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規管理，培養學生良好的學習、生活習慣，為學生創設一個和諧、整潔的學習、生活環境。學期初，我就根據班中的實際情況，明確了各個崗位的負責人，建立了一個完整的班干部體系，細致到分管地面，黑板，桌椅，掃帚等管理員。同時，我利用班隊、晨會讓全班同學討論，明確小學生應做到哪些，不能做哪些。我又組織學生每周進行總結評比，表彰日常行為規范好的同學，以此不斷強化，幫助學生初步養成良好的學習、生活習慣。

　　二、選好班干部，發揮小干部作用

　　俗話說：火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理，要帶好一個班級，班干部的作用是老師也無法取代的，所以，我在班級管理別重視班干部的選拔和培養，本學期，我采用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和崗位職責，然后讓學生自愿報名競選。班干部產生后，我和他們經常召開班干部會議，要求他們在各方面嚴格要求自己，明確自己的職責，做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中積極主動，而且工作起來也得心應手。每過一段時間，我都會召集班干部開一次會，讓他們談談得失，以及今后的打算等。這樣，既為班干部進行了指導，又提高了他們的工作積極性。

　　三、開展各種活動，提高學生素質

　　本學期，學校開展了創建快樂中隊的活動，為了讓活動更深入、更具體、更全面，我鼓勵學生人人參與，互相合作，并和爭章活動相結合，以此來調動學生活動的積極性，共同創建一個真正的快樂中隊。在學校舉行的跳繩比賽中，我事先利用班隊課及課余時間為他們逐個考核，考核合格的頒發運動章。運動章的獲得者再進行角逐，優勝者代表班級參加比賽。結果，我班贏得了好幾個項目的好成績。此外，我們有組織開展了爭奪講故事章、衛生章、安全章等活動，為學生創設了多種鍛煉自己，展示自己的機會，提高了學生和班級整體的素質。

　　在對個別學生的教育中，我總是利用課余時間與他們談心，化解他們心中的隔閡，讓學生感到老師對他們的'關心與愛，使他們愿意以自己好的方面展示給老師看。

　　學校各項活動開展情況

　　在學校政教處的統一組織下，本學期我們班在學校常規管理檢查評比、各項競賽活動及學習風氣方面都取得了較突出的成績。現將一學期的工作總結如下：

　　一、加強對學生的思想政治工作，凈化學生心靈，培養學生美好品質。我在班級開展了“尋找我們身邊的活雷鋒”、“哪些行為我們應該唾棄或改正”、“做文明市民，迎民運會”等活動。利用班會課要求學生對上面提出的問題進行不斷地討論，通過討論不斷地澄清學生思想上的模糊意識，提高學生的思想境界。我還充分利用校會、校內或校外的偶發事件及時對學生進行針對性教育。

　　二、加強班級管理、深入了解學生，全面深入地做好班級工作。

　　我班是文科尖子班，學生的文化基礎比較好，但壓力也非常大。為了使學生放下思想包袱，一方面我經常組織學生進行娛樂活動，以此放松學生緊張的心情。另一方面我還經常利用下午放學后的時間深入到學生中去，了解學生的思想動態、為學生排優解難。為了提高學生的學習效果，我組織了學生進行學習經驗交流會由于跟班勤、管理方法得力，班級風氣較好。在學校組織的各項管理檢查評比中，我班的成績總是名列前茅。

　　三、積極開展好兩課、兩操、兩活動，保護學生視力、增強學生體質，提高學習效率。學生課業負擔重，精神壓力大，適當的體育活動勢在必行。為了保證活動效果，每次活動我總是親臨現場。由于保證了學生的體育運動量，學生普遍感到心情放松，課堂注意力集中，學習效率高。

　　四、密切課任教師間的關系、共同做好學生的思想工作。為了做好學生的思想工作，我經常主動地與任課教師進行交流，了解學生課堂表現，特別注意了解學生的進步情況，以便課后及時地做好學生的思想工作。為了增強做學生思想工作的實效性，我經常與課任教師一起探討教育學生的方法，并邀請課任教師共同完成教育學生的重任。

日常管理工作總結3

　　____年已經過去。為進一步提高自身素質、改進工作，找出工作和學習中的經驗和教訓，下面把上年度各方面的工作做一簡單回顧。

　　一、政治思想

　　在過去一年里，能夠積極參加各類政治學習，認真學習時事政治，關心國家大事，樹立______。努力提高自身的政治素質。在思想上嚴于律己，為政清廉。

　　在工作中能夠積極配合學院領導班子、各科室和教師們做好各項工作，團結協作，尊重不同意見，認真貫徹執行民主集中制，服從并執行學校和學院制定的各項政策和決議。

　　二、工作能力

　　根據學院工作安排，本人今年主要分管____學院日常教學管理工作。本年度具體完成了以下幾項主要工作：負責修訂____學院教學計劃并實施；組織制訂____學院學生學籍管理辦法；負責制訂____學院管理規章（初稿）；組織____學院學生暑期培訓工作；組織____學院學生下學期實訓準備工作；負責____學院日常教學管理工作；完成上級交辦的其它相關工作。各項工作完成效果良好。

　　三、勤奮敬業

　　在自己的本職崗位上，能夠樹立服務意識，對待每一項工作，能夠認真履行職責，做到一絲不茍。保持謙虛、謹慎和務實的工作作風。遵紀守法，清正廉潔，以身作則，自覺接受領導和群眾的`監督。做到自省、自警、自重。

　　在業務方面，完成教改項目1項，省級鑒定科研成果1項，發表核心期刊論文1篇，主編并正式出版教材2部，獲得廳級與校級獎勵各1項。本年度累計完成各項教學工作量318學時。在教學工作中，嚴格要求自己，認真對待每個教學環節。

　　盡管在工作中取得了一些成績，具備一定的求實創新、開拓進取精神，但仍然存在一些不足之處，力爭在今后的工作中努力改進。

日常管理工作總結4

　　1、每周升國旗儀式、早讀、兩操、學校集會要求班主任必須到崗，保證本班學生的出勤和紀律，協助體育教師，提高本班學生兩操完成的質量。

　　2、班主任準時參加班主任工作例會,有事應提前到政教處請假。

　　3、班主任平時要加強班紀班規、文明禮儀的學習；指定學生干部負責監督做好兩操；下課和自習時間不得出現追跑打鬧、大聲喧嘩現象；認真做好每天的大掃除、搞好保潔工作，要求達到衛生檢查標準；周五放學后班主任應指定學生關窗、關燈、按時離校。

　　4、班主任應加強與科任教師的聯系，共同研究本班學生的思想、學習、生活、紀律等方面的.問題，協助科任教師解決本班出現的問題。

　　5、班主任應了解和關心學生生活，加強思想品德教育和紀律教育。認真做好后進生的轉化工作，及時發現問題，消除不安定因素，防止本班出現嚴重違紀現象。

　　6、班主任應認真抓好學校進行各項檢查評比，培養本班學生良好的行為習慣，出現問題及時糾正。

　　7、班主任應認真寫好學期初、學期末工作計劃和總結，并按時上交政教處。

日常管理工作總結5

　　20xx年，我大隊路政日常管理工作緊緊圍繞“依法行政，維護路產路權，確保道路安全暢通”這條主線，內強素質，外樹形象，較好地堅持了路政管理“四早”、“四結合”的工作原則，成效明顯。

　　一、加強路政日常巡查工作。

　　今年我路政執法大隊繼續堅持每天24小時巡邏制度，并保證巡邏質量，特殊時期、特殊路段加大巡邏力度和頻率，在抗擊“高治病性禽流感病毒”非常時期、“五一”、“十一”黃金周、夏秋收兩季、防汛期間全體路政人員堅守崗位，加強巡邏，及時發現和處理路政案件，及時發現和消除事故隱患，全年共出動路政巡邏車輛3000余臺次，有效地維護了國省干線的路產路權。

　　二、路政工作提前介入大修在建工程路段。

　　今年我大隊管理的xx線、xxx線、xx線正在實施改建階段，為了有效地維護路產路權、杜絕出現違章建筑、設施及亂開道口現象，我們的路政工作提前介入上述在建工程的路線和路段，積極協調建設、施工單位、縣政府、鄉鎮村及相關部門，拆除、遷移違章建筑、設施，進行路樹更新等工作，同時加強在建路線（或路段）的路政巡邏工作，及時發現和處理路政案件，杜絕出現新的違法建筑及設施、維護路產路權等工作發揮了重要作用。

　　三、加強路政宣傳工作。

　　為深入貫徹《公路法》，擴大路政管理工作的影響力和輻射面，今年我路政執法大隊結合學習《行政許可法》、《道路交通安全法》、進行治理公路超限超載運輸工作、開展“行風建設”、“文明執法、文明服務”、“安全生產”等活動，利用多種形式廣泛宣傳。今年共出動路政宣傳車輛516臺次，書寫墻體標語128條5923平方米，印發各類宣傳材料3.9萬份，設置宣傳標牌、公示欄6塊，設立臨時咨詢臺（站）3個，接受群眾咨詢達4500人次，今年路政宣傳工作展現的一個特點是，極具人性化和親和力，人們在樸實、親切的字句中不斷得到教育和啟迪，人民群眾對路政管理工作的認知程度、滿意程度普遍提高，有利于路政管理工作順利開展，提升了路政管理在社會上的知名度和地位。

　　四、繼續加大路政執法力度。

　　為更有效地維護路產路權，打擊破壞公路行為，維護公路的完整、安全和暢通，今年我路政執法大隊繼續堅持依法行政、依法治路，嚴肅處理任何侵犯公路產權的違法違規行為和案件，全年共拆除違章建筑5處96平方米，拆除非交通標志標牌144塊，全年發生路政案件32起，結案32起，結案率100%。

　　五、積極實施“安全保障工程”。

　　今年我路政執法大隊以“安全保暢”為指導思想，以“消除隱患、珍視生命”為主題，積極開展安全宣傳教育和安全大檢查活動，各路政中隊對所管轄路段逐段調查，尤其加大危險路段、特殊路段、特殊部位的排查力度，查漏補遺，并責任到人，對全縣的國省干線公路狀況進行詳細造冊，建立健全安全防范設施和體系，較好地堅持了路政管理“四早”、“四結合”工作原則，及時發現清理路阻路障，治理“馬路市場”，維持交通秩序等做了大量工作。今年我大隊完成增設各類標志96塊，增設標線8.7公里，清理堆放物料107處1607立方米，完成街道化治理工程8000米，國省干線全年未發生一起重特大交通事故，使我單位管養的.公路更加安全暢通。

　　六、積極開展學習教育活動。

　　為了進一步提高路政執法人員的整體素質，規范執法行為，結合開展“行風建設”等一列活動，大隊發出“進一步規范路政執法行為、樹立路政執法隊伍良好形象”的通知，要求路政人員認真遵照執行，并制定“路政大隊學習計劃”，開展隊列演練、模擬執法演習等技術練兵活動，通過學習教育等方式、方法和活動，不斷提高路政管理者的執法水平和綜合素質，樹立了路政執法隊伍的良好形象。

　　回顧20xx年的路政管理工作：有艱辛、有挑戰、有激勵，更多的是收獲。我們不畏懼艱辛，我們坦然迎接挑戰，只要能收獲更多的成績，只要我們管理的公路能永遠使領導滿意、群眾稱心。在今后的工作中，我們繼續發揚路政執法人員不怕苦、不怕困難、敢于勝利的敬業精神，堅持嚴格執法與熱情服務相結合的方針，依法治路，加強管理，力爭取得更大的成績！

日常管理工作總結6

　　xxxx年各項安全保衛工作已圓滿落下帷幕，我們將滿懷信心、齊心協力地開創20xx年的新篇章。我部肩負著x公寓各區域的治安、消防、物業秩序維護管理及公司財產、人生安全等多項工作任務，在xxxx年xx月xx日我部進駐x公寓以來，在公司及項目各級領導的親切關懷、強有力的帶領及其各部門全體員工的幫助和大力支持下，通過我部全體保衛人員團結一致、共同努力，為項目順利實現各項經營目標提供了強有力的安全保障，圓滿完成了20xx年度項目賦予我部門的各項工作任務。值此辭舊迎新之際，對我部進駐x公寓的工作進行回顧，總結經驗，查找不足，以利于在來年的工作中揚長避短，再創佳績，現將我部具體工作情況總結：

　　一、xxxx年區域安全保衛狀況

　　我部共有保安人員17名，在項目的正確領導下，認真貫徹執行公司有關規定和決策，緊緊圍繞"抓隊伍建設，樹公司形象"的服務理念，以確保"項目順利實現各項經營目標提供強有力的安全保障"為宗旨。全年來，共發生重大治安案件及群體性事件2起，及時制止散發小廣告6余起，平息斗毆事件3起，協助開發商解決民工討薪事件1起，為開發商、業主發現和消除各類不安全隱患上10余次，消防跑點演練1次，圓滿完成承擔大型活動安全保衛任務2次；通過我部全體保安人員的共同努力，隊伍發展不斷壯大，為項目順利實現各項經營目標和物業安全作出了貢獻，為有效保障管理處的正常經營秩序提供了有力的保障。

　　二、堅持預防為主，狠抓安全防范

　　我部全體安保人員在立足現有條件下，充分利用監控系統與人防結合，加強各區域的安全監測，發現問題及時派人察看，立即處理。

　　1、實行"重點目標重點管理，可疑分子跟蹤監控"的原則。

　　堅持以預防為主、主動控制、措施有效、工作扎實，特別是加強了開發商辦公區域、管理處辦公區域及物業區域的安全工作，嚴格落實來訪客登記制度。

　　2、嚴格落實安全保衛工作責任制。

　　嚴格執行逐級負責制，實行區域制管理，從而使各自職責更加明確、責任分明，發揮作用更加明顯。

　　3、建立防范體系。

　　建立健全出入管理制度及施工管理制度。

　　4、加大巡邏檢查力度。

　　對重要目標及各區域不定時不間斷巡邏檢查，及時有效排除各種安全隱患，盡努力減少犯罪分子的可乘之機。

　　5、加強消防安全工作。

　　消防安全是我部常抓不懈的重要工作，落實專項檢查。定期對消防安全隱患及時檢查，及時發現，及時整改；定期對保安隊伍進行消防安全知識及業務技能培訓，保證項目各區域無火災隱患和事故的發生，確保管理處的正常經營，保障公司財產、業主的安全。

　　三、狠抓保安服務質量，樹立企業形象"窗口"

　　始終把樹立企業形象放在首位，依法開展安全防范工作，抓隊伍自身建設，以服務質量提升工作標準。以限度地適應保安服務行業對安全防范方面"多層次、多形式"的需求，牢固樹立以項目為家、不計個人得失的觀念，全心全意為項目、業主服務；抓保安員主動服務、熱情服務、愛崗敬業、忠于職守的工作道德，樹立公司良好的形象"窗口"。

　　四、工作中存在不足

　　在這一年里，我部工作取得了一定成績，但在很多方面仍有不足之處，離項目要求還差一定距離，部分保安隊員工作責任心不強，服務意識差，我部門對部分違規違紀較重、累教不改的保安人員進行了辭退處理。

　　1、部門管理工作有待進一步提高。

　　由于管理工作不到位，對員工工作的領導不力，缺乏監督檢查，致使發生x電梯配重鐵丟失事件，造成管理處工作被動，嚴重影響了我部正常工作。在出現問題后加大了管理力度，通過思想教育，組織培訓，人員、崗位調整，使部門工作得到了較大改觀。

　　2、提升業務能力，培訓仍需加強。

　　外保公司現狀不容樂觀，整體素質參差不齊，這些需要我們在以后的.工作中加強保安人員的治安防范意識，加大業務知識的培訓，把安全意識深入到每個隊員思想中，落實到日常工作、生活中去。

　　3、服務質量需提高。

　　在日常的工作中，還需提高服務質量，不斷提升服務水平，嚴格要求保安人員履行崗位職責，加強保安人員的禮儀培訓，提高服務意識，注重禮節禮貌等細節。

　　五、xxxx年工作計劃

　　xxxx年已經來臨，為了確保管理處各項安保工作高效、有序的開展，為項目順利實現各項經營目標提供堅強的安全保障，我們將著重抓好以下幾個方面的工作

　　1、加大管理力度，調動人員工作積極性、主動性，進一步完善安全保衛工作。

　　2、加強部門員工學習、訓練，不斷提高隊伍個人素質，提高部門整體工作水平。

　　定期進行安全、消防知識培訓，不斷提升業務技能，適應處理各類突發性公共安全事件，提高全體保安人員防范、處置事故的能力。

　　3、加強監督檢查，落實工作責任制。

　　加大安全檢查力度，在日常安全巡查、設施設備檢查中，發現隱患及時告知相關部門，立即整改并做好整改復查，杜絕安全隱患。

　　4、在管理處的協助下盡快與開發商對中控室的設施設備進行系統移交，并做一次消防聯動測試。

　　5、完成消防器材的年度檢驗工作。

　　6、將完善保安部應急預案工作，將應急預案以流程圖形式上墻。

　　7、完成上級領導下達的各項任務。

　　今后的工作要求將會更高，難度將會更大，這就對我們的工作提出嚴峻的考驗，我們一定正視現實，不畏困難。我們將迎難而上，做好工作。在思想觀念上不斷改進，在工作質量不斷提升，在工作方法不斷創新，全體保安部人員為樹立公司良好形象盡職盡責，最后達到公司領導的要求，把x公寓做成鐵桶一個。

　　以上是我們保安部進駐xxx公寓來的工作總結，有認識不到、做得不妥之外，懇請領導批評指正。

日常管理工作總結7

　　紀檢監察科不斷加強體系建設文件的學習，加強對危險源的識別,職業健康安全管理水平有了顯著提高。科室內嚴格按照體系目標要求，規范各項工作，職業健康安全意識進一步提高，全年未發生安全責任事故。不斷在過程中總結，在總結中提高，在提高中創新，積極探索安全監督管理新思路，創新安全文化建設，有效實施了職業健康安全管理體系。

　　一、“職業健康安全管理體系”中明確規定了紀檢監察科職業健康安全的目標、職責以及重大危險源辨識情況，并對紀檢監察科行政項目、基建項目、計算機設備購置等制定了明確的作業文件，這些舉措對科室的職業健康安全工作起到了規范性和指導性作用。

　　二、定期對機房設施、計算機設備、紀檢監察資料管理進行檢查，各項工作落實到人，防止因工作疏忽造成不必要的安全事故發生。科室人員每日下班前對所有辦公設備進行檢查，關閉電源，關閉門窗，確保無安全隱患。系統管理員每日要對機房進行巡檢，確保機房設備正常運行；做好計算機網絡、系統運行維護，定期對病毒庫進行升級，20xx年未發生責任事故。

　　三、對日常工作可能出現的網絡與信息安全突發公共事件制定了應急預案，確定相關人員職責。

　　四、通過對職業健康安全管理體系運行情況的檢查，我們發現了一些不足的.方面：一是對職業健康安全管理體系的思想上存在模糊認識，安全意識有待進一步提高。二是對危險源的識別不到位。

日常管理工作總結8

　　20xx年，我在部門的領導和裝置主管的直接指導下，負責了常減壓裝置的工藝技術和日常管理工作。對于過去的一年，我一直對自己要求嚴格，嚴格遵守公司、本部門和裝置的管理規定，積極配合裝置主管完成公司和部門下達的各項生產任務。現在，我將對我的工作進行總結如下：

　　一、裝置生產情況

　　本周期正常生產期間平均日加工量為10003.459噸，占原設計加工量的66.88%，綜合總液收率99.35%。...

　　二、20xx年度主要完成工作

　　1、根據公司和部門對生產的要求，我們進行了工藝審核和確定，制定了相應的操作參數。同時，我們指導班組員工將理論與實際操作結合起來。在本周期內，我們成功地保持了裝置各項生產變動的平穩運行，并及時優化了生產操作參數。這樣，我們能夠確保產品質量合格，本周期的產品質量合格率達到了100%。

　　2、制定一套裝置培訓計劃，以確保員工在工藝操作技能、設備操作技能和操作規程等方面得到全面的培訓。同時，我們將檢查和指導裝置各班組在安全知識和操作技能學習方面的進展情況，并督促班組按照培訓計劃的要求進行培訓，以及學習公司相關文件。通過這樣的努力，我們將不斷提高裝置員工的安全生產操作技能，同時跟蹤并推動20xx年裝置培訓計劃的順利進行。

　　3、落實裝置生產計劃，負責編寫裝置生產技術周報、月報，統計裝置燃料氣、化工原材料、水、電、蒸汽、風等物料的消耗情況，制定各類報表，核算裝置的消耗情況，每月進行對比，通過工藝操作調整努力降低能耗，保證裝置正常平穩運行的前提，提高產品合格率。做好裝置工藝防腐工作，加強監控電脫鹽罐脫鹽脫水效果，跟蹤各項化工原材料的使用情況及效果，及時調整操作，降低裝置設備腐蝕速率，為裝置的長周期平穩生產奠定基礎。

　　4、負責組織編寫裝置開/停工方案、操作卡片、網絡圖和原油切換方案、90#瀝青生產方案等，并進行申報審批修改和培訓，保證裝置在開停工過程中、原油切換過程中安全、平穩運行。

　　5、根據設備生產的需求，制定并報告技術改進措施、檢修維護計劃以及材料計劃，并確保施工過程中的材料供應和現場安全措施得以落實。負責管理現場施工工藝，監督施工單位的施工質量；組織技術改進的培訓和投入工作。

　　6、根據公司要求，協助裝置主管完善本裝置的管理考核制度，對班組進行管理，負責工藝紀律的考核。完善裝置基礎臺賬。

　　7、加強裝置的重點部位的管理和監測工作，重點監視設備腐蝕，做好工藝防腐工作，加強監控電脫鹽罐脫鹽脫水效果，跟蹤各項化工原材料的使用情況及效果，及時調整操作。本周期脫后原油鹽含量滿足≤3.0mgNaCl/L指標要求，脫后原油水含量滿足≤0.3%(m)指標要求，電脫鹽運行效果良好，滿足工藝防腐要求；三塔頂脫水鐵離子滿足≤2.0mg/L指標要求，滿足工藝防腐要求，三塔頂注水注劑較為平穩。

　　8、持續開展隱患排查治理，負責對裝置工藝紀律檢查發現問題的整改，協助裝置主管對各項安全隱患排查治理問題和HSE體系內審及外審問題的整改，促使裝置安全生產管理水平不斷提高。

　　9、在裝置主管的領導下，負責推進基層站隊HSE標準化建設，不斷強化裝置現場5S管理，消除裝置現場“問題，完善裝置基礎臺帳，開展工作循環分析工作，嚴格規范班組按時巡檢，加強操作變動管理。

　　10、按部門要求推進提質增效專項行動

　　根據20xx年提質增效的要求，制定瀝青裝置實施方案任務分解表，并將其嚴格執行到日常生產操作中。在保證各操作參數符合標準的情況下，優化常壓塔底、減壓塔底和常一汽的蒸汽使用量；同時，在確保減頂真空度平穩達標的'情況下，適當減少減頂抽真空所消耗的蒸汽量。夏季高溫天氣時，可以關閉減二、減三和瀝青伴熱，以節約蒸汽的使用。在操作過程中精細調控，優化脫后原油各路換熱流量，提高原油整體換熱的終溫，從而減少燃料氣的消耗；對加熱爐的氧含量和排煙溫度進行精細調節，優化操作，在確保各工藝控制指標和爐出口溫度達到標準的情況下，適當降低加熱爐排煙的氧含量，提高加熱爐的效率，降低能耗。此外，可以間歇性停用2臺空冷器來節約電耗。

　　二、總結經驗、彌補不足及明年的工作計劃

　　目前，我依然存在著許多不足，比如裝置能耗變化分析不到位、節約型班組建設推進力度不夠、班組培訓形式化，培訓效果不佳等。日常工作中要更嚴謹要求自己，以確鑿的數據，來準確判斷生產中出現的問題，為生產提供可靠的依據，對操作工藝參數作相應調整，使工藝操作不斷的優化，降低裝置能耗；加大節約型班組建設推進力度，帶領班組做好提質增效專項行動；抓好班組培訓工作，開展班組崗位練兵，組織好培訓驗證考試，提升培訓效果。同時，我也要不斷的自我提高，以積極的工作態度，端正的思想，來對待我的每一項工作。

　　20xx年工作計劃：

　　1、按要求修訂完善工藝卡片和裝置操作規程，做好裝置員工培訓。

　　2、持續推進提質增效專項行動，加強裝置生產數據的收集、分析，優化工藝操作，降低裝置能耗；嚴格控制產品質量，提高出口產品的合格率，確保瀝青產品的質量。

　　3、加強監控電脫鹽罐脫鹽脫水效果，跟蹤各項化工原材料的使用情況及效果，及時調整操作。

　　4、強化設備維護和巡檢工作，加大對設備潛在問題的追蹤和整改力度，積極收集設備運行數據，按時提交檢修計劃和材料需求計劃。

　　5、積極推進五型班組建設，學習型班組建設主要著力于制定并執行20xx年度的裝置培訓計劃，按照計劃進行員工培訓，以此督促各班組成員加強自身崗位技能的練兵；節約型班組建設則主要關注各班組績效統計的完善，通過優化操作流程，有針對性地組織班組開展節能降耗的活動。

　　6、繼續完善并嚴格執行裝置考核制度，提高裝置員工工作積極性。

　　7、完善和更新裝置各類基礎臺帳。

　　8、加強裝置工藝安全管理，確保裝置安全生產無事故，完成公司下達的各項生產任務。

日常管理工作總結9

　　20xx-20xx學年第一學期是我在輔導員崗位上緊張而又平凡的一學期，在過去的半年里發生了很多讓我懷念、讓我成長的事情，而這些事情又都是與我的學生----我所日夜操心、關愛、服務的他們----息息相關的。和這些剛進入大學，懵懵懂懂的學生在一起不但收獲了歡笑、收獲了經驗，更重要的是收獲了值得懷念的回憶。

　　在學院X院長、學生處X處長、XX系X主任等學院領導的指導和關懷以及XX系團總支XXX老師的幫助下，使我的工作獲得了許多啟發，受益匪淺，讓我在輔導員崗位上不斷成長。扎實工作，努力創新的推動力，不斷鞭策著我繼續前進。現將這一學期學生管理工作總結如下：

　　一、班級情況

　　XX系X個專業，共招收新生XXX人。其中XX專業分為X個班，分別為XX和XX班；XX分為X個班，分別是XX和XX班。

　　我所負責的學生宿舍分布在X號樓（男生，XX人）、X號樓（女生，XX人）。

　　二、抓內務、創文明，強化班風學風建設

　　對學生的教育與管理常常體現在一言一行上，要使學生能在學習上有所成績，必須要有嚴格的生活作息制度做保證，在這樣的指導思想下，我對全系學生統一要求，強化內務衛生管理，每周定期進行學生宿舍內務大掃除，并及時檢查督導，使學生建立完善的衛生值日制度，宿舍衛生人人有責，為學生的學習、生活等各項工作的開展創建了良

　　好的生活環境。要求學生正課時間不做與學習無關的事，不遲到，不早退，不曠課，狠抓班風學風建設。這些平凡的日常工作的堅持，保證了各項學生工作的順利開展。

　　三、重宣傳、抓活動，不斷優化班風學風

　　班風學風的創建與優化是一個長期的過程，在學校“取精用弘卓爾不群學無止境行至于善”的校訓指導下，廣泛宣傳動員，強抓教育活動的開展，讓班風學風的重要性深入每個學生的心中：加強課前點名制度，杜絕遲到早退曠課現象的發生；加強檢查，正常上課時間不許滯留寢室，早晨八點之前必須離開寢室，養成不滯留宿舍到教室自習的好習慣；建立學生自查制度，不定期的對宿舍睡懶覺或做其他與學習無關事的學生進行檢查和教育；強化輔導員聽課制度，不定期的對學生的上課情況進行聽課督導，建立與任課教師的聯系制度，溝通教與學之間存在的問題，及時從任課教師了解重點學生的學習情況。優良的班風學風才能保證學生的學習成績。一學期下來，通過組織開展班級凝聚力建設、學習重要性認識等相關活動，更多的學生從貪玩，得過且過的學風狀態轉變到了勤奮，認認真真的學風狀態，剛入大學的適應和養成教育獲得了良好的效果。

　　四、保公平、保公開，做好獎貸困補工作

　　學生的獎貸困補工作，涉及面廣，頭緒多，時間緊，任務重，意義重大，做好這些工作對于樹立先進，幫助貧困學生有著實實在在的作用。為了做好獎貸困補工作，XX系統一要求，在各班組織學習相應內容，使學生充分認識這些工作的'內容和程序。在公平、公正、公開

　　的前提下，充分發揮民主，組成國家助學金評議小組，對所有參加助學金評定的學生進行各模塊量化打分，在照顧困難，統籌考慮各方面因素下，真正做到真金用在困難學生身上，不讓一分錢浪費，同時做好教育工作，使學生會用錢，用好錢，樹立節約意識，不比吃穿比成績，這些工作的開展得到了學生的好評。整個過程中，讓學生對助學金評定工作進行監督，樹立民主意識，使助學金評定及發放工作得以順利出色完成。

　　五、勤溝通、樂溝通，配合家長共保學生心理健康

　　學生的教育管理工作不能僅僅靠輔導員的管理教育，家長應有知情權，我們要把學生在校發生的重大事情及時與家長聯系、溝通。同時每周與個別學生談心，使學生正確面對生活中的困難與挫折，積極健康的面對生活；正確對待生活、學生上存在的問題與困惑，加強同學之間的交流，使學生在心理上有歸屬感，體會到班級大家庭的溫暖，逐漸擺脫個人的思想問題，學會與人交往；開展豐富多彩的活動，加強老師與學生之間的溝通。

　　六、強隊伍，共努力、不斷提升班團干部工作能力

　　學生干部是輔導員的左右手，好的班風學風和正直無私、認真負責的學生干部群體密不可分。在軍訓期間深入同學間，注意觀察，同時和教官溝通，指定一些群眾基礎較好的同學臨時擔任學生會和班委干部。事實證明，除幾名同學因自身學習或其他原因不適合班級管理工作外，其他干部都能做到公正嚴明、熱情服務學生，已經得到了廣大同學認可。同時，在班級里樹立為班級服務，為班級爭光的思想，

　　對于學習成績不好，工作不積極主動的學生干部及時進行調整，保證了各項學生工作的順利開展。

　　感謝X院長、X處長、X主任及X老師這一學期來給我的指導與關懷，是你們每一次囑托，讓我深深感受到輔導員工作的重要性；感謝各位班主任支持系學生管理工作，參與了很多具體工作，給了我很多幫助；感謝我的學生們，是他們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信。衷心地感謝這一切！在未來的一學期里，必將不辜負所有人的期望，將XX系學生管理工作做的更好，使學生在XX系的學習生活更加愉快幸福。

日常管理工作總結10

　　自XX年來，我鄉通過統一考錄、公開招聘等方式，新進工作人員6名，為鄉機關事充實、加強了工作人員力量。我鄉以此為契機，積極探索新進人員管理使用辦法，充分發揮新進人員特點特長，激發新進人員工作積極性與主動性，推動我鄉干部隊伍建設再上新臺階。現將新進人員的日常管理工作總結如下：

　　一是新老結對、迅速實現崗位磨合。我鄉新進人員大都是剛畢業的大學生，他們學歷層次較高，年紀比較輕，接受能力強，可塑空間大，但是也存在最大的的缺陷經驗的缺失。經驗需要長期的積累和沉淀，特別是剛剛參加工作的應屆畢業生，這方面尤為突出。因此要合理安排新進人員工作崗位，首次崗位分配要盡量符合專業和個人意向，便于角色轉換的流暢和工作上手的簡便，首次分配必須全部明確導師、實現新老結對，各辦公室負責人為其導師，對相關業務實現手把手教學、面對面實踐，增強“傳幫帶”的效果，確保新進人員迅速進入工作角色，為新進人員的工作打造一個良好的開局。

　　二是抓好教育、激發奮進創業之情。針對新進人員中有剛畢業的人員、也有外單位考入人員，分別開展不同內容的.崗前領導談心，有針對性地開展崗前培訓，進一步增強責任感和使命感，以滿腔的熱情、科學的方法和堅忍不拔的精神迎接工作的考驗和事業的挑戰。并通過專人介紹工作情況、通過領導談話或召開座談會等形式，消除其不安和急躁心理，掌握新進人員的思想和工作動態，同時也讓新進人員感受到用人單位重視和厚愛，激發他們愛崗敬業之心和奮進創業之情。注重發揮團隊成員的積極性和創造性，安排新進人員參加各項團隊活動，使每一名新進人員都能找到歸屬感，發揮主動性。

　　三是加強管理，加大跟蹤觀察力度。通過每星期一晨會負責人匯報的方式，加強對新進人員的跟蹤管理力度，考評新進人員與崗位的匹配度。加強對新進人員的工作業績、工作數量、工作質量的考評，對發現的問題及時進行指導修正，確保新進人員在業務處理能力等各方面的綜合提升。

　　四是強化思想教育，加大重點培養的力度。針對部分新進人員身上殘存的學生式懶散作風和自由散漫的紀律意識，我鄉通過讓他們學習規章制度的形勢教育新進人員正視自身角色，切實提升工作質效，強化紀律意識，嚴格按照規章制度辦事，樹立腳踏實地、吃苦耐勞的工作作風和積極向上、勇于拼搏的風貌。對新進人員實行傾斜式培養，優先為他們提供各種學習資料，建立培訓制度，制定各階段培訓計劃優先推薦他們參加上級的業務培訓。

　　五嚴格考核講評制度，加速成長進度。一方面，要敢于向新人委以重任，有意安排一些工作給新進人員，并對每個單項形象任務的完成效率和質量進行評分，讓其在工作實踐中得到鍛煉，提升完成工作的能力，加速其成長進度。

日常管理工作總結11

　　學生日常管理工作：

　　根據提出的各項要求及各項檢查制度，結合系里實際情況將各項日日常工作的管理和檢查細化。建立了個人綜合量化，班級綜合量化同時針對個人建立大學生誠信檔案，同時系里建立各項抽查制度，以起到督促和監管的作用。將每個學生的平時表現記錄下來記入誠信檔案，將各項工作量化最終的分數作為學生平時表現的參考。同時每個人的成績都影響班級的量化分數，以增強班級的凝聚力，及學生的集體意識，對常規工作起督促作用。

　　學生宿舍管理每周結合學校檢查的同時，系里組織不定期的抽查工作，確保宿舍衛生良好。我系在八號樓建立輔導員值班宿舍，班級確立宿舍聯絡員，針對夜不歸宿等現象進行檢查匯報工作。為消除安全隱患對在宿舍使用違規電器的行為進行查處，并再在學生干部會議、班會等多次強調。上學年我系獲得宿舍管理先進系稱號。

　　早操工作落實到每班每人，每天的早操情況要求每天上午由班長做匯報，對無故曠操，遲到及做操不認真不合格的學生落實到人，逐一的.了解情況，做思想工作，對態度惡劣情節嚴重的學生進行批評乃至上報處分。對于確實存在問題困難的學生，核實情況，允許其短期請假或者見習。

　　教室衛生、文明責任區、晚自習都由學生會各部專門負責，結合個人的大學生誠信檔案，起到了良好的效果。

　　服務學生工作：

　　1.學生資助：貧困生檔案做到認真審核，爭取把國家對學生的每一分資助落到實處，各項獎助學金均有班主任從貧困生名單中挑選上報，經系部審核，報領導審批，均符合公正公開公平的原則。我系還有班主任老師依靠自己的關系，從社會上找朋友給自己班級同學贊助。

　　2.就業指導：系部有專人負責就業，通過電話、短信、郵件及網站等各種方式及時將學校的各種消息通知到畢業生，開辦各類就業講座，提高同學們的就業技巧，加強于用人單位的信息交流，聯系就業實習基地，保證同學們的就業競爭能力。

　　3.上學年獲得心理健康輔導先進系部。

日常管理工作總結12

　　今年初，我開始加入XX公司進行實習，在經過三個月的實習后，我獲得了正式聘用的機會。回顧這半年多的工作與生活，我深感領導和同事們對我的關心、幫助和信任，使我在公司中得以快速成長和學習。除了日常基礎核算工作外，我逐漸融入公司，了解了公司的運作模式和體系，并積極參與到公司的日常財務管理工作中。在這個過程中，我更加理解了一名合格的財務人員應具備的能力和責任。在今年的工作中，我主要承擔了財務核算、利潤分析等方面的工作，并在團隊合作中不斷提升自己的溝通協作和問題解決能力。同時，我也積極學習業務知識和財務管理知識，針對公司的發展需求給出了一些建議和方案，得到了領導的認可和支持。明年，我將繼續努力提升自己的能力和水平，在工作中更加積極主動、勇于擔當，進一步提高自己的綜合素質。同時，我也會繼續學習和掌握財務管理的相關知識，為公司的發展做出更大的貢獻。

　　一、 20xx 年主要工作

　　1. 基礎核算工作

　　本單位的日常財務工作主要涉及審核報銷單據、核對網銀支付記錄、錄入、打印、裝訂憑證，以及完成本級每月財務報表、國資委和財政部快報。此外，還需編寫每月本級管理費用執行情況說明以及參股公司財務快報，并定期進行固定資產盤點和銀行存款余額調節表的編制。為確保數據準確性和時效性，我們會及時更新相關人員信息。

　　2. 租賃公司的基礎核算工作

　　租賃公司的日常財務管理工作包括：審核報銷單據、審查網銀支付、錄入、打印和裝訂憑證、審核工資和社保支出、編制每月財務報表、國資委及財政部快報、編寫每月財務快報以及編制銀行存款余額調節表。

　　今年我們新成立了一個租賃公司，其業務模式和賬務處理方式與本級有較大的不同。在盧珊的指導和幫助下，我們成功地完成了從賬套建立到實際操作的全部工作。

　　3. 年度預決算工作

　　（1）20xx年決算工作

　　20xx年的決算工作預計將從12月持續到來年3月。11月中旬我參加了決算的培訓會議，對決算工作有了一個大體的了解。在即將到來的決算工作中，我將配合畢馬威和立信會計師事務所完成審計工作，并上報文化本級久其數據及附報文檔。同時，也配合孫婷婷核對合并報表中各子公司上報數據，提高XX公司的財務數據質量。

　（2）20xx年預算工作

　　在編制20xx年本級預算的過程中，與各部門溝通，參考公司往年費用實際發生情況及公司未來經營計劃，認真制定預算。并且跟子公司相關財務人員溝通核對數據，保證預算上報數據的準確性。此外，針對20xx年預算執行情況，每月按照劉玲編制的管理費用表編寫當月管理費用執行情況說明，為領導決策提供參考。

　　4. 發債相關工作

　　（1）配合完成20xx年-20xx年審計報告核對工作

　　我曾協助XX公司和XXX公司完成了20xx年至20xx年期間的合并財務報表、本級年報、半年報以及報表附注的數據核對工作。在這個過程中，我和XX會計師事務所保持溝通，共同解決了報告中的相關問題并進行了修改。

　　（2）配合完成XX銀行債券啟動手冊中財務數據核對工作

　　協助XX完成了XX銀行債券啟動手冊中本級相關財務數據的核對工作，包括與各子公司、聯合營企業溝通核對相關信息及數據。

　　5. 其他工作

　　（1）內部審計相關工作

　　配合XX完成對子公司的'內部審計工作，主要負責現金、銀行存款、成本等科目及項目投資和執行情況的審計工作。

　（2）集團財務數據統計及上報相關工作

　　協助審計監察部填報公務開支預決算情況統計表；協助辦公室填報公務用車相關財務數據；配合XX完成集團20xx年度決算批復整改情況反饋工作。

　（3）上市相關工作

　　配合XX完成聯交所20xx-2019年持續性關聯交易預測中本級相關數據填報。

　　（4）參加XX公司新員工培訓及財務人員培訓

　　參加XX公司新員工培訓及財務人員培訓。其中，協助XX完成XX公司財務人員培訓組織工作，并完成財務人員培訓的簡報。

　（5）參加集團乒乓球比賽

　　（6）資金自查工作

　　二、20xx年工作計劃

　　1.做好本級財務核算工作。

　　2.做好租賃公司財務核算工作。

　　3.配合完成20xx年預算及20xx年度決算工作。

　　4.配合完成上市年報審計等工作。

　　5.繼續跟進20xx年尚未完成的專項工作。

　　6.加強專業知識學習，提高自身業務水平

　　7.做好領導交辦的其他事項。

　　三、心得體會

1. 端正工作態度，提高責任心

　　財務工作需要更多的細心和耐心，需要精確到每一分。我經常因為粗心而犯錯。一方面是因為缺乏工作經驗，另一方面是自己做事不夠細致和謹慎。公司文化讓我深刻地體會到了什么是精益求精和追求卓越。我更嚴格地要求自己，按時保質完成各項工作，對自己做的每一項工作負起責任。感謝在工作上給了我很多指導和幫助的領導和同事，特別是盧珊、孫婷婷和丁琳懿。

　2. 加強專業學習，提高職業素養

　　在公司組織的財務培訓和日常工作中，我深刻理解了會計準則，并在具體應用方面有所提高。未來兩年，國際會計準則中的租賃和收入部分將有重大改革，為適應新準則帶來的影響，我將不斷學習并更新專業知識，努力成為一名專業能力卓越的財務人員。

　3. 提升溝通技巧，學會團隊合作

　　我認為溝通技巧對于工作效率的影響非常重要。在我過去半年的工作中，我深刻地體會到這一點。我們財務部經常需要與其他部門以及各個子公司進行頻繁的溝通，如果能夠有效地溝通，就能夠事半功倍。此外，團隊合作也很重要，因為它可以讓每個人都發揮出最大的價值。在我的工作中，當遇到困難時，同事總是會及時伸出援手；當犯錯時，同事們也總是包容并提供幫助。這讓我深深地感受到了團隊的凝聚力，我很慶幸能夠成為XX公司的一員。

　　經過一年的工作，我認真總結了自己的表現和成長。這一年來，我不斷學習、提高，在工作中有了更深刻的理解和實踐。感謝領導們的指導和同事們的幫助，讓我在職場上走得更穩健。明年，我將繼續保持努力、專注的工作態度，為公司的發展貢獻自己的力量。

　　XXXX

　　XX年XX月

日常管理工作總結13

　　轉眼間一個學期即將結束，回首一個學期的班級管理工作，有成功也有不足。這些都需要我積累和總結。今天我用“用心關愛學生、責任鑄就輝煌”作為標題來總結本學期我的班級管理工作。

　　一、關愛每一名學生，用心做學生生命中的貴人

　　記得高金英老師曾說過人生有三大幸事：一是遇到一位好老師，二是碰到一個好上司、三是找到一個好伴侶。對于一個學生而言，其最大幸事就是能遇到一個好老師、好班主任。我想說：作為一名班主任老師，能成為學生一生中的貴人，也是我們班主任一生中的一大幸事和一大追求!

　　作為一名年輕的班主任，自參加工作我就告訴自己：決不能做誤人子弟的老師!面對我的學生，我經常對自己說：“一個學生僅僅是一個班級的幾十分之一，但是對于學生自己和學生的家庭來說就是全部，我要對每一名學生負責”。于是我給自己提出了“關愛每一名學生，不放棄任何一名學生”的治班原則和“用心對待每一名學生”的治班宗旨。“我要做讓學生引以為豪的班主任，最終教育出讓自己引以為豪的學生”這就是我的信念。

　　二、當好班主任，必須有良好的心態

　　“心態決定一切!”這句話都懂，但真正做到的人不多。現實中經常聽到一些班主任總是怨天尤人、滿腹牢騷的抱怨!請老師們記住一句話：什么都是別人的，只有健康是自己的!高金英老師告訴我們：任何東西都可以被代替，而唯有自己的健康無法替換。我們要以積極的心態面對人生，作為班主任我們更要做到：靜下心來教書，潛下心來育人。

　　三、成功的班主任，都會做好問題生的轉化工作

　　我們都說每一個問題學生的背后都一個問題家庭。在我的班主任工作中，我把重心放在轉化我班后進生上。我認為轉化后進生是在做一件功德無量的事情!這種成就要遠遠勝過培養出考上名牌大學的學生!我感謝我們班的后進生，我成就了他們，同時也成長了我自己!

　　四、優秀班集體的建立，需要有效的班規班紀做保障

　　在我班實施的是“六橫六縱一個圓”的管理制度，進行全員全方位管理。高效課堂的實施離不開高效的班級管理，通過科學合理組建管理小組，使班級管理實現小組化;實施“六橫六縱一個圓”管理制度，讓全班學生參與管理;實施競爭激勵機制，充分激發學生的競爭活力。這樣的管理模式既幫助班主任擺脫繁瑣的事務，也使學生真正成為管理和教育的主體。

　　1、“六橫”即為六個學習小組，實行小組長負責制。六個小組相互競爭、相互幫助，在競爭和幫助中共同提高。各小組根據本組的實際情況，制訂出本組的組規和奮斗目標。組規包括課堂、紀律、衛生等各個方面。小組長全權負責組內一切事務，

　　并且每項任務的完成都要做好評價，每周還要算出小組每個成員的得分、小組的總分及平均分。班委會將各小組的成績排好名次。周評比最后一名的小組組長，要在班會上做分析發言，查找落后的原因，力求改進。如果一月內該小組連續三周最后一名，則更換小組長。在一月內如果連續被評為優勝組，該小組的組長就在班會課上介紹成功的做法和經驗，以此相互學習，共同提高。

　　2、“六縱”即為六個學科，實行課代表負責制。每位課代表都起著聯系任課教師和學生的紐帶作用。課代表不光布置作業和收發作業本，而且還要對各個小組的每位同學在本學科上的學習情況進行監督，并把各個小組同學的學習情況反饋給組長進行量化考評。

　　3、“一個圓”就是班委會。班委會要充分發揮“領頭羊”的作用并對“六橫”和“六縱”進行服務和監督。班主任老師首先確定班委會的'職能，讓愿意參與班級管理的學生自愿報名并進行競選演講，學生以無記名投票的方式選出班委會成員。當選的成員都要發表就職演說，這樣做一方面讓他們感受到自己的責任和承諾;另一方面，也讓全班學生據此對其進行監督。之后在老師的引導下，由班委會推選出班長，制訂出班干部的工作目標和職權范圍。班委會的工作由全班學生負責監督和評價，班上的一切日常管理，全部由班委會負責。

　　五、用心管理班級，要注重班級活動的作用

　　優秀的班主任老師無一不講班級活動在班級管理中的積極作用。沒有活動的班級就好似一潭死水，是沒有活氣的!

　　陶行知先生說：生活即教育。種種貼近生活的主題活動，容易使學生體驗到成功的愉悅。定期的、有計劃的組織一些活動，可以起到以下幾方面作用：(1)活動為學生提供了一個展示自己才能的舞臺,學生的精神風貌在活動中得到展現,學生的個性得到發展,學生的能力得到鍛煉與提高。(2)活動密切了師生之間、學生之間的關系,增進了他們之間的感情,拉近了師生之間的距離，培養了學生之間的協作能力與團隊精神,增強了學生的集體榮譽感。(3)利用活動可以提高班集體的凝聚力,讓學生感到自己是本集體的一份子，增強同學們的集體榮譽感和大局觀念，在班級中形成“班興我榮、班衰我恥”的氛圍。從而使整個班級工作有序而穩步地向前推進

　　每當回憶起這許許多多的酸甜苦辣，我總是對自己說，既然自己當初下決心選擇了這條路，那么不管前途有多少荊棘坎坷，自己都要盡力走下去，努力去實踐“愛崗、愛生、務實、奮進”的人生目標，去完成自己無言的承諾，赤子心，愛鑄師魂;不了情，情系教育。用心對待我們的學生，每位班主任都會成為學生生命種的貴人!

日常管理工作總結14

　　本學年計算機系學生工作以思想政治教育網絡工作為主線，以學風建設為重點，以基礎文明規范工作為出發點，學生就業為落腳點，以服務教學工作為宗旨，以學風促教風，學風促班風，提高學生綜合素質為目的，高標準，嚴要求，務實細，創建學院一流的文明系部、書香系部、和諧系部、平安系部為目標，全面加強學生管理工作。

　　一、強化了學生的三個方面教育工作

　　1、思想政治教育工作：利用周一的升旗儀式、主題班會、就業指導報告會、心理講座、每周四的思想政治教育活動日(“一屋不掃何以掃天下”、“每一堵墻都不能翻越”、《高校大學生行為準則》、“安全穩定大討論”、“我應不應該提前離開”、“學身邊人做身邊事”等為主題內容)、班團活動、參觀學習，在學生中開展了理想誠信、成人成材、專業思想和學風教育、文明與法紀、網上文明行、就業指導、安全穩定、心理健康教育、職業與創業教育，自我服務，自我教育，自我管理等教育活動；還和支部一道不斷深入學生，了解學生的思想動態，進行學生思想狀況調查，分析、總結，并制訂出相應的教育、整改措施和對策；還著手開展了思想政治工作五進公寓工作(黨團組織進公寓；輔導員進公寓；文化建設進公寓、學生自治組織進公寓；安全穩定進學生公寓)等，全方位、全過程地開展大學生的思想政治教育工作，使我們的同學們端正了思想，明確了方向，堅定了努力向上的信心。

　　2、行為規范教育工作：通過x月份和x月份開展的“文明禮儀教育月”活動號召和倡議學生學文明禮儀，戒不良習氣，創文明校園；調整和充實力量加強了系文明監督崗工作；又重新完善和修訂了計算機系班級量化考核制度，使之更具有人性化和可操作性；簽定團總支、學生會目標責任書；配合學院開展了大學生素質拓展活動；利用學生會和班團干部的自治作用，加強檢查、通報力度；讓學生黨員進入班級幫助班主任管理班級，加強與學生的溝通和交流；建立班主任與家長的聯系制度；加強對違紀學生的教育和管理；舉辦相關活動，加強了學生的基礎行為規范教育。現在系部學生違紀率大大降低，絕大部分學生都養成了良好的文明禮貌意識、遵規守紀意識，教學井然有條，自習秩序安靜，衛生干凈整潔，文明系部已經基本形成。

　　3、安全教育工作：召開系安全穩定會議，強調安全穩定的重要性，分析安全穩定隱患，提出安全穩定措施；實行每次開會(班主任會議、學生干部會議)安全強調制；與各班主任簽定班級目標責任書；進一步完善和調整系部和班級的安全網絡信息小組；成立系部的宿舍自管協會，每天晚上對每個宿舍進行檢查，落實到每個學生；及時對夜不歸寢學生進行公開處理；讓政治輔導員進駐宿舍，加大安全檢查力度；要求各班級有心理委員(班委)、安全信息員，加強與老師、學生之間的信息、心理和安全等方面的溝通、交流和傳遞，做到防患于未然。

　　二、加強了四個方面建設工作

　　1、制度建設：進一步完善了《班級量化考核制度》、《班主任工作考核及獎懲辦法》、《計算機系學生社團管理制度》、《學生黨員入班鍛煉制度》，制定了《政治輔導員工作要求和考核辦法》、《計算機系自管協會管理制度》等制度，對各方面工作起促進和規范作用。

　　2、隊伍建設：班主任隊伍建設：

　　①、選拔有班主任工作經驗，責任心強，有一定工作能力，年富力強的相關學科教師擔任班主任工作。

　　②、利用例會和集中學習班級管理方面資料、先進班主任管理經驗。

　　③、召開了班主任座談會，互相交流，經驗介紹，就專題內容談做法，取長補短；組織班主任到各班級、宿舍、其它職業學校參觀學習；召開了學生德育工作研討會，討論新形勢下，學生德育工作開展的新思想，新對策；定期對各班主任以及班級的崗位、資料、工作的檢查、考核，結果公布等以此來督促班主任管理意識、水平、經驗再上新臺階。

　　④、對班主任工作進行測評，了解班主任班級管理狀況以及學生的一些心聲。本學年通過自己的工作，班主任老師基本上都能對工作無私奉獻、認真負責、積極進取，在班級管理和學生的思想、行規教育等方面都取得了不小的進步。學生干部隊伍建設：

　　①、組建和調整了新一屆學生會、團總支。

　　②、學生會，團總支各干部每周開一次例會、不定時對他們進行指導、培訓、考核，一周一小總，一月一大總，使學生干部真正能上傳下達，下情上達，起好學生和老師之間的橋梁、紐帶作用。③明確學生干部工作職責，制定工作目標，簽定目標責任書，使其有壓力、有動力、有前進方向。

　　④、給學生干部上黨課、培訓，引導他們努力工作，刻苦學習，做好榜樣和表率，向黨靠攏，培養其中的優秀學生干部加入黨組織，調動了他們的工作熱情和積極性。

　　④、召開了計算機系首次團、學代會，選舉了新一屆團總支、學生會，凝聚了力量，增強了戰斗力。現在，通過一學年的工作，學生干部的工作意識、工作能力和自我教育、自我管理、自我服務等方面有了進一步提高和成熟，絕大部分干部都能積極配合老師參與學生管理工作，并取得了很大成績。

　　3、和黨支部、團總支加強、規范和完善了班團建設：

　　①、成立了業余黨校，對入黨積極分子培訓、培養，吸引其加入黨組織。

　　②、完善了各社團管理制度，指導他們在校內外、在第xx屆科技文化藝術節中積極開展了豐富多彩、富有創意的第二課堂活動和社會實踐活動積極開展活動。如：社團部組織學生開展社會實踐活動鍛煉能力，并為班級籃球賽、我愛我家宿舍氛圍大賽、元旦晚會拉贊助，校企聯合，內外互動，取得了很好效果。青年志愿者隊每周堅持到老年公寓或者老干部活動中心做好事或者為他們送去節目，受到了老干部的一致稱贊；社團還開展了社團活動周活動，各種活動大放光彩；并召開了計算機系社團工作會議，表揚了“社團十大標兵”和“優秀社團”，并對前一段社團工作進行了總結。等等都取得了良好效果。

　　③配合支部開展了教工和經濟困難學生結對幫扶救助活動，成立了“計算機系愛心助學基金會“，協助學院為經濟困難學生提供國家、政府助學金、獎學金；開展了系訓、系徽征集活動，使學生受到組織和這個大家庭富有朝氣、活力、溫暖，更加熱愛學院和計算機系，更加增強了奮發有為、積極向上的信心和決心。

　　4、學風建設：繼續在“勤”、“恒”、“嚴”、“實”、“活”六字學風上下功夫，暢想學風教育的主旋律。每學期開學初就讓每班每個學生制訂了學期學習計劃和奮斗目標。統計各班上期考試有兩門功課不及格學生名單，載入后進生檔案。組織各班學習成績優秀的學生與后進生結成學習“一幫一”互助小組。還開展了“學習經驗交流大會”、“班級讀書修身辯論賽”、“xx素質月—計算機技能大賽”、“三進(教室、自修室、圖書館活動”、“優良學風班創建活動”、“考風考紀教育”等活動。在xx市青少年科技大賽和xx省大學生“挑戰杯”科技大賽和xx省軟件創新大賽中，全院唯一只有我系x位學生作品報送和獲獎；可以看出我們學生的專業學習已經碩果累累，書香系部正在逐步形成。

　　三、做好了三個方面工作

　　1、畢業生工作。一是配合教學口，組織20xx級畢業生到xx市場進行畢業實習、鍛煉。二是加強了20xx級專升本班學生的考前復習、測試、報名、考試、填報志愿以及日常管理工作，x名專升本班學生只有兩名學生落榜，成績喜人。三是對20xx級、20xx級畢業生進行就業指導、培訓，邀請五位在不同崗位上有所建樹的畢業生返校進行經驗交流，并協助招就中心，參加學院組織的人才供需見面會，推薦x名學生到xx、xx就業。四是配合教學口，完成了20xx級和畢業生畢業設計答辯工作。五是高度重視畢業生離校前工作，和學院其他部門一道順利、圓滿完成了畢業典禮、學生會餐、辦理離校前的相關手續等工作。

　　2、20xx年招生宣傳發動和接待新生工作。為了完成學院下達的.20xx年高職招生任務，系里充分發動，經過班級學生自薦、招就中心選擇，最后有x名學生被抽調參與20xx年招生宣傳發動工作，遠遠多于學院其他系部。經過同學們努力，我們今年分配任務會基本完成。配合學校做好了新生的報到、軍訓、專業教育、思想穩定等工作。

　　3、配合工作。本學年積極主動、不折不扣，積極系部、學生處、團委和學院其他部門布置的各項工作和任務。如學費催繳，三個校園創建，宿舍創建，首屆大學生文藝晚會，“學風教育”、“xx演講、征文比賽”、學院第x屆科技文化藝術節，第x屆田運會上，xx市第x次職工運動會等。受到了多次表揚。

　　四、工作中存在以下不足

　　1、我們有的同學思想無崇高理想和遠大志向，無成人成材意識，以至于不積極向上，對前途失去信心，得過且過，談情說愛，沉湎于網絡、游戲，上課睡覺，對學習缺乏興趣，考試出現不及格現象，等級考試過不了關，(像Flash、網頁制作作品質量和水平不高)，可見我們的思想政治教育工作、學風建設還應進一步加強。

　　2、我們有的同學還出現遲到、曠課、曠操、夜不歸寢，吸煙、喝酒，進教學樓穿背心、拖鞋，隨手亂扔雜物，寢室內務差等現象，文明習氣和意識還有待進一步養成和提高。

　　3、我們有的學生干部、入黨積極分子拈輕怕重，工作只作表面現象，處理不好工作和學習之間的關系，處理不好思想認識與行動之間的關系，榜樣和表率作用還應加強。

　　4、我們有的同學大局意識、責任意識、奉獻意識不強，參與活動積極性不高，沒有認識到第一課堂和第二課堂對自己同等重要。

　　5、班主任班級工作方法和藝術還有待提高。

　　6、學生及班級管理，班主任工作是一個大學問，我們現在有的還只是在表面上作些文章，有的采取的還是過去的老辦法，還有待進一步研究和探索。

　　五、下期努力方向

　　1、要走出去、請進來，學習兄弟學校和系部的好經驗、好做法。

　　2、要向書本學習，從理論上和我們的實際工作相結合。

　　3、要以人本管理為主，通過學習、研究、培訓、交流、指導、督促，使其在班級管理中貫徹創新精神，使我們的管理人員具有駕馭全局和管理班級的責任、能力和水平，工作藝術進一步提高。并增強責任感、事業心，工作有針對性、前瞻性，運籌帷幄，把握動向，抓重點，重點抓，反復抓，抓反復，一切工作落到實處。

　　4、要抓好安全和穩定工作。

　　5、要加強與學院、學生處、團委、教學相關部門和院其它部門的溝通、配合、協調。

　　6、要把學生工作當作一項課題去研究，使整個系的管理更具科學化、特色化。

　　在新學年，我們應該總結經驗，發揚成績，解放思想、認清形勢、與時俱進，堅定信心，明確職責、全身心地投入到新學期的各項工作中，把計算機系的各項工作做得更好，再上一個新臺階。

日常管理工作總結15

　　1、材料工作

　　期初，及時制定班級工作計劃與工作安排日程表，計劃應有具體工作內容、有具體落實措施。期末，寫好班級工作總結，總結應歸列出與計劃相應的各項工作完成情況。完成班主任工作手冊填寫：包括班會課教案，談話記錄（每學期應不少于半數）等。每學期至少召開一次家長會，要有材料。期末一并上交。每缺一項扣5分。由考核組考核評分。

　　2、家訪工作

　　班主任要定期家訪，每學期家訪次數不少于學生人數的四分之一，考核以調查學生家訪記錄薄為準，完成任務的得20分。

　　3、班隊會

　　班主任要定期召開主題班會，全學期不得少于6次，以主題班會記錄和調查學生為準，完成任務的得18分，每次3分。

　　4、班級常規管理工作

　　班級常規管理工作包括：班級的紀律、衛生、兩操、升旗、教育活動及班風和學風等方面的建設。班級常規檢查工作（100分）由學生檢查（30分）、校門檢查（20分）、行政值日（50分）三大塊組成。

　　（1）、自行車的停放必須整齊、上鎖，升旗或集會，班主任要按學校要求，按時到校，組織本班學生到指定地點集合，督查做操。學生檢查，認真做好記錄。詳見學生統計表。

　　（2）、校門檢查：胸卡、學生證的'佩戴，奇裝異服，遲到，早退，校內騎車，上下學帶書包等等。由值周教師負責檢查。

　　（3）、行政值日：班級紀律，衛生，飲水機及燈控，值星，出勤等。詳見行政值日記載表。

　　每周統計，周一公布。

　　5、財產管理

　　開學初，由學校組織人員對各班財產進行登記評估，期末組織人員進行檢查，如果沒有人為損壞，每班發財產管理費50元，如果有人為損壞的，50元內照原價扣除，扣完為止。每損壞一件（次）扣3分。

　　6、收費

　　班主任學期初及時收繳學雜費、代管費等費用。收到學費、代管費必須及時開收據交到交費人手中。按規定時間結清的一次性獎勵150元。超過規定時間結清的不再獎勵。超過期限的，每推遲一個月每人次扣10分。學生就餐費每月按時上交結清。逾期沒結清的每月每生扣5分。其它有關費用期末必須與總務處結清。期末由考核組考核評分。

　　7、加分因素

　　（1）、班級文化成績：期末由教導處分年級算出各班文化成績，按年級按名次各加20、15、10、5分。（初

　　一、初二只取四名）。

　　（2）、體育：運動會各年級團體總分

　　一、

　　二、三名分別加8、5、3分，參與活動1分。

　　（3）、各類活動：平時各項競賽活動累計名次年級前三名各加5、3、2分，參與活動1分。凡班級成員或集體由于好人好事或開展活動受到校級（含校級）以上特別表彰（有行文決定或獎狀）的每一次加5分；班主任工作總結（或班級管理方面的論文）在市、區論文評比或在正規教育刊物上發表加5分；參加市、區級以上文體活動獲獎的學生所在班級加5分，其它特殊情況由分管領導報校長室研究決定。

　　8、減分因素

　　（1）、凡出現學生重大違紀或給學校聲譽造成不良影響，受到校級（含校級）以上處分的班級，一次性扣10分。

　　（2）、嚴格控制流生率。如出現流生，1人扣10分。

　　（3）、拒絕服從學校工作安排一次扣10分。

　　（4）、其他違規現象根據情況扣分。

　　二、指導思想：

　　為進一步推進素質教育，加強班主任隊伍建設，明確班級管理職責，完善班主任考核制度，引入競爭激勵機制，實行科學化、規范化、制度化管理，最大限度的調動班主任工作的積極性和創造性，充分發揮班主任在學校教育教學工作中的作用

　　三、期末綜合考核。

　　1、期末算出綜合總得分。

　　2、獎勵措施：

　　（1）、根據綜合得分高低按年級組進行評比，每個年級組設一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名（初

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