體育科組工作總結（匯總15篇）

　　總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此十分有必須要寫一份總結哦。我們該怎么去寫總結呢？以下是小編為大家收集的體育科組工作總結，希望能夠幫助到大家。

體育科組工作總結1

　　我服從學校工作安排，擔任中、高年級體育教學工作。扎實做好本分工作的同時，還利用課余時間學習網絡知識，擴大自己的知識面。工作盡職盡責，面向全體學生，為人師表，深受師生的好評，我認真學習，不斷提高自己的業務水平，從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現實，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，學校體育工作是學校工作的重要組成部分，也是實施素質教育渠道之一，我們體育組在學校領導大力支持下，以增進學生健康為指導思想，以全民健身為學校體育工作的`宗旨，積極開展多種形式的體育活動。

　　一、領導關心、重視。

　　首先，我們認真學習堅持德、智、體三育并重原則，把素質教育和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務。認真制定學校體育工作計劃，把學校體育工作列為學校的重點工作來抓，做到有計劃、有檢查、有評比、有總結。

　　二、認真貫徹體育課程標準，落實體育工作條例。

　　認真貫徹體育課程標準，落實體育工作條例，大力推進素質教育，努力提高教育教學能力和水平，制定好教育教學計劃、認真上好每一節體育課，加強對學生的指導，努力提高學生的身體素質和運動能力。

　　三、認真抓好課間操和課外體育活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。

　　課間操是學校體育工作的重要組成部分，必須創造出自己的特色。課間操是反映學校體育工作的一個窗口，也是實施素質教育的具體體現，小學生正是長身體的時候，在這個階段更需要參加體育活動，通過課間操達到鍛煉身體的目的，通過課間操來培養學生的整體意識和集體主義觀念。

　　四、及時完成【國家學生體質健康標準】的測試及上報工作。我校在規定時間內，按時按量、保質保量完成20xx年度【國家學生體質健康標準】測試工作，同時一次性順利上傳上報所有數據，經過數據上報后檢測反饋信息，我校上報數據合格。

　　五、開展多種形式的體育比賽活動。

　　為了更好地貫徹落實中共中央國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，開展全國億萬學生陽光體育活動，全面推進“體育、藝術2+1項目”，進一步豐富我校小學生課外文體生活，提高運動競技水平，為學生的終身發展奠定良好的基礎。經學校研究決定舉行劉茂小學第一屆“啟航杯”跳繩、踢鍵子比賽和第一屆“揚帆杯”乒乓球比賽。在鎮舉行的冬季越野賽中以109分的成績取得了鎮團體第三名好成績。

　　總之，本學期體育教研組在各方面取得了一些成績，但還存在一些問題值得大家去共同思考，如進一步吃透新課程標準，如何處理體育課特別是課余活動訓練與其它課程的關系，今后，我們組將不斷總結經驗，改進教研組工作中存在的不足，不斷地開拓進取創新，力爭做得更好。

體育科組工作總結2

　　一學年來，體育科組在學校各級領導、各部門的正確指揮和大力支持與幫助下，經全體老師的共同努力，順利完成了各項教學工作任務，各項工作取得一定的成績，下面就以下幾個方面進行闡述。

　　一、本學年，根據學校的工作部署，在高一級、高二級學生中實施體育大課間活動，體育科組積極配合德育處、各級組的德育工作的開展，充分發揮和利用體育教學在德育工作中的積極作用，大膽探索、實踐以隊列、武術、太極拳等教材為學校指定必選內容，精心策劃、認真組織、分布驟地加以實施，制訂統一的評價考核機制，要求每位學生必須達標，不達標者不得選修其他項目。經過一學期的努力，二個年級學生的紀律、作風、意志品質、集體榮譽感、身體綜合素質得到長足進步，為學生的持續發展提供基本保障。

　　二、做好常規工作，保證體育教學和大課間活動的順利開展。學校提出開展體育大課間活動，這是一項新舉措，科組三位教師并沒有畏難而退，而是積極想辦法，確定與大課間活動相關的教材內容、要求及實施方法。思想明確統一后，大家積極開展備課活動，備教材、備動作、備教法，互幫互學，共同提高。要求學生做到的，首先自己做到，要求學生做好的，首先自己做好。在日常教學中，教師們忠于職守，為人師表，教書育人，體現出南海中學教師的良好風貌。

　　三、積極做好迎評各種工作科組三位教師，克服人少工作量大的困難，依托校本部的幫助支持，分工合作，精心準備各種資料，按照評估體系要求，落實資料的準備與收集，按照體育與健康選項課教學要求積極準備推薦課，12大盒資料的完成及5節推薦課的.全優通過為學校的評優成績的獲得作出了應有的貢獻。

　　四、做好體育特長生的高考備考工作積極研究09年體育高考術科考試改革方案，通過對新方案影響學生訓練成績取得的利弊分析，制定相適應的訓練計劃，并保證訓練計劃的貫徹執行。多次與兄弟學校交流，集中進行階段月測，提高學生考試能力和心理素質。

　　五、積極組織小型體育競賽和趣味活動，豐富師生校園體育生活組織高一級學生利用早鍛煉時間進行跑步健身鍛煉，組織高二級學生利用下午活動課時間進行跑步健身鍛煉，組織高三學生利用下午活動課時間進行跑步健身鍛煉。高一級、高二級組織了學生三人籃球賽，高三級組織了趣味活動，豐富了學生校園體育生活。

體育科組工作總結3

　　學校體育是學校教育的重要組成部分，是實施素質教育的主要渠道，是學校教育改革的重要方面。體育可以鍛煉人的意志品質，可以培養人的健全人格和奮發向上、頑強拼搏的精神，增強各方面的能力，提高心理素質，促進身心健康而全面的發展。回顧一學期的學校體育工作，即取得了一定的成績，也找出了不足，下面從以下幾點簡單總結如下：

　　一、領導重視、思想領先、認識統一、目標明確

　　我校領導十分重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中，學期初在行政會議上聽取體育工作計劃，并予以審議；學期結束聽取總結匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協調安排，給予人力、物力、時間上的保證。學校領導還親自督促全校大課間活動，以推動學校的體育工作進一步發展。

　　1、建立激勵制度，搞活體育科組教學工作

　　學校長期以來，堅持每天對各班進行大課間、保健操評分考核以外，還對各班參加體育活動、體育比賽的結果，作為評選文明班級、優秀中隊的重要依據。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，不同程度的促進了學校各項體育活動的開展。

　　2、抓常規，出成效

　　本學期日常工作中我校注重加強學生的行為規范教育，班主任、體育老師平時做了大量的工作。現在每天上午的大課間，學生一聽到音樂，就會自覺地站好隊，排著整齊的隊伍下樓，隨著音樂的節奏做操、跳集體舞、做游戲；體育課在體育委員的帶領下，排著整齊的隊伍“快、靜、齊”的從樓上走到樓下指定的地點站好隊。班級的組織性紀律性得到了加強，增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神，班級的凝聚力得到了提高，為良好班風的形成創造了有利的條件。

　　二、繼續實施新課標，改革體育課堂教學

　　準確把握新課標的實質，切實理解體育課程是寓促進身心和諧發展、思想品德教育、文化科學教育、生活與體育技能教育于身體活動并有機結合的教育過程。通過體育課堂教學培養學生愛國主義思想、堅韌的意志品質、健康的心理素質、良好的協作精神、豐富的想象力和創造性思維等方面發揮體育課程的獨特優勢作用。體育科組教學內容豐富多彩，形式多種多樣，對傳統競技運動項目，進行教學手段化的改造與拓展、延伸、創新，滿足不同學生的需要。本學期備課組積極開展相互聽課活動，課后討論其中的得失。人人上好研究課，特別是對青年教師的課進行了重點探討，幫助他們認識自己的不足處，以后可以改進。

　　三、加強管理，促進體育科組教學工作。

　　1、抓好體育課教學的過程管理。

　　體育課是一門學科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃，有總結；活動有分工，有措施；成績有紀錄；資料有積累。分管領導定期檢查。并要求體育教師根據學校場地器材條件，認真備好課，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。

　　2、結合體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。

　　學校要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學進度和備課；⑵抓常規紀律；⑶抓安全教育；⑷抓運動密度；⑸抓鍛煉實效；⑹抓聽課評課。

　　3、為了在區體育節中取得好的成績，加班加點的抓好了各項體育訓練工作。同時力爭使全校體育達標率保持在98%以上。

　　本學年度我校體育達標活動工作開展的大有起色。從學年開始，我校就抓好體育達標活動工作，并進行年級組同年級組開展競賽，班同班，學生同學生進行競賽，在學校掀起體育達標的熱潮。力爭使全校體育達標率保持在98%以上。

　　四、建設一支具有良好素質的師資隊伍，是搞好體育科組教學工作的`有力保證。

　　教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育科組教學工作的基本保證。我們的做法是：

　　（1）集體參與制訂學校體育工作計劃，共同做好體育工作小結。

　　（2）立足本職，收集好各種資料，發現問題，共同分析，探討解決辦法。

　　（3）學校的體育競賽和群體活動分工不分家，群策群力。

　　（4）每學年體育教師都寫出自己的個性化專業總結，便于不斷改進自己的教學方法，提高自己的業務水平。

　　（5）積極參加奎文區組織的教案、論文評選，并取得了優異的成績。

　　五、開展豐富多彩的體育活動，全面推進素質教育。

　　（1）本學期開展了豐富多彩的體育活動，成功的組辦了20xx年春季田徑運動會，全面提高了學生的整體素質和班級的凝聚力。

　　（2）以級部為單位進行了大課間操的展演，全方位的提高了學校的精神面貌。

　　成績只能說明過去，學校決心在教育局領導下，依靠全體教師，以“新課改”為契機，一如既往地深化體育教育教學改革，加大教科研力度，在工作中齊心協力、更新觀念、努力鉆研、開拓創新，“爭一流，創特色”，為我校學校體育的騰飛而努力奮斗。

體育科組工作總結4

　　一、領導重視，認識統一，目標明確

　　我校領導十分重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。學期一開始校領導就召開了體育工作會議，了解這學期學校體育的基本任務，包括區級工作和校級工作如何開展，對于學校舉行和參加的重大體育活動，行政會議上校領導也強調會予以協調安排，給予人力、物力、時間上的保證。學校還成立體育領導小組，副校長負責分管學校體育工作，協助教研組制訂體育工作計劃，學期結束幫助我們進行體育考核及工作總結，平時則共同探討，解決體育教學中所出現的問題。

　　二、積極開展校園陽光體育，提升一校一品質量

　　這學期，以一校一品為基礎，每周三快樂活動日如期開展，重點落實學生籃球和短繩的兩項技能，爭取學生至少掌握一項體育技能;在積極參與區級比賽之外，還積極開展校級陽光體育大聯賽活動，這學期體育組開展了二十四節氣養生操比賽、迎面接力比賽、廣播操比賽、第五屆籃球節等以一系列的活動，活動中全校各年級都積極報名參加，比賽中學生積極拼搏，陽光向上，充分展現了我們葉小師生的風貌。另外大課間一直是我校重視的活動，我們挑選了高年級學生作為小評委，堅持對各班大課間活動進行評分考核，這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視。

　　三、加強管理，促進體育教學工作

　　1、抓好體育課教學的過程管理。

　　體育課是一門學科，是素質教育

　　的一個重要部分，既然如此，就必須認真對待，加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃，有總結;活動有分工，有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件，認真備好課，充分利用35分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和放羊式教學。

　　2、依據體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。

　　3、重視體質達標

　　教研組重視學生的體質健康達標，為迎接每年一次的全國體質上報工作，我們抓重點，主要對三年級學生進行每個體育項目的練習和不定期的測試，爭取每個學生都能體質達標。

　　四、建設一支具有良好素質的師資隊伍，是搞好體育教學工作的有力保證

　　教研組是學校落實體育教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。由于體育組比較年輕化，學校聘請了朱忠培老師指導我們年輕教師教學。這學期在朱老師的指導下，體育組教師得到了很大的進步，在教學節活動中也收到了良好的效果，得到了李文峰老師的'肯定，希望繼續努力提高自己教學水平和積累經驗。

　　五、抓好各業余訓練隊伍的競訓工作

　　為更好地統籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，體育組及早地制訂了切實可行的計劃.做到每人負責一個項目，我們這學期主要參加了區體質達標賽、區網球比賽、區健美操比賽，都取得優異的成績。作為區級籃球布點項目，我校自編籃球校本課程，在xx區的校本課程評選中也取得了不錯的成績，這學期主要抓籃球訓練，在5月份的籃球預賽階段，男、女籃球隊分別以小組第二、第一的成績進入6月底的決賽階段。

　　本學期取得的成績:

　　1、成功舉辦了xx小學陽光體育大聯賽之二十四節氣養生操。

　　2、成功舉辦了xx小學陽光體育大聯賽之迎面接力活動。

　　3、舉辦了xx小學陽光體育大聯賽之廣播操比賽。

　　4、成功舉辦了xx小學第五屆籃球節活動。

　　5、獲得了xx區網球比賽小學組第二名(單佳琪)、第七名(王澤元)、第五名(齊靜雅)的好成績。

　　6、獲得了xx區健美操比賽小學組二等獎。

　　7、籃球校本課程獲得xx區體育校本課程評選活動二等獎

　　xx小學體育組

　　轉眼間，一學期的體育科組教學又圓滿地結束了，在學校主管領導的統一調配和指導下，四年級的體育科組教學工作開展得較成功，但不足之處也在所難免。為了今后更好的開展體育科組教學工作，特將本學期工作作以下總結：

　　一、采納游戲激趣

　　在教學中利用體育游戲代替千篇一律的準備活動，培養學生的健康心態。在小學體育科組教學中有相當部分的游戲活動，這些游戲活動能培養學生的創新意識、團隊合作、遵紀守法和熱愛集體的優良品質。游戲是深受學生喜愛的一種活動，也為教師開展心理健康教育提供了良機。游戲活動比賽中有部分學生個別性較強，常發生互相埋怨，互相爭執的狀況，導致受指責的學生產生忍讓心理而退出比賽。這樣一來，不僅影響教學的正常進行，而且還影響了同學之間的關系。于是我就抓住這一契機，耐心教育學生認識游戲比賽的意義，正確看待比賽中的得失，婉轉批評有不良傾向的學生。同時還與學生一起分析造成失敗的原因，找出制勝的有利因素。

　　二、精選教學內容

　　從各個角度對體育課程內容素材進行加工改制：一是在具體的教材內容上，簡化教材的技術結構，滲進一些與教材項目有關又能進行游戲或比賽的內容，例如蹲踞式跳遠踏板起跳，空中技術就應簡化；球類教材也可以簡化，籃球的“三人制比賽”等內容，簡化了規則，簡化了活動形式，教學效果很好；二是根據學生的身心特征，抓住運動中的主要因素簡化規則。還可以增加一些趣味性強的項目。總之，在教學內容方面，要突破競技運動結構的約束，根據學生的實際情況，學校的實際情況，科學地選擇教學內容，以滿足不同層次、不同水平學生的需要。

　　三、優化教學方法

　　改變過去以“教”、“灌”為主的方法體系，注意引導和啟發。體育科組教學要由過去學生“跟著練”轉向學生“自主練”，做到以學生為主體，完成從“學會”到“會學”的轉變。同時注意教學方法和手段的多樣性，充分調動學生的積極性，不搞簡單的“一刀切”和“強制命令”，確保學生在已有的水平上都有提高。只有真正使學生成為教學的主體、學習的主人，才可能使學生成為自身素質發展的主人，才能使學生獲得主動的發展。因此，選用教學方法時應重視學生的合理要求，提倡學生自我評價和相互評價，并創造條件使學生體驗運動樂趣，成功的滿足，引導學生增強體育意識和養成自覺鍛煉的良好習慣。

　　四、重視教學評價

　　充分利用體育考核的良性反饋調節學生的積極性，改變在體育考核中一些學生盡管認真學習、刻苦鍛煉，卻難于獲得較好成績而有些學生單憑身體條件的先天優勢就可取得優異成績的不合理現象。體育成績考核應從教育評價出發，不但要看學生在體育課上達到的絕對水平成績，更要重視對學生在體育學習中的進步幅度和努力求知程度的評價，讓每個學生都能得到切合實際的評價，都能從評價中得到新的目標與新的動機并通過自己的努力都能獲得成功的樂趣。如在廣播操“七彩陽光”的考試中，學生自選小組成員，以組為單位進行考試，組內成員可輪流擔任領操員。這樣可以揚長避短，在團隊的鼓勵下認真練習，在考試中更有信心，取得優異的成績。學生的體育成績=體質健康標準測試成績+學生考勤成績+體育課表現成績+課外體育鍛煉成績。學生優秀率達95%以上，合格率100%。

體育科組工作總結5

　　本學期，科組圍繞學校教學工作計劃，認真貫徹《學校體育工作條例》和認真學習《中央7號文件》精神，加強理論學習，更新教學觀念，深化課程改革，積極開展體育教研活動，優化課堂教學，全面抓好學校各項體育工作,取得了令人滿意的成績。本學期，科組做好以下幾方面工作。

　　一、教學教研活動。

　　1、織教師認真學習教學理論，繼續學習《體育與健康》新課程標準，學習體育教學管理條例和學生安全管理條例。

　　2、認真抓好教學常規，教師根據學校和科組工作計劃，制定好個人的教學工作計劃，認真備好課，上好課，聽好課，各備課組積極開展教研活動，制定好備課組工作計劃，堅持開展集體備課，努力鉆研體育與健康新大綱與新教材，深入研究教學手段。在教學中，樹立“健康第一”指導思想，加強體育課的課堂管理，全面提高學生的運動技術能力和體育課教學效果。

　　3、本學期，科組開展體育公開課教學，高一、高二每位老師至少上一節公開課，其他教師都進行聽課、評課。對于市教研活動的聽課之后，進行科組活動時統一學習、評課。學習新的理念和方法。

　　5、加強科組青年教師的培養，落實學校名師輔導計劃，全面提高青年教師教學水平。

　　6、認真抓好學生廣播體操，全面提高學生做操質量，所屬年級體育教師組織好學生做好操，全面提高學生的課間操質量。

　　7、加強體育器材和場地管理，保證體育教學能順利進行。

　　二、競賽訓練

　　1、認真組織好一年一度學校田徑運動會，確保運動會的順利進行。此次運動會準備充分，規模宏大，次序井然，評判準確。在組織過程中，譚志海和李秋賢老師為運動會的會場做了大量的`工作。為了增加運動會的氣氛，葉杏連和張艷老師組織鮮花隊，跳起動感的舞步，活躍了會場。通過這次運動會提高了學生的身體素質，磨練了學生的意志，品質，同時也激發了學生們參加體育運動的熱情，豐富了學校的體育文化。

　　2、認真抓好學校運動隊訓練工作，各運動隊指導教師認真制定好訓練計劃，安排好訓練時間，加強運動隊訓練和管理，全面提高我校運動隊技術水平。在參加20xx年從化市中學生田徑比賽暨廣播體操比賽中取得好成績：田徑運動會團體總分第二名和廣播體操比賽第三名的好成績。足球隊獲得從化市第四名。

　　3、高考訓練長抓不懈。在高考訓練中負責高三高考體育訓練的路寬、熊江耀老師，他們默默無聞地忘我工作，不計較個人得失，堅持每天下午訓練到天黑6時多才回家，為取得明年高考的勝利奮力拼搏。他們經常一起研究、鉆研學科知識，制定科學的訓練計劃，科學的訓練方法，并不斷總結，使訓練計劃更加合理化、科學化、有效。

　　4、繼續堅持高二體育特長生的訓練。

　　三、群眾性體育活動

　　1、加強對年級文體活動課的管理和組織工作，堅持開展校園體育競賽活動，安排好本年級學生體育競賽的內容和場地指導學生開展體育競賽和鍛煉。利用每天第九節的時間，制定學生第二課堂（體育活動）計劃，并組織好學生進行課外體育活動。

　　2、本學期組織了高一年級的籃球比賽。負責這次籃球比賽的路寬、熊江耀老師，在編排賽程和組織比賽的過程中，他們認真、細致、負責、順利地完成了這次活動。豐富了校園文體生活，增強學生身體素質，提高學生的運動能力和技術水平，培養學生積極參與體育鍛煉的意識和集體主義精神。

　　3、加強組織好大課間活動。本學期確定每周二、四發展大課間活動，在組織、準備、開展等各方面進行有序，效果良好，大部分學生能在運動中得到身心的鍛煉。

　　總之，我們科組在各級領導的關懷下確實取得一定的成績。當然在一些地方還需要更努力。比如說科研論文方面我們應加大力度，總結經驗，爭取有所突破。

體育科組工作總結6

　　本學年的體育工作將要結束了，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下：

　　一、教學工作。

　　我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的情感教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行環境思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精生以及愛護環境的意識等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

　　二、端州區毽球、跳繩比賽、田徑運動會訓練工作

　　從3月份開始我負責學生的毽球、跳繩比賽、田徑運動會訓練工作，為了進一步提高我校毽球、跳繩、田徑隊水平。訓練工作分3個時間段進行，毽球在3月份訓訓練，具體訓練時間為：周一至周五的每天早上7：10-7：55，下午16：3518：00；田徑、跳繩隊在4月份訓練周一至周五的每天早上7：10-7：55，下午16：3518：00；在平時上體育課時，加強隊員的各項身體素質訓練，促進隊員專項成績的提高；同時做好隊員心理素質的訓練，保證其以最佳競技狀態迎接比賽。

　　三、課堂教學。

　　教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的'實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。還有在快速跑的課堂教學中，我讓學生自己準備塑料瓶并且裝上沙粒。利用這一學生自制的簡單教具不但可以用來充當折反跑的練習的工具，還能從環境意識上教育學生對生活廢物的回收，從而達到對學生環境意識上的有效教育。

　　在上課方面，我按照以下幾點認真完成教學任務：

　　1、按《體育課程標準》和學生實際情況，制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。

　　2、準備部分和整理部分，以及每個教學環節前后，都要求學生做準備或放松活動練習。

　　3、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發展學生各方面的素質。4、講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。

　　5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。積極虛心請教有經驗的領導和老師，培養新教師。

　　四、學生體質數據上報工作

　　這項工作比較繁重，我負責了全校6個班的測試工作以及全校學生數據錄入上報工作。利用體育課時間分別對學生的柔韌性、上肢力量、速度、協調性等做了測試，測試項目是立定跳遠和坐位體前屈，把每一個學生的數據錄入軟件進行上報工作，并加以整理備份，最后統一上報廣東省學生體質健康網，圓滿完成此項工作任務。

　　總之，從這一年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養更多的體育優生就很艱難了。我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業水平之外，還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心，對待我的每一節課。

體育科組工作總結7

　　時光匆匆流走，又一學期的工作結束了，體育教研組在教導處的安排和指導下，更在各位體育教師的協助下，順利的按照教研工作計劃完成任務。為了使以后的體育教研工作能更好的開展，特將本學期的體育教研工作總結如下：

　　一、基本情況概述

　　我校現有體育教師4人，全為兼職，沒有一人是專業素質，同時每年課程在不斷的變動，每個教師對這門學科的教學沒有一定的研究，加上其他工作任務的繁重、事情多，難免在體育教學中投入的時間有限，造成了一些教學任務不能順利進行，影響著教學質量。

　　全校共有學生400余人，9個教學班。由于我校多年來堅持以育人為本的原則，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育。在重視德育、智育的前提下，加大了體育課教學的開設，通過多年來的教學，學生學到了不少的不基本技術和技能，具有一定的體育素質，為上好這門學科打下了基礎。另外學生活動場地寬敞，同時，也有一定數量的設施，給學生營造了一個美好的環境。

　　二、取得的'成績與經驗

　　1、培養了一些有體育特長的學生，發展他們的體育特長，開發他們的體育潛力。

　　2、組織了教師進行集體備課，研究教學方法，提高教師的業務水平。

　　3、充分發揮了每位教師的主動性、積極性，加強了教

　　教師對體育課的認識，知道體育教學在義務教育中的重要地位。

　　4、培養了學生愛好體育的興趣，使他們養成了鍛煉身體的好習慣。

　　5、成功舉辦了春季運動會，極大地豐富了校園文化生活。

　　6、讓學生初步掌握體育的基礎知識基本技術和基本技能，促進正常的生長發育。

　　三、采取的方法與措施

　　1、采取集體備課的方式，在教學方法上互相學習，經驗上互相交流，取長補短，不斷改進教學方法，提高教學質量。

　　2、督促每位教師按課表上課，反對重主課，輕副課的現象。

　　3、嚴把備課關，上課關，杜絕了打無準備之仗的現象，提高課堂效率。

　　4、加強教學常規管理，按時進行常規月查，促使每位教師更好地去完成教學任務。

　　四、存在的不足與今后努力的方向

　　1、存在的不足：

　　在教學工作中每位教師只注重基本技能和基本技巧能力的訓練，沒有通過一些游戲活動來提高學生靈敏性以及應急能力的培養。

　　2、今后努力的方向：

　　在今后的教學工作中，將汲取經驗教訓，揚長避短，使全體體育教師水平有一個新的提高。

體育科組工作總結8

　　本學期體育科全體教師認真貫徹《學校體育工作條例》。完成學校、科組各項工作和任務。在常規教學、教研教改、課外體育活動和業余運動訓練、競賽等學校體育工作中取得優良的效果和成績。

　　一、加強常規教學的管理、提高教學質量

　　1．本學期繼續加強常規教學管理各項工作的落實和檢查，充分發揮科組集體和備課組的作用和力量。保證教學各環節的順利進行。

　　2．在體育教學中，加強體育教學常規的建設和學生組織紀律性的要求、學風的培養。針對學生的特點，認真組織好體育教學的手段和組織方法，保證教學的質量、效果和教學任務的完成。

　　3．做好畢業班的備考工作，初三級任組織好體育中考的訓練和考試工作并順利完成考試任務，高三級任課老師一方面組織好學生的體育課和體育鍛煉使學生保持良好的身體機能和心量狀態迎接高考。另一方面有針對性的組織體育考生做好各項的訓練、考試準備工作并取得良好的效果。

　　4．本學期加強體育課教學的各項安全措施和對學生安全意識的教育，消除體育教學中傷害事件的發生，保證學生的身體健康和體育教學的順利進行。

　　二、開展教研、教改活動，提高教學效果

　　體育科今學期根據學校的工作安排，結合本科組的特點和實際情況，積極開展各項體育教研、教改活動例如組織老師撰寫教研論文，組織教學、訓練公開課和各種裁判學習等等，提高教學效果和教研、教改的`能力。肖文增老師代表東莞中學參加東莞市20xx年體育優質課決賽獲市一等獎。

　　三、開展課外體育活動，促進素質教育

　　體育科認真計劃、組織每周各班級學生課外體育活動、競賽和教職工體育活動、競賽并把開展課外體育活動制度化、規范化和多樣化。今學期先后開展、組織了初二級跳繩比賽、初三級迎面接力賽、高一級迎面接力賽、高二級排球比賽、高三級拔河比賽、教工象棋賽、羽毛球、乒乓球公開賽，既提高培養了師生參加體育鍛煉的積極性，促進我校全民健身運動的開展又提高師生的身體健康水平，促進學校的素質教育。把東莞中學第九屆體育節搞的有聲有色。

　　四、課外運動訓練取得優異成績

　　在學校體育工作中我們堅持走普及和提高相結合的道路，堅持搞好各項運動隊的建設，抓好校運動隊的訓練和管理工作一方面既可以為學校體育工作培養體育骨干，推動學校體育工作的開展。另一方面運動員（隊）在參加各級的體育競賽中為校爭光，為高一級學校輸送人材。今學期校田徑隊獲市中學生田徑賽團體總分第一名，足球隊參加市中學生比賽獲第二名。

體育科組工作總結9

　　本學期，體育科組全面推進素質教育，認真落實“健康第一”的指導思想，響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，大力加強學校體育工作。在期末到來時，總結成績，找出不足，力爭再創佳績。

　　一、教學工作

　　我們根據新課改的要求，積極探索新的教學方法。針對我校的場地設施條件和特點，每位教師認真制定年度教學計劃，并按計劃完成教學任務。

　　1、課堂以課題研究為理論依據。所有體育教師在課堂教學中重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學地鍛煉身體并健康地成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。

　　2、分層教學，各盡其能。我校的體育教師工作分配按照其自身特點進行的，所以在教學過程中，我們系統地劃分了三個層次，按照學生運動水平等級劃分。這樣的劃分，充分地調動了教師的積極性，從而使學生受益。

　　3、科研興教。科組在學校領導的領導下，大力開展間周一次的科研學習。在研究中結合課堂實際找到問題，并在隨后的課堂上進行探討解決。實踐下來，科組教師在科研中嘗到了甜頭。在課堂深受學生喜歡的`同時，自身也得到了提高，成為研究型的教師，在科組中已經達成共識。

　　二、體育活動組織工作

　　本學期，我校根據學生需要，舉辦了兩次大型活動。

　　1、六年級“福民杯’籃球賽。學生在整個的比賽中，參與熱情高，由于活動組織的成熟，學生們都是親自參與整個活動的組織、競賽。學生在比賽中個人能力得到了充分的發揮。六年級四班奪得了本年度的冠軍。

　　2、全校性質的“第xx屆廣播體操”比賽。整個活動得到了學校所有班級的響應，并加大訓練，確實提高了我校廣播體操的整體水平。

　　3、開學初新操推廣。在所有科組老師的努力下，所有班主任配合下，開學初我們順利實現了“七彩陽光”廣播操的推廣。

　　三、訓練和比賽工作

　　開學初帶領學生進行田徑訓練。在訓練過程中努力做好學生家長和老師的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練，盡量做到學習訓練兩不誤。為今年11月份區里的中小學生田徑運動會做好準備。

體育科組工作總結10

　　一學期來在學校領導重視下，在全組四位體育教師共同努力下，堅持學校體育工作的特色，全面貫穿教育方針，扎扎實實地開展素質教育，充分發揮學生個性，采取深化改革，探討新形的教學模式，狠抓內部管理，全面提高教育質量，逐漸形成自身的特色，走出一條科研興教的體育工作之路，從以下幾方面加以總結。

　　一、體育科組教學

　　1、認真做好學校體育工作的一系列活動，認真備課，設計教案，準備充分上好每堂體育課。教師在課堂上嚴密組織，嚴格訓練。認真鉆研通盤考慮、整體把握，充分發揮教材的教育功能，提高教學的綜合效益。

　　2、教師認真摸測學生心理，興趣等情況，采用多種形式，轉換活動等形式，積極調動學生學習使我校體育蓬勃發展。

　　3、在實驗班教學中，我組成員認真研究，多次互相聽課、評課，在期末所上體育課題研究的實驗匯報課得到聽課教師的一致好評。

　　二、體育科研

　　1、本學期開學我校兩位專職體育教師認真研究新課程標準，找出自身教學與新課標不符的地方，組織共同研究，使新課標能真正落實到課堂教學中。

　　2、積極推進課程教材改革，落實新課標，加強對備課，上課的質量自控，監控，學生評價等項工作指導研究，以教研活動為重點，深化課堂教學改革，不斷提高教學質量。

　　3、加強課題研究的力度，本學期注重加強“在體育實踐活動中培養學生創新精神”的課堂教學研究，在期末已初步形成了一個有關水平一體育課中開展創新教學的教學模式，并積累了一個水平一體育創新教學的案例集。

　　三、教研活動

　　1、我組制定專題活動計劃，每人訂出學習目標，通過開展多種形式的專題學習活動落實到實處。

　　2、開展多種教研活動，自學與集體學習相結合。

　　3、積極參加校綜合大組的教研活動，互相交流取長補短，促進提升。

　　四、群體活動

　　1、本學期我校組織了全校韻律操比賽，低年級拔河比賽，中年級乒乓球比賽，高年級籃球比賽。

　　2、《體質健康標準》的測試工作順利的結束，全校合格率在99%以上，優秀率達到44%。

　　五、體育工作的'不足

　　1、學習理論知識不夠深入，有待加強學習。

　　2、學生管理需要加強，把工作再作細致一些。

　　3、在群體活動方面把工作要安排周密，有計劃，有檢查。

　　4、課題研究要加強成果意識，為明年的課題結題早作準備。

　　以上是我校這一學期的體育工作，完成了這學期的工作，我們要找出不足，提高以后的工作，服務于學生，給學生創造一個寬松的教育教學環境。

體育科組工作總結11

　　在本學期里，體育科組工作在區教育局和學校的總體布署下，在學校行政領導的關心支持下，認真貫徹落實中共中央、國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》（中發〔20xx〕7號）及上級有關學校體育工作文件精神，進一步著力增強學生體質的同時，密切結合我校體育發展改革的需要，以優化學校體育工作質量為目標，以加強教師隊伍建設為核心，以提高教師的教學能力為重點，通過多種形式和途徑，調動各方因素，凝聚各方力量，使學校體育課堂教學的整體水平得到新的提高。在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，抓好課堂教學和學生的業余訓練，開展豐富多樣的教工活動，使我校體育工作得到長足的發展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質，健全了學校體育教學制度。現就本學期我校開展的體育工作做如下總結

　　一、本著“健康第一”的指導思想，切實抓好體育教學工作。

　　體育科組全體教師能認真研究貫徹執行新的《體育課程標準》，本著“健康第一”的指導思想，確立“以人為本”的體育教學目標，結合德育、智育和美育，促進學生身心的全面發展，為培養新型、現代的`建設者和接班人做準備。從課程設計到評價的各個環節，始終把學生的全面發展放在中心地位。在充分發揮教師教學主導作用的同時，重視學生學習的主體地位，培養學生自主學習、探究學習和合作學習的能力，充分調動學生的學習積極性，發揮學生的學習潛能，幫助學生學會體育學習和鍛煉。

　　體育科組全體教師在教學中能以體育與健康的理念規范自己，平時能認真加強體育新教育教學理論的學習，進行有目的、有計劃的教學實踐，教科研意識和氣氛濃厚，教學質量有明顯的提高。科組還組織教師參加排球、毽球活動的學習，以提高我校教師的教學能力。科組教師能認真做到對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃及教學進度，結合教學的實際情況上好每節課，認真寫好教學反思。在區第六屆運動會舉行之際，我校的畢健邦、梁基、麥俊濤、劉華鑒、曾德卓、植國俊、謝燕文等七位科組老師入選了區教育局代表隊，將參加本次運動會的比賽。

　　二、常抓不懈地推動“二操一活動”。

　　有序開展學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。由羅小娟老師負責的廣播操做到了出操靜、齊、快，動作規范、美觀。

　　三、以體育活動為載體，爭創體育項目特色。

　　本學期我校依然以學生每天一小時體育活動作為學校體育工作的主要內容，開展豐富多彩的體育大課間活動。“以競賽促活動，以活動促素質”，促進學生健康成長。本學期我校新華中學籃球俱樂部在曾德卓、劉華鑒老師的認真負責下，開展了豐富的籃球活動，提高我校學生在籃球項目上的知名度。在我區的幾個完全中學中，各校的學生都以我校作為競爭對手，以此來提高自己的籃球水平。而通過競賽，也充分地調動了師生的積極性和責任心，極大地豐富了學生的課余生活，大大地提高了我校學生的籃球競技水平。本科組老師在組織好各年級學生比賽的同時，積極引導學生參加各項的體育鍛煉，確保學生在校有一小時的體育活動時間。新華中學第一屆學生三人制足球爭霸賽在6月初舉行，本次比賽共有10支隊參加，有效提高了我校學生的足球水平；在20xx年6月我校參加區中學生乒乓球比賽中，陳銳、俞奧光分別獲得了男子第一、二名；團體總分第一名的成績，并代表花都區參加７月份舉行的廣州市“市長杯”總決賽；由植國俊老師負責的我校青春健身操比賽參加了花都區比賽獲得了第五名的成績，并代表區教育局參加廣州市20xx年9月18日舉行的總決賽；由孫偉老師負責的羽毛球隊參加花都區的“市長杯”羽毛球比賽取得了較好的成績，男子獲得高中團體第三和第四名，女子獲得高中團體第二和第三名，男子個人第三和第六名，女子個人第三、第五和第六名。

　　四、繼續加大體育訓練力度，積極備戰體育高考。

　　在本學期里，高三級由劉錦初、麥俊濤兩位老師負責體育高考生的訓練工作，高一級和高二級也在本學期進行了體育訓練。三個年級的老師在帶領高考體育生中堅持不懈進行日常訓練，做到有計劃，有記錄，按時保質抓成效。在20xx年的體育高考中，由劉錦初、麥俊濤兩位老師帶領的高三體育取得了喜人的成績，雙上線體育人數達到了10人。

　　五、重視場地器材建設體育新課程。

　　根據教育部xxxx年印發的《中小學體育器材設施配備目錄》，切實做好學校體育器材的配備，建立了體育器材管理制度和使用借還制度，并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。根據區體育局的要求，我校被列為體育場館對外開放學校之一，并成立了向社會開放管理領導小組專門對我校的體育場地進行管理。

　　六、教工活動。

　　體育科組在開展學生課外活動的同時，大力開展教工體育活動。經常組織外單位跟我校的教職員工進行各項體育友誼賽，在4月我體育科組經學校工會同意舉行了“校長杯”教職工排球賽，有效地提高全體教職員工的業余時間，提高教工的體育鍛煉意識。

　　以上就是本學期體育科組的工作總結。

體育科組工作總結12

　　回顧20xx—20xx學年的下學期，體育科組在學校領導的直接關懷下，認真貫徹黨的教育方針，堅持四項基本原則，大力推行素質教育，并全面進行開展體育課余生活活動。經過全體老師的齊心協力、扎扎實實，圓滿完成本學校交給的各項任務，取得了令人滿意的成績。特總結如下：

　　一、這個學期我科主要的任務是迎接天河區舉辦的第一屆大課間活動比賽。

　　我校借這個機會不但可以提高校風、校貌，又可以讓學生從活動中得到鍛煉并對學生以后發展產生很重要的意義。具體的實施方案如下：

　　首先令大課間體育活動變成時間比課間操長，活動內容多，組織形式活，練習強度適宜，不僅可以對學生緊張的學習起調劑作用，而且對促進學生身心健康有明顯的實效。

　　其次， 我們徹底改變了傳統的課間操模式，從文化、生活和課程的.角度極大的豐富了大課間的內容和形式，突出了我校幾年來形成的創造教育特色。根據各年級段兒童的身心特點和本校客觀實際，我們在每天上午廣播操后舉行一次30分鐘的大課間體育活動，一至六年級每天設固定項目∶班級自編操，由每個班學生自由形成不同形狀的組合，跟著統一的音樂，自編自練；另外，每個班輪換進行不同器材運動從而達到鍛煉身體的目的。如：星期二，一年級進行呼啦圈，二年級進行跳繩，三年級進行拍籃球，四年級進行踏板車，五年級進行跳繩，六年級進行踢毽子，并每天以此類推。再次，對緊張的以室內文化學習為主的智力活動是一種調節外，還能滿足對體育活動的需要，促使學生在操場上、在陽光下陶冶身心，有利于學生身心健康成長。大課間體育活動水平使我們學校的校風、學風甚至班風，體現良好的精神面貌。經過幾個月下來，學生變成有一個良好的精神面貌的體現，學校也變成了一所校風正、校紀嚴、學風活的學校。經過全體師生的共同努力，我們學校取得了天河區一等獎并參加了廣州市的評比，得到了上級領導的表揚與肯定。

　　二、這個學期組織豐富多彩的課外活動。

　　三、四、五、六年級的籃球賽和全校的拔河比賽，學生們都對這些活動都非常有興趣，既可以利用課余時間鍛煉學生的體質，保證學生有充足的精力投入學習，讓全體學生積極投身于學校各項體育活動當中。

　　三、根據學校要求，每位科任教師各上一節公開課，運用現代多媒體技術，實施快樂體育。

　　積極參加區、市組織的教研活動，參加繼續教育的培訓，不斷學習，提高自身素質及業務專業水平。進行體育課程改革研討，新課程《體育與健康教材》的培訓。總之，我們科組在各級領導的關懷下確實取得一定的成績。當然在一些地方還需要更努力。比如說：公開課質量、運動競賽成績以及科研論文方面我們應加大力度，總結經驗，發揚成績，爭取在20xx年讓我校的體育事業上一新臺階，達到更高的水平。下一屆區運動會將是我們科組全體人員展示才華的大舞臺。從現在開始，只要我們共同努力，積極準備，一定能取得更大的成績。

體育科組工作總結13

　　本學年體育科全體教師認真貫徹《學校體育工作條例》。完成學校、科組各項工作和任務。在常規教學、教研教改、課外體育活動和業余運動訓練、競賽等學校體育工作中取得優良的效果和成績。

　　一、 加強常規教學的管理、提高教學質量

　　1、 本學年繼續加強常規教學管理各項工作的落實和檢查，充分發揮科組集體和備課組的作用和力量。保證教學各環節的順利進行。

　　2、 在體育教學中，加強體育教學常規的建設和學生組織紀律性的要求、學風的培養。針對學生的特點，認真組織好體育教學的手段和組織方法，保證教學的質量、效果和教學任務的完成。

　　3、 做好畢業班的備考工作，初三級組織好體育中考的訓練和考試工作并順利完成考試任務，高三級任課老師一方面組織好學生的體育課和體育鍛煉使學生保持良好的身體機能和心理狀態迎接高考。另一方面有針對性地組織體育考生做好各項的訓練、考試準備工作并取得良好的'效果。

　　4、 本學年加強體育課教學的各項安全措施和對學生安全意識的教育，消除體育教學中傷害事件的發生，保證學生的身體健康和體育教學的順利進行。

　　二、 開展教研、教改活動，提高教學效果

　　體育科今學年根據學校的工作安排，結合本科組的特點和實際情況，積極開展各項體育教研、教改活動例如組織老師撰寫教研論文，組織教學、訓練公開課和各種裁判學習等等，提高教學效果和教研、教改的能力。肖文增老師代表東莞中學參加東莞市20xx年體育優質課決賽獲市一等獎。

　　三、開展課外體育活動，促進素質教育

　　體育科認真計劃、組織每周各班級學生課外體育活動、競賽和教職工體育活動、競賽并把開展課外體育活動制度化、規范化和多樣化。今學年先后開展、組織了初二級跳繩比賽、初三級迎面接力賽、高一級迎面接力賽、足球賽，高二級排球比賽、高三級拔河比賽、教工象棋賽、羽毛球、乒乓球公開賽，教職工排球賽，既提高培養了師生參加體育鍛煉的積極性，促進我校全民健身運動的開展又提高師生的身體健康水平，促進學校的素質教育。把東莞中學第九屆體育節搞得有聲有色。

　　四、 課外運動訓練取得優異成績

　　在學校體育工作中我們堅持走普及和提高相結合的道路，堅持搞好各項運動隊的建設，抓好校運動隊的訓練和管理工作，一方面既可以為學校體育工作培養體育骨干，推動學校體育工作的開展。另一方面運動員（隊）在參加各級的體育競賽中為校爭光，為高一級學校輸送人材。今學年校田徑隊獲市中學生田徑賽團體總分第一名，足球隊參加市中學生比賽獲第二名，排球隊參加市中學生軟式排球賽獲男子第二名，女子第一名，籃球隊獲高中男子第五名。

體育科組工作總結14

　　體育科組按照學校的工作計劃、體衛處、教導處和教研室的工作安排，本學期著重作好如下工作。

　　一、樹立健康第一的指導思想，貫徹執行兩個《條例》。

　　體育科組根據學校的工作計劃，制訂適合科組開展體育工作的具體任務和管理方法。要求教師在教學過程中，必須考慮育人對象和內容安排的全面性，就是面向全體學生，全面提高學生的身體素質和體育素質，以學生身心健康水平為主要目的，不斷激發學生對運動的興趣，以學生發展為中心，重視學生的主體地位，關注個體差異與不同需求，確保每一個學生受益，使學生具有強健的`體格，健康的心理，良好的習慣，樂觀的生活態度和較強的社會適應能力。無論開展什么樣的體育活動，都要考慮大多數學生都能參加，使學生得到全面鍛煉。如校田徑運動會的集體接力比賽，強調的都是學生的全面參與意識，從而在體育活動中提高體育素質和身體素質。

　　二、開展豐富多彩的體育課外活動，確保學生每天有1小時的體育活動時間。

　　1、初一年級學習新的廣播操。

　　2、體育課外活動建立以體育委員點名、教師檢查制度。

　　3、建立以班為單位多形式的班際體育課外活動。

　　4、組織高三年級舉行40×200米接力比賽，高一、高二年級班級籃球比賽，不斷提高學生對運動的興趣，提高學生技術水平。

　　三、加強對教研教學工作的指導。

　　1、組織全組教師學習有關創新教育的文章，學習和領會體育與健康課程內容和作法，制訂計劃，分階段實施，高一年級、高二年級本學期進行田徑專修課模塊教學、組織嚴密、措施得力、效果好。

　　2、上課內容要符合體育與健康課程標準的要求，教學過程要精講多練，形式多樣，效果好。

　　3、組織青年教師學習新課程的有關內容，科組長給青年教師上輔導課，成績顯著。

　　4、體育教師要備好健康教育課教案。

　　5、逐步探索對學生進行新的評價標準。（絕對評價和相對評價相結合）高一、高二年級制定學分認定標準。

　　6、組織科組教師參加市里教研活動。

　　7、組織學校xx屆教學節的有關活動，邢福穎上公開課獲得好評。

　　8、組織國家學生體質達標的測試工作，做到考前復習，嚴格考核，整理上報工作。

　　9、本學期每位教師上教研課達到預期效果。

　　10、師徒結對幫教活動成績顯著，青年教師進步很大。

　　11、科組的主題會開得有效，解決了教學中的有關問題。

　　12、組織全組教師前往各校參加體育課堂教學觀摩活動。

　　四、組織各運動隊的訓練工作，加強各運動隊的管理，建立主教練負責制。

　　1、學期初各運動隊教練上交本學期訓練工作計劃。

　　2、運動隊教練敢于進行訓練改革，探索新的訓練方法，運動成績有很大提高。田徑隊在主教練負責下，管理嚴、訓練方法好，效果顯著。籃球隊訓練正常，進步明顯。

　　3、加強對運動隊運動員的思想品德教育工作和管理工作。

　　4、校田徑隊榮獲全省中學田徑比賽團體總分第一名。

體育科組工作總結15

　　在本學年，體育科全體教師認真落實《學校體育工作條例》，圓滿完成了學校及科組的各項工作任務。常規教學、教研教改、課外體育活動及業余練習和比賽等方面均取得了顯著成效。

　　一、 加強常規課程管理，提升教學質量

　　最先，繼續貫徹常規課程管理的各項工作，高度關注落實和查驗，充分運用科組團體及備課組的功效，保證教學各環節的順利推進。

　　其次，在體育教學中，重視常規建設、加強學生組織紀律和校風的培養。依據學生特點，精心策劃體育教學的方法，保證教學質量和功效的達到。

　　接著，搞好畢業班的備考工作，組織初三級開展體育中考訓練，保證圓滿完成測試任務。高三級老師一方面分配較好的體育教學和鍛煉，讓學生保持良好身體和心理狀態迎來高考；另一方面，為體育考生提供針對性的訓練及考試準備，力求得到出色成效。

　　同時，提高體育課的安全措施，提高學生的安全意識，以消除教學過程中損害事件的發生，保障學生身心健康及體育課程的順利進行。

　　二、 進行教研與教改活動，提高學習效果

　　在今學年，體育科結合學校工作計劃，根據科組特性，積極實施各類教研與教改活動。比如，組織教師編寫教研論文，舉行示范課和裁判學習等，旨在提升學習效果與教研、教改能力。肖文增教師代表東莞中學參加東莞20xx年體育優質課決賽并榮獲市一等獎。

　　三、 進行課外體育活動，推動素質教育

　　體育科精心策劃并安排每周各班級的課外體育活動與比賽，同時安排教職工的體育活動，努力創造課外體育活動的系統化、規范化和多元化。本學年相繼舉行了初二跳繩比賽、初三級接力賽、高一級接力賽、足球賽、高二級排球比賽、高三級拔河比賽、教工象棋賽及其網球、乒乓球公開賽等，積極提高師生參加體育鍛煉的`熱情，促進全校的健身運動，并不斷提升師生的身心健康水準，助推院校素質教育進一步發展，保證東莞中學第九屆體育節舉行得豐富多彩。

　　四、 課外體能訓練獲得出色成效

　　在學校體育工作中，一直堅持普及與提高相結合的路面，重視各運動隊的建設，認真落實校運動隊的練習及管理。一方面，為學校發展培養體育骨干，促進體育工作推進；另一方面，運動員在參加各個競賽中表現優異，為學校贏得榮譽并為高中輸送人才。本學年，校田徑隊在市中學生田徑賽中獲取團體總分第一名，球隊在市中學生比賽時獲第二名，排球隊在市中學生軟式排球賽中獲得男子第二名和女子第一名，籃球隊則得到高中男子第五名。

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