體育教師工作總結
總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，是時候?qū)懸环菘偨Y了。那么總結有什么格式呢？以下是小編整理的體育教師工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
體育教師工作總結 篇1
懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心于20xx年8月踏上了神圣的講臺。在這一年里，我深深地體會到做教師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。
作為一名教師，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針。認真履行崗位職責，嚴格遵守學校規(guī)章制度，堅持早到校，晚離校，兢兢業(yè)業(yè)，盡忠職守。積極參加學校組織的`各項活動，如抗冰救災、抗震救災等獻愛心活動。相信在以后的工作學習中，在學校領導的關心下，在同事們的幫助下，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己能盡快成為一名優(yōu)秀的人民教師。
本學年，我擔任年級體育教學工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。
在教學過程中，教學進度和教學內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身體質(zhì)的增強起到了很大的作用，從而較大地提高了學生的體育成績。
體育教師工作總結 篇2
回顧過去的一年，自己在思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識上都有所收獲。現(xiàn)將個人工作總結如下：
一、加強學習，堅定信念，忠誠黨的教育事業(yè)。
作為一名教師，我自覺加強政治學習，提高政治思想覺悟。我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，代好每一次訓練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領導，團結同事，積極參加學校的各種活動，遵守學校的一切規(guī)章制度。
二、深鉆教材，認真教學，圓滿完成任務。
體育課教、學、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說：施教之功，貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導，才能在學生的學習中起到“引爆”作用，實現(xiàn)認知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學最佳效果。
根據(jù)《新課程標準》的內(nèi)容，結合學生的年齡特征，有針對性地進行教學，充分調(diào)動學生的學習興趣，提高體育運動技能，培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質(zhì)。學生普遍都害怕長跑50mx8這個項目。為了讓學生達標，必須樹立他們的信心，消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理，讓他們認識到凡事在于人為，堅持就是勝利。在教學設計中，我安排課課練，學生每節(jié)課準備活動中沿操場跑三圈，每位學生每周有兩次練習的機會，一學期結束時，五年級的學生達標合格率為98%，效果明顯，從而達到了鍛煉身體，磨練意志，提高素質(zhì)的目的。
三，發(fā)揮自己的.長處，刻苦訓練，辦好田徑隊。
我是運動員出身，要圍繞我們學校田徑的建立做一個長遠的規(guī)劃，有長遠的規(guī)劃，有近期的規(guī)劃。在選材和訓練時，我根據(jù)學生的年齡特點和身體素質(zhì)制定了合理有效的科學訓練方法，注重培養(yǎng)學生的意志品質(zhì)，狠抓隊員的基礎訓練，要求每個隊員從小就動作正常，養(yǎng)成良好的動作習慣。在訓練中，我不僅嚴格要求隊員，也嚴格要求自己。我必須做我要求球員做的事情。無論是寒冷的冬天還是炎熱的夏天，我都能堅持訓練，每次都能早早到校，為隊員們做好訓練前的準備。此外，我經(jīng)常與團隊成員交談，以增加師生之間的了解。
在訓練中，我給予了誠摯的愛生之心，端正了求真務實的工作態(tài)度，采取了雷厲風行的工作作風，運用了多種多樣的工作方法。受到了學校領導、教師及家長的好評。同時，為在周邊社會上樹立了良好形象起到了一定的積極作用。
以上是我一年多工作的總結和體會。如果說我取得了一些成績，那也離不開學校領導和老師的關心和愛護。下次，我要真誠地感謝他們。作為一名教育工作者，在今后的工作中，我會更加嚴格要求自己，提高自身素質(zhì)，努力學習，積極工作，勇攀教育高峰，做一名優(yōu)秀的體育教師。
體育教師工作總結 篇3
本學期我擔任三年級體育教學工作，在學校領導和同事們的關心和支持下，我認真執(zhí)行自己的教學計劃，轉變思想，積極探索，改革教學方法，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，較好地完成了教學任務。現(xiàn)將工作總結如下：
一、認真?zhèn)湔n，注重備好課
備課時，我根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，認真分析教材，制定科學合理的教學目標，重點難點，同時結合學生的實際情況，安排了教學內(nèi)容和教學進度。
二、認真上課，注重上好課
在上課過程中，我重視組織課堂紀律，加強對學生的管理，引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。同時，我還注重培養(yǎng)學生的體育興趣和體育素質(zhì)，讓學生通過體育鍛煉來增強體質(zhì)和健康。在教學方法上，我采用多種手段和方式，如游戲、比賽等，充分激發(fā)學生的學習興趣和積極性。
三、認真輔導，注重輔好導
針對三年級學生的特點，我注重因材施教，對不同水平的學生進行針對性的輔導。對于優(yōu)秀的學生，我鼓勵他們發(fā)揮特長，培養(yǎng)他們的體育興趣和愛好；對于后進生，我耐心幫助他們提高學習信心和興趣，培養(yǎng)他們的意志品質(zhì)。
四、認真布置作業(yè)，注重作業(yè)質(zhì)量
我根據(jù)教學內(nèi)容和學生實際情況布置作業(yè)，并注意作業(yè)的多樣性和趣味性。在批改作業(yè)時，我認真分析學生的錯誤原因，及時糾正錯誤，提高學生的學習效果。
五、取得的成績和反思
在本學期的'體育教學中，我取得了一定的成績。學生的體育興趣得到了激發(fā)和培養(yǎng)，學生的身體素質(zhì)得到了提高。同時，我也發(fā)現(xiàn)自己的教學方法還需要不斷改進和完善，以更好地適應學生的需求和發(fā)展。
總之，本學期的體育教學工作雖然取得了一定的成績，但還有很多需要改進和完善的地方。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力學習和探索適合三年級學生的體育教學方法和模式，提高自己的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)，為學生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
體育教師工作總結 篇4
隨著的召開，又一個學期即將過去，在這一學期里我深刻體會到做體育教師的艱辛和快樂，收獲很多，下面我對本學期的工作做以總結，也為新學期的工作確立新的目標。
一、思想品德
在這個學期，我從思想上嚴于律己，熱愛體育教育事業(yè)，全面貫徹和落實教育方針，時刻嚴格要求自己，鞭策自己，力爭從思想上和工作上改變自己，在學生的心目中樹立起體育教師的榜樣作用，積極參加學校組織的各項政治思想活動。一學期下來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外，各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在學校領導的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，一定會取得更大的進步。在下一個學期，我將更加努力工作，勤學苦練使自己真正成為優(yōu)秀敬業(yè)的一員。
二、考勤方面
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一個學期里在考勤、例會沒有無故缺席過一次。在下學期中，我將應更加勤懇，珍惜時間，更加努力學習專業(yè)知識，使自己的工作知識水平更上一層樓。
三、教學工作在教學過程中，教學進度和教學內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性較高，大部分能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對一年級的學生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。
通過體育課鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，尤其是一年級的個別同學，通過跑步訓練的練習增強了自信，增加了他們的樂趣。通過隊列隊形訓練使學生們能有很好的身體姿態(tài)和嚴格的紀律。受到了班主任老師的贊揚，也有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。
整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，嚴格遵守國家頒布的《中小學學校體育工作條例》既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感受了愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他們了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功。對待學生方面，既嚴格要求注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
在這一學期里，我發(fā)現(xiàn)自己在工作和教學上還存在很多的不足之處，我會在以后的工作中多向有經(jīng)驗老教師學習，及時改進自己的不足之處，不斷完善自己。在以后的工作中總結經(jīng)驗，充實自我，更加努力的工作！求，結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的`要求制訂行之有效的教學計劃，從學生已掌握的知識出發(fā)，認真?zhèn)湔n、上課，寫好課后反思，努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學過程中重視培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法，使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
三、本學期的主要成績：
本學期，在學校領導的大力支持下，通過各位體育老師的多方努力下，學校的體育工作成績有了很大的提高，例如：我武術隊參加縣第1屆小學生武術操的比賽中，總分獲得了全縣第二名的好成績，取得這樣的成績是離不開老師和同學的努力，希望在今后的比賽中，能多為學校爭光。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動，獲得了各位老師和學生的好評，這樣的活動受到學生的大力歡迎，同時也讓他們體驗到了運動的快樂。
回顧一年以來的工作，我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了一定的成績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務尚很艱苦。在今后的教學工作中還要加倍努力，改進不足，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境，促進學生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴格要求自己，力爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的老師。
體育教師工作總結 篇5
在這個春季學期中，我主要負責了初三的體育課程教學工作。在這個期間，我注重了課程的質(zhì)量和效果。為了更好地提高課程教學的質(zhì)量和效果，我針對學生的興趣和需求，積極調(diào)整教學內(nèi)容和方式。例如，我為學生們組織了一些比較特別的活動，例如突破傳統(tǒng)體育課的刻板教學模式，讓學生們在活動中更加投入，體驗到真正有趣和刺激的課程內(nèi)容。
在工作中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。例如在組織比賽時，需要更加注重安全和細節(jié)。為了應對這些挑戰(zhàn)和困難，我會更加努力地進行工作調(diào)整和改進，以便更好地提供體育教育的支持和幫助。
總的'來說，這個春季學期對我來說是一個不斷成長和提升的過程。在未來的工作中，我會繼續(xù)努力和探索，為學生們提供更加優(yōu)質(zhì)和人性化的體育教育。作為一名初中體育教師，我相信體育教育不僅僅是身體鍛煉，更是對學生個性、品德、精神等方面的綜合培養(yǎng)。因此，我始終堅持將體育教育和課本教育相結合，注重教育實踐與理論知識的有機結合。
在教學中，我不僅注重學生的基本技能訓練，也時刻關注他們的心理狀態(tài)和互動情況。例如，有些學生在體育課堂上會因為自卑、害羞等因素而感到不自在。那么我在這樣的情況下會及時給這樣的學生建議和幫助，幫助他們逐漸克服這些障礙。
此外，在課程教學過程中，我通過講解案例和引導討論等多種形式，培養(yǎng)學生團隊精神、協(xié)作能力和創(chuàng)新意識，讓學生們在體育課堂上獲得更多的體驗式學習，并逐漸成長為主動、積極、人格完整的人。
當然，作為一名初中體育教師，我也時刻關注學生的安全問題。在每一次的體育活動中，我都會全面落實學校相關的安全管理制度，以確保學生的身體健康和安全。
在本學期中，我也積極組織和參與了多項趣味運動和比賽活動，讓學生們能夠在體驗中輕松愉快地感受到體育的意義和價值。通過這些活動，不僅能夠增強學生們的身體素質(zhì)，還能夠培養(yǎng)他們的勇氣、毅力和團隊協(xié)作精神，讓他們從小就擁有探索、挑戰(zhàn)自我的勇氣和信心。
總的來說，這個春季學期中我積極探索，不斷調(diào)整，與學生和家長保持良好的關系并獲得他們的認可與支持。在未來的工作中，我會更加努力地工作，更加熱愛教育事業(yè)，為學生們提供更加優(yōu)質(zhì)的體育教育服務，讓每個學生都能在體育中得到鍛煉和成長。
體育教師工作總結 篇6
一學期來，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好體育教學工作、體育高考對訓練和學生宿舍管理工作，積極完成學校布置的各項任務。下面我把20xx-2008年度第一學期的工作做簡要的匯報總結。
一、師德表現(xiàn)
平時積極參加全校教職工大會及教研組會議,認真學習學校下達的上級文件,服從安排，例如，在校運會開幕式、校田徑運動會，校科技文化藝術節(jié)等全校性的活動上都服從學校的安排，負責會場的布置及組織學生的入場和退場。積極配合其他老師共同完成學校布置的任務。
二、教育教學情況
為了全面貫徹黨的教育方針，認真落實《學校體育工作條例》和實施《學生體質(zhì)健康標準》，保證學校體育工作的正常開展，促進學生身心的健康發(fā)展，在圍繞學校工作計劃的前提下，根據(jù)體育組實際情況以及體育學科自身的特點，特制定計劃如下：
在教學工作中，我注意做到以下幾點：
本期以來，我嚴格遵守學校的教學常規(guī)，使教學工作井然有序，穩(wěn)步推進。堅持認真?zhèn)湔n，全面鉆研教材，廣泛搜集課堂素材，根據(jù)學生接受能力的實際，制定相應的教學方法，設計合理有序的教學流程，為提高教學效果做好第一步準備。按時上課，嚴格課堂秩序，組織學生進行積極活潑的課堂交流和研討活動，激發(fā)學生的積極性和創(chuàng)造思維。精心選擇作業(yè)，精練精改精評，加強知識點和能力點的落實。對學習有困難和出現(xiàn)問題的學生對其進行個別輔導，釋疑解難，取得了較好的教學效果。
加強課題研究的力度，本學期注重加強“在體育實踐活動中培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神”的課堂教學研究，在期末已初步形成了一個有關水平一體育課中開展創(chuàng)新教學的教學模式，并積累了一個水平一體育創(chuàng)新教學的案例集。
通過高中兩年的體育教學訓練，學生知道科學鍛煉的基本原理，能夠按計劃進行體育鍛煉，大部分同學都能夠按興趣選一至兩個項目進行鍛煉，而且掌握了所選項目的基本技術，有部分同學已達到較高的水平。
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材，做好“備學生、備教材、備教法、備場地器材”。并注重參閱各種雜志，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平。
加強了常規(guī)教學管理。本年度，學校教學工作本著“科學規(guī)范、求真務實、重點突破、分工協(xié)作”的管理原則和“激發(fā)活力、張揚個性、人盡其才、提高質(zhì)量”的管理目標，實施了一系列加強教學管理的新措施。
2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在體育課堂中提高學生的思維素質(zhì)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量，使學生得到“智、體”雙發(fā)展。
3、認真指導學生進行課外體育鍛煉，特別是在高三體育訓練中注意聽取學生的意見,及時了解學生的鍛煉效果，并有目的的對學生進行輔導。
在教學中要針對學生在體育課上存在的'問題及時糾正。讓學生動手、動腦親身體會體育動作的要領。努力提高學生的身體素質(zhì)。
4、堅持聽課，注意學習科組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式，本學期聽課達二十節(jié),對自己的教學促進很大。
三、體育高考隊訓練情況
我應學校的要求，于去年9月1號就回校投入了校田徑隊的訓練工作。在訓練當中堅持理論與實踐相結合，遵循運動訓練的系統(tǒng)訓練、周期安排和適宜負荷的原則，合理制定訓練計劃，并以此指導運動員進行訓練，效果顯著。如陳偉明同學的鉛球在短短兩個多月時間里由原來的9米提高到11米5，進步是非常明顯的。
訓練是艱苦的，同時也是非常枯燥的。因此，我經(jīng)常教育隊員要有吃苦耐勞的精神品質(zhì)，在訓練中要百分百的投入，不能有絲毫懈怠。在教育學生的同時，不斷改進訓練方法和手段，靈活運用分解訓練、完整訓練、重復訓練、間歇訓練等方法，盡量使學生每次訓練都在輕松的氛圍中完成而不覺得枯燥，保證在今年的體育高考中取得優(yōu)異的成績。
四、宿舍管理工作情況
本年度我還負責學生宿舍的管理工作，一個學期的工作使我認識到作為一名學生宿舍的管理者，除了維持好正常的生活秩序，保證學生良好的住宿環(huán)境外，更應該關注每一個學生的思想狀況，全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流，通過與學生談心等各種手段，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學習和生活。現(xiàn)在宿舍里的情況比開學初的凌亂狀態(tài)穩(wěn)定多了。同學互幫互助,在各項活動中表現(xiàn)突出。雖然宿舍的情況有很大的改觀，但是還有極少數(shù)的學生不遵守《宿舍管理條例》經(jīng)常違反紀律，以后雖加強管理。
以上是我一個學期來的工作總結,不足之處請各位領導及老師指正。總之，走進新世紀，社會對教師的素質(zhì)要求越來越高。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
體育教師工作總結 篇7
時光匆匆流走，一學期的工作即將結束，我校體育教研組在各級領導的關心指導下，在各位體育教師的協(xié)助下，順利的按照學期初制訂校本教研工作方案，圓滿地完成了各項任務，為今后我校體育校本教研活動的開展打下了堅實的根底，現(xiàn)將本次校本教研活動總結如下：
一、明確目標和任務學期初我們制定了完整的體育教研工作方案和體育校本教研方案，在第一次體育教研活動中確立本學期校本教研的主題為《標準大課間》，使全組教師認識到體育教研是課改深入開展的需要，是教育創(chuàng)新的需要，是教師開展的需要更學生健康成長的需要。在課改的新形勢下，根據(jù)我校自身的特點，找準自己的位置，確立了自己的教研目標和任務。
二、校本課程的實施
本學期，我校體育教研組的校本教研這題是《標準大課間》，我校形成以冬鍛工程為特色的學校體育校本課程，使之到達健康育人的教育目的。
〔1〕課程目標：通過對校本課程的.開發(fā)研究，構建出適合我校體育開展的體育校本課程，促進學校體育的開展，擴大學生個體所需的選擇面，增加社會所需的培養(yǎng)面，同時，鍛煉學生堅強意志和活潑開朗的性格，為社會培養(yǎng)出時代所需的健康人才。我們的宗旨是：讓學生們能快快樂樂的上好每一節(jié)體育課，掌握1——2種體育技能，為終身體育打下根底。
〔2〕課程內(nèi)容或活動安排。現(xiàn)在我們的體育課程按照一二年級每周上4節(jié)體育課，三到六年級每周上3節(jié)體育課，每學期各班有10節(jié)冬鍛活動課。每天大課間活動時間一小時，大課間活動分為兩局部：第一局部全校學生共同在操場上進行健康長跑。第二局部國編操、集體舞、自編操、瑜伽操、跳繩、隊列組成。
三、校本課程的教學管理
1、任課教師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，教師必須將冬鍛工程納入全年教學方案中、有進度、有教案。
2、教師應按學校整體教學方案的要求，到達規(guī)定的課時，每學期冬鍛工程教學內(nèi)容不少10課時，實現(xiàn)教學目標。
3、教師應保存學生在活動、競賽中取得的成績資料。
4、任課教師要認真寫好教學反思，及時總結經(jīng)驗。
四、我校校本教研成果
1、抓理論學習，提高體育教師的素質(zhì)。
通過體育教研組長召集、組織體育教師學習體育心理學和教學法。讓教師把握教育與心理的根本常識，并在教育實踐不斷印證理解，從而提高自我對學生，對教育的認識能力，從而為抓好體育教學打好根底。運用教育理論指導體育教學實踐、總結體育教學經(jīng)驗，按照教育規(guī)律進行體育教學改革，不斷研究新課題，發(fā)現(xiàn)新問題，探索體育教學新問題，從而實現(xiàn)用理論指導教學實踐，又進而總結實踐，使之升華為理論，從而更有效地指導教學，為提高體育教學質(zhì)量打下堅實的根底。
2、以課〔常規(guī)課、研究課〕和教師根本功培訓為重點，提高體育教師專業(yè)素養(yǎng)。
我們以課〔常規(guī)課、研究課〕為切入點，以體育教研組為龍頭，通過集中體育教研活動，組織體育教師每月有針對性的對兼職教師聽課1節(jié)并進行集體研課，幫助兼職教師上好常規(guī)課；每學期讓兼職教師上1節(jié)體育研究課，來幫助兼職教師更快成為合格的體育教師；每學期學校組織1次集體備課，提高教師的理論和實戰(zhàn)能力；同時，我們還鼓勵體育專、兼職教師積極撰寫論文和教學反思，進一步提高體育教師的專業(yè)素質(zhì)和理論水平。
加強教師根本功培訓，每學期我們組織一次體育教師教學根本功比賽，主要包括教師口令、隊列操練、身體素質(zhì)的比賽，加強和提高教師專業(yè)素質(zhì)。
通過這一系列的實踐活動，大練內(nèi)功，使整個學校師生的精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，形成了一支處處為學生開展著想的、具有凝聚力的教師隊伍；人盡其才、物盡其用、資源優(yōu)化，用我們僅有的人力物力財力和現(xiàn)有的場地器材為學生打造一方天地、營造一片樂土，讓孩子們在我們的校園里健康快樂的成長。
體育教師工作總結 篇8
回顧過去的一個學期，我能根據(jù)學校工作安排認真做好各項工作，但在教學過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一學期來的體育教學工作總結如下：
一、兩操工作。
我用了一個多月的時間對一年級學生進行兩套廣播操教學，學生以前從未接觸過系統(tǒng)的廣播操，對動作、方向沒有絲毫了解，導致用時比較多。一、加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。二，正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法，通過示范能使學生建立正確的動作表象，我的示范要做到了清楚、準確。
第三，講解少而精。結合一年級學生理解能力，我在廣播操教學時的講解，主要是結合示范，用語盡量生活化，讓學生易于理解。第四，及時糾正錯誤動作，對學生出現(xiàn)的問題“手把手“地教，力求讓學生樹立正確的動作概念。學生們經(jīng)過一個假期，對廣播操有些陌生。在此后的全校廣播操練習中，我重點抓了學生在動作規(guī)格上的一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤，保證了學生以健康的身體進行學習、生活。
二、課余訓練工作：
我的工作態(tài)度是：作為體育教師，對體育課和業(yè)余訓練工作的重要性有足夠的認識，不自輕自賤，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強學生體質(zhì)做出應有的貢獻，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。體育訓練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我要不斷充實自己，要善于積累經(jīng)驗，總結成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。
俗話說：“良好的開端，成功的一半”。選材工作是訓練的前提，有了好苗子就會事半功倍，體育教師要做有心人。無論在體育課堂還是在課外活動場所，我都處處留意，同時與其他教師溝通，共同了解學生運動狀況，發(fā)現(xiàn)好苗子及時編入運動隊。在訓練中我積極的查閱一些有關書籍，借鑒以往的一些有效訓練手段，合理安排每天的運動負荷，從參賽項目的體能、技術、戰(zhàn)術、心理方面對學生給予指導，保證課余運動訓練的有效性。在西翥學區(qū)運動會中學校取得了較好的成績，在區(qū)運會上大部分學生也比有所獲。
三、今后教學的努力方向：
1、備課方面對學生了解不夠全面，對于學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足，在有些時候未能及時的采取相應的措施。
2、教法比較單一，在解決如何把教學資源傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動上方法比較簡單。
3、課堂上對于以下能教學能力要還有所提高：組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合。
一領導重視，思想領先，認識統(tǒng)一，目標明確。
我校領導十分重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中，學期初在行政會議上聽取體育工作計劃，并予以審議；學期結束聽取總結匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排，給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學期初協(xié)助教研組制訂體育工作計劃，學期結束幫助他們進行工作總結，平時則共同探討，解決體育教學中所出現(xiàn)的問題。學校領導還親自督促全校“兩操、一課”的進行，以推動學校的體育工作進一步發(fā)展。
長期以來，由于人們受應試教育的影響，對體育工作的認識不夠，學校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的情況十分嚴重。我校領導堅持貫徹“體育是學校的臉面”的辦學宗旨，把體育教學工作放在應有的位置，絕不允許占用學生體育活動的時間。
1、建立激勵制度，搞活動體育教學工作。
學校長期以來，堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外，還對各班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率、優(yōu)秀率作為評選文明班的重要依據(jù)。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，無怪乎，在操場上，經(jīng)常可以看見班主任老師的身影。同樣也促進了學校各項體育活動的`開展。
二加強管理，促進體育教學工作。
1、抓好體育課教學的過程管理。
體育課是一門學科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃，有總結；活動有分工，有措施；成績有紀錄；資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據(jù)學校場地器材條件，認真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規(guī)教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。
2、依據(jù)體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。
學校要求體育教師，因地制宜上好每堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學進度和備課；⑵抓常規(guī)紀律；⑶抓安全教育；⑷抓運動密度；⑸抓鍛煉實效；⑹抓聽課評課。
3、樹立課外活動是課內(nèi)體育教學的延伸的教學觀念。體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動，都要列入體育教學計劃之中，對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使學生重視體育課的教學，提高了體育課的實效性和學生的興趣。
體育教師工作總結 篇9
這學期我較好的完成了學校的體育工作，如制定計劃和在大綱的指導下有目的、有計劃、有組織的完成了教學任務，向?qū)W生傳授體育知識、技術和技能，有效地發(fā)展學生的身體，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)良的道德意志品質(zhì)。其特點是：學生在整個教學過程中，在教師的指導下從事各種身體練習，通過身體活動與思維活動的緊密結合，來掌握體育的知識、技術與技能，并達到培養(yǎng)學生優(yōu)良道德意志品質(zhì)和發(fā)展身體，增強體質(zhì)的實效。
一、下面我通過幾個原則對這學期的教學工作進行總結：
1、自覺積極性原則；
2。循序漸進原則；
3。合理的運動負荷原則；
4、精講多練的原則；
5、全面鍛煉的原則。
（一）、自覺積極性原則
這是指教師在教學過程中，教育學生明確學習目的，調(diào)動他們學習的積極性和主動性，并培養(yǎng)學生獨立思考的能力，使他們的學習成為自覺的行動。在體育教學中，為了使學生能自覺積極地學習和鍛煉。首先必須使學生明確學習的目的，有了目的才使學生自覺積極主動的去完成任務，明白總結學到了什么？其次，要注意培養(yǎng)學生的興趣，這樣才有利于調(diào)動學生的學習積極性和自動性。最后，科學合理選擇游戲內(nèi)容，正確地運用游戲的方法以學生的想象力、思維能力，是體育上的有聲有色，學生愛學，教師愛教，教學就能收到良好的效果。
（二）、循序漸進的原則
貫徹循序漸進的原則。首先要正確認識和善于把握“序”的實質(zhì)。“序”就是反映客觀規(guī)律的程序。正確認識和把握了“序”，教學工作就是獲得預期的效果。其次，要立足“進”在打好“雙基”的同時，逐步深化。只有按照學生認識發(fā)展的規(guī)律和人體機能活動的特點，由淺入深，由易到難，由簡到繁，由少到多，由小到大，循序漸進的教學。才能使學生獲得系統(tǒng)的知識，提高技術和技能。
（三）、合理的運動負荷原則
在體育教學中，合理安排學生身體所承受的生理負荷，就是使學生身體既有一定程度的疲勞，又能承受住，并與休息合理交替，以便更好地掌握體育技術，技能，有效地發(fā)展身體，增強體質(zhì)。
（四）、精講多練的原則
這是指教師在體育教學中，為了更好地完成任務課的任務，根據(jù)學生的接受能力，用最精練的語言和最短的時間，簡明扼要地將教材的概念動作要領和練習方法講解清楚，讓學生有充分時間進行身體練習。
（五）、全面鍛煉的`原則
實行這一原則，是由小學體育目的的任務和學生的年齡特征所決定的，全面提高身體各器官系統(tǒng)的機能和全面發(fā)展各種身體素質(zhì)，對促進學生身體的發(fā)育和提高各種基本活動能力，具有重要意義。
二、本人工作成果及收獲
在本學期的教學中，我教的三、四、五六年級班級都以90%的合格率體育成績達到合格率，我所帶的的籃球訓練隊在俞老師的協(xié)助下獲得了縣級小學生籃球比賽第二名的好成績。我校的兵乓球隊獲得了縣級第二名的好成績、毽子獲得了第一名的好成績、跳繩榮獲第一名的好成績，各負責教師都為取的好成績做出了合理安排學生的的訓練任務。在校本課程中安排了跆拳道的教學，讓學生學到了課堂內(nèi)學不了的內(nèi)容，得到了領導和同事的肯定。在經(jīng)過一年的歷練自己收獲匪淺。
總之，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
體育教師工作總結 篇10
自任現(xiàn)職以來，在人民教師這個工作崗位上，轉瞬過了2個多月，作為一名年輕老師，需要經(jīng)常對自身進行不斷的審察與總結，以促進自我的不斷發(fā)展與成熟。我時刻不忘教師應有的形象，講政治、顧大局、守法紀、鉆業(yè)務、思進取，主要表現(xiàn)在以下方面。
一、提高政治素質(zhì)，嚴守師德規(guī)范
無論何時何地，我對教師職業(yè)道德都牢記在心，并嚴格用其規(guī)范自己的言行，用以指導教育教學工作，在學科教學中面向全體學生，特別是對待學習有困難的學生我牢記辦人民滿意教育的服務宗旨，無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學生的行為，總是曉之以理，動之以情，做到既教書又育人，始終把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標。
二、加強業(yè)務素質(zhì)，提高教學質(zhì)量
為了提高自己的業(yè)務素質(zhì)，我從備課、上課、聽課，課外閱讀等方面積極地進行積累。
1、課前準備
①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，每節(jié)課盡量發(fā)揮學校的.物質(zhì)資源的優(yōu)勢，激發(fā)學生的興趣愛好。
②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識技能可能會有那些困難，采取相應的方法手段和預防措施。
③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
2、課堂情況
組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，在課堂中多采用肢體語言，激發(fā)學生的積極性。走出傳統(tǒng)教學的模式，緊跟新課改的步伐，將原先所學到的新東西，充分在課堂中體現(xiàn)，并結合學校的資源進行合理的搭配，激發(fā)學生的學習興趣，讓學生在愉快的氛圍中達到掌握知識技能、增強體制的效果。
3、要提高教學質(zhì)量，還要注意課的導入。我在導入課堂時，無論從場地的布置、學生的隊列隊形以及組織手段的形式等方面，都根據(jù)不同的類型的課時內(nèi)容，因地制宜的為學生創(chuàng)設一種富有激情、新穎的外界條件。
4、為培養(yǎng)自己多種興趣愛好，我還常上網(wǎng)和同行交流、查閱資料，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。真正做到教學互長，并貫徹“活到老，學到老”的思想精神，使自己不落后于時代。
在今后的教育教學中，我將繼續(xù)參加教研，努力學習鉆研新課程改革，并努力在課堂中進行體現(xiàn)，在以后的工作中，勤奮學習，取長補短，爭取自身的思想、業(yè)務能更進一步的發(fā)展。
體育教師工作總結 篇11
本學期，我任高三年級部分班體育與健康課教學。在學校的正確領導下，在同學們的大力支持下，圓滿如期的完成了本這期的教育、教學任務。結合教學實際情況和本學期參加的工作，總結如下：
1、結合學校情況、學生情況和教師兼任等因素。完成了高三2、4、6、8、10班的教學任務。(12班是我的班級，都外出培訓學習了)
2、在教學中設立了，體質(zhì)健康測試，排球教學兩個板塊的教學，通過探索和學習我圓滿的完成教學任務。
3、擔任校團委代副書記，負責學生會的管理，開展各種活動,如：協(xié)助書記組織“岑鞏縣中學校團委與縣消防隊團委慰問我校貧困學生家庭”活動;落實深圳助學金事宜;組織我校青年志愿者貫徹“美化校園，創(chuàng)文明校園”活動;積極配合書記組織召開“岑鞏縣中學校長與青年教師座談會”;學生會換屆;“元旦游園”活動等，自己得到了成長，也得到領導的好評。
4、擔任高三(12)班的班主任，在工作中，兢兢業(yè)業(yè)，學生本學期外出學習培訓，不在學校，盡管如此我通過電話、QQ等方式隨時了解學生的動向，并給他們加油打氣;同時還做好一切“后勤工作”讓學生毫無后顧之憂的去學習專業(yè)知識;在高考報名中細心到位，班上學生幾乎沒出什么問題;關注藝考，和學生分享最新消息。
5、積極配合校領導、組上老師做好迎評工作，盡己所能為確保評估成功出一份力。
6、本學期我還擔任高三年級的體育特長生訓練，兢兢業(yè)業(yè)，努力的翻閱資料，請教老教師，探索出更科學的訓練方法，最終學生掌握了高考必考的100m、800m立定三級跳和原地推鉛球技術動作，并在成績上有很大的提升。
不足：
1、雖然教學水平比起以前有一定的提升，但是離一名優(yōu)秀的.教師還差很遠，我將不斷的學習，不斷的進步，像優(yōu)秀看齊和接近。
2、在工作方面，還是有些焦躁，考慮在很多方面還欠成熟。這些將是我以后要改進的重點。
3、教學工作、團委工作和班主任工作三者之間處理的不夠完美，我將在以后的工作中思索分析，盡量讓三者工作同時圓滿。
體育教師工作總結 篇12
能有幸成為遠程骨干教師網(wǎng)絡培訓一員。深感榮耀同時也覺得自己所肩負責任重大，為了在本次培訓中有所收獲，我認真按要求參加培訓，堅持做好每期筆記。通過近兩個月培訓，讓我深深認識到教師專業(yè)知識教學能力提高開展，需要加強理論學習，在理論指導下成長；需要參加各項教研活動，在同伴互助中成長；需要不斷總結提高，在自我反思中成長；更需要積極參加各種培訓，在專家引領下成長。整個學習培訓過程，就是在理論指導下提高認識自我超越過程；就是在同伴互助中取長補短共同提高過程；就是在自我反思中尋找差距明確目標過程；就是在專家引領下提升素養(yǎng)開展能力過程。這次培訓歷程雖然短暫，培訓加深了我對中學物理教育教學認識，促進了我專業(yè)成長。下面將培訓學習中點滴體會如下。
一、加強學習，促進專業(yè)成長
第一要加強教育教學理論學習。教育理念是指導教師教育教學工作根本思想依據(jù)，有怎樣教育理念，就有怎樣教育實踐，教育理念決定了教師教育工作方向。因此，我們應加強理論學習，如學習《新課程標準》新課程理念新教學方法等等，深刻領會教育內(nèi)涵精神實質(zhì)，在教學中建立以“學生開展為本〞教育觀念，突出學生主體性，培養(yǎng)學生自主學習能力；重視學生根本觀念思維技能實踐能力形成；注重學生需要學習興趣培養(yǎng)，有效地促進學生學習人格全面開展。
第二，要加強專業(yè)知識學習。專業(yè)知識是教師從事高質(zhì)量教育活動根底。隨著知識經(jīng)濟時代到來，知識量劇增知識更新速度加快，教師必須不斷地更新現(xiàn)有專業(yè)知識；同時學科交叉相互滲透根底教育學科綜合開展態(tài)勢，又要求教師們要不斷地拓寬知識渠道，加快信息獲取速度，以形成較好認知結構。
第三學現(xiàn)代教育技術。教師深厚教學根本功不僅表現(xiàn)為合理地選擇運用教學方法清晰準確語言表達優(yōu)良教姿教態(tài)，更是要善于創(chuàng)設教學情境，善于不斷地改革創(chuàng)新教學方法，熟練地掌握運用現(xiàn)代教學技術等。
二、轉變教學行為，提高課堂有效性
第一，更關注課堂教學生成性。新課程下教學觀，強調(diào)教學開放性生成性，課堂教學需要預設，更要促進生成。提高數(shù)學課堂教學質(zhì)量，離不開教師對教材編寫意圖準確把握對學生身心特點深刻了解對教學過程精心預設。但由于學生年齡特征個性特點知識經(jīng)驗生活環(huán)境復雜多樣，決定了教學過程必然是一個多樣化生成過程。因此教學預設要把學習學習者作為焦點，預設假設干彈性教學環(huán)節(jié)，鼓勵課堂中新“生成〞問題探究以師生互動中即興創(chuàng)造，為師生在教學過程中發(fā)揮創(chuàng)造性預留空間提供條件。以前我在教學設計時更多考慮是怎樣教得方便教得精彩教得舒暢，現(xiàn)在我教學設計時會更深入地觸學生自身知識經(jīng)驗思考靈感興趣，考慮如何貼近學生生活，讓學生經(jīng)歷自己鉆研領悟感受過程，使教學內(nèi)容成為學生能實實在在體驗到感受到領悟到思考到課程資源。課堂教學中我也更注重傾聽觀察，隨時捕捉教學中“意外生成〞資源，將其轉化為有效教學資源，調(diào)整預設教學環(huán)節(jié)，進行生成性教學，在動態(tài)生成中展現(xiàn)師生智慧互動火花。
第二，更關注課堂教學有效性。課堂教學質(zhì)量核心是課堂教學有效性，它主要是指通過教師在一段時間教學之后，學生獲得進步或開展。學生有無進步或開展是教學有沒有效益惟一指標。有效課堂教學就是教師通過采用各種策略方法，使學生在最短時間內(nèi)充分體驗求知過程，在知識技能情感態(tài)度價值觀等方面得到充分諧持續(xù)開展教學。半年培訓使我更加關注課堂教學有效性，經(jīng)常思考這樣問題“在我課堂上學生學到了什么？〞課堂教學質(zhì)量也在思考中逐步提升關注學生生活經(jīng)驗已有知識，把學生已有知識經(jīng)驗作為新知識生長點，引導學生“生長〞建構新知識；關注學生需要體驗開展，認真設計并積極引導學生參教學活動，點燃學生智慧火把；關注數(shù)學思想方法學習滲透，引導學生深入思考，提高學習興趣內(nèi)驅(qū)力；關注數(shù)學生活聯(lián)系，鼓勵學生用所學知識解決生活中實際問題，實現(xiàn)數(shù)學再創(chuàng)造，形成自己解決問題方法策略。
第三，更關注課堂評價開展性。新課標認為學習評價主要目是全面了解學生數(shù)學學習歷程，鼓勵學生學習。評價要關注學生學習結果，更要關注學生學習過程；要關注學生數(shù)學學習水平，更要關注學生在數(shù)學學習中所表現(xiàn)出來情感態(tài)度，幫助學生認識自我建立信心。因此對課堂教學評價是促學生開展一個重要手段。評價核心是關注學生開展，促進學生開展。以前課堂評價中，我對學生雙基評價較多，對學生數(shù)學學習過程中情感態(tài)度體驗評價較少，無視了評價開展性鼓勵性。現(xiàn)在評價學生學習時，我注意運用學生對學習成功渴望心理，在評價中激發(fā)他們學習熱情，點燃他們學習自信贊賞他們學習成就表達他們主體開展。在開展性評價中，促使學生掌握知識習得技巧培養(yǎng)習慣享受學習愉快享受進步喜悅享受開展快樂！
三、培訓后收獲
（一）更新了觀念通過培訓，本人教育理念得到了更新，拓寬了教學思路，對新課程認識實踐都有了一個質(zhì)飛躍，對自身素質(zhì)提高有很大推動作用。
（二）開闊了視野
培訓讓我獲得了很多信息，開闊了視野，同時為今后工作打下了堅實根底，許多教師都表示培訓學習不但學有所獲，更重要是一定要做到學有所用，把學到知識應用到今后教學實踐中去，三為以后教學搭建了交流平臺
這次網(wǎng)絡培訓雖然時間緊，但經(jīng)過努力我完成了學習任務，特別是有了一方小小天地里，在這里智慧思想發(fā)生美麗碰撞，實踐探索實現(xiàn)親切交融，教師專業(yè)素質(zhì)得以提升；這里是交流平臺，是學術天堂，是展示教師個性舞臺。
總之，這次遠程骨干教師培訓，為我提供一個向?qū)＜颐麕煂W習時機，他們對物理教育事業(yè)對每個學生真誠情愛感染著我，他們先進物理教學思想方法引領著我不斷學習探索；骨干教師培訓也為我提供了一個向同行同伴學習時機，他們先進教學理念做法促使我深入研究自己學生自己課堂，反思自己教學行為，實現(xiàn)自我開展自我超越。
這次骨干教師培訓，為我專業(yè)開展搭建了一個良好平臺，我將會把這次培訓中學到應用到我今后教學實踐中去，努力實現(xiàn)課堂有效性，促進學生全面開展。
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