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農家書屋管理建設工作總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以促使我們思考,讓我們好好寫一份總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編精心整理的農家書屋管理建設工作總結,希望能夠幫助到大家。
農家書屋管理建設工作總結1
一、農家書屋建設的基本情況
鄉村的農家書屋設立在村村部,共有藏書3000余冊。現有藏書包含了文學小說、生活常識、科普知識、科學種植、養殖知識等種類豐富的書籍,知識涵蓋面廣、內容豐富,能夠很好的提高廣大村民的各種知識和提供給他們各種技術信息。農家書屋書籍分類嚴格按照管理手冊要求,按類別依次排放整齊,內設有桌椅數張,現書屋內已配備了電腦、電視等電子設備,為音像的播放提供了平臺。
二、農家書屋的管理
自擔任農家書屋管理員以來,每年參加鄉文化站舉辦的業務培訓2次以上,且對農家書屋各類書籍分門別類陳列,便于村民借閱。我已完全熟悉的圖書分類、登記、保管和借閱等方面的知識,圖書保管、借閱等有章可循。書籍的借還情況都經過嚴格的實名登記,平時定期檢查書籍是否被蟲蛀、受潮,是否有遺失、缺頁等現象,保證圖書不被損壞和丟失。農家書屋開放時間基本自由,有借閱要求的村民,可以隨時聯系我登記借閱書籍。
三、農家書屋的運行情況
農家書屋在新農村建設中的作用日益顯現。農家書屋的建設,從根本上改變農村的落后面貌。
1、依托有利的地理資源,讀者活動人數眾多。村農家書屋設立在村部,讀者往來方便;農家書屋周邊覆蓋一所小學,且在全村的中心位置,前來看書、參加活動的學生、村民人數眾多。
2、開放時間自由,符合讀者文化需求。為了有效管理農家書屋,農家書屋實行自由開放時間,在公示開放時間的下面留上了我的電話,方便群眾借閱,從而很好的滿足群眾的'活動需求。
3、多次開展讀書活動,豐富群眾生活。農家書屋為豐富群眾精神需求,多次開展讀書活動,如:愛國主義教育活動、健康飲食活動、爭當農家管理員活動,讀者還積極參加了上級組織的“我的書屋我的夢”征文比賽活動。
4.農家書屋使村民接受了新知識,獲得新資訊,實現再教育。農村信息相對閉塞,村民能接受的文化知識相對較少,農家書屋訂有報刊雜志,為村民提供最新的社會資訊。村民通過看書看報了解國家政策,獲得更多的生活常識、種養技術,通過自學,在家門口上培訓班,實現再教育。
5.農家書屋為農民的生產生活拓寬了信息渠道。農民日常生產中出現的種植養殖技術問題,得不到快速、有效地解決,農家書屋為現代技術廣泛地推廣、應用于農村的生產和生活提供了渠道,小書屋也為農民生產提供了智力支持。
6.提升農民的知識文化水平,提高農民素質。農家書屋還為在讀農村學生提供了一個良好的讀書環境,一些村民陪同孩子到農家書屋一同學習,還以書正風、以書育人,村民文化知識水平得到了提升,農民的素質也得到提高。
現在隨著農家書屋的建設和推廣,農家書屋已成為農民的朋友,成了提升農民素質、豐富農村文化生活的有力陣地。雖已初顯成效,但與上級的要求、與人民群眾的現實需求還有相當的差距,書屋建設工作也還存在經費、設備、管理等方面的困難,但我們有信心也有決心,在上級領導的指導和幫助下進一步加大力度,拓寬思路,把工作落到實處,努力營造濃厚的文化氛圍,打造精品工程、亮點工程,提高廣大農民文化素養,進一步改善村風民風,努力建設文明、富裕、和諧的社會主義新農村。
農家書屋管理建設工作總結2
“農家書屋”工程的建設,是“三農”工作中的一個重要課題。充分發揮“農家書屋”的作用,積極推進新農村建設,是利國利民的一件大事。村自“農家書屋”開展以來,贏得群眾一致好評,充分發揮了服務群眾,利國利民的作用。
村堅持充分利用“農家書屋”圖書資源豐富的優勢,強化一種理念,從實質上體會今天的“農家書屋”與過去的“文化室”有別,從而彰顯“農家書屋”的活力。伴隨著社會的發展進步,自黨的十八大以來,黨中央對“三農”問題高度重視,使廣大農民的素質不斷提高,文化生活水平有了極大的加強。作為“農家書屋”這一重要陣地,發揮了不可估量的作用。千家萬戶走進了“農家書屋”,“農家書屋”也走進了千家萬戶。農閑時間,組織廣大農村黨員、干部和群眾認真學習黨的方針政策、政治法律、農業生產等各類知識,開闊了視野,拓寬了思路,增長了知識,為廣大農民朋友科學種養、創業致富提供了保障。
為了充分發揮農家書屋的作用,我村將農村遠程教育與農家書屋結合起來,整合資源,推進農家書屋和遠程教育文化共享,切實增強農家書屋的實用性。
“農家書屋”的建設,惠及了全村的'農民群眾,也豐富了農村的文化生活,現在“農家書屋”每天都聚集一些愛看書的群眾,有的看文學作品,有的看美食烹飪,有的看種養技術資料,看書成為一種樂趣,一種時尚,的吵鬧的少了,發家致富的多了,“農家書屋一成為農民的朋友。成了提升素質,豐富業務文化生活的有力陣地。
村“農家書屋”每周一至周五上班期間(早上8:30---5:00)都為廣大村民打開,主要活動是通過閱讀、借閱的方式,也有針對性的對同個意愿的多個村民進行專業的技術指導。農民通過在“農家書屋”中的學習,涌現出了一批學習型農民,一批“活字典”、“土專家”。“農家書屋”的創辦,有效解決了農民買書難、借書難、看書難的問題,活躍和豐富了農村文化生活,成為廣大農民朋友的“精神樂園”和“致富加油站”。
同時,我也清醒地認識到,現在的農民文化水平還不是普遍很高,所以,我們希望“農家書屋”今后要多配些圖文并茂的圖書,以滿足不同時段不同人群的口味,便于農民朋友們的閱讀。
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