個人工作總結(jié)500
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編整理的個人工作總結(jié)500，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個人工作總結(jié)5001
自進公司工作至今，我并沒有為公司做出了不起的大貢獻，也沒取得特別值得炫耀的可喜業(yè)績，只是在收銀工作中，我盡量做好自己的工作，盡最大的努力把自己的工作一次比一次做得更快更好。
其實收銀工作不復雜，但是需要很嚴謹，作為一名超市收銀員，微笑是美的象征，是溫馨的體現(xiàn)，能給顧客春天般的感覺;當顧客滿心歡喜的選購滿意的.商品來付款時，不僅可以得優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，并且還能從我們微笑中得到信任，看到真誠;在我們?nèi)硇牡赝度牍ぷ鲿r，微笑則是表情中最能賦予人好感，增加友善和溝通，愉悅心情的表現(xiàn)方式。
在工作中做到“忙而不亂”。 特別是節(jié)假日，每天要接待幾百名顧客，工作中不能與顧客發(fā)生任何的不愉快，所以我們要以會心的微笑去接待每一位顧客，縱然顧客有時會無理取鬧，但我們也要做到沉著冷靜，保持好自己的心態(tài)，盡量避免與顧客之間發(fā)生矛盾。
當發(fā)現(xiàn)他們有什么需要幫助的時候，主動去幫助他們，如果他們有什么問題，要和解，而不是用討論和爭吵來解決。你樂意去幫助他們，讓他們滿意，他們以后會更加支持你們的工作，他們高興在你這消費，你們的營業(yè)額會增加，效益會提高。
在以后的工作中我會再接再厲，勤勤懇懇，腳踏實地，為門店的發(fā)展和目標攀升而努力!
個人工作總結(jié)5002
依常規(guī)教學，盡力豐富課堂教學的內(nèi)容，比如對教材安排較多內(nèi)容的陶瓷單元，除了課堂欣賞，與動手畫畫外，為了更好的理解教材，在校領(lǐng)導、級長與班主任的 支持下，我組織全年級學生觀看了中國古代瓷器記錄片;利用學校美術(shù)室有泥土的便利條件，讓學生親身體驗，感受陶藝制作的樂趣等等。積極配合學校團委組 織開展的迎奧運校園美術(shù)作品展覽，并于5月27日至6月3日在四中初中部進行;初一年級也在高考后舉行。此外，還組織學生參加了海口市第九屆"歡樂 杯"中小學生慶"六?一"百米長卷現(xiàn)場繪畫大賽。積極參加市教育局研訓院組織的"信息技術(shù)與美術(shù)教學有效整合模式"、全國中小學教師教育技術(shù)水平考試 培訓等新課程理論學習。
美術(shù)高考輔導工作雖然開展稍遲些，但是在學校領(lǐng)導、年級組長、班主任、科任老師、學生家長等的關(guān)心與大力支持，以及我 和學生們的`全身心投入下，最終的成績還算喜人。凡是參加報考的5名學生均通過全海南省美術(shù)高考聯(lián)考，他們分別被廣東、湖南、江西等省的高校的美術(shù)專業(yè)或藝 術(shù)院校錄齲其中難得的是，他們中有3人的文化課考了五百多分，這是他們當初沒想到的。他們能取得這樣的成績也是學校領(lǐng)導、年級組長、班主任、科任老師以及 他們的家長等的多方支持和互相協(xié)助的結(jié)果。如果當初沒有學校領(lǐng)導的大力支持，這件事情也不會有開始和有進展。如果沒有年級組長、班主任、科任老師以及他們 的家長等關(guān)心與協(xié)助，學生們也不會達到專業(yè)與文化課均過與遠超過所報考的分數(shù)線的成績。
在任備課組組長工作中，本人協(xié)助學校進行常規(guī)教學檢查工作，鼓勵和幫助新教師參加教研教學活動，使其從中學習、鍛煉和成長。在學校教研室組織的新教師課堂教學展示活動中，鄭良運老師的公開課受到了學校教研室領(lǐng)導、以及同科組其他老師的好評。
在已結(jié)束的工作中，我感觸很多，也學習了不少新東西，我會不斷提高與完善自己。踏實、善思、有效、努力的做好自己的工作。
個人工作總結(jié)5003
本人自 20xx年 10 月參加工作以來， 一直在會計分院社團管理中心宣傳部工作。
經(jīng)過幾 個月的鍛煉， 我已經(jīng)從一個不知道如何制作板報的門外漢， 成長為熟悉板報的專業(yè)制作流程 的工作者。回想這幾個月的工作過程，我感想頗深。
20xx 年 10 月，我第一次出板，第一次接觸紙質(zhì)板報。經(jīng)過那次的工作，我開始了解板 報的制作基本步驟。
20xx年 11 月，第二次出板，這一次我參與的板報的配圖繪畫。在這次的工作中，我了 解到板報的制作在平時應(yīng)該多積累素材并多練習構(gòu)圖及繪畫能力。
20xx年 12 月，這個月出了兩次板報，我開始對出板工作變得比較上手。其中，在前一 次的出板工作中， 我擔任了小組長的工作。
其中的有些工作是我參與工作以來未曾接觸過的， 在做這些工作的過程中， 我得到很多光做出板工作所得不到的經(jīng)驗。
這些經(jīng)驗給我?guī)聿恍?的影響，在日后的工作和生活中會帶給我很大的幫助。感謝部門給我這次機會，在以后的工 作中，我依然希望有機會可以擔任小組長的工作。而即將到來的部長助理的.工作機會，我也 會努力的。
雖然工作會有挫折，但一日一日的磨，一天一天的練，我有恒心、信心做的更好。在今 后的工作中，我會更加努力學習新的知識并運用所學知識，不斷改進工作方法，提高工作效 率，成為一名合格的宣傳工作者。
個人工作總結(jié)5004
時光如流，轉(zhuǎn)瞬又至歲暮，日月既往，安能復追?回首過去，承蒙領(lǐng)導的引領(lǐng)指導，同事的厚愛支持，本人以科學發(fā)展觀為行動指針，以學生發(fā)展為己任，本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對學生負責的原則，勤勤懇懇地工作著。現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下：
一.德關(guān)心國家大事，提高自己思想覺悟，十數(shù)年來一以貫之。身既為教師，雖僻居鄉(xiāng)野，亦不忘與時推移，更新觀念。
二.能本學期，在老教師的幫助下，我在教學能力和教材的把握方面有了很大的進步。我堅持在聽完課后進行總結(jié)，經(jīng)過這樣的努力，我開始了解基本的教學結(jié)構(gòu)。此時，我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點。我開始注意很多細節(jié)問題。
三.勤一年來，我出全勤，從未請假，不遲到，不曠課。事業(yè)心、責任心強，勤奮不怠，兢兢業(yè)業(yè)，不怕苦，不怕累，晚上堅持在宿舍值班，要等學生入睡方能到值班室休息。我一絲不茍，一以貫之，一心撲在工作上。不會因領(lǐng)導辦公室全是關(guān)著的而擅離崗位，仍是以千百萬倍的熱情投入到教學教育工作之中。
四.績由于本人的不懈努力，取得了一定的成績，本學年度我被授予縣直機關(guān)優(yōu)秀團員、校級優(yōu)秀教師等稱號。撰寫的'課例教案獲市級三等獎，論文《注重培養(yǎng)學生的道德情感》、《小學信息技術(shù)教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神》獲縣級一等獎。課件《年月日》獲縣級一等獎。在今后的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。
個人工作總結(jié)5005
一、電網(wǎng)規(guī)劃的編制、修編工作
作為生產(chǎn)技術(shù)部人員，參與《農(nóng)村配電網(wǎng)“xx”規(guī)劃滾動修編》、《配電網(wǎng)“xx”規(guī)劃報告編制大綱》的編制、修編工作，該規(guī)劃涉及如下內(nèi)容：電網(wǎng)規(guī)劃編制總則、農(nóng)村配電網(wǎng)現(xiàn)狀及存在問題分析、經(jīng)濟發(fā)展論述、電網(wǎng)現(xiàn)狀、電網(wǎng)存在問題、依據(jù)經(jīng)濟發(fā)展狀況負荷預測、35kv電網(wǎng)發(fā)展規(guī)劃、10kv配網(wǎng)規(guī)劃、一次系統(tǒng)規(guī)劃方案、二次系統(tǒng)規(guī)劃方案、無功補償規(guī)劃方案、投資估算等幾大部分。為電網(wǎng)的建設(shè)與改造提供了依據(jù)，較好地指導了電網(wǎng)的建設(shè)與改造工作。
二、電網(wǎng)建設(shè)與改造工作
xx年至xx年，對10kv、35kv線路進行基礎(chǔ)數(shù)據(jù)勘測和錄入，隨著對工作的熟悉先后參加了220kv輸變電工程配套切改的110kv、35kv線路數(shù)據(jù)勘測及35kv宋臺站、宋村站的新建工程，和化線、和津線、和召線、郝史線等4條35kv線路新建改造工作、農(nóng)網(wǎng)10kv線路改造工程，參與設(shè)計、施工、驗收xx年、xx年農(nóng)網(wǎng)完善工程，在工作中逐步熟悉設(shè)備和工作程序，完成工程項目的.立項、親自對線
路進行勘測，參與設(shè)計改造方案，參加設(shè)計審核工作，參加10kv配變增容工程的勘測、設(shè)計、驗收工作，參加工程質(zhì)量驗收及資料整理工作，制定工程網(wǎng)絡(luò)計劃圖，工程流程圖，所有建設(shè)改造工程均質(zhì)量合格，提高了供電能力，滿足經(jīng)濟運行的需要，降低線損。
個人工作總結(jié)5006
鐵路工程車間主任年終個人工作總結(jié)一年以來，我熱衷于本職工作，嚴格要求自己的，擺正工作位置，時刻保持“廉潔奉公”、“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態(tài)度，在領(lǐng)導的關(guān)心栽培和幫助下，在同事們的.支持下，始終勤奮學習，積極進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務(wù)，改造好崗位職責，各方面表現(xiàn)良好，得到了領(lǐng)導和群眾的肯定，現(xiàn)將一年以來的學習、工作情況簡要總結(jié)如下：
1、廉潔奉公、嚴于律己，自學加強黨性鍛煉，政治思想覺悟得到提高始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀、并用以指導自己的學習、工作和生活。熱愛黨、熱愛單位、熱愛車間，與電務(wù)段保持調(diào)度一致。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
2、強化理論和業(yè)務(wù)及管理知識的學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)。作為一名車間主任，我清醒的看到人生舞臺已發(fā)生轉(zhuǎn)變，自己年輕又缺乏工作及管理經(jīng)驗，所以只有不斷加強學習，積累充實自我，才能鍛煉好自己的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，更好的管理好車間的各項工作。一直以來，始終堅持一邊工作一邊學習，不斷提高了自身綜合素質(zhì)水平。
一是認真學習專業(yè)技能，在實踐上學習應(yīng)急演練知識。
二是學習管理知識，用成功的管理經(jīng)驗迅速增長自己的管理水平，使得車間的管理更有條不紊。
個人工作總結(jié)5007
一年的時光就這樣匆匆忙忙地過去了，回顧一年來的點滴工作，想說的真是太多太多。古人云：教師是蠟燭是春蠶;今人說：教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。為了不辱沒教師這個神圣的職業(yè)，下面就本學期的各項工作進行總結(jié)和反思，以便在新的一年里更好地為教育，為師生服務(wù)，向德藝雙馨的教師邁進。
一、加強思想政治學習，提高師德修養(yǎng)
一年來，我在思想上嚴以律己，熱愛黨的教育事業(yè)，能夠以黨員的標準來要求、約束和鞭策自己，同時遵守學校各項規(guī)章制度，與老師團結(jié)合作，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系，特別尊敬老教師，把他們作為自己學習的榜樣;愛崗敬業(yè)，有奉獻精神;能積極涌躍參加學校組織的.各種形式的政治和業(yè)務(wù)學習，通過學習提高思想認識，端正工作態(tài)度，服從工作安排。向這次周老師生病，領(lǐng)導安排我?guī)齻�班的數(shù)學教學工作，雖然我兒子即將面臨中考，需要我付出很多精力去照顧，但我仍然二話沒說不提任何要求把工作接受下來，從不叫苦喊累，只默默盡心去干好。
二、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高課堂教學效果
由于教育教學行為規(guī)范，能夠因材施教，及時發(fā)現(xiàn)、研究、反思和解決教學工作中的新情況、新問題，我所帶班級的學生對數(shù)學學習不厭倦，學習數(shù)學的能力普遍得到提高，學困生面在逐漸減少。
三、班級常規(guī)工作，培養(yǎng)學生良好行為習慣
本學期我班有54名學生，其中 45人是外來借讀生。這些學生的父母大多文化程度較低，居住環(huán)境較差，整天為生存而忙碌，因此很少關(guān)心孩子的教育成長，從而導致了很多學生一張口就出口成 “臟”，一動手就“比武”不分勝負決不罷休，而且性格很擰，個個都象一匹匹小野馬似的不好教育，針對這種情況，我以《小學生日常行為規(guī)范》為標準制定了每月工作重點，主要從下面幾方面入手狠抓德育工作促行為習慣養(yǎng)成
1.利用升旗和學校舉行的各種活動對學生進行德育教育。向每周升旗儀式結(jié)束后，回到教室，我總是讓學生說一說國旗下講話內(nèi)容，想一想自己受到了哪些啟發(fā)和教育，本周打算怎樣做。通過這種方式使學生無形中學會做人，做一個寬容、有愛心的人。
2.發(fā)揮“小干部”的大作用。班上的兩操、紀律、衛(wèi)生、作業(yè)等大膽放手讓小干部們?nèi)プ觯抑粡呐赃M行協(xié)助和指導。
個人工作總結(jié)5008
一年來，在局領(lǐng)導的悉心關(guān)懷和指導下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成績。現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下：一、認真完成報紙排編工作任務(wù)報紙是新聞信息綜合發(fā)布的工作崗位，工作服務(wù)對象既對領(lǐng)導又對基層，排版的質(zhì)量和水平都直接影響到報社形象。為此，我堅持少講話多做事的原則，認認真真對待每一天的工作。利用工作之余尋找各種與業(yè)務(wù)有關(guān)的資料，進行分析研究，取其精華、去其糟粕。在平時留心多看報多學習，廣泛借鑒其他報紙的板式風格，爭取版面靈活、美觀，得到讀者更多的關(guān)注。工作中，工作超常規(guī)，生活無規(guī)律，加班加點，一絲不茍地完成排版任務(wù)，確保不出責任事故。二、存在的不足和努力方向報紙目前已經(jīng)過了大力度的.改革，得到了更多的讀者群，但還是擁有很多的努力空間。存在報紙版面設(shè)計有時不夠搶眼，在一定程度上影響了報紙的整體質(zhì)量。需要加強學習，加強這方面的討論交流，將排版這方責任田做得更好更精。三、XX年工作打算
俗話說謀定而后動。在新的一年到來之際，我要求自己做到“三勤”、“兩不怕”。即“腦勤、手勤、耳勤”和“不怕苦，不怕累”。加強學習，全面提高自身素質(zhì)。一是要加強政治思想學習，了解黨和國家的方針政策，并用其來指導和規(guī)范日常的言行，在思想上、行動上與黨的要求保持高度一致；二是加強業(yè)務(wù)學習，提高排版技巧、寫作、設(shè)計等專業(yè)技能，提升服務(wù)水平，讓報紙的版式更完美。
個人工作總結(jié)5009
去年的九月份開學，應(yīng)縣里的號召，我從實驗小學來到了匯濟小學為期三年的交流活動。來到了新的學校，認識了許多新的同事，學到了許多新的方法，在這一年中我參加了許多活動，成長了許多。為了今后更好的工作和學習，作如下總結(jié)：
一、語文教學
在語文教學上，我積極參加教研教改，幷參加學校里組織的教學活動。《厄運打不垮的信念》《司馬遷發(fā)憤寫<史記>》我執(zhí)教的課都獲得了好評，幷認真撰寫了教學反思。實習生楊鵬剛剛上崗，工作不入格，每天都進我的課堂聽課，我作為一名“老”教師，經(jīng)常對他指點一二，讓他盡快入格，幷寫了一片博文《實習生的日子》。在教學上，我堅持精講多練，基本知識做到人人達標過關(guān)，從而提高學生的整體水平。
在讀書方面，這一年我進行了“圖書漂流活動”。學生自己帶書，放在窗臺的書架上，可以隨時看書。學生一有空就在看書，擴大了學生的閱讀面，培養(yǎng)了學生讀書的興趣和習慣。
在寫作方面，這一年我進行了“師生同寫博客”活動。我親自示范，這一年我寫了300多篇，學生杜欣怡的博客最為出色，在資料的收集上很實用，在作文的選材上很新穎。杜欣怡在《我心目中的中國年》征文中獲唯一的校一等獎。杜承霖、張昌榮、張藝凡、馮志昕等同學的作文在情景作文大賽中也獲了獎。
二、科學方面
去年九月份牛俊姿老師參加國家級優(yōu)質(zhì)課，我從頭到尾參與聽課、評課、研討課，在共同的教研中，我也學到了很多。
今年五月縣里城鄉(xiāng)教學聯(lián)合體活動中，我參加示范教學《認識固體》，獲得一致好評。
三、培訓提高
在這一年中，我積極參加各種培訓，幷認真寫培訓筆記，參加培訓考試，《繼續(xù)教育在線培訓》、《知識產(chǎn)權(quán)培訓》。認真聆聽了魏書生老師來平遙的.講座，第一次近距離地接觸大師，感慨很多，又在電腦網(wǎng)絡(luò)上學習了他的很多東西。今年五月教師們?nèi)ズ幽嫌劳䥇⒂^學習，我無緣參加，于是在電腦網(wǎng)絡(luò)上補上這一課。因為我的認真，我的好學，所以進步很快。
過去的已經(jīng)過去了，以后的路還很長，我會始終堅持認真工作，把工作做到最好。
個人工作總結(jié)50010
20xx學年度,本人擔任初一年(3)班語文教學工作.本人堅持認真?zhèn)湔n,上課,聽課,評課,及時批改作業(yè),講評作業(yè),文章對一年的工作進行了兩方面總結(jié)，詳細內(nèi)容請看下文初一語文教師年終個人工作總結(jié)。
下面是本人的教學經(jīng)驗及教訓.
要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課.為了上好課,我做了下面的工作:
1,課前準備:備好課.
①認真鉆研教材,對教材的基本思想,基本概念,每句話,每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好.
②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,需要,方法,習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預防措施.
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的'活動.
2,課堂上的情況:
組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學情景,激發(fā)學生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔.
要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,初一的學生愛動,好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭等.從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境,想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?
做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識體系,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù).編輯老師為大家整理了初一語文教師年終個人工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
個人工作總結(jié)50011
回首20xx，已在忙碌與喜悅惆悵中悄然流逝，在我寫這份總結(jié)報告的時候， 感慨時光飛快，來公司已有兩年，首先感謝公司給予的這個平臺，讓我有機會去做很多事情，雖然已與來公司之前所從事的行業(yè)和專業(yè)已相去甚遠，但我覺得任何時候，不論做什么事請，只要有能把事情做漂亮的追求，同樣會有很多的收獲，成就專業(yè)不僅僅是要成為一個領(lǐng)域的專家、更是對盡善盡美的種追求的一種心態(tài)，我們來到這個世界除了生存之外所要做的事情就是不斷的探索和發(fā)現(xiàn)這個世界的精彩，豐富完善自己之外，能讓我們所生活的這個世界更美好，更精彩……
在xx公司兩年的工作和生活，讓我感覺高興的事情是能夠跟大家一起愉快順暢的做好事情， 偶爾發(fā)揮下自己的小創(chuàng)意，能夠創(chuàng)造一些實實在在的價值， 即便有時候會比較辛苦，但回頭看看，覺得這些付出其實很值得， 有的時候可能紛繁瑣碎的事情讓人很惆悵，工作被打斷時節(jié)奏和步調(diào)的紊亂讓人找不著北，但靜下來花幾分鐘想一想，把這團麻捋順了，瞬間就感覺清晰和敞亮許多…… 雖然在這兩年里參與了不少公司的項目，但是最大的感受還是自己知識的匱乏，沒能更深入的'滲透到項目里邊去，更妄提項目的外圍，感覺比較遺憾，需要不斷的充實和完善自己的知識體系，有一些客觀的原因是自己之前工作經(jīng)驗以及知識體系所限，但更重要的是自己對機會把握的不夠好，對公司和的平臺甚至于外部的資源的利用不夠充分，有時候感慨時光如流，歲月如梭，時間在不經(jīng)意間從紛繁瑣碎里溜走，其實是意識不到位，任時間從指縫里悄悄溜走，缺乏對相關(guān)知識的關(guān)注度，所以在接下來的一年里，應(yīng)該在做好自己本職工作的同時，花一些時間去完善和豐富自己的知識體系，以期能在團隊里發(fā)揮更重要的作用，幫自己也幫同事和團隊解決和應(yīng)對更多的麻煩和各種搞不定。
過去的一年，雖有再多只是當時已惘然的感慨，但終歸已成東流水逝，相信在20xx年一定會有更多的期許和希望會慢慢變成眼前的現(xiàn)實，最后祝大家新的一年里，工作順利，事業(yè)有成，新的一年的日子過得喜氣洋洋……
個人工作總結(jié)50012
責己要厚，責人要薄；克己，責己，正己，才能修身。以下是我在工作方面存在的主要問題：
1、工作熱情不夠，對待工作有時不夠及時主動、積極，不能夠靜下心來學習新的業(yè)務(wù)知識。在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事；
2，工作不夠深入，對本職工作知識把握不深，雖對于日常的工作情況已熟練，但規(guī)范上不夠細致，多為急用先學，存在時緊時松的現(xiàn)象，造成學習的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不深刻；
3、存在自我滿足現(xiàn)象。過去在自己的本職工作中做出了一些成績，就自我感覺不錯了，對自身要求降低了。特別是沒有很好地為領(lǐng)導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。很多情況下，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上起色不大；
4、對自身要求放松。在日常工作中，特別是沒有較急、較重的任務(wù)的時候，對自己沒有嚴格要求，有時出現(xiàn)上班遲到、工作時間聊天等的現(xiàn)象，有時沒有嚴格執(zhí)行請銷假制度；在今后的工作中我要轉(zhuǎn)變觀念，積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己處理實際問題的`能力；
要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)。克服保守思想爭當一名好的業(yè)務(wù)骨干，爭做同事的好榜樣，繼續(xù)保持旺盛的工作斗志，以強烈的事業(yè)心和責任感把上級領(lǐng)導的需要同工作實際緊密結(jié)合起來.
個人工作總結(jié)50013
又是一個學期過去了，可以說緊張忙碌而收獲多多。在執(zhí)行學校教育教學工作計劃的同時，轉(zhuǎn)變自己的思想，積極探索，改革教學，對學生實施全面素質(zhì)教育，盡職盡責，為人師表，注重身教。
備課是上好課的關(guān)鍵。只有備好一節(jié)課，才能上好一節(jié)課。我能夠較深入地鉆研教材，并能夠針對本學科的教學特點進行設(shè)計，在備課的過程中，“備學生”是很重要的一環(huán)。學生原有的知識水平、性格、特征等都直接影響上課的效果。進行因材施教，所以教學效果往往很理想。個別輔導方面，我做到心中有數(shù)，無論是優(yōu)生、還是差生，我都能花時間、并有針對性地進行輔導，使個別的學生能夠在一定程度上得到提高。
加強學生的思想品德教育，使學生全面發(fā)展是教學工作的首要任務(wù)。我充分利用多形式，生動活潑，提高學生的思想品德素質(zhì)。學生學習怕苦怕累，無上進心，不想讀書，我針對這一現(xiàn)象，認真地組織學生開展“新學年新打算”、“我為集體做貢獻”、“家鄉(xiāng)的變化”、“愛祖國，勤奮學習”、“跟奶奶比童年”等主題作文會，引導學生在學習方面，認識至今天的幸福生活來之不易，教育他們要珍惜今天的幸福生活，激發(fā)學生的學習積極性，提高了學生的自信心和競爭意識。
教師要積極地參與學生學習活動，是學生覺得老師很平易近人，是大家的朋友，于是自然而然喜歡上語文課。因為今年我又接了一個六年級，教他們的語文課，教師參與學生的學習活動的.行為方式主要是：觀察、傾聽、交流。教師觀察學生的學習狀態(tài)，可以調(diào)控教學，照顧差異，發(fā)現(xiàn)“火花”。教師傾聽學生的心聲，是尊重學生的表現(xiàn)。教師與學生之間的交流，既有認知的交流，更有情感的交流，既可以通過語言進行交流，這樣，我在教學中也學到了許多東西，同時縮短了學生與教師之間的距離，學生把我當成了他們學習的伙伴，愿意與我進行探討、互相交流。
個人工作總結(jié)50014
教師工作是繁忙的，而班主任工作更甚，因為它必須是更細致、瑣碎而又深入的。在過去的一年里，我從一個只有理論而沒有實踐經(jīng)驗的應(yīng)屆畢業(yè)生，慢慢地轉(zhuǎn)變成了一個教育前線工作者，擔任一年一班班主任并任教該班語文，從此邁出了我的第一步。所謂萬事開頭難，在此過程中我從適應(yīng)繁忙、跟上工作節(jié)奏、乃至學習從繁忙瑣碎的泥潭中跳出來反思、審視自己的工作，勿庸置疑是汗水與淚水換來的。回頭看自己緩慢成長的經(jīng)歷，心中百般滋味；而每當看到孩子們的點滴進步又覺得無限安慰、感動，而且更感任重。以下是本人對過去工作的淺薄反思、總結(jié)：
教師專業(yè)化想方面
政治思想上，我堅持四項基本原則，堅持改革開放，遵紀守法。
而職業(yè)道德方面，我認為我對教育事業(yè)的愛仍不夠熱烈，對學生的愛還太膚淺。所以在工作中表現(xiàn)出自身對現(xiàn)代教育念理解還不夠深入透徹，對待工作能服從分配確不夠積極主動。參加工作以前我一直以為我是一個道德素質(zhì)不錯的人，而投身工作后才發(fā)現(xiàn)原來自己所做的與師德基本要求還有很大距離。“以身作則，為人師表”談何容易，教育工作者必須有明確的培養(yǎng)目標，周詳?shù)挠媱潱土己玫男膽B(tài)來掃清教育道路上的荊棘，由于自己的閱歷不足，對社會的`認識也不深，導致對學生發(fā)展需要也看得不清晰，常常跟著別人走，人云亦云，不時會有迷失方向的感覺。而要尋回方向，找對出路，又繞了一個大彎了。雖說沿路會有風光無限，但未免走得太慢。即便對工作有過熱情，有過沖動，但缺乏良好的心理素質(zhì)，不能積極地面對困難、勇敢地邁步前進，這也只會是躊躇滿志卻步履維艱。可以說我在工作中的動力有很大部分并不是來自自己對教育的堅定信念與對學生無私的愛，而是對工作不能盡職和對學生沒有盡責的愧疚，這也不斷提醒、鞭策著我不能走入教育教學工作的歧途，以免誤人子弟造成不可挽回的過失。
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