維修電工技師聘期工作總結

時間：2025-01-09 11:41:10 工作總結我要投稿

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維修電工技師聘期工作總結

　　總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們好好寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編收集整理的維修電工技師聘期工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

維修電工技師聘期工作總結

維修電工技師聘期工作總結1

　　一年的工作既辛勞又忙碌，然而當這一年過去后，事情并未輕易結束。回顧這一年的工作，我意識到自己在很多方面并未做到盡善盡美，甚至在一些事情上還犯了錯誤。如果不趁現在好好總結和反思，這些經驗可能很快就會被時間沖淡。這一年來的工作雖算不上勝利，但在自我提升方面，也談不上失敗。讓我好好總結一下這一年的工作，看看還能在哪些方面進一步提升。我對這一年的工作總結如下：

　　一、工作方面

　　作為電工，平時沒有什么特別的事情，主要問題是對企業配電設施的檢查和維護。盡管日常的工作并不緊急，但我依然非常小心地推進，嚴格依據標準對設備進行檢查和記錄。

　　每當遇到需要修理的問題時，我就開始忙碌起來！不僅要及時趕到現場，還要根據經驗判斷問題所在，然后才能著手維修。回想當初還是學徒的時候，在檢查時總是耗時較長，但隨著時間的積累，經驗逐漸豐富，工作也變得得心應手。

　　由于是電工，公司對我們治理的要求尤其嚴格，特別是在安全方面。當然，為了自身安全，我們每次都會仔細檢查環境和設備，確保自己能在安全的條件下工作。在這種謹慎的態度下，我安全地度過了這一年。

　　二、個人的學習

　　“學無止境”，這句話讓我在工作多年后才真正領悟。時代不斷進步，要想在工作中保持競爭力，我還需要不斷提升自己的知識！過去我總是注重實踐，認為豐富的實踐經驗比理論更重要。然而后來我發現，沒有理論的支持，實踐只能是盲目摸索。電工是一個需要嚴謹態度的職業，在這一年里，我努力提升自己的知識水平，一有空就看書，聽同事們的經驗分享。一年下來，我掌握了很多過去不熟悉的'領域知識，但通過實踐檢驗，我又將這些知識區分為實用和不常用的部分。逐步積累知識的同時，我也在不斷進步。

　　三、缺乏和問題

　　一年的工作不可能風平浪靜，由于幾次自己的疏忽，我也曾差點受傷。這再次提醒我，我從事的是一項有危險的工作，我要時刻保持警惕和謹慎！

　　四、總結

　　一年的工作雖不算長，但對自己來說挑戰頗多。然而，在不懈努力下，我都成功克服了。不過，工作如同學習一般，永無止境。未來，我還有許多事情要做。因此，我也需要不斷積累相關知識來完成這些工作！

維修電工技師聘期工作總結2

　　在多年的設備檢修過程中，我發現許多故障是由低壓電器元件老化以及缺乏定期維護所引起的。以下通過我在檢修工作中的幾個實例，來說明低壓電器的故障排查及注意事項。

　　一、幾種常用電壓電器故障的檢修實例

　　1、電壓斷路器故障導致觸頭過熱，配電控制柜內能聞到異味。檢查發現動觸頭未能完全插入靜觸頭，導致接觸壓力不足，開關容量下降，進而引發觸頭過熱。此時需要調整操作機構，確保動觸頭完全插入靜觸頭。通電時出現閃弧爆響，檢查后發現是由于負載長期過重及觸頭松動導致接觸不良所致。檢修此類故障時務必注意安全，避免電弧對人員和設備造成傷害。完成負載和觸頭檢修后，應先進行空載通電測試，確認正常后再加載運行，直至一切恢復正常。此外，日常維護工作也非常重要，以防止此類故障的發生。

　　2、接觸器的故障觸點斷相，由于某相觸點接觸不良或接線端子上的螺釘松動，導致電動機缺相運行，此時電動機雖能運轉，但會發出嗡嗡聲。應立即停車進行檢修。若觸點熔焊，即使按下“停止”按鈕，電動機仍繼續運轉，并可能伴有嗡嗡聲。這種故障是因為二相或三相觸點因過載電流過大而熔焊，應立即切斷電源，檢查負載并更換接觸器。通電時銜鐵不吸合，若檢查發現無振動和噪聲，則說明銜鐵運動部件未被卡住，而是線圈斷路所致。可拆下線圈按原規格重新繞制后浸漆烘干。

　　3、熱繼電器故障熱功當量元件燒斷，若電動機不能啟動或啟動時有嗡嗡聲，可能是熱繼電器的熱元件中的熔斷絲燒斷。此類故障的原因是熱繼電器的動作頻率太高，或負級側發生過載。排除故障后，更換合適的熱繼電器、注意后重新調整整定值。熱繼電器“誤”動作。這種故障原因一般有以下幾種：整定值偏小，以致未過載就動作；電動機啟動時間過長，使熱繼電器在啟動過程中動作；操作頻率過高，使熱元件經常受到沖擊。重新調整整定值或更換適合的熱繼電器解決。熱繼電器“不”動作。這種故障通常是電流整定值偏大，以致過載很久仍不動作，應根據負載工作電流調整整定電流。熱繼電器使用日久，應該定期校驗它的動作可靠性。當熱繼電器動作脫扣時，應待雙金屬片冷卻后再復位。按復位按鈕用力不可過猛，否則會損壞操作機構。

　　二、常用電壓電器的故障檢修及其要點凡有觸點動作的電壓電器主要由觸點系統、電磁系統、滅弧裝置三部分構成，這也是檢修時的重點。

　　1、觸點的故障檢修觸點的故障一般有觸點過熱、熔焊等。觸點過熱的主要原因是觸點壓力不夠、表面氧化或不清潔和容量不夠；觸點熔焊的主要原因是觸點在閉合時產生較大電弧，及觸點嚴重跳動所致。檢查觸點表面氧化情況和有無污垢。觸點有污垢，已用汽油清洗干凈。銀觸點的.氧化層不僅有良好的導電性能，而且在使用中還會還原成金屬銀，所以可不作修理。銅質觸點如有氧化層，可用油光銼銼平或用小刀輕輕地刮去其表面的氧化層。觀察觸點表面有無灼傷燒毛，銅觸點燒毛可用油光銼或小刀整修毛。整修觸點表面不必過分光滑，不允許用砂布來整修，以免殘留砂粒在觸點閉合時嵌在觸點上造成接觸不良。但銀觸點燒毛可不必整修。

　　觸點如有熔焊，應更換觸點。若因觸點容量不足導致問題，更換時應選擇容量大一級的電器。檢查觸點是否有松動，如有應加以緊固，以防止觸點跳動。檢查觸點是否因機械損傷使彈簧變形，導致觸點壓力不足。若有，應調整壓力，確保觸點接觸良好。觸點壓力的經驗測量方法如下：初壓力的測量，在支架和動觸點間放置一張厚度約0。1mm、寬度比觸點稍寬的紙條，紙條在彈簧作用下被壓緊，此時用手拉紙條，當紙條能被拉出且有阻力感時，說明初壓力合適。終壓力的測量，將紙條夾在動、靜觸點間，當觸點在電器通電吸合后，用相同方法拉紙條，當紙條可以被拉出時，說明終壓力合適。對于大容量電器（如100A以上），使用相同方法拉紙條，當紙條拉出時有撕裂現象，則表明初、終壓力合適。上述觸點壓力的測量方法在多次維修試驗中證明有效，如無法通過調整彈簧恢復所需的壓力值，則必須更換彈簧或觸點。

　　2、電磁系統的故障檢修由于動、靜鐵心端面接觸不良或鐵心偏斜、短路環損壞、電壓不足等原因，均會導致銜鐵產生較大噪聲，甚至引起線圈過熱或燒毀。

　　（1）銜鐵噪聲大。修理時、應拆下線圈，檢查、靜鐵心之間的接觸面是否平整，在無油污。若不平整應銼平或磨平；如有油污要用汽油進行清洗。若動鐵心歪斜或松動，應加以校正或緊固。檢查短路環有無斷裂，如斷裂應按原尺寸用銅板制好換止，或將粗銅絲敲打成方截面，按原尺寸做好裝上。

　　（2）電磁線圈斷電后銜鐵不立即釋放。產生這種故障的主要原因有：運動部分被卡住；鐵心氣隙大小，剩磁太大；彈簧疲勞變形，彈力不夠和鐵心接觸面有油污。可通過拆卸后整修，使鐵心中柱端面與底端面間留有0。020。03mm的氣隙，或更換彈簧。

　　（3）線圈故障檢修。線圈的主要故障是由于所通過的電流過大，線圈過熱以致燒毀。這類故障通常是由于線圈絕緣損壞、電源電壓過低，動、靜鐵心接觸不緊密，也都能使線圈電流過大，線圈過熱以致燒毀。線圈若因短路燒毀，均應重繞時可以從燒壞的線圈中測得導線線徑和匝數。也可從銘牌或手冊上查出線圈的線徑和匝數。按鐵心中柱截面制作線模，線圈繞好后先放在105110℃的烘箱中3小時，冷卻至60—70℃浸1010瀝青漆，也可以用其他絕緣漆。滴盡余漆后在溫度為110120℃的烘箱中烘干，冷卻至常溫后即可使用。如果線圈短路的匝數不多。短路點又在接近線圈的用頭處，其余部分完好，應正即切斷電源，以免線圈被燒毀。若線圈通電后無振動力學噪聲，要檢查線圈引出線連接處又無脫落，用萬用表檢查線圈是否斷線或燒毀；通電后如有振動和噪聲，應檢查活動部分是否被卡住，靜、動鐵心之間是否有導物，電源電壓是否過低。要區別對待，及時處理。

　　3、滅火裝置的檢修取下滅弧罩，檢查滅弧珊片的完整性及清除表面的煙痕和金屬細末，外殼應完整無損。滅弧罩如有碎裂隙，應及時更換。特別說明一點原來帶有滅弧罩的電器決不允許在不帶滅弧罩時使用鳳防短路。常用低壓電器種類很多，以上是幾種有代表性的又是最常用的電氣故障的一些方法及其要領，觸類旁通，對其它電器的檢修具有一定的共性，乃是實用的。

維修電工技師聘期工作總結3

　　本人19xx年參與工作，xx年至xx年在工礦企業工作，80年調至現效勞單位x學校工作。從當學徒做起至今四十多年始終從事修理電工工作，xx年取得高級電工資格。多年來，在師傅同事、學校電工專業高級講師及領導的指導幫助下，通過自學和工作實踐，我的專業知識和維修技術得到了顯著提升。較好地完成了本職工作并取得了一些成績，現將幾年來的維修工作總結如下：

　　一、電氣線路，機電設備的安裝修理工作。

　　我校是一所工科類省級重點中專學校，設有金工、塑模、數控等實習車間及各專業實驗室，配備了大量先進的教學、實驗與實習設備，如數控車床、數控銑床、三維投影成像儀、塑料注塑機、線切割及電火花加工設備等。在專業教師的指導下，我們參與了大部分機電設備的安裝調試工作，并負責日常的維修保養。

　　通過多年的修理工作經驗認識到：修理電工的主要職責是確保學校教學、生活照明等系統的正常運行。作為一名修理電工，在工作中除了要合理安裝設備及線路，進行良好的調試和日常保養與檢查外，如何在出現故障時，能夠迅速查明故障原因并正確處理故障，是保障設備正常運行的關鍵。要達到快速判斷并正確處理故障的高水平維修技能，必須做好以下幾個方面：

　　1、不斷學習新技術，新學問，熟識新設備、新電器。

　　2、理論指導實踐，在實踐中不斷總結積存閱歷，更快地排解故障。

　　3、在排解故障的過程中，實行分析、檢測和推斷相結合，逐步縮小故障范圍。

　　4、要做好流水線設備的安裝、修理工作，除了具備電工專業學問和過硬修理技能外，還應具備多方面的專業學問。幾年來利用在工科類學校工作的有利條件，努力學習《機械根底》、《機械加工根底》、《機械設備安裝與修理》、《設備掌握根底》等課程。擴展學問面，提高修理技術水平。

　　二、電器設備自動掌握與安全運行工作。

　　由于學校遠離市區，城市自來水供應不足，周邊又缺乏水源，生活和消防用水全靠打機井抽取地下水解決。全校共有五口深井和一口淺井，配備了五臺深水電泵、兩臺離心水泵和五個屋頂水箱。為了確保供水并節約用水，對供水管網進行了聯網改造，并安裝了液位計、電磁閥等自動控制系統。為了保障水泵電機的安全可靠運行，除了安裝電機過載、過熱及短路保護裝置外，還加裝了電機缺相保護裝置。采用兩只交流接觸器主觸頭串聯在三相電路中，每只接觸器線圈（380V）分別接在A—B、B—C相之間，當三相電路中任意一相斷路時，必定會有一只接觸器線圈失電從而切斷電機的三相電源，達到保護電機的目的。經過多年實踐，證明這種方法既簡單又安全可靠。

　　三、變壓器增擴容工作。

　　隨著學校教學規模的不斷進展，教學、試驗和實習設備，辦公及生活設施日以增加，用電量劇增，原有電力變壓器超負荷運轉，急需增擴容。通過對全校用電設施用電量的統計，測試用電頂峰期最大用電量。依據學校依據各部門的用電需求及學校持續進展要求，確定擴容量，制定變壓器增擴容方案，經校領導批準。托付業局進展設計施工，x年10月18日擴容工程竣工交付使用。

　　四、備用電源運行及維護工作

　　學校位于郊區，配備了一臺小型柴油發電機組，以應對緊急供電需求。由于條件有限，發電機容量較小，在市電斷電后，自發電量難以滿足學校的全部用電需求。根據調查和計算，并考慮到白天主要用電設備為教學和實習設施，而夜晚則以照明為主的特點，為了確保重要部門的用電，我們編制了自供電分配表，科學合理地調配供電，使自發應急供電達到最佳狀態。深入學習柴油機的構造原理和維修技術，做好發電機組運行數據記錄及日常維護工作，定期檢查、維護和充電啟動蓄電池，確保發電機組可以隨時應急啟動供電。

　　五、安全用電、節省用電工作

　　1、在維護工作中嚴格遵守安全操作規程，使用合格電工產品、材料。

　　2、加強學校學生宿舍安全用電管理工作，參與制定學生宿舍安全用電規定，嚴禁學生在宿舍內使用大功率電器，對每間宿舍電路加裝限流保護裝置，確保學生宿舍用電安全，消除火災隱患。

　　3、定期檢查各部門、各系統安全用電狀況，發覺安全隱患，準時整改。

　　4、每年定期檢查建筑物防雷接地及電器設備保護接地系統的接地電阻。對于未達到標準要求的系統，責令限期整改直至達標。

　　5、用電器安裝漏電愛護裝置，特殊對金工實習車間電焊機安裝二相漏電愛護空氣開關。

　　6、對學校原有的電力架空線路進行全面優化改造，將架空明線按規范改為地下鋪設，確保供電安全，使校園環境整潔優美。

　　7、根據學校下半夜用電量減少，電壓升高的情況，校園內的.道路、走廊、通道及大門等區域的照明燈需要整夜開啟，且大部分使用的是白熾燈。為解決白熾燈壽命短、維修頻繁的問題，我們采用了加裝二極管降壓的方法。同時，對于其他區域的照明燈，我們根據實際情況改用了新型節能燈，以達到節約能源的目的。

　　總之，在多年的修理電工工作中，我運用所學的技術知識，在實踐中解決了一些實際問題，積累了一定的維修技能。但依然存在文化水平較低等問題。今后，我要克服年齡大、學習吃力的困難，努力學習新技術和新知識，爭取使自己的技術水平更上一層樓。

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