有關(guān)年度工作總結(jié)六篇
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？以下是小編為大家收集的年度工作總結(jié)6篇，歡迎閱讀與收藏。
年度工作總結(jié) 篇1
**小學(xué)教科研工作以學(xué)校目前在研的省級(jí)、市級(jí)、市級(jí)專項(xiàng)課題為中心，結(jié)合市、區(qū)教研室的教科研工作重點(diǎn)為核心，緊緊圍繞課堂教學(xué)改革，立足于常態(tài)的課堂教育教學(xué)，積極開(kāi)展課題研究活動(dòng)，帶著課題研究的理性思考深入到課堂教學(xué)實(shí)際中，在實(shí)際教學(xué)中實(shí)踐課題研究的理論，真正將教育科研與教研結(jié)合在一起，實(shí)現(xiàn)教科研一體化發(fā)展。
本學(xué)期，學(xué)校教科研工作緊緊圍繞省級(jí)課題《小學(xué)科學(xué)生命世界概念教學(xué)研究》、市級(jí)課題《區(qū)域小學(xué)科學(xué)教育科研與教研一體化的實(shí)踐研究》和市級(jí)專項(xiàng)課題《小學(xué)科學(xué)城鄉(xiāng)互惠教研實(shí)踐研究》，開(kāi)展了一系列的課題研究工作，使得省市級(jí)課題研究工作扎實(shí)而有效。
一、以賽促教，提高教師綜合素養(yǎng)能力
本學(xué)期，學(xué)校各教研組結(jié)合省、市、區(qū)開(kāi)展小學(xué)科學(xué)、數(shù)學(xué)等實(shí)驗(yàn)說(shuō)課、基本功、語(yǔ)文素養(yǎng)大賽等比賽，積極組織教師參賽。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)說(shuō)課比賽展風(fēng)采。8月27日，在安工大附中舉辦的全市小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)說(shuō)課比賽，全市共8名教師參加。我校科學(xué)教師利用暑期積極籌備，在比賽時(shí)沉著說(shuō)課，取得了好成績(jī)。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)基本功比賽顯技能。9月17日，在七中舉辦的全市小學(xué)科學(xué)教師基本功大賽中，全市共有10多名教師參加，我校科學(xué)教師認(rèn)真答題，做好實(shí)驗(yàn)操作，也取得了好成績(jī)，并被選拔到省里參加小學(xué)科學(xué)教師基本功大賽。
10月22-23日，學(xué)校科學(xué)教師到黃山參加省小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)基本功大賽，參賽教師經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)筆試、實(shí)驗(yàn)操作兩項(xiàng)比賽，也取得了一點(diǎn)成績(jī)。
數(shù)學(xué)基本功大賽展素質(zhì)。9-11月，市、區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)基本功大賽，學(xué)校積極組織數(shù)學(xué)教師參加，在大賽中鍛煉教師業(yè)務(wù)水平。
語(yǔ)文素養(yǎng)顯魅力。11-12月，市、區(qū)組織開(kāi)展了小學(xué)語(yǔ)文素養(yǎng)大賽，學(xué)校認(rèn)真籌備，積極組織語(yǔ)文教師參加此次語(yǔ)文素養(yǎng)比賽。經(jīng)過(guò)選拔排出年輕的楊建磊老師參加區(qū)語(yǔ)文素養(yǎng)大賽。在比賽中，楊老師經(jīng)過(guò)說(shuō)課、答辯、才藝展示等環(huán)節(jié)，展示了向山小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)，彰顯了語(yǔ)文教師魅力，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
通過(guò)這些大賽，促進(jìn)學(xué)校教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力，提高教師教育教學(xué)全面素質(zhì)以及綜合運(yùn)用能力，以此提高學(xué)校各學(xué)科教師的專業(yè)教育教學(xué)水平，進(jìn)而提高課堂教學(xué)效率。
二、立足常態(tài)改革，提高課堂教學(xué)效率
教育科研的研究離不開(kāi)課堂教學(xué)的改革。所以學(xué)校在開(kāi)展課題研究時(shí)，結(jié)合市、區(qū)教科研工作計(jì)劃，立足常態(tài)課堂教學(xué)，積極開(kāi)展課堂教育教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率。課題組老師在“常態(tài)課調(diào)研、預(yù)約聽(tīng)課”等互惠教研活動(dòng)中，積極準(zhǔn)備，展示課題研究案例，匯報(bào)課題研究成果，實(shí)現(xiàn)“雙主題”的教育科研與教研一體化安排。
常態(tài)調(diào)研煥發(fā)生機(jī)。在“常態(tài)課調(diào)研”活動(dòng)中，學(xué)校教導(dǎo)處與教科室共同深入課堂，預(yù)約聽(tīng)課，立足常態(tài)課堂的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)常態(tài)課題的閃光點(diǎn)與不足。將教師在常態(tài)課堂上展現(xiàn)出的扎實(shí)基本功發(fā)揮出來(lái)，促進(jìn)學(xué)校課堂教育教學(xué)的改革，提高課堂教學(xué)效率，打造一支優(yōu)秀的名師隊(duì)伍，以此帶領(lǐng)學(xué)校再創(chuàng)輝煌。
教研周集中教學(xué)展示。11月底-12月初，在“大學(xué)區(qū)教研周”活動(dòng)中，學(xué)校共開(kāi)設(shè)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、心理健康、班隊(duì)會(huì)等各個(gè)學(xué)科共17節(jié)研討課。在歷時(shí)一周的教研周內(nèi)，上課教師執(zhí)教公開(kāi)課、說(shuō)課；聽(tīng)課教師及時(shí)評(píng)課；將“上課”與“評(píng)課、議課”有效結(jié)合，結(jié)合科研課題的目標(biāo)，不僅評(píng)價(jià)教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成，更注重科研目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)，改變了課堂教學(xué)的一些無(wú)效的現(xiàn)狀，促進(jìn)課堂有效教學(xué)的提高。在教研周的教研平臺(tái)上開(kāi)展科研課題研究，將科研活動(dòng)的安排與教研活動(dòng)的組織融為一體，實(shí)現(xiàn)了教育科研與教研一體化的實(shí)踐研究，提煉出教科研一體化的策略。
隊(duì)會(huì)課踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。每月校內(nèi)班隊(duì)會(huì)課比賽，執(zhí)教班隊(duì)會(huì)課的教師，精心準(zhǔn)備,緊扣“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”等核心價(jià)值觀，依托年級(jí)集體備課中心組的指導(dǎo)，教師認(rèn)真磨課，不斷磨練，打造一節(jié)節(jié)精品的班隊(duì)會(huì)課。在此基礎(chǔ)上，選送一節(jié)班隊(duì)會(huì)課參加區(qū)里班隊(duì)會(huì)課評(píng)比，取得了優(yōu)秀的成績(jī)。
預(yù)約聽(tīng)課注活力。預(yù)約聽(tīng)課，提前一周預(yù)約，讓上課教師做好一定的準(zhǔn)備，不僅有課的準(zhǔn)備，更有心理的準(zhǔn)備，讓上課教師有一個(gè)良好的心態(tài)面對(duì)預(yù)約聽(tīng)課，而不是從內(nèi)心上抵制甚至是反感預(yù)約聽(tīng)課，讓上課教師有著平和的心理，上出一節(jié)精彩的課。聽(tīng)完之后，聽(tīng)課教師與上課教師一起如嘮家常一樣的聽(tīng)課、議課，大家聚在一起不像是評(píng)課，更像是好同事、朋友一起聊天一樣，彼此敞開(kāi)心扉，你說(shuō)我聽(tīng)，你建議我質(zhì)疑，互議互評(píng)，在這種良好的氛圍里碰撞出思維的火花，帶來(lái)聽(tīng)評(píng)課之外的一些新的東西產(chǎn)生，形成良性循環(huán)，促進(jìn)課堂教學(xué)不斷改進(jìn)。
常態(tài)改革促教科研一體化實(shí)踐。這些常態(tài)的課堂教學(xué)改革措施及其實(shí)施，給學(xué)校常態(tài)課課堂教學(xué)注入新的活力，帶來(lái)新的生機(jī)，使得學(xué)校的常態(tài)課教學(xué)改革扎實(shí)而有效。教師們立足常態(tài)課的教育教學(xué)改革是最有效、最接地氣的教育教學(xué)改革。因?yàn)閺V大的教師每一天面對(duì)的都是一節(jié)節(jié)常態(tài)課。在這樣的課堂上聽(tīng)課、評(píng)課，最能發(fā)現(xiàn)課堂中存在的問(wèn)題。從一個(gè)個(gè)帶有個(gè)性的課堂問(wèn)題中，找出它們的共性的問(wèn)題癥結(jié)在哪里，自然就能從這些問(wèn)題中提煉出科研課題，進(jìn)行申報(bào)立項(xiàng)，最后成為課題，再到課堂教學(xué)中開(kāi)展研究。研究出來(lái)的成果又運(yùn)用到課堂教學(xué)中，進(jìn)行檢驗(yàn)成果。這就是科研與教研完美結(jié)合、互惠互贏，共同發(fā)展，彼此依存。
三、各級(jí)課題扎實(shí)研究，提高教師教科研能力
目前學(xué)校共有省級(jí)、市級(jí)、市級(jí)專項(xiàng)課題共3個(gè)，分別是《小學(xué)科學(xué)“生命世界”概念教學(xué)研究策略》（jG13346）、《區(qū)域小學(xué)科學(xué)教育科研與教研一體化的實(shí)踐研究》（mjG13049）、《小學(xué)科學(xué)城鄉(xiāng)互惠教研實(shí)踐研究（mjZ1418）。這三個(gè)課題雖然屬于不同類別，立項(xiàng)時(shí)間、結(jié)題時(shí)間有所不同，研究?jī)?nèi)容也各有側(cè)重，但是都是緊扣小學(xué)科學(xué)教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行。因此有著一定的聯(lián)系。所以在研究時(shí)，將這三個(gè)課題融合在一起，進(jìn)行課題研究，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。這正是市級(jí)課題“教育科研與教研一體化實(shí)踐研究”的內(nèi)容和目的，實(shí)現(xiàn)了科研與教研的完美結(jié)合。
（一）課題研討提高理論素養(yǎng)
理論研討促提高。9月11日，馬鞍山市小學(xué)科學(xué)20xx年新學(xué)期教學(xué)工作會(huì)議暨“如何上好科學(xué)實(shí)驗(yàn)課”主題研討活動(dòng)。學(xué)校科學(xué)骨干教師、備課中心組老師圍繞“如何上好科學(xué)實(shí)驗(yàn)課”主題紛紛暢談。從實(shí)驗(yàn)器材、教師實(shí)驗(yàn)技能的準(zhǔn)備等方面。強(qiáng)調(diào)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)的'重要性；有的老師則從實(shí)驗(yàn)方案的制定、實(shí)驗(yàn)的計(jì)劃性和目的性等方面，闡述小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)特別需要注意的方面，引導(dǎo)學(xué)生自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究的能力。這既是小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目標(biāo)，也是目前小學(xué)科學(xué)市級(jí)課題研究的目的。
20xx年小學(xué)科學(xué)新學(xué)期教研工作會(huì)議，以“如何上好科學(xué)實(shí)驗(yàn)課”為主題研討，又結(jié)合省市實(shí)驗(yàn)說(shuō)課大賽活動(dòng)為實(shí)踐載體，將科學(xué)骨干教師在小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)課堂上的理論和經(jīng)驗(yàn)，與老師們一起交流和分享，并將這些理論知識(shí)融入到實(shí)驗(yàn)說(shuō)課中，讓每位科學(xué)教師都會(huì)有所收獲，以此提高小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力。因此本次會(huì)議，借助實(shí)驗(yàn)裝備改革的強(qiáng)勁東風(fēng)，開(kāi)啟了小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)新航線，使得全市小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)裝備不僅配置好，更能用得好。
市級(jí)專項(xiàng)課題研討促互惠教研。10月16日，市級(jí)專項(xiàng)課題《小學(xué)科學(xué)城鄉(xiāng)互惠教研實(shí)踐研究》（mjZ1418）舉辦了課題匯報(bào)交流會(huì)。研討活動(dòng)中，課題組老師展示了《校園的樹(shù)木》研討案例。為了了讓學(xué)生更加具體、細(xì)致地觀察樹(shù)木，在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)校園的植物基礎(chǔ)上，再次開(kāi)展了拓展研究——觀察校園的樹(shù)。以一棵棵具體的樹(shù)木為研究對(duì)象，圍繞“樹(shù)”這一研究主題，開(kāi)展探究活動(dòng)，認(rèn)識(shí)樹(shù)木的整體形態(tài)特征：樹(shù)冠、樹(shù)干、樹(shù)根，滲透植物的器官一般有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六個(gè)部分。為三下學(xué)習(xí)《植物的一生》做好鋪墊。教學(xué)中注重學(xué)生為主體，學(xué)生匯報(bào)觀察記錄，展示活動(dòng)的成果，認(rèn)識(shí)生物的基本特征，更加深入地認(rèn)識(shí)和研究植物，激勵(lì)學(xué)生探尋徇麗多姿的生命世界，感受到大自然一草一木的生命氣息，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致地觀察具體事物，提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。
匯報(bào)課結(jié)束后，聽(tīng)課教師一致認(rèn)為這節(jié)課體現(xiàn)了新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重農(nóng)村小學(xué)科學(xué)“植物單元”資源的開(kāi)發(fā)和利用，并能夠重新組合，為城市科學(xué)教師展示了一節(jié)很有農(nóng)村特色的課題案例。在課堂教學(xué)中及時(shí)評(píng)價(jià)，注重探究方法的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)有序地去觀察生命世界，認(rèn)識(shí)生命世界里的一樹(shù)一葉。
市級(jí)小學(xué)科學(xué)專項(xiàng)課題研會(huì)上，一線教師精彩的城鄉(xiāng)互惠教研的案例，特級(jí)教師詳實(shí)的說(shuō)課講座，不僅使得此次市級(jí)小學(xué)科學(xué)專項(xiàng)課題研討活動(dòng)豐富多彩，更夯實(shí)了市級(jí)專項(xiàng)課題的研究過(guò)程，展示了市級(jí)專項(xiàng)課題研究的成果，為市級(jí)專項(xiàng)課題結(jié)題做好充分的準(zhǔn)備。
小學(xué)科學(xué)課題經(jīng)驗(yàn)交流展成果。20xx年12月11日，市級(jí)小學(xué)科學(xué)課題經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)中，課題組老師梳理了近五年小學(xué)科學(xué)各級(jí)各類課題，以此告訴老師們，在科研課題的研究中，不僅改革了課堂教學(xué)，更是能促進(jìn)教師各方面成長(zhǎng)，成為一名優(yōu)秀的教師。
（二）中期成果評(píng)估交流會(huì)收獲課題研究階段性成果
中期成果交流斬獲佳績(jī)。20xx年11月1日，馬鞍山市教育局召開(kāi)了20xx年在研省級(jí)、市級(jí)教育規(guī)劃課題及市級(jí)專項(xiàng)課題中期評(píng)估交流會(huì)。學(xué)校科學(xué)課題組積極整理課題研究資料，撰寫(xiě)、修改課題研究中期報(bào)告，向大會(huì)遞交了3個(gè)課題的中期報(bào)告和成果冊(cè)，參加此次中期報(bào)告評(píng)比。在此之前，學(xué)校在研省級(jí)、市級(jí)、市級(jí)專項(xiàng)各一個(gè)，都召開(kāi)了中期成果交流會(huì)，正在籌備結(jié)題工作。課題組在原有基礎(chǔ)上，再次修改中期報(bào)告，匯編中期成果冊(cè)。在此次中期評(píng)估交流會(huì)上，在由張先義院長(zhǎng)主持的市級(jí)專項(xiàng)課題分組討論會(huì)上，課題組組長(zhǎng)做了中期匯報(bào)與交流，獲得徐良局長(zhǎng)、張?jiān)洪L(zhǎng)等專家組的一致好評(píng)。同時(shí)學(xué)校科學(xué)課題組將以此次中期交流會(huì)為課題研究重要階段，加強(qiáng)對(duì)課題的中期管理，重視課題的過(guò)程性資料的整理與收集。
（三）積極整理課題研究材料，撰寫(xiě)結(jié)題報(bào)告，做好結(jié)題準(zhǔn)備
省、市級(jí)課題準(zhǔn)備結(jié)題，課題組以及開(kāi)始整理課題研究資料。市級(jí)課題匯編了《“同課異構(gòu)”雙主題教學(xué)設(shè)計(jì)成果集》、《常態(tài)課調(diào)研案例集》等成果冊(cè)；省級(jí)課題匯編了《生命世界單元概念梳理集》、《生命世界概念研究案例集》、《生命世界概念研究教學(xué)設(shè)計(jì)集》、《概念思維圖集錦》成果冊(cè)。
課題組整理出這些成果之后，認(rèn)真撰寫(xiě)省級(jí)、市級(jí)課題結(jié)題報(bào)告，提煉研究成果，力爭(zhēng)課題順利結(jié)題，實(shí)現(xiàn)課題研究成果，并且能大力推廣與應(yīng)用。
四、省、市級(jí)科學(xué)課題順利結(jié)題，促進(jìn)研究成果應(yīng)用與推廣
向山小學(xué)科學(xué)課題組承擔(dān)的《小學(xué)科學(xué)“生命世界”概念教學(xué)研究》（jG13346）、市級(jí)課題《區(qū)域小學(xué)科學(xué)教育科研與教研一體化的實(shí)踐研究》（mjG13049）這兩項(xiàng)課題，歷經(jīng)兩年研究，終于順利結(jié)題。
11月23日，向山小學(xué)召開(kāi)省級(jí)課題《小學(xué)科學(xué)“生命世界”概念教學(xué)研究》、市級(jí)課題《區(qū)域小學(xué)科學(xué)教育科研與教研一體化的實(shí)踐研究》結(jié)題鑒定會(huì)。鑒定會(huì)的專家有市教科院副院長(zhǎng)梅立新、劉決生老師；小學(xué)科學(xué)特級(jí)教師翟仙芝；雨山區(qū)教育局副局長(zhǎng)張娟、區(qū)教研室主任鮑先學(xué)。
在結(jié)題鑒定現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，首先由課題組組長(zhǎng)匯報(bào)了該課題研究情況，通過(guò)大量真實(shí)的研究案例及師生活動(dòng)圖片，詳實(shí)地介紹了研究的過(guò)程及成果。
聽(tīng)完報(bào)告后，結(jié)題鑒定會(huì)專家查閱了課題研究過(guò)程性資料，然后提出修改意見(jiàn)。最后結(jié)題專家組認(rèn)為：向山小學(xué)省、市級(jí)課題研究過(guò)程扎實(shí)，研究成果顯著，鑒定結(jié)果是“準(zhǔn)許結(jié)題”。
學(xué)校省、市級(jí)課題，經(jīng)過(guò)扎實(shí)有效的研究，取得了顯著的研究成果。共印刷了《省、市級(jí)課題結(jié)題匯編》等7本研究成果；匯編裝訂了《生命世界概念研究記錄紙成果冊(cè)》（上、下冊(cè)）、《生命世界概念研究單元測(cè)試卷》等成果冊(cè)；提煉出了卓有成效的課題成果。并且學(xué)校承擔(dān)的市級(jí)科學(xué)《區(qū)域小學(xué)科學(xué)教育科研與教研一體化的實(shí)踐研究》（mjG13049）作為區(qū)省級(jí)課題《區(qū)域教育科研一體化的實(shí)踐研究》（jG13353）的子課題，在區(qū)省級(jí)課題結(jié)題鑒定會(huì)上做了成果匯報(bào)，得到專家組一致好評(píng)。
課題順利結(jié)題后，課題組認(rèn)真修改報(bào)告，整理、匯編材料，積極參加安徽省第十屆、馬鞍山市第八屆教科研優(yōu)秀成果評(píng)選。市級(jí)課題組已將評(píng)選材料送至市教科院，期待有好的成績(jī)。參與省級(jí)教科研優(yōu)秀成果評(píng)選材料已經(jīng)在籌備中。省級(jí)課題的結(jié)題報(bào)告終于經(jīng)過(guò)不斷修改的，形成定稿。各項(xiàng)研究過(guò)程性材料與成果冊(cè)已經(jīng)裝訂好，等待遞交材料，進(jìn)行參評(píng)。
五、市級(jí)語(yǔ)文課題立項(xiàng)
學(xué)校組織語(yǔ)文、英語(yǔ)教研組申報(bào)課題，最終語(yǔ)文課題《小學(xué)語(yǔ)文低年級(jí)漢語(yǔ)拼音有效課例研究》（mjG15035）被立項(xiàng)。課題組積極籌備市級(jí)課題開(kāi)題工作。
六、科研與教研并蒂開(kāi)成果豐碩
學(xué)校在課題研究的引領(lǐng)下，大力推進(jìn)課堂教育教學(xué)改革，使得科研與教研并蒂盛開(kāi)在課堂教學(xué)實(shí)踐中，取得了豐碩的成果。
教師在省、市小學(xué)思品優(yōu)質(zhì)課比賽中1人次獲得三、一等獎(jiǎng)；教師在省、市級(jí)小學(xué)科學(xué)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)說(shuō)課、基本功大賽中3人次獲得二、三等獎(jiǎng)；在20xx年省、市小學(xué)科學(xué)、語(yǔ)文基礎(chǔ)教育論文評(píng)選中1人次獲得一等獎(jiǎng)；在區(qū)省級(jí)課題研究論文中7人次獲得市一、二、三等獎(jiǎng)；在20xx年市電教作品類評(píng)選中5人次獲得一、二、三等獎(jiǎng)；在區(qū)讀書(shū)征文中4人次獲得二、三等獎(jiǎng)；在20xx年全國(guó)小學(xué)科學(xué)論文評(píng)選中1人次獲得二等獎(jiǎng)。
在區(qū)經(jīng)典誦讀比賽中，獲得二等獎(jiǎng)；在市、區(qū)“背誦王”比賽中，2名學(xué)生分獲得區(qū)一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)；在全國(guó)小學(xué)生科學(xué)小論文評(píng)選中4名學(xué)生獲得全國(guó)二、三等獎(jiǎng)。
學(xué)校在研的省級(jí)、市級(jí)、市級(jí)專項(xiàng)課題中期成果在馬鞍山市20xx年11月1日中期階段性成果評(píng)選中分獲市一、二、三等獎(jiǎng)。
今后，學(xué)校繼續(xù)重視科研與教研一體化研究，有力地推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。
年度工作總結(jié) 篇2
近年來(lái)，我局以科學(xué)發(fā)展為主題，按照中央加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式“五個(gè)堅(jiān)持”的基本要求，積極推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，有力促進(jìn)了全市經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展。
（一）“十二五”規(guī)劃目標(biāo)和政策落實(shí)情況的監(jiān)督檢查。
在結(jié)合“十二五”規(guī)劃目標(biāo)，編制完成了《市年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃執(zhí)行情況與年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃（草案）的報(bào)告》，經(jīng)市人民代表大會(huì)會(huì)議審議通過(guò)，明確了全市年經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的主要目標(biāo)、任務(wù)。同時(shí)，按季度加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析，準(zhǔn)確掌握發(fā)展動(dòng)態(tài)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出存在的主要問(wèn)題，研究對(duì)策措施，為市委、市政府提供決策依據(jù)，全面履行好部門(mén)職能，充分發(fā)揮參謀助手作用。各規(guī)劃在確定制定發(fā)展思路、明確政策導(dǎo)向等方面，貫徹落實(shí)了中央、省和市關(guān)于“十二五”發(fā)展的基本要求；在分解細(xì)化發(fā)展指標(biāo)時(shí)做到了與國(guó)家、省和市、縣“十二五”規(guī)劃綱要確定的發(fā)展目標(biāo)緊密銜接、協(xié)調(diào)一致；在明確主要發(fā)展任務(wù)時(shí)找準(zhǔn)了影響和制約科學(xué)發(fā)展和加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的主要矛盾和突出問(wèn)題，制定實(shí)施了有針對(duì)性的對(duì)策措施；在執(zhí)行財(cái)政政策、投資政策、產(chǎn)業(yè)政策等方面符合上級(jí)的要求。
（二）圍繞結(jié)構(gòu)調(diào)整，抓好項(xiàng)目謀劃。
結(jié)合我市產(chǎn)業(yè)發(fā)展和結(jié)構(gòu)調(diào)整需要，圍繞與世界500強(qiáng)、央企、國(guó)內(nèi)知名企業(yè)溝通對(duì)接、合資合作；圍繞與省會(huì)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和基礎(chǔ)設(shè)施全面對(duì)接；圍繞循環(huán)化工、生物制藥、裝備制造、輕工紡織等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)延伸產(chǎn)業(yè)鏈條、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)做優(yōu)做強(qiáng)和加快培育電子信息、新材料等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)；圍繞提升城區(qū)綜合市場(chǎng)、農(nóng)產(chǎn)品專業(yè)市場(chǎng)等傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)及發(fā)展現(xiàn)代物流、生產(chǎn)生活配套服務(wù)設(shè)施、信息中介等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)；圍繞農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和農(nóng)村繁榮，加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等重點(diǎn)做好項(xiàng)目謀劃。通過(guò)組織開(kāi)展小團(tuán)隊(duì)專業(yè)招商、定點(diǎn)招商、“敲門(mén)”招商等多種形式，先后謀劃了投資1億美元的可口可樂(lè)、投資6億元的河冶科技與法國(guó)埃赫曼公司合作、投資6億元的啤酒、投資4.82億元的建投農(nóng)業(yè)觀光園等一批支撐性、帶動(dòng)性和規(guī)模型、效益型的重大項(xiàng)目。
（三）突出重點(diǎn)，開(kāi)展“重點(diǎn)項(xiàng)目攻堅(jiān)活動(dòng)”。
進(jìn)一步明確抓項(xiàng)目就是抓發(fā)展、抓大項(xiàng)目就是抓大發(fā)展、抓優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目就是抓科學(xué)發(fā)展的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持用項(xiàng)目建設(shè)總攬全局、支撐全局、活躍全局。一是明確責(zé)任。實(shí)行市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、職能部門(mén)、責(zé)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)、項(xiàng)目單位“四級(jí)分包聯(lián)動(dòng)”責(zé)任制，做到一個(gè)項(xiàng)目一套工作班子、一套推進(jìn)計(jì)劃、一套考核辦法，真正把責(zé)任落實(shí)到具體人員上、明確到具體時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，確保項(xiàng)目順利推進(jìn)。二是強(qiáng)力攻堅(jiān)。針對(duì)項(xiàng)目建設(shè)中的實(shí)際問(wèn)題，由市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)掛帥，強(qiáng)力開(kāi)展占地攻堅(jiān)、環(huán)評(píng)攻堅(jiān)、配套攻堅(jiān)、建設(shè)攻堅(jiān)，有效解決了項(xiàng)目建設(shè)中遇到的環(huán)評(píng)、用地、拆遷、供電等瓶頸制約，確保了一大批重點(diǎn)支撐項(xiàng)目相繼簽約、開(kāi)工和建設(shè)、投產(chǎn)。三是嚴(yán)格考核。為確保攻堅(jiān)效果，我們明確了每個(gè)項(xiàng)目的年度任務(wù)目標(biāo)、時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求和形象建設(shè)內(nèi)容，按照工期倒排時(shí)間，四級(jí)分包領(lǐng)導(dǎo)同獎(jiǎng)同罰，有力保障了重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的順利實(shí)施。
（四）強(qiáng)化服務(wù)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。
一是加強(qiáng)協(xié)調(diào)服務(wù)。出臺(tái)了《固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目全程VIP保姆式服務(wù)實(shí)行辦法》等一系列制度措施，全面實(shí)施重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)聯(lián)席會(huì)議制度，隨時(shí)協(xié)調(diào)解決項(xiàng)目建設(shè)中遇到的困難和問(wèn)題。二是強(qiáng)化考核激勵(lì)。把項(xiàng)目建設(shè)作為重要的考核指標(biāo)，采取定期抽查、現(xiàn)場(chǎng)拉練、集中觀摩等各種形式，進(jìn)一步加大督導(dǎo)檢查力度，對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，一周一調(diào)度、一月一通報(bào)、一季一排隊(duì)、半年一考核、年終要結(jié)果。三是創(chuàng)優(yōu)社會(huì)環(huán)境。嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境建設(shè)“十不準(zhǔn)”和“十項(xiàng)制度”，全面加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，嚴(yán)肅查處環(huán)境建設(shè)中存在的各類突出問(wèn)題，努力為項(xiàng)目建設(shè)和企業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)環(huán)境，進(jìn)一步叫響“投資到、事事都能成”的環(huán)境品牌。
（五）抓好重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)振興專項(xiàng)投資項(xiàng)目的'實(shí)施。
年市申報(bào)中央投資重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)振興和技術(shù)改造投資項(xiàng)目3個(gè)，項(xiàng)目建設(shè)和運(yùn)營(yíng)嚴(yán)格按照批準(zhǔn)的投資計(jì)劃、批準(zhǔn)內(nèi)容組織實(shí)施，國(guó)家專項(xiàng)資金按時(shí)足額下達(dá)，做到專款專用。
總投資63275萬(wàn)元（其中：中央預(yù)算內(nèi)投資1100萬(wàn)元）的擬建設(shè)年產(chǎn)粉末高速鋼20xx噸，航空軍工用高溫強(qiáng)度合金材料2200噸，其它材料36000噸特種合金材料生產(chǎn)線的安裝中國(guó)第一臺(tái)高速工具鋼絲軋機(jī)和高速鋼連軋機(jī)及剝皮線項(xiàng)目，已竣工投產(chǎn)；總投資8500萬(wàn)元（其中：中央預(yù)算內(nèi)投資300萬(wàn)元）的奧欣電源有限公司年產(chǎn)80萬(wàn)KVA高容量密封免維護(hù)鉛蓄電池項(xiàng)目，車間主體完工，正在安裝設(shè)備；總投資1495萬(wàn)元（其中：中央預(yù)算內(nèi)投資150萬(wàn)元）經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)長(zhǎng)城食品有限公司罐頭食品安全檢測(cè)監(jiān)測(cè)能力建設(shè)項(xiàng)目，已投入600萬(wàn)元項(xiàng)目正在抓緊建設(shè)。
（六）抓好節(jié)能減排和環(huán)境保護(hù)政策措施落實(shí)
一是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和淘汰落后產(chǎn)能符合國(guó)家要求，新上項(xiàng)目嚴(yán)格執(zhí)行固定資產(chǎn)節(jié)能評(píng)估與審查制度。二是新上項(xiàng)目嚴(yán)格執(zhí)行準(zhǔn)入會(huì)商機(jī)制，不存在違規(guī)審批高耗能、高污染項(xiàng)目問(wèn)題。三是搞好宏觀調(diào)控，抓好節(jié)能審查圍繞節(jié)能減排、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、低碳經(jīng)濟(jì)、生態(tài)環(huán)保和應(yīng)對(duì)氣候變化等重點(diǎn)領(lǐng)域，積極跟蹤掌握國(guó)家、省和市最新政策，結(jié)合實(shí)際提出建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)的政策建議。先后完成100多個(gè)備案項(xiàng)目的節(jié)能審查工作，通過(guò)節(jié)能中心論證10余個(gè)，嚴(yán)格固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目節(jié)能審查工作，保證了項(xiàng)目入駐用能的科學(xué)發(fā)展。
年度工作總結(jié) 篇3
照安全生產(chǎn)全年的工作目標(biāo)及上級(jí)消防部門(mén)的工作要求，結(jié)合我們社區(qū)實(shí)際狀況，將消防工作納入社區(qū)治安綜合治理防控體系建設(shè)，認(rèn)真組織開(kāi)展了消防安全工作，打造出社區(qū)消防安全工作特色，現(xiàn)將全年來(lái)消防安全工作狀況總結(jié)如下：建立健全社區(qū)消防組織領(lǐng)導(dǎo)。
一、建立健全社區(qū)消防組織領(lǐng)導(dǎo)。為了切實(shí)做好社區(qū)消防安全工作，我們成立了以社區(qū)書(shū)記為組長(zhǎng)，社區(qū)民警為副組長(zhǎng)，安全安全專干和各網(wǎng)格員為組員的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組。補(bǔ)充和更新了“老媽媽防火團(tuán)”隊(duì)伍，成立了應(yīng)急救援分隊(duì)和社區(qū)居民消防志愿者隊(duì)伍，充實(shí)了社區(qū)消防的工作力量。加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)居民群眾和轄區(qū)單位的消防安全意識(shí)。
二、加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)居民群眾和轄區(qū)單位的消防安全意識(shí)。為了將消防工作深入人心，社區(qū)分別于4月20日和6月24日在萬(wàn)壽園廣場(chǎng)舉行了兩場(chǎng)大型消防知識(shí)宣傳活動(dòng)：活動(dòng)利用橫幅、宣傳欄、圖冊(cè)、現(xiàn)場(chǎng)演示向居民宣傳消防安全常識(shí)；組織轄區(qū)單位和義務(wù)消防隊(duì)員進(jìn)行消防器材的操作培訓(xùn)和應(yīng)急疏散演練；為“老媽媽防火團(tuán)”成立十周年組織紀(jì)念儀式。社區(qū)還利用網(wǎng)格員進(jìn)社區(qū)，組織網(wǎng)格員在居民小區(qū)為老年人和殘疾人講解消防安全知識(shí)并發(fā)放宣傳資料，邀請(qǐng)伍家區(qū)消防大隊(duì)的消防民警對(duì)轄區(qū)居民入戶宣傳火災(zāi)的初期撲救和后期逃生知識(shí)，以專業(yè)的角度向居民普及消防安全知識(shí)。并組織專業(yè)人員為居民免費(fèi)檢驗(yàn)天然氣、液化氣灶具，防止發(fā)生由煤氣泄漏引發(fā)的火災(zāi)隱患，得到了群眾的支持和肯定。社區(qū)還在人口集中的居民小區(qū)和公共場(chǎng)所，建起了5塊大型的消防知識(shí)滾動(dòng)宣傳燈箱，將消防安全宣傳深入人心。社區(qū)消防器材完備，滅火準(zhǔn)備充分，應(yīng)急反應(yīng)潛力得到加強(qiáng)。
三、社區(qū)消防器材完備，滅火準(zhǔn)備充分，應(yīng)急反應(yīng)潛力得到加強(qiáng)。社區(qū)負(fù)責(zé)對(duì)轄區(qū)內(nèi)的所有居民小區(qū)和企業(yè)單位的消防器材進(jìn)行監(jiān)管和維護(hù)，定期檢查消防器材是否完好有效，是否有侵占、損壞、埋壓、丟失消防器材的.現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。社區(qū)還爭(zhēng)取了一批消防器材的配備，包括消防水帶、消防水槍、消防扳手和消防巡邏自行車，網(wǎng)格員和義務(wù)消防員每一天都會(huì)騎上消防巡邏車在轄區(qū)內(nèi)巡視，一路上警燈閃爍警示人們注意防火安全。巡邏車上配備了消防器材，遇上火險(xiǎn)義務(wù)消防員能第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)撲滅火災(zāi)，將火災(zāi)消滅在萌芽狀態(tài)。規(guī)范社區(qū)消防管理，落實(shí)安全職責(zé)，加強(qiáng)日常工作。
四、規(guī)范社區(qū)消防管理，落實(shí)安全職責(zé)，加強(qiáng)日常工作。完善社區(qū)消防日常管理，制定了社區(qū)消防工作職責(zé)，社區(qū)消防工作制度，社區(qū)居民防火公約等一系列工作制度。同轄區(qū)企事業(yè)單位和特種行業(yè)簽訂了消防安全生產(chǎn)職責(zé)書(shū)，同網(wǎng)格員簽訂了消防安全工作職責(zé)書(shū)，把消防安全工作落實(shí)到人。構(gòu)成了一人抓安全，層層抓安全的工作局面，避免了工作中盲木無(wú)緒眉毛胡子一把抓。加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)的日常巡查制度，網(wǎng)格員每一天上午和下午各在轄區(qū)內(nèi)巡視一個(gè)小時(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。每月有檢查、有記錄、有落實(shí)，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患及時(shí)匯報(bào)、整改。安保人員負(fù)責(zé)各小區(qū)，社區(qū)消防志愿者負(fù)責(zé)各街巷，居民組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各樓棟，從而使消防安全防控網(wǎng)絡(luò)輻射到轄區(qū)內(nèi)重點(diǎn)地段和角角落落。在防火檢查中，我們對(duì)轄區(qū)基本狀況底數(shù)清、狀況明、重點(diǎn)隱患不失控：轄區(qū)內(nèi)常住人口5180人，暫住人口583人，新建小區(qū)2個(gè)，雜居小區(qū)12個(gè)，機(jī)關(guān)事業(yè)單位12個(gè)，企業(yè)單位27個(gè)，個(gè)體工作商戶284戶，工業(yè)企業(yè)5家，商業(yè)12家，服務(wù)業(yè)10家，教育1家，醫(yī)療2家，危化品經(jīng)營(yíng)單位1家，加油站2家，煙花爆竹經(jīng)營(yíng)點(diǎn)2家。安全隱患排查不留死角，遇到問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，及時(shí)解決。社區(qū)在檢查消防安全工作中，查出消防安全隱患三起，下達(dá)整改職責(zé)書(shū)一份，現(xiàn)已全部進(jìn)行了整改，消除了安全隱患。開(kāi)展關(guān)愛(ài)行動(dòng)，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的特殊人群進(jìn)行幫扶。
五、開(kāi)展關(guān)愛(ài)行動(dòng)，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的特殊人群進(jìn)行幫扶。在入戶摸底時(shí)，針對(duì)孤寡老人、留守兒童、殘障人員等弱勢(shì)群體，建立了特殊人群登
記表。社區(qū)成立了消防安全幫扶小組，并用心落實(shí)幫教措施，對(duì)特殊人員多一份關(guān)愛(ài)，多一份耐心，使他們多掌握一點(diǎn)消防知識(shí)，多一份消防安全保障。開(kāi)展專項(xiàng)行動(dòng)，大力整治雜居小區(qū)，居民樓棟的消防安全隱患。
六、開(kāi)展專項(xiàng)行動(dòng)，大力整治雜居小區(qū)，居民樓棟的消防安全隱患。今年七月、八月，利用兩個(gè)月的時(shí)間對(duì)居民小區(qū)和樓道雜物進(jìn)行了專項(xiàng)整治工作。對(duì)小區(qū)內(nèi)亂搭亂建侵占消防通道的狀況進(jìn)行了拆除；樓道內(nèi)堵積的雜物、木柴、舊家具等火災(zāi)隱患進(jìn)行了清理，共清理、清運(yùn)雜物22車消除了居民身邊的火災(zāi)隱患，還居民一個(gè)安全舒適的生活環(huán)境。在街道安委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)消防部門(mén)的支持下，我們社區(qū)在消防安全中做了一些工作，也取得了必須的成績(jī)，得到了上級(jí)的肯定。我們必須會(huì)一如既往的努力工作，再接再勱，做到思想創(chuàng)新、辦法創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，把安全工作常抓不懈，掌握工作主動(dòng)把這項(xiàng)工作更加扎實(shí)有效得做的更好。
年度工作總結(jié) 篇4
想年轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了，工程科成立也整一年了，借此機(jī)會(huì)共同來(lái)回顧一下這一年里工程科所做出的成績(jī)以及和大家共同探討一下工程科工作存在的問(wèn)題和今后努力的方向與目標(biāo)。
應(yīng)該說(shuō)，想年這一年里，工程科所做出的努力和成績(jī)顯而易見(jiàn)的，首先這要?dú)w功于公司的正確決策和支持。原先技術(shù)標(biāo)這一塊沒(méi)有人領(lǐng)頭，也沒(méi)人負(fù)責(zé)，每次投標(biāo)都是總經(jīng)理親自調(diào)人和安排，對(duì)于標(biāo)書(shū)的管理和控制也沒(méi)具體負(fù)責(zé)人，做出的`標(biāo)書(shū)也不是很有創(chuàng)意，也沒(méi)有共同提高和改進(jìn)的條件。自今年成立工程科以來(lái)，技術(shù)標(biāo)開(kāi)始納入由專門(mén)部門(mén)來(lái)管理，雖然寫(xiě)標(biāo)書(shū)的人還是從工地臨時(shí)抽調(diào)，但至少有管理系統(tǒng)，很多參與寫(xiě)標(biāo)書(shū)的人都體會(huì)現(xiàn)在好象有師傅指點(diǎn)和領(lǐng)頭了，跟以前盲目對(duì)著標(biāo)書(shū)抄是完全不一樣了。特別是公司原寫(xiě)標(biāo)書(shū)的一批骨干力量分散和調(diào)離本公司后，基本上公司只有一二個(gè)有寫(xiě)標(biāo)書(shū)經(jīng)驗(yàn)的人，這塊力量非常薄弱，但自公司決策成立工程科并運(yùn)行一年來(lái)，不僅培養(yǎng)了一大批公司年輕骨干技術(shù)力量，經(jīng)過(guò)努力的創(chuàng)新，這批年輕力量，不僅在短時(shí)間內(nèi)挑起了承提編制技術(shù)標(biāo)的大梁，而且編制的標(biāo)書(shū)以內(nèi)容齊全、新穎，質(zhì)量上乘，贏得了寧波市建筑業(yè)廣大專家的肯定睡好評(píng)，并在公司內(nèi)從此拉開(kāi)了技術(shù)標(biāo)改革創(chuàng)新競(jìng)賽的好風(fēng)氣。
但工程科管理一塊也存在著很多難點(diǎn)和缺點(diǎn)，首先是各技術(shù)力量分散于各個(gè)項(xiàng)目部中，如要組織起來(lái)做事，還需得到各項(xiàng)目經(jīng)理的大力配合與幫助，工程科想定期組織公司技術(shù)人員進(jìn)行新技術(shù)培訓(xùn)和新工藝推廣，可能會(huì)缺乏項(xiàng)目經(jīng)理的理解和支持而無(wú)法很好進(jìn)行。
總結(jié)過(guò)去，開(kāi)拓未來(lái)。x年工程科將在不斷完善自身以及努力配合投標(biāo)工作的同時(shí)，將重點(diǎn)提高全公司技術(shù)人員技術(shù)水平和含量，嚴(yán)格把好上報(bào)的施工組織設(shè)計(jì)以及各施工專項(xiàng)方案的技術(shù)關(guān)，對(duì)工程施工過(guò)程新技術(shù)、新工藝和工程難點(diǎn)，擬能起到出謀劃策和指導(dǎo)，以達(dá)到公司內(nèi)技術(shù)共享、新技術(shù)共同提高的目標(biāo)，為把寧波公司持續(xù)保持集團(tuán)公司內(nèi)龍頭分公司的目標(biāo)而繼續(xù)努力。
年度工作總結(jié) 篇5
轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)好小子公司也快7個(gè)月了，也很榮幸自己成為好小子機(jī)器人科學(xué)教育學(xué)校的一員。在公司工作大半年中，我學(xué)到了很多知識(shí)與技能，公司的經(jīng)營(yíng)狀況也處于良好的態(tài)勢(shì)。非常感激公司給予了我在這樣的良好環(huán)境中，工作和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我從以下各個(gè)方面總結(jié)：
1）、工作上：從6月份中旬至6月底到深圳總校培訓(xùn)，這半月可以說(shuō)是一種轉(zhuǎn)變，本人一直從事教育行業(yè)，學(xué)習(xí)的模式與我學(xué)習(xí)的洪恩英語(yǔ)是同一種理念就是：做中學(xué)、玩中學(xué)、錯(cuò)中學(xué)。培訓(xùn)期間的樂(lè)寶、power tech五個(gè)模型，再延伸到大師的各個(gè)系列課程學(xué)習(xí)，從對(duì)好小子機(jī)器人學(xué)校的不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)，我很努力的學(xué)習(xí)成為一名合格的機(jī)器人學(xué)校的老師。半個(gè)月時(shí)間的培訓(xùn)，我并沒(méi)有上好一節(jié)課，正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，是廖總和唐總給了我機(jī)會(huì)。讓我從7月2日開(kāi)始正式開(kāi)始接受上第一節(jié)課，第一節(jié)課的心情難以忘記，上完第一節(jié)課的感覺(jué)與在深圳培訓(xùn)上課感覺(jué)截然不同。孩子們的喜歡，千變?nèi)f化的教具，還有面對(duì)家長(zhǎng)的肯定，而好小子的教學(xué)模式與我所教的洪恩英語(yǔ)的相同，所以我很快就上手了。并覺(jué)得好小子的`教育恰好彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教育的不足，使學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力創(chuàng)造力。培養(yǎng)學(xué)生勤思考樂(lè)思考自己動(dòng)手制作的習(xí)慣。7月底我們?cè)谶@里設(shè)下了展柜，給了惠州科技館增添了多一項(xiàng)的參觀，并給我校帶來(lái)了較多的人流量。示范課的學(xué)員也比較多了，大大的增加了我們的學(xué)員人數(shù)。同時(shí)我也擔(dān)當(dāng)起教學(xué)組長(zhǎng)的一職，讓我更加努力的去帶領(lǐng)教學(xué)部一起把學(xué)員教好，令家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)滿意。通過(guò)培訓(xùn)市場(chǎng)部和教學(xué)部的展柜介紹，讓他們更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)好小子，并把我所學(xué)的都交給他們。同事們的同心協(xié)力，嘗試著摸索適合適應(yīng)我們好小子教育學(xué)員的教學(xué)模式。由最初的試講體驗(yàn)課磨練，給他們?nèi)蝿?wù)寫(xiě)教學(xué)方案，對(duì)應(yīng)不同年齡階段、不同個(gè)性學(xué)生、單人、多人等種種上課模式調(diào)整，最終總結(jié)適合教學(xué)部的教學(xué)模式。教學(xué)部的兩位助教也能擔(dān)當(dāng)示范課時(shí)，給我更大的鼓舞，進(jìn)一步證明了好小子真正地在發(fā)展。因此我也更加深入的學(xué)習(xí)我們好小子的課程，教育好我們的學(xué)員。通過(guò)學(xué)習(xí)我不斷的完善著自己的教學(xué)思路方法，在不斷的變化成長(zhǎng)。作為組長(zhǎng)的我，不但要做好帶頭作用，且每周檢查成長(zhǎng)檔案的簽名率，學(xué)員考勤等，讓好小子得到更大的發(fā)展。
2)業(yè)績(jī)上，好小子機(jī)器人教育進(jìn)駐惠州科技館已有半年多，暑假期間主要以power tech暑期班和示范課、宣傳為主。剛剛進(jìn)入惠州的好小子，在暑假期間有好幾個(gè)學(xué)員預(yù)訂報(bào)名，還有好幾個(gè)學(xué)員都報(bào)了體驗(yàn)班，其次還有開(kāi)設(shè)了power tech暑期班，9月份聯(lián)合在螞蟻館舉辦9月科普月活動(dòng)，并科技館在長(zhǎng)湖苑舉行科普日，好小子也參與其中，都以活動(dòng)等方法宣傳好小子。10月份抓住國(guó)慶黃金周，我們?cè)诳萍拣^舉行《好小子機(jī)器人第一屆power tech競(jìng)賽》活動(dòng)，吸引眾多家長(zhǎng)及學(xué)生觀看，且得到很不錯(cuò)的收獲。10份我們學(xué)員陳威、毛楚元參加了南京第九屆noc活動(dòng)比賽，取得第二名的成績(jī)，雖然成績(jī)不理想，但是學(xué)員及教練員都從中學(xué)到很多經(jīng)驗(yàn)。11月份開(kāi)始進(jìn)入招生淡季，我們以派傳單為主。12月份我們舉辦了好小子玩轉(zhuǎn)科學(xué)，歡享圣誕親子同樂(lè)會(huì)活動(dòng)，第一次舉辦圣誕活動(dòng)，所以場(chǎng)面有點(diǎn)亂，時(shí)間分配也不夠理想，導(dǎo)致活動(dòng)下來(lái)，不夠活躍氣氛。經(jīng)過(guò)上面的這些活動(dòng)，我們都有了很大的成長(zhǎng)，嘗試多了，才能抓住正確的方向，適合我們好小子招生的方向。成績(jī)雖不是很理想，但取得了活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)與惠州的大力度的宣傳效果。
3)心得與不足：我知道我自己在工作上做的并不是非常完美，圣誕節(jié)做主持人的經(jīng)驗(yàn)不足。教學(xué)上雖然能夠得到家長(zhǎng)和同事們的認(rèn)同，但自己還需再接再厲希望能夠有更大的突破，能夠做到市場(chǎng)部、教師部?jī)烧呒娴谩?/p>
xx年工作設(shè)想及未來(lái)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃
在xx年新的一年里，公司需要再進(jìn)一步的宣傳。我們還需努力地向往讓科技走進(jìn)校園，走進(jìn)校園我們的宣傳力度才會(huì)大大加大。在工作上，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，聽(tīng)課學(xué)習(xí)，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。由于明年的2月份起，我需要更進(jìn)一步的提升學(xué)習(xí)本科知識(shí)。
機(jī)器人的教育事業(yè)是燦爛的，崇高的，必須時(shí)刻激勵(lì)自己，盡心盡職的工作，如需走進(jìn)校園的職位，我還想呆在好小子機(jī)器人教育學(xué)校。
以上，是我在xx年度的工作計(jì)劃，感謝領(lǐng)導(dǎo)審閱及批評(píng)指正。
祝惠州市好小子機(jī)器人學(xué)校在xx年里與時(shí)俱進(jìn)，勇創(chuàng)輝煌!
報(bào)告人簽字： xx年1月13日
年度工作總結(jié) 篇6
區(qū)建設(shè)局防汛辦：
今年我處的防汛工作在區(qū)委，區(qū)政府及防汛指揮部辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下。根據(jù)《防汛法》和市區(qū)防汛工作會(huì)議精神，以積極主動(dòng)地態(tài)度，結(jié)合轄區(qū)實(shí)際情況，立足防大汛、抗大災(zāi)的思想大力宣傳。使轄區(qū)的企事業(yè)單位及廣大居民人人皆知。轄區(qū)的防汛工作貫徹執(zhí)行"安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險(xiǎn)"的方針，推行"誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)"的原則。各企事業(yè)單位實(shí)行"首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制"，統(tǒng)一指揮，分級(jí)管理。成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，完善各項(xiàng)防汛預(yù)案，落實(shí)各項(xiàng)措施，采取預(yù)先處置和協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)整改的辦法，順利的完成了今年的.防汛工作。
一、健全組織機(jī)構(gòu)：
辦事處成立了以猛追灣街道辦事處主任于海濤為組長(zhǎng)、猛追灣街道辦事處武裝部部長(zhǎng)王福全為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)防汛辦公室，制定了《猛追灣轄區(qū)二○一一年防汛搶險(xiǎn)預(yù)案》。同時(shí)，召開(kāi)兩位轄區(qū)各企事業(yè)單位、社區(qū)負(fù)責(zé)人的防汛工作會(huì)議。部署了今年的防汛工作，要求各單位、社區(qū)設(shè)立相應(yīng)的防汛機(jī)構(gòu)，建立防汛網(wǎng)絡(luò)，制定防汛措施，組織搶險(xiǎn)隊(duì)伍，落實(shí)防汛救災(zāi)所需的物質(zhì)，執(zhí)行二十四小時(shí)值班和巡查制度，落實(shí)防汛及搶險(xiǎn)經(jīng)費(fèi)，確保防汛搶險(xiǎn)車輛，做到任務(wù)明確，職責(zé)到位。嚴(yán)格按照市區(qū)防汛辦要求，切實(shí)做好了防汛各項(xiàng)組織準(zhǔn)備工作。
二、精心組織，周密部署：
組織轄區(qū)各單位、社區(qū)提前準(zhǔn)備，4月份我處就下發(fā)了防汛工作計(jì)劃，要求各單位的防汛工作要搶在雨季到來(lái)前完成，搶險(xiǎn)隊(duì)伍、搶險(xiǎn)物資準(zhǔn)備到位。并將各單位上報(bào)的防汛物資統(tǒng)一進(jìn)行登記核實(shí)。按照區(qū)防汛辦關(guān)于一旦出現(xiàn)災(zāi)情統(tǒng)一調(diào)動(dòng)使用的要求，我處將川A3576作為防汛專用車，建立防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍6支154人，組織救護(hù)隊(duì)4支54人，制定了災(zāi)民疏散方案表，搶險(xiǎn)物資儲(chǔ)備調(diào)運(yùn)方式表等基礎(chǔ)資料，保證搶險(xiǎn)人員在災(zāi)情發(fā)生1小時(shí)內(nèi)集結(jié)并趕到現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí)組織人員對(duì)轄區(qū)內(nèi)易淹澇低洼地段進(jìn)行徹底疏掏陰陽(yáng)溝98563米，做到了汛前義務(wù)疏掏工作的落實(shí)，消除災(zāi)害隱患。組織儲(chǔ)備了充足的防洪搶險(xiǎn)物資、搶險(xiǎn)機(jī)具，做到了質(zhì)量好、數(shù)量足、調(diào)得出、用得上，確保搶險(xiǎn)物資機(jī)具在災(zāi)情發(fā)生2小時(shí)內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。
三、認(rèn)真檢查，抓好落實(shí)：
針對(duì)今年防汛工作的嚴(yán)勢(shì)，街辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開(kāi)全體干部會(huì)議，提高對(duì)防汛工作的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)調(diào)汛前的準(zhǔn)備工作，落實(shí)防汛的各項(xiàng)規(guī)章制度，熟悉發(fā)生災(zāi)情處置的應(yīng)急措施。要求全體干部，明確轄區(qū)防汛工作重點(diǎn)，加強(qiáng)日常檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，采取措施將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
通過(guò)這一年的努力工作，確保轄區(qū)無(wú)一淹澇及人員財(cái)產(chǎn)損失的事件發(fā)生。順利的完成了今年的防汛工作。
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