專業技術工作總結15篇
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以促使我們思考，不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的專業技術工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
專業技術工作總結1
本人自參加工作以來，積極投身施工管理工作，敬業愛崗，20xx年9月評為技術員。經過近幾年的施工生產管理工作，我刻苦鉆研，不斷探索，積累了較豐富的有關建筑工程技術經濟及建筑企業管理方面的經驗，取得了一定的工作成績。回顧這幾年的工作，簡要總結如下：
一、投身建筑業，創建優質工程
自20xx年9月參加工作以來，我一直從事施工管理工作，虛心學習，專業技術水平不斷提高。近年來，我參加主持了3項工程施工，工程全部合格。
20xx年在燕山大學43#44#住宅樓施工中，我負責施工技術管理工作，在分部分項工程施工前，進行詳細的技術交底，使操作者了解施工任務的特點、施工工藝、勞動組織、技術組織、安全措施、控制消耗、規范要求、質量標準等內容，以及特殊、復雜工程或新結構、新材料、新工藝的特殊要求。嚴把進場原材料、構配件及設備的質量關。凡進場的原材料、構配件及設備必須出據供應部門提供的合格證文件，并對規范要求重新試驗的'原材料、構配件及設備進行重新抽查試驗，證明合格后方能使用。按有質量標規定逐項檢查操作質量和中間產品質量，并在質量檢查的基礎上進行隱蔽工程、分項工程和竣工工程的驗收和記錄，以確保工程質量。做好工程技術檔案的管理工作，工程技術檔案是功臣能夠的原始技術、經濟資料，是技術和工程質量管理工作的成果，是建設單位使用、管理和維修所必須的依據，所以工程技術檔案資料要填寫如實情況，并隨施工過程認真填寫，避免事后補做。
根據工程特點及當時、當地的條件編制施工方案，確定合理的施工順序、工程組織方法，以及重要分部分項的施工方法，編制和貫徹執行技術措施計劃，克服建筑安裝生產中的薄弱環節，挖掘內部潛力，保證完成施工任務，保證安全、節約原材料、降低成本、提高質量、縮短工期，有計劃有步驟的發展生產力。
我和公司同事們早起晚歸，經常加班加點兒，努力向前搶工期。在施工中，我每一道工序親自檢查，發現問題及時糾正，把質量隱患消滅在萌芽狀態，做到工程變更合理，與甲方監理密切配合，該工程最后被評為市優工程，同時為我公司創造了良好的經濟效益和社會信譽。
二、提高自身素質，科技攻關
剛剛進入建筑業時，我是一知半解。一方面我努力在施工生產一線工作，提高實際業務技能，另外我還參加焦作工學院工業與民用建筑專業的學習，積極參加各類技術培訓，提高理論水平。使自己業務上不斷走向成熟。在施工生產的大量實踐活動中，我還積極參加全面質量管理科技攻關活動，其中：20xx年《太陽能熱水管道敷設技術攻關》、《建筑施工中的安全生產》兩項質量管理攻關小組均榮獲河北省科技質量成果獎。
回首幾年來的工作，我勤奮學習，鉆研業務，取得了一點兒成績，但仍有許多不足之處。在今后的工作中，自己還要加倍努力，提高自身綜合素質和專業技術水平，迎接企業改制后，知識經濟和市場競爭的挑戰。
專業技術工作總結2
本人畢業于XXXX大學，于20xx年7月來到XX供電公司參加工作，20xx年9月分配到調度通信中心遠動班工作。至今我已在調度通信中心遠動班工作五年，主要從事自動化、遠動工作。
遠動主站自20xx年6月份投運了國電南瑞科技股份有限公司的OPEN-20xx能量管理系統，為了更好的從事遠動工作，20xx年9月份我參加了省公司舉辦的自動化人員上崗培訓學習，20xx年11月份又到國電南瑞科技股份有限公司參加了OPEN-20xx能量管理系統的培訓學習。
我目前的主要工作是維護遠動主站的能量管理系統，以及XX集控中心和其它變電站的遠動終端維護。20xx年4月份我參與了XX集控中心的改造工程，主要繪制了6個集控站的主接線圖及分畫面并進行了畫面連接，對數據庫錄入了遙測、遙信、遙控量，進行了模擬通道改造數字通道的接線、調試工作。通過這次改造工程，使我對遠動主站有了一個全面的認識，明確了我的工作內容與流程，熟悉了主站的操作系統，掌握了常用命令，學會了如何繪制畫面、新建圖元、下裝圖元，如何修改數據庫、增加遙測、遙信、遙控量，如何調試模擬、數字通道，如何收看報文、判斷通道故障等。
20xx年4月份，我參與了PAS高級應用軟件的驗收工作。主要負責了調度自動化系統PAS高級應用軟件的自查工作，撰寫了自查報告。由此熟悉了網絡建模、狀態估計、調度員潮流、負荷預報、無功優化等幾個模塊的功能、使用方法，提高了對數據庫結構和電網結構的熟練程度，而且積累了一定的工作經驗。
20xx年7月對4座無人值守變電站遠動機和遠動規約進行了技術改造，完善了集控對遠動設備的功能要求，這一成果創新創效，節省了大量的人力以及維護、交通費用。9月對調度自動化系統二次安全防護系統進行了技術改造，完善了XX電網調度自動化系統二次安全防護系統，提高了系統抗風險能力。
20xx年根據調通中心《關于自動化基礎數據質量治理工作安排》的通知，利用春檢和組織專項工作對調度自動化主站系統進行全面核查，進行了系統優化。發現并解決XXXXXXX四站遠動機的家族缺陷。增加了XXXX變為無人值守變電站。給主站及變電站所有遠動通道安裝了通道避雷器，并將這一實踐以QC成果的形式發表出來。在不增配設備的`情況下，利用現有自動化系統，進行技術創新，完成了兩個變電站的電量采集功能。該功能的實現為全面實現無人值守節約大量了的人力資源，為公司的“三節約”活動作出了應有的貢獻。
20xx年編制了《XXX供電公司“十二五”自動化技術改造規劃以及大修項目的建議計劃》，為今后的工作列出了綱領。
在現代信息知識大爆炸的社會中，只有不斷的更新自己的知識結構和提高知識層次面，才能不會成為社會的棄兒。自動化專業，更是一種多種專業知識交錯的邊緣工種，在具體的工作中要用到電力系統中的一、二次設備知識、電子技術知識、電力系統網絡知識，還要掌握計算機、計算機網絡知識，以及相關的通信專業知識等等。這些都要求和促使著我不斷的去涉足其它諸如通訊、計算機和互聯網絡等非專業領域，以此保持開闊的思維方式以及敏感的預測。
回顧四年來調度自動化專業的工作，從系統項目的立項、設計和市場調研；到廠站設備的安裝、改造和調試投運。從系統實用化考核驗收；到系統的日常維護檢修。無不傾注了我的滿腔熱情和滴滴汗水。雖然取得了一點成績，但是我會更加努力，在做好現有系統的運行維護工作的前提下，向著更高知識層面勇于追求，充分應用國內外先進技術裝備，不斷提高自身的自動化專業管理水平。為XXXX電網的現代化建設和“十二五”期間的大發展做出自己應有的貢獻！
專業技術工作總結3
教師工作是繁忙的，瑣碎的，必須是更細致、而又深入的。在20xx學年度，我承擔高中378、379、384、385四個理科實驗班的物理課，還擔任物理教研組組長工作。針對高一年級的教學特點我認真對待，在此過程中，在全體教師的幫助協作下，我從適應繁忙、跟上工作節奏、乃至學習從繁忙瑣碎的泥潭中跳出來反思、審視自己的工作，勿庸置疑是汗水與淚水換來的。回頭看自己緩慢成長的經歷，心中百般滋味；而每當看到學生們的點滴進步又覺得無限安慰、感動，而且更感責任重。以下是本人對20xx學年度工作的總結：
一、教師專業化思想方面
政治思想上，堅持四項基本原則，堅持改革開放，遵紀守法。職業道德方面，熱愛教育事業，對學生的愛勝過一切。服從并做好領導分配的各項工作，工作積極主動。“以身作則，為人師表”，我作為從事義務教育多年的老教師，根據新課程理念確定教育發展方向，不斷學習，不人云亦云，尋方向，找出路，也不斷提醒、鞭策著自己，不管付出辛苦，都不能使教育教學工作誤入歧途。
二、教學工作方面
我擔任高一年級四個理科班的課。能做到認真備課，鉆研高考大綱，了解學生運用知識的能力水平和知識上的缺漏，分析各類練習題的特點及其對學生可能起到的作用，有針對性地指導學生進行備考復習。在教學中，充分利用課堂時間，提高課堂教學效率，不占用學生的課下時間，讓學生有較多的自主學習的時間。在最后的考前教學中，注意對學生進行個別指導，解決學生的應考困難。兩個班的高考成績取得了歷史性的突破，對這個成績，我還是比較滿意的。
1、課前準備：備好課。我特別在備課上花費了較多的時間。備大綱，調整自己的教學思想理念，明確自己的教學目標要求；備教材，從量和質兩個方面確定教學內容，安排好教學進度，選擇恰當的教學方式方法；備學生，了解學生的知識基礎和水平，了解學生的興趣愛好和思維特點，了解學生的行為習慣和個性特征，從而使自己的教學為學生服務
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，有的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的`學習。
三、學校日常學習、工作、活動方面一般情況下
一年來，我能積極參加學校組織的各項學習、工作、活動，如政治學習、業務學習、升旗儀式、聽專家講座等等。對教研組的各項活動也能按時參加。通過這些，我與沁中，與同事，與社會，與時代有了較緊密的聯系。我認識到教學改革勢在必行，認識到自己在學識、能力方面還遠遠達不到要求，認識到我們學校的許多老師，尤其是我們組里的許多老師的許多方面是值得我認真學習的。這樣，我就做到了在各方面努力學習，工作，既不自以為是，也不自慚形穢，從容自然地做一個沁中的教師。
四、業務學習方面
一年來，我通常只能利用零星的時間，通過閱讀一些專業類的書刊得到一點專業方面的新知識。常讀的有《中學物理教學參考》、《物理教學》、《中學物理》等。，我參加了學校組織的教師電腦培訓學習，使自己使用電腦的能力有了提高。我較多地聽了本組幾位老師的課，向他們學到了不少東西，對我的教學工作起到了一定的促進作用。
我已經離開大學近二十七年了，深感自己在教育理論、教材教法等方面有進一步學習的必要了。我將在今后的工作實踐中，努力學習業務知識，當然，也希望學校領導能給我提供繼續學習的好機會。
專業技術工作總結4
一、安全管理工作
安全是電力企業永恒的主題。我自20xx年1月開始擔任調試班班長，20xx年6月祁陽電力公司和祁陽電力局合并之后任副班長，20xx年5月至20xx年9月任修試班班長。在此期間我從抓員工的安全思想教育入手，堅持以人為本，建立了以班長為安全第一責任人，安全員、工作負責人為核心骨干的班組安全管理體系，制定了一系列行之有效的規章制度。在日常工作中認真貫徹落實安全生產責任制，堅持不懈地開展了反違章工作，堅持兩個“固化”。現場作業認真執行安全規程、“兩票三制”、標準化作業，認真開展風險辨識，現場安全措施落實到位，努力構筑安全生產“在控、可控、能控”的環境，真正在全班形成了“我要安全、我懂安全、我會安全”的良好態勢。這幾年班組安全生產始終保持穩定態勢，無異常、障礙、人身輕傷未遂及以上事故，順利實現了班組安全生產目標。在領導的關心和全班同事的共同努力下，修試班先后榮獲20xx年電業局安全生產先進班組、標桿班組和20xx年、20xx年湖南省電力公司安全生產先進班組，本人榮獲電業局20xx年度安全生產先進個人、20xx年度、20xx年度祁陽電力局先進個人。
二、技術監督工作
提高設備檢修質量是確保設備安全運行的關鍵，在每一次設備檢修維護工作中，我帶領班組員工嚴格遵守“應修必修、修必修好”的原則，按照檢修工藝規程和試驗規程，一絲不茍，不漏項，對試驗數據認真進行縱向和橫向分析，完成了全部設備檢修維護工作，取得良好成績，確保設備健康、穩定運行。在設備檢修維護工作中，我全面整理110kV及以上主變壓器的試驗數據，包括出廠、交接試驗報告、早期試驗初值、歷史大修、小修后試驗值和最近一次試驗值及初值差分析等，便于對設備試驗數據進行全面、準確的分析。我建立了部分試驗項目的檔案，如電容電流、變壓器鐵芯接地電流、開關柜局放、接地導通、繞組變形、斷路器參考數據等，使設備檢修維護時可以方便地查找到上一次的試驗數據，便于縱向分析。我創新技術培訓方法，收集了大量的現場試驗圖片，組織編輯成試驗項目說明書，從試驗目的、試驗原理、試驗方法、試驗儀器介紹、儀器使用、數據分析等各個方面對某一試驗項目進行詳細說明，從而為轉崗人員、新進人員的`技術培訓提供了最直觀、最便捷的資料。
三、電網建設和改造工作
我參與電網建設和改造工作，抱著認真負責的態度，刻苦勤奮、兢兢業業工作，精益求精、一絲不茍地完成了全部任務，取得良好成績，獲得單位領導的充分肯定和高度贊揚。20xx年主要負責完成了35kV漆羅甸變電站安裝調試、新建110kV逍遙巖變電站全站調試工作，20xx年主要負責完成了110kV城關變電站綜合自動化改造工作、35kV羊角塘變電站1號主變增容及10kV設備改造工作、35kV文明鋪變電站2號主變增容工作。20xx年完成110kV仁沖變電站改擴建工程、110kV城關變電站110kV和35kV一次設備改造工作。20xx年完成了35kV肖家村1號主變增容工作、35kV竇家院變電站1號主變增容工作。20xx年完成了35kV潘家埠變電站2號主變增容工作。
四、業務培訓工作
自參加工作以來我始終堅持“干一行、愛一行”的宗旨，十分注重業務學習，刻苦鉆研，不斷提高自己的業務工作本領，及時了解掌握新的規程和電力知識，使自己掌握了必備的電力理論知識，具有較高的崗位技能水平。由于技術過硬、業務嫻熟，20xx年9月我參加電業局建局三十周年變電檢修專業技術比武獲第五名，20xx年6月參加湖南省電力公司變電檢修專業現場培訓競賽獲第二名，20xx年6月參加湖南省電力公司變電檢修專業現場培訓競賽獲第四名。我在工作之余，認真總結工作經驗，積極撰寫論文，先后發表3篇論文，第一篇《淺談電力二次設備狀態檢修和變電站標準化管理》發表于20xx年第33期《中國電力教育》，第二篇《電氣設備狀態檢修及精細化管理》發表于20xx年第12期《中國電力教育》，第三篇《電力變壓器高壓試驗研究分析》發表于20xx年第12期《北京電力高等專科學校學報》。
總之，這些年來，我認真學習，努力工作，雖然在思想覺悟和業務知識上有了很大的提高，自身業務技能較為精湛，圓滿完成了所有工作任務，取得了良好的工作成績，但是與領導的要求和職工群眾的希望相比，還是存在一定的不足與差距。今后，我要繼續加強學習，努力實踐，扎實工作，為促進供電事業發展做出自己應有的努力與貢獻。
專業技術工作總結5
20xx已然逝去，迎來了嶄新的20xx，從畢業到現在我已經來到公司五年了，從一個青澀的小伙子成長為現在的成熟，太多的迷茫，太多的辛酸，太多的無奈理想與現實的碰撞，讓我內心變得更加堅強，以下內容是我對新紀源公司的建議及我對自己的下一步計劃，希望領導認真思考。我對自己的總結與計劃：
感謝領導數年來的栽培與培養，給我展示自己的華麗舞臺，我從心底里感激，并讓我獲得了一生受用的寶貴財富“智慧”，我從幾個方面總結自己，第一：我感覺自己的團隊意識還不是那么的強烈，在如今這個弱肉強食的社會中，我們必須組織一支團結的像鋼筋一樣硬的團隊，如果沒有一支這樣的團隊，是不可能成功的，正所謂：一個人強不是強，大家強才是強。
第二：自己的專業知識及技能還不是那么的全面，希望領導正確的認識自己的每一位員工及他們的專業技能，給他們培養自己的導師與機會，如果在工作上沒有前進的動力，再多的工資也留不住員工的心，正所謂：攻城先攻心，只要心齊，沒有過不去的火焰山。
第三：對市場的開拓與各種新型材料認識還遠遠不夠，設計上的老一套與這方面有很大的關系，經常帶員工跑跑市
場是很有幫助的，這樣既認識了新型的材料及他們的進價，還能給公司帶來預算及設計上新的市場，避免預算超出或者少算的漏洞出現，這樣就減少了公司不必要的`損失。
第四：我提議設計師及繪圖員經常跑工地，這樣對自己設計上的缺陷與各種不知道有了自己的獨特的認識與見解，加強與施工隊的溝通與認識，避免自己設計上的失誤重復出現，這也是公司的損失啊！
第五：對于談客戶我覺得自己有時候還不是很成熟，沒有耐心都是我自身的缺陷，希望領導能夠把自己一些談單的技巧與經驗和我們分享，因為我認為一個優秀的設計師不止是辯論家，而且是一位能推心置腹的探求出客戶需求，并加以恰當應對的高手。我們在學習的過程中加強自己，更能夠為公司帶來不錯的效益，你們不把好東西傳授給我們，我們又怎么能夠為公司帶來福利呢？
以上是我對自己工作的總結，我在說一下我對自己以后及未來的計劃和規劃：
這幾年來我一直在思考這個問題，我一直以來都認為工作就是賺錢養家，人生不過如此。直至來到新紀源我的人生有了新的提升和升華，公司給了我又一次生命，我從心里感激，一直把這里當成自己的家，所以我對自己包括公司都有一定的計劃和建議。
首先，明年我會把重心放到團隊中，和大家一起合作，
一起學習，一起創新，沒有創新，我們就無法超越，無法生存，但是要想組建一支團結，智慧，共贏的團隊來說并不容易，這需要員工和領導的大力支持，我們需要的工具，及車輛必須到位，不能像以往這么拖拖拉拉，有時候出去量房不是沒車就是沒人，影響工作，還有就是你們領導答應的福利及工資要到位，必須言出必行，不可出爾反爾，這樣會給員工帶來逆反心理，一到兩個月出去玩玩，散散心，這本來就是一個枯燥的職業，這話你們可能不太愿意聽，但是你們記住，你們在他們身上花一塊錢，他們會想著給你創造一百，至少有良心的員工會這么想。
然而就是公司現在沒有技能過硬的人才，希望領導引進人才，給我們技能方面的引導，這樣員工永遠有一個無法超越的目標，一直會有進步，這也是給公司帶來利潤的一個突破口，沒有人才，何來錢財？
然后我們隊材料和工地的了解和認識還相差甚遠，希望明年領導多帶我們去市場和工地，多多了解新型材料及工藝，這有助于設計師與工人之間的交流，在以后的設計中也能避免設計出來而施工不出來的笑話，預算及施工圖也能更準確無誤，不要再犯類似的錯誤，給公司帶來不必要的損失。
最后我計劃明年把自己鍛煉的更加強，更加成熟，從量房，設計圖紙，談客戶，買材料，管理工地等一條龍管理的綜合型人才，希望領導能夠給我這個機會，俗話說：不想當元帥的兵不是好兵。
還有就是20xx年可能會比以往更有挑戰性，但是只要我們勇敢創新，挑戰自己，就一定可以成功，希望不要像現在出現什么關燈，怕費電的情況，因為我覺得你越怕就越得放得開，經常在店里搞點活動，來吸引客戶，我們越熱情，越有人氣，客戶就會源源不斷，我們越退縮，客戶還以為公司不景氣，慢慢就流失了，這和飯店是一個道理，希望你們能理解我這么說的苦衷，如果覺得我說的不對，那就不要采取了。
還有就是感謝領導，感謝公司，感謝所有支持我的人給了我機會和平臺，衷心的感謝。
專業技術工作總結6
本人自1998年從沈陽化工學院畢業以來，通過領導教育和同事的幫助，加上自己的勤奮努力，工作取得了一定的成績，以下談談我的幾點工作體會，如有不足之處，敬請原諒，不吝賜教。
一、專業技術人員必須治學嚴謹、實事求是，在專業技術工作中，學會用實驗結果和實驗數據講話。
毛主席說過，"沒有調查就沒有發言權",這句話用到專業技術工作中，是再恰當不過。我始終認為，堅持實事求是，用實驗數據講話，是一名專業技術人員必須具備的最基本的品質。
我在平時的專業技術工作中，一直堅持實事求是的工作態度。比如1999年，在原單位二甲基二硫車間的工藝改造中，我發現減壓精餾工段的實際收率比95%的設計值小很多，我們在車間采集了大量的數據，通過反復嚴格的計算，最終確定實際收率為86%;根據采集的各項數據，我們運用《化工原理》中學到的知識，對精餾塔的塔板數進行重新計算和設計，將86%的收率提高到94%,有效地提升了精餾塔的效率，成功完成了減壓精餾工段的工藝改進。可以說，如果沒有實事求是的專業態度，沒有科學準確的數據支持，這次工藝改造也不會順利完成。
另外，20xx年，我公司合成的一種丙烯酸酯乳液，對金紅石型的TiO2有非常大的增粘性，導致個別產品無法順利生產；我們設計了四種合成工藝，對合成的`四種產品做了大量的增粘性測試，通過反復對比增粘性數據，比較成品的粘度經時性數據，最后確定了最佳的合成工藝。作為一名專業技術人員，在專業技術工作中，是不可以帶任何主觀色彩的，所有的技術結論必須有科學嚴謹而準確的數據支持。
二、團隊協作，資源共享，積極主動，樂于溝通是專業技術工作中非常重要的精神。
俗話說，"三個臭皮匠，頂一個諸葛亮",我認為，做技術工作，需要團隊協作，最要不得的就是"閉門造車",搞狹隘的個人英雄主義。20xx年，我公司開發的一套新印花膠漿，其中難度最大的，就是合成性能優良的丙烯酸酯乳液，從主單體的比例設計，篩選合適的功能單體，到合成工藝的優化，需要做大量的實驗，測試許多數據，如此繁瑣的工作，我們部門5個人分工合作，同心協力，花了2個多月的時間，才有效完成；如果單靠某個人的力量，其工作量是無法想象的，而且也無法保證最后能夠按時按量完成。
在技術工作中，部門同事之間的溝通尤其重要，我部門在開發新產品時，對每一個實驗數據，都會在技術會議上做詳細的討論，采集各種不同的意見，再反復做實驗測試論證，最后才得到準確的結論；技術數據是比較枯燥乏味的，但我們完全可以通過會議討論，將其人性化，這一點對于有效提高工作效率和技術人員的主觀能動性，非常有好處。
除了部門內部的溝通外，跨部門的資源共享也很重要。我所在的印花粘合劑部門和皮革部門是公司內兩個完全獨立的技術部，我會經常借閱皮革部門的技術實驗報告，通過這種資源共享的方式，常常給我的工作帶來事半功倍的效果。
三、對專業知識持之以恒的學習，不斷擴大知識面，可以使專業技術工作如魚得水。
我認為，現在要完成某一個項目，簡單的一門專業是遠遠不夠也不全面的，往往需要多種專業技術的組合，有些甚至還要求跨行業的技術支援。所以，持之以恒的學習專業知識，擴大知識面，對于我的專業工作越來越重要。
我參加工作以來，抱著"學無止境"的態度，一直沒有放棄專業知識的學習。除了系統掌握本公司的專業知識外，近幾年來，我還有計劃有針對性地自學了其它的理論知識，主要學習了《丙烯酸酯及其聚合物》、《聚合物乳液合成原理、性能及應用》、《涂料樹脂合成及配方原理》、《涂料添加劑的制法、配方及開發》、《有機硅樹脂及其應用》，這些知識對我現在的專業工作幫助非常大。
我公司的一個機器印花糊料，一直存在粘度經時下降的不穩定性問題，影響了客戶的訂單數量。我通過定性分析，最終確定了乳化劑的負面影響，通過更換乳化劑，解決了這類問題，同時也擴大了該產品的訂單數量，為公司創造了效益。而這些正是得益于平時理論知識的學習和積累。
"活到老，學到老",我認為，只有通過不斷學習和積累各種相關的知識，才能在工作中游刃有余，那種"一本書讀到老"的人，只能是舉步維艱。
四、專業技術人員要善于運用科學的實驗方法，具備創新的精神。
近年來，我的專業工作主要是開發紡織涂料方面的新產品，在不斷做實驗的過程中，我逐漸掌握了定性定量相結合的系統實驗方法，我認為，這種方法是化工實驗中最有效的科學方法之一。
作為技術開發人員，創新精神必不可少。我在開發一種丙烯酸酯乳液時，曾經大膽地引入了一種新的長碳鏈的功能單體，提升了聚合物的延伸性和耐水性；在我公司所有的反應體系中，一直使用固定的功能單體，我查閱了大量的相關專業文獻和資料，也沒有找到這種長碳鏈功能單體的應用例子。在這次開發實驗中，如果沒有大膽的創新，成功的機會也就會擦肩而過。
我想，做技術工作就需要有一些"異想天開"的創造性想法，那種畏手畏腳的教條主義危害性很大，在現在的技術工作中是完全行不通的；當然，盲目的創新也是不可取的，每一個創新的想法，都要在實際工作中通過反復實踐來檢驗。專業技術人員的工作任重道遠，我還要在今后的工作和學習中不斷提升自己的素質，迎接新的挑戰。
專業技術工作總結7
我從xx學校光纖專業畢業后，于20xx年xx月開始在大城縣通信分公司工作。我從事的是交換維護工作。于20xx年xx月xx日，經上級考核，我被聘任為交換維護專業的技術員。到現在，我被授予技術員職務已有四年，且其他條件也已符合評審助理工程師的資格。現將近幾年的工作總結如下，請市公司領導審核評定。
一、認真學習技術業務，掌握設備維護技能
我于20xx年xx月份至20xx年xx月份在xx擔任程控交換機維護工作。這也是參加工作以來走上的第一個工作崗位。其實，xxxx的設備維護工作是以交換設備為主的，還包括市話測量、電源、傳輸、油機等設備的綜合維護工作。在綜合維護工作中，始終堅持“理論聯系實際”的原則，邊學邊用，不斷提升了專業維護技能。
俗話說：“工欲善其事，必先利其器”。在學習專業技術理論上，采取內外結合的原則，以自學為主，以公司培訓為輔，畢竟外出培訓的時間是極為有限的。幾年來，我一直保持了不間斷的學習，并在實際工作中發揮了有效的指導作用。
孔子曰：“三人行，必有我師焉”。因此，在實際工作中，我力誡形式主義，一直保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，遇到不能處理的障礙，及時請教有豐富經驗的老師傅，既及時恢復了正常通信，又學到了技術本領。在幾年的時間中，我先后掌握了交換機的局數據及用戶數據的操作；對SDH設備的性能有了進一步的了解；對電源設備的工作原理有了更加深入的認識；對于ISDN、寬帶設備及終端維護積累了一定的經驗，總計為ISDN及寬帶用戶排除終端障礙200余次。此外，在多次大型割接中，圓滿完成了上級布置的工作任務。
二、奮力進取，努力向技術管理復合型方向發展
xxxx年10月，因工作需要，被調入縣公司負責機房環境整治、交換設備維護等工作。由技術崗位轉變到技術管理崗位對我提出了新的更高標準的要求，也為綜合素質的提升創造了一個良好的機會。
對于綜合工作，我合理規劃時間，統籌安排工作，確保了各項工作不掉隊。特別在機房環境整治上，我以市公司的.相關要求為標準，從細節上下功夫，與建設維護部門相互協作，取得了良好效果。在歷次安全檢查中，市公司都給予了認可，同時也指出了不足。對此，我認真總結并及時完成了整改。
我有時感覺壓力很大，感覺到知識不夠用。于是，我利用工作之余的分分秒秒，學習了關系工作各方面的知識，隨著知識與經驗的積累，處理起工作來可以游刃有余了。
但是，這距離多面手的要求來說，還有很大的差距。但是，我相信持續的努力總會有成效的。
三、做好本職工作，努力踐行“三個代表”
現在，全國掀起了學習“三個代表”重要思想的新高潮。這是黨中央用黨的最新理論成果武裝全黨、教育人民、推動黨的事業繼往開來，與時俱進的戰略舉措。因此，我們每一個人要從中國特色社會主義事業長遠發展的高度，從中華民族偉大復興的高度，充分認識興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮的重大現實意義和歷史意義，要將學習“三個代表”重要思想作為當前首要的政治任務來抓。
前面的路還很漫長，也很曲折，但是只要勇敢的堅持下去，就一定能走好。
專業技術工作總結8
本學期以來，我任教課程是機電維修班機械系統拆裝，通過對機械典型部件的拆裝與測繪，使學生從感性上認識機械典型部件的布局方式、傳動關系、連接方法等，從而加深對機械類專業課的理解和應用。通過對機械典型部件的拆裝與測繪實驗，提高學生的動手能力，加深對機械典型部件內部具體結構的理解，學會使用各種工量具，并培養學生在實踐中發現問題、解決問題、勤于思考的能力，為后續課程的學習打下基礎。
一、教學目標
(一)知識掌握點
1.通過機床典型部件拆裝訓練了解機床典型部件的結構及傳動方式，零部件的作用及連接方式。
2.提高識圖能力。
3.熟悉裝配的概念及部件的拆裝方法。
(二)能力訓練
1.熟練掌握常用裝配工具的使用
2.基本掌握零部件拆裝的操作方法。
(三)素質培養
培養同學嚴謹、細致工作的態度，科學有效的工作方法。
二、教學方式及場所
老師講解和學生分組實踐操作兩部分組成，基本內容講解和拆裝實習地點選擇在機械拆裝實驗室、，集中授課;學生分組交叉進行。
物質準備
1.設備：拆裝用多種變速箱
2.工具：扳手類、旋具類、拉出器、手錘類、銅棒、襯墊、彈性卡簧鉗、油池、毛刷
3.材料：棉紗、柴油
三、教學內容
1.數控銑床(精雕cnc雕刻機)組成、布局及其主要技術參數;
2.數控銑床的安全操作規程;
3.機床操作面板與控制面板及其按鈕使用;
4.工件、刀具安裝及調整，對刀，建立工件坐標系等及其注意事項;
5.實訓用數控銑床的特殊指令與常用指令及其使用方法;
6.程序的輸入與編輯及注意事項;
7.會使用精雕軟件進行編程、對簡單零件數控的加工的手動編程、自動編程和印章和浮雕雕刻的自動編程、參數選定和仿真加工
8.簡單零件的加工和印章的雕刻的操作
四.數控機床的組成及工作原理
1.概念----數控、數控機床與數控加工
數字控制：是以數字化信號對機構的運動過程進行控制的一種方法。簡稱為數控(nc)。
數控機床：指應用數控技術對加工過程進行控制的機床。
數控加工：泛指在數控機床上進行零件加工的工藝過程。
2.數控加工的特點(優點)
數控機床與普通機床比較：數控機床在普通機床基礎上增加了對機床運動和動作自動控制的功能部件，使數控機床能夠自動完成對零件加工的全過程。
1)加工精度高，加工質量穩定
①數控機床的機械精度高
②數控機床的控制精度高(0.001mm/p)
③無人為誤差，加工的一致性好
2)數控加工的生產效率高
①極大地縮短加工的輔助時間(快速行程、自動換刀)
②免劃線工序
③粗、精加工一次裝夾完成
④無需中途停車檢測
3)對加工對象的適應性強.
單件、小批生產易于獲得好效益
4)易于實現cad/cam一體化及構成計算機集中控制系統.
五.精雕機的特點：
一般認為精雕機是使用小刀具、大功率、小吃刀量、高速進給、高速主軸電機的數控銑床。國外并沒有精雕機的概念，加工模具他們是以加工中心(電腦鑼)銑削為主的，但加工中心有它的不足，特別是在用小刀具加工小型模具時會顯得力不從心，并且成本很高。國內開始的時候只有數控雕刻機的概念，雕刻機的優勢在雕，如果加工材料硬度比較大也會顯得力不從心。精雕機的出現可以說填補李兩者之間的空白。精雕機既可以雕刻，也可銑削，是一種高效高精的數控銑床。 精雕機和雕刻機、雕銑機、加工中心(電腦鑼)在外觀結構上都非常類似，下面就四者進行比較分析：
從概念上講：
加工中心：港臺、廣東一帶稱之為電腦鑼，是帶有刀庫和自動換刀裝置的一種高度自動化的多功能數控機床。第一臺加工中心出現在1958年的美國。它可以實現了工件一次裝夾后即可進行銑削、鉆削、鏜削、鉸削和攻絲等多種工序的集中加工，功能特別強調“銑”。
雕刻機：它主軸轉速高適合小刀具的加工，扭矩比較小，著重于“雕刻”功能，例如木材(專門加工木板的稱為木雕機)、雙色板、亞克力板等硬度不高的板材，不太適合強切削的大工件。目前市面上的大多數打著雕刻機旗號的產品都是為加工工藝品為主，成本低，由于精度不高，不宜用于模具開發;但也有例外的例如晶片雕刻機。
精雕機：顧名思義。就是可以精確雕、也可銑，雕刻機的基礎上加大了主軸、伺服電機功率，床身承受力，同時保持主軸的高速，更重要的是精度很高。
雕銑機:雕銑機注重雕和銑，是介于精雕機和加工中心之間的過渡機型。相比精雕機，其優點是機器剛性更強，加工效率更高、功率大、適合做軟金屬的快速、重型切削。相比加工中心優點是：加工軟金屬如銅、鋁的速度更快、鋼模的精加工速度效率更高。其缺點不宜進行大型工件的開粗、重切削。雕銑機還向高速發展，一般稱為高速機，切削能力更強，加工精度非常高，還可以直接加工硬度在hrc60以上的材料，一次成型
從外觀體積上講：
加工中心體積最大，大型的1690型機體積在4m*3m，小型的850型機也在
2.5m*2.5m;精雕機次之，比較大型的750型機一般在2.2m*2m;雕刻機最小。 加工中心一般采用懸臂式，精雕機和雕刻機一般多用龍門式架構，龍門式又分為棟梁式和定梁式，目前精雕機以定梁式居多。
從指標數據上講：
主軸最高轉速(r/min)：加工中心8000;雕精雕機最常見240000，高速機最低30000;雕刻機一般與雕銑機相同，用于高光處理的雕刻機可以達到80000，一般不用電主軸而是用氣浮主軸。
主軸功率：加工中心最大，從幾千瓦到幾十千瓦都有;精雕機次之，一般在十千瓦以內;雕刻機最小。
切削量：加工中心最大，特別適合重切削，開粗;精雕機次之，適合精加工;雕刻機最小。
速度：由于精雕機和雕刻機都比較輕巧，它們的移動速度和進給速度比加工中心要快，特別是配備直線電機的高速機移動速度最高達到120m/min
精度：三者的精度差不多。
從加工尺寸上講：工作臺面積可以比較好的反應這個。國內加工中心(電腦鑼)最小的工作臺面積(單位mm，下同)在830*500(850機);精雕機的最大的工作臺面積在700*620(750機)，最小的是450*450(400機);雕刻機一般不會超過450*450，常見的是45*270(250機)。
從應用對象上講：
加工中心用于完成較大銑削量的工件的加工設備，大型的模具，硬度比較的材料，也適合普通模具的開粗;精雕機用于完成較小銑削量，小型模具的精加工，適合銅工、石墨等的加工;低端的雕刻機則偏向于木材、雙色板、亞克力板等硬度不高的板材加工，高端的適合晶片、金屬外殼等拋光打磨。
一般認為：加工中心、精雕機既可以做產品，也可以做模具，雕刻機只可以做產品。
適合材料：
有機玻璃、pvc板、abs板、kt板、木材、寶石、大理石、鋁塑板、鐵、銅、鋁、塑料等各種材料進行表面加工及切割
性能指標：
工作平臺尺寸：400mm×400mm
雕刻范圍：400mm×400mm
z軸行程：180mm
進料高度：200mm
機體配置：鑄鐵
臺面配置：鑄鐵臺面
絲桿配置：20絲桿(臺灣上銀c3級研磨絲桿)
導軌配置：20方軌(臺灣appa高精度sp級直線導軌)
定位精度：±0.015/300mm
主軸轉速：0-24000(轉/分)
在教育教學工作中，本人積極認真學習新大綱、新教材，將教材、教法、學法進可能完美的結合，積極、認真備好每一個教案，上好每一節課，充分發揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學生的課業負擔，同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論，探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時，向身邊的有經驗的'教師學習，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平；同時在業務上精益求精，積極探索多媒體、網絡教學，拓寬教學新思路；與此同時，采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會、讀書活動等活動，調動學生學習積極性，提高學生的學習成績。具體做法如下：
1、深入鉆研教材，備好每一堂課。能根據教材內容及學生的實際，擬定教學方法，創造性地使用教材，編寫比較實用性的教案，教案中體現學法的指導。
2、努力改變教學方式，提高教學質量。在課堂上，大膽改革傳統的教學方法，把自主學習、合作學習引入課堂，注意調動學生的積極性，加強師生互動，充分體現學生的主動性，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。同時，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
3、精心設計練習，認真批改作業。力求每一次練習都有針對性，有層次性。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題做出分類總結，進行講評，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。同時根據教學內容布置實踐性的作，如，設計手抄報等，
4、做好學科培優轉差工作，全面提高教學質量。對于學習能力相對好的學生注重他們在更深層次上的學習和探究；對于學習能力相對困難的學生，從基礎知識方面著手對其進行再一次針對性的教育教學，促使他們可以逐漸跟上其他同學的腳步。
在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。通過一學期的不懈努力，本班的優生在在探究問題、預習、解決問題等方面有了較大的提高，在數學競賽中趙暢、蔡少男等同學獲得一等獎；后進生學習積極性也有所提高，能自覺完成
作業，考試不及格的人數也逐漸減少。
5、認真做好教學反思工作，不斷提高自身的業務素養。授課后及時記載本課教學的成功和失誤，能夠比較真實地從教法的選擇、教師的備課、教學目標的要求與學生的認知水平及教材的編寫等方面加以分析，尋找問題出在哪里，并能提出今后的改革措施。從而不斷總結經驗，吸取教訓，改進教法，提高自身的業務素養。
6、積極參加教研活動，努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發言，在教學目標，教材處理，規劃教學流程，創設問題情境，化解教學疑問，促進學生心智發展上，善于提出自己的意見與建議。在學校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發表自己的意見。
今后努力方向：
1、樹立先進、正確的教育觀。要樹立現代學生觀，學會以發展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發掘；在教育教學活動中發揚學生的主體精神，促進學生的主體發展，努力做到因材施教。
2、加強學習，主動地進行知識的更新和"充電"，自覺拓寬知識領域，了解所教學科的發展動態和各學科之間的相互聯系，將最新的、最實用的知識和技能傳授給學生。同時主動掌握、使用和開發以計算機多媒體為代表的現代教育技術的知識和技能，為使用校園網，發展現代遠程職業教育奠定基礎。
3、加強對課堂教學的研究，爭取形成自己的教學風格。努力將新課程理念落實到課堂上，以"引導學生學會預習、學會交流、學會合作"課題實驗為依托，從轉變學生的學習方式為課題入手，不斷探索現代課程改革的路子。
4、善于學習，勤于動筆。每學年學習一本教育教學專著并做好學習體會，平時認真閱讀有關教學理論刊物，結合自己的教學研究每學期撰寫一篇比較有價值的教育教學論文，從而不斷提高自身的教學理論水平和科研能力。
一分耕耘一分收獲。然而，成績代表過去，未來還須努力。在今后的工作與事業中，自己將再接再勵，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰。
專業技術工作總結9
一、政治上要求進步。
幾年來，我積極參加班組的各種學習，充分利用業余時間通過雜志報刊、電腦網絡和電視新聞等媒體，學習黨的路線、方針、政策，擁護黨的領導，擁護社會主義制度，擁護改革開放的政策，熱愛修理工作，對自己所服務的單位充滿感情。
二、在工作中注重學習。
能及時學習掌握新技術、新知識、新標準規范，便在工作中加以應用，堅持根據工作需要加強機械修理業務的學習，并將學到的技能應用到實際工作中去，使自己的業務水平得到了較大提高，具備了較強的業務工作能力。幾年來，在多個崗位從事技術工作，都能根據工作需要，服從領導的安排。原在河北省石家莊市鐵三局二處做機械修理工，學得的是機械傳動機械的修理。沒有接觸到液壓傳動機械修理和故障排除方面的知識。1994年到原港務局機械公司拖吊隊做機修理工，感覺在修理技術方面壓力很大，通過公司培訓和老師的指導，我對液壓機械有了新的.認識。但是，在平常工作中我對白話不懂聽，所以，也走了不少彎路。因此，我感到要想學好港口機械修理方面的技術，就要懂聽白話，所以，在工作中和工友們多交流，工作之余和他們學白話。在工作中不怕臟、不怕累，邊學邊干，使我在技術方面進步很大，一些故障我可以單獨排出，這使我在學習機械修理技術方面，更加有信心、有動力。1998年，我所在的北作業區開展業務技能考核定級，經過考核我獲得了熟練工等級。但是，在日常工作中我覺得我的技術還有一定的差距，我閱讀了很多港口機械保養、維修、故障排除等方面的書籍，把在工作中出現的問題弄通弄懂，使我的技術有了新的提高。20xx年我又報考了主修工。經過多方面考試和考核，我取得主修等級，這使我更加熱愛修理這項工作，也有信心做好這項工作。
三、做好傳、幫、帶。
20xx年11月13日集團公司成立了件雜貨作業區，我被調到該公司。因為，作業區剛剛成立，修理員工少、在加上我們機械全部都是北作業劃分進來的，大都是舊機械，返修率高。作業區20xx年5月招進了一批新員工，補充了修理人員的不足。但是，他們業務不熟，不能單獨工作，主管機械的經理叫我帶兩個徒弟。我耐心向他們傳授修理技術，不僅從理論上講解，有的地方還手把手的傳授，同時也教他們做人的一些道理，使他們很快能喜歡這份工作，經過三年多的時間，他們不僅可以單獨工作，而且還成了修理骨干。20xx年8月我又帶了一個新徒弟，現在已經可以完成一些常見故障的排除。20xx年4月份我們作業區又招進幾名新員工，作業區分領導又叫我帶一名新員工，至此，我已先后帶4名學徒工。在帶領新員工過程中，我是盡心盡力、盡職盡責，做到理論和實際相結合，使新員工在學習過程中接觸很快、易通易懂，本人也在這幾年帶新員工過程中不斷充實自我。
四、技術上精益求精
五、專業進修情況：
因工作需要，本人于20xx年12月19日到24日，由單位組織到桂林參加國家機械工業部教育培訓中心液壓高級研修班學習，使我從中學習了液壓系統故障診斷。回來后，學以致用，使我在工作中少走不少彎路，提高了工作效率，保證了生產用車，從而使我更加堅信科學才是第一生產力。同時，在日常工作中除做好本班工作外，我主動配合隊長做好修理隊的一些日常工作。
一、德高為范。
本人始終堅持黨的路線和方針政策，積極參加各項政治學習和活動，忠誠于黨的教育事業。自從光榮地加入黨組織后，我更是時刻地以黨員的標準來嚴格要求自己，堅定了立場，堅定了信念。從踏上講臺的那一天起，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人，我力求給學生一個好的示范，希望從我執教這里走出去的學生都是合格的學生。
二、教學業務。
作為一名普通的教學工作者，我能夠嚴格要求自己，刻苦鉆研，提高自身業務素質和能力。3年來我基本上擔任過各個年級的音樂課教學和高年級數學，擔任副班主任和音樂科組長，在前輩的教育引導下，我基本已經掌握了各個年級學生的特征，教育他們的各種辦法，學會因材施教，因人而已，因年齡而已的教學特點，同時，學會了怎樣處理同事間的各種關系和培養好自己良好的生活習慣，在3年里，我真的收益非淺。
三、班級管理
本人在教學工作中一直盡職盡責， 教師不但要教書，更重要的是教給學生怎樣做人。為此，我在副班主任工作中，本著“樹人先正已”的工作作風來管理班級，做到動之以情、曉之以理、導之以行。在教育方面，我對所有學生一視同仁，以《學生日常行為規范》為準則，以幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為目標，結合學校、社會組織的各種教育活動，言傳身教、身體力行；我在思想上、學習上、生活上關心愛護學生，循循善誘，耐心細致的做好他們的教育工作。
專業技術工作總結10
本人20xx年7月畢業于廣東工業大學工程管理專業。后來到裝飾有限公司，
任職工程部技術員，從事建筑幕墻門窗的設計與施工管理工作。繼后來到幕墻工程有限公司，任職工程部經理，從事建筑幕墻項目管理工作。在工作期間，我逐步把從校園學到的理論知識和工作實踐結合起來，于20xx年8月，獲得了工程管理助理工程師資格，并于20xx年3月獲得了建筑工程二級注冊建造師資格。這使我的技術得到了專業的認可，而后我參與了幾個大項目的設計，專業知識水平有了更大的提高，解決實際問題的能力也逐步加強。逐步成為公司主要技術骨干之一，并得到公司領導及同事的認可與肯定。
本人從事建筑幕墻行業管理工作已有五年了，在這五年中，自己將在實踐中所學到的各項專業理論知識與設計、施工、生產實踐相結合，充分發揮自己的作用，為公司與社會的建設與發展貢獻了最大的力量。
自入行以來，我從一位無名的技術員到現在的工程部經理，從對本行事專業技術一竅不通到得到公司領導及同事的認可與肯定。期間我在本專業技術學習中比一般人花更多時間、戰勝更多困難、付出更多汗水。建筑幕墻專業技術，對于在校園中側重于工民建學習的我來說，是一個新鮮陌生的、專業知識強的、挑戰度大的行事。為更好的了解本專業，我從理論與基礎知識入手，自學大量相關專業知識的書籍，如《建筑結構荷載規范》、《玻璃幕墻工程技術規范》、《建筑幕墻》、《建筑門窗玻璃幕墻熱工計算規程》、《建筑工程項目管理規范》、《建筑玻璃應用技術規程》、《幕墻設計與施工手冊》、《鋼結構設計手冊》、《工程項目施工組織設計原理及實例》、《建筑幕墻技術標投標指南》等；并閱讀每期的《門窗幕墻作息》雜志，接觸和了解更多本行事先進的知識。后來我參加了建設部中國建筑金屬結構協會鋁門窗幕墻委員會舉辦的第十三期《建筑幕墻設計及應用學習班》，期間我認識的國內從事本專業的專家趙西安、張芹與掛鉤式幕墻發明者杜軍樺等老師，從他們身上我學到了更多國內外先進的幕墻設計與施工管理知識和了解到未來我國建筑幕墻行業的發展形勢。這為我在建筑幕墻門窗行事中打下堅實的理論
基礎，為日后從事本專業的設計與施工管理起到非常大的作用。
現在是我五年來在設計工作中的一些總結和體會：
一、主要業績成果。
二、建筑幕墻設計心得
1.在工作中必須樹立高度的責任心和使命感，這一點很重要。首先建筑工程是百年大計，安全與質量問題是馬虎不得。所以我們的設計必須要滿足規范的要求，不得有半點的'疏忽大意。否則，輕則可造成工程返工，重則能造成工程重大問題，性命攸關；其次，每一項工程的設計都是設計單位的產品，設計水平的高低也直接關系到設計單位的信譽和形象，所以作為設計工作者的其中一員一定要樹立起一種高度的責任心和使命感。
2.熟練掌握本專業所需的基本知識和技能，并不斷努力學習新知識。作為一名建筑幕墻設計人員，首先要掌握本專業所需的基本知識，熟悉有關的規范、規定。這些規范、規定都是我們設計的一個重要依據，對我們設計起到指導和約束作用。其次，還需要不斷的學習新的知識，了解本行的最新動態，積極參加各種新產品的研討會和展覽會，從中學習行業內的新技術，新方法，緊貼社會發展的步伐，同時也可以把新技術運用到設計中去，使工程設計更合理，更能滿足社會的要求。
3.建立良好的服務意識，加強各專業間的配合。建筑設計行業是一個服務性行業，設計的作品要滿足業主的要求。而在設計過程中，不論是初步設階段還是施工圖設計階段3，都需要滿足與各專業配合、協調，多從全局著想，這樣設計出來的作品才能令業主滿意。
4.設計時必須考慮現場實際情況。我認為現場有很多需要學習的地方，它能使我們的設計更加合理，所以經常到施工現場觀察，虛心聽取施工人員反饋的意見，因為認真記錄和總結是學習的重要一環。
三、工程管理心得
對于項目主管來說，最大的挑戰不是技術問題了，而是如何組織和協調好項目團隊成員。確定好工作目標，使項目團隊成員為同一個目標努力工作，相互之間向同一個方向用力，同時團隊成員集體承擔項目的壓力。要從職位、團隊、職責和分層結構等方面定義項目的組織結構。
根據項目的預計工作量、預期的進度、所選的組織結構和人員配置，由項目經理確定該項目所需的人員配置。要估計一個項目的工作量，當然離不開團隊規模、經驗、技能、才能等因素。項目經理在進行估計的過程中，很可能對人員能力早已心中有數。因此，一旦選定了可接受的總工作量和可行的時間表，人員的配備情況即隨之確定。
從我個人的角度來看，積極地與本公司施工單位的每一位工作人員協調溝通，甚至嚴格治理的目的是確保工程的質量、安全及進度乃至于投資等方面的控制。了解施工單位的項目部的組成，工作結構關系更加有利于我們的治理與控制。在了解這些方面的基礎上也便于開展工作，堅持做好控制人的行為與相關事件的根本分析，能做到事半功倍的效果。
另外，作為一位合格的工程項目主管，必須具有扎實的專業知識和較強的管理協調能力。個人認為我一直贊同這個觀點：“項目主管是干出來的，不是學出來的；是帶出來的，不是教出來的。一個人要成長為一名合格的項目主管主要不是靠學，而是靠干，當然學也很重要。靠干，完全不學，可以出項目主管。但靠學不靠干，是絕對出不來項目主管的。光干不學，有可能會出現的情況是，你的能力本來可以做一個大項目主管，但現在可能只能做一個中的或者小的項目主管，因為你沒有理論指導，有些問題可能處理得不夠好。”一、對項目主管角色的理解一定要避免兩個極端，一種過分強調項目經理的技術能力，認為項目主管應該是團隊中技術最強的人，項目實施中的任何疑難問題最終歸集到項目主管，項目主管必須說“Yes”或“No”，否則就無以服眾。另一種則過分強調項目經理的領導能力，認為項目主管首要任務是給他的組員端咖啡，協調大家之間的關系等。二、為了組建一個和諧的團隊，項目主管必須充當隊員的激勵者、教練、活躍氣氛者、維和人員和沖突裁決人。項目主管還必須注重不同崗位的后備人員的開發。在項目的實施過程中一旦出現隊員辭職的現象，項目主管能夠合理安排人員調動和接替；同時，便于隊員在工作過程中形成競爭，以及合理安排期間性休假。
四、專業技術工作總結
以上是我近五年來從事的主要技術工作的情況，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。成績和不足是同時存在的，經驗和教訓也是相伴而行。在今后的工作中，我將繼續保持端正的態度，良好的心態，健康的體魄，努力不懈，多學多干，盡心盡力地工作，為公司與社會的發展貢獻自己的力量。
專業技術工作總結11
本人畢業于20xx年7月1日畢業于河南工業大學機械電子工程專業，經過系統的大學學習，對機械和電子工程技術的理論知識有了較深的理解。
20xx年3月10至20xx年5月，本人在“××電梯（杭州）有限公司，原杭州電梯有限公司。”在工作期間，首先我對電梯制造與安裝安全規范GB7588-20xx、特種設備安全技術規范-（電梯使用管理與維護保養原則）、電梯監督檢驗和定期檢驗規則-曳引與強制驅動電梯的學習與了解，同時根據以上的規定和規范進行電梯設計，其次我對電梯、自動人行道、扶梯都有土建、電梯、扶梯機械設計、發貨清單、安裝等一系列工作，尤其是對乘客電梯、載貨電梯、病床電梯、雜物電梯、觀光電梯、汽車電梯等機械上的設計，對電梯、扶梯每一個零件都進行深刻了解，同時也進行了一系列的`改進，為電梯、扶梯更好、更方便的安裝和維修。最后根據客戶提供不同的電梯井道設計符合用戶要求和符合電梯井道的電梯、扶梯等一系列工作。20xx年5月在××有限公司，在現公司繼續從事電梯機械設計，工作流程為：
①去現場測量電梯、扶梯井道和用戶溝通對安裝前的一系列工作準備。
②根據自己井道測量的數據進行土建設計。
③土建圖紙設計校對、審核后發給客戶確認。
④根據客戶確認的圖紙對電梯、扶梯機械方面的設計。
⑤根據客戶要求進行對電梯清單排產。
⑥到現場安裝，對自己設計進一步改進理解和改進。最后完善自己對電梯、扶梯理解為以后類似的電梯、扶梯積累寶貴經驗。
總之，做為一名機械設計，要嚴格按照GB7588-20xx電梯制造與安裝規范要求設計，在工作中不斷努力學習，吸取經驗教訓，大膽進行技術改革和創新，努力為自己的專業技術水平提高一個新的臺階。努力成為一名合格的有原則的工程
總結人：
20xx年8月15日
專業技術工作總結12
時間如梭，光陰似箭，不知不覺，又是一年。過去的一年在院領導的堅強領導下，通過全科人員共同努力，骨科工作有了一定的進步。
一 全科（分骨1，骨2科）全年業務收入331萬元，全年消耗97萬元，門診就診人數13502人次，收住院病人數20xx人次，手術例數1160人次，床位使用率97%，床位周轉次數2.11，治愈率89%，平均住院天數12.25.全體工作人員通過內強素質，新樹形象，努力工作，有效保障人民生命安全，實現經濟與社會效益雙贏。
二 科室管理方面
1組織科室人員認真學習相關法律法規
如：《執業醫師法》，《輸血法》，《傳染病防治法》，《醫療事故防治處理條例》，《抗菌藥物的應用指導原則》等。
2組織學習十五項核心制度，以此為抓手對照執行，認真落實。包括：首診負責制度，三級醫師查房制度，疑難病例討論制度，分級護理制度，術前討論制度，醫患溝通制度，病歷書寫與管理制度等。根據以往容易出現的問題與不足，我們在術前準備，手術操作術后管理等細節都做了一些改變。①術前檢查更全面，如：老年病人必須檢查胸片，心臟彩超，雙下肢及頸動脈彩超，心肌酶，血氣分析，血糖分析等。②術前準備更充分，老年病人的心肺功能改變是我們必須要做的，如：超聲霧化，吹氣球，憋氣實驗，床上翻身拍背,咳嗽，以及內科指導下的心肺功能改善等。③術前集體閱片，大家一起討論每一例如何內固定最好，每一種內固定方法各有何優缺點，手術以后
應該注意什么問題。④為防止醫院感染術前病人洗澡，護士指導下的皮膚清洗，接病人時更換床單，手術人員加強無菌觀念，認真洗手消毒，大手術帶雙手套，手術區貼膜。手術操作以“保護病人的組織如保護自己的眼睛一樣”為理念，力爭做到微創操作，從切開,結扎,止血,縫合每一個環節做起，認真落實。⑤術后管理爭取不留死角，如：以前大家不太注意術后交接病人，我們要求主管醫師或者值班醫師加護士必須陪同手術室麻醉師交接好病人，了解用藥情況以及生命體征情況，放置好病人體位，接好各種引流，然后在去下醫囑。為防止術后深靜脈血栓形成，醫生護士都建立起讓病人“動”起來的理念，鼓勵病人多運動。另外全科醫護人員改變以前“做了手術還能不疼？”的.理念。努力做到無痛治療。
以上點滴其實都是每個醫生應該做的，但落到實處才是真！
展望未來，骨科面臨著許多考驗：競爭的日趨加劇；技術進步的緩慢；傳統骨傷病人的減少；新業務骨病手術治療的潛力尚未發揮；含有基礎病的老年骨科病人的增多等等，都在考驗著骨科一班人得智慧，我們覺得任重而道遠！
新的一年①我們要內強素質，外樹形象，打造品牌，通過提高責任心強化服務意識，認真做好每例手術，減少醫療差錯等手段。造就一個病人信得過，有著一個良好口碑的骨科。②做好宣傳工作，積累資料，膝關節,髖關節的置換，脊柱骨折,椎間盤手術切除，爭取制作以上幾個方面的專題片，在洪洞電視臺或利用院內電視做好宣傳工作，擴大科室知名度,影響力。③利用好醫療聯合體這個平臺，采用走出
去，請進來的方式，不斷提高本科人員的業務技術技能，向關節專業,脊柱專業的深度和廣度進軍。世上無難事，我們會迎難而上。
專業技術工作總結13
本人于XX年畢業于華北電力大學，所學專業為供用電工程，電力專業技術工作小結。在XX年8月進入電力實業公司參加工作至今。在這五年中，我先后在電力實業公司的線路班、變電班、生技股從事生產一線工作。在各位領導和同事的支持和幫助下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，下面就從專業技術角度對我這五年來的工作做一次全面總結：
電力企業是一個特殊的行業，它需要職工有良好的自身能力和心理素質，因此我不斷學習各種技能，努力學習和掌握電力系統運行方式及其特點，了解全地區的配電網運行情況，同時能根據各類電氣設備的需要，掌握相關的電工基儲電工材料、高壓工程技術專業知識，能根據現場電氣設備運行情況選擇最佳運行方式及經濟運行方法，根據實際運行經驗，正確處理電氣系統的設備故障以及系統突發性事故，初步了解班組管理和生產技術管理的基本常識，進一步加強自己的業務水平。
一、學習生產運行專業知識，提高崗位勞動技能
從XX年參加工作，領導為了讓我盡快轉變角色，熟悉工作環境，適應生產要求，我先后被分配至電力實業公司的線路班和變電班從事線路架設、電纜敷設、高壓試驗、繼保及變電檢修等工作。
工作伊始，我發現學校里學到的專業知識同生產實際有很大的不同和差距。為此我努力學習生產運行專業知識，努力提高自己的崗位勞動技能，在短短的一年內，我主動吸收老師傅們的工作經驗，虛心向他們請教工作中的技術問題，并通過自己的努力，迅速掌握了線路和變電運行的生產程序及各種一、二次設備的規范、參數。
二、從事施工設計和技術管理工作
XX年年底，我被分配到電力實業公司生技股，主要負責輸配電線路的設計和施工，工作總結《電力專業技術工作小結》。此時，正是農網改造初期，工作量十分大，在時間緊任務重的形勢下，我邊工作邊學習，很快就步入了正規。
首先跟隨老師傅們勤下現場，并對照自己原有的各項知識使自己的理論知識和實踐更好的結合，一方面放棄休息時間利用各種資料進行專業學習，有針對性地強化自己的專業知識儲備;另一方面對自己不清楚的問題向老師傅求教，勤思、多做、苦學、牢記。利用較短的時間學會了各種線路的技術要求和參數，弄清楚各個設備的運行原理和銘牌參數，并利用配網調度圖分析線路的運行情況，給自己增添了許多工作信心，豐富了自己的實踐經驗。我參加了龐家堡鎮17個村的高低壓農網改造工程，我主要負責線路的設計、施工圖的繪制與修改、線路資料的整理。且豐富了公司的線路資料。我還參加了小吾營—龍關110kv二回線路改造工程，線路全長24.5公里，且大部分是山區，并且是冬季施工。我主要負責線路的復測、熟悉設計圖紙并與施工現場比較、計算線路的各種技術參數。經過7個月的努力終于圓滿完成了工作，最后我又把工程驗收資料進行整理上報監理和運行維護部門。
其次，將先進科技手段應用到實際工作中去，同時應用autocad繪制了線路走向圖、相序圖，交跨圖。做到及時更新線路圖紙資料，并將新舊圖紙進行銜接、更新，使圖紙資料與現場相符，與設備相符，進一步完善了線路資料，保證了數據真實性，為真正指導生產管理和逐步實現線路的.狀態維護奠定了基矗提高了工作效率和管理水平。
我還參加了新安規和工作票的培訓。今年我又被定為線路的工作票簽發人，這使我身上的擔子更重了。因為工作票簽發人的安全責任很大，他的一點疏忽可能就會造成很嚴重的后果，他不僅要保證工作的必要性和安全性，還要看工作票上所填安全措施是否完備，更要保證所派工作負責人和工作班成員是否適當和充足。于是我開始勤下小現場，積極熟悉城區的各條街道名稱結合配網圖，了解了城區范圍內的高低壓線路的運行情況，認真學習《電力工業技術管理規定》、《電業安全工作規程》和《電業生產事故調查規程》，熟練填寫各種工作票和措施票，并進行危險點控制與分析，為工作票的正確簽發奠定了堅實的基矗
三、努力學習新知識，用知識武裝自己
在完成好本職工作的同時，我還不斷學習新知識，努力豐富自己。XX年底我參加了二級建造師的考試，并以優異的成績取得了國家二級建造師的證書。為了更好的完成這項工作，我重新學習了各種規程、標準、施工和驗收規范，按時圓滿完成各項工作的同時也充實了自己。
總的說來，在這幾年來的電力管理工作中，自已利用所學的專業技術知識應用到生產實踐中去，并取得了一些成效，具備了一定的技術工作能力，但是仍然存在著許多不足，還有待提高。在今后的工作中，自已要加強學習、克服缺點，力爭自己的專業技術水平能夠不斷提高。更能適應現代化電力建設的需求。
以上就是我從事生產運行工作五年多以來的專業小結。總結是為了去弊存精，一方面通過技術總結，在肯定自己工作的同時又可以看到自己的不足和缺點，在以后的生產和工作中加以改進和提高，精益求精，不斷創造自身的專業技術價值，另一方面，通過這次資格評審，從另一側面看到別人對自已的專業技術水平的評價，從而促使自己更加從嚴要求自己，不斷提升知識水平和勞動技能水平。三人行必有我師，我堅信在日常的工作中相互學習、相互請教，自已的業務水平必定能更好。活到老，學到老，知識無限的，學習是不可停止的。在今后的工作中，我將以飽滿的熱情投入到本職工作之中去，更好在電力建設行業中發揮自己的技術專長，為企業創造更高的經濟效益為企業、為國家做出更大的貢獻。
專業技術工作總結14
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已在教壇摸爬滾打了十幾年。回顧近十幾年的工作，我感慨萬千。這十幾年，是我默默耕耘的十幾年，也是我努力探索的十幾年，更是我迅速成長的十幾年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收獲。但我深深知道，我取得的點滴進步都離不開領導的信任、栽培和老師們的鼓勵與支持。新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業務水平豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現對近年來教學工作作出總結。
一、堅持認真備課，備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。在工作中，“德高為師”在我心中根深蒂固，“為人師表”是我的行動指南，并時刻以《師德規范》這面鏡子來要求自己。
二、努力增強我的上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上英語課，就連以前極討厭英語的學生都樂于上課了。
三、與同事交流，虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
四、完善批改作業：布置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的`問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，而是通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學英語并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
六、積極推進素質教育。新課改提了的，要以提高學生素質教育為主導思想，為此，我在教學工作中并非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養，把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。
在教學工作中，我的努力得到了回報，20xx年6月我撰寫的論文《如何使學生始終保持高漲的學習情緒》一文，榮獲基礎教育改革和發展論文評選活動二等獎。20xx年10月28日我的論文《到學生中去，和他們共同演繹課堂的精彩》一文在xx省教育廳主管的《閱讀》期刊20xx年第10期上發表。20xx年5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高——英語校本教研促我成長》經專家評審，被評為“全國教研成果二等獎”，并發表在《教學交流》雜志20xx年第5期，并聘為中國教育學會成長研究會研究員。
20xx年6月12日我的繪畫作品，在xx市教育局舉辦的“長明杯”迎奧運師生書畫展活動中，榮獲優秀獎。20xx年6月18日在xx市教育局舉辦的中小學教師評優課活動中，榮獲一等獎。20xx年9月27日被xx鎮教育委員會評為教學先進。成績微不足道，只認為是對自己工作的一種肯定。成績屬于過去，明天任重而道遠。我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。那一份份獲獎證書是各級領導對我的激勵，為了不辱使命，為了無愧自己的良心，從今以后一定在教學這片熱土上，一定多打幾個翻身仗，讓教學成績更上一層樓！
專業技術工作總結15
轉眼之間，一晃八年的光陰就過去了，在過去的八年中讓我感慨頗深，不僅在工作生活中以及其他方面，真是學到了很多，下面主要就過去的幾年在思想、工作、生活、學習等方面做一下個人小結：
一、 在思想方面
在過去的幾年中我能夠嚴格要求自己，不斷的學習積極方面的思想文化建設，同時在平時經常參加一些有關思想道德方面的書籍和聽課學習，不斷充實自己、完善自己。我始終覺得一個人首先在思想上端正態度，這也是人生的第一步，只有重視思想道德學習才能使自己跟上步伐。再下一步我會更加積極的學習有關這方面的學習，繼續做好好的一面，同時也要正視自己的不足，盡力去彌補，力爭更加完善自己。
二、 在工作方面
現在回想起八年前剛從校園走向社會的情景，記憶非常深刻，也深深地感覺到自己的太多的不足了，但是在這八年中我沒有被困難嚇到，而是一步一個腳印，在各位領導和前輩們的關心和指導下，踏踏實實的走好每一步，從開始的什么都不懂，到現在自己獨立的負責一塊，自己也感覺很不容易，但是我感覺很幸福，通過大家的幫助和自己的不斷的努力學習，通過自己的勤奮和努力來不斷的武裝和充實自己的技術，但是我也很能認識自己現在的不足，所以目前我也在不斷的努力，正視自己的不足，不能單獨的去干一樣，要積極多進行全方面的學習，在學習理論的同時，我平時會更加注重現場實際的操作，這樣才能使自己有個長足的進步，所以在工作方面要努力、努力、再努力，要發揚我們路橋橋特有的不怕苦、不怕累、特別能戰斗的精神，認真努力地的建設一流工程，來回報于社會!
三、 在生活方面
在生活上，我覺得自己在這些年總體上做的還是可以的，在單位能夠認真團結同事，使大家形成一個有力的整體，只有這樣才能使我們地工作得到更好地開展。而在生活上相互關心，對公司的前輩和新來的.師弟、師妹們做到足夠的尊重，多向前輩們學習他們的優點，同時也能夠幫助老前輩做一些自己力所能及的小事，而對于新來的同志能積極地給予生活上的關照，盡最大的努力去關心他們，我們也是從那個時候過來的，所以我也會繼續做好生活方面的工作的!
四、 在學習方面
俗話說的好：人這一輩子要“活到老學到老”，只要這樣才能跟上時代前進的步伐，我從工作以來一直在這方面嚴格要求自己，讓學習來貫穿我整個生活的全部，不斷地、全方位的來學習，來武裝自己，在這期間我經常參加一些試驗檢測和測量工作的學習和培訓，同時也參見成人繼續教育的學習。而在平時工地，當遇到自己不懂的或者不理解的，我都積極地向領導和前輩們請教，他們也會耐心地幫助我解決問題，所以我也非常感激他們。正是通過他們的幫助和自己認真刻苦的學習鉆研，也時使自己在技術方面有個長足的進步。但是對于自己取的成績我不會驕傲，我會認真查找自己的不足，不斷學習，積極學好新技術，以便為自己日后的工作提供更有力的技術支持，更好地為工程服務。
八年的時光是多么值得回憶，我從開始的什么都不懂到現在自己所能負責一塊，我是既高興又感覺到有壓力，高興地是這些年的努力得到了回報，而壓力是覺得現在所有的終將是過去，更是人生的又一個起點，我會以現在這個起點邁向下一個起點，一步一個腳印，踏踏實實的做好每一步，不斷努力地完善自己，讓自己更加成熟!
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