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檢討書作文集合9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的檢討書作文9篇，歡迎大家分享。
檢討書作文 篇1
本公子于20xx年9月25日下午第二節(jié)下課，犯了一個(gè)錯(cuò)誤。跑操?zèng)]有等我朋友，所以她生氣了，我頓感罪大惡極，深感自己罪孽深重。因?yàn)闀r(shí)間緊迫，我從廁所出來(lái)后便拉著小蟹子去操場(chǎng)集合，到了樓梯拐角處才忽然想起，不知她走了沒(méi)？小蟹子一語(yǔ)說(shuō)她可能早走了，在級(jí)部主任緊急催促下，我和小蟹子跑了。然后犯下了這個(gè)大錯(cuò)誤，在我們操場(chǎng)集合完畢，我巡視四周，發(fā)現(xiàn)她還是未來(lái)。我知道壞了，最后她來(lái)了，并且被班主任留住扣分。
豬隊(duì)友，這稱呼感覺(jué)真是形容我和小蟹子的專屬了。我想去辦公室和班主任說(shuō)清楚，體罰也一起啊，又不是你一個(gè)人的錯(cuò)。作為隊(duì)友，只能有難同當(dāng)，因?yàn)楦舛急豢油炅�，然后……消失了。最后又成功牽扯了事物的兩面性，進(jìn)退兩難，我也不會(huì)解決了，我想去找老師。但某人不讓我去，氣呼呼的雙眼似乎有一道閃電，真的好可怕。大腦簡(jiǎn)單的`本人表示不懂復(fù)雜人的腦回路，最后我到底去還是不去？這還是個(gè)謎。
恰巧第三節(jié)體育課，就是此時(shí)此刻，我正在寫這篇檢討，也是我人生17年來(lái)第一次寫檢討。九曲十八彎，我現(xiàn)在還是有點(diǎn)兒害怕她會(huì)殺了我。關(guān)鍵問(wèn)題是什么？在那個(gè)點(diǎn)，又回到了我們班主任的身上，進(jìn)程如何，只能一步步來(lái)。完全令人腦殼兒疼，最難處理的便是人際交往問(wèn)題。我感覺(jué)問(wèn)題說(shuō)明白最好，也就是去向班主任講清楚。但她還在生氣，令人擔(dān)憂，我又混亂了。似乎從來(lái)就沒(méi)有清醒過(guò)。
初始時(shí)從初一到現(xiàn)在高二，整整五年。我真做了不少啼笑皆非的事情，總做莫名其妙的事情，然后回頭又反省自己。吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？最后最多的往往又是后悔。然后人生只能向前看，又只能向前而已。
五年，看似打打鬧鬧，我卻從未看透過(guò)她。也許會(huì)有人說(shuō)我夸張吧，但真的，我不看透。她是個(gè)很可愛的姑娘，與我不同。今天的問(wèn)題是我錯(cuò)了。我還是太稚嫩，這種簡(jiǎn)單的問(wèn)題都處理不好，嗚呼哀哉。浮世漂泊是非還是太少？估計(jì)這件事我又要反思好久了。也有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有反思自己的做法了，這次也好。
這件事不知道該以何收尾，但我做的第一件事一定是給某姑娘買糖吃。不然她可能會(huì)殺了我，得過(guò)且過(guò)，后果再說(shuō)。
一場(chǎng)嘆息，總有無(wú)法言明的憂傷，都有自己的秘密，但我們一定要各自安好。
檢討書作文 篇2
音樂(lè)課上，我和孫嘉樂(lè)，陳祉嫣，朱優(yōu)璇一起扔衣服玩，不妙的`是，有同學(xué)去向老師打小報(bào)告，害得我們下午要留下來(lái)寫檢討書�？善婀值氖�，朱優(yōu)璇竟然沒(méi)有留下來(lái)，我覺(jué)得這一定是孫老師偏心。
孫老師要求這篇檢討書要有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情……我問(wèn)孫老師：“字?jǐn)?shù)要多少？”“至少三百字。”孫老師回答。什么？這明明就是一篇作文嘛。孫老師她讓我們寫檢討書，其實(shí)就是想讓我們練一篇作文。
孫嘉樂(lè)都哭了，眼淚嘩啦啦的流了出來(lái)。因?yàn)榻裉旆艑W(xué)本來(lái)就晚，明天她還要大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選，還要背稿子。孫老師大吼道：“哭有什么用？哭能解決問(wèn)題嗎？還不趕快寫！”嚇?biāo)缹殞毩恕?/p>
我們仨趕緊寫了起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，孫嘉樂(lè)就寫完了。可他回來(lái)時(shí)，卻哭得更厲害了。原來(lái)他沒(méi)有寫在四百格上，要再抄一次。唉，你真慘��！過(guò)了一會(huì)兒，我也寫完了。一次通過(guò)！我本以為老媽永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，可是她馬上就知道了，不用說(shuō)，你也能想象我被罰成啥樣了吧，
我發(fā)現(xiàn)，世界上最慘的不是寫檢討書，而是把我做的事告訴我媽。
檢討書作文 篇3
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、可愛的同學(xué)：
大家辛苦了！我知道犯了不可饒恕的錯(cuò)誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動(dòng)來(lái)給大家當(dāng)先驅(qū)。唯一感到抱歉的是占用了大家寶貴的時(shí)間，我知道這次是我的'錯(cuò)，我承認(rèn)我用了過(guò)激的方法來(lái)表達(dá)我的思想，我怎么可以用我的拳頭來(lái)親吻別人的臉，這是一個(gè)常識(shí)性的錯(cuò)誤、一個(gè)肢體動(dòng)作的錯(cuò)誤。而語(yǔ)言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無(wú)疑。這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了黨和國(guó)家對(duì)我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。再一次為占用了大家的時(shí)間而作出深刻的道歉。
XXX
XX年XX月XX日
檢討書作文 篇4
今天上午考試成績(jī)公布了，還沒(méi)放學(xué)我的心情一直忐忑不安，我的語(yǔ)文98分，數(shù)學(xué)97.5分，這下我該如何向媽媽交待，我本來(lái)滿有把握都考到100分的。又是因?yàn)轳R虎失了分。
考試前幾天班主任王老師和數(shù)學(xué)劉老師都一再提醒我們復(fù)習(xí)，媽媽在家也不停嘮叨著：“該考試了，要少玩點(diǎn)，認(rèn)真把課本過(guò)一遍……”一個(gè)學(xué)期都要結(jié)束了，我早就準(zhǔn)備著要好好考試，考個(gè)滿分報(bào)答一下媽媽。臨考的前一天，媽媽告訴我：“早點(diǎn)休息！做題時(shí)要認(rèn)真，細(xì)心！做完一定記得檢查一遍…… ”可是我做完是檢查了，我只是把自我覺(jué)得稍微難的題檢查了一遍，“太簡(jiǎn)單”的題就沒(méi)有太在意，就這樣，我都又把“太簡(jiǎn)單”的題給做錯(cuò)了。我的心情很不好！看到媽媽的`那一刻，我落淚了，沒(méi)等媽媽問(wèn)，我就把考試分?jǐn)?shù)告訴了媽媽。媽媽沒(méi)有罵我，只是問(wèn)我知道錯(cuò)題錯(cuò)在哪里嗎？錯(cuò)的題一定弄懂，理解，記住。下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤！
我回到家第一時(shí)間就是寫了這份檢討。通過(guò)這次考試我記住了要認(rèn)真對(duì)待每一道題，不能自認(rèn)為“太簡(jiǎn)單”。就像我們生活中一定要認(rèn)真對(duì)待每一件事，學(xué)習(xí)中要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)！因?yàn)樗鼈兌家粯又匾?/p>
檢討書作文 篇5
敬愛的周先生，
您好！
鑒于今天的行為，我覺(jué)得我應(yīng)該向你檢討一下，反省一下自己。
首先，我不應(yīng)該帶壞啊梨兒，讓她大晚上不睡覺(jué)和我一起發(fā)脾氣和牢騷，我更不應(yīng)該一言不合就說(shuō)不和你過(guò)，和她過(guò)。
我更不應(yīng)該讓她和我一起罵你，說(shuō)你是冰山，如果我惹到你就會(huì)冰山融化，海平面上升，危害蒼生。我不對(duì)，我錯(cuò)了，你別生氣。
還有，我應(yīng)該要理解你，你現(xiàn)在的每一分努力都是為了我們的未來(lái)，我更不應(yīng)該無(wú)理取鬧，我也不應(yīng)該胡攪蠻纏。
我不應(yīng)該那么孩子氣和公主病，我應(yīng)該要溫柔和賢惠一點(diǎn)，體諒你，畢竟你也有家人要去照顧，也有生活要去忙碌。
還有呀， 我以后不和啊梨兒一起損你了，損你不就是間接說(shuō)我眼睛瞎嗎？還有怎么可以損你呢，你可是我最最愛的周先生呢。
我也不應(yīng)該在你眼皮子底下興風(fēng)作浪，惹是生非，最可氣的是我今天居然把你惹生氣了，你那么溫柔都給我惹生氣了，我也真的是太皮了。
以后呀 ，我一定會(huì)好好的聽你話，畢竟摩羯座男生都比較有事業(yè)心，你越努力 ，以后的'日子就會(huì)越美好。
還有呢，我要對(duì)你有信心，也要對(duì)自己有信心，十年而已啦。
我們要相信時(shí)光，相信愛。
以后我也不那么碎碎念了，我以后也再也不提她了，因?yàn)楝F(xiàn)在你只屬于我。
有些事情就讓她成為過(guò)去式，重要的是過(guò)好當(dāng)下，把握現(xiàn)在。
我的檢討完畢，請(qǐng)周先生點(diǎn)評(píng)。
——你家桃子?
永遠(yuǎn)愛周先生。
檢討書作文 篇6
尊敬的xx：
我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤就是抄襲作文，老師布置作文的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)，可是我卻用抄作文這種方式應(yīng)付，我錯(cuò)了!
我抄襲作文的原因是因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)寫完作文早點(diǎn)玩，誰(shuí)都想玩，但是假如為了玩就抄作文的話太不值了，現(xiàn)在玩只能玩一會(huì)，假如學(xué)習(xí)不好，以后找不著工作，沒(méi)錢吃飯，還談的上玩嗎?我抄襲作文業(yè)抱有一種作文是做給老師看的這種想法，其實(shí)根本不是，我們不做作文，老師就不用批改作文，反而更輕松。所以，作文是為自己做的，我這么想辜負(fù)了老師的'一片好心，所以，我向老師表現(xiàn)出深深地歉意!
通過(guò)這一事件，我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，我保證以后好好學(xué)習(xí)，絕對(duì)不再抄作文了，也希望老師接受我的檢討，給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，謝謝!
檢討人：xx
檢討書作文 篇7
由于今天早上為了看湖人對(duì)凱爾特人，所以起了個(gè)大早，導(dǎo)致今天中午極度困倦，于是又進(jìn)行了一下慘無(wú)人道的午睡活動(dòng)，懷念的檢討書。然后我一睜眼，宿舍王彬跟我說(shuō)：胡華東，鐘妹（我班班長(zhǎng)，雄性）讓你寫個(gè)檢查，下午四點(diǎn)之前交到團(tuán)委老師處。哇塞！晴天霹靂，但是，好懷念啊�。≡捳f(shuō)胡華東這前20年的受教育生涯，檢討書就是一條線索�。。∥襾�(lái)懷舊一下。
話說(shuō)第一次寫檢討是小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候（也許之前還有，但是記不住了，說(shuō)不定是用拼音寫的。）原因我記不大清楚了，貌似是上課的時(shí)候和老師插嘴了，老師忍耐再三后終于受不了了，于是就叫我一個(gè)人站到墻角去！要知道，對(duì)于一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，恐怖的老師和周圍學(xué)生同情的目光讓我覺(jué)得無(wú)所適從，于是我便發(fā)泄一般的在教室“雪白”的墻壁上踢了一腳。好了，闖禍了，寫檢查，叫家長(zhǎng)！恩，對(duì)于一個(gè)一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，心里受到的傷害遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于同學(xué)的目光和老師的批評(píng)！還好媽媽總是站在我這邊。這一次，我委屈的`不得了，覺(jué)得自己犯下了好大的錯(cuò)誤，是不是以后會(huì)被關(guān)到監(jiān)獄里去�；蛘甙l(fā)配邊疆什么的。于是我萎靡了好幾天，但是一階段以后，我就又是老樣子了。
下一次有印象的是小學(xué)二年級(jí)，這時(shí)候班主任換了，來(lái)了一個(gè)老古董（當(dāng)時(shí)說(shuō)他是個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的教師�。�，記得又一次，我在班級(jí)里打打鬧鬧，還有就是喜歡和異性說(shuō)說(shuō)話（注意，我是小學(xué)二年級(jí)，純潔中，檢討書《懷念的檢討書》。），然后有一次下課打鬧的時(shí)候把玻璃打碎了。老古董如禽獸一般對(duì)著我噴口水，說(shuō)什么忍我很久之類的，記不住了。然后我又寫了份檢討，還是媽媽領(lǐng)回去的。我當(dāng)時(shí)委屈的一直在哭，還是媽媽好，一直安慰我的。恩，基本上經(jīng)過(guò)了這兩次較大打擊（還有一些小打擊以后），我對(duì)寫檢討這種事情就不感冒了~~~臉皮越寫越厚，也是看破紅塵，有淚不輕撣了。甚至在后來(lái)看到同學(xué)因?yàn)閷憴z討而哭泣的時(shí)候，我都有一種暗暗的喜悅之情。哎~~我是過(guò)來(lái)人了！后來(lái)有陰險(xiǎn)的大概是5年紀(jì)了，這個(gè)老師是個(gè)挺神氣的青年教師，據(jù)說(shuō)帶完了我們之后就辭職開網(wǎng)吧去了。他的方法就是，上課給老師點(diǎn)名批評(píng)的，放學(xué)后不許走！站在走廊里，直到他來(lái)訓(xùn)話，他的原則是，事不過(guò)三！倒霉的我貌似正好是4次。當(dāng)時(shí)也寫了一份檢討交過(guò)去，反正內(nèi)容格式就是 尊敬的***，我以后再也不******x了。當(dāng)時(shí)老師看了我交檢討的樣子，覺(jué)得我心不在焉，極為不爽��！于是我媽就又出現(xiàn)了。我發(fā)現(xiàn)中國(guó)義務(wù)教務(wù)的最大悲劇就是，它不僅教育了孩子，還教育了父母，從這個(gè)方面來(lái)說(shuō)，我估計(jì)以后還得受一到兩次義務(wù)教育。時(shí)光如水 歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼初中啦，然后貌似檢討有點(diǎn)過(guò)時(shí)了。記得我初一的時(shí)候都沒(méi)寫過(guò)什么檢討，因?yàn)楫?dāng)時(shí)在我們班，我是默默無(wú)名啊，哈哈~~還有更多的需要檢討的人，呵呵。
下一次是初二，當(dāng)時(shí)因?yàn)槲覀冇⒄Z(yǔ)老師不肯當(dāng)我們班主任了，說(shuō)管不�。ㄟ@個(gè)老師對(duì)我而言，可謂恩同再造，我小學(xué)3年紀(jì)以后唯一一次在老師辦公室里哭就是在她的辦公室了，今天就不細(xì)說(shuō)了，我記得她后來(lái)生孩子的時(shí)候我還去看過(guò)，她生了3胞胎，哈哈），然后就來(lái)了一個(gè)體育老師當(dāng)班主任。哎~~人高馬大，下手狠毒！有東西二廠錦衣衛(wèi)的感覺(jué)！一來(lái)就說(shuō)，在我班里，最好乖乖的！然后記得的就是他的種種暴力手段，什么摔人家GBA啦，踢人啦（我是受害者�。�，反正罵人寫檢討這種文弱的招式他是不屑的！后來(lái)初三分班的時(shí)候，我到實(shí)驗(yàn)班啦，哈哈哈，成績(jī)好沒(méi)辦法！但是貌似我在這邊也不安分，記得當(dāng)時(shí)剛剛發(fā)育好，各方面的身體素質(zhì)都起來(lái)了，可以夠到籃筐了，也可以吊在上面，于是就整天整天的在教師里跳來(lái)跳去（當(dāng)時(shí)是流行趨勢(shì)�。。。┤缓笥幸淮伟训鯚舸驂牧耍遗獕牡哪谴蚊菜埔呀�(jīng)是第三次了，所以班主任大發(fā)雷霆。寫了個(gè)檢討，格式還是那個(gè)樣子。
檢討書作文 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我懷著十分沉重的心情在這里作檢查，因?yàn)槲曳噶艘粋�(gè)十分低級(jí)的錯(cuò)誤：20xx年10月2日下午，正是國(guó)慶放假期間，我放松了對(duì)自己的要求，沒(méi)有按時(shí)起床并整理內(nèi)務(wù)，當(dāng)天總隊(duì)督察組對(duì)我站在國(guó)慶安保期間的`工作情況及對(duì)我站中隊(duì)和單身干部宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生情況進(jìn)行了逐一檢查，檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)我宿舍床上被子沒(méi)疊，內(nèi)務(wù)不整，抽屜電線凌亂，存在安全隱患。部隊(duì)一開始就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)規(guī)章制度，提醒不要違反不要觸犯，本應(yīng)該把領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的話緊記在心，把部隊(duì)的條令條例緊記在心，可我卻沒(méi)有重視上級(jí)說(shuō)的話，沒(méi)有重視站里規(guī)定的重要事項(xiàng)，這些都是不應(yīng)該的，也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不尊重。
發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為我站的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
檢討書作文 篇9
小學(xué)六年之久，我是從未寫過(guò)檢討書的，據(jù)我所知也沒(méi)幾個(gè)人寫過(guò)，畢竟小學(xué)生比較純真，大抵都沒(méi)有些可行的心計(jì)陰謀且老師管的也不怎么嚴(yán)，寫檢討書的機(jī)率也就少了。
初中之后，被罰寫檢討書是司空見慣的閑事，寫檢討書的人也頗多，特別是我們班，老師管得嚴(yán)，犯些瑣屑的小錯(cuò)便要執(zhí)筆拿紙寫檢討書了。我也被逼寫過(guò)幾次，在寫這些硬編的悔過(guò)文字之際，卻也感到十分委屈，因?yàn)槲宜傅幕蚴峭鼛ё值洌蚴巧险n時(shí)回答不出那些別人也未能回答出的問(wèn)題�？纯赐饷媸帜靡恢�，口中吐出的`白煙中再加幾句粗口的所謂“酷學(xué)生”。我是實(shí)在不明白他們“酷”在哪里了，只是疑心老師為何從未看過(guò)這些“酷學(xué)生”，只是詫異為何不讓這些“酷學(xué)生”嘗上一嘗寫檢討書的滋味。他們寫的時(shí)候也會(huì)如流水直下那么順，未必像我如此“硬編”。
就這檢討書也曾出現(xiàn)過(guò)趣事。今日交上檢討書，明日便會(huì)發(fā)下來(lái)了，老師也不說(shuō)上幾句，但有一次，老師拿著檢討書來(lái)到教室，神色也與往常有些不妥，顯得可怕。老師竟就檢討書一事說(shuō)起話來(lái)了：“這次交上來(lái)的檢討書，有一個(gè)同學(xué)態(tài)度顯得有些不認(rèn)真，寫上一些不三不四的亂東西�！彪S后，老師順口讀了讀那些不三不四的亂東西。讀罷，卻引得大家哄堂大笑。我也似乎粗略地記得些，如次：
“兩千字檢討書，我就跟你廢話連篇，垃圾一大推。一個(gè)字，兩個(gè)框，三個(gè)屁股，四張嘴，五張桌子，六個(gè)頭，七條尾巴，八只腳，九九歸一，十全十美……作文
這確鑿是不三不四的亂東西，的確可笑。當(dāng)我笑之余，也一面佩服這篇檢討書的作者竟敢寫出如此荒唐的“大作”。檢討書發(fā)下來(lái)之后，大家都想一覽為快這篇“大作”，便都從作者手中搶了過(guò)來(lái)。“大作”已到手，便可細(xì)嚼慢咽地吸取精華。我也湊合著看了，才知道老師所讀的只是這精華中的極小部分，里面更是包含了罵老師的成分，罵的都是一針見血，無(wú)所不包。罵完最后才打了一個(gè)小括號(hào)，題說(shuō)：這不是說(shuō)你的。我們都被這“大作”弄得捧腹大笑，而笑也絕非帶有嘲諷之意。
怪了，寫檢討書竟感到不怎么羞恥�；蛟S是要寫的同學(xué)太多的緣故，或許是寫檢討書的“常客”，羞恥之心也未必到最后還有，雖然有些對(duì)不起“無(wú)羞恥之心，非人也�！贝蠹伊�(xí)慣了，也并無(wú)出現(xiàn)中傷他人自尊的話語(yǔ)，倘若是有，別人也會(huì)迅速地找出反駁之語(yǔ)，因?yàn)槲覀儼嗬锏耐瑢W(xué)似乎都罰寫過(guò)檢討書，即使是一次。我們寫檢討書的原因并不是因?yàn)槲覀兪菬o(wú)心向?qū)W的頑皮學(xué)生，整天都弄出點(diǎn)事端，而是老師是我們班管得太嚴(yán)了，復(fù)恐我們成為無(wú)心向?qū)W的頑皮學(xué)生，老師就如同守財(cái)奴。自己都是如此了，中傷別人的自尊也就如同中傷自己的自尊一般。作文
這令人憎惡的檢討書給我們帶來(lái)了諸多煩心之思，費(fèi)了不少筆墨，更糟蹋了不少時(shí)間，這不就等于謀殺我們的性命嗎？起初我是認(rèn)為寫檢討書是對(duì)我們有多方面不利的，但其實(shí)不是的，如果在寫檢討書時(shí)換個(gè)態(tài)度思考，再加上后來(lái)的體驗(yàn)，你會(huì)猛然明白：
檢討書，它升華了你的思想，加深了你的筆墨。
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