學生萬能檢討書15篇
在學習、工作、生活中出現了失誤后,為了避免再犯,我們通常要用檢討書來悔過自新,在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧!下面是小編幫大家整理的學生萬能檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學生萬能檢討書1
尊敬的領導:
您好!
我是xxx,這次的事情怎么處理我,我都沒有半句怨言,犯錯是每個人都會犯的,作為學生您經常會講我們態度要端正,不是每一個人都是完美的,也沒有完人,您說我們是會犯錯,但是態度要好,這些話其實我不曾忘記,我原本應該本著好的態度去承認自己的錯誤,可是我犯了錯誤,態度卻不好,我現在都不知道自己當時怎么想的,態度沒有端正好,在您批評的時候一味的回避問題,很多時候您問到這次事情的關健所在,我就不說話了,這種態度讓你心寒的了,您一直都是為了我好,盡管這次我犯了錯誤,嚴格的來說是要責怪我的,您一直在講道理,您作為班主任老師操的心太多了,我也知道很多時候或許您也會力不從心,作為學生的我沒有讓您省心,怎們說都是不能說的過去的,也是作為學生的我不應該有的態度,今天承認錯誤的態度還不端正,我羞愧萬分。
這次犯錯的事情實在不應該,本來就是一件可以避免的事情,事情也不是很嚴重,我一直在找借口,我的責任推脫讓事情變得很復雜,這次的事情我是跟xx同學一起犯的'我們兩個人做了一些不好的事情,犯了校規,今天在您批評教育我們的時候,你一開始一直在詢問我們,一直在講道理,不管是什么時候您都是問我們,我這次真的太丟人了,當時我一直在推卸自己的責任,本來就是我跟xx同學一起做的事情,這件事情我們的責任是一樣的,我當時應該把事情的原委說出來才是,可是當您在問我們的時候我一直在回避問題,這些就算了,事情已經發生了,但是我還把責任推給xx同學,甚至我還在給自己找借口,我的度量真的太小了。
經過一下午的反省我現在想這件事情越來越覺得自己很過分,我知道您很多時候都是看我們的態度的,態度好了一般事情就不會很嚴重,我相信您對我們的處理一定是合情理的,可是這次我就是沒有擺正態度在,本來應該在第一時間說出事情的經過,可是一直在回避,最后還是xx同學主動地說了出來,當時您在批評我,我也知道知道自己的沒有什么理由反駁,也應該為自己的錯誤負責,聽著就行了,可是我居然在當時跟您頂嘴了,現在經過了一下午的時間,我心中萬分不是,雖然醒悟了過來,但是當時我的態度就是擺在那里,我痛定思痛,經過這次的事情,不管在今后我犯什么錯誤,雖然我現在也不知道會發生什么,推卸責任,找理由一定不會再有了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生萬能檢討書2
尊敬的教師:
作為學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的
義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,認識到自身將要為自身的行為負責。我犯的是原則性的問題,是不能被原諒的,為了更好認識和改正自身的錯誤,我認為有必要對自身的行為做出深刻檢討:
一、思想上的錯誤:在思想上分不清主次,對教師不尊重,對自身不負責。于永慧教師的課我是很感興趣的,于教師上課認真負責,與學生互動良好,內容新穎實用。對這樣好的教師,不僅沒有應有的尊敬,反而曠課,這是我犯過的最愚蠢的錯誤。
二、行為上的錯誤,曠課回家,沒有報告學院任何人,更沒有請假,無視學院管理制度,無視教師的權威。
三、對自身的不負責,學習是學生的天職,逃課讓我失去寶貴的學習機會,必然影響自身知識的.積累,作為研究生是很不應該的。
我認為應該從以下方面改正自身的錯誤和身上的毛。
一、提高紀律性,最要命的問題是缺乏紀律性,給學院的管理帶來負面影響。
二、學會正確處理問題,當遇到問題是應該深思熟慮,遵循原則,分清主次。
三、學會尊重人,對人尊重是為人處事的基本原則,是一個人應有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。
我已經深刻認識到自身的錯誤,寫下這篇檢討,希望得到教師的原諒,保證絕對不會再犯類似錯誤,希望教師給我一個改過的機會。
學生萬能檢討書3
我是你的學生:XXX。今天我懷著愧疚和懊悔給你寫下這份檢討書,以向你表示我對_______這種不良行為的深刻認識以及再也不______的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調______ 關于______的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:________即使我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。 對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的________也非常的生氣。我也知道,對于學生_________是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的`錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠信任學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:_________1、思想上的錯誤,2、行為上的錯誤,3、對同學和自己的影響上的錯誤。
我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:_____________
希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨以及全面貫徹落實老師的教育方針。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
學生萬能檢討書4
尊敬的政教處老師:
對不起,老師!關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的'義務。
但我不連最基本的也做不到,F在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。
我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。
關于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
檢討人:xx
時間:xx
學生萬能檢討書5
尊敬的老師:
您好!
我是初三xx班的xx同學。在此我懷著萬分沉重的心情向您作出深刻的檢討。以前的檢討,班長和團支書的批評,我都沒有認識清楚,直到現在,我才認識到錯誤的'嚴重,F在有了深切感悟,痛定思痛過后我決定洗心革面,立志從新做人。
上兩個月的考評,都記了我4節的曠課,本來收到通知的時候,我很納悶的,因為有兩次我確實遲到了但是沒有曠課。第一次沒怎么注意,第二次時候班長找我談話,我才知道,學校的規定是遲到就算曠課,而且點名時候沒到,就會按上課節數記過。寫這些并不是找理由找借口,因為我知道我錯了。遲到和曠課是一樣嚴重的。我沒有任何資格為自己辯解,我的行為已經給班集體抹了黑,給我們班了黑,給我們學校抹了黑,這是一個很嚴重的問題。
學生應該把遵守校規校紀作為最基本的行為規則,我遲到了幾分鐘,雖然僅僅是幾分鐘,可反應的問題可不少,耽誤了學習的時間,時間就是生命,我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交代,從而得以進步。
現在我已經清醒的認識到遲到,曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有兩條腿可以走到教室上課,就沒有任何借口,任何理由可以開脫。我只有認認真真思考人生有多么多事要做,多么多擔子要挑,就沒有理由不遵守時間了。我相信,守時會成為我個人品格的一部分。
下面,我向老師檢討如下:
1、積極行動,追究責任,知羞而奮進。學校的處罰,我認為是應該的,我完全贊同系領導對我的批評和處理。事情發生了,我只有進行認真的反思,作出深刻的檢討和自我批評。
2、現在學校學習氣氛正濃,學習環境良好,而我卻做出這種事情,一方面說明我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠,對這次拖了我班優秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。
3、知錯就改,通過這次的事,我決定痛改前非,好好學習,遵守校規校紀,提高認識,加強時間觀念。保證不再早退,曠課。
此致
敬禮!
檢討書:
20xx年xx月xx日
學生萬能檢討書6
親愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄 。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的'心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閑話,并且影響了其他的同學,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有影響課堂紀律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的那個是那些和我一起講話的同學,我這樣做,看似和他很好,實際上是在害他。而且,在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。小學生萬能檢討書字精選3篇小學生萬能檢討書字精選3篇。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
學生:
年 月 日
學生萬能檢討書7
我是你的學生:x。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對xxx這種不良行為的深刻認識以及再也不xxx的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調xxx關于xxx的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:xxxx雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的xxxx也非常的生氣。我也知道,對于學生xxxx是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的'改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:xxxx1.思想上的錯誤:2.行為上的錯誤:3.對同學和自己的影響上的錯誤:
我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:xxxxxx
希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨以及全面貫徹落實老師的教育方針。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
XXX
XXXX年XX月XX日
學生萬能檢討書8
尊敬的老師:
您好!
對不起,因為檢討早上我遲到了,雖然沒被扣分,但您已一而再,再而三地跟我們說過上課鈴響時就要到教室,但我還是遲到了,我在這里鄭重地向你道歉,跟您說聲“對不起”,但我遲到是有原因的,絕對不是無緣無故就遲到,也不是因為偷懶早上晚起而遲到的,您聽我慢慢向您解釋。
因為我昨天晚上請假回家,因為家里沒人,媽媽有事不在家,只好我煮飯給爺爺和曾祖母吃,等我洗臉、刷牙,吃完飯后,已經很晚了,我拿起書包就飛奔到學校,到宿舍時聽他們說今天市里要來檢查,床鋪上只能放被子,不能放其他東西,生管說如果收拾不好的話,要扣比平常雙倍的分,可我的床鋪很亂,沒辦法,我只好發揮“犧牲小我,顧全大局”的精神,(寧可遲到,也要把床鋪整理好,不讓班級被扣分)。等我把被子疊好,東西收拾好的時候,忽然,旁邊一個人說今天是輪到我值日。Oh,my god!這消息對我來說,猶如“晴天霹靂”,地上非常臟,這叫我怎么掃呢我費了九牛二虎之力才把地掃干凈,我正要去倒垃圾,那無情的鈴聲響了,我馬上以百分之零點零零零零一秒跑向垃圾池,倒完垃圾,我馬上跑到教室里,正如你所料,那摳門到不行的'李超兵已把我的名字記起來了,你說世界上咋有這么摳門的人呢真系滴。
老師,對不起,我沒聽您的話,還是遲到了,我感到深深地自責,十分的愧疚,沒有把你的話放在耳邊,實在是對不起。
檢討人:______
____ 年 _____ 月 ____
學生萬能檢討書9
尊敬的老師:xxx:
您好!對于曠課的事情?我表示已經認識到事情的嚴重性?對此感覺到非常懊悔?我為自己這種不良的行為表示深深的歉意?并在此真誠的向您道歉?希望可以得到您的原諒。 在剛開始踏入中學校園的時候,老師就對我們說過不可以逃課,但是我卻沒有真正的認識到事情的嚴重性。就覺得少上一節課對學習也不會有什么特別的影響。相比其他科目沒有那么重要,所以心里就想缺一節課可能也沒關系,所以就逃課了。
想到這些真的是感到很愧疚?不僅是對老師感到抱歉?而且也是對自己的不滿意,F在?我認識到了自己犯下的錯誤:是思想上的錯誤?對于自己不是很感興趣的課程的.重視不夠。對于這一點?我開始反省的時候并沒有太在意?但是?經過深刻的反省?我終于認識到了?這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。很多我不感興趣的課程?往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師,但是這對于自己來說卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由我們作為學生就更應該去認真學習。
我已經深刻的認識到了它的嚴重性?特寫下這篇檢討?師提出批評?并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤?特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會?并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我?提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
檢討人:
學生萬能檢討書10
尊敬的老師:
您好,此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實在是對不起。在此,我遵照您的吩咐,撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您,以深刻反省我上課罵老師的.錯誤行為,并且分析錯誤,提出改正措施,以觀后效!
經過徹底檢討,我的認識提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。我的錯誤原因如下:一,我沒有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統!二,我年少無知,不懂得體恤老師教學工作之辛苦,不遵守師長,該當重罰。三,我目無尊長,口出狂言,不講禮貌,品行修養不足。
正所謂“關鍵在思想,根本在覺悟”,經過面壁思過之深刻檢討,我的思想覺悟有了質的飛躍。因此,下階段學習生活當中我決定:
第一,嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題,督促自己時刻遵守《小學生日常行為規范》、《中小學生日常行為規范》與《小學生守則》,嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。
第二,我必須懂得體恤老師教學之不易,懂得通過自身能力之鍛煉,彌補周遭之困難,懂得立志求心而非求人。
第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類不文明的臟字了,哎呀呀呀!
最后,我懇請您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見識啊!
檢討人:
日期:
學生萬能檢討書11
方法/步驟首先是稱呼。第一行起文不用空格,譬如“尊敬的劉老師您好:”
然后寫明簡要目的。從第二行寫起,空兩格。例如:“本人于某時某地做錯某事或犯了某種錯誤,現特向您作如下深刻檢討!
接著就寫一個大概的事情經過。例如:“事情的經過是這樣的:……”
然后就本人在此事中犯了什么錯誤作剖析。“在這件事情當中,本人犯了如下錯誤:……”例如:
“一、不應該與XXX吵架,因為這樣不利于問題的解決,同時也給班集體的聲譽造成了不良影響。
二、不應該摔他的`手機,手機是某同學的私人財產……”
接著就自己為什么會犯這些錯誤作反省。例如:“在這件事情當中,本人犯了非常嚴重的錯誤,通過老師和同學們的教育和幫助,本人深刻認識到了自己所犯錯誤的嚴重性。之所以會犯這樣的錯誤,主要有以下原因:
一、忽略了思想學習和提高自身修養;
二、大局觀念/團隊意識不強,沒有牢固樹立集體榮譽感;
三、沒有搞好團結友愛,未能處身設地的考慮他人的感受……”
最后,是作出一些保證,如何改正自己的錯誤,不再犯類似的毛病,同時誠懇地提出愿意賠償XXX的損失啊,愿意接受教導處的處理啊或者說請領導給本人一個改過自新的機會,請求領導從輕處理,本人絕不會再犯類似的錯誤之類。
并在文末靠右邊的地方分兩行寫上自己名字和日期:
檢討人:XXX
日期:X年X月X日
學生萬能檢討書12
尊敬的老師:
您好!
這次是我第一次上課遲到,很慚愧,我一直上課就沒有遲到過,而我這次竟然遲到了。實際上我的內心也是不平靜的,畢竟以往的我總是很早就來教室學習了,F在因為天氣日漸冷,我竟然養成了賴床的習慣,真是萬分的慚愧了。對于這次的'遲到我要向您檢討反思自己。
這次我之所以會遲到,很大的一個原因是因為自己抱著僥幸的一個心理,以為自己可以踩點到教室,想在床上多賴一會,不想那么快的從床上下來,加上自己覺得從來沒有遲過到,所以自以為遲到一次沒有關系。我抱著這樣的心態在這個冬天一直過到想在,可就在今天翻車了,我沒有踩點進教室,我遲到了,我因為多睡了會,所以在路上堵車了,因此整整遲到了十幾分鐘。我在意識自己遲到這么久的時候,我就知道事情大條了。我也明白自己進入教室肯定是要挨批評的。果不其然,剛進入教室,您看過來的時候,我就知道您肯定是生氣了的。畢竟您是最討厭學生遲到的,而且您從來都是早到教室的,與學生基本是一樣的時間,可想我這次是多么的讓您反感了。我努力趕到學校,進入教室,最終沒有逃過罰站,但是您是叫我在后面罰站,這樣也是希望我可以繼續聽課,這里我需要感謝您,感謝您的沒有太多計較,而是選擇讓我把課上完,即使我的行為已經是影響到您以及同學們上課了,但是您還是沒有對我做出多么大的懲罰。
那我經過這一次,也是真的怕了,不敢再去遲到了。我更知道遲到是不可以的,不僅有違學生手冊,更是對校規的一種違反。我深刻并清楚的明白老師您不希望我們遲到,是希望我們可以學到知識。因為上課總共才幾十分鐘,一下子就過去的了,時間那么寶貴,我遲到就是在浪費上課時間,更是學不到多少知識。針對這次的遲到,我反省過自己后,我知道是自己還不夠自律,還沒有更大的恒力,所以無法堅持。我以后不會去這樣了,不管天氣這么變,也不管發生什么,我都會盡量早起,盡可能的早到教室,防止遲到,努力去遵守所有的規定,做個真正的好學生。老師很抱歉這次給您帶去的影響,愿您看過我的檢討書后,能夠給我個機會改正,原諒我,我以后會準時上課的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生萬能檢討書13
尊敬的學校政教處老師:
非常抱歉地向您遞交我打架斗毆的檢討書,我如今深刻地體會到我所犯錯誤的嚴重性。特此做深深的檢討,已經向因為我此次打架事件影響的老師與同學做深刻的懺悔,跟大家說一聲抱歉。
關于我此次在校園里面打架斗毆行為,起因是由于高三2班的鄭同學課間到我班玩,而期間跟我在言語上起了爭執。并且鄭同學的行為表現過于傲慢與囂張,這激起了我在內多位同學的不滿情緒,于是約定放學之后校外打架。不料在下午第三課結束之后,我又與鄭同學碰面,并且又發生了爭執,并且進行拉扯鄭同學臉部造成輕微瘀傷,此次打架事件的發生經過,具體的情況就是這樣。
對于此次我的錯誤:我深刻的認識到我錯了,是徹徹底底的錯了。打架、斗毆是多么嚴重的違紀違規,甚至是違法行為。這樣的行為發生在一個高中生身上,這對于我自身的成長以及學校的聲譽都是嚴重的損害。此外,我也意識到自己在這次打架行為當中顯得過于沖動,情緒容易失去控制,這也跟自己的性格不好,容易暴躁有關。還有是自己的不成熟。
如今我痛定思痛,下定決心根據此次錯誤暴露出的種種自身的不足,下定決心要好好加以改正,重新爭取做一名好學生的.機會。
第一,由于此次錯誤發生的起因是我的不冷靜以及暴躁脾氣。我決心在今后學習生活當中,認真聽一些心理輔導課堂,培養自己克制冷靜的性格,從根本上、思想上杜絕此類錯誤的發生。
第二,充分認識打架行為的嚴重性,時時刻刻給予自己足夠警覺。我的此次打架行為,給班級給學校造成了很大的負面沖擊,也給我的父母增添煩愁。我真的覺得愧對老師、愧對父母。打架是不對的,而且是會造成嚴重后果的,在今后我一定痛改前非,發誓不再使用暴力。
第三,此次錯誤也嚴重影響我的同學關系。在今后生活中我要努力處理好周邊班級同學的關系,做一個樂觀開朗、積極向上的人。
尊敬的學校政教處老師,今后此次慘痛教訓,我已經從事件中深深體會到改善自己品行的重要性。我一定要從此次錯誤中吸取教訓,并承諾做一名好學生,在即將到來的高考中拿出好成績回報母校。
檢討人:xx
時間:xx
學生萬能檢討書14
尊敬的x老師:
您好!
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的問題,就違反了學校里面的規定,在班里面造成了嚴重的影響,經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的`表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。
今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進大學的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。
這種狀態一直持續著,我現在都大二了,直到現在我才感覺自己清醒了些,F在,本在申請助學金的我本應該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學兼優的學生,所以我為此深刻檢討自己,F在我已經深刻的體會到了自己的錯誤,希望老師能夠原諒我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生萬能檢討書15
尊敬的xx老師:
您好!
以下是我對此次犯錯行為的原因分析:
我此次的違反紀律的錯誤行為,首先是我思想紀律性太淺薄,行為之前沒有清楚地認識到自己所作所為的不良后果。以為是一種無關緊要的行為,卻不知我這樣的擅自外出,給學校管理帶來多麻煩。
其次,我的安全觀念不強,對自己紀律要求不嚴格,更加沒有顧及學校以及帶隊老師的感受。雖然這樣的買水行為并非什么危險的大事,但是擅自外出,脫離了帶隊老師的督管范圍,一旦出事,將造成非常嚴重的影響。
其三,我目前思想還不怎么成熟,對自己的各方面約束能力都還欠缺,我太年輕不成熟,態度輕浮。
雖然客觀上我年紀還小,但歸根結底,此次錯誤是我主觀方面的紀律性不足,促成了我這次錯誤。
回顧我如此的錯誤行為,面對造成如今不良的影響,我覺得自己是何等的不該,痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正措施:
第一,今后我必須進一步深刻學校的各種規范紀律,認清明確自己的思想不足,做出深刻嚴肅的反省與檢討。在今后的'學習生活當中,嚴肅加強自己的規范紀律觀點,在學校今后組織的一切公共活動中,一定遵守相關紀律規范,絕不違反。
第二,今后我必須對自己的言行舉止做嚴格要求,認真對待在校期間的學習生活。自己的言行舉止一定要守規矩,以一顆遵紀守法的心來對待生活學習。
第三,針對我太年輕不成熟,我要從此次錯誤中深刻地吸取教訓,通過深刻的反省,在紀律方面,一定嚴格要求自己的,從今往后再不擅自活動。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
【學生萬能檢討書】相關文章:
萬能學生檢討書08-23
【精選】學生萬能檢討書11-06
學生萬能檢討書02-14
學生萬能檢討書06-16
萬能檢討書學生08-29
學生認錯萬能檢討書09-09
學生認錯萬能檢討書05-12
【推薦】學生萬能檢討書05-21
【熱門】學生萬能檢討書05-30
學生萬能檢討書【熱】05-27