珍惜資源的建議書15篇
在社會發展不斷提速的今天,需要使用建議書的場合越來越多,建議書的寫作格式一般由標題、稱呼、正文、署名、日期等幾部分組成。如何寫一份恰當的建議書呢?下面是小編幫大家整理的珍惜資源的建議書,歡迎大家分享。
珍惜資源的建議書1
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
早上好!
空氣的污染,水質的破壞,還有那些瀕臨滅絕的動物,好像都是我們人類一手造成的,現在,大家似乎都感到了事態的嚴重,節約水資源,是最受關注的一個話題,嘴上說的人人傳誦,可有誰是真正的付諸行動呢?國家管理那些排放污水的工廠,又怎么管得到每一份小家庭,洗衣服的時候,水嘩嘩地流,洗碗的時候,水也嘩嘩地流,難道就不能在水放夠了以后,把水龍頭關上嗎?水,你們家有二次利用嗎?把洗臉的水,拿去洗菜,甚至洗完菜后還可以去沖馬桶,你有這樣做過嗎?
樹木的重要性,能比誰更重要,我們呼吸的氧氣,是大樹制造出來的,升華中不可或缺的紙,也是用樹給做成的.,樹為我們阻擋風沙,給大家一個舒適的環境,但你有保護過它嗎?你是否種過一棵小樹?這些事,都是輕而易舉的事,但有的人卻只會去破壞這些保護我們的"母親"勿以惡小而為之,勿以善小而不為,連先人都知道不能去做壞事,怎么現代的人,還不會懂呢?
也許你會說,"現在科技發達了,科學家們正在研究哪個星球適合我們居住,等到地球毀滅的時候,人類就可以搬到其他地方去了。"但是,如果我們沒有保護意識,科學再發達,知識再淵博,又有什么用?我們是可以搬到別的地方居住,但到了那里,人類又破壞環境,導致那里跟地球一樣,大家只好又搬到別的星球,就這樣,從月球到金星,從金星到水星,再從水星到冥王星。宇宙遲早會毀滅掉。
地球只有一個,人類只有珍惜資源,保護地球,才能有個美麗的明天。
xxx
20xx年x月x日
珍惜資源的建議書2
親愛的同學們:
你們好! 我是一個跟你們差不多大年紀的學生,今年剛上六年級。我們同在一個地球上,同在一片藍天下,珍惜地球資源是我們的責任。 我們都知道,地球是我們賴以生存的地方。宇宙中,以地球為中心的四十萬億千米的.范圍里,沒有適合人類居住的另一個星球。
所以,我們不能指望破壞了地球以后,再移居到別的星球。 現在,有的人為了自身的利益就去破壞地球,比如:毫無節制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發耕地、無止境地排放污水……可是,地球的資源是有限的,是經過幾百萬年,甚至幾億年的地質變化才形成的。 同學們,地球是無私的,她慷慨地向人類提供資源,但是這些資源一但枯竭,人類的生存也將受到威脅。 我們是地球的未來,如果我們這一代不保護地球和地球資源,那么,我們人類也將會滅絕。
同學們,我建議你們節約一張紙、少用一滴水,讓她更美好! 如果你以前浪費了很多資源,那么請一定要記住我的建議:節約一張紙、少用一滴水!
xxx
20xx.x.x
珍惜資源的建議書3
保護地球建議書各位同學:
你們好!
我們的地球是太陽系八大行星之一,是目前發現的星球中人類生存的唯一星球,因為至少在以地球為中心40萬千米沒有可以讓人類生存的星球,所以我們保護地球,愛護環境,我建議大家做到以下幾點:不要濫用森林資源。生物資源。大氣資源等,如果這些資源被無止境的開采,地球資源就會枯竭,我們又無法得到補充,我們就無法生存了。水是生命的源泉,但是它又實在太少了。如果地球只有一桶水,那我們只能用其中的一滴而以,因為地球的水多數是鹽水,比如太平洋,它就全是鹽水。所以我們要節約用水。樹,曾經的`地球幾乎被樹包圍,就像是一片綠色的海洋,但現在每天將近200平方公里的森林消失,如果樹消失了,意味著沒有氧氣,動植物無法生存,大氣層無法形成,地球暴露在宇宙輻射下,溫室效應加速,全球被水淹沒。
最后還有大氣資源,這是最重要的,因為我們每個人都在呼吸空氣,然而,某些工廠卻污染空氣,使我們能夠呼吸的空氣越來越差。讓我們的健康離我們遠去,直接導致氣溫升高,南北兩極冰川融化,海平面升高。如果再持續升高,就會淹沒大陸。污濁的空氣讓不少生物面臨死亡,甚至絕種……
別讓地球母親成為宇宙中哭泣的孩子!
珍惜資源的建議書4
朋友們好:
地球是我們的母親,是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高,人類在享受的同時,卻在不知不覺地破壞她,我們的生存環境不斷惡化。
平時沒事時,我們就吃一塊口香糖,嚼完后隨口吐在地上,口香糖牢牢地粘在地上,清潔工人得用鏟子才能把它弄掉,而且口香糖也污染土地。我們經常在購物時,會用到大大小小的塑料袋,卻不知塑料袋被火燒后會制造有毒氣體,熱門思想匯報填埋后還不容易降解,還會導致土地被破壞,中國人口這么多,可想而知會有多少塑料袋在污染我們的環境。
一個人的環保行動就像是一盞燈,當大家都點燃自己的'那盞燈,整個世界就會一片光明!讓我們行動起來吧!不吃口香糖;不用塑料袋;不用一次性筷子…保護環境,人人有責!讓我們的地球更加美麗!
xxx
20xx年xx月xx日
珍惜資源的建議書5
敬愛的市長:
當我看到許多關于保護環境的漫畫時,都會令我的心久久不能平靜。所以我覺得我們人類應該感到羞愧,我們不斷地建筑化工廠。為了自己,想想那些動物們只能被我逼得四處逃亡。地球媽媽給我們那些清澈的河水,已被我們污染中國是一個干旱缺水嚴重的國家。淡水資源總量為28000億立方米,占全球水資源的6%,僅次于巴西、俄羅斯和加拿大,居世界第四位,但人均只有2200立方米,僅為世界平均水平的1/4、美國的1/5,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。扣除難以利用的洪水涇流和散布在偏遠地區的地下水資源后,我國現實可利用的淡水資源量則更少,僅為11000億立方米左右,人均可利用水資源量約為900立方米并且其分布極不均衡。到20世紀末,全國600多座城市中,已有400多個城市存在供水不足問題,其中比較嚴重的缺水城市達110個,全國城市缺水總量為60億立方米。我國水資源短缺、水污染嚴重、水土流失嚴重、水價嚴重偏低、水資源浪費嚴重。而且南方水多,北方水少。西部水少,沿海水多。
我第一次去南門河時,認為那里是個美麗的地方,小河清澈見底。但我去了卻與我想象中的大不一樣,河水污染發臭。我從電腦上看了一些資料。有一次一場下雨把,污水沖到河里污染了河水。出現了大量死魚。于是人們在這開始打撈。盡管有毒他們也不管。我知道了這事情的原因,是因為許多人來這旅游時亂扔垃圾,有些人在家里沒有養成節約用水的好習慣,在家里經常浪費珍貴的水資源。南門河的污染原因沒有分析好。所以我向您建議:
1、在我們城市里的.裝上保護環境的標牌。
2、在一些公共廁所里裝上節水型水龍頭,這樣可以省下許多水。
3、在公共廁所里裝上儲水器,把沒用的水用來沖馬桶。
4、告訴住在城市里的市民養成保護水資源的好習慣。
希望您能采納我的意見,讓我們的城市越來越美麗!
珍惜資源的建議書6
尊敬的濟鋼環衛處領導:
您好!
我是濟鋼第一中小學的一名小學生,濟鋼已經剛生了翻天覆地的變化。但是,濟鋼在環保剛面還有一些做得不好的地方。
我發現濟鋼的垃圾桶一直對有一個嚴重的缺陷,那就是沒有對垃圾進行分類。濟鋼的垃圾桶每一個都是孤零零的,而不是成組的,這樣,可回收的垃圾和不可回收的垃圾還有有害垃圾都放在一個桶內了,讓全濟鋼社區的一大部分可回收垃圾都不能回收再利用了,造成了和大的.資源浪費。這樣的浪費問題應該得到您的重視,我建議您對全濟鋼社區的垃圾桶勤行全面的升級、改造。具體方案如下:
1、三個垃圾統稱為一組,第一個盛可回收垃圾,第二個盛不可回收垃圾,第三個盛有害垃圾。
2、在垃圾桶上注明可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾各指的是什么垃圾。
3、一定要保持垃圾桶的清潔,不能是垃圾桶里有臭味。
我還發現許多在濟鋼附近的商家用及頭發小廣告的方式來做宣傳。這樣做,不但起不到很好的宣傳效果,還會造成嚴重資源浪費和環境破壞。所以,我建議您重視起來,實施方案如下:
1、對那些濫發小廣告的商家進行嚴懲、罰款,罰多少看嚴重性。
2、對那些濫發小廣告的商家進行關于環保的教育。
3、倡導那些濫發小廣告的商家在濟鋼新村的社區信息宣傳欄上做宣傳。
做到以上那些還不夠,還有用各種方式大力的宣傳環保、普及環保知識,具體實施方案如下:
1、把環保的知識編成一本《環保手冊》,把《環保手冊》免費發放到每一個濟鋼家庭中。
2、在社區里的宣傳欄上張貼有關環保的宣傳畫。
3、與《濟鋼工人》報社、濟鋼電視臺等媒體合作。在《濟鋼工人》上開設“環保”論壇;在濟鋼電視臺開播有關環保的節目。
經過這樣的環保宣傳,每一位濟鋼人的環保意識就更強了,濟鋼的明天會更好!
珍惜資源的建議書7
尊敬的校長:
您好!
我是本校六年級的學生,我經常看見廁所間水龍頭在“滴滴答答”地滴水;看見低年級學生中午吃完飯,把洗潔精倒在水中,吹泡泡,可是,水還“嘩嘩”地流;高年級把水用來打水仗,這些都令我十分痛心。
因為,就算一個水龍頭二十秒鐘的速度流失為1克水計算的話,那么一分鐘就有3克水流失了,一小時就有180克水流失了,一天就有4.32千克水流失,一年就有1676.8千克水流失,這些數非常驚人。這些水龍頭有些流量還遠遠大于此,而學校有十多個水龍頭呢?如果不注意節約用水,必然會發生一系列的后果!
我想,之所以出現這種浪費水資源的現象,可能是學生們沒有節水意識,用過水后不關水龍頭。可能水龍頭年代久遠,水龍頭關不了。這些微不足道的小事,卻能造成水資源浪費,所以,我們每個同學都要警覺起來,如果世界上的人都對水資源浪費置之不管,必將加速地球水資源枯竭,所以我想向您提出以下建議:
1、在每個水龍頭上貼一些節約用水的標語。
2、每在班隊課上開一次節約用水的班會,增強同學節約用水的意識。
3、值周班加強巡邏,看見浪費水的.,扣分或扣藍星卡1~5張
4、每天中午紅領巾廣播站播放一則關于水資源短缺的消息。
5、在廁所邊上裝幾個攝像頭,看看誰浪費水,并對其在集會時加以批評教育。
6、把水龍頭改換成節水型水龍頭,這樣使水資源浪費的可能性降低了。
這些小小的建議,僅供學校老師和領導參考。
此致
敬禮!
xxx
xx年x月x日
珍惜資源的建議書8
敬愛的校長:
在校園里,同學們讀書、學習需要良好的學習氛圍,但現實環境中同學們并不能很好地約束自己,導致校園出現了累累傷疤,最為嚴重的是水源問題。
那天,我下課路過男廁所時,突然聽見里面傳出了“嘩嘩”的流水聲。于是我在外面喊:“有人嗎?”我喊了許久,也沒人答應,于是便打算一探究竟,可是當我走進去時,發現里面根本沒有人,我當時就惱火了,心里想:是誰這么沒道德,浪費水資源。水是生命的`源泉,浪費水就等同于在浪費地球的生命,你可能不知道,你浪費的那些水,可以讓偏遠山區的孩子們解除干渴,露出笑容。可以讓枯萎的花兒重新綻放。所以,在此我提出幾個節約用水的建議:
一、在全校發出倡議書,粘貼節約用水的海報,讓大家樹立節約用水的意識,養成節約用水的習慣。
二、循環用水,同學們洗完手的水可以用來沖廁所,久而久之這樣的方法也可以省下許多水呢!
三、每個班都可以選出一位節約用水使者,讓他來督促同學們,時時提醒同學節約用水,這樣人人都會養成節約用水的好習慣了。
所以,為了讓同學們養成好習慣,不浪費水資源,請校長采納我的建議。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
珍惜資源的建議書9
親愛的老師、敬愛的同學們:
水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人卻不在;開著電視、電燈、電腦,家里卻空無一人;一張空無一字的`紙,被弄臟了一點兒,就扔進了垃圾桶……地球上的自然資源是有限的,我們應該好好的珍惜資源,再次=此,我想大家提出一些建議:
一:節約電能。要注意隨手關掉電源,不要浪費電。
二:節約水資源。許多廢水都可以循環使用。洗臉、洗手、洗菜、洗衣服、洗米的水都可以收集起來擦地板、沖廁所、澆花等。
三:節約用紙。紙張的循環再利用,可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣,還能少砍伐樹木。據統計,回收一噸廢紙能生產800千克再生紙,可以少砍17棵大樹,節約紙就是保護森林資源。
四:垃圾分類處理。垃圾分類可以回收寶貴資源,同時減少填埋和焚燒所消耗的能源。例如:廢紙被送到造紙廠,用以生產再生紙:飲料瓶、罐子和塑料等一次性物品也可以送到專門的廠家進行分解回收,盡量做到"變廢為寶”。
老師同學們,讓我們一起來珍惜資源,從我做起,從身邊的事情做起,從點滴的事情做起,共創我們的美好家園吧!
此致
敬禮!
建議人:xxx
日期:20xx年x月x日
珍惜資源的建議書10
親愛的朋友們:
大家好!
以下是我提出的關于節約用水的一些建議
1、要用省水形馬桶,般審型馬桶加裝
2段式沖水配件,、水箱底下浮餅拆下即成無段式控制出水。
3、小便池自動沖水器沖水時間調短。
4、用米水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清水來澆花、洗車,及擦洗地板。
5、清理地毯法由濕式或蒸汽式改成乾燥粉沫式。
6、將除濕機收集的水,及純水機、蒸餾水機等凈水設備的'廢水回收再利用
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
珍惜資源的建議書11
親愛的同學們:
你們好!
我們同在一個地球上,同在一片藍天下,珍惜地球資源是我們應盡的義務。我們只有一個地球,科學家已經證明:在以地球為中心的40萬億千米的范圍內,沒有適合人類居住的星球。所以,我們只有一個地球,如果破壞了它我們就沒有生存的地方了,如果地球資源枯竭,人類也會滅絕,還有,就算有適合人類居住的星球,又有多少人可以移居上去呢?
地球上的許多資源都需要我們愛護,比如水,礦,樹,下面我就來列舉一下:
水,生活我們離不開它,水是生命之源,每天我們的.身體需要補充大量的水分,其實現在能喝的水是少之又少,說到這有人一定會問:“地球上不是那么多水嗎?。”是,地球
是有很多水,可是,那些水大多是海水,不能喝,為什么呢?簡單的說,就是海水含有大量的元素,且所含鹽分過高,喝多了會引起身體的不良反應。
礦,現在很多礦產都被挖了,剩下的所剩無幾,而挖出來的大多數都被用光了,照這樣下去,礦遲早會被用光,挖光。到時候,我們就無礦可用了。
樹,樹很有用,可以造紙,做家具,做鉛筆,做小屋等等可是現在,樹越來越少了,都是因為人們的亂砍濫伐,人類必須砍樹,可是既然砍了,就要種回去啊!砍了不種,樹不是越砍越少嗎?
對此我給大家提的的建議是:
1,水可以再次利用,比如用洗衣水沖廁所,淘米水洗碗,洗菜,洗澡水可以用來洗衣服。提醒:家里最好裝一個凈水器,自來水經過濾也可以喝哦!
2,礦,盡量少用,能不用就不用。
3,樹砍了就要種回去,樹還可以凈化空氣,所以應該多種樹,植樹節時多種幾棵樹,既凈化空氣又美化環境,如果你身邊有伐木工朋友,請告訴他:手下留情
希望大家接受我的建議
建議人:xxx
日期 :年月日
珍惜資源的建議書12
敬愛的市長:
您好!
非常抱歉,打擾了您,希望百忙中的您看一下我的建議書。我是一名小學六年級的學生,當我學到第三組課文時,我知道了地球是唯一的,人類不能指望移居到別的星球,而自然資源也是有限的。所以我們不能破壞地球,要珍惜地球上的資源。
我雖然懂得了要珍惜資源,保護環境,但我發現我的周圍卻有許多不好的現象。在我家旁邊一些婦女,她們洗衣服時,把水桶放在免費水龍頭下接水,自己卻走在一邊聊天,水滿了她們也不管。在學校里,有些同學洗完毛巾會忘記關水,讓水龍頭一直“嘩嘩”的流著。不光有連費水資源的現象還有環境污染的現象。比如:大家亂扔垃圾,洗完菜把菜葉扔在小河里。浪費電的現象我也常見,在家,電視開著沒人看,手機充好電不馬上拔掉……
這些不好的現象實在是太多了,都是因為人們的環境意識淡薄,政府部門沒有嚴厲的制度和相應的處罰措施。可現在補救還來得及,我們應該想些辦法來阻止這一切。比如:讓更多地方的.水龍頭都普級成感應水龍頭,沒有這種條件的地區也可以在水沌池旁立一塊牌子提醒人們關緊水龍頭。這樣就會避免浪費水的現象。我們還要擴大宣傳力度,盡量不要發宣傳單,而是讓電視臺多撥出一些公益廣告,讓人們有保護環境的責任心。阻止大汽污染首先要從汽車尾氣下手,禁止一些尾氣排放量大的車上路,或者讓這些車重新改裝,讓所有的車都達到綠色標準。而保護環境要采取強質性行動,在馬路上多加一些垃壞桶,亂扔垃圾的人要罰款。
珍惜資源的建議書13
親愛的同學們:
水龍頭“嘩嘩”地流著眼淚,用水人卻不知去向;湯盒很快就堆滿了,湯卻還有好幾碗沒喝;好好的鉛筆、橡皮被扔進了垃圾桶……在校園里,你是否也曾看到過這樣的浪費現象?
現在的生活變得越來越富足,不用再像以前一樣勒緊褲腰帶了。可是你有沒有想過,當你正在浪費水資源時,許多干旱地區的孩子正用著期盼的目光盯著水龍頭,希望能有更多的水給自己生活;當你將許多幾乎嶄新的文具隨手扔進垃圾桶,卻是貧困地區的孩子夢寐以求的`寶貝,當你浪費糧食時,乞丐們正饑腸轆轆地沿街乞討……
介于這些行為,我向大家提出以下建議:
一、了解資源
讓同學們了解我們的生活用品是由自然資源做成的,讓大家明白浪費資源就是破壞自己的生態環境。有限的資源,無限的循環。善待地球就是善待自己,浪費資源就是破壞環境。
二、節約資源
我覺得學校里可以多開展一些“斷水生活”,讓同學們懂得水在生活中是多么的重要,沒有水,我們就不能生活;多一些“斷糧生活”,讓同學們領悟“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。
三、保護環境
愛護校園里的花草樹木,不隨地吐痰,不破壞綠化,讓植物自由的生長;不讓塑料袋成為“白色俠”在空中飛舞,多種植物凈化空氣。不能亂砍亂伐,讓樹木保護著我們的家園。不污染河流,讓水源保持干凈,讓我們的地球母親保持不老的容顏。
拯救地球就是拯救未來!珍惜資源,保護環境,刻不容緩!
xxx
20xx年xx月xx日
珍惜資源的建議書14
尊敬的市長:
你好!
地球是我們的母親,是我們的家園,是生命的搖籃……地球無私地提供給我們她體內的自然資源,而我們為了一己私欲,不加節制的開采,導致地球上資源的枯竭。《只有一個地球》這篇課文里說到,如果我們破壞了地球,就不能指望移民到別的星球上去。降臨到地球上的.命運,終究會降臨到人類身上。假如我們從現在開始,保護地球上的每一部分,還為時不晚。那么,我建議大家做到以下幾點:
1、珍惜地球上的每一種資源,其實很多資源都是可以不斷再生的,但由于人類的無止境的開采資源,不但使這些資源不能再生,還造成了一系列的生態在災難。
2、多植樹,據統計,地球上的森林的覆蓋面已逐漸減少,而我國卻是一次性筷子的生產出口的大國。以兩人改變不了,但如果所有人都行動起來,地球一定會被綠色覆蓋。
3、水是生命之源,但能喝的水有太少了。表面上的地球,看起來大面積都是水,其實,能用的只不過有十分之一。再加上我們生活中許多人在浪費水,使得能用的水一少再少。所以,從現在開始,節約用水。淘米、洗菜水可以用來澆花,洗手,洗澡水可以沖廁……我們以兩人可能改變不了地球的命運,但所有人都行動起來的話,地球將重現煥發光彩!
少泳校學生楊逸鈴
20xx.11.1
珍惜資源的建議書15
親愛的同學們:
以前我們的城市十分干凈,天空湛藍無比,地干凈的沒有一丁點污染的痕跡。而現在,天空不如以前那樣湛藍,地上隨處可見的是垃圾,垃圾一個人扔了,又有一個人扔,垃圾堆在一起,經過此地的人不得不捂著鼻子走過。然而,我們則要杜絕這種事情,綠化我們的環境,我提出如下幾點要求:
一、吃零食時,吃完后包裝袋不能亂扔,有垃圾桶扔進垃圾桶。
二、一大袋垃圾要扔進垃圾場。
三、如果見到地上有垃圾要撿起,扔進垃圾桶內,不要嫌臟,不知要小學生做到,大人們也要做到。
環境污染的罪魁禍首是誰呢?垃圾只是其一,然而我們要解決了垃圾,為了我們都呼吸新鮮的空氣,有湛藍的天空,干凈的.土地,有著健康的生活。讓我們從現在做起,見到垃圾要撿,從我們自己做起,倡導大人們做起。為了我們有個更健康的生活,保護環境從我們做起!
此致
敬禮!
xxx
xx年x月x日
【珍惜資源的建議書】相關文章:
珍惜資源建議書06-07
珍惜資源的建議書02-06
珍惜電資源的建議書10-07
關于珍惜資源的建議書12-04
珍惜資源優秀建議書07-04
珍惜資源環保的建議書11-02
珍惜地球資源建議書12-19
珍惜水資源的建議書12-04
宣傳珍惜資源的建議書01-16
關于珍惜資源的建議書02-19