學校建議書集錦七篇
在快速變化和不斷變革的新時代，接觸并使用建議書的人越來越多，使用正確的寫作思路書寫建議書會更加事半功倍。為了讓您在寫建議書時更加簡單方便，下面是小編收集整理的學校建議書7篇，歡迎閱讀與收藏。
學校建議書 篇1
1. 要想火車快，全靠車頭帶。
學校領導希望自己的下屬都是干將，但如何做，有什么標準，雖已逐漸出臺，但缺少事例樣本，希望領導能以身示范，給諸位教師一個引領，使得工作有的放矢。例如:
(1)8個小時工作制的時間安排，保證學校布置的工作和教師的日常工作能在8個小時內完成。
(2)學習跟蹤領導教學活動。領導能根據學校的實際制定工作細則，相信必有實踐的'出類拔萃，領導進課堂教學一周或一天或任教一個年級的主科，教師進教室學習，相信在領導的先行引領下，教師的工作能力定會有很大的提高。
2、不要讓口號成為空話。
人們一直在說減負、減負，其結果是越減越多，教師身心憔悴，學生身心疲憊。早在建國初期，就提出了教育要百家爭鳴、百花齊放的方針，可現在改來改去卻變成了一刀切，使學生在教師的主導下，根本沒有發揮學生的主體作用，而教師的主導也完全是學校授意，必須如此這么做，教師何談張揚個性，這樣又哪來的教師的主導?
例如:
(1) 作業用本的格式
(2) 作業批改的形式
(3 )作業的設計
相信學校領導的設計用意是好的，但是否想到固定、統一的同時也帶來了專-政，使得民怨四起。
3、請關注教師健康。
常聽到這樣的話，“打個120，把我送精神病院吧，這樣的重負我實在受不了了”，工作干了這么多年，又有幾人是身心健康?
他們的生活又如何?壓力有多大，領導是否知曉?多關心關心你的下屬吧!
4、在管理上照顧教師子女入學、入園。
教師在教育前沿拼命，可子女的入學都成問題，學校是否考慮解決教師的后顧之憂。
5、學校的政策一經出臺，是否想過一步到位，不要朝令夕改。
6、給班主任通訊費，便于及時有效的管理學生與家長溝通。
7、給村小特殊補貼，以穩定教師隊伍，保證完小教學質量。
8、基本功考核太頻繁。
9、考試內容、題量要適合本鎮學情且要給統一答案。
10、完小交通不便，應給教師適量交通補貼。(或解決教師上下班乘車問題)
希望在學校領導的領導下，把我校的團隊打造成直諫、務實、關注學生質量與發展的講究人文關懷的集體。
學校建議書 篇2
敬愛的校長：
您好！我是六（2）班一名普普通通的學生，叫XX。我在這上學已經長達六年之久，對這里的一草一木都了如指掌。您雖然才到這個學校一年不到，但我覺得您是一位稱職的校長，這并不是什么拍馬屁的話，是真的。您對所有老師都很關心，特別是對那些上了年紀的老教師，更是尊重有加，而且，您對工作更是一絲不茍，每天都早早的來到學校，在教室，辦公室之間奔走。
可是，也許還有您不知道的事情。比如說自然實驗室，里面的器材應該充分利用起來，多作實驗，因為只有這樣，才能讓我們加深對課本的印象。
還有實驗室前的水池，里面全是垃圾，什么塑料袋，牛奶袋，包裝袋，紙頭全都沉到了池底，骯臟不堪，再加上長時間無人看管、照料，雜物越積越多，到了現在已經污水滿池，臭氣熏天，讓人一看到就覺得惡心；一到夏天，天氣炎熱，一陣風輕輕一吹，從水池傳出來的陣陣惡臭隨陣陣微風，飄滿校園。我們常常被那惡臭熏得透不過氣來，熏得沒心思做作業、上課。還有中間的鯉魚噴泉，金黃色的嘴里盡是扔的雜物，如果把水池改造一下，讓鯉魚噴出如珍珠、水晶般的水珠，讓魚兒在池中自由歡快的嬉戲，讓池中的水清澈見底。那將會讓其他學校的.領導干部刮目相看。向您伸出大拇指時，我們一定會和您一樣驕傲，一樣自豪。
對了，前幾天一直在下雨，同學們的自行車車墊都被雨淋濕了，回家的時候不能騎著，只能推著自行車走。如果您能在后面搭一個車棚，大家一定會很開心很感謝您的。還有一點就是學校的圖書室最好全天開放，這樣一來，不但可以滿足大家看書的欲望，而且可以讓大家都知道些課外知識。
敬愛的許校長，我說了這么多，你不會煩吧！我愛朝霞，我愛母校，我希望母校日新月異，與時俱進。我也希望我與母校一同前進，走向美好的未來！！！
此致
敬禮
學生：XX敬上
20xx年5月9日
學校建議書 篇3
親愛的同學們：
為樹立、展現我校學生良好的精神面貌，提高同學們對吸煙和二手煙所造成危害的認識，營造無煙、清潔、健康的生活、學習和公共環境，我們特向同學們發出“珍愛生命，綠色呼吸，共創無煙校園”建議書，建議大家共同營造一個無煙綠色校園。
眾所周知，吸煙有害健康。煙草危害是當今世界最嚴重的公共衛生問題之一，據世界衛生組織報告：全世界目前有煙民約13億人全球每年有500萬左右的人死于與吸煙相關的疾病;中國每天有20xx人因吸煙而死亡，也就是說每年近100萬人死于由吸煙引起的疾病;而且我國煙民的數量正以每年2.1%的速率增長，如果按目前的`狀況持續下去，到20xx年中國每年因吸煙而導致死亡的人數將高達200萬;同時全世界有近五分之一的火災都是由吸煙引起的，這樣的數字令人觸目驚心!
親愛的同學們，你們正處在身體發育的定形階段，比成年人更容易吸收有毒物質，副作用也更大。絕不能輕易讓煙霧來吞噬你們的腦細胞、影響正常的生長發育。醫學實驗證明，大量吸煙會影響到人體的所有器官和細胞組織，導致各種疾病的產生，如慢性氣管炎、肺氣腫和肺癌等。
從另一方面講，不吸煙不僅有益于健康，也是一種高尚公共衛生道德的體現。21世紀應該是一個文明健康的世紀，我們要為其創造一個潔凈健康的環境。為了提高社會公德意識，養成良好的生活衛生習慣，最大限度地減少吸煙造成的危害，保障人民身體健康，為了提高校園文明程度，努力爭創文明校園、綠色校園，我們建議：
一、牢固樹立“消除煙害，人人有責”的觀念。同學們要以身作則，主動控煙，努力戒煙;拒吸第一支煙，不做吸煙的新一代，努力營造不吸煙的良好環境;
二、自覺拒絕煙草，遠離煙草危害。牢固樹立吸煙危害自己及他人健康的理念。
三、教室、圖書館、餐廳、宿舍以及運動場等公共場所禁止吸煙。全面營造無煙校園。
四、積極參與創建無煙校園宣傳活動，廣泛宣傳吸煙有害健康的衛生知識，自覺遵守公共場所禁止吸煙的規定，主動帶頭不吸煙，并勸阻他人不吸煙。
同學們：“禁止吸煙，控制煙害”是現代文明的體現;遠離香煙、拒絕煙草是我們共同的心聲，更應是我們的行動。讓我們一起努力，努力為自己和他人營造一個更好的生活環境;讓我們一起努力，為創建無煙校園、綠色文明校園貢獻出我們的力量!
建議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
學校建議書 篇4
敬愛的校長：
您好!
我是六年級5班的一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。如今，我們就要離開學校了，離開那里的一切。我真有點舍不得。
此刻，我們的學校發展得很快，電腦室、語音室應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在那里學習得也很簡單、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項推薦：
1。多派一些人手管理樓梯口，個性是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果能夠的'話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發生意外事故。
2。上英語課、美術課到語音室、美術室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時候老師能夠更加生動、形象地把有關資料展示出來。
3。恢復“生活實踐周”活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處。還能夠帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，還能夠鍛煉身體，磨練意志。
4。將圖書館開放，想借書的同學能夠辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監督讀書狀況，還能夠在同學們中調查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得啊!
5。在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣能夠讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。
敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您理解我提的推薦吧!
最后，祝您：
身體健康!工作順利!
學校建議書 篇5
敬愛的校長先生：
你好！
你對我們學生十分照顧，也十分關心，還給我們營造了一個美好的環境，既可以認真專一地讀書，又可以自由自在地玩耍，讓我們度過了一個開心而有意義的童年。這真是以身作則啊！我想對你說：“謝謝！”但是，我覺得學校管理上還有一些漏洞。
第一，課間餐的數量。每一次，課間餐管理老師分好后，就走了。課間餐都是由學生去拿的，有些調皮的孩子就會偷偷地那一個吃，或者是有的班的同學，從別的班那兒那幾個放自己班的桶里，使得有些班的同學沒有吃到課間餐。我覺著點做得不夠好。
第二，訂閱書刊的數量。每一學期積極訂閱書刊當然是好事。但是，有些同學訂并不是為了看書，而是為了玩送的.玩具，所以有些同學一訂就是十幾本。而且，這樣會形成攀比的心理。有些同學就會想：別人都訂十幾本，我一本不訂，好像很沒有面子，更顯得我家很窮。
第三，營養午餐質量。多次，我在吃午餐的時候，不是菜里有條蟲子，就是飯里有只螞蟻，還有幾次，盤底有蜘蛛網。所以我認為中餐質量要改進。
針對以上意見，我提出以下建議：
一、增強課間餐管理，一定要有老師在場，假如有同學沒有課間餐的話，老師要及時添補。
二、控制訂閱數量，班主任讓同學們最多只能訂三本，不能多訂。
三、讓廚師加強責任心，認真洗菜、洗米、洗盤，這樣就不會出現蟲子了。
我希望學校能使用我這份建議書！
學校建議書 篇6
尊敬的校長：
春天的來臨，讓我們的`校園又增添了一分美。可美中還是有不足呀走在樓梯上，時常會看見糖果紙在樓道上安家;在操場上，紙屑隨風游蕩;升旗臺上，易拉罐在臺邊望哨……種種劣跡使我不得不向校長您，提出以下的建議：
一、在校宣傳欄上，提出環保的重要性。
二、開展關與保護環境的黑板報、手抄報、兒童畫等活動。讓同學們對環保加強認識。
三、評選衛生班級。讓同學們以競爭心理保持班級、公共區的衛生。
謝謝校長在百忙之中看我的書。
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
學校建議書 篇7
尊敬的校長、各位老師：
在這里，我建議我校的每一個學生都應該養成保護學校環境的好習慣。 近一段時間，我發現我校的部分學生身上有一些不好的習慣，如：我們班的部分同學隨地吐痰、擤鼻涕等；還有的同學，把吃下零食的塑料袋等隨地亂扔；中、低年級的同學把垃圾隨意倒在垃圾坑旁，使學校門前垃圾滿地，特別是一刮風，操場里、校園里滿是垃圾等。這些不文明的習慣，既污染了學校的周邊環境，又破壞了我們的學習環境。因此，我建議學校在全校師生中開展一次“愛護環境，從身邊的'小事做起”的活動，具體措施如下：
一、 要求各班打掃和管理好各班的區域，利用晨會、班會對同學們進行環保知識的宣傳，提高大家的環保意識，讓大家都認識到環保的重要性。
二、 每個班定期選出一名最注意環保的模范分子，給他發放環保小紅旗，并記錄在他的成長記錄袋中。
三、 每周學校要定期、不定期地檢查各班的衛生情況，并作出評比，填寫光榮榜，表彰在環保方面的優秀班級和環保先鋒。
四、 發放環保倡議書，倡議大家從以下幾個方面嚴格要求自己。
1、宣傳和倡議學生家庭使用節能燈泡等。
2、努力環保，努力節約，開展環保活動競賽。
3、進行廁所的移建，消除對學校和路人的污染。
4、開展“拯救地球就是拯救自己”的活動。
5、倡議一張紙兩面用，回收廢紙，做到多次利用。
6、 從自己做起，從小事做起，保護環境，愛護家園，珍惜自然資源。
7、 每學期開展一次植樹造林的活動。
為了使我們的生存環境更美好，讓我們一起行動起來吧！ 保護環境、愛護動物、珍惜資源！
小學六年級：
20xx年8月6日
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