大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告(集錦15篇)
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。你知道怎樣寫(xiě)報(bào)告才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告1
一、實(shí)習(xí)目的
積累一些工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，以及獨(dú)立工作的能力。同時(shí)也讓我了解到社會(huì)和學(xué)校的不一樣，鍛煉自我處理人際關(guān)系的能力。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
xx年xx月——xx年xx月
三、實(shí)習(xí)單位及部門(mén)
xx有限公司
四、實(shí)習(xí)資料
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，在xx公司的實(shí)習(xí)立刻要接近尾聲了。在這一個(gè)多月的時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，不僅僅有工作方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。可是，在朋友和同事的幫忙下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是十分有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自我的觀點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認(rèn)同自我的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好的服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
xx公司是一家以產(chǎn)業(yè)投資為背景、以整合產(chǎn)業(yè)鏈資源和再造業(yè)務(wù)流程為運(yùn)作手段、以供給汽車(chē)后市場(chǎng)品牌服務(wù)為目標(biāo)的企業(yè)。公司以“車(chē)走正道，想到做到”為訴求，為廣大汽車(chē)用戶(hù)供給水準(zhǔn)的服務(wù)。
我在公司先是就職于汽車(chē)美容組，主要從事汽車(chē)漆面保養(yǎng)工作，如拋光、封鈾、鍍膜等，剛開(kāi)始的時(shí)候由于對(duì)拋光機(jī)的使用不熟練，工作中好多問(wèn)題都不會(huì)處理，之后在同事的幫忙下慢慢的提高，懂得了其中的使用技巧。其實(shí)汽車(chē)美容是一項(xiàng)比較簡(jiǎn)單的工作，技術(shù)含量并不高，最主要的.就兩個(gè)字“細(xì)心”。我們公司對(duì)汽車(chē)美容工還有以下幾點(diǎn)要求：
1、耐心細(xì)致：汽車(chē)美容是精細(xì)工作，類(lèi)似工藝品的加工制作，必須有耐心，要精益求精。粗心大意容易出錯(cuò)，稍有疏忽就會(huì)留下邊邊角角的污點(diǎn)。如果工作干得不細(xì)、不清，就會(huì)失去顧客。
2、求穩(wěn)避災(zāi)：車(chē)漆美容時(shí)，一旦研磨或拋光過(guò)度，會(huì)造成原有漆面的破壞、很難補(bǔ)救。所以，當(dāng)出現(xiàn)難題時(shí)要停下來(lái)，規(guī)劃好后再繼續(xù)操作。
3、取輕避重：進(jìn)行美容作業(yè)時(shí)，應(yīng)根據(jù)部位及材料選用產(chǎn)品，并作好試驗(yàn)、試用工作。優(yōu)先選用柔和型、稀釋型或微切型的產(chǎn)品。盡量由低速檔位、小力量開(kāi)始試驗(yàn)操作，直至速度、用力大小滿(mǎn)足要求為止。
4、先試后用：為了保證作業(yè)要求，應(yīng)在全面作業(yè)之前，在隱蔽處小范圍內(nèi)進(jìn)行試驗(yàn)，以便掌握正確使用產(chǎn)品和優(yōu)化操作方法。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)
十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個(gè)句號(hào)。在xx公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我懂了不少東西。大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”，此刻我終于親身體會(huì)到了。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí)，此刻即將踏上社會(huì)，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，此刻我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這一個(gè)月，好比是一個(gè)過(guò)渡期——從學(xué)生過(guò)渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段。回想自己在這期間的工作情景，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位。此刻發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)當(dāng)還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。此刻就要和教師離別了，多少有點(diǎn)傷感，感激教師們對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益匪淺。
大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告2
畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)生在完成所有課程之后，走向社會(huì)之前最真實(shí)的模擬實(shí)驗(yàn)。對(duì)于我們xx專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們通常注重理論學(xué)習(xí)，缺乏實(shí)踐鍛煉，所以實(shí)踐尤為重要。
在這次實(shí)習(xí)中，我系統(tǒng)的掌握了填制和審核原始憑證和記賬憑證、登記賬簿、編制報(bào)表的會(huì)計(jì)技能和方法，對(duì)所學(xué)理論有了系統(tǒng)完整的了解。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我們將會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合，有以下深刻體會(huì)。
一、扎實(shí)的理論知識(shí)是前提
在實(shí)習(xí)之前，我一直認(rèn)為我的會(huì)計(jì)理論知識(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)已經(jīng)很扎實(shí)了。主觀上認(rèn)為所有的工作都是一樣的，只要我掌握了規(guī)則，就不會(huì)有問(wèn)題。但是在實(shí)際的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，細(xì)節(jié)上有很多錯(cuò)誤。
二、理論聯(lián)系實(shí)際是關(guān)鍵
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)，我們的會(huì)計(jì)師光有熟練的理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們學(xué)了這么久，可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)基本熟悉，基本掌握了會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系。
三、足夠的耐心和細(xì)心是保證
會(huì)計(jì)是一項(xiàng)繁瑣的工作，我們?cè)谶@次實(shí)習(xí)中深刻體會(huì)到一件事。剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，一天到晚無(wú)聊的'賬目和數(shù)字讓我煩透了，以至于單純填制憑證記賬，就會(huì)錯(cuò)誤百出，試算不均。錯(cuò)誤越多，越浮躁，越浮躁，錯(cuò)誤越多，形成惡性循環(huán)。后來(lái)我意識(shí)到這個(gè)不足之后，靜下心來(lái)仔細(xì)研究分析，既加快了速度，又提高了效率，事半功倍。所以在會(huì)計(jì)工作中，嚴(yán)禁大大咧咧、浮躁。其實(shí)做什么都一樣，需要有一顆平常心。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐操作學(xué)習(xí)，我對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)有了更多的提升。會(huì)計(jì)工作如同一門(mén)藝術(shù)一樣，要潛心修煉，提高自身，才能得到更多的肯定與承認(rèn)。僅僅有著專(zhuān)業(yè)知識(shí)，是無(wú)法勝任會(huì)計(jì)工作的，還必須有著綜合素質(zhì)的修養(yǎng)，才是一名合格的會(huì)計(jì)人員。只有認(rèn)識(shí)到自身的不足，與會(huì)計(jì)工作的重要性，才能讓自己更了解自己的位置，肩負(fù)的責(zé)任，與工作的真實(shí)意義。也只有堅(jiān)持不懈，精益求精，才能成為一名優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)xx人。
大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告3
一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
xxx有限公司，于xx年創(chuàng)立。坐落在中國(guó)古典工藝家具之都－xxxxx，是一家以生產(chǎn)中式宮廷紅木家具為主，以設(shè)計(jì)和生產(chǎn)與之相配套的布藝、工藝為輔的大型家具企業(yè)。企業(yè)宣傳標(biāo)語(yǔ)為“不折不扣，按斤論價(jià)”。“不貼牌、不外包，堅(jiān)持直營(yíng)模式和100%預(yù)付款”是連天紅在終端市場(chǎng)的渠道和銷(xiāo)售方式。
整理幾千年來(lái)的中式家具文化，用現(xiàn)代科技結(jié)合傳統(tǒng)工藝，規(guī)模化產(chǎn)業(yè)化制造、生產(chǎn)，用現(xiàn)代管理方式和全國(guó)直營(yíng)店的現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)模式，推廣市場(chǎng)，到目前已經(jīng)有180家直營(yíng)店。未來(lái)一百年內(nèi)，爭(zhēng)取10%中國(guó)中產(chǎn)階級(jí)以上的家庭，使用上連天紅的中式家具，系統(tǒng)地重建中國(guó)家具工程，使中式家具文化繼承下來(lái)，與現(xiàn)代科技與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)揚(yáng)光大。
xxx成立了百人左右的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，每年花費(fèi)了八百多萬(wàn)的設(shè)計(jì)費(fèi)用，目的就是讓社會(huì)精英們真正使用上藝術(shù)奢侈品家具。眾所周知，中式家具就是把中國(guó)書(shū)法再現(xiàn)于家具中，特別是故宮里的家具，是由眾多的藝術(shù)家花畢生的心血精心設(shè)計(jì)出來(lái)，并且是通過(guò)幾千年歷代藝術(shù)家們一點(diǎn)一滴地不斷完善、更改出來(lái)，因此中式家具也是幾千年的進(jìn)化出來(lái)的，像中國(guó)的書(shū)法一樣在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，不是由一個(gè)書(shū)法家就能創(chuàng)造。
xxxx家具有限公司室內(nèi)設(shè)計(jì)部。是整個(gè)裝飾工程的主體設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，包括在外的.十幾個(gè)施工團(tuán)隊(duì)，我們的所有直營(yíng)店、展廳、餐廳等都由這個(gè)自己的這個(gè)“裝飾公司”設(shè)計(jì)制作完成。
使更多人的目光注視到源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)古典文化。古有詩(shī)云：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。不折不扣的連天紅以特立獨(dú)行的魅力開(kāi)創(chuàng)著新木器時(shí)代。
二、實(shí)習(xí)報(bào)告
xxx家具有限公司室內(nèi)設(shè)計(jì)部設(shè)計(jì)師。
三、實(shí)習(xí)任務(wù)
xxxx家具有限公司實(shí)習(xí)期間，我負(fù)責(zé)公司直營(yíng)店的開(kāi)發(fā)、公司產(chǎn)品在家裝中及其他空間的樣板房設(shè)計(jì)等。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
在xxxx家具有限公司實(shí)習(xí)期間，剛來(lái)來(lái)公司時(shí)，我們進(jìn)行了員工入職培訓(xùn)，之后我首先去了展廳、廠(chǎng)區(qū)了解本公司的產(chǎn)品和對(duì)直營(yíng)店的模板進(jìn)行了解。偶爾對(duì)設(shè)計(jì)部?jī)?nèi)部的事情進(jìn)行輔助設(shè)計(jì)和幫忙。第一個(gè)月主要是了解公司的家具、布藝、工藝品的生產(chǎn)流程，了解和熟悉廠(chǎng)區(qū)環(huán)境。并畫(huà)了一套樣板效果圖、整理了公司所有家具的cad圖庫(kù)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的磨練3d、cad、ps等軟件操作水平提高了很多。
第二個(gè)月我開(kāi)始接首直營(yíng)的方案設(shè)計(jì)、工藝品店的模板開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)和工藝品專(zhuān)柜的設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中和老員工進(jìn)行溝通和研討最后定下方案。設(shè)計(jì)方案在一次次的研討和商量后慢慢完善。
第三個(gè)月進(jìn)行樣板房的設(shè)計(jì)，在做好初步方案經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)師的指導(dǎo)進(jìn)行改善和調(diào)整最后定案。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力出了兩套樣板房，及負(fù)責(zé)公司家具直營(yíng)店天水萬(wàn)佳新擴(kuò)店面、秦皇島卓越家居店、昆明得勝家居店，整理了即將租用的廈門(mén)萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)豪華賣(mài)場(chǎng)的窗簾、布藝。以及正進(jìn)行的鄭州正弘國(guó)際工藝品店。
五、實(shí)習(xí)體會(huì)
面對(duì)設(shè)計(jì)行業(yè)我經(jīng)過(guò)了，深刻的研究和思考。現(xiàn)在的市場(chǎng)都面臨著非常強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)，出去應(yīng)聘工作公司要的都是要有經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)。然而我們要如何在沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)掌握不是很熟練的情況下，又不是一味的去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和提升技術(shù)呢？經(jīng)過(guò)幾次應(yīng)聘我改變了，大家一致認(rèn)為的想法，我剛畢業(yè)出來(lái)什么都不會(huì)只能是去實(shí)習(xí)，沒(méi)工資也要做啊！這個(gè)想法是錯(cuò)的，我要告訴你們，你們?cè)趯W(xué)校學(xué)了很多了，即使你對(duì)外面工作不是清楚。但是你們是否換位思考過(guò)呢？你進(jìn)入一家公司，公司對(duì)你也不是很了解。對(duì)于設(shè)計(jì)來(lái)講公司有可能就把一個(gè)方案交給你去做嗎？顯然是不會(huì)，你至少要對(duì)公司的流程進(jìn)行一個(gè)階段性的了解，還有個(gè)公司對(duì)你的了解，才會(huì)把任務(wù)交給你。在這個(gè)階段的磨練過(guò)程，我想你只要肯發(fā)心思去學(xué)習(xí)，那么這個(gè)階段過(guò)后你不就有經(jīng)驗(yàn)了。所以面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，我一直站在公司一方去思考。經(jīng)驗(yàn)是他們給的，技術(shù)是靠我們自己去提升的。不要在說(shuō)你沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我只能零工資在公司實(shí)習(xí)。
大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告4
一、前言
安全工程專(zhuān)業(yè)是一門(mén)及其重要的工程技術(shù)學(xué)科，也是涉及范圍很廣、內(nèi)容極為豐富的綜合性學(xué)科。其關(guān)系到人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全、國(guó)家社會(huì)的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和工業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展，新技術(shù)、新材料、新工藝、新設(shè)備、新產(chǎn)品地不斷涌現(xiàn)。這些在造福人類(lèi)的同時(shí)，也給安全生產(chǎn)和生活帶來(lái)了很大的威脅。社會(huì)生產(chǎn)嚴(yán)重意外事故頻發(fā)，人們面臨這各種各樣的風(fēng)險(xiǎn)，人們對(duì)安全越來(lái)越重視。作為安全工程專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生更應(yīng)該肩負(fù)起提高全民安全意識(shí)水平的責(zé)任，具備安全知識(shí)素質(zhì)，運(yùn)用安全檢查、分析、評(píng)價(jià)等科學(xué)方法和技術(shù)，找出事故隱患，預(yù)防生產(chǎn)事故的發(fā)生，給人民減少災(zāi)難和痛苦、企業(yè)單位減少不必要的損失。因此安全技術(shù)人員應(yīng)將理論應(yīng)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中找出問(wèn)題并及時(shí)采取措施進(jìn)行改進(jìn)，只有事故實(shí)例與現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境結(jié)合起來(lái)，才能更深層次的理解安全工程的實(shí)際問(wèn)題，從而更好的指導(dǎo)安全生產(chǎn)。所以，專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
二、實(shí)習(xí)目的
1、加深同學(xué)對(duì)安全工程專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí),了解本專(zhuān)業(yè)在實(shí)際生產(chǎn)中的重要性，及在生產(chǎn)過(guò)程中的具體工作。在實(shí)踐中鞏固和加強(qiáng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。
2、通過(guò)參觀生產(chǎn)實(shí)習(xí)，獲取必須的感性認(rèn)知和理性認(rèn)識(shí)，較全面地了解工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)注意的安全事項(xiàng)，掌握安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)知識(shí)，鞏固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)和設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。
3、讓同學(xué)們?cè)趯?duì)本專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上了解更多的與本專(zhuān)業(yè)相銜接的行業(yè),增加同學(xué)們的就業(yè)面。增加同學(xué)們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為畢業(yè)后走向工作崗位積累有用的經(jīng)驗(yàn)，方便就業(yè)。
三、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年x月x日
四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
河南省焦作市演馬礦
河南省焦作市萬(wàn)方碳素廠(chǎng)
河南省焦作市風(fēng)神輪胎廠(chǎng)
河南省焦作市蒙牛集團(tuán)
河南省焦作市中軸集團(tuán)
六、實(shí)習(xí)進(jìn)程計(jì)劃
七、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、x月x日上午實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)
今天是實(shí)習(xí)的第一天，上午全體學(xué)員參加實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，學(xué)院副院長(zhǎng)及全體指導(dǎo)教師出席大會(huì)。首先，指導(dǎo)老師給我們講解了實(shí)習(xí)的目的、實(shí)習(xí)要求、注意事項(xiàng)等等，老師給我們仔細(xì)的講解了在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該注意的地方，尤其是注意個(gè)人的人身安全。在企業(yè)里我們應(yīng)該遵守企業(yè)的規(guī)章制度;未經(jīng)允許不能擅自操作機(jī)器設(shè)備和工程機(jī)械、不得嬉戲打鬧、不準(zhǔn)在廠(chǎng)房和不準(zhǔn)吸煙的地方吸煙(大部分企業(yè)都是廠(chǎng)區(qū)禁煙的)。在參觀時(shí)應(yīng)該認(rèn)真觀察、詳細(xì)記錄。參觀的企業(yè)都是有一定實(shí)力的企業(yè)，同時(shí)我們?nèi)⒂^的工廠(chǎng)都是與我們的專(zhuān)業(yè)有聯(lián)系的工廠(chǎng)，所以我們一定要多看，多問(wèn)，多留心，讓自己有更多的收獲，更充實(shí)自己的這次認(rèn)知實(shí)習(xí)，讓實(shí)習(xí)更有意義。通過(guò)老師的講解，我認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)在所學(xué)課程中占很重要的位置。
2.x月x日安全生產(chǎn)法大型宣傳片--《法佑平安》(1-4集)
動(dòng)員大會(huì)之后，老師為我們播放了安全生產(chǎn)法大型宣傳片--《法佑平安》。《法佑平安》是以短劇的形式和紀(jì)實(shí)的手法,通過(guò)演員真實(shí)地表演具體案例和相關(guān)行業(yè)職工現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答，全面系統(tǒng)地詮釋了《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》的法律條文。內(nèi)容涉及石油、礦山建筑、化工、交通、煙花炮竹、電力、紡織、旅游、娛樂(lè)、商貿(mào)、公共聚集場(chǎng)所等幾十個(gè)行業(yè)。
另外作為安全工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我也體會(huì)到自己對(duì)《安全生產(chǎn)法》的認(rèn)識(shí)還不夠，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能勝任以后的工作要求，因此我決定在以后課余時(shí)間一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》，增強(qiáng)自己的法律觀念，做到懂法用法。
在生產(chǎn)過(guò)程中要以預(yù)防為主，按要求做好安全檢查，及時(shí)排除安全隱患，把事故消除在萌芽狀態(tài)。并且所有經(jīng)營(yíng)單位都必須建立健全安全生產(chǎn)制度，是安全生產(chǎn)體現(xiàn)在每天的工作中。如果經(jīng)營(yíng)單位不按要求建立健全安全措施，職工有權(quán)對(duì)其提出建議要求，如果其安全措施得不到保障，職工可以拒絕工作，另外職工也有遵守安全規(guī)章制度的義務(wù)。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主要負(fù)責(zé)人對(duì)本單位安全生產(chǎn)工作負(fù)有下列職責(zé):
(1)建立、健全本單位安全生產(chǎn)責(zé)任制;
(2)組織制定本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程;
(3)保證本單位安全生產(chǎn)投入的有效實(shí)施;
(4)督促、檢查本單位的安全生產(chǎn)工作，及時(shí)消除生產(chǎn)安全事故隱患;
(5)組織制定并實(shí)施本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案;
(6)及時(shí)、如實(shí)報(bào)告生產(chǎn)安全事故。
3.x月x日安全生產(chǎn)法大型宣傳片--《法佑平安》(5-8集)
在浴池不安全案例，職工甲不按要求穿膠鞋，掉進(jìn)水池，燒水工乙違規(guī)在工作期間飲酒睡覺(jué)，把水溫?zé)讲话踩珳囟龋瑥亩斐杉讎?yán)重燙傷，造成不安全事故發(fā)生。我們可以看到在作業(yè)過(guò)程中沒(méi)有遵守安全生產(chǎn)法"第四十九條從業(yè)人員在作業(yè)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，服從管理，正確佩戴和使用勞動(dòng)防護(hù)用品"。
在宣傳片中我還了解到了企業(yè)工會(huì)組織在安全生產(chǎn)過(guò)程中的權(quán)利，第"五十二條工會(huì)有權(quán)對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的安全設(shè)施與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投入生產(chǎn)和使用進(jìn)行監(jiān)督，提出意見(jiàn)。工會(huì)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位違反安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，侵犯從業(yè)人員合法權(quán)益的行為，有權(quán)要求糾正;發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位違章指揮、強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)或者發(fā)現(xiàn)事故隱患時(shí)，有權(quán)提出解決的建議，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)當(dāng)及時(shí)研究答復(fù);發(fā)現(xiàn)危及從業(yè)人員生命安全的情況時(shí)，有權(quán)向生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位建議組織從業(yè)人員撤離危險(xiǎn)場(chǎng)所，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位必須立即作出處理。工會(huì)有權(quán)依法參加事故調(diào)查，向有關(guān)部門(mén)提出處理意見(jiàn)，并要求追究有關(guān)人員的責(zé)任。"在企業(yè)里工會(huì)具有對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)的監(jiān)督權(quán)，企業(yè)工會(huì)與生產(chǎn)單位朝夕相處，對(duì)生產(chǎn)企業(yè)了解詳細(xì)，容易發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)過(guò)程中存在的安全隱患，并起到監(jiān)督作用。
4.x月x日安全生產(chǎn)法大型宣傳片--《法佑平安》(8-12集)
在第8集宣傳片中我們知道，"第八十三條生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位有下列行為之一的，責(zé)令限期改正;逾期未改正的，責(zé)令停止建設(shè)或者停產(chǎn)停業(yè)整頓，可以并處五萬(wàn)元以下的罰款;造成嚴(yán)重后果，構(gòu)成犯罪的，依照刑法有關(guān)規(guī)定追究刑事責(zé)任：
(一)礦山建設(shè)項(xiàng)目或者用于生產(chǎn)、儲(chǔ)存危險(xiǎn)物品的建設(shè)項(xiàng)目沒(méi)有安全設(shè)施設(shè)計(jì)或者安全設(shè)施設(shè)計(jì)未按照規(guī)定報(bào)經(jīng)有關(guān)部門(mén)審查同意的;
(二)礦山建設(shè)項(xiàng)目或者用于生產(chǎn)、儲(chǔ)存危險(xiǎn)物品的建設(shè)項(xiàng)目的施工單位未按照批準(zhǔn)的安全設(shè)施設(shè)計(jì)施工的;
(三)礦山建設(shè)項(xiàng)目或者用于生產(chǎn)、儲(chǔ)存危險(xiǎn)物品的建設(shè)項(xiàng)目竣工投入生產(chǎn)或者使用前，安全設(shè)施未經(jīng)驗(yàn)收合格的;
(四)未在有較大危險(xiǎn)因素的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所和有關(guān)設(shè)施、設(shè)備上設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)志的;
(五)安全設(shè)備的安裝、使用、檢測(cè)、改造和報(bào)廢不符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的;
(六)未對(duì)安全設(shè)備進(jìn)行經(jīng)常性維護(hù)、保養(yǎng)和定期檢測(cè)的;
(七)未為從業(yè)人員提供符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的勞動(dòng)防護(hù)用品的;
(八)特種設(shè)備以及危險(xiǎn)物品的容器、運(yùn)輸工具未經(jīng)取得專(zhuān)業(yè)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)檢測(cè)、檢驗(yàn)合格，取得安全使用證或者安全標(biāo)志，投入使用的;
(九)使用國(guó)家明令淘汰、禁止使用的危及生產(chǎn)安全的`工藝、設(shè)備的。"在該條令中我們可以看到，安全生產(chǎn)中的重要性，對(duì)企業(yè)正常生產(chǎn)起著至關(guān)重要的地位，只有認(rèn)真執(zhí)行安全第一、預(yù)防為主的方針，及時(shí)排除不安全因素，才可以是企業(yè)健康發(fā)展。
5.《法佑平安》宣傳片觀后感
在觀看完視頻資料后，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍等多種途徑學(xué)習(xí)到《安全生產(chǎn)法》的實(shí)際意義，總結(jié)具體如下有利于加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理。安全生產(chǎn)關(guān)系到人民群眾生命安全和身體健康，直接影響到社會(huì)穩(wěn)定的大局。近年來(lái)，我國(guó)安全生產(chǎn)形勢(shì)嚴(yán)峻，重大、特大生產(chǎn)安全事故時(shí)有發(fā)生，原因是多方面的。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)日趨活躍和復(fù)雜，特別是經(jīng)濟(jì)成分、組織形式日益多樣化，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位已由國(guó)有生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位、集體生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位為主，變?yōu)閲?guó)有生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位、集體生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位、私營(yíng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位、外商投資生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位、個(gè)體工商戶(hù)并存。而且，由于安全生產(chǎn)管理的責(zé)任不夠明確，有關(guān)安全生產(chǎn)管理的制度不夠健全，安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的手段和方式也難以適應(yīng)變化了的實(shí)際情況和要求，使生產(chǎn)安全事故屢有發(fā)生，引起社會(huì)和廣大人民群眾的關(guān)注。為了防止和減少生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，保障人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全，迫切需要根據(jù)近年來(lái)我國(guó)安全生產(chǎn)的實(shí)際情況和國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理體制的調(diào)整，適應(yīng)加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的需要，制定安全生產(chǎn)法，確定有關(guān)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的基本制度和要求，提出加強(qiáng)安全生產(chǎn)的針對(duì)性和可操作性較強(qiáng)的具體措施,利于防止和減少生產(chǎn)安全事故。安全生產(chǎn)事關(guān)人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定。如何有效地減少和防止生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，是各級(jí)人民政府和人民群眾關(guān)注的問(wèn)題。總結(jié)以往各類(lèi)生產(chǎn)安全事故發(fā)生的原因，必須注重從制度上、體制上、措施上提出減少和防止生產(chǎn)全事故的辦法。
在觀看視頻過(guò)程中我注意到很多生產(chǎn)過(guò)程都堅(jiān)持一條方針政策，即安全第一，預(yù)防為主，綜合治理。這是我國(guó)安全生產(chǎn)方針，根據(jù)歷史資料，我們發(fā)現(xiàn)我國(guó)安全生產(chǎn)方針大體可以歸納為3次變化，由"生產(chǎn)必須安全、安全為了生產(chǎn)"到"安全第一，預(yù)防為主"，最后又到"安全第一，預(yù)防為主，綜合治理"。對(duì)于該方針我理解如下："預(yù)防為主"提及"為主"，必有"為輔"，"主"是針對(duì)"輔"而言的。"預(yù)防為主"是針對(duì)"治理為輔"而言。誠(chéng)然，治理要花費(fèi)很大的工夫，但預(yù)防與治理相比卻要花費(fèi)更大的工夫，況且，治理畢竟屬于亡羊補(bǔ)牢的事后作為。所以，我們就該把安全生產(chǎn)工作的重心逐漸轉(zhuǎn)移到"預(yù)防"這個(gè)主題上。"預(yù)防"應(yīng)含有"預(yù)"和"防"兩層意思，預(yù)在先，防在后。
6.x月x日《煤礦安全生產(chǎn)》宣傳片
在今天的學(xué)習(xí)中，我了解了煤礦生產(chǎn)過(guò)程中安全的重要性、入井須知、工作面安全常識(shí)、掘進(jìn)面安全常識(shí)、礦井通風(fēng)安全、瓦斯災(zāi)害防治應(yīng)急措施、礦塵災(zāi)害防治等以及礦井水防治，煤礦頂板災(zāi)害，煤礦用電安全，井下防爆等安全知識(shí)。
通過(guò)學(xué)習(xí)了解到煤礦分為：采煤、掘進(jìn)、運(yùn)輸、提升、通風(fēng)、排水、供電、壓風(fēng)、監(jiān)控監(jiān)測(cè)等幾個(gè)系統(tǒng)。
大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告5
20xx年，根據(jù)自己所學(xué)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，進(jìn)入xx設(shè)計(jì)公司進(jìn)行了為期1個(gè)月的實(shí)習(xí)，在公司同事們的幫助指導(dǎo)下，使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)在實(shí)踐中得到了提高。在這里，鍛煉了與人溝通、協(xié)調(diào)等為人處世的能力，學(xué)到了與本專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)的社會(huì)知識(shí)，特別是掌握了設(shè)計(jì)師與客戶(hù)進(jìn)行有效溝通的方法和過(guò)程，熟悉和了解了各種工藝流程，所學(xué)到的東西為今后自己踏上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、通過(guò)實(shí)習(xí)，使自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到了鞏固和提高
在學(xué)校雖然學(xué)了三年的平面設(shè)計(jì)，但是真正到實(shí)踐中還需要從頭學(xué)起，因?yàn)橐獙W(xué)的東西實(shí)在太多了。剛到公司，看到設(shè)計(jì)師們熟練的技能、高超的制作水平讓自己好生羨慕。在接下來(lái)實(shí)習(xí)的日子里，我虛心向老師請(qǐng)教，邊干邊學(xué)，逐漸掌握了摳圖、制圖、排版和各種色彩、整體布局的搭配效果等。同時(shí)，也掌握了電腦軟件操作的小技巧，比如在photoshop中制作圓角矩形方塊，以前我在學(xué)校學(xué)的基本上都是用菜單進(jìn)行選項(xiàng)操作，來(lái)到這里大家都基本上用快捷鍵操作，又快又省力。開(kāi)始看大家按一下鍵盤(pán)圖形就能取得變化，由于操作太快，根本看不清是怎么操作的，后來(lái)通過(guò)設(shè)計(jì)老師的講解才明白其中的道理。于是，我對(duì)照菜單背快捷鍵，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐操作，自己基本掌握了制圖過(guò)程中的一些小竅門(mén)。隨著實(shí)習(xí)的不斷深入，我對(duì)photoshop和coreldraw制圖都能夠熟練掌握了。我不滿(mǎn)足在設(shè)計(jì)上實(shí)習(xí)，還主動(dòng)要求到各個(gè)崗位去鍛煉，通過(guò)在各個(gè)崗位工作，掌握了設(shè)計(jì)的構(gòu)造和各項(xiàng)工藝流程。比如一幅圖在經(jīng)過(guò)客戶(hù)認(rèn)可后，設(shè)計(jì)師填寫(xiě)好打印單并附上圖形小樣拿到彩印室進(jìn)行噴繪或?qū)懻妗?/p>
二、通過(guò)實(shí)習(xí)，使自己的社會(huì)經(jīng)歷得到了豐富，能力得到了鍛煉
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，不但要熟練掌握過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，高超的制作水平和敏捷的思維能力，還要學(xué)會(huì)與客戶(hù)進(jìn)行有效的溝通，把準(zhǔn)客戶(hù)的脈搏，客戶(hù)想要怎樣的效果，我們?cè)O(shè)計(jì)師就要為客戶(hù)制作出他想要的效果。剛開(kāi)始老師交給我制作一幅效果圖，我按照客戶(hù)的要求利用兩個(gè)小時(shí)就完成了工作，但是客戶(hù)來(lái)了之后一看說(shuō)不滿(mǎn)意，讓我重新做。我沒(méi)有辦法只能重新做，可是做了幾遍客戶(hù)仍不滿(mǎn)意。沒(méi)辦法只好請(qǐng)教老師。老師告訴我，比如我們的色彩在電腦中顯示的和實(shí)際打印出來(lái)的效果是不一樣的，你要耐心地向客戶(hù)解釋?zhuān)退v一些專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，我們是根據(jù)他的要求制作的。由此得到客戶(hù)的'認(rèn)同。我們?cè)谥谱魍瓿梢环鶊D的時(shí)候，首先要征求客戶(hù)的意見(jiàn)，需要修改的地方，我們按照耐心的給予修改。如果需要，讓他坐在你的旁邊，他讓怎樣修改你就怎樣修改，直到他滿(mǎn)意為止。
三、通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我對(duì)設(shè)計(jì)行業(yè)有了初步的了解
（一）市場(chǎng)行情：招聘求職供需兩旺。
業(yè)內(nèi)人士透露，如今優(yōu)秀的平面設(shè)計(jì)師是就業(yè)市場(chǎng)上的“香餑餑”，就業(yè)機(jī)會(huì)較多，薪酬待遇也相對(duì)較高。原因是多方面的，包括20xx年末中國(guó)廣告業(yè)向外資全面開(kāi)放，使得中國(guó)廣告業(yè)年均增長(zhǎng)近40%，帶動(dòng)人員需求級(jí)級(jí)攀升，具體表現(xiàn)是，近期各大網(wǎng)站的平面設(shè)計(jì)類(lèi)職位每日更新近千個(gè)。此外，今天人們選擇產(chǎn)品的眼光已從結(jié)實(shí)耐用轉(zhuǎn)向美觀時(shí)尚，無(wú)論是手機(jī)、汽車(chē)還是MP3，時(shí)尚產(chǎn)品的外觀成為了決定銷(xiāo)售量的主導(dǎo)因素之一，改進(jìn)產(chǎn)品外觀成了民用產(chǎn)品制造企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。于是很多生產(chǎn)廠(chǎng)商、外觀造型設(shè)計(jì)公司大量招聘產(chǎn)品外觀平面設(shè)計(jì)人才。
這類(lèi)職位用人需求大且門(mén)檻較低，職位要求看上去大同小異，都是要求設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，大專(zhuān)以上學(xué)歷，有工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉各類(lèi)設(shè)計(jì)軟件。因此，面對(duì)企業(yè)方高漲的需求，某文化藝術(shù)傳播公司的招聘負(fù)責(zé)人說(shuō)，這樣的職位要求還停留在2、3年前，完全不符合如今的需求。以往能熟練掌握1-3類(lèi)電腦設(shè)計(jì)軟件的人才很稀少，特別是三維電腦設(shè)計(jì)人才缺乏，而現(xiàn)在熟練掌握主流軟件應(yīng)用技術(shù)的人才比比皆是，公司不再為招聘一名電腦操作人員而發(fā)愁。
隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇，企業(yè)對(duì)平面設(shè)計(jì)師更強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)意”和“設(shè)計(jì)”。他需要有3年以上工作經(jīng)驗(yàn)，承接過(guò)廣告設(shè)計(jì)、CI企業(yè)形象設(shè)計(jì)等多種項(xiàng)目；還要富有極強(qiáng)的創(chuàng)造性，能敏銳感知流行動(dòng)向，對(duì)色彩有較高的敏感度，能根據(jù)客戶(hù)的要求，并結(jié)合市場(chǎng)信息進(jìn)行產(chǎn)品外觀設(shè)計(jì)分析；根據(jù)設(shè)計(jì)分析、設(shè)計(jì)定位，有創(chuàng)意地提出多種設(shè)計(jì)方案，制作設(shè)計(jì)產(chǎn)品外觀草圖和效果圖等；此外還需要熟悉網(wǎng)絡(luò)、影視、空間及環(huán)境設(shè)計(jì)等多個(gè)領(lǐng)域，具有美學(xué)、藝術(shù)學(xué)、廣告學(xué)、色彩學(xué)等美術(shù)功底。這樣的人才市場(chǎng)上非常缺乏，他們才是企業(yè)要挖掘的對(duì)象。求職方的反映也頗為熱烈，應(yīng)聘者絡(luò)繹不絕。
（二）高級(jí)平面設(shè)計(jì)師要加強(qiáng)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)和鍛煉。
由于平面設(shè)計(jì)人才的招聘門(mén)檻越來(lái)越高，相對(duì)地，在公司的職業(yè)地位也在攀升。我發(fā)現(xiàn)，很多公司招聘的職位名稱(chēng)雖然仍然是“平面設(shè)計(jì)師”，然而卻需要承擔(dān)項(xiàng)目經(jīng)理、部門(mén)主管的職責(zé)。更有公司遇到優(yōu)秀的人才，直接聘用為總經(jīng)理助理，配合總經(jīng)理?yè)?dān)任大型項(xiàng)目的策劃設(shè)計(jì)工作。
我在一次招聘會(huì)上看到，一位求職者應(yīng)聘平面設(shè)計(jì)師工作，由于有5年的工作經(jīng)驗(yàn)，且現(xiàn)場(chǎng)展示了優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品，面試官立即建議其應(yīng)聘“總經(jīng)理助理”一職，并開(kāi)始詢(xún)問(wèn)管理能力方面的問(wèn)題。但由于該應(yīng)聘者平日缺乏管理類(lèi)崗位的經(jīng)驗(yàn)，最終沒(méi)能成功應(yīng)聘。有關(guān)專(zhuān)家表示，如今在很多中小型設(shè)計(jì)公司，資深平面設(shè)計(jì)師有很多機(jī)會(huì)被提拔到主管、項(xiàng)目經(jīng)理等崗位上，這些崗位除了承擔(dān)設(shè)計(jì)、技術(shù)類(lèi)工作職能外，更多地需要承擔(dān)管理職能，如管理公司整個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，或者配合總經(jīng)理進(jìn)行工作流程制定、項(xiàng)目設(shè)計(jì)等。然而目前行業(yè)內(nèi)的人才很少有這方面的轉(zhuǎn)崗意識(shí)。所以，從業(yè)者應(yīng)及時(shí)彌補(bǔ)管理知識(shí)的缺陷，提升綜合職業(yè)能力很有必要。
四、通過(guò)實(shí)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了自身差距，還需要通過(guò)更加努力的學(xué)習(xí)不斷掌握新知識(shí)
通過(guò)1個(gè)月的實(shí)習(xí)，我深深發(fā)現(xiàn)，在設(shè)計(jì)領(lǐng)域還有好多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)，在學(xué)校里只學(xué)了一點(diǎn)基礎(chǔ)的知識(shí)，來(lái)到這里才發(fā)現(xiàn)自己是一棵無(wú)名的小草。一個(gè)好的設(shè)計(jì)需要的是不斷的學(xué)習(xí)，這里有的掌握了三維立體效果的制作，有的掌握了動(dòng)畫(huà)flsh的制作。設(shè)計(jì)對(duì)一個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)要求非常高，需要掌握數(shù)學(xué)、社會(huì)、文學(xué)等相關(guān)知識(shí)，只有一個(gè)綜合性的人才才能制作出好的作品。目前，我掌握的相關(guān)知識(shí)還很少，要成為一名專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)師還需要付出百倍的努力。通過(guò)實(shí)習(xí)，我找到了知識(shí)上的差距、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)上的差距、實(shí)踐中的差距，在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中都要經(jīng)過(guò)不斷的磨練，不斷的鉆研、努力的提高，才能在設(shè)計(jì)這一領(lǐng)域成為一名設(shè)計(jì)人才。
大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告6
“金工實(shí)習(xí)”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課，數(shù)控金工實(shí)習(xí)報(bào)告。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次我們學(xué)習(xí)，鍛煉的好機(jī)會(huì)！通過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多。
在實(shí)習(xí)期間，我先后參加了車(chē)工，數(shù)控機(jī)床，鉗工，焊工，刨工的實(shí)習(xí)，從中我學(xué)到了很多寶貴的東西，它讓我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西，增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力。
一、車(chē)工
第一次金工實(shí)習(xí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)感覺(jué)很新鮮，一大早，我們迎著朝陽(yáng)，興致勃勃地向?qū)嵙?xí)基地出發(fā)，一個(gè)小時(shí)以后我們乘車(chē)來(lái)到了朝陽(yáng)東區(qū)，老師對(duì)我們專(zhuān)業(yè)的48名同學(xué)進(jìn)行了分組，我所在的第一組首先接觸的車(chē)工。
。車(chē)工是在車(chē)床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動(dòng)來(lái)加工各種回轉(zhuǎn)體的表面，包括：內(nèi)外圓錐面、內(nèi)外螺紋、端面、溝槽等，車(chē)工所用的刀具有：車(chē)刀、鏜刀、鉆頭等，車(chē)銷(xiāo)加工時(shí)，工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn)動(dòng)，刀具相對(duì)工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。
面對(duì)著龐大的車(chē)床，我們除了好奇外，對(duì)它十分的陌生，老師給我們細(xì)心的講解車(chē)床的各個(gè)部件的名稱(chēng)和操作細(xì)則，我們逐漸熟悉車(chē)頭，進(jìn)給箱，走刀箱，托盤(pán)等主要部件的控制，老師要求我們先不開(kāi)動(dòng)車(chē)床，重點(diǎn)進(jìn)行縱橫向手動(dòng)進(jìn)給練習(xí)。要求達(dá)到進(jìn)退動(dòng)作準(zhǔn)確、自如，且要做到進(jìn)給動(dòng)作緩慢、均勻、連續(xù)。到一定程度后可開(kāi)車(chē)練習(xí)，每項(xiàng)操作都進(jìn)行到我們熟悉為止。
從下午開(kāi)始，我們開(kāi)始了實(shí)際的加工工作，我們的任務(wù)是要用45號(hào)鋼坯料加工一個(gè)錘柄。老師先給我們演示了一遍加工過(guò)程，看著師傅加工出來(lái)的精致的錘柄，我們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試。看師傅加工的時(shí)候特別輕松，操作自如，我自己加工的時(shí)候才知道什么叫差距，且不說(shuō)開(kāi)始時(shí)候?qū)?chē)床的恐懼感，尺寸的測(cè)量和進(jìn)刀量的控制就得忙活半天，有時(shí)候還會(huì)忘記了加工的步驟，有點(diǎn)手足無(wú)措的感覺(jué)，最后在師傅的指導(dǎo)下終于完成了自己的錘柄，雖然稱(chēng)不上杰作，但看著自己的成果，心里還是美滋滋的。
車(chē)工是產(chǎn)品加工中非常重要的一個(gè)工種，是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和熟練程度要求較高的一個(gè)行業(yè)，經(jīng)過(guò)自己的實(shí)際操作才知道，功夫真的不是一天練就的，師傅做的時(shí)候在自動(dòng)走刀和手動(dòng)走刀的銜接非常流暢，幾乎看不出什么痕跡，而我自己做的時(shí)候老是感覺(jué)會(huì)有一點(diǎn)停頓，一致中間有過(guò)渡的痕跡；師傅加工的錐面平整、光滑，為我自己加工的時(shí)候雖然特別仔細(xì)，但還是做不到師傅那樣的進(jìn)刀速度的均勻。
經(jīng)過(guò)師傅的講解和我們的實(shí)際操作，我們對(duì)于車(chē)床的加工范圍和工件的加工順序有了更深的了解，知道了什么樣的結(jié)構(gòu)在車(chē)車(chē)床上是可以輕松而精確加工的，哪些是比較難加工的，這樣如果我們需要做一些簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)時(shí)就能做到心中有數(shù)，使結(jié)構(gòu)盡可能合理，易于加工。同時(shí)實(shí)際操作也增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力。
二、數(shù)控機(jī)床
數(shù)控車(chē)床的操作是我們實(shí)習(xí)的第二個(gè)工種。就是通過(guò)編程來(lái)控制車(chē)床進(jìn)行加工。通過(guò)數(shù)控車(chē)床的操作及編程，我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷，只要輸入正確的程序，車(chē)床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作。比起我們前兩天車(chē)床的操作要方便的多，可以讓機(jī)床自動(dòng)連續(xù)完成多個(gè)步驟，同時(shí)在加工之前還可以進(jìn)行模擬加工，如果不成功的話(huà)，可以修給程序，這樣就減少了因?yàn)檎`操作而帶來(lái)的原料的浪費(fèi)：并且，只要完成程序的編輯就可以用來(lái)重復(fù)加工，大大的提高了加工效率。通過(guò)老師清晰明了重點(diǎn)突出的講解，我們很快掌握了數(shù)控機(jī)床編程軟件的應(yīng)用，對(duì)常用的功能能夠熟練操作，并且學(xué)會(huì)基本語(yǔ)法和常用的編程語(yǔ)句，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的編程操作。隨后我們開(kāi)始按照?qǐng)D紙進(jìn)行程序編輯工作，開(kāi)始的時(shí)候不太熟悉，總是出現(xiàn)加工出錯(cuò)的情況，經(jīng)過(guò)反復(fù)的研究和修改，第一個(gè)程序終于順利完成了，看著界面上成功模擬出加工的過(guò)程，加工出成品，心中陡然升起一股成就感。
雖然我們所用的設(shè)備是僅供實(shí)習(xí)而專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的，與真正的生產(chǎn)加工用的設(shè)備有一定的區(qū)別，而且比較陳舊，但我們還是從中了解了數(shù)控機(jī)床加工的基本原理，只要將機(jī)床通過(guò)一定的接口與計(jì)算機(jī)相連接，通過(guò)一定的應(yīng)用軟件就可以成功的控制機(jī)床，將機(jī)床的.轉(zhuǎn)速、進(jìn)刀量、進(jìn)到速度等通過(guò)編程來(lái)控制，使加工自動(dòng)化程度和效率大幅度提高。數(shù)控機(jī)床還可以自動(dòng)完成一些復(fù)雜的加工過(guò)程。
經(jīng)過(guò)努力，按照老師的要求，我成功完成了任務(wù)，用三種方式（絕對(duì)坐標(biāo)、相對(duì)坐標(biāo)、循環(huán)）編出了加工程序，實(shí)習(xí)報(bào)告《數(shù)控金工實(shí)習(xí)報(bào)告》。我們所做的只是最基本的加工，相對(duì)于真正的生產(chǎn)加工還有很大的區(qū)別，但還是感覺(jué)收獲頗多。
三、鉗工
鉗工是我們這次金工實(shí)習(xí)中相對(duì)最累的一個(gè)工種，我們的任務(wù)是要將一塊條形的坯料加工成一個(gè)錘頭。
在操作之前師傅先給我們講解了有關(guān)鉗工工種和所用工具的一些內(nèi)容，我們了解到，鉗工的種類(lèi)是很多的，例如說(shuō)裝配鉗工、劃線(xiàn)鉗工等，鉗工是金屬加工中相當(dāng)重要的一個(gè)工種，在產(chǎn)品的加工、機(jī)械維護(hù)以及修理中都需要鉗工的參與。鉗工所用的工具最重要的就是虎鉗了，還有手鋸條，銼刀，以及鉆床。我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線(xiàn)；了解了銼刀的構(gòu)造、分類(lèi)、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了。
師傅告訴我們，鉗工是一項(xiàng)完全靠手工來(lái)制作出各種零件，是最能鍛煉一個(gè)人動(dòng)手能力的，一些偉大的工程師，他們都很重視自己在鉗工方面的鍛煉，而且都能很好的掌握鉗工。聽(tīng)了老師的話(huà)，我們頓時(shí)覺(jué)得鉗工是一項(xiàng)很了不起的工種，實(shí)習(xí)期間應(yīng)該好好去體驗(yàn)。
我們先將坯料用虎鉗夾緊，用銼刀銼出兩個(gè)光潔平整的平面，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的工作還真是一項(xiàng)技術(shù)活，需要掌握好銼刀的角度和力度，而且運(yùn)動(dòng)要平穩(wěn)，只有這樣才能很好的銼出平整的平面來(lái)。同時(shí)，這還是一項(xiàng)比較耗費(fèi)體力的活動(dòng)，一個(gè)動(dòng)作不停的重復(fù)，不大一會(huì)兒將肩膀和胳膊就開(kāi)始有點(diǎn)酸了，還是沒(méi)有銼下去多少，鉗工的工作效率低果然是名不虛傳。之后我們用畫(huà)線(xiàn)工具進(jìn)行畫(huà)線(xiàn)，畫(huà)出錘頭的輪廓。然后用手鋸條沿著所畫(huà)的線(xiàn)進(jìn)行鋸割，這對(duì)于沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)的我們還真算的上是一個(gè)挑戰(zhàn)，想要鋸直了還是真的不容易。首先要把握好方向，不能發(fā)生偏斜，力度要均勻，而且要比較專(zhuān)注，否者很容易把鋸條折斷。一次鋸割的量是比較小的，太快了反而會(huì)因鐵屑附著在鋸條的表面而影響了鋸割的速度，需要合理把握力度，才能適當(dāng)?shù)氖切实玫教岣摺＝?jīng)過(guò)一番努力，終于鋸了下來(lái)，雖然表面不是很平整，還是比較滿(mǎn)意的。我們的錘頭輪廓清晰起來(lái)，隨后進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋砻驿S削，把錘頭銼成方形的，使各個(gè)表面平整，并銼掉鋒利的棱角。我們的錘頭終于完成了。
在師傅的指導(dǎo)下，我們將自己的錘頭和錘柄進(jìn)行了錨固，我們的錘子終于全部完工了，雖然因?yàn)榧夹g(shù)不太熟練，難免會(huì)有些瑕疵，但那畢竟是自己一手打造的，看著自己親手做出來(lái)的小錘子，心里還是有難以抑制的喜悅，這將是金工實(shí)習(xí)結(jié)束后我們可以走的除了經(jīng)驗(yàn)和美好回憶之外最值得紀(jì)念的東西了。
四、焊工
早就見(jiàn)過(guò)路邊工人焊接工件時(shí)的樣子，大的面罩，刺眼的光，是我們對(duì)焊接最初的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這兩天的學(xué)習(xí)和親手操作，我們就不只是停留在這樣淺層的認(rèn)識(shí)上了。
老師具體向我們介紹了幾種連接方法，焊接的概念、過(guò)程，常用焊接方法，特別是手弧焊，交流弧焊機(jī)，焊條的種類(lèi)、型號(hào)、組成和作用，工藝參數(shù)的選擇等，詳細(xì)講解了焊接的操作：引弧、運(yùn)條、焊縫收尾，并一一向我們演示，指出各種大家易犯的錯(cuò)誤，還說(shuō)明了一些情況的處理，最后老師講述了一些注意事項(xiàng)，焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對(duì)人體都是有害的，我們?cè)诓僮鲿r(shí)要懂得保護(hù)自己，帶好手套和面罩。從老師的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間，要按照螺旋線(xiàn)來(lái)運(yùn)條，運(yùn)條的速度，要求當(dāng)然是勻速，然而在實(shí)際操作中，我們往往是不快則慢，很難保持勻速，因此焊出來(lái)的結(jié)果是很不流暢的，有的地方停留時(shí)間短則當(dāng)然沒(méi)有焊好，還有裂紋，停留時(shí)間長(zhǎng)的地方，則經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)被焊透的毛病，出現(xiàn)了漏洞；焊條的高度要求保持在二至四毫米，然而在自己剛開(kāi)始的時(shí)候也是漏洞百出，因?yàn)樵谶\(yùn)條的同時(shí)，焊條在不斷的減短，因此要不斷的改變焊條的原有高度，這控制起來(lái)就有些困難了，高了則容易脫弧，而低了則容易粘住。開(kāi)始嘗試的時(shí)候，好不容易克服了對(duì)于焊接的恐懼感，但操作相當(dāng)不熟練，看者自己焊出來(lái)的千奇百怪的形狀，心里那個(gè)著急啊，還好在自己多次焊接后，開(kāi)始慢慢地找到手感，在最后的考試中以良的成績(jī)通過(guò)。通過(guò)此次焊接，我們已經(jīng)掌握了點(diǎn)焊接的知識(shí)，但要想作到職業(yè)工人那樣標(biāo)準(zhǔn)，需要我們反復(fù)的練習(xí)，熟能生巧。焊接雖然很累，也很危險(xiǎn)，但我們親手焊接過(guò)，體驗(yàn)過(guò)，以后有機(jī)會(huì)再好好實(shí)踐。
以前在金屬工藝學(xué)上就學(xué)過(guò)有關(guān)焊接的知識(shí)，但只是停留在書(shū)本上的認(rèn)識(shí)，通過(guò)這兩天的學(xué)習(xí)，我們更直接的認(rèn)識(shí)了焊接設(shè)備，掌握了手工電弧焊最基本的一些操作方法，雖然跟師傅比差的相當(dāng)?shù)亩啵覀兯毩?xí)的是最基本也是最實(shí)用的東西，我想如果以后真的遇到需要的情況，我能夠成功的應(yīng)付一些簡(jiǎn)單的情況了。
五、刨工
最后的兩天我們組實(shí)習(xí)的工種是刨工。
我們所用的設(shè)備是老式的牛頭刨床，老師給我們講解了牛頭刨床的結(jié)構(gòu)和基本特性以及牛頭刨床的加工范圍。這種牛頭刨床具有比較典型的擺動(dòng)導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)，這種機(jī)構(gòu)具有急回特性，在進(jìn)刀加工的時(shí)候運(yùn)行速速比較平穩(wěn)，速度較慢，復(fù)位的速度較快。老師說(shuō)這是仿照當(dāng)年蘇聯(lián)的機(jī)床制造的，在上世紀(jì)五六十年代，也算是比較先進(jìn)的設(shè)備了，但是現(xiàn)在看來(lái)已經(jīng)很落伍了，生產(chǎn)效率相當(dāng)?shù)牡汀Ｎ覀兯瓿傻娜蝿?wù)就是用刨床為鉗工加工出做錘頭所用
大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告7
一、前言
我認(rèn)識(shí)到自己的意志得到了磨練。同時(shí)對(duì)自己的能力有了更深的了解，是自己之前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)在實(shí)際生活中得到了應(yīng)用。我希望有更多的機(jī)會(huì)實(shí)習(xí)，讓自己在實(shí)習(xí)中得到更多的鍛煉。
二、實(shí)習(xí)目的
1、通過(guò)實(shí)習(xí)達(dá)到專(zhuān)業(yè)知識(shí)的目的，將所學(xué)知識(shí)用到實(shí)處；
2、能夠各根據(jù)圖紙信息，計(jì)算并施工放樣找到對(duì)應(yīng)的點(diǎn)；
3、掌握經(jīng)緯儀、全站儀等測(cè)量?jī)x器的操作方法；
4、能夠繪制等高線(xiàn)圖，看懂地圖，能夠根據(jù)給定的地形圖在實(shí)際中尋找到圖上所示的點(diǎn)；
5、小組之間團(tuán)隊(duì)合作提高，共同完成測(cè)量任務(wù)。
三、實(shí)習(xí)過(guò)程
第一天上午，老師給我們做了實(shí)習(xí)動(dòng)員，讓我們大致了解兩周的實(shí)習(xí)任務(wù)及實(shí)習(xí)目的，并告訴我們做好吃苦的準(zhǔn)備。然后讓我們領(lǐng)了儀器，帶我們來(lái)到三棟教科樓前，開(kāi)始了我們的實(shí)習(xí)。
那個(gè)上午，我們什么也沒(méi)做好，只是熟悉經(jīng)緯儀。下午我們的實(shí)習(xí)正式開(kāi)始了，可是我們不熟悉施工放樣的過(guò)程，又急于求成，所以沒(méi)確定幾個(gè)點(diǎn)的位置。最終，我們決定問(wèn)老師，在老師的詳細(xì)講解下，我們慢慢地掌握了全過(guò)程。可是
已經(jīng)天黑，于是就把剩下的工作放到了下一天。
第二天，我們?cè)缭绲膩?lái)到了實(shí)習(xí)場(chǎng)地，個(gè)人選好放樣建筑物，根據(jù)自己的班級(jí)、學(xué)號(hào)及放樣建筑物的坐標(biāo)計(jì)算實(shí)際建筑物的坐標(biāo)。然后根據(jù)這些數(shù)據(jù)、測(cè)站點(diǎn)坐標(biāo)、定向點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算測(cè)站點(diǎn)到定向點(diǎn)的方位角、距離和測(cè)站點(diǎn)到放樣點(diǎn)的方位角、距離。將得到的數(shù)據(jù)簡(jiǎn)單的整理后，我們就利用經(jīng)緯儀開(kāi)始找點(diǎn)了。
找點(diǎn)并不像我們想的那樣簡(jiǎn)單，有點(diǎn)復(fù)雜，要求高。我們就巧妙地用皮尺，一人先跟據(jù)大致方向垂直放好皮尺，一人再用經(jīng)緯儀找到皮尺上的準(zhǔn)確讀數(shù)，一人再用油筆做好標(biāo)記，就確定了準(zhǔn)確方向，確定好四個(gè)放樣點(diǎn)的方向后，我們?cè)儆糜?jì)算的相對(duì)于測(cè)站點(diǎn)的距離確定他們的準(zhǔn)確位置。最后我們?cè)诹績(jī)牲c(diǎn)之間的實(shí)際距離，與理論值之間比較，如果實(shí)際與理論值誤差值小于2厘米，就合格了。可是我組四人，因我和另一同學(xué)的計(jì)算錯(cuò)誤，多測(cè)了三次。忙了整整三天。
第四天由于沒(méi)有下一組測(cè)量的儀器，我們就決定先畫(huà)等高線(xiàn)。當(dāng)天下午交換儀器。
第五天，我們八點(diǎn)開(kāi)始聽(tīng)老師的講解，到了九點(diǎn)半才大致懂。隨后老師帶著我們?cè)谛@里找站點(diǎn)，確定好站點(diǎn)，就開(kāi)始了閉合高程的測(cè)量。
閉合高程測(cè)量累，要求讀數(shù)員讀得準(zhǔn)確又快，要求記數(shù)員
記得快而且要快速計(jì)算出讀出的數(shù)據(jù)是否合格，而兩名扶尺員需把尺子扶直，立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外，還要選在重要的地方，準(zhǔn)確地講就是考察我們的意志及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。開(kāi)始我們忽視了腳墊，測(cè)了兩站后，有同學(xué)指出，于是不得不重新開(kāi)始測(cè)，就這樣我們組的進(jìn)度最慢。可是我們不泄氣，只是追求準(zhǔn)確，就算慢點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系。那天我們一站沒(méi)測(cè)完，就天黑了。第六天（由于七周是清明，祭祖，因此學(xué)校決定補(bǔ)課），我們繼續(xù)。那天我們測(cè)了四個(gè)站，周末回去了一個(gè)同學(xué)，但我們剩余的三個(gè)還是繼續(xù)，決定測(cè)完。不幸的是半途竟然下起了雨，我們?nèi)碎_(kāi)始猶豫要不要繼續(xù)。看看測(cè)了半途的路線(xiàn)，我們最終決定測(cè)完。
下午四點(diǎn)多，我們終于測(cè)完了。雖然累，但我們很開(kāi)心。清明節(jié)后，我們歸還儀器。開(kāi)始整理測(cè)得各種數(shù)據(jù)，填寫(xiě)表格，并畫(huà)等高線(xiàn)圖，那圖不難，但復(fù)雜，用時(shí)久，我花了一天半才畫(huà)完。周四，早上老師帶我們?nèi)チ说雀呔�(xiàn)圖的實(shí)地考察。做了近兩個(gè)小時(shí)的車(chē)，終于到了那個(gè)小鎮(zhèn)，由于下著下雨，路不好走，很多人的鞋都臟了，但大家仍然熱情高漲，向山頂進(jìn)發(fā)。到了山頂，大家三三五五的聚在一起導(dǎo)論，并聽(tīng)老師講解如何看圖，并指出我圖中的部分錯(cuò)誤，是我們的圖更加完善，下午我們回了，休息了半天，周五各自根據(jù)老師的講解修改等高線(xiàn)圖。周六、周末又準(zhǔn)備考試。
在學(xué)習(xí)的空余時(shí)間，畫(huà)好了斷面圖，并計(jì)算完了土方樣。
整理所有的表。實(shí)習(xí)就結(jié)束了。
四、學(xué)習(xí)總結(jié)
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了測(cè)量的`實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力；也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差、觀測(cè)誤差、外界影響誤差。了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法。其次，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如："從整體到局部"、"先控制到碎部"、 "步步檢核"這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。
通過(guò)實(shí)踐，真正學(xué)到了很多有用的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練，很大程度上提高了動(dòng)手能力。我們?cè)谶@次的實(shí)習(xí)中，也了解到了，要想很好地進(jìn)行測(cè)量，首先必須要掌握過(guò)硬的基本理論知識(shí)，要有吃苦精神，每個(gè)人都必須親自實(shí)踐，而且要明確分工。在實(shí)習(xí)測(cè)量的過(guò)程中，不可能沒(méi)有錯(cuò)誤，我們應(yīng)該不氣餒，應(yīng)繼續(xù)計(jì)算，直到正確，一次次提高測(cè)量水平，我們不斷的鍛煉自己，使自己獲得更多的經(jīng)驗(yàn)。而且不懂時(shí)要請(qǐng)教老師，不要浪費(fèi)時(shí)間。有老師的幫助，才使我們解決了不少測(cè)量中的難題。
我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中，不可避免的遇到了一些困難，我還有點(diǎn)擔(dān)心自己測(cè)不好，擔(dān)心只有兩個(gè)星期的測(cè)量時(shí)間，自己不能按時(shí)的完成任務(wù)，但是，經(jīng)過(guò)我們小組的反復(fù)測(cè)量，我們的團(tuán)結(jié)、默契，克服了測(cè)量中的種種問(wèn)題，終于按時(shí)完成了任務(wù)。
同時(shí)，我相信這次實(shí)習(xí)給我以后的發(fā)展，打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)！使我的各方面的能力得到了提高！
大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告8
離開(kāi)xx之前，我有必要對(duì)自己xx天的實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)生活有一番總結(jié)，于是便有了以下一段不痛不癢的文字，以算做我的實(shí)習(xí)報(bào)告。
一、工作學(xué)習(xí)篇
我的實(shí)習(xí)工作首先是從“xxxx部”開(kāi)始的，一聽(tīng)名字很能震住人的，就像我的專(zhuān)業(yè)“國(guó)際法”一樣。實(shí)際上，用公司的話(huà)說(shuō)就叫新契約，字面理解也就是出保險(xiǎn)合同的地方。雖說(shuō)這個(gè)名字很普實(shí)，但它擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧鴮?shí)不小，我就從我制做保險(xiǎn)合同說(shuō)起。
在新契約的第一天我是對(duì)著兩樣?xùn)|西度過(guò)的：一樣是那臺(tái)只能開(kāi)機(jī)別無(wú)用處的電腦；另一樣則是一本和面包厚度相當(dāng)?shù)膲垭U(xiǎn)實(shí)務(wù)（xx版）。無(wú)聊是有一點(diǎn)，不過(guò)也好，我可以先把壽險(xiǎn)的整個(gè)運(yùn)作流程熟悉一下。現(xiàn)在看來(lái)，我當(dāng)時(shí)還是對(duì)的，至少我如果再去某個(gè)部門(mén)，我能知道人家是干嘛的
第二天我就開(kāi)始幫xx姐裝訂合同了，也就從這天開(kāi)始了我和打孔機(jī)、融釘機(jī)的“不解之緣”。因?yàn)閺哪翘煲恢钡轿译x開(kāi)，每個(gè)認(rèn)識(shí)我的人去新契約只能看到我的背影――我的臉正對(duì)著那兩臺(tái)機(jī)器呢。特別是后來(lái)到了業(yè)務(wù)員沖單的日子，我恨我媽沒(méi)把我生成xx，不能三頭六臂，一天下來(lái)兩百多份合同是常事。那時(shí)我就納悶了：以前這里沒(méi)實(shí)習(xí)生時(shí)，新契約在沖單的日子是如何過(guò)來(lái)的？后來(lái)知道是保全的x哥經(jīng)常上來(lái)幫忙的`。我突然想起來(lái)，第一次x哥見(jiàn)我時(shí)我正訂合同呢，他對(duì)著我微微一笑，還說(shuō)聲“你好”，我這才明白x哥當(dāng)時(shí)笑得是多么意味深長(zhǎng)啊。裝訂合同看起來(lái)簡(jiǎn)單，不對(duì)，看起來(lái)聽(tīng)起來(lái)都會(huì)覺(jué)得很簡(jiǎn)單，其實(shí)，要把一份合同裝訂的緊湊、整齊還是有一些講究的。尤其在業(yè)務(wù)員沖單的日子里，剛核對(duì)好、蓋過(guò)合同章的一份散裝合同就會(huì)遞到我的手上，我必須提防不能蹭花了印章。研究了那么久，我現(xiàn)在可以拍著胸脯說(shuō)：經(jīng)我過(guò)手的合同，印章模糊率不超過(guò)x%，合同作工工整率不低于xx%。畢竟合同的工整與否也會(huì)關(guān)系到客戶(hù)對(duì)公司印象的好壞。
后來(lái)，xx姐又教我裝訂團(tuán)險(xiǎn)合同，我也都基本掌握了，這些在業(yè)務(wù)員沖單的日子里可發(fā)揮了一些作用，至少我可以替xx姐分擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)的工作量。
沖單的日子過(guò)去后，我開(kāi)始學(xué)著幫小靜姐打發(fā)票，這個(gè)是比較簡(jiǎn)單的，除了一開(kāi)始打的格式有點(diǎn)問(wèn)題重新來(lái)過(guò)之外，其后的工作就輕車(chē)熟路了。
這里我得提一下有關(guān)業(yè)務(wù)員的一些問(wèn)題。我知道絕大多數(shù)業(yè)務(wù)員都是很愛(ài)崗敬業(yè)的，但還是會(huì)有個(gè)別業(yè)務(wù)員工作態(tài)度不夠認(rèn)真，投保單上不寫(xiě)營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)，再不就是投保單上的文字除了印刷體就是草書(shū)，一看到這種投保單我就犯難。特別是后來(lái)我和小莊一起錄入被保險(xiǎn)人信息時(shí)，有的字草得真是龍飛鳳舞，我一看就想當(dāng)面問(wèn)問(wèn)他：你是不是當(dāng)自己是寫(xiě)藥方的醫(yī)生啊？后來(lái)但凡遇到字草的我就放回去，找一些工整的來(lái)錄，那些就交給小莊了，因?yàn)槲覉?jiān)信小莊肯定能認(rèn)出來(lái)，就像一些已婚男人都堅(jiān)信老婆都是別人的好一樣。
另外，我以自己的淺見(jiàn)提個(gè)建議。因?yàn)槊看涡缕跫s很忙時(shí)總會(huì)有業(yè)務(wù)員上來(lái)想了解自己做的那份保單的實(shí)時(shí)信息，是否通過(guò)、是否生效、能否打印出來(lái)等等，這些都會(huì)降低新契約的工作效率。我想如果能單獨(dú)建立一個(gè)業(yè)務(wù)員保單綜合信息查詢(xún)系統(tǒng)就好了，就像我們?cè)趯W(xué)校可以查自己的校園卡信息一樣，既可以知道里面有多少余額，還可以知道自己在圖書(shū)館借了幾本書(shū)，什么時(shí)候應(yīng)當(dāng)歸還等。我覺(jué)得有了這么一個(gè)終端系統(tǒng)擺在大廳，對(duì)公司的業(yè)務(wù)是有很大幫助的。
在實(shí)習(xí)的最后一個(gè)星期，我和xx互調(diào)，他到新契約，我來(lái)xx部，到目前為止，我都在前臺(tái)和xx姐在一起，她教我接案錄入的工作。這期間還有這么一件事讓我很有感觸。有幾個(gè)外省的客戶(hù)來(lái)這里xx，死者是家庭里的父親，法定受益人是死者的配偶及一子一女，但死者配偶在xx年就已經(jīng)離家出走了，至今杳無(wú)音信。因此xx姐和我就認(rèn)為這對(duì)兄妹及其代理人就不能領(lǐng)走全部保險(xiǎn)金，除非代理人能出具當(dāng)?shù)胤ㄔ簩?duì)死者配偶宣告死亡的公文。但他們又不能提供這個(gè)公文給我們，這就讓我感到非常難辦了：讓他們就這么大老遠(yuǎn)的再回去弄也不好；把保險(xiǎn)金一次給他們我們又會(huì)承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。后來(lái)我們拿到xx部去咨詢(xún)大家的意見(jiàn)，問(wèn)題一下就解決了：由兄妹兩人及其代理人寫(xiě)一份聲明，內(nèi)容是由他們代死者配偶領(lǐng)取她那份保險(xiǎn)金，其后產(chǎn)生的任何法律后果都再與我公司無(wú)關(guān)。這事就這么搞定了。現(xiàn)在想想很簡(jiǎn)單，但當(dāng)時(shí)我的確是不知所措，真是狗咬刺猬——無(wú)處下口。通過(guò)這件事，我真正意識(shí)到要把書(shū)本上的所學(xué)用到現(xiàn)實(shí)工作中，我還是有很長(zhǎng)的一段路要走的。
二、休閑娛樂(lè)篇
x月xx號(hào)，星期五，公司專(zhuān)門(mén)為所有在第一季度生日的員工舉辦了一個(gè)生日party，地點(diǎn)就在潮流前線(xiàn)的“xx座”。一聽(tīng)說(shuō)在“xx座”我就感到很親切——我就是xx座的哦。整個(gè)晚上大家都很開(kāi)心，三位老總也來(lái)為我們慶祝生日，使得晚會(huì)的氣氛十分熱烈。公司安排的活動(dòng)內(nèi)容也很豐富：擲飛鏢、玩桌式足球、唱k 、猜字游戲，其間還不時(shí)有蝙蝠俠和超人之流來(lái)串門(mén)，當(dāng)然，壓軸的還是張總一身假面騎士的造型來(lái)給大家送蛋糕。這會(huì)再回想當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，我的內(nèi)心依然還會(huì)感到那份溫馨。
x月x號(hào)，星期二，我和xx兩人與公司里的羽毛球愛(ài)好者一起去夏灣中學(xué)打球。其實(shí)對(duì)于羽毛球，我并不專(zhuān)業(yè)，充其量給人家當(dāng)陪練，所以當(dāng)xx的x哥問(wèn)我什么水平時(shí)，我回答很一般。xx也聲稱(chēng)自己不是很好。我想嘛，像我們倆這樣的新菜鳥(niǎo)，不管水平怎么樣，低調(diào)點(diǎn)兒總是應(yīng)該的。后來(lái)當(dāng)我們開(kāi)始打時(shí)，我發(fā)現(xiàn)xx說(shuō)的是實(shí)。
大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告9
實(shí)習(xí)是一個(gè)師范生成長(zhǎng)為一位合格教師的必經(jīng)之路，也是檢驗(yàn)每一位師范生教學(xué)技能的前奏;實(shí)習(xí)是師范生教學(xué)生涯的開(kāi)始，是師范生展示成果的舞臺(tái)!面對(duì)實(shí)習(xí)我既有幾分興奮又有幾分擔(dān)憂(yōu)，興奮的是我即將走上夢(mèng)寐以求的教學(xué)舞臺(tái)在那兒展開(kāi)我教學(xué)生涯中的第一堂課，面對(duì)我的第一波學(xué)生，即便只是為期一個(gè)月實(shí)習(xí)學(xué)生;擔(dān)憂(yōu)的是怕自己不能很好的完成學(xué)校安排的實(shí)習(xí)任務(wù)，不能搞好實(shí)習(xí)學(xué)校交給我的教學(xué)任務(wù)，不能順利的完美的解答學(xué)生的質(zhì)疑，怕自己不能很好把握學(xué)校“立德樹(shù)人”的校訓(xùn)!
20xx年9月1日我懷著沉重而興奮的心情走進(jìn)了我闊別五年的母校——xx縣中心中學(xué)，在這兒承載著我中學(xué)時(shí)代的記憶，中學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。五年前我從這兒畢業(yè)進(jìn)入更深層次的學(xué)習(xí)，而今回到母校進(jìn)行我的教學(xué)實(shí)習(xí)，開(kāi)展我的教學(xué)工作。面對(duì)我的學(xué)弟學(xué)妹們，我無(wú)比激動(dòng)興奮，在他們身上看到了中學(xué)時(shí)代活潑奮進(jìn)的我們，看到了曾經(jīng)那個(gè)渴求知識(shí)追尋理想的我們;面對(duì)我的老師們，心中滿(mǎn)是愧疚，畢竟當(dāng)年的我很頑皮，很叛逆，在那個(gè)時(shí)代總是讓老師操心;面對(duì)我的母校，我無(wú)比的自豪，是它培育了我，是它帶我走過(guò)那個(gè)朦朧無(wú)知的年代，是她引領(lǐng)我走到了今天的學(xué)習(xí)，也是她為我提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái).....
在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，讓我體會(huì)到做為一名教師經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我初次體會(huì)到作為一名教師的酸甜苦辣。在教學(xué)實(shí)習(xí)中虛心聽(tīng)取指導(dǎo)教師的建議，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，認(rèn)真開(kāi)展每一堂課的教學(xué)，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，任勞任怨地開(kāi)展實(shí)習(xí)工作，雖然很累很苦，但也有很多收獲。
一、 實(shí)習(xí)目的
實(shí)習(xí)對(duì)于我——一名即將畢業(yè)的師范生來(lái)說(shuō)是必需的.，也是必要的，它不僅為我們提供了一個(gè)在生源地展示自己教學(xué)技能的機(jī)會(huì)，還為我們提供了一個(gè)檢驗(yàn)自己學(xué)業(yè)成果的舞臺(tái)。這不僅僅是學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，更是一個(gè)了解學(xué)生學(xué)情、熟悉教學(xué)方法策略和各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的機(jī)會(huì)，還是一個(gè)把理論和實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)遇，為此我在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中認(rèn)真研習(xí)教材，總結(jié)學(xué)生學(xué)情，在教學(xué)過(guò)程中及時(shí)準(zhǔn)確的處理學(xué)生提問(wèn)和質(zhì)疑，并在教學(xué)中恰當(dāng)處理師生關(guān)系。
為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼即逝，通過(guò)實(shí)習(xí)，我充實(shí)了自己，學(xué)會(huì)了如何教學(xué)，如何處理師生關(guān)系，學(xué)習(xí)到了許多未曾接觸過(guò)的東西，在實(shí)習(xí)中很快的將理論和實(shí)踐相結(jié)合。經(jīng)歷了這段實(shí)習(xí)生活，讓我感受到新一代教師肩上的重?fù)?dān)，體會(huì)到教師的艱辛和不易。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我對(duì)比自己的中學(xué)時(shí)代，感受著我們與90后學(xué)生的差別，90后的學(xué)生領(lǐng)悟能力、信息接收能力、對(duì)新事物的認(rèn)知能力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越我們的時(shí)代，這對(duì)我們師范生提出了越來(lái)越高的知識(shí)要求、教學(xué)技能和豐富的知識(shí)蘊(yùn)含。實(shí)習(xí)過(guò)程中，我熟練地掌握了教學(xué)技能，不但如此，我還學(xué)會(huì)了如何處理與學(xué)生關(guān)系的技巧。
二、 實(shí)習(xí)學(xué)校簡(jiǎn)介
xx縣xx鎮(zhèn)中心中學(xué)原稱(chēng)xx縣xx鎮(zhèn)第七中學(xué)，是一所位于xx縣縣城西北處，背靠獅子山，臨近鯉魚(yú)河，是我縣師資相對(duì)較好、離縣城最近的一所初等中學(xué)，共有教職工百余名，其中優(yōu)秀教師占百分之七十左右，中學(xué)骨干教師占百分之十五左右，自辦學(xué)至今為我縣培育了近萬(wàn)名優(yōu)秀畢業(yè)生。該校現(xiàn)有三十余個(gè)教學(xué)班，在校生近兩千余名，其中畢業(yè)班九個(gè)，一個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)班。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
(一)聽(tīng)課見(jiàn)習(xí)
20xx年9月1日，實(shí)習(xí)學(xué)校正式開(kāi)學(xué)，主要任務(wù)是學(xué)生報(bào)名和開(kāi)展學(xué)前教育，在實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師陳老師的安排下，我參加了初二119班的學(xué)前教育，學(xué)生報(bào)到后，119班班主任舒老師在班上開(kāi)展了近一個(gè)小時(shí)的學(xué)前教育，內(nèi)容如下：
1、新學(xué)期開(kāi)始，應(yīng)訂立本學(xué)度的學(xué)習(xí)目標(biāo);
2、新學(xué)期新風(fēng)貌，在新的一個(gè)學(xué)期，大家升了一個(gè)年級(jí)，必須糾正初一年級(jí)養(yǎng)成的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌;
3、樹(shù)班風(fēng)，促和諧，在新學(xué)期教學(xué)開(kāi)始前，先要樹(shù)立良好的班風(fēng)，促進(jìn)班級(jí)間的和諧，同學(xué)間的和睦，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;
4、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念和合理切合實(shí)際的目標(biāo)理想。
9月2日我在初三110班開(kāi)始了我的聽(tīng)課見(jiàn)習(xí)，陳老師上的第一堂課是《課外古詩(shī)詞背誦》本屆設(shè)計(jì)十首古詩(shī)詞，陳老師采取的是以講授法為主，陳老師詳細(xì)的講解了詩(shī)詞中的前五首，后五首由學(xué)生自己講解學(xué)習(xí)，講解過(guò)程中允許學(xué)生自由答辯，最后由陳老師指出學(xué)生講解過(guò)程中的不足以及不恰切的地方。我聽(tīng)的第二堂課是陳老師在初二119班講授的《課外古詩(shī)詞背誦》，教學(xué)方法以初三110班大體一致。在聽(tīng)課見(jiàn)習(xí)中我認(rèn)真記錄指導(dǎo)老師教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，體會(huì)指導(dǎo)老師的教學(xué)方法，了解學(xué)生的學(xué)情以及學(xué)生掌握新知識(shí)的效率，課后認(rèn)真總結(jié)指導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，給出中肯的評(píng)價(jià)，并在評(píng)價(jià)中糾正自己教學(xué)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師優(yōu)秀的教學(xué)方法和教學(xué)過(guò)程中處理突發(fā)事件。
大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告10
一、實(shí)習(xí)單位和時(shí)間
實(shí)習(xí)單位：
xxx工程有限公司
實(shí)習(xí)時(shí)間：
20xx年—3月—1日至20xx年—5月—31日
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、模板工程
模板及支撐系統(tǒng)應(yīng)掌握以下原則：
A、確保工程結(jié)構(gòu)和構(gòu)件各部分的形狀、尺寸和相互位置的正確性；
b具有足夠的承載力、剛度和穩(wěn)定性，能可靠承受新澆混凝土的自重和側(cè)壓力，以及施工過(guò)程中產(chǎn)生的荷載；
C、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，拆裝方便，便于鋼筋綁扎安裝、混凝土澆筑養(yǎng)護(hù)等要求；
2、鋼鐵工程
（1）鋼筋下料、加工，應(yīng)要求承包人的技術(shù)人員根據(jù)圖紙和規(guī)范進(jìn)行鋼筋取樣，并對(duì)鋼筋下料、加工、鋼筋工人進(jìn)行詳細(xì)的技術(shù)交底。為避免返工，監(jiān)理應(yīng)深入鋼筋廠(chǎng)對(duì)成型鋼筋進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題通知施工單位進(jìn)行糾正。
（2）鋼筋焊接時(shí)，監(jiān)理應(yīng)首先檢查焊工的考試合格證。正式焊接前，必須監(jiān)督焊工根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)施工條件進(jìn)行試焊。根據(jù)《鋼筋焊接接頭試驗(yàn)方法》的有關(guān)規(guī)定，應(yīng)抽取焊接接頭樣品進(jìn)行檢驗(yàn)。檢驗(yàn)合格后，方可進(jìn)行崗位操作，焊接接頭應(yīng)符合規(guī)范要求。
（3）混凝土工程
混凝土澆筑、勾縫和振搗
混凝土的澆筑順序和方法應(yīng)事先仔細(xì)考慮。對(duì)于大體積、大面積混凝土的澆筑施工單位，要制定澆筑方案，并提交現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理審查備案，分層分段要合理；應(yīng)規(guī)劃層與段之間的間隔時(shí)間。前一層、前一節(jié)混凝土初凝前，應(yīng)澆筑后一層、后一節(jié)混凝土，振動(dòng)器應(yīng)插入下一層。澆筑豎向結(jié)構(gòu)時(shí)，應(yīng)根據(jù)結(jié)構(gòu)形式采用弦孔、開(kāi)門(mén)孔等方法，確保混凝土澆筑時(shí)不離析，各部位澆筑密實(shí)。
（4）、承臺(tái)施工
施工單位應(yīng)及時(shí)向駐地監(jiān)理小組提供承臺(tái)、立柱的施工組織設(shè)計(jì)，并及時(shí)組織施工技術(shù)交底會(huì)。監(jiān)理工程師應(yīng)根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙、設(shè)計(jì)變更和工程業(yè)務(wù)聯(lián)系單掌握規(guī)范要求，尤其是正確
握把的最大允許偏差范圍。監(jiān)理工程師和施工單位應(yīng)認(rèn)真做好內(nèi)部工作簽證，并及時(shí)準(zhǔn)備施工內(nèi)部工作資料。基坑開(kāi)挖不得擾動(dòng)基底土。如遇超挖，嚴(yán)禁隨意回填土。
（5）、墩身、托盤(pán)、頂蓋、施工
施工單位應(yīng)及時(shí)向駐地監(jiān)理小組提供墩身施工組織設(shè)計(jì)，并及時(shí)組織施工技術(shù)交底會(huì)，確保施工質(zhì)量和安全。監(jiān)理工程師應(yīng)根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙、設(shè)計(jì)變更和工程業(yè)務(wù)聯(lián)系單掌握規(guī)范要求。根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙中墩身鋼筋的數(shù)量和規(guī)格，插入上部蓋梁的預(yù)留鋼筋應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。
（6）鉆孔灌注樁
1、承包人可以選擇任何一種鉆孔方法，但鉆孔的完成，應(yīng)符合圖紙規(guī)定的允許偏差。
2、鉆孔時(shí)，采用長(zhǎng)度與鉆孔基礎(chǔ)相適應(yīng)的護(hù)筒，以保證孔口不坍塌，地表水不進(jìn)入鉆孔，并保持鉆孔內(nèi)的泥面標(biāo)高。襯墊應(yīng)滿(mǎn)足以下要求：
（1）內(nèi)襯可由鋼板或鋼筋混凝土制成。
（2）護(hù)筒內(nèi)徑應(yīng)略大于樁徑，一般為200 ~ 400 mm，可根據(jù)鉆孔情況選擇。
（3）襯砌頂部標(biāo)高應(yīng)高出地面0.3m或高出水面1.0~2.0m。
（4）當(dāng)鉆孔內(nèi)有承壓水時(shí)，應(yīng)高出穩(wěn)定承壓水位2.0m以上。如果承壓水位不穩(wěn)定或穩(wěn)定后遠(yuǎn)高于地下水位，應(yīng)首先進(jìn)行試樁，以確定在此類(lèi)地區(qū)使用鉆孔灌注樁基礎(chǔ)的可行性。鉆孔樁基礎(chǔ)必須在試樁結(jié)果報(bào)監(jiān)理工程師批準(zhǔn)后才能使用。
（5）在受潮水影響的地區(qū)，護(hù)筒高度應(yīng)高于最高施工水位15.~2.0m，并采取措施穩(wěn)定護(hù)筒內(nèi)的水頭。
（6）襯墊中心的垂直線(xiàn)應(yīng)與樁的中心線(xiàn)重合。除非設(shè)計(jì)中另有規(guī)定，一般平面允許誤差為50L，垂直線(xiàn)傾角不大于1%；干燥部分可以測(cè)量定位，水域可以通過(guò)導(dǎo)向架定位。
（7）護(hù)筒埋置深度應(yīng)根據(jù)圖紙要求或樁位水文地質(zhì)條件確定。埋置深度一般為2 ~ 4m，特殊情況下應(yīng)加深，以保證鉆孔和澆筑混凝土的順利進(jìn)行。受沖刷影響的河床應(yīng)下沉不低于局部沖刷線(xiàn)以下1.0~1.5m。
（8）鉆渣、用鉆頭取土或因故停鉆時(shí)，孔內(nèi)應(yīng)保持規(guī)定的水位和要求的泥漿相對(duì)密度和粘度。
（9）設(shè)計(jì)為斜樁時(shí)，為保證開(kāi)口傾斜度的準(zhǔn)確性，埋設(shè)的.護(hù)筒應(yīng)準(zhǔn)確，長(zhǎng)度不小于3m，護(hù)筒直徑僅比鉆錐直徑大20 ~ 30。護(hù)筒的預(yù)埋坡度應(yīng)略大于設(shè)計(jì)坡度，并應(yīng)埋緊。
（10）斜孔的孔壁容易坍塌，因此孔內(nèi)水頭、護(hù)壁泥漿相對(duì)密度、粘度等指標(biāo)應(yīng)略大于鉆直孔時(shí)。可以添加適當(dāng)?shù)奶砑觿﹣?lái)改善泥漿性能。
3、在地質(zhì)條件復(fù)雜的情況下，鉆孔灌注樁施工前，應(yīng)根據(jù)設(shè)計(jì)要求或監(jiān)理工程師的指示，在樁基現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行試樁，驗(yàn)證樁的設(shè)計(jì)參數(shù)和承載力，并根據(jù)地層條件和施工條件選擇合理的施工方法。地質(zhì)條件（如地下水、地層對(duì)混凝土的腐蝕作用、大承壓水等）時(shí)。）發(fā)現(xiàn)與原設(shè)計(jì)不符時(shí)，承包人應(yīng)提出相應(yīng)的技術(shù)措施或變更設(shè)計(jì)，并報(bào)監(jiān)理工程師批準(zhǔn)。
4、鉆孔時(shí)，應(yīng)及時(shí)填寫(xiě)鉆孔記錄，并在土層變化處取樣鑒定土層，以便與地質(zhì)剖面核對(duì)。當(dāng)與地質(zhì)剖面嚴(yán)重不符時(shí)，應(yīng)及時(shí)向監(jiān)理工程師報(bào)告，并按監(jiān)理工程師的指示處理
5、承包人應(yīng)采用鉆孔泥漿護(hù)壁，以保持孔壁在鉆孔過(guò)程中不坍塌，使用全長(zhǎng)護(hù)筒者除外。
6、承包商可以使用膨潤(rùn)土懸浮泥漿或合格的粘土懸浮泥漿作為鉆井泥漿。鉆井泥漿不得污染地下水。根據(jù)鉆探方法適用性的論證，無(wú)添加劑的清水鉆機(jī)只有在監(jiān)理工程師的書(shū)面同意后才能使用。
7、鉆孔時(shí)應(yīng)及時(shí)填寫(xiě)鉆孔記錄，并在土層變化處撈渣取樣，以識(shí)別土層，與地質(zhì)剖面進(jìn)行核對(duì)。如與地質(zhì)剖面有嚴(yán)重不符，應(yīng)及時(shí)向監(jiān)理工程師報(bào)告，并根據(jù)監(jiān)理工程師的指示，始終保持泥漿的高度，鉆孔達(dá)到圖紙規(guī)定的深度，孔質(zhì)量符合圖紙要求并經(jīng)監(jiān)理工程師認(rèn)可后，應(yīng)立即清孔。清孔時(shí)，孔內(nèi)水位應(yīng)保持在地下水位或河水位以上1.5 ~ 2m，以防塌孔。
8、清孔時(shí)，應(yīng)清除附著在襯管壁上的泥漿，清除孔底的鉆渣、泥砂等沉積物。清孔次數(shù)按圖紙要求進(jìn)行，清孔后孔底鉆渣沉積厚度應(yīng)符合圖紙規(guī)定值。一般情況下，鉆孔后應(yīng)對(duì)橋梁基礎(chǔ)進(jìn)行兩次清理。
9、出水口或地下水位以外的水位為1.0 ~ 1.5m、、
10、摩擦樁的沉渣厚度應(yīng)等于或小于10厘米。嵌巖樁的沉渣厚度應(yīng)符合圖紙要求，且不應(yīng)大于5厘米（砂泥重量的2%）
大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告11
實(shí)習(xí)，顧名思義，在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后，或者說(shuō)當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候，我們需要了解自己的所學(xué)應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)習(xí)中。因?yàn)槿魏沃R(shí)源于實(shí)習(xí)，歸于實(shí)習(xí)。所以要付諸實(shí)習(xí)來(lái)檢驗(yàn)所學(xué)。
隨著大三學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，我們期盼已久的實(shí)習(xí)終于到來(lái)了。都說(shuō)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，的確如此。如果沒(méi)有實(shí)習(xí)，我們的理論知識(shí)永遠(yuǎn)只能是紙上談兵。專(zhuān)業(yè)課學(xué)過(guò)多少門(mén)考了多少分都是空談，今后也無(wú)法順利的走上工作崗位。對(duì)于這次鍛煉實(shí)踐能力，挺高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的實(shí)習(xí)，不論是老師還是同學(xué)都十分重視。在同學(xué)們興奮的討論中，實(shí)習(xí)就這樣拉開(kāi)了序幕。
本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)自20xx年xx月xx日起到xx月笑嘻嘻日結(jié)束，我們小組被安排到了xx承建標(biāo)段。包括4棟31層剪力墻結(jié)構(gòu)高層(一層地下室)和一棟兩層框架結(jié)構(gòu)。
定位放線(xiàn)、控制標(biāo)高
首先根據(jù)測(cè)繪院提供的原始城市坐標(biāo)點(diǎn)結(jié)合規(guī)劃圖和建筑平面圖進(jìn)行平面控制線(xiàn)的建立。一般將主控線(xiàn)的兩端引測(cè)到固定的建筑物或堅(jiān)實(shí)的混凝土地面上，兩頭必須通視。而且要避開(kāi)基坑開(kāi)挖位置。主控線(xiàn)一般設(shè)置縱橫放向各3根，以方便閉合核對(duì)。驗(yàn)線(xiàn)時(shí)還是相對(duì)樓座和軸線(xiàn)的關(guān)系拉距離。然后根據(jù)布置的主控制線(xiàn)撒出開(kāi)挖線(xiàn)，要注意放坡尺寸和預(yù)留建筑物外墻的操作架距離。基槽開(kāi)挖，在開(kāi)挖線(xiàn)的位置是否留有工作面，還要考慮放坡，然后主要注意標(biāo)高的控制，注意不要超挖，基槽較深就要一步一步傳遞，可以要求施工方在基坑邊上測(cè)出標(biāo)高，傳遞時(shí)都以原始點(diǎn)為依據(jù)，防止誤差積累。
墊層放線(xiàn)時(shí)必須檢查。首先查四大角，其他細(xì)部用鋼尺排。進(jìn)入樓層施工則是在基坑邊投測(cè)，由于地下室變化較大，主要控制的是變化部位。另外，施工流水段之間看軸線(xiàn)和標(biāo)高的銜接是否吻合。
質(zhì)量檢查(隱蔽工程)
在本次實(shí)習(xí)中我得到一次機(jī)會(huì)了解了隱蔽工程驗(yàn)收檢查記錄單。
隱蔽工程檢查驗(yàn)收記錄檢查內(nèi)容
1、塑料門(mén)窗及玻璃的品種、尺寸、規(guī)格、顏色等符合設(shè)計(jì)要求。
2、門(mén)窗框和扇的開(kāi)啟方向及連接方式符合要求，窗洞口留設(shè)的螺栓數(shù)量，位置正確、安裝牢固。
3、門(mén)窗內(nèi)增強(qiáng)型鋼的規(guī)格，壁厚及設(shè)置符合規(guī)范要求，型鋼與型材內(nèi)腔緊密結(jié)合，其兩端與洞口固定牢固。
4、門(mén)窗五金配件的型號(hào)、規(guī)格、數(shù)量符合規(guī)范要求、安裝牢固、位置正確、功能滿(mǎn)足使用要求。
5、門(mén)窗框與墻體間縫隙采用具有保溫性能的`彈性材料填嵌，填嵌飽滿(mǎn)。
吊裝工程
結(jié)構(gòu)吊裝工程是裝配式結(jié)構(gòu)工程施工的主導(dǎo)工種工程，對(duì)結(jié)構(gòu)的安裝質(zhì)量、安裝進(jìn)度及工程成本有重大的影響，工程人員對(duì)此應(yīng)有足夠的重視。結(jié)構(gòu)安裝工程具有構(gòu)件的類(lèi)型多、受機(jī)械設(shè)備和吊裝方法影響大、構(gòu)件吊裝應(yīng)力狀態(tài)變化大、高空作業(yè)多等特點(diǎn)，這些特點(diǎn)直接影響到施工方案的制定和施工安全。
在施工現(xiàn)場(chǎng)我們能見(jiàn)到的最多的就是普遍用于高層建筑的附著式塔吊。這是一種固定在建筑物近旁混凝土基礎(chǔ)上的起重機(jī)械，它可借助頂升系統(tǒng)將塔身自行向上接高，從而滿(mǎn)足施工進(jìn)度的要求。
實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)：
時(shí)光飛逝，xx天在開(kāi)始的時(shí)候看起來(lái)那么漫長(zhǎng)，然而卻也結(jié)束的如此倉(cāng)促。整個(gè)實(shí)習(xí)期間天氣狀況都不如人意，使我們錯(cuò)失了更多的了解工地的機(jī)會(huì)。但是我們還是盡可能的抓住每一次機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)更多的實(shí)踐知識(shí)。在工地上，對(duì)各工地、工程，要多留心看，施工技術(shù)、施工方法、施工管理等要多留心看，另外，有疑問(wèn)的地方要及時(shí)的翻閱專(zhuān)業(yè)書(shū)籍資料，不明白的地方要勤于發(fā)問(wèn)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我明白了安全施工的重要性，在頭腦中建立起了“房子是怎樣建起來(lái)”的概念，了解了一些工種的施工要點(diǎn)，見(jiàn)識(shí)了更多的施工機(jī)械。這次實(shí)習(xí)鍛煉了我們吃苦耐勞的精神，為日后更快的適應(yīng)工作崗位打下了基礎(chǔ)。
大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告12
一、實(shí)習(xí)的目的和意義
大二的時(shí)候，暑假有幸在xxxxx企業(yè)實(shí)習(xí)。感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)，讓我學(xué)到了財(cái)務(wù)方面的知識(shí)，并把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中來(lái)鍛煉自己，培養(yǎng)自己的吃苦耐勞和團(tuán)隊(duì)合作精神，為以后的學(xué)習(xí)、生活和工作積累經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)期間，我從公司基層做起，體會(huì)到了風(fēng)風(fēng)雨雨。只要我努力，成功就離我們不遠(yuǎn)了！
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
21世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)的時(shí)代。只有真正掌握知識(shí)，懂得使用金融工具的人才是真正的輕松贏家。
公司對(duì)我們的實(shí)習(xí)沒(méi)有太多的`強(qiáng)調(diào)，只希望我們熟悉企業(yè)文化，了解公司的具體業(yè)務(wù)和運(yùn)營(yíng)模式，掌握公司黃金t+d業(yè)務(wù)的交易流程、影響因素和軟件交易系統(tǒng)。通過(guò)對(duì)公司業(yè)務(wù)的了解，對(duì)市場(chǎng)客戶(hù)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查；一對(duì)一家訪(fǎng)；組織財(cái)務(wù)管理講座；去證券公司實(shí)地了解；制作傳單并分發(fā)；總結(jié)自己對(duì)這項(xiàng)業(yè)務(wù)的掌握，面對(duì)困難與同事討論，虛心與公司領(lǐng)導(dǎo)商量，逐步深化，從一無(wú)所知到學(xué)會(huì)與客戶(hù)溝通，從不會(huì)操作廣東黃金行業(yè)分析系統(tǒng)軟件到虛擬運(yùn)營(yíng)。這些實(shí)習(xí)內(nèi)容對(duì)我來(lái)說(shuō)都是非常必要和有用的。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活中，我都學(xué)會(huì)了從零開(kāi)始，不斷積累。從零開(kāi)始，我只靠自己的堅(jiān)持。我堅(jiān)信總有一天會(huì)有“零”的突破！
三、個(gè)人對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程的看法
（1）問(wèn)卷
1、完善問(wèn)卷（問(wèn)卷設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單，內(nèi)容不全）
2、明確市場(chǎng)定位，細(xì)分市場(chǎng)，從點(diǎn)到線(xiàn)到面進(jìn)行調(diào)研。
3、定點(diǎn)擺攤培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和組織能力，有利于推廣，效率高。
（2）講座的觀點(diǎn)：
1、整體布局比較隨意，整個(gè)會(huì)場(chǎng)沒(méi)有人在各種位置聽(tīng)到或看到，讓參與者對(duì)更重要的信息有一個(gè)不完整的理解。
2、缺乏溝通，購(gòu)物太隨意，不是說(shuō)要買(mǎi)什么貴的，最重要的是要有一定的文化氛圍，其實(shí)這也是交流會(huì)的一個(gè)特色！
3、如果專(zhuān)注于講課，用筆記本電腦，屏幕太小。建議：使用投影儀更直觀，更清晰，更有說(shuō)服力！
四、實(shí)習(xí)經(jīng)歷和感受
這個(gè)暑期實(shí)習(xí)是我第一次在大學(xué)實(shí)習(xí)。我很慶幸，因?yàn)槲冶绕渌瑢W(xué)多了一次接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)了與人交流，善于觀察和閱讀文字，能更好的提高工作效率。了解公司的業(yè)務(wù)，對(duì)黃金這個(gè)高貴而沉重的財(cái)富象征有更深的理解。本來(lái)黃金t+d業(yè)務(wù)比股票、基金、期貨有那么多優(yōu)勢(shì)，有國(guó)家政策的保護(hù)，它的發(fā)展將是必然的。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加關(guān)注這種商業(yè)趨勢(shì)。
大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告13
xxx年5月21號(hào)，關(guān)于xx城市職業(yè)學(xué)院2xx級(jí)餐飲管理與服務(wù)一班前往xx望江賓館認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告如下。
通過(guò)對(duì)望江賓館近兩個(gè)小時(shí)的餐館，我主要從望江賓館的“外”和“內(nèi)”兩方面發(fā)表自己的看法。
“外”主要指的是望江賓館的周?chē)h(huán)境、交通和市場(chǎng)三個(gè)方面。
第一，望江賓館的周?chē)h(huán)境。望江賓館位于成都市東隅，近鄰二環(huán)路和成渝高速公路，賓館占地155畝，薈萃精品花木上千種，常年綠蔭濃蓋，花鳥(niǎo)繽紛；亭臺(tái)水榭，溪流潺潺，更有高檔別墅掩映其中，自然人文景觀交相輝映。
第二，望江賓館的交通。距市中心天府廣場(chǎng)5公里，火車(chē)站9公里，飛機(jī)場(chǎng)15公里，交通便捷。
第三，望江賓館的市場(chǎng)。望江賓館時(shí)成都市區(qū)唯一一家園林式五星級(jí)賓館，同時(shí)成都市人口排全國(guó)各城市人口第四，成都市旅游業(yè)也非常發(fā)達(dá)，因此外來(lái)旅游的人口很多，這對(duì)望江賓館而言是一個(gè)很好的商機(jī)。
“內(nèi)”主要指望江賓館的內(nèi)部設(shè)施，比如客房設(shè)施、餐飲設(shè)施、會(huì)義設(shè)施和會(huì)所娛樂(lè)等
望江賓館的客房設(shè)施：薈萃現(xiàn)代高科技和親情服務(wù)營(yíng)造出家的溫馨。賓館擁有總統(tǒng)樓、行政套房、三人套房、商務(wù)房間和標(biāo)準(zhǔn)間450套，可同時(shí)入住700余人。室內(nèi)設(shè)施高檔配套，有中央空調(diào)、寬帶網(wǎng)絡(luò)、程控電話(huà)、衛(wèi)星電視、冰箱、電子密碼柜、網(wǎng)絡(luò)門(mén)鎖、新風(fēng)設(shè)備、自動(dòng)煙感報(bào)警系統(tǒng)和水噴淋等先進(jìn)設(shè)備及齊全的配套服務(wù)，伴您渡過(guò)愉悅舒心的美好時(shí)光。
望江賓館的餐飲設(shè)施：望江賓館有著裝潢一流，裝修精美，裝飾典雅的桃源、松濤、馬六甲、吉隆坡、五福酒家等風(fēng)味各異、檔次高雅的餐廳，聚集國(guó)內(nèi)頂級(jí)廚師，根據(jù)您的口味，打造人性化與個(gè)性化的餐飲，川菜、粵菜、潮州、淮揚(yáng)菜、譚府菜、湘菜、西餐等八方美味以及各類(lèi)西餐等精品美食，傾力將飲食文化的深刻廣博推向?qū)徝赖臉O致，令您足不出戶(hù)即可享受世界美食，盡顯皇尊顯貴之氣派。
望江賓館的會(huì)議設(shè)施：望江賓館的回憶都將以全程跟進(jìn)的方式，喂顧客提供現(xiàn)代化會(huì)議設(shè)施以及專(zhuān)業(yè)規(guī)范的會(huì)議服務(wù)，在滿(mǎn)足顧客的個(gè)性化需求的同時(shí)，靈活高效地幫顧客大力各類(lèi)高級(jí)會(huì)議，讓顧客的會(huì)議活動(dòng)變得輕松愜意。設(shè)備齊全、功能完善的商務(wù)中心為顧客提供各類(lèi)現(xiàn)代商務(wù)服務(wù)。
望江賓館的：望江會(huì)所由國(guó)際一流設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)，飽含東南亞風(fēng)情的頂級(jí)商務(wù)休閑場(chǎng)所。會(huì)所金碧輝煌，華麗高貴，格調(diào)大方，卓爾不群，恒溫游泳池、康樂(lè)水療、休閑茶坊、歌城、健身房等各類(lèi)設(shè)施齊備，是您休閑娛樂(lè)、商務(wù)洽談的.理想場(chǎng)所。
此次認(rèn)知實(shí)習(xí)的最后，該企業(yè)的主管熱情接待我們并為我們做了關(guān)于企業(yè)的發(fā)展前景、員工要求等進(jìn)行了講解，其中主要講解了作為該企業(yè)的員工必須擁有優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和優(yōu)秀的文化素質(zhì)，對(duì)心態(tài)的合理調(diào)整，要有積極向上的心理品質(zhì)，敢于競(jìng)爭(zhēng)、拼搏。
通過(guò)此次的認(rèn)知實(shí)習(xí)，我也認(rèn)識(shí)到想要做好一位低層的服務(wù)員，必須要有豐富的文化內(nèi)涵，豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)要有很高的氣質(zhì)。在學(xué)習(xí)期間要努力鍛煉自己，積累各種經(jīng)驗(yàn)。只有日積月累，最后才有自己閃光的時(shí)候。
大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告14
一、實(shí)習(xí)目的
社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)是指社會(huì)(政府或社會(huì)團(tuán)體)以物質(zhì)精神和服務(wù)等方式對(duì)那些因外部、自身和結(jié)構(gòu)性原因不能依靠自己的力量進(jìn)入正常的社會(huì)生活的個(gè)人與群體提供幫助，使他們回復(fù)社會(huì)生活能力，協(xié)調(diào)社會(huì)互動(dòng)關(guān)系，提高社會(huì)生活質(zhì)量，增強(qiáng)社會(huì)福祉的專(zhuān)業(yè)方法。社會(huì)工作是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，所以深入社會(huì)，把理論運(yùn)用到實(shí)踐中成為本專(zhuān)業(yè)的重要課程之一。本次實(shí)習(xí)的目的有：
1。了解兒童福利院的組織結(jié)構(gòu)
2。深入學(xué)齡兒童中了解他們的生存狀況
3。鞏固理論知識(shí)，鍛煉實(shí)際工作能力，增強(qiáng)了社會(huì)工作的興趣和熱情
二、實(shí)習(xí)單位介紹
哈爾濱兒童福利院XX年建院，主要收養(yǎng)了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童，并采取家庭寄養(yǎng)等社會(huì)化的方式，接納了許多失依兒童，給予他們生活以及教育幫助。目前，其中兒童總數(shù)：170名。殘疾兒童：80名年齡段分別為：0-2歲，50名;8-17歲，35名;3-7歲，80多名，其中8-17歲為學(xué)齡兒童，3個(gè)高中生，十幾個(gè)初中生，其余的為小學(xué)生。我的工作主要是在教育科室，針對(duì)小學(xué)和初中的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，批改作業(yè)，與他們聊天等，偶爾會(huì)接觸學(xué)前兒童，其余時(shí)間便是整理圖書(shū)。本文的報(bào)告主要圍繞與孩子們的工作展開(kāi)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容與個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告
我原本是帶著疑惑與好奇來(lái)到兒童福利院的，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了一系列的程序才如愿以?xún)數(shù)剡M(jìn)入這個(gè)“神秘”的地方。體檢，門(mén)衛(wèi)的質(zhì)問(wèn)，登記，會(huì)議室的等待，甚至是在真正開(kāi)始工作時(shí)才遇見(jiàn)院里的孩子，這讓我不由得對(duì)傳說(shuō)中的福利院心起疑惑。我也原本以為那些兒童會(huì)有我想像中怪異。
當(dāng)是，我所經(jīng)歷的，卻顛覆了我的一切。福利院工作人員給我們一些簡(jiǎn)單的要求，不要打聽(tīng)他們的身世，為院里的工作保密。他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽(tīng)障礙、發(fā)音不請(qǐng)，智力發(fā)育不全等原因，幼時(shí)被父母遺棄，或者失去監(jiān)護(hù)的失依兒童，生命以這種形式出現(xiàn)，讓我們?nèi)チ私膺@個(gè)非正常社會(huì)化的孩子群體的生存狀況與精神生活。我最先接觸了是四五左右歲的學(xué)前兒童，學(xué)前兒童分為小中大班，較多的時(shí)間還是和學(xué)齡的兒童的接觸。在十天的實(shí)習(xí)中，我把他們的特點(diǎn)主要?dú)w納為以下三點(diǎn)：
1。院里的孤獨(dú)與夢(mèng)想
2。他們大部分熱情而脆弱
學(xué)前的兒童有專(zhuān)門(mén)的幼兒老師，上午和下午都由那些受到專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的老師帶領(lǐng)做活動(dòng)，唱歌，跳舞，學(xué)詩(shī)等等，她們都是年輕的而有活力的女孩子，所以這個(gè)院里的活力，很大一部分來(lái)自于她們，這是院方的明智之處。中午由老師帶領(lǐng)著就餐，其余時(shí)間由生活老師帶領(lǐng)，在寢室休息。遇到我們這些陌生人，他們卻一點(diǎn)也不怕生，就湊到你的身邊，熱情叫“阿姨”，我最為感動(dòng)是，他們都及其希望他們的擁抱，哪怕是牽手，也可以讓他們開(kāi)心。往往，他們會(huì)莫名其妙地哭起來(lái)，僅僅只是引起別人的注意而已。老師的稍微的批評(píng)，他們也會(huì)放在心里。其實(shí)，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是需要他人的關(guān)注，我們知道，福利院雖然編制人員眾多，甚至正式編制員工是孩子人數(shù)的一般，但是真正與孩子接觸的人，卻是極為少的。而在家庭中的孩子，卻是眾人的寶貝，一大堆人圍著他(她)。所以不難理解，他們的熱情來(lái)自于對(duì)他人關(guān)注的渴望。這也讓我認(rèn)識(shí)到在兒童成長(zhǎng)時(shí)期，來(lái)自父母等親人的肢體交流的重要性。心理學(xué)上講，那些與父母有健康肢體交流的孩子，心理上比那些缺乏身體交流的人更健康，在以后的人際交往中也會(huì)更加順利、坦然。其實(shí)，成年人又何嘗不是?有時(shí)候，一個(gè)溫暖的擁抱，許多痛苦，郁悶，委屈就可以釋?xiě)选?/p>
3。他們是與別的兒童一樣，是天使，卻是有點(diǎn)憂(yōu)傷的天使
他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子，他們也充滿(mǎn)這陽(yáng)光與朝氣，會(huì)依依呀呀學(xué)語(yǔ)，遇到一個(gè)陌生人會(huì)帶著好奇心來(lái)打量著，只是會(huì)讓人心酸得看到，他們會(huì)叫食堂的叔叔為“爸爸”，看見(jiàn)經(jīng)常來(lái)看望他們是的`好心人為“媽媽”。我的大部分工作就輔導(dǎo)學(xué)齡兒童的家庭教育，他們從小學(xué)一年級(jí)到初中二年級(jí)都有，大部分只是智力正常的孩子，在附近的學(xué)校正常上學(xué)，中午有專(zhuān)門(mén)的員工給送飯，下午回來(lái)在院里的教室里復(fù)習(xí)功課，周六周日由專(zhuān)門(mén)的老師或者志愿者監(jiān)督他們學(xué)習(xí)，還有專(zhuān)門(mén)的家教。他們和當(dāng)年的我們一樣，想盡快的完成作業(yè)，痛恨考試，責(zé)問(wèn)是誰(shuí)發(fā)明了諸如“語(yǔ)文”“數(shù)學(xué)”“英語(yǔ)”等這些令人煩惱的學(xué)科。
他們也很關(guān)注社會(huì)中的流行，我清楚地記得，在一次聽(tīng)寫(xiě)漢字的過(guò)程中，我報(bào)出“杰”，然后組詞“杰出”、“俊杰”，他們還是等了一會(huì)兒，一個(gè)男孩問(wèn)，是不是“周杰倫”的“杰”，這才發(fā)現(xiàn)，他們也是接觸社會(huì)的，對(duì)流行歌曲也很熟悉。他們之間也是像一般孩子那樣開(kāi)玩笑，聊天，講學(xué)校里的事情，不是那種冷冰冰的關(guān)系，他們多像兄弟姐妹班的關(guān)系，大一點(diǎn)的孩子照顧一二年級(jí)的孩子，這讓我很感動(dòng)。
三：實(shí)習(xí)體會(huì)
十天時(shí)間很快結(jié)束了，我想，我來(lái)到福利院之前，是帶著好奇的眼光來(lái)看待這個(gè)為外界所不知的地方的，走的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，自己一直是一個(gè)以感情介入其中的人，即使寫(xiě)這個(gè)實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候，我還是如此。對(duì)他們的關(guān)照，也讓我重新審視了一下自身的成長(zhǎng)過(guò)程，我曾經(jīng)的煩惱，他們也會(huì)有，當(dāng)然，也許回會(huì)有我所沒(méi)有經(jīng)歷的苦難或者傷感，但我一直相信，他們，一定會(huì)健康地成長(zhǎng)的，也會(huì)長(zhǎng)大，談戀愛(ài)，上大學(xué)，找工作，成家立業(yè)，成為千萬(wàn)普通人中間的一位。我相信的!
以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我明白了，我們的兒童需要更多的關(guān)懷和幫助，我們不能夠這樣下去了，即使是殘疾兒童，也是需要更多的關(guān)愛(ài)才能夠讓他們快樂(lè)的生活下去。我已經(jīng)是這樣了，我可以自己做的更好了，在不斷的發(fā)展中得到更好的進(jìn)步。這次實(shí)習(xí)給我的觸動(dòng)很大，我相信我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中記住這一次實(shí)習(xí)，在我畢業(yè)后為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!
大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告15
一、實(shí)習(xí)目的：
今年寒假在x礦物纖維銷(xiāo)售有限公司進(jìn)行了階段性的實(shí)習(xí)。
這次實(shí)習(xí)就是在這個(gè)公司。校園社會(huì)實(shí)踐給我們了一個(gè)平臺(tái)，讓我們首次邁出校園，在真正的公司里面學(xué)習(xí)、工作，旨在讓我們能夠提前接觸到社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們?cè)谡鎸?shí)的社會(huì)工作中實(shí)踐自我學(xué)到的理論知識(shí)，把知識(shí)融入實(shí)踐，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理。今年的寒假實(shí)習(xí)，讓我們真正的了解到一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)職工的點(diǎn)滴辛苦，一個(gè)公司整體運(yùn)行的規(guī)律，也讓我們感受到現(xiàn)實(shí)的殘酷，工作并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單。實(shí)踐就是一面鏡子，用來(lái)照清我們的知識(shí)欠缺，我們的人際交往能力，我們與社會(huì)的融合程度，我們應(yīng)努力的方向。實(shí)踐就是讓我們更好的看清自我。
二、實(shí)習(xí)資料：
在公司里，我被分配到銷(xiāo)售部進(jìn)行業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)。在銷(xiāo)售部，我?guī)煾钢笇?dǎo)我完成各種工作。在工作中，主要是先讓我們觀察工作的完成方法，讓我們先從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，然后再實(shí)際操作。
按照這個(gè)原則，我在銷(xiāo)售部的七周時(shí)光里，首先，進(jìn)入了倉(cāng)庫(kù)，熟悉了產(chǎn)品的規(guī)格、性能、用途等。比如石棉種類(lèi)中按等級(jí)劃分，分為三級(jí)、四級(jí)、五級(jí)，每一級(jí)又有不一樣的規(guī)格，比如5-65、5-70等。不一樣種產(chǎn)品有細(xì)小的差別，用在不一樣的方面，性能也是不一樣的。同種產(chǎn)品，根據(jù)商家的不一樣要求，又有很多不一樣的規(guī)格，規(guī)格不一樣包裝自然不一樣，通過(guò)包裝上方的標(biāo)識(shí)就能夠比較清晰的分辨出來(lái)產(chǎn)品的種類(lèi)和規(guī)格。熟悉公司的產(chǎn)品是每個(gè)業(yè)務(wù)員的基礎(chǔ)。
然后，我在銷(xiāo)售部做了咨詢(xún)業(yè)務(wù)。主要是通過(guò)接打電話(huà)，來(lái)向有意向的公司來(lái)解答產(chǎn)品的問(wèn)題，報(bào)價(jià)的問(wèn)題，還有就是收集公司的信息，這個(gè)工作是在基礎(chǔ)工作上展開(kāi)的。工作要做好一點(diǎn)之后，才能繼續(xù)做下一個(gè)工作。
最后，我和我?guī)煾敢积R外出跑業(yè)務(wù)，也是照顧我?guī)煾福瑯I(yè)務(wù)員外出跑業(yè)務(wù)是家常便飯，一連出差好幾天都不見(jiàn)面。跑業(yè)務(wù)的工作主要有發(fā)展新客戶(hù)、鞏固老客戶(hù)和做自我的渠道。公司里的業(yè)務(wù)員最看重的就是做自我的渠道，渠道的利潤(rùn)要比直接的客戶(hù)的利潤(rùn)來(lái)的要多。
以前明白，鞏固一個(gè)老客戶(hù)的成本要比發(fā)展一個(gè)新客戶(hù)的成本要低得多，所以銷(xiāo)售人員先要鞏固自我的老客戶(hù)。但是，每個(gè)公司的策略不一樣，所產(chǎn)生的結(jié)果也不一樣，這個(gè)公司的業(yè)務(wù)員更看重自我所做的渠道，因?yàn)榍览锩娴匿N(xiāo)售工作是分環(huán)節(jié)進(jìn)行的，下方的代理人員會(huì)主動(dòng)處理客戶(hù)關(guān)系，甚至有的和客戶(hù)有很緊密的多重關(guān)系，使得老客戶(hù)能夠很鞏固，當(dāng)然大多利潤(rùn)也是從這些老客戶(hù)中來(lái)的，公司業(yè)務(wù)員主要負(fù)責(zé)貨物的配給，回款和監(jiān)督檢查渠道工作，能夠比較簡(jiǎn)單的完成工作。渠道的作用真的很強(qiáng)大。
三、實(shí)習(xí)結(jié)果：
這次短暫的企業(yè)實(shí)習(xí)，讓我們?cè)趯W(xué)校之外，通過(guò)自我的身體力行的運(yùn)用自我的知識(shí)，在真正的崗位上觀察各種事情，看待各種狀況。正如所說(shuō)的實(shí)習(xí)就是一面鏡子，能夠讓我們真正的審視自我，讓我們更加全面的了解自我的潛力。這次實(shí)習(xí)圓滿(mǎn)的劃上了一個(gè)句號(hào)。
我?guī)煾负娃k公室的同事們對(duì)我的工作也都真誠(chéng)的給出了推薦，他們都認(rèn)為我挺年輕，潛力很大，頭腦機(jī)靈，待人親和力強(qiáng)，這一點(diǎn)適合做銷(xiāo)售人員，銷(xiāo)售人員總是在和不一樣的人打交道，自身表現(xiàn)出來(lái)的親和力能夠較快的拉近人與人的距離，能夠更快的接近，能夠更高效的溝通，對(duì)工作的完成也有很大的幫忙。銷(xiāo)售能力是知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物，所以在以后的工作中，同事們都告誡我，要在不落下學(xué)習(xí)的狀況下，多參加企業(yè)社會(huì)活動(dòng)，試著用自我的思維，解答生活和工作中的問(wèn)題，理論和實(shí)踐相結(jié)合才能做好銷(xiāo)售，才能積累經(jīng)驗(yàn)。
在實(shí)習(xí)中，我主要是協(xié)助我?guī)煾负屯聜兺瓿筛黜?xiàng)工作，在這段實(shí)習(xí)當(dāng)中，我感覺(jué)工作環(huán)境能夠變得很好，工作能夠變得既認(rèn)真又有樂(lè)趣，我的實(shí)習(xí)讓我看清了自我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，給了我有一個(gè)目標(biāo)，讓我能夠更加完善自我，這就是實(shí)踐給我的最大的收獲。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)和體會(huì)：
第一，理論是基礎(chǔ)，實(shí)踐是能力。我們上大學(xué)所學(xué)的知識(shí)大部分都是工作中切實(shí)需要的，我們沒(méi)有這樣的理論就不能理解工作中的原因，就沒(méi)有切實(shí)可行的方法，就不能高效的處理問(wèn)題，理論是我們工作中的基礎(chǔ)支撐，沒(méi)有他們就沒(méi)法往前走，它就相當(dāng)于走路中的`鞋。但是，單單有鞋是不行的，只有理論也是紙上談兵。能夠運(yùn)用自我的理論知識(shí)，真正的處理工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，用自我的方法解決問(wèn)題，能力才是我們?cè)谝院蟮木蜆I(yè)、工作中真正需要，真正重要的東西。我們的能力要在實(shí)踐中不斷積累，正所謂讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，能夠得到不一樣的知識(shí)，相互補(bǔ)充，到達(dá)完整。做銷(xiāo)售更是這樣。
第二，思維也是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。當(dāng)我們?cè)谛@中的時(shí)候，我們的一些想法，一些看法，一些談?wù)摰臇|西讓人聽(tīng)起來(lái)是很天真的，年輕的我們總是把問(wèn)題想象的很簡(jiǎn)單，我們能夠通過(guò)自我的一些努力就能夠得到同等的回報(bào)，然后我們畢業(yè)后的生活能夠如何紅紅火火，自我的工作能夠如何蒸蒸日上，等等。但是，當(dāng)我親身接觸到這些在奮斗的人們的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，事情并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單，我們的思維也是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，我的心理年齡是很年輕的，我們不明白世界的紛繁復(fù)雜，我們不懂的人情世故，我們不能猜透人心，我們的思維也在和經(jīng)歷一同成長(zhǎng)，當(dāng)我們經(jīng)歷了以后，才發(fā)現(xiàn)事情原先是這樣的，社會(huì)原先是這樣的，世界原先并不平靜，天空不是一成不變的。在經(jīng)歷之后，我們重新認(rèn)識(shí)了世界，重新調(diào)整自我，讓我們以后的工作和生活能夠很好的進(jìn)行下去。
第三，經(jīng)歷就是一種財(cái)富。想起這句話(huà)，人們?cè)絹?lái)越看重幸福感，談?wù)撔腋Ｒ埠芏啵乙恢闭J(rèn)為幸福是一個(gè)過(guò)程，不是結(jié)果。勇敢的往前走，不忘欣賞道旁的風(fēng)景。我們看到的，我們聽(tīng)到的，我們體會(huì)到的，我們回憶的，都是我們的財(cái)富人生財(cái)富。人生要活的精彩，公司里面的工作氛圍很好，我感覺(jué)人們的工作態(tài)度都很熱情，工作也不忘快樂(lè)。我們的生活就應(yīng)是這樣。痛苦一分鐘，就失去六十秒的幸福。以后，我們的工作也就應(yīng)有快樂(lè)，不需要太繁忙，不需要太過(guò)緊張，不需要一向向前奔跑，我們不忘向前走，然后欣賞道旁的風(fēng)景。和辦公室的同事們交談，這是他們告訴我的。我們的幸福掌握在我們手中，我們想要什么樣的幸福，就應(yīng)想方設(shè)法去追求這樣的幸福。
最后，在適宜的年齡做適宜的事情。我?guī)煾父嬖V我的，也像畢淑敏說(shuō)過(guò)的話(huà)，人生在二十歲的時(shí)候就要體會(huì)二十歲的時(shí)光，四十歲就四十歲的事情，等到八十歲了也不會(huì)羨慕年輕的你們，因?yàn)橐郧拔乙材贻p過(guò)。我們此刻是二十多歲的青年人，就就應(yīng)給自我一個(gè)清晰的定位，盡管我們走進(jìn)了企業(yè)，我們掙錢(qián)了，但是我們還是要走進(jìn)校園來(lái)完成接下來(lái)的學(xué)業(yè)，要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)知識(shí)，努力實(shí)踐，不要為了錢(qián)而活，事情做好了，自然有回報(bào)。為錢(qián)太累，青年人有無(wú)限的熱情和闖勁，但是要在適宜的年齡做適宜的事情。大學(xué)很短暫，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們的大學(xué)只有一次，好好享受這樣的大學(xué)時(shí)光，等我們走出校園了，在社會(huì)上開(kāi)始經(jīng)歷真正的社會(huì)人的生活，又是不一樣的風(fēng)景和感悟。
這次的實(shí)習(xí)，我很感謝我身邊的人，他們讓我不僅僅僅實(shí)踐，不僅僅僅學(xué)習(xí)，讓我重新認(rèn)識(shí)我們的生活，我的方向。這次實(shí)習(xí)有好多意外的收獲，我以后找機(jī)會(huì)還會(huì)參加這樣的實(shí)踐活動(dòng)。
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