每月實習報告

　　在我們平凡的日常里，報告的使用成為日常生活的常態，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的每月實習報告，歡迎閱讀與收藏。

每月實習報告1

　　在現今社會，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，所以說擁有社會經驗真的很重要！在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的能力！

　　記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。

　　人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

　　第一天公司的指導人就給我耐心講解了有關公司的概況、規模、機構設置、人員配置等等，讓我認識到整個公司的大體框架，而我，就屬于公司財務部的成員之一。剛開始幾天我先對公司有個大概了解，然后再對自己的崗位工作有所認識，知道公司設那個崗位的目的，要達到預期的效果，才能保證公司的正常運行。

　　因為我是月初到公司的，月初大家都忙著要出報表，所以我暫時也就只能幫忙整理，裝訂憑證、填制一些簡單的憑證。雖然是一些簡單的工作，但也需要有一定的耐心去完成。整個辦公室都充斥著緊張而忙碌的氛圍。

　　因為是實習生，很多事都還不懂，不知道該從哪著手去做，但出來工作就一定要勤問，多觀察，看看同事有什么是我自己能幫上忙的，逐步融入她們的'世界。10號報表出了以后，我的指導人就開始著手教我做賬方面的知識了：了解公司的業務流程，運作情況，大概有哪些客戶往來，還有公司賬套常用的一些會計科目及其編碼。跟著指導老師學了幾天之后我就發現在企業里面實際做賬跟我在學校學的知識有很大的差異，覺得課本上學的知識都是些皮毛。慢慢的熟悉了賬務的流程之后，我也就開始學習報表的制作：銷售日記表，利潤表，現

　　金流量表，損益表等等。我每一天都能在工作中學習到新的東西，有時候感覺我就像一棵在沙漠極力汲取陽光的小樹苗，想要不斷地成長。

　　通過第一個月的實習，我更加深刻的認識到作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。

　　慢慢的，我對公司的環境已經基本熟悉，同事的名字我也基本能叫上來了，我的辦事效率也因此提高了不少，因為去一個地方找一樣東西不用再東找西找東問西問了，看來融入環境對干好工作是很有幫助的。

　　這一段時間我的工作和之前沒什么太大的變化。我主要跟著師父學習對帳和審單，當別的同事忙不過來的時候我會主動幫她們做一些小事，比如訂憑證，審核紅單，雖然工作內容沒有太大變化，但工作效率卻比以前提高了不少。以前在學校我的憑證都是朋友幫我訂的，因為那時的自己太懶了，很多事情都不愿自己去做，最重要的是怕麻煩，，養成了什么都無所謂的態度，可現在不知不覺中自己就不那樣了，什么都想經過自己的事，好像認真了很多。

　　帶我的師父也教了我一些為人處事的知識，比如對人要客氣，首先應自我介紹，再說明詢問的來意。剛開始挺不好意思的，說話都打結，因為在學校很少針對性的打擾別人。還有很多很多，我相信大學朋友再見我的時候她們一定會夸獎我所有的改變。

　　會計不是一件具有創新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，及時發現問題解決問題彌補漏洞。

　　去稅局前一定要檢查好自己的表格是否帶齊，也許會白去一趟的。一定要理請自己頭緒，不能丟三落四。我每時每刻都告誡自己，我在公司或者是稅局里的表現不僅代表的是我個人的形象，還關乎著學校的聲譽，所以我在各方面嚴格要求自己。

　　其次本月的主要工作就是整理原始憑證→輸入記賬憑證→登賬→打印記賬憑證。每個月做完現金、銀行存款后，都會有以下幾張憑證要輸入的—計提工資、計提折舊、計提稅金、結轉損益。生產企業還要結轉制造費用、本月領用材料、產成品入庫、結轉銷售成本。

　　每個月最難的就是做成本了，要估算一個企業的毛利率，這是我最弄不明白的。最考驗耐性就是粘貼憑證，面對有些企業為了不交企業所得稅，會拿10萬的票子過來，最頭痛就是路橋的票子，金額小、數量多。在本月我也漸漸的明白自己所學東西還是太少，真的有書到用時方恨少的感覺。現代科技發展飛快，企業的會計處理都進行了電算化，企業運用財務軟件進行會計工作。

　　但有時還是需要最基本的軟件幫助，去記錄一些好細微的東西，利用它的好處就是方便快捷而且準確。雖然我已經通過計算機的一級及二級考試，但到實習的時候才發現自己對EXCEL表格的操作很不熟練。EXCEL表格對財務來說確實很重要，對內對外的帳本登記都需要用到EXCEL表格，日后我要加強這一方面的學習。時光匆匆，實習2個月了，我覺得我的壓力很大，但是我還是相信自己會做的更好，加油！

每月實習報告2

　　時間真的過的很快，不知不覺就來到了四月底，這也就意味著我在幼兒園已經實習了整整兩個月了。雖然這是實習，但是這個算是我離開大學后真正步入社會，并且做的第一份工作，也就表示我從“學生”轉變成“社會人” 。

　　也許剛剛開始的時候有點不適應，剛剛走上工作崗位的我，對一切都很迷茫，不知道從何處做起，我覺得自己似乎失去了方向。但是幼兒園的付園長覺察到了我的心態和壓力，便經常到我班看看，并且經常問問我的情況，和我說說心里話，鼓勵和指導我應該怎樣去工作，工作上也盡量不讓我有太大的壓力。她說我剛來，畢竟還小，不能有太大的壓力。時間在流逝，我在工作上也有了很大的進步；但這還太微不足道了，離我心目中理想的目標還相差很遠。相信不久的將來，我一定會在自己的工作崗位上干得很出色。這些天的經歷也讓我明白了在學校時老師在班上跟我們說的話的真正含義，現在我真的感覺自己還欠缺很多，要學習的東西還很多，進入幼兒園，才知道原來在學校里學到的知識都是一些理論的東西，缺乏實踐經驗。來到了幼兒園，面對新的環境，遇到新的挑戰，我只能一切從頭開始。

　　隨著我與幼兒園的慢慢相處，我發現我已經深深得喜歡上了這個幼兒園，喜歡上了這里的小朋友了。我在這兩個月的實習生活中學到了很多很多。感觸頗深。認識到了作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協調工作也具有同樣重要的地位。

　　每天我都會早早的來到教室等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能更好的與孩子們交流。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁。 與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相片，聊天，盡可能地走進孩子的心靈，了解他們的內心世界，漸漸地孩子與我混熟了，跟前跟后地纏著我問東問西；放學時他們記得和我道一聲再見，我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了。

　　在教學工作中，我很努力的去完成我的工作，認真寫好教案，做好教具，虛心接受汪老師和楊老師給我提出的問題。教學活動中，抓住幼兒感興趣的事物為出發點，在活動中發揚孩子們的長處，讓孩子自由的去說他們想說的，給每一位孩子一種暢所欲言的環境。 以前我比較注重于對有關幼兒身心發展特點及國內外幼兒教育研究的理論學習，常常忽略了對幼兒生活常規的關注。這次在幼兒園實習，第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活，發現其實訓練幼兒的生活常規培養他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務，一門值得重視的學問。

　　我在實習初期的時候，看到小朋友的椅子放得不整，我就會幫他們放好，他們告訴我飯菜吃不完，我就叫他們不要再吃了，他們要上廁所，不管當時在做什么活動，我都以為應該讓他們去上廁所。他們不會脫衣服的時候，我會主動幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們，可事實卻并非如此，經過汪老師的提示后我才認識到我的行為的后果就是他們永遠都不能學會自己的事情要自己做，不能養成良好的行為習慣。我的行為的出發點是關愛幼兒，但結果卻是溺愛他們，所以經過反省我覺得幼兒教師心中應該有一把尺，這把尺其實就是教師堅守的原則這些原則的出發點和終點都應該是發展和提高幼兒的能力的。

　　在保育工作中，我積極和保育員老師搭配。體現了“教中有保，保中有教”。戶外活動時，孩子熱了，馬上給孩子墊毛巾，增減衣物；回到教室里，督促孩子去洗手；喝水的時候，提醒孩子不要說話，并放好聽的鋼琴曲給孩子聽，培養孩子安靜喝水的好習慣；吃飯時，觀察每一位孩子的進餐情況，提醒幼兒吃飯時安靜，不挑食，細嚼慢咽；守午睡時，做好巡視工作，為孩子蓋好被子。在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯系，聽取家長意見，根據

　　幼兒在家時的表現，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長在一起糾正幼兒不良的習慣。另外我覺得一名老師不僅要關心孩子照顧孩子還要與孩子的家長保持良好的關系。家長與教師的溝通很重要，“家園共育”的方式能讓幼兒得到更全面更好的發展。在實習期間我嘗試與每個家長打交道，一起分享孩子在園在家的`表現。可喜的是孩子一天一天在進步，家長也對我這個實習老師日漸放心。

　　幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的，但又由于他們自身的生活經驗和知識經驗的局限性，只有靠老師給予，提供和引導。作為一個幼兒園老師，如果自己的學習興趣不廣，求知欲不強，不勤于思考，又怎么教出身心全面發展的幼兒呢？所以作為一名幼兒園教師應該有廣泛的興趣愛好，同時要喜歡思考問題，且要有自己的見解。小朋友都非常天真可愛，我很愛他們，很喜歡和他們玩。幼兒園早上有半個小時是讓幼兒拿著皮球自由活動的，我會趁這個機會，和他們玩成一片，和他們聊天。我試著讓自己變成小朋友，融入他們的生活。這樣我才會獲得他們的歡心，才會得到他們的信任和依賴。我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心換取孩子們的開心；我愿用我的實心，換取所有人的認同。我很慶幸能夠和小小班的小朋友及兩位優秀的老師共同度過兩個月的時間，小朋友們給我帶來的是無盡的快樂。而兩位老師的指導和教誨則是一筆寶貴的財富。

　　我把實習期間的點點滴滴串聯起來，在這短暫的兩個月的時間里，我的關念，我的心態，我的能力在逐漸地發生變化，從中我也領悟到作為一個新教師，一定要戒驕戒躁，要時刻有種學習的態度來對待自己的工作，注重經驗的積累注重觀察有經驗的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力，這是一個成長的過程，也是必須的過程，如果自己的態度謙虛，觀察仔細，吸收得當，那么就一定能夠取得進步，得到提升和發展。

　　20xx年4月30日

　　歐陽

每月實習報告3

　　海工部的實習

　　4月11號公司安排我到深圳海工部現場實習，很高興能來到海工實習，因為這里是現場能理論和實踐相結合。

　　當然場地作業安全是最重要的，進入場地必須帶安全帽，穿勞保鞋和衣服，不要靠近危險和試壓區域，嚴禁站在工作的龍門吊下。

　　上午李明智李老師給我講解了我的培養方向和實習內容，并且結合去年的《西江油田合并項目平臺改造項目》給我分析了工以后的工作方向和任務。看到厚厚的標書讓我想到了完成一個任務的艱巨，在看技術標書的過程中我大致懂得了標書的內容，主要有投標函、項目組織機構、工作范圍、執行計劃、通用程序、HSE管理體系、質量管理體系巨濤公司資質文件、巨濤公司提供材料清單和聯系人。

　　由于海工部是制造場地，我每天都要實地參觀，先大體了解我們G3倉庫擁有的'設備和場地。海工部一共有三個車間分別是制造車間、試壓車間和涂裝車間。制造車間是管材切割組合法蘭焊接等作業場地，內有一臺3t的龍門吊，試壓車間是產品的試驗壓力區閑人不得靠近，涂裝車間是容器管線等涂裝的地方，工作場地上主要有兩臺10t的龍門吊和一臺20t的龍門吊，卷板機和各種板材管材，倉庫有各種法蘭、吊環、鋼纜、切割機、各種電焊機等等。李老師帶我走場地并詳細講解了各種設備的使用方法和保護措施，各種零件的加工方法和過程。李老師還具體講解了施工轉移單的內容和要求，以及出海應該注意的事項。

　　我參觀了J803項目的HZ32-3立管更換這項工程的零件制作過程，每個巨大的部件都是由一個一個小零件組成的，小零件的尺寸材料等要求直接影響到工程的質量問題。期間我看到了半自動切割機、龍門吊床、氧炔焊、卷板機等場地設備的使用過程，并向場地的工人師傅請教問題。 在現場我發現了團隊的力量，一個人再有能力也完成不了一項工程，就切割鋼板這么一項任務至少需要三個配合默契的工人師傅。不管是焊工還是管道工、磨工、噴漆工都要相互協作完成任務。

　　建議：我看見有的工人工作積極性不高，公司可以適當的對他們作些獎勵和安慰，我相信他們的積極性和責任性會突出的。

每月實習報告4

　　海工部magcobar項目的參與

　　很高興來到208項目部辦公室，潘工剛投標中了一個大項目，很高興我能參與進來，相信在項目中我能收獲許多。22日中午我跟著潘工到了赤灣現場參觀項目的施工地點，了解了此項目的大致實施方法、布局安排和完工日期。

　　在接下來兩周內我具體參與magcobar項目，做材料統計的輔助工作和圖紙的CAD處理。剛拿到那個電子表格對其中的英文表示很模糊，完全不知道從哪里下手，我邊查詞典邊請教潘工邊統計，70張圖紙，開始對我來說工作量確實很大。在統計材料過程中我認識到了管材的分類、各種閥的英文簡稱、法蘭的種類及代號、雙頭螺栓的種類及代號、墊片、大小頭等項目中的材料。統計工作是需要耐心和細心的，稍微一點模糊統計的就完全不對。就拿STUDS來說，它不僅尺寸規

　　格上有幾種，同種尺寸的又有RF、RTJ、FF等幾類。

　　在CAD標注中我認識到了同種標注要有一定規范，管線段跟現場焊接點要分別標出，每張圖紙對應一個編號，每段管線和每個零件對應一個編號，到目前為止我還在處理圖紙的過程中，我邊學習邊工作，邊發現問題邊解決問題。這兩周內我學會了CAD圖紙的處理和制作，相信這項技能在以后的工作中能處理和解決一般問題，相信在以后工作和學習中會做的更好。

　　本月總結

　　一個月的實習很快就結束了，豐富而又忙碌的一月，感受到了許許多多在學校永遠無法理解和體會的東西，公司的企業文化，機械生產的過程，與有經驗的工人溝通，請教導師，設計與實踐的結合….. 一切都是那么的新奇，一切都和想象中有那么大的'差距。在公司的這個月我學到了很多東西不管是從人際交往還是從理論向實踐的結合。從校園走向職場需要的不僅僅是知識還需要正確的心態。

　　也讓我也體會出專業知識的重要性，跟加深刻的了解了我的專業，理解了學習與實踐的重要性同時發現了自己很多不足的方面，懂得了設計需要堅持學習和創新，了解了機械設備與設計處理在各個方面的有機結合，同時想要成為一個優秀的工程師需要更多更高的素質，需要更寬廣的視野和更敏銳的洞察力，對我的要求依然很多很多。

每月實習報告5

　　不知不覺來到圣陽已經一個月了，這一路走來，慢慢回憶發現自己不知不覺發生了變化，把我從一個無知學校人慢慢的向職業人轉變，在這個月里我時刻感受關懷和溫暖，在這里有時刻關心我們的領導，我們在生活上的需要公司都竭盡所能的滿足，公司這么重視我們，我們也一定要好好的回報。

　　這個月首先是通過入職培訓、得到了知識的滿足，課堂培訓主要以企業文化為主，企業生產技術為輔展開。首先從我們企業的發展歷程講起，我們還學習了一點關于企業的生產技術。首先沖新職工的職業生涯規劃開始，然后是閥控式密封鉛酸蓄電池、鋰離子電池的原理及使用范圍，接著又講述了我們公司的新項目——光伏發電及集成業務，還講了講關于質量管理體系相關內容，并對全球的市場進行了專業的`分析，在最后講了關于IT方面的知識。通過學習我對公司有的初步認識，然后是拓展訓練讓我們受到了精神的洗禮，明白了什么是團隊，和團隊合作的重要性。

　　剛走出校門我們多的是理論知識，少的是實踐經驗，公司針對我們的不足將我們安置在車間實習四周，這四周我的感觸頗多，首先了解到工人的工作環境，以及工人的辛苦，其次了解了車間存在的問題，再次簡單的學習了個車間的工作流程以及人員管理，經過四周的車間實習我了解了很多現場的實際情況，學到了很多書本上學不到的東西，真正意識到書本知識和實際確實有一些差異，了解了現代機械制造工業的生產方式和工藝過程。通過實習，我們還能夠將書本中學到的管理知識與實際相結合使用，這使我受益匪淺，我們平時在學校所學的知道并不是什么地方那個可以用到的，而是與實踐互相補充，相互促進的，這樣我們就可以將管理學知識充分運用于實踐當中，并且發揮最大的效用。眼睛是會騙人的看似簡單的東西并不一定能夠做好，只有親身實踐才知其奧妙，才會做出理想的產品。

　　在這一個月的實習中我還存在許多的不足，希望通過后幾個月的實習來彌補這個月的不足，也希望能盡快完成角色的轉換，真真正正的融入這個大家庭，做到忠于公司，一心一意的為公司工作，還要有扎實認真的工作態度，注意工作中的細節，有些細節往往都是最為關鍵的，極有可能起到決定性的作用。

　　總之通過這一月的實習我思想成熟了很多，不僅讓我提升了自身素養，也讓我對自己也有了新的認識，還對自己的職業規劃也有了個新的定位， 對我今后的發展奠定了堅實的基礎。

每月實習報告6

　　一、實習目的

　　畢業實習是每個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去，就會為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，只有在實習期間盡快調整好自己的學習方式，適應社會，才能被這個社會所接納，進而生存發展。剛進入單位的時候我有些擔心，經歷了一連串的實習之后，我努力調整觀念，正確認識了單位和個人的地位以及發展方向，我相信只要我們立足于現實，改變和調整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為世界公認的人才。

　　二、實習時間、實習單位及本人實習具體崗位與負責事務實習時間：

　　20xx年2月25日至20xx年4月5日實習單位：武漢智城科技有限公司實習具體崗位：人事助理負責事務：公司人力相關工作

　　三、實習主要內容

　　作為大學學習中必不可少的一部分，實習顯得如此重要，是我們大學學習所的理論的實戰運用，尤其是對于我們管理類的專業而言。因為我們平時只能從課本上學習理論知識，能有這樣的實踐機會，當然就格外珍惜，希望能夠通過實踐學習一些書本學習不到是知識，積累實踐經驗，為日后參加工作打下基礎。下面就分階段的報告一下我的企業實習過程和所悟所感。

　　適應

　　在我個人看來，剛開始工作面臨的第一個問題就是狀態的適應，即由四年學生的狀態向一個職業人的轉變。因為公司總部在上海，實習期間很少有和同學接觸的機會，每天就是朝九晚五的工作，剛開始確實是不怎么適應的，由之前天天上網，看看書的狀態一下子轉變為一塊努力吸收工作內容，實踐操作技術的海綿，這個狀態我用了幾天的時間來調整。

　　調整之后心態就平和了，也不再想在學校天天想著玩什么，這個課要不要去，轉變為沒有工作或是工作內容不飽和的時候反而覺得不夠充實了，工作是生活的重頭戲了，每天自己就像一塊海綿，每一個公司的前輩都是一片水域，可以給予我工作所需的知識和經驗。

　　當然人際交往方面也是需要一個較大的轉變的，入職之后就要以一個職業人的標準要求自己，在學校里，老師會覺得你是學生，會去指導就找你的不足和錯誤，會再給你機會。在公司，大家都是同事，沒有人會認為你太年輕，還是學生，只要你的工作能力不行影響了工作的開展，下面的工作就很難再相信你能完成了。

　　在上海實習的一個月里只休息過一個完整的周末，之前的每周都會有工作安排，可能是剛工作的新鮮感吧，我對加班沒有想象中的那種排斥感，反而覺得是員工和企業雙方互利的模式，當然這是就我所在企業，崗位的特定性讓我這樣覺得。

　　剛到公司的時候，恰好趕上公司制定全年績效目標，由公司領導到子公司，再到各部門，董事長幾乎每天都拉上我們人力資源部的所有人一起開會，當然不是想從我們這得到什么有價值的想法，關鍵是想讓我們人力資源的實習生知道企業實際操作中的績效目標制定是怎么一回事，需要考慮的因素是哪些。除此之外就是我的企業導師的針對性培訓，因為年齡相差不多，所以我的企業導師還是很樂意于在工作方面給予指導和帶教，他是華東師范人力資源專業研究生畢業，工作了三年，工作之中也不斷地補充專業知識和公司業務知識，職業生涯處于快速的成長期，所以在企業人力資源工作中還是能夠給應屆畢業生很多指導和建議。

　　當然除了企業導師的帶教，關鍵還是在于自己在工作中的觀察，學習和總結。總之實習剛開始的幾天就是戒驕戒躁的過渡階段，需要沉得下心，擺正心態，不能眼高于頂，拈輕怕重。

　　工作內容的掌握

　　在實習的第一天，總監就讓我制定了一份詳細的實習計劃：適應期（2天）培訓工作（1周左右）員工關系（2周左右）招聘（2周左右）。適應期主要是心態的調整和熟悉公司的各部門，公司的規章制度，國家的相關政策法律，上海當地的一些人事法規，所以這兩天主要是看材料，同時幫幫同事打電話預約面試和其他一些事物性的事情，期間還是有覺得無聊的時候，但是心態調整好之后就好多了。

　　培訓

　　之前有一位專門負責培訓的老師給我做了關于公司概況，企業文化，職場禮儀方面的培訓。后來就讓我開始嘗試著接手對于應屆生的培訓，培訓了兩批應屆生，大概用了一周左右的時間。在培訓期間，因為大家都是應屆生，都處于一個角色轉換的狀態，所以交流起來還是方便不少，很多問題都可以提出來討論，大家來自于不同的部門，所以這也為我之后相關人事工作的開展提供了便利。

　　員工關系

　　員工關系主要涉及到招退工，社保，公積金，戶口申辦。每個地方在國家法規的范圍內都有自己地方的相關規定，上海應該是員工關系細分的最清的城市之一。招退工和社保根據上海戶口，外地非農戶口，外地農村戶口不同分別進行辦理，公積金也是如此。所以戶口就是員工關系的重要考量因素，上海是施行積分制的戶口申報，所以為公司一些滿足申報上海戶口的同事向相關主管部門進行戶口申報也是人事工作的重要組成部分。因為武漢的員工關系辦理和上海是有很大區別的，所以在兩周內我除了整理材料就是在同事的指導下進行了網上操作和柜臺辦理的工作，這些都是一些實操性的工作內容，所以在經過企業導師簡單的測試之后我就合格了，可以進入下一步的實習。

　　招聘

　　剛開始的時候，總監還是不太放心讓我直接接手面試，后來我的企業導師就給我簡單講解了我們這一行業挑選簡歷需要注意的方面，在我挑選了一批讓用人部門領導比較滿意的.人選之后，就開始能夠接手直接面試，當然也是因為公司當時剛成立一個合資的軟件公司，收購了上海電氣的一個子公司，人事部的工作壓力還是比較大的，我就開始負責面試軟件測試和研發的工程師，一開始主要是面試一些應屆生，為了能夠對于面試者了解的層次更深入，我利用晚上時間在網上最大程度的了解軟件行業和軟件知識，這樣就能更好的提高面試的考察質量，同時，一有時間我就和軟件公司負責測試和研發的主管在一起聊天，從他們那里得到相關方面的知識，并且請他們提供了一份簡單的筆試題，這樣就將我這一關的面試最大限度的深化，同時也提高了人崗匹配度。后來另外一家機電子公司招聘人員時，總監基本上就開始放手讓我去面試了，后來從用人部門的反饋來說，招聘來的人員還是很合格的，當然在面試這一板塊，比較不足的是自己沒有親自接手薪資談判這一環節，這一環節主要是我的企業導師在做，我只是作為學生在一邊學習。這也是人事工作的一個重要板塊，希望在以后的工作中能夠盡快的接觸！

　　回到武漢之后，也主要是招聘工作，因為武漢分公司正處于組建階段，所以很多崗位都是人員沒有配備到位的。這段時間的工作主要是在總監的直接領導下開展的。3月14號的時候去武大參加了一場校園招聘會，剛剛確定錄用名單，幾個月前被別人面試的死去活來，現在面試別的同學，感慨良多。

　　心得

　　或許是受太多社會上對于企業剝削壓榨員工剩余價值的信息誤導，很多應屆生都把加班當做自己生活質量的終結者。以前我也這么認為，但經過自己的這次親身體會，我改變了自己的看法。其實，對于任何一個運作正常的企業來說，加班都是可以理解的事。在公司親眼見過商務部的同事持續工作12小時的，用他們的話來說，即使再不想加班也沒辦法，你不可能眼睜睜地看著流標，因為自己的工作失誤讓公司財產受損失，聲譽受損。另外，有幾點

　　我在實習中總結出的經驗和感悟

　　在實習中，要沉的下去，不能眼高于頂，認為自己是大學生，很多事務性的事情就不想去做，這樣是很難得到領導的信任并把重要工作交給你的。一定要多問，表現的夠勤懇，自然有人會樂于幫助你融入工作環境，達到工作狀態。

　　目光不能只局限于自己崗位的工作內容，特別是對于我們人力資源的同學，只有了解了公司的情況，業務特點才能指導公司需要的是什么樣的人。時刻調整好狀態，這樣才能從容面對突發事件的挑戰。

　　最后，我要感謝我的實習導師。感謝他在實習期間給予我的幫助和指導。他的工作原本已是滿負荷的，基本上在工作時間內是很難抽出時間來給手把手的教我，所以就讓我和他共用一張辦公桌，工作方面的任何事情都讓我在旁邊看著，做筆記。同時，在下班之后利用自己的休息時間給我上課，基本上八點之后就只有小會議室里還是亮著燈，他在白板上寫寫畫畫，我就是他唯一的學生，在上海的一個多月，通過自己的學習和導師的帶教，我對于公司的文化，業務范圍，規章制度，人事工作基本上有了一個比較全面的了解，這些也為我之后的面試工作提供了很好的基礎。

每月實習報告7

　　一個月的實習生活即將結束了。回顧這些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學校里學不到的。在幼兒園我了解了幼兒一日生活常規時間表及主班配班老師的工作分工，在實習期間我嚴格按照時間表，配合所在班老師認真做好一日生活常規工作。

　　在準備實習的前幾周，我很想去實習，因為很想去感受一下幼兒園的生活和幼兒教師的生活；但又害怕去實習，因為覺得自己還沒有能力去做一名幼兒教師。我懷著又期待的心情來到恒隆幼兒園，我被分配到中二班（草莓班），剛見到兩位老師時，他們的年齡跟我差不多，可看上去都比我成熟多，這都源于社會磨練。我們這些一直在學校待著的人缺乏的就是這樣的機會。說他們比我們成熟，不僅是外貌，更多的在于思想，在于社會交往方面。經過這次實習，我們在這些方面有了很大的提高。剛剛進入幼兒園，才知道原來自己所擔憂的不是沒有道理的，在學校里學到的知識一些理論的東西，由于缺乏實踐經驗，來到了幼兒園后，面對新的環境，遇到新的挑戰，只能慢慢地將自己的所學知識融入到實踐當中。

　　每天我都會在幼兒園門口等待孩子們的到來，看著他們做晨操，是一件非常開心的事。雖然我想用最快的速度記住全班小朋友的名字，但顯然沒有那么容易，但我也盡我最大的努力去記住他們。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區角活動時我會以玩伴的角色與孩子一起玩游戲；在玩游戲的時候我還會像孩子一樣的耍賴；做錯事情了我也會跟孩子道歉；與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，聊天，盡可能地走進孩子的`心靈，了解他們的內心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字；每天都纏著我問東問西的；放學時他們都會和我說一聲再見。我的努力漸漸有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了。但開始，老師就跟我們說過說不要跟孩子玩得太瘋，要不然在上課時就沒人會聽你的。這也在接下去我的課上得到了應驗……幼兒的心靈是純潔無暇的，當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜

　　你、信任你。孩子的愛是最真實、最純真的。當我看著孩子們一張張天真爛漫的笑臉時我的內心充滿了幸福，我愿意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內心的心聲，了解和關心孩子。

　　在實習中，使我更深刻的了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發展特點及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區別。也認識到了作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協調工作也具有同樣重要的地位。這次在幼兒園實習，第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活，發現訓練幼兒的生活常規培養他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務，是一門值得重視的學問。蔣老師很會利用機會對幼兒進行隨機教育，把有計劃的教育和隨機教育相結合，如我們班有一些小朋友不愛惜自己的書本，把書本外面那漂亮的衣服撕爛了，老師就馬上跟小朋友說要愛護自己的書本，不管是不是自己的。并教他們換位思考:如果是你自己，別人把你的衣服撕爛了，你會不會生氣啊？并要求她們把書粘好。這些日常生活瑣碎的事情都成為教師培養幼兒良好行為習慣的機會。我在第一周實習的時候，看到小朋友的椅子沒擺好，我就會幫他們擺好，他們要上廁所，不管當時在做什么活動，我都以為應該讓他們去上廁所。他們不會脫衣服的時候，我會主動幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們，可事實卻并非如此，經過馮老師和蔣老師的提醒后我才認識到我的行為的后果就是他們永遠都不能學會自己的事情要自己做，不能養成良好的行為習慣，后來我就改過來了。

　　在幼兒園的第二周實習后，我就忙著備課，忙著寫教案，然后給小朋友上課，在第一次給小朋友上課我心里真的很害怕。因為自己有很多的事情要擔心，害怕你在上面講課，小朋友不理你，自己做自己的事情。可經過第一次上課后，其實沒什么好怕的。我給小朋友上了美工勞作課和戶外體能課，美工勞作課就上了捏橡皮泥水果，給小朋友講解夏天有哪些水果，我們需要吃什么水果來解渴…..然后出示圖片給他們看，讓他們更深入的了解水果的特征，然后自己先示范做好給他們看，給他們看了，就讓他們自己做。戶外體能給他們玩了一個游戲----夾沙包。首先要教他們做一些運動，因為那時是下午上課，孩子們剛起床沒什么精神，要打起精神，所以做些運動激發他們。

每月實習報告8

　　實習序言

　　常言道,民以食為天,以行為先.交通運輸業是一個特殊的物質生產部門,是發展國民經濟,促進社會進步,提高人民生活水平的重要基礎設施,在交通運輸中路和橋起主導紐帶作用,是衡量一個國家經濟實力和現代化華水平的重要標志.

　　新中國成立時,我們國家能同車的里程僅有幾萬公里,且缺橋少渡,標準很低,路況極差.新中國成立后我們國家為了恢復國民經濟,鞏固國防,對公路建設做出了很大努力,取得了顯著的成就,改革開放以來,國家把交通作為國民經濟發展的戰略重點,統籌規劃,條塊結合,分層負責,聯合建設.我國的公路建設實現了跨越式的發展,取得了與世矚目的成就.但是我國交通基礎設施薄弱,各地發展不平衡,還不能適應國民經濟和社會發展的需要,在通車里程中,大部分為三,四級公路,還有好多不達標的道路,所以在今后相當行的一段時間內,要加快新建公路和低等級公路的改建,努力進食高等級公路網,在20xx年左右達到公路交通基本適應國民經濟和社會發展的需要,在21世紀中葉基本實現公路交通運輸現代化,達到中等發達國家.

　　了解交通運輸業的地位以及我國交通運輸業的現狀和發展規劃.讓我們充分認識交通運輸業的重要性,結合我國的國情和公路的實際情況,作為新世紀的大學生,我們要擔負起我們的歷史使命,從實際出發,扎扎實實為我國的交通運輸業奉獻我們的力量.

　　我們國家道路分布不均衡,西部地區交通發展遲發展速度慢,隨著西部大開發的腳步逐步邁進交通運輸業的發展迫在眉睫,但是西部地區大多為山區,地形地質特征復雜,設計施工難度大,

　　實習目的

　　認識實習是土木工程教學計劃中第一個實踐性教學環節，其對本土學生建立 正確的專業思想，樹立正確的專業知識學習態度有極其重要的影響作用。 通過本次的認識實習，貫徹理論聯系實際，通過感性的認識讓我們把學校里學習的抽象理論知識得到了充分的感悟。道路橋梁工程的學習，不僅要注意知識的積累，更應該注意能力的培養，為此，老師為了讓大家對本專業有更好的認識，我們這學期組織了外出實習，好讓大家可以將平時在課堂上學到的東西聯系到實際當中。

　　實習路線

　　雖然專業課已經開始學習了，但是我對這個專業還并不十分了解， 一次上道路勘測設計課，老師說“為了讓我們更好的學習道路橋梁的設計，感性的認識道路橋梁，我們打算在10月15日16日,利用周末出去實習，第一天的路線是西寧__互助__,平安——西寧,第二天的路線是西寧_平安,__拉脊山__平安——西寧。”同學們高興得不得了，我的心情更是無比的激動。現在終于有機會可以對這個專業有個較全面的認識 ，我們感到十分的開心激動。

　　實習內容

　　懷著無比不激動的心情，我們終于盼到了實習的這一天，早上我六點半就起床，吃完早飯就去集合，一路上同學們特激動，我眺望著車窗外，每到一段路我都會根據車的行駛速度，路面寬度，有沒有中央分隔帶，交叉路口的形式，腦子里想這屬于幾級公路。市里面屬于城市道路，交叉路口都采用立交的形式，從西寧到互助的路上我們走的是一級公路，老師給我講了道路的基本設施，路面路肩中央分隔帶，防護欄以及各種標識牌。過了互助我們走的是沿河線，單行道路面窄，車速低，曲線半徑小，視距短，坐在車里明顯的感覺到線性指標低，屬于三級公路。

　　到了一個叫東溝的地方，老師讓我們下車，沿著一條小河認識搭在小河上的橋，有拱橋和梁橋，老師一一給我們介紹講解，拱橋從外形上有陡拱橋，灘拱橋，單拱橋，連續拱橋還有實腹拱和空腹拱。一般都是用石頭砌筑的，這樣因地制宜，便于取材，從受力特點上，拱橋把從上部傳來的荷載通過拱圈傳給橋臺，并把力進行分解，產生水平的推力，所以拱橋

　　橋臺一定要結實，一般不設計連續拱橋，最后見到一座空腹拱橋，空腹拱橋可以瀉洪和減輕自重，就像趙州橋。梁橋一般由橋面板，橋敦，橋臺組成，彎矩剪力扭矩。

　　從東溝到平安我們走的是越嶺線，屬于三級公路，在越嶺線的選線和布線上，主要克服高差大，路線長度和平面位置主要取決于路線縱坡的安排。首先要確定一個合適的埡口，埡口一般選擇山脊上呈馬鞍狀的`明顯下凹地形，是體現越嶺線方案的主要控制點，埡口兩側路線的展現，主要方式有，自然展線，回頭展現，螺旋展線，充分利用山谷山脊山坡進行展線。通過感性的認識讓我們把學校里學習的抽象理論知識得到了充分的感悟。

　　第二天我們去了拉脊山，翻越垃圾山的盤山公路明顯感覺出了和平原公路有很大不同，在做工路橋下，我們下車了解一座曲線形的公路橋，采用預制空心梁，曲線線形大橋實際施工難度大，由于橋高，橋墩的墩身見還用連梁搭接，防止細長柱的不穩定。同時在挎溝是要考慮工程經濟性，采用填涂還是架橋。

　　結合兩天來走過的路線，老師還給我們講解了關于公路的基礎設計，線形選擇，排水設計的有關知識，路基使用土或者史料修筑而成的現形結構物，施工方式有挖方，填方，挖方和填方相結合的三種方式，為保證路基的穩定還應修筑排水設施，護坡設施擋土墻等，排水是采用修筑排水溝的形式將路面的水及時排走，路面積水是影響公路的穩定性和耐久性的主要因素，護坡設施通常采用砌石和種植植被實現，在路線曲線處要合理設置價款和超高。抵抗汽車行駛的巨大離心力。公路線形的選擇需要和自然環境相配合，和周圍環境景觀相協調，盡量保持原油自然生態，對給您工程地質水文地質進行深入的勘探和調查，盡量少占用農田，綜合評價工程經濟性，

　　最后我們還參觀了武警交通總隊的橋梁廠，箱型預制鋼筋混凝土預應力大型橋梁，還排隊參觀武警交通總隊的水泥混凝土攪拌廠和瀝青混凝土攪拌廠，認識了基本設備和作業流程。

　　實習心得體會

　　通過這次實習感性的認識讓我們把學校里學習的抽象理論知識得到了充分的感悟，使我們對道路和橋梁的設計與施工有了一次比較全面的認識并且磨練了意志，進一布理解接受課堂上的知識，對本專業將來研究有了一個全面地了解，了解交通運輸業的地位以及我國交通運輸業的現狀和發展規劃.讓我們充分認識交通運輸業的重要性,結合我國的國情和公路的實際情況，我們國家道路分布不均衡,西部地區交通發展遲發展速度慢,隨著西部大開發的腳步逐步邁進，交通運輸業的發展迫在眉睫,但是西部地區大多為山區,地形地質特征復雜,設計施工難度大,，,作為新世紀的大學生,我們要擔負起我們的歷史使命,從實際出發,扎扎實實為我國的交通運輸業 奉獻我們的力量。對將來所要從事的工作做好了心理準備，踏踏實實學好理論知識，為以后生活工作打好基礎，對于后續課程的學習起到了很大的引導作用。我國的道路和橋梁得到了迅猛的發展，并且其需求也越來越大，這對于從事道路的工作者來說，既是一個機遇，也是一個挑戰。

　　我們更應該在有限的時間內，掌握更多的專業知識，加強實踐和設計能力，這樣更有利于將來的發展，使自己在此領域內也有所作為。總之通過這次實習，我們個個都學到了很多，是一次學習，也是一次鍛煉，我們都受益匪淺。

每月實習報告9

　　公司各位領導的培訓課：

　　我很榮幸地成為深圳巨濤機械設備有限公司中的一員，懷著美好的希望和從零開始的心態，開始了我職業的征程。

　　為了讓我更快地了解公司、適應工作，公司于4月6日對我進行了新員工入職崗前培訓。這次培訓的內容十分豐富，主要有公司企業精神、用人機制、質量方向、歷史沿革、企業文化、公司組織機構、員工規章制度、各部門相關責任和自身經驗的傳授、安全、管理體系等諸多方面的系統學習。另外，我更希望能夠學習一些專業知識。

　　經過培訓，使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程，以及公司的發展歷程與企業文化、企業現狀。通過這次培訓，使我受益匪淺、深有體會。

　　首先，培訓讓我更好的了解了公司的企業文化，企業精神。

　　使我從宏觀上了解公司的`各大部門及其主要職能，為以后聯系工作，提高工作效率做好了鋪墊。公司為我詳細地介紹了本公司的企業文化。讓我深切感受公司的工作氛圍、人際交往既激情又放松。有激情是因為在工作中能學習到很多的知識，放松是因為良好的工作氛圍與熱誠的人際交往，讓我感到滿足。

　　其次，培訓使我對公司主要業務有了基本的感知與認識。

　　作為未來工程師職務，無論是學校學習的知識，還是社會實踐的經驗，都是不夠的。在此，我加入這個行業，對自己是個鍛煉與挑戰。這次培訓，是我的第一次工作培訓，受益匪淺。通過培訓，我大致了解了我在公司的主要工作任務，比如項目投標、項目管理、管線和結構設計、辦公室其他工作以及臨時任務，我對工作流程以有了大致的了解。

　　再次，學習了公司員工管理制度、安全管理與管理體系方面

　　我系統了解到公司員工規章制度，制度制定全面，描述具體，能夠迅速掌握其章程規范;同時，也大致學習了安全方面與公司管理體系方面的知識，特別是在工廠的一些人員安全等。希望以后在實際工作后務必注意到的問題，使安全管理更加規范。

　　這次培訓中我了解到對每一職能部門員工提到的要求，那就是盡職盡責、互惠互助、務實穩重，將工作做到最好。

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