控制測量實習報告

時間：2024-05-21 08:14:30 實習報告我要投稿

控制測量實習報告

　　在當下社會，報告不再是罕見的東西，多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的控制測量實習報告，希望能夠幫助到大家。

控制測量實習報告1

　　第一部分序言

　　一實習目的

　　本次控制測量實習的目的是培養學生綜合應用控制測量理論知識進行控制網的布設、精密角度測量、精密水準測量的觀測與計算的能力。

　　二實習任務與內容

　　1、一級導線測量每組完成一條一級導線的測量工作。

　　2、二等水準測量

　　三實習地點與時間

　　1、本次實習地點選在滄州市南起新華西路，北至北環路，東起永安大道，西至開元大道。控制內面積約3平方公里。

　　2、時間分配：

　　動員、借領儀器半天

　　踏勘選點 1天

　　儀器檢驗校正 2天

　　距離測量、角度測量、水準測量 18天

　　內業計算 2天

　　整理材料、交還儀器 2天

　　機動 2天

　　四實習用儀器工具

　　dj2經緯儀一套 ds1水準儀一套全站儀一套

　　雙面尺一付尺墊 2個花桿 2根測旗 2面

　　望遠鏡 1個對講機 3個背包 1個記錄夾 1個

　　鉛筆盒 1個測傘 1把測繩（100米） 1根

　　五實習隊組織領導

　　實習隊長1人，負責測量隊全面工作；

　　指導老師2人，負責測量隊技術指導工作；

　　學生按8----9人為一小組，每小組設組長一名，負責小組的工作。

　　六實習成績考核

　　實習成績考核分優、良、中、及格、不及格五個等級，考核依據為操作熟料程度、工作表現、出勤情況、實習報告、小組意見等。

　　七應上交的成果資料

　　1、導線點展點圖；

　　2、點之記；

　　3、水平角觀測手冊；

　　4、測距手冊，氣象觀測手冊；

　　5、儀器檢驗資料；

　　6、水準測量手冊；

　　7、導線坐標計算及精度評定資料；

　　8、高程計算及精度評定資料；

　　9、導線點成果表；

　　10、技術總結。

　　第二部分實習內容

　　控制測量的實習內容基本包括設計選點、導線與角度控制測量、內業資料計算整理等。

　　一選點

　　根據實習地點路況我們共踏勘了9個控制點，永安大道上是1--4號點，北環路上是4--5點，開元大道上是5--8號點，新華西路上是8--9--1號點。

　　選定控制點位置時，應考慮以下要求：

　　相鄰點必須通視，并要求具有良好的通視條件。例如，能在適當的儀器高條件下通視，能使視線離開地面或其他熱輻射體一定距離，以減少大氣折光的影響等；

　　測線應避開高壓線等強電磁場的干擾；

　　測距邊的測線傾角不宜太大；

　　測距也宜選在地面覆蓋物相同的地段，不宜選在煙囪、散熱塔、散熱池等發熱體的`上空。

　　選好點后在地上釘上鋼釘，并用紅油漆噴上標記，以便于平常查找，并注明點的編號，編號由班級組號等構成，如10-2-1（10班2組1號控制點），最后量出導線點與附近明顯地物的距離，繪出草圖，注明特征。這些資料，稱為“點之記”。

　　二精密水準儀和精密經緯儀的檢驗與觀測使用

　　按國家測量規范規定，在進行測量以前，對所用儀器要進行檢驗。

　　（一）精密水準儀的檢驗

　　i角檢驗i角：

　　檢驗方法：在較平坦的地方選定適當的距離的兩個點a、b，并用木樁釘入地面，或用尺墊代替。置水準儀于a、b兩點之間，使兩端距離嚴格相等，此時測得是正確的高差hab，然后將水準儀放于兩點中的任一點附近（如b點附近），這時因距離不等，在測得的高差hab’將有i角的影響。即δhab=hab’-hab ，同時利用公式：x=δab/(sa-sb)*sa計算出調整值。

　　校正：計算完后調整值,即可對其進行校正,并且應當是緊接著進行校正。不要搬運儀器，先計算出遠處水準尺的正確讀數α2，α2＝α2’-x，用微傾螺旋使讀數對準α2，這時水準管將不居中，調節上下兩個校正螺釘使水準氣泡居中。實際操作時，需先將左（或右）面的螺釘略為松開一些，使水準管能夠活動，然后再校正上、下兩個螺釘，校正結束后仍應將左（或右）面的螺釘上緊。檢驗校正要反復多次進行，直到條例要求為止。校正方法的實質是先將視線水平，即讀數對準α2，然后再校正水準軸至水平位置。

控制測量實習報告2

　　一、實習的目的與要求

　　1、鞏固和加深課堂所學的理論知識，培養學生理論聯系實際，實際動手能力。

　　2、熟悉掌握大地測量儀器(精密水準儀、精密光學經緯儀全站儀)的使用。

　　3、掌握城市等級導線測量、三角高程測量、二等精密水準測量的觀測和計算方法。

　　4、掌握大地控制網(平面、高程)的設計、布設和觀測及外業數據處理。

　　5、掌握大地控制測量(平面、高程)控制網，內業數據數據和成果平差計算。

　　6、了解和掌握控制測量數據處理的基本計算機軟件應用。

　　二、實習內容和任務

　　1、全站儀的加常數、豎角指標差檢驗和其他常規性檢驗。

　　2、水平角方向法多測回觀測。

　　3、城市一級導線測量(全站儀三維導線，采用三角高程)。

　　4、二等水準測量(含水準儀i角的檢驗及其他常規檢驗)。5、

　　以上每項內容的.工作的工作量由指導老師具體安排。

　　三、實習組織與時間安排

　　1、實習組織

　　實習組織工作由課程主講教師全面負責，每班配備2名教師擔任實習指導工作。每班分為六個實習小組，每組5~6人，設組長1人。實行組長負責制，組長負責全組全組的實習分工和儀器管理。

　　2、實習時間安排

　　7月5日：前往實習基地，熟悉實習地點的人文和地理環境。

　　7月6日：高程控制網(附和水準路線)野外勘測、選點及埋點。

　　7月7、8、9日：高程控制測量：二等精密水準測量。

　　7月10日：平面控制網(導線網)野外選點及埋點。

　　7月11、12、13、14日：平面控制測量：四等或一級導線網測量。

控制測量實習報告3

　　1、測區概況

　　位于玉溪市江川縣江城鎮，二等水準測量控制點大多布設在公路旁，控制網布設在江城鎮附近公路及山地上，二等水準測量控制點大多布設在公路旁，位于公路（翠大線）邊上的控制點，地勢平坦，在這些點的附近多為房屋和農田，視野比較開闊，通視情況比較好，但是來來往往車輛較多，觀測過程中對儀器影響很大，四等導線測量（五等三角高程測量）的控制點大多位于山上，位于山上的控制點，由于有些樹長高了，通視情況不是很好，觀測的時候找目標不是很好找，大多地方路形崎嶇，路面滑，實習過程中，天氣太熱，對儀器也有很大的影響。

　　控制點大多是用水泥釘和埋石做標識。二等水準測量控制點K27位于IJ107與IJ106間去撫仙湖的路旁，IJ107、IJ106、IJ105均在翠大線路，K24附近有一個財神廟，13G和13F旁邊有一個水池，14T在一個山包上的一個大石頭上，用水泥釘做標石。四等導線測量（五等三角高程測量）的控制點CH5位于山頭上，CH18位于一個山頭上小路間，水泥釘做標石，J7位于大路邊的山頭上的石頭上，14A位于上山頭上松樹旁，M5位于兩棵樹間，埋石做標石，K22位于一個山包上的石頭上，電桿旁，水泥釘做標石，IJ104、IJ105、IJ106、IJ107均位于翠大線旁，水泥釘做標識。

　　2、組任務

　　（1）到實習基地找到已布設好的控制點；

　　（2）對儀器進行檢驗與校正，測水準儀的i角誤差以及全站儀的水平度盤的2C值和豎直角的指標差；

　　（3）四等導線測量（五等三角高程測量），需測水平角、豎直角、平距，通過數據計算出三角高程及水平角。

　　（4）二等水準測量，需測出各段高程、視距。二等水準測量線路：線路2（6）：14T（起點）、13F、13G、K24、IJ105、IJ106、IJ107、K27（終點）。

　　導線網（三角高程網）：線路2（6）：閉合環4（3）：CH5（起點）、CH18、J7、14A、M5、K22、IJ104、IJ105、IJ106、IJ107（終點）。

　　3、個人完成任務

　　二等水準測量：外業：往測我觀測了一站，記錄了一站，計算了一站，用皮尺拉距離拉了兩站，返測觀測了一站，記錄了一站，計算了一站，扶尺扶了一站；

　　內業：完成了水準網平差（平差報告和網圖）。

　　四等導線測量（五等三角高程測量）：

　　外業：我觀測了兩站，記錄了三站，計算了兩站；內業：完成了三角高程平差（平差報告和網圖），導線平差（平差報告和絕對誤差橢圓及網圖）。

　　4、技術指標

　　二等水準測量的`主要技術要求等級水準儀型號視線長度（m）前后視的距離較差（m）前后視的距離較差累積（m）視線離地面最低高度（m）基輔分化較差（mm）基輔分化所測高差較差（mm）往返較差、附和或環線閉合差

　　二等DS150130、50、50、7L4

　　四等導線測量主要技術要求等級導線長度（km）平均邊長（km）測角中誤差（”）測距中誤差（mm）測距相對中誤差2”級儀器測回數方位角閉合差（”）導線全長閉合差一測回內2C互差左角平均值與右角平均值之和與360°之差

　　四等91、52、5181/800006n5≤1/3500013”≤5”

　　三角高程測量的主要技術要求

　　等級每千米高差全中誤差（mm）邊長（km）觀測方式對象觀測高差較差（mm）附和或環形閉合差（mm）

　　五等15≤1對向觀測D60D30

　　三角高程觀測的主要技術要求

　　等級垂直角觀測邊長測量儀器精度等級測回數指標差較差（”）測回較差（”）儀器精度等級觀測次數

　　五等2”級儀器2≤10”≤10”10mm級儀器往一次

　　5、經驗總結

　　二等水準測量：

　　（1）選轉折點時，要考慮通視情況和人員安全問題；

　　（2）用皮尺量距離時，應該盡量使前后距離相等，這樣可以減小儀器的i角誤差；

　　（3）在公路旁觀測時，需等車輛少時讀數，這樣可以減少車輛引起的震動，減小了儀器誤差；

　　（4）天氣太熱時，要給儀器打傘，減小球氣差，讀數誤差更小；

　　（5）觀測步驟：往測：后—前—前—后；返測：前—后—后—前；

　　（6）一人觀測，一人記錄，一人計算，后尺兩人，前尺兩人；

　　四等導線測量（五等三角高程測量）：

　　（1）由于兩個方向離儀器較遠，在找目標時不好找，可以找個參照物，這樣好瞄準目標；

　　（2）遇到霧雨天氣不易觀測，要等霧散了雨停了再測量，觀測成果更精確；

　　（3）在觀測前要記得量儀器高；

　　（4）在架設儀器時，需考慮儀器安全問題，通視情況；

　　（5）在觀測的過程中，換方向時要記得改棱鏡高；

　　（6）觀測步驟：在控制點處設站，量儀器高，輸入兩邊的棱鏡高，每個測站觀測6個測回，第1，3，5測回觀測導線前進方向的左角，第2，4，6測回觀測導線前進方向的右角。記錄的同時計算2C值，平均讀數，一測回歸零方向直，并檢查其符合各項技術指標要求。

　　（7）儀器旁一人觀測，一人記錄，一人計算，前棱鏡兩人，后棱鏡兩人。

　　6、感想

　　這次控制測量實習外業實習了兩周，我們完成了二等水準測量和四等導線測量（五等三角高程測量），回到學校之后的兩周完成水準網平差（平差報告和網圖），三角高程平差（平差報告和網圖），導線平差（平差報告和絕對誤差橢圓及網圖）。

　　在測量的過程中，遇到很多問題，但在老師和同學的幫助下及時得到解決。我們最先開始測得是四等導線測量（五等三角高程測量），控制點部分在公路（翠大線）邊上，由于車輛較多，對儀器影響較大，我們得等車輛少時觀測，這樣可減小誤差，并且要注意儀器和人員安全；一部分布設在山包上，這使目標與儀器間平距較大，長達1公里，找目標時不太好找，可以找個參照物，這樣為觀測節約時間，并能提高觀測質量，在測第一站的時侯，對導線的觀測方法以及順序不是很清楚，記錄也不熟練，各類技術指標記得也不是很清楚。但在接下來的幾個站，測得比較順利，在后面有一個站觀測前沒有量儀器高就搬到下一個站，結果到了下一個站才想起忘了量儀器高，由于兩站間距離較遠，第二天又重新去那個站重測，這次給了我們很大的教訓，使我們在之后的測量過程中更細心和認真負責。在完成了四等導線測量（五等三角高程測量）后，我們開始二等水準測量，我們的控制點大部分位于公路（翠大線）邊上，車輛很多，路面會有震動，進而對水準儀有很大影響，我們得等車輛少時再進行觀測，并注意儀器和人員安全，有幾段位于山坡上，前后視距必須拉短才能看見前后尺，扶持的同學很辛苦，在太陽的暴曬下，依然認真負責地把尺扶正，我們用了兩天的時間完成了水準測量，并且符合了各類技術指標要求。

　　在外業測量的這兩周，我們8點半出發，吃了早點，買中午飯帶著去，到天黑回來，就這樣測了10天，雖然天氣很熱，有時還被雨淋，很辛苦，讓我體會到了測繪這個行業的艱辛，最重要的是學到了很多實地測量經驗與技術。在學校的這兩周，我們處理內業，完成水準網平差（平差報告和網圖），三角高程平差（平差報告和網圖），導線平差（平差報告和絕對誤差橢圓及網圖）。在用平差易這個軟件時，一開始不太會用，但在老師的指導下，很快就學會了，在數據的過程中必須認真，不能有錯，最后做出這三個平差報告。

　　通過這次控制測量實習，實地實踐，學習了控制網的布設，對二等水準測量、四等導線測量（五等三角高程測量）的控制點進行觀測，并達到了各類技術指標要求。在實習的過程中，每個組中需要各個組員的積極配合，互相幫組，分工明確，觀測者精確，扶尺扶正，記錄認真，計算細心，注意人員安全，儀器安全。此次實習真正地把理論知識應用到控制測量實習中，讓我受益匪淺，雖然實習過程中很辛苦，但學到了很多在學校學不到的知識。

控制測量實習報告4

　　一、實習目的。

　　1、掌握測區控制的建立方法（四等平面、三角高程、二等水準）。

　　2、掌握和熟練全站儀和水準儀的基本功能和觀測方法。

　　3、掌握儀器檢較的'基本原理和方法。

　　4、學會用相關平差軟件處理觀測數據以及對處理結果進行分析。

　　二、實習內容和地點。

　　1、測區四等導線控制的建立（平面和三角高程），武工職院校內

　　2、測區二等水準的建立（高程）。武工職院校內

　　3、采用獨立坐標系統和獨立高程系統

　　4、用J2型全站儀9測回測水平角練習。

　　三、實習所用儀器設備。

　　全站儀一套，DS2二等水準儀一套，計算機，南方平差易平差軟件。

　　四、實習過程。

　　（一）四等導線和三角高程同步作業：

　　儀器檢驗——了解測區概況——選點——觀測——外業概算——內業平差。

　　（二）另外進行全站儀9測回觀測水平角練習：

　　1、四等導線測量的主要技術要求。

　　2、利用DS2水準儀布設二等水準：儀器檢驗——了解測區概況——選點——確定觀測路線——觀測——外業概算——內業——平差。

控制測量實習報告5

　　一．實習目的

　　熟練掌握四等水準測量的觀測方法及記錄方式。練習使用用于二等水準測量的電子精密水準儀的操作方法及其電腦軟件的解算方法、光學精密水準儀的的操作方法及其解算方法。掌握導線測量的測量步驟、儀器使用的方法。熟練掌握四等水準測量、二等水準測量及導線測量的操作方法并能夠對測量工作有總體的認識，對城市測量規范有基本的了解。

　　1.1實習安排

　　小組成員：周濤、李佳、姜日山、李寧、李宏達

　　20xx-09-13~20xx-09-25：四等水準測量，根據已知水準點的高程，測量其他水準點的高程；

　　20xx-09-26~20xx-10-09：二等水準測量，根據已知水準點的高程，測量其他水準點的高程；

　　20xx-10-10~20xx-10-16：四等導線測量通過測角和量距，求出各導線點的坐標；

　　20xx-10-17~20xx-10-23：GPS測量

　　1.2實習任務

　　在八周實習期間完成，小組成員每人用DS3水準儀完成一次四等水準測量，與第一小組用徠卡DNA03和光學水準儀共同完成一次二等水準測量，用拓普康全站儀完成導線測量，在實習結束后提交實習報告。實習過程中所有程序步驟都要嚴格按照城市測量規范的要求進行測量。

　　1.3測區概況：

　　測區本溪市石橋子經濟開發區測區內大部分為丘陵，公路，測區開闊高建筑少，選點都在路邊或高地，方便測量通視條件好。點位遠離大功率無線電發射源（GPS測量做準備），遠離高壓輸電線和微波無線電傳送通道，其距離不得小于50m。同時點位設在交通便利，有利于其他觀測手段擴展與聯測的地方，地面基礎穩固，便于點的保存，測量路線為學校北門出去沿香槐路西走，到中央大街經過紅旗村，再沿著沈本產業大道直到學校東門，到北門所形成的閉合環。路線總長五公里左右，路面平整，車流量較大，其中中央大街到產業大道一段路為窄土道，有坡度較大部分，總體來說測區測量條件較好。

　　二．實習內容

　　2.1四等水準測量

　　測量任務：是在兩周內完成五組測量數據，即小組內每人一組測量結果。實習地點即是整個測區范圍內。

　　測量要求:

　　（1）進一步熟練水準儀的操作，掌握用雙面水準尺進行四等水準測量的觀測、記錄與計算方法。

　　（2）熟悉四等水準測量的主要技術指標，掌握測站及線路的檢核方法。視線高度>0.2m；視線長度≤80m；前后視視距差≤3m；前后視距累積差≤10m；紅黑面讀數差≤3mm；紅黑面高差之差≤5mm。

　　測量設備：DS3水準儀1臺（以矯正），腳架一個，雙面水準尺2支，記錄板1塊。

　　測量步驟：

　　雙面尺法四等水準測量是在小地區布設高程控制網的常用方法，是在每個測站上安置一次水準儀，但分別在水準尺的黑、紅兩面刻劃上讀數，可以測得兩次高差，進行測站檢核。除此以外，還有其他一系列的檢核。

　　（1）從選定的第一個水準點出發，沿閉合水準路線，依次測量，最終回到第一點形成閉合環，全程共設置6個水準點。

　　（2）安置水準儀的測站至前、后視立尺點的距離，應該用步測使其大致相等。（注意：立在水準點上的水準尺不能墊尺墊，但在轉點處必須立尺墊。）

　　在每一測站，按下列順序進行觀測：

　　后視水準尺黑色面，讀上、下絲讀數，精平，讀中絲讀數；

　　前水準尺黑色面，讀上、下絲讀數，精平，讀中絲讀數；

　　前視水準尺紅色面，精平，讀中絲讀數；

　　后視水準尺紅色面，精平，讀中絲讀數

　　（3）記錄者在“四等水準測量記錄”表中按表頭表明次序⑴~⑻記錄各個讀數，⑼~⒃為計算結果：

　　后視距離⑼=100×{⑴-⑵}

　　前視距離⑽=100×{⑷-⑸}

　　視距之差⑾=⑼-⑽

　　∑視距差⑿=上站⑿+本站⑾

　　紅黑面差⒀=⑹+k-⑺，（k=4.687或4.787）

　　⒁=⑶+k-⑻

　　黑面高差⒂=⑶-⑹

　　紅面高差⒃=⑻-⑺

　　高差之差⒄=⒂-⒃=⒁-⒀

　　平均高差⒅=1/2{⒂+⒃}

　　每站讀數結束(⑴~⑻)，隨即進行各項計算(⑼~⒃)，并按技術指標進行檢驗，滿足限差后方能搬站。

　　結果計算：計算線路的高差閉合差。按四等水準測量的規定，線路高差閉合差的容許值為±20√Lmm，L為線路總長（單位：km）。

　　國家四等水平測量規范表

　　等

　　級

　　視距長度（m）

　　前后視距差（m）

　　前后視距累計差（m）

　　基．輔分劃讀數差（mm）

　　基．輔分劃所測高差之差（mm）

　　四

　　≤80

　　≤5.0

　　≤10.0

　　3.0

　　5.0

　　注意事項：

　　（1）四等水準測量比工程水準測量有更嚴格的技術規定，要求達到更高的精度，其關鍵在于：前后視距相等（在限差以內）；從后視轉為前視（或相反）望遠鏡不能重新調焦；水準尺應完全豎直，最好用附有圓水準器的水準尺。

　　（2）每站觀測結束，已經立即進行計算和進行規定的檢核，若有超限，則應重測該站。全線路觀測完畢，線路高差閉合差在容許范圍以內，方可收測，結束測量。

　　2.2二等水準測量

　　二等水準測量由兩個小組合為一個組共同測量，測量人員：

　　第一小組：何歡、高鎖、黃向陽、賈吉豐、郭嘉興

　　第二小組：周濤、李佳、姜日山、李宏達、李寧、

　　測量任務為每小組一份電子精密水準儀測得的測量數據，另外學會使用光學精密水準儀，掌握其操作方法及記錄方法。實習地點為整個測區范圍內，采用四等水準測量所選取的水準點。

　　二等水準測量中我們用的是徠卡DNA03自動安平精密水準儀，與其配套的是條形碼尺。

　　步驟：從選定的第一個水準點出發，沿閉合水準路線，依次測量，最終回到第一點形成閉合環，全程共設置6個水準點。

　　1、電子精密水準儀

　　開機進入“水準測量”界面，該功能是用于一般的水準測量和配合“碎部點測量”和“放樣”。在“應用程序”里的子目錄依次是“1水準測量、2線路測量、3線路平差、4檢驗調整”。二等水準網的水準路線測量應選擇“2線路測量”程序。在“線路測量”程序里，子目錄依次是“設置作業、設置路線、設置限差”。

　　設置作業在“作業”里，我們需要創建新的作業名稱，“選擇作業”如果沒有設置，儀器會自動默認“DEFAULT”的作業。設置線路在設置新的作業之后，儀器會自動創建一個新的“水準路線”增加線路顯示在窗口。

　　設置限差線路水準測量中，所有的技術指標都在限差中設置各項限差。

　　如圖一：在輸入后視點號PtID和該點的高程H0后，對該后視點進行測量，得出后視讀數Back，視距Dist、視線高程Hcol，這時后視點測量完畢，光標進入按回車鍵，即進入前視點測量。

　　如圖二：此時顯示后視點名PtBS，輸入前視點名后，即可對前視點進行測量，Fore為前視讀數，前視視距Dist，后視點A1到前視點A2的高差為dH，前視點的高程為H。

　　光標進入按回車鍵，即進入圖一界面，此時以A2為后視，按上述步驟進行所有的水準測量。

　　按SHIFT+USER即進入FNc功能，它提供一些快速調用的功能，當儀器處于其它功能狀態下，在不退出該功能，可以隨時調用FNc功能，使得功能調用相當靈活。

　　測試：用于測試標尺讀數和視距，以便檢查視線高和視距長度是否超限。

　　查看：用于查看測量信息。編碼：用于對測量數據進行編碼。點號：用于輸入前視點點號。輸入：用于手工輸入測量值（標尺讀數、視距）。

　　測量程序為BFFB（后前前后）、BFFB（后前前后）交替測量，在儀器的顯示屏幕上有提示，按提示測量，所得數據自動存入存儲卡中，如有超過所設置的線限差，也會有提示，顯示超限，需要重新觀測，直到合格為止。

　　在二等測量過程中，立尺人員需要保證水準尺的圓水準器氣泡居中，這樣才能使測量結果合格準確，節省時間。

　　我們兩個小組共十個組員，輪流操作測量，保證大家都能熟練操作，達到實習目的，由于二等測量精度要求較高，所以前后視距差不得超過一米，需要用皮尺量取前后。

　　2、光學精密水準儀

　　具體操作步驟：

　　（1）、整平儀器。

　　（2）、望遠鏡對準后視水準尺，轉動傾斜螺旋使符合水準氣泡居中，用上下絲讀基本分劃讀取視距，讀取四位。

　　（3）、接著轉動傾斜螺旋使氣泡精密居中，轉動測微螺旋使楔形絲照準基本分劃，讀取分劃線三位測微器兩位。

　　（4）、旋轉望遠鏡照準前視水準尺，使氣泡精密居中，用楔形絲照準基本分劃并讀數，然后按上下絲視距絲讀取視距。

　　（5）、用楔形絲對準輔助分劃進行讀數。

　　（6）、再轉向后視尺，轉動傾斜螺旋使氣泡影像精密符合，進行輔助分劃讀數，至此一個測站的觀測工作結束。這為奇數的后-前-前-后的觀測程序，偶數站得觀測程序為錢-后-后-前。

　　二等測量各項限差

　　等

　　級

　　視線長度

　　前后視距差m

　　視距累計差m

　　視線高m

　　基輔差mm

　　基輔高差之差 mm

　　水平路線測段往返測高差不符值

　　儀器類型

　　視距m

　　二

　　DNA03

　　<=50

　　<=1

　　<=3

　　>0.5

　　<=0.4

　　<=0.7

　　±4

　　（三）、導線測量

　　小組共同完成一次導線測量，使用拓普康全站儀測量，測量地點與水準測量相同，由于以前的點不通視小組重新選點，以保證相鄰點通視進而開展測量工作。

　　測量步驟：從起始點出發依次在待定點上架儀器，我組共13個控制點，即設有13個測站。

　　具體操作方法：

　　（1）安置儀器，整平對中。

　　（2）盤左位置，瞄準目標A，擰緊水平制動螺旋，調焦使目標影像清晰，用微動螺旋使十字絲中心部分的豎絲精確的照準目標A，配置度盤。為了避免盤右方向的讀數小于180度而造成計算不便，將其配置在零度零分零秒。

　　（3）松開水平制動螺旋，順時針方向旋轉照準1、2周后，再精確照準目標A，讀數并記錄在表中。

　　（4）順時針方向照準B目標，讀數并記錄，至此完成了上半測回。

　　（5）將望遠鏡變換到盤右位置，逆時針方向旋轉照準部并精確照準目標B，讀數并記錄。

　　（6）逆時針方向旋轉并精確照準A目標后，讀數并記錄，至此完成了下半測回。上、下兩個半測回合稱為一測回。此次測量每站進行兩測回觀測。

　　既是測出每個夾角和距離，然后內業計算，算出閉合差，然后符合限差的話就反號按內角個數分配，算出改正后的方位角，坐標增量計算，得出每個點的坐標。

　　注意：測角時要盡量瞄準腳架根部即是靠近地面點的位置，測量距離時要瞄準棱鏡中心。

　　四等閉合導線各項限差

　　等

　　級

　　測回數

　　重合讀數差( ″)

　　半測回歸零差( ″)

　　一測回內2c互差( ″)

　　同一方向值各測回較差( ″)

　　方位角閉合差( ″)

　　四等

　　表中ｎ為測站數。

　　電磁波測距導線主要技術要求

　　等級

　　測回數

　　平均邊長（m）

　　導線總長(m)

　　測距相對中誤差

　　測角中誤差（〞）

　　方位閉合差（〞）

　　導線相對閉合差（〞）

　　備注

　　Dj2

　　Dj6

　　一級

　　1000

　　10000

　　1/60000

　　±5

　　±10√n

　　1/1500

　　n表示導線的測站數

　　500

　　8000

　　二級

　　300

　　40000

　　1/30000

　　±10

　　±20√n

　　1/10000

　　圖根

　　－

　　20xx

　　1/10000

　　±20

　　±60√n

　　1/5000

　　注：1最弱點點位中誤取±5cm時，平均邊長和導線總長度應不大于上表規定值的0．5倍；取±20cm時，不大于上表規定值的2倍。2導線網布設成結點網時，網中起算點與結點、結點與結點間的路線長度應小于規定的`導線總長的0．7倍，布設成結點網時，導線總長不宜超過相應等級規定總長的1．7倍。3支導線總長不得超過相應等級規定總長的0．4倍。

　　三、實習成果

　　四等水準測量：

　　四等水準測量數據見附表1。

　　本小組對水準路線進行了觀測，主要計算及其成果如下：

　　i角進行了兩次檢驗，兩次觀測過程中i角基本符合要求。

　　路線長度Ｓ＝5238.3m。

　　在由觀測員讀數各站觀測數據后，立即由記錄員算出視線長度及前后視距差，前后視距累計差為0.2米，黑紅面讀數以及黑紅面高差之差，均滿足限差條件。

　　內業計算后得出：高程閉合差為-193mm。

　　經計算得閉合差限差ｆ＝45.8mm。

　　二等水準測量：

　　二等水準測量數據見附表2。

　　測量前已經設置好儀器各項限差，如果有不符值便提示重測，所以結果見附表。

　　經計算f=

　　導線測量：

　　在進行了內業計算后，本小組對測量數據的計算結果如下：

　　閉合導線長度為4717.755m

　　平均邊長為

　　導線相對閉合差

　　方位角閉合差16.25″

　　由于測量路線有一定的局限性，所以平均邊長不在限差要求范圍內，以上其余各項數據均滿足實習中對限差的要求。

　　實習日記（每日一篇）實習報告（8000字)

　　四、技術依據

　　（一）技術依據：

　　1、平面采用1954年北京坐標系，高程采用1956年黃海高程系。

　　2、《工程測量規范》（cjj8-99）。

　　3、《1：500、1：1000、1：20xx地形圖圖式》。

　　4、《三、四等水準測量規范》（GB12898-91）國家技術監督局頒布。

　　5、《測量學》實習指導書及《測量學》課本。

　　6、本《地形測量技術設計書》。

　　五、實習心得

　　在這次為期兩個月的實習過程中，我基本掌握了課堂所學的測量學知識，知道如何正確使用水準儀、全站儀測量距離、角度、高差等。當第一天開始測量的時候，我的心里還一陣陣的發愁：該如何把任務進行下去。可當動手的時候，發現其實并不難，聽老師講解一遍自己動手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經常練習，這樣才能做到舉一反三。

　　通過這次的實訓，通過實際的測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，比如對實驗儀器的操作更加熟練，很大程度上提高了動手和動腦的能力。我體會到，一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。另外這次測量實習也培養了我們小組的分工協作的能力，增進了同學之間的感情，深化了友誼。當然在實習過程中難免會碰到一矛盾，各有各的方法和見解，但是我們能夠及時地進行交流和溝通，得到統一的答案！實訓的目的是為了讓我們每個學生更加深刻的了解怎樣熟練的使用全站儀和水準儀，并且能夠單獨的完成一項工作，達到相應的鍛煉效果后進行輪換，以達到共同進行的目的，而不是單純搶時間，趕進度，草草了事收工，在這一點上我們本組是做的很認真的，每個組員都分別進行獨立的觀察，記錄每一站，對全站儀測量都是在現場進行計算，發現問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內業進行準確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準確還要進行重測。即使重測，我們懷著嚴謹的態度，錯了就返工，決不馬虎。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態度。所以我們一直在克服以前的缺點，一步一個腳印的想前邁進！

　　從這次實習中我總結出了幾點來避免較大的誤差，例如：

　　（1）標尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應該選擇數據最小的時候進前一定將視野的氣泡調平（兩側的線重合），否則造成的誤差會整理很大。

　　（2）在讀取數據時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。

　　（3）選點非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。

　　最后，感謝指導老師的耐心和理解，感謝學院給予我們這樣難得的機會，以及同學們的共同努力。

控制測量實習報告6

　　一、實習目的

　　1、掌握測區控制網的建立方法（四等平面網、三角高程網、二等水準網）；

　　2、掌握和熟練全站儀和水準儀的基本功能和觀測方法；

　　3、掌握儀器檢較的基本原理和方法；

　　4、學會用相關平差軟件處理觀測數據以及對處理結果進行分析；

　　二、實習內容和地點

　　1、測區四等導線控制網的建立（平面網和三角高程網），武工職院校內

　　2、測區二等水準網的建立（高程網）；武工職院校內

　　3、采用獨立坐標系統和獨立高程系統

　　4、用j2型全站儀9測回測水平角練習。

　　三、實習所用儀器設備

　　全站儀一套，，ds2二等水準儀一套，計算機，南方平差易平差軟件。

　　四、實習過程

　　四等導線網和三角高程網同步作業

　　儀器檢驗——>了解測區概況——>選點——>觀測——>外業概算——>內業平差

　　另外進行全站儀9測回觀測水平角練習

　　四等導線測量的主要技術要求

　　利用ds2水準儀布設二等水準網

　　儀器檢驗——>了解測區概況——>選點——>確定觀測路線——>觀測——>外業概算——>內業——>平差

　　通過本次實習，鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識，首先，我明白了控制測量的重要性。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽，我并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用，對課堂知識的實際應用更是一塌糊涂。當第一天開始測量的時候，我的心里還一陣的發愁：該如何把任務進行下去。當動手的時候，發現其實并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經常練習，這樣才能做到舉一反三。這些知識是十分重要、十分基礎的知識。

　　團結就是力量，紀律才是保證。一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養了我們小組的分工協作的能力，增進了同學之間的感情。我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，而不是搶時間，趕進度，草草了事收工。所以，我們每個組員都分別獨立的觀察，記錄每一站，并準確進行計算。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的`效率。我們懷著嚴謹的態度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹。經過每個組員的團結工作，我們完成了測量的工作。

　　在外面測完后，還要回來計算，檢驗測完的結果是否符合要求及在規定的線差內。

　　測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會，很好的鞏固了理論教學知識，提高實際操作能力，同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。一周中我們也體會了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時測量處處碰壁，但也算過去了，完成了測量還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了。

　　我很珍惜學校為我們安排實習這理論與現實連接的重要環節，通過實習，不僅理解了基本測繪工作的全過程，系統的掌握測量儀器操作、實測、計算、等基本技能，而且為以后的工作打下基礎。還使實際工作能力得到鍛煉。在實習中培養了踏時求是的工作作風、吃苦耐勞的獻身精神、團結協作的集體精神。

控制測量實習報告7

　　一、實習目的。

　　1、掌握測區控制網的建立方法（四等平面網、三角高程網、二等水準網）。

　　2、掌握和熟練全站儀和水準儀的.基本功能和觀測方法。

　　3、掌握儀器檢較的基本原理和方法。

　　4、學會用相關平差軟件處理觀測數據以及對處理結果進行分析。

　　二、實習內容和地點。

　　1、測區四等導線控制網的建立（平面網和三角高程網），武工職院校內

　　2、測區二等水準網的建立（高程網）。武工職院校內

　　3、采用獨立坐標系統和獨立高程系統

　　4、用J2型全站儀9測回測水平角練習。

　　三、實習所用儀器設備。

　　全站儀一套，，DS2二等水準儀一套，計算機，南方平差易平差軟件。

　　四、實習過程。

　　（一）四等導線網和三角高程網同步作業：

　　儀器檢驗——了解測區概況——選點——觀測——外業概算——內業平差。

　　（二）另外進行全站儀9測回觀測水平角練習：

　　1、四等導線測量的主要技術要求。

　　2、利用DS2水準儀布設二等水準網：儀器檢驗——了解測區概況——選點——確定觀測路線——觀測——外業概算——內業——平差。

控制測量實習報告8

　　實習目的實習內容與要求操作步驟與程序注意事項控制測量技術總結報告實習小結成果表

　　實習目的

　　按照高等職業技術學院工程測量專業《控制測量》課程教學的計劃安排，在課堂教學結束后，須集中 5 周進行測量實習。目的：控制測量實習《控制測量》課程教學的一個重要組成部分，是貫徹理論聯系實際的重要教學環節，是使同學獲得感性知識，培養動手能力和解決實際問題能力最有效的方法，對提高控制測量教學質量有其重要的作用。

　　通過實習，可使同學在以下方面的得到的訓練和提高：

　　1．鞏固和加深對控制測量課程的理解，熟悉并掌握控制測量內、外業的作業程序；

　　2．“控制測量工程”的組織、實施；

　　3．“測、記、算”的基本功的鍛煉；

　　4．對規范、資料內容的理解和應用；

　　5．認識控制測量的科學性、艱苦性、重要性；

　　6．獨立解決控制測量中出現的實際問題的能力。

　　7．增強個人工作的.責任感，關心集體，團結互助的精神

　　實習的內容與要求

　　實習的項目：

　　徐州市銅山區指定測區控制測量

　　項目實習包括以下兩個大方面的內容：

　　⑴ 平面控制測量（GPS 控制測量、導線測量） ⑵ 高程控制測量（水準測量）

　　任務量和采用的技術規定：

　　（1）平面控制測量【設計方案編制，GPS 控制測量、導線測量】以四等 GPS控制網作為首級控制起始點，設置首級四等附合或閉合導線 4條（共9km÷1.5km×4=24 站點），其下設置一級附合或閉合導線 4 條（共4km÷0.5km×4=32 站點）作為加密網

　　A、小組任務及要求

　　① 共同完成一臺全站儀的檢驗；

　　② 小組共同完成每個測站的所有觀測與記錄內容； ③ 小組對儀器應分工保管，責任到人，損壞、遺失按學校規定處理。

　　B、個人任務與要求

　　① 獨立完成指定測區的四等、一級導線網設計；

　　② 獨立完成四導線和一級導線各一條的外業觀測、記錄； ③ 獨立完成所測相應導線網的完整平差成果；

　　（2）高程控制測量【設計方案編制，水準測量】

　　沿老師指定路線，布設二等水準網作為首級控制，其下布設四等水準路線作為加密，也可沿平面控制導線布設四等水準路線，則部分導線點亦是高程點即平高點。

　　A、小組任務與要求

　　① 共同完成 S1 水準儀、水準尺的檢驗與校正，提交一份合格的檢驗成果表；

　　② 完成 4 條（往返測段、附合或閉合路線長度不少于 4×10km）二附合或閉合水準路線觀測；

　　③ 小組對儀器應分工攜帶，照管落實到人。

　　B、個人任務與要求

　　① 采用光學測微法，獨立完成一條二等水準路線（往返測段、附合或閉合路線長度不少于 10km）、一條四等水準路線（往返觀測、附合或閉合路線長度不少于2km）的觀測，提交一份合格的成果，并負責記錄、檢查、整理完整的成果；

　　②獨立完成水準網內業平差計算

控制測量實習報告9

　　控制測量是研究精確測定和描繪地面控制點空間位置及其變化的學科。它是在大地測量學的基礎理論基礎上以工程建設和社會大戰與安全保證的測量工作為主要服務對象而發展和形成的，為人列社會活動提供有用的空間信息。因此，以本質上說，它是地球工程信息學科，是地球科學和測繪學中的一個重要分支，是工程建設測量中的基礎學科，也是應用學科。在測量工程專業人才培養中占有重要的地位。

　　控制測量的服務對象主要是各種工程建設，城鎮建設和土地規劃與管理等工作。這就決定它的測量范圍與大地測量要小，并且在觀測手段和數據處理方法上還具有多樣化的特點

　　測量學首先是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的'測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里，測量學的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統的基礎，提供了最基本的空間位置信息。

　　(一)實習概述

　　一、實習名稱：

　　控制測量學校內實習

　　二、實習目的

　　1.鞏固校內課堂所學知識，加深對控制測量基本理論的理解，能夠用有關理論指導作業實踐，做到理論與實踐相統一。

　　2.提高動手能力，通過實習熟悉并掌握工程控制測量的作業程序及施測方法，熟悉控制布設作業計劃、控制布設、觀測、數據處理的作業程序及方法。

　　3.對野外觀測成果進行整理、檢查和計算，掌握測量平差理論處理控制測

　　量成果的基本技能。

　　三、實習時間及地點

　　1.實習時間20xx年6月17日-24日

　　2.實習地點河南工業職業技術學院新校區

　　四、實習任務：

　　在規定時間內完成一組四等導線和一組二等水準所有的外業測量和內業數據處理的一系列工作，并保證其精度要求符合標準，各項成果不允許超過規定的限差。

　　四、實習任務：

　　五、人員組織安排

　　全班統一開始實習，24人分為6個小組，各個小組設組長一名，負責該組的全面工作。

　　(二)具體內容

　　一、實習動員實習的第一天，由張老師和史老師給我們做了實習的動員大會。在動員會上，兩位老師一再強調了本次實習的重要性，因為我們是工程測量專業，在專業要求上我們要通過控制測量實習的過程，認真對待怎樣從選點，到實測再到碎部控制，最后到布設校園的平面和高程控制等等，做到能更深刻地理解測量工作的原則“先整體后局部，先控制后碎步，由高級到低級。”以便更好的掌控布設控制的過程。老師還給大家分析了新校區地理條件較復雜、人員密集等因素給本次實習帶來的困難，以及新校區車流量較大對我們造成的安全隱患并提醒同學們在實習過程中注意安全，鼓勵同學們努力克服困難，努力完成本次實習。此外，還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項，并要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有全站儀、水準儀、水準尺、棱鏡、腳架。動員會結束后，當天我們主要進行了技術設計書的編寫工作，并于第二天早上八點到實驗室領取儀器，到新校區開始了本次實習的主要工作。

　　二、外業工作

　　本次控制測量實習的外業工作主要由兩個方面的內容：一是四等導線、二是二等水準。

　　1.導線測量主要是測邊和測角

　　導線邊長可用測距儀、全站儀直接測量，也可用鋼尺丈量。若用測距儀、全站儀測定，應往返各測一次，達到精度要求后取其平均值作為最后結果。測定時，可以測定斜距，觀測豎直角，然后改正為水平距離。也可以直接測定水平距離。

　　若用鋼卷尺直接丈量，應同向丈量兩次或往返各丈量一次，對于圖根導線，相對誤差小于或等于1/20xx說，取其平均值最后結果。

　　導線的轉折角用全站儀或經緯儀采用測回法觀測。導線的等級不同，使用儀器類型不同，那么，測回數也不同。圖根導線用DJ6光學經緯儀觀測一測回即可。本次實習所做的為四等導線，所以按照規范測角要用六個測回。導線的轉折角有左角、右角之分，可以觀測左角，也可以觀測右角。但同一導線要觀測左角就確定為左角，要觀測右角就確定為右角，以免計算坐標時發生錯誤。

　　2.水準測量主要是測高差算高程

　　本次實習所要求做的為二等水準

　　二等水準測量屬精密水準測量，使用精密水準儀和因瓦精密水準尺，水準儀應采用S1以上精度的儀器，測站觀測順序為往測奇數站后前前后，偶數站前后后前，返測奇數站前后后前，偶數站后前前后，前后視距差不得超過1米，累積差不得超過3米，高差閉合差不得超過正負4倍根下L，基輔差不得超過0.4mm,基輔高差之差不得超過0.6mm (1).每一站的觀測順序這樣的觀測順序簡稱為“后一前一前一后’。其優點是可以大大減弱儀器下沉誤差的影響。

　　(2).測站計算與檢核視距計算前、后視距差，二等水準測量，不得超過1.5m，累計不得超過3m。

控制測量實習報告10

　　（一）、實習的目的

　　控制測量學是研究精確測定和描繪地面控制點空間位置及其變化的學科，控制測量實習報告。它的服務對象主要是各種工程建設、城鎮建設和土地規劃與管理等工作。它是各種測量學的基礎。所以控制測量的實習非常重要。

　　控制測量學集中學習是在課堂結束之后在實習地集中的實踐性教學，是各項課間的綜合應用，是鞏固和深化課堂所學知識的必要環節。通過實習，不僅了解到了控制測量的全過程，系統地掌握測量儀器的操作和檢校、待定點計算的基本技能，而且為今后解決實際工程中的有關問題打下基礎，還能在業務組織能力和實際工作能力方面的鍛煉。在實習中培養了我們嚴格認真的科學態度、塌實求實的工作作風、吃苦耐勞的獻身精神和團結協作的集體觀念。

　　（二）、實習的組織與安排

　　準備好理論知識，掌握導線測量的技術要求，以及儀器的使用規范及過程，協調好分組的搭配。

　　以各個班為單位建立測量實習隊，3-4人一組，分若干小組。具體分組情況：導線測量分組情況（共4人）。

　　組員：王偉魯邦勇姚春輝姜凌鵬

　　控制測量的實習報告篇通過本次實習，鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識，首先，我明白了控制測量的重要性。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽，我并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用，對課堂知識的實際應用更是一塌糊涂。當第一天開始測量的時候，我的心里還一陣的發愁：該如何把任務進行下去。當動手的時候，發現其實并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經常練習，這樣才能做到舉一反三。這些知識是十分重要、十分基礎的知識。

　　團結就是力量，紀律才是保證。一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養了我們小組的分工協作的能力，增進了同學之間的感情。我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，而不是搶時間，趕進度，草草了事收工。所以，我們每個組員都分別獨立的觀察，記錄每一站，并準確進行計算。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹的態度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹。經過每個組員的團結工作，我們完成了測量的工作。

　　在外面測完后，還要回來計算，檢驗測完的結果是否符合要求及在規定的線差內。

　　測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的`機會，很好的鞏固了理論教學知識，提高實際操作能力，同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。一周中我們也體會了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時測量處處碰壁，但也算過去了，完成了測量還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了。

控制測量實習報告11

　　一、實習目的

　　熟練掌握四等水準測量的觀測方法及記錄方式。練習使用用于二等水準測量的電子精密水準儀的操作方法及其電腦軟件的解算方法、光學精密水準儀的的操作方法及其解算方法。掌握導線測量的測量步驟、儀器使用的方法。熟練掌握四等水準測量、二等水準測量及導線測量的操作方法并能對測量工作有總體的認識，對城市測量規范有基本的了解。

　　1.1實習安排

　　小組成員：周濤、李佳、姜日山、李寧、李宏達

　　20xx-09-13~20xx-09-25：四等水準測量，根據已知水準點的高程，測量其他水準點的高程；

　　20xx-09-26~20xx-10-09：二等水準測量，根據已知水準點的高程，測量其他水準點的高程；

　　20xx-10-10~20xx-10-16：四等導線測量通過測角和量距，求出各導線點的坐標；

　　20xx-10-17~20xx-10-23：GPS測量

　　1.2實習任務

　　在八周實習期間完成，小組成員各人用DS3水準儀完成一次四等水準測量，與第一小組用徠卡DNA03和光學水準儀共同完成一次二等水準測量，用拓普康全站儀完成導線測量，在實習結束后提交實習報告。實習過程中所有程序步驟都要嚴格按照城市測量規范的要求進行測量。

　　1.3測區概況：

　　測區xx市石橋子經濟開發區測區內大部分為丘陵，公路，測區開闊高建筑少，選點都在路邊或高地，方便測量通視條件好。點位遠離大功率無線電發射源（GPS測量做準備），遠離高壓輸電線和微波無線電傳送通道，其距離不得小于50m。同時點位設在交通便利，有利于其他觀測手段擴展與聯測的地方，地面基礎穩固，便于點的保存，測量路線為學校北門出去沿香槐路西走，到中央大街經過紅旗村，再沿著沈本產業大道直到學校東門，到北門所形成的閉合環。路線總長五公里左右，路面平整，車流量較大，其中中央大街到產業大道一段路為窄土道，有坡度較大部分，總體來說測區測量條件較好。

　　二、實習內容

　　2.1四等水準測量

　　測量任務：

　　是在兩周內完成五組測量數據，即小組內各人一組測量結果。實習地點即是整個測區范圍內。

　　測量要求

　　:1）進一步熟練水準儀的操作，掌握用雙面水準尺進行四等水準測量的觀測、記錄與計算方法。

　　2）了解四等水準測量的主要技術指標，掌握測站及線路的檢核方法。視線高度>0.2m；視線長度≤80m；前后視視距差≤3m；前后視距累積差≤10m；紅黑面讀數差≤3mm；紅黑面高差之差≤5mm。

　　測量設備：

　　DS3水準儀1臺（以矯正），腳架一個，雙面水準尺2支，記錄板1塊。測量步驟：

　　1）從選定的第一個水準點出發，沿閉合水準路線，依次測量，最終回到第一點形成閉合環，全程共設置6個水準點。

　　2）安置水準儀的測站至前、后視立尺點的距離，應該用步測使其大致相等。（注意：立在水準點上的水準尺不能墊尺墊，但在轉點處必須立尺墊。）

　　在每一測站，按下列順序進行觀測：

　　后視水準尺黑色面，讀上、下絲讀數，精平，讀中絲讀數；前水準尺黑色面，讀上、下絲讀數，精平，讀中絲讀數；前視水準尺紅色面，精平，讀中絲讀數；

　　后視水準尺紅色面，精平，讀中絲讀數

　　3）記錄者在“四等水準測量記錄”表中按表頭表明次序⑴~⑻記錄各個讀數，⑼~⒃為計算結果：

　　后視距離⑼=100×{⑴-⑵} 前視距離⑽=100×{⑷-⑸} 視距之差⑾=⑼-⑽ ∑視距差⑿=上站⑿+本站⑾

　　紅黑面差⒀=⑹+K-⑺，（K=4.687或4.787） ⒁=⑶+K-⑻ 黑面高差⒂=⑶-⑹

　　紅面高差⒃=⑻-⑺ 高差之差⒄=⒂-⒃=⒁-⒀ 平均高差⒅=1/2{⒂+⒃} 每站讀數結束(⑴~⑻)，隨即進行各項計算(⑼~⒃)，并按技術指標進行檢驗，滿足限差后方能搬站。

　　結果計算：

　　計算線路的高差閉合差。按四等水準測量的規定，線路高差閉合差的`容許值為±20√L mm，L為線路總長（單位：km）。

　　注意事項：

　　1）四等水準測量比工程水準測量有更嚴格的技術規定，要求達到更高的精度，其關鍵在于：前后視距相等（在限差以內）；從后視轉為前視（或相反）望遠鏡不能重新調焦；水準尺應完全豎直，最好用附有圓水準器的水準尺。

　　2）每站觀測結束，已經立即進行計算和進行規定的檢核，若有超限，則應重測該站。全線路觀測完畢，線路高差閉合差在容許范圍以內，方可收測，結束測量。

　　2.2二等水準測量

　　二等水準測量由兩個小組合為一個組共同測量，測量人員：

　　第一小組：何歡、高鎖、黃向陽、賈吉豐、郭嘉興；

　　第二小組：周濤、李佳、姜日山、李宏達、李寧。

　　二等水準測量中我們用的是徠卡DNA03自動安平精密水準儀，與其配套的是條形碼尺。步驟：從選定的第一個水準點出發，沿閉合水準路線，依次測量，最終回到第一點形成閉合環，全程共設置6個水準點。

　　1、電子精密水準儀

　　開機進入“水準測量”界面，該功能是用于一般的水準測量和配合“碎部點測量”和“放樣”。在“應用程序”里的子目錄依次是“1 水準測量、2 線路測量、3 線路平差、4 檢驗調整”。二等水準網的水準路線測量應選擇“2 線路測量”程序。在“線路測量”程序里，子目錄依次是“設置作業、設置路線、設置限差”。

　　設置作業在“作業”里，我們需要創建新的作業名稱， “選擇作業” 如果沒有設置，儀器會自動默認“DEFAULT”的作業。設置線路在設置新的作業之后，儀器會自動創建一個新的“水準路線”增多線路顯示在窗口。

　　設置限差線路水準測量中，所有的技術指標都在限差中設置各項限差。

　　光標進入按回車鍵，即進入圖一界面，此時以A2為后視，按上述步驟進行所有的水準測量。

　　按SHIFT+USER即進入FNC功能，它提供一些快速調用的功能，當儀器處于其它功能狀態下，在不退出該功能，可以隨時調用FNC功能，使得功能調用相當靈活。

　　測試：用于測試標尺讀數和視距，以便檢查視線高和視距長度是否超限。

　　查看：用于查看測量信息。編碼：用于對測量數據進行編碼。點號：用于輸入前視點點號。輸入：用于手工輸入測量值（標尺讀數、視距）。

　　在二等測量過程中，立尺人員需要保證水準尺的圓水準器氣泡居中，這樣才能使測量結果合格準確，節省時間。

　　我們兩個小組共十個組員，輪流操作測量，保證大家都能熟練操作，達到實習目的，由于二等測量精度要求較高，因此前后視距差不得超過一米，需要用皮尺量取前后。

　　2、光學精密水準儀具體操作步驟：

　　1）、整平儀器。

　　2）、望遠鏡對準后視水準尺，轉動傾斜螺旋使符合水準氣泡居中，用上下絲讀基本分劃讀取視距，讀取四位。

　　3）、接著轉動傾斜螺旋使氣泡精密居中，轉動測微螺旋使楔形絲照準基本分劃，讀取分劃線三位測微器兩位。

　　4）、旋轉望遠鏡照準前視水準尺，使氣泡精密居中，用楔形絲照準基本分劃并讀數，然后按上下絲視距絲讀取視距。

　　5）、用楔形絲對準輔助分劃進行讀數。

　　6）、再轉向后視尺，轉動傾斜螺旋使氣泡影像精密符合，進行輔助分劃讀數，至此一個測站的觀測工作結束。這為奇數的后-前-前-后的觀測程序，偶數站得觀測程序為錢-后-后-前。

　　三、導線測量

　　測量步驟：從起始點出發依次在待定點上架儀器，我組共13個控制點，即設有13個測站。

　　具體操作方法：

　　1）安置儀器，整平對中。

　　2）盤左位置，瞄準目標A，擰緊水平制動螺旋，調焦使目標影像清晰，用微動螺旋使十字絲中心部分的豎絲精確的照準目標A，配置度盤。為了避免盤右方向的讀數小于180

　　度而造成計算不便，將其配置在零度零分零秒。

　　3）松開水平制動螺旋，順時針方向旋轉照準1.2周后，再精確照準目標A，讀數并記錄在表中。

　　4）順時針方向照準B目標，讀數并記錄，至此完成了上半測回。

　　5）將望遠鏡變換到盤右位置，逆時針方向旋轉照準部并精確照準目標B，讀數并記錄。

　　6）逆時針方向旋轉并精確照準A目標后，讀數并記錄，至此完成了下半測回。上、下兩個半測回合稱為一測回。此次測量每站進行兩測回觀測。

　　注意：測角時要盡量瞄準腳架根部即是靠近地面點的位置，測量距離時要瞄準棱鏡中心。

　　注：表中ｎ為測站數。

　　注：1、最弱點點位中誤取±5cm時，平均邊長和導線總長度應不大于上表規定值的 0.5倍；取±20cm時，不大于上表規定值的 2倍。

　　2、導線網布設成結點網時，網中起算點與結點、結點與結點間的路線長度應小于規定的導線總長的0.7倍，布設成結點網時，導線總長不宜超過相應等級規定總長的1.7倍。

　　3、支導線總長不得超過相應等級規定總長的0.4倍。

　　三、實習成果

　　四等水準測量：

　　四等水準測量數據見附表1。

控制測量實習報告12

　　(一)實習概述

　　一、實習名稱：

　　控制測量學校內實習

　　二、實習目的

　　1、鞏固校內課堂所學知識，加深對控制測量基本理論的理解，能夠用有關理論指導作業實踐，做到理論與實踐相統一。

　　2、提高動手能力，通過實習熟悉并掌握工程控制測量的作業程序及施測方法，熟悉控制布設作業計劃、控制布設、觀測、數據處理的作業程序及方法。

　　3、對野外觀測成果進行整理、檢查和計算，掌握測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

　　三、實習時間及地點

　　1、實習時間20xx年6月17日-24日

　　2、實習地點：

　　xx工業職業技術學院新校區

　　四、實習任務：

　　五、人員組織安排

　　全班統一開始實習，24人分為6個小組，各個小組設組長一名，負責該組的全面工作。

　　(二)具體內容

　　一、實習動員

　　實習的第一天，由張老師和史老師給我們做了實習的動員大會。在動員會上，兩位老師一再強調了本次實習的重要性，因為我們是工程測量專業，在專業要求上我們要通過控制測量實習的過程，認真對待怎樣從選點，到實測再到碎部控制，最后到布設校園的`平面和高程控制等等，做到能更深刻地理解測量工作的原則“先整體后局部，先控制后碎步，由高級到低級。”以便更好的掌控布設控制的過程。老師還給大家分析了新校區地理條件較復雜、人員密集等因素給本次實習帶來的困難，以及新校區車流量較大對我們造成的安全隱患并提醒同學們在實習過程中注意安全，鼓勵同學們努力克服困難，努力完成本次實習。此外，還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項，并要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有全站儀、水準儀、水準尺、棱鏡、腳架。動員會結束后，當天我們主要進行了技術設計書的編寫工作，并于第二天早上八點到實驗室領取儀器，到新校區開始了本次實習的主要工作。

　　二、外業工作

　　本次控制測量實習的外業工作主要由兩個方面的內容：一是四等導線、二是二等水準。

　　1、導線測量主要是測邊和測角

　　若用鋼卷尺直接丈量，應同向丈量兩次或往返各丈量一次，對于圖根導線，相對誤差小于或等于1/20xx說，取其平均值最后結果。

　　2、水準測量主要是測高差算高程

　　本次實習所要求做的為二等水準：二等水準測量屬精密水準測

　　這樣的觀測順序簡稱為“后一前一前一后’。其優點是可以大大減弱儀器下沉誤差的影響。

　　(2)、測站計算與檢核：

　　視距計算

　　前、后視距差，二等水準測量，不得超過1.5m，累計不得超過3m。

　　三、內業計算

　　導線測量計算的目的是求得各導線點的坐標。

　　步驟：第一步：先只考慮角度閉合條件角度閉合差應該“反符號平均分配”。

　　第二步：用改正后的角值計算各邊的坐標增量，再計算量個坐標閉合差。

　　第三步：只考慮x坐標閉合條件。把x坐標閉合差“反符號按邊長為比例配賦給各邊的坐標增量”

　　第四步：只考慮y坐標閉合條件。把y坐標閉合差“反符號按邊長為比例配賦給各邊的坐標增量”閉合導線坐標計算

　　1、角度閉合差的計算與調整n邊行的內角和應為：(n-2)xx180

　　2、導線邊坐標方位角的計算相同前進方向的相鄰兩條導線邊，其坐標方位角的關系為或

　　3、相鄰導線點之間的坐標增量計算坐標增量：就是兩導線點坐標值之差，也就是從一個導線點到另一個導線點的坐標。

　　4、坐標增量閉合差的計算與調整標增量閉合導線的縱、橫坐標增量代數和在理論上應該分別等于零

控制測量實習報告13

　　1、1實習目的

　　（1）鞏固課堂教學知識，加深對控制測量學的基本理論的理解，能夠用有關理論指導作業實踐，做到理論與實踐相統一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用，使所學知識進一步鞏固、深化。

　　（2）通過實習，熟悉并掌握E級GPS網、二級導線和二等水準測量的作業程序及施測方法。

　　（3）熟悉水準儀、GPS、全站儀、水準儀的工作原理。

　　1、2實習地點、時間

　　本次實習的地點位于益陽市，從華天大酒店開始沿康復路至迎賓路交點，向北至團圓路交點，以這三個點構成一個閉合圈。時間從20xx年9月1日至20xx年9月29日

　　1、3實習組織和安排

　　本次實習總共35人，在老師指導下分成5個大組，每組7人，我們所在的是第四組。所領儀器如下：

　　工具包1個（內含：記錄板1塊，2m小鋼尺2把，錘子1把）；全站儀（包括電池、充電器）1臺，棱鏡箱2個，腳架3個；水準儀（帶腳架）1臺，水準尺1對，尺墊2個。自備：鋼釘（水泥釘），油漆，鉛筆、小刀等文具用品。

　　1、4實習任務

　　根據大地測量技術設計的要求，結合測區自然地理條件的特征，選擇最佳布網方案——E級GPS控制網，充分體現布網的高精度和便利性，進一步完成二級導線和二等水準的測量任務，保證在所規定的期限內完成實習所需要完成的任務。包括：控制網各點坐標及高程，導線觀測記錄成果表，附合導線坐標計算表，二等水準外業測量記錄表。

　　1、5執行規范

　　（GB—50026—20xx）《工程測量規范》（GBT128987—20xx）《國家一、二等水準測量規范》《國家一、二級導線測量規范》

　　2、測區概況

　　2、1地形條件

　　測區地勢高低起伏明顯，路況良好，視野開闊，便于選點和后續的測量工作。

　　2、2氣候條件

　　市境屬亞熱帶大陸性季風濕潤氣候，境內陽光充足，雨量充沛，氣候溫和，具有氣溫總體偏高、冬暖夏涼明顯、降水年年偏豐、7月多雨成災、日照普遍偏少，春寒陰雨突出等特征。年平均氣溫16、1℃—16、9℃。

　　3平面控制網的布設及施測

　　3、1首級網

　　采用靜態相對定位方法建立該地區GPS平面控制網，等級為E級。

　　3、2GPS網的布設原則

　　GPS選點要求：

　　1、點位的選擇符合技術設計要求，并有利于其他測量手段進行擴展與聯測；

　　2、點位的基礎應堅實穩固，易于長期保存，并有利于安全作業；

　　3、點位應視野開闊，被測衛星的地坪高度角應大于15度。

　　4、點為應遠離大功率無線電發射源和高壓輸電線，其距離不得小于50米。

　　5、附近不應有干擾接受衛星信號的物體；

　　6、交通應便于作業。

　　3、3GPS點位選擇原則

　　由于GPS測量觀測站之間不一定要求相互通視，而且網的圖形結構也比較靈活，所以選點工作比常規控制測量的選點要簡便，應遵循以下原則：

　　1、點位應設在易于安裝接收設備、視野開闊的較高點上。

　　2、點位目標要顯著，視場周圍15°不應有障礙物。

　　3、點位應遠離大功率無線電發射源（如電視臺、微波站等），其距離不小于200m；遠離高壓輸電線和微波無線電信號傳送通道，其距離不得小于50m。

　　4、點位附近不應有大面積水域或不應有強烈干擾衛星信號接收的物體。

　　5、點位應選在交通方便，有利于其他觀測手段擴展與聯測的地方。

　　6、地面基礎穩定，易于點的保存。

　　7、選點人員應按技術設計進行踏勘，在實地按要求選點定位。當利用舊點時，應對舊點的穩定性、完好性，以及覘標是否安全、可用性進行檢查，符合要求方可利用。

　　3、4平面控制網的網形布設及精度分析

　　本測區布設E級GPS點4個，E級網其平均邊長0、391km，最短邊為0、215km，最長邊0、564km，最弱邊邊長相對中誤差為1/27834、E級控制網采用4臺接收機觀測，分1個觀測時段進行觀測。網形的布設和精度分析參考全球定位系統（GPS）測量規范。

　　3、5選點、埋石方法及情況

　　1、GPS點的標石及標志規格

　　2、各GPS點均應埋設永久性的標石，埋設時坑底填以砂石，搗固夯實或澆灌混凝土底層。

　　3、GPS點標石埋設所占土地，應經土地使用者或管理部門同意，依法辦理征地手續，并辦理測量標志委托管書。實地繪制點之記，在點之記中做2～3個護樁，其與GPS點位的距離精確到0、1米。

　　3、6施測技術依據及施測方法

　　施測技術依據全球定位系統（GPS）測量規范，施測方法采用靜態相對定位，同步觀測接收機數>=2，觀測時段必須在一個小時以上，開機前后記錄儀器高。

　　3、7GPS觀測

　　觀測準備

　　每天出發前確保電池電量充足，儀器及附件攜帶齊全，作業前應保證數據存儲容量充足。

　　3、8觀測作業技術要求

　　3、9GPS觀測注意事項

　　1、觀測組應嚴格按調度表規定的時間進行作業。保證同步觀測同一衛星組。當情況有變化需修改調度計劃時，應經作業隊負責人同意，觀測組不得擅自更改計劃。

　　2、接收機電源電纜和天線電纜應聯接無誤，接收機預置狀態應正確，然后方可啟動接收機進行觀測。

　　3、每時段開機前，作業員應量取天線高，關機后再量取一次天線高作校核，兩次量天線高，互差不得大于3mm，取平均值作為最后結果，記錄在手簿。若互差超限，應查明原因，提出處理意見記入測量手薄備注欄中。天線高的量取方法應符合《全球定位系統城市測量技術規程》的要求，量取的部位應在觀測手薄上繪制略圖。

　　4、接收機開始記錄數據后，作業員可使用專用功能鍵選擇菜單，查看接收衛星數實時定位結果及存貯介質記錄情況等。

　　5、儀器工作正常后，作業員應及時逐項填寫測量手簿中各項內容。

　　6、一個時段觀測過程中不得進行以下操作：關閉接收機又重新啟動；進行自測試（發現故障除外）；改變衛星高度角；變數據采樣間隔；改變天線位置；按動關閉文件和刪除文件等功能鍵。

　　7、觀測員在作業期間不得擅自離開測站，并應防止儀器受震動和被移動，防止人和其他物體靠近天線，遮擋衛星信號。

　　8、接收機在觀測過程中不應在接收機近旁使用對講機，雷雨過境時應關機停測，并卸下天線以防雷擊。

　　9、觀測中應保證接收機工作正常，數據記錄正確，每日觀測結束后，應及時將數據轉存至計算機硬、軟盤上，確保觀測數據不丟失。

　　3、10GPS控制網數據處理

　　1、基線解算要求采用HDS20xx數據解算軟件進行，對接收機同步觀測的一個同步時段中，采用單基線模式結算。相鄰基線長度不大于5KM，采用雙差固定解。

　　2、基線解算外業數據檢核

　　3、GPS網平差計算采用HDS20xx數據處理包處理

　　4、導出網平差報告

　　3、11導線的布設形設與等級（在E級GPS網下布設二級導線）

　　1、導線測量原理

　　導線測量是平面控制測量的一種方法（小地區平面控制）。

　　將相鄰控制點連成直線而構成折線稱為導線，控制點稱為導線點，折線邊稱為導線邊。（相鄰導線點間要保證通視）。

　　導線測量的工作就是依次測定導線邊的.水平距離和相臨導線邊的水平夾角，然后根據起算數據，推算各邊的坐標方位角，最后求出導線點的平面坐標。2、導線測量的精度分析與估算以E級GPS網作為測區的基本控制，需要布設成具有多個節點的導線網。

　　3、導線測量的外業工作1）踏勘選點及建立標志選點前，應調查搜集測區已有地形圖和高一級的控制點的成果資料，把控制點展繪在地形圖上，然后在地形圖資料擬定導線布設方案，最后到野外去踏勘，實地核對、修改、落實點位和建立標志。

　　突地選點時應注意以下幾點：

　　a、鄰點間應通視良好，便于測角和量距。

　　b、點位應選在土質堅實，便于安置儀器和保持標志的地方c。視野開闊，便于施測碎步。

　　d、導線各邊的長度應大致相等，除特殊情況外，應不大于350m，也不宜小于50m。

　　e、導線點應有足夠的密度，分布較均勻，便于控制整個測區，導線選定后應在點位上埋設標點。

　　2）測長

　　用全站儀直接測量，用一般方法往返測量兩次，取其平均值。

　　3）測角

　　用方向觀測法施測導線左角（位于導線前進方向左側的角），每個角度觀測2個測回。

　　4）連測

　　導線與高級控制點連接，必須觀測連接角、連接邊，作為傳遞坐標方位角和坐標之用。

　　4、導線測量的內業計算

　　導線測量內業計算的目的就是計算各導線點的坐標。計算之前，應全面檢查導線測量外業記錄，數據是否齊全，有無記錯、算錯，成果是否符合精度要求，起算數據是否準確。然后繪制導線略圖，把各項數據注于圖上相應位置。

　　5、附合導線坐標計算

　　附合導線的坐標計算步驟與閉合導線相同。僅由于兩者形式不同，致使角度閉合差與坐標增量閉合差和計算稍有區別。"附合導線坐標計算表"如下：

　　4高程控制網的布設及施測

　　4、1采用二等水準網的作業方法進行。

　　二等水準線路主要沿道路布設。

　　4、2施測技術依據及施測方法

　　1、二等水準技術要求：

　　2、施測方法

　　采用單路線往返觀測。往測時，奇數站使用后前前后的觀測方法，偶數站使用前后后前的觀測方法；返測時，奇、偶站照準標尺的順序分別與往測偶、奇測站相同。

　　測站觀測限差不應超過：

　　4、3、水準測量注意事項

　　1、所有觀測數據，應隨測隨記。嚴禁轉抄、偽造。文字與數字應力求清晰。記錄數字中尾數讀錯不得更改，應劃去重測，對取用的已知資料，均應由兩人獨立進行百分之百的檢查、核對，確認無誤后，方可提供使用。

　　2、所有觀測放樣手薄，必須保持完整。不得缺頁、空頁。

　　3、測量成果應妥善保管。

　　4、在一個測站上，只有各項檢核均符合限差要求時，才能遷站。如其中有一項超限，可以在本站立即重測。如果儀器遷站后才發現超限，則應從前一水準點或間歇點起重測。

　　5、測繪儀器、工具，應精心愛護，妥善保管，按測量法規定及時檢定，檢查、校正和修理。

　　4、4觀測成果質量分析

　　我們對水準路線進行了復核，檢測結果顯示：測段的線路選擇、標石及其點位、復測精度狀況良好，完全能夠滿足《一、二等水準測量規范》和相關規定的要求，表明我組水準控制收到了良好效果。

　　5實習心得

　　測量是一項精確的工作，通過測量學的學習和實習，在我的腦海中形成了一個基本的測量學的輪廓。測量學內容主要包括測定和測設兩個部分，要完成的任務在宏觀上是進行精密控制，從微觀方面講，測量學的任務為工程測量實習心得測量是一項務實求真的工作，半點馬虎都不行，在測量實習中必須保持數據的原始性，這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性，必須得反復核對各個測點的數據是否正確。我在測量中不可避免的犯下一些錯誤，比如讀數不夠準確，氣泡沒居中等等，都會引起一些誤差。因此，我在測量中內業計算和測量同時進行，這樣就可以及時發現錯誤，及時糾正，同時也避免了很多不必要的麻煩，節省了時間，也提高了工作效率。測量也是一項精確的工作，通過測量學的學習和實習，在我的腦海中形成了一個基本的測量學的輪廓。測量學內容主要包括測定和測設兩個部分，要完成的任務在宏觀上是進行精密控制，從微觀方面講，測量學的任務為按照要求測繪各種比例尺地形圖；為各個領域提供定位和定向服務，建立工程控制網，輔助設備安裝，檢測建筑物變形的任務以及工程竣工服務等。而這一任務是所有測量學的三個基本元素的測量實現的：角度測量、距離測量、高程測量。在這次實習中，我學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力。首先，是熟悉了水準儀、光學經緯儀、全站儀的用途，熟練了水準儀、全站儀的使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正的方法；其次，在對數據的檢查和校正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三方面：儀器誤差、外界影響誤差（如溫度、大氣折射等）、觀測誤差。了解如何避免測量結果誤差，最大限度的就是減少誤差的出現，即要做到：

　　1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

　　2、提高自身的測量水平，降低誤差。

　　3、通過各種處理數據的數學方法如：多次測量取平均數等來減少誤差。除此之外，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”、“由高級到低級”的工作原則，并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實踐，學會了數字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力。我覺的不管什么時候，自己都應該去伸手去拿，而不是等著別人拿東西給你。

控制測量實習報告14

　　(一) 實習概述

　　一、實習名稱：

　　控制測量學校內實習

　　二、實習目的

　　1、鞏固校內課堂所學知識，加深對控制測量基本理論的理解，能用關于理論指導作業實踐，做到理論與實踐相統一。

　　2、提升動手能力，通過實習了解并掌握工程控制測量的作業程序及施測方法，了解控制網布設作業計劃、控制網布設、觀測、數據處理的作業程序及方法。

　　3、對野外觀測成果進行整理、檢查和計算，掌握測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

　　三、實習時間及地點

　　1、實習時間 20xx 年xx月17日-24日

　　2、實習地點 xx工業職業技術學院新校區

　　四、實習任務：

　　五、人員組織安排

　　全班統一開始實習，24人分為6個小組，各個小組設組長一名，負責該組的全面工作。

　　(二) 具體內容

　　一、實習動員

　　實習的第一天，由張老師和史老師給我們做了實習的動員大會。在動員會上，兩位老師一再強調了本次實習的重要性，因為我們是工程測量專業，在專業要求上我們要通過控制測量實習的過程，認真對待怎樣從選點，到實測再到碎部控制，最后到布設校園的平面和高程控制網等等，做到能更深刻地理解測量工作的原則“先整體后局部，先控制后碎步，由高級到低級。”以便更好的掌控布設控制網的過程。老師還給大家分析了新校區地理條件較復雜、人員密集等因素給本次實習帶來的困難，以及新校區車流量較大對我們導致的安全隱患并提醒同學們在實習過程中注意安全，鼓勵同學們努力克服困難，努力完成本次實習。此外，還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項，并要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有全站儀、水準儀、水準尺、棱鏡、腳架。動員會結束后，當天我們主要進行了技術設計書的編寫工作，并于第二天早上八點到實驗室領取儀器，到新校區開始了本次實習的主要工作。

　　二、外業工作

　　本次控制測量實習的外業工作主要由兩個方面的內容：首先是四等導線、第二是二等水準。

　　1、導線測量主要是測邊和測角

　　若用鋼卷尺直接丈量，應同向丈量兩次或往返各丈量一次，對于圖根導線，相對誤差小于或等于1/20xx說，取其平均值最后結果。

　　導線的轉折角用全站儀或經緯儀采用測回法觀測。導線的等級不同，使用儀器類型不同，那，測回數也不同。圖根導線用DJ6光學經緯儀觀測一測回即可。本次實習所做的為四等導線，因此按照規范測角要用六個測回。導線的轉折角有左角、右角之分，可以觀測左角，也可以觀測右角。但同一導線要觀測左角

　　就確定為左角，要觀測右角就確定為右角，以免計算坐標時發生錯誤。

　　2、水準測量主要是測高差算高程

　　本次實習所要求做的為二等水準

　　二等水準測量屬精密水準測

　　這樣的觀測順序簡稱為“后一前一前一后’。其優點是可以大大減弱儀器下沉誤差的影響。

　　(2)、測站計算與檢核視距計算

　　前、后視距差，二等水準測量，不得超過1.5m，累計不得超過3m。

　　三、內業計算

　　導線測量計算的目的是求得各導線點的坐標。步驟：

　　第一步：先只考慮角度閉合條件角度閉合差應該“反符號平均分配”。

　　第二步：用改正后的角值計算各邊的坐標增量，再計算量個坐標閉合差。

　　第三步：只考慮x坐標閉合條件。把x坐標閉合差 “反符號按邊長為比例配賦給各邊的坐標增量”。

　　第四步：只考慮y坐標閉合條件。把y坐標閉合差 “反符號按邊長為比例配賦給各邊的坐標增量”。

　　閉合導線坐標計算

　　1、角度閉合差的計算與調整 n邊行的內角和應為：(n-2)*180

　　2、導線邊坐標方位角的計算相同前進方向的相鄰兩條導線邊，其坐標方位角

　　的關系為或

　　3、相鄰導線點之間的坐標增量計算坐標增量：就是兩導線點坐標值之差，也就是從一個導線點到另一個導線點的坐標。

　　4、坐標增量閉合差的計算與調整標增量閉合導線的縱、橫坐標增量代數和在理論上應該分別等于零

　　(三)實習心得

　　通過這次實習，學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力;為了盡快盡質的完成任務，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，順利的完成了本次實習的所有任務。同時我們也在實習中把所學知識進行了鞏固和復習，學到了很多測量的實際能力，也學到了小組之間的團結、默契，更鍛煉了自身很多測繪的能力。

　　首先，是了解了水準儀、全站儀的用途，熟練了水準儀、全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。

　　其次，在對數據的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術水平而造成，屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源)。這樣更好了解了如何避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：

　　(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的適合儀器。在儀器精度有限的前提下通過機械回轉等方法消除誤差。

　　(2)提升自身的工程測量水平，掌握正確的方法，規范操作。降低誤差水平。

　　(3)通過各種處理數據的數學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值，校正數值等來減少誤差。

　　除了了解了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來源和減少措施，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提升測量的效率及精確度。通過實踐，真正學到了很多實實在在的東西，例如對測量儀器的操作、整平，對中更加熟練，學會了控制測量課堂上無法學到且做到的東西。

　　一周多以來，我們都堅守在自身的“陣地”，觀測、記錄、計算……我們分工合作，力求更好地完成任務。在測量過程中，我們也有遇到了很多問題，疑難以及困難。通過老師的提點以及我們的認真地對待還是很好的克服了。非常感謝這一次實習，為我們提供了一個共同學習，共同進步，團結合作完成一項項目的機會，我從中受益頗多。其次，我也學會了很多在書本上學不到的，與測繪無關的東西。例如，拓展了自身與同學老師的交際能力，團結協作能力。在那充實的四周時間里，每個人都有自身難得的體會。這種只能靠團隊力量才能完成的實習的確讓我們感受良多。一個測量實習任務要完整地做完，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有在小組的密切合作和高度團結下才能將實習任務快速而高效地完成。這次控制測量實習也讓我真正的體會到了我們一個小組就是一個整體不可分割的整體。小組成員的合作很重要，實習小組的氣氛較大程度上直接影響到實習的進度和各項成果的質量。而這些，都是在測量實習之外所不能體會得到的。現在的小組成員之間，最需要的就是相互諒解，相互體諒，要相信別人，要學會站在別人的角度替別人考慮問題，和這些為同一個目標共同努力的人友好相處。這是一個成功的團隊能出色的完成團隊的任務的最好方法。在這里，我要感謝我們組的成員，每一個人都曾幫助過我，信任過我，而我們每一位都是這樣對待他人了，因此才使得我們組有著很強的凝聚力，但我們畢竟是四個女同學一個組，雖然凝聚力強，但我們的體力畢竟不如男生，都知道測量不但僅是比技術的，更是比體力的，由于我們存在這個劣勢。雖然也按時按量的完成了實習任務，成果卻沒有人家男生組的完美。但我們組的的團隊氛圍真的`很不錯，我們都很非常團結，團結意識在我們組里邊體現的非常好，我們都互相幫助，原本艱辛的實習變的充滿樂趣體驗了。

　　在實習過程中，也發現實習的普及非常重要。我國政府為推進經濟建設而進行的多年的教育活動，取得了較大成就。人們的觀念、意識都有了較大的提升。但在經濟發展的深度與廣度上還有一些不足。我們的活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解含義。并在這個基礎上，逐步確立人們對經濟發展的信仰，確立經濟發展神圣地位，只有這樣我們國家的經濟建設才有希望。通過這次控制測量實習，我學到了很多基本的測繪方法和技術，提升了自身的測繪技能，這將對我以后從事測繪事業崗位打下堅實的基礎，并使自身對未來充滿自信。第一，學會了二等精密水準儀的使用和檢校方法;學會了精密水準網的布設和施測方法;學會了精密水準測量的記錄方法;了解了精密水準測量的國標要求，了解了社會上測繪行業中的限差要求，以后會更加嚴格要求自身;復習和鞏固了水準網閉合差計算、以及水準網平差計算。第二，學會了精密角度的測量方法;學會了四等導線測量的記錄方法;復習和鞏固了水平角閉合差計算和角度平差方法。第三，加強鞏固了全站儀的使用方法和數據的輸入與輸出方法;學會了四等導線的布設與施測方法;復習和鞏固了導線的計算與平差計算

　　除此之外，這次實習讓我們真正感受到了測繪事業的艱辛。尤其是在夏天這個季節，連續七八天的大晴天，讓我們飽受陽光的毒辣。這樣的天氣坐在室內尚且感到酷熱難耐，何況我們我們還要在室外測量，而且不但僅說是在外面就行了，還有繁重的體力勞動，全站儀、水準儀這些個大塊頭一個比一個重，還有最重的那個就是水準尺了，還得扛著它們來回走，想想都覺得讓人難以忍受，但我們還是堅持了下來，全班24個同學沒有一個人放棄。烈日下每每汗水浸透衣服，都會有人開玩笑說“現在流的汗是當時報志愿時腦子里進水”。但抱怨歸抱怨，沒有人就此而打著陽傘休息享樂;沒有一個人喊過不干了;沒有一個人說太苦了，以后不干測繪了;沒有一個人??我想，正是因為提前感受到了工作的辛苦，因此大家都開始從現在起就鍛煉自身的身體，磨練吃苦的意志。能明白這一點，就足以說明這次控制測量實習的必要程度，而大家也都非常努力，學會了學校希望我們學到的各種知識

　　這次控制測量實習不但是對動手能力的一次提升，更是對理論知識的一次綜合性的鞏固。讓我們深深的體會到了“理論指導實踐，實踐推動理論的發展”這個道理。總的來說，這次實習，讓我們體驗了測繪外業的艱辛和內業的嚴謹;掌握了控制測量的各項知識和注意事項;明白了團結合作的重要性;提前領略了目前的測繪行業市場;學會了如何吃苦耐勞。通過實習，我學到了很多知識，最重要的一點，我真正堅定了未來從事測繪事業的信念。由此，我也更加對未來充滿了希望。

　　最后，由衷地感謝老師們在實習過程中對我辛勤的指導，您們的付出將永遠留在我們的心中。