護士職業規劃
無情的時光老人像一陣寒風，走得無聲又匆匆，相信大家都對即將開始的工作很有信心吧！我想我們需要好好地做個職業規劃了。相信大家又在為寫職業規劃犯愁了吧！下面是小編為大家整理的護士職業規劃，歡迎閱讀與收藏。
護士職業規劃1
1職業信息的傳遞
醫院人力資源部和護理管理部門通過對社會環境因素和醫院內部因素的分析向護士提供信息供其參考，如：醫院近期和遠期的護理崗位、管理職位變動和需求情況，各崗位、職位所需要的能力條件;護士的工作績效考評要求等。
良好的職業信息傳遞，有利于護士更好地確定自己的職業規劃。
2護士的評估
護士的評估包括兩個方面，即：護士的自我評估和醫院對護士的評估。
護士對自己的價值觀念、職業興趣、工作能力和個性特點進行深入全面的評價，并結合職業動機(管理能力;業務能力;安全;創造力;自主和獨立)和醫院提供的信息(可能發展和晉升的職位資源)，從中找出自己的優勢和劣勢，分析存在的機遇和挑戰，據此制定出最適合的發展目標和計劃。
醫院也要利用科學的方法對護士的個人因素(需求、興趣、能力、性格、情商、思維方式以及所處人生階段)進行測評。
醫院通過對護士的評估，分析護士個人因素的優勢與劣勢，然后根據每個護士特殊的個人因素制定適當的職業生涯規劃。
對護士進行正確的.評估，是醫院制定護士職業生涯規劃方案的前提和關鍵。
3共同制定職業生涯規劃發展的目標與路徑
由于知識水平和測試工具條件所限，護士自我評估的結果與醫院的評估結果可能存在不一致的現象，從而導致護士在實施職業生涯發展計劃過程中出現障礙。
所以，在對影響護士職業發展的主、客觀因素進行客觀、公正的分析后，醫院要與護士溝通，對其職業生涯發展計劃提出指導意見，共同制定職業生涯目標和路徑，使其更切合實際情況。
4護士職業生涯規劃的實施
護理管理部門根據護士的職業生涯規劃，制定系統的培訓與開發計劃并實施。
為護士創造學習和提高職業素質的環境，適時地提供可鍛煉其能力的機會，協助護士解決培訓和教育中的時間與經費問題，注重護士潛能的開發以保證護士職業目標的實現和醫院的不斷發展。
5護士職業生涯規劃的考核
當制定的規劃方案實施一段時間后，護士的個人因素、組織因素以及醫院外部環境因素都有可能發生變化，所以有必要對護士職業生涯規劃方案進行全過程和多角度的評價，討論其是否仍具可行性和激勵作用，如果通過分析得出否定的答案，那么就要視情況修訂或重新進行一次護士職業生涯規劃，如此循環。
考核時，一方面是對護士考核，另一方面是對醫院考核。
對護士考核的主要內容是：為實現職業目標，護士是否努力學習各種新知識、新技術，目前已經達到哪個階段;
對醫院考核的主要內容是：在護士的職業生涯管理中是否對護士職業生涯設計提供有效指導、是否提供適當的培訓、是否為護士的發展提供空間。
護士職業規劃2
一、前言（略）
二、自我評價
我是一名助產科護理科的學生，家里的期望就是希望我能考到護理資格證，成為一個助產人員，有個好工穩定的收入。
我性格樂觀豁達，做事目標明確，但是不夠客觀，較主觀；處事比較保守；缺乏臨床實踐經驗；技術操不熟練。我會在成長的過程中克服自己的缺點，認真向經驗豐富的前輩學習，近一步完善自己。
中國有句古話“江山易改，本性難移”，有恒心是不夠的，但是我可以憑借那份積極向上的的熱情鞭策自己，久而久之就會慢慢培養起來。經常鍛煉，增強體質，為今后的護理事業打好自身身體基礎。在我選擇護理專業的時候，我就夢想著自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護理事業因為我而變的輝煌，變的燦爛。讓自己的護理生涯變的更加多姿多彩。
三、內外環境分析
當今社會，醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才，醫院中有護理組織發展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等。為新世紀的護理人員，應該要有扎實的知識基礎和熟練精湛的操技能，要有嚴肅認真的工態度，積極向上的工精神，努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價，確定適合自己發展的機遇與空間環境，準確把握自己的奮斗目標。
四、未來人生職業規劃目標與行動計劃
我這一生要完成的幾件大事第一、在走出學校之后，我要找一個適合自己的科室，在前輩護士的指導下努力充實自己，不斷提高自己的專業知識，讓自己能很快適應科室的工。第二、在工中不斷探索自己的而職業深度，研究自己的'職業背景和要點重點，努力在專業刊物上發表屬于自己的專業性論文。第三、不斷提升自己的職稱。從護士慢慢的向護師邁進，在工中不斷努力，向主管護師、副主任護師、主任護師努力。
1、20xx—20xx年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工、生活能力，全面提高個人綜合素質，并為就業準備。（具體規劃見后）。
2、20xx—20xx年熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工環境、崗位。基本掌握科室常見病與多發病的診治與護理措施；精通各項基礎護理操
主要完成內容：
（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次，專業技能熟練。
（2）個人發展、人際關系：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工，
（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，并參加健身運動，
3、20xx年一直到以后，能在自己的工崗位上認真工，為公民進自己力所能及的義務和職責。
五、調整與評估
計劃雖然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。
六、自身情況
（一）、基本簡歷略。
（二）、家庭經濟情況
家庭經濟中下，媽媽在家（家庭主婦），爸爸在外打拼（具體不詳），月收入不詳。
（三）、職業目標
如果對自己一點規劃都沒有的話，我覺得快要OUT了，就像小沈陽說的：
眼睛一閉一睜，一天過去了；一閉不睜，一輩子過去了。
規劃如下：
1、第一年：實習給自己一個固定的工還要靠自己努力，憑借自己年輕的優勢去自己理想中的那個的地方闖闖，爭取找到可以在編制內的工。
2、第二年：給自己定個新的目標，盡量在事業上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題，爭取在3年內買套房子，把父母接來生活。
3、第三年：再攀事業的高峰，專心做自己的護士，盡心盡力為任命服務（為任命服務就是我們的驕傲）。
4、第四年：努力改善生活水平，構賣一套屬于自己房子。工上節節高升！
5、第五年：穩定工，接父母來生活，在基礎上把房子裝修好，讓房子足夠一家人的生活。
能力目標：知識廣博，臨床經驗豐富，操準確、效率高；培養“愛傷觀念”，正確運用移情技巧，培養建立良好護患關系的能力；具備一定的臨床帶教能力和管理能力；充分發揮科研能力。
五、結束語
總之職業生涯的規劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題，也是人生重要的階段。計劃雖然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。而計劃不如變化快的今天，要使職業生涯規劃劃之有效，們的工方式就要不斷推陳出新，為此我們要擁有一道屬于自己的職業生涯彩虹，做自己的主人，將理想變成現實，需為之付出努力。諺云：世上無難事，只畏有心人，有心之人，即立志之堅者也，志堅則不畏事之不成。坐而寫不如站而行，為了我的輝煌人生，我會笑對挑戰，奮力拼搏，因為我的未來不是夢。此上就是我的職業生涯規劃了，我已經在社會的大形勢下對于現狀有一個比較清醒的認識，并為自己定了一個符合自身狀況的學習、工計劃，或許這個計劃隨著我個人閱歷的增長會有所變化。但是我知道無論如何這條路并不好走，也許會有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的，我會一直走下去，我會通過奮斗到達勝利的彼岸。因為在職業場上重要的是你如何對待你自己的工而不是你做的是什么工。
護士職業規劃3
一、引言
職業生涯規劃是對自己一生職業開展道路的設想和謀劃，是對職業前途的瞻望，是實現職業生涯的前題。正確的生涯規劃可以幫助我們目標正確的開展自己，只有不斷追求和改善自己才會成為成功者;可以幫助我們揚長補短，了解自己的短處，才能改良自己、提高學習的針對性、實效性。只有制定出符合自己開展的職業生涯規劃，才能把命運把握在自己手中，才能實現自己的職業理想。
二、自我分析
1、自我介紹：我是，級大專的一名學生，就讀于衛校，學習護理專業。
2、性格分析：性格是一個人對事物的穩定態度與其相適應的習慣化了的行為方式。我的性格屬于中間型，具有現實性，適應性，平安性，方案性，縝密性的特征。
A、我喜歡方案自己的活動并指導別人活動，喜歡對將要發生的事情做出決定。
B、我善于與人合作，并期望得到合作伙伴的認同。
3、職業興趣：職業興趣是一個人對工作的態度，對工作的適應能力，表現為有從事相關工作的愿望和興趣，擁有職業興趣才會增加個人的工作滿意度、職業穩定性和職業成就性。
A、我喜歡安穩有秩序的工作，做事方面細心有條理，還喜歡樂于助人，有責任心、耐心，重視社會義務和社會道德，并追求社會地位。
B、家人主要從事醫療工作，對家中長輩的職業比擬熟悉，最后在家人共同協商下選擇了這個職業。
C、當今社會的經濟迅速開展，人們對醫療的需求原來越多，政府實行醫療改革，各大各小的醫療機構廣泛招醫療崗位的人才。
4、價值觀：價值決定人的就業方向和職業行為，是人在從業過程中的驅動力。
A、我追求成就感，希望得到社會的認同，重視別人對我的評價。
B、我重視我所從事的職業在社會開展中的作用，希望為社會和他人奉獻一份力量。
C、重視所從事的職業能明顯、有效的增強自己的收入，重視收入不斷增長。
D、重視所從事的職業對家庭的影響。
E、能滿足根本的需求，平安感，職業變動可能性小。
5、行為習慣：習慣是一種定型的行為，是長期累積，反復強化的產物，是經過反復練習養成的。
A、我喜歡學習，自己可以自主閱讀一些課外讀物，并從中汲取知識。
B、樂于手腦并用，邊學習邊實踐。
C、習慣去制定方案，并按方案完成各項工作。
6、能力：能力是從業者在職業活動中表現的能動實踐能力。
A、可以理解客觀事物并運用知識，經驗等解決問題。
B、我可以清楚而準確地表達自己的觀念。
C、能對事物做出很好的反響。
三、環境分析
1、學校因素：作為一個中職學校，有充足的`設備，有優秀的教師資源，并與國外醫院有著聯系，提供出國時機。
2、家庭因素：家人的支持，并且家人大多是從事醫療工作，在這種環境的熏陶下，使我熱愛這門行業。
3、環境因素：政府現在實行醫療改革，每個醫院都需要護理人員。
四、確定開展目標
人因為有目標才會不斷的追求，才會擁有美好人生。開展目標是建立在符合實際的根底之上的，只有實事求是，才能使自己的學習工作以及各種行為措施沿著路線前進。
1、近期目標：熱心集體活動，提高交際能力，跟上文化課，精學重點科目，在二年級拿下英語二級的認證，畢業拿下護士上崗證，考上本科院校繼續深造。
2、遠期目標：進入醫院工作，在工作生活中培養素質，積累經驗，爭取成為像李桂美一樣優秀的護士。
五、規劃
1、在校期間：
A、在老師同學的監視下，爭取考出育嬰師的證明。
B、堅持學習英語，現在外國人在我國的數量越來越多，英語變得很重要，掌握英語，才會立足于社會。
2、踏入社會：
A、在醫院中實習，多向長輩請教，積累經驗，多練習，多和病人溝通。
B、處理好人際關系，形成良好的開展環境。
六、制定實施步驟與措施
第一步：在校努力學習，成為一名優秀的中職畢業生。
第二步：畢業后進入一家大醫院實習，熟悉操作技術，考本深造。 第三步：努力鉆研，認真為病人效勞，爭取成為一名優秀的護理人員。
七、調整與評價
(一)調整
由于開展的需要，可能會導致職業生涯開展目標難以實現，必須及時調整近期目標和開展措施，甚至調整長遠目標。
1、根據實習中和求職過程中的體驗，依據就業市場供需實際，對職業生涯規劃進行調整。
2、從事工作一定時間，根據從業過程中對自身的體驗，根據環境和自身素質的變化，在職業轉化過程中調整。
(二)評價
個人：在工作中，自己可以充分開展，并通過努力可以在工作中開展，社會進步中取得成就，工資待遇還算滿意，可以處理好人際關系。
家庭：父母理解我的工作需求，并支持我給予我鼓勵。 同學：同學對我的規劃很認同，符合實際開展。
八、結束語
成功只垂青于有準備的人，從現在做起，腳踏實地，只要努力，就會擁有成功的職業生涯。
護士職業規劃4
自我評估
自我認識
護士的職業生涯規劃首先要進行全面的自我評估。
自我認識主要包括4個方面：興趣、性格、能力、價值觀。價值觀對于職業選擇影響很大，比如很多人的價值觀就是要賺很多的錢，一般就不會選擇護士這個行業，如果選擇了護士這個行業，也會更想進入收入相對高的科室；性格也是一個影響因素，比如有的護士比較外向、溝通能力強，就更適合前臺導診或需要和患者溝通的崗位，而有些護士特別不愛說話，但做事很認真，就更適合對技術要求高而不需要經常與患者交流的崗位。
認識變化
每個人在不同階段的興趣和目標并不完全一致，有時甚至是完全對立的，但會隨著年齡增長、閱歷的增加而逐漸固定，并最終鎖定自己的終身理想。
舉個口腔科的例子，比如有的護士剛開始被分到口腔科時，第一反應是“口腔科是干什么的呀？我一點都不想去”，工作一段時間以后這種想法就會有所變化，開始喜歡上口腔科的工作。
綜合評估
就業前，最好做一個關于研究傾向、社會傾向、藝術傾向等的評估，因為自己的評價往往不夠客觀，所以這種評估要自評與他評結合，由家人、朋友、老師等多人評價，最后獲得一個相對客觀的結果。如果已經選擇了口腔護士這個行業，可以進一步評價自己屬于技術型、管理型、創造型、研究型還是混合型，給自己定位，對自己今后的職業發展起到導向性作用。有人會說“有必要進行職業規劃嗎？我只想平平穩穩在這個單位做一個普通的護士”。其實這就是規劃的一種，為了能平平穩穩地工作，要把自己職責內的工作做好，學習與工作都如逆水行舟，為了平平穩穩的工作，你需要付出一定的努力來維持你的平穩狀態，也就是向著自己的規劃目標前進。自我評價之后，科室的護士長、醫生、其他人員也會對護士做一個評價，整體評價其屬于哪種類型，如管理型則將來適合擔任護士長等。
職業環境評估
職業環境的評估對職業生涯規劃非常重要。
①家庭背景是其中一個重要影響因素。比如很多孩子走上了學習口腔醫學的道路，是受到父母的影響；再如很多父母是商人的家庭，孩子也早年就開始從商。
②所在地區經濟發展也是一個重要因素。比如沿海地區經濟發展較中部、西部發達，口腔事業與經濟發展密切相關，所以沿海地區的口腔事業及口腔護理事業發展也相對迅速。
③人事政策、企業制度也會有一定影響。
職業特點評估
個人評價之后，需要對職業特點進行評估，綜合醫院的護士與口腔醫院或綜合醫院口腔科的護士職業特點對比如下表所示。與綜合護士相比，口腔護士與醫生的配合度更高，雖然綜合護士也需要遵醫囑，但操作大都自主安排，不需要與醫生配合操作。從整體上講，口腔護士的管理能力需求也更高，新工作1~3年的綜合護士大多是做好職責內工作，很少接觸管理層面工作，但口腔護士一旦與醫生配合就要承擔椅位的管理、患者的管理（包括掛號、治療、復診安排、回訪等），所以不要認為在口腔科工作更輕松，有些在其他臨床科室表現的很好的護士，到口腔科以后，不一定能輕松勝任，而是需要一個學習的階段。對于技能與服務能力，醫生對口腔護士的服務能力更加看重，當然，專業技能與服務能力兼具是最好的，但如果二者要選其一，專家和醫生們都更傾向選擇善于溝通、有服務意識的護士。綜上，對綜合能力的要求，口腔護士較綜合護士更高。
表1 綜合護士與口腔護士職業特點
社會需求的評估
目前口腔專業護士的需求情況是，有口腔基礎經驗的護士相對容易就業，但是口腔專業畢業的護士數量及其有限，大部分都是護理專業的護士，那么從護理專業到口腔護理就必須經過相應的培訓。
一名護士新入職，經過3~4個月的培訓后，基本都能勝任一個牙科椅位的簡單管理工作，可以進行常規的椅旁配合工作，看似很容易，實則不然。
根據侯雅蓉主任對目前口腔行業的了解，護理人才的總體情況是，普通護士招聘容易，綜合能力強的護士難求，無論是口腔專科醫院還是民營診所，都急需專業技能與服務管理能力兼備的'優質護理人才，所以只要是綜合能力強的護理人員，都會有一片非常廣闊的天地。
國內外情況對比
美國的口腔護士被稱作“牙科助手”，有相應的專科分類，分為牙周專業、正畸專業等。新西蘭口腔護士被稱作“牙科治療師”，起源于19世紀60年代。在1865年，新西蘭啟動了一個強制性的全國兒童口腔保健項目，包括對家長控制孩子飲食、口腔衛生維護、齲病防范的指導等，以此為契機，培養出一批高中畢業（學制為3年）的口腔健康理學學士，后一直沿襲此傳統。日本的口腔護士被稱作“口腔衛生士”，也是高中畢業（學制為3年），她們的工作范疇更廣，包括齲洞的充填（由醫生備洞，口腔衛生士進行充填、光照固化、調牙合）、臨時冠的制作和潔治等，配合工作也更為豐富。但在我國，口腔護士處于一個很尷尬的境地，尤其在職稱評定方面處于弱勢。我國口腔護士的教育背景分為中專、大專、本科，口腔專業畢業的護士極少，培訓一般由單位自主進行，全國目前只有三、四所院校進行口腔專業護士的培養，和英語護士、助產士頗為相像，因為要考取護士執業資格證，口腔專業護士有2/3的時間仍需學綜合護理專業的內容，只能用晚上的時間及業余時間學習口腔護理，雖然非常辛苦，但就業前景很好，在臨床非常受歡迎。中國口腔護士工作的主要范疇包括臨床配合、健康宣教和感染控制。
表2 口腔護士國內外情況
確定目標
各個醫院都有護士長和護理部主任，她們是很多目標模型的一種，因為護士長只有一個，大家有多種目標模型可以選擇，我們可以把自己的目標定位為帶教老師、優秀護士骨干等。很多醫生會從公立醫院轉到民營，會帶走其信任及認可的護士，做一個被大家認可和需要的人也可是一種目標。
目標分為很多種，包括：
①短期目標——工作1~3年，可關注專業工作技能、知識、診位管理等；
②中期目標——工作4~6年，可關注技能的更新、新的工作領域、寫論文、帶教、工作流程總結和工作創新等；
③長期目標——工作7~9年，可關注更新知識、理念等，要把握時機更上一層樓；
④最終目標——通過上述努力達成最終目標。
目標還可以分為學歷目標、經濟目標、職務目標、能力目標等。
學歷目標可分為本科、研究生等。
職務目標可分為組長、帶教老師、護士長、護理部主任等。
能力目標可由一開始只能進行簡單操作配合，到復雜操作配合；由能配合普通醫生，到配合要求嚴苛的醫生；由能配合牙體牙髓、修復，到可以配合種植及各個復雜專業；由能用流利的普通話和病人交流，到能用英語和病人交流。
制定與落實措施
要將自己的規劃用具體措施付諸行動，具體、可行，能執行是關鍵！注意應用技巧，向同行、前輩學習，充分利用可利用的資源，多參加各種活動。
舉個例子，有些護士單位不派她參加活動，她就沒有自主參加的欲望，而有些護士則自費參與各種學術研討會，這就是不同價值觀的體現。再比如，你所在的科室口腔種植在行業領先，就要把握機會，努力提高自己配合口腔種植的技巧，才能有一技之長。如果你所在的科室學術氛圍很濃，你也可以向他人學習撰寫論文的技巧。
成功的標準
成功就是在不同的人生階段設定目標，通過自己的勤勞努力達成目標就是成功。
什么才算成功？不一定非要成為護理部主任才算成功，要正確的看待自己，制定自己的目標并達成，做一個平凡普通的口腔專業護士也是一種成功。
就算制定好的目標，也隨時會遇到變動和夭折，要學會調整心態和新的目標。假如在一個科室工作了一段時間，工作做得很好，也設立了自己的小目標，但是突遇工作調動，你會怎么做呢？有人會很興奮，覺得“自己又有機會學習新技術了”；但有人就會很沮喪，覺得“是不是護士長不要我了”等等。所以針對變動與機遇，人與人的看法不同，做法不同，當然對目標及成功的認識也不同。
人不成功的十二個特征包括：三分鐘熱度、自我設限、逃避現實、整天抱怨、恐懼、整天吹牛卻不見行動、總找借口、拖延、懶惰、拒絕學習、害怕被拒絕、猶豫不決。大家可以對應上述特征自我反省，有則改之無則加勉。
單位對護士的職業規劃
認識護士 挖掘潛能
護士長及時掌握護士的個性化特征、特長和我們口腔職業的發展動向，了解護士的需要、能力及自我目標，幫助她進行個體管理。
比如在科室內部展示中，發現某護士的演講才能，就可以派她參加更大的演講比賽。可適度給予護士一些壓力，為其制定分階段的目標，或分派進修、培訓機會，或許能挖掘出意想不到的潛能。
及時評價 修正自我
需要予以及時評價，使護士能認識自我，進而產生與科室/診所/醫院同命運、共發展的內在動力與創新能力。
比如口腔護理入門較快，有些護士可能會認為工作簡單，驕傲自滿，這時管理者要及時修正其自我認識。
完善制度 加強管理
以完善的管理制度和管理體系為護士提供工作機會和發展階梯的必要保障。醫院良性發展的核心是人的激勵與約束，如果沒有有效的激勵機制、約束機制與發展機制，護士的積極性、創造性就得不到充分的發揮。
比如現在很多醫院的合同制讓很多護士甘于平庸，局限了人才的發展，對這一點應當在政策上做出改善。
良性發展 實現雙贏
管理者首先應當明確護士有好的收入及職位的升遷不是醫院對員工的酬謝或賞賜，而是雙方共同的目標。護士的自我實現通過橫向的（如金錢）和縱向的（如職位）發展來體現，而單位/科室的實力與榮譽也是通過個人/團隊的表現來獲得。
結語
口腔專業護士職業生涯規劃任重而道遠，口腔專業護士職業的認證、專業的培訓、職稱的評定等都有待改善。醫生、管理者、護士本身對口腔護士的職業發展都非常關注，各位可以從當下開始，給自己制定一個目標，朝著目標一步一步前進。希望在以后職業生涯的道路上，把自己的專業做好，做到橫向、縱向發展，更多地思考本專業的長遠發展，讓我們攜手共進！揚帆遠航！
護士職業規劃5
前言：現今的社會是一個職業競爭相當激烈的時代，我們必須使具備更加強大的競爭優勢。這就需要我們對未來有一個長久的規劃，對現有的資源和時間有一個合理的統籌規劃，以提前適應市場的競爭力度。因此，我們必須撰寫一份職業生涯規劃書，并在以后的學習和工作中不斷的將它落到實處。當然，生活充滿了變化，我們必須不斷的更新和修改，以助于我們更好的完成它。
一、個人評估
1、自我評估：要更好地做好將來從事的職業，就要更好的了解自身的能力，制定將來要改善和保留的計劃。我認為我善于與人溝通，富有同情心，而且注重自身動手能力的培養。我現在還是一名在校就讀護士專業的中專生，學校注重的就是實際操作能力的培養，而我也受益良多。我認為我會學到更多的護士知識。但是，我的理論知識欠缺，還需要閱讀大量的課外書籍，豐富自身理論知識，以更好的適應市場競爭。
2、評估結果：
自我評價優點：善于與人交往，個性開朗，容易感染他人。
缺點：辦事不夠細心，個性直率，帶點沖動。
家人評價優點：關心他人，有善心，動手能力較強。
缺點：做的總比想的快，往往做無用功，有時脾氣太暴躁。
老師評價優點：關心集體，善于與同學交流，喜歡幫助人。
缺點：做事不夠細心，發起火來脾氣有點煩躁。
同學評價優點：很好的聊天對象，很可愛善良。
缺點：不喜歡麻煩事，有時候性子太急。
小結：通過各項的分析，我了解了自己職業能力上的優點與不足；語言表達能力優秀，但細心程度不夠，記憶能力不足，應多讀書多記憶，增強記憶能力，并不斷補充知識的不足。
3、自身發展條件
家庭分析：家里主要是以父母做小生意來維持生活，屬于中下等經濟水平、生活條件一般，但全家人過得很開心，因為是一個團結和諧的家庭。爸爸是一個大男人主義，但很通情達理的一個人；媽媽從不嘮叨。
學習基礎：中上水平。對于所有科目來說，除了英語科，其他科目都比較好。因此，為了克服英語的難點，可以給自己設置一個英語環境，堅持“多聽”、“多讀”、“多寫”，那么英語在不斷的確努力下，肯定會很好，并且會很出色的。
學校環境分析：學校是以悠久的歷史和良好的校風、教風和學風。優美的生活學習環境，有豐富多彩的校園文化氛圍，有優美的校園環境。
二、職業分析
1、社會一般環境：
中國政治穩定，經濟持續發展。在全球衛生事業發展迅速的形勢下，中國衛生事業也在突飛猛進的發展，所以我國高素質的醫學人才也層層輩出。
2、衛生職業特殊社會環境：
由于中國的衛生事業的.發展需要更多的高素質，高技術，高能力的醫學人才，特別是臨床經驗豐富的老師，老師是培育`青出于藍，而勝于藍`的使者。中國衛生事業的發展，必須要適合中國的國情，這就為當代衛生事業的認識提出了切實的要求與任務。
3、行業環境分析
行業分析：就中國的醫療體系中，醫護比例而言，中國仍需要大量的臨床護士工作者，臨床護士的市場需求較大，對與具有豐富的理論知識，扎實嫻熟的技術的臨床護士更是急需。
三、確定目標和制定發展措施
1、近期目標：（20xx——20xx年）
確定目標：在校期間多和老師、同學討論交流學業，學好扎實的基礎理論知識和熟悉的操作技能；實習期間精通各項護士技能的操作，并做到出色的臨床實習期工作；以達到順利地考過執業資格護士證。
制定發展措施：這個時期是我從學校進入工作環境，并在工作環境中逐漸社會化，實現從學生到護士轉變，并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態度投入工作，積極熟悉科室業務，使自己適應繁忙而多變的臨床工作環境；上班時間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問；利用休假時間瀏覽醫院網頁，關注醫院政策和新聞動態，熟悉醫院的運行機制。
2、中期目標：（20xx—20xx年）
確定目標：攻讀并取得大專文憑；通過考核后有一份穩定的工作；考取編制護士證；取得護師資格證。
制定發展措施：
3、中長目標：（20xx—20xx年）
確定目標：通過英語考試，拿到英語三級證書。
制定發展措施：從實踐中來，到實踐中去，結合臨床病人的特點查閱相關書籍，再用書本知識指導病人康復；定期參加醫院和科室組織的業務學習，多與領導、同事、病人互相交流，查漏補缺；每周定期到示教室練習基礎護士操作，使各項操作得心應手；廣泛涉獵中英文護士期刊或利用網絡資源搜尋相關文獻資料，在護士核心期刊發表論文一篇；了解國內外護士學專業的新進展，并結合科室實際情況，在護士長帶領下進行相應的科研項目；努力學習好英語，每天利用課余時間，多讀、多聽、多練，讓英語水平更上一層樓。
4、長期目標：（20xx年之后—）
長期目標：考到護師資格證，成為護士長
確定目標：職業目標分解與組合
職業目標：業務能力高的護士人士，優秀的護士教育者。
1。成果目標；通過臨床工作，總結出適合當代中國護士教育的理論
學歷目標：碩士研究生畢業，取得碩士學位；取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。
職務目標：護士長
能力目標：精通各項護士技能的操作，通過實習具有一定的實踐經驗；具備精湛的業務能力；有一定的科研能力，發表2篇以上論文。
經濟目標：20xx—5000元/月
2。學歷目標：通過副主任護師的晉級，取得教師資格證。
職務目標：護士長，優秀教師
能力目標：熟練處理醫務工作，工作業績在同級同事中居于突出地位；成為受歡迎的教師。
經濟目標：4000—7000元/月
3。學歷目標：攻讀并取得博士學位
職務目標：大學高級講師
制定發展措施：科研能力突出，在國外刊物發表論文；形成自己的護士管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力；帶領更多的護士教育者，提高中國護士教育工作；具備應付突發事件的心理素質和能力；有廣泛的社交范圍，在業界有一定的知名度。
經濟目標：6000—10000元/月
四、成功標準：
我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。順利進入醫院，掌握總結經驗后盡快轉入教育工作。當然只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
五、結束語：
一個人成功必定在很久以前就做好了長久的打算，擁有了一份屬于自己的人生規劃書。只有全面的認識自己，深刻的了解這個社會的發展，并為自己人做好規劃，成功才會向你走來，我不甘被社會淘汰，那我只能朝著設計好的將來一步一個腳印的走下去，去適應甚至挑勝它。
護士職業規劃6
一、前言
莊子曰: 人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。 有一番成就的人，必然都是善于利用時間，把握自我的人。從收到大學錄取通知書的那一刻起，我就踏上了護理職業的道路。如今，我已經成為一名護士，如何將今后的工作做好、將我有限的職業生命盡量延長，是我現在必須認真思考的事情。
二、自我評價
我是一個剛剛畢業的護理本科生，可這并不意味著我有著多大的優越性或擁有過人的技術能力，其實大家同在一條起跑線上，誰能夠出類拔萃還要看今后的努力。我不怕吃苦，動手能力強，喜歡臨床工作。不論是工作還是學習上，我總是爭強好勝，不服輸、不甘落于人后，這也是我前進的動力之一。的缺陷是有時候做事拖沓，不夠果斷干脆。
三、內外環境分析
萬事開頭難，醫院護理部相信我們給于我們很高的評價并為我們今后工作設定了一個比較高的起點和平臺。我相信，在護士長和前輩們的帶領下，我能夠很快地進入護理角色，更好的發揮特長，更出色地完善職業生涯。
四、五年職業規劃目標與行動計劃
1、20xx年2月~20xx年2月適應期:不論是在本科室上班還是在輪轉中都要踏實工作，認真學習專業知識和技能，虛心請教，適應工作環境，熟練掌握各班次工作流程、崗位職責及核心制度等。
2、20xx年3月~20xx年2月熟練獨立期:完成護士規范化培訓，能夠獨立、熟練、正確完成自己班次的工作，可以單獨上班及承擔相關責任。科室、醫院組織的三基理論、操作考試及專科護理考試都必須過關;在護士長幫助和指導下，沒半年完成一次教學小講座，一年度完成一篇論文，一篇英文綜述。
3、20xx年至20xx年進取創新期:(1)20xx年3月~20xx年2月在保證臨床工作出色完成、無缺陷、無差錯，各項考試合格的前提下，經護士長的指導，完成論文和英文綜述，參與并組織科室的教學講座、教學查房。加強各科理論知識的學習，關注考研信息，盡量考取在職研究生，繼續提升自我。
(2)20xx年3月~20xx年2月在保證臨床工作及各種考查任務過關、學習任務完成的前提下，查閱大量資料、學會科研設計方法，協助護士長進行本科室護理科研，累積經驗。修滿Ⅰ類、Ⅱ類學分，為升職稱做好準備。
(3)20xx年3月~20xx年2月在保證臨床工作及各種考查任務過關、學習任務完成的前提下，嘗試進行護理科研，通過職稱英語和計算機考試，備齊資料，準備晉升主管護師。
3、20xx年至20xx年進取創新期:(1)20xx年3月~20xx年2月在保證臨床工作出色完成、無缺陷、無差錯，各項考試合格的前提下，經護士長的指導，完成論文和英文綜述，參與并組織科室的教學講座、教學查房。加強各科理論知識的學習，關注考研信息，盡量考取在職研究生，繼續提升自我。
(2)20xx年3月~20xx年2月在保證臨床工作及各種考查任務過關、學習任務完成的前提下，查閱大量資料、學會科研設計方法，協助護士長進行本科室護理科研，累積經驗。修滿Ⅰ類、Ⅱ類學分，為升職稱做好準備。
(3)20xx年3月~20xx年2月在保證臨床工作及各種考查任務過關、學習任務完成的前提下，嘗試進行護理科研，通過職稱英語和計算機考試，備齊資料，準備晉升主管護師。
同時應加強學習管理知識，掌握自我管理與其他管理學知識，能有自己的心得體會，并學會應用。
五、調整與評估
有計劃的人生會更加條理，緊湊而充實，這樣一個職業規劃也讓我重新審視自己，重新起步，開始為自己、為人生做一番奮斗。也許以后的道路不平坦，也許有很多新的困難，但我堅信，我可以!我能夠做得更好!
一、前言
在人才濟濟的今天，科技突飛猛進，對于一名剛踏入社會的大學生來說真是舉步維艱，幾次碰壁之后，我想，怎么才能在這個擁擠的社會滿足社會的需要，使自己占有一席之地，所以我決定進行職業生涯規劃。有了目標，才會有動力。
二、自我盤點
我是一個當代大學畢業生，家里的希望就是讓我有一份穩定的工作，不求工資多少，只求安安穩穩，我是個性格偏內向向、沉穩、細心，但我不是個宅女，業余時間聽音樂、外出散步、旅游。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平時與人友好相處較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學習總是臨時抱佛腳，以致成績平平，班級中不愛表現，所以不算突出，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
的缺點就是不愛與人交流，不過僅限于不熟悉的人，時間長了也會變得無話不談。平時雖然恒心不夠，但可憑借那股堅持不懈的勁兒，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種缺點并制定出相應計劃以針對改正。
四、未來人生職業規劃
根據自己的興趣和所學專業，在未來應該會向護理和網絡咨詢兩方面發展。我本身學習護理專業以前立志做一名優秀的.護士，一生向南丁格爾學習。雖然現在做網絡編輯，是想先擇業再就業，也希望通過這份工作豐富一下自己的人生，挖掘下自己的潛質，圍繞這方面，本人特對未來十年作初步規劃如下:
1、20xx-20xx人生抉擇期:利用2年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
2、20xx-20xx年熟悉適應期:不出意外的話，會找一份自己滿意的護理工作，雖然工資不高，雖然有時還要辛苦的熬夜班，雖然有時會和一些病人發生沖突，但是既然選擇了護士這份職業，就放一百個心在這職業上規劃如下:
(1)第一年:踏踏實實做好本職工作，不管在哪，只要一天在職就要認認真真，憑借自己年輕的優勢去自己夢想中的地方闖闖，爭取找到可以在編制內的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看，爭取做一名出色的臨床護士。
(2)第二年:給自己定個新的目標，盡量在事業上勇攀高峰，因為只有優秀才能選擇，個人喜歡手術室和ICU，希望以后能在這兩個科室工作。
(3)第三年:爭取改善生活質量，構置一套房子，工作上爭取晉升。
(4)第五年:穩定工作，完成人生婚姻大事。
五、行業環境分析
行業分析:就中國的醫療體系中，醫護比例而言，中國仍需要大量的臨床護理工作者，臨床護士的市場需求較大，對與具有豐富的理論知識，扎實嫻熟的技術的臨床護士更是急需。
1、社會一般環境:
中國政治穩定，經濟持續發展。在全球衛生事業發展迅速的形勢下，中國衛生事業也在突飛猛進的發展，所以我國高素質的醫學人才也層層輩出。
2、衛生職業特殊社會環境:
由于中國的衛生事業的發展需要更多的高素質，高技術，高能力的醫學人才，特別是臨床經驗豐富的老師，老師是培育`青出于藍，而勝于藍`的使者。中國衛生事業的發展，必須要適合中國的國情，這就為當代衛生事業的認識提出了切實的要求與任務。
六、職業規劃的看法
1、計劃固然好，但更重要的，在于實施并取得一定效果。
2、職業規劃為大框的職業信息方向;沿自己目標向前，向前看，一直向前進行。
3、規劃是對未來的計劃，但計劃總有變化，要因時而異，隨周圍一切的變化而變化;但總不變的是積極向前。
4、但是不管怎么說，未來，要靠自己去打拼。
護士職業規劃7
一、確定志向
白衣天使是天使的化身，是人生路上的守護神，她們的雙手幫助那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的快樂，她們的美好形象在我心中引航，讓我深深的愛上了護理這個職業。雖然臨床護理工作很辛苦，但我認為臨床工作是最直接的服務于社會的方式，用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我的心愿。 目前，隨著社會的進步和整體教育水平的提高，高等護理教育的發展促使護理人員在專業發展方面期望更多的選擇和更高的目標，培養高素質的護理人才投身于護理實踐，并在專業領域發揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題，而我身兼xx年新職工與護理學碩士研究生雙重角色，更感受到身上的責任與重擔。無錫市人民醫院這艘醫療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負的舞臺，我會珍惜青春時光，跟上時代發展的潮流，用知識和能力武裝自己，為自己的未來做好準備，迎接每時每刻的挑戰，在事業上勇攀高峰!
戴高樂曾經說過：“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方，偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事。”人的一生中，職業生活占據了絕大多數的時間，做好職業生涯的規劃與管理將對人的一生產生重要的影響，因此，要使自己的人生更精彩，首先應給自己的職業生涯做一個很好的規劃。在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃已經成為獲得成功的一個重要利器，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力，我愿意為此全力以赴。
二、專業環境分析
在全球衛生事業發展迅速的形勢下，我國護理專業在教育、實踐、管理、科研等層面都有突飛猛進的發展，我國高素質、高技術、高能力的護理人才也層層輩出。截至20xx年底，全國護士共154.3萬名，占衛生技術人員的34%，根據20xx年衛生部對全國696所三級綜合醫院的調查顯示，護士中具備大專以上學歷的護士比例占57.5%，我國護理碩士教育起于90年代，現在已經基本成熟。在護理實踐方面，護理工作的專業范圍業已拓展到預防疾病、保護生命、減輕痛苦和促進健康等方面。在臨床護理領域，護理的專科化程度不斷提高，許多領域都培養了專科護士，同時，社區護理、老年護理、臨終關懷等護理服務方興未艾，尤其是社區護理，20xx年“5.12”國際護士節主題為“提高社區護理品質，引領初級衛生保健”，可見社區將成為的護理需求市場，二級醫院和社區衛生中心以及家庭護理將成為護理需求的重頭市場。護理工作作為衛生事業的重要組成部分，為我們提供了若干機遇，在這個大環境下，究竟發展為教育者、管理者還是臨床護理專家就取決于我們的職業勝任能力。
三、自我盤點
我的優勢及其使用：性格樂觀豁達;做事目標明確;學歷層次較高;有很強的責任感和領導能力;有很大的自信心和美好的職業向往;有強烈的團隊精神和協作能力;有較強的創新意識;有較強的科研能力及自學能力;做事勤奮踏實;重視人際交往。 我的劣勢及其彌補：不夠客觀，較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實踐經驗;技術操作不熟練。我會在成長的過程中克服自己的缺點，認真向經驗豐富的前輩學習，近一步完善自己。
四、職業規劃圖
正確適當的目標是職業生涯規劃的核心，一個人事業的成敗，很大程度上取決于合適的目標，有了目標，才會有動力。有句話說得好：如果你不知道你要到哪兒去，那么通常你就哪兒也去不了，所以，當你將腳抬起走路前先明確去哪里，這至關重要。現將我職業生涯的'短期目標和長期目標展示如下：
(一)20xx年——20xx年(第一年)
1、20xx年8月—20xx年12月(第一個月至第四個月) 學習目標：熟悉醫院、護理部和科室的規章制度;知曉各個班次的工作流程和工作重點;掌握電子病例操作系統的使用方法。
能力目標：和科室醫護同仁建立和睦友善的同事關系;能獨立完成各個班次的工作內容;能積極配合護士長安排的工作任務。
行動計劃：這個時期是我從學校進入工作環境，并在工作環境中逐漸社會化，實現從學生到護士轉變，并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態度投入工作，積極熟悉科室業務，使自己適應繁忙而多變的臨床工作環境;上班時間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫院網頁，關注醫院政策和新聞動態，熟悉醫院的運行機制。
2、20xx年1月-20xx年8月(第五個月至第一年) 學習目標：基本掌握科室常見病與多發病的診治與護理措施;精通各項基礎護理操作。
能力目標：能夠具有一定的社會實踐和護理能力，并將理論知識與臨床實踐相結合，使自己在工作崗位上有所作為;不斷增強護理科研素養和提高科研水平;英語水平不斷提升，有一定的聽、說、讀、寫能力。
行動計劃：從實踐中來，到實踐中去，結合臨床病人的特點查閱相關書籍，再用書本知識指導病人康復;定期參加醫院和科室組織的業務學習，多與領導、同事、病人互相交流，查漏補缺;每周定期到示教室練習基礎護理操作，使各項操作得心應手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網絡資源搜尋相關文獻資料，在護理核心期刊發表論文一篇;了解國內外護理學專業的新進展，并結合科室實際情況，在護士長帶領下進行相應的科研項目;努力學習好英語，每天利用課余時間，多讀、多聽、多練，讓英語水平更上一層樓。
(二)20xx年——20xx年(第二年至第五年) 學習目標：熟練掌握護理“三基”內容;了解護理心理學、護理教育學、護理管理學等學科的基本理論和在工作中的應用;放眼世界先進護理技術;提升專業英語水平。
能力目標：知識廣博，臨床經驗豐富，操作準確、效率高;培養“愛傷觀念”，正確運用移情技巧，培養建立良好護患關系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發揮科研能力。
職稱目標：主管護士
職務目標：臨床帶教老師或護士長行動計劃：加強業務知識學習，廣泛涉獵相關學科書籍，參加繼續教育學習和外出進修，擴展自己的知識面;不斷地積累實踐經驗，探索科室專業技能;加強對公共關系學、組織行為學、管理學的學習，培養溝通交流能力和組織協調能力;協助帶教老師完成護理實習生的帶教任務，教學相長，在積累帶教經驗的同時，鞭策自己對專科知識的掌握;通過專門的培訓班加強對公共英語和專業英語的學習;每年至少在核心期刊發表論文一篇;至少完成兩項科研項目;將護理科研納入護士公共必修課程，講解護理科研的基本內容并提高護理人員的科研意識。 (三)20xx年——20xx年(第六年至第十年) 學習目標：國內外臨床護理新進展;新的教學模式;護理管理模式和理念。
能力目標：個人職業能力穩步提高，責任心增強;精通本科室的業務，能獨立完成臨床教學任務;能夠接收比較重要的工作任務，管理能力得到錘煉;能比較周全的思考和處理問題，已成為工作中的主干。
職稱目標：主管護師或副主任護師 職務目標：護士長
行動計劃：查閱文獻資料，收集國內外護理動態;爭取出國進修的機會，“走出去，請進來”，學習和借鑒國外先進的模式和機制;嘗試不同的臨床帶教方法，培養實習生的整體護理能力;以一名護理管理者的標準要求自己，在實踐中積累管理經驗;參加省級、的學術交流活動，發表較高水平的論文至少每年一篇，至少完成兩項科研項目。
(四)20xx年――20xx年(第十一年至第二十年) 學習目標：不斷推陳出新的新理論、新技術;先進的管理模式。
能力目標：成為臨床護理專家或出色的管理者;積累豐富的管理經驗，具有較強的組織能力、交往能力和管理能力。 職稱目標：副主任護師
職務目標：科護士長或護理部主任
行動計劃：保持積極、樂觀進取的心態，重新認識環境、評估自我，尋找新的挑戰，保持職業新鮮感;與兄弟醫院交流管理經驗，定期參加護理管理培訓班;發表高質量的、引起業內重視的論文至少每年一篇;完成有影響的科研項目，獲得省級、甚至更高級別的獎勵;參加相關書籍的編寫工作。
五、結束語
總之職業生涯的規劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題，也是人生重要的階段。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。而計劃不如變化快的今天，要使職業生涯規劃劃之有效，們的工作方式就要不斷推陳出新，為此我們要擁有一道屬于自己的職業生涯彩虹，做自己的主人，將理想變成現實，需為之付出努力。諺云：世上無難事，只畏有心人，有心之人，即立志之堅者也，志堅則不畏事之不成。坐而寫不如站而行，為了我的輝煌人生，我會笑對挑戰，奮力拼搏，因為我的未來不是夢。
護士職業規劃8
一、前言
二、自我評價
我當代本科護理學生家里最大的希望有用之才平時喜歡外出散步、聊天還有上網喜歡看小說、散文愛看雜志類的書籍平時與人友好相處基礎親人、朋友、教師關愛做事、投入但毅力、恒心不愛運動有時學習“三天打漁兩天曬網”有時多愁善感成大器的氣質和個性
三、內外環境分析
當今社會醫院以科技為先導、以人才為基礎、以療效為、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才醫院中有護理組織發展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等
四、未來人生職業規劃與行動計劃
所學專業在未來應該會向護理事業發展這本人特對未來十年作規劃如下：
主要內容：
(1)學歷、知識結構：提升自身學歷層次專業技能熟練英語四、六級考好
(2)個人發展、人際關系：在期間主要職業生涯的基礎工作(3)生活習慣、興趣愛好：交際的環境下盡量有規律的個人習慣并參加健身運動
五、評估
計劃固然好但更的在于其實踐并任何只說不頭來都會一場空然而現實未知多變的定出的計劃隨時都遭遇問題要求有清醒的頭腦。
求職指導：先確定職業方向，再談職業規劃。
在對自己進行職業規劃之前，先確定自己的`職業方向。再就是給職業規劃確立一個支點，這個支點就是：我為什么工作。
當年比爾·蓋次大學沒讀完就去闖蕩江湖，結果以他獨特的才智獲得成功，顯示了自身價值。比爾·蓋茨的職業規劃支點就是事業的發展。
鄰居家的工程師老夏，退了休還整天去郊區合資廠發揮余熱。每周五我見他回來就要勸他：“看穿一點，退休享享福，出去旅游旅游。”而老夏總是回答：“工作就是享受，不工作我就會生病。”老夏的工作支點是尋找快樂。
職業生涯規劃有三個層次的支點：生存支點、發展支點和興趣支點。
如果立足生存支點來規劃職業生涯，會把薪酬作為主要導向。總是在想明天能不能找到薪酬更高的工作，一有獲取高薪的機會就會跳槽，而常常忽略自身成長。待到遇上職業瓶頸，薪酬沒了增長空間，而技能又沒學到多少，身價便會每況愈下。在如今這個知識更新越來越快的時代，在為現在的高薪得意時，更要想想如何保持高薪。所以，如果一直以生存為支點來做職業規劃，是一種只重現在不看將來的短視行為，不會感到工作的快樂，也不會獲得事業上的成就感。
如果立足發展支點來規劃職業生涯，會以自身的進步作為導向。即使所從事的職業并不特別喜歡，薪酬也并不特別高，也會努力做好。對你來說，從中獲取的經驗和技能最為重要。這些收獲讓你增值，幫助你實現未來事業上的成功。除了有物質上的收獲外，還有精神上的收獲，如榮譽、地位等，最終成為職場上的搶手貨。不過，這種職業修煉過程需要不斷挑戰自己的極限，鞭策自己向前邁進，可能會承受工作壓力的考驗。
一、個人評估
1、自我評估：要更好地做好將來從事職業，就要更好了解自身能力，制定將來要改善和保留計劃。我認為我善于與人溝通，富有同情心，而且注重自身動手能力培養。我現在還是一名在校就讀護理專業中專生，學校注重就是實際操作能力培養，而我也受益良多。我認為我會學到更多護理知識。但是，我理論知識欠缺，還需要閱讀大量課外書籍，豐富自身理論知識，以更好適應市場競爭。
2、評估結果：
自我評價優點：善于與人交往，個性開朗，容易感染他人。
缺點：辦事不夠細心，個性直率，帶點沖動。
家人評價優點：關心他人，有善心，動手能力較強。
缺點：做總比想快，往往做無用功，有時脾氣太暴躁。
老師評價優點：關心集體，善于與同學交流，喜歡幫助人。
缺點：做事不夠細心，發起火來脾氣有點煩躁。
同學評價優點：很好聊天對象，很可愛善良。
缺點：不喜歡麻煩事，有時候性子太急。
小結：通過各項分析，我了解了自己職業能力上優點與不足；語言表達能力優秀，但細心程度不夠，記憶能力不足，應多讀書多記憶，增強記憶能力，并不斷補充知識不足。
3、自身發展條件
家庭分析：家里主要是以父母做小生意來維持生活，屬于中下等經濟水平、生活條件一般，但全家人過得很開心，因為是一個團結和諧家庭。爸爸是一個大男人主義，但很通情達理一個人；媽媽從不嘮叨。
學習基礎：中上水平。對于所有科目來說，除了英語科，其他科目都比較好。因此，為了克服英語難點，可以給自己設置一個英語環境，堅持“多聽”、“多讀”、“多寫”，那么英語在不斷確努力下，肯定會很好，并且會很出色。學校環境分析：學校是以悠久歷史和良好校風、教風和學風。優美生活學習環境，有豐富多彩校園文化氛圍，有優美校園環境。
二、職業分析
1、社會一般環境：
中國政治穩定，經濟持續發展。在全球衛生事業發展迅速形勢下，中國衛生事業也在突飛猛進發展，所以我國高素質醫學人才也層層輩出。
2、衛生職業特殊社會環境：
由于中國衛生事業發展需要更多高素質，高技術，高能力醫學人才，特別是臨床經驗豐富老師，老師是培育`青出于藍，而勝于藍`使者。中國衛生事業發展，必須要適合中國國情，這就為當代衛生事業認識提出了切實要求與任務。
3、行業環境分析
三、確定目標和制定發展措施
1、近期目標：（20xx，20xx年）
確定目標：在校期間多和老師、同學討論交流學業，學好扎實基礎理論知識和熟悉操作技能；實習期間精通各項護理技能操作，并做到出色臨床實習期工作；以達到順利地考過執業資格護士證。
制定發展措施：這個時期是我從學校進入工作環境，并在工作環境中逐漸社會化，實現從學生到護士轉變，并為新組織所接納過程。我要用飽滿精神和熱情態度投入工作，積極熟悉科室業務，使自己適應繁忙而多變臨床工作環境；上班時間和科室同事配合好工作，對不明白地方不恥下問；利用休假時間瀏覽醫院網頁，關注醫院政策和新聞動態，熟悉醫院運行機制。
2、中期目標：（20xx—20xx年）
確定目標：攻讀并取得大專文憑；通過考核后有一份穩定工作；考取編制護士證；取得護師資格證。
制定發展措施：
3、中長目標：（20xx—20xx年）
確定目標：通過英語考試，拿到英語三級證書。
制定發展措施：從實踐中來，到實踐中去，結合臨床病人特點查閱相關書籍，再用書本知識指導病人康復；定期參加醫院和科室組織業務學習，多與領導、同事、病人互相交流，查漏補缺；每周定期到示教室練習基礎護理操作，使各項操作得心應手；廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網絡資源搜尋相關文獻資料，在護理核心期刊發表論文一篇；了解國內外護理學專業新進展，并結合科室實際情況，在護士長帶領下進行相應科研項目；努力學習好英語，每天利用課余時間，多讀、多聽、多練，讓英語水平更上一層樓。
4、長期目標：（20xx年之后—）
長期目標：考到護師資格證，成為護士長
確定目標：職業目標分解與組合
職業目標：業務能力高護理人士，優秀護理教育者。
1、成果目標；通過臨床工作，總結出適合當代中國護理教育理論
學歷目標：碩士研究生畢業，取得碩士學位；取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。
職務目標：護士長
能力目標：精通各項護理技能操作，通過實習具有一定實踐經驗；具備精湛業務能力；有一定科研能力，發表2篇以上論文。
經濟目標：20xx—5000元/月
2、學歷目標：通過副主任護師晉級，取得教師資格證。
職務目標：護士長，優秀教師
能力目標：熟練處理醫務工作，工作業績在同級同事中居于突出地位；成為受歡迎教師。
經濟目標：4000—7000元/月
3、學歷目標：攻讀并取得博士學位
職務目標：大學高級講師
制定發展措施：科研能力突出，在國外權威刊物發表論文；形成自己護理管理理念，有很高演講水平，具備組織、領導一個團隊能力；帶領更多護理教育者，提高中國護理教育工作；具備應付突發事件心理素質和能力；有廣泛社交范圍，在業界有一定知名度。
經濟目標：6000—10000元/月
四、成功標準：
我成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活協調發展。順利進入醫院，掌握總結經驗后盡快轉入教育工作。當然只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實自我提高，即使目標沒有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多壓力本身就是一件失敗事情。
五、結束語：
一個人成功必定在很久以前就做好了長久打算，擁有了一份屬于自己人生規劃書。只有全面認識自己，深刻了解這個社會發展，并為自己人做好規劃，成功才會向你走來，我不甘被社會淘汰，那我只能朝著設計好將來一步一個腳印走下去，去適應甚至挑勝它。
護士職業規劃9
職業生涯是一個人從職業學習開始到職業勞動最后結束這一過程，為能最大限度地減少理想與現實之間的矛盾所帶來的職業沖突。
人的一生中，職業生活占據了一大部分，而職業規劃能夠好好幫助一個學習護理專業的學生更好地探尋職業理想，協助其進行有效地自我評估。
因此，做好職業生涯的規劃與管理將對人的思想和職業道路有著很好的指引，讓我們認識自我、正視專業、計劃未來，能有效地整合個人資源，確定職業目標，有利于提高護士的工作和生活滿意度、工作效率和職業自豪感，讓我們找準突破，快速成長，使個體在專業成長過程中達到自我實現的最高境界，促進護理事業的長足發展，對自己的一生也將產生重要的影響。
職業錨理論
錨：鋼鐵制的停船器具，用鐵鏈連在船上，拋到水底，可以使船停穩。
職業錨：指人們通過實際的工作經驗達到自我滿足和補償的一種長期的職業定位。
護理人員職業錨的個人開發：
護理人員的職業錨是在護理實踐工作經驗中獲得，并直接反映護理人員個人職業發展的潛在需求和動機。
護理人員職業錨的個人開發主要策略：
1.確認個人能力特點，提高個人對護理專業的適應性；奮斗目標專一，在職業活動的動態發展中適應護理職業環境，拓展知識結構，做好本職工作；
2.借助組織和護理管理部門的職業發展計劃表，確定職業目標，發展職業角色形象；
3.培養和提高自我職業決策能力和決策技術，揚長避短，發揮個人優勢，分階段實現職業發展目標。
護士職業生涯各階段劃分主要以年齡為界，分為早期、中期、后期三個階段。
早期階段
指護士從學校進入工作環境，并在工作環境中逐漸社會化，實現從學生到護士的轉變，并為新的組織所接納的過程。這一階段一般發生在從業5年～8年，護士年齡為22歲～30歲。
護士――護師――主管護師
階段特征：
正處于青年時期，是精力最旺盛的階段，積極向上、爭強好勝。她們對護理工作最充滿熱忱，家庭的壓力少，學習熱情也比較高，對自己的專業技能提高有著較為強烈的追求。
1掌握職業技能，學會如何工作
做好本職工作是護士的基本任務和重要責任。要通過從事大量的基礎性工作和常規性工作才能獲得處理問題的能力。所以，要從小事做起，事事認真，不要自恃有學歷而不屑于做一些基礎性的工作。
2克服依賴心理
不要總是希望得到高年資護士的幫助，要學會主動地開展工作。當然，也要避免因工作過于主動而顯得急于求成。
3正確面對困難
對于剛開始工作的護士來說，當出現差錯時，不要有自卑心理，應該主動地承認錯誤，而且要認真分析出現差錯的原因。是因為粗心，還是因為缺乏經驗？要針對原因進行改正。
4適應新的組織環境（情商）
學會與同事、領導相處，尋找個人在團隊中的位置，建立新的人際關系。
階段發展完成標志：
①找到一個相對合適的科室，能夠獨立或協作完成各項治療護理任務；
②熟悉所屬醫療機構的運行機制；
③開始在省級刊物發表論文；
④建立起新的社會關系網；
⑤達到護師（主管護師）的職業要求；
⑥取得高一級的學歷。
中期階段
成長期
此期約在從業9年～15年，年齡31歲～40歲。如果在職業生涯早期護士個人能順利的找準職業錨，進行自我定位，那么在這個階段就能較順利地發展。
拓展期
從業16年～25年進入拓展期，年齡41歲～50歲。這是在業務成熟、社會關系網穩定的基礎上開始尋找新的突破的時期。
成長期階段特征：
護士個人職業能力穩步提高，責任心增強，已基本適應了職業環境，焦慮不安、無所適從的情緒有所緩解，抵抗挫折能力也得到了提高，能夠接受比較重要的工作任務，能比較周全的思考、處理問題，已成為工作中的骨干，參與到教學和管理崗位中。
應對策略：
作為護士本人應重新進行自我定位，合理安排事業與家庭，抽出時間參加繼續教育學習，擴展自己的知識面，進行適當的心理調適與休整，給自己回顧、思考、總結的機會，以維持職業工作、家庭生活和自我發展三者之間的均衡。
階段發展完成標志：
①精通本科室的業務，能獨立完成臨床教學任務；
②參加過省級、國家級的學術交流，發表較高水平的論文；
③參加過相關書籍的編寫工作；
④擁有可靠的'獲取本專業信息的渠道；
⑤具備主管護師（副主任護師）的職業要求，部分人成為護士長、責任組長、總帶教老師等；
⑥取得高一級的學歷。
拓展期階段特征：
護士可以說都是不同程度的資深護理人員，她們擁有豐富的臨床工作經驗，事業上和生活上都經歷了許多風雨，人生體驗豐富，在家庭、事業中的地位遠比前兩個階段牢固，但是精力與進取心已遠不如前了。
主要問題――職業疲乏
在已熟悉工作環境和組織運轉機制時，護士常常會遭遇職業疲乏。從職業生涯管理的角度來說，由于長期從事同樣的工作，如果找不到新的興奮點，工作對于他們來說已不再富有挑戰性，他們對工作已不再有進取心，生活重心將發生轉移，從以事業為重心，轉向以家庭、自我為中心。
應對策略：
保持積極、樂觀進取的心態，重新認識環境、評估自我，尋找新挑戰，保持職業新鮮感，使自己能更快樂的生活和工作。護理管理者應針對此階段護士的職業特點，合理用人，揚其長避其短，進行工作輪換，提供新的、富有挑戰性的工作，以激發其工作熱情和積極性。
階段發展完成標志：
①成為臨床護理專家，具備副主任護師或主任護師的職業水平；
②發表高質量的、引起業內重視的論文；
③出版學術專著；
④獲得省級、國家級甚至更高級別的獎勵；
⑤部分人晉升為護理部主任或護理副院長。后期階段
此階段大約發生在從業25年后，年齡在50歲以上。在這一階段，護士個人的工作、生活和心理狀況都將發生顯著的變化，與以前大不相同。
階段特征：
處于職業生涯后期階段的護士，可以說成功與失敗都已經歷過，不再有過多的奢望與追求，安于現狀，照顧家庭已成為她們最大需求。
主要問題――角色轉換
處在職業生涯后期的護士，各方面的能力都會出現不可避免地衰退，體力、學習能力以及整體的職業能力都呈現下降的趨勢。處于領導地位的管理者往往會逐漸被年輕人所取代，權力與責任也將隨之減弱消失；對于在臨床一線的核心骨干們，她們的中心地位和作用也逐步喪失。
應對策略：
憑借幾十年的工作經驗、技能、智慧以及良好的社會人際關系，處于此階段的護士應為年輕人樹立榜樣，擔當良師益友的角色，繼續在職業工作中發揮自己獨特的作用。
階段發展完成標志：
①做好退休的思想準備；
②完成權力和責任的交接；
③調整心態，接受和發展新的社會、職業角色。
護士職業規劃10
一、個人評估
1、自我評估：要更好地做好將來從事職業，就要更好了解自身能力，制定將來要改善和保留計劃。我認為我善于與人溝通，富有同情心，而且注重自身動手能力培養。我現在還是一名在校就讀護理專業中專生，學校注重就是實際操作能力培養，而我也受益良多。我認為我會學到更多護理知識。但是，我理論知識欠缺，還需要閱讀大量課外書籍，豐富自身理論知識，以更好適應市場競爭。
2、評估結果：
自我評價優點：善于與人交往，個性開朗，容易感染他人。
缺點：辦事不夠細心，個性直率，帶點沖動。
家人評價優點：關心他人，有善心，動手能力較強。
缺點：做總比想快，往往做無用功，有時脾氣太暴躁。
老師評價優點：關心集體，善于與同學交流，喜歡幫助人。
缺點：做事不夠細心，發起火來脾氣有點煩躁。
同學力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
六、大學期間目標及規劃
我的大學計劃是到大學畢業時通過計算機二級，英語四六級考試。當然，能力方面也要得到很大的提升。
1、大學二年級：
a、認真規劃自己的學習計劃，主動訓練，虛心向老師同學請教。
b、認真做好自己的本職工作，和同學們友好相處。
c、在生活中認真踏實廣交朋友，積累豐富的課外知識。
d、認真準備計算機以及英語四、六級考試。
2、大學三年級：
a、做一份詳細的計劃，每達到一個目標就滿足自己一個愿望，當然也要制定懲罰措施。有壓力才會有動力。
b、學習、工作要統籌兼顧，不能撿了芝麻掉了西瓜。
c、自己的目標要更明確，朝著目標奮斗，達到事半功倍。同時也要發展一下自己的興趣作為課余生活調解。
3、大學四年級及五年級：
a、同樣要制定具體詳盡的計劃，不斷地鞭笞自己，不能放松自己。
b、采集各種資料，通過各種途徑使自己的畢業論文更好。
c、爭取在大學有一個完滿的結局，充滿信心地朝自己的理想前進。
d、出色地完成學年論文，并初步確定自己畢業論文的方向。
e、爭取在畢業后就有一份穩定的工作
七、結束總結
社會是不斷變化的，事情也不會在一成不變的，但是我還是會一直朝著我的目標前進的，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的`，但我還是不會放棄。然而，適當的，適時的調整是免不了的，我會定時給自己做評估，按實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。
護士職業規劃11
前言
在如今這個充滿競爭的時代，一個完整并且具有深度的職業生涯規劃已經成為一個當代大學生在社會競爭中的一個重要風向標和指導者，如何不斷加強自己的學習，在工作道路上不斷進步和成長，職業生涯規劃無疑是一種有效的手段。對我們而言，職業生命是有限的，沒有一個有效的職業生涯規劃，將會造成生命和時間的浪費。若是帶著一臉茫然，踏入這個充滿競爭的社會怎能滿足社會的需要，使自己站穩腳跟？所以，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。目前，隨著社會的進步和國民教育水平的提高，企業在對護理人員在專業發展方面期望更多的選擇和更高的目標，培養高素質的護理人才投身于護理實踐，而我身兼11年新學員與護理學雙重角色，更感受到身上的責任與重擔。
自我分析
1、職業興趣白衣天使是天使的化身，她們的雙手幫助那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的快樂，她們的美好形象在我心中引航，讓我深深的愛上了護理這個職業。選擇護理這個專業，就是因為自己有著一顆愿意去幫助別人化解病痛的心，想靠自己的努力和一顆熱情的心去幫助更多的人，從小就有當一個白衣天使的理想，余瓊、高帆、郁敏娟她們早已是自己心中的天使楷模，喜歡這個職業，相信會用足夠的熱情去對待它，去奉獻。
2、自我勝任能力我平時性格開朗，做事目標明確、有很強的積極性、專業知識基礎扎實、重視人際交往、喜歡創新，動手能力較強做事認真、適當交際的環境下，有良好個人習慣，但是也有不足，比如：做事有時會比較粗心，處理事情比較急躁、缺乏社會經驗等。雖然我是個女生，但是家里對我的期望很大，爸爸希望我能做自己喜歡的事，干自己感興趣的工作，做一個優秀的人，自己也積極努力學習，希望在護理這項自己喜歡的工作上揮灑自己的汗水，但缺乏毅力、恒心，學習是三天打漁，兩天曬網，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。在身高上缺乏自信心，認識到自己這些問題后，自己認為在現階段要主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
3、不斷改進不足、提高自己雖然自己恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉，增強體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
社會環境認識和職業分析
1、社會一般環境：中國政治穩定，經濟持續發展護士個人職業規劃護士個人職業規劃。在全球衛生事業發展迅速的形勢下，中國衛生事業也在突飛猛進的發展 2、衛生職業特殊社會環境：由于衛生事業的發展需要更多的高素質，高技術，高能力的醫學人才，特別是臨床經驗豐富的護理醫師。
3、行業分析：就陜西的醫療體系中，醫護比例而言，陜西乃至中國仍需要大量的臨床護理工作者。
職業定位
1、個人分析：
（1）自身現狀：要積極學習提升文憑，考取高級護理證書，英語水平一般，需要提高口語水平；盡快適應工作和社會，精通各項護理技術操作
（2）性格：開朗大方，交際廣，對同學朋友都能友好相待，作為一個女生，既有女生細心溫柔的一面，也有男孩子那雷厲風行的辦事態度，對工作能認真負責的干好自己的工作。
2、他人建議：
家長：生活中積極向上，不斷學習不斷提升個人能力，工作要上進，婚姻不要誤。
老師：確定目標，勇往向前。
同學：年輕就是資本，敢于拼搏、為自己喜歡的事業不斷付出和奮斗。
3、職業目標：
努力成為業務能力突出的護理人士，一個優秀的專業護理者。
我的人生追求目標
我有一個很好的老師曾經對我說我有一個很好的導師曾經對我說，你的夢想需要你做什么？說什么？你就得做什么說什么。人生沒有等來的風景，只有闖出來的輝煌。人生就是一連串的選擇，每個人都要面臨選擇，工作、愛人、生活環境等等，每個人每天所做的事情，都是我們所選的，下崗了可以抱怨下崗了，也可以重更新開始。重要的是不能對生活失去希望。我很普通沒有背景。我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。在追求物質豐富的同時，積極提升自己的精神富足。畢業后順利進入醫院，認真學習技術，掌握總結經驗后盡快成為一個專業護理者。中期計劃（畢業后五年）時間跨度：五年
現階段目標：畢業時獲得畢業證書，考取護士資格證書，進入醫院實習，最好是省級醫院。
本期目標：畢業五年后要熟悉臨床護士的職責。
目標階段：
1、第一年：實習是檢驗自己能否勝任本質工作的標準，也是自己對自己專業知識的一個自我審視，能否給自己一個固定的工作就主要在于這一年實習中的表現和自我學習，自己要不斷努力，積極學習技能，不怕勞累不怕艱苦，由于自己剛剛參加工作，所以要身邊有經驗的前輩積極請教，緊密的靠攏在醫院其它資歷老的師姐身邊，不恥下問，在實習中不斷去加強自己的專業技術。同時鞏固專業知識，考取護士高級護理證書。一年的'時間如白駒過隙，自己要抓住這一年寶貴的時間，努力積極、用心這六個字是對自己的要求，憑借自己年輕的優勢去拼，為自己夢想奮斗，我的目標很現實，希望在實習完畢后能爭取找到一個可以在編制內的工作。最好是省級醫院護士個人職業規劃職業規劃。
2、第二年：經過一年的實習過后，從新審視自己，給自己一個新的起點，新的目標，雄關漫道真如鐵，而今又要從頭在這一年里，不能再以同樣的要求來鞭策自己，要努力不斷提高，在競爭激烈的現如今，必須加強學習文化知識，提升自己的文憑，對工作做到兢兢業業。
3、第三年：經過前兩年的積淀，自己的工作處于基本穩定和上升階段，在這一年里，專心做自己的護士。并且因為年齡原因，個人應該問題考慮，希望找到一個有共同話題，能對自己付出真心的人，做到事業，個人問題互不耽誤。
4、第四年：在這一年里，隨著家庭的建立，生活的穩定，自己能自食其力時，要努力孝敬父母，他們為我操勞了太多太多，努力為父母提供一個舒適的生活環境。在這一年里，隨著工作經驗積累和人際交往的擴大，對各項工作的熟知與實踐，加上自己年齡的成熟和對工作的熱情和負責，積極晉升職位，努力向高素質、高標準的護理團隊接軌，不斷提高自己的閱歷，只有這樣永不知足的進取，才能看到自己心中那一道美麗的彩虹。
護士職業規劃12
一、前言：
開學了，又一批大一的新生步入了象牙塔，在高三飽受折磨后的新生們計劃著大一大二先簡便一下，到大三再努力也不遲，但回顧今年學生畢業的情形，看到更多的是大學生們找工作的慌亂、艱難。學生們已經淡化了專業對口，不再關心戶口問題，甚至對工資要求也越來越現實，但沒有工作經驗、知識本事儲備不足、英語不夠好、自我定位不夠準確等還是對其就業產生影響。我們的前輩們說過，早起的鳥兒有蟲吃。機會只給早早做好準備的人，正如我們的職業規劃應從大一做起，大學期是畢業起跑的助跑期。
步入了大學生活，我們的生活空間自由大了，很可能會因無目標而迷失方向，給自我制定了目標，就像有了啟航的方向，我們也要更好地規劃我們的職業生涯，使自我能夠有目標地學習，有目標地工作，有目標地生活，使自我每一天都過得那么有意義!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，岳飛的《滿江紅》還縈繞在耳旁，激勵著我不斷努力，不斷朝自我的目標前進。
二、自我評價
三、職業環境分析
世界衛生組織對各成員國衛生人才資源統計結果顯示，許多國家護理人才緊缺。在我國，護士的數量遠遠不夠，醫護比例嚴重失調。按照xxx要求，我國醫院的醫生和護士的比例是1：2，重要科室醫生和護士的比例應是1：4。而目前全國1:的醫護比例遠遠達不到xx的.要求，與1:的國際水平相差很大，與發達國家1：的比例相差更遠。根據xx的統計到20xx年我國的護士數量將增加到萬人，平均年凈增加萬人，這為學習護理專業的畢業生供給了廣闊的就業空間。
四、社會環境分析
當今社會，醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才，醫院中有護織護理人員的升遷政策等等。作為新世紀的護理人員，應當要有扎實的知識基礎和熟練精湛的操作技能，要有嚴肅認真的工作態度，積極向上的工作精神，努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價，確定適合自我發展的機遇與空間環境，準確把握自我的奮斗目標。
五、將來目標
自我是學護理專業的，在未來應當會向護理事業發展：
1、我會充分利用學校環境及學習條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活本事，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。
2、利用2年左右的間，經過不斷的嘗試努力，初步找到適宜自身發展的工作環境、崗位。
六、大學期間目標及規劃
我的大學計劃是到大學畢業經過計算機二級，英語四六級考試。當然，本事方面也要得到很大的提升。
七、結束總結
社會是不斷變化的，事情也不會在一成不變的，可是我還是會一向朝著我的目標前進的，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的，但我還是不會放棄。然而，適當的，適的調整是免不了的，我會定給自我做評估，按實際情景作出一些更好的調整以適應社會的新變化。
護士職業規劃13
一、確定志向
白衣天使是天使的化身，是人生路上的守護神，她們的雙手幫助那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的快樂，她們的美好形象在我心中引航，讓我深深的愛上了護理這個職業。雖然臨床護理工作很辛苦，但我認為臨床工作是最直接的服務于社會的方式，用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。
目前，隨著社會的進步和整體教育水平的提高，高等護理教育的發展促使護理人員在專業發展方面期望更多的選擇和更高的目標，培養高素質的護理人才投身于護理實踐，并在專業領域發揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題，如今的社會為我提供了豐厚的土壤和施展抱負的舞臺，我會珍惜青春時光，跟上時代發展的潮流，用知識和能力武裝自己，為自己的未來做好準備，迎接每時每刻的挑戰，在事業上勇攀高峰！
戴高樂曾經說過：“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方，偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事。”人的一生中，職業生活占據了絕大多數的時間，做好職業生涯的規劃與管理將對人的一生產生重要的影響，因此，要使自己的人生更精彩，首先應給自己的職業生涯做一個很好的規劃。在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃已經成為獲得成功的一個重要利器，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力，我愿意為此全力以赴。
二、專業環境分析
在全球衛生事業發展迅速的形勢下，我國護理專業在教育、實踐、管理、科研等層面都有突飛猛進的發展，我國高素質、高技術、高能力的護理人才也層層輩出。截至2007年底，全國護士共154、3萬名，占衛生技術人員的34％，根據2007年衛生部對全國696所三級綜合醫院的調查顯示，護士中具備大專以上學歷的護士比例占57、5％，我國護理碩士教育起于90年代，現在已經基本成熟。在護理實踐方面，護理工作的專業范圍業已拓展到預防疾病、保護生命、減輕痛苦和促進健康等方面。在臨床護理領域，護理的專科化程度不斷提高，許多領域都培養了專科護士，同時，社區護理、老年護理、臨終關懷等護理服務方興未艾，尤其是社區護理，2008年“5、12”國際護士節主題為“提高社區護理品質，引領初級衛生保健”，可見社區將成為最大的護理需求市場，二級醫院和社區衛生中心以及家庭護理將成為護理需求的重頭市場。護理工作作為衛生事業的重要組成部分，為我們提供了若干機遇，在這個大環境下，究竟發展為教育者、管理者還是臨床護理專家就取決于我們的職業勝任能力。
三、自我盤點
我的優勢及其使用：性格樂觀豁達；做事目標明確；有很強的'責任感和領導能力；有很大的自信心和美好的職業向往；有強烈的團隊精神和協作能力；有較強的創新意識；有較強的科研能力及自學能力；做事勤奮踏實；重視人際交往。
我的劣勢及其彌補：不夠客觀，較主觀；處事比較保守；缺乏臨床實踐經驗；技術操作不熟練。我會在成長的過程中克服自己的缺點，認真向經驗豐富的前輩學習，近一步完善自己。
四、職業規劃圖
正確適當的目標是職業生涯規劃的核心，一個人事業的成敗，很大程度上取決于合適的目標，有了目標，才會有動力。有句話說得好：如果你不知道你要到哪兒去，那么通常你就哪兒也去不了，所以，當你將腳抬起走路前先明確去哪里，這至關重要。現將我職業生涯的短期目標和長期目標展示如下：
（一）、短期目標---在校期間（2014—2016） 每日計劃：
1、堅持6點早起，鍛煉身體，以應對將來繁重的工作量。
2、提前半小時進教室，對英語以及其他需要記憶的學科知識點進行記憶。
3、上課認真聽講，不懂就問，課后完成相關學科的作業，充分利用課間和晚自習的時間進行學習。
4、由于大型醫院對英語能力是有一定要求的，所以要把它學好。同時英語是弱項，尤其是單詞量較少，所以每天打算記15個單詞。睡前對白天所學內容進行復習。
5、每天最遲不得超過11點半睡覺，以保證有充分的休息時間。雙休有時間就外出兼職以減輕家庭負擔以及積累社會經驗。
周計劃：對本周內所學內容進行復習，加以鞏固。對本周的表現給自己打分，表現好則繼續堅持，表現不好則改正。
月計劃：對于本月所學內容進行復習，列出不懂的知識點并個個擊破。將不可能或不易完成的計劃加以修正。
年計劃：大一努力學好專業知識，爭取在大一下學期過英語四級考試。處理好與同學、老師的關系。在學生會里好好工作，以提高個人能力。參加一些對個人有意義的活動。大二取得英語六級證書和計算機一級證書，堅持鍛煉身體，努力備考進入醫院 。
（二）、中期目標：（2016-2020）
2017年實習期：這個時期是我從學校進入工作環境，并在工作環境中逐漸社會化，實現從學生到護士轉變，并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態度投入工作，積極熟悉科室業務，使自己適應繁忙而多變的臨床工作環境;上班時間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫院網頁，關注醫院政策和新聞動態，熟悉醫院的運行機制。精通各項護理技能的操作，并做到出色的臨床實習期工作;以達到順利地考過執業資格護士證。 2020年：從事護士已3年，考取護師資格證。
（三）、 長期目標：（2020-2026）
從實踐中來，到實踐中去，結合臨床病人的特點查閱相關書籍，再用書本知識指導病人康復;定期參加醫院和科室組織的業務學習，多與領導、同事、病人互相交流，查漏補缺;每周定期練習基礎護理操作，使各項操作得心應手。 2026年：從事護師已6年，爭取考取主管護師資格證。并成為護士長。
護士職業規劃14
為促進護理事業發展，提升護理服務水平，根據衛生廳《山東省護理事業發展規劃綱要（20xx-20xx年）》，結合我院實際，護理部制定了20xx-20xx年護理工作發展規劃。
一、我院護理事業發展現狀
我院認真貫徹落實《護士條例》，依法加強護士隊伍建設，全面提升臨床護理服務能力，護理科學管理水平不斷提高。特別是隨著醫藥衛生體制改革的深化，護理事業發展取得明顯進展。護士隊伍不斷壯大。截至20xx年底，全院注冊護士36人。護士學歷結構不斷優化，我院具有本科以上學歷護士占47%，專科學歷護士占22%.護士隊伍已經從以中專學歷為主體轉向以大專以上學歷教育為主體的方向發展。我院建立了分管院長、護理部主任、護士長的垂直管理體系，實行扁平化的管理模式，提高了護理管理效率。護理服務內涵明顯轉變，服務領域進一步拓寬。實施“優質護理服務示范工程”活動，積極推行以改革護理服務模式、落實責任制整體護理為核心的優質護理服務，不斷深化“以病人為中心”的服務理念，臨床護理服務質量顯著提高；護士知識結構需要進一步優化，護理服務領域需要進一步拓展；隨著現代醫療技術的進步和醫藥衛生體制改革的不斷深入，護理管理體系需要進一步完善，護士隊伍的專業素質有待進一步提高。
二、指導思想和原則
（1）深化改革，突出重點。以深化醫藥衛生體制改革為契機，加強護士隊伍建設，全面提升護理服務能力和專業技術水平。重點增加護士隊伍總量，提高整體素質，優化結構，改革護理服務模式，加強護理內涵建設等問題。
（2）建立機制，規范管理。加強護理工作的規范化管理，貫徹實施護理相關法律法規、服務規范和工作標準，推動護理管理體制機制和制度創新，穩定臨床護士隊伍，充分調動護士工作積極性，促進護士職業生涯發展。
三、主要目標
堅持以改善護理服務，提高護理質量，豐富護理內涵，拓寬服務領域為重點，以改革護理服務模式為突破口，以推進醫院實施優質護理服務不斷提升護理服務能力和專業水平為重點，推動護理事業全面、協調、可持續發展。
——到20xx年，建設一支數量規模適宜、素質能力優良、結構分布合理的護士隊伍。加強和完善專科護理崗位培訓工作。建立護理管理崗位培訓制度，全面落實護理管理崗位培訓，提高護士隊伍專業化水平和護理管理科學化水平。
——到20xx年，醫院全面推行責任制整體護理的服務模式，落實護理職責，加強內涵建設，進一步深化“以病人為中心”的服務理念，為患者提供全面、全程、專業、人性化的護理服務。
——到20xx年，建立醫院護理管理制度框架，穩定和發展臨床護士隊伍，以實施崗位管理為切入點，對護士的合理配置、績效考核、職稱晉升、崗位培訓實施科學管理，建立有效的激勵和約束機制，實現醫院護理管理的科學化、專業化、精細化。
四、重點任務
（一）進一步貫徹落實《護士條例》。維護護士合法權益，增強護士依法執業的.法
律意識，完善護士執業相關規范、護士配備基本標準，建立并實施護士培訓和定期考核制度。
（二）加強護士隊伍建設。根據衛生廳《山東省護理事業發展規劃綱（20xx-20xx年）》和《山東省衛生事業發展第十二個五年規劃》，大力培養與培訓護理專業人才，落實護士配備相關標準，優化護士隊伍結構，提高護士隊伍服務能力。1.提高護士隊伍總量，增加護士配備。進一步落實醫院護士配備標準，使醫院護士數量與臨床工作量相適應，逐步達到國家規定的護士配備標準。2.優化護士隊伍結構。進一步增加大專以上學歷層次護士比例，縮減中專學歷層次護士比例。3.穩定臨床護士隊伍。完善人事和收入分配制度，建立科學的績效考核機制，護士的收入分配、職稱晉升、獎勵評優等向臨床一線傾斜，做到多勞多得、優績優酬、同工同酬，努力創造良好的職業發展條件，穩定臨床一線護士隊伍。
（三）提高臨床護理水平。繼續扎實推進“優質護理服務示范工程”活動，深化“以病人為中心”的服務理念，推行責任制整體護理的服務模式，為患者提供全程規范化護理服務。加強護理管理信息化建設，提高護理服務效率。完善護理服務標準、規范，健全護理質量控制和持續改進體系，進一步規范臨床護理行為，提高護理質量。實施對出院患者的回訪和延續護理服務。
（四）深化醫院護理管理改革。進一步理順醫院內部護理管理職能，建立并完善醫院護理管理體制和運行機制，提高護理管理的科學化、專業化和精細化水平。建立規范的護理專業人員聘用制度、崗位管理制度、績效考核制度、崗位培訓制度、職稱晉升制度等。明確崗位職責、上崗條件，完善與護理服務的數量、質量、技術難度、患者滿意度相掛鉤的績效考核制度，使護士的收入分配、職稱晉升、獎勵評優更加注重臨床護理實踐，建立穩定臨床護士隊伍、充分調動臨床護士積極性的激勵機制。
（五）加強和完善專科護理崗位培訓工作。在完善醫院護理崗位設置的基礎上，堅持“以用為本”，以崗位需求為導向，進一步完善專科護理崗位培訓制度。按照衛生廳制定的培訓大綱和培訓標準，規范培訓內容和要求，按計劃完成專科護理崗位護士的規范化培訓工作。
（六）建立護理管理崗位培訓制度。加強醫療機構護理管理人員的崗位培訓，建立和完善護理管理崗位培訓制度。加強護理管理隊伍的建設，培養和建設一支政策水平較高、業務能力突出、管理素質優良的護理管理隊伍。
（七）加強合作與交流。學習和借鑒先進的護理服務理念、專業技術經驗、教育和管理模式，積極爭取外部力量在護理人才培養、業務技術、管理和教育等方面的交流與合作。
五、重大工程項目
（一）優質護理服務示范工程。繼續鞏固和擴大優質護理服務成效，推行責任制整體護理的服務模式，不斷擴大優質護理服務的覆蓋面。未來五年內，醫院全部病房開展優質護理服務，為患者提供全程、全面、規范的優質護理服務。
（二）護理人才培養工程。繼續加強專科護士規范化培訓，做好供應室、急診、手術室等領域專業護士的培訓工作。專業護士培訓和護理管理培訓要結合實際需求，細化培訓計劃和內容，注重培訓質量和效果。
護士職業規劃15
一、前言
無目標的努力，有如在黑暗中遠征。作為一名當代大學生，要想在畢業以后，能夠在競爭日益劇烈的社會找到一份好的而且適合自己的工作，有一個確定的目標和一份詳細的方案是很重要的，不要使自己迷失在安逸的大學生活中，對自己的大學生活和人生進行職業規劃是很有必要的。我自己也覺得有目標、有方案是對自己的未來負責。
二、自我評價
個性特征：樂觀向上、不怕吃苦、友好善良、有責任心人際關系：待人真誠、與同學建立了良好的人際關系身體條件：身體健康，經常鍛煉身體優劣勢分析
優勢：做事認真積極有耐心，富有愛心、責任心，沉著冷靜，樂觀積極。作為一名護理人員，肩負著救死扶傷的榮耀使命，面對病人耐心、愛心、責任心一樣都不能少，而在醫院隨時都會出現突發狀況，作為醫護人員必須要沉著冷靜，才能最大程度的幫助病人。
劣勢：有時缺乏自信，做事不夠果斷，有些內向溝通交流能力不是很強。在醫院，作為護理人員需要很好的與醫生和患者溝通，才能夠很好的開展護理工作，而想做好一名優秀的護理人員，良好的溝通能力是必不可少的，特別是現今社會護患關系緊張，是否能很好的處理好護患關系，顯得尤為重要，所以在這方面需努力提高與加強。護理人員主要是與病人打交道，如果做事不夠自信、不夠果斷，給病人帶來的感覺一定不好，并且可能會給病人帶來心理上，所以要成為一名合格的護理人員，一定要培養自己的自信心和處事風格，表達出護理人員的精神風貌。
三、環境分析
家庭環境分析：生長在農村，父母靠種田維持生計，經濟狀況不是很好，父母都希望我能好好學習，畢業后能找到一份穩定、收入不錯的工作。
社會環境分析：盡管近年來護理人才培養不斷擴大，但是根據社會對護理的需求，護士數量仍嚴重缺乏。據統計，我國每萬人擁有護士數為7.6人，這與興旺國家如美國(71.4/萬人)、日本(41.7/萬人)相比差距很大。另外，為完善初級衛生保健和滿足人們對健康多方面高層次需求，護理人員與醫生在數量上的比例應到達2∶1或4∶1，而我國目前只到達1∶1左右。因此，為實現WTO“人人享有衛生保健”的全球戰略目標，迫切需要大批高層次護理人員。職業環境分析：近年來護理學本科畢業生就業形勢良好，且呈現出以下特點：(1)參加工作的護生人數遠遠大于考研究生者;(2)就業主要集中在中等以上城市;(3)就業單位主要選擇醫院。為了使衛生事業開展適應的開展，各級各類醫療機構對本科層次護士充實到臨床第一線的要求越來越迫切;隨著醫學的開展，高新技術的應用，系統化整體護理工作的開展，對護理人才的知識、技能，職業素質也提出了更高的要求，為此用人單位在新護士時優先錄用本科學歷層次的護理人員。
四、職業規劃目標與行動方案
(一)職業目標：優秀護理工、優秀護理教育者
(二)目標實施
短期方案(xx年—xx年)
大二(xx年)過英語四級、計算機二級，學好護理學的根底課程，有針對參加一些比擬實在的社團，培養自己的能力。
大三(xx年—xx年)學習專業課，努力將專業課學好，有針對性地學習一些相關專業知識，同時，學習一些課外知識來輔助專業課的學習并且對就業情況進行初步的了解。
大四(xx年—xx年)實習期，認真學習臨床知識，積累臨床經驗。搞好畢業的一系列事，當然要出色地完成實習工作。使自己的.大學生活有一定的收獲，最后為大學的學習、生活畫上一個圓滿的句點。
中期方案(xx年—xx年)
xx年畢業后進入本省的三級醫院，努力學習工作知識，精通各項護理技能，搞好同事之間的關系，并積累一定得臨床經驗，總結臨床護理經驗，為今后的護理教育做準備，有穩定的經濟收入。xx年—xx年考取護師資格，爭取把工作做得更好，在自己的崗位上有出色表現，得到上級肯定，努力的目標是擔任護士長職務。多為自己充電，不斷學習專業知識，了解國內外先進護理知識。
長期方案(xx年—20xx年)熟練處理醫務工作，工作業績在同級同事中居于突出地位，通過副主任護師的晉級，取得教師資格證。調整與評估
方案固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是多變的，定出的目標方案隨時都可能遭遇問題，這就我們要求有清醒的頭腦，不斷的對職業生涯方案進行評估與調整，其評估的內容包括：職業的重新選擇;生涯路線的選擇;人生目標的修正;實施措施與方案的變更等等。評估時間：一般情況下，我定期(一年或半年)評估規劃;當出現特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調整。目標是創造出來的，因此在不同的時間不同的環境下目標都可以作出調整，使之更符合我的理想愿望，也更符合實際。結束語
社會在不斷地開展著，每天的就業形勢都在變化，這就要求我們要在規劃后再根據社會的不斷變化來不斷地調整我們的人生規劃，也許在這樣那樣的形勢所迫下我們要實現自己的職業規劃會很艱辛，但只要我們不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振;有屢敗屢戰的精神，有越挫越勇的氣魄，我堅信成功最終會是屬于我們的。而現在我要做的就是，朝著這個規劃的目標前進，以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
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