[薦]職業生涯規劃書15篇

　　在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績，需要認真地為此寫一份職業規劃。相信大家又在為寫職業規劃犯愁了吧！下面是小編幫大家整理的職業生涯規劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

職業生涯規劃書1

　　一、自我分析：

　　自我進入這個學院以來，我都以積極的態度去做應該做的事。由于感覺汽車制造與裝配專業適合我，所以我會堅定地去爭取自己的職業價值。在如今社會，我必須放開眼見，在全國范圍內的汽車制造領域尋找到適合自己職業發展的成長空間。自我認為，我意志力堅強，只要是既定的目標，我就以積極投身于我的事業中去。我喜歡接受挑戰，喜歡協調自己和他人的行動，有較強的協調管理能力，我追求上進，我會樹立一種正確的職業價值觀，我要以這種價值觀去支配我的行為，態度，信念。我會慢慢培養一種職業能力，充實自我，完善自我，我會不斷學習，制定一個詳細的個人生活計劃，要有一個獨立的思維空間。另外，我覺得，我必須要保證有空閑的時間休息，娛樂，欣賞音樂，發展個人愛好，我也必須堅持我的鍛煉計劃，要具備一個良好的身體素質和心理素質去挑戰每一次機會，實現我：的人生價值。

　　二、職業分析：

　　職業對我門每一個學生來說：就是一個謀生手段，我之所以選擇汽車這個專業，就是因為汽車專業成為這個社會上十分走俏專業，汽車逐漸進入我門的'生活，汽車類的專業的人才需求多，由于這種社會需求，我下定決心這輩子走這條路，汽車行業前景良好，是國民經濟支柱產業之一，我想發展這個專業，所以我選擇了它。

　　(1)我是來自呼和浩特市的一個農民家庭，父母供我上大學實屬不易，我要慢慢學會自食其力，為父母分憂解難，我會時時刻刻想著含辛茹苦把自己養大成人的父母，用一生的愛去回報父母。

　　(2)家人期望：

　　希望我好好學習一門技術，能夠開創屬于自己的事業，好好做人，事業有成之時，建立自己幸福的家庭。

　　(3)學校環境分析；

　　學校特色：學院培養全面發展技術應用性人才，打造專業教育的人才培養模式，著力培養學生的責任意識，實踐能力和基本技能。學院不斷提高教學水平與質量，擴充師資力量，逐漸形成鮮明的辦學特色，為國家經濟建設與社會發展做出了貢獻。學院所包含專業種類多，為從事技術類的學子，提供了一個良好的發展平臺。

　　(三)企業分析:通過網上調查，在北京，天津，河北，遼寧，哈爾濱，南京，上海等地，有許多關于汽車制造的企業，北京有吉普，福田，燕京等多家有限公司，河北有中汽車制造，遼寧有沈飛日眼汽車制造廠，哈爾濱的哈飛汽車制造公司，上海有通用，大眾。南京有長安，躍進等廠家。發展前景有一定空間。

　　(四)職業目標:

　　我將來要從事汽車制造與裝配行業，如果有機會會去河北發展。在那可能有機會去發展，當我下定決心之后，往往沒有什么能夠阻止我前行的目標，我會逐步提高心理素質，認真尋找真正不足之處，并努力掌握克服困難方法，積極主動，知錯就改，我要立志成才，將來進入一家企業，我會繼續鍛煉自己，由員工，到初級技工，到高級技工。

　　(五)計劃實施:

　　職業規劃之短期計劃：

　　1、完成各門課程學習，不逃課，無事不請假，好好學習每門課程，不掛科。

　　2、學習研究專業課，對汽車制造與裝配技術專業做深入研究，學習。

　　3、認真對待每門選修課。

　　4、給自己定一個明確的發展目標與計劃。

　　5、參加學院組織社團活動，競賽，鍛煉自己各方面的能力。

　　6、去車間實踐，去廠家實習。

　　7、分析國內企業現狀，汽車制造廠分布范圍，為邁入社會做準備，并爭取與企業有聯系。

　　8、考英語過級證，計算機證。

　　9、堅持鍛煉，提高身體素質。

　　10、升本。進一步深造。

　　11、必須培養一種職業素質，職業能力。

　　12、必須充實每一天，努力創造一個和諧人際關系。

　　(六)長期計劃：

　　有固定的工作，固定的經濟收入，職場適應力進一步加強，知脈，錢脈，人脈要好，要多，要強。要有一個健康完美的生活狀況，建立一段美好的姻緣，子女教育必須重視，如果有一定的資金來源和儲備的話，做一點慈善事業。

　　三、職業規劃總結

　　一個人的職業最根本的是歸結于他的能力，必須充分發揮自己潛能，了解自身潛力，提高學習能力，培養興趣。加強鍛煉，培養較好的溝通能力。在客觀方面，必須了解各地的經濟發展和職場空間。最后形成自己人生目標，努力實現自己人生價值。

　　汽車營銷職業生涯規劃書2

　　一、前言

　　隨著汽車市場的不斷擴大和競爭的加劇，汽車營銷成為一個極具挑戰性和前景的行業。作為一名想要從事汽車營銷工作的大學生，制定一份全面的職業生涯規劃書至關重要。本規劃書旨在為想要從事汽車營銷工作的同學提供一份全面的職業規劃指導，幫助大家明確職業目標、提高職業素養、實現職業發展。

　　二、自我評估

　　個人興趣：我對汽車行業充滿興趣，愿意為消費者提供優質的汽車銷售和服務。專業知識：通過大學學習，我具備了基本的汽車知識和營銷技能，如汽車構造、市場分析等。個人特點：我具備較強的溝通能力和團隊合作精神，能夠與消費者、同事及其他銷售人員良好協作。職業價值觀：我注重消費者的需求和滿意度，認為汽車營銷工作是一種責任和使命。

　　三、職業目標

　　短期目標：通過實習和培訓，掌握汽車銷售和售后服務技能，成為一名合格的汽車銷售人員。中期目標：在5年內，通過努力工作和不斷學習，成為某一品牌或某一地區的銷售主管或銷售經理。長期目標：在10年內，通過不斷進修和提升，成為汽車銷售行業的資深管理者或培訓師。

　　四、行動計劃

　　大學階段：認真學習汽車專業知識和營銷技能，積極參加實踐活動，積累實習經驗。實習階段：在實習期間，認真跟隨帶教老師學習，掌握實際銷售和服務技能。工作階段：在工作中，通過參加培訓、讀書等方式，不斷提高自己的專業素養和知識水平。進修階段：在有條件的情況下，參加進修或培訓課程，提升自己的管理能力和培訓技能。

　　五、注意事項

　　持續學習：汽車營銷行業是一個不斷發展的行業，需要不斷學習新知識、新技能。人際關系：與同事、消費者及家屬保持良好的溝通合作關系，有利于提高工作效率和質量。身心健康：汽車營銷工作具有一定的壓力和挑戰性，要注意保持身心健康。職業道德：遵守職業道德規范，尊重消費者權益，維護行業形象。自我營銷：學會自我營銷，提升個人品牌形象和知名度，有利于拓展銷售渠道和提升銷售業績。

　　六、總結

　　本職業規劃書旨在為想要從事汽車營銷工作的同學提供一份全面的職業規劃指導，幫助大家明確職業目標、提高職業素養、實現職業發展。在未來的職業生涯中，我們要不斷學習、實踐和進修，提高自己的專業水平和綜合素質，為消費者提供優質的汽車銷售和服務。同時也要關注身心健康和職業道德，做一個合格的汽車銷售人員。

職業生涯規劃書2

　　我覺得時機到了，我們已上大四了，對自己的專業和未來的就業都已經有了深層次的理解，對自己未來的工作也有了初步的并且切合實際的想法，而且大五面臨的壓力比現在重，而且現在對自己專業薄弱的環節，現在還有補救的時間，可以對自己的能力進行正確的總結，重點補救薄弱部分，從而在以后的職業生涯之路上，能少走一些彎路，走向自己所向往的高峰。

　　一、知己篇

　　專業：我是學數控的，平常學的就是跟數控有關的知識，怎樣分析某個零件的工藝路線圖等。因此，數控編程可以說是“對口”的數控編程這個職業很適合我的性格。因為經過諸多的能力測試，我都可以很準確的計算出工藝路線圖，以及各部分的尺寸，也就是說那種能沉得住氣做一些精細的計算而且具有很重要性的工作的。

　　二、知彼篇

　　在如今的知識信息時代，電子，網絡，數控事業可謂風頭正勁，一時無兩。但是今后待我畢業之后的前景又將如何呢？有業內人士分析，目前的數控人材市場還是缺乏的，但是在我們畢業后，市場還需要這樣的專業人才嗎？不過在我們的專業方向介紹課上，各方向的導師們也對自己所研究的方向進行了詳細的介紹，有些方面的人材還是有大量的空白等待補充的。而那樣的前提是我們擁有過硬的專業本領和技能，能夠拿得出令人滿意的成績，得到用人單位的垂青。而這些的前提又是扎實地掌握專業技能，在校期間的刻苦學習，才能在畢業之后順利地完成與社會需要的結合，找到一份理想的工作。

　　1．大學一年級：探索期

　　職業生涯認知和規劃

　　現階段我已經適應了由初中生到大專生的角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求；了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業，進行初步的職業生涯設計；熟悉環境，建立新的人際關系，提高交際溝通能力，在學習方面，要鞏固扎實基礎知識，為將來的就業選擇打下良好的'基礎。

　　2．大學二年級：定向期

　　初步確定畢業方向以及相應能力與素質的培養。

　　認識自己的需要和興趣，確定自己的價值觀、動機和抱負。考慮未來的畢業方向（深造或就業等），了解相關的活動，并以提高自身的基本素質為主，通過參加學生會或社團等組織，培養和鍛煉自己的領導組織能力、團隊協作精神，同時檢驗自己的知識技能；開始嘗試兼職、社會實踐活動，鍛煉堅持性，

　　3.大學三年哦按級：穩定期

　　提高各方面的能力

　　最好能在課余時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力，并從不斷的總結分析中得到職業的經驗；增加英語口語和計算機應用的能力，通過英語和計算機的相關證書考試，增加交流技巧，并開始有選擇地輔修其他專業的知識以充實自己。

　　4．大學四年級：準備期

　　掌握求職技能，為擇業做好準備

　　加強專業知識學習的同時，考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業信息的渠道，如果有機會要積極嘗試；加入校友網絡，向已經畢業的校友了解往年求職情況。

　　5．大學五年級：沖刺就業。

　　成功就業

　　這個階段我的畢業方向應該已經確定，目標應該鎖定在工作申請及成功就業上。這時，應該先對前四年的準備做一個總結,積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；最后，進行預習或模擬面試。利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息，強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做好較為充分的準備的情況下進行施展演練。鍛煉大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。重視實習機會，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

　　四、隨機應變篇

　　與時俱進，才能游刃有余。在按照既定的規劃按部就班有條不紊的實施的同時，也要及時搜集資訊，積極研究最新的就業動態，由此調整自己的戰略傾向，從而做到以變應變，達到最理想的就業目的。

　　五、結束語

　　任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！

　　這個規劃不是別人給你，而是你自己去想的，只有自己給自己做出一個規劃，才能照著你的規劃去做，如果別人給你規劃，那是照著他們的實際情況給你的，你們又不一定全是一樣，所以別人做得到，你不一定就能做到，或者別人做不到你卻輕易就做到了！

　　學歷不高，只能通過能力來提升自己了。

職業生涯規劃書3

　　一、何謂教師職業生涯規劃

　　要了解教師職業生涯規劃，我們先要明白什么是是生涯、職業生涯、教師職業生涯。

　　何謂“生涯”?就是一生重要工作的綜合，是以以職業為中心，但又不僅僅限于職業層面，還包括所有人生角色，如家庭：子女、配偶、父母;學校：學習者;職業：生產者;社會：公民、消費者、休閑者、退休者。是自我認知、自我了解、自我肯定、自我定位、自我發展、自我實現的過程。

　　生涯規劃即一個人生涯過程的妥善安排。職業生涯是指一個人一生中職業經歷過程，是指一個人一生連續從事和承擔的職業、職務、職位的過程。

　　教師的職業生涯，是指一個人作為教師從事教師職業的整個過程。因此，教師的職業生涯規劃，是對有關教師職業發展的各個方面進行的設想和規劃，具體包括：對教師職業的選擇，對教師職業目標與預期成就的設想，對工作單位和崗位的設計，對成長階段步驟以及環境條件的考慮。

　　二、教師為什么要制定職業生涯規劃

　　一般印象而言，教師的工作穩定，步調規律且單純，還需要有生涯規劃嗎?答案是肯定的。教師的生涯發展是為自己規劃出自己的「心靈藍圖」(MindMap)，也是一種「虛擬實境」的演練。

　　在教師的生涯發展方面，必須作系統的思考，從整體觀照，宏觀和微觀的角度來進行生涯思考,這樣教師會自覺地、妥善地完成生涯規劃，實屬重要。

　　(一)終身教育的需要

　　20世紀70年代以后，終身教育(Lifelongeducation)理念日受重視，生涯發展的研究，已不只偏重個人的職業選擇方面，進而擴大到個人自我潛能的發揮。

　　如何使人生各階段的潛能達到最大實現的可能性，逐漸成為生涯發展研究的重要課題;換言之，不僅要使個人樂在工作;而且也要使個人能安享晚年。教育工作者受到此種理念的沖擊，逐漸感受到生涯發展和生涯規劃的重要性。

　　教師逐漸體會到在職進修的必要性，光憑過去所學的知識和經驗，實很難勝任目前的教學工作，必須不斷地進修，吸取各種經濟、政治、科技和教育知識，以擴大知識領域，提升專業能力。所以，教師生涯能力的規劃與發展，越來越凸顯其迫切性。

　　(二)教師自身發展的需要

　　教育質量的提升，主要系于教師能否將教學工作當作終生的'志業，或是將教學工作當做一生值得奉獻的專業。

　　因此，教師必須有自我發展需要。教師要具有自我發展意識。

　　教師的自我發展意識，按照時間緯度，其內容構成至少包括三方面：

　　對自己過去發展過程的意識。

　　對自己現在發展狀態、水平所處階段的意識。

　　對自己未來發展的規劃意識。

　　“理智地復現自己、籌劃未來的自我、控制今后的行為”，使得“已有的發展水平影響今后的發展方向和程度”，使得“未來發展目標支配今日的行為。”

　　教師發展應有的模式：“自我認識和自我反思制定職業生涯規劃理論的學習和準備實踐和行動研究總結提升”。

　　傳統的模式：學校要求學校組織學習教師實踐總結。

　　(三)有助于教師確立發展目標

　　由于我們過去缺乏生涯設計的概念和意識，不少教師對自己要達到什么目標，通過幾個階段達到自己的目標，現在自己處于什么階段，等等問題，腦子里往往是模糊的、不清楚的，有的甚至從來就沒有這樣考慮過。表現在工作上，就是聽從領導安排，以完成任務為目標，沒有多少自己的追求，態度比較被動;當工作不滿意時，往往歸因于外部的環境制約，認為自己盡了力，沒有辦法克服困難。

　　生涯規劃，可活出快樂人生!

　　(四)有助于教師適應未來的競爭與社會需求

　　處于世紀的轉型期，教師面臨的問題將愈來愈復雜，所要處理的問題，可能不只是學校內教學的事情，同時還要面對社會、科技、家庭所帶來的各種挑戰。所以，教師必須對生涯發展有所了解，并且進行有效的生涯規劃。

　　教師生涯所面臨的社會沖擊有以下幾個方面：

　　1、全面建設小康社會的來臨

　　2、學生發展水平的提升

　　3、師范教育演變為教師教育

　　教師教育：是對教師培養和培訓的統稱。在終身教育思想指導下，按照教師專業發展的不同階段，對教師的職前培養、職初培訓和在職研修通盤考慮，整體設計，體現了對教師的教育是連續性的，可發展的，一體化的，目標就在于促進教師專業發展，提高教師專業化水平，加快教師專業化進程。

　　4、教師權威的重新認識

　　5、知識更新速度的加快

　　6、知識來源的多渠道化

　　7、從本土或地域性的學習轉變為全球性的網絡學習

　　8、多元智能理念的盛行

　　(五)有助于解決教師的職業倦怠

　　1、由于缺少有意識地訓練，因而教學水平和能力往往處于高原狀態，沒有成就感和發展感，這樣很快就會出現職業的倦怠和退縮。

　　2、職業倦怠(burnout)指的是個體無法應付外界超出個人能量和資源的過度要求而產生的身心耗竭狀態。為了克服職業倦怠，很有必要使教師樹立生涯設計的意識，掌握生涯設計的方法，真正把自己的職業生涯置于理性的思考之上。

　　3、教師生涯發展并非一帆風順，而有其危機與困惑。

　　4、要深入了解教師生涯發展的歷程，并透過適當的生涯輔導與規劃，使所有教育工作者都能順利走出成功的生涯道路。

　　5、教師生涯是一個意義深長的生涯，我們的生命在學習中成長，在付出中完成。通過制定教師職業生涯規劃，將使教師個人的生涯獲得極致的發展。思考、生活、學習、工作與行動;健康、婚姻與家庭;知識、情感與技能都將得到整全的發展，得到真正的人生幸福。

　　6、教師生涯規劃要作為校本培訓的重要內容

　　三、教師如何制定職業生涯規劃

　　(一)了解影響教師職業生涯規劃的因素

　　教師的職業生涯規劃是種社會行為，它既是有目的的行為，又是在人與人的相互關系中進行的行為。

　　影響教師生涯規劃的因素來自三個方面：

　　一是來自主觀方面，如個人的素質、心理活動、個人能動性的發揮等。主要是個人的智力、性向、能力、興趣、成就、價值觀、學歷、資格、經歷。

　　二是來自客觀方面，即社會環境、人際關系、機遇、機會等。

　　三是不可預期的因素。

　　(二)了解教師職業生涯的發展階段

　　1、適應階段

　　參加工作1年。這階段拜師學習，并逐漸認同教師的職業責任，實現由師范生向教師角色轉變。教師在此過程中，逐漸熟悉備課、上課、輔導、批改作業、考試測驗等教學常規性工作;通過課堂教學，不斷地把教學知識轉化為教學能力。

　　2、練就教學基本功階段

　　到第3年左右，是練就教學基本功階段。

　　如備課、上課、批改、輔導、測驗等常規基本功;處理重點、難點等課堂教學基本功;分析和了解學生、管理學生的基本能力。即在此過程中形成了過硬的基本功，具備了獨立的教育實踐能力，成為勝任學科教學的教師。

　　3、形成經驗和技能階段

　　到了第5年左右，是形成經驗和技能階段。這一階段的教師開始認同教師的職業價值，逐步樹立現代教育觀念，形成了自己的一套教學設計、教法和學法指導等教學方式，從而構建了自身經驗體系。

　　4、教師成長的“徘徊階段”。

　　在第5至8年間，是教師成長的“徘徊階段”。這時教師在教學業績上提高不明顯，出現心理學上的“平臺狀態”或“高原現象”，許多教師滿足于自己的那點經驗和技能，也就此裹足不前。那些有遠大抱負的教師則一頭扎入對教育理論的學習，不斷進行教學反思。

　　5、教師“成名”階段

　　第8至12年左右，是教師“成名”階段。少數越過“高原期”的教師，用現代教育理論指導自己的教學實踐，并對學科教學有獨特見解，形成了自己的教學特色和風格，成為學科教育專家。

　　6、教師“成家”階段

　　第12年以后的一段時間，是教師“成家”階段。在成名教師當中，有些教師不滿足于在學科教學方面已有的建樹，繼續走教科研之路，并把研究的觸角伸到教書育人的各個方面，最終成為教育“名家”。

　　(三)把握教師職業生涯規劃的基本框架：

　　確定個人的生涯目標。

　　樂在工作。

　　終身學習。

　　享受家庭生活。

　　安排正當休閑活動。

　　參與社區服務。

　　準備退休生活。

　　(四)掌握制定教師職業生涯規劃的步驟和方法

　　1、充分認識自己發展狀況

　　了解自己可說是教師生涯規劃的首要步驟，它也是未來事業成功的保證。要通過自我反思，充分認識自己發展狀況。

　　1)何謂自我反思

　　自我反思是教師對自己的各方面情況特別是教學的情況所進行的一種回顧、分析和總結。其中，對教學經驗的反思，又稱為反思性實踐(reflectivepractice)或者反思性教學(reflectiveteaching)，它是一種思考教育問題的方式，它要求教師具有作出理性的選擇并對選擇負責的能力。自我反思是生涯設計的基礎，是自我主動成長發展的基礎。

　　2)自我反思的作用

　　自我反思在教師的發展和成長中具有極其重要的作用。二十年的教學經驗也許只是一年經驗的二十次重復;除非我們善于從經驗中汲取教訓，我們就不可能有什么改進。

　　3)自我反思的內容框架

　　第一、自身素質特點的反思。反思自身素質，是為了搞清楚自己的長處和短處，在生涯設計中，揚長避短，或揚長補短。具體內容包括知識狀況、能力狀況、個性特點和總的特點。確定我是屬于何種類型和層次的教師

　　第二、成長環境的分析。分析成長的環境，如社會環境、學校環境和自己的家庭環境等。

　　第三、教學活動過程的反思。對教學活動的反思，可以分成兩種類型，一種是較長一段時間的反思，比如一個學期或者一周;一種是對一節課的反思。教學活動的反思是自身素質反思的具體化，通過教學活動，能夠更準確地反映自身素質如何。

職業生涯規劃書4

　　一、前言

　　在今天這個人才競爭的時代，個人職業生涯規劃的重要性不言而喻。作為一名年輕人，我深知職業生涯規劃的重要性，也意識到如果缺乏科學的規劃，我將面臨被淘汰的風險。因此，我制定了這份五年職業生涯規劃書，以指導自己的職業發展。

　　二、自我分析

　　興趣愛好：我對市場營銷、品牌策劃和人力資源管理等領域有濃厚的興趣。我喜歡閱讀相關領域的書籍和文章，也樂于與人交流和分享經驗。

　　優勢：我具備較強的溝通能力和團隊合作精神，能夠與不同背景的人有效地溝通和協作。此外，我具備較強的學習能力和創新意識，能夠快速適應新環境和新挑戰。

　　不足：我在管理方面還有待提高，需要更加注重細節和執行力。同時，我的`時間管理能力也需要進一步加強，以確保能夠高效地完成工作任務。

　　三、職業目標

　　短期目標：在未來的三年內，我希望能夠在市場營銷或品牌策劃領域積累實踐經驗，逐步提高自己的專業技能和知識水平。同時，我也希望通過參加相關培訓和學習活動，提高自己的管理能力和時間管理能力。

　　中期目標：在未來的五年內，我希望能夠成為一名具有影響力的市場營銷專家或品牌策劃師，擁有自己的團隊和客戶群體。同時，我也希望通過不斷學習和實踐，提高自己的領導力和創新力。

　　長期目標：在未來的十年內，我希望能夠成為一家公司的營銷總監或品牌總監，負責公司的戰略規劃和業務拓展。同時，我也希望能夠在業界樹立自己的專業形象和影響力。

　　四、行動計劃

　　學習計劃：我將積極參加相關培訓和學習活動，提高自己的專業知識和技能水平。同時，我也將通過閱讀和實踐相結合的方式，不斷積累實踐經驗。

　　實踐計劃：我將積極尋找機會參與實際項目，積累實踐經驗。同時，我也將與同行們交流和分享經驗，擴大自己的人脈資源。

　　管理提升計劃：我將通過參加管理培訓和實踐經驗積累的方式，提高自己的管理能力。同時，我也將注重細節和執行力，確保項目的順利實施。

　　社交拓展計劃：我將積極參加各類社交活動和行業交流會議，擴大自己的人脈圈層。同時，我也將通過與不同背景的人交流和合作，提高自己的跨文化溝通能力。

　　自我提升計劃：我將不斷反思和總結自己的學習和成長過程，及時發現并改進不足之處。同時，我也將積極參加各類培訓和學習活動，提高自己的綜合素質和競爭力。

　　五、總結與展望

　　通過制定五年職業生涯規劃書，我明確了自己的職業目標和發展方向。在未來的五年里，我將努力踐行這份規劃書中的行動計劃和目標要求。我相信只要我堅持不懈地努力學習和實踐探索就能夠實現自己的職業夢想成為一位優秀的市場營銷專家或品牌策劃師并能夠在業界樹立自己的專業形象和影響力。同時我也將不斷拓展自己的人脈圈層和學習新的知識和技能以適應不斷變化的市場環境并為公司的發展做出更大的貢獻。

職業生涯規劃書5

　　一、前言

　　開學了，又一批大一的新生步入了象牙塔，在高三飽受折磨后的新生們計劃著大一大二先輕松一下，到大三再努力也不遲，但回顧今年學生畢業時的情形，看到更多的是大學生們找工作時的慌亂、艱難。學生們已經淡化了專業對口，不再關心戶口問題，甚至對工資要求也越來越現實，但沒有工作經驗、知識能力儲備不足、英語不夠好、自我定位不夠準確等還是對其就業產生影響。我們的前輩們說過，早起的鳥兒有蟲吃。機會只給早早做好準備的人，正如我們的職業規劃應從大一做起，大學時期是畢業起跑的助跑期。

　　步入了大學生活，我們的生活空間自由大了，很可能會因無目標而迷失方向，給自己制定了目標，就像有了啟航的方向，我們也要更好地規劃我們的職業生涯，使自己能夠有目標地學習，有目標地工作，有目標地生活，使自己每一天都過得那么有意義!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，岳飛的《滿江紅》還時時縈繞在耳旁，激勵著我不斷努力，不斷朝自己的目標前進。

　　二、自我評價

　　我是一個當代本科護理學生，家里最大的希望是成為有用之才，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友關愛，做事認真、投入，但有時多愁善感，。我的興趣很廣泛，但我懂得有取有舍，做自己最適合也最喜歡的。平時喜歡外出散步、聽音樂，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看科普類的書籍。偏執著實用主義，但有一點毋庸置疑，我選擇的，就不會放棄，無論艱難困苦，我會堅持到底。至始至終我都堅信，只有偏執狂才能有過人的毅力，才能獲得最大的成功!所以，越失敗，越專注，越成功。

　　三、職業環境分析

　　世界衛生組織對各成員國衛生人才資源統計結果顯示，許多國家護理人才緊缺。在我國，護士的數量遠遠不夠，醫護比例嚴重失調。按照衛生部要求，我國醫院的醫生和護士的比例是1：2，重要科室醫生和護士的比例應是1：4。而目前全國1：0.61的醫護比例遠遠達不到衛生部的要求，與1：2.7的國際水平相差很大，與發達國家1：8.5的比例相差更遠。根據衛生部的統計到20xxx年我國的護士數量將增加到x萬人，平均年凈增加x萬人，這為學習護理專業的`畢業生提供了廣闊的就業空間。

　　四、社會環境分析

　　當今社會，醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才，醫院中有護織護理人員的升遷政策等等。作為新世紀的護理人員，應該要有扎實的知識基礎和熟練精湛的操作技能，要有嚴肅認真的工作態度，積極向上的工作精神，努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價，確定適合自己發展的機遇與空間環境，準確把握自己的奮斗目標。

　　五、將來目標

　　自己是學護理專業的，在未來應該會向護理事業發展：

　　1、20xx-20xx年學業有成期：我會充分利用校園環境及學習條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。

　　2、20xx-20xx年熟悉適應期：利用2年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

　　六、大學期間目標及規劃

　　我的大學計劃是到大學畢業時通過計算機二級，英語四六級考試。當然，能力方面也要得到很大的提升。

　　1、大學二年級

　　(1)認真規劃自己的學習計劃，主動訓練，虛心向老師同學請教。

　　(2)認真做好自己的本職工作，和同學們友好相處。

　　(3)在生活中認真踏實廣交朋友，積累豐富的課外知識。

　　(4)認真準備計算機以及英語四、六級考試。

　　2、大學三年級

　　(1)做一份詳細的計劃，每達到一個目標就滿足自己一個愿望，當然也要制定懲罰措施。有壓力才會有動力。

　　(2)學習、工作要統籌兼顧，不能撿了芝麻掉了西瓜。

　　(3)自己的目標要更明確，朝著目標奮斗，達到事半功倍。同時也要發展一下自己的興趣作為課余生活調解。

　　3、大學四年級及五年級

　　(1)同樣要制定具體詳盡的計劃，不斷地鞭笞自己，不能放松自己。

　　(2)采集各種資料，通過各種途徑使自己的畢業論文更好。

　　(3)爭取在大學有一個完滿的結局，充滿信心地朝自己的理想前進。

　　(4)出色地完成學年論文，并初步確定自己畢業論文的方向。

　　(5)爭取在畢業后就有一份穩定的工作

　　七、結束總結

　　社會是不斷變化的，事情也不會在一成不變的，但是我還是會一直朝著我的目標前進的，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的，但我還是不會放棄。然而，適當的，適時的調整是免不了的，我會定時給自己做評估，按實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。

職業生涯規劃書6

　　汽車專業就是現代隨汽車工業不斷發展而衍生出來的一個專門服務于這個行業的專業系，是一個非常大的概念，學習汽車專業的學生應該怎么寫職業生涯規劃呢？可以從以下四個方面進行：

　　一、自我認識

　　1、我的性格

　　對于生我覺得自己是一個中性性格的人，時而開朗，時而內斂。但是多數以內向為主，因此在與生人交流時不太放得開，特別是在公共場合發言時會特別的拘束，但是我的脾氣很好，不會輕易與同學翻臉鬧矛盾等。且做事認真負責，雖然有時候會有一些懶惰情緒，但是總的來說是屬于做事實干型的人。

　　2、我的興趣

　　對于我的興趣，說實話我自己苦惱了很久，因為我沒有很感興趣的一方面。屬于喜歡的方面很多，但實際有沒有一個比較專一的類型。別人都說，每個人做好有自己比較拿手的一方面，所以的興趣是軍事，聽歌等等。

　　3、我的價值觀

　　雖然自己無法像為人那樣對國家和社會做出很大的貢獻，但是我會盡自己的力量做好自己。堅持積極的生活態度，保持良好的心態，遇到挫折永不氣餒面對困難敢于挑戰，做好吃苦耐勞的準備迎接一切坎坷與挫折，盡自己的努力照著自己的夢想靠近，堅持自己，相信自我。

　　4、我的能力

　　我是一個大二的學生，目前來看，現在我在各個方面都不是很突出，但是我認為經過社會的學習與鍛煉首先一定會掌握運用本專業知識的能力，其次，通過各種社會實踐活動也會培養較好的與人溝通的能力。

　　優勢與優點，班級群眾基礎好，動手能力較強。做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。

　　劣勢與缺點：英語成績還不是非常的優秀，人生閱歷還不是很豐富，系統分析問題的能力還較弱。我一字以來都是偏內向的人，雖然多年來有所改進，但是在社交方面仍然比較欠缺。

　　二、職業分析

　　1、職業現狀

　　由于交通運輸事業的飛速發展，汽車逐步進入家庭，汽車的各類服務也不斷需要完善。因此汽車專業就業前景逐漸明媚，汽車制造業市場調研報告得知，汽車專業就是現代隨汽車工業不斷發展而出來的一個專門服務與這個行業的專業系，是一個非常大的概念。汽車專業就業前景非常廣闊，主要包括，基本是圍繞汽車行業研發，制造，銷售，售后服務。這些過程都是屬于汽車專業的范疇，這些證明了汽車專業就業前景是很廣泛的。國家信息中心預測，某某年是我國汽車產業的第二個高速期的起點。21年經濟增長水平與汽車政策的這種組合決定了21年汽車是市場將保持長期潛在的正常快速增長水平（15%）。但考慮29年振興政策仍存在未釋放完的因素。所以，21年乘用車內需增長率將略高于長期潛在增長率，預計2%左右。

　　2、就業方向

　　現在我們所以的汽車類專業，是社會上熱門行業

　　畢業生可在國家機關或企事業單位工作

　　從事各種現在汽車的維修綜合性能的檢測技術管理等工作

　　在汽車制造企業從事操作或技術類工作

　　從事汽車及汽車零件配件銷售或售后服務等工作

　　從事汽車技術服務與貿易汽車保險與理賠等工作

　　從事汽車運輸管路交通運輸組織管理等技術和管理工作

　　3、SWOT分析

　　Strength（長處、優勢）：汽車行業正在飛速發展，帶動了經濟的發展。跟加重要的事帶動的人才市場的發展也就是汽車人才的需求。隨著人們經濟的增長，汽車行業會保持這一定的`增長力。這不是別的行業所不具備的。同時國家促進汽車保有輛的增加。這就為汽車人才保證了就業基礎。

　　Weaknee（短處、劣勢）：

　　一是競爭加劇，汽車行業的整體利潤率降低，但總體上還是要高于其他一些行業；

　　二是汽車企業的分化會逐步展開，企業淘汰率增高，中國汽車企業格局還遠沒到大局已定；

　　三是零部件產業發展潛力巨大；

　　四是汽車產業的區域集中化趨勢將加強，產業集群將成為汽車產業發展的重要形態；

　　五是汽車產業的自主研發能力將趨于增強；

　　六是將逐步形成以中國市場為主的國際性大企業。

　　Opportunitie（機會、機遇）：20xx年全球汽車市場格局變化可能性預期28年開始，從美國開始的金融危機席卷全球，全球范圍內經濟受到沖擊，美國等全球主要國家汽車產業受到了嚴重打擊，同比大幅降低，美國失去全球第一大汽車市場的地位。與此同時，中國市場發力，20xx年年中國增速達到了46.15%。中國市場在全球市場中的地位日益凸顯。20xx年中國汽車市場占全球汽車市場比重從20xx年的12.79%增至20xx年的22.5%，中國在全球汽車市場的影響力幾近翻番。

　　Threat（威脅、風險）：現在最求高素質人才，大學生已不再是稀有人才，反而變得誰處可見。所以如果沒有好的成績，必將被淘汰，學校競爭更加加劇。生活壓力變大。

　　三、未來人生職業規劃書

　　千里之行始于足下。好的開始，能讓自己走得更好。我先為自己在未來的xx年做好規劃，希望可以走好第一步，為以后更長的道路打下堅實的基礎。

　　1、總體目標和規劃

　　（一）、20xx年到20xx年完成大學本科學業，并取得相應的學位證書，順利通過與未來自己從事工作相關的職業考試取得相應的證書。

　　（二）、20xx年利用一年的時間熟悉并適應社會，適應，學會處理各種各樣的事情。

　　（三）、20xx年到20xx年從事汽車研究員。從事汽車行業要有穩定的工作場所，有自己的工作隊伍，在此期間繼續跟老員工學習技巧，及一些專業知識。

　　2、短期規劃--大學生活的規劃

　　時光飛逝，在我寫自己人生規劃書的時候，我的大二生活也過一大半了，在此，我短期的規劃從我的現在開始。

　　（一）在20xx年6月通過英語四級和計算機二級，在大三考取英語口語等級證書。

　　（二）在校期間多做一些志愿活動，盡自己的微薄之力幫助那些需要幫助的人，爭取在畢業之前加入共產黨。

　　（三）從大二開始準備，同時為英語口語考試、計算機二級考試做好準備，刻苦學習，為目標而奮斗。

　　（四）認真學好專業知識，取得在畢業的時候能夠相應的學位證書。

　　四、結束語

　　以上是我對未來xx年的，有目標，才會有動力；有信念，才會堅定地沿著自己要走的路走下去；有規劃，才會讓自己的人生少走彎路，我相信我可以做到！

　　阿基米德只需要一個支點就可以把地球撬動，我只要給自己找到一個適合自己，能夠充分展現自我，實現自我價值的基點即可。而這個基點就是我的職業生涯規劃。我的規劃不會隨時間的推移有太大的變化，但是會根據時代的發展、社會的需要做相應的調整。事情不會一成不變，很多時候，計劃趕不上變化，我會對自己的規劃進行適時的調整，并每半年做一次自我評估，按照實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。

　　既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！我既然選擇了這樣一條我自己想要走的路，那么我會拿出我的勇氣、我的信心、我的執著堅定不移地為之拼搏奮斗。

　　一、我的目標

　　“人生有多少個十年”所以人生中目標也是非常重要的，它還反映著一個人的理想。老師也常說：“有了目標，才會有動力”。如果選擇好正確目標，前途將會無限發展前景，但沒有規劃好自己的目標將會浪費自己青春。我學的專業是——汽車運用與維修。我要通過努力學習和工作，成為一個高級汽修維修技工。

　　二、自身條件與職業選擇

　　（一）自我介紹

　　本人叫某某職業技術學校讀書，成績在班上優秀，特別是汽車維修專業課拔尖。去年還被評上“德育標兵”。

　　1、本人的性格：外向、直爽、樂觀自信、能吃苦耐勞、有責任感、遵守規則。

　　2、本人的興趣：好奇心和動手能力也很強，愛好汽車維修。

　　3、本人的特長：有一定的組織能力，善于與別人溝通。

　　4、職業技能：初步掌握汽車維修。

　　5、我的職業理想：成為一名出色的高級汽車維修技工。

　　6、我的長處：我一直都沒有覺得自己是一個很優秀的人，可是我一直覺得自己是一個最樂觀的人，我覺得每一天的太陽都是新升的，所以每一天的自己也是一個全新的，我要懷著一顆樂觀的心面對生活。我的長處是喜歡觀察，我總是對周圍的一切都充滿好奇心，喜歡看著周圍的事物思考一些稀奇古怪的問題，有時候想著想著，就會出現一些非常獨特有創新的想法。我是一個樂觀、開朗的男孩子，平時喜歡與人交往，所以認識了不少知心的朋友。另外，我是一個喜歡向比人學習的人，我覺得向別人學習是一種很好的自我提升的方法，有些事情我們不能一一嘗試，所以，這時候我們就可以向那些嘗試過的人虛心學習，以一個旁觀者的身份對它們的行為，作出評價，從而學到他們的優點，改進他們的缺點，達到自我提升的目的。

　　三、汽車的發展趨勢

　　我國的汽車工業已經走過50年歷程，半個世紀以來，新中國汽車工業從無到有，不斷發展壯大，已形成工業制造、商貿流通、綜合服務相結合的汽車產業。加入世貿組織后，我國的汽車產量5年翻了一翻多，由20xx年的世界第七大汽車生產國躍升為世界第三大汽車生產國，并被公認為未來發展潛力的汽車市場。

　　有數據顯示，我國目前汽車保有量達到3400萬輛，近10年來以12%的年均速度增長。有人預計，不到30年的時間，中國汽車的保有量將超過美國而成為世界第一汽車大國。汽車工業產銷兩旺、快速增長、有力地促進了國民經濟的發展。汽車的普及為人類社會生活創造了許多新生職業，汽車藝術、汽車廣告、汽車模特、汽車展會、汽車體育、汽車旅游、汽車旅館、汽車社區、衛星城、鄉間別墅及汽車銀行等已滲透到我國人民的日常生活之中，在改變人們生活方式和傳統觀念的同時，也提供了更多的就業崗位。

　　四、發展階段與措施

　　（1）職中三年：大概了解汽車基本知識和要求，初步涉獵一些有管汽車修理的書籍，鞏固汽車基本知識，在網絡和朋友資源找到一些從修車中得到的經驗和注意事項，最后考個四級汽車維修證。

　　（2）畢業二年：找一間汽車維修店去一邊工作一邊學習，鞏固汽車各方面的知識，還要不斷創新，創造出自己的一套維修方法。最重要的是考個三級汽車維修證。

　　五、評估與反饋

　　也許，我的職業生涯計劃不是最完美的，但是我會通過不懈的努力、艱苦奮斗來實現我人生的目標。不管遇到什么樣的挫折，我都會堅持下去，絕不半途而廢。

　　社會在發展，世界在進步。我追求的腳步永不會停止，因為只有不斷地超越，人生才是最有價值的。

職業生涯規劃書7

　　一、執業規劃的目的。

　　職業生涯是一個人從職業學習開始到職業勞動最后結束這一過程，為能最大限度地減少理想與現實之間的矛盾所帶來的職業沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的職業工作經歷過程？因此我們要對自身職業生涯進行有效地規劃。人的一生中，職業生活占據了一大部分，而職業規劃能好好幫助一個學習護理專業的學生更好的探尋職業理想，協助其進行有效地自我評估。因此，做好職業生涯的規劃與管理將對人的思想和職業道路有著很好的指引，能有效地整合個人資源，確定職業目標，找準突破，快速成長。對自身的一生產生重要的影響。

　　二、我的人生格言

　　在前進的路上，只要我們敢走，路就在腳下。

　　在我們前進的路上，有很多的坎坷，但，只要我們敢邁出腳步，路就在我們腳下。因此我用它來做人生格言。告訴自身：前面不會沒有路的.。只要我們敢走，路就在腳下。

　　三、我的職業規劃

　　1、我的夢想

　　在我選擇護理專業的時候，我就夢想著自身能成為南丁格爾那樣的人。讓護理事業因為我而變的輝煌，變的燦爛。讓自身的護理生涯變的更加多姿多彩。

　　2、我這一生要完成的幾件大事

　　第一、在走出學校之后，我要找一個適合自身的科室，在前輩護士的指導下努力充實自身，不斷提升自身的專業知識，讓自身能很快適應科室的工作。

　　第二、在工作中不斷探索自身的而職業深度，研究自身的職業背景和要點重點，努力在專業刊物上發表屬于自身的專業性論文。

　　第三、不斷提升自身的職稱。從護士慢慢的向護師邁進，在工作中不斷努力，向主管護師、副主任護師、主任護師努力。

　　最后，努力在自身的職業生涯結束的時候捧回屬于自身的南丁格爾獎。

　　3、理想依據

　　一、我所學的專業符合我的理想的前提。

　　二、我有型心和能力為我的理想而努力。

　　4、現在的護理事業正逐漸被人們重視。這也是

　　四，職業生涯的規劃

　　1、規劃

　　隨著以人為本的醫院管理模式的廣泛實施，我將用以下4個階段發展來講述我的職業規劃。第一、找到一個相對合適的科室，能符合自身所學的專業，能讓自身在工作中好好應用自身所學的專業，現在加強護師職業生涯規劃已成為醫院人力資源管理的重要考察項目。第二、了解所屬醫療機構的運行組成部分，將職業生涯規劃應用到護士職業發展中，引導護士認識自我不斷修正自身的職業態度和職業精神。第三能獨立或協作完成護理任務。多與老護士溝通請教，建立起新的社會關系網。第四、認識自我，正視專業，計劃未來，讓自身能看到美好的職業未來。

　　2、我的志向。

　　成為南丁格爾式的專業護理人才。

　　3、自我評價

　　將有利于護士的專業生涯發展與專業到護師的職業要求變成自身的追求。相信通過我的努力我一定能成功。

　　4、環境評估

　　目前就業環境比較適合護理事業的發展。

　　5、職業目標

　　在自身退出護理事業的時候能贏得南丁格爾獎。

　　6、職業生涯路線

　　由護士到護師，到主管護師，到副主任護師到主任護師。

職業生涯規劃書8

　　我的職業規劃書重要包括自我認得、職業分析和總結三個方面。

　　一、自我分析：

　　自我進入這個學院以來，我都以積極的態度去做應當做的事。由于感覺汽車制造與裝配專業適合我，所以我會堅決地去爭取本身的職業價值。在如今社會，我必需放開眼見，在全國范圍內的汽車制造領域找尋到適合本身職業進展的成長空間。自我認為，我意志力剛強，只要是既定的目標，我就以積極投身于我的事業中去。我喜愛接受挑戰，喜愛協調本身和他人的行動，有較強的協調管理本領，我努力探求上進，我會樹立一種正確的職業價值觀，我要以這種價值觀去支配我的行為，態度，信念。我會漸漸培育一種職業本領，充實自我，完善自我，我會不斷學習，訂立一個認真的個人生活計劃，要有一個獨立的思維空間。另外，我覺得，我必需要保證有空閑的時間休息，娛樂，賞識音樂，進展個人喜好，我也必需堅持我的磨練計劃，要具備一個良好的身體素養和心理素養去挑戰每一次機會，實現我的人生價值。

　　二、職業分析：

　　職業對我門每一個同學來說：就是一個謀生手段，我之所以選擇汽車這個專業，就是由于汽車專業成為這個社會上非常走俏專業，汽車漸漸進入我門的生活，汽車類的專業的人才需求多，由于這種社會需求，我下定決心這輩子走這條路，汽車行業前景良好，是國民經濟支柱產業之一，我想進展這個專業，所以我選擇了它。

　　（1）我是來自呼和浩特市的一個農夫家庭，父母供我上大學實屬不易，我要漸漸學會自力謀生，為父母分憂解難，我會時時刻刻想著含辛茹苦把本身養大成人的父母，用一生的愛去回報父母。

　　（2）家人期望：希望我好好學習一門技術，能夠開創屬于本身的事業，好好做人，事業有成之時，建立本身幸福的家庭。

　　（3）學校環境分析；

　　學校特色：學院培育全面進展技術應用性人才，打造專業教育的人才培育模式，著力培育同學的責任意識，實踐本領和基本技能。學院不斷提高教學水平與質量，擴充師資氣力，漸漸形成鮮明的辦學特色，為國家經濟建設與社會進展做出了貢獻。學院所包含專業種類多，為從事技術類的學子，供給了一個良好的進展平臺。

　　（三）企業分析:通過網上調查，在北京，天津，河北，遼寧，哈爾濱，南京，上海等地，有很多關于汽車制造的企業，北京有吉普，福田，燕京等多家有限公司，河北有中汽車制造，遼寧有沈飛日眼汽車制造廠，哈爾濱的哈飛汽車制造公司，上海有通用，大眾。南京有長安，躍進等廠家。進展前景有肯定空間。

　　（四）職業目標:

　　我將來要從事汽車制造與裝配行業，假如有機會會去河北進展。在那可能有機會去進展，當我下定決心之后，往往沒有什么能夠阻攔我前行的'目標，我會漸漸提高心理素養，認真找尋真正不足之處，并努力把握克服困難方法，積極自動，知錯就改，我要立志成才，將來進入一家企業，我會連續磨練本身，由員工，到初級技工，到高級技工。

　　（五）計劃實施:

　　職業規劃之短期計劃：

　　1、完成各門課程學習，不逃課，無事不請假，好好學習每門課程，不掛科。

　　2、學習討論專業課，對汽車制造與裝配技術專業做深入討論，學習。

　　3、認真對待每門選修課。

　　4、給本身定一個明確的進展目標與計劃。

　　5、參加學院組織社團活動，競賽，磨練本身各方面的本領。

　　6、去車間實踐，去廠家實習。

　　7、分析國內企業現狀，汽車制造廠分布范圍，為邁入社會做準備，并爭取與企業有聯系。

　　8、考英語過級證，計算機證。

　　9、堅持磨練，提高身體素養。

　　10、升本。進一步深造。

　　11、必需培育一種職業素養，職業本領。

　　12、必需充實每一天，努力制造一個和諧人際關系。

　　（六）長期計劃：

　　有固定的工作，固定的經濟收入，職場適應力進一步加強，知脈，錢脈，人脈要好，要多，要強。要有一個健康完美的生活情形，建立一段美好的姻緣，子女教育必需重視，假如有肯定的資金來源和儲備的話，做一點慈善事業。

　　三、職業規劃總結

　　一個人的職業最根本的是歸結于他的本領，必需充分發揮本身潛能，了解自身潛力，提高學習本領，培育愛好。加強磨練，培育較好的溝通本領。在客觀方面，必需了解各地的經濟進展和職場空間。最后形成本身人生目標，努力實現本身人生價值。

職業生涯規劃書9

　　一、自我分析

　　1.價值觀

　　我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束。我希望有充分的閑暇做自己感興趣的事。可以經常旅行，擴展視野。舒服安逸富裕的生活，是我的向往。擁有較高的經濟收入。和朋友保持密切的交往。貢獻自己所能，參與社會服務。

　　我的職業價值觀(進行過職業價值觀測試)：工作的目的和價值,在于不斷創新,不斷取得成就。獲得優厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。我希望一起工作的大多數同事和領導人品好，容易相處，希望大家一起愉快的工作，相互幫助。那該是多么快樂的事啊。

　　2.性格

　　比較外向，開朗，幽默,樂觀。也很率性。喜歡交朋友,擅長于與人溝通，人際關系佳，忠實可靠。樂于幫助別人。喜樂于做于社會有益的事情。通過決策風格測試，知道自己做事容易沖動。而對于一些事情又有一些拖泥帶水。屬于拖延猶豫型。

　　3.興趣

　　平常喜歡聽音樂，上網，看書，練書法，逛街，唱K。也對計算機，汽車等方面感興趣。無聊的時候喜歡下下五子棋，象棋。喜歡園林設計，室內裝潢。興趣廣泛。通過“興趣島”和“霍蘭德職業傾向測驗表”可以知道，我的職業興趣偏向A型(藝術型)、S型(社會型)I型(調研型)。

　　4.能力

　　計算機應用，office軟件應用。聽從指揮，有計劃有思考的去完成一件任務。有責任心，上進心，做事認真投入,擅長想象思維。可以充分發揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優勢，發揚獨立鉆研的學習精神。但有時缺乏毅力，將事情半途而廢。

　　5.優勢與劣勢

　　二、根據SWOT分析

　　我的優勢：做事認真仔細，關心他人，有責任心，人品端正，有上進心，腳踏實地，心地善良。我現在學習的專業是園藝專業。擁有園藝技能。并兼有計算機技能。當有園藝管理或栽培方面或教師的工作機會時，就是我的機會。

　　缺點：毅力不頑強，缺少社會實踐，過于關心他人。處理生活事情上猶豫不決。抗壓能力不強。當有競爭性、創造性極大的工作機會時，我該避免。

　　綜上，我需要一份穩定，競爭性不是很強的工作的，我的優勢就是我的'大學專業和計算機技能以及關心他人、做事認真。

　　1.獲取職業信息

　　通過互聯網查找目標公司網站，查詢公司及職位信息。留意報紙或公司廣告。參加活動會展例如招聘會，專題講座資訊感興趣的行業及企業信息，收集參會者名片。自己做好記錄和總結。摘錄出符合自己需求的信息。

　　2.我需要的職業特質

　　通過霍蘭德職業傾向測驗量表的測試，我的霍蘭德代碼是ASI。藝術型A即有創造力，樂于創造新穎、與眾不同的成果，渴望表現自己的個性，實現自身的價值。做事理想化，追求完美，不重實際。具有一定的藝術才能和個性。善于表達、懷舊、心態較為復雜。社會型S共同特征是喜歡與人交往、不斷結交新的朋友、善言談、愿意教導別人。關心社會問題、渴望發揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關系，比較看重社會義務和社會道德。調研型I即思想家而非實干家，抽象思維能力強，求知欲強，肯動腦，善思考，不愿動手。喜歡獨立的和富有創造性的工作。知識淵博，有學識才能，不善于領導他人。考慮問題理性，做事喜歡精確，喜歡邏輯分析和推理，不斷探討未知的領域。 根據職業索引職業興趣代號與其相應的職對照表知，我的霍蘭德代碼ASI相適合的職業是音樂教師、樂器教師、美術教師、管弦樂指揮，合唱隊指揮、歌星、演奏家、哲學家、作家、廣告經理、時裝模特。

　　3.就業環境

　　我們將處于一個無固定化職業的社會，下崗及待就業人員已越來越多。大學畢業生越來越多，就業壓力越來越大。再加上金融危機所帶來的一系列的問題，我們至少要有一技之長，才能立與不敗之地。園藝專業具備植物學、生態學、數學、化學、物理等理論基礎，同時具備實踐能力，管理能力，寫作能力。但這仍然不夠，面對越來越嚴峻的就業要求，我們仍需更加努力。

　　三、決策與執行

　　通過大學生職業生涯規劃課程的學習，了解了自身性格與興趣，也明確了自己的價值觀。根據“SWOT分析法”和“霍蘭德”理論，對自己的職業進行規劃做出決策。

　　具體規劃：

　　(一).即日起至大學畢業

　　1.認真修完大學所有學分，拿到學士學位及畢業證書;爭取通過英語四六級考試。

　　2.學好并掌握專業知識，多參加些社會實踐，拓寬視野。

　　3.鍛煉身體,以良好的體質迎接全新的挑戰。

　　(二).大學畢業后5年內，

　　1.找份較為理想的工作，盡量與專業對口。但若有好的機會，也可以不與專業對口，自己養活自己。

　　2.兢兢業業，努力工作，盡量爭取老板的重視。與同事友好相處

　　3.盡量多學習各方面的知識技能，多接觸各行業的人，以建立更好的人脈。

　　(三).大學畢業后10年內，

　　1.買車，過較為舒適的生活。

　　2找對象，結婚。使生活安穩。

　　3.積累一定財富和經驗后，也不排除跳槽或自己創業。

　　一個人要想獲得成功，就必須那出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗。成功不相信頹廢;成功不相信幻影，未來是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。

職業生涯規劃書10

　　在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對各家醫院而言，如何體現醫院“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對于每個人醫護工作者而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，尤其是作為當代的醫學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會，怎能對得起我們的醫學誓言，又承擔得起治病救人的重任。因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下，有了目標才有動力。

　　（一）本人的基本簡歷

　　（二）本人的家庭經濟狀況

　　（三）本人的職業傾向

　　本人職業傾向于臨床工作，希望可以做一名合格的護士。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的，但是我覺得臨床工作是最直接的服務于社會的方式，用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我們每個護士的心愿。

　　護士肩負著救死扶傷的光榮使命。護士素質不僅與醫療護理質量有密切的關系，而且是護理學科發展的決定性要素。所以作為一名護生我們要掌握扎實的專業技術，具備良好的素質。將病人的利益放在首位，以救死扶傷為己任，在做好本職工作的.基礎上爭取給病人最貼心的關懷。護士所從事的是一種與特殊人群打交道的工作，是為病人服務的工作，和諧的護患關系是做好護理工作的前提，因此，親和力是護士必備的素質要求，它可以贏得病人的信任與尊重，獲得寬容與理解。然而，在臨床工作中，少數親和力差的護士，表現為表情冷漠，沉默少言，高噪門，快言快語，不修邊幅，愛沉臉等，常被病人指責為態度不好，而護士感到委屈，自己并沒做錯什么呀？護士長也鳴不平，(fwsir)認為護士能力強，辦事效率高，是病人太敏感，要求太高了。護士的親和力本質上是對病人的一種態度，一種關愛的情感表露，常表現為：外表端莊、語言親切、態度和藹、熱情大方、善解人意、平易近人，使人感到親切、溫暖與善良。親和力的高低主要取決于個人的性格特征，有的人天性活潑，喜歡與人交往，而有的人則沉默寡言，不善與人親近。親和力也與個人的后天修養有關，是長期修養而成的人格魅力。親和力高被認同為人緣好，與人相處融洽。相反，親和力低的人人際關系緊張，與人相處不和諧。在此方面我可以相當自信的說我的親和力很好，這也是我當初選擇護士這個和特殊人群打交道的行業的原因之一，我喜歡他我才能去努力的做好他。而護士這個行業真的讓我覺得神圣而親切。

　　（四）本人的職業規劃圖及職業目標

　　根據自己所學專業，在未來應該會向護理事業發展。圍繞這方面，本人特對未來十年作初步規劃如下：

　　1.20xx-20xx年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。

　　2.20xx-20xx年熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

　　主要完成內容：

　　（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次，專業技能熟練。英語四級爭取考好，開始接觸和熟悉工作環境。

　　（2）個人發展、人際關系：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。

　　（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良

　　好個人習慣，并參加健身運動。

　　3.20xx-20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量。

　　（五）調整與評估

　　計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實每一個人都有理想、信念、追求、抱負；若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。

　　（六）成功標準

　　我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

　　（七）職業生涯規劃實施方案

　　實施存在的障礙：

　　1、缺乏豐富臨床經驗；

　　2、缺少技能、創新能力；

　　3、快速適應能力欠缺；

　　4、身體適應能力有差距。

　　5、社交圈太窄。

　　（八）解決方法

　　1.充分利用臨床實習階段的時間多做，多看，多問，多聽，多學

　　2.在校期間多和老師、同學討論交流，畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。

　　3.養成良好的學習習慣，多總結，善于動腦筋，思考出更簡潔的操作技術。

職業生涯規劃書11

　　一、自我分析

　　1、我的性格：大家都說我是一個活潑開朗的人，很善于與人交流，人緣也比較好，可是很多時候在一些場合缺乏自信，有的時候患得患失，總是思考的太多，所以錯過了一些很好的機會。從小到大都比較要強，不服輸，總想必別人做的更好，可是來到大學，發現人外有人，天外有天，所以開始懂得只要自我努力了就不后悔，不管結果是不是第一，只要自我盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時候容易傷人，雖然在盡力在改變，可是還需要進一步改善。我是個很好的合作伙伴，做事踏實認真，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。

　　2、我的興趣：喜歡看電視，看報紙，上網，逛街，打羽毛球等。很喜歡玩，可是也很關心時事和政治方面的新聞，能夠說愛好廣泛，可是沒有什么很專一能做好的事情。

　　3、我自我認為所具有的潛力：此刻在班級里擔任班長，所以在這一年里，自我的很多潛力都有所提高。比如，在協調班級工作中，增強了合作意識，并提升了統籌規劃的潛力，在工作中，可能會遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過程中，我也提升了解決問題和矛盾的潛力。也具有了必須的與人交流溝通和組織各種活動的潛力。

　　4、我的價值觀：我自我感覺我的人生觀和價值觀都比較正確，信仰共產主義，并且一向堅信，人一生不能只為了錢去追逐，最有好處的一生是活的歡樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

　　5、我的優勢和劣勢：優勢，我的人緣還能夠，善于與人交流，還有在組織活動等方面有必須的組織潛力，性格比較開朗，能夠很好的調節自我的情緒。比較要強，做事踏實。劣勢，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的控制自我，有的時候性格太直了，有什么說什么，容易傷害到別人。

　　6、我的技能：英語比較好，計算機常用軟件的使用，口語表達潛力比較強，善于學習新事物。

　　二、專業就業前景分析

　　我所學的是自動化專業。與本專業就業領域相關聯的行業在近年來借助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深，也獲得了飛速發展。民航、鐵路、金融、通信系統、稅務、海關等部門的自動化程度越來越高，科研院所、高科技公司也借助強大的人才優勢，發展迅猛。未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展，對這一專業人才的需求將會不斷增加，自動化專業的畢業生也將借助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟發展的各個環節找到發揮自我專長的夢想位置。雖然此刻的自動化專業就業形勢較為夢想，可是如果在專業課程上沒有很過硬的技術，就很難找到一個滿意的工作。

　　由于對技術的要求較高，而在大學本科階段有很多東西都學不到，所以我要考研，考本專業的研究生，繼續深造，爭取能夠在對口專業找到一個工作。雖然，對于一個女生來說，學習自動化專業比較困難，可是如果堅定了信念，并努力把它學好，就應沒有什么做不到的事情。“既然選取了遠方，便只顧風雨兼程”，在今后的幾年里，我也要努力的學習自動化專業就業時所要求的職業技能，爭取能夠在四年里有社會實踐的機會，在實踐中找到培養自我的專業技能。

　　三、職業選取分析

　　1、在選取職業時遇到的最大困難和困惑：我此刻學習的專業是自動化專業，如果我從事本專業工作，那么就需要我有很扎實的專業基本功和基礎，可是此刻我所學習的編程等資料對我自我來說有必須的難度，不并且對這些資料并沒有很深的興趣，只是在一點點的培養。第二，此刻全國開展此專業的學校有很多，而對于此專業我們學校并沒有什么競爭力，所以不明白自我以后能不能找到適宜的工作，也不明白今后能不能勝任自動化專業的工作。

　　2、我的職業選取：第一，是電力工程師；第二，是大學教師；第三，是考公務員。

　　3、我的選取路徑：考研

　　4、SWOT分析

　　內部環境因素

　　優勢因素（S）

　　1、有學習新知識的潛力

　　2、目標明確

　　3、善于動腦思考

　　4、分析問題的潛力比較強

　　5、英語水平較高

　　6、求職潛力強

　　7、情商較高，綜合素質比較強

　　弱勢因素（W）

　　1、專業知識水平不夠

　　2、做事毛躁，不耐心

　　3、自我努力不夠

　　外部環境因素

　　機會因素（O）

　　1、所學專業很好。獲得工作機會不錯

　　2、工科專業缺口，需求量較大

　　3、我們畢業時，金融危機逐漸減輕

　　威脅因素（T）

　　1、女生工作不好找

　　2、全國開設此專業的學校很多，競爭壓力較大

　　3、大學生就業形勢緊張

　　SWOT分析：我的性格的嚴謹等方面都很適合這個職業，并且綜合素質比較高，比較有競爭力，并且此刻大環境上此專業有必須的缺口，所以就業相比較較容易。可是作為女生有必須的劣勢，就需要我去學好專業知識，在其他方面超出男生，才能找到一份滿意的工作。

　　5、我的職業目標選取的工作資料和勝任條件

　　工作資料：

　　1、研究指定電力系統的規劃立項，進行投資概算。

　　2、負責電力設備的設計工作。

　　3、研究開發電力設備安裝施工技術。

　　4、負責相關發電設備運行的技術督導工作。

　　5、分析和處理電力設備安裝、調試、檢修和改造中的技術問題。

　　職業概述：電力工程師是從事電站與電力系統的勘測、規劃、設計、安裝、調試、運行、檢修、電網調度、用電管理、電力環保、電力自動化、技術管理等工作的電力專業工程技術人員。

　　勝任條件：我學習的專業和本職業的要求相關，如果研究生畢業后參與此工作，在專業上的'知識就應就夠用了。我比較認真，在技術工作中能夠很好的完成任務。我的合作潛力比較強，能夠建立一個很好的合作團隊。

　　6、與職業選取目標的差距：主要是在專業知識上，還有很大的差距。第二，是耐心做事的潛力，工程師，以后的工作很可能會比較枯燥，比較復雜，這就需要我有很強的耐心，和對工作的熱愛。這也需要我在今后的學習中不斷努力提高。

　　四、未來三年的行動計劃：

　　1、20xx年暑假：進行實踐活動，在活動中提升自我的吃苦耐勞和團隊合作潛力。并在世博會期間去參觀，因為在世博會上所展出的很多是我們專業最高水平的產品，最高的技術展示，所以很有必要去參觀并仔細了解它們，提高自我的創新潛力。

　　2、20xx20xx學年：大二是專業課最多的時候，因為我要從事本專業工作，并想考研，所以，大二必須要抓緊一切時間努力學習，并加深編程知識，如C語言和C++，這是以后學習的基礎，必須要打好基礎。大二的實驗課程明顯增多，必須要把學習與實驗相結合，工科需要的是動手潛力，必須要在實驗里多鍛煉多學習。爭取參加數學建模大賽，并申請URTP項目，幫忙教師做一些項目。

　　四六級：在12月份考過英語四級，在20xx年6月考過英語六級，并爭取考過計算機三級。

　　獎學金：爭取在這一學年，每科成績都過80，爭取獲得專業獎學金。

　　入黨：好好表現，向黨組織靠攏，起好帶頭作用，爭取入黨。

　　體育：加強鍛煉，爭取減肥15斤。提高體能，為了今后的考研的辛苦學習和高強度的工作提前鍛煉好身體。

　　3、考驗計劃：20xx20xx學年這考研的沖刺時刻，大部分的時間就要放在考研上，并參加考研輔導班，爭取考上自我夢想的專業的研究生。20xx年6月開始，關注考研動態，在英語方面開始背單詞和課文，報考研英語輔導班，開始向考研方向學習英語。報考爭執輔導班。20xx年8月開始，從頭復習高數線代等，按章節排好復習，掌握復習時間。

　　實習計劃：我們學院大三有金工實習，爭取在這些實習過程中，提高動手潛力，為以后的工作打好基礎。要做一個有理論也有時間的大學生。

職業生涯規劃書12

　　弗洛伊德是我所敬仰的科學家之一，他說過“生活怎么可以缺乏激情、癖好和全心奉獻的興趣?”很喜歡這句話，喜歡一個科學家對科學研究的豪情。作為一個以科研工作者為目標的自己，自然想騰飛自己，自然想為科學進步做出貢獻。這就自然更需要我有激情地全心地奉獻，需要我精心規劃一場美麗的化學專業職業生涯規劃書。

　　一、職業方向及總體目標

　　成為國內甚至國際的大型化工企業的科研人員，并在科學研究上做出較大貢獻。

　　二、社會環境分析

　　⒈政治環境。

　　國內局勢保持總體和平、緩和與穩定態勢，但局部性戰爭及動蕩有所加劇。國內相對平和的局勢與國家對科學發展的重視，十分利于化學這一學科的發展。在過去的100多年里化學作為一門核心、實用、創造性科學，已經為人類認識物質世界和人類的文明進步做出了巨大的貢獻，這也加深了廣大人民對化學這一學科的重視。

　　⒉經濟環境。

　　改革開放三十年，我國從封閉型經濟快速成長為全球最為開放的巨大經濟體之一。按名義匯率衡量，從1978年占全球經濟的約1.5%上升為近6%以上。從全球第六位，即將上升為第三位。按購買力平價衡量，從6%上升為20%以上。相對于傳統計劃經濟時代的大起大落，我國經濟的穩定性是同期亞洲國家和地區的。80年代初，我國對外貿易不到400億美元，外匯儲備70億美元。__年對外貿易達到6000億美元，今年將超過2萬億美元，外匯儲備超過1.3萬億美元。1978年我國在世界貿易排名第32位，目前為第三位。過去三十年，是三百年以來，我國人均收入增長最快，與世界平均水平的差距縮小最快的時期。目前，我國人均gdp已經相當于世界平均水平的60%以上。按照現行匯率計算，我國人均gdp在__年突破了__美元，上升到世界的129位;按照購買力平價計算，排名為74位。種種數據表明，我國已經成為拉動全球經濟增長的重要力量，我國的綜合勢力有了巨大和顯而易見的增強。

　　⒊自然環境。

　　進入80年代以來，隨著經濟的發展，不僅發生了區域性的環境污染和大規模的生態破壞，而且出現了溫室效應、臭氧層破壞、酸雨、物種滅絕、土地沙漠化、森林銳減等大范圍的和全球性環境危機，嚴重威脅著全人類的生存和發展，特別是溫室效應、臭氧層破壞、酸雨等重大問題，都嚴峻地擺在每一位化學家面前。

　　三、行業分析

　　化學是研究物質的性質、組成、結構、變化和應用的科學。世界是由物質組成的，化學則是人類用以認識和改造物質世界的主要方法和手段之一，它是一門歷史悠久而又富有活力的學科，它的成就是社會文明的重要標志。

　　化學是一門實用的學科，它與數學、物理學等學科共同成為當代自然科學迅猛發展的基礎。化學的'核心知識已經應用于自然科學的方方面面，與其它學科相輔相成，構成了創造自然、改造自然的強大力量。

　　化學在我國成為一門重要的學科，已是不爭的事實。我國從事化學研究的科研機構有近千個，大學的化學系(院)有250多個，石油與石油化工企業有80多萬家，加上其他化學化工和相關行業，我國參與化學研究與工作的人員隊伍，其規模是國際上少有的。這正是我國化學科學發展的背景和動力。

　　而對中國大型化工企業中的龍頭老大，中石化與中石油，無論是在國內甚至是國際上，都名次靠前：

　　__年度《財富》世界500強公司

　　中國石化集團名列第23位，中國石油集團名列第39位

　　__年度《財富》世界500強公司

　　中國石化集團名列第17位，中國石油集團名列第24位

　　兩家公司皆在國際頂尖水平的爭鋒較量中穩中有進，為國家在化學學科的發展上起了巨大的推動作用。

　　而在當前，我國所面臨的挑戰有人口控制問題、健康問題、環境問題、能源問題、資源與可持續發展問題等，化學家們希望從化學的角度，通過化學方法解決其中的問題，為我國的發展和民族的振興作出更大的貢獻。

職業生涯規劃書13

　一、完成主要內容：

　　1、確定目標和路徑

　　學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從專科走向本科，專業技能熟練。英語四、六級爭取拿優秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環境

　　成果目標;通過實踐學習，掌握專業技能。

　　學歷目標：取得會計從業資格，高級會計師。注冊會計師。

　　職務目標：外企高級企業管理人才

　　能力目標：在學校掌握的東西遠遠不夠，因而要熟悉企業運行方式，多掌握企業管理方面的知識，熟讀關于經濟法律的知識，提高自己對企業創建和運轉的熟悉程度。

　　2、 制定行動計劃

　　充分利用在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。充分利用學校或社團提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會，提高自己的知識能力。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，用真心交往，多結交益友。

　　3、動態反饋調整

　　在大學開始就要有一個明確的目標，對自己的職業生涯做一個明確的規劃。也許以后情況有變，但你現在也有動力有目標去努力。目標要么不定，定了就一定要實行。現在正是我們為自己的個人職業生涯規劃做好充分準備的時候，不能因為安逸的生活而放棄努力，因為小小的挫折而喪失信心，未來的命運是我們自己的，只要肯努力就會取得成功。

　　(1)生活習慣、興趣愛好：適當交際的.環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

　　4、20xx-20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。

　　二、結束語

　　中國企業飛速發展，但中國優秀管理人才仍然極度缺乏，在加入WTO后，大批外企涌入，沖擊中國企業的發展，需要有大批優秀的管理人員對企業進行改革，跟上時代的步伐。因此，中國在未來十年里需要大批管理者來改革企業，更需要優秀的，管理者來支撐企業。

　　由于中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。

　　要在中國發展企業，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

　　計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;水無點滴量的積累，難成大江河。

　　人無點滴量的積累，難成大氣候。

　　沒有兢兢業業的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?

　　沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?

　　只有付出，才能有收獲。

　　未來，掌握在自己手中。每個人心中都有一片森林。

職業生涯規劃書14

　　服務業是當前最具活力的行業之一，服務專業的學生畢業后可以涉及酒店、旅游、餐飲、快遞、物流等各行各業中的服務部門，所以服務專業的學生需要有一定的綜合素質和服務技能。

　　對于服務專業的中職生來說，職業規劃是非常重要的。首先，要認識自己的興趣和愛好，選擇符合自己特長的服務行業。其次，要不斷學習和提高自己的服務技能，如禮儀、服務技巧、溝通技巧、人際關系處理等。在學校期間，中職生可以通過各種實踐機會、比賽活動和社會實踐等方式，提高自己的服務水平，增加就業競爭力。

　　在畢業后，中職生可以選擇進入服務行業的基層職位，如服務員、酒店前臺等。通過實踐鍛煉，逐步提高自己的服務水平，向更高層次的.服務崗位努力。還可以考慮創業，開設個人或團隊服務型企業。在創業過程中，需要不斷提升自己的管理能力和服務質量，為企業的長期發展打好基礎。

　　服務專業的中職生職業規劃應該注重實踐，不斷提高自己的服務技能和綜合素質。通過實踐，逐步實現自己的職業夢想，為自己的未來打下堅實的基礎。

職業生涯規劃書15

　　引導語

　　漫漫人生,唯有急流勇進,不畏艱險,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達光明彼岸.大學期間,正是我奮力拼搏的大好時期。因此要有正確的理想和信念,它們是我乘風破浪,搏擊滄海的燈塔和動力之源。漫漫人生,唯有急流勇進,不畏艱險,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達光明彼岸。大學期間,正是我奮力拼搏的大好時期。我要在追求遠大理想、堅定信念和實現社會理想而奮斗的過程中實現自己的理想。因而對自己有個切合實際的職業規劃顯得特別重要。我是一名物理師范專業的學生，專業的設定是讓我日后能成為一名人民教師，而我本人也對教師這個行業充滿了期待。

　　1自我認知

　　我是一個積極樂觀、做事比較專注的人，熱愛學習，熱愛生活。我的興趣愛好比較廣泛，特別喜歡畫畫、寫毛筆字，也喜歡聽聽音樂、看一些散文類的書籍，運動方面則喜歡打羽毛球。

　　2職業認知

　　當走進大學的大門，自己就覺得多了一份壓力，多了一份思想，那就是我的就業問題。職業是一個極其崇高而又神圣的詞，他帶給我們榮耀和滿足，令我們的一生有所成就，讓我們在夕陽映襯白發的時候有值得驕傲的回憶。

　　3職業生涯規劃設計

　　根據自己的興趣和所學專業，在未來應該會向物理師范方面發展。圍繞這個方面，本人對未來作初步規劃如下：

　　1、充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。（具體規劃見后）。

　　2、利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

　　完成主要內容：

　　（1）學歷、知識結構：英語四、六級爭取拿優秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

　　（2）個人發展、人際關系：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。

　　（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

　　自我盤點1、自我優勢優點盤點

　　(1)勤奮向上，做事專心投入。只要我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，并且我會堅持到底，但我卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。

　　(2)務實、實事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。有信心、耐心和恒心。

　　（3）與人交往時較為敏感，比較謙遜、有同情心，對朋友忠實友好，有奉獻精神，充滿一腔熱血喜歡關心他人并提供實際的幫助，和周圍的人都相處得比較融洽。

　　（4）做事有很強的原則性，學習生活比較有條理，愿意承擔責任，依據明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。學習，從全方面展開，善于抓住機會表現自己，提升自己。

　　2、自我劣勢缺點盤點

　　缺乏一定的冒險精神，有時候因為沒能勇敢嘗試而錯失了一些機遇。積極性不夠高，有時候放在眼前的機會不能及時爭取，從而錯過鍛煉自己、提升自己的機會。

　　一、職業認知

　　1、外部環境分析

　　①家庭環境分析

　　父母雖然都是農民，但是他們不辭辛苦的供給我上大學，我要好好的感

　　恩和回報他們。另外，他們也認識一些老師，能幫我了解一些就業信息。

　　②學校環境分析

　　肇慶學院雖然是一所本科院校，但這里也不乏優秀的同學和老師，他人的

　　一些好的品質只要是我沒有的都是我學習的好榜樣，需要不斷的給自己注

　　入新鮮的血液，完善自己的人生觀，價值觀，世界觀。

　　③社會環境分析：

　　現代社會，經濟發展的愈加迅速，競爭人才的愈加激烈，又有多少人迷茫地審視著自己未來的人生。現實中，伴隨著各大高校年年“擴招”后大學生就業數量的劇增,每年高校畢業生的就業工作也亦遇到了前所未有的巨大的挑戰。解決現在大學業生就業問題，現在也成了社會輿論的'高度熱點和高校及相關部門工作的焦點。但是現在隨著金融風暴的減緩與平息，根據各種媒體的報道可以看出，將來的就業機會會更多，這對我們來說是一個好的訊息

　　在比較多的就業機會下，我們要贏得競爭優勢，就必須做好充分的準備工作，機會青睞有準備的頭腦，我們就必須從現在做起，提高自己的綜合素質。

　　④目標地域分析

　　從地域上來說，我還是比較適應南方的，因為我的成長環境是南方，我適應那里的氣候環境和人文特征；而北方呢，則距離我成長求學的環境較陌生。

　　2、目標職業分析

　　①目標職業名稱

　　中學物理學教師

　　②崗位說明

　　從事中學物理教學

　　③任職資格

　　要拿到教師資格證，考教師資格證要考普通話（物理2級以上），教師技能培訓，教育學，心理學。

　　工作條件

　　1、物理本科以上學歷；2、性格外向開朗、親和力強；3、有一定的耐心④就業和發展前景

　　目前物理教師還未達到飽和狀態，還是有一定的發展前景。

　　二、ＳＷＯＴ分析

　　我的優勢(strength)及其使用

　　學習成績優秀，做事仔細認真、積極、踏實，友善待人，樂于助人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。

　　我的弱勢(weakness)及其彌補

　　缺乏一定的冒險精神，有時候因為沒能勇敢嘗試而錯失了一些機遇。積極性

　　不夠高，有時候放在眼前的機會不能及時爭取，從而錯過鍛煉自己、提升自己的機會。

　　三、職業生涯規劃設計

　　1、確定職業目標和路徑

　　①近期職業目標

　　一年左右，轉為正式教師。

　　②中期職業目標

　　兩年內，考初級教師；五年內，考中級教師。

　　③長期職業目標

　　高級教師

　　④職業發展路徑:初級教師?中級教師?高級教師

　　2、制定行動計劃

　　①短期計劃

　　學好專業技能知識

　　②中期計劃

　　擴充人脈

　　③長期計劃

　　和同事培養好感情

　　3、動態反饋調整

　　評估、調整我的職業目標、職業路徑與行動計劃：

　　希望一切進行順利，如有不妥，適當調整。

　　4、備選職業規劃方案

　　由于社會環境、家庭環境、組織環境、個人成長曲線等變化以及各種不可預測因素的影響，一個人的職業生涯發展往往不是一帆風順的。為了更好地主動把握人生，適應千變萬化的職場世界，擬定一份備選的職業生涯規劃方案是十分必要的。

　　我的備選職業規劃方案：去發展前景較好的城市的中學任教。

　　結束語

　　計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都

　　應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。

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