大一的職業生涯規劃書范例(15篇)
時間過得太快,讓人猝不及防,你是否每天忙碌,但成果有限,先來制定一份職業規劃吧。職業規劃怎么寫才能切實有效地幫助到自己將來的發展呢?以下是小編為大家收集的大一的職業生涯規劃書,希望能夠幫助到大家。
大一的職業生涯規劃書1
一、個人基本信息
姓名:XXX
性別:女
年齡:XX歲
學歷:本科
專業:學前教育
畢業院校:XXX大學
聯系方式:XXX
二、職業生涯規劃目標
1. 短期目標(1-3年)
。1)在幼兒園或早教機構擔任幼兒教師,積累教育教學經驗,提高自己的教育教學能力。
。2)參加各類教育培訓,提升自己的專業素養,爭取獲得幼兒教師資格證書。
(3)關注學前教育行業的發展動態,了解先進的教育理念和教學方法,不斷豐富自己的教育教學手段。
2. 中期目標(3-5年)
。1)在幼兒園或早教機構擔任班主任或教研組長,負責組織和管理班級教育教學工作,提高自己的管理能力。
(2)積極參加各類教育教學比賽,爭取獲得優秀教師榮譽稱號,提升自己的教育教學水平。
。3)關注學前教育政策的'變化,了解國家對學前教育的支持和要求,為自己的職業發展做好準備。
3. 長期目標(5年以上)
。1)在幼兒園或早教機構擔任園長或教學主管,全面負責幼兒園的教育教學工作,提高自己的領導能力。
(2)積極參與學前教育行業的研究和發展,為學前教育事業的發展做出貢獻。
。3)關注國際學前教育的。發展動態,學習借鑒先進的教育理念和方法,為我國學前教育的發展提供有益的借鑒。
三、職業生涯規劃實施策略
1. 提升自身素質
。1)加強專業知識學習,提高自己的教育教學能力。
。2)學習心理學、教育學等相關學科知識,提高自己的綜合素質。
(3)注重實踐鍛煉,積極參加各類教育教學活動,提高自己的實際操作能力。
2. 拓展人際關系
。1)積極參加各類教育培訓和學術交流活動,結識業內人士,拓展自己的人際關系。
。2)與同行保持良好的溝通和交流,互相學習,共同進步。
3. 關注行業動態
(1)關注學前教育行業的發展動態,了解國家政策和市場需求。
。2)關注國際學前教育的發展動態,學習借鑒先進的教育理念和方法。
大一的職業生涯規劃書2
我正式踏入了大學的校門,開始了我曾夢寐以求的大學生活。
人活著不應該庸庸碌碌,要有理想,有勇氣,有追求夢想的毅力與恒心。大學是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰,為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而后悔,為了不讓自己被現在這安逸的生活沖昏了頭腦,所以,我決定,以冷靜的頭腦,高度的熱情,為這四年的生活做一個全面的規劃。
第一章:試探中的大一
目標:初步了解職業,提高人際溝通能力。
所謂“工欲善其事,必先利其器”、“適莽蒼者,三餐而返,腹猶裹然,適百里者,宿椿糧,適千里者,三月聚糧”。首先,腳踏實地地學習基礎課程是必須的,大一的學習是大學四年的基礎,要有堅實的基礎,才能使得大學的學習變得相對輕松。大一只是又一段人生的開始,在這里,我將為我的未來奠下基土,努力學好專業課,勤奮探出人生路。只為著一個亙古不變的真理:永遠都只有根基穩固的大廈才能在風雨中堅挺依舊。
同時要和師哥師姐們進行交流,詢問就業情況,大學不同于中學,只知悶頭苦讀是不行的,你要學會交際;當然積極參加學;顒樱黾咏涣骷记梢彩潜仨毜。
大一應當有最充裕的課余時間,是提升自我各項能力的最佳時期,所以不要在空閑的時候無所事事,去嘗試,去探索。
第二章:定向中的大二
目標:提高基本素質。
在這一年里,既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專業課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩過渡。大二里有兩次重要的考試:英語四級和計算機等級考試。在這段時期,我們要做的就是通過獲取這兩張科目認證證明來充實和豐富自己的生活。
在這個時期,我們也應考慮清楚未來是否深造或就業,了解相關的'應有活動,并以提高自身的基本素質為主,通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動,并要具有堅持性,最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。
大二是充足的(如果我們能安排妥當),然而,有一點是很值得注意的,那就是在適當的時刻學會放棄一些次要的東西!叭绻闫髨D無所不知,那你將一無所知!币晃徽苋巳缡钦f。是的,生命的小舟載不動太多虛無的希冀和渺茫的幻想。
在大二這段時間里,我們基本上為我們日后的發展定了方向,所以大二是非常重要的。
第三章:沖刺中的大三
目標:提高求職技能,搜集公司信息。
目標雖然如此,但是專業課程還是不能丟的,只要執著于我的選擇,我的人生將會與眾不同。我想,在大三這一年,在鞏固學習的基礎上,我們需要的不僅僅是書本知識,走向市場已經成為一個迫切需要解決的問題,這關系到大四時的求職之路。
當然想要提高自己的競爭實力,我想可以盡力去嘗試提前學習大四的相關課程;另外,盡力通過英語六級考試甚至更高,以提升自我。我堅信:當我能夠說一口流利的英語;當我會寫一手漂亮的文章時,我也必然能夠戰勝自卑和膽小,我也必然能更具實力。
大三,是不斷完善自己的階段,是進一步提高的過程,努力發掘自我的潛力。
第四章:揚帆中的大四
目標:工作申請,成功就業/專心考研
終于,到了大四了,大學生活似乎已經到了尾聲,這段奏鳴也迎了最后的高潮。此時的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多,也許未必首屈一指,但也應當有所作為吧,是找工作還是考研?困惑一直纏繞著我,就目前招聘形勢,就在知識成為社會主宰的那一刻,我明白:考研成為熱點,研究生成為真正的人才,本科生競爭力實在不強(除非出類拔萃,當然這樣的人往往會去考研),所以考研這件事必須從大一便一直記在心中,我想用我三年積累的知識、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵,優雅高昂的成為研究生(當然世事難料,也許有時不考研也是另樣的機遇)。
思想修養
作為一個大學生,首先要明確自己思想的立場,除了擁有先進黨員所具備的高思想外,還需要在生活中樂于助人,在學習中勤奮刻苦,在各方面應有樂觀態度。
要知道在大學沒有父母親的陪伴,最需要克服的是思想上放松,因此在大一相對輕松的環境要先明確,再強化一系列正確的思想,只有有了正確的思想,才能保證大學生生活中不出差錯,一個沒有管制,考驗自制的生活終究到底需要思想的支持。
學習研究
作為一個大學生,很明確一點就是以學習為主,需要做到的是從一開始就必須抓緊時間,嚴格要求自己,只有在大一,大二或者大三中打下了堅實的基礎,明顯這樣對我們的考研,畢業有
很大的幫助,在工作中有明顯的發揮。
學習中,我們應該做到預習,復習環節,這在高中期間很不大一樣,一次對于良好的習慣要發揚和保持,對不良習慣抵觸和拒絕。
總之,一切以學習為第一目標!
第六篇大學四年規劃書
時間在不經意間悄悄劃過,剛剛從高考中解脫的我還沒有回過神來就被拉進了大學的校門。有些茫然的我迷迷糊糊的過了有些日子。從迷茫中掙扎出的我為自己擬定了份計劃書。
大一:學習是我們的首要任務畢竟自己還是學生嗎,由于自己剛離開高中那種沒有自由的學習環境,我必須為自己時間做好合理的安排。
首先是兩項重要的課程:英語,計算機。這可都是我的弱項,因而花費的時間要多些。堅持每天早上讀英語背單詞,多看英語雜志提高自己的閱讀能力,常聽英語廣播提高聽力水平。再者計算機我對它一點也不熟悉,因而我會多加寫上機練習,并且完成老師留下的任務。將計算機補上來。
還有便是基礎課了,它們可是專業知識的地基。所以要在大一打好基礎。當務之急,就是對自學能力的培養。大學老師講課的速度快的驚人,所以自學成了必不可少的步驟。做到堅持每天預習當天的任務課下及時復習鞏固,認真及時完成老師布置的作業,塌實做好每一步。
新的環境新的起點,大一我要改變自己以往的學習和生活上的一些習慣。我要積極參加學校的活動增強交流技巧,和老師同學以及比自己早步入大學的師哥師姐們進行交流,詢問學習以及將來的就業情況,同時也能提高我的人際溝通能力。
大二:同樣在學習上,我要對自己一無所知的專業課進行努力學習,做到從不知到認識,熟悉再到掌握能靈活運用。可嘗試兼職、社會實踐活動,最好能在課余時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作。同時也能提高自己的責任感、主動性和受挫能力;繼續增強英語口語能力、計算機能力,通過英語和計算機的相關證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。要開始有計劃地廣泛閱讀,擴大自己的知識面。
大三:首要問題就是要明白自己面臨的是繼續深造還是就業。打算考研,應該加大力度的學習專業知識,擴大英語詞匯量,著手做好考研前的一切準備。另一條路就是就業。那就要求我把目標鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。同時鍛煉自己獨立解決問題的能力。多參加和自己專業有關的的活動,與同學交流求職工作的心得體會,了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業的人士請教求職的一些相關問題。
大四:用最短的時間完成自己大學的學業任務。為將來的就業或是考研爭取時間。此時最主要的就是對前三年做一個總結,對自己要有一個清楚的認識。做出果斷的決定,為下一步做好充分的準備。
每一條規劃都是一個目標,等待著我們去完成。在完成的過程中,健康的身體、積極的心態、敏銳的思維、堅定的信念是每一位規劃者必備的素質。
大一的職業生涯規劃書3
前言
記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生!笔前。松氛f長也長,因為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生,都在實現自己的夢想:夢想是一個百花園,我只是百花園里一根小草,可小草也有一個大理想,于是我在這里暢想一下自己的職業生涯。 中國人常說,盡人事,聽天命。對于我們可以控制的,理當全力以赴,因為操之在我;對于不可控制的,我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念,那就是不做則已,要做就要做好。
今天,如果你不生活在未來,那么明天你將生活過去。 年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。人生就是過河卒子,只進不退。海納百川,有容乃大! 沒有兢兢業業的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅? 沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果? 當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足在地上爬!
在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。
一、 自我評估
對自己當前特征的清楚把握,是定位自己職業方向最重要的第一步。在制定職業生涯規劃之前,應該認識自己、了解自己,才能知道自己想做什么,進而才能明確自己的奮斗目標!
。ㄒ唬 職業興趣
曾經有一名海外CEO這樣說過:“為理想而工作,可御風寒,為興趣而工作,可抵百。 边@句話從一定程度上說明興趣對一個人的工作影響之大!專家發現在不同領域工作的人有著不同的興趣模式。我喜歡研究工作,對工作安排,籌劃很有興趣,同時對人際活動也很熱衷,喜歡在事務活動中與人交往,辦事認真,待人熱忱。 在工作中,喜歡一切處于有條理的控制之中。精力相當充沛,樂于助人,特別喜歡通過自己不懈的行動來影響他人。
(二) 學習風格
我是一個反省型學習者。我較注重邏輯思維能力和推理能力的培養。我善于理解性記憶知識。并根據實際情況,及時調整學習方法。
。ㄈ 性格
1.我是一個認真而嚴謹的人,勤奮而負有責任感,認準的事情很少會改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。
2.我善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好
3.我對細節非常敏感,有很實際的判斷力 。
4.我忽視他人的情感,并對與我風格不同的人不能理解,很挑剔我要學會欣賞他人的優點并及時表達出來。
。ㄋ模 勝任能力
我認為自己最擅長的 5 項技能 :
判斷和決策——思考多種可選行動或操作的相對得失,從中選擇出最適當的一個 。
資金管理——確定如何分配資金來完成工作,并對這些花費進行核算 。
學習策略——在學習或者教授新知識時,根據具體情況選擇并使用合適的學習方式。
(五)職業價值觀
我是一個期望在職業中,獲得管理層的支持,比如獲得充分的培訓機會,能夠在單位的規定范疇內獲得應有的待遇的人。我對職業的追求,是能夠使自己獲得充分展示自己的機會,并擁有充分的權威,能夠對他人的工作提供指導。
二、 確立目標
經過自我評價后,我與電氣工程師有一定的匹配度。首先,我對電氣工程感興趣,俗話說“興趣是最好的老師”,正是有了這樣的興趣,推動著我一步一步走下去。在經過對個人特質、職業價值觀等分析之后,并結合職業測評結果,我已具備了基礎的職業 能力。當然,我也看到了自身存在的不足,認識到自己與電氣工程師還存在著差距,但我不會放棄,我會努力克服缺點,完善自我,為從事喜歡的職業而奮斗!因而長期的目標:成為一名國家注冊電氣工程師! 短期目標:在大學期間好好學習本專業的知識,爭取相關的重要課程能學的比較深,有機會會選擇繼續深造。
三、 環境評價
1、 家庭環境分析
、偌彝ソ洕鸂顩r:家里經濟比較困難,通過貸款上大學,父母能夠承擔一定的學費和生活費。
、 家人希望希望在校期間打好基礎,不要浪費青春。畢業后能盡快工作,減輕家里的負擔。
、奂彝ノ幕焊改妇鶠檗r民,有著淳樸厚實、吃苦耐勞的特性。
填報志愿前我詳細想了一下自己的特長與愛好,而它們很統一都是數學和物理。查看各個專業的介紹后最終選定電氣自動化技術,然后根據自己的分數選擇了洛陽理工學院。 進入大學后環境發生了巨大變化,經過努力調整適應,已經習慣大學生活,而且從迷茫孤獨寂寞中成長起來,找到了自己的 未來。從我的成長經歷可以看出,我有上進心、不甘平庸,想象力豐富,喜歡自己制作,遇到自己喜歡的事很有激情、很執著。我以后的職業生涯之路基本由自己決定,自己規劃,不會受家里人太大影響。
2、 學校環境分析
我的`學!尻柪砉W院。洛陽理工有本科?乒75個專業。學院的材料科學、建材機械、自動化都很具特色,特別是材料科學是在全國建材行業具有領先優勢學院設有75個本?茖I,其中“機電設備維修與管理”、“計算機工廠集中控制”為全國教改示范專業,“無機非金屬材料工程”、“機械設計制造及其自動化”、“自動化”為省級特色專業建設點; 被評為省級實驗教學示范中心;《網絡營銷理論與實訓》、《模擬電子技術》被評為國家級精品課程,《建材機械與設備》、《玻璃工藝學》、《數據結構》、《機械產品計算機輔助設計》被評為省級精品課程;近5年來,學院榮獲國家教學成果二等獎1項、省級教學成果一等獎4項,二等獎10余項。 學校相當于一個小社會,為我們提供展示自我風采的舞臺。進入大學的第一年,我有些迷茫,現實中的大學生活與理想中的有些偏差,于是我強迫自己冷靜下來,對自己的人生進行了初步的規劃。有了目標之后,我開始了行動:積極學校的活動和社會實踐,盡一切可能鍛煉自己,提高自己的能力。經過不懈的努力,我有了很大改善,收益頗多,各方面的能力都有所提高,已逐漸從懵懂走向了成熟。
3、 社會環境分析
就業形勢: 據勞動保障部對全國 114個城市勞動力市場供求狀況調查,對高校畢業生的需求僅占新增崗位總量的 22%。20xx 年全國普通高校畢業生人數為 413萬人,比 20xx年增加 75 萬人,增幅達 22%。20xx 年全國普通高校畢業生人數將達 495 萬,比 20xx 年增加 82 萬,同比增幅達 19.9%。而 20xx 年這些地區對高校畢業生的需求與 20xx 年實際接收安排的畢業生人數相比,降幅達到 22%。三個22%,一個 19.9%不但充分顯示出20xx 年高校畢業生十分嚴峻的就業寒流,而這股寒流,還將持續影響 20xx 屆畢業生的就業,并可能再度“降溫”!
就業政策: 教育部人事部五項舉措 :鑒于以上嚴峻的就業形勢,教育部人事部等 5部委共同宣布了5項措施,促進大學生就業。 措施一是鼓勵畢業生面向基層就業,通過助學貸款代償、考研究生、考公務員加分,生活費補貼等手段鼓勵畢業生去基層工作。措施二是完善對高校畢業生的社會保障體系。對高校畢業生以靈活方式就業,到基層就業的,要在戶籍管理、勞動關系形式,社會保險繳納和保險關系接續等方面提供保障,認真做好未就業畢業生的失業登記工作,為他們提供職業介紹,培訓等系列服務。 措施三是要求所有高校都必須成立專門的就業指導服務機構,同時要將就業指導課列入必選課。措施四是完善就業工作評估體系,從明年起,在教學評估中突出對就業狀況的考察。措施五是完善實踐教學體系,高職院校 80%的學生畢業時要獲得雙證書,也就是畢業證書和職業資格證書。
4、 職業環境分析 “自動化”一是屬于信息產業。信息產業被人們譽為“朝陽產業”,發展快、需要人才多、待遇高,是當今科技發展的趨勢所在。因此,作為信息產業中的重要一員,自動化專業同樣有著光輝的前途。二是自動化應用范圍廣。目前,幾乎所有的工業部門都可以同自動控制掛上鉤,現代化的農業、國防也都與自動化息息相關。三是本專業對于個人發展非常有利。電力電子技術和微機控制技術是高新技術產業的重要組成部分,智能控制電器及電氣控制設備、自動控制系統及生產線廣泛應用于工業、農業、國防等領域,在國民經濟中其著舉足輕重的作用。通常情況下,畢業生可以選擇國有的質量技術監督部門、研究所、工礦企業等;也可以是一些外資、私營企業,待遇當然是相當可觀的。如果學生能力足夠強,又在學習期間積累了比較好的研究成果,完全可以自己創業,闖出一片屬于自己的天空。
5、 職業分析小結
自動化是當前熱門學科之一,畢業生有著廣闊的就業渠道,因為自動化技術的應用廣泛,其就業領域也五花八門。謙虛、踏實、穩重是本專業畢業生在擇業時的第一選擇。如果向電氣工程及其自動化方向發展,很多企業在招聘時都是需要有一定工作經驗的。因此,作為一名自動化專業的學生,我會利用課余時間多熟悉企業在自動化方面的實際運作,做到“學以致用”。 另外,我作為一名應屆畢業生,具備的實際運作能力并不是很強,所以我選擇從“零”開始,從電氣工程師助理做起,逐步地提高自己。
四、 職業定位
根據自我分析和職業分析,結合職業測評,將我的職業定位 SWOT分析總結如下:
內部環境因素:
優勢因素(S):
精神飽滿,感情豐富,關注細節,想力豐富;
對小事情充滿了好奇心,處理事情有彈性、變通性強;不拘于條條框框或繁文縟節;在日常事務中,通常很靈活,有包容心,但對內心忠誠的事業義無反顧;行動力強;愛整潔;
弱勢因素(W):
做事缺乏耐心,容易急躁; 有時候會比較敏感,往往容易受到傷害;過于追求完美,給自己的壓力比較大;有時候考慮問題不夠全面;容易情緒化; 不懂得隱藏自己的感覺;
外部環境因素:
機會因素(O):
隨著國際潮流的發展,企業競爭的焦點在人才的競爭上,而電氣工程師作為很要的資源存在,更受企業的青睞;國內對人力資源專業人才的需求量較大; 企業一般青睞于有工作經驗的電氣工程師人才;
威脅因素(T):
知識更新迅速,在校掌握的理論知識畢業之后也許沒有實用意義;
金融危機的到來令就業形勢不容樂觀;
職業目標:稱為一名合格的電氣工程師
職業發展策略 :
先在洛陽找份對口的工作,選擇從事電氣工程師助理,積累工作經驗之后,從事電氣工程師,然后按照計劃一步一步走下去。
職業發展路徑:
從助理開始,腳踏實地,勇往直前,最終實現人事經理的夢想!
計劃進入有一定檔次的企業工作,如果未能如愿,會打算先從進中小型企業工作,這樣晉升會相對容易些,等積累了一定的“資本”之后,進入大型企業從事電氣工程師工作。 具體路徑 :
電氣工程師助理—電氣工程師
五、 實施策略
時間跨度:20xx年7月—20xx 年 6月
總目標畢業時取得電工證書,英語四級和畢業文憑
計劃(21歲 - 22歲)分目標
20xx年畢業前,實習,多參加社會實踐,準備畢業論文
計劃內容
1.學習方面:
認真學習專業知識,利用課余時間多看一些與專業相關的實務內容,多學多問,不斷充實自己。另外,認真復習電氣工程師的內容,爭取在畢業時候能考過基礎部分的考試。同時認真學習英語,獲得四級證書。
2.社會實踐方面:
多走出去跑跑人才市場,為自己就業增添一份經歷。如果時間允許,會提前進入實習。
策略和措施:
目前主要是做好學習,爭取順利達到自己的目標。有時間和充足的精力,會選擇提前實習。大三下學期將主要精力集中在實習和畢業論文的準備上,爭取在畢業時找到一份理想的工作。
計劃實施小結:
以上是我根據職業興趣以及職業定位分析之后擬訂的計劃,對我而言,有較大挑戰性,盡管如此,我的個性決定了我會挑戰一下自我,嘗試一下,只要勇敢地踏出了第一步,就會有動力一直走下去。腳踏實地,勇往直前!
計劃調整:
計劃固然很重要,但是更重要的是根據當時的實際環境來實施計劃。我立足于現在,將自己的理想藍圖描繪出來,但未來就一定會按照我的思維來發展嗎?很明顯答案是個未知數!當今世界唯一不變的就是變,面對變幻莫測的環境,我應該如何來實現自己的夢想呢?這就需要不時地對我的上述計劃進行評估,作出適當地調整!
首先,每一段時間(1各月左右)對自己所學所做的努力進行小結,根據小結每一個階段再對自己進行階段性評估。根據評估狀況適時調整狀態及計劃 其次,始終不違背掌握專業、高端研究技術,可適當放慢計劃速度,根據實際情況做出最佳選擇。俗話說:“實踐是檢驗真理的標準”。職業生涯規劃也可以付諸于了實踐才能作出評估,才能實現它的價值,才能推動我向成功邁進!相信只要我真誠地付出,終會得到上帝的垂青!
六、 小結
我始終追求完美,但我也清楚的知道任何事情都不可能完美無缺,但我會盡我最大努力做到最好。與其臨淵羨魚,不如退而結網,與其羨慕別人事業的成功、人生的完美,不如靜下心來專心制定自己的職業生涯規劃。然而有了想法,制定了計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標計劃無論多接近完美,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。
一個人,若要獲得事業成功、人生完美,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼! 這份規劃書寄予了我對自己前途的希冀與向往,無論它是否擁有完美的語言,都將是我對于自己未來的美好的計劃,并且它終將載負著我的理想到達一個更高的境界! 每一個成功者都有一個開始。勇于開始,才能找到成功的路。那讓我們從做好自己的職業生涯規劃書開始
大一的職業生涯規劃書4
一、前言
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。 將來的成就在于現日的積累與努力。個人職業規劃是個個對主、客觀條件的測定、分析和總結,對自己的興趣、能力和特點進行綜合的分析與權衡,是符合社會職業的現實需要和實際情況的。合理的個人職業規劃書應該包括職業興趣、職業技能、個人物質、職業價值和職業能力五個方面。面對現在日益激烈的競爭,我應該怎樣使自己白頭增值,讓自己將來處于就業的優勢地位,都應該是我考慮的問題。
二、環境分析
現下我國的社會穩定,經濟持續發展,這給大學生提供了相對較大的就業空間,隨著各大高校擴大招生的潮流,應屆畢業生的數量增加,就業壓力也變得較大,F下我所就讀的大學是一所重點的 211 國家重點建設大學,這里有濃厚的學習氛圍、知識淵博的教授和書目繁多的圖書館,為我提供了一個十分使得的學習知識和展示自己的平臺。我所學的哲學 專業,作為一門文科性質的專業,它培養了我較強的理論研究能力和思辨能力,有關資料顯示,哲學專業的就業前景主要是到國家機關、文教事業、新聞出版、企業等部門從事相關工作。我的家庭環境比較優越,父母都是人民教師,從小受到父母的耳儒目染,養成了我對教師職業的崇高敬意。教育事業是傳承文化和文明進步的階梯,老師是知識的傳播者和人類靈魂的工程師,承擔著教書育人、培養社會主義事業接班人和提高民族素質的使命。在經濟時代,教育對社會經濟、政治和文化的發展起著更重要的作用。
三、自我分析和角色建設
我具有積極樂觀的心態,有上進心和責任心。有較強的學習愿望和能力,待人真誠,有耐心和愛心,能接納他人,配合團隊,有較好的人際關系。通過職業價值觀測試,顯示我的第一價值取向是家庭為8分,愿意過平淡但又安定的生活,珍惜同家人的團聚,為人踏實,生活態度保守,不有較高的穩定性和忠誠度,做事勤奮踏實,重視同事個人情感。
四、職業目標的分解和實施方案
大學期間,充分的利用各種資源,考取研究生。研究生學習期間,通過進一步的深造達到能獨立進行較高水平的理論研究,在國家權威刊物上發表論文,有一套自己的學術理念,有組織和領導團隊的能力。主要把目標鎖定在提高職業技能上,針對性的進行專項訓練,成為高校的輔導員或者高校助教,在實踐中校驗自己的知識積累。工作三年內成為合格的老師,實現由學生到大學老師的角色轉換,并在此過程中形成過硬的基本功和獨立的教育實踐能力,成為能勝任這一學科教學的老師。工作后十三年內成為優秀老師,最終的目標是特級教師。
五、評估與反饋
我心須定期進行評估,來衡量實際結果與預期目標的差距。評估自我是為了更好的認識自我、了解自我。如果達到了預期目標,證明自己的方向正確,如果沒達到目標,找出原因并對之改進。同時,我會為自己制訂一個備選方案如果此路不通,就換另一條道路,用自己的努力和行動去把握未來。
大一大學生職業生涯規劃書7
在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本” 的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的.,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。
我的職業生涯規劃如下:
興趣分析
我雖然從小沒有學醫學的夢想,但是我發現自己的興趣很符合學醫的標準.我經常與我的高中同學聯系,聽他們說他們學的一些工類和理工類的對數學要求很高.我這人不能說對數學沒興趣但是我的數學成績不好,這也不是我沒努力.在高中時我是數學課代表,挺愛學數學的但是就是考不好.一些工類和理工類的專業學的數學很難,但是我學的臨床專業對數學要求不是很高.臨床專業就象是化學與生物一樣,學習方法也差不多.而我就對化學尤其是生物的學習很有妙招,在高中是我的化學成績一直很好生物經常在班里考第一.我現在都慶幸自己當時幸虧沒學別的專業,我對臨床醫學充滿了信心,對自己充滿了信心.
性格分析
我是一個活潑、開朗的女孩.我相信一個人的性格是可以改變的,我就是一個很好的例子.在上初中的時候我的性格有點內向,但是到了高中以后我認識了幾個好朋友,也在班里負責工作,我變的外向了.我做事很認真,做每件事情總是盡自己的最大努力,爭取作到最好.我很重感情,如果有同學真心對我好我就會把他當作我的好友來對待,我的高中同學就是這樣,我喜歡挑戰自己,如果一件事我知道自己不行但是我還是要試一試,我很喜歡與人溝通交往,但是如果我發現他不好我就永遠不想與他交往如果好的話我會好好的對他.
能力分析
我的理論分析能力比我的動手能力要好,當然我的動手能力也是很棒的,我不怕苦,不怕累,不怕臟,吃苦耐勞.我喜歡用科學的眼光去分析問題 解決問題.能夠接受別人對我的建議和意見.
優缺點分析
優點
做事認真 謙虛謹慎
對自己的工作負責
心地善良 上進心強
人品端正 腳踏實地
解決自我認知中的劣勢和缺點,針對自己的不足和缺點,我準備從以下幾方面克服我的缺點:
。1)閱讀一些勵志性的書籍,增強自己學習的毅力
。2)向學習努力的同學取經,借鑒其學習方法。
。3)參加一些實踐活動多的社團,既能結交志同道合的朋友,又能參加社會實踐。
大一的職業生涯規劃書5
一.前言
現今社會,人們越來越重視自我的發展完善和實現,這就客觀的要求我們對自我的未來做出一個全方位的統籌規劃,也能夠說就是職業生涯規劃。它是我們職業選擇乃至一生的計劃,對于我們是至關重要的,職業生涯規劃讓我們更充分的認識自我,了解自我的優缺點、興趣,能夠結合我們的特點作出切合實際的方案,為我們的未來奠定了良好的基礎,它成為動力的源泉,鼓勵自我不斷奮進,追求更高的目標,給我們供給了指導,使我們有了前進的方向,幫忙我們選擇一條最正確的適合自我的道路,為我們供給豐富的空間和戰士自我的平臺,保證我們將來能夠成為對社會有用的優秀人才。
二.自我分析
1.我的性格:我的優點是個性樂觀進取,凡事都能想的開,性格隨和,待人友善,為人誠懇,嚴謹細心,富有職責感,有必須的進取心和很強的好奇心,常常要對未知的事物追根究底,善于思考發現,善于鉆研,邏輯思維比較強,喜愛團隊合作,綜合分析能力好,做事研究全面,力求公平和效率。缺點是性格略微內向敏感,做事沒有主見,有時比較散漫自由,喜歡抱怨,做事時總有很多顧慮,不敢著手嘗試,不善長與人溝通交流,與他人相處時局促不安,不明白該說什么,跟陌生人相處是總是不能很融洽,口才不好,在公共場合下發表言論時感覺很緊張,不敢大膽表達出自我的想法,寫作能力不夠強,不敢冒險,耐性不夠好,做事時常是三分鐘熱度,毅力意志不強,沒有經過什么磨練考驗,不具備頑強拼搏的勇氣。
2.我的興趣:我平時喜歡看書,尤其小說一類的故事性較強的書;我還喜歡聽音樂,對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網沖浪也是我的愛好,假期回家后我每一天都會上網看新聞,聊天等;我也喜愛動漫,對其有較廣泛的涉獵。
3.我的價值觀:我認為美和協調是最重要的,用辨證的方法看問題,人要對社會作出貢獻,但不是完全脫離自我的需要,應當盡量把自身要求同社會聯系起來,到達雙方的滿足,互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態度,對任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來激勵自我提高,創造出更好的人生價值。
4.我的能力:專業技能:經濟學,管理學,高等數學,會計學,經濟法。英語(能到達四級水平),計算機(能到達二級水平),自學初級日語。其他技能:有必須的團隊合作能力,組織策劃能力,創新能力,有很強的學習思考能力,吸收知識扎實到位,記憶力好,善于觀察。
三.專業就業方向及前景分析
(1)就業方向
1,會計學師事務所
2,各單位的會計學
3,從事一些非會計學的工作
4,考公務員
就業機會:保險業統計員、審計師、銀行檢測員、收益管理員、預算控制分析員、注冊公共會計師、金融主管、索賠協調員、客戶信貸員、成本會計師、信貸與回收專家、政府會計師、清單控制專家、借貸管理員、管理顧問、管理會計師、個人金融設計師、教授公共會計師、證券經紀人、系統分析員、稅務專家、財政官員、信托會計師、保險業者
潛在用人市場:政府部門銀行金融部門工業會計公司咨詢公司非盈利性組織政府部門醫院、社團保險業私人工業各類學校和大學,學院自營企業
(2)前景分析
第一.內資企業:這一塊對會計人才的需求是最大的,很多中小國內企業異常是民營企業,對于會計崗位他們需要找的不是具有財務管理和分析能力的專業人才,并且,此類公司大都財務監督和控制體系相當簡陋,新人月薪絕大部分集中在1500元左右。
第二.外企:大部分外資企業的同等崗位待遇都較高。它們財務管理體系和方法都成熟,工作效率高,對新員工一般都會進行一段時間的專業培訓,并且還有很多后續培訓機會,貼進實際工作,很適用。分工細致,但對整個職業發展過程不利,難以獲得全面的財務控制、分析等經驗。新員工的合理月薪在3000元以上,絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金。
第三.事務所:普通事務所工作待遇低,雜事多。外資事務所例如普華永道則待遇要好的多,但他們的工作任務更重。在事務所確實能學到很多東西,對于一個審計項目,必須從頭跟到尾,包括和送審單位的溝通等等,能充分鍛煉能力,對團隊合作以及國際會計準則、專業性、意志等方面能給予磨練。有的.事務所月薪僅有1000元,有的則在3000元左右,外資事務所實習生都能拿到5000元以上。
第四.理財咨詢:此刻對個人理財咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大,由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革,理財咨詢服務必將走進更多人的生活。需求主要在社會投資理財咨詢服務機構。銀行個人理財咨詢師的待遇最少在月薪20xx元以上,收入有提升空間。
第五.公務員、教師:有穩定、壓力小的優勢,也有發展艱難的劣勢。
另外,注冊會計師專業就業前景好
第一,注冊會計師是一個熱門職業。
第二,注冊會計師行業發展對人才的需求巨大。
第三,社會對高素質財經人才的需求更為突出。
第四,從以往的數據看,也證明了注冊會計師專業方向學生的就業前景看好。
四.職業分析
(1)個人的職業選項:首選管理會計師,其次是財務管理師
(2)選擇理由:由于兩個職業目標十分相似,就把它們綜合起來運用SWOT進行分析。
S(優勢):個人方面,這兩個職業客觀要求從業者有細心、職責心和對數字比較敏感,而我是一個性格嚴謹、內向的人,有較強的職責感,有必須的邏輯思維能力,擅長煩瑣復雜的工作,這些都很適合,并且我對會計和財務專業有著濃厚的興趣。
家庭因素:我的父母完全的參與了我選擇專業的過程,他們對于我能夠勝任這方面的工作很有信心,我的親戚中也有從事會計的,在這方面他們給予我必須的提議,使我對此有了進一步的了解,更加確定自我的決心,家人的支持是我選擇的動力。
W(劣勢):做事沒有主見,不夠果斷堅決;個性散漫自由,效率有時比較低;寫作能力不好;耐心不夠,容易煩躁;意志不堅強,缺乏勇氣;口才不出眾,溝通交流能力差,人際交往能力不強。
大一的職業生涯規劃書6
畢業了,對于個人的未來,其實我也是有一些的想法,同時也是清楚自身以后想做什么樣的工作,而去做好職業的規劃,去讓自身有明確的目標也是能讓我在職場上更有目的性的去提升自身,為目標而努力,把職業道路去走好。
一、自我分析
本人來說,其實也是偏外向的,也是比較喜歡和他人打交道,不是很坐得住,其實也是比較偏向于和他人溝通的工作,在校期間,自身也是努力的來把專業的學習去做好,同時也是認識了很多的朋友。和人的相處友好,我也是進入到學生會,參與了很多的社團活動,讓自身的交際圈得到增長,在這期間我和朋友的相處也是讓我從他們身上學到了很多優秀的東西,而這也是讓我更加的認識到自身,清楚自身是怎么樣的一個狀態去投入到崗位工作會更好的,而在假期,我也是去做一些兼職,了解社會,了解此后自身想要去發展的行業,以及自身擅長能做的工作有哪些,漸漸的也是找到了自身的方向,對于自身的認知更加的明確了一些,而畢業,也是讓我更有機會去到職場得到展現,同時自身的學習其實也是做得不錯收獲了很多,但同時也是要在以后持續的去學習。
二、職業發展
走上職場,進入社會,我也是明白作為畢業生,自身的經驗少,沒有太多的社會資源來使用,因此也是要從基層做起,而這也是可以讓我更全面的了解這個行業,這個崗位具體要做的事情,其實越是基層,更是能對社會的了解更為深刻,而也是有利于以后自身的發展和進步,無論以后到什么崗位,只有基層的工作自身清楚了,那才能更好的去帶領團隊,去把發展做的更好,在行業有一席之地。當自身積累經驗足夠的時候,也是可以更好的去讓自身得到好的'發展,而這也是需要靠自身日積月累的努力才夠的,制定了目標和自身的發展方向,然后也是要去放手做好。
進入社會,其實我也是清楚,不再像學校那的輕松,有很多的困難,很多的問題等待著我們去處理,去做好,解決掉才能走的更好,自身的付出也是會比學校里面更多才會有更好的回報,我也是相信自身可以去做好,把職業之路走的順暢的,規劃好的路,自身也是要一步步來,有耐心,有信心去做到。
大一的職業生涯規劃書7
一、前言
現今社會,人們越來越重視自我的發展完善和實現,這就客觀的要求我們對自己的未來做出一個全方位的統籌規劃,也可以說就是職業生涯規劃。它是我們職業選擇乃至一生的計劃,對于我們是至關重要的,職業生涯規劃讓我們更充分的認識自我,了解自我的優缺點、興趣,可以結合我們的特點作出切合實際的方案,為我們的未來奠定了良好的基礎,它成為動力的源泉,鼓勵自我不斷奮進,追求更高的目標,給我們提供了指導,使我們有了前進的方向,幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路,為我們提供豐富的空間和戰士自己的平臺,保證我們將來能夠成為對社會有用的優秀人才。
二、自我分析
、逦业男愿瘢何业膬烖c是個性樂觀積極,凡事都能想的開,性格隨和,待人友善,為人誠懇,嚴謹細心,富有責任感,有一定的進取心和很強的好奇心,常常要對未知的事物追根究底,善于思考發現,善于鉆研,邏輯思維比較強,喜愛團隊合作,綜合分析能力好,做事考慮全面,力求公平和效率。缺點是性格略微內向敏感,做事沒有主見,有時比較散漫自由,喜歡抱怨,做事時總有很多顧慮,不敢著手嘗試,不善長與人溝通交流,與他人相處時局促不安,職業規劃不知道該說什么,跟陌生人相處是總是不能很融洽,口才不好,在公共場合下發表言論時感覺很緊張,不敢大膽表達出自己的想法,寫作能力不夠強,不敢冒險,耐性不夠好,做事時常是三分鐘熱度,毅力意志不強,沒有經過什么磨練考驗,不具備頑強拼搏的勇氣。
㈡我的'興趣:我平時喜歡看書,尤其小說一類的故事性較強的書;我還喜歡聽音樂,對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網沖浪也是我的愛好,假期回家后我每天都會上網看新聞,聊天等;我也喜愛動漫,對其有較廣泛的涉獵。
㈢我的價值觀:我認為美和協調是最重要的,用辨證的方法看問題,人要對社會作出貢獻,但不是完全脫離自我的需要,應該盡量把自身要求同社會聯系起來,達到雙方的滿足,互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態度,對任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來激勵自我進步,創造出更好的人生價值。
、栉业哪芰Γ
專業技能:經濟學,管理學,高等數學,會計學,經濟法。
英語(能達到四級水平),計算機(能達到二級水平),自學初級日語。
其他技能:有一定的團隊合作能力,組織策劃能力,創新能力,有很強的學習思考能力,吸收知識扎實到位,記憶力好,善于觀察。
三、結束語
任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:"我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動,堅持直到勝利的那一天。"既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。
在這里,這份職業生涯規劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始,F在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
大一的職業生涯規劃書8
大一:
我要完善自己,通過自我剖析,認識到自己在各方面存在的缺點。因為在大學之前忙于應付考試,無暇顧及鍛煉培養自己,所以在這寶貴的一年里,我要積極加入學生會,同時積極參加學校各類社團活動,為自己提供一個展現自我的舞臺,以鍛煉自己的膽量和增強自信心,提高與人溝通的能力,解決問題的能力。更重要的是,我要利用這一年的`時間,初步了解職業,積極與學長,學姐們進行交流,詢問就業情況,參加學校活動,學習計算機知識,輔助自己學習。
大二:
我要提高自己的'綜合素質。因為長時期的應試教育制度導致我變得十分書呆子,不善于溝通,死板,缺乏想象力和創新能力,而創新能力的強弱卻中檢驗大學生是否成才的關鍵指標。所以我必須這段時間重點培養創新能力,改變曾經死讀書的壞習慣,并且我要不斷積累知識,多鍛煉創造性思維。除此之外,我要通過學生會成社團等組織,鍛煉自己的各種能力,利用寒假,暑假等課余時間積極參加社會實踐的責任感、主動性、受挫能力。在參加各種活動來提高自己能力的同時,我還要借此機會鍛煉提高英語口語能力,,取通過英語等級考試。因為隨著經濟全球化和中國改革開放的不斷深入,中外聯系將異常緊密,而英語能力就是聯系的橋梁,為了培養國際視野和國際交流能力,我必須學好英語,特別是英語表達能力。當然,我也要努力增強計算機的應用能力。
大三:
我要抓住考證的每一個機會,只要有機會決不放棄,因為多考一個證書就多一條出路,同時也培養自己這方面的能力。再者,我們國家的現狀是大學生就業壓力大,而我以后畢業后又是大專學歷,即使在讀本科后,大學生就業壓力依然很大,所以考證是為了給自己將來就業增加籌碼。我還要參加專升本,不論是升哪一個大學的本科都去讀,因為自己的學歷實在是太低了。我的目標是取得本科學歷,在本科兩年的學習中繼續努力學習。
與此同時,我還要努力提高自己的求職技能,搜集公司信息,通過撰寫專業學術文章,來提高自己的見解。參加與專業有關的暑期工作,多和同學交流求職工作,心得體會,掌握簡歷,求職信的寫法與技能,了解并搜集工作信息的渠道,并積極去實踐!
大一的職業生涯規劃書9
姓名:xx
性別:x
院系:xx大學(或學院)xx系
專業:物流管理(本科)
一、明確職業方向
二、自己分析
我是一名大一本科生,性格偏內向,愛沉默思考,比較重感情,業余時間喜歡看書,打球,聽音樂,唱歌,也喜歡外出散步,和朋友聊天。
自己優勢:做事認真,心思縝密,有毅力,有計劃,有責任心,有耐心,注重合作。
自己劣勢:做事有時太好強,性格內向致使交際能力不強。
三、物流專業職業規劃分析
wto使中國的大門逐步打開,跨國快遞巨頭們在中國的人才需求也隨之劇增,而在物流行業的需求上,最缺乏的是中高級物流策劃管理與營銷人才,最好是既懂營銷管理又懂得策劃,還懂得如何運用現代技術去改善提升原有操作模式的。顯然,我們大一新生甚至是剛畢業的大學生在工作經驗上都難以適應這些崗位。不過,經驗總是要積累才能有的,我們可以通過在操作崗位以及低級別管理崗位上的鍛煉來達到那個水平。
職業通路:普通操作人員→中層管理人員→高級管理人才
四、物流的發展趨勢
提升物流行業的整體競爭力,很多物流企業都在積極引進和采用信息管理平臺,對物流信息管理師的需求也相應增加。鑒于物流培訓多是從知識普及方面出發從而幫助學員進入物流行業,而物流信息管理師是從解決實際物流管理問題出發,提高學員解決現代物流行業實際問題的能力,因而前景更為廣闊。
在目前的物流人才市場,這種既懂物流業務操作和管理又懂信息技術的復合人才非常少,物流信息管理人才將成為物流行業內緊俏人才,無論是業務操作人員還是一般管理人員或高層管理者,都必須掌握物流信息技術這一項物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業中發揮越來越大的作用。物流作為市場的基礎,在今后十年甚至更長的時間都會快速發展,對物流人才的需要也會很大。因此我做一名物流管理員,今后的職業發展空間必定非常廣闊。
五、建立初步目標
根據自己的興趣和所學專業,在大學期間,應該會向國際貿易知識和實務方面發展。所以本人制訂如下:
大一年度學業:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,主要做好職業生涯的基礎工作。
大二年度學業:加倍勤奮學習英語,通過英語四、六級考試,參加物流師資格認證,不斷深入研究物流方面知識和實務,并一次通過。
大三年度學業:努力提高英語口語水平,特別是商務英語;積極參加有關物流的實踐活動,并經常性的總結。
大四年度學業:開始接觸社會,熟悉工作環境,積累人際關系,,加強溝通,虛心求教,初步找到適合自身發展的工作環境和崗位。
六、未來人生職業規劃
1、202x—202x:在物流基礎崗位工作,熟悉工作方式,積累工作經驗。在工作期間,充分利用空閑時間為自己補充所需的知識和技能。
2、202x—202x:在原來企業做上一名中層管理者,成功管理自己的下屬,加強與上級的溝通,充分利用自己的工作條件擴大社交圈,重視各種場合的交際,重視和每個人的交往。
3、202x—202x:到一家外資物流公司工作,學習跨國企業先進的管理理念、豐富的管理經驗和先進的科學技術,爭取當上一名外資企業高級物流經理。
七、生涯的目標
我覺得只要我在大學里努力做到樹立正確的'目標,學習好各種知識,掌握好各種技術,上述人生職業規劃可行的機會是很大的。如果畢業后找不到物流方面的工作,到時候我會根據市場的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周圍環境及自己人生x一階段出現何種的變化,都應該善于發現生活中的機遇。
八、結束語
計劃固然好,但更重要的在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做,到頭來都是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。理想,信念,追求,成功,未來,一切的一切都要靠自己去打拼。人生的事沒有十全十美,我們應該認真活在其中,無怨無悔!
大一的職業生涯規劃書10
當前,掌握先進制造技術的高技能人才嚴重短缺,已經成為制約我國經濟和產業發展的最大瓶頸之一。我們高職院校的學生尤其是學習技術的,前景一片光明,但是怎么樣才能成為一名高技能人才,我們應該怎么做是值得思考的。
一、我對銀領與職業生涯的認識
所謂“銀領”,就是既要能動腦,更要能動手,經過實踐的鍛煉,能夠迅速成長的高技能人才。而“職業生涯設計”其實就是“人生戰略設計”,是對自己成功的人生進行正確的規劃。
二、自我認識
自我認識是職業生涯規劃設計的基礎,因此一定要全面、客觀、深刻,決不回避自己的缺點和短處。在自我認識方面,“當局者迷、旁觀者清”,我們可以參考家庭、同學、師長和其它專家的意見,力爭對自己真正全面的認識。
1、我的優勢
我的專業是模具設計與制造,是學院的特色專業。專業很好,我高考結束后對模具很感興趣,所以才學模具,F在大一了。專業基礎課開了,但專業課程還沒有開,但我從專業基礎課已經學到了很多東西。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。我想要學好專業課,首先要學好專業基礎課,這一點我做到了,而且很精通。比如說《機械制圖》是所有機械專業學生都要學習的課程,從我參觀工廠的經歷,我知道看懂圖紙是第一步,要不然怎么去加工,怎么去生產,更不要說去設計了。我們的專業不光是學習理論知識,我們的重點可以說動手操作,即理論結合實踐,更好的掌握自己的知識。在實踐中我的動手能力得到了鍛煉,本來就是喜歡動手的人,現在是如魚得水了!在實踐中培養了我的認真負責精神,我的技能得到了培養。
1.2我曾經做過什么。
我知道在大學期間僅僅學好專業知識是遠遠不夠的,在我們人生關鍵的環節,能力的培養也是非常重要的。社會需要的不僅僅是光有技術的人,而是全面發展的人,這就使我認識到鍛煉自己能力的重要性。在班級我是組織委員,在黨建小組我是xx的組織委員。作為一名學生干部,我學到的不是如何去做官,而學會了怎么與他人溝通,怎么與他人和諧相處。我的組織能力得到了培養,更重要的是使我認識了團隊合作的重要性,總之學生干部的經歷,對我的影響是很大的,這對我今后的影響是不可低估的。另外,我經常參加社會實踐,雖然是學生,但我并不是在象牙塔,而是融入社會,可以說我對社會并不陌生,我的社會實踐經與假期打工經歷,使我對這個社會并不陌生。為我畢業后擇業奠定了基礎。
1.3通過別人認識自我
我的學習成績良好,這是老師與同學對我的評價。他們說我的自學能力強,的確,我自己也是這樣認為的,在同學中做為優秀者,我想是值得驕傲的。他人是我的鏡子,自己是看不清楚自己,所以在此我引用認識我和我比較熟悉的人對我的評價:動手能力強,接受新知識及運用知識的能力強。做人塌實,具有良好的服務意識和團隊精神,時間觀念好,責任感強等等。我是非常感謝他們的。
2、我的弱勢:也就是我目前的不足或能力的欠缺。
2.1性格的弱點。人無法避免與生俱來的弱點,我知道自己心太軟,也就是優柔寡斷吧,這是要命的啊,不能當機立斷是使我很居喪的。另外,我是那種杞人憂天型的人,我做完一件事情,在結果沒有出來之前,我總是掛念,即使事情做的很完美,我還是有一些憂慮的。
2.2我的社會經驗相對其他同學還好,但是還是太少,我處理問題的能力不是太好。另外,我有時候看問題看不到本質,這可是致命的啊。
三、確定我的職業生涯發展目標
我知道生涯目標的設定,是職業生涯設計的核心。一個人事業的成敗,很大程度上取決于有無正確適當的目標。
當前形勢,掌握先進制造技術的高技能人才嚴重短缺,已經成為制約我國經濟和產業發展的最大瓶頸之一。我是學習技術的學生,可以說我的機遇還好。
我畢業后可以說就是學院培養的具備開發與設計模具能力的高技能人才,但是,我羽翼未豐滿,也就是我的技能還不扎實,沒有足夠的經驗。因此,我的短期目標是剛畢業兩年內從一線工人做起,我想做一名模具鉗工。我的中期目標是積累了一定經驗以后做模具設計與開發人員。再往后是模具設計師甚至模具設計與開發部門的技術總管。由于我現在是在校高職學生,而社會變化風云莫測,機遇與健康是我無法預知的',因此,我只有短期和中期的人生目標,至于長遠的人生目標只有當我的短中期目標實現后再說。
四、我現在該怎么做
現在我對自己有了比較清醒的認識,加之我的短期目標和中期目標已經確定,接下來我該為目標而奮斗了。
我現在是大學二年級的學生,我已經過了打文化基礎的階段了,F在是學習專業基礎知識階段。我想一個學生只有清楚的知道自己該學什么,才能為之努力。我力求學習好以下學校規定的專業基礎知識:《機械設計基礎》、《液壓與氣動》、《公差》,《工程材料與熱加工》、《電子與電工基礎》、《機械制圖》等等,我想只有學好專業基礎知識才能去學好專業課,因此專業基礎要打牢。至于專業知識,我們下學期就開課了,可以說只有熟練掌握專業知識,我們才能在今后的工作中勝任。我既然已經制定了我的短中期人生目標,我想在接下來的日子里,我會努力的學好專業知識的。但還不夠,我還會借圖書館的技術書籍看,一來可以更好的掌握掌握專業知識,二來可以拓寬我的視野。
我們畢業以后是高技能人才,即是“銀領”因此我們的技能培養是關鍵,這一點我一直以來都很重視。學院已經給我們提供了鍛煉的機會,我們學院里有實習基地,在基地里有各種現代化的數控,如加工中心、數控銑、線切割、電火花、數控車床等。我們有機會去實習。作為模具系的學生,學校對我們的要求就是要拿到加工中心或數控銑中級證書、線切割或電火花證書以及中級模具鉗工證書等。我們有鉗工實習、熱加工實習、CAD實訓等。我說過我的短期目標是做一名模具鉗工,因此,在鉗工實習中我是格外認真的。其實,我在每個實習中都是非常認真的,學到技術是我走出學院參加工作的保證,也只有掌握技能才能成為真正意義上的高技能人才。
知識與技能的準備只是一個方面,能力的培養也是很重要的。怎么樣和同學和諧相處,怎么才能鍛煉團隊精神很重要。能否處理好與老師、同學之間的關系是我現在努力培養的。我想這些在以后的工作中是很重要的。因此,我很活躍,我是班級的組織委員,同時有時黨建小組04G的組織委員,我經常參加系里舉行的活動,我想我的能力會在參加活動中得到鍛煉的。
大一的職業生涯規劃書11
我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學生職業生涯計劃,換個角度知道,就是對我們心中的那個藍圖的描畫。我們對自身的職業生涯進行計劃,就是給自身的企圖插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現在起,就力爭主動,好好計劃一下未來的路,去描畫這張生命的白紙。
一、個人資料
姓名:xxx
性別:女
誕生年月:19xx年x月
性情:外向
學歷:大學本科一年級
專業:自動化
座右銘:思想有多遠,我就可以走出多遠。
二、自我盤點
1、愛好愛好:
業余愛好:讀書、聽音樂、體育、畫畫
心中偶像:比爾.蓋茨
愛好的文學作品:《紅樓夢》、《戰爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》
愛好的歌曲:《愛拼才會贏》、《水手》、《我的未來不是夢》
2、優勢盤點:
從小生活條件堅苦,讓我養成了不怕苦的精神,創業是一個堅苦的進程,在這個漫長堅苦的進程中,它將是我唯獨的,也是最寶貴的財富。
3、劣勢盤點:
由于來自農村,沒有經濟基礎,決定了我的事業起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作體會,各類榮譽證書太少。
4、優點盤點:
樂觀,開朗,而且,我口齒伶俐,膽大,有一股不服輸的屈氣。
5、缺點盤點:
做事不夠仔細,有時候也比較懷疑自身的能力,惰性較大。
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應充分得用你的優點,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自身,久而久之,就會漸漸培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。
四、社會環境分析
1、一樣社會環境:電子、網絡鋪天蓋地,知識信息飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益猛烈,五花八門人物競赴出場,不由感嘆,這世界變化好快。
2、特別社會環境:(將要從事的職業行業的環境。)五、角色建議
父親:目前,必須搞好學習,為以后找工作奠定基礎,同時,還要多錘煉自身,讓自身成為同齡人中的強者。
母親:學習要認真,最好要考研。
老師:聰明、機警驚奇。
同學:有較強的工作能力,聰明。
六、職業生涯計劃
1、學習生活計劃
在這個高科技的社會,運算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓我們無處不體會到它的'重要,因此,在大學的學習計劃上,我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時,還努力提高自身各方面的能力,大學一年級:了解大學年活,了解專業知識,了解專業前景,了解大學期間應當掌控的技能以及以后就業所需要的證書。
大學二年級:要通過大學英語四級考試;通過運算機運用2級考試;熟悉掌控專業課知識。
大學三年級:側重提高自身的工作能力、交際能力、動手能力和環境適應能力,同時極錘煉自身得到獨立解決問題的能力和創造性;盡量多體驗兼職,積存工作體會,大學四年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自身的積存和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技能,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。
2、近十五年的目標
20xx—20xx年:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
20xx—20xx年:儲備資金,積存體會;
20xx年:了解市場行情;
20xx年:籌劃資金,辦理相干的手續,準備建立公司; 20xx年:具有自身的公司
3、求職計劃
(1)學位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的重要條件,因此,我們要在大學生期間,拿到相干的證書。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是重視的個人的能力與素養,所以,我們在大學期間學習的同時,還在重視的是個人素養的提高和能力的培養。
(3)對于剛畢業的大學生來說,體會的缺少是一個很突出的問題,要想在眾多應聘者中脫穎而出,就要在變方面占優勢才行,所以,我們還要在大學生活中積存更多的工作體會,這一方面可以通過兼職來實現,但在其進程中,要知道總結體會。
(4)一定要在大四之前把簡歷制好,留下更多的的時間來找工作。
(5)要時刻關注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司挑選我們的同時也挑選一個合適自身的公司。
七、結束語
任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭受問題,要求有蘇醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。
成功,不相信眼淚;未來,要靠自身去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的尋求,不要由于挫折而畏縮不前,不要由于失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣勢;成功終究會屬于你的,每天要對自身說:我一定能成功,我一定依照目標的計劃行動,堅持直到勝利的那一天。
既然挑選了認準了是正確的,就要一直走下去。
在這里,這份職業生涯計劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始,F在我要做的是,邁出艱巨的一步,朝著這個計劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
大一的職業生涯規劃書12
作為一名計算機學生,這門專業比較難學,因此在進入大學后,我必須得為自身做一份職業生涯規劃,讓自身在大學幾年里能完成學業,成功的奔赴社會工作。
一、自我分析
我雖然是自身選的計算機專業,但興趣并不是較大,因此對于這個專業的學習我以后有可能會出現放棄的時候,因此之后我要做的就是把對學習專業的興趣給提升上來,才有可能會持續學習下去。另外當前的我,進入大學,對于時間的管理和分配很是不合理,除去上課的時間,其他時間我大部分都是用來玩手機和打游戲,如果是這樣的話,那對我之后的學習,根本就沒有任何意義。最后就是自身的性格是比較內向的,不太喜歡去跟他人交往交流,這在之后的大學里是會妨礙我全方面的發展的。
二、學好專業,合理分配時間
職業生涯規劃最重要的就是對本專業的學習,以后進入到社會工作肯定是選擇專業對口比較好,畢竟大學選了這個專業,因此我會在這大學里把計算機專業學好,在大學里先把理論基礎學扎實了,才能去更好的進行實踐。再有就是往后幾年的學習,我會盡可能的多參加一些專業比賽,讓自身對專業有更多的鍛煉。在大學里把理論知識和實踐經驗給積累豐富了,才能在畢業后好找工作。大學是一個相對自由寬松的地方,我要做的就是把時間給分配好,管理好個人的時間,有正確的時間觀念。上課就認真的聽老師去講解知識,下課就把時間更多的分配到學習上,讓生活充實起來,不要過于的沉浸在手機和游戲中。
三、積累社會實踐經驗
大學生的`社會實踐是很重要的,因此我在大學里沒有課不忙的時候就去進行社會實踐,做一些兼職或者寒暑假工,讓自身多積累一些社會實踐經驗,經歷多了工作,對自身以后找工作也會簡單輕松很多。我想大學積累了足夠的工作經驗,在畢業之后,我得到的工作機會就會多一些,選擇也會多一些。
以上是我對自身這個計算機專業的職業規劃,在未來的幾年里,我把這些規劃一一做到,我一定會成功的,我也相信自身在大學里會有更好的人生,未來走出去我的生活也會變得更加的精彩的。在大學里不留任何的遺憾,未來就不會有后悔的機會。
大一的職業生涯規劃書13
我是一名在校的大一學生,就讀于xx理工職業學院,是該學院xx級金融與證券()班的一名學生。本學期的寒假作業要求寫一份大學生職業生涯規劃書,為了做好這份規劃書,我認真分析了自己的、特長、性格、學識、技能等各方面的情況,作出了以下的規劃。
一、自我評估
本人興趣廣泛,尤其對和教書十分執著。性格開放、自由,但為人誠實,做事認真,敢于拼搏,積極進取。喜歡和各種各樣有特色的人做朋友。對未來有美好的期望,愿意為未來而努力奮斗。
二、金融行業未來發展評價
金融行業,特別是銀行業和證券業,屬于經營貨幣和資本業務的資金密集型行業,由于具有較好變現能力和流動性,屬于高人民幣資產的行業,人民幣升值將吸引資金大量流入,對金融行業的發展產生積極影響。各個研究機構也從行業中觀角度闡述了看好行業的發展前景。
三、職業的選擇
金融學專業,就業方面比較廣,較主要的有三個類型:從商、從政、學術。就我個人而言,我選擇從事商業經營的職業方向。將來就業可以是金融機構(銀行、公司、證券公司)和非金融企業(主要是財務和投分析)。
四、職業生涯規劃方案
大學在校期間的學習任務規劃:
通過大學的學習,努力學好自身專業知識,掌握必要經營管理技能。積極參加,增強自己的社會實踐。積累自己的人脈,進一步提高自己的交往能力、團結合作能力、企業領導能力,總結出適合國情的方向。大三期間,找到好的公司,提高自身能力和社交能力,以便將來出來社會找到合適的工作。
大學校外期間的學習任務規劃:
通過打寒假工、暑期工來積累一定的社會經驗,也可以根據自己的興趣來選擇合適的工作來做,比如:我對教書十分有興趣,因此會找一些和自己比較熟的老師幫自己找一下與家教有關的工作,一來可以打發無聊的時間,二來可以給自己賺取一些生活費,三來可以提高自己的表達能力。如果能找到這樣的兼職,那對將來的工作會有一定的幫助。
五、標準
一個人樹立了積極向上的目標,經過了努力奮斗,有了正面的.收獲,就是成功。成功之路有許多條,也有許多種,只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事,真正實現了自己的人生價值,就是一種成功,就應該為此感到自豪和快樂。
六、最后
身為大學生的我們,應該珍惜這來之不易的學習機會,并不是每個人都可以在大學里度過自己人生最美好的日子。一個人的大學時光一生中也許只有一次,不把握好,將來自己一定會追悔莫及。
有了目標,才會有動力。這份大學生職業生涯規劃書就是給了我一個明確的學習目標和,我將會按著上面所寫,親身力行地完成好自己的學習任務,使自己的一生過得更有意義。
大一的職業生涯規劃書14
一、引言
職業生涯計劃書幫助我客觀認識自我、準確進行職業定位,肯定前進的方向,制定奮斗的策略,將目標分解,從而鼓勵我堅持走下去。作為一位大三的學生,計劃無疑是有益而有必要的。
二、自我分析
性情:為人隨和,極富同情心和正義感,有親和力。善于表達,偶然有點極端因子顯現,做事比較理性,不輕易隨波逐流,自我控制力極好。有明顯的雙重性情:
愛好特長:羽毛球,籃球,桌球,看書,聽音樂,騎自行車,傍晚時分吹風漫步。
個人特質:洞悉力強,我這個人有很強的責任心,因此對工作比較熱情,能吃苦刻苦,并且秉著一旦開始,我就要努力做到最好的理念做任何事;總是試圖用理論分析各種問題。
三、職業環境分析
前景分析:管理類專業是目前比較熱門的專業之一,不論是在外企還是國企,高層管理人員價值越來越高。而人力資源管理又是管理類專業中興起的一闕。在另一方面,我國的人力資源管理的專業知識人才十分稀缺?偟膩碚f前景不錯。但,這個專業的工作和財務、營銷相比,還是有差距,而且發展也會比較慢,所以一定要有耐性。知道用時間換空間。
企業分析:在這個人才是一切的新時期,許多企業將會以前所未有的努力去尋求人才和留住人才。而中國加入WTO的新形勢,客觀上要求各個企業必須充分重視人力資源管理。但企業最重視的還是實踐體會,因此,我可以挑選在一個相對規范的企業從基層做開始,一步步漸漸積存體會。在校期間多考證件,拓寬就業領域。
專業分析:本專業學生主要學習管理學、心理學、經濟學和人力資源管理方面的基本理論和基本知識,遭到人力資源管理方法與技能方面的基本訓練,具有分析和解決人力資源管理問題的基本能力。畢業生獲得以下方面的知識和能力:
1、掌控管理學、心理學、法學、經濟學及人力資源管理的基本理論、基本知識;
2、掌控人力資源管理的定性、定量分析方法;
3、具有較強的語言與文字表達、人際溝通、組織和諧及領導的基本能力;
4、熟悉與人力資源管理相干的方針、政策和法規; 5、了解本學科的理論前沿和發展動態;
6、掌控文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步研究和實際工作能力。
總結:人力資源崗位的發展前景不錯——需求量越來越大,受重視程度越來越高;二薪資越來越好;三在企業位置越來越重要。
四、職業定位
綜合前面的自我分析和職業環境分析兩部分內容,我得出本人的職業定位的SWOT分析以下:
內部潛伏優勢(Strengths)
1.職業愛好和職業價值觀都符合此職業。
2.性情開朗,為人隨和,有親和力。
3.有好的洞悉力,良好的團隊意識,做事認真有條理,責任心強。
4.溝通能力好,善于說服別人接受自己的觀點。
內部潛伏劣勢(Weaknesses)
1.語言能力的掌控程度不夠,當眾發言時會緊張。
2.明顯的雙重性情,火和水的矛盾體。
3.性情有點渙散,偶然優柔寡斷。
4.對某些事和行動會持有極端看法。
外部潛伏機會(Opporunities)
1.為曙光行業,發展前景很廣闊。
2.正在被重視和關注中成長。
外部潛伏要挾(Threats)
1.專業性不像技術型工作那樣強,可能被別的人員替換。
2.有可能被重視程度還是不夠。
五、職業生涯目標計劃
1.20xx年~20xx年
成果目標:進入某目標企業從事人力資源助理工作;學歷目標:高校研究生畢業;
能力目標:了解公司,將所學知識一定的`用于實踐; 2.20xx年~20xx年成果目標:人力資源專員
能力目標:熟悉部門運作,能為公司提出有效的建議,能熟練的將所學知識與實際相結合;
3.20xx年~20xx年
成果目標:該公司人力資源部經理;
能力目標:熟悉公司運作,具有遠見,能制定有效的人力資源戰略計劃,使部門發展與公司發展保持一致,能夠與員工實現無障礙溝通。
六、計劃實行方案
1.大學期間:20xx~20xx
1)學好各科專業知識,掌控經管行業的基本知識。
2)努力學習英語,爭取過六級。
3)假期實習(與本人專業相符合的工作),積存工作體會。
4)與同學交換,從同學那里學到對自己有益的知識。
2.大學畢業后五年:20xx年~20xx年
連續努力學習,在學習專業知識同時利用閑暇時間連續積存工作體會。
3.長期計劃:
1)工作之余,不斷學習各方面的知識,拓寬自己的視野。
2)參加一些活動,與人多溝通,學會人際交換。建立良好的交換網。
3)努力工作,積極贏得提升的機會。
4)多看書,在獲得知識的同時不斷提高自己的修養。
5)堅持錘煉身體,以保證自己能以最佳狀態來面對任何事。
七、結束語
一個人要想獲得人生的成功,沒有計劃是不行的,沒有目標比死還可怕。就像推磨的驢一樣,繁忙一生卻只是在原地轉圈圈。今天站在哪里并不重要,但是你下一步邁向哪里卻很重要。這次的職業計劃讓我明確了自己的職業生涯方向,開始踏上了通往光輝的道路。當然,僅僅有計劃是不夠的,日后的付出是最重要的,它決定了我以后的位置。世界上唯獨不變的東西就是變化,此后我還要根據環境的變化,不斷的評估和反饋,堅持不懈,從而保證計劃得以實行。換言之,成功需要五大步:
(1)明確的目標;
(2)詳細計劃;
(3)立刻行動;
(4)修正行動;
(5)堅持到底。
大一的職業生涯規劃書15
一、前言
當前社會的總體就業形勢已經備受矚目,由可知的數據顯示,大學生的就業將要面臨越來越大的壓力,如若經濟增長拉動就業的能力降低,用人需求明顯減少,供求缺口將進一步增加;社會學家分析,就業形勢需要集中解決的突出難點之一首先集中在畢業生就業難。
在大學畢業生面臨越來越嚴峻的就業形勢的同時,很多的畢業生缺乏自主擇業觀,缺乏對自身的評估也成為了大學生就業難的主要原因之一。
由此,我們應該在平時的學習之余,多關注社會,從而使得自身能根據社會需要,去更好的練就自身的能力,全面提升自身的綜合素質;除此之外,更需要結合當前的社會形形勢、分析自身畢業后的社會形勢,提前做好自身的職業規劃,對自身進行充足的評估。為自身將來要實現的目標,做一個客觀、完整、全面的規劃。這就是這篇職業生涯規劃的目的所在。
當然,我所認知的職業生涯規劃并不但僅是自身制定完整的步驟與目標去一步步去獲得自身所想要的職業。在我認為,自身的職業生涯里也應該包含在這么一段實現目標的時間里,怎么去改變自身,怎么來讓自身得到充足的鍛煉,怎樣讓自身獲得想要的成功。
二、自身目標
自身設定目標:社會成功、職場成功的目標太過遙遠,首先,還是讓自身成為一個自身成功的人;并且認為這樣的人才能適應今后的社會。
對我來說,作為一個成功的人的定義,并非如今所普遍認為的在職場上或者在自身的身家上獲得了多少,這只是社會上的普遍認知,是一個人在社會上的成功。但對于個人來說,我所認知的成功是:
1、首先身體健康。這是最重要的一點,也是最基礎的一點。高中的時候我們的校長和我們說過:一個人就像一樣產品,學習不好是次品,思想不好是危險品,但身體不好是殘品。
2、與自身的家庭與家人保持和諧的關系。一個與自身的親人都無法和諧相處,無法正確處理自身與家人關系的人,想必在社會上、職場上都不會有很高的處事的能力。
3、至少擁有一個自身在里面小有威望、與幾乎所有的人都保持著友好關系的朋友圈。至少擁有一個這樣的朋友圈,說明你能與別人能正常的的交流與相處,不存在與大多數人的溝通障礙。這也是一個人交際能力、溝通能力、人格魅力,甚至是領導能力的一種體現。
4、擁有健康的心理。這也是一個自我成功的人必不可少的一項,一個人所擁有的心理素質是否強大,是與這個人的處事能力成正比的。
一個生理素質與心理素質不錯的人,能正確的的觀察到自身、他人的行為,由此分析出言行的動機,從而更好的調整自身,更懂得如何與他人相處。
同時,能正確的分析出人的人格或者個性,包含需要與動機、能力、氣質、性格和自我意識等,從而得出更適用于我們自身的、一般性的規律。利用這些規律,將更好的服務于我們自身在社會上、職場上的活動與實踐。
5、擁有不錯的專業基礎與專業素養。這也是人處于社會、職場中最為重要的一點。我們的很多本領和能力不是天生的,都是在學習中積累而逐漸擁有的。知識是能力的前提,為了我們將來能擁有一個更好的職業,作為一個接受高等教育的大學生,我們更應該珍惜大學這四年的寶貴時光,努力學習好自身的專業,豐富自身的專業知識,提升自身整體的專業素養,做一個既有一定專業知識又有實踐動手能力的綜合人才。作為一個學生,學業對我們來說永遠都應該排在第一位。
6、擁有廣泛的興趣愛好與除專業外的一定的特長。也許有的時候,一個人廣泛的興趣愛好與特長比你的專業能力更為實用,同時這也是一種很好的維系自身與他人紐帶。擁有廣泛的興趣愛好特長,會提升你個人整體的素質與形象,在自身今后在社會的發展,在職場的'打拼中,也是必不可少的一項能力。
三、自我評估
(一)個人分析:本人品行端正、善良且有社會責任感。性格相對而言的外向,能很好的處理人際關系,身處三四個相處較好的朋友圈,交友廣泛并且擁有一定數量的深交朋友。脾氣好,有足夠的耐性。性格多樣,在不同類型的朋友面前表現不同的自身。偏愛安靜同時也偏愛熱鬧,有時喜歡安靜的一個人做一些事情,例如散步、看書、聽音樂、寫東西;但有時也會很喜歡和一幫朋友一起玩鬧,談天說地。無論是怎樣的狀態,都能讓我感到舒心。喜歡關注一些社會現象,敬佩李承鵬、韓寒等人,有些憤青。
興趣愛好:喜歡看書、聽音樂、寫東西、唱歌、散步、聊天,喜歡文學、歷史、心理學、音樂。但無法學好理科。
(二)個人缺點:做事無毅力,無法長時間堅持。偶爾脾氣急躁一發不可收拾。沒有方向感與目標,感到茫然。只能把有興趣的東西學好。自控力差,無法遏制一些消極的想法。
。ㄈ﹥r值傾向:我渴望能力能受到肯定,希望能有不受條規限制與拘束的發展空間,樂意與正直卻又懂得變通、有社會責任感與自身自責任感、上進心的人交往。擁有正確的世界觀、人生觀、價值觀,并通過在大學的學習,使自身具備不錯的的價值傾向。
四、大致規劃
(一)大學期間
1、積極參加體育運動,為自身的身體做一定的體育鍛煉。注意各方面的生活習慣與飲食習慣。使自身擁有一個健康的身體。
2、努力學習各門功課,尤其是自身的專業課程,考到英語四級證書與一些相關證書,要以優秀的成績畢業。
3、維持與家庭家人的不錯關系,即使在外求學,也要培養自身與家人的感情。
4、廣泛交友,鍛煉自身的交際能力與溝通能力。建立一個龐大的交際網絡。但要懂得認識他人,更應該明確他人的性格與人格是否值得交往。正確處理自身與他人自身的關系,提升為人處事的能力。
5、培養自身各方面的興趣愛好及特長。更加豐富自身的大學生活。
6、積極參加學生組織。學會抓住機會讓自身得到一定的鍛煉,加強自身心里素質與各方面能力,全面提升自身的綜合能力與素質。為今后出到社會做好全面的準備。
。ǘ┥鐣h境規劃和職業分析
當前我國的社會經濟形勢喜憂參半,經濟形勢回升向好的基礎進一步鞏固,但經濟增長的內生動力不足,就業形勢依然嚴峻,但經濟總體呈上升趨勢。我國的經濟正在快速的崛起,雖然也包含一定隱患,但在國家綜合實力加強的情況下,在今后的一段時間內,中國必將成為一個新興的潛力市場,其經濟與管理類行業在中國也將會有更大的發展空間。
但如今不可回避的是,國內經濟增長的內生動力不足,就業形勢依然嚴峻。并且,近年來,經濟與管理類的專業一直處于填報大熱的狀態,當前社會上經濟與管理類的畢業生占據了較大的市場份額。經濟與管理類專業的畢業生就業形勢尤其嚴峻。因此,作為一個經濟與管理類專業的大學生,在做好社會環境的規劃與職業分析的前提下,更應該提升自身的整體素質,也就是前文所提到的讓自身成為一個擁有較高的綜合能力的人,今后才能加強自身在社會當中的競爭力。
五、反饋與調整
自身所制定的大致規劃中,有很多條都能很好的達到預期,并且目前一直有所落實。如果其中有預期未能達到,便盡力而為,或者及時調整或者重新制定自身的整體規劃,能較好的符合自身實際的發展需求。
六、結束語
這些就是我在大學里對自身的規劃,當然也囊括了今后自身在社會一定的分析和規劃,雖說并沒有很詳細,也沒有很明確自身今后在職場上的目標。但做出一份規劃很容易,但具體實施卻并不簡單。
因此在這篇職業生涯規劃中,我選擇的規劃重點突出在大學階段,對自身知識與能力的一個培養上。并不是說在大學里學到的知識,你所學的專業,在今后的工作上一定會用到,因此在還沒有能大概能看清未來的經濟形勢與自身職業生涯之路的情況下,我覺得我更應該努力把大學的四年走好。并且讓自身能在大學四年里得到充分的鍛煉,全面提升自身的綜合能力和素質,為今后的職業之路做好最健全的準備。
每個人都有自身的理想,理想的實現還是要靠自身,無論將來社會的形勢是怎樣的,自身的心境和所希望獲得的東西有了怎樣的改變,但只要自身做好了準備,以后的路上所遇到的,自身應該都會有能力去應對。
事實上,這個世界不符合所有人的夢想,知識有的人可以學會遺忘,有的人卻在堅持。做好我的職業生涯規劃,便是我選擇堅持的第一步。
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