精選職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板合集十篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將會有新的際遇,趁現在好好地寫一份職業(yè)規(guī)劃吧。到底應如何做職業(yè)規(guī)劃呢?以下是小編為大家收集的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃10篇,希望能夠幫助到大家。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1
從上大學后就一直處在困惑之中,時常問自身:“到底我的人生之路將如何?我的人生之路將如何走下去?怎樣才能使自身一生無悔呢?” 一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生”。是啊,人生就是一個不斷選擇的過程,每走一步自身都要做出選擇,同時每個人都在設計自身的人生,都在實現自身的夢想.人生之路說長也長,因為它是自身一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為自身生活過的每一天都是自身的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹,可是小樹也有它的理想,為了讓小樹能夠更好的實現自身的理想,長成參天大樹。于是對自身做出以下一生的規(guī)劃,以便于時常提醒自身不要忘記目標。
其實我自身對經濟就比較感興趣,希望在大學能夠學經濟管理之類的專業(yè),但由于父母認為我的性格不適合,所以在選擇專業(yè)的時候選擇機械類(飛行器設計與工程),但是進入大學之后才清楚自身對它并不感興趣,還是喜歡經濟方面。所以在畢業(yè)之后將會找與經濟相關的專業(yè)。
(一) 自我分析階段
1,興趣分析
合乎興趣的工作才是事業(yè),唯有將自身所長以及所的興趣與工作相結合,做一個最好的搭配,才能稱作事業(yè)—一個你永遠都會努力的工作。如何才是對自身的工作感興趣呢?
在網上對我的興趣進行了分析:具有比較多的興趣,對藝術不算太感興趣,比較實際,做自身喜歡的事。
2,性格分析
人與人之間是有很大的區(qū)別的,有的人樂意干事務性的工作,而有的人對信息加工與處理非常擅長,還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功,但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。
做了MBTI自測題之后,發(fā)現自身是屬于ESFP型,即:外向實感感情認知型。
我是一個比較活潑、開朗的男孩。喜歡憑自身的感覺做事,比較重感情,喜歡與人溝通,團隊合作,還很喜歡挑戰(zhàn)自我。
3,能力分析
我的動手能力比較強,不怕苦,不怕累,做事堅持到底。比較喜歡動腦,經過認真的思考來解決問題,能夠接受別人對我的批評和建議。
4,優(yōu)缺點分析
優(yōu)點:做事認真仔細,關心他人,有恒心,人品端正,有上進心
缺點:驕傲自滿,信誓旦旦,過于關心他人
(二) 職業(yè)分析階段
1. 職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性
在跟老師學習了職業(yè)規(guī)劃之后,才認識到職業(yè)規(guī)劃的重要性,職業(yè)規(guī)劃就是我們對人生的規(guī)劃,這將伴隨著我們的一生,擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實現完美的人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)具有特別重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我的潛能,增強個人的實力;職業(yè)生涯規(guī)劃還可以增強發(fā)展的目的性與計劃性,提升成功的機會;職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應對競爭的能力。
2. 家庭環(huán)境分析
我是來自農村的一個男孩,父母都在縣城里做成生意,由于我家有三姐弟,我是最小的一個,姐和哥都已經大學畢業(yè)了,家里雖然不富裕,但是一家人過得很開心。家里人都很支持我,希望在我大學畢業(yè)后能夠考取研究生,但是我想畢業(yè)后找工作,了解一下到底自身喜歡什么。
3. 學校環(huán)境分析
讀初中的時候,自身就獨立生活,沒有人在身邊管我,還有當時周圍的環(huán)境不好,就整天跟著朋友、同學混,打架,賭博等等。但是后來清楚這樣下去將會沒有出路,所以在初三好好學習才考上了高中,進入高中后就變得低調了,不想和以前的那些混混接觸,三年的高中生活使得我想變了一個人似的。變得那么的自以為是,心高氣傲的,然后考上了大學。但是進入大學卻十分的迷茫,不知道到底以后做什么,自身喜歡什么?
4 社會環(huán)境分析
我的家鄉(xiāng)在貴州,它是一個十分貧窮落后的地方,各方面都比不上東部沿海地方。這里需要建設,需要大量的大學生,并且給我們提供了很好的自由發(fā)展的機會,但是還是不想回家鄉(xiāng)工作,那里太落后了。
(三) 目標確定階段
1. 短期的職業(yè)目標(20xx-20xx年)
畢業(yè)之后,找份與自身專業(yè)相關的工作,獲我自身喜歡的職業(yè),跟同事,老板學習經驗,虛心的向他們學習。對工作認真,多學習點。通過五年的學習,有點資本完成我的短期目標。
2. 中期的職業(yè)目標(20*8-20xx)
在有了穩(wěn)定的工作,有了一些經驗之后,并且在這幾年有了一些積蓄,于是我想獨立出來創(chuàng)業(yè),開自身的公司,自身當老板。通過十年的努力,把自身公司的業(yè)務做大,將公司做強。
3. 長期的職業(yè)目標(20xx--)
自身成為老板之后,會不斷的學習新的知識,使自身更加的充實,用科學的'管理方法來管理自身的公司,更別人多加交流,將公司做得更好。
(四)職業(yè)計劃實施
1. 教育為先
“學無止境,”“活到老,學到老” 等。在現在的社會,競爭太殘酷了,沒有知識是不行的,我們必須不斷學習,充實自身,讓自身做一個對社會有用的人。過英語四級和六級,加強專業(yè)和非專業(yè)的學習。
2. 虛心向別人取經
在學校期間,經常和老師、同學多交流、討論,從而在交流中學到一些對我們有用的知識。在暑假的時候參加實習,更加的了解工作和社會,并向他們學習。
畢業(yè)之后,步入社會,我們的經驗畢竟很少,要向人家學習。經常與上司和同事溝通,加深了解,搞一些活動,增加友誼。
3. 實踐鍛煉
在學校的期間,多參加一些社會工作,通過這些活動,可以增加自身的膽量,和口頭表達能力。還能結交到很多朋友,為今后打下基礎。
在學校期間多參加一些有關職業(yè)方面的講座和培訓,讓自身對職業(yè)有更深的了解和認識,為自身選擇一個自身喜歡的職業(yè)做好準備。
養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣,也是十分重要的。我要有充分的時間鍛煉身體。俗話說:“身體是革命的本錢”。身體不好,什么也干不成。
還有在平時要注重自身的言行,不要讓自身的言行損害了自身的形象,好的言行是個人的精神面貌和個人素質的修養(yǎng)的體現。在假期做一些兼職,提高自身的社會經驗,學會與人相處之道。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2
國內某所著名高校曾在某一級新生中抽出了1400人作為調查樣本,數據顯示,考生對所報學校和專業(yè)的了解程度不容樂觀:僅2.1%表示“非常了解”,“不太了解”的占35.5%,甚至有10%左右的學生表示“完全不了解”,48.6%的學生表示,如有機會會考慮換專業(yè),此外66.1%的學生將“學校的知名度”作為填報志愿時的第一考慮因素,高考志愿,“知己”的前提是職業(yè)規(guī)劃。
國內一所教育研究院也曾對6萬多名大學生的調查表明:57.8%的大學生對所學專業(yè)不滿意;70.5%的學生表示希望改變專業(yè)。
緣何出現這么多考生對所選專業(yè)不滿意呢?歸根結底是因為考生在選擇院校和專業(yè)時,不清楚自己究竟將來想做啥,對自己的未來沒有明確的規(guī)劃。如果在報考院校和專業(yè)時,能適當為自己做一下未來的職業(yè)規(guī)劃,相信上述的調查可能就是另外一種結果。
什么是職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)生涯規(guī)劃就是指結合自身條件和現實環(huán)境,確立自己的.職業(yè)目標,選擇職業(yè)道路,制訂相應的培訓、教育和工作計劃,并按照生涯發(fā)展的階段實施具體行動以達成目標的過程。職業(yè)生涯貫穿著人的一生,因此,對職業(yè)生涯的規(guī)劃,就是為自己繪制未來理想的藍圖,職業(yè)生涯規(guī)劃《高考志愿,“知己”的前提是職業(yè)規(guī)劃》。如果考生在填報高考志愿之前能夠適當地做職業(yè)規(guī)劃,那么在志愿選擇上將更多地避免盲目,效率與效果將大大提高。
“沒有最好的專業(yè),只有最適合的專業(yè)”。這是考生選擇專業(yè)最基本的原則。填報高考志愿,是每個考生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個重要環(huán)節(jié)。如醫(yī)生、藝術家、法官等職業(yè),必須要以大學所學專業(yè)為基礎。其他專業(yè)的畢業(yè)生,雖然也有改行的,并且其中也不乏成功人士,但這并不是人人都可以實現的。相反,比爾·蓋茨“一生只做一件事”的成功對考生則有更大的啟示。因此,考生應盡可能實現高考志愿、專業(yè)學習、就業(yè)和事業(yè)的統(tǒng)一。
如果想成為一名醫(yī)生,但去學機械行不行?大家都知道問題的答案。然而許多考生在填報志愿時卻在做著類似的事。填報志愿的考生基本上有三種。第一種,不知道自己將來想成為什么樣的人;第二種,認為自己知道將來想成為什么樣的人;第三種,沒有考慮過這個問題。其實這個問題非常重要,大多數考生在考大學甚至考研時都沒有仔細考慮過這個問題,或者考慮得非常粗糙。比如,希望自己將來有高收入,希望將來能做開心的事情,希望將來能有時間到世界各地旅游等等。這樣的一些想法,實現起來比較困難,或者說很難確定下一步自己該做什么。其實考慮將來想成為一個什么樣的人,怎么樣才能成為那樣的人,什么時候達到目標,該上什么樣的學校,什么樣的專業(yè)等等,這些問題,是職業(yè)生涯規(guī)劃的一部分,也是經過努力可以實現的。
弄清自己將會是一個什么樣的人很重要
怎么做職業(yè)規(guī)劃呢?簡單地說就是弄清楚自己將會是一個什么樣的人,將來適合從事什么樣的工作,想從事什么樣的工作,具體應該怎么做?
許多網站和專門的職業(yè)生涯規(guī)劃機構都有相應的技術可以為同學們進行職業(yè)測試,有些技術經過廣泛的應用,已經比較成熟。舉例來說,MBTI(Myers-Briggs Type Indicator)是當今世界上應用最廣泛的性格測試工具。它已經被翻譯成近20種世界主要語言,每年的使用者多達200多萬。如果在正規(guī)的具有職業(yè)MBTI施測師資質的指導下進行測試,將會使被測者在很大程度上加深對自己性格以及對未來職業(yè)發(fā)展方向的了解,說到底就是不斷引導人們探索自我、進而認清自我的本來面目,以此在工作之前或者工作之中能更好地選擇和把握自己的未來。
既然職業(yè)生涯貫穿著人的一生,那么就不像許多高中生理解的那樣,等我上了大學再考慮。因此,筆者特別希望高中生能夠嘗試去做職業(yè)生涯規(guī)劃,盡早了解自己的特點,掌握自己未來的發(fā)展方向,找到適合自己成長的最佳路線。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3
步驟/方法職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
1、以既有的成就為基礎,確立人生的方向,提供奮斗的策略。
2、突破生活的格線,塑造清新充實的自我。
3、準確評價個人特點和強項。
4、評估個人目標和現狀的差距。
5、準確定位職業(yè)方向。6、重新認識自身的價值并使其增值。7、發(fā)現新的職業(yè)機遇。8、增強職業(yè)競爭力。9、將個人、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來。正確的心理認知1、認清人生的價值社會的價值并不被所有的人等同接受"人云亦云"并不等于自我的人生價值人生價值包括:經濟價值、權力價值、回饋價值、審美價值、理論價值。2、超越既有的得失每個人都很努力,但成就并不等同。后悔與抱怨對未來無濟于事,自我陶醉則像"龜兔賽跑"中的兔子。人生如運動場上的競技,當下難以斷輸贏。
3、以萬變應萬變任何的執(zhí)著都是一種"阻滯"前途的行為想想"流水"的啟示"學非所用"是真理剖析自我的現狀
1、個人部份健康情形:身體是否有病痛?是否有不良的生活習慣?是否有影響健康的活動?生活是否正常?有沒有養(yǎng)生之道?自我充實:是否有專長?經常閱讀和收集資料嗎?是否正在培養(yǎng)其他技能?休閑管理:是否有固定的休閑活動?有助于身心和工作嗎?是否有休閑計劃?
2、事業(yè)部份財富所得:薪資多少?有儲蓄嗎?有動產、有價證券嗎?有不動產嗎?價值多少?有外快嗎?社會階層:現在的職位是什么?還有升遷的機會嗎?是否有升遷的準備呢?內外在的人際關系如何?自我實現:喜歡現在的工作嗎?理由是什么?有完成人生理想的準備嗎?
3、家庭部份生活品質:居家環(huán)境如何?有沒有計劃換房子?家庭的布置和設備如何?有心靈或精神文化的生活嗎?小孩、夫妻、父母有學習計劃嗎?家庭關系:夫妻和諧嗎?是否擁有共同的發(fā)展目標?是否有共同或個別的創(chuàng)業(yè)計劃?父母子女與父母、與公婆、與姑叔、與岳家的關系如何?是否常與家人相處、溝通、活動、旅游?家人健康:家里有小孩嗎?小孩多大?健康嗎?需要托人照顧嗎?配偶的健康如何?家里有老人嗎?有需要你照顧的家人嗎?
個人職業(yè)生涯規(guī)劃設計應該遵守如下準則:
①擇己所愛。從事一項你所喜歡的工作,工作本身就能給你一種滿足感,你的職業(yè)生涯也會從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師,是成功之母。調查表明:興趣與成功機率有著明顯的'正相關性。在設計自己的職業(yè)生涯時,務必注意:考慮自己的特點,珍惜自己的興趣,擇己所愛,選擇自己所喜歡的職業(yè)。
②擇己所長。任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能,具備一定的能力條件。而一個人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進行職業(yè)選擇時擇己所長,從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢。運用比較優(yōu)勢原理充分分析別人與自己,盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢行業(yè)。
③擇世所需。社會的需求不斷演化著,舊的需求不斷消失,新的需求不斷產生。新的職業(yè)也不斷產生。所以在設計你自己的職業(yè)生涯時,一定要分析社會需求,擇世所需。最重要的是,目光要長遠,能夠準確預測未來行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向,再做出選擇。不僅僅是有社會需求,并且這個需求要長久。④擇己所利。職業(yè)是個人謀生的手段,其目的在于追求個人幸福。所以你在擇業(yè)時,首先考慮的是自己的預期收益--個人幸福最大化。明智的選擇是在由收入、社會地位、成就感和工作付出等變量組成的函數中找出一個最大值。這就是選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4
一、無論你現在或將來從事的職業(yè)是什么,對職業(yè)要負責這一點切切不可忘記。
簡言之,就像一名牙科醫(yī)生對他醫(yī)治的患者要負責那樣,你一定要對自己的職業(yè)認真敬業(yè),勇承重擔,兢兢業(yè)業(yè),恪守職德。
二、切記和諧融洽的人際關系非常重要。
實際證明與同事間人事關系融洽將使工作效率倍增。
三、要優(yōu)化你的交際技能。
優(yōu)良的交際技能可為你謀職就業(yè)提高成功幾率。如美國硅谷科園區(qū)的許多高技術公司在聘人時不僅考察技術,同時還考察受聘者的交際技能,成功受聘者的做法是在聽對方說話時要認真努力去理解對方話語含義,此后再解釋自己的有關見解。
四、要善于發(fā)現變化并適應變化。
五、要靈活。
未來時代的工作者們可能必須要經常轉換職業(yè)角色,這就是說你要善于靈活地從一個角色迅速轉換到另一個角色,方能適應時代環(huán)境的變化。
這些像做父母的人一樣,他(她)必須善于在啟蒙子女、撫育子女、教育子女等各階段充當各種不同角色,而這種角色的一一變更確實需要做父母的具有極高靈活性相助才行。因為你所要充當的一個個不同的角色既需要一一相續(xù)地接連轉換,又缺少有"指路地圖"為你"指點迷津"。做父母的人操作此過程往往依靠的是一種直覺相助,而在你未來人生職業(yè)角色的屢屢轉換中欲取得成功則必須要學會學好"靈活"才行,非如此不可。
六、要善于學用新技術。
或許你想當一名作家,但在當今時代作家欲獲成功也必須不斷學用并掌握新技術技能才行,比如作家必須同時成為一名計算機文字處理員,打字員,網上發(fā)行員才能獲得成功。
七、要舍得花錢花時間學習各種指南性知識簡介。
目前各大學、社會研究機構、其他組織開辦了各式各樣的實用性半日、一日或二日即可學完的知識簡介科目,這些科目你可試學,若試學后覺得自我感覺良好,學后大有實用價值,那么不妨再深入學下去…… 這類指南性知識簡介科目的.試學可能是預探新領域內"水深度"的最簡便易行之方法。
八、摒棄各種錯誤觀念。
當你考慮某新職業(yè)或新產業(yè)時,觀念一定要更新,以防被錯誤思維誤導。
例如,現今考慮醫(yī)療保健行業(yè)時,應清醒認識到它已走向了市場化、價值化,這與五年前醫(yī)療保健還截然兩樣。
九、選擇就業(yè)單位時事前應多做摸底研究。
當你欲加盟一家公司前,多下點力氣去研究這家公司的"風格"和"行為"堪稱十分必要和重要,你不妨事先多去幾次這家的門廳接待處同有關招待人員周旋,目的是側面了解該公司的規(guī)范、行為、準則等事項;你也可閱讀有關該公司的公開財務賬表;你還可到鄰近該公司的飯店向飯店服務人員側面了解一些有關該公司職員們的情況(如,這些職員屬哪種性格、類型的人)。
十、要不斷開拓進取、不斷開發(fā)新技能。
一個復合的社會將不僅需求專業(yè)化知識,同時還需求通用化及靈活式技能。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5
記得兩個月前的今天,也就是4月12號,我正式開始學習數據庫管理的知識!之前花了很多時間去了解什么是數據庫、什么是數據庫管理員~雖然現在對此都有了很深了感觸!不過,老實說,我現在真的是有點不知所措,可能是因為當一個人對某方面有了一定研究后,便會越發(fā)的無知吧!
先說下自己的怎么自學的吧~
剛開始時,不知道去看哪些書比較好,圖書室的有關數據庫(準確的說是MS SQL Server 20xx)的書,我基本上本本都翻過,基本上對每一本書的目錄、每一章的介紹,還有會挑出幾章略看看,學DB總結—是該談談自己的職業(yè)規(guī)劃。找出對那本書的感覺,我這個人就是這樣,看一本書是要感覺的,沒有感覺就像對一個女生沒有感覺一樣,提不起興趣來~~哈~~不過后來找了一本《SQL Server 20xx(中文版)基礎教程》(清華大學出版)~~接近600面吧,就比《基礎醫(yī)學概論》厚100多面,面積也大那么幾點吧~~不過我以前也抱過《魯訊全集》、《三國演義》(半古文類)、《西游記》、《京華煙云》這幾類書(順便曬曬我看過幾本厚書),已經堪稱厚了~~~所以當時第一感覺有點怕怕的··哈,畢竟抱過多本,所以一兩天后也就覺得一般般啦~
第一遍看完后,感覺還是有一大堆知識點沒有理解透,因為在群上一看,很多就不知道怎么回事,郁悶~于是又看了第二遍,重點在于把那些不清楚、不理解的啃啃~汗~~算了明白透了~第三遍就是通讀,對每一章都總結一下,同時我把書上附帶的上機操作全部做完了,基本上是弄懂了,雖然還是有些的功能沒有讓我實現,但我歸根其在硬件上,職業(yè)生涯規(guī)劃《學DB總結—是該談談自己的職業(yè)規(guī)劃》。不過熟讀完那本書后,最大的后悔來自于對T—SQL語言在觸發(fā)器、存儲過程、索引的開發(fā),我雖然知道怎么寫那些代碼,但我對其的概念,熟練度卻真的不敢大聲說“好!”因為我在SQL語言的高級應用,覺得真的不怎樣。嘿,只對數據庫的基本操作,比如對數據庫的操作:創(chuàng)建表以其對表的管理,還有就是對數據庫中數據的操作:比如功能強大的查詢語句等!不過當時并沒有對T-SQL深入研究。不知道從什么時候開始,就自己特別恨,恨自己當時看那本書時,為什么不把T-SQL語言看成是重點叻!!直到上個星期,才結束了恨自己,因為我發(fā)現學語言先學好基礎的先,大概對其了解,然后找個項目,猛的看書,猛的看代碼,猛的網搜,猛的想問題與問問題,猛……就是這樣啦,只有這樣,你才知道你所學的語言到底要學什么,是怎么運用在實際開發(fā)上的,之后你再從頭學這門語言,你就會發(fā)現so easy,當然還要決定你對數據結構的'學之深度
我之前也是想過,看完這本書后,專門學SQL語言,還專門在網上買一本《程序員的SQL金典》,買回來一看,特后悔!于是我又開始恨起自己來了,一直恨到現在!
《SQL Server 20xx(中文版)基礎教程》(清華大學出版)這只是一本入門級別的書,主要是向我們介紹了一些SQL Server數據庫的基礎知識,沒有具體的把管理與開發(fā)分開來講,所以當時對管理工作還不是很清楚!我是個聽老師的話的好孩子、好學生,當時我問過老師,數據庫應該怎么學?他說的有兩句話很爽~其中一句是“看官方的教材、看官方的視頻”,這句話對我影響還是挺大的,另外一句嘛,就等我學完Oracle后再與你們分享吧!于是我直接在圖書室里找了微軟的教材《SQL Server 20xx管理員必備指南》,這本書是20xx年出的!還好啦,除了對在服務器與SQL Server 20xx的配置、商務智能(BI)以外,其他我都上機操作過的啦。只是感覺在配置的很多概念不是很懂!所以重點看那兩點!不過,那本書在BI方面,還是略略講講了下,而且只講了兩三個工具!雖然沒有仔細讀那本書,但無論如何,讓我明白了DBA的工作是什么!!對我以后選書方面還是有一定的指導的!那本書我只看了半個月,就還了!對它還是有不舍之情!我知道在大三的一天,我會用一口氣讀熟它!基礎不同,質量肯定不同了!順便說下,這本書翻譯的還不錯!還行吧!是值得對DBA工作不了解的人熟讀!
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇6
求職者如果想要順利的贏得面試機會,最好的“利器”就是擁有一份出色的簡歷。怎樣才能做出一份具有戰(zhàn)斗力的簡歷呢?一份具有清晰職業(yè)規(guī)劃的簡歷,是最具戰(zhàn)斗力的簡歷,能夠快速獲得hr的青睞,贏得面試機會。
那么,職業(yè)規(guī)劃在簡歷當中該如何體現呢?簡歷可以從以下五個方面來體現個人職業(yè)規(guī)劃:
一、自我評價
通常來說,人事經理在瀏覽簡歷時首先看的就是你的自我評價,出色的自我評價能使你的簡歷在眾多背景類似的簡歷中脫穎而出。hr從自我評價中想看到的,是你對自己的了解,以及你對公司目前所招聘職位的了解和匹配度,而這些,恰恰體現了你的職業(yè)規(guī)劃。
在以往的簡歷輔導中,我們看到過這樣的自我評價:“我是一個對工作滿激情與熱情的成熟男人,多年的銷售經驗令我身經百戰(zhàn)、所向披靡,選擇我,沒錯的!”這種自我評價固然充滿激情,但不知道的人還以為是向哪家的`姑娘寫的一封求愛信。在自我評價部分,求職者應該簡明扼要地表明自己最大的優(yōu)勢所在,比如“快消品行業(yè)6年出色的銷售經驗,業(yè)績已過千萬”等,同時盡量避免使用空洞、老套、外行話等泛泛而談的語言。最重要的是表明你的專業(yè)、能力、經驗與該招聘職位高度匹配,你是該職位的不二人選。達到了這樣的效果,hr自然對你求賢若渴。
二、求職目標
很多人認為簡歷對自己究竟要找什么工作需要保持一定的模糊性,這樣求職時可以選擇的職位更多,贏得offer的機會也將多。我們經常看到簡歷上擺著這樣籠統(tǒng)的語言:“希望找一份具有挑戰(zhàn)性、發(fā)展空間寬廣的職位。”這其實是一個誤區(qū)。連自己要找什么工作都沒想明白的人,hr怎么可能給他機會。
在進行求職之前,不妨先做一個全面的職業(yè)規(guī)劃,其中特別包括職業(yè)性格、職業(yè)傾向性等測試,在科學測評的數據基礎上,查證自己更加適合于做哪個行業(yè),哪種職能工作。這樣的好處是幫你更清楚地了解自己的能力、特長及不足,通過量化,一目了然。當你明確了職業(yè)定位后就能夠快速鎖定求職目標,自己知道該找怎樣的工作,在哪里可以獲得這樣的工作機會,簡歷就能“投其所好”。這時,在求職目標一欄,就能夠給雇主們一些具體的信息,比如把焦點聚集在你和他們的需求上面,例如,“主管國際貿易定單的市場部經理”就比“適合我工作能力的職位”要好得多。
三、工作經歷
不要只局限于陳述工作內容本身,記錄流水賬,而應強調你的職責和在工作中所取得的成就,并避免空話、套話。這是因為,經歷不等于經驗,不是擁有豐富的經歷就能轉化為有效的競爭力,hr想要看到的是你從工作經歷中獲得的知識和技能,學習能力以及實踐能力,了解你在過去的工作中得到了怎樣的成長。因此,簡歷上應該提供客觀的可以證明或者佐證你資歷、能力的事實和數據。比如“20xx年因銷售業(yè)績排名第一獲得明星員工稱號”,或“通過8年在知名日企從事財務和稅務工作的經驗,近3年來持續(xù)關注貴公司的企業(yè)文化和發(fā)展動態(tài),我認為自己已經具備了擔任貴公司財務主管一職的能力”。
有效的業(yè)績中能展現你對過去工作的勝任,以及對目前所應聘職位的勝任。在這其中,要表現出的核心則是——所有的工作經歷都是緊緊圍繞著我的職業(yè)目標和生涯規(guī)劃而穩(wěn)步發(fā)展的。
四、職業(yè)期待
很多企業(yè)會在面試中問應聘者:你期望從工作中獲得最重要的回報是什么?五年內的職業(yè)目標是什么?部分求職者看到這樣的提問不知如何作答。其實,如實表現出自己的職業(yè)期待,可以向招聘企業(yè)表明,自己對于此次求職是有計劃、有想法、方向十分明確,而不是隨意海投簡歷、靠撞大運而隨機求職的行為。對于上述問題通常可以這么回答:
“對我來說,最重要的是自己所做的工作是否適合我,這份工作應該讓我能夠發(fā)揮專長——這會給我?guī)硪环N滿足感和成就感。我還希望所做的工作能對我目前的技能水平形成挑戰(zhàn),從而能促使我提升自己。”——這個回答既表達了出色的完成工作時自己能夠獲得滿足感,也說明了挑戰(zhàn)自我極限和自我發(fā)展的重要。
“從現在起五年內,我希望能夠在一個很好的職位上待幾年,而且最好能有一次晉升,不管是向上提升還是在企業(yè)內橫向的調動,對我個人來說,我希望找到一家愿意做相互投入的企業(yè)待上一段時間。”——這個回答表明你有雄心,并且這在企業(yè)中的成長方式,表達橫向調動和向上提升愿望,具有高度靈活性。
五、貫穿始終綜合體現
其實,一個懂得運用職業(yè)規(guī)劃知識來武裝簡歷的人,簡歷處處都會滲透著職業(yè)規(guī)劃的“氣息”。不管是你的教
育背景還是培訓經歷,抑或是以往的工作經歷,都是以自我職業(yè)定位為中心,內容都是相互緊密關聯(lián),整體加以體現的。需要重申的是,簡歷中展現個人職業(yè)規(guī)劃,還應結合用人單位的崗位要求、企業(yè)文化以及發(fā)展戰(zhàn)略來制作,切忌不要寫與用人單位無關的“個人長遠想法”。
總之,要讓簡歷瞬間吸引到hr的眼球,產生“秒殺”的效果,并不是把簡歷做得標新立異,或者一廂情愿地發(fā)揮天馬行空的“雷人”創(chuàng)意就可。通過職業(yè)生涯規(guī)劃幫助自己盡早明確職業(yè)方向,是在求職的第一關——簡歷制作上領先一步的重要原則;當然,用科學的職業(yè)規(guī)劃來指導個人職業(yè)發(fā)展的路徑,更是在職業(yè)道路上步步領先的不二法門!
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇7
據統(tǒng)計,中國目前90%的高校都開設了藝術設計專業(yè),已經成為世界上規(guī)模最大的藝術設計教育大國。近年來,全國藝術類專業(yè)報考人數已經超過百萬,每年被錄取的藝術考生也達到了20萬以上。所培養(yǎng)的人才大多成為專業(yè)院校的設計學科教師、企業(yè)的設計骨干、總設計師等高級專業(yè)人才,對于推動我國的藝術設計教育、設計產業(yè)及相關產業(yè)的發(fā)展,發(fā)揮著極其重要和積極的作用。然而,當前我國的應用型藝術設計教育存在諸多的問題:由于設計學校對人才的培養(yǎng)目標和課程設置沒有緊密結合不斷變化的市場需求,因此學校辦學缺少特色,培養(yǎng)的“產品”和企業(yè)所要的“創(chuàng)新型設計人才”脫節(jié)嚴重;設計教學體系還沒有真正建成,大多數學校的教學還是秉承著一種工藝美術的教學模式,采取“灌輸式”的教學方法。在人才培養(yǎng)上還是秉承著“專業(yè)對口”的教育觀;設計教學中教育實踐環(huán)節(jié)薄弱,存在形式主義弊端,因此造成畢業(yè)的學生很難立刻上崗適應企業(yè)崗位的需求等。對此,筆者建議:
從市場需要出發(fā),調整創(chuàng)新型藝術設計人才的培養(yǎng)方向
人才培養(yǎng)模式改革是教學改革中帶有全局性、系統(tǒng)性的工作。我們要切實抓好各項工作,在現有專業(yè)的基礎上,調整培養(yǎng)方向以適應社會新的需求。應用型藝術設計人才培養(yǎng)圍繞三種類型進行:獨立創(chuàng)業(yè)型,具有創(chuàng)業(yè)精神與能力;生產技術型,具有產品開發(fā)設計和制作能力;經營管理型,有組織、管理、經營能力。具體為:培養(yǎng)一專多能,專業(yè)應用能力強,藝術創(chuàng)新能力強,適應社會能力強,實踐動手能力強,具有現代意識和團隊精神的應用型藝術設計人才。
針對應用型藝術設計人才的培養(yǎng)要有一個遠大的目標,即要著眼于未來。應用型藝術設計人才培養(yǎng)模式必須體現鮮明的.“市場觀”,需要圍繞目前和未來的市場來做文章,并將這種辦學理念體現在專業(yè)的設置、課程體系的制定、教學內容的安排、教學方式方法的改革乃至評價體系的確立等方方面面。通俗一點說就是:市場需要什么人才,我們就培養(yǎng)什么人才。只有這樣才能保障人才培養(yǎng)目標不出現偏差。
當然,專業(yè)的設置必須建立在大量、深入的市場調查,行業(yè)、企業(yè)調查以及反復論證的基礎之上。既要重視傳統(tǒng)產業(yè),更要把目光集中于新興產業(yè);既要關注目前較為成熟、發(fā)達的行業(yè),更不能忽視可持續(xù)發(fā)展?jié)摿^大的行業(yè)。在具體的專業(yè)設置上,既可考慮專業(yè)的涵蓋面,如:工業(yè)設計、環(huán)藝設計、廣告設計;亦可突出專業(yè)知識與專業(yè)技能相結合的特點,如首飾設計與工藝,服裝設計與工藝;還可針對本地區(qū)具體情況,對傳統(tǒng)發(fā)達行業(yè)、可持續(xù)發(fā)展的行業(yè)、人才需求較大的行業(yè)設置更有針對性的專業(yè),如:漆藝設計與工藝、鐘表設計與工藝、玻璃設計與工藝、禮品設計與工藝等。
按照“應用型”藝術設計人才培養(yǎng)模式的構架,建立系統(tǒng)的、特色鮮明的課程體系。
藝術設計是藝術與科學相融合的應用型學科,相對別的學科來說技術性、藝術性、表現性、實踐性課程較多,與社會或企業(yè)的聯(lián)系也較多。因此,要在教學計劃上充分體現出本學科的特點,強調藝術設計類學科的知識體系的系統(tǒng)性和科學性,針對不同專業(yè)的需求和設計所需要的知識結構來進行科學合理地設置課程,建立系統(tǒng)的、特色鮮明的課程體系。因此我認為要從以下三方面來構建“應用型”藝術設計人才培養(yǎng)模式:轉變傳統(tǒng)的基礎教學、圍繞設計實踐組織教學、加大人文課程的比例。
首先針對基礎教育要建立新觀念、新方法與新內容,使基礎教育緊密配合成就人才的目的。要把基本的繪畫能力和三大構成的訓練轉變?yōu)橹攸c培養(yǎng)學生設計的觀念上來,既要培養(yǎng)學生的基本技能,又要培養(yǎng)學生基本的審美能力和創(chuàng)造能力,因此設計思維的訓練尤為重要。基礎課的開設是要使他們具有系統(tǒng)的專業(yè)知識技能和廣泛的多學科知識積淀,因為這是培養(yǎng)創(chuàng)造力的基礎。
其次要加強實踐教學,完善實踐教學體系,創(chuàng)造更多的實踐機會和平臺,建立學校與現實的真切聯(lián)系。實踐教育是通過實訓使學生熟悉相關的設計運作的過程,以培養(yǎng)學生對市場、設計開發(fā)、設計管理等方面的綜合應用能力。實踐教學包括校內實踐和校外實踐。在此要強調的是,加強實踐教學不僅僅是一個概念,實踐教學需要付出更多的資源成本,如更多的實踐場地,更多的教師和先進的設備,想盡一切辦法讓實踐教學的設備盡量與業(yè)界保持一致。如果設計院校缺乏合理的機制解決教育的成本問題,即使開設工作室教學、模擬教學和市場調研等實踐課程,仍然可能是脫離實踐的教學方式。
在相關實踐課程中安排真實課題,強化教學過程的實踐性內涵。即以企業(yè)委托的具體設計項目來組織安排課程教學,尤其是專題設計課程和畢業(yè)設計課程,讓學生親自參與從接受委托方的設計任務、總體要求、設計目標,到市場調查、創(chuàng)意設計、設計表現,最后到制訂具體的實施方案(如選材、成本核算、工藝程序設計)、樣品制作以及市場反饋等過程。通過這種全過程的參與,可以使學生獲得全方位的鍛煉。
總之,在強調培養(yǎng)學生實際應用能力的同時,又不能忽視對學生創(chuàng)造性能力的培養(yǎng)。他們除必須具備良好的設計技能之外,還須擁有良好的職業(yè)道德、職業(yè)素質和職業(yè)操守,包括敬業(yè)、愛崗、誠信、守紀,善于溝通、協(xié)作,富有創(chuàng)新精神以及高尚的審美情操和對市場、時尚潮流敏銳的感悟能力等等。這些均應成為從事應用型藝術設計教育工作的同仁們在實施教育教學的過程中認真思考和不斷探索、實踐的重要課題。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇8
作為與國際接軌的雙證(職業(yè)資格證書與學歷證書)制度,國家職業(yè)資格證書是對個人工作能力和職業(yè)素質的國家權威認證,根據國家規(guī)定,該證書是從事本職業(yè)的惟一通行證。如今,人力資源管理人員、營銷師、行政管理師等7項全新的職業(yè)資格證書也已加入到全國職業(yè)資格統(tǒng)一考試的行列中來,這就表明職業(yè)準入制度已經進入了高薪白領地帶,本期我們就為您介紹5個熱點職業(yè)的國家認證考試。
暑期充電專盯熱點職業(yè)
1 人力資源
員工我最大
現在沒有人懷疑HR在企業(yè)中的地位。《天下無賊》中葛優(yōu)的那句“21世紀缺的是什么?人才牎幣丫成為經典。老板永遠是最精明的,他們早就琢磨明白了企業(yè)的競爭最終在人才的爭奪上,于是帶著對幫他打理人才事務的HR也都垂青有加,低眉順眼。人力資源這個工作專業(yè)性強,職業(yè)上升通道暢通,各行各業(yè)都需要,再加上老板的重視和員工的尊敬,已經越來越成為“體面”和“穩(wěn)定”的代名詞。因職位重要,人事主管得到提職和加薪的幾率很高。據統(tǒng)計,3年從業(yè)者的平均月薪在3500元左右,5年從業(yè)者平均月薪達到5200元。
充電攻略:人力資源專業(yè)性強,入行和提升都需要系統(tǒng)的`專業(yè)知識,并且國家對此實行“就業(yè)”既懂政策又熟業(yè)務的持證人才備受企業(yè)青睞。目前市場上最權威的人力證書是勞動和社會保障部頒發(fā)的人力資源管理師/助師,該項目全國統(tǒng)考,每年5月、11月各有一次考試機會。尚德機構關于該專業(yè)的培訓,體系完善,口碑良好,已經連續(xù)3年蟬聯(lián)培訓冠軍。市場占有率20%,每5人中有1人是接受尚德系統(tǒng)培訓的。
2 行政管理
企業(yè)有當家
他們是公司的“大內主管”“方面之員”。給公司業(yè)務正常運作提供最堅定的支持和最有力的保障。小到辦公用品的供給,大到商務活動的安排,正因為他們的存在,才使一切井然有序有條不紊。行政和秘書從來都是公司中最討人喜歡的人,因為你需要幫助時,他們總是那么無微不至體貼入微。
英國倫敦工商會考試局(LCCIEB)與勞動和社會保障部合作,推出“LCCI企業(yè)行政管理”職業(yè)資格認證。證書國際通行、全球90多個國家認可,全程中文授課與中文考試。因為采用的考核標準與外資企業(yè)的用人思路同出一脈,其歷史與傳統(tǒng)也深為外籍人士所熟知,所以該認證深受在華外企認可。據了解,很多行政總監(jiān)或經理、總裁助理等中高級管理人員及準備在外企發(fā)展的白領精英都樂衷參加這樣的國際認證。
充電攻略:行政和秘書的系統(tǒng)培訓分為兩種。針對本土企業(yè),聲望一直不錯的是勞動和社會保障部的高級秘書證書;針對外資企業(yè),英國頒發(fā)的LCCI行政管理與勞動和社會保障部的涉外秘書則更勝一籌。尚德機構對以上3個證書和課程均有涉獵,而且通過率和學員滿意度一直遙遙領先于業(yè)界同行。
3 物流師
落后意味機遇
物流管理工作主要是控制倉儲、運輸和信息。制造業(yè)的迅速發(fā)展使中國的物流業(yè)顯得越來越薄弱,同時也暗示著巨大的發(fā)展空間。在歐美,從事物流業(yè)是令人羨慕的高薪工作,不久中國也會如此。
充電攻略:成為物流專才主要有兩個途徑:一是高校培養(yǎng),一是職業(yè)認證。目前的高校培養(yǎng)已經遠遠滿足不了物流的快速發(fā)展而帶來的巨大缺口,勞動和社會保障部于去年開始啟動了物流的職業(yè)認證,分為兩個級別:物流師和助理物流師。
尚德機構的物流職業(yè)培訓開始已經有兩年的時間,市場排名前3,已經成功培養(yǎng)出千余名物流專才。助理物流師的培訓目標為物流企業(yè)的基礎管理者,物流師為中高管理層。
4 營銷師
掌控局勢 風光無限
企業(yè)中,營銷人員掌控局勢,手握資源,對業(yè)績增長貢獻功不可沒。其職業(yè)發(fā)展空間遠大于其他同事。據悉,八成以上的公司高層有過營銷或業(yè)務的從業(yè)經驗。在一些國際知名企業(yè)中,在職營銷人員地位甚至高過管理層。
營銷師的職位風光無限,但都要求有扎實的市場營銷系統(tǒng)理論做支撐。在這樣的背景下,他們不僅是優(yōu)秀的執(zhí)行者,更是卓越的戰(zhàn)略制定者。
充電攻略:營銷工作更多的是要求實戰(zhàn)經驗,但實戰(zhàn)之余,能夠系統(tǒng)地學習和思考對建功立業(yè)的幫助會更大。目前市場上最系統(tǒng)的進修課程是勞動和社會保障部的營銷師和高級營銷師。尚德機構的營銷師國家職業(yè)資格培訓,師承現代營銷之父——菲利普·科特勒。知識全面,理論實用,同時輔以一貫的專業(yè)教學與服務,學員得到真正的市場遠見與市場思維的同時還能擁有國家專業(yè)能力的最權威證明。
5 物業(yè)管理
缺口巨大 虛席以待
物業(yè)管理在中國發(fā)展迅速且前景廣闊。為促進行業(yè)健康發(fā)展,2003年6月8日,國務院頒布了《物業(yè)管理條例》熎渲械冢常程趺魅飯娑ㄎ鏌倒芾澩右等嗽斃氤種ど細凇N鏌倒芾碇耙底矢裰な櫸治3級:物業(yè)管理員、助理物業(yè)管理師和物業(yè)管理師。
據統(tǒng)計,目前北京市物業(yè)管理所需專門人才達到15萬人,但截止到2004年,物業(yè)管理持證人員只有不足兩萬人。持證人員在人才市場供不應求。其中,物業(yè)管理員的基本薪資約為2000元/月,而管理師的基本薪資更是高達6000元/月。
充電攻略:尚德機構與中國人民大學物業(yè)管理協(xié)會強強聯(lián)手,合作開辦物業(yè)管理國家職業(yè)資格認證培訓,物業(yè)學員培訓總量超過3700人,分布在京城700多家物業(yè)公司。較低的進入門檻,良好的發(fā)展前景,物業(yè)管理行業(yè)虛席以待。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇9
在競爭激烈的職場中,每個人都需要規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,有大量職業(yè)困惑者正期待著幫助;應屆畢業(yè)生每年都在激增,需要理性規(guī)劃他們的前程;經濟快速發(fā)展的同時,職業(yè)生命周期明顯縮短,工作變動成了家常便飯,企業(yè)內部員工的職業(yè)生涯規(guī)劃需求也日益顯現……所有這一切,都使得職業(yè)規(guī)劃師超越了普通意義上的一般職業(yè),成為一項助人自助的朝陽職業(yè),吸引著像史進這樣的大批職業(yè)人士投身其中,并找到自己的人生價值。
職業(yè)規(guī)劃師的前景寬廣,拿到職業(yè)規(guī)劃師從業(yè)資格后,該如何開始起錨呢?向陽生涯職業(yè)咨詢機構首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽認為,目前,職業(yè)規(guī)劃師們主要有三大職業(yè)平臺:
一:自主創(chuàng)業(yè)
不少早期拿到CCDM認證的職業(yè)規(guī)劃師們選擇了自己開設職業(yè)規(guī)劃咨詢的工作室或職業(yè)咨詢公司,自主創(chuàng)業(yè),根據向陽生涯的了解,70%以上都收到了很好的效果,取得了不錯的業(yè)績。
陸奇(化名)就是一個很好的例子。陸奇是向陽生涯CCDM職業(yè)規(guī)劃師資格認證學習班首屆畢業(yè)并通過認證考試的學員之一。結業(yè)后不久與兩位創(chuàng)業(yè)伙伴一起開設了一個職業(yè)咨詢工作室。僅兩年時間,工作室的日平均接待客戶量就超過了5人。
二:專家型的培訓講師、顧問
據有關專家預計,職業(yè)規(guī)劃師的市場需求在未來幾年還將有較大幅度增加。不僅專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃咨詢機構需要此類人才,大型企業(yè)的人力資源部門、高等科研院校也急需這方面的精英。專家型的'培訓講師將會受到各方市場的青睞。
此類培訓講師涵蓋的工作內容可以是企業(yè)員工的個人職業(yè)生涯規(guī)劃輔導,相關的職業(yè)素質、職業(yè)修養(yǎng)教育,企業(yè)發(fā)展目標與員工職業(yè)生涯和諧發(fā)展協(xié)調,企業(yè)員工的職業(yè)潛能挖掘、職業(yè)角色培養(yǎng),高校學生的早期職業(yè)規(guī)劃啟蒙意識培養(yǎng),高校應屆生的個人職業(yè)規(guī)劃輔導、就業(yè)輔導等等。
三:企業(yè)高級人力資源顧問
史力就是CCDM職業(yè)規(guī)劃師在企業(yè)內從事高級人力資源工作很好的一個例子。作為一名職業(yè)規(guī)劃師相對于一般的人力資源工作者來說,其在工作能力的專業(yè)性,深入性方面具有很好的優(yōu)勢,在崗位上容易做出成績,獲得上升機會。
專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃師進入企業(yè)人力資源部門的門檻一般相對較低,職業(yè)發(fā)展的可持續(xù)性較好,晉升也較容易。史力在公司工作一年多以后升到了人力資源主管的職位,當然這與史力本人積極的工作態(tài)度,良好的工作技能以及當下職業(yè)規(guī)劃方面人才緊缺都是分不開的,但不可否認,如果不是史力作為一名CCDM職業(yè)規(guī)劃師具備專業(yè)的職業(yè)技能,要想在短時間之內有如此大的晉升幅度也是比較困難的。
職業(yè)規(guī)劃行業(yè)才剛剛起步,未來有著無限可能。職業(yè)規(guī)劃師的發(fā)展平臺究竟有多寬廣,有待于每個從業(yè)者去挖掘和開拓!作為國內唯一獲得政府認可的職業(yè)規(guī)劃師培訓認證機構,向陽生涯期待著與您攜手,共同開拓國內職業(yè)咨詢和規(guī)劃行業(yè)的新天地!
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇10
在工作了一段時間以后,產生一種困惑,處于一個瓶頸位置,想進一步提升自己的事業(yè),卻十分困難,這幾乎是每個人都會遇到的`問題。人力資源專家建議,人們這時應勇于打破職業(yè)生涯中的遇到的瓶頸,對自己的職業(yè)生涯重新進行規(guī)劃,選擇一份真正適合自己的工作。
案例一
大學一畢業(yè),文浩就來到了上海從事企業(yè)管理方面的工作。從名不見經傳的小職員到現在部門的工作能手,也有五、六年時間了。現在的他,更重要的是努力拓展事業(yè)的發(fā)展空間。然而福禍雙棲,負責事務游刃有余的他面對公司晉升環(huán)節(jié)卻頭痛不已。在事業(yè)發(fā)展的道路上,他感到疲憊并影響工作熱情,似乎職業(yè)發(fā)展已經到了瓶頸階段,怎么也上不去了,對自己如何往下一個階段發(fā)展既迷茫又有點力不從心。如何才能使自己仍然保持強有力的競爭力、怎樣才能夠有進一步的.提升、自己接下來的發(fā)展方向究竟在哪里……這種日益激烈的競爭壓力和對自己在日新月異的社會中地位和發(fā)展方向的無法把握,使他產生了強烈的職業(yè)危機感。
案例二
阿利大學畢業(yè)后,就只身來到上海,在一家民營的通訊公司做研發(fā)工作。但工作了大半年,卻失去了當初的豪情壯志。阿利感覺到在現在的企業(yè)做研發(fā)工作雖然有一定壓力,但還能比較好地發(fā)揮自己的進取精神。不過從職業(yè)性格來看,他覺得自己更適合做突變性強的工作,所以內心里對現在的工作內容感到不滿足,總感到工作太過單一,沒有前途,在阿利看來,公司基本沒有任何培訓,完全靠傳統(tǒng)的師徒面授方式,而由于阿利在團隊協(xié)作方面做得不夠好,性格與師傅不和,似乎已經到了瓶勁階段。有時候情緒一低落就會萌生去意,想轉型去做別的又怕一時沖動做了決定將來會后悔。所以,是去是留一直困擾著他。
權威規(guī)劃:職業(yè)生涯的4個時段
如果將人的職業(yè)生涯比喻成一面時鐘,四個時間區(qū)顯得特別重要。
0時段的人初涉職場,他們忙于找到一份適合自己的工作,又苦于無法按照自己的意愿選擇職業(yè)方向。往往是什么還都不了解,就懵懵懂懂地走上了一條自己既不喜歡也不了解的職業(yè)路。
2-3時段的人有過一段并不算長的職業(yè)經歷,遇到過種種不順,對職場雖然有所認識,但卻談不上深刻。對職業(yè)定位的概念也算略知一二,一翻誤打誤撞之后,他們對于行業(yè)、企業(yè)有了自己的看法,因此,處于職業(yè)積累過程中的他們,最需要的是一個可以期待的.職業(yè)發(fā)展方向。
5-8時段的人面臨的問題似乎又深入了一步--職業(yè)提升。對于專業(yè)方面和管理方面的發(fā)展問題,他們開始躊躇不安。提高職業(yè)聲望,追求人生理想的實現是這個時段人的基本目標。
這個時段的人大致可分3類:淘汰一族,安逸一族,準精英族。而那些不愿被淘汰,不愿庸庸碌碌的準精英一族也有3個發(fā)展方向可供選擇:管理方向、專業(yè)方向、投資人。
最后,10時段的人常常會遭遇到職業(yè)生涯的瓶頸。他們處于職業(yè)調整期,如何保持職業(yè)的穩(wěn)定和持續(xù)上升,實現更高的物質利益和價值追求是他們最大的問題。最終的命運往往只有兩種:一:淘汰,即使你過去成功過;二:再生,成為真正的精英。
專家分析:
從上面的例子可以看出,文浩和阿例均屬于典型的五八波段的`職業(yè)人會面臨的發(fā)展瓶頸問題。那么,當不可避免的瓶頸階段到來時,退縮放棄、放任自流、盲目武斷都是對未來不負責任的行為,這個時候,及時調整職業(yè)規(guī)劃,勇往直前、突破瓶頸才是科學的做法。
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