精選職業規劃職業規劃模板6篇
在我們無暇顧及時間時,時間早已匆匆流逝,我們的工作又將翻開新的一頁,請好好規劃今后的職業發展道路。那么做職業規劃需要注意什么問題呢?以下是小編整理的職業規劃職業規劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
職業規劃職業規劃 篇1
今年高考成績如何?就讀于江津中學高三理科班的甘庭江回答記者:“悲催。總分612,比我的預估分數低了18分。”關于填什么專業的問題,他一反剛才的開朗,回答得有些保守:“要看今年四川大學華西醫學院的分數線,如果超過幾十分,那就是我的第一志愿,其次我還會考慮重慶醫科大學。”
甘庭江表示,自己的性格比較內向,不習慣與人打交道,所以他只能考慮技術性強一點的專業,而學醫又是母親的心愿,所以他從小就這個想法。
在外務工的母親李素芳也覺得,醫學是個不錯的方向。“從他讀高中時,我就有意識地告訴他學醫的好處。”在李素芳的心中,醫生是一個備受尊重的職業,由于自己體弱多病,時常往醫院跑,漸漸對醫生有一些了解。她對記者坦言,不希望甘庭江在未來發展的日子里,有太多復雜的人際關系,所以思來想去學醫是個不錯的方向。
甘庭江和母親的疑問:
1選擇專業有沒有必要和未來的職業規劃放在第一位,而興趣在大學可以培養起來?
2拿到分數后,在填志愿前第一步應該了解意向學校哪些方面的問題?
3填報志愿時父母應該幫孩子考慮哪些問題?
建議:職業規劃應該放在第一位
“我認為職業規劃應該放在第一位。”胡勇表示,學生選擇不能單憑興趣,由于在校生活時間較多,也不了解社會,學生大多對求職現狀不了解,因此建議家長能在這方面給予一些指導。“讀書的`目的就是為了找一份好工作,倘若不清楚自己的職業規劃,選擇專業的風險是很大的。”
第二個問題,胡勇建議,第一應該了解專業在全國的排名和被企業的認可度,其次應該明確專業的就業方向,“在這些問題都解決后,才應該根據自己的分數,參考歷年來該高校本專業的錄取情況,填報志愿。”胡勇如是說。
第三個問題,胡勇表示,家長主要應該就專業的就業方向給孩子做一個全面的分析,并且許多學生畢業后的工作受家長的社會關系影響,胡勇建議家長應該更多考慮一下自己的能力以及孩子的能力,再給孩子建議。
職業規劃職業規劃 篇2
尊敬的各位老師:
大家下午好!
我是來自機電工程系XX級模具設計與制造專業的xx。我今天要講述我的職業生涯規劃的題目是《規劃今天,成就明天》。
首先,我做一下自我簡介,也算是對過去的一個回顧。XX年6月畢業于河北xx中學;XX年9月至今就讀于xx師范學院。現任機電工程系團總支副書記,機電文學社社長。個人喜歡文學寫作,涉及文體廣泛,形式多樣,但以詩歌居多,堅持“每一字迸發真情,盡顯生活”,作品凸顯了我內心的真實情感。我的文學作品在省、市級以上多個寫作比賽中獲得獎項,并在《中國校園文學》、《語文導刊》、《xx晚報》等報紙、期刊上發表文章和詩歌數十篇。
《論語·衛靈公》中有一句話說,人無遠慮,必有近憂。這句話對我啟發很深。因此我做了這個職業規劃書。作為已經大二即將大三的我,我沒有接本的打算,所以職場離我其實已經很近。俗話說:“機會是留給有準備的人的。”制定職業生涯規劃并不只是有利于我們找到工作,我們可以通過對自己人生的規劃,做好對自己的定位,明確自己的理想和信念,這些對于指導我們今后的生活和工作是有重要意義的,可以使我們終生受益。接下來,我就從以下幾個方面對我自己及自己的職業規劃選擇進行分析。
一、 自我認知
我從小就比較喜歡動手操作,在高中學習中選擇了理科,現在所學的模具設計與制造也屬于工科類的專業,并且一直熱愛那些實踐運用比較強的課程。我喜歡各種實習實踐活動,喜歡自己動手制作東西,喜歡機械制圖,喜歡研究機械結構。我希望在未來的工作中能夠持續地接受新的知識和理念,希望處在一個信息交流較快捷的地區,同時也是機械行業發展前景較好的區域,因此我傾向于在東部沿海二線或三線城市。經過總結,我的興趣為從事機械行業,且與管理相關,優先考慮東部沿海地區,若兩者暫時不能兼得,先取前者,然后再在實踐中提升自己。
二、 職業認知
我學習的專業是模具設計與制造。主要面向的職業有:模具加工生產;模具數控編程加工、設備管理、質量管理、機械制造工藝師等。當今,中國政治穩定,制造業的快速發展,特別是受汽車制造業發展的拉動,國內模具市場不斷擴大;跨國集團到我國進行模具國際采購不斷增加,而且國際上將模具制造逐漸向我國轉移的趨勢十分明顯。由此展望未來,中國模具工業將會有一個持續快速發展的機遇期。我想,我要把握住這個機遇期,使我在模具行業有一個較大的提高。
三、 職業決策與規劃
我的規劃目標分為:近期目標、中期目標和長期目標三個階段。近期目標是在XX年~XX年,旨在務實基礎。全面提升專業技能,豐富專業知識,提高綜合能力;中期目標是在XX年~20xx年,鞏固發展,就業(創業)+選定職業;長期目標是在20xx年~以后,成熟完善,事業逐漸有所模型,有所成,在從事領域享有一定影響力。近期目標計劃在我的《職業規劃書》中有說明,今天由于時間關系不在過多介紹。我想談一下中、長期目標計劃,目標是在企業獲得良好發展,積累實踐經驗和社會關系,完成人生目標。具體來做的就是,結合工作實踐,繼續學習專業和管理相關知識;堅持每年發表論文,為職稱晉升做鋪墊;養成每天閱讀的習慣;關注時政;參加集體活動,結交值得信賴的.好友;每年休假,進行旅行,放松心態,增長見識;再有就是多和老師傅交流,學習經驗。
四、 動態反饋調整
有時候往往是計劃趕不上變化。我會堅持每年年初為本年度做出一個詳細的規劃,年末對本年度的狀況總結分析。倘若獲得創業的契機,我會放棄職業進行嘗試,倘若失敗,我會仍舊繼續自己原定職業目標。如果畢業沒能進入理想的企業。我仍舊堅持自己的職業目標,進入其他企業,但是會適當提高自己的職業目標。如果在畢業前,國家出臺新的政策,遇到新職業新行業的發展,經過評估,若自己擁有很好的發展前景和機遇,我會選擇調整發展方向。若遇到現實擋路,目標暫時無法實現,我會虛心求教,主動改變,以求順利達成目標。若在職期間遇到一個較大機遇,我會暫停本職抓住機遇。
結束語
有人問我,你知道我們現在最大的優勢是什么嗎?我說“我們年輕”。他說不是,應該是“我們還年輕!”是的,我們還年輕!這便是我們對于未來最大的籌碼,年輕表示我們還有激情,還有夢想,還有挑戰規則的勇氣,因為年輕所以不怕失敗。
對于未來,我總有那么的期望和憧憬,朋友說,我追求的東西太多。可是,他們所不能理解的,那些我所追求的東西正是我前進的動力。
有句話說的好:馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過磨練,才能知其是否為棟梁。進行這次個人規劃的過程本身就是一次自我鍛煉、自我提高、自我展示的過程。古人言:“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志。”坦誠地說,我關注職業生涯發展,渴望職業生涯成功。但我更重視人生的豐富多彩,因為對于年輕的我來說,人生是無比絢麗多彩的。
“豐碑無語,行勝于言”說的多不如想的多,想的多不如做的多。想的再好,都不如行動來的實際,我堅信自己絕對有能力、有實力做好本職工作,出色的完成屬于我的各項任務!在今后的學習工作中,我會以嚴謹的態度對待工作,嚴肅的態度對待問題,嚴格的態度要求自己。如水做人,如山做事。
直面挑戰,笑對人生!沒有最好,只有更好!把握每一次機會,我將書寫我的人生十分精彩!
職業規劃職業規劃 篇3
一、自我分析
性格:我非常重視與別人的關系,容易覺察出他人的需要,并善于給他人實際關懷,待人友好、有很強的責任心。喜愛自己的全部,對自己愛護有加。看到周圍的人舒適和快樂,我也會感到快樂和滿足。
我熱情,有活力,樂于合作,有同情心,機敏圓滑。我希望得到別人的贊同和鼓勵,冷淡和不友善會傷害我。我需要和睦的人際關系,對于批評和漠視非常敏感,競爭和沖突會讓你感到不愉快,因此我總是盡力避免發生這樣的事情。我很實際、有條理,做事徹底,有一致性,對細節和事實有出色的記憶力,并且希望別人也如此。我總是著眼于目前,在經驗和事實之上做出決策,將事情安排妥當。我能很好地適應日常的常規工作和活動,不喜歡做需要掌握抽象觀點或客觀分析的工作。喜歡安全和穩定的環境,注重并很好地遵守社會約定規范。忠于自己的職責,并愿意超出自己的責任范圍,做一些對別人有幫助或有益處的事情。在遇到困難和取得成功時,都很積極活躍,希望付出能得到回報或贊揚。個性隨和,待人真誠,觀念開明,通情達理,對未來充滿期待,崇尚健康簡單的生活,自信,但人際交往能力稍顯不足,做事認真,有責任心,具備團隊合作能力,不盲從。
優勢:我愿意投入很大的動力和精力來完成任務、創造成果;我善于記住并利用各種事實來處理細節問題,看問題的角度很現實;我會贊揚別人良好的行為舉止,處處培養和幫助他人;果斷堅決而且穩重可靠,給人留下工作認真勤奮、富有效率的美好印象 ;忠于自己所在的組織,用行動來維護集體的價值觀念和原則 ;組織活動靈活、有效,還不會拋棄該有的職業道德我有非常強的責任意識,別人不用擔心你的諾言不會兌現很強的目標和使命感,執著,能夠獨立工作;敢打敢拼,富有開拓精神,不懼怕風險和挑戰。
不足:過分在意別人的情感和想法,以至于總是給予別人額外的關心和幫助;是一個很難說不得人;通常很難變通,拒絕嘗試新方法,習慣根據經驗做出決定,以至于信息不足造成決策的草率,同時過分依賴自己的經驗,有時比較武斷;傾向于只關注具體細節和眼前需要,而對事物的整體情況和長遠利益重視不夠;不喜歡在緊張的氣氛中工作;一個人在過長的時間里工作時可能會變得焦躁不安,需要參加社交活動;不愿意影響別人,不夠重視與他人的合作.
興趣愛好:聽音樂,看電影,搞小發明。Diy小玩意兒。對于職業興趣,我雖然沒有明確定位于某個具體職業,但大概方向,將與檢驗方向一致。我不怎么喜歡理論知識,反而比較熱衷于實際操作工作。我的動手能力并不是很強,所以在大學期間,以及假期,我都將會著重培養自己的動手能力,為將來從事的職業奠定良好的'基礎。
二、外部環境分析
中國現在是一個政治穩定,經濟、文化高速發展的國家,而且,這種狀況還將繼續下去。人類對身心健康的渴望日益突出。醫學隨著市場經濟的發展,逐步市場化。目前醫患關系緊張,國家正著力改善這種處境
機會:就目前而言,醫學檢驗依然是蓬勃發展的行業,社會對檢驗人才需求量仍然很大
威脅:醫學檢驗對畢業生要求要具備過硬的實際操作能力,以及醫學檢驗事業的不斷發展更新,要求檢驗人員要不斷的自主學習新知識新技術。
三、職業分析
醫學檢驗是一門應用性強,發展迅速的應用技術學科,是醫學各科中發展快的專業之一。目前全國共有26個檢驗系,多個博士點和碩士點。現在每年約有3000余名大專以上的畢業生補充到檢驗隊伍中,使得檢驗科的人員結構和素質逐步發生了巨大變化。目前發達國家實驗室開設的檢驗項目達1300多項,而我國的三甲醫院約有300項,縣級醫院則僅僅50余項。由此可見,我國的醫學檢驗事業有廣闊的發展前景。近幾年,醫學檢驗專業人才比較緊缺,也許,這正是我們的機遇。但是我們也不能因此而掉以輕心,忽略自身學習的重要性。況且,醫學檢驗學科發展更新很快,檢驗人員需要不斷自主吸收新的知識和新的技術。我是一名來自山區的學生,曾經也有過離開山區到大城市闖蕩的夢想。但現在,來到“大城市”后,我的這個所謂的夢想,漸漸亦發生了些改變。家里父母年齡比較大,我亦是家中獨女,所以,我更希望畢業后能回到家鄉工作。一來可以照顧父母,二來我希望能盡我的綿薄之力,改善家鄉醫療條件。
四、具體行動計劃
大一:預熱階段,要初步了解,特別是自己希望從事的職業與自己所學專業對口的職業,提高人際溝通能力。可與師兄師姐進行交流,尤其是大五的畢業生,詢問就業情況,增強交流技巧。大一,學習:認真上好每一堂課,了解這個學校的學習模式,制定出適合自己的學習方案,爭取每個星期到圖書館
工作:積極參與工作,大膽嘗試,培養責任心,結經驗。
生活:適應新的環境,適應大學的生活,多參與活動,多交朋友,養成早起的習慣,多看書,提高個人修養。找到適合自己的學習方法。
大二:加強英語的學習,主要是加強聽力和口語的訓練,做好四級準備; 工作:主要是通過工作來克服上一年存在的不足。繼續在班委和部門的工作,要求有新的突破。在部門里近期小目標是競選部長,帶領和管理一個部門。
生活:多運動,注意飲食,多跟朋友交流,多參與活動,學會思考,擺脫幼稚,學會控制自己的情緒。要考過四級,參與班級和部門的管理工作。
大三:學好專業知識,考過六級,考取相關的證書;大學三年級---確立目標階段。可以初步考慮畢業以后的繼續學習深造還是直接就業,了解相關應有的活動,并以提高自身素質為主。打算畢業后直接就業的同學,可以通過參加學生會和社團組織鍛煉自己的各種能力,還可以開始嘗試與自己未來職業有關或本專業相關的兼職,社會實踐活動,提高自己的責任感,主動性和受挫能力。注意增強外語口語能力,計算機能力,通過英語和計算機的相關證書考試,并有選擇性的輔修其他專業的知識充實自己。考慮要考研究生的同學應著重專業課和外語的學習和鉆研,把主要精力放在學業上,同時也應注意自身綜合素質的提高。
學習:當英語四級一過去就立即準備英語六級,為相關的等級考試做準備;
工作:繼續班委的工作,部門工作視情況而定;
生活:學會用比較成熟的想法去看問題,學會分析情況,衡量問題輕重。
大四:了解中國當前局勢和市場擴大知識面,多學習專業以外的知識,大學四年級---自我和環境評估并形成行動計劃階段,要對自身的優勢和劣勢進行客觀科學的分析,查漏補缺,繼續全面的提升自己。在對自身和環境作出合理評估后,選擇就業的同學應有意識的增加與社會接觸的機會,開展多種形式的社會實踐活動,為自己的就業打下堅實的基礎。與此同時,留意各種行業的信息,并在確立目標方面形成初步的打算和計劃。選擇考研的同學此時應根據自己的性格,興趣和學業專長確定自己所要報考的學科。從這一年的暑假開始便要著手考研的復習和準備。
學習:結合本身的專業情況,多學習專業以外的知識,比如說市場營銷;
工作:繼續班委的工作,到醫療機構去實習,寫實習總結和報告。
生活:學會適應社會,適應工作,建立自己的生活模式
大五:畢業,取得學士學位,并取得有效證書,爭取到疾病防控中心實習; 中期目標:如果沒有讀研畢業,先進入事業探索期和事業發展期,預計時間為5年,希望進入任意一家疾病防控中心從事研究工作積累工作經驗,并且要一邊工作一邊深入學習,在努力工作的同時,還要爭取擴大發展人際關系,和同伴以及上級搞好關系,培養合作的能力,并且要養成好的生活習慣,抓緊時間參加體育鍛煉。在此期間,還要努力掙錢,為出國深造積累資金,如果可以爭取機會公費出國更好。出國深造時間預計為三年,婚姻問題暫不考慮。大學五年級---職業選擇與實踐階段。準備就業的同學要再次檢驗自己的職業目標是否明確,前四年的準備是否充分。然后積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備是否充分。后在同學和老師的幫助下進行預習和模擬面試,并積極了解就業指導中心提供的用人單位信息,強化求職技巧。準備考研的同學,此時復習已接近尾聲,應著重于有關考研信息的收集和整理分析。可以通過各種途徑,如向自己報考專業相同的在讀研究生及該學科專家教授咨詢有關應試技巧,本學科發展前沿信息等,向報考學校招生辦公室了解有關招生信息,積極聯系報考導師等。
學習:進行預習化模擬面試。積極利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練。盡可能地在做好較為充分的準備的情況下進行施展演練。在撰寫畢業論文的時候,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。
工作:學習寫簡歷,求職信等求職技巧,向已畢業的校友或老師了解求職情況,爭取實習機會。
生活:真正走出校門,走進社會,開創自己的未來。
五、結語
大學的生活是豐富多彩的,每一個足跡都是我們成長的印記。通過對職業生涯的管理,考核與修正,使職業生涯具有科學性,合理性和可操作性,使自己時刻把握自己的職業生涯的目標方向,進而可以更容易實現自己的人生目標。職業生涯規劃基本上可以分為確立目標,自我與環境評估,職業的選擇,職業生涯策略,評估和反饋五個方面。
職業規劃職業規劃 篇4
當HR問:請問你為什么選擇來我們公司?你對自己未來五年的職業規劃是什么?
方法與策略:
這個問題的背后是了解求職者的求職動機和對自己中長期職業發展的思考。而此時需要傳遞給HR的信息是:1、你是有備而來的,因為對自己是有職業規劃的,所以求職投簡歷都是經過一番思考的,而不是海投盲投的結果。2、表明自己的優勢,體現出自己是這份工作的不二人選。3、你有著良好的職業規劃,清楚地知道未來三到五年的計劃和打算,表明你是符合企業要求的穩定型員工。
Lily答:
雖然我學的是財會專業,但是我并不太喜歡,通過充分考慮,我選擇參加系統的職業規劃方面的培訓,在課堂上我知道如何找出自己的職業定位。我的表達能力很強,在大學時就經常獲得演講和辯論賽的第一名,我喜歡站在講臺上的感覺,從小就想著自己長大了要當一名老師,做了2年會計工作中,我一直過不開心,我不喜歡每天重復著機械式的單一工作。經過職業規劃專家的'一對一輔導,我發現自己還是更加適合往培訓師方向發展,而我當前最適合的切入點就是貴公司所處的行業,我希望可以在培訓助理的這個職位上沉下心來好好工作,將來在這個平臺能夠圓我的培訓師夢想。
我希望從現在開始,五年之內能夠在目前申請的這個職位上沉淀下來,通過不斷的努力后,最好能有幾次晉升,希望可以從培訓助理做到培訓主管,最后成為培訓經理甚至是行業內出色的培訓專家。未來的五年,不管是向上提升,還是在企業內橫向調動,對我個人來說,希望找到一家愿意做相互投入的企業待上一段時間。希望我的加入可以給公司帶來更大的商業價值,同時我也希望自己能夠在企業的平臺上得到進一步的職業能力提升。
效果及分析:
Lily真誠的表述和對自己明確的定位讓HR覺得她很是培訓助理的不二人選,同時也充分表現出她對自己的職業定位以及發展路徑是十分清晰的,因而她在數十個候選人中脫穎而出,順利拿到了這個offer。如今一年多過去了,Lily按照自己當初設定的發展目標有條不紊地走著。前不久傳來了她的喜訊,她已經破格提拔為公司培訓部的主管。聽到這樣的消息,讓向陽生涯每一位伙伴都感到十分欣慰。
職業規劃職業規劃 篇5
由于父母都比較開明,從小家庭環境挺寬松,不會讓我覺得有什么壓抑的,所以,我性格很外向,善于與人交流。是一個典型的行動派。喜歡簡單的事物,簡單的生活。
做事踏實負責,積極上進
喜歡新鮮的東西,追求時尚與個性。熱愛藝術,接受了8年的舞蹈培訓和聲樂學習,所以有較強的潮流感知力。
但有個缺點是,事情不到節骨眼上我不愿去做。也就是沒有很強的超前意識。比如我的初中和高中,前兩年都是玩過來的,只有在最后的一年里才真正地認真學習了。萬幸的.是我如愿考進了省重點高中和我們的民大學習。而從這些經歷我又總結出自己是一個善于集中精力,專心做事的人。該學的時候會專心學,該放松該玩的時候我也會專心去玩。要不也不能在一年里把別人三年學的東西都給學到。
現在進入大學一年了,由于對現讀專業沒有足夠的興趣,所以我的專業成績不夠突出。但我還是努力去學了比如公文寫作,標準普通話的練讀和計算機等這些在今后的職業生涯所必備的技能。在課余時間里,我積極參加了一些社團,提高了自己與人合作和溝通的能力。
職業規劃職業規劃 篇6
1、自我評價就是要全面了解自己
審視自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么等問題。
2、確立目標
確立目標是制定職業生涯規劃的關鍵,通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。
3、環境評價
職業生涯規劃還要充分認識與了解相關的環境,評估環境因素對自己職業生涯發展的影響,了解本專業、本行業的地位、形勢以及發展趨勢。
4、職業定位
職業定位過程中要考慮性格與職業的匹配、興趣與職業的匹配、特長與職業的匹配、專業與職業的匹配等。
5、實施策略
制定實現職業生涯目標的行動方案,要有具體的行動措施來保證。沒有行動,職業目標只能是一種夢想。要制定周詳的行動方案,更要注重去落實這一行動方案。
6、評估與反饋
整個職業生涯規劃要在實施中去檢驗,看效果如何,及時診斷生涯規劃各個環節出現的問題,找出相應對策,對規劃進行調整與完善。
職業生涯規劃六步走
1. 自我評估
主要包括對個人的需求、能力、興趣、性格、氣質等等的分析,以確定什么樣的職業比較適合自己和自己具備哪些能力。
2. 組織與社會環境分析
短期的規劃比較注重組織環境的分析,長期的規劃要更多地注重社會環境的分析。
3. 生涯機會評估
生涯機會的評估包括對長期機會和短期機會的評估。通過對社會環境的分析,結合本人的具體情況,評估有哪些長期的發展機會;通過對組織環境的分析,評估組織內有哪些短期的發展機會。
4. 生涯目標確定
職業生涯目標的確定包括人生目標、長期目標、中期目標與短期目標的確定,它們分別與人生規劃、長期規劃、中期規劃和短期規劃相對應。首先要根據個人的專業、性格、氣質和價值觀以及社會的發展趨勢確定自己的人生目標和長期目標,然后再把人生目標和長期目標細化,根據個人的經歷和所處的組織環境制定相應的中期目標和短期目標。
5. 制定行動方案
把目標轉化成具體的方案和措施。這一過程中比較重要的行動方案有職業生涯發展路線的選擇、職業的選擇,相應的教育和培訓計劃的制定。
6. 評估與反饋
職業生涯規劃的評估與反饋過程是個人對自己的不斷認識過程,也是對社會的不斷認識過程,是使職業生涯規劃更加有效的有力手段。
成功的職場規劃一般要遵循的三大原則
職場人士在職業規劃時,必須考慮到行業的特性與個人的優缺點,這樣才能制定合理、有指導意義的職業規劃。
一、職業發展目標要契合自己的性格、特長與興趣。
職業生涯能夠成功發展的核心,就在于所從事的.工作要求正是自己所擅長的。從事自己擅長的工作,我們會工作得游刃有余;從事自己所喜歡的工作,我們會工作得很愉快。如果所從事的工作,既是自己所擅長又是喜歡,那么我們必能快速從中脫穎而出。而這正是成功的職業規劃核心所在。為了更好的給員工提供學習機會,企業內部可以培養各個類型的企業培訓師或培訓講師,跟蹤式的培訓整體員工。
二、職業規劃要考慮到實際情況,并具有可執行性。
有些職場人士很有雄心壯志,但營銷工作雖具有一定飛躍性,但更多時候卻是一種積累的過程——資歷的積累、經驗的積累、知識的積累,所以職業規劃不能太過好高騖遠,而要根據自己實際情況,一步一個腳印,層層晉升,最終方才能成就夢想。
三、職業規劃發展目標必須有可持續發展性。
職業發展規劃不是一個階段性的目標,而是一種可以貫穿自己整個職業發展生涯的遠景展望,所以職業發展規劃必須具有可持續發展性。如果職業發展目標太過短淺,這不僅會抑制個人奮斗的熱情,而且不利于長遠發展。
職業規劃的八個要素
一、無論你現在或將來從事的職業是什么,對職業要負責這一點切切不可忘記。
二、切記和諧融洽的人際關系非常重要。
三、要優化你的交際技能。
四、要善于發現變化并適應變化。
五、要善于學用新技術。
六、摒棄各種錯誤觀念。
七、選擇就業單位時事前應多做摸底研究。
八、要不斷開拓進取、不斷開發新技能。
個性會影響職業規劃
現代的職業觀當然不再局限于一個工作,而是找到那些能讓自己發揮能力、技術、能表達自己想法、能在某一方面承擔某一角色的環境;而對環境的適應也是因性格的不同而相異的。
一、傳統型
這種個性類型的人在事務性的職業中最為常見。這一類人容易組織起來,喜歡和數據型及數字型的事實打交道,喜歡明確的目標,不能接受模棱兩可的狀態。這些人可以用這一類的詞語來表述他們:服從的,有秩序的,有效率的,實際的。如果用不太客氣的話說,就是缺乏想像,能自我控制,無靈活性。出納員就是這種類型的典型代表。
二、藝術型
這種類型與傳統型形成最強烈的反差。他們喜歡選擇音樂、藝術、文學、戲劇等方面的職業。他們認為自己富有想像力,直覺強,易沖動,好內省,有主見。這一類型的人語言方面的資質強于數學方面。如果用消極一些的語言描述,這類人是感情極豐富的、無組織紀律的。
三、現實主義型
這種類型的人真誠坦率,較穩定,講求實利,害羞,缺乏洞察力,容易服從。他們一般具有機械方面的能力,樂于從事半技術性的或手工性的職業(如管道工、裝配線工人等),這類職業的特點是有連續性的任務需要卻很少有社會性的需求,如談判和說服他人等。
四、社會型
社會型的人與現實主義型的人幾乎是相反的兩類。這類型喜歡為他人提供信息,幫助他人,喜歡在秩序井然、制度化的工作環境中發展人際關系和工作。這些人除了愛社交之外,還有機智老練、友好、易了解、樂于助人等特點。其個性中較消極的一面是獨斷專行,愛操縱別人。社會型的人適于從事護理、教學、市場營銷、銷售、培訓與開發等工作。
五、創新型(企業家型)
這種類型的人與社會型的人相似之處在于他(她)也喜歡與人合作。其主要的區別是創新型的人喜歡領導和控制他人(而不是區幫助他人),其目的是為了達到特定的組織目標。這種類型的人自信,有雄心,精力充沛,健談。其個性特點中較消極的一面是專橫,權力欲過強,易于沖動。
六、調查研究型
這種類型與創新型幾乎相反。這一類型的人為了知識的開發與理解而樂于從事現象的觀察與分析工作。這些人思維復雜,有創見,有主見,但無紀律性,不切實際,易于沖動。生物學家、社會學家、數學家多屬于這種類型。在商業性組織中,這類人經常擔任的是研究與開發職務及咨詢參謀之職。這些職務需要的是復雜的分析,而不必去說服取信于他人。 當然,一個人往往不是單一地表現某種類型,常常是兩三種類型的組合,但不管怎樣,總要往積極的性格方向發展,要讓自己選擇工作,而不是工作選擇自己。
職業規劃要學會自我分析
職業生涯規劃的重要性在個人層面上主要表現為:有助于使個人認清自己發展的進程和事業目標,作為選擇職業與承擔任務的依據,把相關的工作經驗積累起來,準確地充分利用有關的機會與資源,指引自我不斷進步與完善。
第一步:分析你的需求
你也許會問:這一步怎么做呢?不妨試試以下兩種方法。一種是開動腦筋,寫下來10條未來5年你認為自己應做的事情,要確切,但不要有限制和顧慮哪些是自己做不到的,給自己頭腦充分空間。第二種更直接,完成這個句子:“我離開這個世界的時候會滿足,如果……”想象假設你馬上將不在人世,什么樣的成績、地位、金錢、家庭、社會責任狀況能讓你滿足。
第二步:SWOT(優勢/劣勢/機遇/挑戰)分析
分析完你的需求,試著分析自己性格、所處環境的優勢和劣勢。以及一生中可能會有哪些機遇;職業生涯中可能有哪些威脅?這是要求你試著去理解并回答自己這個問題:我在哪兒?
第三步:長期和短期的目標
根據你認定的需求,自己的優勢、劣勢、可能的機遇來勾畫自己長期和短期的目標。例如,如果你分析自己的需求是想授課,賺很多錢,有很好的社會地位,則你可選的職業道路會明晰起來。你可以選擇成為管理講師——這要求你的優勢包括豐富的管理知識和經驗,優秀的演講技能和交流溝通技能。在這個長期目標的基礎上,你可以制定自己短期目標來一步步實現。
第四步:阻礙
確切地說,寫下阻礙你達到目標的自己的缺點,所處環境中的劣勢。這些缺點一定是和你的目標有聯系的,而并不是分析自己所有的缺點。他們可能是你的素質方面、知識方面、能力方面、創造力方面、財力方面或是行為習慣方面的不足。當你發現自己不足的時刻,就下決心改正它,這能使你不斷進步。
第五步:提升計劃
現在寫下你要克服這些不足所需的行動計劃。要明確,要有期限。你可能會需要掌握某些新的技能,提高某些目前的技能,或學習新的知識。
第六步:尋求幫助
能分析出自己行為習慣中的缺點并不難,但要去改變它們卻很難。相信你的父母、老師、朋友、職業咨詢顧問都可以幫助你。有外力的協助和監督會幫你更有效地完成這一步驟。
第七步:分析自己的角色
制定一個明確的實施計劃:一定要明確根據計劃你要做什么。那么現在你已經有了一個初步的職業規劃方案。如果你心目中有未來希望工作的公司或職位,你就可以開始分析或參考現有市場上,這類公司或職位會對應聘者有怎樣的要求和期望。做出哪種貢獻可以使你在這樣的公司中脫穎而出?因為大部分人在工作后趨于麻木,對自己的角色并不能清晰。因此,就像任何產品在市場中要有其特色的定位和賣點一樣,你也要培養一些能力,當你不斷的對照公司的需求來評估自己需要創造的價值時,接下來需要做的就是不斷完善自我,創造出自己的思想閃光點,和執行能力,為未來的職業之路埋下更好的伏筆。
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