職業規劃職業規劃匯編6篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績，這也意味著，需要開始寫職業規劃了。你知道怎樣的職業規劃才是適合自己的嗎？下面是小編為大家收集的職業規劃職業規劃7篇，希望能夠幫助到大家。

職業規劃職業規劃 篇1

　　喬布斯是一個傳奇。他的經歷不用過多贅述，他傳奇的一生和風靡世界的蘋果產品都為世人津津樂道。他的成功被無數人羨慕，成為有夢想的人追崇膜拜的榜樣。中國職業規劃師協會首席職業規劃師洪向陽認為：“職業生涯的輝煌絕對不是偶然天成的。回看喬布斯的職業經歷，他的很多理念都暗合了職業規劃的理念，充滿了職業規劃的智慧。”

　　職業定位從興趣開始 喬布斯說過：“成就一番偉業的唯一途徑就是熱愛自己的事業。如果你還沒能找到讓自己熱愛的事業，繼續尋找，不要放棄。跟隨自己的心，總有一天你會找到的。” 在職業規劃中，職業定位的重要參照坐標之一就是興趣。興趣是個人積極探究某種事物的強烈的認識傾向，并力求認識掌握這個事物，它會促使個人經常參與和展開與之相關的實踐活動。而在工作中，興趣則能讓個人最大限度地發揮主觀能動性和創造性，這樣工作起來才有勁頭，才有成就感。

成功沒有捷徑唯有辛勤工作

喬布斯在工作上非常賣力。他并不追求榮譽，就是想多做出點成績，比如設計出一臺計算機，開發出一套游戲軟件等。 不少職場人雖然已經在一個工作崗位干了多年，但始終碌碌無為，始終覺得自己的'收入和付出不對等，所以干脆混日子。個人收入和個人商業價值是成正比的，天上不會掉餡餅。喬布斯的成功是靠他不懈的努力和長久的執著累積起來的。

沒有人會一夜成功，他在臺前一分鐘的輝煌，那是臺下數年的奮斗結果。

做好計劃離成功就近了一步 “喬布斯對所有的過程都有準確的把握，因為往往是他策劃項目，他知道如何把產品轉化成利潤。”阿塔里公司的奠基人諾蘭·布什內爾是這樣評價喬布斯的，他說：“當他想做某件事時，他給我的計劃表都是按天和星期計劃的，而不是按月或年計劃。我喜歡他的這種行事風格。” 工作計劃做得好，其實是擅長時間管理的表現。職場人在處理日常工作中也遵循同一個道理，不想被工作牽著鼻子走，就必須做好計劃。這樣，既可以提高工作效率，更能對工作進行全面掌控。如果你能將這點做到位，在職場上所表現出來的專業度就會得到提升，職業價值也隨之提升。 喬布斯離開了，但是他和他的故事將被世界記住。這些智慧的閃光點不會因為時間的流逝而黯淡。只有找到自己終身熱愛的職業，并為之付出堅定不移的努力，才能成為熠熠閃光的明亮之星。

職業規劃職業規劃 篇2

　　一、總則

　　1、目的和依據

　　為了充分、合理、有效地利用集團內部的人力資源，鼓勵員工努力工作并提升業務水平，豐富員工職業發展，使員工獲得更多的發展機會，引導員工職業發展的途徑和方向，確立員工職業發展與公司發展相統一的發展體系，特制定本制度。

　　1、2適用范圍：本管理制度適用于集團本部全體員工。

　　二、崗位序列、層級及任職條件

　　2、1崗位序列

　　根據公司發展需要，將公司所有崗位歸集為二大崗位序列，即管理序列、技術序列。

　　管理序列：適用于集團本部從事管理崗位的人員。

　　專業序列：適用于集團本部從事技術崗位的人員。

　　2、2崗位層級

　　管理崗位分為五個層級。

　　崗位層級從高到低依次為：副總、科長、副科長、主管、科員。

　　技術崗位分為四個層級，八個檔次。

　　崗位層級和檔次從高到低依次為：首席工程師、高級工程師（一級高級工程師、二級高級工程師）、工程師（一級工程師、二級工程師、三級工程師）、助理工程師（一級助理工程師，二級助理工程師）。

　　2、3崗位任職條件

　　管理崗位任職條件：

　　副總：科長滿5年以上，有較強的組織協調能力和辦事能力，工作經驗豐富，具有快速、準確處理部門工作中各類事務的能力。

　　科長：副科長滿3年以上或者高職稱，有一定的組織協調能力和辦事能力，能夠獨立解決部門實際工作中遇到的問題并按時完成本職工作。

　　副科長：主管滿3年以上或者高級職稱，有一定的組織協調能力和辦事能力，能夠協助負責人完成本職工作。

　　主管：科員滿3年以上，中級及以上職稱，能夠履行崗位職責，按時完成本崗位工作。

　　科員：工作期滿1年以上，初級職稱，按時完成本職工作。

　　技術崗位任職條件：

　　首席工程師：一級高級工程師滿5年以上，能夠獨立完成本崗位所有的工作；熟悉本專業前沿及相關專業的知識；個人綜合技術能力在本專業領先，能夠主持重大技術課題攻關，具有省部級科技成果或工法。

　　一級高級工程師：二級高級工程師滿3年以上或者正高職稱，能夠獨立完成本崗位所有的工作，有快速、準確解決實際工作中各類技術問題的能力，具有省部級科技成果或工法。

　　二級高級工程師：一級工程師滿3年以上或者高級職稱，能夠獨立完成本崗位所有工作，獨立解決工作中的.技術問題，具有指導技術崗位人員工作和學習的能力。

　　一級工程師：二級工程師滿3年以上，中級以上職稱，能夠獨立完成本崗位所有工作，獨立解決工作中的技術問題。具有指導技術崗位人員工作和學習的能力。

　　二級工程師：三級工程師滿3年以上，中級以上職稱，能夠獨立完成本崗位工作，獨立解決工作中的技術問題。

　　三級工程師：中級以上職稱，能夠獨立完成本崗位日常工作，獨立解決本專業工作中簡單技術問題。

　　一級助理工程師：初級職稱，能基本完成本職工作。

　　二級助理工程師：工作滿一年以上，初級職稱，在指導下，具有按時完成本崗位工作的能力。

　　三、職業生涯晉升通道

　　3、1晉升方式設定

　　員工的晉升可以一條通道上縱向發展，也可以在不同的通道之間橫向轉換。

　　縱向晉升：指某一個序列的晉升，如二級工程師晉升一級工程師。

　　橫向晉升：指由在兩個序列間晉升。如從二級高級工程師晉升科長，即從技術序列跨至管理序列或是管理序列跨至技術序列。

　　3、2晉升基本條件

　　3、2、1晉升資格的門檻值

　　具體包括的項目有：學歷、專業背景、工作經驗、職稱和崗位任職條件等。

　　3、2、2績效表現要求

　　即年度績效考核得分，由員工的直接上級按照公司的績效考核要求對員工進行考核，一般要求考核結果為良好以上。

　　3、3取得執業資格證書人員的相關規定

　　鼓勵員工參加對集團資質有幫助的執業資格考試，對集團資質有貢獻的一級注冊人員按二級高級工程師待遇，二級及其他注冊人員按二級工程師待遇，對于取得執業證書的管理序列員工可以優先向技術序列流動，同時享受相應技術序列相應遇，在管理通道出現晉升機會時，同等條件下優先考慮。對于取得執業資格證書的技術序列員工，在技術通道出現晉升機會時，同等條件下優先考慮。

　　四、評審程序

　　1、評審工作每年XX月進行，結合上一年年終績效考評進行，對于臨時的崗位空缺晉升，則視具體情況而定；

　　2、成立評審委員會，發布評審細則；

　　3、員工按照評審細則要求自行申報相應層級（檔次），管理崗位填寫《管理崗位層級申報表》（表一）、技術崗位填寫《技術崗位層級（檔次）申報表》（表二）報人資政工部；

　　4、人資政工部對員工資格進行審核后報評審委員會；

　　5、評審委員會對申請人的情況進行綜合評議，將評審結果反饋給申請人；

　　6、集團領導班子對評審結果進行審批。

　　五、不予晉級條件

　　1、違反勞動紀律，工作態度不端正者不予晉級或者降級處理；

　　2、年度考核不合格者；

　　3、其他。

　　六、附則

　　1、本辦法自公布之日起實施；

　　2、本辦法由人資政工部負責解釋。

職業規劃職業規劃 篇3

　　一、目錄：

　　一、標題

　　二、引言

　　三、個人簡歷

　　四、探索自我

　　五、探索工作世界

　　六、職業目標定位

　　七、評估與反饋

　　一、職業生涯規劃書

　　-------合理規劃，實事求是！

　　二、引言：

　　職業生涯規劃是在自我分析和環境分析的基礎上，結合自身的內外部特點，選擇適合自己的職業發展方向，并以此為方向，跟當下的自己做出比較，以實際的行動來完善和提升自己，以期實現自己的職業生涯目標。當計劃的過程發生變化或遭遇阻礙，就需要不斷進行評估和給自己提供備選職業發展方向。生涯發展大師舒伯認為，個人職業是否有升遷發展機會，是由他的智慧能力、父母經濟社會地位、本人對權勢的需求、個人的價值觀、興趣，人際關系技巧以及社會環境、經濟的需求等共同決定的。因此結合個人主觀、環境客觀等方面因素分析，作如下探索和規劃。

　　三、個人簡歷：

　　學校:廣州******** 院系:*******

　　專業:10級*******計算機應用技術 姓名:張**

　　四、探索自我（學校就業指導網）

　　我是什么樣的人？我感興趣的職業是什么？我怎樣確定自己要走的道路？對于自己的了解是職業生涯規劃中最基本的方面。對自己當前特征的清楚把握，是定位自己的職業方向最重要的第一步。為了完善你的自我了解，我需要在性格、技能、興趣三個方面深入把握自己的情況。

　　根據測評工具的測評結果，可見我的興趣特點是：

　　我是一個非常喜歡交朋友的人，同時也注重和物化的具體材料打交道，具有雙重個性。我很關心自己和別人的情緒狀態和感受，我喜歡從事與教育訓練相關的服務性工作，好以團體的方式來教授，我看重團隊精神，認為團隊的力量不是個人所能比擬的。我喜歡協助別人解決和處理技術性方面的問題。我的學習能力很強。在生活中注重實用，實事求是，對未來很少去想象，認為從現在開始比對有理想更為重要。喜歡認真與人切磋，琢磨，有一定的抱負，有影響欲，歸屬感強；注重實際行動，對工作持之以恒，堅持不懈；特別善于教導他人，人際關系很好，不矯揉造作，謙虛待人。喜歡做需要動手的工作；性格誠實耿直，對人坦率，比較務實。

　　使你如魚得水的環境：有一定技術含量的社會服務工作，要求人際技巧，但有一定的規則約束，要求一定客觀性的工作。

　　你樂衷的活動或課程：帶野外團隊、夏令營、電腦教學等。

　　你特別鐘愛的專業有：科學教育、體育教育、醫學技術、技能訓練等。

　　你可能喜歡的職業有：理科老師、體育教練、技術訓練人員等。

　　根據我最弱的興趣，提醒自己要避免自己不怎么感興趣的事：

　　你不喜歡深入探究事務的本質和基礎的原理。一些自然科學和理論研究的事情對于你而言，可能費時費力，并且沒有實際的意義。因此你需要避免那些需要追根究底、細致觀察、深入探究的事情，需要分析事物的本質，并要求獨立完成的工作你也會覺得不喜歡。

　　綜合我在性格測試的傾向，總體來說，我的類型是：

　　檢查員型——細致、謹慎地執行好現有規則

　　你的特點:

　　你是一個認真而嚴謹的人，做事深思熟慮，“天道酬勤”是你的信條，對認準的事情有一股韌勁，信守承諾，是個值得信賴的人。對待任務，你會傾注大量的精力，并希望別人也是如此。

　　你十分理智，對事情特別關注它的合理性，不會感情用事，總是表現得那么淡定、客觀、理性，甚至在遇到危機時都能夠表現得平靜。

　　你是一個傳統的人，含蓄內斂，謹慎獨立。你對細節非常敏感，毫厘必察，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

　　你相信決定是要建立在充分信息的基礎上，因此下判斷前，你會充分收集各種信息，再根據信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。你會運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點。你很推崇系統化的流程，對別人不嚴謹的決策方式很不耐煩。

　　優勢:

　　你總是一絲不茍、認真專注、現實可行

　　你認為傳統模式既然保留，就肯定有它的可取之處，你會堅定的遵循

　　你責任意識非常強，別人可以放心你會兌現自己說的話

　　你追求在短時間內，完成更多的任務

　　你的毅力和決心讓人感覺可以依靠，不達目的不罷休

　　你通情達理、善解人意

　　崗位特質:

　　工作環境要穩定，不需要太多的冒險和變動，最好是依照經驗和規律解決事情

　　有較多的獨立工作時間，可以專心的完成整個項目或任務

　　你適合的工作內容是：能較多的運用實際經驗的技術性工作，能夠充分發揮自己精細、準確、邏輯性強的能力

　　這份工作的工作對象是具體的產品或服務，工作成果要求是有形的并且是可以衡量的

　　工作組織中，要有明確的工作目標和清晰的組織結構層次

　　你適合逐漸增加工作中的責任，承擔更多的任務，不喜歡被動的參加社會活動

　　這份工作要有足夠的準備和實施時間，在交付成果之前能夠進行自我完成情況評估

　　我的不足與改進：

　　1、固執或倔強，一旦做出決定就對其他觀點置之不理，認為新觀點、想法未經考驗風險太大而不愿接受和嘗試。可以稍微放開自己的心態嘗試探索新的可能性也許會帶來驚喜的結果。

　　2、看問題有很強的批判性，通常持懷疑態度，不夠靈活。沒有盡善盡美的人，要學會欣賞別人的優點，多點耐心。

　　3、沉浸于具體細節和日常操作，有時會由于堅守近期目標而忽略長遠需要。可以學習不時跳出來展望一番，查看事情的.整體發展。

　　4、對事情的期望和自己的要求都高，不太自信。要學會自我鼓勵和激勵，培養自信心。

　　職業技能探索

　　結合測評結果，以下是我認為比較擅長的5項技能：

　　人際敏感 : 人際交往中，關注他人的反應，并從中理解他們的想法

　　人際適應 : 根據他人的表現，來調整自己的行為和表現

　　積極傾聽 : 注意傾聽他人說話，充分理解要點，適當提問，不隨意打斷

　　服務他人 : 想方設法地給他人幫助和服務

　　希望在平時的生活和學習中認真思考和觀察自己這些技能的應用，充分發揮自己的長項。將來可以考慮選擇自己的優勢技能對應的職業，這樣在求職中將更有競爭力，從事工作時也更得心應手。

　　以下是我認為你最薄弱的3項技能：

　　科學思維 : 利用科學的規則和方法（比如對比、分類、演繹、歸納等）解決問題

　　編程 : 根據不同目的和要求編寫計算機程序

　　時間管理 : 有效安排并管理自己的時間和他人的時間

　　我認為這些技能是我的軟肋，我可能并不重視這些技能，也沒有關系。但如果要提升這些技能，就需要付出比一般人更多的努力，對于這些弱勢技能對應的職業，將來求職時要謹慎選擇。

　　五、探索工作世界(jobsoso網)：

　　隨著互聯網的飛速發展，網絡編輯這一媒體新人力的隊伍在逐漸壯大。從國家的政策導向、市場的經濟導向、實際需求看，網編絕對是未來十年的黃金職業。網絡編輯并不只是“搬運工”，他需要用統籌的眼光去分析、構建并持續優化網站，來提升網站的知名度和流量。另外，網編還要經常通過開展與網民互動、與其他網站業務合作等活動來切實增加公司的收益。

　　網站編輯職責：

　　1. 根據網站發展規劃，策劃欄目及內容，完成網站概要設計、流程設定、內容策劃、頁面架構、資源整合等工作；

　　2. 不斷完善所負責的網站下屬頻道的欄目內容，提高欄目質量，對網站下屬頻道的內容整合和流程管理負責；

　　3. 根據市場需求，設置欄目內容，策劃專題活動并負責跟蹤執行；

　　4. 協調合作伙伴，豐富網站內容，策劃聯合活動等，并根據活動策劃安排版面；

　　5. 承擔網站訪問量指標，提高網站訪問量，提升品牌影響力；

　　6. 按照網站更新要求，負責所負責之相關內容日常更新與維護；

　　7. 與技術及設計部門溝通，協調執行網站策劃及設計工作；

　　8. 檢查所負責頻道內容，確保頻道內容正常，無錯字別字、無無效鏈接、過期信息等。

　　任職基本資格：

　　1. 文筆流暢，熟練掌握編輯軟件，對HTML、JavaScript、Photoshop、DreamWeaver 、Flash等有了解并能運用；

　　2. 了解互聯網發展，熟悉互聯網媒體最新技術發展，善于查詢并了解互聯網媒體最新內容制作流程等；

　　3. 了解網站策劃流程及商務網站業務流程；

　　4. 對網站的內容建設有一定的經驗并有自己獨到的理解和認識，對新聞有著敏銳的洞察力；

　　5. 有較強的系統分析能力和較強語言表達能力，思路清晰，目標明確，工作效率高；

　　6. 有很強的責任心，事業心與團隊精神，執行能力、溝通能力、組織協調能力和管理能力；

　　7. 思路清晰，思維活躍，有創意；耐心細致，自信，有韌性。獨立工作能力強；

　　8. 有獨立編寫網站市場推廣活動方案策劃書的能力。

　　職業發展路徑

　　我國將該職位分為網絡編輯員、助理網絡編輯師、網絡編輯師和高級網絡編輯師四個等級。

　　六、職業目標定位：

　　根據我的職業性格測試結果綜合考慮，將職業目標初步定為網絡編輯、網絡工程及硬件工程技術支持

　　七、制定職業生涯規劃：

　　短期目標

　　1、 爭取通過英語四級證書的考試，不過不罷休

　　2、 認真參加硬件工程師的考證準備工作，爭取在 6月18日一次通過

　　3、 復習各門功課，準備期末考試

　　4、 關注網上各招聘信息的更新，用招聘要求來指導職業規劃之路，積極尋求實習機會

　　5、 關注20xx年專插本升學考試最新動態，提前做好專插本的思想準備工作

　　中期目標

　　1、 考取各類與自己求職意向相關的認證證書，為求職做好知識技能的準備

　　2、 繼續學好專業知識，在順利畢業后好做專升本的深造學習準備

　　3、 做好專插本書本復習工作，爭取考上理想學校進一步深造

　　4、 在假期尋找實習工作，增加社會實踐經驗

　　長期目標

　　1、 進入職場，在網編、網絡或硬件技術工作經驗方面有所進展

　　2、 將本專業所學知識應用于工作中，有較好的行業發展方向

　　3、 在以上領域從業5年左右有較好的經濟基礎和職業升遷

　　八、評估與反饋：

　　對于未來職業發展的諸多不確定性因素以及其中可能發生的變化，均以實際情況的變化而做出相應調整，不斷對自己做出有效評估才能適應自身未來的發展需求

　　對于其中的不確定性因素我認為有：工作時間與學習時間的相互沖突、專插本未能一次性考上而無法繼續學習、就業競爭的巨大壓力及學歷限制不能使我找到合適并且滿意的工作。

職業規劃職業規劃 篇4

　　1 自我認知………………………………………………………………

　　1.1 職業生涯規劃測試……………………………………………

　　1.2 360°評估………………………………………………………

　　1.3 自我認識小節…………………………………………………

　　2 職業認知………………………………………………………………

　　2.1 外部環境分析…………………………………………………

　　2.2 目標職業分析…………………………………………………

　　2.3 職業素質測評…………………………………………………

　　2.4 SWOT分析………………………………………………………

　　2.5 職業認知小節…………………………………………………

　　3 職業規劃設計…………………………………………………………

　　3.1 確定目標和途徑………………………………………………

　　3.2 制定行動計劃…………………………………………………

　　3.3 動態分析調整…………………………………………………

　　3.4 備選職業規劃方案……………………………………………

　　階段目標：學習專業知識，豐富閱歷，吸取經驗，過英語六級，通過所有等級考試，優秀畢業，成功就業

　　總體目標：自己創業，有自己的貿易公司

　　一．自我認知

　　1.優點：

　　a.自我評估：有責任心，做事認真，有熱情，有學習新事物的欲望，自學能力強，做事很靈活

　　b.老師領導評估：學習興趣濃厚，成績良好，工作認真負責， 待人熱情，同學關系較好，有一定的領導能力

　　c．父母家人評估：工作起來的時候很認真很投入，有非完成不可的決心，喜歡自己創作，動手能力強，手巧，觀察能力強，很樂觀

　　d.同學朋友評估：待人熱情，平易近人，樂于助人，為人有正氣，學習認真負責，有禮貌，很活潑，很樂觀，想象力豐富

　　f.部門評估：有責任心，工作認真，有上進心，主動性強

　　2.缺點：

　　a.自我評估：缺乏主見，做事不夠果斷，不夠主動，沒有耐心，自控能力很弱

　　b.老師領導評估：做事有點輕浮，有點糊涂

　　c.父母家人評估：懶，缺乏生活常識，缺乏主見，做事虎頭蛇尾，情緒化，思想太單純不夠成熟

　　d.同學朋友評估：過于追求完美，情緒化，有點幼稚，做事拖拉

　　f.部門評估：涉世未深，做事不夠凌厲

　　3.自我認知小結：

　　本人做事認真，有責任心，但是有時候過于追求完美；喜歡學習新鮮事物，有一定的自學能力，處理問題很靈活，但是有時候工作不夠主動，還有的時候比較拖拉，存在懶惰的心理；有上進心，但是有時候高估了自己的能力；有熱情，但是做事虎頭蛇尾；缺乏主見。在性格方面，很平易近人，熱情，友善，樂觀，但是情緒化，一點小事就可令情緒波動；有親和力，但是缺乏領導風范；生活常識貧乏，很無知。

　　4.發展與提高：

　　a.克服懶惰心理，克服散慢。

　　b.學會自己做決定，自己拿主意。

　　c.學會留意身邊的事情，多聽，多了解，多思考。

　　d.學會約束自己，學會管理自己的時間和金錢。

　　e.學會控制自己的情緒，調節自己的心理，以適當的途徑來抒發自己的情緒。

　　二．職業認知：

　　1.外部環境分析：

　　① 家庭環境分析

　　我爸爸自己創業，媽媽專職家庭主婦，因為一直以來很多事情都是爸爸媽媽做主，所以我沒有主見，還因為媽媽的過分溺愛，我心理承受能力很低，不夠堅強，也沒有遇到過大的挫折，所以個人想法還比較天真，而且比較喜歡發脾氣。有親戚在美國，經營餐館，我家有計劃過移民美國，我覺得這樣的條件更有利于我從事國際貿易這個方向的工作。

　　② 學校環境分析

　　雖然我校只是2B的學院，但是是經教育部批準舉辦的廣州大學的獨立學院，是廣東省內最早的軟件學院。已經跟很多大型的企業合作辦學，以緊貼市場需求的專業設置贏得了學生的青睞和家長、社會的認可。

　　我們是化軟學院第一屆本科生，學校特別的重視我們這一屆的發展情況，畢竟我們學院還是在成長中，打響第一炮是至關重要的，相信在學校的特別照顧下，我們會有不錯的機遇。

　　③ 社會環境分析

　　伴隨世界經濟較快增長和經濟全球化的深入發展，當前國際貿易增長明顯加速，已經進入新一輪增長期。20xx年，全球貨物貿易名義增長21%，達

　　到25年來的最高水平。在世界經濟強勁增長和國際市場對能源、原材料商品需求旺盛的帶動及美元貶值因素的影響下，全球貨物和服務貿易總量20xx年近11萬億美元，增速達到20%，保持高速增長態勢。

　　中國是近年國際貿易增長中最顯眼的“亮點”，表現為中國不僅在全球貿易總量中的份額和排名不斷攀升，而且對全球貿易增量的貢獻也更為顯著。自20xx年加入世貿組織以來，中國在全球貿易中的排名以年升一位的速度上升。20xx年，中國對外貿易額達到11548億美元，超過日本成為僅次于美國、德國的第三大貿易國，分別占全球貨物貿易總量的6.4%和增量的20%。由此看來，國際貿易在中國還蠻有發展空間的。

　　④ 目標地域分析

　　廣州--廣東省的省會，政治、經濟、科技、教育和文化中心，中國南方最大的海濱城市。從1992年開始，廣州的綜合經濟實力躍居全國10大城市的第3位。尤其是“九五”以來，廣州的經濟實力和綜合競爭力更為顯著增強，經濟前景看好。

　　深圳--改革開放25年來，深圳從一個邊陲小鎮發展到一個現代化的國際大都市，這個”深圳速度”，放在全世界任何一個國家也是毫不遜色的。20xx年《中國城市競爭力報告》評定，深圳綜合競爭力排名全國第3位。

　　⑤ 目標行業發展狀況分析

　　隨著經濟全球化趨勢的加劇，隨著中國與其他國家經貿往來的日益頻繁，那些熟悉國際慣例，精通外語與國際貿易規則，掌握貿易談判知識和技巧的專業外經貿人才就越來越受到重視了。入世后，隨著我國外貿體制改革的進一步深入，越來越多的企業被批準直接從事對外貿易，這就要求企業的經貿人員不僅具有日常生活所需的聽、說、寫、譯的外語能力，還應懂得國際外貿知識、國際貿易談判規章和國際經濟法律、營銷技術、基本的產品專業知識等。隨著與國外貿易往來的進一步增大，大批量地培養高素質的國際經貿人才已成為我國高等教育人才培養工作所面臨的`一項重要任務。總之，入世，對中國高等學校的國際經濟與貿易專業，既提出挑戰又給予很大的發展機遇，該專業學生的就業前景廣闊，但要求會更高。

　　2.目標職業分析

　　① 目標職位名稱

　　外貿經理

　　② 崗位說明

　　1、領導進出口業務物流管理及單證管理工作，跟蹤協調訂單到交貨的全過程

　　2、負責組織處理客戶投訴、退換貨等售后服務工作

　　3、工科內部組織的建設和管理

　　③ 任職要求

　　1、大學本科以上學歷，年齡要求35歲左右，市場營銷、國際貿易等相關專業畢業；

　　2、具有五年以上營銷管理工作經驗，三年以上部門經理崗位工作經驗；

　　3、有豐富的市場營銷策劃經驗、熟悉行業市場發展現狀，具有優秀的營銷技巧和市場運作能力；

　　4、具有較強的管理能力，人際溝通協調能力，具有高度的工作熱情和責任感且務實，還要有較強的學習能力和團隊協作精神。

　　5、具基本的聽、說、讀、寫英語功底。

　　④ 就業和發展前景

　　由基層做起，不怕苦，腳踏實地，逐漸掌握進出口貿易的運作流程，積累經驗，并不斷參加培訓不斷提升自己的綜合實力，由普通業務員升到部門主管，再升到經理。

　　3.ＳＷＯＴ分析

　　優勢

　　1工作認真負責---工作認真，有責任心，還有一定的管理能力。

　　2學習能力強---有自主學習的習慣，能夠很快適應新的工作。

　　3待人真誠熱情---可以很快融入群體，有親和力。

　　弱勢

　　1英語相對來說弱了一點---企業對英語的要求一般很高。

　　2還沒有市場的洞察力---不了解當前局勢和市場環境，不符合企業招聘的要求。

　　機會

　　1在學校多參加部門工作---多做一點，多鍛煉一點，提高自己的管理能力和個人素質。

　　2畢業前的各種招聘面試---認真對待每一次interview, 盡量多地抓住資源，得到job offer很多

　　3學校會通過一系列課程提高我們的面試技巧---充分將課程中學到的技巧運用于面試中

　　4國際貿易是朝陽產業---在未來的一段時間里，貿易行業會提供越來越多的就業機會。

　　威脅

　　1就業壓力大,競爭激烈---盡管貿易行業很吃香，但是國際貿易專業的人還是不少，我們學校是B類學校，相對于那些名牌大學，我們的競爭力相對低點。所以，要提高自己的其他方面的能力，增強自己的競爭力。

　　2沒有工作經驗---很多大企業都需要有幾年的工作經驗，有時候招聘單位會選擇一個有工作經驗的大專生多于選擇一個剛畢業的大學生。所以要多參加實習，并且愿意從低層做起，刻苦勤勞。

　　3面試時的各種刁難與挑戰---同專業人士聊天，吸取經驗；在兼職過程中積累和職業人士打交道的方法，拓寬眼界；對每一個面試公司作調研，分析需求與

　　特點；面試之前準備材料，應變策略，面試之中發揮表達能力強，感染力強等優點。

　　4.職業認知小結

　　通過職業認知幾個步驟的分析，我認為從事貿易工作在我國目前是一個潮流走向且又充滿機會的職業。

　　外貿工作以及工作環境符合我自己的興趣，滿足我自己的一種價值感的需要，并且我愿意花費我的時間去經營。

　　三、職業生涯規劃設計：

　　1.確定目標和路徑

　　① 近期目標

　　畢業后希望可以進外貿公司工作

　　1大一要適應大學生活，找到適合自己的學習方法

　　2大二要考過四級，學好專業，參與班級和部門的管理工作，了解中國當前局勢和市場擴大知識面，爭取到到企業實習

　　3大三要考過六級，考取相關的證書，爭取到大型企業實習

　　4大四要優秀畢業，取得學位，并取得有效證書，爭取進入大企業工作;② 中期目標

　　中期目標是希望可以做到貿易經理

　　從低做起，在平時工作中努力表現自己，不怕苦，多做事，幫企業獲得更好效益，對企業忠誠，努力工作，并向有經驗人的學習，爭取在上級面前表現自己。

　　③ 長期目標

　　長期目標是有自己的外貿公司

　　經過一段時間的工作，熟悉工作流程，積累工作經驗，有自己的客戶或者是跟一些大的企業保持友好的合作關系，有自己的工作伙伴，有足夠的資金，其實資金是越多越好，但是為了盡快達成這個長期的目標，也會考慮跟其他人合資。

　　2.制定行動計劃

　　大一

　　學習：認真上好每一堂課，了解這個學校的學習模式，制定出適合自己的學習方案，爭取每個星期去圖書館

　　工作：積極參與工作，大膽嘗試，通過擔任班委和部門干事來提高自己的演說能力，表達能力和交際能力，培養責任心。因為沒有經驗，大一是抱著一種學習的心態服從命令，接受工作安排，總結經驗。

　　生活：適應新的環境，適應這里的生活模式，多參與活動，多交朋友，養成早起的習慣，學畫畫，提高個人修養。

職業規劃職業規劃 篇5

　　前言:曾經的我是一個愛哭鼻子的小丫頭，但現在的我在眾多挫折、成功中吸取了很多的教訓，很多的經驗，因該考慮很多自己該面對的大大小小事情的時候了，該讓自己懂事，該為自己的將來有個明確的規劃，而不是一味得在腦子里周周轉轉得考慮太多的事，不能過于得婆婆媽媽，職業規劃 當代本科生。正好這次IDD的老師讓我們有個自己的職業規劃，我也正好借此機會來好好得對自己的將來做個明確的規劃。

　　美好的愿望：能找到一份擁有穩定收入的工作（在動畫領域發展）、家庭美滿幸福，家人身體健康，我覺得有了這些愿望才能夠有足夠的動力讓自己熱愛的事業而不斷進取、不斷努力。

　　職業目標：做名角色設計師或者音效配音

　　一、個人資料

　　姓名：

　　性別：女

　　出生年月：1987年7月

　　性格：內外兼有

　　學歷：本科在讀

　　專業：動畫設計

　　座右銘：既來之則安之，不斷戰勝自己。

　　二、自我盤點

　　1、優勢盤點：

　　有比較好的團隊合作精神，虛心接受他人的意見并及時積極改正自己的不足，做事細心+耐心。

　　2、劣勢盤點：

　　自身的專業水平還不夠強大，社會經驗還不是很足，對自己不是很自信，懷疑自己的能力，工作計劃《職業規劃 當代本科生》。

　　三、職業生涯規劃

　　我不能百分百得保證我是否能夠順利進入ATAP，所以我做了兩方面的考慮。

　　如果我順利通過了，那我會充分利用這一年緊迫的時間來盡可能得填補知識。

　　在學習方面：在遇到自己不懂的地方時，先盡量自己去解決，或者先和同學討論，這樣另外的同學也得到了對那個問題一定的思考，既幫助自己勤動腦又幫助了他人，何樂而不為呢，所以不要時不時得找老師來幫助，如果長期尋求老師的幫助，那自己很有可能會行成一種依賴感，所以不到自己實在不會的時候就不要輕易找老師。

　　然后經常看些課外資料，多洞悉時下流行事物，為接下來的創作做出鋪墊。

　　多去其他城市跑跑，拓展自己的眼界。譬如說去看些畫展之類的。

　　在人際交流方面：要懂得融會貫通，言語方面要懂得圓滑，舉止要文明。

　　英語得努力學好，這點可以和外教的交流中提高英語水平，并盡量多看些用英文書寫的文字資料。

　　在接下來的`目標：

　　20xx年：不斷努力嘗試，初步找到適合自身發展的工作環境、崗位。著重提高自己的動手能力，與人交際溝通能力，工作能力，對環境的適應能力，去一些公司實習，增加工作經驗，爭取把在學校學到的知識與工作充分結合起來，增加對自己的自信心，要相信自己我可以！

　　20xx年：盡快適應工作環境，與周圍同事友好相處，儲備資金，積累經驗。

　　20xx年：還是一步步好好工作，

　　如果沒能順利進入ATAP學習，那我在接下來的時間也會同樣以上面的態度一樣來對待接下來的規劃，不管有沒有順利進入，我想我不會為此氣餒，因為在這一個禮拜左右的時間里，我已經學到了很多東西，懂得如何去思考，團隊合作的重要性，這是我在這次的學習中深刻體會到的。并且培養了堅持能力，雖然壓力很大，但畢竟還是堅持下來了，我覺得這些已經沒有什么遺憾了。至少自己去經歷過了，感受過了，這也是一種精神上的成功，在某種程度上戰勝了自己。

　　其實將來的事誰也說不準，說不定現在的規劃沒能順利實現，說不定比規劃得還要好，所以我覺得做這些規劃更多的是為了鞭策自己，人得活在現實里，只要一步步得努力，踏踏實實做好每一步，我堅信自己會成功！

職業規劃職業規劃 篇6

　　選專業職業規劃是“知己”的前提

　　國內一所教育研究院曾對6萬多名大學生的調查表明：57.8%的大學生對所學專業不滿意；70.5%的學生表示希望改變專業，選專業職業規劃是“知己”的前提。緣何出現這么多考生對所選專業不滿意呢？歸根結底是因為考生在選擇院校和專業時，不清楚自己究竟將來想做啥，對自己的未來沒有明確的規劃。如果在報考院校和專業時，能適當為自己做一下未來的職業規劃，相信上述的調查可能就是另外一種結果。

　　什么是職業規劃

　　職業生涯規劃就是指結合自身條件和現實環境，確立自己的職業目標，選擇職業道路，制訂相應的培訓、教育和工作計劃，并按照生涯發展的階段實施具體行動以達成目標的過程。職業生涯貫穿著人的一生，因此，對職業生涯的規劃，就是為自己繪制未來理想的藍圖。如果考生在填報高考志愿之前能夠適當地做職業規劃，那么在志愿選擇上將更多地避免盲目，效率與效果將大大提高。

　　“沒有最好的專業，只有最適合的專業”。這是考生選擇專業最基本的原則。填報高考志愿，是每個考生職業生涯發展中的一個重要環節。如醫生、藝術家、法官等職業，必須要以大學所學專業為基礎。其他專業的畢業生，雖然也有改行的，并且其中也不乏成功人士，但這并不是人人都可以實現的，職業生涯規劃《選專業職業規劃是“知己”的前提》。因此，考生應盡可能實現高考志愿、專業學習、就業和事業的統一。

　　弄清自己將會是一個什么樣的`人很重要

　　怎么做職業規劃呢？簡單地說就是弄清楚自己將會是一個什么樣的人，將來適合從事什么樣的工作，想從事什么樣的工作，具體應該怎么做？

　　許多網站和專門的職業生涯規劃機構都有相應的技術可以為同學們進行職業測試。因此，高中生最好能夠嘗試去做職業生涯規劃，盡早了解自己的特點，掌握自己未來的發展方向，找到適合自己成長的最佳路線。 根據很多專家的建議，職業生涯規劃應該遵循一些原則，在此簡單介紹，供考生參考。

　　首先，職業生涯規劃要有可行性。如你想將來成為一名既懂技術又懂管理的人才，那么最好先學一個理工科類的本科專業，畢業之后再在管理領域進一步深造。但這種情況如果反過來卻是非常艱難的，因為學科本身存在著某些需要我們去遵循的規律。

　　其次，要有挑戰性。并不是說做一個能夠實現的職業生涯規劃就是好規劃。如果一個規劃很容易達到，雖然可行，卻并不成功。規劃的每一步都給自己一些壓力，盡管有難度，但是通過努力是可以做到的。這樣，通過每一步的進步，不斷提升自己的水平和實力，最終達到目標時，相信能夠帶給你成功的喜悅。

　　第三，規劃不是一次定下的，需要適時調整。一個人周圍的環境和個人的狀態是不斷發展變化的，個人的規劃就需要不斷地調整，同時這種調整要避免朝三暮四。有些學生一入學發現不喜歡自己的專業，就開始想轉專業，轉完專業又發現新轉的專業因為某種原因，未來就業前景不看好，又開始琢磨學雙學位或者準備考其他專業的研究生，結果發現自己最終什么也沒有趕上。現在強調終身學習，計劃往往趕不上變化，這就需要學生能夠不斷學習。

　　第四，規劃不是簡單的計劃，應該有長遠性。制訂規劃應該盡量從大方向著眼，制訂盡可能的遠期目標。一旦規劃變成了計劃，執行起來往往會令自己不知所措。

　　志愿中如何參考自己的職業規劃

　　那么在填報志愿時應該怎樣參考做出來的職業規劃呢？這里把指導考生填報志愿的一些經驗與大家分享。做完職業規劃之后，有兩個問題已經有了答案，一個是你個人的興趣愛好在哪些領域，另一個是你將來適合哪些種類的職業。根據這兩個答案，考生在填報志愿的時候就會有比較明確的方向了。

　　如果一個學生有興趣且適合成為機械領域的專家，那么他在填報志愿的時候就可以按照如下條件來選：

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