銀行職業規劃職業規劃

時間：2024-08-21 12:38:00 職業規劃我要投稿

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銀行職業規劃職業規劃范文集錦五篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，你在職業發展道路上還順利嗎？讓我們對今后的職業發展方向做個計劃吧。職業規劃怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編收集整理的銀行職業規劃職業規劃5篇，歡迎大家分享。

銀行職業規劃職業規劃范文集錦五篇

銀行職業規劃職業規劃篇1

　　SWOT分析法分析你的優勢和不足

　　在做職業規劃之前，首先要對自己做一個深入的分析，SWOT分析法就是一個比較實用的工具，S指的是優勢，W劣勢，O機會，T威脅。具體的方法可以這樣，一張紙中間劃一道線，兩邊分別列出自己的優點和不足，包括自己的性格、技能、學習經歷等，越詳細越好，并按照重要程度對其進行排序。另外，在不足的這方面，你還應當思考，這些不足是否是不能改進的，有哪些通過努力是可以彌補的。

　　這樣你可以對自己的優勢和不足有一個比較全面的了解。在選擇職業和發展方向時，盡量選擇自己比較有優勢的那個方向。

　　進行行業分析和職業研究

　　根據自己的優點和缺點，再來對照一下自己選擇的行業和職業所要求的特質，看兩者是否吻合。如果比較吻合，那么恭喜你，你可以放心的在自己選擇的道路上走下去了。如果不吻合，你的職場道路可能會很艱難，我會建議你考慮改變行業或是職業，當然這一切都取決于你的.決定。

　　銀行柜員是在銀行分行柜臺里直接跟顧客接觸的銀行員工，要做好各種存取款、轉賬、查詢、對賬、結賬等等業務，工作量大，而且不容有差錯，因而銀行柜員需要以下幾種能力：

　　首先，是要有很強的學習能力。

　　目前，銀行大部分網點都實行綜合柜員制，一個做多項業務，因此銀行柜員需要學習許多崗位上用到的知識技能，另外，銀行也在不斷推出新業務，撤掉舊業務，只有很強的學習能力，才能夠迅速的掌握新的金融產品，學會如何熟練快捷地為客戶辦理業務，才不至于影響工作效率。

　　其次、溝通與表達

　　近些年，隨著銀行競爭的加劇，許多銀行提倡全員營銷的理念。前臺柜員在為客戶辦事

　　業務的同時，應主動與客戶溝通，了解客戶的需求，建立良好的客戶關系，適時合理地向客戶推介銀行的產品。

　　再次，服務意識

　　銀行業是典型的服務業，銀行柜員每天都要接觸上百個顧客，辦理各種業務，因此工作壓力相當大。另外，由于銀行業務具有一定的專業性，很多顧客對此并不是很了解，因此顧客常有一些非理性的言行，在這種時候，銀行柜員還是要面帶微笑，耐心的為顧客講解問題，提供解決方案，這就需要良好的心態和一流的服務意識。

　　再有，工作速度與準確性

　　為了減少銀行排隊現象，提高每一個柜員的工作效率是非常重要的。銀行柜員的工作操作性特別強，需要在短時間內快速處理業務，并避免在過程中不出現失誤。

　　綜上，銀行柜員需要具備的基本素質有：很強的學習能力，良好的溝通與表達，服務意識，快速處理問題的能力，準確解決業務、要吃苦耐勞，有很強的抗壓能力......如果以上條件你都可以做到，那么證明你是適合銀行柜員這個崗位的。

　　入職后，銀行通常會有半年到一年的實習期，在緊張慌亂的渡過實習期后，你慢慢的適應了銀行柜員緊張忙碌的工作，那么幾年之后呢?這就需要有詳細的職業規劃來引導了。

　　在充分認識了自己的優勢和不足，以及行業和職業的發展前景及要求后，接下來就是要根據個人情況來確定職業生涯目標了。

銀行職業規劃職業規劃篇2

z　　在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。

　　作為一個剛進行一年的新員工而言，對于一個剛從儲蓄柜員轉到大堂經理的崗位上的新人而言，若是帶著一臉茫然，機械化地工作，即將就會被別人取代。因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將

　　自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

　　崗位分析

　　銀行的大堂經理就是一個營業廳的`形象，是第一個接觸客戶的人，因此，微笑很重要。大堂經理主要職責是導儲，分流客戶，識別客戶，接受咨詢，適時把銀行的產品推薦給客戶。這個崗位對于個人的性格與協調能力要求很高。客戶就是上帝，客戶要求至上。只有服務做到位了，我們才能贏取客戶的信任，抓住客戶的需求，才能推銷我們自己的產品。

　　要把目前崗位工作做好，除了要有良好的服務意識，還要有專業的知識，因此我對自己職位做了一下的規劃

　　第一步，立足現有崗位，利用空閑時間熟悉銀行業務和理財產品知識，進一步明熟悉大堂業務。

　　第二步，學習充電，兩年內考取行內認可的金融理財師證書。

　　第三步，積累與客戶相處的溝通技能與技巧，積累金融市場相關專業知識。如果條件允許，參加理財進修學院更多的培訓課程。通過銀行現有資源進行內部崗位調換，從事理財規劃師相關的工作。

　　第四步，用5-10年的時間，積累工作經驗與專業技能水平。借助銀行平臺，積累自己的客戶資源和人脈資源，朝著資深理財規劃師方向邁進。

　　莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現的計劃，誰就有好的情節和結尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。。在機遇與挑戰粉墨登場的社會里，我們應該勤勤懇懇的刻苦鉆研，只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。

　　這只是我現在對自己職業的規劃，雖然夢想與現實之間總是存在著差距，但是這種差距是可以通過自己的努力來消除，這個過程也就是夢想實現的過程.我深深的知道要實現以上規劃不是一件容易的事，其過程之艱難是可想而知的.成功，不相信眼淚，未來，要靠自己去打拼!謝謝

銀行職業規劃職業規劃篇3

本人系中西部地區四大銀行之一職員,目前是柜員, 但應該很快會調動。想請指教如何進行職業規劃。

　　個人對信貸業務、私人銀行、風險管控比較感興趣,從性格上也比較傾向于這方面,但是由于目前對整體銀行的所有崗位也并不是很了解,所以希望高人指教。

　　1.希望知道你是如何規劃的?大多數人數碼視訊是如何規劃的?

　　2.希望知道你認為銀行業最有價值的環節是哪個部門?什么環節?

　　3.如果通往這個規劃需要多積累哪些方面的技能?還有哪些資格證書?

　　不甚感激。

　　信貸業務、私人銀行、風險管控三種職務完全是不同類別的行業。你雖然在從事柜員工作,但從你的表達中,我發現,你對三個職務不是李霄云很透徹理解, 本人先給你分析一下三個職務。

　　信貸業務：分對公和對私。一般以對公為主,對私都是抵押為主,比較簡單, 調查報告和風險控制也相對簡單。對公：分小企業和大中企業,可能有些銀行不分這么清楚,可原理是一樣的。信貸經理業務操作需要對企業的調查分析(這里面學問大著,真要有點思路,可能需要幾年時間,還要師傅肯教),還要貸后檢查, 風險排查等等。

　　私人銀行：主要包含個人理財,基金等等。這需要對幾種資格的證書考試, 還需要一定的人脈和資源。

　　風險管控：這個崗位基本不招新人,因為它需要對公司業務嫻熟的了解。

　　好了,談規劃了,因為不知道你對上面何種職業感興趣,所以規劃也就不一一敘述了。

　　銀行每個崗位都很有價值。當可以向你說明一個情況：很多行長都擔任過信貸經理。

　　技能的話上面已經談過了。至于證書,你沒拿到相應的證書,怎么上崗?建議你先把銀行上崗資格證書考出來

　　如果你沒考理財師的話,建議你去考,應該橫有用

　　多考幾個資格證書

　　職業生涯規劃是對個人的'興趣、愛好、能力、特長、經歷及不足等各方面進行綜合分析與權衡,結合時代特點,根據自己的職業傾向,確定其最佳的職業奮斗目標,并為實現這一目標做出行之有效的安排。

　　希望能幫到你

　　恩,先當上正式員工吧,參加銀行內部的考試,然后才是選擇合適的領域。

　　首先,柜員的工作經驗是你的財富,因為基本業務操作以及柜臺業務原理你都熟悉了,這對你將來有很大的幫助.

　　其次,就是參加一些專業類的考試,如金融理財師(AFP：Associate Financial Planner),國際金融理財師(CFP：Certified Financial Planner), 這些都是得到國家甚至國際認可的.入門級別的話,可以考一些資格證書,如：銀行從業資格證、保險從業資格證、證券從業資格證、期貨從業資格證、基金銷售人員資格證等。通過這些考試,你可以系統地學習專業的理財知識。還有就是一些知識必須掌握,比如,外匯、出國金融、信用卡、理財產品、信貸流程、債券、基金等

　　其實,在銀行系統,所謂的規劃,就是做好本職工作,多考幾個資格證,提高自己的學歷,最重要的是增加自己的業績,業績上來了,你想到哪個崗位都可以.

　　1.希望知道你是如何規劃的?大多數人是如何規劃的?

　　2.希望知道你認為銀行業最有價值的環節是哪個部門?什么環節?

　　3.如果通往這個規劃需要多積累哪些方面的技能?還有哪些資格證書?

　　--- 真不愧是在金融系統的,問題很清晰,書寫很簡潔明了。

　　個人建議這樣的問題最好去咨詢銀行業的HR 總監級別的。

　　xx銀行總行人力資源部總經理xx先生就是很好的成功地例子。

　　如果你有興趣可以看看銀行人職業發展的履歷。相信對你會有很多很多的好處。即使去做職業咨詢,如果規劃師對行業把握不透,咨詢的風險就很大。

　　1、銀行工作基本上屬于比較穩定的,但是各個銀行性質不同,對于個人的發展道路也會有很大的影響,通常國有銀行需要的是論資排輩,雖然各家機構都有這個弊端,但是國有銀行特別突出,資歷、人脈非常重要,當然排在第一位的確實是關系。只要有關系你剛畢業都可以當行長。我看你感興趣的方面不太統一,顯然你對銀行業務并不十分熟悉,信貸業務、私人銀行都分前后臺,風險管控卻是屬于后臺,你的性格到底傾向前臺還是后臺呢?通常來說活潑開朗的都喜歡做前臺,穩重文靜的做后臺比較合適,一般四大前臺的收入高,因為有利潤可以提成, 前臺也比較容易升職,因為接觸其他人和關系的機會高,容易出成績。根據自己的喜好吧。如果想盡快升職就做前臺吧。

　　2、最有價值的部門很難說,在我看來創造利潤就是最有價值,但是利潤的創造關系到很多部門,對于四大來說,最無聊的部門是風控,因為根本沒有發揮風控的真正作用,只是一個傳聲筒,

　　形同虛設,年輕人也學不到東西。對于業務部門, 將來最有發展的我覺得應該是私人銀行。

　　3、做好私人銀行,理財證書是必不可少的。如果英文比較厲害,推薦考金融分析師CFA。

　　本人系中西部地區四大銀行之一職員,目前是柜員,但應該很快會調動。想請指教如何進行職業規劃。

　　1.希望知道你是如何規劃的?大多數人是如何規劃的?

　　2.希望知道你認為銀行業最有價值的環節是哪個部門?什么環節?

　　3.如果通往這個規劃需要多積累哪些方面的技能?還有哪些資格證書? 不甚感激。

銀行職業規劃職業規劃篇4

　　一、確定目標：

　　總的目標：順利完成學業、研究生的學習，根據自己的職業興趣和個人能力，最終成為一名在保險精算專業的工作者。進入保險公司或銀行工作，成為公司的上層人士。大體可歸二個階段。

　　1.在校期間，以優異的成績完成學業，并要提高自己一些技能;培養自己的交際能力以及對新事物的適應能力

　　2.離校以后，不做金錢的奴隸。不斷學習，提高自己的各種能力，希望有屬于自己的事業。

　　二、可行性分析

　　1.自我分析：

　　我認為自己明確職業興趣及方向，有一定的能力優勢，但是也有一定的能力劣勢。

　　1)能力優勢：頭腦靈活,有較強的上進心，邏輯推理能力比較強;相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格，經常制定目標.2)能力劣勢：一件事做第二遍定會出錯;做事過于理性，而有時候應該是按常規出牌的;有嚴重的'個人中心主義,有時聽不進別人的勸導。

　　所以要發揮自己的優勢，培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。

　　2.家庭環境分析:

　　家庭經濟能力僅能維持正常的生活，我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩定，所以經濟收入不穩定。家庭文化氛圍一般,弟弟上高三，父母親均未完成九年義務教育，但支持我們最低完成大學教程。

　　3.學校環境分析：

　　我就讀于北方民族大學，生活環境一般，教學設施齊全，且比較先進，教學水平也較先進。

　　4.社會環境分析：

　　我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業難、失業率居高不下等等，都使我們的就業環境看起來不容樂觀，而現在大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和。不過，我國統計學正處于發展的初級階段，我正在提高自己的專業才能，希望以在千萬應聘者中脫穎而出。

　　5.職業環境分析：

　　在我國，由于保險精算為新興專業，這方面的人才需求量目前很大，社會需求供不應求，前景不錯，但也因此，專業知識技能不夠發達，(要干實事最好去國外進修發展)，報酬也非常高。

　　6.行業環境分析：

　　將來我希望進保險公司工作。精算學目前在我國還處于幼童期，不夠壯大;但就業范圍比較廣，現在的醫學、保險、經濟等方面均可，容易找工作，待遇也很高，且國內此類高端人才及技術缺乏;正提倡培養該方面人才;現在自己多考些證，以更易游刃于上述就業范圍。

　　三、職業方案

　　即職業目標分解與組合，大致分三階段。

　　1.大學期間：20xx年～20xx年

　　1)大三,四學好各科專業知識，掌握保險精算學的基本知識。

　　2)大四前英語6級爭取過600分，積極考托福，希望能用英語與外國人自由交談。

　　3)大三前考取全國計算機三級證書。

　　4)從大一我就開始學日語了，希望能用日語和商務伙伴自如溝通.

　　5)假期實習(和本人專業相符合的)積累社會經驗.

　　6)堅持鍛煉身體

　　7)汲取他人各種優點，不斷發現自己的不足,并不大的予以改正，不斷提高自身的修養。

　　8)擴大自己的交際圈，享受友誼。

　　2.大學畢業的五年：20xx年～20xx年(隨機應變)

　　學歷目標：碩士研究生畢業，獲得準精算師資格;通過gre和英語高級口譯考試。

　　職務目標：合資保險機構預算助理。

　　能力目標：具備在經濟領預算方面工作的理論基礎，通過實習具有一定的實踐經驗;接觸了解涉外商務活動;英語應用能力具備權威資格認證;有一定的學術能力，發表5篇以上論文。

　　經濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元;預算助理年薪7萬。

　　3.基本穩定階段

　　學歷目標：通過注冊精算師考試

　　職務目標：各大保險公司總部預算工作者

　　能力目標：熟練處理本職務工作，工作業績在同級同事中居于突出地位;熟悉保險行業各種技能，能與公司上層進行無阻礙地溝通。具備應付突發事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍。

　　經濟目標：年薪20萬以上

　　四、實施辦法

　　1.教育培訓方法

　　(1)充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間：20xx年以前。

　　(2)充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會;拿到準精算師資格證。時間：長期。

　　(3)攻讀精算師。時間：長期

　　2.討論交流方法

　　(1)在校期間多和老師、同學討論交流，畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。

　　(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優勢，參加校友聯誼活動，經常和他們接觸、交流。

　　3.實踐鍛煉方法

　　(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

　　(2)養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

　　五、職業生涯檢測與反饋

　　1不斷尋找差距：1外資保險先進的精算理念和豐富的實踐經驗;2、作為精算師所必備的技能、預算能力;3、快速適應能力欠缺;4、身體適應能力有差距。5、社交圈太窄。

　　六、成功標準

　　我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

　　只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

　　為了家庭犧牲職業目標的實現，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

銀行職業規劃職業規劃篇5

　　內部培訓師【定位】

　　作為內部培訓師，至少有三種定位：

　　一是專職講師，側重于“講師”這個角色，把自己歸屬到“培訓”這個產業，而不是把自己的發展舞臺局限于某個公司。

　　二是定位為培訓工作者，在企業內部從事培訓工作，包括建立培訓體系，推行培訓政策，組織培訓項目，完成公司布置給培訓部門的職責，其中一項重要的工作就是授課，并且自己的主要興趣也是授課，培訓管理是“不得不做”的工作，同時，也是自己了解公司的一個重要途徑。

　　三是定位為企業員工，在企業從事某項工作，比如財務管理，同時把自己的工作進行了總結、提煉，結合外部的一些信息，整理成課程，在公司內部進行授課，一方面是自己的興趣，另一方面也是推動本職工作比較好的方法。

　　內部培訓師【入行】

　　內部培訓師的入行有兩個入行的途徑，一是把自己的本職工作整理成課件，在部門內部授課。其好處是對授課內容比較熟悉，并且壓力不是很大。如果你的工作是面向公司層面的（比如人力資源管理、財務管理、研發管理、信息管理等，都是面向全公司的），就有機會走出部門給公司其他部門授課。如果你有一定的授課天賦，加上對講課比較感興趣，將會很快成為一個不錯的講師。

　　另一個途徑是從素質類或企業文化類課程開始，從外面找一些資料，聽過幾次課后，基本就形成了自己的課程。一般是先給新員工講課，新員工比較積極，心態比較好，講師壓力沒有那么大。逐漸地，找到了授課感覺，在公司（新員工）里也有了一些名聲，就開始給其他部門講課了。

　　在入行階段，要注意處理好工作和授課的關系（特別是你的時間和精力的分配），一定要爭取到直接上級的支持。二是要初步以專業講師的標準要求自己，不能僅僅局限于“把問題講清楚了”，還要注意設計學員手冊、包裝自己（指形象包裝），提高課堂運營的技巧，使學員“學得有趣”。

　　對于素質類的課程講師，所授課程不能貪多，要精選兩、三門課程，成為自己的品牌課程。如果要提升自己的“名聲”，給管理干部授課是一個很好的途徑，但千萬要慎重，收益和風險成正比，講砸一次，影響面也很大。所以沒有把握的話，不要輕易嘗試。

　　內部培訓師【修煉】

　　多講課。熟能生巧是熟語，是很有道理的。在公司內部稱為專業培訓師，至少有兩個衡量標準：一是能講兩天的課程，二是每個月的授課達到六天。半天的課程比較好講，一天的課程比較難以忽悠（除非是自己非常熟悉的業務領域），二天的課程更難講。因為這意味著講師的授課達到了一定的水平（否則，是沒有自信站在講臺上的，并且，如果沒有一定的水平，是留不住學員的），包括講師對課程的理解、對課堂的掌控、講師的心態、講師的體力都達到了專業的高度。每個月六天的授課量，則意味著講師有機會講課，有機會“在戰爭中學習戰爭”，量變會引起質變的。同時，這也考驗著講師是否真的有興趣講課，如果沒有興趣，是很難堅持完成這么大的授課量的。那么，如何獲得講課機會呢？這一方面需要公司有政策，鼓勵大家多講課，總結、分享經驗。另一方面，也需要講師自己去創造：一是講大家需要的課程，二是把每一次授課都當作營銷，講好每一次課，不斷“累積”自己的名聲。我一直認為，課是越講越多的：你講得越好，就越是有需求。三是要有推銷意識，要向業務部門主動“營銷”你的課程。培訓公司開公開課也是一種很好的營銷手段，我們要借鑒。四是要善借力，比如推動公司的“技能認證”，素質類課程搭順風車，需求不就起來了么；還可以利用技能認證的機會，設計一些重要崗位的“必選課程”和“選修課程”，也可把素質類課程“塞”進去。五是通過培訓部門，要求公司員工人均培訓必須達到多少課時，從“官方”拉動需求。

　　在恰當的時機，參加TTT訓練。所謂恰當的時機，是指累積了一定的舞臺經驗（比如100課時）后。如果過早參加TTT，可能會在肢體語言上有所提高，但對教學設計這一部分，理解就不深了，會有點浪費課程。因為市面上大部分TTT課程是大而全的，沒有根據受訓對象進行細分，比如PTT課程。（鑒于此，我們將TTT拆分成三個課程：走上講臺，針對剛剛開始或準備開始講課的培訓師；如何講好產品技術課，針對連續講課8小時，一年累積100課時的講師；以及專業講師授課技巧，更多的是針對管理、素質類專職講師。）在初期，要重點訓練自己的課堂呈現技巧（包括開場技巧、肢體語言技巧、PPT技巧等），修煉培訓師的職業動作，讓自己看上去像個培訓師。在觀念上，要認識到成人學習的特點，在站在學員的角度開發、講授課程。然后要借用課程設計技巧重新“包裝”自己的課程，不要僅僅是“陳述”自己的`工作。最后，還要學習引導技巧，成為一個Facilitator。

　　聽大師的課，學習“舞臺技術”。在初期可以學習各種風格的大師的“舞臺技術”，比如余世維大師的“話劇”能力，廣州鄧行誠老師的激情，北京付亞和老師的侃侃而談，臺灣甑英才老師的“書香氣息”，金其莊老師的“殺人于無形”等。從中找到比較貼切自己情況的風格，然后修煉成自己的“舞臺技術”。總體來說，“激情”可以提高學員滿意度。

　　聽原版的課程，學習課程架構。中國人很難靜下心來潛心研究某個東西，所以國內的好課并不多，基本是七拼八湊的。比較好的講師在設計課程的時候，找一大堆該主題的PPT，還找一大堆相關的書籍，然后出去聽課，回來后狂開發課程，基本框架出來后，再找一些案例、故事、游戲、視頻充實一下，甚至制作一些教學道具。這樣開發出來的課程，超不出講師的思路、視野（經理人封頂理論）。所以要多聽引進的原版課程，那些課程都是大師牽頭，經過很多年在企業的研究提煉出來的，課程框架非常好。我比較喜歡聽競越的課程，并不是競越的老師授課技巧多么高，主要原因是他的好多課程是從國外買進來的，課程架構非常好，值得我們深入研究其內在的邏輯關系以及心理學、社會學背景。

　　從影視中學習。一是學習舞臺技術，電視臺的主持人舞臺技術不錯，可以學習其走臺、肢體語言（手勢、站姿、坐姿）、面部表情、講述技巧等等。最主要的是把影視中的一些精彩片斷應用到課程中。我認識一個講師，他把中央臺每期的《對話》、《絕對挑戰》等全部錄下來，看看哪些可以應用到課程中，這是一個不錯課程豐富化的手段。再比如，很多營銷老師從《大染坊》中錄了很多品牌建設、渠道管理方面的片段，《亮劍》中更是有很多執行力方面的經典案例。曾仕強老師還出了一個《點評<胡雪巖>》的碟子。

　　聽大師的點評。中國教育領域有一個很好的習慣：隨堂聽課，幾個講師互相聽課，大家互相點評，提出改進意見，這是一個很好、很有效的提高方式。最好是找到自己風格領域內的大師來聽課，你就會有“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺。聽課點評可以從以下幾個方面入手：肢體語言（特別是講師在進入狀態下的狀態語言）；口頭禪（絕大多數老師都有口頭禪）；授課風格以及風格與主題的匹配度（風格是否有明顯？是否與授課內容匹配？是否與學員狀態匹配？是否發揮了自己的特長？是否有助于演繹課程主題？等等）；PPT及學員手冊制作水平、運用狀況（很多講師講的東西與學員手冊有很大出入，或者在講課的時候，忘了照顧到學員手冊）；課程總體設計（包括各模塊的設計、模塊之間的過渡、模板的時間分配、課程主題的提煉與演繹等）；與學員交流（是否在授課的時候照顧到學員，根據學員的狀態調整課程內容？是否能照顧到大部分的學員？是否能夠取得學員的信任？）

　　自我總結。沒有總結，很難有提高，所以講師要多錄自己的授課片段，然后自己分析，這點要學習體育界，在每次比賽后，都要看錄像，進行分析、總結、提高。另外，每次授課，都要寫“授課日記”，包括自己的授課體會；學員在課程中分享的內容；授課中出現的問題及當時的解決方法；授課的創新點，等等。

　　內部培訓師【提升】

　　通過修煉，我們成為了一位講師，能夠講授一些課程，但這還遠遠不夠。作為企業內部的培訓師，要時時想到自己和外部專職講師的區別。只有深入到公司的運作之中，才可能給公司提供更符合企業實際、解決企業實際問題的課程，這才是內部培訓師的價值所在。所以，我對內部培訓師的要求就是“專業化”和“公司化”。

　　按需求設計課程。這需要我們訪談培訓對象（如果需要，還包括其上級和下屬），設計課前調查問卷，再結合公司的文化與制度、政策、流程，提供個性化的課程。比如《時間管理》課程，我們需要設計一套問卷，找出受訓對象的時間殺手，了解受訓對象的時間管理習慣和意識，所以，每次《時間管理》的授課，（因其對象不同）內容應該都是有所區別的。我最近給CDMA的三層、中東區四層、策劃部員工講過《時間管理》，每次重點都是不一樣的，因為管理干部的時間管理和普通員工的肯定不一樣，海外的和國內的時間安排也不一樣。每個課程，能否設計出一套問卷，把學員的問題或需求掌握住？這是對講師的考驗。當然，在這個問題上，內部培訓師和外部專職講師都是有機會做好的。

　　參與公司運作。對于專職講師來說，最痛苦的莫過于與公司的業務越來越遠。所以，有的公司把專職講師直接放到一線部門，只不過其主要的工作是總結、提煉，形成課程，并推廣、授課。如果不能做到這一點，則需要有一個“輪回”的機制。比如核電技術部培訓中心的專職講師，是兩年一輪回：在培訓中心授課兩年后，再回到業務一線去。在中興通訊學院，專職（技術）講師則是從產品研發就開始介入、跟蹤，甚至跟到現場，與售后工程師一起開局，這樣才能做到“與時俱進”，保持授課內容的先進性、實戰性。

　　了解公司。最怕內部專職講師沉迷于自己的課程，對公司的大事不聞不問。講師要多方面了解公司、收集公司的資訊。一是通過自己的課程去了解。即使你認為自己很熟悉公司，但每次授課前還是要進行課前調查或訪談；在課程中學員的發言，特別是小組討論發言，一定要記錄在案，回來后進行復習、整理、提煉。二是在平時收集資訊，要提高自己的“敏感性”。比如要多看報紙，要關注公司的高層會議，要經常上公司的網站，要經常百度或谷歌一下公司，要經常和職能部門的領導一起用餐（在公司食堂吃飯的時候坐在一起）。等等。

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