做好職業規劃

時間：2024-08-16 21:38:00 職業規劃我要投稿

做好職業規劃模板10篇

　　時間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連，你是否每天忙碌，但成果有限，我想是時候好好地做一份職業規劃了。好的職業規劃是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的做好職業規劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

做好職業規劃模板10篇

做好職業規劃篇1

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。” 現在很多招聘會的大字板都總寫著“有經驗者優先”。于是，實習成為大學生們獲得職業能力的重要組成部分，而身處象牙塔中的大學生如何巧妙把握實習，讓它為以后的工作加分呢？

　　豐富的實習類型

　　首先對自己制定一個職業生涯的規劃，大學生們可以把所學專業和興趣愛好進行結合，選擇一個職業或者制定一個就業方向。在規劃的指導下，對自己進行有針對性的培養。相應的，選擇一個合適的實習單位就顯得異常重要了。從另一方面來說，職業規劃還大大提高了大學生在實習時的主觀能動性，以一種更加積極的心態和實際行動投入到所在實習單位的工作，提高了實習的效果。

　　同時，在國家多元化人才培養精神的指導下，高校在轉變人才培養模式上的改變讓實習的內容豐富了起來。實習已不再是單純的到某個企業中去呆上一段時間這么簡單。由學校提供的體驗式的實習和培養式的實習機會，以及大學生自己尋找到的實踐式實習機會構成了一個相對完整的實習機制。大學生們可以在這些實習中逐步提高自己的職業能力為將來就業打下良好的基礎。

　　另外，還有兩種實習方式也值得大學生們借鑒。一種是調查式的實習。這個實習實際上與職業規劃密不可分。利用假期，大學生們可以對所學專業或者自己的職業規劃構想進行一次市場調查。可以通過網絡、走訪人才市場等方式了解所學專業的市場前景，得到的結果對規劃職業未來會有很大的幫助。

　　另一種實習說來就在同學們身邊。在日常的學習生活中有一部分同學會找一些兼職或者自己從事一些簡單的商業行為。從社會實踐的角度來說，這也是實習的一種。通過這種實習，大學生們也可以得到對職業能力的鍛煉。

　　心態決定成果

　　在實習的過程中，心態非常的重要。懷著一個什么樣的心態參加實習對于最后的收獲而言起著決定性的影響。

　　有一部分同學在參加實習的時候本來就是沖著混日子、拿學分去的。在實習單位三天打魚、兩天曬網，這樣的實習效果可想而知。

　　如果要真正學到職業技能、提高職業能力，一個良好的心態是必不可少的前提。北京第二外國語學院就業指導中心處長張嚴對記者說，去實習首先要積極主動。張嚴說，有一部分同學一到實習單位就緊張、害怕，不與同事和領導交流。在這樣的情況下參與到工作中自然也就無從談起，更別說學到知識了。張嚴認為既然參加實習就要主動與同事交流，參與到他們的'工作當中去。這其實就是在鍛煉交流與融入團隊的能力，有了這個前提才能得到提高動手能力的機會。

　　還有一種負面心態影響著實習效果，那就是眼高手低、擺高姿態。張嚴說，從最基礎的事情做起往往最考驗一個人的工作能力，長期從事基層工作并能做好的人才能得到更多機會。而且從事基層工作也是一個學習的過程，是把書本上的知識轉化到現實工作中的過程。擺脫眼高手低的心態可以讓實習過程平穩而充實。

　　有一些名牌大學學生在進入實習單位后眼光非常高，常常自我感覺良好，覺得自己很優秀。實際上在擺出這種姿態的時候，實習大學生在同事和領導的眼中會變成一個自大而不好相處的人，直接后果便是得不到任何實踐機會。要知道，在實習單位中那些擁有豐富工作經驗的前輩們都是老師，虛心地向他們學習，謹慎地完成工作任務才能得到實習單位的認可，才能得到實習所需要的收獲和成果。

　　分階段地選擇目標

　　在什么階段選擇什么樣的實習方式。北京航空航天大學就業指導中心副處長姜恩橋曾在采訪中對記者說，對于大一同學而言，在大學的第一個寒暑假他建議進行一些調查或者體驗式實習。這個階段，大學生們的專業知識學習剛剛開始，還無法進行專業實習。但也不要浪費時間，到真實的社會工作環境中體驗一番也是有好處的。

　　到了大二，已經開始學習專業知識技能并且對未來已經有一個規劃的同學們可以開始考慮有針對性地選擇實習單位了。在這個時期，進入單位學習基礎工作技能是比較重要的，而且應該把工作遇到的問題與學習結合起來，在回到學校后有針對性地進行提高。

　　北京交通大學就業指導中心處長王化深認為，進入大三后，實習的目的性就應該比較明確了，一切以服務自己的就業為主。在這個階段，強化自己的專業知識和技能，進一步了解職業規劃中未來所從事職業的工作特點，吸取更多工作經驗應該成為實習的重中之重。

　　進入大四以后，實習這個概念就要進行一次擴展了。在考慮實習單位時，可以把能否進入該單位工作納入選擇范圍。一位資深人力資源經理對記者說，在這個階段的實習，應該把工作機會放在第一位的。如果有機會拿下這個工作崗位，零薪酬也可以接受。另外，王化深處長還提到，同學們可以把一些低薪酬的基層工作崗位也當作實習。先拿到“泥飯碗”再找“金飯碗”，騎著馬找馬也不失為一個精明的做法。

做好職業規劃篇2

　　一、在本行業內要做好職業發展規劃

　　1.制定短期目標

　　在自己崗位上抓緊時間，學會當前需要掌握的技能。之后可以轉換工作環境，離開目前小作坊類型的公司，去一些中大型的企業謀求初級崗位。這個時候要提醒你，轉到大企業工資波動幅度可能不大，但是在這種企業氛圍下對自身的職業技能發展很有幫助。

　　2.制定中期目標

　　三年內要在自己所在領域成為行家。為了這個目標，就要學會熟練掌握自己所在行業專業能力，提升自己英語能力，多去學習一些專業技能，為下一步進入管理層而奮斗。

　　二、積累知識以及社會經驗，尋找創業機會

　　在行業內要有足夠的興趣，開闊自己的投資愿望，為自己做“小老板”做準備。學會三步走的行動規劃。

　　第一步：去達到自己的短期目標

　　去一家大公司應聘相關的職位，初期任職工資低點沒問題，在公司站穩腳跟之后，盡快熟悉公司相關管理流程。

　　第二步：積累行業信息，積累行業經驗

　　在做好日常工作的前提下，注意積累行業信息以及行業相關的運作細節。業余時間可以做一些與行業信息相關的兼職，為后期管理企業打好基礎。

　　第三步：實現中長期目標

　　積累財富以及經驗，只是，在完成上述規劃之后，可以自己開業當老板，進入職業發展新階段。

　　職場新人走出職業困頓期要注意：

　　1.抓住職場前三年，理性的規劃自己的職業生涯

　　⑴沉下心來打基礎，三年內是一個成長的.重要階段，是培養良好的心理素質，心理壓力重要的三年。學會察言觀色，少說多做，掌握技能，為后期打下基礎。

　　⑵多理性的思考，多思考讓你在任何困難的時候都會有有效的行動，慢慢朝著目標發展。

　　⑶心態要保持好，成功者心態很重要。在經歷種種辛酸之后，調整好心態，保持平常心，樂觀的心態十分重要。

　　2.避免走入職業生涯中兩大誤區

　　⑴過度的關注收入高低，對于新人來說，這是普遍存在的問題。建議新人不要太過注重工資，要多為發展做考慮。

　　⑵工作為了自己的興趣，興趣至上。這里要說明的是興趣不代表能力，你對某件事感興趣，不代表著你能做好該類型的工作。所以在求職的時候選對工作行業很重要。

　　職場新人在職場發展是一個自我認識跟自我能力判斷的時期，要學會盡快適應職場環境，做好自己的職業規劃，才能更好的職場發展。

做好職業規劃篇3

　　隨著20xx屆應屆生畢業日期的臨近，高校畢業生的就業壓力也持續升溫。然而，盡管就業形勢如此艱難，但不少90后求職者仍舊抱著“騎驢找馬”的態度，甚至頻繁“閃辭”，不僅讓自己的職業生涯變得“飄忽不定”，也讓用人單位大呼頭疼。

　　年后求職多“騎驢找馬”

　　畢業于四川某知名高校的李琴告訴記者，對于剛剛走出校門，沒有任何工作經驗的大學生而言，先就業后擇業已經成為了必然趨勢。“往往，畢業生的首份工作都不太理想。我對自己現在所從事的工作也不滿意，工資不高、工作內容也很繁瑣。現在我已經有一定的工作經驗，所以想找一份更加高薪和穩定的工作。”李琴說。

　　做好職業規劃精準定位不再騎驢找馬

　　實際上職場中，像李琴這樣心存“騎驢找馬”心態的人不在少數，根據相關部門的調研數據顯示，當前90后員工離職率達到了30.6%，高出平均水平5%。不少畢業生初次就業不足半年便迅速“閃辭”，對于這類群體，許多企業領導都深表困擾和避之不及。這類人群在求職前一定要做好職業規劃，在跳槽時也需謹慎，應從個人興趣、專業方向和職業規劃等多方面進行考慮。

　　然而，“不知道自己要什么”已經成為當下新生代求職者被公認的“通病”，這也正是求職者們在就業一事上如此草率的'根本原因。因而專家認為，加強高校學生的職業規劃教育勢在必行。多所高校由于投入力度的不夠以及就業導師水準的欠缺，部分高校的職業規劃課程已然淪為了雞肋。然而也有一部分高校則在學生的就業指導上推陳出新，制定出一系列行之有效的促進措施。

　　為全方位保障學生的就業和創業，學校可以創設創就業指導中心，為學生配備專業的就業導師，以幫助畢業提升就業率和就業質量。與此同時，學校設立獨具特色的職商教育體系，不僅著力雕琢同學們的專業技術能力，也不忘學子們的職素培養，并有意識地引導同學們樹立正確的就業觀念，讓他們獲得適應職場發展的專業技能和綜合素養。

做好職業規劃篇4

　　30歲之前：做好起步

　　這一階段是從學校走上工作崗位，是人生事業發展的起點。它主要目標，就是選擇職業與堅持學習。在充分做好自我分析和內外環境分析的基礎上，選擇適合自己的職業，設定人生目標，制定人生工作計劃。再一個任務，就是要樹立自己良好的形象。年輕人步入職業世界，表現如何，對未來的發展影響極大。有些年輕人，特別是剛畢業的大學生，總認為自己有知識，有文化，到單位工作后不屑于做零星小事，不能給同事們留下良好的印象，這對一個年輕人的`發展而言，可以說是一個危機。人一生工作所需的知識，90錒骱笱習的。踱個數據足以說明參加工作后學習的重要性?

　　40歲之前：修訂目標

　　這個時期是人充分展現自己才能、獲得晉升、事業得到迅速發展之時。此時的任務，除發奮努力，展示才能，拓展事業以外，對很多人來說，還有一個調整職業、修訂目標的任務。人到30多歲，應當對自己、對環境有了更清楚的了解。看一看自己選擇的職業、所選擇的生涯路線、所確定的人生目標是否符合現實，如有出入，應盡快調整。

　　50歲之前：學會充電

　　這一階段，是人生的收獲季節，也是事業上獲得成功的人大顯身手的時期。對于到了這個年齡仍一無所得、事業無成的人應深刻反省一下原因何在?重點在自身上找原因，對環境因素也要做客觀分析，切勿將一切原因都歸咎于外界因素，他人之過。只有正確認識自己，找出客觀原因，才能解決人生發展的困阻，把握今后的努力方向。很多人在此階段都會遇到知識更新問題，特別是近年來科學技術高速發展，知識更新的周期日趨縮短，如不及時充電，將難以滿足工作需要，甚至影響事業的發展。

　　60歲之前：晚年生涯規劃

此階段是人生的轉折期，無論是在事業上繼續發展，還是準備退休，都面臨轉折問題。由于醫學的進步，生活水平的提高，很多人此時乃至以后的十幾年，都能身體健康，照樣工作。

做好職業規劃篇5

　　你工作時心情愉快嗎？現在的工作崗位有讓你發展的足夠空間嗎？行走職場，不妨對我們的工作也進行一次“體檢”吧。

　　銷售類

　　小翔在一家公司做銷售工作已經快5年了，據他講述，他的工作性質致使他經常在國內國外飛來飛去，即便是“回落”到地上也是有加不完的班、陪不完的客戶。這樣工作到現在只要應酬時間一長就會感到頭疼，行業的潛規則更是令他身心俱疲。

　　專家點評：做銷售工作的員工就是靠銷售業績生活，領到的薪水也與銷售的業績分不開。不管是國內市場還是國外業務，金融、房產、制造、醫藥、快銷、培訓等行業，銷售人員始終都要受“業績”這個緊箍咒所控，沒有業績的人就必定會被快速清理出局。銷售人員如果對當前的工作狀態不滿意，有必要抽時間認真梳理一下自己的問題，找出身心俱疲的真正原因。

　　文員類

　　李霞在一家公司擔任行政助理，她在這家公司工作了6年，沒想到公司突然宣布因為內部合并要進行一次大裁員。這些天她四處投簡歷，卻發現30歲的自己，大專文憑，又沒有獨特的技能和專長，根本就沒有面試的機會。

　　專家點評：非核心崗位的`行政人員通常要承擔很大的從業風險，一旦公司有什么變動，首先開刀的通常都是行政人員。避開公司裁員的有效辦法，就是經常保持警惕，了解并掌握公司的發展動向，同時不斷提升自己的綜合能力，未雨綢繆，方能轉“危”為安，甚至尋找到新的更好的出路。秘書有一定的特殊性，平時不見得位高權重，但與高層領導接觸頻繁，如果工作能力強、對企業和老板的忠誠度高的話，還是可以通過轉型得到更大的發展空間。

　　IT程序類

　　Tony是一家公司的程序員，到這家公司2年多來，覺得工作強度太大，一直在超負荷運轉。總感覺自己像頭老黃牛，日復一日地重復勞動，回報卻少之又少。現在對這份工作產生了職業倦怠。

　　專家點評：近年來，IT人才市場從業人員競爭激烈、人才流動性大、崗位相對不穩定，如果在職業生涯最初的3-5年內得不到晉升或轉型，隨著年齡的增長，他們很容易因為長期的高強度工作而產生職業倦怠，且在技術更新的大潮中還面臨著競爭力衰退的殘酷事實。陷入職業發展困境中的IT人應重新評估自己的職業興趣、能力及性格，立足個人核心競爭力，積極尋求新的職業發展方向，實現職業生涯發展的“突圍”。

　　管理類

　　呂俊是一家貿易公司的部門主管。他工作已整整5年，一些重大項目的運作也能獨當一面，年底晉升部門經理應該沒問題，但最近一個入職不到 2年的新人因完成了一張大單而倍受老板青睞，老板似乎也動搖了想提拔他的想法。由于畢業至今一直忙于手頭的工作，疏忽了知識的更新，在創新、學歷、能力方面是有點力不從心，如果這次不能勝出，恐怕會被淘汰出局。

　　顧問點評：中層管理大多工作年限在5-8年左右，在工作技能、職業素養、人生閱歷上均已達到了一定的高度。但有相當一部分人由于缺乏職業規劃，未能形成自己系統的競爭力模塊，以致在進一步的上升通道中會遇到瓶頸，處境尷尬。此時，應客觀評估自己的能力，積極爭取晉升機會。若不能如愿，就盡快確定自己的職業定位，理性做好職業規劃，尋找新的、更合適的發展平臺。

做好職業規劃篇6

　　前言：

　　無數次幻化著我的明天，夢想著未來的我在怎樣的崗位上做著怎樣的工作，可是設想的太多，行動的太少，于是大把大把的時間就這樣在我的美夢中匆匆流逝。無數條通向未來的路，都望不到盡頭，遠方天空，云層遮蓋的前往方向，讓我迷失在黑暗之中。但是，職業規劃的課程卻如明燈一般為我照亮了夜行的路，讓我意識到夢想與現實的差距和實踐的意義。所幸，我現在還是大二的學生，我想一起從現在開始還不算太晚，做好職業規劃，夢想就在前方！

　　一、自我分析

　　1、性格方面：我開朗、活潑，有時還很幽默，在對待陌生人上，我很容易與其輕松交談，擅于并樂于與人成為朋友。對人坦誠，重視友誼。樂觀向上，一直保持積極的心態，即使遭遇挫折，也能快速拜托低迷的情緒，并從中獲取經驗。很少會有情緒低落的時候。樂于助人，熱心于公益事業。做事有計劃，計劃內事情必定按時完成。在文學、體育、軍事、娛樂等方面都有自己衷心的人或物，易于與人進行交流，增進友誼。有責任心，對事情認真負責，自己負責的事情出現差錯絕不會找借口推托。遇到困難時有時會有放棄的念頭，若得到別人的鼓勵，仍會保持極高的熱情并堅持到底；反之，則不會堅持太久。恒心不足，對自己感興趣的事情可以一直保有極高的熱情，但若不感興趣的事情熱情會不足，任務完成情況可能沒有前者的效果好。

　　2、興趣方面：喜歡廣交朋友，同時懂得謹慎擇友。喜歡上網、唱歌、逛街等，簡單來說，“特別愛玩”；喜歡讀書，各種書籍都很喜歡，對軍事、涉外等方面的書籍尤為喜歡；喜歡游泳，是一旦開始就不想停止的類型，比較擅長排球；喜歡跳舞，但不擅長，有意愿去學習。

　　3、能力方面：掌握計算機基礎技能；在院記者編輯團做過干事，因此寫作能力、事務管理能力、與人溝通協調能力都得到提高，并且在采訪和攝影方面，積累了一定的經驗和技巧，擔任班級干部，組織能力有所增強。欠缺的地方：文字功底不十分強，有信心不足的時候，專業知識的實際應用能力不強。

　　二、專業就業方向及前景分析

　　我是法學與英語雙學位班的學生，法英專業是以法律為主，英語為輔的實用性專業，由于近幾年本科擴招，使得畢業生數量龐大，社會所需供大于求，再加上經濟危機的打擊，就業壓力日趨增大，競爭激烈，且薪水不高，尤其是在近幾年的就業調查中，法學專業一直都是就業率最低的專業。但是隨著中國在當今國際中的影響力越來越大，與國際社會接觸越來越密切，社會所需要的人才的能力也相應提高，實際工作的應用型、復合型高級專門人才成為現在所需人才的衡量標準。所以如果學好了本專業，可以說，在以后日趨激烈的競爭中都是有相對較大的優勢的。

　　本專業基本的就業方向主要有以下幾種：律師（涉外律師）、（法院、檢察院、司法局、公安部門等法律相關部門）、公司職員（助理——律師助理——法律顧問;助理——主管——高級主管等）、法律研究員、教師及其他相關的職業等。

　　三、理想職業

　　我為自己定下了三個理想職業：法律顧問、導游、大學教師。法律顧問是我理想職業，導游是成為法律顧問的途徑，大學教師是備選職業。下面就分別來分析一下：

　　法律顧問

　　一般招聘要求如下：

　　1、國家統招法律專業本科以上學歷；

　　2、通過國家司法考試或律師資格考試；

　　3、有在律師事務所、企事業單位或者國家機關從事法律工作的經驗；

　　4、正直敬業，具良好的溝通協調能力和團隊協作精神；

　　5、為人忠實，責任心強，具有良好的道德品質。

　　6、碩士學歷以上。

　　自我分析：

　　內部

　　環境

　　因素

　　優勢因素（S）

　　弱勢因素（W）

　　1.擅于與人交際、精力旺盛、樂觀向前

　　2.為人友好、熱情活躍、外向直接、樂于助人。

　　3.有耐心。

　　4.有責任心。

　　5.做事有計劃，計劃內的事情必完成。

　　6．有吃苦耐勞的精神。

　　7.團隊合作較好。

　　8. 誠實可靠。

　　9. 實習經歷。到畢業時已經有一到兩次法院實習經歷，一年至兩年導游經歷。

　　1.寫作水平一般。

　　2.外語水平一般，目前做不到流利的與外國人交流的程度。

　　3.專業知識應用能力差。

　　4.不夠自信。需要別人的肯定。

　　外部

　　環境

　　因素

　　機會因素（O）

　　威脅因素（T）

　　1. 北京易于開闊視野和接觸相關領域。

　　2. 北京旅游資源豐富。大型旅行社多。

　　3. 能夠獲取法院實習的機會。

　　4. 作為大二的學生，有經驗方面的不足，但仍有機會可以彌補。

　　1.人才多。

　　2.各大高校法學專業都是強勢專業。

　　3.法學專業的學生過多。

　　4.法律應用能力不強。

　　SWOT總結：跟據以上的'分析并結合法律顧問的招聘要求，我首先要做的是獲取從事法律工作的資格。而面對優勢與劣勢并存的自身及嚴峻的就業形勢，我必須在理論與實踐中不斷的提升自己的能力，才能最終在走上理想的工作崗位。但是現在的知識與能力遠不能勝任該職位，所以需要自己在以后的日子里向這一目標不斷努力。還應重點考慮自己的劣勢，如何將自己的弱勢帶給自己的威脅指數降到最低，如何將劣勢轉化為優勢，這都是日后需要逐步解決的問題。

　　四、未來職業規劃

　　1.基本規劃：在假期獲取法院實習機會；取得國家導游資格后，成為旅行社導游,在該旅行社兼職導游一年到兩年后爭取成為該公司律師助理而后向法律顧問過渡。

　　2.具體規劃:

　　今后的大學三年：

　　大二：（20xx.9——20xx.7）學好專業課，盡量爭取獎學金；英語過專業四級（20xx年4月）；計算機過二級（已過）；進行第二外語日語的學習（下學期）；達到韓語初級水平。寒假獲得去法院實習的機會；暑假進入家鄉的旅行社成為導游。通過國家導游證考試（20xx年11月末）；多讀一些類以及各個領域的書籍，拓寬知識面，每個月最少讀完三本大學生必讀的101本書，即一周左右完成一本，并有相關的讀書筆記；加強寫作能力；時刻關注社會上的最新動向；多參加一些志愿活動和實踐活動；繼續加強人際關系，拓展人脈；多向別人學習，不斷完善自己；隨時關注各大旅行社，尤其是北京的旅行社最新動態，并看他們招聘人員的相關要求，所需的能力和素質，開始以之為目標，努力提高自己；關注司法考試相關動態。

　　大三：（20xx.9——20xx.7）仍以專業課程為主，繼續爭取獲得獎學金的資格；向英語專業八級努力；同時因為當今社會有些企業對于專業四級證書的不認可，我將參加大學英語四六級考試；日語、韓語能與人進行簡單交流即可；寒假繼續爭取到法院實習的機會；通過北京導游口語考試，暑假進入北京較大的旅行社成為兼職導游，加強人際關系，拓展關系網；開始準備司考，如果政策允許，參加一次國家司法考試，不在于是否能通過，主要為熟悉環境，題型，并找出自己的薄弱環節，加以鞏固；準備研究生考試。

　　大四：（20xx.9——20xx.7）繼續英語、日語、韓語的學習，英語以法律英語為主；爭取繼續在旅行社兼職，并爭取機會向所在公司的法律顧問學習相關知識并獲得相關處理法務的能力；通過國家司法考試，同時準備考取中國政法大學的經濟法學專業的研究生。

　　結語：

　　計劃已經確定，夢想就在前方，接下來要做的，就是腳踏實地的去實現夢想，一點點沖破身邊粘稠的黑暗，最想要去的地方，我絕不會半路返航！我知道，現實與夢想的差距，但是我堅信，事在人為，Nothing is impossible！我要用我的雙手，我的信心，我的勇氣和堅持讓我夢想在絢爛的明天最盛大的綻放！

做好職業規劃篇7

　　上海高職高專志愿填報時間為7月30日—8月1日。在之前批次錄取中未被錄取的考生和未參加5月份志愿填報的考生，以及單報專科的考生，均可參加7月份的志愿填報。

　　上海的高職高專志愿填報，由于報考的院校是高職高專，加之志愿填報的方式和填報的院校志愿數量與第一階段填報有所不同，考生和家長在填報過程中，可能會出現以下四方面的問題，值得引起注意。

　　首先，與全國其他省市一樣，在填報第二階段志愿時，上海也有一些考生選擇放棄填報。放棄填報志愿是每個考生的自由，但是，在選擇放棄時，必須謹慎決策。

　　通常放棄填報志愿的考生，無非有兩種選擇，一是復讀，二是出國留學[微博]。在選擇復讀時，必須結合家庭經濟情況和個人的潛力進行理性分析，一些考生的潛力并不大，加之選擇復讀承受的壓力很大，反而導致復讀之后效果并不好。而此時選擇出國留學，多半比較倉促，并沒有做好長遠的規劃。有一些考生和家長選擇出國留學預科，或一些“2+2”、“3+1”的項目，這相對出國留學來說，更為謹慎一些，但也必須做好長遠的打算，要分析所選擇項目的辦學資質和教育質量。

　　其次，一些考生和家長在選擇院校時比較隨意。從近年來的情況看，報考第二階段志愿時，整個社會的關注度下降，考生和家長獲得的信息也相對較少，一些考生和家長也認為高職高專整體社會地位不高，因此隨意選擇。這顯然對未來的求學和職業發展是很不利的。

　　填報高職高專志愿，和一本志愿、二本志愿一樣，都應該認真分析學校的辦學定位、特點和辦學條件，選擇適合自己的學校、專業。我國今年大學畢業生人數達到699萬，截止到大學畢業生離校，還有約四成的學生沒有找到工作。在這種情況下，考生和家長選擇高職院校，就更應該全面考察一所學校的辦學特色和專業就業情況。

　　從辦學定位上分析，高職高專主要培養職業技術人才，所以辦學以就業為導向。因此，考生在選擇高職院校時，應關注學校的特色專業，同時做好自己的職業發展規劃。只有將未來的職業理想與高職院校的辦學特色結合起來，才能選擇到合適自己的學校和專業。

　　再次，不考慮自身的專業興趣，完全按分數定位學校。與一本、二本院校考前填志愿不同，高職高專是考后知分知線填志愿。這便于考生定位自己的院校志愿目標。畢竟，相對于考前預估自己的高考[微博]分數填報志愿來說，知道分數并結合高校往年的錄取情況，能進行更準確的定位。

　　但是，這也可能帶來一個問題，即考生完全按照分數選擇學校，而不考慮自己的'興趣。這需要引起考生和家長的高度重視，填報高職院校、專業時，必須結合個體的興趣、職業發展規劃，選擇適合自己的院校、專業。

　　另外，由于高職高專可填8個平行志愿院校，這會讓一些考生、家長在組合志愿時也很隨意：一方面，會認為8個志愿填報沒有了風險；另一方面，會在考慮前4、5個院校志愿后，隨意填報后3、4個志愿。

　　事實上，依照平行志愿的填報規則，即便可填8個平行志愿院校，照樣有風險，具體包括三方面：一是志愿定位不準確的風險；二是“投檔而被退檔”的風險；三是志愿之間沒有梯度的風險。填好高職志愿，同樣要規避這三方面風險，要定位好A志愿，在搭配志愿時必須保持合理的梯度，同時，在選擇專業是否服從調劑時，要盡量選擇服從。

　　總之，在高職高專志愿填報過程中，考生和家長也必須認真負責，要全面了解高職高專院校的辦學情況，注意高職高專志愿填報的一些具體技巧，科學、合理地組合自己的平行志愿，從而進入適合自己的院校。

做好職業規劃篇8

　　選擇專業應先做職業規劃，讀大學一定要有明確的目標，選專業不能“一窩蜂”。如果將來希望留學，或者做研究型人才，選擇基礎學科更合適一些。考生應該對自己有一個職業規劃，個人的職業生涯規劃不一樣，選擇的專業就不同。

　　職業規劃要做好兩個方面

　　1）了解職業行情參考當地“緊缺人才目錄”

　　關注市場上緊缺什么專業的人才；

　　關注當地人事部門發布的緊缺人才數據；

　　了解一些高校的新增專業，這些專業往往是近幾年的熱點；

　　關注各地就業排行；

　　聽取專業人士的意見。

　　2）根據自己的興趣制定職業規劃

　　根據個人的興趣特點、性格特點來選擇相對適合自己的職業，從而選擇專業。同時也應思考畢業后是否要繼續深造，是否升本？是否考研？是否考博？是否留學？畢業后是否繼續深造也會直接影響到專業的選擇和職業的選擇。

　　孩子的興趣、愛好是基本不變的，變的只是愛好的內容。可是興趣不只是大家平時說的喜歡學歷史、數學等簡單的學科興趣，而是更深沉、更穩定的興趣，學科興趣只是表現之一。在興趣類型上，我們通常通過心理測評來判斷。目前，研究職業就業的人士把高中生的興趣分為九類，分別是：喜歡使用工具、喜歡感性創造、喜歡表現自己、喜歡控制和影響別人、喜歡幫助別人、喜歡計劃與細節、喜歡挑戰和冒險、喜歡與人打交道、喜歡鉆研思考。這九個大類是相對穩定的。比如，一個孩子對形狀、顏色的記憶有特殊的興趣和表現，那么這個孩子學生物可能就比較適合。

　　所以，家長和學生應該將眼光放遠一點，在高考填報志愿的時候如果能結合學生的興趣做好職業規劃則更有利專業的選擇。

　　職業規劃要從三個方面入手

　　1、工作環境評估

　　你目前所處的工作環境是怎樣的呢？先從這個問題開始吧。舉個例子來說，你的工作競爭激烈嗎？如果你是做銷售的，那就沒什么疑問，答案是肯定的。

　　也許你的工作需要你有很大的耐心。如果你是個小學老師，耐心就是必備的了。

　　又或者你是報紙媒體行業的，那么每天的截稿時間一定是你最大的挑戰。

　　通常來說，人們對自己有一定程度的了解，在選擇事業的時候也會盡量避開那些不適合自己的.工作。比如說你暈血，那么肯定不會成為醫生。或者如果你不喜歡做飛機，那么顯然飛行員或是空中乘務人員就絕對不會出現在你當初的事業規劃設想中。

　　然而，還有另外一些方面你可能會考慮不到。而且，你可能根本沒有意識到某份工作會有個很特殊的方面讓你無法忍受。

　　2、從私人角度看一看

　　如果你的家人不幸罹患惡疾，那么顯然在這個時候就不要在工作中承擔新的任務。類似的情況還有，比如你剛剛離婚了，經濟上有些困難，那么那些靠業績賺取提成的工作顯然就不如有固定工資的來得好。

　　即使并沒有什么私事在影響你的工作，你也會發現總有那么一段時間，你不希望在生活中擔負太大的工作壓力。二三十歲的年輕人，可能很喜歡做需要長期出差的工作，而一旦你到了四十歲，出差就成了巨大的壓力。

　　3、評估之后

　　一旦你弄清楚這份工作所需要的和你自己的生活所需要的事情，那么你就知道自己究竟能否面對即將到來的挑戰了。如果不能，也不要太沮喪。幾乎每個人都偶爾會處于這樣的狀態。如果你的生活、工作環境都給你很大的壓迫感，那么，是時候收回腳步了。

　　同事，如果發現目前從事的工作并不適合自己，你最好能考慮換個工作環境了。未婚女性在這一點上常常要比已婚的女性朋友有優勢，因為她們一旦決定換工作，并不需要同伴侶商量。當然，她們也有處于劣勢的地方，那就是不得不一個人肩負工作和生活的全部重擔，同時也會產生孤獨的感覺。

　　如果你仍然覺得自己站在事業和生活的邊緣，無法找到滿足感，那么也許你應該尋求一些更為專業的幫助，比如職場咨詢師，或者參加一些壓力管理的培訓課等等。

　　職業規劃對于我們每個人來說都很重要，確切的說，應該是我們在沒有進入職場的時候就應該對自己的未來事業有個大概的規劃，這樣能讓我們有效的避免在職場中茫然的找不到目標。

做好職業規劃篇9

　　近年來，隨著中國研究生不斷擴招，研究生就業、研究生培養等相關問題逐漸浮出水面，引發了公眾熱議。那么，中國研究生就業問題難在哪里？在筆者看來，有這么幾個原因：

　　第一、研究生職業規劃欠缺

　　筆者身邊有很多研究生，經過了解，很少有學生在大學本科階段就做職業規劃。到了研究生階段，有一部分學生想好好學習；一部分學生想學習實踐兼顧；只想混個文憑的也有不少。我建議研究生們要在好好學習的基礎上與將來的工作聯系起來。但問題是，好好學習和好好工作的標準是什么？人還是需要先解決了生存問題，再去逐步解決發展和最后實現職業夢想。每個人都是要靠自己的力量生存下來的，在目前大學生就業還不那么容易的時候，你來讀研首先要考慮的就是畢業后自己怎么在社會上生存下來--是繼續讀博將來做研究或者高校的老師還是畢業后就去工作？去什么地方工作？人家需要什么樣的研究生？需要考什么證書？需要具備什么相關職業經驗？這些其實在讀研前就是要考慮的，這點我們要向西方發達國家學習，他們的職業教育在高中就開始設計和考慮就業問題了。

　　由于中國的職業教育和職業規劃教育的滯后，使得很多研究生在本科階段的職業教育和職業理念欠缺，到了研究生階段如果自己再不重視，導師也不關心，相關的教育和培訓再沒有，那結果就是很難控制的。到就業時你可能才發現，你學到了知識，但是可能已經遠遠脫離了社會和職場對你的基本要求了。甚至有的研究生畢業時就連一個簡單的職業態度都沒有修煉出來。這樣的畢業生就業肯定是很難的。

　　社會和職場很務實，不養閑人，所以你需要先解決自己的問題，使自己在研究生畢業時成為一個可以被配置的人才。

　　第二、研究生職業修煉不夠

　　既然研究生畢業后都要解決自我生存的問題，那我們就要在學習專業知識的同時，考慮到將來的職業要求，并完成自己的職業修煉。這些職業修煉包括你的職業習慣、職業素養、職業技能、職業精神等。據筆者調查，找到比較滿意工作的研究生，都是初步具備了一些職業要求的。不然你的臉上只寫著要工作，或者要錢幾個字，用人單位可未必買單。

　　筆者的學生小劉，研究生畢業后順利留在北京東城區一家事業單位工作，是被錄用的唯一的應屆畢業生。在讀研期間，我經常帶她去各地做培訓講座和社會調查，曾經為了一次小的失誤，我批評了她多次，我對她的要求就是“戰戰兢兢地做事”，“做事盡量做到零風險”，“做什么事情都要有3個預案”，“做事情不給別人添麻煩”。同時要求她讀研期間自己解決生活費。小劉很努力，在讀研期間養成了做事的好習慣，積累了不少經驗和方法。研究生畢業時，本來她準備去南方發展，但是當那個唯一的工作機會給她時，她才明白了在研究生階段我對她看似很嚴格的職業要求和她自己一直的努力其實是正確的。

　　筆者最近接觸了一位就讀研三的學生，他的導師一直把他摁在校園里做課題，不讓他接觸社會和職場。此時他又不想讀博，與導師的設計路線完全相反。而在找工作的時候，他才感到很頭疼--因為他連說話到底應該怎么說都要重新學習。由于實踐經驗很少，在面試失敗了幾次以后，他都沒有底氣再去面試了。我一直在幫助這個學生盡快地適應職場的要求，平時工作的時候就帶著他做助手修煉自己，但是很多東西是突擊不出來的，還是要有個修煉的計劃。對那些計劃一畢業就去工作的研究生來講，利用好讀研期間的寒暑假和閑暇時間多去接觸社會，接觸職場，多去實踐是很重要的。實在沒有時間的時候，在校園里也是可以實踐的。再不行，你的頭腦和思維是應該不受限制的。就業的問題始終是一個必須解決、必須思考的問題，不能單純寄希望于學校和社會為我們更好地解決，我們自己還是要多做準備，多去修煉。

　　第三，研究生教育應該更貼近社會發展的要求

　　教育最終是要解決學生的生存問題，這是教育的一個基本目標。一個人連生存都解決不了的時候，又何談其他高層次的目標呢？目前中國的研究生教育已經開始注重和職場、社會需求的聯系與匹配，從專業的設置、教學方法的改革、教學實踐的進行都越來越體現出了研究生教育是要和社會、國際的發展接軌的。

　　但同時我們還應該看到，中國研究生教育與先進國家相比還存在著不足和很大的發展空間。西方國家的研究生教育更注重實踐和務實的精神，更強調學生自主創新和自己解決問題能力的培養。他們的研究生教育質量依據的是本科、中學教育的基礎。比如西方國家在小學、中學教育階段就很重視職業教育，而我們的職業教育現在還很少在中學里進行，在大學里還沒有普及，在研究生階段也是十分缺乏的。一個研究生可以順利就業，是很多方面因素造成的--國際因素、國家發展、社會環境、家庭意愿、職場要求和個人因素等很多都影響到了一個人的就業。所以，研究生教育要更適合時代和社會的發展，這個目標的.實現是漸進的，效果也是逐步出來的。

　　另外，很多研究生自身也存在一些問題，比如過分挑剔工作和待遇，職業發展目標模糊，只學習專業知識，忽視其他知識的學習，重視理論忽視技能，沒有堅強的意志力和很好的職業習慣，沒有實踐的經驗，很少接觸社會，認為去社會實踐就是浪費時間，另外沒有一雙發現就業前景的眼睛等等。舉例來說，筆者身邊就有一個研究生班都在考證，一個班都想進金融機構的現象。其實客觀地想想，這是不大可能實現的。扎堆就業現象的出現，恰恰說明了我們沒有自己的主見和職業目標。

　　筆者常說，中國這么大，什么工作做好了都是有前途的。研究生是我們國家寶貴的人才資源，他們的教育、處境、就業和發展，很大程度上影響著很多事業的發展和進步。

　　我們在看到研究生就業難現狀的同時，還應該看到整個社會一直在努力，不過任何問題的出現都是要逐步解決的。現在筆者所在的經濟學院就很注重對研究生實踐能力的培養和訓練，也有研究生“五分鐘講話比賽”這樣訓練職業能力的課外活動。

　　研究生們在找工作的時候，不要過分挑剔工作的環境和待遇，不要只關注大城市和熱門職業，要看到這個職業的發展空間和前途。在讀研開始的時候，同學們就要做好自己的職業規劃，充分利用好時間，兼顧學習和實踐，要知道生存永遠是第一位的，發展和實現夢想那是第二位的。

　　在我們抱怨就業的寒冬到來的時候，還是應該先想想你為了順利就業之前到底做了什么準備，手無寸鐵的人是無法去戰斗的。就業的準備應該提前，而不是在就業難的時候再去抱怨。另外，每個人的職業生涯有幾十年，還是應該好好考慮和設計好自己的職業生涯。很多事情的解決需要時間，但生存是不能等的，研究生和大學生就業問題的良好解決，需要我們一起去努力。

做好職業規劃篇10

　　目前，高校大學生的就業壓力越來越大。這一方面來自于擴招帶來的大學生畢業數量的絕對增長，一方面來自學校就業指導部門指導滯后，停留在只為畢業生提供單一的就業指導，缺乏全面的系統指導三是大學生對個人和職業了解不夠，就業和擇業，是每個進入社會的求職者考慮的問題。那么根據個人的情況，又有怎樣的想法呢？現提供大學生職業規劃的三個關鍵點，希望對你有幫助。

　　如何能在強手之中脫穎而出，撐起屬于自己的一片天，這就需要我們思考怎樣選擇職業？怎樣規劃職業生涯？怎樣使自己處于優勢地位。只有做到個人選擇與社會需要相結合，并擁有高度戰略眼光和較強學習能力的大學生，才能在就業道路上走出一片天。

　　一、個人選擇與社會需要相輔相成

　　現代社會發展需要很多人才，社會需要決定著求職的環境。社會需要、市場需要，就是就業選擇的方向。首先，一個職業的前途是與社會需要息息相關的，只有準確把握社會需要，緊跟時代發展步伐，選擇的職業才有發展潛力，個人在職業方面的努力和投入才會增值，個人才能獲得比較大的發展空間，自我發展才會有可靠的保障。其次，職業選擇本身還是一種雙向選擇的過程，個人選擇單位，單位選擇個人。一個人在做職業選擇時，還要考慮用人單位的需求，知道自己的優勢在哪，這樣才能跟單位配對成功。再次，職業選擇還要符合自己的實際。

　　每個人的性格不同，每個人都有自己的興趣愛好，因此每個人要根據自己的實際和需求來選擇職業。所以在選擇職業時，不能完全憑主觀意志和愿望行事。如果個人的擇業脫離了社會和市場需要，他將很難被社會接納。只有把社會需要與個人的理想、抱負和志趣結合起來，才有成功的希望！

　　二、重視自我發展和職業前途

　　調查顯示，當代青年擇業時更加重視自我發展機會和職業的前途。在調查中，許多大學生都認識到，“到一個前景不妙的企業工作，意味著今天就業明天便失業”。他們認為，有發展前景的企業能給人信任感和拼搏的動力。如果一個企業前景不佳、缺乏后勁，即使工資收入暫時豐厚，也不能讓員工有穩定感。而對于當前的大學生來說，大學專業不一定成為你職業選擇的方向。

　　三、實力與努力并重

　　要在事業的領域里遨游，我以為，需要有一對翅膀——哲學和文學藝術。為什么呢？哲學給我們睿智，文藝給我們靈感。這是兩種不同的聰明，哲學聰明是一種理性的聰明，文藝聰明是一種直接的聰明。有這兩種聰明，我們就不怕不成功。人文教育是人格塑造的工程，哲學和文藝是人生騰飛的兩個翅膀。，我以為，個人的發展是可以選擇的，知識的貯備決定了以后的發展道路。

　　我國目前的高等教育已經歷史性地進入了國際公認的大眾化的教育階段，然而在高等教育大眾化的同時，大學生就業難已經成為一個不爭的事實，如何能在就業這條窄道上越走越寬？毫無疑問，實力與努力是你成功之路的領頭兵。一個人只有實力而不努力，這個人太懶；一個人只會努力而沒有實力，這個人太蠢。當一個人實力與努力并重時，成功之路也就離你不遠了。

　　五大準則做自己的職業規劃師

　　很多人并沒意識到做好職業規劃對自己的影響有多深遠，每份職業、每換一次，都會對今后的職業發展有著極為重要的影響作用。對現在的你來說，找工作時優先考慮的是薪水福利、工作環境還是平臺前景？這里有5個準則，重新審視自己的職業規劃。做自己的規劃師，讓未來看得到！

　　1.正確的職業理想，明確的職業目標

　　職業理想在人們職業生涯規劃過程中起著調節和指南作用。一個人選擇什么樣的職業，以及為什么選擇某種職業，通常都是以其職業理想為出發點的。任何人的職業理想必然要受到社會環境、社會現實的.制約。

　　社會發展的需要是職業理想的客觀依據，凡是符合社會發展需要和人民利益的職業理想都是高尚的、正確的，并具有現實的可行性。大學生的職業理想更應把個人志向與國家利益和社會需要有機地結合起來。

　　2.正確進行自我分析和職業分析

　　首先，要通過科學認知的方法和手段，對自己的職業興趣、氣質、性格、能力等進行全面認識，清楚自己的優勢與特長、劣勢與不足。避免設計中的盲目性，達到設計高度適宜。其次，現代職業具有自身的區域性、行業性、崗位性等特點。

　　要對該職業所在的行業現狀和發展前景有比較深入的了解，比如人才供給情況、平均工資狀況、行業的非正式團體規范等；還要了解職業所需要的特殊能力。

　　3.構建合理的知識結構

　　知識的積累是成才的基礎和必要條件，但單純的知識數量并不足以表明一個人真正的知識水平，人不僅要具有相當數量的知識，還必須形成合理的知識結構，沒有合理的知識結構，就不能發揮其創造的功能。合理的知識結構一般指寶塔型和網絡型兩種。

　　4.培養職業需要的實踐能力

　　綜合能力和知識面是用人單位選擇人才的依據。一般來說，進入崗位的新人，應重點培養滿足社會需要的決策能力、創造能力、社交能力、實際操作能力、組織管理能力和自我發展的終身學習能力、心理調適能力、隨機應變能力等。