培訓(xùn)自我鑒定（優(yōu)）
自我鑒定是對自己過去某一階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行分析，并作出相應(yīng)的總結(jié)，自我鑒定可以提升對發(fā)現(xiàn)問題的能力，不妨讓我們用心總結(jié)，認(rèn)真完成自我鑒定吧。我們該怎么去寫自我鑒定呢？以下是小編收集整理的培訓(xùn)自我鑒定，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
培訓(xùn)自我鑒定 篇1
20xx年2月8日，我如期參加了宿州警校“20xx年新警錄用人民警察初任培訓(xùn)班”開學(xué)典禮，聽取了領(lǐng)導(dǎo)、教官的重要講話，我深受鼓舞，感慨萬千！
愛因斯坦說過：“一個人的價值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。”當(dāng)人生的旅途匆匆向前邁進(jìn)的時候，我們不禁會捫心自問：“我將擁有一個怎樣的人生？”
既然，我們選擇了人民警察這個職業(yè)，就應(yīng)該牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。全心全意為人民服務(wù)，就意味著任何時候，都要把群眾利益放在首位；嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法，就是要不斷地鑄造“嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)”的神圣警魂。而這一切，正是時代對我們的呼喚；這一切，正是我們實踐“三個代表”所必須遵循的信條。
既然，我們選擇了人民警察這個職業(yè)，就應(yīng)該把“立警為公、執(zhí)法為民”放在第一位。牢固確立“社會主義法治理念”在公安工作中的指導(dǎo)地位，與時俱進(jìn)，自覺服從和服務(wù)于全面建設(shè)小康社會的中心任務(wù)，全力以赴維護(hù)社會穩(wěn)定。
有一個支點，阿基米德就能撬動地球，有一次機(jī)會，某些人便能演繹成功，而這一次的開學(xué)典禮上的講話，使我的.靈魂得到一次進(jìn)步的洗禮和升華，更加堅定了人民警察這神圣職業(yè)的信念，這是一次多么難得的歷煉啊！這是一場多么及時的春雨，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
綠葉無悔撲向大地，是報答泥土芬芳的情意；鮮花無悔凋落于風(fēng)雨，是因為它曾有一段生命的美麗。雖然我只是一名普普通通的人民警察，猶如滿天繁星、默默閃爍，猶如滄海一粟、靜靜流淌，但我選擇了人民警察這個職業(yè)，就選擇了忠誠，選擇了忠誠就選擇了無怨無悔。那么戰(zhàn)友們，讓我們共同努力吧！
當(dāng)好“新警”，爭做新時期優(yōu)秀人民警察，就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，牢固樹立使命感和責(zé)任感。努力掌握從事警察職業(yè)必備的基本知識和專業(yè)技能。要按照大練兵提出的“干什么，練什么，缺什么，補(bǔ)什么”的要求，在干中學(xué)，在學(xué)中干，理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用。要有激發(fā)建功立業(yè)的熱情，培養(yǎng)強(qiáng)烈的事業(yè)心，超前思維，自我加壓，不能得過且過、自我滿足。時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，既要立足當(dāng)前，又必須放眼未來，敏銳把握公安工作的發(fā)展趨勢，及時調(diào)整工作方法，更新工作觀念，不斷提高工作水平。
加強(qiáng)修養(yǎng)，鍛煉作風(fēng)；堅持依法治國，執(zhí)法為民，公平正義，服務(wù)大局；堅持以黨的領(lǐng)導(dǎo)為內(nèi)容的社會主義法治理念！“立警為公、執(zhí)法為民”，以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志迎接新的挑戰(zhàn)，為綠色中國、生態(tài)中國——再立新功！決心用自己的智慧和汗水展示警的風(fēng)采，以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志做一名合格的人民警察！
培訓(xùn)自我鑒定 篇2
時間過的真快，在這過去一個20多天時間里，我在**公司實習(xí)從事軟件開發(fā)的工作。**主要產(chǎn)品服務(wù)有**。
在公司實習(xí)的這段時間，我主要和其他的實習(xí)生一起負(fù)責(zé)熟悉公司剛開發(fā)的**管理系統(tǒng)，該系統(tǒng)在今年暑假的時候由于我也參加了系統(tǒng)的開發(fā)，所以對該系統(tǒng)還是比較了解，熟悉起來很快，公司要求我們根據(jù)系統(tǒng)的功能寫出用戶手冊，并讓我們仔細(xì)閱讀軟件代碼，掌握軟件開發(fā)的架構(gòu)和技術(shù)，熟悉軟件開發(fā)業(yè)務(wù)的一般流程，以便未將來的項目開發(fā)鑒定基礎(chǔ)。
在這短短的20多天時間里，在用兩天的時間熟悉了該系統(tǒng)的功能模塊和業(yè)務(wù)流程之后，我運(yùn)用計算機(jī)專業(yè)所學(xué)的知識，和同事用了兩天的時間很順利的編寫出了系統(tǒng)的用戶手冊。使我對以后編寫用戶手冊和技術(shù)類文檔有很大的幫助。在次，通過仔細(xì)閱讀后臺代碼和整個系統(tǒng)的架構(gòu)，使我對用三層架構(gòu)與設(shè)計模式思想部署企業(yè)級數(shù)據(jù)庫業(yè)務(wù)系統(tǒng)開發(fā)有了一定的了解，典型的三層結(jié)構(gòu)分為表示層（presentation），業(yè)務(wù)層（business），和數(shù)據(jù)訪問層（data
access），又根據(jù)我自己的理解，我對此做了更詳細(xì)的分層,界面外觀層、界面規(guī)則層、業(yè)務(wù)接口層、業(yè)務(wù)邏輯層、實體層、數(shù)據(jù)訪問層、數(shù)據(jù)存儲層共七層，三層架構(gòu)它主要是為程序員為了實現(xiàn)部署、開發(fā)、維護(hù)企業(yè)級數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)而服務(wù)的。如果我們在中間層實現(xiàn)了對表示層和數(shù)據(jù)庫層的完全脫離，其部署、開發(fā)、維護(hù)系統(tǒng)的費(fèi)用和時間至少降低到原來的一半，甚至更多。
在這三周的時間，在同事和項目經(jīng)理的幫助之下，成功完成了本次的'生產(chǎn)實習(xí)的任務(wù)。
以下是我這些天的工作總結(jié)：
1．在職業(yè)道德方面，敬業(yè)愛崗，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，和積極主動的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2.
在專業(yè)知識，工作能力方面，在這3周的實習(xí)時間里，我努力的學(xué)習(xí)軟件開發(fā)的技術(shù)和架構(gòu)知識，閱讀大量資料，對軟件開發(fā)技術(shù)有了一定的了解，可以獨(dú)立開發(fā)小型的管理系統(tǒng)等軟件，工作能力也有了很大的提高，使自己能夠在激烈的競爭中保持自己的優(yōu)勢。
3．工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面，熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對待沒一項工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，保證按時出勤，保證工作能夠按時完成。
4．工作質(zhì)量成績，效益和貢獻(xiàn)方面，在開展工作前做好個人計劃，有主次先后及時的完成各項任務(wù)，達(dá)到預(yù)期的效果，保證質(zhì)量完成任務(wù)，工作效率高，同時在工作中學(xué)習(xí)很多東西，也全鍛煉了自己，經(jīng)過了不懈的努力，使工作水平，專業(yè)知識，都有了長足的進(jìn)步。
回顧這段時間的實習(xí)生活，受益匪淺，特別是在人際交流當(dāng)中的解決問題的能力有了較大進(jìn)步，在這里我是真心感謝在工作上幫助過我以及教育我如何待人處世的同事以及上司。我會好好利用這段時間學(xué)到的這些知識和經(jīng)驗，應(yīng)用到我以后的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中，我還會繼續(xù)累積更多的知識和經(jīng)驗為今后踏入社會做好充分的準(zhǔn)備。
培訓(xùn)自我鑒定 篇3
首屆財會人員業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)班今天就要結(jié)束了，通過三天的學(xué)習(xí)與交流，大家均能較好地完成了培訓(xùn)內(nèi)容，達(dá)到了了解政策規(guī)定、熟悉標(biāo)準(zhǔn)制度、明確工作程序、掌握方法技能的目的，應(yīng)該說，收到了預(yù)期的效果，促進(jìn)全系統(tǒng)的財務(wù)管理正規(guī)化建設(shè)。在此次培訓(xùn)班的籌備、學(xué)習(xí)過程中，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，得到了電教部和宣傳部的有關(guān)同志的熱心幫助支持，也得到了參加培訓(xùn)的同志們的支持未開發(fā)區(qū)鼓勵，在此對關(guān)心、幫助和支持我們培訓(xùn)班的領(lǐng)導(dǎo)和部門表示衷心感謝!(大家鼓掌)對同志們的辛勤勞動表示衷心的謝意!(再次鼓掌)對培訓(xùn)班的圓滿結(jié)束表示衷心的祝賀!(三次鼓掌)
此次培訓(xùn)時間緊，內(nèi)容多，概括起來講，有三個主要特點：一是授課人員備課充分，對現(xiàn)行的財務(wù)規(guī)章制度結(jié)合本系統(tǒng)實際工作的需要，進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)歸納，采用先進(jìn)的教學(xué)手段，制作了多媒體幻燈片;二是參加培訓(xùn)的人員能克服工矛盾，主動利用課余時間處理業(yè)務(wù)工作，到課率高，聽課認(rèn)真討論熱烈，課堂秩序良好，保證了人員、時間、效果三落實;三是緊貼財務(wù)工作實際，，根據(jù)管理中存在的難點、弱點、盲點，對相關(guān)的政策規(guī)定進(jìn)行了重點講解，培訓(xùn)內(nèi)容針對性強(qiáng)，實用性和可操作性高。
同志們，培訓(xùn)僅僅是一種手段，目的是要樹立自覺學(xué)習(xí)、學(xué)以致用的觀念，提高財會人員的綜合素質(zhì)，提高依法理財、按章辦事的能力，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識。下面結(jié)合今后的工作提三點要求：
一是要強(qiáng)化政治意識。財務(wù)工作具有政策性強(qiáng)、涉及面廣、管理要求高的特點，這就要求我們要從講政治的高度來認(rèn)真對待各項工作，增強(qiáng)政治敏銳性，提高法規(guī)政策的理解貫徹能力和宣傳解釋能力，遇事多從政策原則上思考，決不能只重單純的業(yè)務(wù)工作，而輕視管理工作，要實現(xiàn)業(yè)務(wù)、技術(shù)型干部向管理型干部的轉(zhuǎn)變，立足本職，愛崗敬業(yè)。利用我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)的財經(jīng)法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)制度，促進(jìn)本系統(tǒng)的財經(jīng)管理工作，提高貫徹執(zhí)行各項財經(jīng)法規(guī)的自覺性。
二是要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識。當(dāng)今社會是學(xué)習(xí)型社會，信息化革命潮起云涌，市場經(jīng)濟(jì)改革帶來的新情況、新問題來斷出現(xiàn)，希望大家以這次培訓(xùn)為契機(jī)，樹立起自覺學(xué)習(xí)的思想，鍥而不舍、學(xué)以致用的學(xué)習(xí)精神，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新實現(xiàn)由技術(shù)經(jīng)驗型向知識學(xué)習(xí)型的'轉(zhuǎn)變，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識面，以適應(yīng)時代的發(fā)展，工作的需要，進(jìn)一步提高當(dāng)家理財?shù)哪芰Α?/p>
三是要強(qiáng)化效益意識。財務(wù)部門是黨委理財?shù)木C合部門，履行財務(wù)供應(yīng)與監(jiān)督的職能部門，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，提高經(jīng)費(fèi)、物資使用效益是財務(wù)部門的職責(zé)。要樹立以市場為中心的思想，保障各項任務(wù)的順利完成;樹立財務(wù)就是服務(wù)的思想，以保障效益高不高、群眾滿意不滿意、服務(wù)到位不到位為衡量工作的標(biāo)準(zhǔn);樹立實事求是的思想，堅持求實問效的工作作風(fēng)，深入實際，搞好調(diào)查研究，為黨委當(dāng)好參謀，把好理財關(guān)，以我們優(yōu)異的工作，促進(jìn)全系統(tǒng)的財經(jīng)管理工作，為我們某某事業(yè)的全面發(fā)展，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)自我鑒定 篇4
為期一個月的新教師崗位培訓(xùn)結(jié)束了，通過這次教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我受益良多，了解到了身為一名人民教師，我應(yīng)該掌握哪些業(yè)務(wù)知識，如何提高自身素養(yǎng)。
通過這次培訓(xùn)，我懂得了教師應(yīng)樹立“以學(xué)生為本”的教育理念，去熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，還要幫助學(xué)生“學(xué)會做人”、“學(xué)會合作”、“學(xué)會生存”，使他們具有健全的人格和勇于開拓創(chuàng)新的品質(zhì)，成為適應(yīng)新時代需要的全面發(fā)展的人。實驗小學(xué)仇老師對教研工作常規(guī)和教學(xué)工作常規(guī)做了發(fā)言，從新課程理論到教師的成長渠道等方面深入具體地向我們做了講解和闡述，不僅幫助我們解除在教育教學(xué)中遇到的困惑，更為我們在教育教學(xué)的長足發(fā)展指明了方向，使我們懂得求知是一名教師成長的先決條件。求知首先要求教師應(yīng)拓寬自己的知識領(lǐng)域。“學(xué)生一碗水，教師一桶水”的`觀念已不適應(yīng)現(xiàn)代教師的要求，“以人為本”的現(xiàn)代教育觀要求教師應(yīng)全面提高自己的綜合素質(zhì)，給學(xué)生一桶新鮮的“活水”。另外教學(xué)還應(yīng)注意總結(jié)教育教學(xué)實踐經(jīng)驗，不論是在集體備課還是在教研活動中，應(yīng)學(xué)會汲百家之所長，為我所用。在與學(xué)生交流互動中，了解學(xué)生喜好，洞察學(xué)生心理。在參與班級和學(xué)校的各種活動中，虛心學(xué)習(xí)他人管理組織學(xué)生方面的“靈丹妙藥”，爭取在工作中少走彎路，減少失敗，提高工作效率。
培訓(xùn)自我鑒定 篇5
本次學(xué)習(xí)班學(xué)員來自全國各地的新護(hù)士長、護(hù)理部主任和護(hù)理骨干，學(xué)習(xí)內(nèi)容有：《護(hù)理管理理論、技術(shù)與方法》、《現(xiàn)代護(hù)理管理者的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》、《護(hù)理單元建設(shè)與管理》、《知識管理與護(hù)理學(xué)習(xí)型組織的建立》、《護(hù)理查房的組織與實施》、《護(hù)理管理公文撰寫規(guī)范與》等多方面的知識。
作為一個剛踏上管理崗位的我來說，有的是熱情和沖勁，缺的是經(jīng)驗和管理理論知識。因為現(xiàn)在的我就好像是剛冒出來的竹筍尖子，這樣的新護(hù)士長培訓(xùn)班學(xué)習(xí)對于我來說簡直是一場及時雨，它將幫助我不斷成長，這次學(xué)習(xí)中的每個課程，老師都很認(rèn)真地為我們講解，把他(她)們的經(jīng)驗豪無保留地傳授給了我們，我印象最深的是xxxxxx總醫(yī)院的xx副院長的講課：現(xiàn)代護(hù)理管理者的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力。他以生動形象的語言，聲情并茂，進(jìn)行了精彩的演講，另我耳目一新，特別是他無論在課堂上，還有在飯桌上都語重心長地教導(dǎo)我們，他說："作為一個護(hù)理管理者，首先就要全身心的投入，把燃燒自身的精神迸發(fā)出來，帶著自身的護(hù)理團(tuán)隊去努力奮斗，不斷作出理性思考。
例如：注意了解醫(yī)療形勢的新挑戰(zhàn)；作好自身的'角色新定位；不斷提升自身素質(zhì)的新架構(gòu)，只有成為一個優(yōu)秀的護(hù)士長，才能實現(xiàn)自身的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力，才能更快地推動醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展。"還有xxxxxx總醫(yī)院的外科總護(hù)士長xx所講的護(hù)理查房的組織與實施，讓我真正明白了新的或正規(guī)的護(hù)理查房應(yīng)怎么做，學(xué)習(xí)回來后，我正在思考如何學(xué)以致用，去指導(dǎo)本科護(hù)士們認(rèn)真作好護(hù)理查房與實施，并逐步組織臨床小講課，建立起科室護(hù)理學(xué)習(xí)型組織。再有就是xxxxxx總醫(yī)院護(hù)理部主任所講的流行病學(xué)統(tǒng)計方法在護(hù)理管理科研中的利用，對我來說都非常重要，都是我急待著要學(xué)習(xí)的課程。
總之，學(xué)習(xí)中的亮點和啟發(fā)很多，帶給自身的感觸很深、很多。通過這次外出學(xué)習(xí)，我收獲較大，使自身有了較大的提升。首先是加強(qiáng)了我的事業(yè)心和責(zé)任心；第二是對護(hù)理管理藝術(shù)有了新的認(rèn)識；第三是加強(qiáng)了我對護(hù)理管理工作的信心。今后我將更加努力工作和學(xué)習(xí)，帶著我們的護(hù)理團(tuán)隊，以創(chuàng)建三級精神病專科醫(yī)院為目標(biāo)，全身心投入到工作中，扎扎實實抓好科室護(hù)理管理，結(jié)合實際不斷創(chuàng)新，為推動我院精神衛(wèi)生護(hù)理事業(yè)的發(fā)展而貢獻(xiàn)自身的每一分光和熱！只要我們團(tuán)結(jié)一致，共同努力，我們醫(yī)院的明天將會更好！
培訓(xùn)自我鑒定 篇6
一年的預(yù)備法官培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)將在法官學(xué)院的面授及在法院的實習(xí)表現(xiàn)作個人總結(jié)和自我鑒定。
在法官學(xué)院面授培訓(xùn)期間，我認(rèn)真完成教學(xué)計劃規(guī)定的各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)課程、遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律、維護(hù)教學(xué)秩序、認(rèn)真聽課、獨(dú)立完成作業(yè)、積極參與各項討論、主動向老師請教。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等思想理論，學(xué)習(xí)法官職業(yè)道德、法律文書制作等內(nèi)容，從整體上提高了自己政治理論水平，培養(yǎng)出自己法律思維能力，樹立起現(xiàn)代司法理念。經(jīng)過培訓(xùn)，我對刑事、民商事、行政審判中法官應(yīng)具備的基本能力——適用法律、駕馭庭審、制作裁判文書等“三個能力”有了較好地掌握。
在法院實習(xí)期間里，我先后在立案二庭和民二庭實習(xí)，實習(xí)單位高度重視，安排業(yè)務(wù)骨干作為指導(dǎo)老師。
在立案二庭將近三個月的'實習(xí)中，我的主要工作是接待來訪群眾，處理人民群眾來信、協(xié)助法官辦理涉訴信訪案件等。在實習(xí)老師的指導(dǎo)下，我了解了信訪工作的具體流程，熟悉了信訪工作的制度架構(gòu)，學(xué)習(xí)了與信訪工作有關(guān)的法律法規(guī)。在實習(xí)中。我逐步提高了于來訪群眾打交道的能力，提升了信息處理和公文處理的能力，這位我在今后的對群眾工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
在民二庭將近七個月的實習(xí)中，我直接參與案件的審判的輔助事務(wù)，從庭前審查起訴材料、做好閱卷筆記、組織證據(jù)交換、制作庭審提綱，到開庭審理及相關(guān)工作應(yīng)注意的事項。在實習(xí)老師的指導(dǎo)下，我制作的法律文書格式規(guī)范，表述妥當(dāng)，邏輯嚴(yán)密，層次分明。我特別注重學(xué)習(xí)調(diào)解的方法，增強(qiáng)調(diào)解意識，明確調(diào)解規(guī)范，培養(yǎng)調(diào)解能力，并實際參與案件調(diào)解工作。這使我牢固樹立起和諧司法的理念，在今后案件處理過程中以案結(jié)事了做為衡量自己工作成敗的重要指標(biāo)。
總之，經(jīng)過一年的預(yù)備法官培訓(xùn)，使我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識,提高運(yùn)用法律理論解決實際問題的能力和水平，對審判理論和審判實踐及其程序都有了更深的理解和掌握,為走上審判崗位積累經(jīng)驗，奠定堅實的基礎(chǔ)。
培訓(xùn)自我鑒定 篇7
由于這次培訓(xùn)，我認(rèn)識到作為酒店服務(wù)員，在酒店工作中熱忱固然重要，但還需要具備良好的服務(wù)能力。因此，我認(rèn)為作為酒店服務(wù)員至少要具備以下幾方面的服務(wù)能力.
一、語言能力
語言是服務(wù)員與客人建立良好關(guān)系、留下深刻印象的重要工具和途徑。語言是思維的物質(zhì)外殼，它體現(xiàn)服務(wù)員的精神涵養(yǎng)、氣質(zhì)底蘊(yùn)、態(tài)度性格，客人能夠感受到的最重要的兩個方面就是服務(wù)員的言和行。
二、以人為本
客人對酒店的感覺很重要，這主要靠兩個方面來體現(xiàn)：酒店特色及員工素質(zhì)。作為酒店每位員工要把自己當(dāng)作企業(yè)形象代表人，形象要得體、大方、端莊，每個崗位都要專業(yè)，有星級服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，要求熱愛酒店、關(guān)愛客人、以客人為中心，使客人對酒店產(chǎn)生信任、滿意。
三、應(yīng)變能力
服務(wù)中突發(fā)性事件是屢見不鮮的。在處理此類事件時，服務(wù)員應(yīng)當(dāng)秉承“客人永遠(yuǎn)是對的”宗旨，善于站在客人的立場上，設(shè)身處地為客人著想，可以作適當(dāng)?shù)淖尣健Ｌ貏e是責(zé)任多在服務(wù)員一方的就更要敢于承認(rèn)錯誤，給客人以即時的道歉和補(bǔ)償。在一般情況下，客人的情緒就是服務(wù)員所提供的服務(wù)狀況的一面鏡子。當(dāng)矛盾發(fā)生時，服務(wù)員應(yīng)當(dāng)首先考慮到的是錯誤是不是在自己一方。
四、酒店五個重要營造
（1）、產(chǎn)品營造
要有“個開發(fā)出自己的新產(chǎn)品，又個淘汰自己的老產(chǎn)品“的經(jīng)營觀念。
（2）、環(huán)境營造
對消費(fèi)環(huán)境不斷創(chuàng)新，要有“天天有新意，月月有新招“的指導(dǎo)思想。
（3）、市場營造
“心有多大、市場就有多大”，把蛋糕觀念變成面團(tuán)觀念，我們要主動征求來自各方面的意見和需求，通過座談、聽取意見、溝通信息來和客戶聯(lián)絡(luò)感情，借用顧客的言語為酒店做免費(fèi)的宣傳廣告，為我們開拓更廣闊的客戶市場。
五、記憶能力
在服務(wù)過程中，客人常常會向服務(wù)員提出一些如酒店服務(wù)項目、星級檔次、服務(wù)設(shè)施、特色菜肴、煙酒茶、點心的價格或城市交通、旅游等方面的問題，服務(wù)員此時就要以自己平時從經(jīng)驗中得來的或有目的的積累成為客人的“活字典”、“指南針”，使客人能夠即時了解自己所需要的各種信息，這既是一種服務(wù)指向、引導(dǎo)，本身也是一種能夠征得客人欣賞的服務(wù)。
經(jīng)過了培訓(xùn)，使我對酒店的基本業(yè)務(wù)和操作有了一定的了解，禮貌是一個人綜合素質(zhì)的集中反映，酒店更加如此，要敢于開口向人問好，在向人問好的過程中還要做到三到：口到，眼到，神到，一項都不能少。
關(guān)注、關(guān)注求職指導(dǎo)，在面試時助你一臂之力。
培訓(xùn)自我鑒定 篇在組織的安排下，我參加了xxxxxx教學(xué)培訓(xùn)第xxxxxx期的培訓(xùn)，培訓(xùn)期間，我遵守班級的管理紀(jì)律，做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。在思想上，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望、上進(jìn)心和責(zé)任心，有通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)的'愿望。
在學(xué)習(xí)上，能夠嚴(yán)格要求自己認(rèn)真聽講、思考與記筆記，能及時完成老師布置的作業(yè)，能每天進(jìn)行自覺的學(xué)習(xí)反思，能利用一切機(jī)會主動向老師求教，能要求自己做到了理論與實際相結(jié)合，能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書，能收集各種自認(rèn)為有利于以后工作的各種資料，希望通過努力提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng)。
在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，在擔(dān)任班長期間，工作塌實，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，多次協(xié)助班主任完成各種班級工作。在生活上，過的充實而有條理，具有良好的生活習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)，為人熱情大方、誠實守信、樂于助人，能與同事們和睦相處。
在這段時間的培訓(xùn)實習(xí)當(dāng)中，我掌握了在課堂上講課的技巧，得到了很好的提高，學(xué)會了形式新奇，培養(yǎng)學(xué)生愛好。
1、運(yùn)用教具和電化教學(xué)手段培養(yǎng)愛好
豐富多彩，形象逼真的畫面，使學(xué)生獲得身臨其境的真實體驗激發(fā)學(xué)生們強(qiáng)烈的求知欲，提起學(xué)生們對英語的愛好，使學(xué)生們在不知不覺中熟悉了英語，練習(xí)了英語。
2、開展課外活動，培養(yǎng)愛好
開展多種有愛好的課外活動是培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)愛好的有效途徑如開展簡單的英語會話，高年級的學(xué)生，可以用英語表演一些簡單的小節(jié)目或老師，給學(xué)生講一些英美國家的風(fēng)土人情天文地理等知識。這些活動不僅可以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的信心，保持學(xué)習(xí)英語的持久愛好。而且使學(xué)生有更多的機(jī)會接觸英語，增強(qiáng)實踐機(jī)會，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主動性。
3、英語教學(xué)以口語為主。
重在交際，在聽、說的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的讀寫能力課前，老師首先應(yīng)該認(rèn)真鉆研教材，吃透重點。在突破難點上下功夫，努力將每個步驟安排得井然有序。在教學(xué)過程中，要盡可能創(chuàng)設(shè)語言學(xué)習(xí)情景。可采用時說、時笑、時唱、時跳、時畫的方式。表現(xiàn)出各種神態(tài)表情。引導(dǎo)學(xué)生投人角色，真正使英語課堂成為”寓教于樂的學(xué)習(xí)樂園。
讓我感受最深的是xxx老師講到英語課堂應(yīng)以興趣為主。“興趣是最好的老師”，有興趣才能把課本教活、教好。有了愛好，學(xué)生才能想學(xué)、樂學(xué)，我認(rèn)為提趣是英語教學(xué)的根本。總之，教育是一個互動的過程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的！這段時間的學(xué)習(xí)收獲良多，將會伴隨我走好以后的每一步！
培訓(xùn)自我鑒定 篇8
開學(xué)的第一天，王副院長就給我們做了對這次培訓(xùn)的初步課程計劃及學(xué)院的教學(xué)安排，第一次見面的講述就給我留下了深刻的印象，留個我最寶貴的一句話大概意思就是“知識和技能是能夠?qū)W到的，然而人品是你一輩子都要做的修養(yǎng)。人與人之間成功與否的差距很大的關(guān)鍵不是取決于你跟別人之間在知識和技能層面的差距，更多時候是你為人的素養(yǎng)和人品”。在后來的學(xué)習(xí)中，接觸了很多的老師，他們也在不同的層面教我們業(yè)務(wù)操作技能的同時給我們做人、做事方面一些忠告和建議。
這次培訓(xùn)用四個詞總結(jié)概括：素養(yǎng)、責(zé)任、價值、智慧。
一、 素養(yǎng)
這次培訓(xùn)好幾節(jié)課都圍繞關(guān)于法官職業(yè)道德、司法核心價值觀、司法的價值體系的問題。老師的教學(xué)內(nèi)容中都涉及法官這一個職業(yè)所需要的操守。“在西方，如果一個人是法官，就根本不用考慮這個人的道德，法官和道德高尚的人之間是可以劃上等號的，而在我們這個國度里，恐怕不能，所以我們具備更多的或許不是我們單純的法律知識和法律技能，而是一個高出于常人所應(yīng)該具有的素養(yǎng)（寬容、仁厚、博愛、正直等等），這些也是其他技能的基石”。 正所謂“正人用邪法，其法也正；邪人用正法，其法也邪”！法官需要有厚德載物的品質(zhì)！
二、 責(zé)任
法官需要承擔(dān)的主持社會公平正義責(zé)任，每當(dāng)我們說到西方正義女神的形象時候，我們都內(nèi)心澎湃，但是有很多同事將來所擁有的就是生殺予奪的權(quán)利，為什么我們崇尚法治的同時，自己不敢去追求，不追求也就算了！但為啥還有那么的同事還要去褻瀆法律的尊嚴(yán)和法官職業(yè)的威信呢？在這幾節(jié)課中，同學(xué)們最不愿意上的課就是這些純粹法學(xué)理念而不是實際操作的課程，然而，卻讓我感覺有些不解的是雖然這些同學(xué)都希望自己在行業(yè)里面得到社會的尊重和認(rèn)可，他們卻經(jīng)常在別人面前詆毀法官這一行業(yè)的公眾形象，經(jīng)過這次培訓(xùn)我也從中理解公眾為什么對我們這一行業(yè)的偏見和不解，更多的時候是我們自己把自己說成這樣的形象，能怪誰?“如果你自己都不維護(hù)你自己的尊嚴(yán)，沒有人會幫你維護(hù)”。這些話從他們口中說法院這里沒有了公平正義，有些時候我真的感覺很可怕，如果是從老百姓口中說出來的時候我還能理解，但這話從自己人口中說出來我卻怎么都不敢憧憬法治的未來。
三、 價值
法官需要有自己的一個價值判斷，這個判斷首先就需要的是法律，更多的時候不僅僅是體現(xiàn)在你對法律，還有對政治、經(jīng)濟(jì)、社會形勢的整體判斷。僅僅追求一個法律效果，那種機(jī)械的裁斷案件的法官只是一個法律的工具。是不懂法律藝術(shù)的法官。以前我也一直理解法律要獨(dú)立，那天起我終于理解為啥法院的裁判不能脫離政治，脫離社會，脫離民眾的`法感。 “法律本來就是政治的一個衍生物，怎么可能脫離政治呢?法律就是為執(zhí)政者所服務(wù)的”。法律更多時候是需要維護(hù)一個社會的穩(wěn)定和秩序，沒有穩(wěn)定，就沒有發(fā)展，最后受害的也是蕓蕓眾生。一個判決下去，會導(dǎo)致多少人為此付出代價，社會會因此產(chǎn)生怎樣的價值導(dǎo)向。這是我們法官需要考慮的不單單是法律效果，更加要考慮的是政治效果。戴海老師說的沒錯：“法官不僅僅是法學(xué)家，更應(yīng)該是一個政治家。”
四、 智慧
法官需要有智慧。需要有法律智慧，需要有政治智慧，還更需要有一個智慧——民間智慧。案件都是發(fā)生了以后才起訴到法院的，法官需要的就是用證據(jù)還原客觀的真實事實，客觀的真實事實與法律事實之間的差距就需要我們運(yùn)用生活的經(jīng)驗法則去推理，這就是我們在日常生活中積累的智慧。排除合理懷疑，還原事實真相。
培訓(xùn)自我鑒定 篇9
自進(jìn)入公司近四月來，我持之以恒貫徹落實“建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部、培育學(xué)習(xí)型員工”的精神，牢固樹立“培訓(xùn)是公司的長效投入，是發(fā)展的最大后勁，是員工的最大福利”的理念，以狠抓內(nèi)涵管理、提高人的素質(zhì)為重點，正潛移默化地提高科室員工的整體素質(zhì)，為公司的發(fā)展提供人才和智力支持。
一、做得比較滿意的。
圍繞“狠抓內(nèi)涵管理，以培養(yǎng)人的素質(zhì)為重點”的原則，全面主導(dǎo)培訓(xùn)課題20次（詳情見XX年年培訓(xùn)統(tǒng)計表），共40學(xué)時，培訓(xùn)員工574人/次。針對個人的需求或企業(yè)發(fā)展中某人的短板現(xiàn)象，在3—7月外派培訓(xùn)19人/次，共開支培訓(xùn)費(fèi)用15152元，其中5980元現(xiàn)金，其它為vip卡消費(fèi)（詳情見外訓(xùn)統(tǒng)計表）。強(qiáng)化了外出培訓(xùn)效果的跟蹤管理，相關(guān)人員填寫了改善報告并作了內(nèi)化培訓(xùn)，但效果不佳，沒有真正把轉(zhuǎn)化為企業(yè)的生產(chǎn)力。發(fā)啟迪性的ppt13個。發(fā)管理短信27條，受益人270人/次。
二、做得不夠好的。
對于培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時間，3—7月選擇周三晚是錯誤的，在員工對培訓(xùn)的意識都沒有轉(zhuǎn)變的情況下，占用員工6天8小時之外的時間培訓(xùn)，員工不能接受，加之有兩次未安排車輛和就餐，對培訓(xùn)工作有較大影響。現(xiàn)在培訓(xùn)時間更改，有助于培訓(xùn)工作的推進(jìn)。
對于內(nèi)部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，大家不夠重視，很容易被日常工作所沖淡。當(dāng)工作、會議、家庭瑣事與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾的時候，往往是學(xué)習(xí)讓路，使學(xué)習(xí)很難堅持不懈，見不到理想效果。主要是因為觀念和態(tài)度的課題沒有做到位。
三、對遠(yuǎn)航培訓(xùn)工作的認(rèn)識。
在公司快速發(fā)展的形勢下，培訓(xùn)必須認(rèn)清公司面臨的鎳合金大幅度降價的生存危機(jī)，課題在觀念、團(tuán)隊建設(shè)和協(xié)作、成本控制、生產(chǎn)現(xiàn)場管理做引導(dǎo)。全面提升員工隊伍素質(zhì)、適應(yīng)加工貿(mào)易行業(yè)的本質(zhì)。必須改良工藝流程，依靠新工藝新技術(shù)，著力解決品質(zhì)問題。
在速度的世紀(jì)，知識的.“保鮮期”日益縮短，“折舊率”日益加快，“老化率”日益提高，昨天的飽學(xué)之士如果不是今日的勤學(xué)之人，將必然落伍。勢必培養(yǎng)“下一刻比上一刻更值錢”的增值理念，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型公司。要求各級員工真正把學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣、一種生存需要、一種事業(yè)根基、一種企業(yè)責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界，實現(xiàn)學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化、自覺化和長期化。
各部門的培訓(xùn)，只有安全生產(chǎn)小組啟動了，其他部門沒有行動。這是公司未來的發(fā)展的隱患。
介于上述，公司應(yīng)啟動“育才工程”，本著“淘汰不是目的，提高才是初衷，決不讓一個員工掉隊”的思想。在育才手段上，堅持“從基層中來、到基層中去”的原則，突出學(xué)以致用，著眼高層和生產(chǎn)現(xiàn)場，在育才方式上，堅持抓“骨干”帶“一般”，注重“梯次”培訓(xùn)，對基層員工的學(xué)習(xí)深造大開“綠燈”，用以解決企業(yè)像采購、行政、財務(wù)人才配置的青黃不接問題。針對生產(chǎn)急需課題實施現(xiàn)場教學(xué)。
通過近4月的觀察，能洞察企業(yè)培訓(xùn)需要什么，能認(rèn)真的做好培訓(xùn)課題，正追求著效果。為了更好的開展培訓(xùn)工作，為了更好的把高層愿望解碼成培訓(xùn)內(nèi)容，希望能看到公司的會議記錄或紀(jì)要，或者直接參加公司的非機(jī)密性會議。
四、培訓(xùn)工作的努力方向：
1、培訓(xùn)制度的推行，培訓(xùn)隊伍的組建，培訓(xùn)體系的建立。
2、在培訓(xùn)過程中，做到理論培訓(xùn)“五有”，即有培訓(xùn)計劃、有培訓(xùn)教材、有培訓(xùn)教員、有培訓(xùn)教室、有培訓(xùn)考勤。
3、實際操作訓(xùn)練做到“四有”，即有培訓(xùn)計劃、有操作項目、有訓(xùn)練記錄、有考核。
4、日常培訓(xùn)做到“三個突出”，即突出重點崗位要害崗位培訓(xùn)，突出標(biāo)準(zhǔn)化操作培訓(xùn)，突出新工藝、新技術(shù)培訓(xùn)。
5、確保“兩個提高”，提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和中高層管理水平。
6、落實“一課”，落實每周一課的工作。
7、進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作方式、方法，提高培訓(xùn)針對性和有效性。
8、實行公司員工培訓(xùn)兼職教師聘任制，建立健全責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一的考核機(jī)制，著力培養(yǎng)和造就一支比較穩(wěn)定的兼職教師（教練員）隊伍。
9、加強(qiáng)入職培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn)，使經(jīng)營管理人員和專業(yè)技術(shù)人員能夠較好的適應(yīng)本崗位工作的實際需要。
培訓(xùn)自我鑒定 篇10
今年是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的起始之年，設(shè)立全國脫貧攻堅獎，對在扶貧開發(fā)工作中作出杰出貢獻(xiàn)的組織和個人進(jìn)行表彰，意在動員更多力量參與扶貧并激發(fā)貧困群眾脫貧的內(nèi)生動力，從而形成扶貧開發(fā)工作的強(qiáng)大合力。
俗話說：羊群走路靠頭羊。 對貧困地區(qū)廣大干部群眾來說，有了先進(jìn)典型的示范引路，可以避免走入盲人摸象閉門造車的誤區(qū)，通過對脫貧攻堅好經(jīng)驗、好做法的學(xué)習(xí)，從而轉(zhuǎn)換理念、拓寬思路、打開工作局面。對參與脫貧幫扶的各類社會組織、非公企業(yè)和公民個人而言，投身這項偉大的事業(yè)并得到肯定和表彰，將吸引更多的社會力量參與，從而形成脫貧攻堅萬馬奔騰的良好局面。
客觀而言，將10月17日設(shè)為國家扶貧日的三年來，社會各界和人民群眾的扶貧意識已經(jīng)越來越強(qiáng)，對扶貧獻(xiàn)愛心活動的.參與也越來越多。但要在20xx年實現(xiàn)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下7000多萬貧困人口的全面脫貧，還必須健全更為完善的組織動員機(jī)制，搭建更為廣泛的社會參與平臺，完善更有力的政策支撐體系。因此，設(shè)立全國性的脫貧攻堅獎，強(qiáng)化先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，也是脫貧攻堅機(jī)制建設(shè)的重要組成部分。
讓全國性的先進(jìn)典型真正發(fā)揮引路作用，就要堅持評選標(biāo)準(zhǔn)、評選程序的嚴(yán)格規(guī)范，將真正具有開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)的脫貧攻堅典型評選出來，發(fā)揮正向激勵作用，推動全黨全社會和貧困地區(qū)廣大干部群眾進(jìn)一步行動起來，形成人人愿為、人人可為、人人能為的脫貧攻堅環(huán)境氛圍。
按照實現(xiàn)共同富裕的定義，脫貧攻堅不僅是貧困群眾生存發(fā)展的個人問題，而且是整個民族勠力同心的國家行動。我們黨以愚公移山志向貧困發(fā)起的宣戰(zhàn)，是新時期我們黨帶領(lǐng)中華民族開啟的新征程。以設(shè)立全國脫貧攻堅獎為契機(jī)，激勵動員更多的力量投身于國家的脫貧攻堅事業(yè)，將推動精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的進(jìn)一步開花結(jié)果，奏響攜手奔小康的時代強(qiáng)音。
培訓(xùn)自我鑒定 篇11
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校對繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，提高教師事業(yè)心和職業(yè)道德精神，以保證培訓(xùn)質(zhì)量，提高培訓(xùn)效益，加強(qiáng)“以研代訓(xùn)”，促進(jìn)教師隊伍的成長，鑒定校本培訓(xùn)成果，現(xiàn)將本年度繼續(xù)教育培訓(xùn)工作鑒定如下：
一、明確目標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
我校成立了以校長為第一職責(zé)人的繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校教師繼續(xù)教育進(jìn)行規(guī)范、組織、實施、檢查。學(xué)校將繼續(xù)教育納入了學(xué)校工作總體規(guī)劃之中，并結(jié)合本校實際制定出了教師繼續(xù)教育培訓(xùn)方案、計劃，建立并落實了各種制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭自覺遵守各項制度，積極參加繼續(xù)教育的各項活動。
為使繼續(xù)教育工作順利開展，切實保障繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間，學(xué)校把“一德四新”培訓(xùn)和校本教研活動結(jié)合起來，結(jié)合實際，分類要求，立足本校，著眼提高，經(jīng)過校長指導(dǎo)、專業(yè)引領(lǐng)、活動促進(jìn)等方式為教師創(chuàng)造良好環(huán)境，并對每位教師給予很高的期望，期望教師都能在原有的基礎(chǔ)上有較大幅度的提高。
二、加強(qiáng)管理，認(rèn)真鑒定
1、嚴(yán)格執(zhí)行繼續(xù)教育與管理制度。
我校把教師繼續(xù)教育與年度考核、評優(yōu)選先、晉職晉級等有機(jī)結(jié)合起來，并作為教師職務(wù)評聘、晉升、續(xù)聘的必備條件之一。嚴(yán)格按照學(xué)校制定的有關(guān)制度，完善了學(xué)校繼續(xù)教育管理辦法。
2、科學(xué)管理繼續(xù)教育過程。
為了高質(zhì)量地完成繼續(xù)教育任務(wù)，我校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組不斷探索科學(xué)的管理辦法，注重利用現(xiàn)代教育技術(shù)加強(qiáng)校本培訓(xùn)，做到有計劃、有方案、有考核、過程記載詳實，主動理解上級主管部門的.指導(dǎo)、管理、檢查。
3、認(rèn)真鑒定繼續(xù)教育經(jīng)驗。
我校定期對繼續(xù)教育開展情景進(jìn)行鑒定，不斷完善科學(xué)的管理實施辦法，探索出了有特色的校本培訓(xùn)模式。
三、開展的工作資料
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
為了更好地落實培訓(xùn)任務(wù)，學(xué)校以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，定期開展各種培訓(xùn)工作，培訓(xùn)資料有上級文件精神、學(xué)科教學(xué)滲透法制教育等，“一德四新”完成集中培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中教師不但做好學(xué)習(xí)筆記，還善于思考，學(xué)習(xí)結(jié)束，我們有目的地開展一些討論、交流、研究活動，讓教師有自我展示的空間和時間，在教師相互切磋的同時，
相互提高，并將學(xué)習(xí)成果用于教育教學(xué)和撰寫教學(xué)論文、經(jīng)驗鑒定中去。我校教師根據(jù)參加各種培訓(xùn)和鑒定教學(xué)經(jīng)驗，在工作之余潛心撰寫教學(xué)論文、經(jīng)驗鑒定、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計等。
2、注重教師的均衡發(fā)展
加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。進(jìn)取安排教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)，經(jīng)過選派教師參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn)，教師們的整體素質(zhì)有了很大的提升。
在校本培訓(xùn)中，我校以拜師結(jié)對為手段，發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的示范引領(lǐng)作用，結(jié)合學(xué)科特點開展了教學(xué)實踐，幫忙教師不斷提高教學(xué)技能，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效益。同時，注意引導(dǎo)教師對教育教學(xué)問題進(jìn)行分析、反思、實踐、鑒定，促使教師的教育行為具有明確性、示范性、參與性和效能性的特點。具體要求為：
(1)學(xué)校校長每學(xué)期聽課不少于5節(jié)，教研組長每期聽課不少于2節(jié)，一般教師聽課不少于1節(jié)。
(2)每學(xué)期閱讀教育專著或師德師風(fēng)學(xué)習(xí)不少于4次，并有讀書情景記載。
(3)骨干教師取得明顯效果，大力提高受幫扶教師的教學(xué)理論水平和教學(xué)實踐本事。
3、為確實開展校本教研活動，實現(xiàn)“以研代訓(xùn)”，開學(xué)初根據(jù)普定縣教科局教研室的教研工作計劃，制定本校的教研工作計劃，各教研組再根據(jù)學(xué)校的教研工作計劃制定各組的教研工作計劃，各種均按照教研工作計劃開展教研活動，經(jīng)過開展一系列的教研活動，大大提高教師的教學(xué)水平，明顯提高教學(xué)質(zhì)量。
總之，我校繼續(xù)教育工作在廣大教師的積極參與和共同努力下，取得良好的成績。在今后的工作中，我校將繼續(xù)努力，找準(zhǔn)差距，克服困難，使繼續(xù)教育工作更上一個新臺階。
培訓(xùn)自我鑒定 篇12
我于20xx年9月15日進(jìn)入公司，根據(jù)公司需要，目前擔(dān)任保安一職，負(fù)責(zé)小區(qū)安全護(hù)衛(wèi)工作。
本人工作認(rèn)真，細(xì)心且有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作能力；責(zé)任感強(qiáng)，確實完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦。入職已來，我在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心助及關(guān)愛下取得了一定的進(jìn)步，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點和不足。
一、思想上個人主義較強(qiáng)，隨意性較，顯得不虛心與散漫，沒做到謙虛謹(jǐn)慎，尊重服從。
二、有時候辦事不夠干練，言行舉止沒注重約束自己。
三、工作主動性發(fā)揮的還是不夠，對工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠，離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離。
在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向公司領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心，一定能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更的進(jìn)步。根據(jù)公司規(guī)章制度，試用人員在試用期滿合格后，即可被錄用成為公司正式員工。因此，我特向公司申請：希望能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評價，使我按期轉(zhuǎn)為正式員工。
來到這里工作，我最的收獲莫過于在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很的進(jìn)步與提高，也激勵我在工作中不斷前進(jìn)與完善。我明白了公司的'美好明天要靠家的努
力去創(chuàng)造，相信在全體員工的共同努力下，公司的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)，希望上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正。
培訓(xùn)自我鑒定 篇13
這次中小學(xué)農(nóng)村教師國培培訓(xùn)方案活動，為我們教師創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)時機(jī)，提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。在培訓(xùn)期間，我積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真聆聽名家視頻講座，學(xué)習(xí)教學(xué)相關(guān)策略，并進(jìn)展課堂教學(xué)實踐，用心去領(lǐng)悟教育理論觀點，這次培訓(xùn)使我在教學(xué)理論和教育觀念上得到了大量的補(bǔ)充，反思了以往工作中的缺乏，同時也解決了一些我以往教學(xué)中的困惑。
1、名家視頻講座，讓我收獲著專家們思想的精華、理論的精華。其中，教師的語言藝術(shù)尤其重要，語言藝術(shù)中的趣味性不容無視，因為學(xué)生天生活潑好動，需要有趣的東西來吸引他，帶有趣味性的語言更能吸引他的注意力，學(xué)生的注意力集中了，才能更好地進(jìn)展教育教學(xué)。課堂教學(xué)過程中的課堂提問藝術(shù)也至關(guān)重要。教學(xué)中不僅教師要善于提問，還要善于啟發(fā)學(xué)生自己提出問題。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)和掌握教育科學(xué)文化知識，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，深入到教育的改革和研究中去，這樣才會始終沉浸在幸福的海洋里。此外，教師應(yīng)將自己學(xué)習(xí)和研究的理論運(yùn)用到教育實踐中去，并不斷地進(jìn)展自我反思和批判，這樣才會在教學(xué)中獲得進(jìn)步，逐步轉(zhuǎn)向研究型教師，也才會體驗到工作的快樂和幸福。 2、教育信念，就像一盞明燈，指引著教育工作者的行動方向。有理想，才會有行動，當(dāng)今社會多元價值并存，容易讓人迷茫，失去方向。在這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我對自己的職業(yè)有了正確的認(rèn)知，不管教師的社會地位、降級地位如何，應(yīng)該以教師這一職業(yè)為榮，我自身也感受到了一種深深的職業(yè)幸福感。“追求自己的教育之夢，是每一位優(yōu)秀教師不可或缺的重要素質(zhì)。
3、注重教師人格魅力的塑造和培養(yǎng)，教師的人格影響著孩子的成長，好教師是引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)展積極選擇的向?qū)В美蠋熌茱w無助的心靈帶來希望。優(yōu)秀教師應(yīng)加強(qiáng)個人品味的修煉，用熱情去點燃學(xué)生，用人格魅力去影響學(xué)生，用生命去照顧學(xué)生。我從課程中、從教師們的教學(xué)魅力中感悟到了：教師的品味在于內(nèi)外兼修、在于人格與專業(yè)的共同提升，修煉、激情與創(chuàng)新是成為優(yōu)秀教師的不可缺少的因素。
4、教育是終生事業(yè)，是一個不斷開展的過程，因此，一名優(yōu)秀的教師要有豐厚的學(xué)識。優(yōu)秀教師應(yīng)在繁重的教學(xué)工作之余，擠時間去學(xué)習(xí)充電，“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”，深深感悟到：讀書學(xué)習(xí)，永無止境，方能使自己知識淵博、觀察敏銳、充滿自信，永葆教育智慧之活水永不干涸。
本次培訓(xùn)大大拓寬了我的視野。通過這一個月的培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了自身視野之局限。也使我進(jìn)一步地明白了走進(jìn)新課程的教師也不再是充當(dāng)“傳道、授業(yè)、解惑”的單一角色，而更多扮演“組織者”、“指導(dǎo)者”、“促進(jìn)者”、“研究者”、“開發(fā)者”、“協(xié)作者”、“參與者”、“學(xué)習(xí)者”等多元角色。為不斷提升自己的教育思想，完善自己的知識構(gòu)造和能力構(gòu)造，以適應(yīng)新課程理念下的教育教學(xué)活動，我們教師應(yīng)自覺成為教學(xué)的研究者、終生的學(xué)習(xí)者、教學(xué)實踐的反思者。
轉(zhuǎn)眼間，為期五天的培訓(xùn)完畢了。在這次培訓(xùn)中有幸聆聽了各位專家的講座，讓我收獲頗豐。
首先轉(zhuǎn)變觀念，提高教師自身的綜合素質(zhì)。人們都說，給人一碗水，自己必須要有一桶水，體育教師也是如此，只有認(rèn)識到了體育課的重要性，理解了體育課的實質(zhì)和意義，才能不斷強(qiáng)化自身的綜合素質(zhì)，研究學(xué)生的身心成長開展規(guī)律，多學(xué)習(xí)和掌握與體育有關(guān)方面的知識，練就一身扎實的教學(xué)根本功。才能嫻熟地駕馭體育課堂，提高教學(xué)質(zhì)量，及時地發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中存在的問題，并通過自己的主觀努力得到有效改善，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。 通過這段的培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了自身視野之局限，猶如井底之蛙。我隨即想到了自己的教育教學(xué)工作，如果孩子固守陳舊僵化的理念，那將是一件多么可怕的事情!我們培養(yǎng)的學(xué)生是完整的社會人，不僅僅是承受知識，還需要我們了解學(xué)生成長需求，創(chuàng)造各種有利于學(xué)生成長的條件。培訓(xùn)是我更進(jìn)一步地明白了走進(jìn)新課程的教師也不再是充當(dāng)“傳道、授業(yè)、解惑”的單一角色，而更多扮演“組織者”、“指導(dǎo)者”、“促進(jìn)者”、“研究者”、“開發(fā)者”、“協(xié)作者”、“參與者”、“學(xué)習(xí)者”等多元角色。為不斷提升自己的教育思想，完善自己的知識構(gòu)造和能力構(gòu)造，以適應(yīng)新課程理念下的'教育教學(xué)活動，我們教師應(yīng)自覺成為教學(xué)的研究者、終生的學(xué)習(xí)者、教學(xué)實踐的反思者。 通過學(xué)習(xí)，讓我茅塞頓開。我深深感覺到，作為一名教師，我們要與時代同行。我們的課堂變革與學(xué)校變革，都與社會變革血脈相連。通過學(xué)習(xí)，我的思維方法與思想方法都得到了轉(zhuǎn)換。希望今后的我能夠立足課堂，跨越時空，讓我的課堂更能表達(dá)時代性和社會性。
短暫的十多天學(xué)習(xí)就將完畢了，十幾天的學(xué)習(xí)對我來說，這真是一次形式多樣、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，不僅有專家教授精彩的講座，也有同伴智慧碰撞的互動討論，還有上實踐觀摩課的示范作用等靈活的培訓(xùn)方式，讓學(xué)習(xí)變得豐富多彩。真是收獲頗豐。
總之這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不僅在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，在認(rèn)識上有了更大的提高，激發(fā)了自己對教育的緊迫感和使命感。
負(fù)責(zé)周口市就業(yè)訓(xùn)練中創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作，周口市就業(yè)訓(xùn)練中心20xx年共計開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班81期，培訓(xùn)2430人，完成省廳目標(biāo)任務(wù)202%。
全年SYB培訓(xùn)教學(xué)授課15期，其中周口市本地培訓(xùn)5期，計培訓(xùn)學(xué)員150人，合格學(xué)員135人，合格率90%；外市（開封、鄭州、平頂山、濟(jì)源、商丘等市）10期，計培訓(xùn)學(xué)員300，合格學(xué)員286人，合格率95%。
培訓(xùn)自我鑒定 篇14
即將踏上新的工作崗位，開始自己人生新的征程，我很榮幸成為xx公司隊伍中的一員。公司為了使我們新員工盡快適應(yīng)公司的工作，對公司有一個更好更全面的了解，特地對我們進(jìn)行了為期xx天的崗前培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，我得到了很大的收獲。
作為一名銷售人員對自己的銷售的產(chǎn)品必須要有一個全面詳細(xì)的了解，這樣才能更好的推銷自己的產(chǎn)品。所以安排我們到xx工業(yè)園進(jìn)行為期xx天的實地培訓(xùn)。使我們學(xué)到了很多新的知識，為我們走上新的工作崗位打下了良好的.基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到自己需要掌握的知識太多，一個初次步入此行業(yè)的新人，我還要了解更多的的方面，我會努力學(xué)習(xí)，我認(rèn)為作為一名剛步入這個行業(yè)的新人，要對自己的崗位有所追求，對自己的工作有所目標(biāo)，只有將自己的目標(biāo)確定好，才能不斷的促進(jìn)，促進(jìn)自己進(jìn)一步的升華，當(dāng)然，光有追求目標(biāo)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要付出努力，必須在追求自己的目標(biāo)中付出自己辛勤的汗水。
我們做為新人上崗，很多的困難都是我們想像的，只要我們努力跨出第一步，勇敢的嘗試，成功就在前方。作為一名新員工，應(yīng)該學(xué)習(xí)和吸取的經(jīng)驗還有很多很多，我應(yīng)當(dāng)要竭盡自己的全力，爭取早日成為合格的一員。因此好的心境和不滅的熱情也是一個員工不可缺少的。
當(dāng)然合格是我們的要求，優(yōu)秀才是我們的目標(biāo)，要想成為一名優(yōu)秀的銷售人員必須不斷提高自身能力，只是被動的培訓(xùn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們只有主動的去學(xué)習(xí)，只有及時的充實自己，提高自己，面對任何競爭壓力，我們才能從容面對。其次需要在平日的日積月累中反思自己的經(jīng)驗和方法從而通過這一步達(dá)到提高自己的目的。
新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，公司組織這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導(dǎo)和鼓勵。一切工作都需要實踐來證明，在今后的工作中，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)，以自己的實際行動來為公司做貢獻(xiàn)，實現(xiàn)自身價值。
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