校園愛心義賣活動策劃方案

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編整理的校園愛心義賣活動策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園愛心義賣活動策劃方案1

　　一、活動意義：

　　本次義賣活動旨在弘揚我�！傲⒓哼_人”的教育思想，培養孩子的奉獻意識、公民意識，讓團結互助、平等友愛、共同進步的優良傳統在xxx小學發揚光大。

　　二、活動目的：

　　1、深化我�！拔拿鞫Y儀伴我行”序列活動，弘揚雷鋒精神，培養我校少先隊員關愛他人的品質。

　　2、豐富樹人少先隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，展示隊員們的風采。

　　3、籌集學�！皒xx公益基金”，表彰學校講文明重禮儀的優秀學生(文明禮儀養成教育獎勵)，也幫助偏遠山區中小學和城市農民工子弟中小學開展課外閱讀助學活動。

　　4、讓閑置物品發揮用途，讓資源利用最大化，節約資源。

　　三、活動主題：

　　小手牽小手，同心沐陽光

　　四、活動地點：

　　一至六年級各班教室。一、二年級兩至三個班間互動交換(如：一年級1班學生可到2班購買，一年級2班學生可到1班購買)；三至六年級各班學生年級內互動交換(三年級1班學生可到三年級各班購買)。

　　具體班級安排：

　　1.1――1.2(一組)1.3――1.4――1.5(二組)

　　1.6――1.7――1.8(三組)

　　2.1――2.2(一組)2.3――2.4(二組)

　　2.5――2.6(三組)2.7――2.8(四組)

　　三――六年級各班間開展活動

　　五、活動對象：

　　一至六年級各班學生

　　六、活動時間：

　　20xx年5月31日下午2點半至4點(17周周四)

　　七、義賣物品征集：

　　1。物品種類：具有一定實用價值的各種學習用品、書籍資料、運動器材、書畫作品、手工藝品、玩具或裝飾品等。所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

　　2。征集對象：各班學生自行收集家中閑置物品1-2件，每件物品都貼上標價，且每件價格最好不超過10元。學生所捐贈物品須征得家長同意。

　　八、義賣活動具體安排：

　　由學校德育處、大隊委成義賣會項目組，負責活動的整體策劃、協調和實施。

　　1�；顒訙蕚潆A段(第16周)

　　各班結合實際情況，在隊會活動課上，對活動進行宣傳，了解活動意義及目的，確定本班參與義賣活動的具有班級特色的活動方案(包括物品的收集、定價、參與活動的方式，錢款的.準備等)，以“自愿、適量、物美質優”為原則征集義賣物品，班主任對義賣商品進行驗收，合格產品才能進入義賣市場。安排好適當數量的售貨員、環保員、市場管理員、廣告策劃員、小記者等。

　　每位隊員要準備好十元左右的零用錢、壓歲錢(特困生除外)積極參加活動，人人都獻出一份愛。

　　2、活動實施階段(第17周)

　　活動當天，正副班主任到場指揮活動開展，組織學生營造良好的安全的“市場”秩序，布置好收銀處、販賣處及購買路線，“服務人員”要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心、玩得開心。

　　為在活動進行中，嚴禁一切不文明行為，不亂丟紙屑，各班教室活動后搞好場地衛生再行放學，學校德育處和大隊委將檢查各班活動開展情況。

　　義賣會結束后，各班將義賣收入匯總上交學校德育處。

　　3、活動總結階段(第18周)

　　活動結束后，學校將邀請部分老師及學生參與款項的整理及安排工作。各班籌得愛心款數目不作公布評比。

校園愛心義賣活動策劃方案2

　　郵政為我們提供各類圖書，價格大約在2――5元之間，學生根據自己需要自愿購買，所購款數和廢舊報紙回收款一并現場捐贈給貧困留守兒童，在元旦之前給他們送去一份關愛。

　　活動過程

　　(1)廣播提示活動開始，各班帶隊入場。(責任人：班主任)

　　(2)學生自由換書。為了讓學生能夠體驗各種角色參與活動，各組可多設幾批工作人員，輪流組織管理，一組隊員“擺攤”，另一組隊員可以自由去別的“書店”換書。

　　(3)活動結束后，各班要進行總結，表彰在活動中表現突出的隊員。評出三名“最佳服務獎”。鼓勵學生將交換的書籍和剩余的書籍放入班級圖書角中，供同學日常閱讀，學期末各自帶回家。

　　注意事項：

　　1。班主任要認真做好宣傳發動工作，學生參與積極性要高。學生所帶的書刊必須通過家長同意。

　　2。各班積極布置自己的.攤位，想出宣傳高招，使本班書籍能獲得最大的流通，使活動開展得順利、有趣、熱烈。

　　3。學生換書時要講究謙讓，與服務員的交流要有禮貌，有序進行淘書活動；嚴守活動紀律，杜絕推擠、跑動、喧鬧。

　　4結束活動后，各班要整理好環境衛生。

　　5�；顒咏Y束后，各班級要組織學生上一節交流課，特別是那些參與角色體驗的同學，要把自己的經驗與不足交流給全班同學。

　　元月7日，各班要上交以下體驗材料：

　　(1)各班級組織本次圖書跳蚤市場的總結1份

　　(2)學生體驗感悟：服務員每種體驗崗位2份。

　　(3)家長對此次活動的看法與建議：每班2份。

校園愛心義賣活動策劃方案3

　　前言：

　　本學期，我們將進行愛心義賣活動，讓我們感恩祖國，心手相連。此次活動繼續由學生擔任“主角”，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。此次愛心義賣所得，將用來幫助我校身患重病的王子晗同學。

　　活動主題：感恩祖國、心手相連愛心無限快樂奉獻

　　1。通過此次愛心義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。

　　2。豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養隊員的團隊合作精神。

　　3�；I集學校“愛心基金”，幫助我校身患重病的王子晗同學。

　　活動時間：20xx年12月15日

　　活動地點：學校操場

　　活動對象：全校師生

　　義賣年級：2-5年級一年級只買不賣

　　活動準備：

　　1。本周起各中隊準備義賣物品，統計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。

　　2�；顒忧案髦嘘牅蕚浜脧V告宣傳標語或宣傳海報，采用各種方法吸引師生目光。

　　3。每位隊員要準備好一定數目的零用錢，積極參加本次活動。

　　4。各中隊根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環保員、市場管理員、廣告策劃員、小記者等。

　　義賣活動前，班主任對本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員，進行上崗培訓，佩戴一定的'標志。(發動學生自己設計具有特色的標志牌，班主任提前審核)

　　5。義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“紅領巾義賣”為主題的十分鐘晨會教育。教育學生：

　　(1)有序：不跑、不追、不擠

　　(2)守紀：不大聲喧嘩

　　(3)文明：不強買強賣

　　(4)衛生：不丟、不留(不留下義賣的垃圾)

　　(5)交給學生必要的生活常識，讓他們學會比較、鑒別，教育學生勤儉節約。

　　活動要求：

　　1。設計展臺

　　a每班設計一個展臺，屆時安排桌椅至指定地點設攤。

　　b每班給自己的展臺起個名稱，如“愛心小超市”等。

　　c每班的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。

　　d每班的展臺安排3――5位服務員(可佩帶自己設計統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等)

　　e活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語(可在義賣宣傳臺進行宣傳)、宣傳海報(用小黑板或展板擺放在店鋪前)或直接當面宣傳，采用各種方法吸引師生目光，吸引顧客光臨，嚴禁在校內墻壁上張貼。

　　f每班的展臺都要設一個募捐箱，學生購買物品所花費的錢全部上繳到募捐箱中，由專人登記保管(統計表統一下發)。

　　2。義賣物品

　　a可以是自己書籍或復習資料等。

　　b義賣物品要求衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。

　　c所有書要求質量完好，必須保持七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現象。

　　d每位學生至少準備2件義賣物品，義賣物品需家長同意(向家長說明活動意義與要求)。義賣所得資金上繳到“愛心基金會”，學校將對各班上繳的義賣款進行公示。

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