校園活動策劃方案

時間：2024-11-01 10:27:02 策劃書我要投稿

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校園活動策劃方案15篇(必備)

　　為了確保事情或工作科學有序進行，預先制定方案是必不可少的，方案屬于計劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編整理的校園活動策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園活動策劃方案15篇(必備)

校園活動策劃方案1

　　一、活動主題

　　媽媽，我愛您！

　　二、活動時間

　　20xx年5月1日——20xx年5月13日

　　三、活動目的

　　通過在“母親節(jié)”期間組織一系列的營銷活動，旨在進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，為子女們表達對母親的深愛之情、回報母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務的“橋梁”；同時，借助這次營銷活動，進一步向社會展示郵政禮儀和特快專遞(EMS)的優(yōu)質(zhì)服務，提高郵政速遞和郵政禮儀等業(yè)務品牌的知名度、美譽度，以達到在學生們中，特別是大、中專學生們中培植特快專遞(EMS)和郵政禮儀的潛在用戶群體的目的。

　　四、市場定位

　　以工薪階層和在校大、中專學生們?yōu)橹饕_發(fā)對象。

　　工薪階層：有穩(wěn)定的收入來源，主要提供鮮花、禮品，“給媽媽的一封信”特快專遞寄遞業(yè)務；

　　在校學生們(特別是大、中專在校學生們)：接受新鮮事物比較快，主要提供5月6日前收寄，5月13日“母親節(jié)”當天投遞的“給媽媽的一封信”省內(nèi)特快專遞郵件寄遞服務。

　　五、活動內(nèi)容

　　特快專遞業(yè)務

　　1、“給媽媽的一封信”特快專遞業(yè)務：

　　具體內(nèi)容：5月6日前收寄，5月13日“母親節(jié)”當天投遞，并免費為用戶提供每人2張的母親節(jié)專用信紙；

　　價格：憑省郵政速遞局統(tǒng)一制作的專用信紙，8元/件(只限寄省內(nèi))。確認為特困生的免費寄遞。

　　2、母親節(jié)特快專遞禮品寄遞業(yè)務：

　　具體內(nèi)容：5月6日前收寄，5月13日“母親節(jié)”當天投遞。

　　價格：憑在收件人后添加“(媽媽)”稱呼字樣，享受4公斤以內(nèi)省內(nèi)每件30的資費優(yōu)惠。

　　一是營造氣氛。在“母親節(jié)”的前二周，各局要邀請新聞記者渲染氣氛，并和新聞媒體共同舉辦“母親節(jié)”專題訪談節(jié)目，重點突出“母親節(jié)”的重要意義，號召所有子女們在“母親節(jié)”期間對母親進行關(guān)懷和慰問。

　　二是懸掛條幅，散發(fā)宣傳單。各局要統(tǒng)一制作“媽媽，我愛您”宣傳條幅、宣傳標語和宣傳單，宣傳條幅在各郵政局所和繁華場所顯著位置懸掛，宣傳單隨特快郵件投遞，并積極到校園、營房進行宣傳、公關(guān)。同時，開展“母親節(jié)”郵政禮儀鮮花禮品專送預訂服務；組織人員選擇各居民小區(qū)、學校等地進行業(yè)務宣傳介紹。，爭取將活動內(nèi)容盡可能宣傳到所有的'為人子女者。

　　三是已建立“185”客戶服務中心的市(地)局應及時增加相應的業(yè)務內(nèi)容，強化客服中心對業(yè)務開發(fā)的服務功能。

　　四是要分類目標進行宣傳。如：針對在校學生們，可以利用和學生們會、學生們團體合作散發(fā)宣傳單、懸掛條幅等方面進行宣傳。宣傳時重點說明“母親節(jié)”的重要意義，感召學生們們在節(jié)日期間親自給媽媽寫一封信，并使用特快專遞專用信封寄給母親，準時傳達對母親的問候；針對上班族則應該利用媒體、懸掛條幅、傳單等方式進行宣傳，感召他們節(jié)日期間使用郵政禮儀送去對母親的關(guān)懷和祝福。

校園活動策劃方案2

　　活動主題：平安校園、和諧校園--暨首節(jié)寢室文化節(jié)

　　活動背景：隨著近一段時間我院發(fā)生的盜竊、詐騙以及各種人身安全

　　事故的逐漸增多，嚴重干擾了學校的正常秩序，而且對師生的人身安全構(gòu)成了一定的威脅，給社會、學校、家庭找成了極壞的影響。為加強同學的安全防范意識，促進同學們養(yǎng)成良好的生活習慣，豐富同學們的課余生活，提高自我管理，自我保護能力。我部在院學工辦老師的指導下開展此次安全知識競賽。

　　活動目的：

　　1、普及校園安全知識，增強同學們的安全意識。

　　2、活躍校園文化氣氛為同學們營造安全穩(wěn)定的學習環(huán)境。

　　3、語學院師生共同努力打造平安醫(yī)護，和協(xié)醫(yī)護。

　　活動時間：xx年1月29--11月19日

　　活動地點：階梯一教室

　　活動對象：成都大學醫(yī)護學院全體學生

　　主辦單位：成都大學醫(yī)護學院院學生會

　　承辦單位：院學生會安全部

　　活動內(nèi)容：

　　一、初賽活動流程：

　　由各寢室各派一名代表進行初賽的筆試，初賽以答卷形式，不發(fā)相關(guān)資料，取前六名進入決賽。

　　二、復賽活動流程：

　　題目內(nèi)容涉及移動通信安全、突發(fā)性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產(chǎn)安全、傳染病預防等多方面，這是涵蓋廣，全面考察同學們的安全知識。

　　比賽口號：

　　當主持人介紹各代表隊時，各代表隊可亮出自己的比賽口號并就相關(guān)安全理論知識進行闡述。該題由仲裁組評分，滿分為2分。

　　必答題環(huán)節(jié)

　　選擇題：共出6個版塊，讓各個代表隊挑選自己要選擇的答題板塊，從選擇a、b、c、d四個選項中選擇。主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的同學同時在大屏幕上放映出來。

　　判斷題：同學們通過對特定情境下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷，也可以從中了解到對緊急情況等的`應對措施。主持人手持卡片，上有題目及答案，參賽選手判斷正確與否。念出答案時，操作ppt的同學同時在大屏幕上放映出來。(本環(huán)節(jié)選擇題和判斷題共1題每題1分總分共1分，每題答題時間限5秒)

　　搶答題：

　　本環(huán)節(jié)共設15個題目，每題答對加1分。同學們通過對特定情境下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷，也可以從中了解到對緊急情況等的應對措施。每個代表使用手機在主持人宣布開始搶答之后，撥打主持人的手機，最先打入主持人手機的代表隊將獲得此次答題權(quán)。

　　風險題：

　　此題型進行一輪，由各隊選擇不同分值的賽題進行作答，分值越高難度越大，分為4分、6分、8分三類，各代表隊討論和答題時間分別比得超過3秒、6秒、9秒，違者視作答錯。各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。代表隊內(nèi)部可在相互討論后，選派一名選手起立作答，其他選手亦可在規(guī)定時間內(nèi)補充，答完題應說回答完畢后方可坐下，答對該隊得分，答錯將被扣去相應的分數(shù)。

　　獎項設置：

　　經(jīng)過初復賽的角逐最后決出一等獎一組，二等獎一組，三等獎一組，優(yōu)秀獎三組。分別頒發(fā)獎狀和獎品。

　　經(jīng)費預算

　　種類個數(shù)單價(元)總計(元)

　　音響、話筒一套廣播站支持

　　獎狀6張學工辦提供

　　宣傳海報6張部門自行設計

　　條幅

校園活動策劃方案3

　　活動引言：

　　點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響我們的青春年華，我的青春，我做主。

　　懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。今天，本著豐富大家課余生活，展現(xiàn)生物機電職業(yè)技術(shù)學院九零后新生的全面素質(zhì)。為此，我院（現(xiàn)代管理工程學院）文娛部經(jīng)決定將于四月份在全院舉行一次才藝大比拼。希望無論是躍躍欲試的大一新生還是不斷為自己明天奮斗著的大二、大三的同學們都能積極到參與這次狂歡盛宴中來，這場只屬于我們的狂歡。

　　XX年度湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學院由現(xiàn)代管理工程學院團總支文娛部舉辦的“生機杯” 我的青春我做主·my show time校園歌手大賽即將拉開帷幕。

　　我們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主！就讓我們一起來見證湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學院管理學院為全校師生帶來的不一樣的視聽盛宴吧！

　　一、活動目的

　　1、激發(fā)我校學生的愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學習的`動力。

　　2、豐富校園文化生活，弘揚積極向上、健康文明、格調(diào)高雅的校園文化精神。

　　3、激發(fā)我校學生的愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學習的動力。

　　4、讓所有人認為90后是積極向上，熱愛生活，熱愛藝術(shù)的一群人。更重要的是使各系各年級同學充分展現(xiàn)出自己的青春魅力。

　　5、通過這次活動，讓各系部的同學有更多的交流平臺。

　　二、活動策劃舉辦單位：

　　湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學院現(xiàn)代管理工程學院團總支文娛部

　　三、協(xié)辦單位：

　　現(xiàn)代管理工程學院團總支外聯(lián)部

　　四、活動時間和地點

　　比賽分為三個部分：

　　預選賽

　　時間：XX年4月18、19日（中午、下午）

　　地點：圖書館教室

　　復賽

　　時間：4月21、22日（其中一天）

　　地點：圖書館教室

　　決賽

　　時間：4月29日晚上7：00

　　地點：圖書館前坪

　　五、參賽方式

　　參賽單位：湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學院東湖校區(qū)、馬坡嶺校區(qū)10、11、12級各系學生

　　參賽要求：需屬于本校，思想道德健康

　　參賽形式:獨唱、組合形式、樂隊形式均可。

　　報名參賽：帶上本人學生證在報名地點個人資料

　　報名時間: 4月13日—4月15日12:10—13:10，16:10—18:30

　　報名地點:

　　東湖校區(qū)：一棟前面馬坡嶺校區(qū)：待定

　　六、比賽賽制

　　預選賽：

　　1. 參賽選手在報名處填寫資料后，4月18、19日在預賽指定地點集合。預賽過程中，比賽廳和等待廳分開，選手在等待廳等候。每人擁有1分鐘的表演時間

　　2. 參賽選手可清唱或樂器演奏

　　3. 參賽選手所選曲目需積極向上、無不良內(nèi)容，可以以多才藝形式展示

　　4. 每位選手限時2分鐘，期間評委可任意中止。當場公布結(jié)果，無待定

　　5. 每場比賽時間為1個小時

　　6. 評委：院文娛部部長

　　各系文娛部部長

　　復賽：

　　1. 預選賽名單公布之后，于4月21日晚上在指定地點進行my show time 復賽的選拔

　　2. 每位參賽選手準備兩首歌的伴奏帶，曲目無不良內(nèi)容，歌曲時間不能超過5分鐘，在復賽前將歌曲送到主辦單位

　　3. 可適當?shù)倪M行才藝展示

　　4. 評分以10分制，賽中統(tǒng)計排名，排名靠后者淘汰

　　5. 兩個賽區(qū)共有16選手進入決賽

　　6. 評委：院文娛部部長

　　各系文娛部部長

　　決賽：

　　1. 復賽賽名單公布之后，于4月26日在指定地點進行 my show time 決賽的選拔

　　2. 每位參賽選手準備三首歌的伴奏帶，曲目無不良內(nèi)容，歌曲時間不能超過10分鐘，在決賽前將歌曲送到主辦單位

　　3. 選手自己根據(jù)決賽賽制準備比賽

　　4. 賽中統(tǒng)計排名，賽后宣布排名。

　　5. 評分以10分制

　　6. 評委：各系部指導老師

　　院文娛部部長

　　管理系文娛部部長

　　七、獎項設置

　　第一名：待定

　　第二名：待定

　　第三名：待定

　　其他獎項：待定

　　八、前期準備

　　宣傳：擺點宣傳、“每周一歌”下班宣傳

　　橫幅宣傳（至少需要4條橫幅）、海報宣傳（自畫打印皆可）、擺點宣傳報名

　　器材準備：桌椅，活動宣傳資料，報名表、飲用水（一件）

　　預選賽：

　　器材準備：記錄本、筆、報名資料、飲用水（一件）

　　宣傳資料：海報、活動宣傳資料

　　復賽：

　　器材準備：記錄本、筆、筆記本電腦、選手資料、音響設備（外聯(lián)部拉贊助）、燈光設備（租用）、飲用水（一件）、觀眾座椅、教室布置、掛飾

　　宣傳資料：海報（制作）、復賽選手人氣榜

　　決賽：

　　器材準備：記錄本、筆、筆記本電腦、選手資料、音響設備（外聯(lián)部拉贊助）、燈光設備（租用）、攝影、觀眾座椅、飲用水（一件）、舞臺（贊助或租用）、彩燈氣球等賽場布置

　　宣傳資料：海報、決賽選手人氣榜、賽程簡章、曲目名單

　　其它：證書、獎品等

　　九、經(jīng)費預算

　　1．印刷宣傳資料、海報、報名表、策劃書、評分表等

　　2．飲用水四件

　　3. 布置賽嘗舞臺、教室舞臺裝飾等

　　4. 租用音響、燈光等設備

　　共計700元

　　其他細則：暫無

校園活動策劃方案4

　　一、活動主題和目的

　　1. 活動主題：校園快閃活動

　　2. 活動目的：激發(fā)青年學生的熱情，增強校園文化氛圍，展示新時代青年的風采。

　　二、活動策劃方案

　　1. 市場調(diào)查

　　在活動策劃之前，我們需要了解一下目標用戶的習慣和興趣。通過調(diào)查問卷等方式搜集信息，分析學生的娛樂愛好和學習生活，以更好地制定活動方案。

　　2. 活動內(nèi)容

　　（1）主題：校園文化快閃

　　（2）時間：晚上7點-9點

　　（3）地點：校園廣場

　　（4）內(nèi)容：集體舞、健身操、音樂表演、朗誦、小品等。

　　（5）參與人數(shù)：100人左右

　　（6）參與要求：熱愛文藝和運動的學生

　　3. 參與人員

　　（1）組織者：學生會及志愿者

　　（2）演員：選手自愿報名，經(jīng)學生會評審后確定。

　　（3）觀眾：全校師生

　　4. 宣傳方案

　　（1）海報宣傳：在主要的校園樓房、食堂等地方進行張貼宣傳海報。

　　（2）校園廣播：通過校內(nèi)廣播宣傳活動日期、地點、參與方式等。

　　（3）微信公眾號：通過學校微信公眾號對活動進行宣傳。

　　5. 場地準備

　　（1）場地：校園廣場，進行活動前需要事先布置場地，確保平整、整潔、安全。

　　（2）道具：音響、舞臺、燈光等。

　　6. 活動流程安排

　　（1）開場：主持人上臺致辭、介紹活動流程。

　　（2）集體舞、健身操、音樂表演等文藝表演。

　　（3）活動互動：抽獎環(huán)節(jié)，鼓勵參與人積極互動。

　　（4）結(jié)合主題表演小品、朗誦等。

　　（5）尾聲：主持人總結(jié)活動，感謝觀眾和參與者。

　　7. 安全措施

　　（1）活動現(xiàn)場設置安全區(qū)域；

　　（2）增派安保人員加強安全保障；

　　（3）將演員表演區(qū)域和觀眾區(qū)域做好區(qū)分，防止行為不當對觀眾造成危害。

　　三、活動意義與效果

　　1. 活動意義

　　（1）激發(fā)青年學生的文藝和運動熱情，增強校園文化氛圍；

　　（2）為新時代青年展示舞臺，展現(xiàn)青春活力、展示校園文化特色；

　　（3）促進青年學生之間的交流，增進情感聯(lián)系，豐富校園生活。

　　2. 活動效果

　　（1）為學生提供娛樂平臺，滿足他們的文藝和運動需求；

　　（2）展現(xiàn)新時代青年的青春活力和創(chuàng)新精神；

　　（3）增強學生的身體素質(zhì)，促進溝通和交流；

　　（4）豐富校園文化，推動校園文化建設和發(fā)展。

　　四、總結(jié)

　　通過此次校園文藝快閃活動的策劃和組織，不僅可以豐富學生的'課余生活，同時也能增強學生的身體素質(zhì)和文化素養(yǎng)。活動效果顯著，成效明顯。在未來的活動策劃中，應根據(jù)實際情況進行調(diào)整和改進，更好地滿足學生的需求。

校園活動策劃方案5

　　一、活動目標

　　通過舉辦母親節(jié)系列活動，增進學生對母親的理解和感激，培養(yǎng)學生的感恩意識，同時豐富校園文化生活。

　　二、活動內(nèi)容

　　主題班會：各班級組織以“感恩母親”為主題的班會，讓同學們分享與母親的點滴故事，表達對母親的感激之情。

　　手工制作：鼓勵學生動手制作母親節(jié)賀卡或手工藝品，表達對母親的祝福和感謝。

　　征文比賽：舉辦以“母愛如山”為主題的征文比賽，鼓勵學生用文字表達對母親的'感激和敬愛。

　　三、活動時間

　　xxxx年xx月xx日至xx月xx日

　　四、活動要求

　　各班級要高度重視，認真組織，確保活動順利進行。

　　班主任要積極參與，引導學生深入?yún)⑴c各項活動，讓學生真正感受到母愛的偉大和無私。

校園活動策劃方案6

　　為豐富大學校園文化生活，豐富大學生第二課堂，展示大學生部門形象，在文化節(jié)上做出自己的部門特色，讓同學們在節(jié)日中開心愉快的度過，為節(jié)日錦上添花，達到最佳效果，我們文娛部決定策劃制作鬼屋，校園文化藝術(shù)節(jié)文娛部學生冒險活動策劃。我們相信鬼屋通過學生們的自創(chuàng)設計，能夠更好的鍛煉自我能力，感受集體活動的無窮樂趣，使大學生成為主旋律的倡導者、實踐者，進一步展現(xiàn)當代大學生青春風采、以次展現(xiàn)當代大學生多才多藝、全面發(fā)展的風貌。

　　一、鬼屋宗旨

　　(一)推動大學生開展豐富多彩的文化活動。

　　(二)提高同學們互相配合的能力，自我動手豐富生活，展現(xiàn)自我。

　　(三)為節(jié)日增添新鮮亮點，讓同學們愉快過節(jié)。

　　(四)為我院創(chuàng)造一個歡樂和諧的`娛樂氛圍。

　　二、組織機構(gòu)

　　統(tǒng)籌負責部門：學工部、團委、學生會主席團

　　策劃部門：學生會文娛部

　　工作落實部門：團委宣傳部、學生會文娛部、學生會自律會

　　三、活動時間：

　　20xx年4月21下午14：00

　　四、活動地點：

　　春華樓101

　　五、參與班級：

　　全校師生兩人一組

　　六、鬼屋概括解析圖：

　　七、鬼屋部分預見圖：

　　紙燈籠

　　部分場景，工作計劃《校園文化藝術(shù)節(jié)文娛部學生冒險活動策劃》。

　　八、部分道具制作圖負責：

　　文娛部

　　九、鬼屋角色扮演介紹

　　1貞子(白和服)白布

　　2僵尸(紗布水粉)

　　3骷髏(熒光粉水粉黑布)

　　4木乃伊(白紗布)

　　十、分工分配

　　(一)前期籌劃

　　1材料收集2道具制作3鬼屋布置

　　(二)鬼屋進行中

　　1燈光2紀律維持3道具維護

　　十一、時間安排

　　4月16號開始制作道具

　　20號傍晚開始布置現(xiàn)場

　　21號早上布置現(xiàn)場和鬼屋演員化妝

　　十一、鬼屋流程中的注意事項

　　1保證游戲安全進行

　　2宣傳工作：開幕式海報宣傳、廣播站宣傳

　　3工作任務、工作分配落實

　　4音響控制和音樂準備

　　5后臺人員的工作分配安排

　　6游戲結(jié)束后的現(xiàn)場的衛(wèi)生清潔工作

　　十二、經(jīng)費預算估計值：200元

　　大量泡沫氣球塑料面具熒光粉海綿手電筒燈泡電線接頭海報扇子大量的繩子草席膠帶有色燈泡服裝租金硬卡紙鐵絲音樂刻錄光盤白布黑布塑料紙(已除去可利用的廢料項目)

校園活動策劃方案7

　　一、活動目的：

　　為進一步加強校園環(huán)境衛(wèi)生、學生常規(guī)治理和飲食安全教育，營造“以吃零食為恥，以拒絕零食為榮”的校園氛圍，創(chuàng)建文明、整潔、和諧的綠色校園。學校特意邀請工商局領(lǐng)導對隊員們進行食品安全教育，讓隊員們對“三無食品”和“垃圾食品”有一個正確的認識，自覺杜絕食用垃圾食品，懂得勤儉節(jié)約，不亂花錢。

　　二、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　三、活動參加人員：

　　1、邀請的工商局領(lǐng)導。

　　2、城陽街道中心小學全體師生。

　　四、活動地點及活動內(nèi)容：

　　1、在學校操場啟動活動儀式。

　　2、在校園內(nèi)布置宣傳展板進行教育宣傳。

　　3、各班教室進行“杜絕垃圾食品，確保身體健康”專題黑板報的'設計。

　　五、活動準備：

　　1、與工商局領(lǐng)導協(xié)商好活動程序。

　　2、提前布置好宣傳版面，做好主席臺布置和音響準備。

　　3、制作宣傳條幅。

　　4、安排學生活動區(qū)域和活動路線（學生站區(qū)為升旗儀式時指定位置，參觀順序從六年級五班開始，依次往低年級順延。參觀隊伍保持2路縱隊。）

　　5、準備好發(fā)言稿，安排好學生發(fā)言代表。

　　6、安排鄭老師對活動過程進行拍照。

　　六、活動過程：

　　（一）啟動儀式：

　　xx月xx日下午3：00，全體師生集中到操場，參加啟動儀式。

　　1、校長講話。

　　2、請工商局領(lǐng)導做“食品安全知識”的講座。

　　3、少先隊員代表宣讀倡議，發(fā)出“關(guān)注健康，遠離垃圾食品，養(yǎng)成良好的生活習慣”的倡議，呼吁大家與零食說再見，創(chuàng)建美麗、潔凈校園環(huán)境。

　　4、全體少先隊員在輔導員老師帶領(lǐng)下進行“杜絕垃圾食品，確保身體健康”宣誓活動。

　　（二）參觀宣傳版面：

　　啟動儀式后，各班有秩序地排隊參觀校園內(nèi)食品安全教育宣傳版面，并認真聽取工商局工作人員的講解。讓學生了解垃圾食品對人體健康的威脅，幫助學生樹立杜絕垃圾食品就是關(guān)注健康、關(guān)注生命的意識。

　　（三）班級教育：

　　1、各班召開“拒絕零食，從我做起”主題班會，教育學生不吃小店地攤“三無”食品，倡導健康飲食。

　　2、xx月xx日—日，各班出一期“杜絕垃圾食品，確保身體健康”專題黑板報，少先隊組織評比。

　　（四）強化監(jiān)督：

　　學校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每天進行檢查，監(jiān)督檢查學生有無帶零食進校園現(xiàn)象。

　　七、活動要求：

　　1、全體師生要重視此次活動，積極參與，準時參加活動。

　　2、各班正副班主任在活動過程中要注意維持好本班的組織紀律，做到會場安靜，聽講認真，參觀有秩序。

　　3、班主任、科任教師要利用晨會、學科教育時間圍繞對學生進行飲食安全和文明禮儀教育，杜絕帶零食進校行為，強化學生文明行為。

　　條幅推薦內(nèi)容：

　　1、拒絕垃圾食品，從我做起。

　　2、普及校園食品消費知識，建立學生安全消費文化

　　3、學習食品安全知識提高自我保護能力

　　主徽標：

　　“食品安全進校園活動”啟動儀式

校園活動策劃方案8

　　一、主辦單位

　　濟陽縣新市鎮(zhèn)中心小學

　　承辦單位

　　新市小學體育組

　　二、參加班級

　　四、五、六年級

　　三、競賽日期與地點

　　時間 5月份

　　地點新市小學操場

　　四、參加辦法

　　1、由各班為單位組代表隊參加比賽。

　　2、采用循環(huán)賽定勝負積分的方法

　　五、參賽資格

　　1、參賽的運動員必須是本校在籍在冊的小學生

　　2、參賽運動員必須是參保學生。否則，取消參賽資格。

　　3、參賽隊全部運動員集體合影一張。（也可電子照傳至組委會）

　　4、參賽隊必須有隊名，隊標，并有自己的拉拉隊。

　　六、報名辦法

　　1、以各班為單位可報領(lǐng)隊1人（領(lǐng)隊必須是班主任）。報教練員1人，運動員10人。

　　2、報名運動員的球衣號碼小學組為1-10號，并在本年度參賽過程中不得更改（上衣背后號碼尺寸為25公分，胸前和短褲號碼為10公分）。

　　七、競賽辦法

　　1、執(zhí)行國際足聯(lián)最新審定的《足球競賽規(guī)則》。

　　2、為七人制比賽，使用4號比賽用球。

　　3、小學組全場比賽時間為40分鐘，上下半場各20分鐘，中場休息10分鐘。

　　4、小學七人制比賽每場換人次數(shù)不限，替換下場的'隊員不可以重新上場替補其他隊員。

　　5、采用分組循環(huán)賽。在規(guī)定的比賽時間內(nèi)，如雙方隊為平局，則以罰點球決出勝負。

　　6、比賽中運動員被裁判員出示的紅、黃牌在每個階段比賽期間內(nèi)有效，得到一張紅牌或累計2張黃牌的運動員自然停止下一場比賽（賽區(qū)紀律委員會如有追加處罰除外）。

　　7（6公分）一律穿膠鞋參加比賽，比賽隊員的姓名、號碼必須與報名單相符，無號、重號、

　　號碼不清晰者不得上場比賽。守門員的比賽服裝、護襪顏色要與其他隊員服裝、護襪顏色有明顯區(qū)別，并佩戴足球手套。

　　8、參加比賽時,運動員必須持有參賽卡方可上場比賽。

　　八、記分和決定名次辦法

　　1、每隊勝一場得3分，負一場得0分。

　　2、如兩隊或兩隊以上積分相等，則依下列辦法決出名次。

　　（1）相互間比賽的勝負、凈勝球、進球總數(shù)多少決定名次，多者名次列前。

　　(2)如上述各項仍相等，則依次按照各自在小組單循環(huán)所有比賽場次中的凈勝球、進球總數(shù)多少決定名次，多者名次列前。

　　（3）如再相等，則以抽簽的辦法決定名次。

　　九、錄取名次與獎勵

　　1、每組錄取前三名。

　　第一名給予總冠軍獎杯獎勵（流動獎杯），前三名運動員給予獎狀和一定物質(zhì)獎勵。

　　2、表現(xiàn)優(yōu)異的運動員可選撥至校隊。

　　十、比賽監(jiān)督、裁判長及裁判員

　　1、裁判長：周濤

　　裁判員：周濤、張?zhí)礻唬嫌勒眨瑢O海燕

　　2、裁判員自備服裝和鞋襪。

　　十一、青少年足球聯(lián)賽，將每半年舉辦一屆。

　　十二、此文件必須轉(zhuǎn)發(fā)至各班

　　十三、未盡事宜，另行通知。

　　文明競賽隊評分標準

校園活動策劃方案9

　　一、活動背景

　　學校是一個傳播文化的特定學習場所，是學生獲得知識和技能，培養(yǎng)情感和形成價值觀，塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。創(chuàng)建綠色學校是學校參與全社會環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展行動的起點和標志，在可持續(xù)發(fā)展實踐中具有重要意義。

　　從環(huán)境保護的角度看，學校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者，它隨時隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響，因此有必要對學校進行環(huán)境管理和規(guī)劃，以實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展。“綠色校園”不僅能使教師和學生的環(huán)境素質(zhì)得以提高，學校環(huán)境品質(zhì)得到改善，而且還可通過學生的環(huán)保行動使學校的校園文化校園品質(zhì)得以提高，又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環(huán)境的行動。

　　環(huán)境與我們的學習生活息息相關(guān)，一個幽雅的校園環(huán)境，能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應受到每一個學生的高度重視，可校園環(huán)保卻一直是學校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。現(xiàn)在，每個人環(huán)保的重要性，但卻很少從身邊的`事去關(guān)注環(huán)保，認為環(huán)保與自己關(guān)系不大，只是反應出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問題。我們由此開展校園環(huán)保活動，為的就是讓學生們認識身邊的環(huán)保，重視身邊的環(huán)保，參與身邊的環(huán)抱，從而樹立起環(huán)保由身邊做起，由小事做起的良好風尚。

　　二、活動目的

　　1.讓學生們了解保護校園環(huán)境對于學習生活的重要意義，認識到建工校園的環(huán)境現(xiàn)狀

　　樹立和放大環(huán)境保護意識，并盡微薄之力，為環(huán)保做一點貢獻。

　　2.充分發(fā)揮學生們的主動性，培養(yǎng)他們的實踐能力和創(chuàng)新精神。

　　3.加強校園環(huán)保工作，改善校園環(huán)境，提升校園品質(zhì)。

　　三、活動日程

　　20xx年4月16日~20xx年4月20日

　　四、活動主題

　　創(chuàng)建綠色校園

　　五、活動內(nèi)容

　　1、前期宣傳于活動前7-10天開始，主要分五個方面：

　　(1)懸掛橫幅地點：教學樓數(shù)量：2-3幅

　　(2)宣傳海報數(shù)量：10幅地點：每座宿舍樓一塊;食堂前后門各一塊;基礎(chǔ)

　　A之間空曠場地一塊;超市一塊;操場一塊

　　(3)網(wǎng)絡百度貼吧、學校論壇、校園網(wǎng)、建工人人網(wǎng)主頁均刊登環(huán)保活動相關(guān)信息

　　(4)傳單數(shù)量：300-500份發(fā)放地點：宿舍樓與食堂間空地

　　(5)展板數(shù)量30塊左右以資源回收、節(jié)水節(jié)電為主題

　　2、“創(chuàng)建綠色校園有你有我”簽名活動

　　制作大型橫幅，在活動場地擺好桌子，提供簽字筆，號召同學們積極響應簽名活動。

　　3、環(huán)保知識競賽

　　以三人為一組，回答主辦方準備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現(xiàn)場發(fā)揮題目三個環(huán)節(jié)。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎品。

　　4、環(huán)保宣傳海報及宣傳畫比賽

　　5、廢舊電池回收活動

　　在每幢宿舍樓下防止一個廢舊電池回收箱，讓同學們將用過的廢舊電池進行回收。

　　6、舊物改造比賽

　　利用自己不用的各種廢舊物品進行改造，制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品。

　　7、全校熄燈一小時活動

　　8、在旅游雜志上刊登北建工優(yōu)美美景照片與文字介紹，使之兼有旅游景點名聲，并逐漸吸引校外群眾來校參觀

　　六、經(jīng)費預算

　　七、參與人員

　　全校師生參與、由校學生會及校團委承辦

　　八、可行性分析

　　本次活動策劃貼近我們的校園生活，以本校環(huán)保現(xiàn)狀為背景設計策劃，既可以提高同學們的參與積極性，又可以在校園內(nèi)大力宣傳環(huán)保的相關(guān)知識，也提高了學校的知名度。本次設計的各項活動涉及面很廣，所以有很高的參與度。因此可行性較高，建議舉辦。

　　九、預期效果

　　此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區(qū)各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前我們學習生活所處的環(huán)境，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環(huán)境，共建美好的校園。同時提高了學校的知名度，使更多人來北建工參觀，更多學生報考北建工。

校園活動策劃方案10

　　時間之輪又走過了一圈。伴隨著冬天溫暖的陽光，我們滿心歡喜的迎來了20xx年的元旦。為了更好的迎接元旦，豐富學校的文化生活，給學生更好的展示自己的舞臺，學校決定在20xx舉辦元旦文藝晚會。現(xiàn)將有關(guān)活動計劃通知如下：

　　一、組織結(jié)構(gòu)：

　　組長：

　　成員：

　　二、活動主題：

　　健康、積極、向上和安全

　　三、活動時間：

　　20xx年12月31日下午2：00—3：30。

　　4、地點：學校教學樓前。

　　五、參與者：

　　所有老師和學生

　　六、工作安排：

　　（1）元旦文藝晚會：

　　（1）績效安排：

　　1、節(jié)目主持人：

　　2、舞臺設計和布局：

　　3、書寫串聯(lián)單詞：

　　4、主持人培訓：

　　5、燈光和聲音：

　　6、場地布置：

　　7、紀律安全：

　　8、攝影：

　　（2）節(jié)目形式：多樣化、創(chuàng)意性、趣味性、獨特性，具體形式不限，如唱歌、跳舞、小品、相聲、器樂表演、教科書劇等。

　　（3）程序要求：

　　1、選擇合適的材料，內(nèi)容健康積極。

　　2、突出學生特點。

　　3、節(jié)目短小精悍，避免純粹的鬧劇。

　　4、各部門精心組織排練，演出要充分體現(xiàn)朱中師生的良好精神和藝術(shù)修養(yǎng)。

　　（4）選擇方法：

　　1、評分標準：

　　本次元旦演出采用十分制，評委由九人組成。最高分和最低分去掉，平均分為有效分。評分標準如下：

　　（1）內(nèi)容（2分）：積極健康，主題鮮明，符合學生年齡特點。

　　②形式（2分）：構(gòu)思新穎，富有創(chuàng)意，編排合理，內(nèi)容與形式巧妙結(jié)合。

　　③動作（2分）：整潔優(yōu)美，表情自然大方。

　　④服裝（2分）：統(tǒng)一美觀，舞臺效果好。

　　⑤組織（2分）：準備充分，聯(lián)系緊密，出入有序，不混亂，班紀好，看的時候不投入。

　　2、獎項設置：

　　在這次表演中，按照分數(shù)的順序選出了三個一等獎、六個二等獎和幾個三等獎。

　　七、相關(guān)事項。

　　1、春晚節(jié)目準備時間短，任務重，要求高。希望相關(guān)節(jié)目指導老師重視，班主任積極配合，確保元旦聯(lián)歡晚會演出成功。

　　2、各年級組（班）必須認真做好節(jié)目的排練工作，保證參加演出的.學生的排練時間，在不影響正常教學的情況下，提高參加節(jié)目的演出水平。

　　3、服裝和道具要精心準備，設計合理，并與節(jié)目的內(nèi)容和形式巧妙結(jié)合。

　　4、請節(jié)目指導老師和班主任在節(jié)目排練過程中加強對學生紀律和安全的管理，防止新年晚會排練和演出過程中出現(xiàn)任何安全事故。

　　5、每個班的班主任必須在演出前對學生進行安全、文明、紀律教育，要求學生在觀看演出時成為文明觀眾，不要大聲喧嘩，不要隨意走動。

　　6、20xx年12月13日前，各班都會有自己的晚會節(jié)目。

　　7、如有未盡事宜，以學校通知為準。

校園活動策劃方案11

　　一、活動主題

　　20xx年校園文化節(jié)攝影大賽——攝影大集結(jié)

　　宗旨：美就在身邊，用相機見證，用影像記錄

　　二、主辦單位：漳州城市職業(yè)學院

　　協(xié)辦單位：漳州城市職業(yè)學院藝術(shù)系團總支學生會

　　三、活動背景

　　每個人都感受過似曾相識的一瞬，可能是夢中的場景，可能是會議的火花，可能是一條街，一片葉，一朵云而已。就是那樣的一瞬，觸動了你內(nèi)心深處最隱蔽的角落，牽引起你千萬的思緒。在大學里，我們都有自己的故事，生命中最美妙的事情也會在這一美好時光里發(fā)生，親情、友情、愛情等等都會給我們不同的感覺，不同的滋味。讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆欣賞美的心，采集身邊的點點滴滴，用幾張照片留下美好回憶定格瞬間的'感動與興奮！

　　四、活動目的

　　豐富校園文化生活。活躍校園氣氛，提高藝術(shù)修養(yǎng)和攝影水平，展現(xiàn)精彩藝術(shù)。促進攝影愛好者之間的攝藝交流，為所有熱愛攝影藝術(shù)的同學搭建一座展示其精神風貌，記錄發(fā)現(xiàn)，表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺。讓大學生更加關(guān)心生活，關(guān)注社會，以健康、文明、熱情的姿態(tài)展現(xiàn)大學生的風采與活力。

　　五、活動時間

　　xx年4月6日— 28日

　　六、活動地點

　　學校校道及學生公寓

　　七、主辦/承辦/協(xié)辦單位

　　主辦；漳州城市職業(yè)學院

　　策劃承辦：藝術(shù)系團總支學生會編輯部

　　八、活動內(nèi)容

　　校園文化節(jié)攝影大賽（攝影大集結(jié)）

　　同期攝影展

　　參與對象：全院學生

　　主要負責：藝術(shù)系學生會編輯部

　　協(xié)助工作：藝術(shù)系學生會各部門

　　九、活動流程

　　（一）前期準備

　　1、拉贊助

　　負責：

　　sos：實踐部，就業(yè)部

　　時間：4月10日前

　　聯(lián)系贊助商提供贊助，籌備大賽獎品或部分活動經(jīng)費

　　準備所需獎品：t恤、行車券（經(jīng)費）

　　2、活動宣傳

　　負責：

　　sos：主席團

　　時間：4月6日— 10日

　　印制海報、噴繪、橫幅、傳單報名表、記錄表；

　　于校道宣傳欄及宿舍樓下張貼宣傳海報（共4張）；

　　設立攤點分發(fā)參賽宣傳單附報名表；

　　召集各系學生會負責人，傳達活動內(nèi)容，再由各系負責人在系內(nèi)廣泛宣傳、

　　3、組織大賽評選團

　　負責：

　　sos：辦公室

　　時間：4月21日前

　　通知參賽選手各項事宜，聯(lián)系專業(yè)評審老師、影協(xié)負責人，組織大賽評選團，以及各項邀請、準備獎狀工作（包括參展嘉賓，相關(guān)媒體部門如：各系文編部，院廣播臺通訊部）

　　（二）活動實施

　　1、收集照片

　　負責人：

　　sos：本部門成員

校園活動策劃方案12

　　一、活動背景

　　繼最難就業(yè)年后，面對廣大與學子的困惑不懼，專家提出，其實難的不是就業(yè)，只要你足夠優(yōu)秀，我們不相信是金子就會發(fā)光，你還必須抓住機會。但是我們知道不是金子一定不會發(fā)光。這就給了我們一些啟示：社會就業(yè)形勢嚴峻，但對學生的需求卻始終存在，我們的學生如何更好的在人海里展露光芒?如何走過千軍萬馬過獨木，踏上征程?首先，請把自己打造成會閃光的金子。懶散的大學生活讓我們失去了學習專業(yè)技能的動力，韓劇的璀璨讓我們沒沉迷。本次活動希望能給同學們一個提醒，一次實踐。其次，我們必須學會抓住機會。請重視掌握細節(jié)，我們的學生沒有任何經(jīng)驗，還不懂面試時的一些技巧，不懂如何去了解就業(yè)形勢與就業(yè)方法，班委也在思考如何幫助學生提高競爭力。與此同時，學校正在進行“提檔升級”活動。我們舉辦了這次主題，以“模擬應聘”為主題，給同學們一個平臺，同時也給大家敲一個警鐘。工欲善其事，必先利其器，淺看招聘，深化未來，智者前行，決勝于初。

　　二、活動目的

　　通過本次活動活躍班級就業(yè)氛圍，培養(yǎng)學生的就業(yè)意識，提升學生的就業(yè)技能。為同學們提供一個走進招聘、了解招聘的平臺，針對社會需要，在日后的學習生活中進一步加強對的完善，有的放矢，更好地充實自己，提高自己的素質(zhì)和綜合能力。

　　少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄與地球，則國雄于地球。我們，著重慶師范大學，我們強則重師強，我們獨立則重師獨立，我們勝于中國則重師勝于中國，請，用知識捍衛(wèi)自己，用信心武裝自己，用細節(jié)成就自己。如此，方能為學校“提檔升級”獻出一份綿薄之力。

　　三、活動主題

　　提檔升級，我們在行動

　　四、活動時間

　　20xx.x.晚7:15

　　五、活動地點：

　　階梯教師

　　六、活動單位

　　化學二支部全體班委成員

　　七、活動對象

　　20xx級化師二支部全體成員

　　八、活動流程

　　(一)、活動前期準備

　　x月x日確定活動方案，班委討論活動開展細節(jié)(包括確定活動名稱、活動時間、主持人人選、評委名單、備選作答、教室布置、物資購買等)。3月17日前告訴本支部全體人員活動事宜，確定報數(shù)。在x月x日前，做好教室、邀請嘉賓、獎品準備統(tǒng)分人員安排的`，還有面試規(guī)則和評分細則的制定。

　　(二)、活動過程

　　1、觀眾入場，參賽人員抽簽選定面試順序;

　　2、評委嘉賓到場，由主持人介紹評委嘉賓和此次活動開展的背景、注意事項和招聘流程;

　　3、主持人主持教師模擬招聘開始，選手按順序進行面試。選手首先遞上自己的簡歷，接著做，然后對評委提問進行作答。期間，每隔三名選手，主持人公布一次選手得分;

　　4、統(tǒng)分人員進行最后的統(tǒng)計，同時由評委代表就選手的表現(xiàn)作點評。

　　5、主持人宣布最終結(jié)果，頒發(fā)獎品。

　　6、掌聲送評委嘉賓離場，主持人進行最后的總結(jié)。

　　(三)、活動后期

　　整理活動場地，班委進行總結(jié)、分析該次活動亮點和不足，提出改進意見。整理活動相關(guān)資料和照片，做活動總結(jié)。

　　九、注意事項

　　1、工作人員提前30入場布置場地，若有評委嘉賓或選手不能到場，要做出及時的安排，譬如：替換或是跳過。

　　2、主持人檢查多媒體功能是否正常。

　　3、維護現(xiàn)場秩序，不能出現(xiàn)大聲喧嘩的情況。

　　4、統(tǒng)分人員若未能及時拿出結(jié)果，主持人要隨機應變，避免斷點、出現(xiàn)冷場現(xiàn)象。

校園活動策劃方案13

　　一、主辦單位

　　學工部（學生處）

　　二、承辦單位

　　經(jīng)濟管理系

　　三、合作單位

　　鳳凰自行車某市分公司

　　四、參賽團隊及活動內(nèi)容

　　選手自由組建團隊參加比賽，團隊成員以3—7人為宜。大賽共兩種形式：營銷策劃和營銷實戰(zhàn)；共三個階段：撰寫營銷策劃書、實戰(zhàn)營銷、團隊風采展示。

　　五、活動流程

　　1、初賽暨營銷策劃賽：承辦方邀請資深教授導師及贊助單位領(lǐng)導對學生進行動員和培訓，各團隊撰寫一份針對贊助單位的調(diào)研報告和營銷策劃書，評委老師對各團隊的策劃書進行評定。

　　2、復賽暨實戰(zhàn)營銷賽：根據(jù)初賽表現(xiàn)，篩選出優(yōu)勝隊伍進入復賽暨實戰(zhàn)營銷賽環(huán)節(jié)。11月5日——11月14日，各參賽團隊在校園內(nèi)外進行實戰(zhàn)營銷（自由銷售、限時銷售）；根據(jù)各團隊的'銷售業(yè)績及營銷創(chuàng)意，篩選出優(yōu)勝團隊進入半決賽。

　　3、半決賽團隊風采展示：11月21日，進入半決賽的隊伍進行PPT展示及現(xiàn)場答辯。

　　4、決賽團隊風采展示：11月27日，進入決賽的隊伍進行PPT展示及現(xiàn)場答辯。

　　5、營銷與策劃大賽閉幕式暨頒獎典禮：11月28日，綜合初賽、復賽、半決賽、決賽的成績對各團隊進行評獎，并對獲獎團隊進行頒獎。

　　六、獎項設置

　　第一名：頒發(fā)榮譽證書并獎勵團隊活動基金1000元；

　　第二名：頒發(fā)榮譽證書并獎勵團隊活動基金500元；

　　第三名：頒發(fā)榮譽證書并獎勵團隊活動基金300元；

　　單項獎——營銷策劃之星團隊、實戰(zhàn)之星團隊、人氣之星團隊各1名：分別頒發(fā)榮譽證書并獎勵團隊活動基金200元；

　　優(yōu)秀獎4名：頒發(fā)榮譽證書；優(yōu)秀組織獎1名：頒發(fā)獎牌。

　　七、報名方式及時間

　　（一）報名方式

　　1、現(xiàn)場報名：10月12日——15日在后稷一餐廳門口設立報名點，參賽團隊可在報名點報名；

　　2、網(wǎng)上報名：在校園網(wǎng)經(jīng)濟管理系網(wǎng)頁“通知公告” 欄下載報名表，填寫發(fā)送至指定郵箱（）；

　　3、各系學生會報名：下發(fā)通知后附有報名表，打印填寫后交至本系學生會，由各系學生會于10月15日18點之前統(tǒng)一報送至經(jīng)濟管理系學生工作室（文正樓8217教室）。

　　（二）報名時間截止10月15日18：00。

　　八、注意事項

　　1、請各系做好宣傳報名工作；

　　2、大賽全程請各團隊注意人身與財產(chǎn)安全；

　　3、大賽活動事項如有變動，承辦單位將及時通知各參賽團隊。

　　九、大賽組委會成員及聯(lián)系方式：

　　學工部（學生處）

校園活動策劃方案14

　　一、活動概括

　　1、活動背景當下，網(wǎng)絡與我們的日常生活聯(lián)系越來越緊密。在很大程度上，它已成為了我們的良師益友。但由于大學生具有較多的空余時間，受約束性小，使得其中的相當一部分形成網(wǎng)絡依戀癥，尤其依賴網(wǎng)絡游戲。致使對其學習、工作或現(xiàn)實中的人際交往帶來不良影響。漸漸形成網(wǎng)路依戀癥狀：總是想著去上網(wǎng)；每當因特網(wǎng)的線路被掐斷或由于其他原因不能上網(wǎng)時會感到煩躁不安、情緒低落或無所適從；覺得在網(wǎng)上比在現(xiàn)實生活中更快樂或更能實現(xiàn)自我。如此便形成了我們所說的“網(wǎng)癮”，對我們的學習生活危害巨大。基于此點，中國研究生創(chuàng)新園提出并全權(quán)負責了以“杜絕網(wǎng)游成癮趣味競賽”為主題的活動

　　2、活動目的

　　通過該活動，讓同學們意識到網(wǎng)絡成癮的的危害性，倡導同學們合理利用網(wǎng)絡資源。同時，通過趣味活動，提供給同學們相互認識，相互交流的平臺，增強同學們參加戶外活動的興趣，最終達到杜絕網(wǎng)癮的目的。

　　3、活動主題

　　杜絕網(wǎng)絡成癮，享受美好校園生活

　　二、活動時間

　　20xx年10月24日中午11：00～13：00

　　說明：本月24號為周三，一般學生沒有課程任務。中午時間段在6棟前坪人流量較大，飯后同學們較放松，加之又沒有課業(yè)壓力，對課余活動的關(guān)注度高。

　　三、參與對象

　　以研究生為主的本部師生

　　四、場地選擇

　　6棟前坪

　　說明：6棟前坪位于本部三五食堂正對面，在午飯或晚飯時間段進入人流高峰期，屆時，有利于活動的開展及擴大活動的影響力。

　　五、宣傳方式

　　橫幅宣傳：在活動之前以及活動之后一小段時間內(nèi)，在升華樓和科教樓之間的柵欄墻以及本部運動場柵欄墻各投放一條橫幅，運動場上的橫幅宣傳語面向運動場一側(cè)。

　　橫幅宣傳語（草擬）：

　　中南大學第三屆網(wǎng)絡創(chuàng)新文化節(jié)之無網(wǎng)時帶趣味競賽活動時間：20xx—10—24中午12：00 活動地點：六棟前坪中國研究生創(chuàng)新園網(wǎng)站

　　說明：本次活動為場外活動，活動本身就是為了宣傳杜絕網(wǎng)癮的主題，因此前期及后期宣傳從簡，只采用橫幅宣傳。

　　六、活動流程

　　1、準備工作

　　1）派專人進行場地的聯(lián)系及確認工作，確保活動不會被保衛(wèi)處中途叫停

　　2）派專人進行音響設備及話筒的租賃及調(diào)試工作

　　3）制作活動宣傳海報，以宣傳網(wǎng)絡游戲成癮危害為主，可以做成系列海報形式，供同學們觀看學習

　　4）制作空白展板，展板只顯示“如果今天沒有網(wǎng)游，我們還可以·······”這些字，空白處留給過路同學填寫

　　5）派專人進行活動設別的采購活動用品和獎品

　　6）派專人進行活動期間的圖片及新聞采集工作

　　7）制作或借用抽獎用抽獎箱

　　8）搜集網(wǎng)絡游戲成癮引發(fā)的不良后果的相關(guān)信息，將其整理到文檔中，最終打印出來

　　9）專人負責抽獎編號券的制作

　　10）活動區(qū)布置方案：

　　a、將之前的一條宣傳條幅取回綁在兩棵樹上進行宣傳，懸掛于稍高處

　　b、將宣傳的另一條條幅拿回，與之前的那條上下懸掛，這條位于下方，宣傳語面向6棟 c、將之前準備的`關(guān)于網(wǎng)絡游戲成癮引發(fā)的不良后果的材料貼于橫幅上進行宣傳

　　d、擺設兩張長桌和6～8把椅子于活動區(qū)一側(cè)作為活動服務區(qū)

　　2、活動細節(jié)

　　活動總體分為兩個環(huán)節(jié)：學生展板留言環(huán)節(jié)和游戲互動環(huán)節(jié)

　　1）邀請過路的同學在展板上留言

　　2）邀請留過言的同學參加小游戲

　　3）

　　小游戲1 跳繩子

　　跳繩子個數(shù)每滿足三十個給予一張抽獎編號副券，沒人最多不能多于3張抽獎編號副券。參加游戲的同學可以根據(jù)自身情況選擇跳繩子的個數(shù)，但每人只有一次跳繩機會，30～60個一張抽獎編號副券，60～90個兩張抽獎編號券，90個以上三張抽獎編號副券

　　小游戲2 轉(zhuǎn)魔方

　　給予一分鐘時間轉(zhuǎn)魔方，在規(guī)定時間內(nèi)，轉(zhuǎn)出多少個同色面，就給予幾張抽獎編號副券

　　小游戲3 踢毽子

　　每位參與者只有一次機會，踢毽子數(shù)以10個為一個階段，10~20個一張抽獎編號副券，20～30個兩張抽獎編號券，30個以上三張抽獎編號副券

　　小游戲4 跳舞毯

　　參賽選手在跳舞毯上跳完預訂曲目，最后顯示CLEVER的選手，獲得一張抽獎編號副券

　　小游戲5 套環(huán)

　　準備三個不同樣的套環(huán)，時間一分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)解開幾個套環(huán)，選手就獲得幾張抽獎編號副券小游戲6 地雷陣

　　游戲時間：15～30分鐘

　　所需道具：

　　1、每對參賽者一塊蒙眼布。

　　2、飲料瓶。

　　3、一些報紙，使用對角線約60cm的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的“地雷”。詳細步驟：

　　1、選一塊寬闊平整的游戲場地。

　　2、安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護員。當參加游戲的人較多時，游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素，因為這會使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。

　　3、讓每個隊員找一個搭檔。

　　4、給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。

　　5、眼睛都蒙好之后，就可以開始布置地雷陣了。

　　6、在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙（或是硬紙板、膠合板等）。

　　7、被蒙上了眼睛的隊員在同伴的指引下，走到地雷陣的起點處，挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處進行指揮。

　　8、在行進過程中，要求不能碰到地雷和飲料瓶，否則視為失敗

　　游戲示范圖：

　　說明：活動可以以團隊比賽或者限時挑戰(zhàn)賽形式進行，對于通過比賽的選手給予抽獎編碼副券

　　小游戲7 快樂傳送帶

　　游戲人數(shù)：兩人一組

　　游戲規(guī)則：參賽者兩人一組，參賽組選擇詞語類別，然后主持人將卡面呈現(xiàn)給參賽者。（可以在猜詞同學的后面放一個立柱式支持物，猜詞同學背對立柱站在立柱前，表演的同學面向立柱，并根據(jù)立柱上貼出的詞語進行表演。一個同學用肢體語言演示，另一個同學猜隊友演示的內(nèi)容，此過程中不得有語言提示。

　　備用詞語：食物類：面包漢堡披薩冰激凌餅干薯片牛奶咖啡面條嘎達湯米飯饅頭雞蛋煎餅果子油條豆?jié){ 水餃混沌水果沙拉地三鮮地瓜可樂雞翅拔絲香蕉豬肉粉條蓋澆飯大閘蟹蛋撻

　　日常動作類：洗衣服刷牙吃飯洗臉拖地上網(wǎng) 看電視聽歌打牌嗑瓜子打麻將發(fā)短信看書唱歌逛街照相打電話照鏡子包裝上樓打磨貼膜打哈欠化妝檢查發(fā)貨打噴嚏伸懶腰摳鼻子睡覺

　　明星類：趙本山宋丹丹張杰劉德華張學友科比成龍周杰倫謝霆鋒貝克漢姆范偉姚明

　　運動類：擊劍跳水橄欖球滑雪網(wǎng)球滑旱冰射擊花樣游泳羽毛球跳繩高爾夫球帆船賽車跑步攀沿瑜伽撐桿跳高桌球摔跤籃球拳擊競走拔河三級跳遠皮劃艇跨欄溜冰蹦極劃船體操成語類：手舞足蹈，張牙舞爪、張口結(jié)舌、津津有味（表現(xiàn)吃的）、目不轉(zhuǎn)睛、目瞪口呆、五體投地、雞飛狗跳、手舞足蹈、抓耳撓腮、手忙腳亂

　　游戲示范圖：

　　小游戲8 一筆畫

　　游戲規(guī)則：參與者從圖形的任意一點出發(fā)，沿著線走完整個圖形，要求每條線都必須經(jīng)過，且每條線只可以走一次，不可以重復經(jīng)過。參賽者開始走動后三十秒走完全程，行進過程中不得后退。

　　游戲道具：繩子（供擺設圖案）、

　　便宜貼（供工作人員標注以走過的路線）

　　游戲圖案（備用）：

校園活動策劃方案15

　　一、策劃書名稱

　　與哈爾濱市盲聾啞學校六一聯(lián)誼活動策劃書

　　二、活動背景

　　長期以來聾啞學生都是由專人照顧，生活和學習都是在特定的場合下進行的，很少能與外界交流，他們的生活是相對閉塞和單調(diào)的。他們無法了解征程學生的生活，當然也無法感受到來自社會各界的關(guān)愛。雖然聾啞學生生活在無聲世界里，但是他們擁有正常人的情感和與他人溝通的渴望。通過大學生與他們聯(lián)誼活動，不僅為他們的`生活增添色彩，也給他們帶去了來自外界的支持與關(guān)懷。

　　三、活動目的、意義和目標

　　希望通過此次寓教于樂的素質(zhì)拓展活動，讓聾啞學生的生活更加豐富多彩，讓更多人關(guān)注身邊的聾啞人!一個由衷的微笑，也能溫暖他們的心靈。一句由衷的關(guān)懷，也能搭建起通往心靈的橋梁。活動不僅有利于豐富學生的精神世界，也利于讓他們在活動中培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的，積極交流的意識。

　　四、活動實施時間

　　20xx年5月30日(暫定)

　　五、資源需要

　　已有資源：人力資源哈爾濱工業(yè)大學志愿者;活動道具彩紙若干，蠟筆三盒，拼圖五盒，乒乓球若干，塑料桶3個，木板兩塊，尼龍繩3捆;攝像器材攝像機一臺，照相機兩臺;資金齊備;表演人員哈爾濱工業(yè)大學學生

　　需要資源：活動場地，麥克風兩個，小凳子若干

　　六、活動開展

　　20xx年5月 30日在哈爾濱市盲聾啞學校活動正式開始

　　1、早晨6：30到學校，布置活動場所

　　2、7：40—8：00 安排各位參加活動人員入座，工作人員各就各位。

　　3、8：00，活動正式開始，主持人報幕，嘉賓講話(進行DV錄制，同時主持人需要有一定手語基礎(chǔ))。

　　4、志愿者與聾啞兒童展開各種各樣豐富多彩的活動。

　　5、讓小朋友用手語表達他們的心里話，用DV錄制，后期進行配音