【精品】工作方案10篇
為了確保事情或工作科學有序進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案屬于計劃類文書的一種。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的工作方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
工作方案 篇1
一、目標任務
按照建設健康中國的戰略部署，以及建立更加公平、可持續的社會保障制度和全面深化醫藥衛生體制改革的總體要求，進一步優化目錄結構，適當擴大目錄范圍，鼓勵醫藥創新，支持地方經濟發展，切實保障廣大參保人員用藥需求和醫保基金安全平穩運行。
二、基本原則
(一)堅持以維護人民健康為目的。逐步提高基本醫保用藥保障水平，切實維護人民群眾健康。積極支持醫藥技術創新，促進基本藥物、分級診療和多層次醫療保障制度建設，提高用藥的安全性、經濟性、有效性。
(二)堅持基本保障。適應我省經濟社會發展水平，根據基本醫療保險、工傷保險和生育保險基金承受能力和參保人員負擔水平，合理確定用藥范圍和水平，實現保障范圍與保障能力、醫藥技術發展相匹配。
(三)堅持專家評審機制。省藥品目錄由專家按規定程序評審，并綜合考慮臨床用藥基本理論和基本規范、醫療保險基本規律和管理要求以及衛生計生、中醫藥等相關部門的政策規定。行政部門不干涉專家評審。
(四)堅持公開、公平、公正。充分聽取省直相關部門意見，公布調整工作方案，規范評審程序，加強監督工作，嚴肅工作紀律。
(五)堅持以臨床需求為導向。在保持參保人用藥連續和穩定的基礎上，根據臨床用藥實際需求，進一步優化目錄結構，完善醫保用藥管理措施。
(六)堅持中西藥和城鄉兼顧。充分體現西藥和我國傳統醫藥各自優勢，充分考慮城鄉用藥特點，盡量滿足多層次用藥需求。
(七)實行藥品目錄動態調整。根據國家部署，建立藥品目錄動態調整機制。
三、調整內容
對《國家藥品目錄》中的甲類藥品不調整，對乙類藥品進行調整，調整總數(含調入、調出和調整限定支付范圍、劑型)不超過《國家藥品目錄》乙類藥品總數的15%。對《國家藥品目錄》中的乙類藥品品種不調出，藥品限定支付范圍和劑型不調整。中藥飲片按現行政策執行。
(一)調入藥品范圍
調整增補的必須是臨床必需、安全有效、價格合理、使用方便、市場能夠保證供應的'藥品。優先考慮適應我省經濟發展水平的我省多發病、常見病、地方病等治療用藥及重大疾病治療用藥、兒童用藥、急搶救用藥等藥品;適應職工基本醫療保險、城鄉居民基本醫療保險、工傷保險、生育保險需要，特別是適應基層用藥需要的藥品。
在滿足上述條件的情況下，優先考慮20xx年版城鎮藥品目錄中我省增補但未納入《國家藥品目錄》的藥品。
(二)不予調入藥品范圍
1、營養滋補、美容、減肥、生發、解酒、計劃生育用藥、保健性藥品(國藥準字B)、酒劑、茶劑、曲劑、膏滋劑等不屬于基本醫療保險、工傷保險和生育保險保障范圍的藥品;
2、經專家評審論證有嚴重不良反應、安全性較差、易濫用、不適應我省醫療保障和臨床用藥需求的藥品;
3、已被國家食品藥品管理部門禁止生產、銷售、使用，在國家食品藥品監督管理總局注冊信息庫中已不存在的藥品;
4、人社部明確調出的藥品;
5、人社部已談判納入醫保支付的藥品。
(三)數據資料
調整以國家食品藥品監督管理總局注冊數據為基礎，調整藥品應為我省遴選專家會議召開前批準注冊的品種。不接受企業申報或推薦，不收取評審費和其他各種費用。
四、組織機構
(一)領導小組。省人力資源和社會保障廳成立藥品目錄調整工作領導小組，負責研究解決目錄調整的重大問題。
(二)工作專班。由廳相關業務處室和廳機關紀委工作人員組成，負責目錄調整工作的組織實施。駐廳紀檢組負責監督。
(三)專家組。組建咨詢專家組、遴選專家組和評審專家組，三類專家互不交叉。
1、咨詢專家組。約30人，由臨床醫學、藥學各專業的學科帶頭人和醫療保險管理專家、藥物經濟學專家組成，由省醫學會、省藥學會等單位推薦產生。負責論證藥品篩選原則，對專家、藥品分組和遴選、評審結果進行技術咨詢和論證，并對新增藥品提出限定支付范圍意見。
2、遴選專家組。約90人，從醫保專家庫中隨機抽取產生，兼顧不同地區、不同專業、不同級別醫療機構。負責提出備選藥品名單。
3、評審專家組。約200人，從醫保專家庫中隨機抽取產生，兼顧不同地區、不同專業、不同級別醫療機構，其中來自基層的不少于30%。負責對備選藥品進行投票評審。
五、工作程序
具體工作分為準備、評審和發布實施3個階段：
(一)準備階段。組建領導機構、工作專班，完成目錄比對工作，制定目錄調整工作方案和工作規則。
(二)評審階段。組織專家組根據目錄調整工作方案進行藥品評審，形成我省調整藥品名單，報人社部備案。
(三)發布實施階段。公布省藥品目錄，各統籌地區更新信息系統數據庫，9月1日起執行。
工作方案 篇2
我科面臨的主要的困難是科研底子薄，科研經費少，科研人才缺乏；并且擔負了非常繁重的臨床任務。但我們本著“做一流的科研，形成一流的科室，培養一流的人才”的宗旨，制定了以下的發展思路：
一、建立和逐步完善科技創新激勵機制
建立完整的.激勵制度有利于促進科室的快速發展形成良好的科研氛圍。
1)實行新課題推廣效益提成制。
2)工資獎金大幅度向科研一線人員傾斜，有貢獻的科研骨干的的工資獎金應高于同級醫務人員。
3)每年對科研進行一次重獎，尤其是做出了重大突出貢獻的科研人員。獎勵在技術創新和解決重要實驗技術問題中作出貢獻的有功人員，在學科科研攻關等工作中創國內、國際同行業先進水平的項目完成人和使學科獲得較高榮譽、產生顯著效效益的杰出科研人員。
4)每年對質量優秀的科研開發課題實行一次性專項嘉獎。
二、增強科研力量，改善研究條件，建立專業實驗室
在科研中“人”是第一位的因素，科研人才的可持續成長和發展是最關鍵的。力爭在五年期間建立一支穩定的，由主任醫師牽頭、全科醫務人員為基本成員的具有較強科研能力的科研隊伍。然后在此基礎上建立本學科的實驗室以提供更好的實驗條件和研究環境。要做到基礎研究上水平，應用研究出效益。
三、課題申報和課題實施
我們將依托現有院管基金課題及已有的研究成果爭取到更多的科研基金，解決科研經費缺乏的問題，促進科室健康快速發展。
四、本年科研目標
1、力爭中標科研項目1-3項（包括院、廳、省部級）；
2.發表省級、國家級科研論文3-6篇；
3.開展新業務5-7項。
工作方案 篇3
為了貫徹落實《財政部、教育部關于建立普通高中家庭經濟困難學生國家資助制度的意見》、《關于xx省普通高中家庭經濟困難學生國家資助工作的實施意見（試行）》和市縣相關文件精神，認真貫徹執行完善國家資助政策體系，鞏固普及高中階段教育規模提升辦學水平，切實解決普通高中家庭經濟困難學生的就學問題（資助面按上級文件規定為上年普通高中在校生總數的.10%確定，低保戶學生，每學生1250元，其他類型的貧困生每學生600元，按學期發放），特訂此方案：
一、加強領導，嚴格管理，成立學校助學管理機構：
組長：林xx
副組長：吳xx
成員：白xx、各班主任。
二、我校普通高中家庭經濟困難學生資助對象資格認定、流程和名額：
1、學校在教工會上組織學習相關文件，在全校高中部宣傳發動，然后由學生自行申請；
2、貧困學生提出書面申請，并由該生所在村委審核蓋公章；
3、學校助學管理機構和學校行政共同審核全校各級各班上送的家庭經濟困難學生的困難情況，確定受政府資助學生；
4、總名額131名（主管部門按文件要求所分配名額）：高一級：34人；高二級：44人；高三級：53人。
三、公示我校國家助學金資助對象名單，接受全校師生的監督。
1、各班公示，師生代表簽名；
2、學校公示欄公示。
四、各班班主任找已提出申請而又未被確定為資助對象的學生談心，說明情況，并鼓勵這些學生繼續努力學習。
xx中學
xx、10、24
工作方案 篇4
按照市委市政府會議精神，結合我局實際工作，現將收儲中心20××年第一季度工作進行總結同時安排下一步工作計劃。
一、第一季度收儲中心做了以下幾項工作
�。ㄒ唬┌凑�，對北道灣棚戶區改造項目三宗土地招牌掛，其中有二宗已摘牌面積x平方米，土地出讓金x萬元。
（二）扶余大街兩側、南環南側，面積x平方米土地進行掛牌，總價x萬元，最終以x萬成交，掛牌結束。
（三）征收三岔河鎮腰六號村集體土地2萬平方米準備給扶余市第二實驗學校做校園用地，此項工作前期測量、分戶基本結束，下一步準備發放補償款。
�。ㄋ模⿲θ砗渔偮撁舜寮w土地進行征收，位于指教中心路南側、南環路北側，面積x平方米，用途商住用地，目前此項工作已全部完成，省國土資廳已批準，下步工作組織招牌掛。對三岔河鎮小九號村集體土地行征收，面積x平方米，用途為工業用地，前期工作已全部結束，省國土資廳已批準，下步工作組織招牌掛。
�。ㄎ澹┌凑帐姓�，由融泰公司牽頭，相關部門配合，對城區三條道路進行征收，此項工作正在推進富民路、東環城路、扶余大街南延伸涉及三個村，目前聯盟村、腰六號村已基本結束，李家店村剛剛進行。
（二）下步工作計劃
加快推進第二實驗學校征地工作，及時發放補償費用，盡快供地，做好順泰生物質發電項目、指教中收路南側地塊前期掛牌準備工作，及時組織掛牌。與公安局配合，協調三岔河鎮，對公安局“兩所”征地，抓緊時間進行補償，組卷上報工作。加快推進政府對市規劃區內條道路征地工作，對前期測量、分戶、補償費發放要及時。爭取早日報省國土資廳批準。
工作方案 篇5
為切實做好家具企業多發時期的火災防控工作，堅決預防和遏制我鄉家具企業火災事故的發生，根據7月4日全區家具消防安全技改工作會議要求，特制訂如下工作方案。
一、組織領導
成立鄉家具消防安全工作領導小組。下設辦公室，設在安監站，由鄉安監員任辦公室主任。
二、工作目標
深入排查各家具企業火災隱患，完善消防設施，完善滅火器、逃生通道、消防蓄水池、消防栓等消防基礎設施，推進自動巡檢系統、超細干粉自動滅火器等新消防安全技術的普及，最大限度地減少隱患存量，最大限度地控制隱患增量，千方百計遏制亡人火災，堅決杜絕重特大火災，確�；馂男蝿莘�定。
三、工作內容
�。ㄒ唬⿲嵭邪筘熑沃�
13名黨政班子成員分別帶領2-4名一般干部常態化負責5-8家家具企業，對家具企業的消防安全工作進行全面指導和檢查，及時傳達宣傳最新文件政策要求，及時排查企業安全隱患，及時督促企業進行整改。
�。ǘ╅_展消防工作排查
按包企責任進行常態化排查，重點排查家具企業是否存在線路混亂、材料堆放混亂、消防設施不全、沒有安全通道、車間宿舍辦公室“三合一”現象。要建立排查臺賬，對存在火災隱患的企業下發整改通知書。
（三）推進自動巡檢系統安裝
從7月11日起，所有干部按企業責任劃分開展入企推廣工作，重點宣傳自動巡檢系統的'優越性和優惠性，全力以赴，確保全鄉所有企業都安裝自動巡檢系統。
�。ㄋ模┩七M“速克”超細干粉自動滅火器安裝
所有干部按企業責任劃分開展入企推廣工作，重點宣傳“速克”超細干粉自動滅火器的優越性和優惠性，全力以赴，確保全鄉所有企業都按要求規范安裝“速克”超細干粉自動滅火器。
�。ㄎ澹┩七M其他消防設施的完善
嚴格實行停業整改制度，對沒有消防通道、消防蓄水池、消防栓的企業勒令停業整頓，限期完善。
工作方案 篇6
又到新的學期，孩子們和家長們都帶著各自不同的期待和希望升入了中班。孩子們希望見到老師美麗的笑容、學到新奇有趣的知識。家長們希望看到老師能讓他放心，見到孩子們健康快樂的生長。中一班的老師和保育員，希望做孩子們好老師，家長們好朋友 , 每天都帶著信心、愛心和童心和孩子們快樂的相處。孩子進入中班，生理上和心理上都是一個比較特殊的時期，和小班的時候相比較，會更自主，好奇心極強，喜歡參與探索性的活動，不喜歡依照大人的要求去做，這個時期已經開始有自我意識了這個時候我鼓勵他自己去想，去做，去嘗試其實是一個很好的機會。這個時期，作為老師完全可以先做一個觀察者和協助者，來發現孩子的興趣和特長在哪里，適時的協助他讓他得到盡可能大的發展空間。但這個時期也是最讓老師和家長頭疼的時期，孩子不象小的時候那么聽話，道理又聽不懂，什么都想知道可又缺乏耐心，通過小班的學習和生活，覺得孩子們發展可以說是比較全面又各有特色的下面我就簡單的分析一下班里孩子各方面的情況：
一、情況分析
1 班內整體身體素質情況不錯，喜歡參與體育活動。但有個別孩子由于一些體質上的原因和家長的觀念問題，身體不是很好，缺勤率不是很高。孩子們體質好，但對體育動作和技能的掌握不是很好。心理素質好，競爭意識強，喜歡競賽類的活動�；玖私夂妥袷赜變簣@的生活慣例，自理能力強。
2 好奇心強、精力旺盛、有強烈的自主管理愿望。
3 語言活動方面能堅持講普通話，鼓勵下愿意試著大膽的講話，但詞匯量不大，用詞比較單一。聽他人講話時，不能耐心的傾聽他人的講話，急于表達自己的意見。
4 音樂方面發展的較好，喜歡參與音樂活動，能富有感情的演唱歌曲，吐字清晰，喜歡節奏感強、內容有趣旋律美的歌曲，能掌握簡單的音樂游戲進行的方法。
5 喜歡美術活動和動手類的活動，表示的欲望強，能較好的運用幾種基本的線條表示簡單的物體，對顏色的搭配協調的不錯，比較欠缺的畫面的布局不當，畫面過于集中。拿筆姿勢不正確，涂色不夠飽滿。能掌握基本的團、捏等泥工技能。
二、工作計劃
針對我班級的情況分析和我本學期的目標，準備在各領域開展有針對性的教育活動和生活活動，讓孩子得到更有針對性的協助和發展，讓每個孩子不同的潛能得到有效的激發。
1 健康教育領域：
1 養成良好、有序的生活衛生習慣，鍛煉孩子的自理能力，對有困難的事情能想方設法的去自己解決，從心理上減少孩子對他人幫助的依賴性，不以孩子最后問題解決的結果為評價，關注孩子解決問題的主動意識。
2 培養孩子喜歡體育活動的意識，培養幼兒對環境和天氣的適應性，提高缺勤率。
3 加強體育活動技能技巧的練習，有自我維護意識。
2 科學教育領域：
1 喜歡觀察、促進孩子通過自發的仔細的觀察去了解更多的知識，鼓勵孩子從中提出發現和問題，能通過比較發現兩種不同物體的不同
2 喜歡并主動的參與實驗活動。 3 認識幾種常見的動植物，維護花草、維護動物。
4 培養孩子的環保意識，怎樣維護環境，找出自己可以做什么，并能夠堅持做力所能及的環保行為。
3 語言教育領域：
1 培養孩子對圖片的理解和講述能力，和對語言的運用能力。
2 開展組詞和擴句活動，豐富孩子的形容詞。
3 繼續培養幼兒的傾聽能力。
4 藝術教育領域：
1 音樂方面對孩子進行音樂素質方面的培養，聽音、辯音能力的培養，節奏練習等，讓孩子具備音樂的.能力和素質。將歌曲作為音樂活動的補充形式。
2 美術活動充分發揮孩子對色彩的天賦，進行色彩練習，鼓勵幼兒大膽使用色彩，學習并掌握簡單的折紙技巧和手工技能，會正確地使用剪刀沿物體的輪廓線剪紙。
5 社會性教育領域：
1 充分發揮孩子競爭意識強的特點，協助孩子養成良好的慣例和學習習慣，培養孩子的學習興趣。
2 培養孩子的規則意識，能專著的參與集體活動。
3 養成使用禮貌用語的習慣。
4 進行愛祖國教育。
5 學會分享。
三、教研工作
1 配合年段開展形式多樣，生動有趣的活動；
2 每周參與學園組織的業務學習及年段教研活動，并做好記錄。
3 本學期我班制定的課題分別是談話對引發中班幼兒探究興趣的實踐研究》和《中班幼兒想象畫初探》詳見課題計劃）
四、月份布置
根據學園與幼兒的發展情況制定了以下月份活動內容：
九月份
1 結合 “ 德育周 ” 開展 “ 和小伙伴 ” 主題活動，通過各種游戲，進一步培養幼兒學會關心小伙伴，團結協作的品質。
2 開展 “ 升中班了愛老師 ” 迎中秋、慶國慶 ” 主題活動，并與幼兒共同創設活動室。
3 建立值日生制度，樹立每個幼兒為同伴服務的意識和任務意識。
4 加強培養幼兒自理能力如自己吃飯、自己折被子、自己穿衣服等。
5 組織幼兒共同創設新活動室的環境安排，根據區域投放資料。
6 創設家園聯系欄，根據班上具體情況，有針對性地出好家教園地，使其成為家園互動的橋梁。
7 制作早操器械，做好早操的編排與練習。
8 召開班級家長會，向家長介紹本學期的工作重點等。
十月份
1 組織幼兒秋游，激發幼兒對大自然的熱愛和愉悅之情。
2 開展 “ 慶�？箲� 60 周年 ” 系列活動，教育幼兒愛祖國。
3 注重自理能力的培養，開展相應的竟賽活動（如整理床鋪、穿脫鞋襪等）
4 加強區域指導、環境創設，主題深入開展，加強慣例，逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。
5 觀察幼兒發展水平，做好幼兒發展記錄，認真填寫幼兒月發展評價表。
6 通過親子活動、熱點話題的充分討論，協助家長了解班級的工作，教育教學及幼兒學習與發展等情況。 7 結合重陽節，開展 “ 愛爺爺奶奶 ” 主題活動。
十一月份
1 加強發明性游戲的指導，開展好游戲的整合活動，促進幼兒的全面發展。
2 加強日常生活的平安管理。重視幼兒一日活動中各個環節的平安管理工作，教給幼兒簡單的自我維護的知識。
3 舉行年段拼圖比賽，鼓勵幼兒大膽參與。
4 開展家長開放日活動。
5 配合年段開好家長講座 — 幼兒心理健康。
6 結合消防日，配合學園開展消防演習。
十二月份
1 開展豐富多彩的戶外體育活動，增強幼兒體質，教育幼兒不怕冷。
2 結合課程的需要，盡理利用社會，社區資源，豐富幼兒的生活經驗，并利用家長的資源，特長及興趣，讓他參與到教育活動中去。
3 協助保健醫生做好幼兒身高、體重的丈量工作。
4 開展 “ 家園迎新年 ” 活動。
5 組織幼兒觀賞社區迎新年活動。
元月份
1 進行期末平安教育。
2 做好幼兒學期發展評價。
3 加強戶外活動的組織
4 做好班級、課題的小結
5 全面家訪。
二、三月份
1 制定班級增補計劃。
2 召開班級家長會，向家長介紹班級計劃及要求。
3 結合 “ 三 . 八 ” 節，開展 “ 夸夸我好媽媽 ” 活動，教育幼兒尊敬晚輩。
4 結合 “ 植樹節 ” 開展 “ 護綠小使者 ” 活動，美化學園的環境。
5 開展 “ 慶元宵 ” 幼兒小制作交流活動。
6 進行早操的編排與練習，準備參與學園的會操活動。
四月份
1 組織幼兒春游，感受家鄉美麗的風光，教育幼兒愛家鄉，從而熱愛自己的祖國。
2 加強幼兒區角活動的指導，并開展區角活動觀摩交流活動。
3 配合園醫，對幼兒進行血色素的檢查。
五月份
1 召開家長會，向家長介紹 “ 六一節 ” 系列活動及需要家長配合的有關事項。
2 開展 “ 慶六一 ” 系列活動，并讓幼兒參與布置活動室，感受節日的氣氛。
3 準備幼兒禮品及活動材料。
六、七月份
1 開展 “ 慶六一 ” 大型游園活動。
2 開展 “ 家長開放日 ” 活動。
3 對幼兒進行期末發展評估。
4 年段開展幼兒趣味體育競賽。 5 進行全面家訪。
6 做好期末經驗總結、交流及文字材料的歸檔工作。
五、家長工作
本學期的家長工作除了充分利用家長園地和小專欄對家長提供有針對性的教育協助和指導外，準備開展更有針對性的家長工作，如：毅敏小朋友比較內向，動作慢，除了幼兒園老師有針對性的請她做一些工作多為她提供鍛煉的機會外，還為家長提出了一些要求，如盡量分配給孩子力所能及的工作，讓孩子多動手等建議，讓家長可以有的放矢的配合幼兒園的教育工作。
這學期是中班的第一年，準備以養成孩子良好的生活慣例和良好的學習習慣為我工作的主要目標，各項活動的開展都以這項為我主要目標。為孩子將來的學習和生活打下良好的基礎。教學活動中貫穿以孩子為主體的思想，充分調動孩子的積極性，讓孩子堅持對活動的濃厚興趣。做好孩子的衛生保健工作，讓孩子有一個健康的生活環境和心理環境。愛孩子、關心孩子、促進每一個孩子的發展。
工作方案 篇7
為貫徹“預防為主，防消結合”的工作方針，積極推進防火、滅火工作的互動、結合的“防消聯勤”工作方式，進一步加強和規范基層中隊轄區情況“六熟悉”工作，提高滅火救援成功率，切實落實部局五個“第一時間”要求，特制訂本方案。
一、目的及意義
“兩個能力”（即單位迅速組織撲救初起火災能力和及時引導人疏散的能力）和“六熟悉”分別是防火和滅火的重要基礎性工作，都是預防和處置火災事故的重要準備工作，是同一個問題的兩個方面。實施防消聯勤工作方式，就是將“兩個能力”和“六熟悉”兩項基礎工作進行有機結合，在進一步加強和規范消防中隊轄區情況“六熟悉”工作的基礎上，拓展職能范圍，中隊官兵按照“一警多能”的要求，既當滅火戰斗員，又當防火“指導員”、“宣傳員”，賦予消防中隊執勤備戰工作新內涵，發揮最大效能，最大限度地膨脹消防警力，推進防火、滅火等中心工作協調發展，有效預防群死群傷惡性火災事故的發生。
二、組織實施
�。ㄒ唬┲ш犛伤玖畈繎鹩柨�、防火處指導科、宣教中心相關人員組成防消聯勤工作指導小組，負責業務指導和人員培訓及考核工作；各大隊要指定專人負責對中隊防火、宣傳業務的指導工作。
�。ǘ┲ш牬_定每周三為全市各執勤中隊“防消聯勤”工作日，并建立長效工作機制。除滅火救援和其他重大活動外，各中隊均要定期組織開展相應工作。
�。ㄈ└髦嘘牥淳幊山M成多個小組，在大隊參謀的指導下，深入轄區消防安全重點單位、居民小區和“九小場所”，開展轄區情況“六熟悉”，宣傳消防知識，指導“兩個能力建設。
（四）建立防消聯勤工作匯報及情況通報制度，中隊規范填寫在“六熟悉”過程中發現的火災隱患問題，并定期向大隊領導匯報；大隊參謀根據工作需要及時向中隊通報轄區內重點單位情況，及其他需提醒中隊的事項。
�。ㄎ澹┲ш犓玖畈慷ㄆ趯糖谥嘘牎傲煜ぁ奔啊胺老撉凇惫ぷ鏖_展督導和考核。
三、工作任務
（一）開展轄區情況“六熟悉”和實地演練
即熟悉責任區的交通道路、水源情況;熟悉責任區內重點單位的'分類、數量及分布情況和災害特點；熟悉責任區內不同災害事故處置的主要對策及基本程序；熟悉重點單位的建（構）筑物及重點部位情況；熟悉重點單位內部消防設施情況；熟悉責任區內社會救援力量及重點單位消防組織的滅火救援任務分工情況。有針對性地制定作戰預案，逐個專題進行分類實地演練。
�。ǘ╅_展消防安全知識宣傳
1．根據轄區居民及火災事故特點和規律，制作如何預防火災、火災撲救及逃生自救、典型事故案例為主要內容的宣傳展板和宣傳資料。中隊在“六熟悉”工作及重點單位實地演練過程中，向所到單位或居民區發放宣傳資料，必要時集中人員進行消防知識講座；利用宣傳展板向過往群眾宣傳消防安全知識，并發放宣傳資料。
2．幫助重點單位制定滅火應急疏散預案和指導單位組織滅火疏散演練，對員工和居民進行以如何使用滅火器、室內消防栓，如何撲救初期火災和如何安全逃生為主要內容的消防安全知識培訓，指導“兩個能力”建設。
工作方案 篇8
根據上級有關指示精神及《“中國蘭亭”旅游開發實施方案》和縣政府《關于加強蘭亭區域及紹大線周邊環境綜合整治工作的專題會議紀要》要求，在前段時間對紹大線立面整治、節點改造工作的基礎上，四、五二個月將實施紹大線蘭亭至諸幾段、中心路、漓分公路立面整改造工作�，F就紹大線蘭亭至諸幾段提出如下實施方案。
一、實施內容
此次紹大線蘭亭至諸暨段兩側建筑立面整治改造，總長約6公里，主要要實施亂搭亂建整治、廣告整治、墻面粉刷、圍墻、綠化等工作。
二、進度安排
紹大線蘭亭至諸幾段立面整治改造工作時間為20xx年4月20日至20xx年5月20日。
三、組織領導
為做好工程前期拆遷、征地等協調工作，確保工程順利進場，按期完工，成立紹大線立面整治改造工作領導小組。由鎮黨委書記陳學軍，鎮黨委副書記、鎮長林建光擔任組長，鎮人大主席孫岳傳、鎮黨委副書記譚科、鎮紀委書記高鑫祥擔任副組長。鎮班子成員沈月崗、魯麓樹、施關根、郭建華、吳強、馮志偉任成員。領導小組下設工程管理、工程協調、拆違拆遷實施、企業協調四個工作小組。
1、工程管理組：負責設計招標等前期工作，制訂實施方案，提出拆遷政策，加強施工管理。
2、工程協調組：負責做好征地、拆遷前期協調工作，按政策簽訂相關協議并落實，規劃所、征地小組做好相關配合工作；協助拆違拆遷組做好拆除工作；協助工程管理組做好施工過程中的協調工作。下設六個工作小組（規下企業原則上由相應村小組負責，具體工作內容見附圖表）：
大慶村小組、新陳村、謝家橋村、花街村小組、紫洪山村小組、蘭亭村小組。組長由聯系領導擔任、各村書記、村長、駐村指導員為成員。
3、拆違拆遷實施組：負責工程所涉拆違拆遷工作。組長沈月崗，組員為城監中隊，
4、企業協調組：負責協調企業立面改造、廣告整治租用等協調事宜（具體工作內容見附圖、表）。組長孫岳傳、馮志偉，組員唐曉芳、邊文飛、林大根、徐永衛。
四、主要環節
1、設計、招標與拆違拆遷、征地等工程前期環節。該環節應抓緊同步進行，努力縮短工程前期準備時間，爭取盡快進場施工，為按時完工打下良好基礎。
2、征地拆違環節。深入征地拆違涉及單位和個人，聽取相關意見，做好相關政策宣傳解釋工作，確保按期完成征地拆違任務。
3、改造整治環節。在保證工程質量和施工安全的前提下，加快工程進度，努力減少工程對群眾生活的影響。
4、工程變更與協調的環節。鑒于該工程涉及面廣，要求高，工程變更預計較多，嚴格按照工程變更審計的'有關規定執行，加強與設計、施工、審計等方面的聯系協調，確保工程按期完工。
五、工作要求
1、統一思想、堅定態度。該項工作是我鎮當前工作的重點。各工作小組務必引起高度重視，切實落實立面整治改造有關工作要求。
2、明確目標、落實責任。要按照目標要求，結合實際，進一步分解任務，制定措施、精心組織，對于工程實施過程中產生的各種新問題，要積極做好解釋協調，及時予以解決，確保工程順利推進。
3、統籌兼顧、把握重點。要按照時間進度，重點把握違法違章建筑拆除、廣告牌拆除、征地借地、立面改造等關鍵環節，在工程順利推進的同時做好其他各項工作。
4、攻堅克難、確保完成。由于該項工作時間緊、任務重，各工作小組成員要敢于較真碰硬，強化協作配合，集中力量推進各項任務。
工作方案 篇9
為進一步加強戶部山轄區城市管理工作，根據云政發【20xx】21號文件及全區城管推進會有關精神，不斷轉變思想，創新機制，狠抓落實，攻堅克難，確保完成上級下達的各項任務，現結合轄區實際，制定城管突破年工作方案如下：
一、20xx年工作目標
努力完成市、區下達的各項考核任務，狠抓數字化城管，市示范道路，環境衛生，隊伍建設四項工作，力爭在區城市管理工作中名列前茅。
二、組織領導
為加強對20xx年城管突破年工作的領導，確保各項工作落到實處，管理處成立城管突破年工作領導小組。
領導小組下設辦公室，負責日常工作，聯系電話：。
三、具體工作方案
（一）強化數字化考核工作，轄區各路段負責人每天及時處理數字化中心派遣案卷，尤其加強，步行街兩條示范路的`管理，嚴格按網絡化管理要求，強化責任區域管理，在下一步工作中：1、進一步加大對數字化城管工作的投入，按網格化管理標準配備足額的管理人員。2、加強考核，制定相應的獎懲細則。3、每日未處置案卷不得超過總數的2%，超時案卷不得超過總數的5%。
�。ǘ┐蛟臁笆痉堵贰毙铝咙c，20xx年管理處將按區政府要求，加強對、步行街兩條示范路的綜合整治。對違規門頭廣告、亂搭亂建、亂堆亂放及店外經營等問題進行全面整治，實施亮化美化工程，加強長效管理，進一步提檔升級，爭創市級示范路，并使之成為戶部山商城新亮點。
�。ㄈ┐_保轄區內環境衛生達標，加大環境整治力度，提升轄區整體環衛水平。
（四）加強城管隊伍建設，依法行政、文明執法，加強崗前培訓，明確崗位責任。建立各種考核獎懲制度，成立專門考核組進行日�？己恕�
四、實施時間
20xx年4月份為宣傳階段，重點對、步行街做好宣傳工作；20xx年4月至6月底為全面實施階段；20xx年7月至9月底為鞏固提升長效管理階段；20xx年10月以后為迎檢驗收階段。
工作方案 篇10
家長是幼兒的第一位老師，家庭是幼兒的第一學校，幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長工作是密不可分的。本學期，小班新生剛入園，班里的孩子，大多父母工作都比較忙，一般由祖父母帶的比較多，孩子的自理能力比較弱，飲食習慣也不太好。新生各方面都是一個適應的過程。家長對老師，對幼兒園教育都不太了解。針對以上情況提出：
一、 目標：
貫徹落實《新綱要》精神，采用各種渠道,保持家園一致.使家長更新家庭教育觀念，吸收家庭教育經驗，使家庭教育適應幼兒園教育要求。通過幼兒園與家庭的雙向互動，共同促進幼兒的身心發展。
二、實施措施：
1、 在開學前，發放新生調查表：了解幼兒在家情況：個性品質、行為習慣、興趣愛好及家長對幼兒所采取的教育方法。教師通過家訪，了解到幼兒家庭教育情況，更好的針對不同特點，進行因材施教。
2、 開展家庭教育情況調查：了解幼兒父母職業、文化、教育方法、家庭教育環境調查。調查前向家長講明調查目的。調查內容可有：幼兒家庭成員情況，家長所化教育時間，教育方法，對幼兒的智力、健康投資情況、品德教育情況，對子女的期望，對幼兒園的意見和建議等。匯總調查內容，進行分析研究，為搞好教育工作提供依據。
3、 召開班級家長會：讓家長了解幼兒園，了解幼兒一日活動。提出本學期對幼兒教育的主要內容和要求，然后與家長共同商討如何完成要求。
4、 充分利用家園欄 ：創設家園欄，內容豐富。提供科學育兒知識，一周教育計劃，家園互動.增添主題目標，讓家長配合教師實施主題。建立家園橋梁。
5、 充分利用接送時間：在家長接送時，向家長了解最近幼兒在家情況，并及時匯報幼兒在園情況。家園溝通，促進幼兒發展。
三、逐月安排：
九月份：
1、家訪：對班級中未能及時來報名的幼兒進行電話聯系或者家訪。
2、家長會：開學一周內對家長召開家長會議，重點內容為如何進行家園配合，同時也虛心聽取家長對教師所提的寶貴意見。
3、知識講座：如何讓家長積極的參與到幼兒園的活動中來，體諒家長的.實際困難并幫助其解決;調動不同層次家長的積極性。
4、家長園地：新學期告家長的一封信及關于家園配合方面的注意點。
十月份：
1、家訪：對個別情緒不穩的幼兒進行家訪工作。
2、家長會：本次家長會的重要內容向家長及時地反映孩子在幼兒園的各項情況，特別是適應情況。
3、知識講座：十月一日是國慶節，家長可以帶領孩子到街上感受節日的熱鬧氣氛。認識國徽和國旗、國歌。
4、家長園地：向家長提供最新的家教信息，公布本月的教學內容和教學重點。
十一月份：
1、家訪：對班上身體情況不是很好的幼兒進行家訪工作，聽取家長的一些意見，結合家庭的實際情況，對幼兒的保育工作做得更完善一些。
2、家長會：天氣漸冷，請家長在家中多培養孩子自己穿衣吃飯的能力。不穿有鞋帶的鞋子、不穿緊身衣褲。
3、知識講座：孩子吃飯慢是什么原因?可能有以下幾中情況：動作協調失衡;腸胃不好;牙齒不好;向父母提條件的籌碼;喜歡邊吃邊聊等。
4、家長園地：公布本月的教學內容和教學重點。
十二、一月份
1、家訪：對班上有攻擊性行為的幼兒進行家訪，便于家園共同配合改掉孩子的不良習慣。
2、家長會：天氣漸冷，家園共同配合，教育幼兒堅持天天上幼兒園，注意著裝適當。
3、知識講座：批評孩子的五不：不要當著客人的面;不說虛話，不揭老底，不以罵代教。
4、家長園地：邀請家長來園觀看幼兒的半日活動，重點表揚幼兒的進步，及提出下學期的希望.
【工作方案】相關文章：
工作方案05-17
防疫工作方案07-10
培訓工作方案08-30
各類工作方案10-16
制定工作方案10-20
安全工作方案06-26
工作方案范文08-11
有關工作方案10-26
促銷工作方案08-18
施工工作方案08-01