【推薦】學期工作計劃匯總七篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的學期工作計劃7篇，歡迎大家分享。

學期工作計劃 篇1

　　本學期是我班部分孩子在幼兒園的最后一學期，也是最關鍵的一學期。再過幾個月，他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，走進小學。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應、如何使他們充滿自信地走進小學的課堂等話題，將是本學期的工作重點，本班將針對班況及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃。

　　一．幼兒情況分析：

　　本學期班級幼兒26名，男生7名，女生19名。在語言表達能力方面，通過上學期的多途徑培養，孩子們的語言表達能力有了很大的提高，但仍有部分性格較為內向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達。部分幼兒做事拖拉、欠缺責任意識，收玩具、做值日生、料理班級書架等工作常常需要別人提醒；部分幼兒在學習活動中注意力分散，沒有耐心；部分幼兒幼兒活潑好動自控力欠佳，喜歡玩危險游戲，自我保護能力有待加強。本學期，我將根據幼兒的具體情況，制訂班級計劃。

　　二.工作目標

　　1、培養良好的道德品質與基本行為規范。

　　2、增加有的安全方面的知識，加強幼兒的自我保護能力。

　　3、做好衛生消毒工作，防止傳染病流行：

　　4、增強體質，促進幼兒身體健康發展，

　　4、初步養成良好的學習習慣（傾聽習慣、閱讀習慣等）、

　　加強幼兒生活能力（自我服務能力、自我保護能力等），以及建立初步的規則意識、任務意識。

　　5、有入小學的愿望和興趣，向往小學的生活，具有積極的情感體驗。

　　6、初步了解小學的學習活動特點和課堂教學規范，對各類學習活動形成好奇心和求知欲。

　　7、多與家長溝通，加強家長工作的`普面性

　　三．主要工作與具體措施:

　　1、增強幼兒的文明禮貌教育。培養幼兒使用日常禮貌用語；能使自覺遵守班級常規，注意自己的行動不影響集體；學會傾聽、不亂插嘴；養成良好的行為習慣，不亂翻別人的東西；自覺遵守公共秩序等。可通過故事、游戲、角色扮演等方式讓孩子在玩的過程中知道什么是講文明、有禮貌的行為。通過形式多樣的活動強化訓練幼兒的文明禮貌。

　　2、鞏固幼兒的自我服務能力，堅持做好“小小值日生”做到自己的東西自己拿、放，不亂投放物品，并能幫助集體整理物品。

　　2、安全意識的培養。可有意識引導孩子開展有益身心健康的游戲，并告訴孩子“為什么不可以這樣玩”、“這樣玩會有怎樣的后果”，讓孩子懂得其中的道理。

　　3、做好班級的衛生消毒工作，保證幼兒生活在清潔明朗的環境中學習、活動。充分利用戶內外體育活動時間，開展各種體育活動，（如跳繩、接力賽、拍皮球）等活動來加強體育鍛煉，增強體質，做好各項安全、保健工作保證幼兒健康成長：注意幼兒活動前后的衣服更換，提醒幼兒主動小便、喝水，提高幼兒的自理能力，為入小學打好基礎。

　　4、加強幼兒良好的生活習慣。進餐時，不說話，不東張西望，不隨便走動、嬉戲玩耍，不把飯菜老含在嘴里，要細嚼慢咽。用餐完畢后在離開座位，并通過比賽的形式讓幼兒主動的養成飯后整理桌面的習慣。 請幼兒在寢室外將話說完，在進入寢室。進入后就不要說話，更不許高聲叫喊。如有特殊請況，請幼兒到室外說完了在進入，要保持寢室內安靜的氣氛。入睡后閉上眼睛，不做小動作，慢慢入睡。有時睡不著，或是未到起床時間醒過來，也不影響別人。 要養成準時作息的好習慣。通過講解、游戲等多種方式強化幼兒。

　　5、改變作息制度和環境布置。為了使幼兒入學后，能較快地適應小學的生活節奏，在下半學期，可延長時間，適當增加課時。適當減少游戲時間和延長學習時間，多安排棋類、拼圖、聽故事等安靜的活動培養孩子的堅持性。 鼓勵幼兒早起不遲到。

　　6、加強幼兒學習興趣、良好學習習慣的培養。增加一些學習內容，調整一下學習的時間和強度，規范幼兒的學習習慣，如讀書寫字的握筆、坐姿（上課坐姿、閱讀姿勢、握筆姿勢等）等。特別是幼兒的執筆姿勢，平時教師要經常提醒督促，對個別姿勢不正確的幼兒要進行強化訓練，注意糾正。

　　7、進一步加強幼兒獨立生活能力和勞動習慣的學習。注意培養幼兒的時間觀念，增強幼兒的獨立意識，讓幼兒學會自理、自立，逐漸減少成人的直接照顧，會正確的穿衣、褲、鞋，會保管、整理自己的學習用品和生活用品，懂得自我保護，從大班下學期開始，逐漸縮短每天的午睡時間。

　　8、正視幼兒的個體差異，教師注意觀察、了解，給以因人而異的關懷和幫助。對個別情緒特別焦慮的孩子，要主動會同家長開展具有針對性的教育，使每一個孩子都能順利地、愉快地度過幼小銜接階段。

　　9、建立幼兒之間良好的學習氛圍，讓能力強的幼兒帶領能力弱的幼兒共同學習，以及取得共同的進步。通過開展“比一比，誰能坐端正”、“我的作業最整潔”、“最愛動腦的好寶寶”等競賽活動，培養幼兒良好的學習習慣，通過開展“跳繩、拍球比賽”、“詞匯比賽”、“講故事比賽”等多種活動，激發幼兒積極向上的良好情感。

　　10、本學期爭取每月都與每一位家長進行幼兒全面的溝通，對一些工作較忙的家長多做家訪或電訪。堅持并及時發現每個孩子的閃光點，并把每個孩子的情況真實地反饋給家長；抓住與每個家長的交流機會，讓家長充分了解孩子的成長規律和幼兒園、小學教育的不同要求，并配合我們的工作。幫助家長解決困難，經常與家長換位而思，贏得家長的理解、支持和幫助。

學期工作計劃 篇2

　　一、班級學生情況分析

　　本班共有學生10人，其中男生4人，女生6人。本班學生學習成績較差，一是由于基礎差，二是由于沒有建立良好的班風。全班學生在遵守紀律方面尚好，所有學生都能按時上學，能較好地遵守學校的各項紀律。班干部的組織能力還有待于加強。

　　二、本期工作目標

　　1、重視學生的安全教育工作，做到防患于未燃。

　　2、選擇有組織能力的班干部，提高班級管理能力。

　　3、形成良好的班風、學風，讓學生初步確立講學習、講奉獻的`思想。

　　三、工作措施

　　1、切實做好班級的安全工作。做到：a教育學生在校期間，嚴禁中途走出校園；b課間不得推拉上下樓梯，在走廊追趕，不得攀爬欄桿；c勞動時要注意不要傷及他人或自己，遇到危險及時向老師匯報。d開好主題隊會，并利用一切有利的教育時機，對學生進行安全教育，做到時時講安全，處處講安全。

　　2、培養班干部，讓他們主動幫助學困生，爭取各方面的進步。

　　3、初步形成良好的班風、學風，利用各種時機向學生宣傳集體主義思想教育，讓每位學生都能自覺做到講學習、講奉獻。

　　4、認真做好家訪工作，使家校聯系更為緊密。

　　5、關注班級內的特殊群體讓他們在學習生活中更真切地感受到師恩的溫暖。

學期工作計劃 篇3

　　宣傳部作為團總支學生分會的基礎部門，其作用不容忽視。它在每項活動中都具有異常重大的意義，可以說少了這個部門的工作，很多工作將無法正常的運行。希望，積累的是經驗，引領我們創造出更多的輝煌。期待，宣傳部在風雨中傲然挺立，不畏艱難，勇往直前。下面是我們部門對本學期工作做出的計劃：

　　一、日常工作

　　認真做好本部門工作，及時將最近的報刊發放到各班和領導老師辦公室處。按時上交月工作計劃和工作計劃。定期召開部內會議，促進部內成員相互交流和學習，增強凝聚力。系部宣傳欄的更新，及時張貼重要公示，讓數學系全體成員及時了解到學校或系部的工作布置和精神，海報的設計、制作及展出。博客的更新，在新的'學期，不僅要加強系部博客的建設，我部門也將加強對各班級博客的管理。

　　二、工作合作方面

　　繼續與各部門建立良好的協作關系，盡我部門所能給予配合； 避免因為宣傳工作方面出現的問題而影響活動效果。認真執行上級分配的任務，嚴格遵守團總支管理制度。對于即將開展的一系列的活動，通過提高海報質量，盡量做到精、細；通過改變宣傳模式，如采用廣播，下寢面對面宣傳等方式，取得傳播范圍更廣泛，效率更高的宣傳效果。同時盡力與其他部門協調，減少海報數量，不當打的海報一律不打，使海報質量得以提高。

　　三、稿件投放

　　監督好我系稿件的投放，確保質量。現在網絡已是現代人工作以及娛樂的一個重要工具，在這方面我系將安排一些優秀的人才向各個網站投稿，向外部展示我系同學的文學素養。在新聞網以及厚德網等網站上將會看到我系同學的優秀作品和系部動態。

　　開學伊始，希望和挑戰并存。良好的開端是成功的一半。XX年的我們一定會更加努力，將工作做的更好。努力創造另一個屬于我們的輝煌。

學期工作計劃 篇4

　　現在距離高考只有三個月的時間，時間雖短但是計劃仍然很重要，它是我們工作取勝的保證。本屆學生有著兩個鮮明的特點，一是基礎薄弱;二是學習主動性差。要想在高考中取得理想成績，必須要想辦法戰勝這兩點不足。首先簡要回顧一下上次的考試情況。上次考試的試題是XX市的試題的，從學生答題情況來看，主要存在以下幾個問題：

　　1、課本的基礎知識掌握不牢，選擇題得分不理想。

　　2、審題不清，粗心大意，有些可以得分的題目，由于沒看清題目要求而做錯。

　　3、書寫不夠工整，卷面不整潔，答主觀題沒分要點。

　　4、缺乏學科內綜合卷的應試經驗，答題時間分配不當，尤其是主觀題，前面的題目答很詳細，而后面卻沒時間答。

　　針對以上的實際情況和問題，本學期的教學工作主要做好以下幾點：

　　1、認真研讀考綱，明確考點，把握考試方向。

　　認真研究考綱規定考試的性質、內容、形式及試卷結構、考查的知識范圍、考試的基本題型及要求;分析考點，明確每個考點的本質，了解考點的內涵和外延，明確復習的方向，提高復習的針對性和實效性。

　　2、以教材為本，夯實基礎，構建網絡。

　　首先，立足教材，認真梳理知識，狠抓基礎知識的掌握。以本為本，堅決、踏實地抓好學生對課本基礎知識的掌握。經常以提問的方式來考查學生對課本基礎知識的.掌握情況回答不好的同學要求必須在限定的時間內去掌握。

　　其次，要構建知識網絡。復習時注重知識體系的構建，重視網絡化復習，注重學科內經濟常識、哲學常識、政治常識的聯系和綜合。網絡化復習從縱橫兩角度雙向展開。

　　3、關注熱點，聯系實際，提高能力。

　　復習基礎知識的同時，有意識的引導學生關注社會政治、經濟、文化生活，特別是社會生活中的熱點、焦點問題。弄清來龍去脈，了解產生的原因，分析如何發展，注意解決對策，并學會用所學的知識進行分析。

　　4、強化訓練，試題，提高水平。

　　在高考的最后階段的復習過程中，結合近幾年來文綜測試反映較好的試題，進行思維過程的訓練，熟悉高考文綜試題的命題思路，領悟試題的設計立意、設問角度、答案組織等關鍵環節。通過練習查漏補缺，掌握答題規律、技巧，提高應試能力。每次的習題要經過篩選，練習要練，也要講評，而且要講得精，評得透，做到舉一反三。

　　5、加強對學生答題的訓練，提高應試水平。

　　在練習的過程中，要注意答題技巧，答題規律的把握，同時要訓練學生答題的格式，書寫，答主觀題要做到術語化、要點化、段落化、序號化，以增加非智力因素得分。

學期工作計劃 篇5

　　學習管理，參與管理，增強實踐，鍛煉自我，超越自我，創造自我！ 上個學期以來，企業管理協會協會收獲碩果累累。會員隊伍的壯大，協會制度的完善，會干工作能力得到提高……在各方面都有了一個新的突破，組織的各項活動能順利完成，加強了會員間的聯系，提高了會員的積極性和協會的凝聚力，向心力，擴大了協會的影響，協會在組織活動中吸取和積累了寶貴的經驗。新的`學期我們協會將在社聯和指導老師的支持和幫助下再接再厲，秉承著沉著冷靜，認真負責的工作態度，以打造百院一流的社團為目標，以為會員服務為宗旨，鍛煉培養一支高效團結的會干隊伍，為讓企業管理協會發展的更大，更強，更好而不懈努力！為此我們制定了xx年春季學期的工作計劃。

　　（一）二月底，篩選和提拔xx界會干。

　　去年秋季學期，我們協會面向xx界新生招收了400多新會員，為協會補充了新鮮血液，從中經過公平面試選拔了40多個實習會干，經過一個學期的觀察與了解，現在我們將從他們之中選出20多個作為正式的會干，并對他們加以培養，使他們成為我們協會的中堅力量。

　　（二）三月，組織湊辦一個協會特色活動

　　三月對我們來說是比較重要的一個月，它是新的一年和新的學期以來，我們協會開展活動的第一個月，我們將精心組織籌劃一個我們企業管理協會的特色活動（商務禮儀大賽或商務談判大賽），我們將面向全院開展，擴大協會影響力。將邀請專業老師知道，集中整個協會的人力，物力，財力，努力辦好這一活動。

　　（三）.四月，我們將組織系列校外參觀活動

　　為了使我們新一屆會干得到鍛煉，為了使協會得到進一步的發展，使會員們增加校外實踐經驗，我們協會計劃在整個四月份全面開展多個校外參觀實踐活動，對象涉及多家公司企業，多個領域如酒店，房地產，工廠等等。

　　（四）五月，組建協會的籃球隊和氣排球隊

　　為了強健會員們的體魄，展現企業管理協會會員的風采，增強協會的凝聚力，促進協會的對外交流，我們協會決定成立企業管理協會自己的籃球隊和氣排球隊。

　　（五）六月籌備協會周年慶典和做好新老會干的會干交接工作

　　今年是我們協會成立四周年的日子，我們將籌備一個盛大的周年慶典，邀請眾多嘉賓，擴大協會影響力。同時做好協會的交接工作，新會干全面接手系會的工作，再接再厲把協會發展的更好。

　　企業管理協會

　　xx.2

學期工作計劃 篇6

　　時光轉眼飛逝，大學的生活已然過去了一大半了，回首前兩年的生活，，雖然遇到困難重重，但在輔導員和全體班委的共同努力下，班級工作是基本順利的。

　　展望XX下半年，大三學期新的開始，班級工作任重而道遠。新的問題不斷的會出現，班級建設仍是困難重重，不過我們會堅定意志，克服困難，為取得“優秀班集體”的榮譽稱號而繼續努力。

　　首先應增強同學們的學習理念，使同學們重視學習，這樣才能使同學們更好的學習科學文化知識。

　　其次在學習的同時，還應組織多次活動，加強班級內部團結，建立團結友愛、互幫互助的班級氣氛，這樣才能使班級有不竭的動力。

　　最后是紀律方面的問題，大三的學生其實最不好管的就是紀律，致使紀律方面的管理難度加大，同學們的安全和學習和學習問題將會出現新的問題。

　　具體工作安排：

　　（一）學習、內務方面：

　　1.保證上課的出勤率，嚴格要求同學們遵守紀律，讓課堂和自習發揮實際作用，學習委員要積極的搞好班級的.學習氛圍。

　　2.樹立學習第一的觀念，培養良好學習氛圍。號召大家繼續保持之前的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，避免不及格現象的發生。

　　3.內務是我們必須要做好的一項事情，它是班級建設的一個重要的指標，我們每一個寢室都應該向“優秀寢室”稱號而努力。

　　（二）班級活動：

　　1.適時組織班級的集體活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進友誼。本學期計劃組織班級同學出游一次或者聚會一次，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把安全工作作為 重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。

　　2.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。

　　3.由于大三大家都有不同的目標，有的想考研，有的找工作，有的想出國，所以班級活動會盡量的減少，為大家節約寶貴的時間。

　　（三）加強班委建設

　　一.班委要在各項活動中互相幫助與配合，一切以班級利益為重。與此同時，又要明確分工，做好自己的本職工作。

　　二.是班委、團支部學生干部要同大家打成一片，了解思想動態，及時做好同學們的思想工作，將同學合理的“個人意愿”上升為“集體意愿”。同時，要及時和輔導員老師進行交流，做好老師和同學之間溝通與交流的“橋梁”。

　　三.要認真公正做好各項工作記錄。其他強調事項 各班委做好出勤，活動等各項記錄，讓年綜測評年終綜合測評有據可依。各班委要公正公平，班委之間互相監督。

　　在接下來的這學期里，希望我們全班32名同學同心協力，爭取取得以上各方面的成績。當然，我們也會遇到一些困難，但我們堅信，在同學們的積極努力和配合下，我們一定會克服所有的困難，創造佳績。我相信，“優秀班級”這項殊榮必定屬于我們土木1003，讓我們共同努力。

學期工作計劃 篇7

　　一、情況分析：

　　六班本學期共有幼兒30名，男生女生各十五名，全部為獨生子女。經過上學期的培養，孩子們在三大領域都有較好的發展。在身體發展方面：孩子們對體育活動產生了興趣，樂意參加各種體育活動，學習了徒手操、新的集體舞，能聽口令進行隊列練習；在各種體育活動及感統游戲中，能保持身體平衡及協調，有一定的規則意識和自我保護能力，大部分幼兒養成了較好的進餐習慣，知道飯前、便后要洗手；能獨立穿脫衣服，整理物品的能力也明顯提高；在認知發展方面：全體幼兒都能堅持說普通話，主動使用禮貌用語與老師、同伴交談；語言表達能力也有所提高；對周圍自然界中的事物和現象都感興趣，求知欲強，能認識常見動植物，學習種植易生長的植物，如大蒜、大白菜等。孩子們對數的概念逐漸清晰，能學習按一定規律排序，區別圓形、球體等，嘗試運用美工材料進行繪畫、手工活動，喜歡唱歌、跳舞，并且有一定的表現能力；在社會性發展方面：孩子們能適應幼兒園的生活，遵守集體規則，孩子們接受了愛國主義教育，知道自己是中國人，了解了一些中國傳統節日，如中秋、國慶、春節等，能自己的事情自己做，愿意為集體和同伴服務；大部分幼兒能與同伴友好相處，與他人合作分享等。通過上學期幼兒三大領域的評估，我們發現存在一些問題和現象：

　　1、孩子間存在較大的能力差異。

　　2、個別孩子不太愛表現自己，性格較膽怯、內向。

　　3、部分孩子自我為中心意識較強，性格好強、倔強、缺乏謙讓意識；個別孩子攻擊性強。

　　4、挑食現象仍存在。

　　本學期，我們將針對這些現象，采取相應的措施，特別注意個別指導，獲取家長的配合教育，共同使孩子們在原有水平上獲得提高。

　　二、工作思路：

　　1、以平等、欣賞、樂觀、發展的態度對待幼兒，關注幼兒興趣和要求，根據情況適時調整班級計劃。

　　2、三位老師都將把安全工作放在首位。嚴格按時間劑量進行藥品登記，妥善保管好藥品，增強工作責任感。爭取出勤率達到90以上，事故發生率控制在0.02以下，流行疾病控制在0.2以下。

　　3、由于付老師和李老師是新加入我們這個班級體，有些工作還不熟悉。特別是李老師，是剛踏上工作崗位的新老師，所以我們即將面臨的困難肯定不少。因此我們一定要團結協作，互相幫助，爭取早日渡過適應期。

　　4、定期召開班務會，及時總結工作中的不足之處，商討下一步工作要求及措施。

　　5、進一步學習領會《綱要》精神，并較好的融入實踐活動之中，創造性的使用新課程。

　　6、根據園本課程內容，堅持每周開展感統游戲活動、游戲設計和組織上力求創新。

　　7、堅持做好清潔衛生消毒工作，為幼兒創設干凈、衛生、舒適的學習、生活環境。

　　7、妥善、合理的管理好班級財產。

　　8、根據幼兒的年齡特征、興趣愛好，結合主題探究活動的開展，創設能使幼兒主動參根據情況隨時進行調整，活動區域根據幼兒興趣定期增減、更換。

　　三、家長工作：

　　本學期，我們將細致、有針對性的做好家長工作，在育兒方面與家長搭成共識，獲取家園共育的效果。

　　1、召開家長會，讓家長了解學期教育工作計劃，征求家長建議，幫助家長理解家園合作的重要性。

　　2、利用家訪、電訪、離園時面談、“家長有約”，以及“家園聯系手冊”、家園聯系欄等形式與家長溝通、交談；與家長建立平等和諧的關系。

　　3、設立《家園聯系欄》，向家長介紹科學的，并請家長踴躍投稿；家長間相互交流育兒經驗。

　　4、組織家長開放活動2－4次。

　　幼兒園中班下學期工作計劃,標簽：幼兒園中班教學計劃,中班下學期班級計劃,

　　5、邀請家長來園與幼兒共慶“六一”。

　　四、月份工作及措施：

　　（一）、身體發展：

　　三月份：目標

　　1、學新操，跳集體舞。

　　2、練習有節奏的走，聽信號變向、變速走；發展下肢肌肉力量和協調能力。

　　3、保持個人儀表整潔，注意個人衛生。

　　4、樹立安全自我保護意識。

　　具體措施：

　　1、通過開展《頂沙包走》、《走小路》等體育游戲及感統游戲活動，發展動作協調性。

　　2、在場地上創設標記練習走隊形，在戶外活動中豐富游戲內容。

　　3、在日常活動中培養幼兒良好的生活衛生習慣。

　　4、采用談話、討論等形式，增強幼兒的自我保護意識。

　　四月份：目標

　　1、練習雙腳連續跳及快速奔跑。

　　2、大小便自理，生活有規律。

　　3、認識幾種安全標記，主動遵守社會基本規則。

　　4、嘗試記住父母工作單位、家里的電話號碼。

　　具體措施：

　　1、在傳遞《小紅帽》等游戲活動中訓練幼兒雙腳連續跳及快速奔跑的動作技能，開展袋鼠跳、羊角球類感統游戲活動。

　　2、請家長共同指導幼兒正確使用便紙。

　　3、利用圖片等引導幼兒認識安全標記，請家長在公共場所中引導幼兒觀察、認識。

　　4、組織討論：我愛我家，互相介紹父母工作單位、電話號碼等。

　　五月：目標

　　1、練習拍球近距離拋接球等，發展控制力和平衡力。

　　2、學習整理床鋪和自己的物品。

　　3、能自覺的飯前、便后以及臟時洗手。

　　4、懂得簡單防病常識。

　　具體措施：

　　1、開展《灌藍小高手》、《好伙伴過雙橋》等體育游戲活動。

　　2、運用紙球、沙包、紙棒等多種戶外游戲材料發展幼兒拋接、平衡等能力，開展羊角球、平衡木類感統游戲活動。

　　3、午睡環節中，指導幼兒嘗試疊浴巾、衣服、整理床鋪。

　　4、請保健醫生向幼兒介紹防病常識。

　　六月份：目標

　　1、聽信號行動，訓練鉆、爬、攀等綜合動作技能，發展靈活性及協調能力。

　　2、做好防暑降溫工作。

　　3、懂得牙齒、眼睛的保健常識。

　　4、遇到危險知道躲避或求救。

　　具體措施：

　　1、開展《大鞋與小鞋》等綜合體育游戲感統游戲活動。

　　2、鼓勵幼兒探索不同運動器械的多種玩法。

　　3、鼓勵幼兒多喝水，盡量到陰涼處戶外活動，保持室內通風。

　　4、利用圖片、錄像等向幼兒介紹眼睛、牙齒的保健常識，要求幼兒每天早晚刷牙。

　　（二）、認識發展：

　　三月份：目標

　　1、熟悉自己的個人資料，感受自我是獨特的。

　　2、感知9以內的數量，嘗試按某一特征給圖形分類。

　　幼兒園中班下學期工作計劃,標簽：幼兒園中班教學計劃,中班下學期班級計劃,

　　3、探索小錘子等常見工具的`結構、功用及正確使用方法。

　　4、樂意用音樂、色彩等形式表現歌曲、畫面的主要內容。

　　5、堅持使用普通話與他人交談及表達自己的愿望。

　　具體措施：

　　1、開展《特別的我》主題教育活動周。

　　2、準備數學操作卡、以及錘子、釘子等實物，引導幼兒自主、探究學習。

　　3、在日常活動中堅持說普通話，在教學及游戲活動中鼓勵幼兒大膽說出自己的請求和愿望。

　　4、準備、使用水彩筆、油畫棒等多種美工表現材料。

　　四月份：目標

　　1、感知春天的季節特征及變化。

　　2、了解中國的十二生肖。

　　3、學習目測的方法，學習按物體量的差異，進行正逆排序。

　　4、有針對性的回答問題，主動提問，并能對自己和同伴進行簡單的評價。

　　5、學習活潑、愉快、大膽的在集體中用自然的聲音唱歌，會聽前奏、間奏。

　　具體措施：

　　1、開展《美麗的春姑娘》、《有趣的生肖》主題教育活動。

　　2、組織幼兒春游，收集有關十二生肖的資料。

　　3、在日常活動中進行目測練習的隨機指導。

　　4、班級開展多種形式的討論、表演活動。

　　五月份：目標

　　1、了解食物的品種，食物的營養及貯藏方法等。

　　2、學習比較、概括一組事物之間相同的特征，認識肯定、否定標記，培養觀察、比較能力。

　　3、學習正確使用量詞，學習簡單的象聲詞。

　　4、在音樂、舞蹈活動中樂意用聲音和動作表達自己喜愛的事物。

　　具體措施：

　　1、開展《可口的食物》主題教育活動，師生共同創設“食品超市”活動小區。

　　2、數學區中投放標記卡、物品卡等大量操作材料。

　　3、通過語言游戲“買東西”、故事“大傘和小傘”等活動學習使用量詞及像聲詞。

　　4、用鼓勵、獎勵等方式給幼兒營造輕松積極的氛圍，激發幼兒在集體面前大膽表現。

　　六月份：目標

　　1、了解水的來源、特征、與生物的關系以及光的反射等現象。

　　2、學習不受大小排列形式的影響，比較10以內數量的多少、一樣多。

　　3、學習朗誦幾首古詩，能較連貫完整的講述圖片和故事內容。

　　4、通過觀察，了解蝌蚪的外形特征、生活習性、生長變化以及與人們的關系。

　　5、在歌曲、舞蹈及欣賞活動中能創造性的表現，初步感受兩聲部的歌曲。

　　具體措施：

　　1、開展《寶貴的水》主題教育活動。

　　2、科學區中增加小鏡子、蝌蚪等，引導幼兒連續觀察蝌蚪的變化，在操作中感受光的反射現象。

　　3、學習古詩《詠鵝》、故事《會飛的青蛙》等等。

　　4、在歌曲《小青蛙》等活動中，引導幼兒感受并嘗試兩聲部演唱。

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　　（三）社會情感：

　　三月份：目標

　　1、保持愉快的情緒學習生活，活潑開朗。

　　幼兒園中班下學期工作計劃,標簽：幼兒園中班教學計劃,中班下學期班級計劃,

　　2、能理解他人的情感和需要，樂意幫助他人。

　　3、培養幼兒的規則意識和良好的行為習慣。

　　具體措施：

　　1、開展《做快樂孩子》的活動，激發幼兒愉悅的情緒。

　　2、結合《特別的我》主題活動的開展，培養幼兒的規則意識、良好習慣以及關心幫助他人的情感。

　　3、在一日活動中注重培養良好的常規。

　　四月份：目標

　　1、感受傳統民間文化，培養民族意識。

　　2、萌發愛家鄉的情感。

　　3、培養幼兒為集體服務的意識和能力。

　　具體措施：

　　1、通過《十二生肖》主題的開展，讓幼兒了解人們賦予生肖的意義，感受龍是吉祥物和民族象征。

　　2、收集武漢自然風光、人文景觀等資料，創設環境《我的家鄉武漢美》。

　　3、開展值日生活動。

　　五月份：目標

　　1、在集體活動中學習與同伴合作交往，協商解決問題。

　　2、愛護公物，維護公共場所的衛生。

　　3、感受“六一”的快樂。

　　具體措施：

　　1、通過《垃圾不亂扔》的活動教育幼兒愛護公物，講究公共衛生。

　　2、注重隨機教育。

　　3、師生共同創設節日環境，組織豐富的“六一”主題活動周，邀請家長來園參加，共慶“六一”。

　　六月份：目標

　　1、養成節約用水的良好習慣，激發保護水資源，保護環境的意識。

　　2、有初步評價自己和他人的能力。

　　3、萌發升大班的愿望和情感，愿意做個能干的哥哥姐姐。

　　具體措施：

　　1、開展《寶貴的水》的主題活動，創設節水標記。

　　2、開班會，互相評價。

　　3、參觀大班小朋友活動。

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