(薦)工作計劃9篇
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰,現在就讓我們好好地規劃一下吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編收集整理的工作計劃9篇,希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
作為一名新世紀的老師,只有不斷地學習,才會不停地收獲,才能使自己適應社會的發展。教師這一行業更是如此,要想成為一名優秀的老師,就必須樹立終身學習的意識,在學習中成長與進步。為使十二五期間個人學習能取得成功,特擬定如下計劃:
一、加強師德修養的學習和法制知識的學習。
德勝才者是君子,才勝德者是小人,各行各業都對從業人員的職業道德有著不同的要求,作為一名教師,更是要樹立崇高的師德,把每一個學生當作是自己獨一無二的創作,關心愛護每一個學生,這樣才能使他的工作熱情如潺潺而流的小溪永不枯竭。在與家長、同事的合作中,也必須保持謙虛謹慎的工作作風才有助于自己的成長與進步。在今年的繼續教育學習中,我一定會嚴格要求自己,做一名讓大家都喜歡的老師。 依法執教是教育教學的宗旨, 學校在教給學生必要的知識的同時,對學生進行一定的法律知識的傳授也是生活與學習的需要,為使在教學的過程中能有效地對學生進行法制教育,我一定加強法律的學習,為法制知識在教育教學活動中的滲透做鋪墊。
二、新理念、新知識、新方法、新技能的學習。
在“四新”的學習中,我一定積極學習及上級各部門所組織 的培訓,并專心聽講,認真做好筆記,課后積極反思。在教育教學活動中將學到的.知識滲透在課堂,學以致用,使繼教的成果服 務于教學,服務于學生。在課余時間,一定加強關于新理念、新知識、新方法、新技能的學習,充分利用網絡優勢,向其它先進的單位和個人學習,并在學習的過程中做好自學筆記,定期梳理,及時總結,吸取先進元素整合在自己的學習和工作之中。
三、鞏固繼續教育學習的成果,不斷進步
1.鞏固三筆兩畫:針對本人的個人情況,字和畫是弱點,本期我將繼續加強這兩項基本技能的學習,在備課、填寫相應資料的過程中,認真練習鋼筆字,按時完成教育局所發的小學教師繼續教育練習冊。
2.加強網絡學習,多動手制作課件運用于教學,并向有經驗的教師多多請教, 爭取使自己的計算機運用水平能有一個大幅度的提高。
3.善于總結經驗,勤于撰寫教學論文、教學反思等總結性文章,使自己的經驗不斷積累。
總之,在本期的繼續教育學習中,我將本著多聽、多想、多學、多做的宗旨,踏踏實實地學習,勤勤懇懇地實踐,在終身學習的意識下,切實做一個終身學習的踐行者,使自己成為一名更專業、更優秀、更適應社會發展與進步的老師。
工作計劃 篇2
XX年是全面落實科學發展觀、加快構建和諧社會、保持經濟社會持續健康發展的關鍵一年。為把省總公司路政、稽查、安全工作的決策部署、政策措施落到實處,現擬定如下工作計劃:
一、路政工作計劃
(一)狠抓隊伍建設,樹立路政品牌。
一是加強人員培訓,提高隊伍整體素質,有針對性的開展法律法規、職業道德、儀容風紀、廉潔勤政、安全文明執法的培訓,不斷提高隊伍執法服務水平。二是樹立服務意識,轉變執法觀念。在加強業務素質和廉政教育的同時,要注重執法人員服務意識培訓,使廣大路政人員樹立“路政執法、服務為民”意識,把微笑服務在路政進行推廣并進一步深化其內涵,把微笑服務作為根本,把管理作為手段,學會“換位”思考。同時對配發的路政車輛及隨車裝備和個人裝備要進行不定時,不定期的抽查,加強對這些裝備的管理。
(二)強化監督管理是保障形象的有效機制
要注重廉政建設,路政人員要做到合法行政、嚴格程序、文明執法、高效便民,確保無公路“三亂”行為,無違紀、違法行為。要加大對執法人員執法行為的監督制度,層層簽訂責任狀,實行首問負責制和路政案件責任追究制度。對群眾舉報反映的問題,反應要迅速、查處要堅決,做到舉報一起、查處一起,對查實的違規違紀行為要嚴肅處理,決不姑息,同時也要自覺接受各部門和廣大司乘人員的監督。
(三)加大綜合整治力度,大力強化控制區整治工作。
既要對以前拆除的建筑物進行跟蹤檢查防止死灰復燃,同時要杜絕新的違章建筑的出現,這就要求我們的路政隊員要不定期的進農戶,進農村,進鄉鎮進行宣傳;對橋下的堆積物要不定期的進行查看,發現一處及時清除一處,做到隱患不過夜。
(四)嚴格路政工作計劃管理, 全面提高工作質量。
中隊必須全面和超額完成路政大隊下達的XX年路政工作任務和各項指定性計劃指標,必須達到路政案件索x率95%以上,結案率95%,正確率100%。及時處理各類違法案件,堅持故障車接報隨時清障,做到進一步提高,圓滿完成路政達標計劃。
(六)務求高效,不斷提高公路巡查和保障暢通的能力。
要嚴格執行路政巡查控制程序的要求,做到執行規定不走樣。同時根據不同的季節和時段的特點加大巡查力度,在配合高支隊處理事故現場時要以保暢通為第一要務。巡查日記是巡邏質量的反映,要求記錄詳實,字跡工整,符合上級要求,中隊要不定期的進行檢查。加強路政應急隊伍建設,完善應急預案,建立健全應急機制,確保全年無重大責任堵車事故的發生。
二、安全工作計劃
(一)進一步落實安全生產主體責任
認真貫徹落實廳、局有關文件精神的規定和要求,與相關單位簽訂安全生產責任書,中隊與班、組等簽訂責任書,明確各自的職責,層層落實各項安全生產責任制。完善安全生產工作責任簽約制度和激勵約束機制,強化生產經營單位的`主體責任。
(二)積極開展安全生產宣傳培訓
為加強高速公路安全管理,營造良好的安全行車環境。全面增強全處員工的安全意識,提高快速處理突發事件的能力。召開涉路施工安全管理專題會,組織施工入場前安全施工培訓。嚴格落實對職工的安全培訓,采取集中培訓的方式,有效提高員工的事故防范能力。做好“春運”、“迎世博會”、全國“安全生產月”、“十一”安全活動的組織工作。擴大安全生產宣傳面,使安全知識進社區、進學校、進企業、進鄉鎮,營造良好的安全行車環境。
(三)不斷提高施工安全監管水平,落實安全措施。
加強施工審批管理,簽訂安全施工合同。督促施工單位根據工程的特點組織制定安全施工措施,消除安全事故隱患。交納保證金,加強責任監管力度。加強路面施工現場的巡查,狠抓施工現場安全管理,凡發現隱患的,及時督促施工單位現場整改。
(四)及時排查隱患,積極落實整改。
由管理處安全生產辦公室牽頭,各科室派人參加,每月分別對收費所、路面、服務區、長江公路大橋進行安全檢查,對存在安全隱患問題的,下發安全整改通知書,督促整改、驗證。
(五)積極完善各類預案。
針對惡劣天氣的影響,對惡劣天氣和重、特大交通事故應急預案和合安路除雪鏟冰等應急預案進行修訂和完善。
(六)積極采取措施,確保安全暢通。
路政加強與轄段交警部門的聯系與協作,及時溝通,互通信息,增加巡邏密度。同時配合交警對沿途行人,私自上、下客等違法違章行為進行查處。積極消除安全隱患,營造良好的行車環境。確保24小時不間斷巡查,及時清障,保障暢通,履行好自己的職責。
(七)快速修復安全設施,確保設備正常運轉。加強對重點路段隔離柵欄、防撞護欄的巡查,發現損壞的及時修復,對影響行車安全的坑槽、伸縮縫等病害及時通報養護中心,做到快速修復,保障好路面的整潔。
工作計劃 篇3
目標
● 使幼兒認識到自己長大了,會關心弟弟妹妹。
●能對周圍美好的事物持積極的態度。
●能積極參加集體活動,分享歡樂和愉快。
●對本學期所學內容加以鞏固。
價值觀
● 態度。
● 參與、分享。
環境創設
●布置英語專欄。
●布置“我長大了”專欄。
家長工作
●按時接送孩子,有事能及時與班上教師聯系,注意看各欄的內容。
●給孩子講新年過來,又長了一歲,在新的一年里要有新的進步,要會關心弟弟妹妹和周圍的`人。
●與孩子共同完成親子樂園活動:《平衡玩具》。
●一學期即將結束了,向孩子進行假期安全的教育,與孩子共同設計假期生活,訂出假期計劃,培養孩子學會自己完成自己的事,學會做小幫手。
工作計劃 篇4
一、主要工作指標
1、發現并規范治療活動性肺結核患者408例;
2、全縣非結防機構網絡報告肺結核或疑似肺結核患者轉診追蹤總體到位率達90%;
3、全縣涂陽肺結核患者密切接觸者篩查率達95%以上;
4、全縣新涂陽肺結核患者治愈率92%;
5、全縣轉入患者到位信息反饋率90%;
6、督導完成率95%;
7、藥品破損率小于3%;
8、結核病信息管理系統病案信息初次錄入及時率99%;
9、結核病信息管理系統病案轉歸信息完整率95%;
10、病人系統管理率在95%及以上;
11、實驗室室間質量評價覆蓋率100%,培養菌株20株。
二、具體措施
(一)加大防治力度,不斷提高結核病防治工作質量
按照《結核病防治規劃》的總體要求,認真落實防治策略和醫療保障政策,按照“政府領導、多部門合作、全社會參與”的工作機制,提升能力,促進防治工作質量;將工作目標和任務分解落實,并納入目標考核和績效管理考核,實行責任追究制度。將結核病防治工作納入基本公共衛生服務均等化與基本醫療保障制度,落實對肺結核患者的免費診療與管理、醫療保障政策,將結核病治療納入政策覆蓋范圍,提高結核病患者的門診、住院報銷比例,對貧困患者實施醫療救助,切實減輕患者的醫療負擔。要進一步規范結核病防治工作,切實落實肺結核患者發現、治療管理、疫情監測、藥品供應和技術督導等各項措施,提高DOTS實施質量。全縣各級各類醫療機構要切實落實肺結核患者或疑似患者的報告和轉診工作。基層醫療衛生機構負責結核病和疑似結核病患者的推薦與追蹤。結防機構和定點醫療機構為結核病可疑癥狀者免費提供痰涂片、胸部X線檢查等診斷服務。做好結核病密切接觸者、流動人口、艾滋病病毒感染者、耐藥患者、學生、羈押人群、老年人等特殊及高危人群的結核病定期篩查工作,以盡早發現肺結核患者。進一步提高結核病控制策略的實施質量,對肺結核患者實行規范化治療,免費提供一線抗結核藥品治療和隨訪檢查項目,規范開展輔助檢查和輔助治療。切實落實直接面視下的督導化療措施,探索和推廣適宜的治療管理技術和方法,努力提高治療管理服務質量,確保患者全程規律服藥,提高系統管理率和治愈率,減少耐藥的發生。嚴格實施涂片陰性病例的診斷管理和為可疑結核病患者提供診斷性抗感染治療等規范。結防機構、鄉鎮/村要及時對未轉診和轉診未到位的病人采取電話、信函、督導員下鄉、鄉/村醫生入戶等多種形式予以追蹤,提高追蹤率和追蹤到位率。
(二)積極推進新型結核病防治服務體系建設
認真貫徹執行四川省衛生計生委《關于推進結核病防治服務體系建設工作的指導意見》,促進結核病患者發現、治療、管理和關懷工作,提高防治質量,不斷完善疾控機構、醫療衛生機構、基層醫療衛生機構分工明確和協調配合的防治模式,積極推進新型防治服務體系建設,確保防治工作平穩過渡和工作質量穩步提升。
(三)深化結核病健康促進工作
深入推進結核病防治知識百千萬志愿者傳播行動,按照國家“百千萬志愿者結核病防治知識傳播活動工作方案”要求,廣泛招募、培訓和鞏固現有志愿者隊伍,以不同形式,激勵志愿者繼續開展結核病防治宣傳活動。開展社區網格員培訓,將社區網格員發展為志愿者,利用社區網格組織開展結防知識傳播,增強傳播影響實效。認真總結結核病防治知識進“千校”工作經驗,教育部門繼續在轄區內的大、中、小學校內開展宣傳活動,營造宣傳氛圍,講授防治知識,增強師生防病意識,衛生、教育部門要督促學校不折不扣落實《學校結核病防控工作規范》,規范管理學校散發個案病例,堅決防止聚集疫情發生。要繼續鞏固結核病防治知識進“千村萬戶”工作成效,組織動員社區(鄉村)醫生、結核病宣傳志愿者進社區、進家庭開展面對面宣傳教育,努力提高農村居民結核病防治知識知曉率,保障人民群眾健康。
(四)開展痰培養和分支桿菌藥物敏感性實驗
按照《四川省衛生廳關于加強結核病實驗室建設指導意見》要求,進一步加強實驗室能力建設,強化質量控制和生物安全管理。縣結防所開展分枝桿菌痰培養工作,提高診斷能力,完成目標任務。同時,將定點醫療機構結核病實驗室納入結核病實驗室網絡進行管理,不斷提升實驗室能力。
(五)加強基層隊伍建設,提升防治能力
要根據疫情和結核病防治工作任務需要,合理配置防治人員。根據實際情況開展逐級培訓,講究培訓方法,注重培訓效果,切實提升防治隊伍的.專業技術水平。調動防治人員的積極性,穩定防治隊伍,全面提高我縣結核病防治能力。
(六)進一步完善和優化結核病防治監控與評價系統
按照國家下發的《全國結核病防治工作質量考評方案》和《全國結核病防治監控與評價計劃》要求,在實際工作中有針對性的開展重點工作監測,每季度對重點指標和學校結核病發現情況進行監測分析。加強結核病工作質量監測,大力提高基層結核病防治人員的監測工作能力和水平。加強對結核病監測指標數據的分析利用,要按照《結核病信息管理系統》的錄入要求,進一步提高結核病信息錄入的及時性、完整性和準確性,在系統分析常規監測數據的基礎上開展結核病防治工作督導,對防治工作進行系統梳理。
(七)加強抗結核藥品的供應與管理
按照結核病藥品管理工作的要求,在全縣繼續開展抗結核藥品標準化管理工作的基礎上,強化《抗結核藥品規范化管理手冊》應用,建立健全藥品存儲管理的規章制度,明確藥品管理人員和職責,提高藥品管理質量與水平,保證藥品質量。做好抗結核藥品計劃、領取、分發和藥品供應調劑,確保不間斷供應。
(八)保持和發揮結核病綜合防治示范區的示范作用
保持和繼續創建先進工作經驗,加強工作管理,進一步強化示范區工作質量,推動結核病防治示范區建設向縱深發展。
(九)繼續做好特殊人群結核病防治工作
繼續加強學校、TB/HIV雙重感染,流動人口、耐藥等特殊人群的結核病防治工作。要按照衛生部、教育部聯合下發《學校結核病防控工作規范》要求,認真落實工作職責,在學校中大力開展結核病防治健康促進活動,強化學校醫務人員結核病防治相關技能的培訓,增強其結核病防治意識,使其在一般診療活動中能夠及早發現、及早診斷肺結核患者;疾控中心要加強對學校結核病發病情況的日常監測,建立相互溝通、通報機制。按照《全國結核菌/艾滋病毒雙重感染防治工作方案》要求,在全縣建立和逐步推進結核病與艾滋病防治部門之間的合作機制,切實做好與艾滋病防治工作部門的溝通、協調與合作。
三、考核評估
進一步加大結核病防治工作的考核評估力度,切實開展季度督導,并按照《全國結核病防治工作質量考評方案》開展結核病規劃實施情況的年度考核評估。縣衛生局將把季度督導結果和年度考核評估結果作為年度目標考核依據。
工作計劃 篇5
一、工作目標:
1、制定20xx年文獻資源采購計劃,合理構建圖書館文獻資源體系建設
2、完善各項基本制度建設,制定工作細則
3、繼續開展各種培訓,強化業務素質
(1)、加強新進人員工作技能培訓 提升崗位工作技能
培訓計劃結合崗位特點從工作的基本流程、圖書驗收、分類、著錄、等四個方面展開培訓,強化崗位專業知識,提高新進人員業務水平。
(2)、加強新進人員寫作知識培訓 提高寫作水平
部門人員的寫作水平還有待提高,關于寫作水平的提高,我們將從下學期開展,要求多寫多練多學習,每月一主題,月底上交各人作品,讓每個工作人員在自我實踐中逐步提高。
(3)、加強新進人員新聞寫作培訓 提高新聞寫作
錘煉新聞寫作基本功,要求掌握一些基礎的`理論知識,基本的寫作技巧,找一些類似的稿件模仿,勤寫勤練勤看,通過培訓、自學都可以掌握。
4、開展部門文化建設
二、具體工作:
1、采訪選購各種中外文獻資源
2、到館圖書的驗收、登記、分類編目、加工、整理及其轉交工作。
3、接收社會捐贈書刊工作
工作計劃 篇6
20xx年,根據護理部工作計劃,《XX區醫療護理質量管理規范》、《中醫醫院中醫護理工作指南(試行)》和《二級中醫醫院管理年活動檢查評估細則》為指導,緊密圍繞《醫院實施優質護理服務工作標準(試行)》,結合“醫療質量萬里行”“三好一滿意”和醫院工作要點,全力配合上級完成各項護理工作任務,特制訂我科護理工作計劃如下:
一、依法執業,職業道德教育、人力管理
1.貫徹執行《護士條例》,規范護理職業行為。
2.加強職業道德教育,組織護士學習護理安全、護理不良事件相關知識,教育護士嚴格遵守醫德規范、護士職業道德,每半年進行醫德醫風考核一次,提高服務質量,使患者感到安全、滿意。
3.合理使用護理人力資源,科學彈性排班,完善“緊急狀態下護理人力資源調配預案”,做到人人知曉,通信通暢,應對突發事件、重大搶救等情況確保護理人員及時到位。
4.落實績效考核制度,根據考評標準,按照護士工作量、護理質量等每月對各級護理人員進行績效考評一次,并做好記錄,將考評結果與護士薪酬分配、評優等相結合。
5.爭取增加1-2名護士。力爭做到床護比達1:0.4
二.堅持“以人為本”的服務理念、推進“優質護理服務示范工程”活動的開展
1.組織新入科護士學習相關文件,領會文件精神和工作要求,正確理解開展“優質護理服務示范工程”活動的目的、意義工作實質和具體措施等。
2.進一步完善分組責任制整體護理的工作流程,發揮責任組長作用,真正落實床位護士對分管病人的治療性護理、病情觀察、健康教育、心理護理和生活護理,為患者提供全程、連續、個性化的護理服務。改善服務態度、提倡文明服務、增強主動服務意識。主動為病人提供基礎護理和生活護理,落實健康教育工作。提高病人滿意度、促進醫患關系和諧。
3.加強護士分層管理,明確各層責任護士的任職資格與職責,根據患者病情、護理難度、技術要求等要素對護士進行合理動態分工,實行人人分管病人,確保責任組長在內的每位護士分管病人≤8人;既強調高年資護士對危重病人的管理,又強調人人參與生活護理,做到護士分層不分等。
4.結合專科特點,進一步優化服務流程,完善服務細節,開展特色,確立優質專科護理服務品牌。
5.完善內科常見疾病健康宣教資料,逐步推行健康宣教病人或家屬簽名確認制。
6.每月召開工休座談會一次。廣泛聽取病人及家屬對護理工作的意見,不斷改進護理服務工作
三、規范開展中醫護理工作
1、完善、健全、實施中醫護理常規。積極開展專科專病護理,提供具有中醫特色的健康指導。
2、以《中醫醫院中醫護理工作指南》為指導,制訂中醫知識技能培訓計劃,抓好護士中醫“三基”培訓,重點是西醫畢業護士的中醫基礎知識、技能培訓,中醫文化學習,提高護士中醫理論及技能水平,為中醫特色護理服務的開展扎實基礎,科室組織中醫基礎理論和專科專病護理常規學習15技能培訓和護理文件書寫培訓7學時。
3、繼續推廣中醫護理技術操作和中醫外治法,抓好中醫特色護理服務項目的開展。
4、開展中醫特色護理質量評價
四、加強臨床護理質量管理管理
1.建立健全科室一級質控組織,由護士長和全科護理人員組成,制訂質控工作方案,質控從個人做起,認真落實護理質控工作。護士長定期組織質控檢查,每半月對各項質控指標檢查一次,發現問題及時分析原因,提
出整改措施,落實并檢整改查整改效果.,每月進行一級護理質控會議,促進護理質量持續改進。
2.科室實行護士長責任制,護長把好病區質量,落實每天四次查房,掌握病區動態,加強對危重病人的管理,護士長認真落實醫院和護理部的各項工作任務指標護理措施,抓好各項規章制度的落實,確保護理工作安全無事故.落實護理不良事件報告制度,實行無懲罰護理差錯管理.
3.加強基礎護理工作,落實“基礎護理服務工作規范”和“常用臨床護理技術服務規范”。
4.嚴格執行消毒隔離制度和院內感染工作制度,嚴格執行無菌操作規程和標準預防措施.按醫院院內感染工作要求認真做好各項監測管理工作,并記錄在手冊上.
5.加強病區管理‘保持病區整潔、有序。加強治療室管理:藥品、物品、儀器定點放置、統一標識、標識醒目,并要求護理人員人人熟知藥品、物品、儀器放置位置,掌握操作規程,確保護理工作及時、準確、安全執行。
6監督各項護理安全制度的落實,尤其是護理核心制度的執行情況,確保護理安全,尤其是三查七對制度,堅決杜絕藥品問題引發的護理缺陷;加強執行醫囑的環節管理,強化執行醫囑的準確性;進一步完善護理安全管理措施,規范使用手腕帶、護理安全標識。
7進一步規范護理文書書寫,從細節上抓起,加強對每份護理文書質控。強調不合格的護理文書不歸檔。
8、科室護理管理規范化,護理管理分工到個人,人人參與護理管理。建立護士工作手冊,完善崗位職責:工作制度、儀器操作規程、應急預案及常見疾病護理常規,作為內科護士工作指引,以用于護理工作開展。
五、加強護士業務培訓
1、按護士規范化培訓及護士在職繼續教育實施方案、落實各級護理人員業務培訓和三基考核計劃(內容包括:法律法規、規章制度、專業理論、操作技能等)落實分層次培訓,抓好護士的“三基”及專科技能訓練與考核工作,提高護士三基理論與操作水平。
2、重點加強對新入科護士、聘用護士、低年資護士的培訓考核,同時按崗位需求舉辦專科技能的培訓,如急救技能、導管護理技能、危重病人的.觀察技能等,提高護士崗位技能。
3、落實護理會診和護理疑難病例討論,組織每月一次的護理查房,業務學習、三基考試和基本操作技能訓練和考核。
4、開展應急救護能力培訓,做到培訓率及考核合格率達到100%
六、配合科室今年工作重點,做好腦病康復科的籌備工作,選派1—2名護理骨干去上級醫院進修康復護理,積極開展康復護理。
七、開展護理新業務1--2項,護理人員每人完成年度論文一篇,爭取發表護理論文一篇
八、擬定護理教學工作計劃并組織實施,指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作重視帶教工作,經常檢查帶教老師的帶教態度、責任心及業務水平,安排小講課,了解實習計劃的完成情況,做好出科理論及操作考試
九、今年護理工作目標
1.基礎護理合格率100%
2.特級、一級護理合格率≥90%
3.護理“三基”“三嚴”檢查質量合格率100%
4.護理技術操作考核合格率100%
5.護理三基理論考核合格率100%
6.急救藥械管理完好率100%,
7.急救藥械質量檢查合格率100%
8.消毒隔離質量合格率100%
9.一人一針一管一用滅菌執行率100%
10.病區管理合格率100%
11.臨床教學質量合格率95%
12、住院后患者壓瘡發生率0(難免壓瘡除外)
13.護理事故發生率0
14、護理文件書寫合格率≥95%
工作計劃 篇7
今年,公司憑借前幾年取得的勢頭,實現了快速發展和更快的效益增長。公司上市后,管理水平會有很大提高,這既是市場競爭的外在要求,也是自身發展壯大的'內在要求。對于人事行政部來說,全面提升管理水平,與公司并駕齊驅,既是壓力,也是動力。為實現公司20年總體經營管理目標,特制定20年工作計劃如下:
第一,人事管理
1、建立直接的領導關系
2、構建新型組織
3、增加人員
4、加強人員素質培訓
5、加強人員評估
從人員配備、資源保障、績效評估等方面建立并維護實施細則,從制度上保障這項工作。根據各部門的實際情況和存在的問題,進行有針對性的分析和研究,促使他們在短時間內建立和完善信息管理。
第二,品牌推廣
1、為了進一步推廣公司品牌,擴大市場份額,舉辦品牌推廣會議和研討會,宣傳和拓展公司品牌,拓展信息網絡,創造更大的市場空間,為合同翻倍奠定堅實的市場基礎。
2、進一步做好廣告、信息等方面的宣傳工作。
3、加強對外交往人員的專業知識培訓和素質教育,樹立企業員工的良好形象和先進的企業文化內涵。
第三,客戶接待
1、督促全體員工始終以熱情為原則,謙恭有禮地做好客人接待的各方面工作,確保接待效果年年比一年好。
2、在提前保證客戶接待效果的前提下,盡量節省接待費用,降低公司整體運營成本,提高公司盈利水平。
3、繼續管理來訪客戶的接待檔案,對潛在客戶和合同客戶的檔案進行分類保存,準確掌握項目進度,努力配合商務部門和辦事處推進項目業務。
4、調整部門人員崗位,招聘高素質人員,充實接待力量。
為了適應公司業務發展的需要,做好接待和招聘工作也很重要。
工作計劃 篇8
為了深化素質教育,加強教學管理,深化教學改革,強化教研力度,全面促進教師素質和教學質量的提高,以適應新課程改革的要求,努力做到教學管理規范化、教學研究多元化,特制定學校教研計劃如下:
一、基本情況分析
全校有7個教學班,共有學生241名,教師30名。全體教師均取得中師以上學歷,其中80%以上的教師取得了大專以上學歷,教師隊伍年輕化,所有這些為我 們教學提供了較好的條件。但也清醒地認識到,由于多種原因,也給我們的教學教研帶來了一定的難度。這些都有待于我們在實際工作中克服。
二、教研活動的目標
1、擔負全處小學的教學研究和實驗任務,真正起到示范作用。
2、深化素質教育,面向全體學生,幫助他們在各自的基礎上獲得充分的發展和提高。
3、加強教學管理,深化教學改革,強化教研力度,全面促進教師素質和教學質量的提高。
三、教研活動要點
總的指導思想是堅持以人為本,全面育人,全面發展的質量觀,深化課程改革,強化責任意識,研究意識,服務意識,努力促進學校教學質量的進一步提高,確保我校基礎教育課程改革工作的穩步實施。
各科的具體要求:
1、語文學科:在抓好低年級“學、積、用”識字法和中高年級《感悟、合作、創新》兩個課題的實驗與研究,使其更加符合課程改革的要求。
2、數學學科:重點抓突破,以創新學習為主題,加強和諧教學的探討和計算機輔助教學以及《學生的學習興趣》課題的研究。
3、英語學科:加強英語《小學、初中知識銜接》的教學實驗與研究。
4、其他學科:加強音、體、美、科技實驗教學,進行兒童創造力開發實驗與研究。
5、加強開展課外活動的研究,在活動中培養學生的興趣,增加知識,培養能力。
四、具體措施
1、努力提高教師的思想政治和文化、業務素質,幫助教師探索掌握教學規律,不斷改進教學方法。
2、加強教學管理,對教師的備課、上課,學生的作業都做具體的要求。學校對教師的備課,學生的作業每學期檢查兩次,并將檢查情況記入學校的教學檔案。
3、加強課堂教學的`研究,以名師培養工程為契機,分學科推出校級、處級、縣級以上名師人選,讓優秀教師發揮更大潛能,突出教師學習、思考、行動相融合。同時堅持教師聽課制度,規定每個學期教師聽所任學科教師課不得少于十節,合計聽課不少于20節。
4、進行一系列的教研活動,搭建教師發展平臺:走出去、請進來、同發展,參加集體備課、進行聽、評、研、說課活動,教師基本功大賽,開展中心中學倡導的“六個一”活動,加強教研平臺的利用,加大教室的專業考核力度,促進教研活動的順利進行。
5、繼續抓好地方課程和校本課程的開發工作,力爭開出特色,突出實用性。
五、具體活動安排
二月份:
1、各科制定出教學計劃、教研活動計劃,落實各學科教研課題,做到心中有數。
2、傳達教研工作計劃,下發教學進度。
3、組織教師學習規范教學常規要求。
4、進一步建設教學資源庫。
5、開展學生讀書活動。
6、在骨干教師引領下建立教師個人三年發展目標。
三月份:
1、檢查學生讀書活動落實情況。
2、組織參加中心中學組織的集體備課活動。
3、認真準備迎接全處教師備課評比活動。
4、進行聽課、評課活動、參加處級優質課評選。
5、組織教師學習《和諧高效思維對話理論叢書》、《學科課程標準》、教學常規。
四月份:
1、組織教師積極參加上級組織的各科優秀教學案例評選等活動。
2、參加全處精品課評選及聽課活動。
3、組織教師參加三筆字大賽和普通話大賽。
五月份:
1、進行教學常規檢查。
2、組織檢查教師讀書學習筆記,評選先進讀書個人。
3、組織研討教學中出現的疑難問題。
4、教師業務學習理論考試。
5、評選優秀個人教學資源庫。
六月份:
1、組織教師備課和學生作業展評活動。
2、組織課堂教學調研活動。
3、期末復習及學業水平檢測。
4、課題階段性實驗總結報告。
5、做好質量分析。
6、學校教研工作總結。
一、指導思想
認真貫徹落實國家、省、市《教育改革與發展中長期規劃綱要精神,以“辦人民群眾滿意的教育”為宗旨,繼續深入開展“強化五風教育,創建五型校園”活動,繼續落實《中小學校長教育教學質量考核辦法》,切實做好科研團隊建設工作,進一步提升全市科研學術地位和核心競爭力。履行“教學業務管理,教學過程指導,教學方式研究,教學質量評價,教學信息服務”五項職能。整合教研力量,創新教研方式,抓實教研方式,抓實“高效教學”,全面提升教學質量。
二、工作目標
1、規范辦學行為,抓實教學常規,深化素質教育。
2、構建課堂規范,注重學習研究,提高教學實效。
3、強化質量監控,夯實文化基礎,提升教學質量。
4、創新教研機制,堅持內涵發展,引領教師成長。
5、發揮裝備作用,提高使用效益,實現教育均衡。
三、工作措施
(一)堅信不疑、堅定不移推進課堂改革,提高教學質量。
只有改革并重建新的課堂教學模式,才能從根本上解決提高學生素質的大問題。洋思經驗的“先學后教,當堂訓練”和杜郎口經驗的“預習展示,反饋達標”等教學模式概括起來就是“兩抓”:一抓自主學習,二抓練習達標。從課堂教學來講,都是強調先學后教、以學定教、以教導學。
在推進課堂改革中一是必須堅信不疑主、堅定不移、真心實意、真抓實干;二是各學校尤其是薄弱學校必須搶抓機遇、振奮精神、改變傳統教學中教師教的方式和學生學的方式,將學生推向前臺,讓他們更加有效、高效、主動地學習,使教學過程成為學生提高學習能力、思維能力、探索能力的過程。在堅持課堂改革中要解決好如下幾個問題:
必須處理好教師主導與學生主體的關系。這一對關系處理得好,教學效益事半功倍;處理不好,全盤皆輸,或回到老路、或放任自流。教師的指導不是包辦代替,而是根據學生的年齡特點和認識規律,根據教材特點和教學要求,為學生的“先學”創設條件。教師要創設三個條件:第一,舊知識的基礎作用;第二,準備題的引導作用;第三,課本的示范作用。
必須重視課堂教學中“問題”的設計。教學沒有問題意識則空,問題意識離開教研則盲。教學的起點,不再是教師的“教”,而是學生的“學”。提出什么樣的問題,不僅是對老師掌握學科知識體系的考驗,也是對是否熟悉學情的挑戰。看“問題”合不合格,標準是看它能不能激發起學生學習和探究的熱情。它要與學生的知識有結合點,要摒棄沒有思維深度、花架子、圖熱鬧,不需要思考就能回答的偽問題。
必須警惕“先學后教”模式下的新一輪“題海戰術”。目前,一些“導學案”、“預習提綱”的“習題化”傾向十分嚴重。習題是許多知識內容的載體,作為先學的習題,作為預習的習題,應當與課后作為鞏固練習的習題有著明顯的不同。要注意習題的層次性,發揮“腳手架”的作用。習題要精煉,不能占用學生的課余時間,增加學生的負擔。更不能把整堂課變成習題課、對答案的課。“滿堂灌”變成“滿堂練”,是一種更為危險的境地!要清晰“先學后教”中“先學”的目的,避免“先學”材料的選取與設計上的盲目性。“先學”要完成前測,獲取判斷教學定位的必要信息,要有助于培養學生的自學能力。
工作計劃 篇9
新轉眼間,新的一學期來臨了,預備班是介于大班和小學之間的過渡班級,家長選擇就讀學前班的目的主要是希望看幼兒在進入小學之前能夠養成良好的生活、學習習慣、自覺的意識,同時家長也希望看到幼兒在進入小學之前能夠掌握一些扎實的學習基礎,以便于幼兒能夠在小學順利的學習和生活。為了保質保量的做好班的預備班各項教育教學工作,促進幼兒身心各方面的健康發展,根據預備組工作計劃,結合本班的實際情況制訂了本學期班主任工作計劃。
一、班級基本情況:
預備一班共20人,其中男生12人,女生8人。孩子們的年齡大概都在四歲半到五歲半之間。周寄1人,日寄18人,走讀1人。孩子們都是新生,我對孩子還不是很了解,為了更好的對他們進行教育教學工作。第一周我主要了解孩子的個人行為習慣,性格,家庭情況等。幫助他們培養各種良好習慣奠定基礎。
二、加強學生好習慣的養成教育
(1)制定“好習慣從我做起”的本月好習慣計劃,給予孩子足夠的空間,讓孩子盡情發揮,暢所欲言,與老師共同制定出最適合的班級常規制度。
九月好習慣:養成教育:積極主動向他人問好、與伙伴友好相處
十月好習慣:養成教育:自覺喝水、互相關愛、學會傾聽
十一月好習慣:養成教育:勤洗手、自覺更換衣服,不挑食不偏食,養成勤儉節約的良好習慣。
十二月好習慣:養成教育:愛勞動、愛集體,培養責任意識
(2)創設“紅花欄”,包括笑臉、紅花等,本學期將利用這些貼貼定期或隨時給有進步、表現突出的學生有針對性地鼓勵,讓家長與孩子都能一目了然的'知道自己的不足與進步,讓孩子在平等、愉悅的環境中你追我趕,奮勇爭先,讓每個孩子的個性得到充分的張揚,營造出班級積極向上的班風班貌。
三、班主任工作要點
1.安排班級活動。根據學校德育工作安排,引導少年學生開展各項實踐活動。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動。
2.營造健康向上的班級氛圍。根據學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。
(1)布置適合學前班兒童特點的教室環境。
(2)讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神。
3.指導培養小班干部。班干部是班主任老師的左右手。要認真選拔班干部,同時要精心培養班干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵班干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。
四、工作措施
1、經常聯系學生家庭,密切結合社會、家庭對學校進行“三結合”教育;2、注重學生在校文化教育,密切各科任教師的關系,形成良好的教育體系。
3、做好衛生消毒工作,防止傳染病流行。
4、對幼兒進行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現安全事故。
總之,在這個學期里,我們將共同努力,同心協力,一起把本班的班級工作做好,力求完美,為孩子創造一個良好的學習環境,同時為孩子入小學打下堅定的基礎!
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