[通用]新學期小學教師工作計劃
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編收集整理的新學期小學教師工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
新學期小學教師工作計劃 篇1
新學期要開始了,回顧上學期的工作,我覺得自己新學期里要把工作做的更好一點。迎來新年新學期,我對本學期有更多的期待,也希望可以去教好這群小學生。下面是我的一個工作計劃:
一、加大教學力度
本學期,我在教學方面將會加大力度,更多的去給學生們傳授知識,幫助學生真正的把知識給學會了。備課上,我將做更詳細的去備課,把課本中能夠進行教學的知識做好教學準備,更多的.把知識在課堂上教給學生。教案將會更多的圍繞學生去寫,細寫上課的步驟,把每個課上提問的問題做寫下來,方便自己去進行提問。我會在課前提醒學生去預習,讓學生能夠在課上跟上我教學的進度。
二、做好家長工作
作為教師,尤其是小學老師,在家長工作上,我覺得自己本學期要加強。所以我打算進行家訪,并且每隔半個月就進行一次,努力去跟家長做好交流,向家長更好的了解我的學生在家里的一個學習情況,努力從各方面去了解學生的學習、生活和心理情況,這樣在學校就可以幫助學生把學習給好好的跟上來。原來就是因為不夠了解他們,所以我的教學方式是不適合他們的,上課有一大半學生是不愛聽課的,讓我很煩惱,現在我發現了,那么本學期我肯定要去改善這個問題,所以家長這方面的工作必須做好,才可以在學生面前建立起威信。
三、作業布置適當
新學期,考慮他們都還是一群四年級的小學生,所以我會適當的減少作業。這也是吸取上學期給學生布置太多作業導致學生提不起學習的興趣的教訓,在本學期,我會按照學生的具體情況去布置家庭和課堂作業,給學生減負,讓他們能夠學的開心,減輕他們學習的負擔。布置適量的作業,保證他們能夠得到復習的作用就可以了,我是不敢再去一味的要求他們寫很多的作業了,這樣只會使他們對學習更不用功。作業少點,他們對學習也會多些積極性。
新學期,我會去往更好的老師去發展的,努力去把自己變優秀,為這群小學生提供更好的教學,培養好他們,教育好他們。新學期就是我工作的新開始,我會努力朝著更好的成績前進的。我相信我可以把教師職責做好的。
新學期小學教師工作計劃 篇2
1、明確目標,鼓舞斗志
人們常說,如果一個人沒有了希望,也就沒有勇氣;如果沒有了目標,也就沒有了動力。而計劃之中,恰恰包含著一個人的希望和目標,對這種目標和希望,計劃之中雖然沒有過多地進行修飾和描繪,但實際上它里面已經包含著一個燦爛的前景和美好未來。而這種前景和未來對一個人的鼓舞力量是難以估量的。
2、循序漸進,提高效率
效率,就是單位時間內所做事情的多少。要想提高學習效率,必須在盡量短的時間內,作盡量多的事。要這樣,就必須設法盡量減少猶豫時間,減少走彎路,減少無用功,減少精力的浪費。而一個科學而周密的計劃,恰恰具有這些作用:做什么,做多少,計劃中全有了,這有利于盡早進入實戰,無需觀望猶豫。先作啥,后作啥,具體步驟計劃中有了,這可有效地避免走彎路;某一步用什么辦法,某個問題采取什么措施,這些也都是事先反復考慮,一般不會出大錯,也能有效地避免精力的浪費,而增加學習的數量和質量。這些情況綜合在一起,就會促成學習效率的提高。一些平時無計劃的同學,到考試前必然連天加夜苦戰,造成負擔過重,腦細胞大量陣亡,不僅學習效率提不高,還會嚴重損害身體健康。
3、駕馭生活,增強能力
人們總是用自己以往的經驗指導未來的.生活,學生也不例外。計劃,考慮的是未來,但它的依據是“過去”。同時一個好的計劃還必須顧及當前實際和個人的主觀條件,在對“過去”的經歷的回憶中,在對當前客觀情況的考察中,在對個人主觀條件的分析中,不僅提高了自我認識能力,而且對客觀世界認識的能力也會得到鍛煉和提高。比如學生中的干部,接觸和從事計劃的實踐就多些,因而生活能力,工作能力,認識問題的能力,也普遍高些。
4、養成良好的學習習慣
心理學家告訴我們,一種習慣的養成,一般需要三周左右的有規律性的持續的鍛煉與培養。采用計劃學習,計劃的連續性短則一學期,長則一學年,只要同學們在執行計劃的前21天內能堅持按計劃學習,一個良好的學習習慣就可能變為自覺行動。于是學習積極性、主動性也隨之增強。
5、形成優良的學習品質
在實際學習生活中,會遇到一些意外的情況沖擊你的學習計劃,也就會產生計劃與現實的矛盾沖突,這時可以調整一下這一天的學習計劃,但有時是不能調整的,要努力克服困難,保證計劃實施。如這幾天電影院放映精彩的影片,或者手中的一本感興趣的小說等等。這時一定要排出干擾及各種誘惑,認真按計劃學習。在這個過程中,意志品質受到考驗與磨煉,良好的意志品質得以形成和發展。
新學期小學教師工作計劃 篇3
一、整體目標
堅持我校“十二字”教育模式,全面貫徹和落實學校工作報告精神;進一步創新教育教學,和諧幼小銜接,要重視學生習慣的養成,在深化母語的同時,強化英語特色,突出教學中心,精心打造部門雙語文化品牌,以優異的.成績,向十周年校慶獻厚禮,英語教師工作計劃。
二、工作理念
1、堅持情商第一,寓學于樂。興趣是最好的教師。教育就是幫助學生養成好的習慣。
2、堅持閱讀第一,快樂高效。盡早閱讀就是一切。在閱讀中擴大識字量,在閱讀中激發學習興趣,在閱讀中奠定人生基礎。
3、堅持英語第一,學用結合。大量輸入,交際輸出;滲透文化,自然習得。
三、常規工作
進一步完善課程改革:基礎課程、能力課程、個性課程、德育綜合主題活動課程。
一是抓好國家基礎課程,打穩根基。
學習課程標準,堅持探索“負擔輕、質量高”課堂教學模式:研究“先”字教學法——讓學生先質疑、先思考、先表達;探討“讓”字教學法——讓學生在游戲中學,在交流中學,在發現中學。
二是鞏固校本能力課程,強化技能。
語文——上好每天十分鐘寫字課、晨讀誦詩課、閱讀課、童話創作(演說課)、語電課和中國傳統文化課。
英語——上好唱背課、口語課、視聽課、劍橋讀寫課和英美傳統文化課。
數學——上好電腦速算課,增加思維訓練課。上好六門綜合能力課,指導教師要選好題,備好課,提高教學質量;配合專業教師上好鋼琴課和游泳課,要求學生提前到達課堂,保證準時開課;教師不隨意扣留學生,保證學生受到良好教育。設計并組織好一年級晚自習下棋等益智活動。校本能力課全部納入課表管理。
三是堅持個性特長課程,開發潛能。
上好科普課,于第二周進行。指導學生選切實際的個性課課題,充分利用課余時間,注重過程研究,做好過程記錄,做好答辯展示,第三周準時開課。建立語數英培優班,并納入個性課管理。培優班做到“有賽必參,有獎必得”,并都要力爭第一。組織好每周三晚科教電視,精選內容,吸引學生。
四是堅持德育綜合主題活動課程,學會做人。
以上就是對于新學期工作的計劃。我相信,在新的一個學期里,我將會把工作做得更好!
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