(優(yōu)秀)工作計(jì)劃10篇
日子如同白駒過(guò)隙，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的工作計(jì)劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
工作計(jì)劃 篇1
“控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)”。這不僅是我們的計(jì)生政策，更是基本國(guó)策。如何控制?無(wú)疑是這其間的核心和關(guān)鍵。怎樣才能行之有效的控制人口出生，這不能不說(shuō)是所有在
首先，看看我們的管理對(duì)象們。說(shuō)來(lái)叫人納悶，建國(guó)已經(jīng)六十華誕，改革也有三十年，可是我們的民眾，尤其我們這些落后地區(qū)的老百姓，卻還在沿用著落后的封建傳統(tǒng)觀(guān)念。“要堅(jiān)持生孩子，至少家里要有一名男丁以為香煙后代人。”這是我從事計(jì)生以來(lái)不少村民的呼聲。說(shuō)可以理解吧，或許有些是，但更多的是嘆息。用魯迅先生的話(huà)說(shuō)，真要哀其不幸，怒其不爭(zhēng)了。要說(shuō)我們的前輩們有著如此傳統(tǒng)的觀(guān)念，勉強(qiáng)理解還行，畢竟他們受到封建文化的侵蝕是很長(zhǎng)很深的。可我們70、80后的一代人，正值“造人”的黃金時(shí)間。即是我們計(jì)生工作管理的目標(biāo)人群，他們對(duì)家里人口多帶給家庭的.責(zé)任和重負(fù)，一定是感同身受的。然而，長(zhǎng)在落后山區(qū)的他們，又有多少人在反思和反省?都說(shuō)初中不畢業(yè)，打工難得有出息。雖然改革后的打工熱也為我們山里70、80后的人群開(kāi)通了一條致富之路，可他們多數(shù)因文化的淺薄留在家守“營(yíng)”。一部分人外出了，但他們外出的目的不是為著發(fā)家致富，更多的是躲在陰暗的角落里“造人”。毫無(wú)疑問(wèn)，這是給計(jì)生工作帶來(lái)最大“難”的原因之一。盡管在對(duì)流動(dòng)人口管理上政府有新思路和對(duì)策，但就一個(gè)流動(dòng)人口管理平臺(tái)，收到的成效也
其次，得說(shuō)一下我們計(jì)生線(xiàn)上的專(zhuān)門(mén)人員。初來(lái)從事人口計(jì)生，我就收到了不少同志道出的“聲聲慢”。計(jì)生工作真是費(fèi)力不討好的苦差事。努力了，付出了，年終考核只要不達(dá)標(biāo)，一年的全部辛勞就此一票否決。說(shuō)實(shí)話(huà)，我雖屬于計(jì)生線(xiàn)工作同志中最稚嫩的人，但在我這一年來(lái)的工作里，也算是悟出了一些關(guān)于計(jì)生的物事“控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)”。這不僅是我們的計(jì)生政策，更是基本國(guó)策。如何控制?無(wú)疑是這其間的核心和關(guān)鍵。怎樣才能行之有效的控制人口出生，這不能不說(shuō)是所有在計(jì)生線(xiàn)上各層次工作人員倍感頭疼的事情。綜觀(guān)現(xiàn)階段的人口計(jì)生。《計(jì)生工作心得體會(huì)》簡(jiǎn)介：
轉(zhuǎn)眼我從事基層的計(jì)生工作已有1年了，其間經(jīng)過(guò)了不知多少辱罵，白眼，但我從未退卻，始終把工
轉(zhuǎn)眼我從事基層的計(jì)生工作已有1年了，其間經(jīng)過(guò)了不知多少辱罵，白眼，但我從未退卻，始終把工作責(zé)任心放在第一位，始終以“干一行愛(ài)一行”的事業(yè)規(guī)范來(lái)警醒自己，本著不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué)，遇到困難敢于面對(duì)和善于匯報(bào)的誠(chéng)懇態(tài)度來(lái)耕耘自己的工作，1年的工作實(shí)際告訴我：要作為一名合格的計(jì)生工作者，必須做好以下幾項(xiàng)工作：
一要熟練業(yè)務(wù)。打鐵先得自身硬，沒(méi)有熟練的業(yè)務(wù)知識(shí)，干好工作都是空談。作為一名計(jì)生專(zhuān)干，要成為計(jì)生行業(yè)多面手，不僅要熟練國(guó)家計(jì)生政策和統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)，而且還要熟練宣傳技巧，掌握科普知識(shí)等等，這樣才能更好地服務(wù)群眾。
二要深入基層。要掌握第一手材料就必須經(jīng)常深入到常住和流動(dòng)人口家中，搞清楚本轄區(qū)育齡人群的各類(lèi)情況，搞清楚自管人/多少、特困戶(hù)育齡婦女多少、失業(yè)、下崗育齡人群多少，清楚流出、流入育齡人口多少、清楚育齡人群需要什么幫助，在了解育齡群眾需求的同時(shí)，注意總結(jié)規(guī)律，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，查找原因，從而更好的解決問(wèn)題。
三要嚴(yán)格政策。計(jì)劃生育政策強(qiáng)，涉及千家萬(wàn)戶(hù)，方方面面，作為一名計(jì)生專(zhuān)干一定要一把尺子量到底，政策面前人人平等，尤其是計(jì)生專(zhuān)干自身，應(yīng)該做執(zhí)行政策的帶頭人，更不能利用職權(quán)，優(yōu)親厚友。
四要做好宣傳教育工作。緊緊圍繞穩(wěn)定低生育水平，提高出生人口素質(zhì)這個(gè)中心，依托社區(qū)資源，開(kāi)展“婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)，特困家庭救助等，采取宣傳欄、固定標(biāo)語(yǔ)、宣傳掛圖、板報(bào)、橫幅、文藝節(jié)目、宣傳資料等多種形式，多渠道地宣傳計(jì)劃生育法規(guī)、各類(lèi)優(yōu)先優(yōu)惠政策，倡導(dǎo)科學(xué)、文明進(jìn)步的婚育觀(guān)念，營(yíng)造新型本轄區(qū)生育文化。
工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞市局XX年工作重點(diǎn)，在市教研室的全面指導(dǎo)下，以課程改革為核心，根據(jù)學(xué)區(qū)實(shí)際情況，加強(qiáng)學(xué)區(qū)教研建設(shè)，整合校際間的教研資源，全面提高我區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)和目標(biāo)
通過(guò)教研活動(dòng)的開(kāi)展，不斷改革和創(chuàng)新課堂教學(xué)，深入開(kāi)展大力倡導(dǎo)和運(yùn)用自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)方式，著力解決教師在教學(xué)中遇到的問(wèn)題和困惑，使教師提升駕馭課堂能力和實(shí)施新課程的本領(lǐng)，力爭(zhēng)教研工作有特色、有實(shí)效，教學(xué)工作上層次、升臺(tái)階。
1、通過(guò)教學(xué)研討活動(dòng)，力爭(zhēng)使學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量有較大幅度提高，在全市教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)中學(xué)生的合格率、優(yōu)秀率等指數(shù)達(dá)到較高水平。
2、調(diào)動(dòng)廣大教師參與教研的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提高教師教育教學(xué)的理論水平、教研能力及論文、總結(jié)的撰寫(xiě)能力，提高教師的`教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，開(kāi)創(chuàng)教研工作新局面。
3、探索“生本課堂”模式，打造高效課堂、魅力課堂，給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生幸福成長(zhǎng)。
4、學(xué)區(qū)內(nèi)各校都爭(zhēng)取擁有一到兩門(mén)優(yōu)勢(shì)學(xué)科、兩名以上教研型名師，在全市有一定的影響。
三、具體方法與措施
（一）制定計(jì)劃，完善制度，明確職責(zé)
學(xué)區(qū)制定切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃，明確教研員的職責(zé)，制定《教研管理實(shí)施方案》和《教師隊(duì)伍分層培養(yǎng)方案
案》，并將上述計(jì)劃和方案落到實(shí)處，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。
（二）打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量
1、積極開(kāi)展新課程標(biāo)準(zhǔn)下的有效課堂教學(xué)研究，提高課堂40分鐘的效率。注重發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)交流。
2、指導(dǎo)學(xué)區(qū)內(nèi)教師優(yōu)化上課環(huán)節(jié)，充分挖掘各種教學(xué)資源，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，關(guān)注個(gè)體差異，營(yíng)造寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，激活學(xué)生的思維，使每個(gè)學(xué)生在每堂課上都學(xué)有所獲。
3、精心設(shè)計(jì)作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，做到難易適度，減少機(jī)械重復(fù)的作業(yè)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
4、重視學(xué)困生輔導(dǎo)工作，制定好輔導(dǎo)計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好輔導(dǎo)工作，讓學(xué)困生有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步。
5、充分利用遠(yuǎn)程教育資源和現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，發(fā)揮其作用，實(shí)現(xiàn)教學(xué)思想的更新，推動(dòng)教學(xué)內(nèi)容的變革，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高
（三）加強(qiáng)檢查評(píng)估，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教研員要以常規(guī)聽(tīng)課、隨機(jī)聽(tīng)課、跟蹤聽(tīng)課等形式對(duì)教師的教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)，并及時(shí)反饋。組織的聽(tīng)課要及時(shí)評(píng)課，做好評(píng)課議課工作。要求每個(gè)教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教研員每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié)。
2、根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展學(xué)區(qū)內(nèi)的教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作，認(rèn)真、客觀(guān)地進(jìn)行質(zhì)量分析，及時(shí)向教師反饋檢測(cè)結(jié)果，以改進(jìn)教學(xué)。
3、學(xué)區(qū)對(duì)隨時(shí)
各校進(jìn)行作業(yè)抽檢，對(duì)作業(yè)批改進(jìn)行進(jìn)一步規(guī)范，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指導(dǎo)，相關(guān)教師要及時(shí)進(jìn)行整改，提高作業(yè)的效度。
（四）開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)，全面提升教師的教學(xué)水平
1、認(rèn)真組織教師積極參加上級(jí)部門(mén)舉辦的教研、培訓(xùn)活動(dòng)，外出學(xué)習(xí)的教師應(yīng)做好學(xué)習(xí)筆記，回校后在學(xué)區(qū)內(nèi)及時(shí)匯報(bào)交流。
2、組織學(xué)區(qū)內(nèi)年青教師每學(xué)期上好1節(jié)研討課，認(rèn)真聽(tīng)取同行意見(jiàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。
3、每學(xué)期上交一篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)，骨干教師每學(xué)期上交一個(gè)優(yōu)秀課件。
4、組織骨干教師每學(xué)期進(jìn)行一次專(zhuān)題講座或觀(guān)摩教學(xué)、研討課。
5、開(kāi)展“同課異構(gòu)”、“賽課”、“說(shuō)課”“觀(guān)課議課”等教研活動(dòng)。
四、主要工作安排
九月份
1、制定學(xué)校校本培訓(xùn)工作計(jì)劃
2、制定學(xué)區(qū)教研工作計(jì)劃
3、組織各學(xué)校開(kāi)展語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材、教法培訓(xùn)
4、全區(qū)教學(xué)常規(guī)大檢查
5、教學(xué)副校長(zhǎng)工作例會(huì)
十月份
1、制定個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃
2、開(kāi)展 “同課異構(gòu)”課堂教學(xué)研討活動(dòng)（小學(xué)：語(yǔ)文、英語(yǔ) 中學(xué)：數(shù)學(xué)、物理）
3、教學(xué)常規(guī)抽查
4、教學(xué)副校長(zhǎng)工作例會(huì)
十一月份
1、參加學(xué)校的集體備課，促進(jìn)以課代訓(xùn)的校本教研的深入
2、建立教師培訓(xùn)檔案
3、觀(guān)看教學(xué)錄像并研討
4、各學(xué)校“教研開(kāi)放周”，展示教師教學(xué)風(fēng)采
5、教學(xué)副校長(zhǎng)工作例會(huì)
十二月份
1、小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科、中學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)
2、到各校聽(tīng)課并進(jìn)行師生問(wèn)卷調(diào)查
3、中小學(xué)青年教師課堂教學(xué)調(diào)研
4、“我的課堂教學(xué)一得（失）”征文活動(dòng)
5、教學(xué)副校長(zhǎng)工作例會(huì)
元月份
1、召開(kāi)學(xué)區(qū)教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
2、檢查教師讀書(shū)學(xué)習(xí)情況
3、聽(tīng)英語(yǔ)、音樂(lè)教師的課堂教學(xué)，進(jìn)行分析總結(jié)
4、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)
5、組織教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作，并進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析
XX年9月1日
工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)的思想為指導(dǎo)，樹(shù)立以人為本的理念。在此基礎(chǔ)上，遵循教育規(guī)律、遵循人的發(fā)展規(guī)律科學(xué)設(shè)計(jì)研訓(xùn)工作；圍繞基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展，圍繞新課程的實(shí)施開(kāi)拓創(chuàng)新研訓(xùn)工作；結(jié)合我縣基礎(chǔ)教育實(shí)際，結(jié)合我縣教師隊(duì)伍實(shí)際做好做實(shí)研訓(xùn)工作；認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索研訓(xùn)新路科學(xué)發(fā)展研訓(xùn)工作，為構(gòu)建我縣和諧健康的基礎(chǔ)教育而努力工作。
二、工作原則
在本學(xué)期研訓(xùn)工作中，我們要堅(jiān)持以下工作原則：
1.科學(xué)性原則
任何事物都有其自身的內(nèi)在規(guī)律存在，任何工作都有其科學(xué)性存在。
在研訓(xùn)工作中我們要遵循教育規(guī)律，講求工作的科學(xué)性，不好高鶩遠(yuǎn)，不追求時(shí)尚，按照規(guī)律去辦事，尊重科學(xué)做工作。開(kāi)拓創(chuàng)新，務(wù)實(shí)進(jìn)取，推進(jìn)基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展。
2.理論聯(lián)系實(shí)際原則
沒(méi)有正確理論指導(dǎo)的實(shí)踐活動(dòng)是盲目的。在研訓(xùn)工作中，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)研訓(xùn)工作的教育理論。并用科學(xué)的教育理論指導(dǎo)我們的教育實(shí)踐活動(dòng)。提倡開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，樹(shù)立良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，借鑒好的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而豐富、完善我們的教育教學(xué)行為。
3.實(shí)效性原則
不能取得實(shí)效的工作是徒勞的。在研訓(xùn)工作中，我們要結(jié)合實(shí)際、實(shí)事求是、講求實(shí)效、不走過(guò)場(chǎng)。我們要為’解決教育教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題去設(shè)計(jì)工作、實(shí)施工作。一切工作的設(shè)計(jì)與實(shí)施均要看是否有。于基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展，是否有利于新課程的實(shí)施，是否有利于學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展，是否有利于教師隊(duì)伍的建設(shè)，是否有利于教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
三、工作層面本學(xué)期開(kāi)展研訓(xùn)工作在以下四個(gè)層面進(jìn)行思考。
1.研訓(xùn)工作要服務(wù)于教師隊(duì)伍的建設(shè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，是研訓(xùn)工作的一個(gè)永恒主題，我們的研訓(xùn)工作要時(shí)刻思考，如何提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，如何加強(qiáng)師德建設(shè)，如何提升教師的文化水平及業(yè)務(wù)能力。研訓(xùn)工作要為教師隊(duì)伍建設(shè)服好務(wù)。
2.研訓(xùn)工作要服務(wù)于教育教學(xué)質(zhì)量的提高。教育教學(xué)活動(dòng)中的任何工作其落腳點(diǎn)都是為了提高質(zhì)量。我們的研訓(xùn)工作，要始終為提高教育教學(xué)質(zhì)量去思考和設(shè)計(jì)工作。要研究熱點(diǎn)問(wèn)題，抓住重點(diǎn)問(wèn)題，解決難點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)對(duì)一些具體問(wèn)題的解決，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。研訓(xùn)工作要為教育教學(xué)質(zhì)量提高服好務(wù)。
3.研訓(xùn)工作要服務(wù)于新課程的實(shí)施。課程改革要求我們教師要有新的思想和姿態(tài)出現(xiàn)在教育教學(xué)活動(dòng)中。因此我們的研訓(xùn)工作就要在新課程實(shí)施中起到促進(jìn)作用，使全體教師在研訓(xùn)活動(dòng)中，形成新理念，扮演新角色，展現(xiàn)新行為，研究新方法，探索新途徑，走好務(wù)實(shí)路。研訓(xùn)工作要為新課程的實(shí)施服好務(wù)。
4.研訓(xùn)工作要服務(wù)于基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展。基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展是在教師的教育教學(xué)活動(dòng)中體現(xiàn)的，而教師隊(duì)伍建設(shè)離不開(kāi)研訓(xùn)工作，教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題的解決離不開(kāi)研訓(xùn)工作，教學(xué)活動(dòng)一些規(guī)律性東西的探索離不開(kāi)研訓(xùn)工作。因此我們研訓(xùn)工作就要有一個(gè)科學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和端正的落腳點(diǎn)—為基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展服好務(wù)。
四、工作安排
第一方面：以迎接省繼續(xù)教育檢查為契機(jī)，推動(dòng)繼續(xù)教育工作的開(kāi)展。
1．認(rèn)真全面準(zhǔn)備，做好迎檢工作
學(xué)期初，各校要認(rèn)真做好迎接省繼續(xù)教育檢查的準(zhǔn)備工作，按要求整理好檔案；進(jìn)行一次繼續(xù)教育工作的自檢自查，并寫(xiě)好自檢自查報(bào)告，填好自檢自查評(píng)估量表。在迎檢工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，研究方法，明確方向，進(jìn)一步推動(dòng)繼續(xù)教育工作向縱深發(fā)展。
2.抓校本培訓(xùn)，促全員提高各初中，要認(rèn)真組織本校教師學(xué)習(xí)有關(guān)新課程的理論；掌握課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教學(xué)活動(dòng)的要求；各位教師要對(duì)本任教學(xué)科（七一九年）教材進(jìn)行認(rèn)真研究，進(jìn)而達(dá)到能科學(xué)分析教材正確使用教材的水平。各校要組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開(kāi)展研究活動(dòng)，經(jīng)常進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)術(shù)交流、教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，各校要根據(jù)本校實(shí)際情況，對(duì)教師提出校本培訓(xùn)的具體要求。
3.發(fā)揮骨干教師作用，促進(jìn)骨干教師成長(zhǎng)充分發(fā)揮骨干教師的作用，讓優(yōu)秀教師與新教師結(jié)成幫帶關(guān)系，新老教師互幫、互助、互學(xué)、互促進(jìn)而提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。省、市骨干教師、明星教師，排頭兵教師均要有幫扶對(duì)象，在幫扶工作中，要有幫扶對(duì)象、目標(biāo)、方法、內(nèi)容、途徑、要求與具體措施。各校要根據(jù)本校實(shí)際情況制定此項(xiàng)工作細(xì)則。教師進(jìn)修學(xué)校要對(duì)各級(jí)骨干教師進(jìn)行教學(xué)工作考核，考核材料存檔。
4.開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，提升教學(xué)研究實(shí)效各校要根據(jù)本單位的實(shí)際情況建立備課（個(gè)人備課與集體備課），上課（正常教學(xué)課、觀(guān)摩展示課、經(jīng)驗(yàn)交流課、階段匯報(bào)課）、聽(tīng)課（教師之間互相學(xué)習(xí)式的聽(tīng)課、以老帶新的指導(dǎo)式聽(tīng)課）、評(píng)課（以典型課為案例進(jìn)行剖析式的評(píng)課、以?xún)?yōu)秀課為案例進(jìn)行學(xué)習(xí)式的評(píng)課、以新教師的課為案例進(jìn)行幫助式的評(píng)課）制度；提倡教師進(jìn)行教學(xué)反思；積極開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)；認(rèn)真抓好教育教學(xué)中的科研工作。以上的各方工作的管理要體現(xiàn)制度化、科學(xué)化、程序化。保證各項(xiàng)工作順利進(jìn)行健康發(fā)展。
5.走出去學(xué)習(xí)，請(qǐng)進(jìn)來(lái)輔導(dǎo)隨著新課程進(jìn)一步實(shí)施，各地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)不斷涌現(xiàn)，所以我們要走出去學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)專(zhuān)家到縣內(nèi)進(jìn)行講學(xué)，傳經(jīng)送一寶。我們將組織學(xué)校繼續(xù)教育工作第一責(zé)任人—校長(zhǎng)及教務(wù)主任、優(yōu)秀教師到省農(nóng)村實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)校建設(shè)、校本培訓(xùn)、校本教研、課堂教學(xué)、教學(xué)管理等成功經(jīng)驗(yàn)。各學(xué)科根據(jù)本學(xué)科的實(shí)際情況請(qǐng)一些專(zhuān)家到縣內(nèi)進(jìn)行教學(xué)觀(guān)摩及經(jīng)驗(yàn)介紹，進(jìn)而使我們的教師進(jìn)一步形成新思想，樹(shù)立新觀(guān)念，研究新方法、探索新途徑，使我們的教師隊(duì)伍得到進(jìn)一步建設(shè)。
6.開(kāi)展校際交流活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短共同發(fā)展
校際交流是教師互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短共同提高的一個(gè)簡(jiǎn)便易行的好方法。充分挖掘我們周邊的資源，讓我們周邊資源充分發(fā)揮作用（示范作用、引路作用），少花錢(qián)也能辦大事。可以把本校教師領(lǐng)到附近的學(xué)校去，也可以把鄰近學(xué)校的名優(yōu)教師請(qǐng)到本校來(lái)，這樣的交流可以起到互促共進(jìn)互學(xué)共進(jìn)的作用。進(jìn)而推動(dòng)校本培訓(xùn)工作的開(kāi)展。
7.講求實(shí)效學(xué)習(xí)，認(rèn)真進(jìn)行考核
各校組織教師學(xué)習(xí)要講求實(shí)效，不走過(guò)場(chǎng)，盡量不給教師帶來(lái)更大的心理壓力，讓教師輕松學(xué)習(xí)，愉快工作。各校對(duì)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要進(jìn)行質(zhì)與量?jī)煞矫娴目己耍|(zhì)要高、量要足。本學(xué)期教師學(xué)習(xí)內(nèi)容有兩個(gè)方面，一是新課程的教材和課標(biāo)；二是教師繼續(xù)教育教材（待教材下發(fā)后確定）。期末要對(duì)教師的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行開(kāi)卷測(cè)試和過(guò)程考核。通過(guò)學(xué)習(xí)和考核推動(dòng)校本培訓(xùn)工作的深入發(fā)展。
8.建立會(huì)議制度，確保工作順暢
定期召開(kāi)繼續(xù)教育第一責(zé)任人及教務(wù)主任關(guān)于繼續(xù)教育工作的會(huì)議。
定期召開(kāi)繼續(xù)教育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
召開(kāi)第一責(zé)任人的工作會(huì)議，增加工作力度。
召開(kāi)具體工作人員工作會(huì)議，提高工作質(zhì)量以校為本的教師繼續(xù)教育工作，要注意科學(xué)有效地開(kāi)展校本培訓(xùn)和校本教研工作；結(jié)合實(shí)際地進(jìn)行工作設(shè)計(jì)，解決實(shí)際問(wèn)題，要注重形式與實(shí)效的結(jié)合，要注重形式與內(nèi)容的結(jié)合，要注重形式與情趣的結(jié)合。進(jìn)一步使校本培訓(xùn)工作落到實(shí)處。
第二方面：以實(shí)施新課程為切入點(diǎn)，認(rèn)真抓好校本教研工作，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)。
1.抓好教材培訓(xùn)工作，促進(jìn)教研活動(dòng)開(kāi)展
新課程實(shí)施已經(jīng)整整三年了，但還有部分教師在新教材的.使用上存在困難。多數(shù)教師在教材使用的科學(xué)性上還有距離。因此，我們要對(duì)教師進(jìn)行新教材培訓(xùn)。通過(guò)對(duì)教師的教材培訓(xùn)，讓教師進(jìn)一步掌握課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提高教師對(duì)新教材的把握、分析、處理、使用的能力。通過(guò)教材培訓(xùn)，進(jìn)一步帶動(dòng)教研活動(dòng)的開(kāi)展。
2.認(rèn)真總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)課改健康發(fā)展
我縣初中走進(jìn)新的課程，已經(jīng)整整一個(gè)周期了。為了使先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)得到推廣，為了使薄弱環(huán)節(jié)得到加強(qiáng)，為了使課改能收到實(shí)效，為了使學(xué)生的質(zhì)量得到提高，本學(xué)期，我們將認(rèn)真進(jìn)行一次實(shí)施新課程的總結(jié)工作。在此項(xiàng)工作中我們要認(rèn)認(rèn)真真地總結(jié)前一段的工作，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，找出不足之處，確定發(fā)展方向，明確前進(jìn)目標(biāo)，研究科學(xué)方法，探索新的途徑。
每個(gè)學(xué)校要認(rèn)真寫(xiě)好實(shí)施新課程的工作總結(jié)，每一位教師要認(rèn)真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)和不足。縣級(jí)以上骨教師（含縣級(jí)）要有一篇教育教學(xué)案例分析。市級(jí)以上骨干教師（含市級(jí)）要設(shè)計(jì)一課教案。各校要對(duì)教師提出具體要求。
要求各校圍繞此中心開(kāi)展工作。
3.進(jìn)行學(xué)術(shù)交流研討，提高名師理論素養(yǎng)
配合實(shí)施新課程的總結(jié)工作，本學(xué)期我們將組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各優(yōu)教師，進(jìn)行一次學(xué)術(shù)交流研討活動(dòng)，進(jìn)而提升名優(yōu)教師的理論素養(yǎng)。各學(xué)科的名星教師，學(xué)科排頭兵教師，要在活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，進(jìn)行廣泛研討，為在新課程實(shí)施中提高教育教學(xué)質(zhì)量探索新的途徑，找出科學(xué)方法，使我們的名優(yōu)教師更上一層樓。學(xué)術(shù)交流內(nèi)容如下：
談教材的使用 談校本課程開(kāi)發(fā)
談學(xué)習(xí)方式的體現(xiàn) 談現(xiàn)代教學(xué)管理
談發(fā)展性評(píng)價(jià) 談教師的角色轉(zhuǎn)變
談教師的教學(xué)行為 談素質(zhì)教育思想的落實(shí)
談藝術(shù)教育的發(fā)展 談怎樣為學(xué)生的發(fā)展莫定基礎(chǔ)
4.積極開(kāi)展送教活動(dòng)，發(fā)揮名優(yōu)教師作用
為大面積提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期，我們將組織名優(yōu)教師送教活動(dòng)，讓名優(yōu)教師將自己的課堂教學(xué)藝術(shù)及先進(jìn)的教學(xué)理念送到更多教師的教學(xué)活動(dòng)中。我們還將向各中學(xué)推薦名優(yōu)教師的教學(xué)錄像課及先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)光盤(pán)。以此來(lái)促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)促進(jìn)新課程的有效實(shí)施，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的有效提升。
5.開(kāi)展教學(xué)練兵活動(dòng)，提升教師教學(xué)質(zhì)量
課堂教學(xué)練兵活動(dòng)是大面積提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量和藝術(shù)水平的有效途徑。本學(xué)期，我們將在物理、化學(xué)、思品、歷史及綜合實(shí)踐活動(dòng)課等五個(gè)學(xué)科開(kāi)展課堂教學(xué)練兵活動(dòng)，活動(dòng)的程序如下：
①個(gè)人申請(qǐng)，學(xué)校評(píng)選后將優(yōu)秀者報(bào)中學(xué)部；
②全縣初評(píng)，參評(píng)者進(jìn)行說(shuō)課；
③最終評(píng)定，對(duì)所有參評(píng)者進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)審；
④表彰課堂教學(xué)練兵的優(yōu)勝者。
本學(xué)期末，教體局和教師進(jìn)修學(xué)校，將對(duì)在此次課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的教師進(jìn)行隆重表獎(jiǎng)。
通過(guò)課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步推動(dòng)教研工作的開(kāi)展。同時(shí)也為教師的發(fā)展搭建一個(gè)平臺(tái)，讓更優(yōu)秀的教師脫穎而出。
6.做好“課改通訊”的編輯、出版、發(fā)行工作
《基礎(chǔ)教育課程改革通訊》是一新生事物，它為教師的發(fā)展搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。它是課改展示的窗口，它是經(jīng)驗(yàn)交流的中心，它是學(xué)術(shù)研討的陣地，它是研訓(xùn)工作的引領(lǐng)。本學(xué)期我們力爭(zhēng)發(fā)行三期，讓更多的學(xué)校、更多的教師參與，讓更多的教師和學(xué)生展示，讓更多的教師提升，讓更多的學(xué)生受益。各校要將自己學(xué)校的課改經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡、優(yōu)秀學(xué)生的良好表現(xiàn)及學(xué)校開(kāi)展一的有益活動(dòng)、教學(xué)案例等及時(shí)用稿件的形式送給我們，以便在“課改通訊”上進(jìn)行交流。
7.抓好藝術(shù)學(xué)科教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展藝術(shù)教育是學(xué)生全面發(fā)展中不可缺少一的營(yíng)養(yǎng)素。各校在實(shí)施新課程的過(guò)程中，要注意抓好體育、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科的教學(xué)工作，注重藝術(shù)教育的實(shí)效性和科學(xué)性，讓藝術(shù)教育為學(xué)生的發(fā)展起到良好的輔助作用。
8.上好綜合實(shí)踐活課，提升學(xué)生綜合實(shí)踐能力
綜合實(shí)踐活動(dòng)課是新課程的重要組成部分，各校要把此課程納入課程表，安排專(zhuān)職教師任課，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效評(píng)價(jià)。進(jìn)而使新課程的實(shí)施落到實(shí)處。
9.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高學(xué)生動(dòng)手能力
實(shí)驗(yàn)教學(xué)有利于提高學(xué)生的動(dòng)手能力。各校要在實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面進(jìn)行深入思考，創(chuàng)設(shè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的良好氛圍，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)教學(xué)的良好條件，為實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展付出一些代價(jià)，以此換來(lái)學(xué)生的動(dòng)手能力提高，學(xué)習(xí)興趣增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)質(zhì)量上升。
繼續(xù)教育是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要工作，不開(kāi)展繼續(xù)教育工作，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)就不會(huì)提升，沒(méi)有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍就沒(méi)有較高的教學(xué)質(zhì)量，因此我們要在教育行政部門(mén)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真做好研訓(xùn)工作，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，切合實(shí)際地解決新課實(shí)施中的具體問(wèn)題，高水平高質(zhì)量地開(kāi)展教學(xué)工作。
五、保障措施
1.各校要認(rèn)真落實(shí)體現(xiàn)校長(zhǎng)是學(xué)校教師繼續(xù)教育第一責(zé)任人的管理體制。校長(zhǎng)是學(xué)校開(kāi)展研訓(xùn)工作的組織者、管理者、實(shí)施者，校長(zhǎng)要對(duì)此項(xiàng)工作負(fù)責(zé)，要對(duì)教師、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。第一責(zé)任人的工作負(fù)責(zé)，是做好工作的前提條件。
2.各校要制定研訓(xùn)工作的規(guī)章制度，把教師參與研訓(xùn)活動(dòng)的相關(guān)考核納入到教師的業(yè)務(wù)考核之中。用規(guī)章制度對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行科學(xué)管理是做好此項(xiàng)工作的前提保證。
3.各校要建立研訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，機(jī)構(gòu)成員要落實(shí)崗位責(zé)任制，做到事事有人抓，時(shí)時(shí)有人管，分工要明確，責(zé)任要落實(shí)。崗位責(zé)任制是做好此項(xiàng)工作的有力措施。
4.各校要組一織本校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市、縣教育行政部門(mén)下發(fā)的教師繼續(xù)有關(guān)文件，提高教師牙此項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)教師參加縫娜炸作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。思想覺(jué)悟的提高是完成此項(xiàng)工作任務(wù)的巨大動(dòng)力。
5.各校要對(duì)教師參加研學(xué)習(xí)活動(dòng)提供經(jīng)費(fèi)和時(shí)間上保證。經(jīng)費(fèi)和時(shí)間的保證是做好此項(xiàng)工作的基礎(chǔ)條件。
6.各校要做好教師的思想教育工作，減輕教師的心理壓力，讓教師輕松愉悅地參與教研工作，進(jìn)而使教師的思想覺(jué)悟、文化水平、業(yè)務(wù)能力、身心素質(zhì)有一個(gè)較好的提高。
科學(xué)發(fā)展觀(guān)的思想，是我們做好研訓(xùn)千妙揖一異思想，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的恩想，科學(xué)設(shè)計(jì)土作，認(rèn)真做好工作，努力發(fā)展
自我，共同建設(shè)和諧，讓我縣基礎(chǔ)教育的研訓(xùn)工作在我們共同努力下呈現(xiàn)新的局面。
執(zhí)筆人：栗丙林
二〇〇七年八月七日
工作計(jì)劃 篇4
根據(jù)縣教育局、縣衛(wèi)生局年初下達(dá)的工作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校傳染病的預(yù)防控制工作，我院結(jié)合縣疾控中心下發(fā)的《幼托機(jī)構(gòu)、學(xué)校查驗(yàn)接種證工作步驟》要求，特制定如下
一、督導(dǎo)內(nèi)容：
1、認(rèn)真向單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，取得領(lǐng)導(dǎo)重視，合理安排接種人員和補(bǔ)證補(bǔ)種時(shí)間，并會(huì)同當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)學(xué)校做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，認(rèn)真做好春季和秋季幼兒、學(xué)生接種證查驗(yàn)工作。
2、主動(dòng)與小學(xué)、幼兒園等聯(lián)系，協(xié)調(diào)與學(xué)校查驗(yàn)接種證有關(guān)工作，掌握本轄區(qū)內(nèi)托幼機(jī)構(gòu)及小學(xué)本底資料。
3、對(duì)托幼機(jī)構(gòu)、小學(xué)進(jìn)行巡回督導(dǎo)，指導(dǎo)、協(xié)助開(kāi)展預(yù)防接種證查驗(yàn)工作，并掌握相關(guān)接種信息。
4、合理安排時(shí)間對(duì)需要補(bǔ)種的兒童進(jìn)行預(yù)防接種，接種前安排好接種人員、接種器械、接種場(chǎng)地、接種資料表冊(cè)的準(zhǔn)備、疫苗的領(lǐng)取等。
5、補(bǔ)證補(bǔ)種前認(rèn)真進(jìn)行卡證核對(duì)，以杜絕重復(fù)接種等差錯(cuò)發(fā)生；仔細(xì)詢(xún)問(wèn)兒童的健康狀況，告知有關(guān)事項(xiàng)，進(jìn)行預(yù)檢并認(rèn)真填寫(xiě)《入托入學(xué)查驗(yàn)接種證告家長(zhǎng)書(shū)》。
6、補(bǔ)辦接種證要嚴(yán)格按照《實(shí)施方案》分學(xué)齡前兒童和學(xué)齡兒童分別補(bǔ)辦《接種證》和復(fù)制接種卡，將補(bǔ)卡證情況登記入《海鹽縣查驗(yàn)接種證補(bǔ)證補(bǔ)種情況登記表》
7、補(bǔ)種時(shí)要嚴(yán)格按照疫苗的免疫程序和注意事項(xiàng)進(jìn)行，將補(bǔ)種情況登記入《海鹽縣入托入學(xué)兒童補(bǔ)證補(bǔ)種登記表》。
8、補(bǔ)證，補(bǔ)種結(jié)束后及時(shí)上報(bào)各統(tǒng)計(jì)報(bào)表。
二、督導(dǎo)實(shí)施：
1、被督導(dǎo)單位的`確定：所有民主鎮(zhèn)轄區(qū)的村均為被督導(dǎo)單位，同時(shí)根據(jù)時(shí)間安排。
2、收集信息：在對(duì)各級(jí)進(jìn)行督導(dǎo)時(shí)，督導(dǎo)者應(yīng)填寫(xiě)相應(yīng)調(diào)查表。收集信息的方法是：與衛(wèi)生人員交談；檢查各種記錄、報(bào)表；觀(guān)察實(shí)際操作；與群眾交談；入戶(hù)調(diào)查等。
3、解決問(wèn)題：在現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)中，當(dāng)完成信息收集后，督導(dǎo)者應(yīng)召集被督導(dǎo)單位的工作人員一起進(jìn)行討論，要討論觀(guān)察所見(jiàn)，找出最主要的問(wèn)題，分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因，找出解決問(wèn)題的方法。
4、書(shū)寫(xiě)督導(dǎo)報(bào)告：內(nèi)容包括：解決問(wèn)題的方法或建議；需采取的行動(dòng)和實(shí)施的日期；下次督導(dǎo)時(shí)間等。督導(dǎo)人員和被督導(dǎo)單位應(yīng)保存督導(dǎo)報(bào)告和使用的督導(dǎo)調(diào)查表。
督導(dǎo)人員按照督導(dǎo)表內(nèi)容開(kāi)展工作，負(fù)責(zé)解決督導(dǎo)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的技術(shù)疑難問(wèn)題。
工作計(jì)劃 篇5
為了本項(xiàng)目安全生產(chǎn)管理體系的有效運(yùn)行，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)安全管理、安全技術(shù)措施的缺陷，及時(shí)消除工作環(huán)境中物（設(shè)備、設(shè)施、材料等）的不安全狀態(tài)，糾正“三違”行為，嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，做到有效控制和預(yù)防生產(chǎn)安全事故發(fā)生，根據(jù)國(guó)家安全生產(chǎn)方面的'法律法規(guī)、規(guī)范性文件及工程相關(guān)規(guī)定，結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際情況，編制項(xiàng)目安全生產(chǎn)檢查計(jì)劃如下：
1．實(shí)行安全生產(chǎn)日巡檢制：由專(zhuān)職安全員負(fù)責(zé)對(duì)全線(xiàn)各施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行巡視檢查、糾正違章、限令整改和記錄。
2．實(shí)行安全生產(chǎn)綜合月檢制：由安委會(huì)指定項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，項(xiàng)目安質(zhì)部、工程管理部、設(shè)備物資部、綜合辦公室、機(jī)電部共同對(duì)項(xiàng)目屬各施工隊(duì)、施工作業(yè)區(qū)進(jìn)行綜合安全檢查，時(shí)間為每月28日-29日。
3．實(shí)行安全生產(chǎn)綜合考核季檢制：由項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各施工隊(duì)進(jìn)行安全生產(chǎn)綜合考核，時(shí)間與季末一期安全月檢同步。（安質(zhì)部負(fù)責(zé)提供被檢單位日常安全生產(chǎn)運(yùn)行資料）
4．實(shí)行施工人員安全考核半年檢制：由項(xiàng)目經(jīng)理、總工對(duì)項(xiàng)目各部門(mén)、施工隊(duì)主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行個(gè)人安全生產(chǎn)綜合考評(píng)（安質(zhì)部負(fù)責(zé)提供被檢各人日常安全生產(chǎn)行為資料）
5．由機(jī)電部派專(zhuān)人對(duì)各施工隊(duì)安全用電情況進(jìn)行日常巡檢，對(duì)各用電部位避雷及接地設(shè)施進(jìn)行月檢測(cè)，并記錄。
6．由安質(zhì)部負(fù)責(zé)固定檢查計(jì)劃以外的各項(xiàng)隨機(jī)專(zhuān)項(xiàng)或綜合檢查，完成檢查記錄和各項(xiàng)上報(bào)工作。
7．由設(shè)備物資部負(fù)責(zé)每月對(duì)機(jī)械設(shè)備進(jìn)行安全檢查、檢測(cè)、記錄和填報(bào)工作，時(shí)間與月檢日期同步。
8．由安質(zhì)部、綜合辦公室負(fù)責(zé)對(duì)綜合隊(duì)各施工隊(duì)、生活區(qū)、施工區(qū)進(jìn)行消防、日常巡檢，完成檢查記錄。
9．進(jìn)入汛期后，根據(jù)防汛預(yù)案安排防汛檢查工作，實(shí)行日觀(guān)測(cè)、記錄制度（每8小時(shí)一次），遇陰雨天氣或連續(xù)陰雨天氣或強(qiáng)降水，實(shí)行每1-2小時(shí)記錄一次制度。
10．針對(duì)專(zhuān)項(xiàng)整治排查工作安排，由安質(zhì)部對(duì)專(zhuān)項(xiàng)整治重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行隨機(jī)專(zhuān)項(xiàng)檢查，工程技術(shù)部負(fù)責(zé)配合進(jìn)行整改和監(jiān)督工作。
注：全年用于安全檢查費(fèi)用：10000元-30000元（計(jì)劃）
11．安全生產(chǎn)檢查評(píng)分匯總表見(jiàn)附表1-2。
工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期，新的開(kāi)始，為使我校音體美教育工作正常地開(kāi)展，充分發(fā)揮各功能室的作用，全面推行素質(zhì)教育，促使學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展，使各功能室負(fù)責(zé)人的業(yè)務(wù)水平不斷提升，現(xiàn)將本學(xué)期音體美室工作開(kāi)展計(jì)劃列舉如下
二、體育器材室負(fù)責(zé)人的職責(zé)及要求
1、 學(xué)校體育器材保管的直接責(zé)任人為體育器材保管員，必須做好所有體育器材的借還登記。
2、 負(fù)責(zé)體育器材的驗(yàn)收、記帳、發(fā)放、保管、協(xié)助學(xué)校提出購(gòu)置維修計(jì)劃。
3、 保管員每周要對(duì)學(xué)校體育設(shè)施及設(shè)備進(jìn)行檢查一次，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患并上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)存在安全隱患的體育設(shè)施設(shè)備不得使用和發(fā)放。
4、 體育器材供體育課、課外活動(dòng)和比賽借用，其余時(shí)間一律不得借用。器材保管員要按時(shí)就位保證不誤體育器材的發(fā)放。
5、 體育器材須由各班體育委員或體育老師借還，體育器材保管發(fā)放器材時(shí)需由體育委員或體育老師簽字，歸還器材時(shí)，再簽字。
6、 負(fù)責(zé)對(duì)借用各種體育器材損壞或遺失的索賠。
7、 認(rèn)真做好體育器材的保管、清點(diǎn)、維護(hù)工作，保證器材的正常使用。保證帳、物相符。
8、 秉公辦事，不私自將體育器材帶回家中或借給外單位和私人使用。
9、 經(jīng)常清點(diǎn)器材，搞好清潔衛(wèi)生，做好防火、防盜、防潮濕、防擠壓、防蟲(chóng)蛀等工作。
10、學(xué)校后勤和體育組負(fù)責(zé)每學(xué)期開(kāi)學(xué)和期末對(duì)學(xué)校體育器材進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，確保帳、物相符。
三、音美室負(fù)責(zé)人的職責(zé)及要求
音美器材室是教師、學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)音美活動(dòng)所需的器材存放處，是音美課及課外音美活動(dòng)進(jìn)行練習(xí)的主要來(lái)源。因此，要高度重視音美器材室管理建設(shè)，配置必要的器材和設(shè)備，確保學(xué)校正常音美課及音美活動(dòng)的開(kāi)展，為學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)音美活動(dòng)創(chuàng)造了良好的條件，現(xiàn)對(duì)音美室負(fù)責(zé)人作如下要求：
1、建立器材管理明細(xì)賬，做好賬物相符。
2、檢查固定器械，發(fā)現(xiàn)損壞要及時(shí)維修，防止傷害事故的發(fā)生。
3、加強(qiáng)對(duì)器材的防腐處置，應(yīng)經(jīng)常檢查或更換存放位置。
4、定期清點(diǎn)器材，做到帳物相符，對(duì)損壞、低值易耗的器材填寫(xiě)單據(jù)，上報(bào)注銷(xiāo)，根據(jù)器材的損壞程度提出維修和購(gòu)置計(jì)劃，對(duì)丟失物品及時(shí)登記。
5、做好音美器材室衛(wèi)生，做到地面、器材架干凈，無(wú)塵土，空中無(wú)灰網(wǎng)，經(jīng)常通風(fēng)，保持室內(nèi)干燥。
6、經(jīng)常對(duì)各種器材進(jìn)行檢查并及時(shí)進(jìn)行維護(hù)與保養(yǎng)，做好各種防護(hù)措施，做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。
7、積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)，按時(shí)參加學(xué)校召開(kāi)的管理員會(huì)議。經(jīng)常通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
8、音美課上使用器材請(qǐng)?zhí)詈谩笆褂们鍐巍辈⒆⒚魅掌凇⒐?jié)次、器材、數(shù)量等。
9、課外活動(dòng)學(xué)生借用器材要有記載，歸還時(shí)要檢查數(shù)量和有無(wú)損害。
10、對(duì)學(xué)校教職工借用器材，請(qǐng)務(wù)必履行借還登記手續(xù)。
11、學(xué)校外借音美器材需經(jīng)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)人或分管領(lǐng)導(dǎo)簽字方可借出。
12、借用音美器材丟失或損壞者，酌情予以一次性賠償，并進(jìn)行登記加以說(shuō)明。
四、音體美興趣小組的'開(kāi)展
根據(jù)同學(xué)們的特長(zhǎng)愛(ài)好和愛(ài)好，按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校要求，音體美各成立一個(gè)興趣小組，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余也可以發(fā)展自己的特長(zhǎng)和愛(ài)好，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在健康中成長(zhǎng)。 1、 體育興趣小組由一名經(jīng)驗(yàn)豐富的體育老師（王鵬）負(fù)責(zé)，可根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)、愛(ài)好進(jìn)行培養(yǎng)，開(kāi)展不同形式的活動(dòng)。如：籃球，羽毛球，乒乓球及體操，田徑等。
2、 音樂(lè)興趣小組，由于我校沒(méi)有音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的老師，所以可由在音樂(lè)方面有特長(zhǎng)和愛(ài)好的老師（羅丹陽(yáng)）負(fù)責(zé)，按學(xué)校要求，必須組建一個(gè)學(xué)生合唱團(tuán)
3、 美術(shù)興趣小組由我校美術(shù)老師（陳志超）負(fù)責(zé)，可以指導(dǎo)學(xué)生畫(huà)國(guó)畫(huà)，山水畫(huà)，必要時(shí)，在取得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意并做好安全防范措施的前提下可帶學(xué)生外出寫(xiě)生（但學(xué)生必須在5人以?xún)?nèi)，方便管理）
4、 各興趣小組要有相關(guān)的應(yīng)正資料或圖片
工作計(jì)劃 篇7
一、年級(jí)組建設(shè)總體目標(biāo)及特色
全組教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，做到愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、以生為本、團(tuán)結(jié)協(xié)作，全面完成教學(xué)任務(wù)。
二、年級(jí)組建設(shè)理念
培養(yǎng)高尚師德，規(guī)范教學(xué)行為，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展。
三、目標(biāo)及措施
1、讀書(shū)學(xué)習(xí)
組內(nèi)教師倡導(dǎo)認(rèn)真讀書(shū)，做到學(xué)以致用。每月讀一本好書(shū)，每學(xué)期寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。積極參加教研教改，每學(xué)期寫(xiě)一篇教研教改論文。年級(jí)組每月召開(kāi)一次學(xué)習(xí)會(huì)，交流讀書(shū)心得，評(píng)比教研教改論文，形成濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
2、師德師風(fēng)
培養(yǎng)吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的.工作作風(fēng)，做到愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨、依法執(zhí)教、踐行職責(zé)、教書(shū)育人、率先垂范，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，無(wú)諷刺體罰學(xué)生現(xiàn)象，不斷提高教書(shū)育人水平。
3、團(tuán)結(jié)協(xié)作
組內(nèi)關(guān)系融洽、互相敬愛(ài)、互相體諒；全組教師團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力、互幫互助；三科教學(xué)齊頭并進(jìn)，形成整體合力上臺(tái)階；主副課教師齊抓共管，促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)；主動(dòng)接受、完成學(xué)校臨時(shí)任務(wù)，爭(zhēng)創(chuàng)文明年級(jí)組。
4、專(zhuān)業(yè)發(fā)展
組內(nèi)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)；積極參加組內(nèi)教研活動(dòng)，提高教學(xué)水平；加強(qiáng)與校內(nèi)外優(yōu)秀教師交流，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)教學(xué)方法與成功教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教學(xué)水平提高。認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，實(shí)現(xiàn)“課堂教學(xué)高效、優(yōu)質(zhì)、輕負(fù)，學(xué)生合格率、優(yōu)秀率達(dá)標(biāo)，學(xué)生、學(xué)校、社會(huì)三滿(mǎn)意”的目標(biāo)。
5學(xué)生面貌：150字左右，
全年紀(jì)學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律，參加升旗、做操、集會(huì)秩序良好；上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)質(zhì)量高；具有良好社會(huì)公德，見(jiàn)人主動(dòng)問(wèn)候，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，無(wú)違紀(jì)違法行為；加強(qiáng)身體鍛煉，講究清潔衛(wèi)生，注重疾病預(yù)防，遵守交通規(guī)則，維護(hù)自身安全；具有良好家庭美德，聽(tīng)從父母教導(dǎo)，分擔(dān)家務(wù)雜事，共建和睦家庭。
6、制度規(guī)范
自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)制度紀(jì)律，準(zhǔn)時(shí)上下班，參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)；無(wú)特殊情況不請(qǐng)假、不遲到、不早退，做遵守制度紀(jì)律的楷模。搞好清潔衛(wèi)生，做到辦公室窗明幾凈；注重文明禮儀，樹(shù)立教師形象，爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校。
工作計(jì)劃 篇8
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，生活方式的改變和老齡化的加速，高血壓、糖尿病、冠心病、惡性腫瘤等慢性疾病發(fā)病率和患病率呈快速上升趨勢(shì)，致殘率、致死率高，嚴(yán)重影響患者的身心健康并給個(gè)人、家庭和社會(huì)帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān)。因此，慢性病的防治顯得尤為重要，為此我院將慢性病防治工作納入我院綜合考核目標(biāo)，創(chuàng)造支持性的環(huán)境，走“防治結(jié)合，預(yù)防為主”的道路。根據(jù)上級(jí)慢性病防治相關(guān)文件的要求，特制定20xx年我院慢性病管理工作計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)
1、建立慢病基礎(chǔ)信息登記，針對(duì)重性精神病、糖尿病和高血壓的首診病例進(jìn)行登記工作，制定慢病管理工作制度，由分管副院長(zhǎng)分管此項(xiàng)工作，醫(yī)教科具體負(fù)責(zé)實(shí)施，責(zé)任落實(shí)到人。
2、加強(qiáng)高血壓、糖尿病患者的初篩工作，提高高血壓、糖尿病的規(guī)范化管理率和控制率，提高高血壓和糖尿病患者的早期診斷和早期治療，減少或延緩高血壓、糖尿病并發(fā)癥的發(fā)生。
3、加強(qiáng)健康教育和健康促進(jìn)，定期開(kāi)展高血壓、糖尿病專(zhuān)題知識(shí)講座及住院病人入院宣教，普及居民高血壓、糖尿病的防治知識(shí)，控制各種危險(xiǎn)因素，提高人群的健康意識(shí)。
4、創(chuàng)建無(wú)煙醫(yī)院，無(wú)煙病房，按照我院控?zé)煿ぷ髦贫燃蔼?jiǎng)懲方案執(zhí)行，醫(yī)院后勤工作人員及病區(qū)設(shè)置控?zé)煻綄?dǎo)員，對(duì)進(jìn)入我院公共場(chǎng)所的.人員進(jìn)行控?zé)熜麄鳎瑢?duì)吸煙人員進(jìn)行勸導(dǎo)，各科室
建立控?zé)煻綄?dǎo)登記本，有記錄可查。
5、對(duì)我院健康食堂進(jìn)行規(guī)范化管理，對(duì)職工進(jìn)行健康生活方式培訓(xùn)，對(duì)職工發(fā)放控鹽、控油壺，每年舉行全院職工進(jìn)行一次健康知識(shí)竟賽，有記錄可查。
二、疾病監(jiān)測(cè)工作目標(biāo)
對(duì)心腦血管事件及腫瘤病人進(jìn)行登記，對(duì)死亡病人進(jìn)行死因監(jiān)測(cè)并登記上報(bào)金山社區(qū)疾婦站，對(duì)35歲以上首診病人測(cè)血壓、對(duì)達(dá)到診斷標(biāo)準(zhǔn)高血壓病人進(jìn)行登記并上報(bào)金山疾婦站進(jìn)行相應(yīng)管理。
三、實(shí)施計(jì)劃
建立慢病工作制度；對(duì)一般人群、高血壓和糖尿病患者開(kāi)展預(yù)防控制工作，建立高血壓、糖尿病綜合防治機(jī)制。
１、高血壓、糖尿病、重性精神病的檢出：利用患者就診、健康體檢、門(mén)診免費(fèi)測(cè)血壓、血糖、主動(dòng)檢測(cè)、首次測(cè)血壓等方式發(fā)現(xiàn)高血壓、糖尿病患者。
２、高血壓、糖尿病患者的登記：將檢出的高血壓、糖尿病患者進(jìn)行登記并上報(bào)金山社區(qū)疾婦站。
３、體檢中心每月上報(bào)體檢單位及體檢總?cè)藬?shù)，對(duì)達(dá)到高血壓、糖尿病診斷標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)行詳細(xì)登記并上報(bào)金山疾婦站進(jìn)行管理。
４、對(duì)社區(qū)進(jìn)行慢性病知識(shí)講座，參加市疾控中心的慢性宣教，對(duì)基層醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，每年對(duì)醫(yī)院職工進(jìn)行慢性病知識(shí)培訓(xùn)。
5、不定期邀請(qǐng)上級(jí)醫(yī)院專(zhuān)家對(duì)我院醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
四、對(duì)高血壓、糖尿病高危人群的健康指導(dǎo)和干預(yù)
１、高血壓、糖尿病高危人群的界定和檢出：按照高血壓、糖尿病高危人群的界定標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)日常診療、健康體檢、建立健康檔案、主動(dòng)篩查等方式發(fā)現(xiàn)高血壓、糖尿病高危人群。
２、高血壓、糖尿病高危人群健康指導(dǎo)和干預(yù)：對(duì)高危人群采取群體和個(gè)體健康指導(dǎo)相結(jié)合的方法，開(kāi)展健康教育以改變不良的生活方式，通過(guò)健康教育提高高危人群對(duì)高血壓、糖尿病相關(guān)知識(shí)及危險(xiǎn)因素的了解，給與健康方式的指導(dǎo)，定期測(cè)量血壓，血糖。
根據(jù)基層人群的健康需求，廣泛開(kāi)展高血壓、糖尿病防治知識(shí)宣傳，提倡健康的生活方式，鼓勵(lì)群眾改變不良的生活方式，減少危險(xiǎn)因素，預(yù)防和減少高血壓、糖尿病的發(fā)生。用“精神衛(wèi)生日”“高血壓日”“世界糖尿病人日”等宣傳日，宣傳慢性非傳染性疾病防治知識(shí)和防治理念，引導(dǎo)社會(huì)對(duì)慢性非傳染性疾病的關(guān)注，提高人群慢病防治知識(shí)知曉率，不斷增強(qiáng)廣大群眾的自我保健意識(shí)，促使人們改良不良的生活習(xí)慣，建立健康的生活和工作方式，消除或減輕相關(guān)危險(xiǎn)因素，降低慢病的發(fā)病率傷殘率和死亡率。
4、建立高血壓、糖尿病防治知識(shí)宣傳欄，每1季度更換１次內(nèi)容，在導(dǎo)診臺(tái)發(fā)放高血壓、糖尿病等慢性病防治知識(shí)宣傳單。
5、在轄區(qū)舉辦高血壓、糖尿病知識(shí)講座和健康生活方式講座、義診等活動(dòng)。
6、在轄區(qū)開(kāi)展免費(fèi)測(cè)血壓、血糖活動(dòng)。
五、培訓(xùn)
按照《高血壓防治基層實(shí)用規(guī)范》、《中國(guó)高血壓防治指南》、《中國(guó)糖尿病防治指南》對(duì)我院的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)，以提高對(duì)高血壓、糖尿病的管理質(zhì)量。
六、評(píng)估
１、過(guò)程評(píng)估
高血壓、糖尿病建檔動(dòng)態(tài)管理情況，高血壓、糖尿病隨訪(fǎng)管理開(kāi)展情況，雙向轉(zhuǎn)診執(zhí)行情況，3５歲患者首診測(cè)血壓開(kāi)展情況，就診者的滿(mǎn)意度等。
２、效果評(píng)估
高血壓、糖尿病防治知識(shí)知曉率，高血壓、糖尿病相關(guān)危險(xiǎn)行為的改變率，高血壓、糖尿病的血壓、血糖控制情況和藥物規(guī)范治療情況。
七、督導(dǎo)和考核
我院醫(yī)教科負(fù)責(zé)對(duì)各臨床科室進(jìn)行督導(dǎo)和考核，考核意見(jiàn)及時(shí)反饋到被檢科室或到個(gè)人，以便及時(shí)改進(jìn)工作。
各村相關(guān)科室要制定內(nèi)部的工作制度，工作流程和質(zhì)量控制等規(guī)章制度，加強(qiáng)自我檢查。
工作計(jì)劃 篇9
為了提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平，更好地為教學(xué)工作服務(wù)，根據(jù)上級(jí)部門(mén)的有關(guān)要求和學(xué)校的工作實(shí)際，自身的發(fā)展要求，特制定本年度的校本研修個(gè)人工作計(jì)劃。
一、研修目標(biāo)
1、通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自身的師德修養(yǎng)。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平。
3、通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自身的管理理念和管理水平。
4、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、研修內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等，加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，為自己事業(yè)的發(fā)展確定正確的政治方向，形成科學(xué)的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
2、學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī)，做到依法執(zhí)教；學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)。學(xué)習(xí)有關(guān)教育的理論著作，豐富自己的教育知識(shí)，提高自己的教育水平。
4、學(xué)習(xí)新課程理念、新課標(biāo)、及新的教育思想、教育方法和策略，課堂教學(xué)技巧等，努力提高自己的執(zhí)教能力。
5、學(xué)習(xí)有關(guān)家庭教育的思想和理論，努力做好與家長(zhǎng)的溝通工作，為提高學(xué)生的家庭教育環(huán)境盡自己最大的`努力。
三、具體措施及安排
1、每周利用幾小時(shí)自學(xué)各種理論知識(shí)，并做好要點(diǎn)筆錄。
2、每年寒暑假讀一本教育專(zhuān)著，并寫(xiě)好讀書(shū)筆記和心得體會(huì)，寫(xiě)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本上。如：《給教師的建議》、《冷冉教育文集》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》、《小學(xué)生的二十一個(gè)好習(xí)慣》、《愛(ài)的教育》、《現(xiàn)代教師心理素質(zhì)》、《怎樣培養(yǎng)真正的人》、《有效教學(xué)論》等書(shū)籍
3、認(rèn)真按時(shí)參加學(xué)校的團(tuán)隊(duì)研修活動(dòng)，并認(rèn)真準(zhǔn)備，積極發(fā)言，積極討論，爭(zhēng)取每一次團(tuán)隊(duì)研修活動(dòng)都有所收獲，并讓老師們也有所收獲。
4、經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為和管理行為，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)不足之處，寫(xiě)好教學(xué)反思和案例，促進(jìn)自己的不斷進(jìn)步。
5、在工作中對(duì)自己嚴(yán)格要求，決不松懈。
工作計(jì)劃 篇10
時(shí)光消逝，又迎來(lái)了新的一學(xué)期， 我院學(xué)生會(huì)督導(dǎo)部將在老師、主席團(tuán)組織、領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)始的工作。作為學(xué)生會(huì)的部門(mén)之一，督導(dǎo)部將致力于加強(qiáng)紀(jì)律、 學(xué)風(fēng)和日常管理工作,努力為廣大同學(xué)提 供一個(gè)穩(wěn)定，安然的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,為 我院管理和運(yùn)行提供應(yīng)有的保障，同時(shí) 也為迎接新生做好準(zhǔn)備。我部將秉承嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅、嚴(yán)格的優(yōu)良傳統(tǒng)，將督導(dǎo)部 的工作努力做到完美。為進(jìn)一步加強(qiáng)和 規(guī)范學(xué)生精神文明督察和學(xué)生自律工 作，充分發(fā)揮學(xué)生組織“自我教育、自 我管理、自我服務(wù)”的作用，使我院學(xué) 生精神文明創(chuàng)建工作持續(xù)、快速、健康 發(fā)展，我們將施行一系列措施來(lái)創(chuàng)建我 們這個(gè)部門(mén)的更好的服務(wù)于學(xué)生，更完 善的發(fā)展。
基礎(chǔ)工作：
(一)干事的培養(yǎng)： 新的學(xué)期新的開(kāi)始，一個(gè)部門(mén)需要 新鮮的血液，所以開(kāi)學(xué)之初我們部門(mén)重 點(diǎn)在于如何招干事，找什么樣的干事。漸漸的重心向干事的培養(yǎng)傾斜。人員的培養(yǎng)是每個(gè)部門(mén)的重中之重，因此，這個(gè)學(xué)期我部把人員的培養(yǎng)當(dāng)做重點(diǎn)之 一，只有人員培養(yǎng)好了才能有效快速的工作。隨著督導(dǎo)部工作涉及越來(lái)越廣， 為了工作的順利有序則需要干事之間加 強(qiáng)交流和溝通，互相的幫助，所以干事 之間溝通融洽了、了解了，才能培養(yǎng)出 團(tuán)隊(duì)意識(shí)，這樣才快速有效的完成工作 相互團(tuán) 結(jié)、相互促進(jìn)、相互交流，這樣才 能共同提高，互相交流工作的經(jīng)驗(yàn)，找 出不足，同時(shí)也能知道別人對(duì)自己部門(mén) 工作的看法、意見(jiàn)。
招新對(duì)象：信息學(xué)院14級(jí)新生。
招新目的：為了保證部門(mén)有新鮮的 血液的注入，有足夠素質(zhì)的后 備力量，能夠更有效的開(kāi)展部門(mén)工 作，實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)干部的新老交替，培養(yǎng) 和壯大督導(dǎo)部的隊(duì)伍，保證我部工作的 連續(xù)性。
招新條件：思想品德好，吃苦耐勞， 必須責(zé)任心強(qiáng)，具有較強(qiáng)的 交際能力，能夠很好地處理學(xué)習(xí)與 工作的關(guān)系;具有團(tuán)結(jié)精神，能與 部門(mén)干事相處融洽。有一定的自我 鍛煉，自我管理和組織能力。
招生數(shù)量：10到12
招新形式：統(tǒng)一報(bào)名，然后由部長(zhǎng)組成的主考進(jìn)行提問(wèn)，結(jié)合實(shí)際選擇人員。
招新注意事項(xiàng)：使各班在部門(mén)的人 數(shù)均勻，避免包庇自己班級(jí)。
(二)整頓內(nèi)部秩序，增加干事對(duì) 部門(mén)的歸屬感： 一個(gè)部門(mén)要良好的發(fā)展與工作，內(nèi)部秩序的穩(wěn)定至關(guān)重要。
所以，在本學(xué) 期督導(dǎo)部?jī)?nèi)部秩序不能放松，要嚴(yán)格要 求自己，多做批評(píng)與自我批評(píng)，展現(xiàn)出 我部工作嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，組織紀(jì)律強(qiáng)以及 團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。面對(duì)干事懶散不做事的態(tài)度，我們要嚴(yán)懲，同時(shí)也要調(diào)動(dòng)干事的工作積極性，增強(qiáng)干事對(duì)部門(mén)的歸歸屬。
檢查工作：新的學(xué)期，也是多事之秋，作為學(xué)生會(huì)的部門(mén)之一，我督導(dǎo)部將致力于加強(qiáng)紀(jì)律、學(xué)風(fēng)和日常管理工作,努力為廣大同學(xué)提供一個(gè)穩(wěn)定，安然的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,為我院管理和運(yùn)行提供應(yīng)有的保護(hù)措施。
具體情況如下：
1、會(huì)議考勤與紀(jì)律維持。
認(rèn)真做好 考勤工作，本著實(shí)事是的原則，做好與 會(huì)人員的記錄及違紀(jì)情況登記，認(rèn)真貫 徹行，我部將定期進(jìn)行匯報(bào)，向大家公 開(kāi)，以便大家核對(duì)，增加工作的透明度。
2、不定期了解上課出紀(jì)律和勤情況。
從各班班委處和干事檢查了解學(xué)生 出席情況，每周總結(jié)并記錄，對(duì)虛報(bào)情 況的.委進(jìn)行查處并上報(bào)，對(duì)曠課和無(wú)故 缺席學(xué)生依情節(jié)嚴(yán)重性給予相應(yīng)的紀(jì)律 處理。
3、我部將會(huì)不定期深入同學(xué)中間進(jìn) 行日常紀(jì)律及行為的檢查，對(duì)各種違紀(jì) 情況做好記錄并及時(shí)處理。
4、計(jì)劃及時(shí)了解同學(xué)們的意見(jiàn)和建 議，通過(guò)郵箱建立與同學(xué)溝通的橋梁， 對(duì)合理的意見(jiàn)主動(dòng)接納，對(duì)不良情況的 反映要及時(shí)進(jìn)行調(diào)查、處理和上報(bào)。
對(duì)脫離群眾、工作消極、不搞實(shí)際只搞形 式主義，沒(méi)有做好本職工作的，將會(huì)對(duì) 其做思想工作;情節(jié)嚴(yán)重的將給予相應(yīng)的紀(jì)律處分，并交主席團(tuán)處理。
5、學(xué)生會(huì)在本學(xué)期納進(jìn)了新部員， 為學(xué)生會(huì)注入了新的動(dòng)力。
我部將進(jìn)行跟會(huì)督導(dǎo)，做好考勤工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)， 做好記錄。通過(guò)對(duì)其他部門(mén)的工作的監(jiān) 督，把其在工作中的不足通過(guò)和各部部 長(zhǎng)、主席團(tuán)協(xié)商、反映而達(dá)到糾正的結(jié) 果，最后才會(huì)使各部門(mén)和諧一致的向前 發(fā)展。
學(xué)生會(huì)部門(mén)配合工作： 在工作中，常常會(huì)出現(xiàn)一些不良想 法，比如說(shuō)：這是你們部門(mén)的事，為什 么叫我去做，我又不是你部門(mén)的;還有， 工作中不積極， 態(tài)度消極，應(yīng)付了事等。這種不良現(xiàn)象我們應(yīng)該杜絕，同時(shí)還要強(qiáng)化自身 的服務(wù)意識(shí)和態(tài)度。將對(duì)校、院舉辦的各種活動(dòng)、會(huì)議 進(jìn)行紀(jì)律檢查和監(jiān)督。活動(dòng)前干事要向有關(guān)人員了解出勤學(xué)生名單情況，用名或簽到的方式記錄出勤情況。會(huì)議期間要注意整頓紀(jì)律，擾亂秩序的個(gè)人或集 體依情節(jié)給予相應(yīng)的紀(jì)律處理，并要登 記上報(bào)。計(jì)劃積極參與校、院組織的各項(xiàng)活 動(dòng)，努力做好學(xué)生會(huì)工作。開(kāi)拓創(chuàng)新勇 于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：任何事都不能一成不變， 尤其是我們督導(dǎo)部，在新的學(xué)期里我們 除了把本職工作做完，還要勇于發(fā)現(xiàn)和 提出問(wèn)題開(kāi)拓創(chuàng)新，督導(dǎo)部不斷的完善 自身。只有與時(shí)俱進(jìn)，才能立于眾院之 內(nèi)部要求與憧憬：堅(jiān)持督導(dǎo)部的工作宗旨： 督導(dǎo)部的工作一直都是本著“監(jiān)督、 督促、調(diào)節(jié)”的宗旨，對(duì)本部和信息學(xué) 院其他部門(mén)的工作進(jìn)行嚴(yán)格的督導(dǎo)。
同時(shí)，我部工作也會(huì)堅(jiān)持“公平、公正、 公開(kāi)”的原則， 通過(guò)對(duì)其他部門(mén)的工作 效率和工作質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)其他部門(mén) 的工作進(jìn)行督促，對(duì)各個(gè)部門(mén)之間出現(xiàn) 的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)節(jié)。對(duì)出現(xiàn)的違紀(jì)和不良 風(fēng)氣進(jìn)行記錄并及時(shí)上報(bào)，努力樹(shù)立學(xué) 生會(huì)的良好形象，也使信息學(xué)院學(xué)生會(huì) 各個(gè)部門(mén)更加團(tuán)結(jié)。我們也會(huì)繼續(xù)按此 宗旨努力工作，使學(xué)生會(huì)向著更好的方 向發(fā)展。對(duì)本部自身的嚴(yán)格要求自身進(jìn)行嚴(yán)格的要求，時(shí)刻注意自己的言行舉止。而且，我部會(huì)最少每?jī)芍芏ㄆ陂_(kāi)例會(huì)，總結(jié)工作，并對(duì)下一步工作做出更細(xì)的打算。
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