(通用)實用的工作計劃

　　日子如同白駒過隙，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，該為接下來的學習制定一個計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編精心整理的工作計劃9篇，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　一、指導思想：

　　根據區教研工作會議精神和學校新學期工作重點，本學期語文教研組將以“提高實踐智慧，深化課堂教學改革”為重點， 繼續發揮“研究、指導、服務、管理”的基本職能，通過教學常規落實、課堂教學研究、學科競賽組織、質量檢測分析，全面提升我校語文學科教科研水平，深化課堂教學改革，促進語文教師的專業成長和學生持續、全面的發展。

　　二、主要工作：

　　（一）落實語文教學常規要求：

　　1、區教研室常規調研凸現“常態”。

　　星期二是鐘樓區教研室常規調研日。從本學期開始，教研室將加大常態調研“力度”。教研室將在調研日（周二）早晨7：00告知被調研學校，根據鐘樓 提供的課表，隨機調研，時間一天，部分學科進行專項檢測。學校按正常的教學時間，教師按正常教學進度教學，調研結束后將由教研員向教研組和學校領導進行反饋，提出建議和意見。

　　2、全體語文教師常規“培訓”。

　　“落實常規”是本學期區教研室“教師學科素養提升工程”的主要內容，我校每位語文教師必須切實提高常規意識，以此夯實課程實施基礎。本學期，每個語文教師要深入學習《常州市小學語文學科課堂教學建議（常規）》的相關要求，嚴格做到“教學六認真”（備課、上課、批改作業、輔導、質量考核、指導自學等）。教研組也將積極配合學校課程部開展各項常規調研活動。

　　（二）豐富專題研究內容

　　1、固定語文學科研究日，積極申報區語文學科各項活動。

　　本學期，我校語文學科固定教研活動的時間是：單周周一上午第二節課、下午四點到四點半；區語文教研活動時間是：周三下午。

　　本學期，教研組積極申報區教研組蹲點，并將繼續踴躍申報區、協進組語文教研活動，為更多的優秀青年教師搭建發展的平臺。

　　2、循序漸進，滾動推進課型研究。

　　本學期，市聯系學校語文“新基礎教育”課型研究的專題是：“課外閱讀課內指導”。本學期將采用“成熟課型移植、新課型初步嘗試”的`思路，在整理“識字課型”“閱讀體悟課型”“習作課型”等成熟課型的基礎上，落實資源共享輻射，開展已有專題連續研究，同時逐步探索“課外閱讀課內指導”課型的育人價值，初步形成該課型的實施策略，以指導日常教學。

　　20xx.12.22新基礎中期評估活動中，我校語文課堂存在的最大問題是：拖堂；新基礎理念停留在口頭還沒有完全轉化到課堂中去。本學期，除將結合綱要、新基礎教育的幾套叢書繼續強化每位語文教師“新基礎教育”核心概念的理解與學習外，將重在加強課堂的實踐轉化。通過課堂實踐研究促使老師們不斷豐富對核心理念的理解，繼而逐漸成為自身語文課堂的習慣，為迎接明年的“普查”做準備。

　　本學期，各年段備課組課型研究的頻率必須加強。活動做到四定：定時、定人、定點、定專題。繼續采用初建、重建的研究方式，加強評課研討、反思重建，在日常扎實研究中切實提升教師新基礎課堂設計、實施、反思能力。

　　每月大組教研活動必有一次由一個年段呈現課型研究研究課。

　　（三）豐富師生素養提升工程

　　1、發展優秀青年教師團隊：

　　（1）團隊構成：

　　職稱：小學中學高級教師1人，占4℅；小學高級教師22人，占92℅；

　　學歷：本科學歷教師約15人，占62℅；研究生在讀暫無。

　　市優秀教師五級梯隊：市學科帶頭人2人，市青年骨干教師3人，市教壇新秀1人，僅占25℅。

　　（2）搭建平臺：

　　A、規劃自身發展目標，積極尋求最佳發展空間。

　　B、積極申報、參與各項活動。本學期，語文學科主要大活動有：

　　“20xx年五城區五屆一次青年教師教學交流活動”（課題：語文四年級《鳥語》）；區畢業班語文復習研討活動；

　　協進組專題研討活動：“練習課設計”、 三年級“習作指導”；

　　“新基礎教育”課型研究課；

　　2、學生素養提升工程。

　　本學期，各年級學生語文學科競賽活動有：二、四年級區小學整班學生寫字比賽；區“三年級學生語文學業質量檢測”競賽。同時，我校還將舉行“繁星杯”第二屆讀書周活動，有序組織開展“小記者站”學生社團活動，以此引導“學生學科素養提升工程”的開展與落實。

　　三、具體安排：

　　三月份

　　1、組織觀摩市青年教師素養大賽（覓小劉志寬參賽）

　　2、做好“五城區教學交流活動”（四年級《鳥語》申報工作）

　　3、同課異構——“練習課設計”專題研討活動（協進組專題活動）

　　4、區小學二、四年級整班學生寫字比賽（3.31）

　　四月份

　　1、組織觀摩“五城區語文教學交流活動”（語文：《鳥語》）（4.22～23）

　　2、二、四年級參加市小學整班學生寫字比賽

　　3、區三年級“習作指導”教學研討活動（協進組專題活動）

　　五月份

　　1、小學畢業考試命題培訓研討活動及語文畢業考試復習課研討活動（5.12）

　　2、區“三年級學生語文學業質量檢測”競賽（5.26）

　　六月份

　　1、抓好畢業班復習工作和學期期末考試

　　2、做好學期結束工作，資料收集歸檔

工作計劃 篇2

　　社區殘疾人工作在市委、市政府的正確領導下，在上級殘聯的指導和鎮黨委鎮政府大力支持下，認真學習深入貫徹落實科學發展觀，開拓創新，努力拼搏，全面完成11年度殘協會各項工作任務，始終堅持“以人為本”以殘疾人需求為導向，緊緊圍繞殘疾人“人人享有康復服務”目標，確定各項工作任務，抓重點、攻難點、開拓進取、扎實工作，把本社區殘疾人工作完成得更好，結合社區實際情況特制定20xx年工作計劃如下：

　　一、在市殘聯和鎮殘聯的領導下，堅持“以人為本”目標。

　　二、密切聯系殘疾人，及時向上級領導反映殘疾人的需求和意愿。

　　深入轄區殘疾人家中進行詳細摸底調查，了解殘疾人生活情況，目前轄區共有殘人41人，（其中：肢體殘疾27人，智力殘疾6人，視力殘疾2人，聽力殘疾2人20xx年社區殘聯工作計劃5篇20xx年社區殘聯工作計劃5篇。）精神殘疾4人。首先為他們建立了殘疾人檔案。制定了殘疾人工作計劃和制度，及時為他們解決一些生活上的實際困難，使殘疾人生活得到保障。

　　不定期的到殘疾人家中進行走訪慰問，了解他們的疾苦，盡最大的`努力幫助他們。進行廣泛宣傳，提供法律援助，提高殘疾人工作者和廣大殘疾人的法律素質20xx年社區殘聯工作計劃5篇工作計劃。通過開展系列活動，不僅要宣傳正式實施的《殘疾人保障法》，也為建立平等，互助的社區氛圍，維護殘疾人合法權利，發展殘疾人事業、構建和諧社區打下堅實基礎。

工作計劃 篇3

　　時光飛逝，轉眼已到七月底了，為了以后工作更好的開展，現將七月份的工作進行總結，以及對八月份的工作進行計劃。

　　七月份工作總結

　　1、配合民主理財小組按時完成了對各類辦公費用的審核報銷工作。

　　2、完成了各類帳目財務憑證編制、帳務及時登記工作。

　　3、完成了職工差旅費的登記發放工作。

　　4、按時完成了各類財務報表的.編制上報工作。

　　5、及時設置建立了xx年度財務帳目，并按照財務規范要求完成了帳目的年度銜接工作。

　　6、根據工程施工進度情況，對已完成工程項目撥付了工程進度款。

　　7、辦理了已完工程項目財務報帳工作。

　　8、完成了職工住房公積金、養老保險業務的辦理工作。

　　9、完成了單位安排的其它各項工作。

　　八月份工作計劃

　　1、配合民主理財小組完成各類費用的審核報銷工作。

　　2、完成職工差旅費的登記及發放工作。

　　3、按時完成各類帳目財務憑證編制、帳務資料及時登記工作。

　　4、及時辦理職工20xx年度大病醫療保險收繳工作。

　　5、及時編制已完項目財務決算，參與工程驗收工作。

　　6、按時完成各類財務報表的編制上報工作。

　　7、及時整理各類財務檔案資料并做好檔案的移交管理工作。

　　8、配合省資金評審中心完成張莊項目資金評審工作。

　　9、完成單位安排的其它各項工作。

工作計劃 篇4

　　本學期初中數學組工作的指導思想是:以學習新課程標準為動力，把握"自主，合作，創新"的教學模式，結合"創建學習型組織"的學習與實踐，樹立教研組團隊合作意識。

　　1、加強學習，更新教育觀念，轉變教學思想。

　　認真學習新《課程標準》和《如何創建學習型組織》。樹立正確的教育觀，學習觀。以發展為主題，質量為主線，創新為動力，素質教育，教學質量兩手一起抓。力爭改變舊的教育觀念，確立課改的新理念和策略，推進教學方式和學習方式的轉變，盡力實現每一個學生的自主發展和每一位教師素質的提高。具體措施為，結合每周的評課，集體討論，共同尋找自己課堂教學與新課程標準的差異，以理論為指導不斷反思和總結自己的教學實踐。

　　2、繼續深化課堂教學研究，提升課堂教學質量。

　　對學校提出的聽，評課要求，進行認真學習并展開深度匯談，使每位數學教師明確"一堂優課"的標準。評課活動中以備課組為單位進行說課，講課時間的申報，由教研組進行協調。在這一活動中建立嚴格的考勤制度，對每一節課組織大家通過深度匯談，切磋細節，切實達到提高教師每位教師把握課堂教學能力的`目的，提高教研組活動的實效性。具體措施是:每位教師從自己的觀點（小學教科室工作計劃出發，結合教學實際，指出本節課從知識與技能，過程與方法，情感態度價值觀這三個維度的目標達成情況，教學過程設計中的閃光點與不足之處。理論支撐點的實際應用程度。在教法的選取上有無不妥之處，學生的學法指導是否恰當，教學反饋的實用價值等方面闡述自己的觀點。進行深度匯談，提高課堂教學的質量。

　　3、進一步發揮教研組功能。

　　力行專題研究，活動制度化，學習理論與開展教學實踐相結合。結合"創建學習型組織"的學習，挖掘初中數學組的團隊智慧和能量，找出有礙于學習的因素。周四的教研組會，將以學習《如何創建學習化組織》為載體，結合具體工作發揮集體智慧進行問題的解決，將理論轉化成指導工作，或對工作進行總結提升的強大動力。每次活動確定主要發言組，大家共同探討，在活動中實現初中數學教研組的合力。

　　4、認真抓好教科研。

　　全體教師應樹立科研興教思想，自覺參與教科研實踐。堅持"自主，合作，創新"課堂教學模式，按照學習，實踐，總結，檢驗的流程進行教學研究，學習就是要接觸新的理念，不斷豐富"自主，合作，創新"的含義，實踐就是以自己學到的新理念指導自己的教學工作總結，就是要不斷反思那些實踐對提高教學質量撰有幫助，那些意義不大，與其他教師討論共享并選擇最有價值的事例撰寫教學案例。檢驗就是用學生的學習水平是否提高來考察自己的教學工作，對工作作出相應的調整。在整個學期的工作中堅持做好教學的科研工作。

　　具體安排如下：

　　1、制定本學期教研工作計劃，組織學習學校工作計劃。

　　2、參加市教研室期末檢測學科卷面分析會。

　　3、組織聽評課活動。

　　4、制定校研究課題。

　　5、參加網絡教研活動。

　　6、組織參加教師觀摩課。

工作計劃 篇5

　　根據上級《關于做好20xx年防汛工作的通知》文件，根據文件精神要求，夏季汛期即將到來，為切實做好20xx年防汛工作，確保我公司安全度汛，結合我公司實際情況，遵照“安全第一，常備不懈，預防為主，全力搶險”的防汛工作方針，全面落實防汛工作責任制，明確防汛責任，狠抓防汛措施的落實，現將有關工作安排如下：

　　一、 防汛任務

　　防汛工作的基本任務是積極采取有效的防御措施，最大限度地減輕洪水災害的影響和損失，保障經濟建設的順利進行、人民生命財產的'安全和社會的穩定。

　　二、 組織機構及職責

　　1、公司成立防汛指揮領導小組：

　　組 長：公司總經理 電話：

　　副組長：生產總監 電話：

　　技術總監 電話：

　　副 總 工 電話：

　　職 責：防汛領導小組負責公司防汛工作日常管理和緊急情況下的指揮工作，發生事故，由防汛領導小組統一領導，宣布啟動、結束應急預案，決定應急響應升級，指揮和協調事故應急救援，對應急救援中發生的問題采取緊急處理措施，組織恢復現場，應急救援信息發布、組織后備救援力量、向上級和政府安監部門報告事故情況、協調與請求外部應急力量支援、組織事故調查等。

　　2、防汛辦公室：

　　防汛指揮領導小組下設防汛辦公室，防汛辦公室設在公司安環辦，具體負責日常防汛應急管理工作，由安環辦經理擔任辦公室主任。

　　職責：具體負責非應急狀態下，應急預案編制與修訂、評審、應急人員培訓、組織預案演練、進行應急物資狀態檢查等日常應急管理事務。

　　應急管理崗位的后備崗位為果糖裝置OCC崗位，崗位值班人員為后備人員，確保24小時應急響應狀態正常。

　　3、抗洪搶險隊伍：

　　組 長：生產技術部經理

　　副組長：果糖車間負責人、公用工程負責人

　　成 員：機修班組、果糖車間當班人員、公用工程當班人員

　　職 責：接到應急搶險指令后，根據事故性質的不同，進行具體的搶險救災；負責搶修破損的管線和閥門及泄漏點的堵漏。在醫療救護人員到達之前對傷者實施初步包扎、救治。堅守工作崗位，提高警惕，隨時準備應對突發事件，出色地完成抗洪搶險隊交給的搶救任務。公司消防隊擔任主要搶險隊伍，其他各部門、中心配合搶險。

　　三、 防汛工作目標

　　1、汛期確保本公司各車間設備、設施安全運行。

　　2、汛期不發生設備停運或因汛情造成大面積停電事故。

　　3、汛期不發生重大人身、設備、交通等人員責任事故。

　　4、汛期確保搶險防汛物資及時供應。

　　5、汛期確保通訊和交通工具暢通完好。

　　6、汛期確保搶險人員及時到位。

　　7、 汛期及時控制災情發展、不漫延，把損失減少到最低限度。

　　8、 汛期確保安全生產穩定，確保全面實現公司安全目標。

　　四、 防汛工作計劃

　　（一） 完善防汛應急預案，提高應急處置能力

　　安全環保辦公室根據公司的實際情況，進一步完善汛應急預案，確保預案更加符合要求，更具有針對性。要對編制的預案進行演練，進一步明確搶險人員的分工，一旦遇到緊急情況下能夠快速、有序、有效地完成應急搶險任務。

　　（二） 加強宣傳，提高認識，落實防汛物資儲備

　　各級人員要充分認識防汛工作的重要性，要克服麻痹思想和僥幸心理，牢固樹立防大汛、抗大洪、救大險的思想，加強防汛應急預案的宣傳培訓，做到早部署、早動手、早準備，扎扎實實落實好防汛措施。與此同時，要落實防汛物資儲備情況，確保防汛物資充足、完好并要明確防汛物資管理責任，嚴禁將防汛物資挪作它用，確保在緊急情況下能夠提供足夠數量的應急物資，保證安全度汛。

　　（三） 切實做好汛前和汛期隱患排查治理工作

　　各部門要認真做好汛前和汛期隱患治理排查工作，及時組織檢查，及時清理下水井、排洪溝等防洪設施，并對防汛物資進行日常檢查，做好維護保養，對已到期的防汛物資及時申請更換，發現問題及時整改，確保安全度汛。

　　（四）執行定期報告制度

　　按防汛要求，及時報告有關防汛情況，并按要求做好值班記錄，對發生的重大洪水災情或難以解決的問題，要及時上報，并立即啟動公司防汛應急預案。

　　有限公司

　　二〇XX年七月二十四日

工作計劃 篇6

　　一、貫徹《意見》精神，弘揚愛國主義

　　本學期德育工作的主要任務是貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神和全國、省中小學德育工作會議精神，大力弘揚和培育民族精神，確實把德育工作擺到首要位置，進一步明確學校作為對未成年人進行思想道德教育的主渠道應真正擔負起教書育人的神圣職責，把德育工作擺在素質教育的首要位置，貫穿于教育教學的各個環節，切實抓緊抓好。要充分發揮學校工會、共青團和少先隊組織在未成年人思想道德建設中的作用，積極組織未成年人開展道德實踐活動，引導未成年人弘揚民族精神。結合本地本校的實際，積極開展鄉土文化教育活動，豐富學生節假日參觀、旅游活動的'思想道德內涵。

　　二、貫徹《綱要》內容，開展誠信教育

　　進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，積極開展校園誠信教育。把求真務實精神做為加強未成年人思想道德建設的重要指導方針，堅持貼近未成年人思想實際，貼近未成年人生活現實，貼近未成年人群體。而德育工作的首要任務就是為學生創造一個適合他們發展的寬松環境，引導學生形成正確的道德認識、道德情感和道德行為，從而形成自己的道德信念。中學階段應當讓學生由淺入深地逐步掌握公民道德的主要內容，并學會運用公民道德的原則和規范指導自己的行為、評價別人的行為和社會現象。在貫徹《守則》《規范》活動月中認真抓好學生的行為習慣。加強誠信教育應該成為當前學校德育工作的一項重要內容來抓。努力實現教師遵紀守法、廉潔從教、敬業愛生、教人求真、勇于創新、與時俱進;學生遵師敬長、尊章守紀、誠實學習、誠實做事、自尊自律、學做真人。

工作計劃 篇7

　　一、規范完善國資國企運行機制

　　突出企業市場屬性，積極推進國有企業自主經營和市場化運作。加快落實相關舉措，逐步規范國有企業法人治理結構。科學設置指標體系，細化考核內容，建立健全國有企業經營業績分類考核工作。圍繞就地城鎮化發展思路，以農村土地綜合整治、優化國有資源配置為重點，積極探索城鎮化模式下多渠道融資方式。積極推進產城融合發展，加快中歐產業園區建設。研究和推進PPP融資模式，優化企業債務結構，努力打造“借得進、用得好、管得住”的經營主體。

　　二、提高整合效益優化國資布局

　　在科學界定企業基本職能、明確企業發展方向的基礎上，通過歸并職能相近企業、整合優化資源閑置企業、調整部分出資人和清退國有參股企業股權等途徑，適度縮小國有資產參與面，減少國有資產管理層級，有效集聚國有資源，提升國有資產效益。積極探索并建立國有企業資金適度集中管理機制，在確保企業正常運轉的前提下，整合歸集閑余資金，調劑緩解融資困難，切實提高資金使用效益。進一步推進經營性國有資產監管模式，充分發揮國資部門專業化優勢，探索實現國有資產監管的全覆蓋，為進一步優化配置資源、提高國有資本運行效率、加快資源資產整合創造條件。

　　三、加快推進檢測中心股改步伐

　　充分利用現有國內資本市場的融資功能，積極配合有關部門，加快推進我縣國家標準件檢測中心相關資產的整合、調整進程。按照縣里的工作計劃，依法履行監管職責。認真做好職工股和其他社會法人股的增資擴股審核、上報工作，協調國有控股股份公司年度財務管理及資產管理的`指導和監督工作，確保國有資產保值增值。

　　四、提升國資監管信息化水平

　　以國資監管重點為基礎，以信息化建設為支撐，進一步擴大國有企業NC管理系統的應用范圍。結合現有系統承載量，確定系統擴容工作方案，推進縣級國有公司全面深化應用。加快信息化建設步伐，積極開發引進包括資金集中管理、全面預算管理和融資債務管理等管理模塊，進一步實現“以制度管人、以科技管事、以信息管資”的管理目標，努力提升整體工作水平。

　　五、加強國企人才隊伍建設

　　研究縣級國有企業機構設置和人員編制管理規律，進一步規范企業人力資源配置。培養勇于創新、敢于擔當、勤于思考、嚴于律己的企業管理團隊。積極推進走出去、引進來的方式大力培養懂經濟懂業務的國企管理經營人才。加強對人才工作的指導和管理，注重人力資源的培養梯次，使單一型向專業型、復合型和創新型轉變。不斷培植創新理念，發揮國企工作人員的能動性和創造性，為我縣國有企業有序發展、國有經濟持續壯大提供智力支撐和人才保障。

工作計劃 篇8

　　一、基本情況

　　綜合組本學期共有教師4人，分別擔任美術、體育、音樂的教學工作。綜合組工作有其特色和活力，但由于課程綜合性較強，所擔任科目也不一樣，教研組工作的開展仍需各位教師加強團隊合作精神，共同多多探討。

　　二、指導思想

　　根據學校總體工作計劃的安排和教導室的教研工作安排，認真學習先進的教育思想和新的課程標準、積極實踐課改理念，全面深化素質教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質為核心，緊緊圍繞“課堂教學”這一主線，結合本校特點，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，更新教學觀念，改變教師的.教學行為和學生的學習方式，使我組教學質量穩中有升。

　　三、目標任務

　　工作目標：

　　1、以學科轉變為契機，改進教學方法，重視培養學生的能力。

　　2、拓展教學范圍，把課從課內向課外延伸，積極開展豐富多彩的課外活動，讓更多的學生得到參與的機會，使之更好的展示自己的才能。

　　培養目標：注重學生習慣培養，在生活、學習中養成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養學生真正成為學習的小主人。

　　主要措施：

　　1、切實實施課改，加強集體研討，善于發揮集體的力量，探討教法、交流經驗。加強學科教研組建設，實行定期集中研討制度，及時解決教學中遇到的問題，總結經驗，提高教學水平。

　　2、做到備課多交流，教研活動中，要求教師先說課，再討論，再上課，再評課，最后定教案，使每節課都能達到良好或良好以上的水平。

　　3、本學期繼續注重學生各種能力的培養,在全校形成一個濃郁的文化藝術氛圍,推動校文化和藝術特色教育建設，認真開展興趣小組活動,為各級各類競賽培養人才。

　　四、主要工作和安排

　　1、期初結合教導處工作計劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統一，增強教研組凝聚力。

　　2、各學科教師制定學科計劃和學科活動設計方案，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開展工作，為達到成果最大化這一目標打下基礎。

　　3、每周認真聽課、評課，取長補短，提高自身業務水平。

　　4、每月組內進行一次全面的業務交流，如教學反思、教學設想等。

　　5、嚴抓學生的常規管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養。

　　6、根據學校各項主要工作，協助學校和各部門開展好工作。

工作計劃 篇9

　　一、指導思想：

　　結合本校的優勢和特點，加強學校衛生工作的力度，使師生的身心健康得到有利的保障。使學校衛生工作逐步實現組織健全化，活動系列化，形式多樣化等，呈現出盎然生機和活力，使學校環境衛生日益成為一道亮麗的風景線。

　　二，主要工作

　　（一）衛生工作

　　1。狠抓學生衛生習慣的養成，加強檢查力度，每周將衛生檢查結果反饋給班主任。將檢查中發現的問題不定期曝光，并將檢查結果納入常規評比。

　　2。個人衛生每月檢查一次。主要是頭發、指甲、打耳洞、戴耳墜等。

　　3。召開各班衛生委員工作會議。調動衛生委員積極性，協助班主任搞好教室衛生及學生個人衛生的`監督工作，加強班級衛生管理。

　　（二）健康教育

　　1。利用專欄、講座、晨會、廣播等形式宣傳健康知識不少于12次。

　　2。在師生中開展一次健康知識測試。

　　（三）常見病、傳染病防治

　　1。在防近周活動中，在全校開展眼保健操比賽。

　　2。繼續做好氟化泡沫防齲工作。

　　3。做好春季傳染病的預防工作。及時掌握傳染病流行趨勢，做好隔離、消毒、上報工作。正確指導師生對各類傳染病的預防及控制工作。

　　（四）其他工作

　　1。認真做好師生的常規保健工作。

　　2。做好學生意外傷害的預防工作。

　　3。做好學生的體檢工作。

　　7。做好醫務室檔案的整理及完善工作，加強醫務室硬件設施建設。

　　三，具體安排

　　三月份：

　　1、制定工作計劃。

　　2、進行一次春季流行病、傳染病的宣傳預防工作，配合宣傳部辦好宣傳櫥窗。

　　四月份：

　　1、抓好衛生員隊伍，對學校的各項衛生檢查要及時反饋。

　　2、注意飲水衛生。

　　3、抓好學生眼保健操，并帶領學生觀看眼保健操錄像，進行指導糾正以達到*位準確。

　　4、做好視力、沙眼的報表，并及時上報。

　　五月份：

　　1、注意飲水衛生。

　　2、利用各班衛生角，學校黑板報開展常見病傳染病等防治宣傳。

　　3、做好學生牙防工作

　　六月份：

　　1、在愛眼日宣傳有關愛眼、護眼的知識。

　　2、做好腸道傳染病的預防宣傳工作。

　　3、統計好因病缺課情況，做好全學期的報表匯總工作，及時上交報表。

　　4、認真做好學期結束工作。

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