工作計(jì)劃7篇（熱門）
時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢？下面是小編精心整理的工作計(jì)劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作計(jì)劃 篇1
家訪是加強(qiáng)教師與家長、社會(huì)的聯(lián)系，從而形成齊抓共管的合力。開學(xué)來非常重視家訪工作，為了使家訪工作不流于形式，真正發(fā)揮其作用，制定周全而可行的家訪工作計(jì)劃。一年級(jí)家訪工作受到家長的歡迎和好評(píng)，使家訪工作真正成為學(xué)校聯(lián)系的.一座橋梁。
根據(jù)本班的實(shí)際，認(rèn)真組織，精心安排，對(duì)家訪工作提出“創(chuàng)新、實(shí)效”的目標(biāo)，提出從“單純交流學(xué)業(yè)式家訪”轉(zhuǎn)向“突出關(guān)愛主題式家訪”家訪形式，家訪工作創(chuàng)新意出實(shí)效。本學(xué)期家訪圍繞“創(chuàng)新、實(shí)效”主要做法是：
1、將班主任及科任教師分組、分片，采取包班、包人的辦法，安排教師到學(xué)生家庭走訪。家訪前，班主任與科任教師分析學(xué)生的具體行為及家庭情況，并擬定具體的家訪程序，使家訪工作做到有的放矢。
2、多關(guān)愛學(xué)生的成長。從學(xué)生的行為習(xí)慣及健康狀況等深入細(xì)致了解。在家訪中，不再局限于學(xué)生學(xué)習(xí)情況的詢問，同時(shí)把好的家庭教育方法帶進(jìn)家庭;把學(xué)生的養(yǎng)成教育和生命教育理念帶給家長。老師、家長 、學(xué)生在親切友好的氣氛中娓娓而談，拉近了彼此心理距離。
3、召開家訪工作分享會(huì)。為了更有效鞏固家訪工作，一年級(jí)組召開家訪工作分享會(huì)，對(duì)家訪工作進(jìn)行了回頭看，找差距。為學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生教育工作、家長學(xué)校工作提供了大量有價(jià)值的信息。
一杯清茶結(jié)情誼，一番話語暖心田。創(chuàng)新有效的家訪，對(duì)學(xué)生是一種激勵(lì)，對(duì)家長也是一個(gè)觸動(dòng)，對(duì)老師也是一次難忘的經(jīng)歷。
工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以地理課程建設(shè)為中心，以學(xué)校具體要求為方向，提高課程實(shí)施水平和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，進(jìn)一步強(qiáng)化教育教學(xué)研究的意識(shí)，以教師的具體教學(xué)實(shí)踐為基點(diǎn)，以理論學(xué)習(xí)為引領(lǐng)，扎實(shí)推進(jìn)我校的課堂教學(xué)改革。
發(fā)現(xiàn)、關(guān)注教學(xué)實(shí)踐中的問題，努力促進(jìn)教研方式的轉(zhuǎn)變和教師的專業(yè)成長，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，為學(xué)校課程教育的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。提高以“問題研究”為核心的教科研能力，促進(jìn)教師科研能力的提升。
二、工作重點(diǎn)
在學(xué)校的教育教學(xué)中，教育、教學(xué)、科研是均影響著課堂教學(xué)質(zhì)量的高低，基于這樣的認(rèn)識(shí)，本學(xué)期的主要工作設(shè)想如下：
1、加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)提升理論水平
利用固定的集體備課時(shí)間結(jié)合課題研究的需要定期開展理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，重點(diǎn)研究與課題相關(guān)的`理論文獻(xiàn)及最新的關(guān)于學(xué)科核心素養(yǎng)方面的理論文章或相關(guān)書籍，在適當(dāng)條件下開展讀書心得分享活動(dòng)。
組織教師積極參加各級(jí)各類的培訓(xùn)，達(dá)到分層次、全覆蓋的目標(biāo)，擴(kuò)寬教師的學(xué)科視野，提高教師課堂教學(xué)的活力和創(chuàng)新。
提倡平時(shí)多閱讀教育教學(xué)類理論專著，從基礎(chǔ)層面提升理論素養(yǎng)。
2、扎實(shí)做好教育教學(xué)科研方面的工作：
�。�1）積極推動(dòng)組內(nèi)老師參加各級(jí)各類論文評(píng)比
（2）積極參與教學(xué)競賽或區(qū)教學(xué)研究課
各級(jí)各類學(xué)科教學(xué)競賽是對(duì)教師能力的全面深入檢查和審視，能在短時(shí)間有效提升教師的全面素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。在條件允許的情況下，將多推動(dòng)組內(nèi)教師多參與各級(jí)的學(xué)科教學(xué)競賽或區(qū)內(nèi)的教學(xué)研究課，在短時(shí)間實(shí)現(xiàn)青年教師和骨干教師課堂教育教學(xué)水平的快速提高。
�。�3）抓細(xì)抓實(shí)常規(guī)工作
根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求，嚴(yán)格備課要求，備課中多針對(duì)學(xué)生設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)方式。落實(shí)集體備課的實(shí)效性，做好“三定”，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，引導(dǎo)教師加深專業(yè)理解，改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐。
�。�4）加強(qiáng)學(xué)測(cè)和高考的復(fù)習(xí)教學(xué)和研究
著重就復(fù)習(xí)教學(xué)的工作計(jì)劃、目標(biāo)內(nèi)容、課堂教學(xué)、作業(yè)練習(xí)等了解情況，研究問題，商量對(duì)策。積極做好高考信息的收集、整理、傳遞工作。
�。�5）繼續(xù)推進(jìn)跟蹤聽課
按照學(xué)校的要求，積極推進(jìn)跟蹤聽課，課后及時(shí)評(píng)議，及時(shí)上傳評(píng)議表。幫助聽課對(duì)象在短期內(nèi)全方面提升各方面的基本素養(yǎng)，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效率和效果，最終實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的提升。
（6）以課題研究促教師科研能力熱情和能力的提升
教師專業(yè)能力的提升和自身專業(yè)能力的發(fā)展，離不開對(duì)教學(xué)中的實(shí)際問題的深入細(xì)致的研究，結(jié)合校微型課題，積極開展課題研究，解決教學(xué)中的實(shí)際問題。
工作計(jì)劃 篇3
目標(biāo)：完成銷售任務(wù)的基礎(chǔ)上，提高銷售業(yè)績
措施：
1、提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理
2、開展各種促銷活動(dòng)
3、制定獎(jiǎng)懲制度及激勵(lì)方案
4、客戶維護(hù)
步驟:
一、 在銷售過程中，擁有良好的團(tuán)隊(duì)才能擁有優(yōu)異的銷售成績。提高、管理團(tuán)隊(duì)其中涉及了銷售、人事管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等因素，當(dāng)然這也是銷售經(jīng)理的一種考驗(yàn)，而作為一名銷售經(jīng)理我總結(jié)了影響團(tuán)隊(duì)的幾類因素.
1、讓團(tuán)隊(duì)所有人的目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)保持一致，最起碼要對(duì)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)能夠認(rèn)同，這樣每位員工就能從實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的過程中實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，從實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)，讓每個(gè)人都認(rèn)為自己是團(tuán)隊(duì)中不可獲缺的一分子，為自己的團(tuán)隊(duì)感到驕傲。從而避免工作積極性不高，工作出工不出力，走形式等問題，也能更好的推進(jìn)之后的獎(jiǎng)罰。
2、落實(shí)、加強(qiáng)對(duì)珠寶銷售人員規(guī)章管理制度的推進(jìn)。（銷售規(guī)章管理制度）
3、定期進(jìn)行行之有效的培訓(xùn)。培訓(xùn)包括兩個(gè)方面，一是思想心態(tài)上的培訓(xùn)；另一個(gè)是銷售技能上的培訓(xùn)。 銷售一定會(huì)伴隨著拒絕、困難和挫折，心態(tài)上的培訓(xùn)可以使我們的銷售員勇敢的面對(duì)問題、積極的克服問題，這樣才能與客戶形成良好的溝通環(huán)境。銷售技能上的培訓(xùn)包括：1.產(chǎn)品專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)、2.銷售技巧培訓(xùn)、3.成功經(jīng)驗(yàn)分享、交流的'培訓(xùn)。 這樣才能提高銷售團(tuán)隊(duì)素質(zhì)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理，從而形成高效的、優(yōu)質(zhì)的銷售交易。
二、促銷
新產(chǎn)品入市-----增加新品知名度 市場(chǎng)新渠道、新終端的拓展----通過促銷活動(dòng)實(shí)現(xiàn)爆發(fā)力的銷售節(jié)假日廣告推廣---------快速實(shí)現(xiàn)銷售的提升擠占競爭對(duì)手份額、消化庫存-----加快產(chǎn)品終端周轉(zhuǎn)率 各類的推陳出新的促銷活動(dòng)都
能為我公司長期、或短期的提高收入及解決銷售難點(diǎn)
三、獎(jiǎng)懲及激勵(lì)
1、獎(jiǎng)懲：今后店內(nèi)員工獎(jiǎng)罰均以工分制度計(jì)算。店員個(gè)人評(píng)定積分制，店員以及店長工分100分。企業(yè)內(nèi)部的銷售管理規(guī)章制度明確落實(shí)每條每款相應(yīng)分值，以方便工分的計(jì)算，工分與其工資的百分之50%相對(duì)應(yīng)（如底薪1000元，獎(jiǎng)懲部分為1000元*50%=500元，工分：75，則非提成情況下：基本工資為：500元+500元*0.75=875元；工分：115，則非提成情況下：基本工資為：500元+500元*1.15=1075元），本人拙見，具體按貴企業(yè)情況而定。
2、激勵(lì)方案
該激勵(lì)方案不與獎(jiǎng)懲沖突（獎(jiǎng)懲主要獎(jiǎng)罰銷售日常的行為規(guī)范），該激勵(lì)主要與銷售業(yè)績掛鉤。 （本人拙見，具體按貴企業(yè)情況而定。）
四、客戶維護(hù)
1、對(duì)于老客戶，和固定客戶，要保持聯(lián)系，在有時(shí)間有條件的情況下，定期電話回訪好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。
2、在擁有老客戶的同時(shí)還要不斷新獲得客戶信息。 以下是對(duì)自己給的任務(wù)①每周店面要增加10~15個(gè)以上的新客戶，還要有5~10個(gè)潛在客戶。②一周一小結(jié)，每月一大結(jié)，看看有哪些工作上的失誤，及時(shí)改 ③為了今年的銷售任務(wù)每月努力完成40~60萬元的任務(wù)額，為公司創(chuàng)造利潤。以上就是我這一年的工作計(jì)劃，工作中總會(huì)有各種各樣的困難，我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，向同事探討，共同努力克服。為公司做出自己最大的貢獻(xiàn)。
工作計(jì)劃 篇4
一、 指導(dǎo)思想
以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》理念為準(zhǔn)繩，以區(qū)教研工作計(jì)劃為指引，圍繞學(xué)校中心工作，堅(jiān)持課改，抓好常規(guī)，深化課題研究。狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化質(zhì)量管理，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)和提供盡可能良好的語文學(xué)習(xí)環(huán)境，爭取形成開放而有活力的小學(xué)語文課程，為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量而努力。
二、主要工作及措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高教師理論水平
1、學(xué)習(xí)貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)精神，組織教師利用每周一的科組活動(dòng)時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)領(lǐng)會(huì)其精神，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念。自覺自學(xué)教育教學(xué)理論，要求教師訂閱一、兩種有關(guān)教育教學(xué)書報(bào)，做到經(jīng)常閱讀，積極研讀教育理論書籍和語文教改類專著，關(guān)注課改動(dòng)向，并結(jié)合教學(xué)實(shí)踐寫教學(xué)反思，提高自己的理論水平。
2、認(rèn)真做好各年級(jí)的教材分析工作。特別是四年級(jí)下冊(cè)教材的使用，切實(shí)執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，掌握新的教學(xué)要求，領(lǐng)會(huì)新教材的編寫意圖，教材的基本結(jié)構(gòu)、教材特點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容等。改進(jìn)教學(xué)方法，把課程標(biāo)準(zhǔn)與新教材的研究與使用聯(lián)系起來，真正做到學(xué)好新教材、用好新教材。
�。ǘ┓e極開展教研活動(dòng)
本學(xué)期，我組的中心工作任務(wù)是：形成教研氛圍，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，繼續(xù)組織教師開展“集體備課、個(gè)人精備、資源共享、教后反思”三級(jí)教研活動(dòng)。
2、開展聽評(píng)課活動(dòng)，走出去、請(qǐng)進(jìn)來，虛心學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)的教學(xué)方法，及時(shí)吸收最新教育教改信息。
3、初步建立校本教研體系，繼續(xù)進(jìn)行以《低年級(jí)學(xué)生口語交際能力的培養(yǎng)》和《中高年級(jí)學(xué)生綜合性學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)》為專題的校本小課題，在科組內(nèi)開展研討，以解決教學(xué)和發(fā)展中的實(shí)際問題。
4、深入推動(dòng)骨干教師培養(yǎng)工作。建立一支年輕、務(wù)實(shí)的骨干教師隊(duì)伍是科組的重要工作目標(biāo)。根據(jù)教師基本情況確立骨干教師候選名單，為他們量身訂做個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，并通過一系列教學(xué)教研活動(dòng)，讓骨干教師迅速成長，再通過他們帶動(dòng)其他教師的共同發(fā)展。
5、不斷增強(qiáng)成果意識(shí)。成果是教學(xué)質(zhì)量的最終體現(xiàn)之一，本學(xué)期將以成果為突破口，在課例研究、專題研究、深化研究、學(xué)生發(fā)展的方面挖掘成績。
�。�1）課例研究。結(jié)合區(qū)科教辦教研工作計(jì)劃安排，組織好課例研究活動(dòng)：三月底的口語交際課及閱讀課例展示；七月份的'省第六屆青年教師教學(xué)大賽的準(zhǔn)備與推薦。在活動(dòng)中，更要以此為契機(jī)，推動(dòng)教學(xué)研究工作深入開展。
（2）專題研究。每周組織專題性的教研活動(dòng)、研討問題、反思教學(xué)過程，提出建設(shè)性意見，最終形成一批有較高水平的教學(xué)論文參加各級(jí)評(píng)比。如五月底的省級(jí)優(yōu)秀論文評(píng)比，七月的市優(yōu)秀論文評(píng)比。要爭取有教學(xué)論文在不同級(jí)別獲獎(jiǎng)，優(yōu)秀論文作者到校內(nèi)外作經(jīng)驗(yàn)交流，并且爭取有文章在高質(zhì)量的正規(guī)報(bào)刊發(fā)表。
（3）學(xué)生發(fā)展。積極組織全校學(xué)生參加各種競賽活動(dòng)，并鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表文章，以此激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，從而使學(xué)生語文素養(yǎng)得到提升。
�。ㄈ┏Ｒ�(guī)教學(xué)工作
1、嚴(yán)格規(guī)范備、教、改、考、輔五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，加大抽查力度，配合教導(dǎo)處將進(jìn)行1次備課檢查，2次備課抽查，并將組織課堂教學(xué)檢查，抽查作業(yè)批改情況并記錄教師的輔差工作。
2、結(jié)合德育養(yǎng)成教育，抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。力求培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、會(huì)學(xué)、規(guī)范地學(xué)、創(chuàng)造地學(xué)，課前會(huì)收集資料，課中會(huì)聽、說、讀、寫，課后會(huì)應(yīng)用實(shí)踐，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、開設(shè)閱讀課，以擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)視野。繼續(xù)開展課前兩分鐘的讀背古詩詞的活動(dòng)，并做好上學(xué)期古詩詞考級(jí)的延續(xù)工作。
3、狠抓教學(xué)質(zhì)量，把好單元教學(xué)質(zhì)量關(guān)，做到一單元一匯報(bào)、一反思、一補(bǔ)救；注意轉(zhuǎn)差和防差，加強(qiáng)后進(jìn)生和重點(diǎn)輔和教育管理，確保各年級(jí)語文成績達(dá)標(biāo)率保持在96%以上。
4、繼續(xù)改革考試制度，建立形成性評(píng)價(jià)檔案，加強(qiáng)平時(shí)考查，建全平時(shí)考查成績記
三、主要工作安排
二月份
1、備好兩周以上的課，制定科教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度。
2、落實(shí)本學(xué)期的備課、作業(yè)的具體要求。
3、新教材的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。
三月份
1、確定重點(diǎn)輔導(dǎo)生名單。
2、完成科教學(xué)計(jì)劃。
3、展示課例選拔。
4、青年教師教學(xué)大賽報(bào)名。
5、第一輪備課檢查。
6、組織學(xué)習(xí)、討論本學(xué)期教學(xué)、教研工作計(jì)劃。論證開設(shè)
7、本課程《語文課外閱讀》，并酌情實(shí)施。
8、口語交際和閱讀課例研討
四月份
1、主辦區(qū)教學(xué)展示課活動(dòng)。
2、口語交際、閱讀教學(xué)展示。
3、組織好4月6日與香港家教交流團(tuán)的交流活動(dòng)。
4、各班開展讀書活動(dòng)展示。
5、做好期中教學(xué)檢查工作。
6、召開畢業(yè)班級(jí)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，布置重點(diǎn)輔差工作。
7、校內(nèi)展示專題研究課。
五月份
1、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化、重點(diǎn)輔導(dǎo)生教育、教學(xué)情況匯報(bào)。
2、做好優(yōu)秀論文評(píng)比（5月20日）
3、第一次備課抽查，抽查作業(yè)批改情況。
4、制定“名師成長規(guī)劃”。
六月份
1、古詩詞考級(jí)
2、以科組為單位開展教師基本功比賽（個(gè)別項(xiàng)目提前組織）。
3、優(yōu)秀論文選送工作。（按語文教師20%比例，6月15日前）
4、口試（朗讀、背誦、口語交際等項(xiàng)目）
5、擬定期未復(fù)習(xí)計(jì)劃。
6、做好期末教學(xué)檢查工作。
七月份
1、期未復(fù)習(xí)、質(zhì)量檢查、分析與總結(jié)
2、完成學(xué)期工作總結(jié)，并上交相關(guān)材料。
3、教師、學(xué)生競賽獲獎(jiǎng)及成果統(tǒng)計(jì)。
4、各類教學(xué)、教務(wù)文件材料歸檔。
工作計(jì)劃 篇5
一、嚴(yán)于律己，嚴(yán)厲要求，遵章守紀(jì)，聯(lián)合搭檔
自到公司上班以來，我能嚴(yán)厲要求自己，每天準(zhǔn)時(shí)上下班，正確處理好作業(yè)與私事的聯(lián)系，從不因個(gè)人原因請(qǐng)假或耽擱公司的正常作業(yè);一同我仔細(xì)學(xué)習(xí)并嚴(yán)厲遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章準(zhǔn)則;聯(lián)合搭檔，活躍合作。
二、可以做好本職財(cái)政作業(yè)
作為一名房地產(chǎn)企業(yè)本錢管帳，我深知本錢處理是財(cái)政作業(yè)中重要的一項(xiàng)作業(yè)內(nèi)容，在上一任本錢管帳王霆的指導(dǎo)下，我仔細(xì)學(xué)習(xí)我公司本錢處理流程，首要包含紙版合同的接納歸檔、日常付款的批閱、賬務(wù)處理、產(chǎn)量的處理等，特別是合同付款審閱作業(yè)，是否在本月資金計(jì)劃內(nèi)、是否契合合同付款條件，審閱必定要仔細(xì)嚴(yán)厲，付款信息、產(chǎn)量信息等相關(guān)內(nèi)容及時(shí)掛號(hào)合同臺(tái)賬，保證領(lǐng)導(dǎo)看到的是最新的數(shù)據(jù)。
三、合同印花稅稅金計(jì)提作業(yè)
每月月末可以及時(shí)把本月收到的'新合同按類別計(jì)提印花稅，報(bào)給稅務(wù)管帳XX，保證稅金及時(shí)交納。
四、做好其他日常業(yè)務(wù)
已批未付精確處理，每天早上把最新的數(shù)據(jù)匯總結(jié)束后報(bào)給出納，其他各項(xiàng)報(bào)表及時(shí)更新。兩個(gè)月來，我雖然環(huán)繞本身作業(yè)責(zé)任做了必定的盡力，取得了必定的成果，但我知道這與公司的要求和期望比較還存在距離，在作業(yè)中也存在缺乏之處。
首要表現(xiàn)在：
一、自己來公司時(shí)間短，一些狀況還不了解，許多作業(yè)不能及時(shí)做出反響，做出讓領(lǐng)導(dǎo)滿足的成果。我信任跟著作業(yè)的深化，我會(huì)做得更好。
二、本身的業(yè)務(wù)常識(shí)和才能還有短缺，需求不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。針對(duì)上述缺乏，往后的作業(yè)中，我會(huì)不斷加強(qiáng)財(cái)政專業(yè)常識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)水平，在細(xì)節(jié)方面完善自己，嚴(yán)厲要求自己，更好的做好本職作業(yè)。最終，感謝領(lǐng)導(dǎo)和搭檔們一直以來對(duì)我的關(guān)懷和協(xié)助。期望在我成為公司一名正式職工之后能更好的一同作業(yè)，聯(lián)合協(xié)作，共同盡力，為公司的開展而盡力。
工作計(jì)劃 篇6
我班共有54人，他們聰明活潑、勤奮好學(xué)，這些學(xué)生雖然初步接觸了英語，但仍有少數(shù)學(xué)生對(duì)英語缺乏興趣。通過上學(xué)期的多次診斷性測(cè)驗(yàn)，分析出許多同學(xué)認(rèn)為英語在以后的生活中的用處遠(yuǎn)沒老師和書本上說的那么重要，所以積極性不是很高導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想；有些學(xué)生有的因理解力差掌握知識(shí)慢所以知識(shí)基礎(chǔ)較同年段的同學(xué)差，有的智力因素與其他學(xué)生并沒有顯著的差異，他們大多表現(xiàn)為不大愿意學(xué)，甚至不想學(xué)，還面臨著來自學(xué)校、社會(huì)、家庭的沉重的學(xué)習(xí)壓力。針對(duì)這一情況，分析他們的知識(shí)漏洞及缺陷，及時(shí)找他們進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺，特別是多關(guān)心、鼓勵(lì)后進(jìn)生，建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的學(xué)習(xí)骨干隊(duì)伍，讓全體同學(xué)都能樹立明確的英語學(xué)習(xí)目的，形成良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，為初中畢業(yè)、升學(xué)和終身發(fā)展取得好成績而學(xué)習(xí)。特制訂如下計(jì)劃：
一、教材分析
我們使用的是《仁愛版英語》，仁愛版英語教材是加拿大英語專家和北京市仁愛教育研究所的中國英語專家依據(jù)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，編寫的七年級(jí)零起點(diǎn)英語教材。它起點(diǎn)低，三年六冊(cè)學(xué)完后，均可達(dá)到《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》之要求——五級(jí)水平，可以與任何版本的`高中課程英語教材銜接使用。具有如下的特點(diǎn)：
1、教材內(nèi)容體系的安排由淺入深，循序漸進(jìn)，由簡單到復(fù)雜逐步過渡；重視新舊知識(shí)的結(jié)合和語言語言現(xiàn)象的復(fù)現(xiàn)。
2、體例體系新，教材創(chuàng)造了國內(nèi)最新版課標(biāo)英語教材編寫體例、體系，編寫思路清晰，符合學(xué)生認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，方便初學(xué)者培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣，從而很快進(jìn)入英語學(xué)習(xí)的狀態(tài)。單元按語言功能意念項(xiàng)目編排，每一話題四個(gè)小節(jié)（section）按聽說讀寫的語言技能編排。
3、語言地道，對(duì)話之中融入情感態(tài)度和文化意識(shí)，使學(xué)生能在交流中用英語介紹祖國文化，加深對(duì)中華民族文化的理解。
4、好教易學(xué)，教材充分體現(xiàn)新課標(biāo)的指導(dǎo)思想，把任務(wù)型教學(xué)與交際教學(xué)法靈活地運(yùn)用于英語課堂。
二、重難點(diǎn)突破
本期不僅要完成本冊(cè)教材內(nèi)容，而且要復(fù)習(xí)完成好初中三年來所學(xué)的全部內(nèi)容。本期的重點(diǎn)是對(duì)初中三年來所學(xué)的語法和常用表達(dá)法進(jìn)行歸類，如：現(xiàn)在完成時(shí)、直接引語和間接引語、被動(dòng)語態(tài)等，難點(diǎn)也是語法和基本句型，這些重難點(diǎn)都應(yīng)通過在語言材料的學(xué)習(xí)中及時(shí)強(qiáng)化和總結(jié)，在練習(xí)和實(shí)踐中開展綜合探究活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的語言知識(shí)，圍繞課題（project）探究活動(dòng)構(gòu)成每個(gè)單元的核心，讓學(xué)生綜合運(yùn)用在本單元所學(xué)的語言知識(shí)、語言技能，提高用英語獲取信息、處理信息、分析和解決問題的能力。
而以歷史人物活動(dòng)為線索的對(duì)話，能很好地培養(yǎng)學(xué)生聽說能力；同時(shí)，輕松實(shí)現(xiàn)學(xué)科之間的滲透和交融；培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識(shí)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。教材的每個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)都很技巧，既培養(yǎng)學(xué)生搜集信息、積累知識(shí)，靈活運(yùn)用所學(xué)語法知識(shí)的習(xí)慣，又提高綜合運(yùn)用語言的能力。使學(xué)生在學(xué)習(xí)對(duì)話中融入情感態(tài)度和文化意識(shí)；在交流中用英語介紹祖國文化，加深對(duì)中華民族的理解。在學(xué)習(xí)貼近學(xué)生生活的閱讀材料時(shí)，讓內(nèi)容鮮活、富有深刻哲理的閱讀材料促使學(xué)生閱讀能力提高，進(jìn)而幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀�？傊�，通過對(duì)各種任務(wù)活動(dòng)的開展和對(duì)語言的及時(shí)歸納總結(jié)，有效地提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，對(duì)語言功能的認(rèn)識(shí)逐漸由感性上升到理性，以達(dá)到鞏固、掌握和運(yùn)用的目的，最終形成語言技能。
工作計(jì)劃 篇7
一、總體要求
在服從單位整體安全目標(biāo)的基礎(chǔ)上，結(jié)合本部門自身工作實(shí)際，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”，增強(qiáng)車隊(duì)駕駛員安全行車責(zé)任意識(shí)，確保單位車輛和人身財(cái)產(chǎn)安全，為保證安全工作的順利完成，特制訂特制訂20xx年工作計(jì)劃。
二、安全生產(chǎn)目標(biāo)
1、責(zé)任安全事故死亡不高于0／車。2、 年內(nèi)行車安全責(zé)任事故不高于0／車。3、責(zé)任安全輕傷事故不超過1起（按車輛總數(shù)計(jì)算）。4、財(cái)產(chǎn)損失的交通責(zé)任事故起數(shù)不超過車輛總數(shù)的2%起，財(cái)產(chǎn)損失不超過1萬元。5、隱患排查治理整改合格率100%。6、GPS定位系統(tǒng)完好率、應(yīng)用率100%。7、其他安全管理控制目標(biāo)：（1）安全設(shè)施完好率98%。（2）安全培訓(xùn)合格率為100%。（3）作業(yè)人員持證上崗率100%。（4）職工的各項(xiàng)工作環(huán)境指標(biāo)符合國家的.工業(yè)衛(wèi)生安全標(biāo)準(zhǔn)。
三、年度安全生產(chǎn)工作計(jì)劃
�。�1）制訂培訓(xùn)教育計(jì)劃，應(yīng)有職業(yè)安全、衛(wèi)生教育、崗位技能等業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)等，并負(fù)責(zé)培訓(xùn)和宣教計(jì)劃實(shí)施。
�。�2）每月組織職工進(jìn)行安全生產(chǎn)法律法規(guī)、規(guī)章制度、安全技術(shù)操作規(guī)程等業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，要求通過培訓(xùn)提高他們的
安全意識(shí)和預(yù)防能力，并通過考核達(dá)到合格后持證上崗。
�。�3）做好職工培訓(xùn)、考核記錄，并整理歸檔。
（4）做好職工崗前安全教育培訓(xùn)工作。
�。�5）重點(diǎn)做好“春運(yùn)”“五一”“十一”等節(jié)假日及上級(jí)布置重要時(shí)期的安全工作，做好安全警示教育工作。
從業(yè)人員管理部門
20xx年1月12日
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