學(xué)校圖書館工作計劃[推薦]

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時候開始制定計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編精心整理的學(xué)校圖書館工作計劃，歡迎大家分享。

學(xué)校圖書館工作計劃1

　　一、立足全省高校圖書情報事業(yè)的整體建設(shè)

　　推進(jìn)文獻(xiàn)信息資源的共建與共享長期以來我省高校圖書館經(jīng)費普遍緊張，而師生對文獻(xiàn)資源的需求卻日益增加。為此，xx省高校圖工委認(rèn)為有必要加強重視文獻(xiàn)資源的共建共享，立足全省高校圖書情報事業(yè)的整體建設(shè)，團結(jié)協(xié)作，開展一定規(guī)模的聯(lián)合、協(xié)調(diào)采購、館際互借和文獻(xiàn)傳遞。

　　（一）繼續(xù)開展科技文獻(xiàn)資源的共建共享

　　xx年，xx省科技廳開展了“xx省科技文獻(xiàn)共享平臺”建設(shè)，xx大學(xué)圖書館、xx師大圖書館作為建設(shè)點，承擔(dān)共享資源的建設(shè)。共享資源由省科技廳撥付一部份經(jīng)費，貴大和師大圖書館設(shè)置了鏡像站點，提供了硬件支撐，所建設(shè)的.科技文獻(xiàn)數(shù)字資源供省內(nèi)高校共享，極大地豐富了各高校圖書館的電子文獻(xiàn)，減少了各館數(shù)字資源的購買成本和硬件設(shè)備投資。這種整體化的數(shù)字資源建設(shè)投資少，效益好，有效地縮短了各類高校的數(shù)字資源差距，xx年xx財經(jīng)學(xué)院圖書館成為我省高校“xx省科技文獻(xiàn)共享平臺”第三個建設(shè)點，有“中國經(jīng)濟信息網(wǎng)”、“國研網(wǎng)數(shù)據(jù)庫”免費提供全省高校圖書館使用。

　　（二）加強電子資源的聯(lián)合采購

　　成立電子資源聯(lián)合采購小組，負(fù)責(zé)組織我省高校開展聯(lián)合采購中外文數(shù)據(jù)庫，與數(shù)據(jù)庫供應(yīng)商談判，取得對xx高校的優(yōu)惠，為我省高校圖書館電子資源的建設(shè)和發(fā)展搭建良好的平臺。在今后的電子資源采購中，全省高校圖書館要團結(jié)一致，公開、公平、公正地開展電子資源的聯(lián)采工作，共同維護(hù)xx高校圖書館的利益。

　　（三）建立完整的全省高校圖書館聯(lián)合書目數(shù)據(jù)庫

　　xx年開展全省高校范圍內(nèi)的聯(lián)合書目數(shù)據(jù)庫建設(shè)，加強館際間書目數(shù)據(jù)的規(guī)范化要求和培訓(xùn)合作。

　　（四）開展xx地方文獻(xiàn)全文數(shù)據(jù)庫建設(shè)

　　繼續(xù)開展xx地方志全文數(shù)據(jù)庫建設(shè)，力爭xx年完成黔東南州地方志的全文數(shù)據(jù)庫建設(shè)，并免費提供全省高校圖書館使用。

　　（五）開展館際互借和文獻(xiàn)傳遞工作

　　為了充分利用和開拓省內(nèi)各高校圖書館的資源，更密切的開展館際互借和文獻(xiàn)傳遞工作。xx年在全省高校推廣開展文獻(xiàn)傳遞工作，以促進(jìn)文獻(xiàn)資源的共享利用。

　　（六）力爭建立中國高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)（calis）xx省級中心

　　中國高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)（calis），是國務(wù)院批準(zhǔn)的我國高等教育的公共服務(wù)體系之一。calis的宗旨,在教育部的領(lǐng)導(dǎo)下，把國家的投資、現(xiàn)代圖書館理念、先進(jìn)的技術(shù)手段、高校豐富的文獻(xiàn)資源和人力資源整合起來，建設(shè)以中國高等教育數(shù)字圖書館為核心的教育文獻(xiàn)聯(lián)合保障體系，實現(xiàn)信息資源共建、共知、共享，以發(fā)揮最大的社會效益和經(jīng)濟效益，為中國的高等教育服務(wù)。xx年，圖工委要努力促使（calis）xx省級中心的建立與建設(shè)。

　　二、開展全省高校圖書館從業(yè)人員情況調(diào)研，努力提高高校圖書情報專業(yè)隊伍水平

　　根據(jù)xx年11月18日在xx省高校圖工委工作會議中委員們提出的意見和建議，xx年圖工委將開展xx省高校圖書館從業(yè)人員現(xiàn)狀調(diào)研，在調(diào)研的基礎(chǔ)上向省教育廳或各高校提出建議，并就專業(yè)人員目前的現(xiàn)狀，結(jié)合實際需要，組織開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以促進(jìn)我省高校圖書館事業(yè)的快速發(fā)展。

　　（一）開展xx省高校圖書館從業(yè)人員現(xiàn)狀調(diào)研

　　擬從xx年4月開始，開展xx省高校圖書館從業(yè)人員現(xiàn)狀調(diào)查研究，9月完成調(diào)查工作，10月完成調(diào)研報告，11月提交省教育廳高教處。

　　（二）開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)

　　圖書館工作人員要提高從業(yè)水平，必須不斷進(jìn)行在崗學(xué)習(xí)。xx年圖工委擬舉辦圖書館學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班、專題數(shù)據(jù)庫檢索使用培訓(xùn)、（calis）編目規(guī)則培訓(xùn)班，為全省高校圖書館專業(yè)人員提供一個在崗培訓(xùn)的平臺。

學(xué)校圖書館工作計劃2

　　主要思路：切實貫徹落實學(xué)校關(guān)于"提高圖書館的服務(wù)水平和質(zhì)量"的指示精神，以服務(wù)創(chuàng)新為主線，主動適應(yīng)學(xué)校教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)的發(fā)展需要，進(jìn)一步規(guī)范行政和業(yè)務(wù)管理，狠抓服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)水平，拓展服務(wù)領(lǐng)域，不斷推出服務(wù)新舉措，打造服務(wù)品牌，努力建設(shè)文明、有序、高效、和諧的現(xiàn)代化圖書館。

　　一、拓寬信息渠道，不斷豐富館藏文獻(xiàn)資源

　　1、及時掌握文獻(xiàn)出版發(fā)行信息，多渠道征集讀者對文獻(xiàn)資源建設(shè)的意見和建議，通過多種途徑采集文獻(xiàn)，合理補充館藏，完成本年度圖書、期刊的分編、加工、上架、流通等工作。根據(jù)學(xué)院的專業(yè)設(shè)置，采購紙質(zhì)圖書5000冊，重點采購學(xué)院新開設(shè)專業(yè)的教學(xué)參考書、工具書。

　　2、合理分配文獻(xiàn)資源建設(shè)專項經(jīng)費，加強學(xué)校優(yōu)勢學(xué)科、新辦專業(yè)的文獻(xiàn)資源建設(shè)，使圖書館的文獻(xiàn)資源建設(shè)水平與學(xué)校的學(xué)科發(fā)展保持同步。

　　3、完成XX年報刊的征訂工作。

　　4、加強數(shù)字文獻(xiàn)建設(shè)：充分利用好遼工大圖書館"中國學(xué)術(shù)期刊全文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫"，"中國優(yōu)秀博碩士論文全文數(shù)據(jù)庫"、"ebsco外文數(shù)據(jù)庫"等新數(shù)據(jù)。

　　5、策劃XX年4-6月的'第二屆"書香滿校園"讀書月系列活動。

　　二、調(diào)整館藏布局

　　根據(jù)專業(yè)設(shè)置調(diào)整情況，及時調(diào)整館藏布局，以更好地滿足教學(xué)科研的需要。

　　三、完成庫存圖書的數(shù)據(jù)錄入工作。

　　四、完成圖書館過期報刊閱覽室、庫存圖書閱覽室的內(nèi)部整理及開放工作。

　　五、加強現(xiàn)代化建設(shè)：加強對glis管理系統(tǒng)的管理；盡快設(shè)計圖書館主頁，及時更新網(wǎng)頁內(nèi)容。

　　六、加強內(nèi)部考勤管理，開展文明借閱服務(wù)，加強安全防火防盜工作

　　七、開展職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)，積極開展與兄弟院校的交流，提高管理的水平。

　　八、加強參考咨詢工作，擬增設(shè)檢索電腦，開展各種學(xué)術(shù)講座，為讀者提高網(wǎng)上咨詢服務(wù)。

　　九、做好XX屆畢業(yè)生離校及XX級新生入館教育工作。

　　十、完成XX年過期報刊裝訂、上架工作。

　　十一、加強學(xué)術(shù)研究工作。

學(xué)校圖書館工作計劃3

　　我校圖書館具有突出的藏書特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類讀書筆記，知識競賽與征文比賽中，為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會求知，學(xué)會審美，學(xué)會創(chuàng)造，圖書館工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命，故而在本學(xué)期，我制訂了如下工作計

　　一、指導(dǎo)思想:

　　近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，推動著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中，學(xué)校、家庭、社會需共同參與。小學(xué)圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會大課堂錘煉之前，圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。圖書館還是一個人終身教育的'苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開始，也是終身教育的開端，從小學(xué)會從圖書館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個人生歷程。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1，進(jìn)一步加強校圖書館，閱覽室的建設(shè)力度，擴大圖書館容量，增添管理設(shè)備。2，加強閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。3，堅持做到讀書活動與少兒實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會學(xué)以致用。4，進(jìn)一步完善特

　　色活動，認(rèn)真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書會和專題閱讀講座，等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。5，熟練運用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。6，加強自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實自我。

　　三、具體工作：

　　1，管好用好圖書資料，為教育教導(dǎo)服務(wù)。

　　(1)科學(xué)管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進(jìn)行分類編目與管理，為每位教師和三至六年級學(xué)生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進(jìn)行匯報。

　　(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊隊員定期培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。

　　(3)加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書，并順時大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。(4)做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

　　(5)填寫好各項登記表。為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時，具體有以下表格：

　　A、教職工借閱登記表。

　　B、各室報紙記載表。

　　C、各室發(fā)刊書雜志記載表。

　　D、購書情況登記表。

　　E、圖書修補記載表。

　　F、圖書注銷，剔除登記表。

　　G、圖書館學(xué)生服務(wù)隊工作情況記錄表。

　　H、教師借閱書刊預(yù)約登記表。

　　I、學(xué)生閱覽，借書統(tǒng)計表.

　　2，開展“我能行，我真棒”的活動:

　　(1)對學(xué)生的借還書采取“隨借隨還”的方法，但要求每位同學(xué)借兩次書后，必須完成一篇“讀書筆記”，并要求學(xué)生結(jié)合自己的實際行動，具體地寫好讀后感。月底，我們把這些讀書筆記品味刪選，評出獲獎?wù)摺?/p>

　　（2)根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽，鼓勵學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。

　　(3)每月舉行一次知識競賽，圍繞一定的主題，要求三至六年級的每位學(xué)生都參加，且在規(guī)定時間內(nèi)交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱，根據(jù)成績選出獲獎?wù)摺?/p>

　　(4)每月召開圖書管理員會議，評比優(yōu)秀管理員。完成上述工作的同時，我們會及時展覽優(yōu)秀作品，并授予獲獎?wù)摺靶∽骷摇⑿∶鄯洹⑿〔┦俊⒎��?wù)之星”等榮譽稱號，以鼓動學(xué)生參與的積極性。

　　3，繼續(xù)建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。

　　(1)在每班建立圖書角，充實學(xué)校圖書資料的流通率，擴大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展。

　　(2)定期與同軌班交換圖書角圖書。

　　(3)鼓勵各班學(xué)生向圖書角

學(xué)校圖書館工作計劃4

　　經(jīng)過對學(xué)校20xx年度上級關(guān)青少年宮閱覽室建設(shè)及兩基復(fù)查對圖書館工作要求的研究與思考，我室決定進(jìn)一步加強學(xué)校圖書館工作，以更好地為廣大師生提供服務(wù)。我們將充分發(fā)揮圖書館在教學(xué)、科研和教育中的重要作用，不斷提升圖書資源的使用價值，推動圖書館工作的科學(xué)化、規(guī)范化和信息化。為此，我們制定了本年度的工作計劃，力求實現(xiàn)以下目標(biāo)：

　　一、指導(dǎo)思想

　　學(xué)校圖書館一直扮演著培養(yǎng)和教育青少年的重要角色，無論是在課堂上還是在家庭中都無法替代它所具有的教育功能。圖書館被譽為知識和理想的“殿堂”，對于我校學(xué)生的身心健康、興趣以及學(xué)識的提升都有很大的好處。此外，圖書館的存在也有利于學(xué)生全面發(fā)展和素質(zhì)的均衡提高。

　　二、主要工作目標(biāo)

　　1、進(jìn)一步加強學(xué)校圖書館閱覽室的環(huán)境建設(shè)力度，改善管理設(shè)備，營造寧靜平和、寬敞明亮的氛圍，使知識氛圍更加濃厚。硬件基本達(dá)標(biāo)并不斷優(yōu)化。

　　2、加強閱讀的宣傳和引導(dǎo)。，使學(xué)生養(yǎng)成喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。

　　3、致力于將閱讀活動與青少年實踐相融合，旨在培養(yǎng)學(xué)生的理性思維和人文素養(yǎng)。我們鼓勵學(xué)生將所學(xué)知識運用到實際生活中，并每年至少舉辦兩次以上的學(xué)生讀者活動。

　　5、要求加強圖書管理員的培訓(xùn)，進(jìn)修學(xué)習(xí)，個人學(xué)習(xí)，提高個人業(yè)務(wù)能力。

　　三、主要工作措施及要求

　　1、營造學(xué)習(xí)氛圍，提高館員素質(zhì)

　　利用單雙周周三下午的學(xué)習(xí)時間，我們可以加強圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識學(xué)習(xí)，以進(jìn)一步提高工作人員的政治素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。在這個過程中，我們鼓勵圖書館工作人員充分利用圖書館的資源優(yōu)勢，積極閱讀各類書籍、報紙和期刊，使他們能夠更好地認(rèn)識國內(nèi)外的形勢發(fā)展，并自覺踐行社會主義核心價值觀。此外，對于一些新加入的同事，我們還將進(jìn)行圖書管理系統(tǒng)軟件培訓(xùn)和相關(guān)專業(yè)知識培訓(xùn)，以提升他們的專業(yè)素養(yǎng)和工作技能。通過這些培訓(xùn)，我們希望能夠進(jìn)一步提高工作人員的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)能力。

　　2、加強文獻(xiàn)資源建設(shè)和電子資源建設(shè)力度

　　根據(jù)我校示范校的重點專業(yè)建設(shè)要求，我們將對四個重點專業(yè)的藏書進(jìn)行傾斜，并兼顧其他專業(yè)的發(fā)展。為此，我們計劃逐年增加新書的購入數(shù)量，并定期制定圖書采購計劃，以供部門領(lǐng)導(dǎo)審批。在電子資源建設(shè)方面，我們將重點籌備并精心規(guī)劃，確保在20xx年能夠建成并投入使用電子資源閱覽室。

　　3、繼續(xù)加強讀者服務(wù)工作

　　進(jìn)一步加強圖書宣傳、開展外借、閱覽、推薦等工作，及時有效地為讀者做好補證工作。在工作中要“急讀者所急，想讀者所想“時刻樹立”一切為了讀者，為了讀者一切“的服務(wù)意識，最大限度地為讀者提供方便、快捷、高效的服務(wù)。利用圖書館宣傳欄，及時報導(dǎo)文獻(xiàn)信息、圖書布局、館藏結(jié)構(gòu)，幫助讀者學(xué)會利用圖書館，更重要的是吸引更多的讀者來館利用圖書資源。特別是對每年入學(xué)后的新生，更要利用圖書館宣傳欄進(jìn)行圖書館概況、地位、作用、藏書情況、服務(wù)設(shè)施等方面知識的介紹，使新生能盡快地了解圖書館。

　　4、確保開放時間

　　在人手不足的情況下，我們將繼續(xù)確保各樓層的開放時間超過40小時，并特別保證期刊報紙閱覽室在周日也會開放。

　　5、新增“讀者評館”活動

　　本年度，通過采用多種形式的反饋方式，如問卷調(diào)查和評議箱等，圖書館可以主動收集讀者對其工作的意見和建議，并據(jù)此制定改進(jìn)措施。利用問卷調(diào)查的方式，圖書館可以提供一份有關(guān)讀者對借閱、服務(wù)質(zhì)量、資源豐富程度和設(shè)施條件等方面的'滿意度的調(diào)查問卷。這樣，讀者可以基于自身的經(jīng)歷和感受來給出具體的反饋。同時，在圖書館內(nèi)設(shè)立評議箱，讀者可以隨時將他們的意見和建議以書面形式投入其中，以便在不方便進(jìn)行調(diào)查問卷的情況下也能夠表達(dá)出他們的看法。通過這些反饋渠道，圖書館可以了解讀者對其服務(wù)的滿意度，并根據(jù)反饋制定相應(yīng)的整改措施，以進(jìn)一步提升讀者的滿意度和圖書館的服務(wù)質(zhì)量。

　　6、全面執(zhí)行學(xué)校績效考核工作

　　根據(jù)學(xué)校績效考核工作目標(biāo)，進(jìn)一步完善各崗位規(guī)章制度，細(xì)化各崗位職責(zé)和崗位目標(biāo)任務(wù)分解，建立激勵機制，以人為本，用先進(jìn)的管理理念和有效的管理措施促進(jìn)服務(wù)效率的提高。在考核過程中，要求各崗位業(yè)務(wù)工作實行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。各流通部要求書刊資料擺放整齊，錄入圖書數(shù)據(jù)、圖書貼標(biāo)及期刊裝訂要按照規(guī)范要求加工，保證質(zhì)量。

　　7、確保圖書館安全，衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)

　　各借閱室要保持環(huán)境清潔，物品擺放整齊，積極主動為讀者營造一個舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境。每個館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌接待好每位讀者，以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業(yè)務(wù)技能，做好讀者服務(wù)工作。確保圖書館全年無安全責(zé)任事故發(fā)生。

學(xué)校圖書館工作計劃5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以“新教育基礎(chǔ)”之“新文化”為抓手，切實加強圖書館、閱覽室、資料室建設(shè)，不斷規(guī)范管理，積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操，提高人文素養(yǎng)，熱情服務(wù)教育教學(xué)，為教師提供快捷、周到的服務(wù)，真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實施“新基礎(chǔ)教育”的功能。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、積極配合學(xué)校各項活動，做好服務(wù)工作

　　2、開展豐富多彩的讀書活動，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。上好圖書館資源利用課。

　　3、做好新書整理工作，并將圖書全部輸入完畢。

　　4、加強閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。

　　6、報紙雜志及時整理。當(dāng)日上架，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。

　　7、做好各項日常性工作。當(dāng)日工作當(dāng)日畢，決不拖到第二天。

　　8、加強自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實自我。

　　三、工作重點：

　　1、對圖書進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書利用率。

　　2、開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。

　　四、具體措施：

　　1、強化制度規(guī)范管理。要進(jìn)一步規(guī)范借還制度；到歸還日期未還的，要主動催還。對損壞或遺失的圖書，要按規(guī)定進(jìn)行賠償。學(xué)期結(jié)束時，要全面清理藏書，并將情況上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

　　2、組織學(xué)生參與管理。繼續(xù)在中高年級中挑選一批責(zé)任性強、愛讀課外書的學(xué)生組成管理隊伍，通過培訓(xùn)指導(dǎo)，參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作，培養(yǎng)他們的服務(wù)意識與管理等能力，激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情。

　　3、提高素質(zhì)精通管理。圖書管理員要積極參加上級業(yè)務(wù)部門舉辦的培訓(xùn)班，不斷更新知識、掌握技能；到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗，開闊視野；請市電教館領(lǐng)導(dǎo)行家來校，現(xiàn)場指導(dǎo)；自覺總結(jié)經(jīng)驗，撰寫論文，在市圖書館論文評比中繼續(xù)獲獎。通過提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，更加精通圖書館管理，更好地為師生、為教育教學(xué)服務(wù)。

　　五、主要安排：

　　九月份

　　1、制定工作計劃，管理者明確分工。

　　2、召開管理員會議。學(xué)生管理員制定工作計劃。

　　3、整理假期的.報刊。

　　4、為新生辦理借閱證。

　　十月份

　　1、新書編目。

　　2、召開一次管理員會議。總結(jié)上月工作。

　　十一月份

　　1、新書編目。

　　2、做好新書宣傳。

　　3、召開一次管理員會議。

　　十二月份

　　1、舉行一次圖書知識講座。

　　2、新書編目。

　　3、將圖書進(jìn)行排架，上架。

　　4、召開一次管理員會議。

　　5、新書宣傳。

　　一月份

　　1、總結(jié)本學(xué)期工作。

　　2、全校師生歸還所借圖書。

　　3、制定下學(xué)期的工作計劃。

　　4、收回出借的各類報刊雜志，進(jìn)行裝訂。

　　本學(xué)期開始，圖書館的管理者將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動服務(wù)的精神做好圖書館工作。

學(xué)校圖書館工作計劃6

　　根據(jù)學(xué)校20xx年度上級關(guān)青少年宮閱覽室建設(shè)及兩基復(fù)查對圖書館工作要求，我室將進(jìn)一步加強學(xué)校圖書館工作，服務(wù)確立廣大師生，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化、信息化，特制定本年度工作計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　學(xué)校圖書館學(xué)作為學(xué)校校培養(yǎng)、教育青少年的機構(gòu)，一直占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“殿堂”，對于我校學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于學(xué)生各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。

　　二、主要工作目標(biāo)

　　1、進(jìn)一步加強學(xué)校圖書館閱覽室的環(huán)境建設(shè)力度，優(yōu)化管理設(shè)備，營造寧靜簡樸，寬敞明亮、知知識氛圍濃厚，硬件基本達(dá)標(biāo)并不斷優(yōu)化。

　　2、加強閱讀的宣傳和引導(dǎo)。，使學(xué)生養(yǎng)成喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。

　　3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，并有一定人文素養(yǎng)。使學(xué)生學(xué)會學(xué)以致用，每年舉辦學(xué)生讀者活動2次以上。

　　5、要求加強圖書管理員的培訓(xùn)，進(jìn)修學(xué)習(xí)，個人學(xué)習(xí)，提高個人業(yè)務(wù)能力。

　　三、主要工作措施及要求

　　1、營造學(xué)習(xí)氛圍，提高館員素質(zhì)

　　利用單雙周周三下午的學(xué)習(xí)時間，加強圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優(yōu)勢，多讀書多看報，認(rèn)清國際國內(nèi)形勢，自覺形成社會主義核心價值觀。對一些新同志進(jìn)行圖書管理系統(tǒng)軟件培訓(xùn)和有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。

　　2、加強文獻(xiàn)資源建設(shè)和電子資源建設(shè)力度

　　根據(jù)我校示范校重點專業(yè)的'建設(shè)要求，在四個重點專業(yè)建設(shè)上的藏書上給予傾斜并兼故其它專業(yè)發(fā)展，逐年增加新書購入數(shù)量，定期制定圖書采購計劃供部門領(lǐng)導(dǎo)審批。在電子資源建設(shè)上，重點籌備，精心規(guī)劃，確保20xx年電子資源閱覽室建成并投入使用。

　　3、繼續(xù)加強讀者服務(wù)工作

　　進(jìn)一步加強圖書宣傳、開展外借、閱覽、推薦等工作，及時有效地為讀者做好補證工作。在工作中要“急讀者所急，想讀者所想“時刻樹立”一切為了讀者，為了讀者一切“的服務(wù)意識，最大限度地為讀者提供方便、快捷、高效的服務(wù)。利用圖書館宣傳欄，及時報導(dǎo)文獻(xiàn)信息、圖書布局、館藏結(jié)構(gòu)，幫助讀者學(xué)會利用圖書館，更重要的是吸引更多的讀者來館利用圖書資源。特別是對每年入學(xué)后的新生，更要利用圖書館宣傳欄進(jìn)行圖書館概況、地位、作用、藏書情況、服務(wù)設(shè)施等方面知識的介紹，使新生能盡快地了解圖書館。

　　4、確保開放時間

　　在人手少的情況下，各樓層繼續(xù)保證周開放40小時以上的工作時間，特別是期刊報紙閱覽室，保證周日開放。

　　5、新增“讀者評館”活動

　　本年度，請讀者來評議圖書館的工作，通過問卷調(diào)查、設(shè)立評議箱等多種形式收集讀者對圖書館工作的意見，制定整改措施。

　　6、全面執(zhí)行學(xué)校績效考核工作

　　根據(jù)學(xué)校績效考核工作目標(biāo)，進(jìn)一步完善各崗位規(guī)章制度，細(xì)化各崗位職責(zé)和崗位目標(biāo)任務(wù)分解，建立激勵機制，以人為本，用先進(jìn)的管理理念和有效的管理措施促進(jìn)服務(wù)效率的提高。在考核過程中，要求各崗位業(yè)務(wù)工作實行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。各流通部要求書刊資料擺放整齊，錄入圖書數(shù)據(jù)、圖書貼標(biāo)及期刊裝訂要按照規(guī)范要求加工，保證質(zhì)量。

　　7、確保圖書館安全，衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)

　　各借閱室要保持環(huán)境清潔，物品擺放整齊，積極主動為讀者營造一個舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境。每個館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌接待好每位讀者，以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業(yè)務(wù)技能，做好讀者服務(wù)工作。確保圖書館全年無安全責(zé)任事故發(fā)生。

學(xué)校圖書館工作計劃7

　　作為市級圖書館，我校圖書館具有獨特的藏書特色，吸引著廣大師生積極借閱，并積極參與各類讀書筆記、知識競賽和征文比賽。為了讓我校圖書館繼續(xù)提升，更好地培養(yǎng)學(xué)生成為求知者、審美者和創(chuàng)造者，圖書館工作肩負(fù)著自我超越的重要使命。因此，在本學(xué)期，我制定了以下工作計劃。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　隨著社會的快速發(fā)展和知識經(jīng)濟的迅猛增長，教育改革勢在必行。為了擺脫傳統(tǒng)的“應(yīng)試教育”模式，我們需要學(xué)校、家庭和社會共同參與。在這個變革的過程中，小學(xué)圖書館扮演著非常重要的角色，它具備了獨特的教育功能，不可取代。近年來，教育改革受到了廣泛關(guān)注，人們認(rèn)識到僅僅強調(diào)知識的灌輸已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了。相反，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力才是教育的真正目標(biāo)。因此，“素質(zhì)教育”逐漸取代了“應(yīng)試教育”的地位。在這一變革的過程中，學(xué)校、家庭和社會是密不可分的。學(xué)校作為孩子們的第二個家，不僅要提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和教學(xué)環(huán)境，還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力。而家庭則是孩子成長的第一課堂，家長應(yīng)該積極參與孩子的學(xué)習(xí)生活，給予他們關(guān)心和支持。同時，社會也承擔(dān)著重要的責(zé)任，提供豐富多樣的教育資源和機會，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。小學(xué)圖書館在這一變革中扮演著不可或缺的角色。它不僅是傳授知識的場所，更是培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和能力的重要陣地。在圖書館里，孩子們可以自由選擇自己感興趣的書籍，開展閱讀活動，提高閱讀理解能力和文化素養(yǎng)。同時，圖書館也是孩子們進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和研究的.場所，他們可以通過閱讀書籍、查閱資料來積累知識和提升能力。總之，教育改革需要學(xué)校、家庭和社會共同參與。小學(xué)圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機構(gòu)，具有獨特的教育功能，對于實施素質(zhì)教育具有重要意義。希望未來能夠進(jìn)一步加強小學(xué)圖書館的建設(shè)，為孩子們提供更好的教育資源和環(huán)境。

　　圖書館一直被稱為知識和理想的"第二課堂"，它對中小學(xué)生的身心健康、興趣和學(xué)識的提升具有巨大的好處，同時也有助于他們?nèi)�面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高。在個體素質(zhì)的形成和培養(yǎng)方面，圖書館是一個非常重要的場所，因為它涵蓋了多種因素，如知識、觀念、情感和意識。在孩子們進(jìn)入社會大課堂之前，他們可以通過在圖書館的錘煉來培養(yǎng)個人素質(zhì)。

　　圖書館是人們終身學(xué)習(xí)的寶地。學(xué)習(xí)是一個持續(xù)不斷的過程，小學(xué)是我們生命中學(xué)習(xí)的起點，也是終身教育的開端。從小學(xué)開始，我們就會懂得如何從圖書館中獲取新知識，提升自己的素質(zhì)。這將對我們的整個人生歷程產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1，進(jìn)一步加強校圖書館，閱覽室的建設(shè)力度，擴大圖書館容量，增添管理設(shè)備。

　　2，加強閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。

　　3，堅持做到讀書活動與少兒實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會學(xué)以致用。

　　4，進(jìn)一步豐富特色讀書活動，精心策劃并認(rèn)真組織各項活動，如讀書筆記比賽、文摘卡分享、百科知識競賽與展覽等，同時還將舉辦征文比賽、朗誦比賽、小型讀書會和專題閱讀講座等，以此彰顯我校獨特的文化氛圍。通過這些努力，我們期待能夠讓讀書活動更加多樣化，更加豐富，從而更好地展示出我校的特色。

　　5，熟練運用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。

　　6，加強自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實自我。

　　三、具體工作：

　　1，管好用好圖書資料，為教育教導(dǎo)服務(wù)。

　　(1)我會科學(xué)地管理各類書刊資料。對于新購入的圖書，我會及時進(jìn)行分類編目和管理，為每位教師和三至六年級學(xué)生提供便利的電腦借書證。同時，我會利用電腦高效地完成圖書和資料的借閱和歸還記錄，并定期向相關(guān)人員進(jìn)行匯報。

　　(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊隊員定期培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。

　　(3)加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書，并順時大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。

　　(4)做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

　　(5)填寫好各項登記表。為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時，具體有以下表格：

　　a、教職工借閱登記表。

　　b、各室報紙記載表。

　　c、各室發(fā)刊書雜志記載表。

　　d、購書情況登記表。

　　e、圖書修補記載表。

　　f、圖書注銷，剔除登記表。

　　g、圖書館學(xué)生服務(wù)隊工作情況記錄表。

　　h、教師借閱書刊預(yù)約登記表。

　　i、學(xué)生閱覽，借書統(tǒng)計表。

　　2，開展“我能行，我真棒”的活動。

　　(1)對學(xué)生的借還書采取“隨借隨還”的方法，但要求每位同學(xué)借兩次書后，必須完成一篇“讀書筆記”，并要求學(xué)生結(jié)合自己的實際行動，具體地寫好讀后感。月底，我們把這些讀書筆記品味刪選，評出獲獎?wù)摺?/p>

　　(2)根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽，鼓勵學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。

　　(3)每月舉行一次知識競賽，圍繞一定的主題，要求三至六年級的每位學(xué)生都參加，且在規(guī)定時間內(nèi)交卷。收卷

　　的后教師幾管理員一起批閱，根據(jù)成績選出獲獎?wù)摺?/p>

　　(4)每月召開圖書管理員會議，評比優(yōu)秀管理員。

　　完成上述工作的同時，我們會及時展覽優(yōu)秀作品，并授予獲獎?wù)摺靶∽骷摇⑿∶鄯洹⑿〔┦俊⒎��?wù)之星”等榮譽稱號，以鼓動學(xué)生參與的積極性。

　　3，繼續(xù)建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。

　　(1)在每班建立圖書角，充實學(xué)校圖書資料的流通率，擴大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展。

　　(2)定期與同軌班交換圖書角圖書。

　　(3)鼓勵各班學(xué)生向圖書角捐贈思想性，科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書，充實圖書角容量。

　　四、實施措施：

　　1，做到期初有計劃，期末有總結(jié)，各項工作按上級要求和學(xué)生需要去做。使“市一級圖書館”再創(chuàng)佳績。

　　2，圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并向全體師生敞開，接受教師幾學(xué)生的監(jiān)督，認(rèn)真聽取他們的意見和建議。

　　3，各項活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結(jié)果及時公布，對優(yōu)勝者大力表揚。

　　4，不斷總結(jié)反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗，以完善自我。

　　在現(xiàn)代社會高科技的進(jìn)程中，不少學(xué)習(xí)形成已被淘汰，然而圖書館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。小學(xué)圖書館，只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符號學(xué)生的成長規(guī)律，必須是學(xué)生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用，滿足更多的需求。

　　20xx年9月

學(xué)校圖書館工作計劃8

　　一、規(guī)范閱讀課

　　我校的閱讀課通常采用老師和學(xué)生各自默讀的形式，有些單一。然而，真正豐富多彩的閱讀課應(yīng)該包括班級讀書會、教師導(dǎo)讀、讀書推薦會、圖書館利用課程（由圖書館老師授課）、閱讀策略介紹等多種形式。為了規(guī)范閱讀課的形式和內(nèi)容，讓每周的閱讀課發(fā)揮更大實效，本學(xué)期計劃將閱讀課規(guī)范化作為重點任務(wù)。具體而言，我們打算圖書館制定一個量化表格，分為自選主題、必選主題和創(chuàng)意主題三個部分，并將其發(fā)給閱讀課老師。閱讀課老師將利用整個學(xué)期的時間來完成這些主題的學(xué)習(xí)與引導(dǎo)。在完成必選活動之后，可以有創(chuàng)新并自由選擇默讀。最終的目標(biāo)是使閱讀課變得有趣，不僅僅是讀書，還包括聽、說、讀、寫、唱等多種形式，以推廣閱讀。我們計劃由圖書館老師參加語文組的第一次教研會時進(jìn)行交流討論，并提出最終的改革方案。

　　二、協(xié)助學(xué)科教學(xué)

　　上學(xué)期已經(jīng)初步和科學(xué)學(xué)科、美術(shù)學(xué)科有協(xié)助交流，本學(xué)期計劃繼續(xù)推廣，爭取每個學(xué)科找一個突破老師做種子選手，之后再由種子選手帶動各自學(xué)科的老師們，2月份將和各學(xué)科老師交流尋找愿意嘗試的`老師，目的是將學(xué)科和閱讀結(jié)合起來，形成全校性的全閱讀氛圍。讓每個學(xué)科都參與進(jìn)來難度較大，必要時讓英語學(xué)科陳榮義老師做親身示范講座，或者邀請衛(wèi)崗?fù)踺x老師和望湖的老師來我校做講座。

　　三、親近老師們

　　不管完成哪種活動哪項任務(wù)，第一都是需要老師們走進(jìn)圖書館，讓老師們覺得圖書館可親近，他們才會愿意一次次地走進(jìn)來，走進(jìn)來發(fā)現(xiàn)好書，發(fā)現(xiàn)好書介紹給孩子或為自己所用，所以計劃其一在消防門的旁邊有一塊空余地方，可以增設(shè)書柜，放老師們看的圖書（不是學(xué)科教學(xué)參考書）。其二不斷引入好書、新書、高質(zhì)量的書，每一年都有采購圖書經(jīng)費，某位老師如果需要什么書，我記錄下來還要等到下一年采購時再買，不能及時解決老師所用圖書，老師慢慢就不再相信你了。

　　四、策劃讀書節(jié)

　　四月份是我校的讀書節(jié)，為了有效提升學(xué)生對閱讀的興趣，我們需要策劃一系列扎實、有效且富有創(chuàng)意的活動，而不僅僅是熱鬧一場，學(xué)生沒有真正受益。因此，在前期策劃階段非常重要。經(jīng)過集體討論，我們決定本學(xué)期舉辦一場大型全校性的閱讀活動——科普知識擂臺賽。這場擂臺賽將結(jié)合寒假布置的閱讀作業(yè)，一二年級的學(xué)生閱讀《你好科學(xué)》系列圖書，三四年級的學(xué)生閱讀《尋寶記》，五六年級的學(xué)生閱讀《可怕的科學(xué)》系列圖書。各個班級將開展科普知識競賽，并從中推選出代表參加校級總決賽。最終獲勝的班級將與上屆冠軍隊進(jìn)行擂臺賽，爭奪冠軍的榮譽。這樣的形式既能使閱讀和科技相結(jié)合，又能形成我們學(xué)校獨特的閱讀特色。除此之外，我們的圖書館也將利用讀書節(jié)開展一系列以“老少讀書樂”為主題的活動。我們計劃成立一個小書蟲俱樂部，每周舉辦一次講故事活動；同時還將組織媽媽讀書會，在這個活動中，媽媽們可以和孩子們一起分享閱讀的快樂。另外，我們還計劃在每周一的國旗下進(jìn)行故事講述活動，按照班級排表輪流進(jìn)行。通過說書、演書、畫書、寫書等互動活動，我們希望讓讀書節(jié)在學(xué)生心中留下深刻印象，并將閱讀的種子播撒進(jìn)每個孩子的心田。以上就是我們對于四月份讀書節(jié)的策劃內(nèi)容，希望能夠得到大家的支持和建議。謝謝！

學(xué)校圖書館工作計劃9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。以《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識新學(xué)期學(xué)校對圖書室工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進(jìn)一步 科學(xué)化、規(guī)范化。

　　本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實開展工作，樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務(wù)”為宗旨。不斷提高圖書室的育人功能。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、盡快將新購圖書編目、整理上架。并安排好借書、還書時間。

　　2、將開展好閱讀指導(dǎo)工作，幫助學(xué)生不斷養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。充分運用電腦操作快捷、方便、準(zhǔn)確、查詢等多項服務(wù)功能，讓師生借書隨借隨還，進(jìn)一步優(yōu)化流通管理進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書室工作。

　　三、具體工作：

　　1、規(guī)范借閱服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。采取多種形式給教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期，增

　　加借閱量，保證學(xué)期生均借書在20冊以上，讓學(xué)生能看上書，看好書。同時，實現(xiàn)教師隨時借閱，隨時查找資料和瀏覽圖書的機會。

　　2、配合教師教育教學(xué)管理工作，負(fù)責(zé)教育資料、報刊雜志的征訂。并配合班級做好各類報刊雜志和教輔用品的征訂工作。接收郵局送來的圖書資料、雜志、報紙，及時分發(fā)送給學(xué)校、教師、學(xué)生，使他們能在第一時間接到自己訂閱的報刊雜志，及時得到新知識的補充和學(xué)習(xí)。

　　3、建立固定的宣傳陣地----學(xué)校閱覽室，及時更新報刊雜志，使閱覽室發(fā)揮更大的'文化傳播作用。組織形式多樣的讀書活動對學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識和圖書室知識的教育，開展“最愛讀書班級”的評比活動。

　　4、對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。

　　5、結(jié)合學(xué)校開展的活動，向?qū)W生推薦有關(guān)書籍，讓學(xué)生能有收獲。

　　6、做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍。

　　桐川初中學(xué)校圖書室 20xx.3.1

學(xué)校圖書館工作計劃10

　　校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的，為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能，使圖書室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手，特制定如下計劃：

　　一、 圖書室的日常管理工作

　　1、為了提高圖書的流通率。

　　在開學(xué)初及時制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱。一、二年級每周一、三下午定期在閱覽室閱覽，三到六年級每隔一周借閱一次。

　　2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度

　　針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會的時間，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時歸還，丟失的圖書要照價賠償，損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。針對圖書丟失、不按時歸還這一現(xiàn)象，建議扣除一次三項競賽的優(yōu)勝獎。

　　3、定期召開圖書管理員會議，培養(yǎng)他們的管理能力

　　圖書的借閱是一項繁雜的工作，只靠老師的`有限精力是很難做好的，這時就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題，在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會議，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題，培養(yǎng)他們的能力。

　　4、定期組織學(xué)生修補破損的圖書。

　　圖書在流通中難免會應(yīng)各種原因而破損，針對這種情況，我將定期組織學(xué)生修補破損的圖書，讓學(xué)生在修補的過程中懂得愛惜圖書。

　　5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。

　　隨著學(xué)校對圖書室工作的日益重視，學(xué)校的圖書、雜志、報刊越來越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書的流失，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。

　　二、 定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物

　　新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書、讀好書、好讀書，面對浩如煙海地書籍市場，學(xué)生該如何選擇?圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語文教研組配合，開展一系列的讀書活動，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合，學(xué)活語文。

　　三、為教學(xué)工作做好保障

　　加強教師閱覽室建設(shè)，經(jīng)常巡視整理，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，教師教學(xué)需要的書籍，想辦法配備齊全。

學(xué)校圖書館工作計劃11

　　學(xué)校圖書館是學(xué)生成長的第一課堂，是學(xué)生成長的樂園，是學(xué)生獲取知識的理想場所，是全校信息資料中心，是教師繼續(xù)培訓(xùn)的場所。我校圖書館充分利用館藏資料，在教師教育教學(xué)科研和學(xué)生健康成長中發(fā)揮著重要作用。現(xiàn)將這一學(xué)期的工作情況作個簡要的總結(jié)：

　　一、嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，使圖書館的工作規(guī)范化。

　　1、制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書館工作也不例外。開學(xué)初，圖書館組織初一、初二圖書志愿者進(jìn)行崗前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《中圖法》及各項規(guī)章制度。

　　2、本學(xué)期全校有接近八百名學(xué)生。圖書室實行全天候全開架開放，學(xué)生集中借書，每天中午11：40-12：40是借書還書的時間，借閱時，充分發(fā)揮圖書志愿者的作用。據(jù)統(tǒng)計這學(xué)期借閱圖書量達(dá)2734冊，人均閱覽3冊。

　　3、平時經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育，要求他們愛護(hù)圖書，不能損壞，更不能丟失。

　　4、定期召開學(xué)生圖管志愿者會議，總結(jié)前階段工作，布置下階段工作，及時找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。

　　5、我們圖書館積極配合教育教學(xué)工作，按期購買新書，本學(xué)期共購進(jìn)圖書萬多冊。并且在短時間內(nèi)全部編目上架，適合師生口味，上架后，學(xué)生爭相借閱，使每本書都能對學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德、興趣愛好起到積極的促進(jìn)作用。。

　　6、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，做好新書介紹工作。努力搞好圖書館的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書架、報刊排列整齊。

　　二、認(rèn)真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

　　1、新購進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類、編目，登記，并盡快上架流通。 2 、學(xué)校圖書館是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的'。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，

　　才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。

　　三、競賽促讀，調(diào)動閱讀積極性。

　　一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài)，會以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此，學(xué)校不僅對教師、更對學(xué)生通過更新導(dǎo)讀方法來誘發(fā)閱讀的興趣。

學(xué)校圖書館工作計劃12

　　圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書館，學(xué)生要全面發(fā)展、探索各類科技知識同樣離不開圖書館。為推進(jìn)教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校圖書館應(yīng)積極配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育，充分發(fā)揮其基本職能。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以教育部《中小學(xué)圖書室規(guī)程(修訂)》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識新時期學(xué)校對圖書室工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)和實施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、添購新書，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

　　2、通過宣傳陣地、講座及豐富多彩的讀書活動，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學(xué)，甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護(hù)書的意識和習(xí)慣。

　　3、優(yōu)化圖書室的開放和借閱制度，有效提升圖書利用率，充分發(fā)揮圖書室的輔助教學(xué)功能和服務(wù)效能。

　　三、工作措施

　　1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，目的是為了滿足教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每門課程時所需的詳細(xì)參考資料。只有尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求，圖書館才能真正發(fā)揮其為學(xué)生學(xué)習(xí)提供服務(wù)的效能。首先，在采購圖書時，應(yīng)圍繞思想政治教育和學(xué)校教學(xué)的需要進(jìn)行選擇。學(xué)生圖書的重點應(yīng)放在豐富課余生活、拓展學(xué)科知識、推廣美育和德育方面的圖書上。對于教師用書，首先要增加涉及新的教育思想和教育心理的圖書；其次，要配合學(xué)校相關(guān)活動，了解各學(xué)科教學(xué)的發(fā)展和變化，并選擇與之相銜接的新書刊。這些書籍既要與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相符，又要延伸和輻射這些內(nèi)容。同時，還需購買適合教師繼續(xù)教育和深造的學(xué)科專著。學(xué)校的教育對象是學(xué)生，其中讀者數(shù)量最多的也是學(xué)生，因此在購書時要堅持以學(xué)生為主、兼顧師生的原則，使圖書館的藏書種類和數(shù)量逐漸合理化。

　　2、全開架的借閱方式。圖書室的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書室全開架借閱，讓室藏圖書直接與學(xué)生見面。在圖書室這個空間里借書，在隔壁室內(nèi)閱讀，這樣就方便了學(xué)生，提高了室藏文獻(xiàn)的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦室思想。

　　3、制度化的學(xué)生管理員隊伍。圖書室對一部分學(xué)生經(jīng)過選拔、培訓(xùn)，形成一支相對固定的學(xué)生管理員隊伍，建立一定的學(xué)生管理員的制度，在這些小管理員的協(xié)助下，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。

　　4、圖書室為了推廣和推薦圖書，采取了多種形式的宣傳工作。首先，我們利用黑板報和櫥窗展示的方式，向師生們展示圖書的特色和推薦圖書的內(nèi)容。通過這種直觀的形式，我們能夠吸引更多人的注意并激發(fā)他們對圖書的興趣。另外，我們還組織了專題講座、討論會、故事會、演講比賽和征文活動等活動。在開展這些活動之前，我們會提前準(zhǔn)備好相關(guān)資料，并在活動中配合做好組織宣傳工作。我們希望通過這些活動，能夠增加師生們對圖書的了解和認(rèn)識，同時也為他們提供一個交流和分享的平臺。在活動結(jié)束后，我們會盡量將相關(guān)資料整理成室藏文獻(xiàn)和學(xué)生征文精品集。這些整理后的資料可以用于橫向交流，或者投稿到報刊上進(jìn)行更廣泛的宣傳。我們希望通過這種方式，能夠進(jìn)一步擴大圖書宣傳的影響力，讓更多人從中受益。

　　5、為了提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，管理員需要深入了解讀者的心理需求。小學(xué)生的.年齡通常介于七歲至十二歲之間，正處于從形象思維階段向形象思維與抽象思維并存的階段過渡。孩子們不僅滿足于課堂上所學(xué)的知識，還渴望到圖書室尋找自己喜愛的圖書。然而，孩子們需要管理員的指導(dǎo)和教育來選擇適合他們的圖書。為了幫助孩子們正確選擇圖書，管理員應(yīng)該扮演多重角色。首先，管理員要成為一名優(yōu)秀的教育工作者，了解每個孩子的興趣和閱讀水平，有針對性地推薦適合他們的圖書。其次，管理員要像一個忠厚長者一樣，用和藹可親的態(tài)度對待孩子們，給予他們信任和尊重，并引導(dǎo)他們在閱讀中培養(yǎng)良好的價值觀和道德觀。同時，管理員還要成為孩子們的知心朋友，積極傾聽他們的聲音和需求，與他們建立起良好的溝通與互動關(guān)系。最后，管理員也是公仆的角色，要以孩子們的需求為導(dǎo)向，為他們提供全方位的服務(wù)。通過扮演以上多重角色，管理員能夠更好地了解并滿足孩子們的閱讀需求，幫助他們選擇適合的圖書。這樣，孩子們將能夠在閱讀中獲得樂趣和啟發(fā)，開拓他們的思維，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

　　此外，我們的教師承擔(dān)著繁重的教學(xué)任務(wù)，通常會借閱一些參考資料來輔助教學(xué)工作。因此，圖書館應(yīng)該在教師繼續(xù)教育方面做出實質(zhì)性的貢獻(xiàn)。例如，我們可以向教師們推薦一些適合他們閱讀的書籍，幫助他們以新的思維方式和教學(xué)方法培養(yǎng)新一代學(xué)生。在圖書館組織的活動中，我們應(yīng)該積極主動地邀請相關(guān)學(xué)科的專家與我們合作，充分尊重并發(fā)揮他們的專業(yè)特長。這樣做既有利于加強與教師的合作，又能夠讓我們組織的活動得到更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。

學(xué)校圖書館工作計劃13

　　根據(jù)校黨委的統(tǒng)一安排，按照圖書館整改方案，為加強讀者服務(wù)改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作效率，切實做好本單位的建章立制工作，經(jīng)認(rèn)真梳理，對原有的規(guī)章制度進(jìn)行立改廢工作，現(xiàn)將制度建設(shè)計劃制定如下：

　　一、擬新建制度的規(guī)章制度

　　1、 “圖書館(檔案館)專業(yè)技術(shù)人員考核辦法”;

　　2、 “圖書館工作人員職業(yè)規(guī)范”;

　　3、“校園一卡通管理辦法”;

　　二、擬修改的規(guī)章制度

　　1、“圖書館(檔案館)教職工考勤制度”;

　　2、“陜西科技大學(xué)圖書館館際互借管理辦法”;

　　3、“陜西科技大學(xué)圖書館捐贈管理辦法”;

　　4、“陜西科技大學(xué)圖書借閱制度”;

　　5、“陜西科技大學(xué)期刊借閱制度”;

　　6、“陜西科技大學(xué)圖書館自動化設(shè)備及局域網(wǎng)管理制度”;

　　7、“教育部科技查新服務(wù)項目及收費規(guī)定”;

　　三、擬修改的工作細(xì)則

　　1、“陜西科技大學(xué)圖書館中外文圖書采購細(xì)則”;

　　2、“陜西科技大學(xué)圖書館技術(shù)部工作細(xì)則”;

　　3、“陜西科技大學(xué)圖書館現(xiàn)刊分編記到細(xì)則”;

　　4、“陜西科技大學(xué)閱覽室管理工作細(xì)則”;

　　5、“陜西科技大學(xué)讀者教育及培訓(xùn)工作細(xì)則”。

　　擬修改的制度將于xx年1月10日以前完成，新建制度將于xx年3月1日以前完成。

　　一學(xué)期中，我們音樂教研組全體教師要在學(xué)校的指導(dǎo)下，堅持以教育科研為先導(dǎo)，致力于教育教學(xué)改革的研究，更好地落實素質(zhì)教育精神，開展創(chuàng)新教育，克服工作中碰到的困難，在做好音樂教學(xué)工作的同時，提高學(xué)生音樂素養(yǎng)，配合學(xué)校做好相關(guān)的工作。

　　一、指導(dǎo)思想

　　實施素質(zhì)教育，依據(jù)本學(xué)期的辦學(xué)思想，結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點，以及計算機特長興校發(fā)展需要，面向全體學(xué)生，整體提高教學(xué)質(zhì)量。通過教研組的活動，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。

　　二、工作目標(biāo)及具體要求

　　1、按教學(xué)計劃上好每一節(jié)課，上課率達(dá)100%，其中欣賞課不少于50%，技能課不超過50%，爭取實現(xiàn)每節(jié)課都在音樂教室完成。要注重培養(yǎng)學(xué)生聆聽、欣賞音樂能力，讓每位學(xué)生都會利用各種資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，利用小樂器開展音樂研究性學(xué)習(xí)。

　　2、加強課堂教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生音樂素養(yǎng)。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求積極有效地參與課程改革，積極開展好教研活動，在教學(xué)過程中要做到“七認(rèn)真”，在備課中根據(jù)音樂課的特點，既要備內(nèi)容，更要備學(xué)生，充分利用40分鐘時間，認(rèn)真組織好學(xué)生課堂參與，讓學(xué)生有比較多的表現(xiàn)實踐。認(rèn)真做好學(xué)生的考核工作，充分利用已有教學(xué)資源，組織好學(xué)生音樂考核評價工作。

　　3、大力開展教學(xué)研討活動及音樂創(chuàng)新教育教研活動，教研活動開展率為100%，苦練教學(xué)基本功，爭當(dāng)業(yè)務(wù)骨干，任課教師崗位合格率達(dá)100%。努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍，繼續(xù)通過各種媒體向國內(nèi)外的同行或熟練相關(guān)技術(shù)的專家的學(xué)習(xí)，提高我們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　4、探討音樂學(xué)科如何滲透到生活與學(xué)習(xí)中的方法，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂、享受音樂，體現(xiàn)素質(zhì)教育。

　　5、積極組織教師參加學(xué)校獻(xiàn)課活動，發(fā)揮集體備課的作用，體現(xiàn)集體教學(xué)研究的水平。爭取在本次獻(xiàn)課活動中讓每一位教師上出一節(jié)讓學(xué)校滿意，自己認(rèn)同的好課。也可以一此次獻(xiàn)課活動為契機，整體提高信息技術(shù)組全體教師的教學(xué)水平。

　　6、積極參加學(xué)校浪花杯教學(xué)比武、XX市區(qū)音樂教研活動、北海小學(xué)教育集團首屆“校園親子音樂盛典”暨“20xx迎新年音樂會”等大型活動。發(fā)揮中青年教師模范帶頭作用，培養(yǎng)青年教師成長成才， 爭取好的成績，為北海爭光加油。

　　7、做好音樂教室設(shè)備與音樂器材的日常維護(hù)與管理工作。隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大和教育教學(xué)的需要，音樂設(shè)備的.數(shù)量還會增加，音樂設(shè)備的日常維護(hù)的工作量非常大。我們將通過培訓(xùn)、講座等形式，逐步提高全校教師的操作能力和系統(tǒng)的維護(hù)能力，降低設(shè)備的故障率。對于出現(xiàn)故障的設(shè)備，要及時維修，盡量不耽誤教學(xué)使用。

　　一、指導(dǎo)思想

　　醫(yī)務(wù)室以對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，把“健康安全第一，責(zé)任重于泰山”作為工作指導(dǎo)思想，為了更好地執(zhí)行各項學(xué)校衛(wèi)生、防疫、監(jiān)督管理工作，保障師生的身體健康，貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和預(yù)防為主，防治結(jié)合的衛(wèi)生工作方針，進(jìn)一步做好學(xué)生常見病的防治工作，加強健康教育，不斷增強學(xué)生衛(wèi)生知識，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生自我保健能力，依據(jù)校醫(yī)崗位職責(zé)制定2009年醫(yī)務(wù)室工作計劃。

　　二、工作安排：

　　(一)、建立健全各種規(guī)章制度。

　　按照健康教育的要求，制定各種工作計劃、制度，做到年初有工作計劃、年末有工作總結(jié)。按規(guī)章制度辦事，使工作更加規(guī)范、系統(tǒng)。

　　(二)、開展心理健康教育。

　　現(xiàn)在學(xué)生都是獨生子女，由于學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)和背負(fù)著家庭的希望，心理承受的壓力都很大，因此容易出現(xiàn)各種心理問題。為了解決這些問題，學(xué)校一直十分重視，采取一系列措施。

　　1、學(xué)校十分重視學(xué)生的心理問題，每年在健康課程教學(xué)中對學(xué)生滲透心理健康教育。為心理問題學(xué)生建立心理健康檔案。為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造了良好的、必要的條件。

　　2、繼續(xù)開展學(xué)生心理輔導(dǎo)，學(xué)校在教學(xué)樓四樓專門設(shè)立陽光心理咨詢室，為學(xué)生解決實際問題。

　　3、按計劃開設(shè)心理健康教育講座。

　　(三)、青春期健康教育

　　青春期是少年兒童到成年的過渡時期，也是人一生發(fā)育的一個急劇轉(zhuǎn)變和突飛猛進(jìn)的時期。人的身體各器官的發(fā)育逐漸成熟也都在這個時期。青春期對于人類的意義重大，因此加強青春期的教育對于人的一生是很重要的。

　　1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)青春期的衛(wèi)生知識。

　　2、配合德育處在班主任工作者，利用班團會形式，使學(xué)生解決青春期一些困惑，端正同學(xué)之間的正確交往，認(rèn)識同學(xué)中交往過密的不利現(xiàn)象。

　　(四)、學(xué)生常見病及傳染病的預(yù)防宣傳教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)身體健康和提高生活質(zhì)量。

　　1、加強預(yù)防視力不良的教育

　　由于視力不良發(fā)病率很高，近幾年有逐年增高的趨勢，因此加強視力不良的教育很有必要。

　　(1)學(xué)校保證每天兩次眼保健操時間。學(xué)校政教處組織值周隊加強對眼保健操的檢查工作，保證眼保健操的質(zhì)量。

　　(2)校醫(yī)加強對衛(wèi)生員的培訓(xùn)，要求衛(wèi)生員對班級眼保健操負(fù)責(zé)，做到穴位準(zhǔn)確，手法適當(dāng)，達(dá)到效果。校醫(yī)對眼操不定時檢查，到各班及時指導(dǎo)眼保健操確保眼操質(zhì)量。

　　(3)保護(hù)視力，要求學(xué)生做到：兩要和兩不要。

　　(4)班級對前排座位有一定要求，第一排座位距離黑板要求兩米遠(yuǎn)，定期進(jìn)行座位輪換。寫字時注意左側(cè)采光。

　　2、加強對沙眼、齲齒、貧血、營養(yǎng)不良、腸道蠕蟲病等進(jìn)行相關(guān)的防治宣傳教育。及時指導(dǎo)患有疾病的同學(xué)進(jìn)行治療。

　　3、繼續(xù)落實對學(xué)生因病缺課的檢測以及學(xué)生因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報工作。對傳染病做到早期發(fā)現(xiàn)、及時隔離治療，環(huán)境消毒，并向上級有關(guān)部門通報疫情。

　　加強對傳染病防治的宣傳教育。根據(jù)傳染病的好發(fā)季節(jié)進(jìn)行預(yù)防宣傳，提高學(xué)生對預(yù)防傳染病的認(rèn)識和能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　4、圍繞各種衛(wèi)生宣傳日，出版報，發(fā)放各種宣傳材料,普及艾滋病及預(yù)防傳染性疾病防治知識。如結(jié)核病宣傳日(3月24日)、世界衛(wèi)生日(4月7日)、碘缺乏病日(5月15日)、世界無煙日(5月31日)、愛眼日(6月6日)、愛牙日(9月20日)、世界艾滋病日(12月1日)等進(jìn)行宣傳，每次活動做好記錄。

　　5、注意宣傳材料的整理、積累、裝訂、備查。

學(xué)校圖書館工作計劃14

　　根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識新時期學(xué)校對圖書館工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書館重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書館教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能，提高圖書資源的使用價值，使圖書館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。為學(xué)校各項工作的開展作出圖書館應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)管理

　　1、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。加強圖書館工作人員的'政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)清形勢，端正思想。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

　　2、加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書館現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書館現(xiàn)代化設(shè)施的完善。提高管理效率和使用效率；

　　圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施，保證使用中萬無一失；

　　閱覽室要豐富內(nèi)容，經(jīng)常開放，為師生服務(wù)。

　　二、規(guī)范借閱，認(rèn)真服務(wù)

　　采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。要迅速做好新生、新教師的登記發(fā)證工作，以便讓師生能及時借閱；

　　同時本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書，看好書。師生閱覽室的開放確保定時準(zhǔn)時。

　　三、積極教育，加強指導(dǎo)

　　要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識和圖書館知識的教育；

　　對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書館的教育指導(dǎo)功能，加強教育指導(dǎo)。

　　明確職責(zé)，做好考評。根據(jù)學(xué)校對圖書館工作人員的考核精神，要進(jìn)一步明確工作職責(zé)，提高全館人員的工作責(zé)任性和工作質(zhì)量。完成學(xué)校要求的每位每年至少寫出一篇總結(jié)文章的要求。

　　四、提升圖書館各項業(yè)務(wù)工作管理

　　1、滿足師生需求，熱情為師生服務(wù)。

　　2、完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識。

　　3、在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得極大改觀基礎(chǔ)上加強軟環(huán)境建設(shè)。

　　4、充分借助計算機技術(shù)和圖書館管理軟件，提升圖書館各項業(yè)務(wù)工作管理。

　　圖書館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段，為師生提供課題研究資料檢索。堅持經(jīng)常更新圖書館網(wǎng)葉，建立信息服務(wù)臺發(fā)布信息。

　　學(xué)校圖書館是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。本學(xué)期開始，圖書館的管理者將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動服務(wù)的精神做好圖書館工作。

學(xué)校圖書館工作計劃15

　　學(xué)校圖書館是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書館發(fā)揮最大效益，就必須進(jìn)行科學(xué)管理，使學(xué)生的各項工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。

　　一、指導(dǎo)思想

　　圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

　　二、工作重心：

　　1、對圖書進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書利用率。

　　2、開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。

　　三、主要目標(biāo)：

　　1、積極配合學(xué)校各項活動，做好服務(wù)工作，完成省文明校復(fù)評參與工作。

　　2、開展豐富多彩的讀者活動，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。

　　3、積極為學(xué)生宣傳、推薦優(yōu)秀讀物。引導(dǎo)學(xué)生讀好書。

　　4、改革圖書館借閱方式，調(diào)動學(xué)生讀書積極性，完善借還書制度。

　　5、報紙雜志及時整理。當(dāng)日上課，報紙月底 ，雜志年底裝訂，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的'記錄。

　　6、做好各項日常性工作。協(xié)助電腦公司人員做好圖書編目與入庫。

　　四、具體安排

　　第一月份

　　1、制定工作計劃，管理者明確分工。

　　2、整理假期的報刊。

　　3、完善師生借還書制度。

　　第二月份

　　1、召開一次管理員會議。總結(jié)上月工作。

　　2、整理報刊、雜志、裝訂入冊。

　　第三月份

　　1、為圖書編目入庫。

　　2、搞好省文明校復(fù)評工作。

　　第四月份

　　1、舉行一次圖書知識講故事比賽。

　　2、總結(jié)本學(xué)期工作。

　　3、全校師生歸還所借圖書。

　　4、指定讀書興趣小組同學(xué)寫讀后感。

　　5、收回出借的各類報刊雜志，進(jìn)行裝訂。

【學(xué)校圖書館工作計劃】相關(guān)文章：

學(xué)校圖書館工作計劃05-16

學(xué)校圖書館工作計劃02-25

學(xué)校圖書館的工作計劃方案12-28

學(xué)校圖書館工作計劃[精品]06-27

學(xué)校圖書館工作計劃15篇03-14

學(xué)校圖書館工作計劃[經(jīng)典15篇]05-16

學(xué)校圖書館工作計劃15篇（熱門）06-27

學(xué)校圖書館工作計劃錦集15篇06-27

學(xué)校圖書館的工作總結(jié)01-03