學(xué)校圖書館工作計劃錦集15篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，立即行動起來寫一份計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的學(xué)校圖書館工作計劃，希望對大家有所幫助。
學(xué)校圖書館工作計劃1
我校圖書館從去年9月正式對全體學(xué)生開放，經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)生對圖書館的使用方法都有了一個基本了解，并基本能做到圖書館禮儀，逐步培養(yǎng)了文明閱讀的習(xí)慣。上學(xué)期基本完善圖書館相關(guān)軟硬件布置、開放電子閱讀區(qū)、開放魔法屋、實踐圖書館課程、協(xié)助科學(xué)、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)、舉辦青春期心理與閱讀結(jié)合講座、科普知識競賽、 繪本區(qū)改善、閱讀課完善等等，在此基礎(chǔ)上還有改進的地方，本學(xué)期繼續(xù)完善這些常規(guī)工作，同時結(jié)合學(xué)校特色經(jīng)營圖書館，特計劃如下：
一、規(guī)范閱讀課；
我校的閱讀課基本都是老師和學(xué)生各自默讀這一種形式，比較單一，真正的閱讀課應(yīng)該是豐富多彩的，可以開展班級讀書會、教師導(dǎo)讀、讀書推薦會、圖書館利用課程（圖書館老師上）、閱讀策略介紹等等多種形式。為了規(guī)范閱讀課的形式和內(nèi)容，讓每周的閱讀課發(fā)揮更大實效，本學(xué)期計劃將閱讀課規(guī)范化作為重點任務(wù)。具體方法是圖書館制定量化表格，設(shè)自選主題、必選主題、創(chuàng)意主題三個部分，發(fā)給閱讀課老師，閱讀課老師利用一學(xué)期的閱讀課時間完成各個主題的學(xué)習(xí)與引導(dǎo)，在完成必選動作之后可以創(chuàng)新可以自由默讀，最終目的是讓閱讀課有趣，不只是讀，還有聽說讀寫唱等多種形式推廣閱讀。計劃由圖書館老師參加語文組第一次教研時交流討論并提出最終改革方案。
二、 協(xié)助學(xué)科教學(xué)；
上學(xué)期已經(jīng)初步和科學(xué)學(xué)科、美術(shù)學(xué)科有協(xié)助交流，本學(xué)期計劃繼續(xù)推廣，爭取每個學(xué)科找一個突破老師做種子選手，之后再由種子選手帶動各自學(xué)科的老師們，2月份將和各學(xué)科老師交流尋找愿意嘗試的老師，目的是將學(xué)科和閱讀結(jié)合起來，形成全校性的全閱讀氛圍。但目前看來也有很多難題，讓每個學(xué)科都參與進來難度較大，先努力爭取吧，必要時讓英語學(xué)科陳榮義老師做親身示范講座，或者邀請衛(wèi)崗?fù)踺x老師和望湖的老師來我校做講座，或者單獨和某一學(xué)科老師一起討論交流做法也許會更有說服力。
三、親近老師們；
不管完成哪種活動哪項任務(wù)，第一都是需要老師們走進圖書館，讓老師們覺得圖書館可親近，他們才會愿意一次次地走進來，走進來發(fā)現(xiàn)好書，發(fā)現(xiàn)好書介紹給孩子或為自己所用，所以計劃其一在消防門的旁邊有一塊空余地方，可以增設(shè)書柜，放老師們看的圖書（不是學(xué)科教學(xué)參考書）。其二不斷引入好書、新書、高質(zhì)量的書，每一年都有采購圖書經(jīng)費，但每次都是一次性大批量的引入，某位老師如果需要什么書，我記錄下來還要等到下一年采購時再買，歷時太長，不能及時解決老師所用圖書，老師慢慢就不再相信你了，所以爭取經(jīng)費可以臨時隨機購買少量圖書，會讓老師們覺得圖書館幫大忙了，從而產(chǎn)生信任感。
四、策劃讀書節(jié)；
四月份是我校讀書節(jié)，如何能利用這個節(jié)有效提升學(xué)生閱讀興趣，我們需要一個個扎實有效有創(chuàng)意吸引學(xué)生的活動，而不僅僅是熱熱鬧鬧活動后學(xué)生一無所獲。所以前期策劃非常重要，經(jīng)過前期討論，本學(xué)期策劃一場大型全校型的閱讀活動——科普知識擂臺賽。結(jié)合寒假布置的閱讀作業(yè)（一二年級閱讀《你好科學(xué)》系列圖書、三四年級閱讀《尋寶記》、五六年級閱讀《可怕的科學(xué)》系列圖書館），各班級開展科普知識競賽，再班級推選學(xué)生至校級參加總決賽，決賽冠軍隊再和上一屆冠軍隊進行擂臺賽，搶爭擂主。以后還可以開展第二屆第三屆，這樣即將閱讀和科技結(jié)合，又形成自己的閱讀特色。另外，圖書館還利用讀書節(jié)開展一系列以“老少讀書樂“為主題的`讀書活動，比如成立小書蟲俱樂部（每周一次的講故事活動）、媽媽讀書會、旗下故事（每周一國旗下講故事，按班級排表）等等活動，通過說書、演書、畫書、寫書等互動活動，讓讀書節(jié)在學(xué)生心目中留有深刻印象，將閱讀的種子播散進每個孩子的心中。
附行事歷
圖書館工作行事歷
二月份：
1、開館準備；
2、新書錄入、上架；
3、轉(zhuǎn)學(xué)生、丟卡生補辦圖書證；
4、閱讀課正常入館；
5、閱讀課規(guī)范化會議研討；
6、寒假作業(yè)展示；
7、利用學(xué)生作品裝飾圖書館；
8、圖書館內(nèi)布置更新完善；
9、繪本區(qū)分類細化更新；
三月份：
1、每周一“旗下故事“；
2、全校性的招募故事爸媽進館講故事、職業(yè)大揭秘等形式；
3、與學(xué)科老師交流，確定各學(xué)科一位種子選手。
4、引導(dǎo)評價閱讀課的規(guī)范化；
四月份：
1、讀書節(jié)啟動儀式（主題：老少讀書樂？）
2、班級科普知識初賽；
3、科普知識擂臺賽決賽；
4、故事爸媽進館講故事或職業(yè)大揭秘；
5、閱讀課進館觀看《科普視頻》；
6、邀請生態(tài)達人入館為孩子介紹自然科普講座。
五月份：
1、分別與各學(xué)科種子選手協(xié)助，上一節(jié)圖書館與學(xué)科整合的課程；
2、策劃撰寫腳本拍攝：圖書館情景劇續(xù)集《青青書屋歡迎您》（暫定名）
六月份：
1、期末圖書清點；
2、布置各年級段暑假閱讀作業(yè)；
3、商定閱讀之星、最優(yōu)小管；
4、帶領(lǐng)優(yōu)秀小管、家長前往書店挑選書籍作為獎勵；
學(xué)校圖書館工作計劃2
以服務(wù)創(chuàng)新為主線，主動適應(yīng)學(xué)校教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)的發(fā)展需要，注重服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)水平，拓展服務(wù)領(lǐng)域，不斷推出服務(wù)新舉措，打造服務(wù)品牌，積極開展文獻資源建設(shè)和流通借閱等服務(wù)，努力構(gòu)建文明、有序、高效、和諧的現(xiàn)代圖書館。本文對半年來的工作進行了總結(jié)。
及時掌握文獻出版發(fā)行情況，多渠道收集讀者對文獻資源建設(shè)的意見和建議，通過弘軒、萬博、海天、湖北四家圖書采購中標公司的書單，篩選出符合我校專業(yè)設(shè)置及其教學(xué)需要的專業(yè)圖書，并采取專業(yè)圖書補充的形式，加強收集的針對性、專業(yè)性，通過多種方式收集圖書文獻，合理補充館藏，提高館藏圖書質(zhì)量，完成全年圖書、期刊的編目、加工、上架、流通等工作。按照合同預(yù)算，購置約10萬本中文紙制圖書，重點購置學(xué)校新設(shè)專業(yè)的教學(xué)參考資料、工具書。
第二部分，現(xiàn)刊閱覽室工作。新到的期刊要及時清點，登記，分類，上架。這學(xué)期有兩個品種，共出版了數(shù)冊期刊供讀者閱讀。
20xx年完成了期刊的打包裝訂工作。開班后，組織館員對20xx年期刊共種，多冊分類，造冊，打包，送到分包公司裝訂。
第四，書標的更新。為了更好地服務(wù)于讀者，對部分圖書標識進行了更新，以達到讀者更好地利用圖書資源、更好地規(guī)范圖書標識的目的。
第五，采編工作。對去年采購的本學(xué)期新書及時拆包驗收，完成部分圖書的編目加工。
及時辦理終身不得繼續(xù)教育的手續(xù)。離校前半個月，我館就開始對畢業(yè)生的借閱情況進行統(tǒng)計，對借閱未歸還的同學(xué)進行催還，確保畢業(yè)生按時離校。
制定圖書館的規(guī)章制度，制定和細化學(xué)生管理工作的`規(guī)章制度，加強內(nèi)部考勤管理等。
第八，開展4·23世界讀書日活動——詩書記“大病”讀書月活動，我與你同行。
對圖書館藏書情況進行摸底，尤其是長期外借的圖書，要通過電話、微信、QQ等方式，在規(guī)定時間內(nèi)讓讀者全部歸還所借圖書。從而達到清欠長期丟失在各類讀者手中的館藏圖書，從而達到科學(xué)管理館藏圖書的目的。并且要核對保管書，核對無誤，做到心中有數(shù)，帳物相符。共收到圖書、期刊各一份。
下一階段計劃如下：
調(diào)整館藏館藏布局。
在調(diào)整專業(yè)設(shè)置時，要及時調(diào)整館藏布局，更好地滿足教學(xué)和科研的需要。設(shè)立學(xué)前教育專用書架。
完成新舊圖書資料的錄入，加工，上架等工作。
第三，完成20xx年報刊征訂任務(wù)。預(yù)定60份報紙和500份期刊。
繼續(xù)做好搬出館藏過刊總冊的整理、上架工作；完成20xx年過刊裝訂、上架工作。
完善圖書館公眾號及網(wǎng)站的內(nèi)容建設(shè)，及時發(fā)布圖書館各類信息。
督促校企合作項目建設(shè)校園書店和24小時微型圖書館，盡快開通24小時微型圖書館借閱服務(wù)。
計劃購置書架308組，閱覽桌椅20套，書立架20xx個，圖書管理員工作站(閱讀器)2套，空調(diào)設(shè)備14臺，超星電子服務(wù)器1臺。
開展職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)，積極開展同兄弟院校交流，提高管理水平。
做好20xx屆畢業(yè)生離校前的書本催還和20xx級新生入館教育工作。
通過與崇左市有關(guān)單位的交流與合作，充分利用圖書館展版資源，舉辦各類攝影、書法展等。
參加由高校圖工委組織開展的各種活動及培訓(xùn)。
完成學(xué)校分配的各項工作任務(wù)。
學(xué)校圖書館半年工作總結(jié)和下半年工作計劃是網(wǎng)友投稿分享，屬于學(xué)校工作總結(jié)，共有3663個字。下載本文稍作修改便可使用，即刻完成寫稿任務(wù)。
學(xué)校圖書館工作計劃3
新學(xué)期里，我們初步打算完成五項主要工作：
一是發(fā)揮圖書小志愿者和班級圖書角的作用，積極配合學(xué)校新一輪教學(xué)課程改革，按學(xué)年要求重新推選學(xué)生閱讀書目，積極開展讀書借閱活動，提高圖書資料的'流通率，增加學(xué)生的閱讀量。
二是加強對教師書吧的日常管理，努力提高教師的閱讀率;完成對校本文集、校本教材、校刊等書刊的重新整理收藏。
三是利用傳統(tǒng)節(jié)日開展讀書活動：國慶節(jié)的讀書征文活動和慶元旦教師軟硬筆書法作品展。
四是完成書畫展廳和走廊展板作品的整理和更新。
五是開展寒假親子讀書活動，評選出“書香家庭”。
具體安排：
學(xué)期周：
1、制定布置工作計劃。
2、統(tǒng)計上報、發(fā)放工作備品。
3、書吧整理假期報刊，做好開吧準備。
4、借閱室做好推薦圖書書目，做好借閱準備。
5、各室整理內(nèi)務(wù)，清理衛(wèi)生。
九月份：
1、繼續(xù)清理衛(wèi)生。
2、書吧開吧，借閱室開始借閱并組織好圖書小志愿者隊伍。
3、做好創(chuàng)城迎檢、均衡教育迎檢準備工作。
4、整理、充實好二樓走廊藝術(shù)展品和展廳作品。
5、配合學(xué)校，做好二樓中學(xué)閱覽室物品的調(diào)整。
6、大廳2塊展板重新編制。
7、布置迎國慶讀書征文活動。
第十月份：
1、讀書征文展出、評比表獎工作。
2、布置元旦教師軟硬筆書法作品展。
3、整理圖書館各項檔案。
第十一月份：
1、報刊雜志征訂。
2、制定寒假“親子讀書”活動方案。
第十二月份：
1、慶元旦教師軟硬筆書法優(yōu)秀作品展出。
2、做好學(xué)生圖書催還工作。
3、館藏作品征集、收藏
4、制定寒假“親子讀書”活動方案。
第一月份：
1、工作總結(jié)。
2、布置寒假“親子讀書”活動。
學(xué)校圖書館工作計劃4
一、基本情況
我校共有24個班，在校生1156人，共有圖書36800冊，生均圖書31.8冊，我們學(xué)校的學(xué)生很喜歡到圖書室借書看。今年，學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師的支持與配合下，積極主動地服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質(zhì)教育的推進作用。
二、工作目標
1、抓好藏書建設(shè)。
藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的.基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達標的基礎(chǔ)上，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當(dāng)增加一些作文讀物，以滿足七八年級學(xué)生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。
2、拓寬服務(wù)渠道。
（1）服務(wù)于教學(xué)工作。
教學(xué)實踐離不開教育教學(xué)理論的指導(dǎo)，我室將通過編制專題匯編集、目錄索引為學(xué)校的各科教研課題服務(wù)，讓圖書發(fā)揮更大的作用。
（2）服務(wù)于學(xué)生。
開放學(xué)生閱覽室，管理好班級圖書箱，開展讀書活動，促進圖書流通。 3提高管理水平。
積極參加教委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高新進人員業(yè)務(wù)水平，開展班級圖書管理員培訓(xùn)講座，培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力。
三、具體的措施
1．對新書進行登記、上架，以便盡快方便師生借閱。
2．對新入學(xué)的學(xué)生進行圖書借閱知識講座，讓其對學(xué)校圖書館有初步認識，對學(xué)生圖書管理員進行上崗培訓(xùn)。
3． 學(xué)生圖書室全天開放。（其中中午12：00---12：50，下午5：30---6：30為各班輪借時間，每班每周輪借一次：其余下課時間為各班學(xué)生自由借閱時間。）
4．學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5冊。
5．教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。
6、教師借書，要做好借閱記錄，每期不少于五次。
7．圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。
8．圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動，及時為教師學(xué)生提供所需材料。
9、進一步作好各種有關(guān)材料，準備迎接先進級學(xué)校圖書館的驗收。
金沙縣民族中學(xué)
20xx年9月
金沙縣民族中學(xué)20xx年秋季學(xué)期學(xué)校
圖書室工作計劃
金沙縣民族中學(xué)
20xx年9月
學(xué)校圖書館工作計劃5
一、指導(dǎo)思想：
以“新教育基礎(chǔ)”之“新文化”為抓手，切實加強圖書館、閱覽室、資料室建設(shè)，不斷規(guī)范管理，積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操，提高人文素養(yǎng)，熱情服務(wù)教育教學(xué)，為教師提供快捷、周到的服務(wù)，真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實施“新基礎(chǔ)教育”的功能。
二、工作目標：
1、積極配合學(xué)校各項活動，做好服務(wù)工作
2、開展豐富多彩的讀書活動，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。上好圖書館資源利用課。
3、做好新書整理工作，并將圖書全部輸入完畢。
4、加強閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
6、報紙雜志及時整理。當(dāng)日上架，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。
7、做好各項日常性工作。當(dāng)日工作當(dāng)日畢，決不拖到第二天。
8、加強自身進修學(xué)習(xí)，充實自我。
三、工作重點：
1、對圖書進行科學(xué)管理，提高圖書利用率。
2、開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。
四、具體措施：
1、強化制度規(guī)范管理。要進一步規(guī)范借還制度；到歸還日期未還的，要主動催還。對損壞或遺失的圖書，要按規(guī)定進行賠償。學(xué)期結(jié)束時，要全面清理藏書，并將情況上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
2、組織學(xué)生參與管理。繼續(xù)在中高年級中挑選一批責(zé)任性強、愛讀課外書的學(xué)生組成管理隊伍，通過培訓(xùn)指導(dǎo)，參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作，培養(yǎng)他們的服務(wù)意識與管理等能力，激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情。
3、提高素質(zhì)精通管理。圖書管理員要積極參加上級業(yè)務(wù)部門舉辦的培訓(xùn)班，不斷更新知識、掌握技能；到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗，開闊視野；請市電教館領(lǐng)導(dǎo)行家來校，現(xiàn)場指導(dǎo)；自覺總結(jié)經(jīng)驗，撰寫論文，在市圖書館論文評比中繼續(xù)獲獎。通過提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，更加精通圖書館管理，更好地為師生、為教育教學(xué)服務(wù)。
五、主要安排：
九月份
1、制定工作計劃，管理者明確分工。
2、召開管理員會議。學(xué)生管理員制定工作計劃。
3、整理假期的報刊。
4、為新生辦理借閱證。
十月份
1、新書編目。
2、召開一次管理員會議。總結(jié)上月工作。
十一月份
1、新書編目。
2、做好新書宣傳。
3、召開一次管理員會議。
十二月份
1、舉行一次圖書知識講座。
2、新書編目。
3、將圖書進行排架，上架。
4、召開一次管理員會議。
5、新書宣傳。
一月份
1、總結(jié)本學(xué)期工作。
2、全校師生歸還所借圖書。
3、制定下學(xué)期的`工作計劃。
4、收回出借的各類報刊雜志，進行裝訂。
本學(xué)期開始，圖書館的管理者將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動服務(wù)的精神做好圖書館工作。
學(xué)校圖書館工作計劃6
一、指導(dǎo)思想：
以《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進一步認識新學(xué)期學(xué)校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認識，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。
二、工作目標：
進一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書室工作。
三、具體工作：
（一）、加快建設(shè)，提高標準。
加強圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室（室）規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
（二）、規(guī)范管理，認真服務(wù)。
1、采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書、看好書。滿足教師借閱，隨叫隨到。
2、圖書的采購、固定資產(chǎn)的登記、各類雜志的發(fā)放，都按上級和學(xué)校的要求。
3、配合教師教育教學(xué)管理工作，負責(zé)教育資料、報刊雜志的征訂。并配合班級做好各類報刊雜志和教輔用品的征訂工作。
（三）、加強指導(dǎo)，開展活動。
1、建立固定的`宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學(xué)生進行文獻知識和圖書室知識的教育，開展“最愛讀書班級”的評比活動。
2、對學(xué)生進行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。
3、充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能，加強教育指導(dǎo)。
（四）、加強研究，科研管理。
1、在加強學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強研究，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理能力水平。
2、積極參加省級圖書室工作人員培訓(xùn)和市區(qū)各類活動，虛心認真學(xué)習(xí)。
3、結(jié)合學(xué)校開展的“科技月”活動，向?qū)W生推薦有關(guān)書籍，讓學(xué)生能有收獲。
四、每月工作安排：
九月份：
1、制訂圖書室工作計劃，布置本學(xué)期圖書室工作。
2、進班上好第一課“輕輕推開圖書室的大門”。
3、開始圖書核查，整理假期報刊，布置校宣傳窗。
4、開放學(xué)生閱覽室，進行課外閱讀的指導(dǎo)，組織好學(xué)生的午間閱讀。
十月份：
1、對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。
2、開展新書簡介，推薦書目。
3、配合學(xué)校大隊部組織開展好捐書獻愛心活動。
4、建好班級圖書角，并充分發(fā)揮作用。
5、配合學(xué)校和各班做好各類報刊雜志和教輔用品的征訂。
十一月份：
1、參加市圖書館理員培訓(xùn)。
2、結(jié)合學(xué)校開展的“科技月”活動，向?qū)W生推薦有關(guān)書籍。
3、各班開展班級故事會，讀書小報比賽，讀書賀卡征集等活動。
十二月份：
1、開展“最愛讀書班級”的評比活動。
2、班讀書筆記展覽，年級組各項讀書活動交流。
3、做好新書的選購工作。
一月份：
1、清理圖書、資料（收回）。
2、圖書室工作總結(jié)。
3、做好假期讀書活動安排。
學(xué)校圖書館工作計劃7
一、立足全省高校圖書情報事業(yè)的整體建設(shè)
推進文獻信息資源的共建與共享長期以來我省高校圖書館經(jīng)費普遍緊張，而師生對文獻資源的需求卻日益增加。為此，xx省高校圖工委認為有必要加強重視文獻資源的共建共享，立足全省高校圖書情報事業(yè)的整體建設(shè)，團結(jié)協(xié)作，開展一定規(guī)模的聯(lián)合、協(xié)調(diào)采購、館際互借和文獻傳遞。
（一）繼續(xù)開展科技文獻資源的共建共享
xx年，xx省科技廳開展了“xx省科技文獻共享平臺”建設(shè)，xx大學(xué)圖書館、xx師大圖書館作為建設(shè)點，承擔(dān)共享資源的建設(shè)。共享資源由省科技廳撥付一部份經(jīng)費，貴大和師大圖書館設(shè)置了鏡像站點，提供了硬件支撐，所建設(shè)的科技文獻數(shù)字資源供省內(nèi)高校共享，極大地豐富了各高校圖書館的電子文獻，減少了各館數(shù)字資源的購買成本和硬件設(shè)備投資。這種整體化的數(shù)字資源建設(shè)投資少，效益好，有效地縮短了各類高校的數(shù)字資源差距，xx年xx財經(jīng)學(xué)院圖書館成為我省高校“xx省科技文獻共享平臺”第三個建設(shè)點，有“中國經(jīng)濟信息網(wǎng)”、“國研網(wǎng)數(shù)據(jù)庫”免費提供全省高校圖書館使用。
（二）加強電子資源的聯(lián)合采購
成立電子資源聯(lián)合采購小組，負責(zé)組織我省高校開展聯(lián)合采購中外文數(shù)據(jù)庫，與數(shù)據(jù)庫供應(yīng)商談判，取得對xx高校的優(yōu)惠，為我省高校圖書館電子資源的建設(shè)和發(fā)展搭建良好的平臺。在今后的電子資源采購中，全省高校圖書館要團結(jié)一致，公開、公平、公正地開展電子資源的聯(lián)采工作，共同維護xx高校圖書館的利益。
（三）建立完整的.全省高校圖書館聯(lián)合書目數(shù)據(jù)庫
xx年開展全省高校范圍內(nèi)的聯(lián)合書目數(shù)據(jù)庫建設(shè)，加強館際間書目數(shù)據(jù)的規(guī)范化要求和培訓(xùn)合作。
（四）開展xx地方文獻全文數(shù)據(jù)庫建設(shè)
繼續(xù)開展xx地方志全文數(shù)據(jù)庫建設(shè)，力爭xx年完成黔東南州地方志的全文數(shù)據(jù)庫建設(shè)，并免費提供全省高校圖書館使用。
（五）開展館際互借和文獻傳遞工作
為了充分利用和開拓省內(nèi)各高校圖書館的資源，更密切的開展館際互借和文獻傳遞工作。xx年在全省高校推廣開展文獻傳遞工作，以促進文獻資源的共享利用。
（六）力爭建立中國高等教育文獻保障系統(tǒng)（calis）xx省級中心
中國高等教育文獻保障系統(tǒng)（calis），是國務(wù)院批準的我國高等教育的公共服務(wù)體系之一。calis的宗旨,在教育部的領(lǐng)導(dǎo)下，把國家的投資、現(xiàn)代圖書館理念、先進的技術(shù)手段、高校豐富的文獻資源和人力資源整合起來，建設(shè)以中國高等教育數(shù)字圖書館為核心的教育文獻聯(lián)合保障體系，實現(xiàn)信息資源共建、共知、共享，以發(fā)揮最大的社會效益和經(jīng)濟效益，為中國的高等教育服務(wù)。xx年，圖工委要努力促使（calis）xx省級中心的建立與建設(shè)。
二、開展全省高校圖書館從業(yè)人員情況調(diào)研，努力提高高校圖書情報專業(yè)隊伍水平
根據(jù)xx年11月18日在xx省高校圖工委工作會議中委員們提出的意見和建議，xx年圖工委將開展xx省高校圖書館從業(yè)人員現(xiàn)狀調(diào)研，在調(diào)研的基礎(chǔ)上向省教育廳或各高校提出建議，并就專業(yè)人員目前的現(xiàn)狀，結(jié)合實際需要，組織開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以促進我省高校圖書館事業(yè)的快速發(fā)展。
（一）開展xx省高校圖書館從業(yè)人員現(xiàn)狀調(diào)研
擬從xx年4月開始，開展xx省高校圖書館從業(yè)人員現(xiàn)狀調(diào)查研究，9月完成調(diào)查工作，10月完成調(diào)研報告，11月提交省教育廳高教處。
（二）開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)
圖書館工作人員要提高從業(yè)水平，必須不斷進行在崗學(xué)習(xí)。xx年圖工委擬舉辦圖書館學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班、專題數(shù)據(jù)庫檢索使用培訓(xùn)、（calis）編目規(guī)則培訓(xùn)班，為全省高校圖書館專業(yè)人員提供一個在崗培訓(xùn)的平臺。
學(xué)校圖書館工作計劃8
我校圖書館具有藏書特色，能夠吸引到廣大師生借閱。為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會求知，學(xué)會審美，學(xué)會創(chuàng)造，圖書館工作承負著自我超越的艱巨使命，故而在本學(xué)期，制訂了如下工作計劃。
一、指導(dǎo)思想：
近年來，隨著知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，教育改革勢在必行。要實現(xiàn)從“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”的轉(zhuǎn)變，學(xué)校、家庭和社會都需要共同參與。而學(xué)校圖書館作為學(xué)生培養(yǎng)教育的基地，具備了其他任課班級和家庭所無法替代的重要教育功能。它不僅是知識和理想的“第二課堂”，也對學(xué)生的身心健康、興趣愛好和學(xué)識的提升起到至關(guān)重要的作用。通過學(xué)校圖書館，學(xué)生可以全面提高各項素質(zhì)，在進入社會大課堂之前，這里是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所之一。學(xué)習(xí)是一輩子的事業(yè)，而學(xué)校則是人生的.轉(zhuǎn)折點。因此，讓學(xué)生學(xué)會從圖書館獲取新知識將對他們整個人生歷程產(chǎn)生深遠的影響。
二、工作目標：
1、加強閱讀、宣傳指導(dǎo)。定期開展“好書推薦”工作，使學(xué)生喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
2、堅持做好高一年級集體閱讀課活動，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
3、做好全校各班圖書角圖書管理工作；
4、做好學(xué)校教材征訂、發(fā)放工作，確保課本發(fā)放及時到位；
5、為了提升圖書館的業(yè)務(wù)水平，我們應(yīng)密切關(guān)注教育教學(xué)服務(wù)的最新動向。為此，我們決定每周一下午舉辦圖書館業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，以提升自身的專業(yè)水平，從而更好地為廣大師生提供高質(zhì)量的服務(wù)。
三、具體工作：
1、管好用好圖書資料，為教育教學(xué)服務(wù)。
2、科學(xué)管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進行匯報。
3、利用現(xiàn)代化信息網(wǎng)絡(luò)，及時宣傳并推薦新書和圖書館各項活動信息；
4、利用學(xué)生閱覽室，做好期刊閱讀、整理工作；
5、培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對各班級圖書管理員定期培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。
6、做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍。月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
7、填寫好各項登記表。為規(guī)范管理，便于查找；
8、四月與新華書店合作進行一次圖書展銷“新書我讀”活動。
9、五月開展“與青年藝術(shù)家聊藝術(shù)”活動。
10、六月與七月配合學(xué)校德育處及語文組進行時事活動，圖書館與各年級組做好合作伙伴，共同完成各項準備工作。
總之，圖書館工作要不斷學(xué)習(xí)、思考、服務(wù)。克服以前的不足，學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗，不斷完善本館。
學(xué)校圖書館工作計劃9
學(xué)校圖書館是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書館發(fā)揮最大效益，就必須進行科學(xué)管理，使學(xué)生的各項工作規(guī)范化、標準化、制度化。
一、指導(dǎo)思想
圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進行科學(xué)的組織和管理。
二、工作重心：
1、對圖書進行科學(xué)管理，提高圖書利用率。
2、開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。
三、主要目標：
1、積極配合學(xué)校各項活動，做好服務(wù)工作，完成省文明校復(fù)評參與工作。
2、開展豐富多彩的'讀者活動，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。
3、積極為學(xué)生宣傳、推薦優(yōu)秀讀物。引導(dǎo)學(xué)生讀好書。
4、改革圖書館借閱方式，調(diào)動學(xué)生讀書積極性，完善借還書制度。
5、報紙雜志及時整理。當(dāng)日上課，報紙月底 ，雜志年底裝訂，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。
6、做好各項日常性工作。協(xié)助電腦公司人員做好圖書編目與入庫。
四、具體安排
第一月份
1、制定工作計劃，管理者明確分工。
2、整理假期的報刊。
3、完善師生借還書制度。
第二月份
1、召開一次管理員會議。總結(jié)上月工作。
2、整理報刊、雜志、裝訂入冊。
第三月份
1、為圖書編目入庫。
2、搞好省文明校復(fù)評工作。
第四月份
1、舉行一次圖書知識講故事比賽。
2、總結(jié)本學(xué)期工作。
3、全校師生歸還所借圖書。
4、指定讀書興趣小組同學(xué)寫讀后感。
5、收回出借的各類報刊雜志，進行裝訂。
學(xué)校圖書館工作計劃10
一、現(xiàn)狀分析
書是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長的營養(yǎng)品，讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，克服種種困難，為營造真正意義上的“書香校園”，塑造“書香師生”而不斷努力著。在過去的一學(xué)年里，盡管經(jīng)費困難，學(xué)校仍加強了圖書館的基本建設(shè)：安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，注重其素質(zhì)的提高；用于藏書建設(shè)的資金增加了，配置各類型圖書、閱覽資料等硬件設(shè)施，“讓師生走進校園，感受書香潛移默化的感染與熏陶”，此校園環(huán)境建設(shè)目標初步達成，學(xué)校的每一幢樓、每一面墻、每一片園、每一間房都散發(fā)出文化的氣息，“小小藏書家”、“校園小明星”、“書香教師”、“書香學(xué)生”相繼涌現(xiàn)，寬松愉悅、健康和諧的發(fā)展空間使人心情激蕩，感受到一種魅力和詩意。為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步邁進燦爛的書香人生，本學(xué)期制定工作計劃如下：
二、工作目標：
1、添購新書，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、通過宣傳櫥窗、豐富多彩的讀書活動，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學(xué)，甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護書、多藏書的意識和習(xí)慣。
3、改進圖書館開放和借閱制度，進一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書館的教輔功能和服務(wù)效能。
三、工作措施
1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時，提供一連串的參考書目。
首先，從采購圖書起，就要圍繞對學(xué)生進行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。在學(xué)生讀物方面，加緊對豐富課余生活、拓展學(xué)科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書；其次是配合學(xué)校有關(guān)活動，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。而古今中外的文學(xué)名著、文史地、科技方向的普及讀物，是師生均喜愛的。我們要挖掘現(xiàn)有藏書的潛力，采取師生共享的辦法，以緩解學(xué)生書少和購書經(jīng)費不足的矛盾。
總之，學(xué)校的教育對象是學(xué)生，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生，所以購書要堅持學(xué)生為主、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書館的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、全方位的借閱方式。
圖書館的.借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書館發(fā)揮的作用也就越大。因此，從這學(xué)期起，圖書館將由集體借閱、半開架節(jié)約過渡到全開架借閱，讓館藏圖書直接與學(xué)生見面。借閱方式又向更高層次發(fā)展，做到借閱合一，即在圖書館里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)，功能既有不同，二者又相合一。學(xué)生讀者可以空手進圖書館，可以還了書進去，也可以自帶學(xué)習(xí)資料進。在這個空間里，可以借書，可以找了書在一旁閱讀不借走，也可以找了資料自主學(xué)習(xí)。這樣就方便了學(xué)生，提高了館藏文獻的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦館思想。
3、制度化的學(xué)生管理員隊伍。
圖書館管理員除了圖書的采編及教學(xué)工作外，還要對近二百多位師生借閱，如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊伍當(dāng)助手，單憑一個人，對學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。自本學(xué)期起，對學(xué)生管理員需經(jīng)過選拔、培訓(xùn)，相對固定，形成制度，輪流值日，對這支隊伍要給予鼓勵、指導(dǎo)和幫助，同時在學(xué)校及圖書館開展的各項讀書活動中，要以他們?yōu)橹髁姡@既能促使這些學(xué)生更加熱愛圖書館工作，又形成了圖書館的特色。
5、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
我們的學(xué)生從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識，急切需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書，而且，他們對書不會“饑不擇食”，什么都喜歡，開始挑剔圖書館藏書品種，追求新的品位，因此，為學(xué)生讀者的服務(wù)不能停留在以前一般的圖書借還上，要尊重他們，盡可能開放借閱，對重點學(xué)生甚至可以開展預(yù)約登記、特殊借閱、重點輔導(dǎo)等服務(wù)。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。
此外，我們的老師擔(dān)負著比較繁重的教學(xué)任務(wù)，平時，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此，圖書館要在教師繼續(xù)教育方面做一些實事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書，以幫助廣大教師在新形勢下，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。
四、工作安排
九月份
1、組建“圖書館管理策劃部”，明確職責(zé)
2、添購新書，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)
3、各班擴建“圖書角”
十月份
1、開展讀書筆記交流活動
2、對各班進行閱讀課的指導(dǎo)
3、詩歌朗誦會
十一月份
1、以“讀書”為主題的手抄小報展評
2、家校聯(lián)誼――“親子讀書”活動
十二月份
“書香教室”、“書香家庭”評選準備
一月份
總結(jié)、評選“書香教室”、“書香家庭”，頒發(fā)獎旗三月份
1、制定圖書館工作計劃
2、補辦借書證
3、安排各班借閱圖書時間
四月份
1、新書介紹
2、“新語書會”沙龍
五月份
1、“我愛讀書”為主題詩文朗誦大會
2、破損圖書修補
六月份
1、讀書征文活動
2、親子讀書活動
3、書香教室評選活動
七月份
1、做好六年級圖書催還活動
2、期末評比、表彰。
學(xué)校圖書館工作計劃11
經(jīng)過對學(xué)校20xx年度上級關(guān)青少年宮閱覽室建設(shè)及兩基復(fù)查對圖書館工作要求的研究與思考，我室決定進一步加強學(xué)校圖書館工作，以更好地為廣大師生提供服務(wù)。我們將充分發(fā)揮圖書館在教學(xué)、科研和教育中的重要作用，不斷提升圖書資源的使用價值，推動圖書館工作的科學(xué)化、規(guī)范化和信息化。為此，我們制定了本年度的工作計劃，力求實現(xiàn)以下目標：
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校圖書館一直扮演著培養(yǎng)和教育青少年的重要角色，無論是在課堂上還是在家庭中都無法替代它所具有的教育功能。圖書館被譽為知識和理想的“殿堂”，對于我校學(xué)生的身心健康、興趣以及學(xué)識的提升都有很大的好處。此外，圖書館的'存在也有利于學(xué)生全面發(fā)展和素質(zhì)的均衡提高。
二、主要工作目標
1、進一步加強學(xué)校圖書館閱覽室的環(huán)境建設(shè)力度，改善管理設(shè)備，營造寧靜平和、寬敞明亮的氛圍，使知識氛圍更加濃厚。硬件基本達標并不斷優(yōu)化。
2、加強閱讀的宣傳和引導(dǎo)。，使學(xué)生養(yǎng)成喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
3、致力于將閱讀活動與青少年實踐相融合，旨在培養(yǎng)學(xué)生的理性思維和人文素養(yǎng)。我們鼓勵學(xué)生將所學(xué)知識運用到實際生活中，并每年至少舉辦兩次以上的學(xué)生讀者活動。
5、要求加強圖書管理員的培訓(xùn)，進修學(xué)習(xí)，個人學(xué)習(xí)，提高個人業(yè)務(wù)能力。
三、主要工作措施及要求
1、營造學(xué)習(xí)氛圍，提高館員素質(zhì)
利用單雙周周三下午的學(xué)習(xí)時間，我們可以加強圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識學(xué)習(xí)，以進一步提高工作人員的政治素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。在這個過程中，我們鼓勵圖書館工作人員充分利用圖書館的資源優(yōu)勢，積極閱讀各類書籍、報紙和期刊，使他們能夠更好地認識國內(nèi)外的形勢發(fā)展，并自覺踐行社會主義核心價值觀。此外，對于一些新加入的同事，我們還將進行圖書管理系統(tǒng)軟件培訓(xùn)和相關(guān)專業(yè)知識培訓(xùn)，以提升他們的專業(yè)素養(yǎng)和工作技能。通過這些培訓(xùn)，我們希望能夠進一步提高工作人員的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)能力。
2、加強文獻資源建設(shè)和電子資源建設(shè)力度
根據(jù)我校示范校的重點專業(yè)建設(shè)要求，我們將對四個重點專業(yè)的藏書進行傾斜，并兼顧其他專業(yè)的發(fā)展。為此，我們計劃逐年增加新書的購入數(shù)量，并定期制定圖書采購計劃，以供部門領(lǐng)導(dǎo)審批。在電子資源建設(shè)方面，我們將重點籌備并精心規(guī)劃，確保在20xx年能夠建成并投入使用電子資源閱覽室。
3、繼續(xù)加強讀者服務(wù)工作
進一步加強圖書宣傳、開展外借、閱覽、推薦等工作，及時有效地為讀者做好補證工作。在工作中要“急讀者所急，想讀者所想“時刻樹立”一切為了讀者，為了讀者一切“的服務(wù)意識，最大限度地為讀者提供方便、快捷、高效的服務(wù)。利用圖書館宣傳欄，及時報導(dǎo)文獻信息、圖書布局、館藏結(jié)構(gòu)，幫助讀者學(xué)會利用圖書館，更重要的是吸引更多的讀者來館利用圖書資源。特別是對每年入學(xué)后的新生，更要利用圖書館宣傳欄進行圖書館概況、地位、作用、藏書情況、服務(wù)設(shè)施等方面知識的介紹，使新生能盡快地了解圖書館。
4、確保開放時間
在人手不足的情況下，我們將繼續(xù)確保各樓層的開放時間超過40小時，并特別保證期刊報紙閱覽室在周日也會開放。
5、新增“讀者評館”活動
本年度，通過采用多種形式的反饋方式，如問卷調(diào)查和評議箱等，圖書館可以主動收集讀者對其工作的意見和建議，并據(jù)此制定改進措施。利用問卷調(diào)查的方式，圖書館可以提供一份有關(guān)讀者對借閱、服務(wù)質(zhì)量、資源豐富程度和設(shè)施條件等方面的滿意度的調(diào)查問卷。這樣，讀者可以基于自身的經(jīng)歷和感受來給出具體的反饋。同時，在圖書館內(nèi)設(shè)立評議箱，讀者可以隨時將他們的意見和建議以書面形式投入其中，以便在不方便進行調(diào)查問卷的情況下也能夠表達出他們的看法。通過這些反饋渠道，圖書館可以了解讀者對其服務(wù)的滿意度，并根據(jù)反饋制定相應(yīng)的整改措施，以進一步提升讀者的滿意度和圖書館的服務(wù)質(zhì)量。
6、全面執(zhí)行學(xué)校績效考核工作
根據(jù)學(xué)校績效考核工作目標，進一步完善各崗位規(guī)章制度，細化各崗位職責(zé)和崗位目標任務(wù)分解，建立激勵機制，以人為本，用先進的管理理念和有效的管理措施促進服務(wù)效率的提高。在考核過程中，要求各崗位業(yè)務(wù)工作實行規(guī)范化、標準化、科學(xué)化。各流通部要求書刊資料擺放整齊，錄入圖書數(shù)據(jù)、圖書貼標及期刊裝訂要按照規(guī)范要求加工，保證質(zhì)量。
7、確保圖書館安全，衛(wèi)生工作達標
各借閱室要保持環(huán)境清潔，物品擺放整齊，積極主動為讀者營造一個舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境。每個館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌接待好每位讀者，以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業(yè)務(wù)技能，做好讀者服務(wù)工作。確保圖書館全年無安全責(zé)任事故發(fā)生。
學(xué)校圖書館工作計劃12
在過去的一年里，圖書館的工作一直保持的很好，為了讓工作完成的更好，特做了以下的工作計劃。
一、基本情況
我校共有12個班，我們學(xué)校的學(xué)生很喜歡到圖書室借書看。今年，學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師的支持與配合下，認真貫徹國家教委《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》，積極主動地服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質(zhì)教育的推進作用。
二、工作目標
1、抓好藏書建設(shè)。
藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達標的基礎(chǔ)上，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前，書庫中的`部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當(dāng)增加一些作文讀物，以滿足七八年級學(xué)生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。
2、拓寬服務(wù)渠道。
(1)服務(wù)于教學(xué)工作。
教學(xué)實踐離不開教育教學(xué)理論的指導(dǎo)，我室將通過編制專題匯編集、目錄索引為學(xué)校的各科教研課題服務(wù)，讓圖書發(fā)揮更大的作用。
(2)服務(wù)于學(xué)生。
開放學(xué)生閱覽室，管理好班級圖書箱，開展讀書活動，促進圖書流通。
3提高管理水平。
積極參加教委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高新進人員業(yè)務(wù)水平，開展班級圖書管理員培訓(xùn)講座，培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力。
三、具體的措施
1.對新書進行登記、上架，以便盡快方便師生借閱。
2.對新入學(xué)的學(xué)生進行圖書借閱知識講座，讓其對學(xué)校圖書館有初步認識，對學(xué)生圖書管理員進行上崗培訓(xùn)。
3. 學(xué)生圖書室全天開放。(其中中午12：00---12：50，下午3：40---4：50為各班輪借時間，每班每周輪借一次：其余下課時間為各班學(xué)生自由借閱時間。)
4.學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5冊。
5.教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。
6、教師借書，要做好借閱記錄，每期不少于五次。
7.圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。
8.圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動，及時為教師學(xué)生提供所需材料。
9、進一步作好各種有關(guān)材料，準備迎接先進級學(xué)校圖書館的驗收。
四、各月工作:
二月份
1、制訂圖書室工作計劃
2、推選學(xué)生圖書管理員，專題會議
3、新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座
4、學(xué)生圖書借閱，開始流通
5、圖書室環(huán)境的布置
三月份
1、征訂新書
2、編制新書簡介期
3、學(xué)生閱覽和借書工作
4、參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)
四月份：
1、參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)
2、舉行期學(xué)生圖書管理員培訓(xùn)
3、圖書室專題會議
4、讀書節(jié)活動
5、編制新書簡介期
1、學(xué)生讀書筆記、讀后感展評
2、圖書室專題會議
3、編制新書簡介期
六月份：
1、評選優(yōu)秀學(xué)生圖書管理員
2、圖書歸還工作和教輔用書(循環(huán)使用教材)的整理工作;
3、圖書室專題會議，總結(jié)本學(xué)期圖書館工作
希望在新的一年里，有新的發(fā)展，讓工作更順利的完成。
學(xué)校圖書館工作計劃13
作為市級圖書館，我校圖書館具有獨特的藏書特色，吸引著廣大師生積極借閱，并積極參與各類讀書筆記、知識競賽和征文比賽。為了讓我校圖書館繼續(xù)提升，更好地培養(yǎng)學(xué)生成為求知者、審美者和創(chuàng)造者，圖書館工作肩負著自我超越的重要使命。因此，在本學(xué)期，我制定了以下工作計劃。
一、指導(dǎo)思想：
隨著社會的快速發(fā)展和知識經(jīng)濟的迅猛增長，教育改革勢在必行。為了擺脫傳統(tǒng)的“應(yīng)試教育”模式，我們需要學(xué)校、家庭和社會共同參與。在這個變革的過程中，小學(xué)圖書館扮演著非常重要的角色，它具備了獨特的教育功能，不可取代。近年來，教育改革受到了廣泛關(guān)注，人們認識到僅僅強調(diào)知識的灌輸已經(jīng)遠遠不夠了。相反，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力才是教育的真正目標。因此，“素質(zhì)教育”逐漸取代了“應(yīng)試教育”的地位。在這一變革的過程中，學(xué)校、家庭和社會是密不可分的。學(xué)校作為孩子們的第二個家，不僅要提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和教學(xué)環(huán)境，還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力。而家庭則是孩子成長的第一課堂，家長應(yīng)該積極參與孩子的學(xué)習(xí)生活，給予他們關(guān)心和支持。同時，社會也承擔(dān)著重要的責(zé)任，提供豐富多樣的教育資源和機會，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的.條件。小學(xué)圖書館在這一變革中扮演著不可或缺的角色。它不僅是傳授知識的場所，更是培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和能力的重要陣地。在圖書館里，孩子們可以自由選擇自己感興趣的書籍，開展閱讀活動，提高閱讀理解能力和文化素養(yǎng)。同時，圖書館也是孩子們進行自主學(xué)習(xí)和研究的場所，他們可以通過閱讀書籍、查閱資料來積累知識和提升能力。總之，教育改革需要學(xué)校、家庭和社會共同參與。小學(xué)圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機構(gòu)，具有獨特的教育功能，對于實施素質(zhì)教育具有重要意義。希望未來能夠進一步加強小學(xué)圖書館的建設(shè)，為孩子們提供更好的教育資源和環(huán)境。
圖書館一直被稱為知識和理想的"第二課堂"，它對中小學(xué)生的身心健康、興趣和學(xué)識的提升具有巨大的好處，同時也有助于他們?nèi)姘l(fā)展和綜合素質(zhì)的提高。在個體素質(zhì)的形成和培養(yǎng)方面，圖書館是一個非常重要的場所，因為它涵蓋了多種因素，如知識、觀念、情感和意識。在孩子們進入社會大課堂之前，他們可以通過在圖書館的錘煉來培養(yǎng)個人素質(zhì)。
圖書館是人們終身學(xué)習(xí)的寶地。學(xué)習(xí)是一個持續(xù)不斷的過程，小學(xué)是我們生命中學(xué)習(xí)的起點，也是終身教育的開端。從小學(xué)開始，我們就會懂得如何從圖書館中獲取新知識，提升自己的素質(zhì)。這將對我們的整個人生歷程產(chǎn)生深遠影響。
二、工作目標：
1，進一步加強校圖書館，閱覽室的建設(shè)力度，擴大圖書館容量，增添管理設(shè)備。
2，加強閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
3，堅持做到讀書活動與少兒實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會學(xué)以致用。
4，進一步豐富特色讀書活動，精心策劃并認真組織各項活動，如讀書筆記比賽、文摘卡分享、百科知識競賽與展覽等，同時還將舉辦征文比賽、朗誦比賽、小型讀書會和專題閱讀講座等，以此彰顯我校獨特的文化氛圍。通過這些努力，我們期待能夠讓讀書活動更加多樣化，更加豐富，從而更好地展示出我校的特色。
5，熟練運用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。
6，加強自身進修學(xué)習(xí)，充實自我。
三、具體工作：
1，管好用好圖書資料，為教育教導(dǎo)服務(wù)。
(1)我會科學(xué)地管理各類書刊資料。對于新購入的圖書，我會及時進行分類編目和管理，為每位教師和三至六年級學(xué)生提供便利的電腦借書證。同時，我會利用電腦高效地完成圖書和資料的借閱和歸還記錄，并定期向相關(guān)人員進行匯報。
(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊隊員定期培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。
(3)加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進新書，并順時大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。
(4)做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
(5)填寫好各項登記表。為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫應(yīng)認真及時，具體有以下表格：
a、教職工借閱登記表。
b、各室報紙記載表。
c、各室發(fā)刊書雜志記載表。
d、購書情況登記表。
e、圖書修補記載表。
f、圖書注銷，剔除登記表。
g、圖書館學(xué)生服務(wù)隊工作情況記錄表。
h、教師借閱書刊預(yù)約登記表。
i、學(xué)生閱覽，借書統(tǒng)計表。
2，開展“我能行，我真棒”的活動。
(1)對學(xué)生的借還書采取“隨借隨還”的方法，但要求每位同學(xué)借兩次書后，必須完成一篇“讀書筆記”，并要求學(xué)生結(jié)合自己的實際行動，具體地寫好讀后感。月底，我們把這些讀書筆記品味刪選，評出獲獎?wù)摺?/p>
(2)根據(jù)各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽，鼓勵學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。
(3)每月舉行一次知識競賽，圍繞一定的主題，要求三至六年級的每位學(xué)生都參加，且在規(guī)定時間內(nèi)交卷。收卷
的后教師幾管理員一起批閱，根據(jù)成績選出獲獎?wù)摺?/p>
(4)每月召開圖書管理員會議，評比優(yōu)秀管理員。
完成上述工作的同時，我們會及時展覽優(yōu)秀作品，并授予獲獎?wù)摺靶∽骷摇⑿∶鄯洹⑿〔┦俊⒎⻊?wù)之星”等榮譽稱號，以鼓動學(xué)生參與的積極性。
3，繼續(xù)建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。
(1)在每班建立圖書角，充實學(xué)校圖書資料的流通率，擴大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展。
(2)定期與同軌班交換圖書角圖書。
(3)鼓勵各班學(xué)生向圖書角捐贈思想性，科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書，充實圖書角容量。
四、實施措施：
1，做到期初有計劃，期末有總結(jié)，各項工作按上級要求和學(xué)生需要去做。使“市一級圖書館”再創(chuàng)佳績。
2，圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并向全體師生敞開，接受教師幾學(xué)生的監(jiān)督，認真聽取他們的意見和建議。
3，各項活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結(jié)果及時公布，對優(yōu)勝者大力表揚。
4，不斷總結(jié)反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗，以完善自我。
在現(xiàn)代社會高科技的進程中，不少學(xué)習(xí)形成已被淘汰，然而圖書館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。小學(xué)圖書館，只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符號學(xué)生的成長規(guī)律，必須是學(xué)生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用，滿足更多的需求。
20xx年9月
學(xué)校圖書館工作計劃14
一、現(xiàn)狀分析
書是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長的營養(yǎng)品，讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，克服種種困難，為營造真正意義上的“書香校園”，塑造“書香師生”而不斷努力著。在過去的一學(xué)年里，盡管經(jīng)費困難，學(xué)校仍加強了圖書館的基本建設(shè)：安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，注重其素質(zhì)的提高；用于藏書建設(shè)的資金增加了，配置各類型圖書、閱覽資料等硬件設(shè)施，環(huán)境布置幽雅舒適……如今的“牛牛圖書館”，已成為涑小校園里最吸引人的場所，知識容量最大的課堂。“讓師生走進校園，感受書香潛移默化的感染與熏陶”，此校園環(huán)境建設(shè)目標初步達成，學(xué)校的每一幢樓、每一面墻、每一片園、每一間房都散發(fā)出文化的氣息，“小小藏書家”、“校園小明星”、“書香教師”、“書香學(xué)生”相繼涌現(xiàn)，寬松愉悅、健康和諧的發(fā)展空間使人心情激蕩，感受到一種魅力和詩意。
為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步邁進燦爛的書香人生，本學(xué)期制定工作計劃如下：
二、工作目標：
1、添購新書，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、通過電視臺節(jié)目、宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學(xué)，甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護書、多藏書的意識和習(xí)慣。
3、改進圖書館開放和借閱制度，進一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書館的教輔功能和服務(wù)效能。
三、工作措施
1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時，提供一連串的參考書目。
只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，“牛牛圖書館”為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先，從采購圖書起，就要圍繞對學(xué)生進行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。在學(xué)生讀物方面，加緊對豐富課余生活、拓展學(xué)科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書；其次是配合學(xué)校有關(guān)活動，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。而古今中外的文學(xué)名著、文史地、科技方向的'普及讀物，是師生均喜愛的。我們要挖掘現(xiàn)有藏書的潛力，采取師生共享的辦法，以緩解學(xué)生書少和購書經(jīng)費不足的矛盾。
總之，學(xué)校的教育對象是學(xué)生，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生，所以購書要堅持學(xué)生為主、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書館的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、全方位的借閱方式。
圖書館的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書館發(fā)揮的作用也就越大。反之則死氣沉沉，形同虛設(shè)，談何發(fā)揮作用和參與教育教學(xué)？因此，從這學(xué)期起，我們的“牛牛圖書館”將由集體借閱、半開架節(jié)約過渡到全開架借閱，讓館藏圖書直接與學(xué)生見面。借閱方式又向更高層次發(fā)展，做到借閱合一，即在圖書館里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)，功能既有不同，二者又相合一。學(xué)生讀者可以空手進圖書館，可以還了書進去，也可以自帶學(xué)習(xí)資料進。在這個空間里，可以借書，可以找了書在一旁閱讀不借走，也可以找了資料自主學(xué)習(xí)。這樣就方便了學(xué)生，提高了館藏文獻的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦館思想。
3、見縫插針的開放時間。
學(xué)生每天的在校時間是固定的，他們的課務(wù)較滿，自由活動時間也不多，有時就連下課的十分鐘也得用于完成上節(jié)課遺留下來的課堂作業(yè)，去圖書館自由借閱圖書的權(quán)益就難得到保障。在這種大環(huán)境下，“牛牛圖書館”只有充分利用中午、課間、第六節(jié)課下課至放學(xué)前的時間，“見縫插針”，在“夾縫中求發(fā)展”。
4、制度化的學(xué)生管理員隊伍。
現(xiàn)任“牛牛圖書館”教師管理員除了圖書的采編及教學(xué)工作外，還要對近八百位師生借閱，如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊伍當(dāng)助手，單憑一個人，對學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。自本學(xué)期起，對學(xué)生管理員需經(jīng)過選拔、培訓(xùn)，相對固定，形成制度，輪流值日，對這支隊伍要給予鼓勵、指導(dǎo)和幫助，同時在學(xué)校及圖書館開展的各項讀書活動中，要以他們?yōu)橹髁姡@既能促使這些學(xué)生更加熱愛圖書館工作，又形成了圖書館的特色。
5、形式多樣的圖書宣傳輔導(dǎo)。
首先以黑板報、電視臺、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書。其次是組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和征文活動乃至與新華書店、廠礦合作，以使活動從人力和資金上得到支持和保證。在開展這些活動前，圖書館先做好資料配備，活動中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成館藏文獻及學(xué)生征文精品集，或橫向交流，或投諸報刊。這既擴大了活動的影響，顯現(xiàn)圖書館的功效，又團結(jié)了一大批讀書積極分子。
6、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
我們的學(xué)生從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。（當(dāng)然，這范圍也不是孤立的，有時也相互滲透。）孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識，急切需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書，而且，他們對書不會“饑不擇食”，什么都喜歡，開始挑剔圖書館藏書品種，追求新的品位，因此，為學(xué)生讀者的服務(wù)不能停留在以前一般的圖書借還上，要尊重他們，盡可能開放借閱，對重點學(xué)生甚至可以開展預(yù)約登記、特殊借閱、重點輔導(dǎo)等服務(wù)。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。
此外，我們的老師擔(dān)負著比較繁重的教學(xué)任務(wù)，平時，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此，圖書館要在教師繼續(xù)教育方面做一些實事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書，以幫助廣大教師在新形勢下，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。
對教師，還應(yīng)及時提供教學(xué)及各項活動的資料，利用圖書館的館舍條件為他們開課等提供方便。在圖書館組織的活動中，要主動誠懇地邀請有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長。這樣既有利于加強他們與圖書館的合作，又促使圖書館開展的活動獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。
四、工作安排
（略）
學(xué)校圖書館工作計劃15
主要思路：切實貫徹落實學(xué)校關(guān)于"提高圖書館的服務(wù)水平和質(zhì)量"的指示精神，以服務(wù)創(chuàng)新為主線，主動適應(yīng)學(xué)校教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)的發(fā)展需要，進一步規(guī)范行政和業(yè)務(wù)管理，狠抓服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)水平，拓展服務(wù)領(lǐng)域，不斷推出服務(wù)新舉措，打造服務(wù)品牌，努力建設(shè)文明、有序、高效、和諧的現(xiàn)代化圖書館。
一、拓寬信息渠道，不斷豐富館藏文獻資源
1、及時掌握文獻出版發(fā)行信息，多渠道征集讀者對文獻資源建設(shè)的'意見和建議，通過多種途徑采集文獻，合理補充館藏，完成本年度圖書、期刊的分編、加工、上架、流通等工作。根據(jù)學(xué)院的專業(yè)設(shè)置，采購紙質(zhì)圖書5000冊，重點采購學(xué)院新開設(shè)專業(yè)的教學(xué)參考書、工具書。
2、合理分配文獻資源建設(shè)專項經(jīng)費，加強學(xué)校優(yōu)勢學(xué)科、新辦專業(yè)的文獻資源建設(shè)，使圖書館的文獻資源建設(shè)水平與學(xué)校的學(xué)科發(fā)展保持同步。
3、完成XX年報刊的征訂工作。
4、加強數(shù)字文獻建設(shè)：充分利用好遼工大圖書館"中國學(xué)術(shù)期刊全文獻數(shù)據(jù)庫"，"中國優(yōu)秀博碩士論文全文數(shù)據(jù)庫"、"ebsco外文數(shù)據(jù)庫"等新數(shù)據(jù)。
5、策劃XX年4-6月的第二屆"書香滿校園"讀書月系列活動。
二、調(diào)整館藏布局
根據(jù)專業(yè)設(shè)置調(diào)整情況，及時調(diào)整館藏布局，以更好地滿足教學(xué)科研的需要。
三、完成庫存圖書的數(shù)據(jù)錄入工作。
四、完成圖書館過期報刊閱覽室、庫存圖書閱覽室的內(nèi)部整理及開放工作。
五、加強現(xiàn)代化建設(shè)：加強對glis管理系統(tǒng)的管理；盡快設(shè)計圖書館主頁，及時更新網(wǎng)頁內(nèi)容。
六、加強內(nèi)部考勤管理，開展文明借閱服務(wù)，加強安全防火防盜工作
七、開展職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)，積極開展與兄弟院校的交流，提高管理的水平。
八、加強參考咨詢工作，擬增設(shè)檢索電腦，開展各種學(xué)術(shù)講座，為讀者提高網(wǎng)上咨詢服務(wù)。
九、做好XX屆畢業(yè)生離校及XX級新生入館教育工作。
十、完成XX年過期報刊裝訂、上架工作。
十一、加強學(xué)術(shù)研究工作。
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