中學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃

時(shí)間：2024-07-04 11:12:20 工作計(jì)劃我要投稿

（經(jīng)典）中學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃

　　時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，該好好計(jì)劃一下接下來的工作了！你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的中學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

（經(jīng)典）中學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃

中學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃1

　　一、指導(dǎo)思想。

　　以規(guī)范管理為基礎(chǔ)，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展為主題，以創(chuàng)新為動力，以學(xué)校工作計(jì)劃為指南，以堅(jiān)持“夸好事、督差事、幫難事、做實(shí)事”為宗旨，采取切實(shí)有效的措施全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為督導(dǎo)室工作的指導(dǎo)思想。在認(rèn)真總結(jié)過去教學(xué)督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，圍繞學(xué)校的各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮督導(dǎo)室的檢查、督促、幫助、指導(dǎo)的職能。以公平、公正、實(shí)事求是為原則，評價(jià)各職能部門的工作，并積極探索督導(dǎo)工作的新思路和新方法。

　　二、工作目標(biāo)。

　　1、建立健全學(xué)校督導(dǎo)工作制度，進(jìn)一步強(qiáng)化督政、督教的職能作用，加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。

　　2、協(xié)助校長室建立健全學(xué)校科學(xué)的管理體系，完善好學(xué)校管理制度，并認(rèn)真搞好學(xué)校管理制度的執(zhí)行情況督查。

　　3、組織本處室人員認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)政策，為人師表，團(tuán)結(jié)同志，轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)工作方法，提高工作效率，誠懇、熱情、周到、細(xì)致、主動地開展各項(xiàng)工作。

　　4、對學(xué)校教育教學(xué)日常管理工作及后勤服務(wù)工作進(jìn)行督導(dǎo)和檢查，提出意見和建議。定期對教務(wù)處、教科處、德育處、電教處、工會、團(tuán)委、總務(wù)處、年級部等處室部門的計(jì)劃落實(shí)情況進(jìn)行檢查和評估。

　　5、每周檢查各部門、年級部周工作完成情況，完成時(shí)間等，對未按時(shí)完成的部門、年級部及時(shí)在校園網(wǎng)平臺上通報(bào)，加大周工作完成情況及過程督查力度，配合校長室將各項(xiàng)工作督查到位。

　　6、在工作過程中服務(wù)于各級領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生。積極提供有利于教學(xué)工作和有利于提高教學(xué)質(zhì)量的建議。

　　7、及時(shí)傳達(dá)落實(shí)上級督導(dǎo)部門的文件精神，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)提出合理化建議。

　　8、加大對各個(gè)部門、年級部值班及其它各類值班到崗、到位、履責(zé)情況的督查和考核力度，尤其早值、午休及晚自習(xí)后等時(shí)段。

　　9、定期開展“學(xué)生、家長評教”活動，及時(shí)整改，努力提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，高尚的師德修養(yǎng)，打造一批能力強(qiáng)、品味高，團(tuán)結(jié)和諧的教師隊(duì)伍。

　　三、措施方法。

　　1、多渠道、全方位。

　　體現(xiàn)在教學(xué)過程的各個(gè)方面，包括理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、課內(nèi)、課外、計(jì)劃、教案、作業(yè)、聽課、教研活動等。在重點(diǎn)針對青年教師。采取聽課、檢查、抽查、座談、引導(dǎo)、指導(dǎo)等多種形式，以其獲得準(zhǔn)確的教學(xué)信息，做到有的放矢，提升教學(xué)質(zhì)量。

　　2、緊緊把握關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)。

　　在做好常規(guī)教學(xué)檢查督促的.基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好期初、期中、期末、考試等關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)及節(jié)假日等教師、學(xué)生容易松懈的教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查督促工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

　　3、監(jiān)督檢查與指導(dǎo)幫助相結(jié)合。

　　教學(xué)監(jiān)督檢查的目的是提高教學(xué)質(zhì)量。因此，督導(dǎo)室工作要做到監(jiān)督檢查與指導(dǎo)幫助相結(jié)合。

　　4、勤溝通多交流。

　　勤溝通多交流這是做好督導(dǎo)室工作的基礎(chǔ)。做好任何一項(xiàng)工作都是多方協(xié)調(diào)共同完成的，督導(dǎo)室工作涉及各個(gè)部門，勤溝通多交流才能把工作做的更好。不但要與各教學(xué)管理部門勤溝通多交流，更要與教師勤溝通多交流、與學(xué)生勤溝通多交流。加強(qiáng)與學(xué)生溝通，發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)督導(dǎo)中的作用。教學(xué)效果的好壞，教學(xué)質(zhì)量的高低，歸根結(jié)底體現(xiàn)在學(xué)生身上。在教學(xué)工作中，要切實(shí)體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”和“以學(xué)生為本”的觀念，在聽課過程中，不但要做好對教師教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)工作，還要注重聽取學(xué)生意見，并及時(shí)向任課教師和有關(guān)職能部門反饋。

　　5、加強(qiáng)督導(dǎo)室成員的自身建設(shè)。

　　督導(dǎo)室的各個(gè)成員都要嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和實(shí)踐技能。在教學(xué)工作中以身作則，走在大家的前列。增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，公平公正、盡職盡責(zé)。取得廣大教師的信賴，和廣大教師一道做好本職工作。

中學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃2

　　一、指導(dǎo)思想

　　督導(dǎo)室在學(xué)校校長的領(lǐng)導(dǎo)下，按照職責(zé)范圍，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校年度工作要點(diǎn)，對全校各方面工作進(jìn)行認(rèn)真的檢查、督促、評價(jià)和指導(dǎo)，創(chuàng)造性開展工作，及時(shí)、準(zhǔn)確收集、整理、匯總、反饋各項(xiàng)督導(dǎo)信息和各方面的意見和建議，促使學(xué)校工作向更高層次發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、緊緊圍繞提高教書育人、教學(xué)質(zhì)量的中心任務(wù)，打造高效目標(biāo)管理運(yùn)行局面，以發(fā)現(xiàn)問題，診斷問題，落實(shí)整改，提煉經(jīng)驗(yàn)的方式，確保學(xué)校教育、教學(xué)管理有序進(jìn)行。監(jiān)督和檢查學(xué)校各職能部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育、教學(xué)工作的情況。

　　2、配合校長室、辦公室，做好教職工的考勤、上崗工作。根據(jù)教育改革的新要求，特別關(guān)注教職工出勤、上崗辦公制度的落實(shí)；收集整理各處室檔案資料，規(guī)范整檔，做好迎接各級會議及綜合督導(dǎo)工作。

　　3、把各職能部門執(zhí)行力和服務(wù)效率作為學(xué)校督導(dǎo)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，建立督導(dǎo)考評機(jī)制，為績效考核提供真實(shí)依據(jù)。充分發(fā)揮督導(dǎo)室檢查、督促、評價(jià)和指導(dǎo)的'工作職能。著力于創(chuàng)新與實(shí)踐，著力于常規(guī)與考核，完善評價(jià)激勵機(jī)制。通過督導(dǎo)，提升干部與教師的工作執(zhí)行力，提高部門的工作效率。三、具體措施

　　學(xué)校督導(dǎo)室是一個(gè)新的處室，各類工作要求以校長安排部署，上級督導(dǎo)要求為主。要在校長的領(lǐng)導(dǎo)、指揮下，創(chuàng)造性的開展工作，讓分管工作爭創(chuàng)一流。

　　1、配合教導(dǎo)處、教科室的管理與服務(wù)。調(diào)查、了解三年規(guī)劃、學(xué)期工作計(jì)劃、有關(guān)政策的貫徹落實(shí)情況，提出改進(jìn)建議；對教學(xué)改革、課程建設(shè)、師資培養(yǎng)、教科研工作等情況進(jìn)行督查。

　　2、對課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控。特別是“翻轉(zhuǎn)課堂”的改革，校園網(wǎng)絡(luò)的使用等開展督查、評估和指導(dǎo)；經(jīng)常性走動式巡視課堂。

　　3、配合學(xué)工處、少先隊(duì)的管理與服務(wù)。協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)梳理學(xué)校的德育特色，幫助班級形成良好的班風(fēng)，逐步形成新校區(qū)良好的校風(fēng)。

　　4、利用家長督學(xué)制，通過問卷調(diào)查、個(gè)別訪談、召開師生座談會等形式，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、對教師的要求、對學(xué)校教學(xué)管理的意見、建議等。

　　5、督促、督查各處室做好學(xué)校布置的各級綜合督導(dǎo)的前期工作。分析匯總各處室每周工作執(zhí)行情況和學(xué)校布置的任務(wù)落實(shí)情況。

　　6、按照學(xué)校部署，監(jiān)督和檢查學(xué)校各處室部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育、教學(xué)工作的情況，并適時(shí)提出合理化建議，共同提高管理水平。

　　7、通過“督導(dǎo)觀察周”，以年級組為單位，展示教師、學(xué)生自我風(fēng)采、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、尋找亮點(diǎn)。明確教師發(fā)展方向，揚(yáng)長避短，促進(jìn)教師持續(xù)發(fā)展，提升師生精神面貌。

　　四、主要工作內(nèi)容

　　1、做好各級綜合督導(dǎo)的前期工作，對教育教學(xué)、行政管理等工作督導(dǎo)，將發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)上報(bào)校長室或協(xié)調(diào)相關(guān)部門解決。

　　2、對中層干部工作情況督導(dǎo)，了解中層干部的處室工作、服務(wù)教學(xué)的能力，并依據(jù)工作情況計(jì)分考核。

　　3、通過“督導(dǎo)觀察周”，以年級組為單位進(jìn)行督導(dǎo)考核，了解各年級學(xué)生學(xué)習(xí)、教育狀況。

　　4、聽取、收集干部教師對學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的意見、建議，及時(shí)上報(bào)校長室及相關(guān)部門。在領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間起到上情下達(dá)，下情上傳的橋梁作用。

　　5、完善教職員工的考勤制度，落實(shí)責(zé)任，抓好教職員工的出勤上崗工作的監(jiān)督。

　　6、收集整理相關(guān)資料，為學(xué)校檔案建設(shè)做好前期基礎(chǔ)工作，把檔案管理落實(shí)到規(guī)范、有序，富有特色。

　　7、做好校領(lǐng)導(dǎo)安排的其它臨時(shí)性工作。

　　8、做好各類會議的迎接準(zhǔn)備工作，根據(jù)會議內(nèi)容，做好分工工作。

　　五、工作安排

　　實(shí)驗(yàn)小學(xué)桃花源校區(qū)督導(dǎo)室

　　20xx、8

中學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃3

　　新學(xué)期開始，在度過一個(gè)充滿歷練和成長的學(xué)期。學(xué)風(fēng)督導(dǎo)部的工作也將展開一個(gè)新的篇章。學(xué)風(fēng)督導(dǎo)部的主要工作依舊是配合學(xué)工處進(jìn)行查課工作，督導(dǎo)整頓校園的紀(jì)律，負(fù)責(zé)日常行為規(guī)范的宣傳和檢查。本學(xué)期我們將和干事一起醫(yī)飽滿的熱情投入新學(xué)期的工作，認(rèn)真細(xì)致的做好督導(dǎo)工作。同時(shí)要做到嚴(yán)于律己，自覺地遵守校園規(guī)章制度。

　　一、查課工作

　　學(xué)風(fēng)督導(dǎo)部本學(xué)期的工作重點(diǎn)依然在查課方面。一直以來督導(dǎo)部的查課工作都是在學(xué)工處的處長及各位輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，由我們督導(dǎo)部的干事配合輔導(dǎo)員每天進(jìn)行查課工作。查課工作是一項(xiàng)需要細(xì)心和耐心的工作，同時(shí)亦要求良好的溝通能力。查課工作主要有以下幾個(gè)步驟：

　　1、干事需提前進(jìn)入教室與老師溝通，希望老師配和我們的工作；

　　2、干事需向教學(xué)聯(lián)絡(luò)員了解班級的請假情況；

　　3、干事要在上課鈴響時(shí)，記錄下班級的實(shí)到人數(shù)、請假人數(shù)；

　　4、干事需匯總當(dāng)天的查課數(shù)據(jù)，并上交給輔導(dǎo)員。

　　二、對內(nèi)活動

　　為加強(qiáng)部門凝聚力，也同時(shí)為了加強(qiáng)干事們的工作熱情，我們不定期舉辦部門交流會，相互交流工作心得。同時(shí)，我們亦會與其他部門相互配合，共同做好自律會的工作。

　　三、部門目標(biāo)

　　我們部門通過上個(gè)學(xué)期的實(shí)踐工作后以及對工作的總結(jié)，本學(xué)期我們將更進(jìn)一步的完善我們的工作。首先我們的查課工作，我們將以更飽滿的熱情投入其中，細(xì)致認(rèn)真的完成我們的工作。同時(shí)我們將會將我們的工作狀態(tài)以照片和書面的形式記錄下來，定期做好工作總結(jié)。同時(shí)也要做好每次開會的會議記錄。期末時(shí)，我們會將我們的工作匯總成一份期末總結(jié)。

　　本部門的.工作也將為我們的干事提供各種實(shí)踐機(jī)會，以期能夠使干事的組織，協(xié)調(diào)

　　通過這個(gè)學(xué)期的工作，能夠使我們部門的干事在活動的組織、協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌規(guī)劃的能力得到很好的鍛煉。同時(shí)也要提高部門凝聚力，加強(qiáng)對部門工作的認(rèn)識，提升自身的個(gè)人素養(yǎng)。

　　自律會學(xué)風(fēng)督導(dǎo)部

中學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃4

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)《學(xué)校20xx年上學(xué)期工作計(jì)劃》，督導(dǎo)室在校長、副校級督學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，按照職責(zé)范圍，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校年度工作要點(diǎn)，對全校各處、各個(gè)部門的教學(xué)管理、學(xué)生管理、后勤管理等三個(gè)規(guī)范方面的工作進(jìn)行認(rèn)真的檢查、督促、指導(dǎo)、評價(jià)和考核，創(chuàng)造性開展、出色完成上級交辦的相關(guān)工作，及時(shí)、準(zhǔn)確收集、整理、匯總、反饋各項(xiàng)督導(dǎo)信息和各方面的意見和建議，當(dāng)好促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的參謀者。

　　二、工作目標(biāo)

　　1．緊緊圍繞提高教書育人、教學(xué)質(zhì)量的中心任務(wù)，創(chuàng)建和諧、平安、優(yōu)質(zhì)校園環(huán)境，打造高效目標(biāo)管理運(yùn)行局面，以發(fā)現(xiàn)問題，診斷問題，落實(shí)整改，提煉經(jīng)驗(yàn)的方式，確保校園教育、教學(xué)管理有序進(jìn)行，確保校園平安無責(zé)任事故。監(jiān)督和檢查學(xué)校各部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育和教學(xué)工作的情況；注重發(fā)現(xiàn)、總結(jié)教育教學(xué)成果。

　　2. 推動學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)加強(qiáng)班級教育小組長和核心成員、學(xué)科拔尖人才、青年教師和行政管理隊(duì)伍建設(shè)，為持續(xù)、科學(xué)、健康、快速發(fā)展，奠定人才基礎(chǔ)。

　　3．推動學(xué)校完善管理體系改革，促進(jìn)部門的運(yùn)行協(xié)調(diào)效率的提高，提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量。把部門執(zhí)行力和服務(wù)效率作為校園督導(dǎo)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，建立督導(dǎo)系統(tǒng)考評機(jī)制，為績效考核提供真實(shí)依據(jù)。充分發(fā)揮督導(dǎo)室檢查、督促、指導(dǎo)、評價(jià)和考核的工作職能。

　　著力于創(chuàng)新與實(shí)踐，著力于常規(guī)與考核，完善評價(jià)激勵機(jī)制。通過督導(dǎo)，提升行政與教師的工作執(zhí)行力，提高各部門的工作效率。

　　4．抓好督導(dǎo)檢查，根據(jù)近學(xué)校三年工作規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，重點(diǎn)對學(xué)校學(xué)生管理、教學(xué)常規(guī)和后勤管理管理以及安全工作等方面進(jìn)行經(jīng)常性督導(dǎo)考核，督促學(xué)校各部門實(shí)實(shí)在在落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　5．根據(jù)學(xué)校開學(xué)行政會議精神，迎接教育局的學(xué)期開學(xué)工作檢查。平時(shí)督導(dǎo)各部門進(jìn)一步提高工作質(zhì)量，切實(shí)樹立“管理即服務(wù)”的理念，切實(shí)提高工作執(zhí)行的.力度、效度和群眾滿意度。

　　三、具體措施

　　（一）督教

　　1．對教學(xué)職能部門的教學(xué)管理與服務(wù)，對各部門教學(xué)組織與管理等工作進(jìn)行督查、指導(dǎo)與評價(jià)。調(diào)查、了解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃、教學(xué)管理制度和有關(guān)決策的貫徹落實(shí)情況，提出改進(jìn)建議；對專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資培養(yǎng)、教科研工作、技能大賽、創(chuàng)新大賽、數(shù)字資源庫建設(shè)以及信息化建設(shè)等情況進(jìn)行督查。

　　2．對課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控；對課程教學(xué)內(nèi)容、方法、手段、教材、考核評價(jià)等開展督查、評估和指導(dǎo)；經(jīng)常性走動式巡視課堂；會同教學(xué)管理部門開展教學(xué)檢查、教學(xué)評價(jià)和教學(xué)評優(yōu)等活動；負(fù)責(zé)評教評學(xué)工作；組織行政聽課并匯總、公示聽課信息。

　　3．定期對各專業(yè)的專業(yè)課、文化課、實(shí)訓(xùn)課、德育課教師教學(xué)情況進(jìn)行督導(dǎo)，對任課教師的“備、講、批、輔、考”五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，做出客觀評價(jià)，提出建設(shè)性意見，并及時(shí)向當(dāng)事人、相關(guān)

　　部門反饋意見，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

　　（二）督學(xué)

　　1．走動式檢查學(xué)生對教學(xué)秩序、考試秩序的遵守情況，參與學(xué)校考試巡視和試卷檢查與分析等工作，提出加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)的意見。

　　2．通過問卷調(diào)查、個(gè)別訪談、召開師生座談會等形式，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、對教師的要求、對學(xué)校教學(xué)管理的意見、建議等。

　　3．通過隨機(jī)查課，檢查學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)；通過抽查學(xué)生的作業(yè)、課堂筆記、作文等檢查學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)狀態(tài)。重視對自習(xí)課、實(shí)訓(xùn)課、體育課、音樂課、美術(shù)課堂秩序的檢查。及時(shí)向相關(guān)部門反饋教師在教學(xué)方面、學(xué)生在遵守教學(xué)秩序方面的重大信息。

　　（三）督管理

　　1. 堅(jiān)持月督導(dǎo)評估機(jī)制，有計(jì)劃、有針對性對部門工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)；組織督導(dǎo)組對學(xué)校各處室、各教研組等所屬部門進(jìn)行督導(dǎo)評估：對上級做出重大的決議和學(xué)校形成的重要決定的落實(shí)情況進(jìn)行督促檢查；對部門自定工作計(jì)劃的落實(shí)、完成情況進(jìn)行督促檢查，要求保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

　　2．督促、督查各部門對學(xué)校布置的各類迎評創(chuàng)建的資料完成及上傳工作，分析匯總部門月工作執(zhí)行和創(chuàng)建任務(wù)落實(shí)情況；監(jiān)督和檢查學(xué)校各部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育、教學(xué)工作的情況。

　　3．不定期地對各部門的工作效率、服務(wù)意識、工作能力、勞動紀(jì)律等進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，形成督導(dǎo)報(bào)告，為績效考核部門提供信息。

　　4、通過“督導(dǎo)室發(fā)現(xiàn)日”。收集廣大教師對學(xué)校各部門及學(xué)校建設(shè)、發(fā)展的意見、建議，歸納整理，歸類信息后提交相關(guān)職能部門，發(fā)揮督導(dǎo)室的協(xié)調(diào)、溝通作用，促進(jìn)各部門提高服務(wù)質(zhì)量，為教師解決實(shí)際問題。將干部、教師提交的對學(xué)校發(fā)展有參考價(jià)值的意見、建議，所反映的重大事件，及時(shí)上報(bào)校長室。發(fā)揮督導(dǎo)室下情上達(dá)的橋梁作用。

　　（四）督安全

　　安全督導(dǎo)配合安全保衛(wèi)與學(xué)生處實(shí)施，采取日常、定期、專項(xiàng)、不定期四種檢查方式。專項(xiàng)檢查時(shí)，以各責(zé)任部門為主，組織相關(guān)人員參加，確保安全底線無突破。

　　（五）安全督查內(nèi)容

　　1．檢查校區(qū)設(shè)施設(shè)備是否符合安全規(guī)范要求。電器設(shè)備、線路是否有不安全因素，設(shè)備的安全防護(hù)裝置是否完善、良好。

　　2．督查專業(yè)實(shí)訓(xùn)安全操作規(guī)程的執(zhí)行情況，防火器材的管理，安全用電的管理等。

　　3．督查班級財(cái)產(chǎn)，水電門窗常規(guī)管理到位情況。

　　4．對食堂、宿舍、小賣部等衛(wèi)生、安全重點(diǎn)場所進(jìn)行專項(xiàng)檢查。對于安全督導(dǎo)中檢查出的問題，檢查組應(yīng)及時(shí)通報(bào)相關(guān)部門，相關(guān)部門應(yīng)立即整改。凡是暫無條件立即整改的，應(yīng)填寫安全檢查整改通知單，在要求的時(shí)間范圍內(nèi)整改。

　　四、各月重點(diǎn)工作

　　九月份：

　　1.制定本學(xué)期督導(dǎo)室工作工作計(jì)劃。

　　2.召開督導(dǎo)室部門工作人員會議，明確分工。

　　3.對學(xué)校開學(xué)典禮的召開進(jìn)行督查。

　　4. 對全校各個(gè)班級開學(xué)準(zhǔn)備工作的檢查。

　　5. 對學(xué)校儀表檢查整改情況進(jìn)行督查。

　　5. 對教研組的調(diào)整、分工及工作情況進(jìn)行督導(dǎo)。

　　6.對村小教育教學(xué)管理、辦學(xué)行為進(jìn)行督查。

　　7.對學(xué)校教師九月份的教育教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行督查。

　　十月份：

　　1.對學(xué)校大走訪活動進(jìn)行督查。

　　2. 學(xué)生學(xué)籍信息教學(xué)情況專項(xiàng)督導(dǎo)。

　　3. 對學(xué)校特崗教師的穩(wěn)定性情況督導(dǎo)。

　　4. 對學(xué)生的三操情況進(jìn)行督導(dǎo)。

　　5. 對全校學(xué)生宿舍的管理情況及宿舍內(nèi)部的安全、消防設(shè)施進(jìn)行專項(xiàng)檢查督導(dǎo)。

　　6.對學(xué)校學(xué)生上報(bào)的體質(zhì)健康數(shù)據(jù)督查。

　　7.對學(xué)校教師十月份的教育教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行督查。

　　十一月份：

　　1. 對學(xué)校期中考核、考務(wù)工作督導(dǎo)。

　　2. 對學(xué)生晚自習(xí)情況進(jìn)行檢查督導(dǎo)。

　　3.對學(xué)校教師十一月份的教育教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行督查。十二月份：

　　1. 對教學(xué)區(qū)的安全設(shè)施進(jìn)行檢查督導(dǎo)。

　　2. 學(xué)生信息常規(guī)工作、內(nèi)網(wǎng)建設(shè)督導(dǎo)。

　　3. 對參加技能大賽的師生的訓(xùn)練情況進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)。一月份：

　　1.對元旦文藝活動的督查。

　　2.對學(xué)校抓長訓(xùn)工作情況進(jìn)行督查。

　　3．期末教學(xué)工作、考務(wù)工作督導(dǎo)檢查。

　　4．寒假前全校安全檢查。

　　5．學(xué)期督導(dǎo)信息匯總，完成工作總結(jié)。

　　6．對各部門工作量和全體教師教學(xué)質(zhì)量及工作量進(jìn)行考核、匯總、上報(bào)。

　　7.對學(xué)校工作總結(jié)進(jìn)行匯總上報(bào)。

　　新田鄉(xiāng)學(xué)校督導(dǎo)室

　　20xx年9月3日

中學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃5

　　工作計(jì)劃

　　督導(dǎo)工作是聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)與各處室以及教職工的紐帶，教育教學(xué)督導(dǎo)對學(xué)校日常教學(xué)工作管理具有督促落實(shí)功能，激勵功能，指導(dǎo)功能和信息反饋功能。督導(dǎo)人員應(yīng)有監(jiān)督與檢查意識，指導(dǎo)意識，反饋意識。為了提高學(xué)校執(zhí)行力，為學(xué)校教育教學(xué)決策提供依據(jù)。特定本學(xué)年度的工作計(jì)劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校的辦學(xué)宗旨為指導(dǎo)，以學(xué)生進(jìn)步、家長滿意為抓手，以謀學(xué)校發(fā)展、促穩(wěn)定、創(chuàng)佳績?yōu)槟繕?biāo)，貫徹“以人為本”的管理思想，嚴(yán)抓管理（強(qiáng)化工作執(zhí)行力），狠抓教學(xué)（抓中心工作和薄弱環(huán)節(jié)），細(xì)抓服務(wù)（提升人員工作態(tài)度），突出抓好學(xué)校中心工作，充分發(fā)揮督導(dǎo)室的檢查、督促、幫助、指導(dǎo)的職能。

　　二、工作原則

　　以公平、公正、實(shí)事求是為原則，以規(guī)范教學(xué)過程管理、教育服務(wù)為重點(diǎn)，以規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣、強(qiáng)化師生管理為要點(diǎn)，變“終結(jié)評價(jià)和事后督導(dǎo)”為過程督導(dǎo)，重平時(shí)，抓環(huán)節(jié)，客觀評價(jià)各職能處室的工作的績效性和教師教學(xué)工作的有效性，提高班級管理實(shí)效，落實(shí)管理責(zé)任，建立科學(xué)評價(jià)機(jī)制，謀求一中各項(xiàng)工作又快又好的發(fā)展。

　　三、工作要求

　　按“精益求精，有所創(chuàng)新”的要求，使教育教學(xué)督導(dǎo)工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，為促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)上臺階，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展打下扎實(shí)良好的基礎(chǔ)。

　　1、全面督查各處室的工作計(jì)劃落實(shí)情況，對各處室貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行督導(dǎo)評估檢查指導(dǎo)，以《學(xué)校工作計(jì)劃》為指針，努力規(guī)范處室管理，增強(qiáng)各處室之間的相互協(xié)調(diào)性，并對有關(guān)處室工作進(jìn)行督察、督查、指導(dǎo)，及時(shí)提出建議和意見，供有關(guān)處室參考，保證學(xué)校的.決策及各項(xiàng)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。，

　　2、按校黨支部和校長辦公會的要求，對學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)行

　　監(jiān)督和檢查。規(guī)范教學(xué)秩序，關(guān)注教情變化，把握師生思想動態(tài)，強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié)督查。對各部門負(fù)責(zé)人履行工作職責(zé)的情況進(jìn)行督導(dǎo)評估檢查。及時(shí)提出建議和意見，供有關(guān)處室參考。

　　3、把“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”的活動作為本學(xué)期督導(dǎo)工作的重點(diǎn)，圍繞教學(xué)和管理工作中心，認(rèn)真執(zhí)行檢查性聽課制度，召集有關(guān)教師和學(xué)生的座談會，了解教學(xué)工作的有關(guān)情況，向各班級處室或教師本人及時(shí)反饋并提出加強(qiáng)與改進(jìn)的建議和意見。

　　4、經(jīng)常深入課堂，了解各門課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)效果等情況，指導(dǎo)青年教師改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)，做好考試工作的監(jiān)督和檢查工作。開展調(diào)查研究，及時(shí)收集掌握對教學(xué)改革、教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量、課程建設(shè)等方面的意見和建議，反饋給各有關(guān)處室和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

　　5、督促落實(shí)影響學(xué)校行政管理效能行為責(zé)任追究辦法，狠抓常規(guī)管理的督查，督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)決策、批示、交辦事項(xiàng)的落實(shí)情況。督促落實(shí)學(xué)生管理的各項(xiàng)制度，做好學(xué)校學(xué)生的常規(guī)管理。有針對性的進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研工作，發(fā)揮智囊和參謀作用，撰寫督導(dǎo)簡報(bào)，及時(shí)反映學(xué)校教育教學(xué)動態(tài)。

　　6、督導(dǎo)工作以導(dǎo)為主，以服務(wù)為手段，建立學(xué)生課堂信息員隊(duì)伍，建立教學(xué)信息收集的第二渠道，積極提供有利于教學(xué)工作和有利于提高教學(xué)質(zhì)量的建議，以真實(shí)的教學(xué)信息為學(xué)校工作決策提供參考價(jià)值。

　　7、督促后勤管理落實(shí)情況，切實(shí)做好為學(xué)生服務(wù)監(jiān)督員，收集學(xué)生、家長對后勤服務(wù)的意見和建議，反饋相關(guān)處室。

　　8、督導(dǎo)室全體成員要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行各項(xiàng)法律法規(guī)政策，要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，向?qū)W校負(fù)責(zé)，向?qū)W生負(fù)責(zé)，向家長負(fù)責(zé)，向社會負(fù)責(zé)，努力保證和不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。在工作過程中端正工作態(tài)度，改進(jìn)工作方法，提高工作效率，誠懇、熱情、周到、細(xì)致、主動地服務(wù)于各級領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生。

　　四、具體措施

　　1、努力提高自身素質(zhì)。督導(dǎo)室工作人員一定要以身作則，從嚴(yán)要求自己，在執(zhí)行學(xué)校管理工作中，要求別人做到的，自己首先要做到。增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，公平公正、盡職盡責(zé)的完成各項(xiàng)工作。

　　2、研究學(xué)校管理，協(xié)助校長強(qiáng)化執(zhí)行力。在督導(dǎo)工作中堅(jiān)持對事不對人的原則，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，促使學(xué)校的各項(xiàng)管理工作正常有力地運(yùn)行。

　　3、以教學(xué)為中心，注重督導(dǎo)每日的常規(guī)教學(xué)，深入課堂調(diào)研，優(yōu)化教學(xué)過程，確立質(zhì)量意識，使我校的教學(xué)質(zhì)量不斷邁上新臺階。多渠道、全方位，深入教學(xué)第一線，采取聽課、檢查、抽查、座談、引導(dǎo)、指導(dǎo)等多種形式，以其獲得準(zhǔn)確的教學(xué)信息，做到有的放矢。有針對性的調(diào)查研究新的教學(xué)方法、新的教學(xué)手段，做好教改研究工作，提升教學(xué)質(zhì)量。

　　4、采用巡查、聽課、深入辦公室、召開師生座談會，召集學(xué)生、家長問卷調(diào)查等形式開展督導(dǎo)工作，建立科學(xué)評價(jià)機(jī)制，規(guī)范評先表模工作。

　　5、督促后勤人員強(qiáng)化服務(wù)意識，做好服務(wù)安全保衛(wèi)工作。促使學(xué)生公寓和餐廳成為學(xué)校服務(wù)工作的兩大亮點(diǎn)。

　　6、突出指導(dǎo)性，定期對各科室的工作進(jìn)行檢查評比，對出現(xiàn)的問題及時(shí)下達(dá)整改通知，督促相關(guān)處室整改落實(shí)到位。

　　7、勤溝通多交流。勤溝通多交流這是做好督導(dǎo)室工作的基礎(chǔ)，督導(dǎo)室工作不但要與各教學(xué)管理部門勤溝通多交流，更要與教師勤溝通多交流、與學(xué)生勤溝通多交流。交流信息，掌握情況，協(xié)調(diào)一致，共同努力，做好各項(xiàng)教學(xué)工作。

　　8、虛心學(xué)習(xí)外校督導(dǎo)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，使我校的督導(dǎo)工作不斷有新的起色。

　　五分月工作安排

　　九月份

　　1、研討開學(xué)后學(xué)期督導(dǎo)工作，制定督導(dǎo)室工作計(jì)劃，完善督導(dǎo)信息員制度，暢通教育教學(xué)信息反饋渠道。

　　2、督查各部門做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。

　　3、協(xié)同總務(wù)處、政教處對學(xué)生宿舍安全；食堂、商店食品安全的檢查。

　　4、各年級、教研組工作計(jì)劃督查落實(shí)；

　　5、督查值日管理，檢查學(xué)校對考勤、升旗儀式、早操等要求的落實(shí)情況。

　　6、督查各年級、抽查教研組教學(xué)工作開展檢查情況

　　7、班級文化建設(shè)督導(dǎo)檢查。

　　8、督查學(xué)生行為規(guī)范履行情況。

　　9、督查處室特色活動、課外活動開展情況

　　10、配合做好每周一次的各處室工作落實(shí)情況，寫好通報(bào)日志。十月份

　　1、專項(xiàng)調(diào)研政教處關(guān)于學(xué)生養(yǎng)成教育特別是文明禮貌教育的實(shí)施細(xì)則及執(zhí)行方案。

　　2、年輕教師課堂教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)。

　　3、督導(dǎo)評估我校學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣情況，寫好書面報(bào)告；

　　4、一年級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)調(diào)研。

　　5、教育教學(xué)督導(dǎo)反饋，教育教學(xué)督導(dǎo)通報(bào)；

　　6、各年級培優(yōu)工作的督導(dǎo)調(diào)研。

　　7、期中考試命題及準(zhǔn)備工作督導(dǎo)檢查

　　8、督查教職工上班紀(jì)律。督查值班到崗、到位情況，加強(qiáng)值班管理。

　　9、配合做好每周一次的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部現(xiàn)場辦公及督查。出《督查通報(bào)》

　　十一月份

　　1、各年級學(xué)科競賽機(jī)制的建立和實(shí)施方案的督查；

　　2、期中考試考風(fēng)考紀(jì)督查。

　　3、各年級期中總結(jié)表彰大會、學(xué)生家長會準(zhǔn)備及召開情況督查。

　　4、專項(xiàng)督查音、體、美、信息技術(shù)課堂教學(xué)情況。

　　5、學(xué)校安全管理督查

　　6、期中班主任總結(jié)會、質(zhì)量分析會的督促檢查。

　　十二月份

　　1、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)調(diào)研。

　　2、教育教學(xué)督導(dǎo)反饋，教育教學(xué)督導(dǎo)通報(bào)；

　　3、元旦晚會的籌辦情況

　　4、配合做好每周一次的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部現(xiàn)場辦公及督查，出《督查通報(bào)》。

　　元月份

　　1、督促完善教師業(yè)務(wù)檔案；

　　2、學(xué)期學(xué)生對教師課堂教學(xué)的信息反饋。

　　3 、高效課堂開展情況督查。

　　4、督導(dǎo)室總結(jié)工作，教育教學(xué)督導(dǎo)反饋。

　　5、配合教務(wù)處開展實(shí)驗(yàn)、多媒體課的檢查、評估活動。

　　6、整理檔案、小結(jié)工作、上交各項(xiàng)材料。

　　7、教師評優(yōu)評先

　　蘇仙區(qū)廖王坪學(xué)校

　　20xx年9月

中學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃6

　　根據(jù)學(xué)校20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期的教育教學(xué)工作計(jì)劃和創(chuàng)建國家級示范校的目標(biāo)和要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，確保教學(xué)工作中心地位，加強(qiáng)教學(xué)評價(jià)、督導(dǎo)制度的建設(shè)和規(guī)范運(yùn)行，搞好以課堂教學(xué)為中心的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查，提高對教師教學(xué)質(zhì)量的評估，推動良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的建設(shè)，從而全面提高教學(xué)質(zhì)量，制定本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃。

　　一、工作目標(biāo)

　　(一)進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)，充分發(fā)揮督導(dǎo)作用；

　　(二)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量評價(jià)力度；

　　(三)加強(qiáng)對各教研組教研活動的檢查力度；

　　(四)加強(qiáng)對教學(xué)工作的常規(guī)督查和專項(xiàng)督查；

　　(五)逐步完善教師教學(xué)質(zhì)量評價(jià)機(jī)制，完成教師教學(xué)質(zhì)量評測。

　　二、工作重點(diǎn)

　　(一)加強(qiáng)對重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)，省、市級精品課程和校級精品課程建設(shè)工作的監(jiān)督和指導(dǎo)；

　　(二)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的質(zhì)量督導(dǎo)，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；

　　(三)加強(qiáng)對教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的督查，樹立優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，確保正常教學(xué)秩序；

　　(四)重點(diǎn)做好學(xué)生評教中問題突出教師的跟蹤督導(dǎo)和整改幫扶工作；

　　(五)做好對各專業(yè)組(教研組)執(zhí)行教學(xué)制度和計(jì)劃情況的監(jiān)督檢查，促進(jìn)教學(xué)管理工作規(guī)范化建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展；

　　(六)結(jié)合專業(yè)課程建設(shè)、教學(xué)方法改革等方面，積極開展針對性較強(qiáng)的專題教學(xué)調(diào)研活動，加強(qiáng)對已經(jīng)立項(xiàng)課題研究督導(dǎo)；

　　(七)加強(qiáng)對重點(diǎn)專業(yè)實(shí)訓(xùn)課的督導(dǎo)，認(rèn)真抓好實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量提高工作；

　　(八)認(rèn)真做好青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)工作，提升青年教師的業(yè)務(wù)水平。

　　三、主要工作內(nèi)容

　　(一)隨機(jī)抽查聽課。聽課的重點(diǎn)主要為本學(xué)期授課的教師，以隨機(jī)抽查聽課方式為主；

　　(二)進(jìn)行質(zhì)量評估。通過聽課與評價(jià)，加強(qiáng)對課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督，實(shí)事求是地反映教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果；

　　(三)搞好學(xué)生評教。進(jìn)一步規(guī)范評教表格，從表格內(nèi)容能系統(tǒng)全面反映學(xué)生對老師的公正評價(jià)情況。通過問卷調(diào)查、個(gè)別訪談、召開座談會等形式及時(shí)了解學(xué)生對教師教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)和對教學(xué)的需求，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性；

　　(四)加強(qiáng)交流反饋。督導(dǎo)員應(yīng)采取聽課后評點(diǎn)反饋，召開座談會等形式與被督查教師進(jìn)行交流與溝通，充分聽取對課程教學(xué)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施思路，反饋對教學(xué)改革的建議和意見；

　　(五)隨機(jī)抽查學(xué)生上課和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)情況，關(guān)注學(xué)風(fēng)建設(shè)情況；

　　(六)成立重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會，進(jìn)一步修訂和完善重點(diǎn)專業(yè)人才培養(yǎng)方案；

　　(七)督促已經(jīng)立項(xiàng)的課題研究，按照研究計(jì)劃階段性完成課題研究任務(wù)；

　　(八)深入專業(yè)組進(jìn)行調(diào)研，主要針對課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，學(xué)生專業(yè)核心能力的形成與培養(yǎng)和教學(xué)管理等方面問題開展調(diào)研，將調(diào)研中的`有關(guān)情況匯總，及時(shí)反饋給相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)；

　　(九)定期出教學(xué)督導(dǎo)情況通報(bào)，及時(shí)反映學(xué)校的教育教學(xué)管理等方面的實(shí)際情況。

　　四、主要措施

　　(一)督導(dǎo)室成員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論，努力提高自己的督導(dǎo)水平；

　　(二)深入到教師中去，傾聽教師的心聲和意見；

　　(三)深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生對教師的評價(jià)和要求；

　　(四)及時(shí)將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通，和諧干群關(guān)系；

　　(五)走出去學(xué)習(xí)兄弟院校教學(xué)督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)；

　　(六)認(rèn)真填寫各種表冊，搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。

　　五、具體安排

　　(一)本期隨機(jī)抽查聽課，全校約占半數(shù)的任課教師至少抽查一節(jié)以上的課堂教學(xué)；

　　(二)第二周為教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)抽查活動周，進(jìn)行全校任課教師教學(xué)計(jì)劃、教案的抽查和專業(yè)組工作計(jì)劃的檢查；

　　(三)第五周為高級教師公開課教學(xué)活動周，要求全校所有任課教師至少聽高級教師公開課一節(jié)以上；

　　(四)第八周為教學(xué)檢查和學(xué)生評教活動周，進(jìn)行期中教學(xué)檢查，組織好學(xué)生評教工作；

　　(五)第十五周為青年教師教學(xué)基本功競賽活動周，具體內(nèi)容為40歲及以下青年教師的課件制作比賽；

　　(六)第十八周為期末教學(xué)檢查活動周，進(jìn)行期末各項(xiàng)教學(xué)檢查，評選優(yōu)秀教案；

　　(七)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)方面。三月上旬完成主干專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂。協(xié)同教務(wù)科在三月底完成省級精品專業(yè)、精品課程、專業(yè)帶頭人三個(gè)項(xiàng)目的年度建設(shè)計(jì)劃書；

　　(八)課題研究方面。已經(jīng)立項(xiàng)課題按照研究計(jì)劃分階段完成研究任務(wù)。爭取在四月份再完成一個(gè)市級課題的立項(xiàng)申報(bào)；

　　(九)學(xué)生座談會方面。在中段考后，即第十一周組織召開學(xué)生座談會，認(rèn)真聽取學(xué)生對學(xué)校工作的意見和建議；

　　(十)期末安排教師校本培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為課件制作等。

中學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃7

　　以貫徹教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》的文件精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)學(xué)院教育教學(xué)的基本任務(wù)；以督察督導(dǎo)為手段，全力保障學(xué)院人才培養(yǎng)工作；以新的業(yè)績迎接“高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估”，具體工作如下：

　　一、開學(xué)工作檢查

　　1、到各系部督察了解課任教師的安排、課表的發(fā)放、教材的到位及教室的落實(shí)等情況(重點(diǎn)了解新系運(yùn)轉(zhuǎn)情況)，以確保開學(xué)工作的'正常、有序。

　　2、了解學(xué)生報(bào)到的情況和學(xué)生領(lǐng)取教材的有關(guān)情況。

　　3、對開學(xué)第一天的教學(xué)秩序及環(huán)境衛(wèi)生、教室布置情況進(jìn)行全面檢查，并及時(shí)通報(bào)先進(jìn)典型和不足之處。

　　二、日常教學(xué)工作督查

　　1、本學(xué)期將深入各系部，調(diào)查了解教研活動及課題研究的情況，重點(diǎn)關(guān)注教改的新措施和發(fā)明創(chuàng)新。

　　2、繼續(xù)將課堂教學(xué)作為督學(xué)工作重點(diǎn)，通過聽課、教案檢查嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。本學(xué)期計(jì)劃聽課60節(jié)(新教師100%)

　　3、為創(chuàng)建安全、和諧校園，經(jīng)常參與晚自習(xí)情況檢查并予以及時(shí)通報(bào)。

　　4、為嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì)，配合教務(wù)部門，加強(qiáng)考場巡視，并對出卷閱卷工作的規(guī)范化管理進(jìn)行關(guān)注。

　　5、為實(shí)現(xiàn)學(xué)院人才培養(yǎng)目標(biāo)，繼續(xù)加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的專項(xiàng)檢查。

　　6、定期發(fā)布督學(xué)工作簡報(bào)。

　　三、積極參加并組織各項(xiàng)教學(xué)活動

　　1、經(jīng)常召開師生座談會，聽取意見和建議，及時(shí)進(jìn)行課堂教學(xué)信息反饋。對教學(xué)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型進(jìn)行專訪，及時(shí)推廣。

　　2、定期參加教學(xué)例會，對教學(xué)第一線存在的普遍性問題進(jìn)行分析和調(diào)研，為學(xué)院的發(fā)展決策提供基礎(chǔ)資料。

　　3、積極參加教務(wù)部門舉辦的各類教學(xué)大獎賽、教學(xué)信息反饋、教學(xué)評價(jià)等活動。

　　四、進(jìn)一步加強(qiáng)督學(xué)隊(duì)伍的自身建設(shè)

　　1、定期學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論修養(yǎng)；貼近第一線，強(qiáng)化服務(wù)意識；擴(kuò)大交流，不斷提高督導(dǎo)工作質(zhì)量。

　　2、進(jìn)一步完善督學(xué)工作制度，強(qiáng)化法制紀(jì)律意識，注重道德品質(zhì)修養(yǎng)，逐步提升督導(dǎo)員自身素質(zhì)。

　　3、通過各種方式和渠道，廣泛征求對督學(xué)工作的建議和意見。創(chuàng)造條件，使學(xué)院督學(xué)工作發(fā)揮更大的作用。

　　督導(dǎo)組在本學(xué)期將進(jìn)一步探索教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法。實(shí)行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)對教學(xué)質(zhì)量的有效控制和保障，推動良好教風(fēng),學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

中學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃8

　　一、爭取資金，以用為主，充實(shí)硬件設(shè)施

　　1、數(shù)字化方面，添置了28套電子白板，提高了現(xiàn)代化學(xué)校檔次。2、添置了部分圖書，為學(xué)生閱讀提供了良好條件。3、添置了部分體育器材。

　　4、校園設(shè)施方面，學(xué)校新教學(xué)樓已將近竣工。

　　二、精心設(shè)計(jì)，特色鮮明，創(chuàng)設(shè)人文環(huán)境

　　底層長廊的“名校簡介”，可以激勵學(xué)生學(xué)習(xí)；二樓長廊的“教育名言”，可以啟迪學(xué)生智慧；三樓長廊的“書畫藝術(shù)”，可以傾聽生命律動；教學(xué)樓樓梯兩側(cè)的“奧運(yùn)”、“世博”、“科技”等內(nèi)容，可以領(lǐng)略傳統(tǒng)與現(xiàn)代交融、自然與藝術(shù)齊飛的無窮魅力。

　　三、強(qiáng)化師德，提升業(yè)務(wù)，加強(qiáng)教師培養(yǎng)

　　1、以干部隊(duì)伍為核心，提高學(xué)校管理能力。

　　我校班子成員能沖在學(xué)校工作第一線，天天提前到校，做好學(xué)校方方面面的巡視管理工作；在每次教學(xué)常規(guī)檢查中，領(lǐng)導(dǎo)班子成員的.備課、聽課、批改作業(yè)等情況，同等接受檢查。

　　領(lǐng)導(dǎo)班子管理作風(fēng)務(wù)實(shí)細(xì)致，常規(guī)工作一般做到五點(diǎn)：一是做事前一定要有準(zhǔn)備、考慮周全；二是考慮好了就要布置清楚；三是要落實(shí)到位，主動跟蹤；四是要有布置，就要有檢查；五是要有總結(jié)，有必要反饋的就要反饋。

　　2、以師德師風(fēng)為根本，著力提高師德素養(yǎng)。

　　在加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)的同時(shí)，學(xué)校要求教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和師德論文，還開展了一系列師德教育活動。如開展“三八”節(jié)活動、“五五”普法活動，教師節(jié)活動、國慶節(jié)活動這些都大大激發(fā)了廣大教職工愛崗敬業(yè)、教書育人、樂于奉獻(xiàn)的工作熱情。

　　3、以校本培訓(xùn)為抓手，全面提升業(yè)務(wù)水平。

　　（1）認(rèn)真組織集體備課教研活動，教干包靠教研組，使教研集備確實(shí)落到實(shí)處。

　　（3）開展了為期兩周的暑期培訓(xùn)。

　　（4）開展了班主任培訓(xùn)。

　　（5）參加區(qū)、市級的教學(xué)研討活動60余次。參加各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有序推進(jìn)業(yè)務(wù)進(jìn)修和教學(xué)基本功培訓(xùn)等工作，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平穩(wěn)步得到提高。一年中教師區(qū)級以上獲獎達(dá)70余人次。教師論文發(fā)表與獲獎20余篇，其中省級刊物發(fā)表2篇。教師在區(qū)級以上課堂教學(xué)比賽與課堂教學(xué)設(shè)計(jì)比賽中獲獎13人次。

　　四、以人為本，深化改革，夯實(shí)學(xué)校管理

　　1、著眼行為素養(yǎng)，提高德育實(shí)效。

　　強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范的訓(xùn)練，組織豐富多彩的校園活動。如：“頌黨情、愛國志”經(jīng)典誦讀活動、“弘揚(yáng)雷鋒精神、構(gòu)建和諧校園”感恩月活動、“校園藝術(shù)節(jié)”“體育節(jié)”活動；開展了文藝匯演、個(gè)人才藝展示等的活動，還有學(xué)生興趣小組活動、特色班活動等等，激發(fā)學(xué)生的興趣與愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，促進(jìn)了學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)的全面發(fā)展。

　　2、實(shí)踐綠色課堂，促進(jìn)教學(xué)管理。

　　學(xué)校嚴(yán)格按省教育廳規(guī)定的開設(shè)課程、安排作息時(shí)間。嚴(yán)格按規(guī)定開齊上足課程，不隨意停課，以“校本研修、骨干展示”為抓手，重視上好體育課、音美課、信息技術(shù)課等。并結(jié)合學(xué)校實(shí)際開設(shè)地方課程和校本課程，有秩序安排教育教學(xué)工作。

　　五、未雨綢繆，步步為營，完成各項(xiàng)指標(biāo)

　　1、在全體教師的共同努力下，我校的入學(xué)率、鞏固率均達(dá)到上級要求。

　　2、我們始終把學(xué)科教育質(zhì)量視作學(xué)校的生命，今年畢業(yè)班在生源比較特殊的情況下依然取得第4名的好成績。

　　3、承辦城北片英語、數(shù)學(xué)、體育教研活動；邀請區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)到校講學(xué)。

　　4、在20xx．11的教學(xué)評估中，獲得了專家組的一致好評。我校將以“團(tuán)結(jié)與智慧”、“示范與引領(lǐng)”找準(zhǔn)學(xué)校發(fā)展突破口，扣住發(fā)展著力點(diǎn)，帶領(lǐng)全體教職員工積極投身于教育教學(xué)中去，把方中的品牌做大做強(qiáng)。

中學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃9

　　督導(dǎo)工作是連接校領(lǐng)導(dǎo)與各部門以及教職工的橋梁和紐帶，教育教學(xué)督導(dǎo)對日常教學(xué)工作具有監(jiān)督功能，導(dǎo)向功能，激勵功能，幫助指導(dǎo)功能，信息反饋功能。督導(dǎo)人員應(yīng)有監(jiān)督與檢查意識，指導(dǎo)意識，反饋意識，強(qiáng)化執(zhí)行意識，為領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)決策提供依據(jù)。本學(xué)期，督導(dǎo)室將根據(jù)校長室“更要轉(zhuǎn)型、更有文化、更具特色”的工作思路，堅(jiān)持“以人為本”原則，著力構(gòu)建民主、科學(xué)、高效的督導(dǎo)機(jī)制。以推進(jìn)“有為、精思、樂學(xué)”的校園文化建設(shè)為切入點(diǎn)，深化“五生課堂”文化研究，積極開展創(chuàng)造性工作，努力開拓督導(dǎo)工作的新思路，使督導(dǎo)工作進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，激勵教師工作積極性，促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展，內(nèi)涵發(fā)展。

　　一、工作目標(biāo)

　　堅(jiān)持把督導(dǎo)工作與有效教學(xué)建設(shè)緊密結(jié)合起來，為推進(jìn)新課程改革注入新的動力；以“有為、精思、樂學(xué)”為基點(diǎn)，圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心工作積極開展多層面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo)。切實(shí)履行“監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)、促進(jìn)”的督導(dǎo)工作職能，規(guī)范全校的辦學(xué)行為，提升教育理念，提高教育教學(xué)質(zhì)量；以創(chuàng)新為靈魂，解放思想，開拓進(jìn)取，在督導(dǎo)思路上要有新突破，在督導(dǎo)內(nèi)容上要有新深度，在督導(dǎo)要求上要有新措施，在整體督導(dǎo)工作上要有新起色，更好地促進(jìn)學(xué)校更快發(fā)展。

　　二、工作原則

　　1.督導(dǎo)性：發(fā)揮督導(dǎo)工作監(jiān)督、檢查、評估、促進(jìn)的四大職能，做好本學(xué)期的督導(dǎo)工作。

　　2.參與性：督導(dǎo)室成員既當(dāng)督導(dǎo)員，又當(dāng)協(xié)理員，還要充當(dāng)戰(zhàn)斗員，對各年級的教育教學(xué)工作進(jìn)行全程參與。

　　3.常態(tài)性：改變以往“督查——總結(jié)——走人”的低效做法，每學(xué)期重點(diǎn)盯住一個(gè)年級，開展廣泛細(xì)致的工作，全面深刻地了解相關(guān)情況，分析原因，挖掘?qū)嵸|(zhì)，為決策層提供服務(wù)。

　　4.融入性：督導(dǎo)室成員不能置身于局外，而要融入到所督導(dǎo)的年級中去，與師生打成一片，為教育教學(xué)把準(zhǔn)脈，指準(zhǔn)路。

　　5.科學(xué)性：通過常態(tài)化的細(xì)致督導(dǎo)，力求找出最為科學(xué)的方法，使得我們的管理更加有效，老師的教學(xué)更加有效，學(xué)生的學(xué)習(xí)更加有效。三個(gè)有效形成合力，就是科學(xué)發(fā)展，這是突破本屆高三升學(xué)瓶頸的重要抓手。

　　三、工作要求

　　嘗試二個(gè)轉(zhuǎn)型：一是將工作方式由以往三年年級輪流轉(zhuǎn)向一分二為、雙向出擊轉(zhuǎn)型；縮短督導(dǎo)周期，便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決問題；二是由階段性的督導(dǎo)向常態(tài)化督導(dǎo)轉(zhuǎn)型，本學(xué)期成立專門的高三督導(dǎo)辦公室，派人員對高三進(jìn)行常態(tài)化的督導(dǎo)。

　　四、具體工作

　　本學(xué)期督導(dǎo)工作任務(wù)比較重，既要正常圍繞學(xué)校的教育教學(xué)中心工作開展，同時(shí)也要迎接上級有關(guān)部門的各項(xiàng)評估驗(yàn)收，尤其是素質(zhì)教育示范校的評估。

　　（一）根據(jù)市督導(dǎo)室的要求，認(rèn)真做好“一校一標(biāo)”的制訂工作，并接受上級領(lǐng)導(dǎo)專家的評估驗(yàn)收。

　　（二）指導(dǎo)全校教師做好“一師一標(biāo)”的制訂工作，并及時(shí)上傳有關(guān)平臺。

　　（三）進(jìn)一步落實(shí)督導(dǎo)評估與考核掛鉤，督導(dǎo)室在對有關(guān)部門、教研組、備課組、班級、教師的督導(dǎo)評估中，應(yīng)盡可能地實(shí)行量化評估，定量分析，使得考核評估的結(jié)果準(zhǔn)確無異議，在評優(yōu)、評職晉升、綜合考核中能作為重要依據(jù)之一，從而使督導(dǎo)評估成為激活學(xué)校發(fā)展的內(nèi)動力。

　　（四）進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加速培養(yǎng)青年教師的步伐，全面實(shí)施學(xué)校人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略。

　　加大教師隊(duì)伍建設(shè)力度，加強(qiáng)青年教師的.培養(yǎng)，優(yōu)化教師整體結(jié)構(gòu)，逐步建立一支結(jié)構(gòu)合理，勤奮敬業(yè)，具有先進(jìn)教育理念的教師隊(duì)伍，本學(xué)期督導(dǎo)室將要做好如下幾項(xiàng)工作：

　　1.堅(jiān)持德育為先，加強(qiáng)青年教師師德師風(fēng)的建設(shè)。通過一系列的活動與教育，激勵青年教師塑造完善的人格。樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，樹立從事教育工作的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感，從而熱愛本職工作，獻(xiàn)身教育事業(yè)。

　　2.堅(jiān)持以業(yè)務(wù)為中心，著力加強(qiáng)新教材的研究、教學(xué)模式的研究、教學(xué)藝術(shù)的研究、校本課程的研究、開發(fā)與實(shí)施綜合實(shí)踐活動課程的研究與指導(dǎo)等“五研究”工作，全面提高青年教師業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力，更好地適應(yīng)新課程改革的要求。

　　3.切實(shí)抓好師徒結(jié)對工作，點(diǎn)燃“薪火傳承”火把，認(rèn)真做好師徒結(jié)對的“五要求”，把師徒結(jié)對工作抓到實(shí)處，抓出成效，加速青年教師成長進(jìn)程。

　　4.認(rèn)真落實(shí)青年教師的兩個(gè)“七個(gè)一”活動，落實(shí)“三定”、“三練”、“五過關(guān)”要求，把培養(yǎng)工作做實(shí)，做細(xì)，做優(yōu)。

　　5.堅(jiān)持考評考核制度，加強(qiáng)青年教師成長檔案的建立，進(jìn)一步完善培訓(xùn)工作的激勵機(jī)制，使培訓(xùn)工作正常化、規(guī)范化和制度化。完善考評考核制度，促進(jìn)青年教師不斷完善自我、提升自我、超越自我。

中學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃10

　　前言:

　　時(shí)光消逝，又迎來了新的一學(xué)期，我院學(xué)生會督導(dǎo)部將在老師、主席團(tuán)組織、領(lǐng)導(dǎo)下開始的工作。作為學(xué)生會的部門之一，督導(dǎo)部將致力于加強(qiáng)紀(jì)律、學(xué)風(fēng)和日常管理工作,努力為廣大同學(xué)提供一個(gè)穩(wěn)定，安然的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,為我院管理和運(yùn)行提供應(yīng)有的保障，同時(shí)也為迎接新生做好準(zhǔn)備。我部將秉承嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅、嚴(yán)格的優(yōu)良傳統(tǒng)，將督導(dǎo)部的工作努力做到完美。為進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)生精神文明督察和學(xué)生自律工作，充分發(fā)揮學(xué)生組織“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的作用，使我院學(xué)生精神文明創(chuàng)建工作持續(xù)、快速、健康發(fā)展，我們將施行一系列措施來創(chuàng)建我們這個(gè)部門的更好的服務(wù)于學(xué)生，更完善的發(fā)展。

　　基礎(chǔ)工作：

　　（一）干事的培養(yǎng)：

　　新的學(xué)期新的開始，一個(gè)部門需要新鮮的血液，所以開學(xué)之初我們部門重點(diǎn)在于如何招干事，找什么樣的干事。漸漸的重心向干事的培養(yǎng)傾斜。人員的培養(yǎng)是每個(gè)部門的重中之重，因此，這個(gè)學(xué)期我部把人員的培養(yǎng)當(dāng)做重點(diǎn)之一，只有人員培養(yǎng)好了才能有效快速的工作。隨著督導(dǎo)部工作涉及越來越廣，為了工作的順利有序則需要干事之間加強(qiáng)交流和溝通，互相的幫助，所以干事之間溝通融洽了、了解了，才能培養(yǎng)出團(tuán)隊(duì)意識，這樣才快速有效的完成工作相互團(tuán)

　　結(jié)、相互促進(jìn)、相互交流，這樣才能共同提高，互相交流工作的經(jīng)驗(yàn)，找出不足，同時(shí)也能知道別人對自己部門工作的看法、意見。

　　招新對象：信息學(xué)院14級新生。

　　招新目的：為了保證部門有新鮮的血液的注入，有足夠素質(zhì)的后

　　備力量，能夠更有效的開展部門工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)生會干部的新老交替，培養(yǎng)和壯大督導(dǎo)部的隊(duì)伍，保證我部工作的連續(xù)性。

　　招新條件：思想品德好，吃苦耐勞，必須責(zé)任心強(qiáng)，具有較強(qiáng)的

　　交際能力，能夠很好地處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系；具有團(tuán)結(jié)精神，能與

　　部門干事相處融洽。有一定的自我鍛煉，自我管理和組織能力。招新數(shù)量：10到12人。

　　招新形式：統(tǒng)一報(bào)名，然后由部長組成的主考進(jìn)行提問，結(jié)合實(shí)

　　際選擇人員。

　　招新注意事項(xiàng)：使各班在部門的人數(shù)均勻，避免包庇自己班級。

　　（二）整頓內(nèi)部秩序，增加干事對部門的歸屬感：

　　一個(gè)部門要良好的發(fā)展與工作，內(nèi)部秩序的穩(wěn)定至關(guān)重要。所以，在本學(xué)期督導(dǎo)部內(nèi)部秩序不能放松，要嚴(yán)格要求自己，多做批評與自我批評，展現(xiàn)出我部工作嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，組織紀(jì)律強(qiáng)以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。面對干事懶散不做事的態(tài)度，我們要嚴(yán)懲，同時(shí)也要調(diào)動干事的工作積極性，增強(qiáng)干事對部門的歸屬感。

　　檢查工作：

　　新的學(xué)期，也是多事之秋，作為學(xué)生會的部門之一，我督導(dǎo)部將致力于加強(qiáng)紀(jì)律、學(xué)風(fēng)和日常管理工作,努力為廣大同學(xué)提供一個(gè)穩(wěn)定，安然的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,為我院管理和運(yùn)行提供應(yīng)有的保障。 2

　　具體情況如下：

　　1、會議考勤與紀(jì)律維持。認(rèn)真做好考勤工作，本著實(shí)事是的原則，做好與會人員的記錄及違紀(jì)情況登記，認(rèn)真貫徹行，我部將定期進(jìn)行匯報(bào)，向大家公開，以便大家核對，增加工作的透明度。

　　2、不定期了解上課出紀(jì)律和勤情況。從各班班委處和干事檢查了解學(xué)生出席情況，每周總結(jié)并記錄，對虛報(bào)情況的委進(jìn)行查處并上報(bào)，對曠課和無故缺席學(xué)生依情節(jié)嚴(yán)重性給予相應(yīng)的紀(jì)律處理。

　　3、我部將會不定期深入同學(xué)中間進(jìn)行日常紀(jì)律及行為的檢查，對各種違紀(jì)情況做好記錄并及時(shí)處理。

　　4、計(jì)劃及時(shí)了解同學(xué)們的意見和建議，通過郵箱建立與同學(xué)溝通的橋梁，對合理的意見主動接納，對不良情況的反映要及時(shí)進(jìn)行調(diào)查、處理和上報(bào)。對脫離群眾、工作消極、不搞實(shí)際只搞形式主義，沒有做好本職工作的，將會對其做思想工作；情節(jié)嚴(yán)重的將給予相應(yīng)的`紀(jì)律處分，并交主席團(tuán)處理。

　　5、學(xué)生會在本學(xué)期納進(jìn)了新部員，為學(xué)生會注入了新的動力。我部將進(jìn)行跟會督導(dǎo)，做好考勤工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好記錄。通過對其他部門的工作的監(jiān)督，把其在工作中的不足通過和各部部長、主席團(tuán)協(xié)商、反映而達(dá)到糾正的結(jié)果，最后才會使各部門和諧一致的向前發(fā)展。

　　學(xué)生會部門配合工作：

　　在工作中，常常會出現(xiàn)一些不良想法，比如說：這是你們部門的事，為什么叫我去做，我又不是你部門的；還有，工作中不積極， 3

　　態(tài)度消極，應(yīng)付了事等。這種不良現(xiàn)象我們應(yīng)該杜絕，同時(shí)還要強(qiáng)化自身的服務(wù)意識和態(tài)度。

　　將對校、院舉辦的各種活動、會議進(jìn)行紀(jì)律檢查和監(jiān)督。活動前干事要向有關(guān)人員了解出勤學(xué)生名單情況，用名或簽到的方式記錄出勤情況。會議期間要注意整頓紀(jì)律，擾亂秩序的個(gè)人或集體依情節(jié)給予相應(yīng)的紀(jì)律處理，并要登記上報(bào)。

　　計(jì)劃積極參與校、院組織的各項(xiàng)活動，努力做好學(xué)生會工作。開拓創(chuàng)新勇于發(fā)現(xiàn)問題：任何事都不能一成不變，尤其是我們督導(dǎo)部，在新的學(xué)期里我們除了把本職工作做完，還要勇于發(fā)現(xiàn)和提出問題開拓創(chuàng)新，督導(dǎo)部不斷的完善自身。只有與時(shí)俱進(jìn)，才能立于眾院之上。內(nèi)部要求與憧憬：

　　堅(jiān)持督導(dǎo)部的工作宗旨：

　　督導(dǎo)部的工作一直都是本著“監(jiān)督、督促、調(diào)節(jié)”的宗旨，對本部和信息學(xué)院其他部門的工作進(jìn)行嚴(yán)格的督導(dǎo)。同時(shí)，我部工作也會堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則，通過對其他部門的工作效率和工作質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督，對其他部門的工作進(jìn)行督促，對各個(gè)部門之間出現(xiàn)的問題進(jìn)行調(diào)節(jié)。對出現(xiàn)的違紀(jì)和不良風(fēng)氣進(jìn)行記錄并及時(shí)上報(bào)，努力樹立學(xué)生會的良好形象，也使信息學(xué)院學(xué)生會各個(gè)部門更加團(tuán)結(jié)。我們也會繼續(xù)按此宗旨努力工作，使學(xué)生會向著更好的方向發(fā)展。對本部自身的嚴(yán)格要求：

　　自身進(jìn)行嚴(yán)格的要求，時(shí)刻注意自己的言行舉止。而且，我部會最少每兩周定期開例會，總結(jié)工作，并對下一步工作做出更細(xì)的打算 4

　　和計(jì)劃。在對其他部門進(jìn)行督導(dǎo)的時(shí)候，要以正確的方法處理，有良好的協(xié)商和溝通能力。同時(shí)，督導(dǎo)部成員之間要相互團(tuán)結(jié)，相互支持，相互信任，和其他部門一起再創(chuàng)學(xué)生會的輝煌成就。

　　廣泛聽取意見：

　　督導(dǎo)部會在本學(xué)期努力聽取來自我院同學(xué)和學(xué)生會其他部門的意見，并積極改進(jìn)，并會舉辦相關(guān)的活動，讓大家更好的了解學(xué)生會，并向著更好的方向發(fā)展。

　　結(jié)語：

　　學(xué)生會是一扇窗口，是可以看到學(xué)生的精神面貌和生活狀態(tài)的窗口。所以我們要團(tuán)結(jié)、互助，因?yàn)?團(tuán)結(jié)就是力量，互助才能成功。督導(dǎo)部是學(xué)生會的一個(gè)重要部門，我部希望通過對本學(xué)期的工作計(jì)劃，努力配合信息學(xué)院學(xué)生會和我院的工作，用我們的熱情和不懈的努力，以及務(wù)實(shí)的精神，將學(xué)生會的工作做強(qiáng)、做實(shí)、做好。督導(dǎo)部的工作需要在我院團(tuán)總支學(xué)生會全體成員共同努力之下才能更好的完成，因此我部希望各部門之間能夠更好的團(tuán)結(jié)協(xié)作，不為利益而去工作，只為鍛煉自己，只為學(xué)院榮譽(yù)去努力。團(tuán)結(jié)才能有強(qiáng)大的能量和凝聚力。希望學(xué)生會能夠緊緊的團(tuán)結(jié)在一起，拋開關(guān)系和一切的矛盾，更好的更快樂的做好我們信息學(xué)院學(xué)生會，經(jīng)營好這個(gè)大家庭。

　　信息技術(shù)學(xué)院學(xué)生會督導(dǎo)部

　　二〇一四年六月

中學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃11

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期我校教育督導(dǎo)室將依據(jù)縣督導(dǎo)室的要求和我校xx年工作總目標(biāo)，緊跟當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢和新要求，以我校深化課程改革加快內(nèi)涵發(fā)展為契機(jī)，努力發(fā)揮督導(dǎo)室在學(xué)校工作中的檢查、督促、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)功能，促進(jìn)學(xué)校各方面工作的制度化、常態(tài)化和協(xié)調(diào)性，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的穩(wěn)步提升。

　　二、工作要點(diǎn)：

　　1、進(jìn)一步改革與推進(jìn)學(xué)校日常的教育督導(dǎo)檢查工作，協(xié)調(diào)學(xué)校各處室的工作安排與落實(shí)。

　　2、建立健全實(shí)學(xué)校的督導(dǎo)評估機(jī)制，構(gòu)建科學(xué)合理的督導(dǎo)評估體系，把日常督導(dǎo)評估與學(xué)校的績效考核有機(jī)結(jié)合起來。

　　3、緊跟學(xué)校總體工作要求，有針對性的開展重點(diǎn)督導(dǎo)與專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，有的放矢的解決我校實(shí)際工作中的一些問題。

　　4、進(jìn)一步深化與促進(jìn)學(xué)校課程改革，切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)督導(dǎo)，與教育處一道走進(jìn)課堂，抓課程計(jì)劃的落實(shí)，抓課改的促進(jìn)，抓質(zhì)量的提升，抓制度的落實(shí)，抓成果的`鞏固與總結(jié)。

　　5、會同校長室、德育處、總務(wù)處及安全辦，努力做好學(xué)校的日查周評工作，促進(jìn)學(xué)校各方面工作的和諧發(fā)展。

　　6、進(jìn)一步完善學(xué)生督導(dǎo)員機(jī)制，努力做好學(xué)生督導(dǎo)員的檢查工作

　　7、每月出一期《督導(dǎo)簡報(bào)》，及時(shí)通報(bào)檢查落實(shí)的具體情況

　　三、每月工作安排：

　　二月份：

　　1、開學(xué)工作全面檢查督導(dǎo)

　　2、督查我校老師上課禁止接打手機(jī)的紀(jì)律執(zhí)行情況。

　　3、更新優(yōu)化學(xué)生督導(dǎo)檢查組織，并對學(xué)生督導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)。

　　4、課程計(jì)劃的開設(shè)與執(zhí)行情況檢查督導(dǎo)

　　5、出一期《督導(dǎo)簡報(bào)》

　　三月份：

　　1、學(xué)生督導(dǎo)員培訓(xùn)

　　2、學(xué)校安全教育工作檢查督導(dǎo)

　　3、檢查學(xué)校功能室的使用情況

　　4、督查通報(bào)老師坐班及工作紀(jì)律的執(zhí)行情況

　　5、出一期《督導(dǎo)簡報(bào)》

　　四月份：

　　1、組織我校執(zhí)行省教育廳“五嚴(yán)”中的文明教學(xué)情況的專項(xiàng)問卷調(diào)查和督導(dǎo)

　　2、學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育及行為現(xiàn)狀的督導(dǎo)

　　3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子聽課情況的檢查

　　4、關(guān)于學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理情況的隨機(jī)督導(dǎo)

　　5、出一期《督導(dǎo)簡報(bào)》

　　五月份：

　　1、關(guān)于教師有無違規(guī)進(jìn)課堂的專項(xiàng)工作紀(jì)律督查

　　2、組織“百名學(xué)生評教師”的調(diào)查研究活動

　　3、督查后進(jìn)生和優(yōu)生輔導(dǎo)情況

　　4、出一期《督導(dǎo)簡報(bào)》

　　六月份

　　1、檢查各處室年度考核目標(biāo)的達(dá)成情況

　　2、畢業(yè)班送考安全工作的專項(xiàng)督查活動

　　3 、六認(rèn)真工作隨機(jī)抽查

　　4、教研組工作專項(xiàng)督導(dǎo)

　　5 、督導(dǎo)工作總結(jié)

　　四、督導(dǎo)方法：

　　1、每日的隨機(jī)督查

　　2、綜合督導(dǎo)

　　3、重點(diǎn)督導(dǎo)與專項(xiàng)督導(dǎo)

　　4、學(xué)生督導(dǎo)員記錄、調(diào)查、走訪。

中學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃12

　　為了促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建和諧教育，根據(jù)臨沂市蘭山區(qū)教育督導(dǎo)室的要求，并結(jié)合我校教育工作實(shí)際，制定本年度工作計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照黨的十八大“努力辦好人民滿意的教育”的要求，以臨沂市蘭山區(qū)人民政府“蘭教督字【20xx】1號”文為依據(jù)，扎實(shí)做好教師專業(yè)化成長、學(xué)校安全及學(xué)校常規(guī)管理專項(xiàng)督導(dǎo)工作，努力使教育督導(dǎo)的過程成為我校貫徹教育方針、政策的過程，為方城中學(xué)持續(xù)、快速、健康發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。

　　二、工作目標(biāo)

　　建立和完善學(xué)校教育督導(dǎo)與評估制度，逐步構(gòu)建全面、科學(xué)的教育督導(dǎo)與評估體系；切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校各科室教育督導(dǎo)評估與考核，努力提高教育水平，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。

　　三、工作重點(diǎn)

　　（一）、督促全面推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力構(gòu)筑教師成長的發(fā)展平臺。

　　1、督促加強(qiáng)政治思想教育，努力提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性。

　　2、督促加強(qiáng)職業(yè)道德教育，建設(shè)一支師德高尚、敬業(yè)愛崗的教師隊(duì)伍。

　　3、加強(qiáng)目標(biāo)管理，錘煉一支責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)過硬的干部隊(duì)伍。

　　(二)、以質(zhì)量為中心，以課改為抓手，以課題研究為載體，努力提高教學(xué)水平。

　　1、督促備課等各項(xiàng)常規(guī)工作。

　　2、根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)抓關(guān)鍵。

　　3、督促常規(guī)檢查。

　　4、督促骨干教師的培養(yǎng)。