工作計劃

　　時光在流逝，從不停歇，我們的工作又邁入新的階段，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編為大家收集的工作計劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　加大教科研、教改力度，通過課題引領(lǐng)與校本課程開發(fā)的研究，讓科研成為一種習(xí)慣，促進教師的施教能力和學(xué)生的全面發(fā)展，推進學(xué)科和教研組建設(shè)。

　　二、工作目標(biāo)：

　　（一）繼續(xù)深化課程教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　1、落實教學(xué)常規(guī)，提高課堂質(zhì)量。

　　藝術(shù)教研組每周開展教研活動，并做到活動有計劃、有準(zhǔn)備、有發(fā)言、有記錄，做到內(nèi)容充實，完整有效，通過落實常規(guī)，提高課堂質(zhì)量。在活動中，大家學(xué)習(xí)理論知識，傳授經(jīng)驗，相互探討教學(xué)問題。全組教師在民主、和諧的氛圍中進行新課程理念的探索與實踐，改變傳統(tǒng)的教學(xué)思想，更新觀念，共同進步。各學(xué)科備課組長每月進行教學(xué)檢查，其中包括教案編寫、聽課記錄、教案復(fù)備等方面。要求教案內(nèi)容充實、環(huán)節(jié)完整、格式規(guī)范，反思到位。聽課數(shù)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，聽課記錄填寫得充實、具體。每次檢查都做到認(rèn)真、規(guī)范，客觀填寫檢查記錄，在組中及時進行反饋交流，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

　　2、更新教學(xué)理念，擴展創(chuàng)新思維。

　　新課程改革要求我們要改變呆板的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生聆聽、體驗、合作、探究、交流，在活動中實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的多樣化，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)、興趣愛好，豐富學(xué)生的情感，陶冶學(xué)生的情操，最終把學(xué)生培養(yǎng)成具有綜合實踐能力的人才。

　　教學(xué)中將改變傳統(tǒng)的教學(xué)思想，更新觀念，開展學(xué)科創(chuàng)新活動，把研究性學(xué)習(xí)的理念和方法引進學(xué)科教學(xué)中，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)探究及創(chuàng)新意識，為學(xué)生的全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

　　3、營造創(chuàng)新情境，引領(lǐng)創(chuàng)新機會。

　　藝術(shù)教研組充分利用每周一次的教研活動時間，以各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，一起學(xué)習(xí)新的理論知識，發(fā)揮集體優(yōu)勢，探討新的教學(xué)模式，共享中心教研組資源，建立組內(nèi)資料庫，教師將所教學(xué)科優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀課件上傳至資料庫，實現(xiàn)組內(nèi)資源共享。依托校級課題在學(xué)科教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的聆聽習(xí)慣,找到各學(xué)科的共性，開展學(xué)科合作備課、合作上課、合作反思的新教學(xué)模式，進行集體備課。

　　4、繼續(xù)構(gòu)建和完善兩種有效教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的有效性。

　　①完善探索——交流教學(xué)模式，調(diào)動學(xué)生的積極性。

　　課程標(biāo)準(zhǔn)提倡小學(xué)教學(xué)中要采用動手實踐、自主探索、合作交流的方式。它把學(xué)生的主體地位充分體現(xiàn)在課堂的各個環(huán)節(jié)之中，這種教學(xué)模式突出了知識獲得、過程與獲取的方式，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

　　在實施的過程中，發(fā)現(xiàn)以上兩種教學(xué)模式不能適用于每一個學(xué)科，于是又構(gòu)建了兩個新的具有學(xué)科特色的教學(xué)模式。

　　②構(gòu)建活動——體驗教學(xué)模式，落實教學(xué)的有效性。

　　這種教學(xué)模式從學(xué)生的實際出發(fā)，按照學(xué)生的年齡特點和認(rèn)知規(guī)律設(shè)計教學(xué)活動，讓學(xué)生在各種活動中體驗學(xué)習(xí)，鼓勵每個學(xué)生動手、動口、動腦，積極參與學(xué)習(xí)過程。讓學(xué)生在課堂上動起來，自己去獲取知識。

　　（二）繼續(xù)加強和豐富學(xué)校的藝術(shù)特色建設(shè)，提高學(xué)生素養(yǎng)，激發(fā)創(chuàng)新動力。

　　1、以實踐活動為載體，拓展創(chuàng)新空間。

　　在教育教學(xué)中，樹立一切為了學(xué)生發(fā)展的思想，努力發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，提高學(xué)生的想象力，有意識地培養(yǎng)他們的設(shè)計創(chuàng)新能力。利用每年北京市學(xué)生藝術(shù)節(jié)、五月學(xué)校藝術(shù)節(jié)、十月學(xué)校科技節(jié)、元旦聯(lián)歡會各種豐富多彩的活動，為學(xué)生搭建展示才華的舞臺，讓他們的個性得到充分發(fā)展，挖掘他們的最大潛能，力爭在各項市區(qū)級比賽中再創(chuàng)佳績。

　　2、以競賽活動為載體，激勵創(chuàng)新意識。

　　結(jié)合校本課程的開發(fā)，本學(xué)期繼續(xù)組織學(xué)生參加各種國家級、市級、區(qū)級的比賽，如北京市航模比賽、北京市學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽、朝陽區(qū)攝影、繪畫、書法大賽等，通過參加各級各類比賽活動，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、促進技能學(xué)習(xí)、提高應(yīng)變能力。引導(dǎo)學(xué)生從成功中總結(jié)經(jīng)驗，從失敗中吸取教訓(xùn)，激勵他們熱愛科學(xué)，勇于實踐的精神，從而鍛煉意志，增強耐受能力，為今后的學(xué)習(xí)、生活奠定堅實的思想基礎(chǔ)。學(xué)生在體驗成功的喜悅與失敗的.挫折中積蓄力量，慢慢長大。

　　（三）繼續(xù)加大課題對課堂教學(xué)的引領(lǐng)作用，讓學(xué)生展開想象，激勵創(chuàng)新意識。

　　各學(xué)科研究課題如下：

　　人員安排：張老師負(fù)責(zé)開題報告和研究論文的撰寫，韓雪負(fù)責(zé)結(jié)題報告和資料搜集。

　　人員安排：趙老師負(fù)責(zé)開題報告和研究論文的撰寫，申琳負(fù)責(zé)結(jié)題報告和資料搜集。

　　人員安排：李老師負(fù)責(zé)開題報告和研究論文的撰寫，陳老師負(fù)責(zé)結(jié)題報告和資料搜集。

　　（四）繼續(xù)以學(xué)校的特色發(fā)展為目標(biāo)，打造品牌校本課程。

　　1、以學(xué)生興趣為出發(fā)點，挖掘創(chuàng)新潛能，課程實現(xiàn)規(guī)范化、系統(tǒng)化。

　　我組校本課程內(nèi)容選擇以學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為出發(fā)點，通過問卷調(diào)查，與學(xué)生調(diào)研等多種形式聽取學(xué)生意見和建議，制定具有學(xué)科特色、教學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生生活的校本課程。通過搜集相關(guān)信息，開設(shè)《童聲合唱》、《趣味指印畫》、《泥塑》、《探索科學(xué)》等多門課程。依據(jù)我組自行開發(fā)的學(xué)科評價手冊，力圖促進校本課程實現(xiàn)規(guī)范化、系統(tǒng)化。從內(nèi)容選擇、課程申報、學(xué)生選課、課堂實施到評價總結(jié)及宣傳展示，體現(xiàn)流程清晰、要求明確、規(guī)范有序。利用教研組活動時間，每周一交流，每月一總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題、及時解決。學(xué)期末整理全套材料，裝訂成冊。

　　2、 以家校合作為手段，搭建創(chuàng)新平臺，課程開發(fā)社會化、立體化。

　　校本課程的開發(fā)形式多種多樣，我們組在拓展學(xué)科教學(xué)資源的同時，更加注重身邊周圍資源的利用與開發(fā)，如：開發(fā)家庭資源---讓有興趣的家長結(jié)合自己的特長申報特色校本課程（街舞）。高效資源——--充分利用工業(yè)大學(xué)的有效資源，聘請專家進行科技講座；社區(qū)資源——--利用社區(qū)老年活動站，邀請民間藝人進行現(xiàn)場授課。通過這樣的形式，為學(xué)生搭建豐富的課程資源，實現(xiàn)校本課程社會化、立體化。

　　3、以提高學(xué)生綜合能力為根本點，拓展豐富想象，課程質(zhì)量高效化、特色化。

　　校本課程開發(fā)的宗旨就是要提高學(xué)生的綜合能力，所以提高課程質(zhì)量是我們最根本的要求。我們組要求從集體備課、交流探討、聽課評課、反思總結(jié)等各方面都做到認(rèn)真落實，保質(zhì)保量。在課堂上發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，提高學(xué)生的想象力，有意識地培養(yǎng)他們的設(shè)計創(chuàng)新能力。利用每年北京市學(xué)生藝術(shù)節(jié)、五月學(xué)校藝術(shù)節(jié)、十月學(xué)校科技節(jié)、元旦聯(lián)歡會各種豐富多彩的活動，為學(xué)生搭建展示才華的舞臺，讓他們的個性得到充分發(fā)展，挖掘他們的最大潛能，力爭在各項市區(qū)級比賽中再創(chuàng)佳績。

工作計劃 篇2

　　進入服裝店已經(jīng)3個月了，對品牌的認(rèn)知在一定認(rèn)知程度上有了更深的了解，也慢慢的從以前的角色跳入到另一個角色當(dāng)中，學(xué)會首先自我接受，自我改變。在逐漸改變的過程中出現(xiàn)過很多插曲會讓我覺得無從下手。人員的管理，貨品的'管理，店鋪的管理等等，不得不讓我跳出以前的模式去自己突破。自我感覺3個月的改變程度不大。

　　也特此分析了如下幾點原因

　　1、自我要求過低，沒有清楚認(rèn)識到自己的職責(zé)。

　　2、出現(xiàn)問題沒有第一時間想辦法解決而依靠外界力量。

　　3、不會主動的進行無論上級還是下級的溝通。

　　也由以上幾點對于自身接下來的工作進行計劃

　　1、擺正自己的位置，了解自己的職責(zé)，需要做什么，應(yīng)該做什么。在店鋪應(yīng)該起到帶頭作用。新店鋪需要磨合的有很多，店鋪與商場，人員之間，店長首先應(yīng)該主動的承擔(dān)該做的工作，不拖拉工作，讓自身的工作效率更好的提高。

　　2、遇到問題首先自己解決，人總是在一個一個的問題中成長。首先改變自己大意的性格，遇到問題利用六點優(yōu)先制自己有規(guī)律有計劃的解決，解決不了再向上級進行詢問，也只是讓上級進行指點而不是直接讓其參與，使得自己能夠得到更大程度的提升。

　　3、學(xué)會積極主動溝通，不被動工作，做任何事情必須要有預(yù)見性。

　　在店鋪的管理當(dāng)中，也計劃了如下幾點要求

　　1、加強商品進、銷、存的管理，掌握規(guī)律，提高商品庫存周轉(zhuǎn)率，不積壓商品，不斷貨，使庫存商品管理合理化。

　　2、為了保障完成目標(biāo)所指定的內(nèi)部管理制度：

　　1)店鋪員工要做到積極維護賣場陳列，新貨到店及時熨燙;

　　2)無論任何班次必須保證門口有門迎，且顧客進店后必須放下手中任何工作接待顧客。

工作計劃 篇3

　　1、夯實基礎(chǔ)護理

　　(1)切實做好基礎(chǔ)護理，使護理工作更加規(guī)范化。保持病床整潔、無異味、無污跡，物品擺設(shè)整齊規(guī)范，輸液滴數(shù)與醫(yī)囑相符，勤巡視輸液病人，善于觀察病人，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對于做得好的護士，護士長要在科內(nèi)會議表揚并根據(jù)激勵考核方案給與獎勵。

　　2、嚴(yán)格落實責(zé)任制整體護理

　　(1)試行APN排班方法，彈性排班，嚴(yán)格落實分管床位包干制度，工作忙時可加班，閑時可輪休。

　　(2)責(zé)任護士對分管床位病人從入院到出院的各種治療給藥、病情觀察、基礎(chǔ)護理以及健康教育等為患者提供連續(xù)、全程的工作，切實做好優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。

　　(3)全面履行護士職責(zé)。整合基礎(chǔ)護理、病情觀察、 治療、溝通和健康指導(dǎo)等，為患者提供全面、全程、連續(xù)的護理服務(wù)。密切觀察患者病情，及時與醫(yī)師溝通，與患者溝通，對患者開展健康教育和康復(fù)指導(dǎo)，提供心理護理。

　　(4)深化護士分層使用，依據(jù)病人病情、護理難度和技術(shù)要求分配責(zé)任護士，危重患者由年資高、能力強的護士負(fù)責(zé)，體現(xiàn)能級對應(yīng)。

　　3、定期滿意度調(diào)查

　　(1)每月召開科室工休座談，定期聽取患者對優(yōu)質(zhì)護理工作的意見和建議。

　　(2)每月進行患者滿意度調(diào)查從護士的操作技術(shù)、儀容儀表、健康宣教、制定整改措施，及時反饋個人。讓患者從心里滿意，要求每位護士樹立良好的服務(wù)態(tài)度，把病人的滿意作為工作的最終目標(biāo)，盡可能的為病人提供方便，杜絕生、冷、硬、推諉的想象發(fā)生，決不允許與病人發(fā)生爭吵。

　　4、加強患者健康教育

　　(1)個體宣教：由責(zé)任護士做每天不少于1次，根據(jù)科室常見病的治療和護理常規(guī)、特殊飲食向病人做詳細(xì)的講解.

　　(2)集體宣教：由資深護士負(fù)責(zé)，內(nèi)容涉及疾病的.自我預(yù)防、用藥的注意事項、安全防護。

　　5、建立績效考核措施、嚴(yán)格落實各種制度的執(zhí)行

　　(1)責(zé)任護士履行崗位職責(zé)。按照崗位管理進行考核，作為績效考核依據(jù)。

　　(2)護士根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)以得分高低進行績效。

　　(3)強化醫(yī)療安全核心制度及各種護理操作規(guī)范、流程、各種常規(guī)的落實。

工作計劃 篇4

　　一、20xx年度質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)

　　1、創(chuàng)結(jié)構(gòu)精品工程4項：穎東區(qū)青少年活動中心工程、安徽省公路工程技工學(xué)校教學(xué)樓工程、安徽粵穎家具有限公司辦公樓工程、潁上工業(yè)園區(qū)觀穎路公租房一標(biāo)段工程。

　　2、創(chuàng)“琥珀杯”1項：安徽省公路工程技工學(xué)校教學(xué)樓工程

　　3、創(chuàng)“芍花杯”1項：利辛天昱大酒店工程

　　4、創(chuàng)“潁州杯”1項：工商銀行阜陽分行工程

　　5、創(chuàng)水利水電工程省級質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工地2項：郎溪王家門水庫工程、肥東縣20xx年度合裕等15座省級小型水庫除險加固工程

　　二、質(zhì)量管理工作目標(biāo)

　　1、全年竣工工程優(yōu)質(zhì)率：90%

　　2、全年竣工工程一次交驗合格率：100%

　　三、質(zhì)量基礎(chǔ)管理工作：

　　1、加強質(zhì)量基礎(chǔ)管理工作，編制質(zhì)量管理工作要求，使質(zhì)量管理工作標(biāo)準(zhǔn)化、程序化、規(guī)范化。

　　2、加強工程質(zhì)量控制力度，特別針對公共設(shè)施項目、民生工程項目及社會影響力較大工程項目的質(zhì)量控制，編制項目工程質(zhì)量控制計劃，設(shè)置項目工程質(zhì)量控制點，由點及線到面進行質(zhì)量控制。

　　3、全面完成各新開工項目質(zhì)量管理需求的服務(wù)指導(dǎo)工作，完成月、季、年工程質(zhì)量情況上報工作，質(zhì)量履約情況報表的上報工作。

　　4、規(guī)范質(zhì)量基礎(chǔ)管理工作流程，加強現(xiàn)場質(zhì)量管理制度的建設(shè)。

　　5、加強對建筑行業(yè)發(fā)展脈絡(luò)、走向的了解，加強周圍環(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學(xué)習(xí)，拓寬知識面，特別是對于一些專業(yè)性較強的知識學(xué)習(xí)，本著實事求是的原則，創(chuàng)新工作方法，提高工程質(zhì)量。

　　6、加強質(zhì)量意識，樹立質(zhì)量品牌，在項目工程開工前公司與項目部簽訂質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書，明確工程質(zhì)量要求，嚴(yán)格按照工程質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)管理措施進行，確保公司質(zhì)量管理目標(biāo)的實現(xiàn)。

　　四、過程質(zhì)量控制措施：

　　1、加強對結(jié)構(gòu)、裝飾質(zhì)量通病的控制，總結(jié)分析原因，從源頭抓起減少通病根源，特別是要加強二次結(jié)構(gòu)的質(zhì)量控制力度。

　　2、對隱蔽工程質(zhì)量做好預(yù)控措施,落實“三檢制度”，強化驗收程序，嚴(yán)格過程控制。

　　3、加強樓面裂縫、混凝土分項工程、后澆帶、模板支設(shè)和安裝、鋼筋綁扎、地面起砂、建筑節(jié)能等質(zhì)量控制，全面提升工程質(zhì)量，做好創(chuàng)優(yōu)組織策劃工作。

　　4、針對水利水電工程特點，加強對水利水電工程前期質(zhì)量控制能力和過程質(zhì)量控制措施。

　　5、加強對項目過程策劃、實施、檢查以及控制工作，在日常工作中，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)并解答項目存在的實際問題，把質(zhì)量問題降到最低的程度。

　　6、加強關(guān)鍵部位、關(guān)鍵工序的.控制，提高作業(yè)層操作水平，通過季度考核，月度抽查，隱蔽預(yù)檢等方式對項目進行檢查，對查出的問題下發(fā)整改通知單，并進行追蹤復(fù)查。將檢查出的各項目的問題進行統(tǒng)計分析，然后再有針對性對項目進行服務(wù)和培訓(xùn)，使預(yù)控措施到位，質(zhì)量通病減少。

　　7、在工程質(zhì)量檢查中，對一些工程亮點進行匯總、編輯，及時將信息與其他項目溝通，做到“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。

　　五、工程創(chuàng)優(yōu)質(zhì)量控制措施

　　1、加強對強制性條文的宣傳、培訓(xùn)及檢查工作；通過檢查發(fā)現(xiàn)，工程違反點多發(fā)于工程裝修階段，在以后工作中加大對工程裝飾施工前期及裝修施工過程的檢查，嚴(yán)格控制工程違反標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范等問題的發(fā)生。

　　2、對結(jié)構(gòu)工程、裝飾裝修工程常出現(xiàn)的通病現(xiàn)場檢查中共同分析，減少通病的出現(xiàn)，提高工程質(zhì)量的整體水平，為創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)的實現(xiàn)多增工程亮點。

　　3、加強創(chuàng)優(yōu)工程裝飾細(xì)部的檢查、監(jiān)督工作，加強施工細(xì)部做法的檢查力度，使項目管理人員及施工人員對細(xì)部、亮點工程從根本上有足夠的重視。

　　4、在實體質(zhì)量控制方面，加大預(yù)控力度和過程控制,在施工過程中，認(rèn)真檢查，決不放過檢查中所存在的問題，對問題較多的項目，下發(fā)質(zhì)量檢查控制記錄，并按期進行復(fù)查。并組織各項目對樣板工程的參觀學(xué)習(xí)，從而推動公司整體工程實體質(zhì)量不斷提升。

　　5、對創(chuàng)優(yōu)工程加大服務(wù)與控制力度，從項目開工，就以“精品工程”、“潁州杯工程”等為質(zhì)量目標(biāo)來嚴(yán)格要求，執(zhí)行每月一檢查、每一季度一考核的工程控制制度，對創(chuàng)優(yōu)項目進行質(zhì)量培訓(xùn)，提供必要的技術(shù)支持，并加大過程監(jiān)督與檢查力度。

　　總之，在20xx年要加強過程質(zhì)量的監(jiān)督與控制，確保總體質(zhì)量較好趨勢，按照公司要求進行前期策劃，制定目標(biāo)并進行分解，加強施工過程控制，從過程的每一個工序著手，嚴(yán)格按程序?qū)嵤�，把質(zhì)量管理工作進一步提高，不斷邁向新臺階。

工作計劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)教師繼續(xù)教育》。圍繞新觀念、新課程、新知識、新技術(shù)開展新一輪教師培訓(xùn)工作。整合教師教育資源，突出師德教育、“名師”培養(yǎng)、教師信息技術(shù)培訓(xùn)、基礎(chǔ)教育課程改革和師資培訓(xùn)，積極推進教師培訓(xùn)管理體制、培訓(xùn)模式的改革與創(chuàng)新，加大校本培訓(xùn)工作的力度，努力構(gòu)建教師終身教育體系，促進教師專業(yè)化發(fā)展，努力把我校建設(shè)成為學(xué)習(xí)型學(xué)校。

　　二、組織管理

　　繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組：負(fù)責(zé)落實上級計劃,制定本校工作計劃，組織實施考核評價。

　　組長：雷忠

　　副組長：葉彩明

　　三、繼續(xù)教育內(nèi)容

　　教師繼續(xù)教育要以落實上級的要求,提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點。教師繼續(xù)教育的內(nèi)容主要包括：

　　1、思想政治教育和師德修養(yǎng)；

　　2、專業(yè)知識更新與擴展；

　　3、現(xiàn)代教育理論與實踐；

　　4、教育科學(xué)研究；

　　5、教育教學(xué)技能訓(xùn)練和現(xiàn)代教育技術(shù)；

　　6、現(xiàn)代科技與人文社會科學(xué)知識等。

　　培訓(xùn)類別分為非學(xué)歷教育(新任教師培訓(xùn)、教師崗位培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn))和學(xué)歷教育(對具備合格學(xué)歷的教師進行的提高學(xué)歷層次的培訓(xùn))。

　　四、培訓(xùn)形式及要求

　　1、職業(yè)道德教育：

　　在職業(yè)道德教育過程中注重針對性和實效性原則，爭取采取理論學(xué)習(xí)、專題報告、典型介紹、交流討論、等多種形式給合我校具體情況組織教師集中或分散學(xué)習(xí)。

　　要求教師自覺加強師德修養(yǎng)，自覺參加由各級教育行政部門及學(xué)校組織的`培訓(xùn)活動。要求教師嚴(yán)格，努力學(xué)習(xí)關(guān)于師德修養(yǎng)的材料。促進師德建設(shè)，做到“讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓人民滿意”。

　　2、規(guī)范化培訓(xùn)：

　　認(rèn)真組織教師參加開縣繼續(xù)教育中心組織的各項規(guī)范化培訓(xùn)，認(rèn)真組織各項規(guī)范化培訓(xùn)考核。認(rèn)真組織培訓(xùn)者參加進修學(xué)校組織的培訓(xùn)活動。

　　3、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)：

　　要求人人參加教育主管部門組織的培訓(xùn)并考核合格。

　　4、教育教學(xué)基本功訓(xùn)練：

　　內(nèi)容有普通話、教案、三筆字、論文、優(yōu)質(zhì)課、電腦操作等比賽

　　5、加強以校為本的教學(xué)研究：

　　要求教師以新課程為導(dǎo)向，以促進每個學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以課程實施過程中學(xué)校所面臨的各種具體問題為對象，以教師為研究的主體。把日常教學(xué)工作和教學(xué)研究融為一體，形成一種新的教師職業(yè)生活方式。重點是研究教材、教法、教學(xué)規(guī)律、考試方法等，作好記載，定期檢查。要求各年級備課組進行集體備課或分散備課，符合教育教學(xué)規(guī)律。

　　7、組織教師互相聽課，搞好優(yōu)質(zhì)競賽課評選：

　　8、認(rèn)真組織教師撰寫論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章。

　　五、培訓(xùn)的考核、考勤和登記

　　1、作好繼續(xù)教育檔案工作。

　　2、凡規(guī)范性講座要作好考勤記載，定期檢查教師參加繼續(xù)教育的筆記和原始教材。

　　3、舉行課堂聽課筆記檢查。

　　六、培訓(xùn)經(jīng)費

　　培訓(xùn)經(jīng)費方面要嚴(yán)格按上級的文件要求進行落實。

工作計劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　以提高本組教學(xué)質(zhì)量為根本，堅持以學(xué)生為本，實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展，全面深入貫徹落實我校教務(wù)處規(guī)定的有關(guān)教育教學(xué)要求及目標(biāo)，圍繞校本教研改革這條主線，積極務(wù)實的開展組內(nèi)的教科研活動，加強學(xué)生興趣小組的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)，盡量讓本組的各項工作獲得組內(nèi)老師和全校學(xué)生的'認(rèn)可。

　　二、具體工作措施

　　1、強化教學(xué)常規(guī)管理，注重教與學(xué)的雙邊活動的過程和結(jié)果、盡量組織好組內(nèi)老師每人一次公開課的交流活動，爭取我組每兩周一次組內(nèi)教研活動，逐漸進行相應(yīng)的教育教學(xué)研究，加強組內(nèi)的備課會、組內(nèi)觀課議課，從而逐漸提升我組的教學(xué)質(zhì)量和教育教學(xué)水平。

　　2、以《中職德育課堂有效提問策略研究》課題研究的校本教研為挈機，組織全組教師繼續(xù)學(xué)習(xí)與校本教研有關(guān)的理論，使全組成員能真正理解并接受素質(zhì)教育的新理念，進一步解讀新課程，用好新教材。

　　3、抓好教學(xué)常規(guī)化管理，發(fā)揮本組骨干教師和老教師的示范作用，并通過集體備課、說課、公開課、評課、共同學(xué)習(xí)等組內(nèi)校本教研活動，提高本組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)；尤其是本學(xué)期本學(xué)期蒼平兩縣教研活動在我校舉行契機，讓金苗苗老師能發(fā)揮年輕教師的干勁，爭取開一節(jié)精彩的縣級公開課。在四月份學(xué)校教研公開月，組織本組教研活動，其中共有饒道鋒老師、劉萬波老師、林軍老師、林勇老師四位老師在本月四周里各開一節(jié)公開課。

　　4、組織和指導(dǎo)學(xué)生的課外興趣小組活動，尤其是了望之窗和集郵興趣小組活動，爭取在四月份學(xué)校教研活動周舉行兩次次針對學(xué)生的講座，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)課外知識和課余興趣，進而推進本組教學(xué)工作。引導(dǎo)學(xué)生進行研究性學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生進行德育小論文寫作，參加市里中職德育小論文評比，爭取好成績。

工作計劃 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校總體工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，增強學(xué)習(xí)意識、教研意識、質(zhì)量意識、合作意識，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用。以課堂教學(xué)改革為重點，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語教研組的工作水平。以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，創(chuàng)造性地開展英語學(xué)科的教研工作，認(rèn)真分析現(xiàn)有狀況，總結(jié)提升現(xiàn)有經(jīng)驗，在目前的基礎(chǔ)上，使英語教學(xué)研究工作再上一個新的臺階。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、把提高英語課堂教學(xué)質(zhì)量放在核心位置，以教學(xué)教研為主線，培養(yǎng)師生創(chuàng)新理念，提高我校英語質(zhì)量。

　　2、師徒結(jié)對，加強各年級教材的學(xué)習(xí)及經(jīng)驗交流。

　　3、加強英語教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，開展一系列的研討聽課議課活動。

　　4、開展一些競賽活動，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。

　　三、工作重點

　　1、加強教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)。

　　落實教研組各種計劃及本學(xué)期的教研重點，以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題教研、反思交流”的基本形式開展英語教研。

　　2、積極反思交流

　　通過組內(nèi)討論形成的教案在實際教學(xué)中碰到的問題及不足之處，進行點評，形成互動、互助的氛圍，促進教師間的共同提高。

　　3、組織好常規(guī)教研活動

　　本學(xué)期要組織公開課。公開課是全體英語教師學(xué)習(xí)、交流、提高的一次重要活動。認(rèn)真上好一節(jié)公開課，是個人能力的展示，也是教學(xué)水平的.匯報，更是其他教師學(xué)習(xí)的一次絕好機會。公開課要做到上課的老師要有說課稿，聽課的老師要有評課稿。有經(jīng)驗的教師要上好教學(xué)示范課，新調(diào)入的教師要上一節(jié)匯報課。通過研討、觀摩、評議等形式，使全體英語教師共同提高，人人受益。本學(xué)期將組織每位青年老師都上一節(jié)教學(xué)示范課。

　　4、開展一些競賽活動

　　通過競賽培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。在課堂上利用一些生動活潑的形式營造英語氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在課外，舉行一些比賽，如：聽力競賽，單詞競賽等。

　　四、活動安排：

　　（一）二月：

　　1、鉆研教材，制訂英語教學(xué)計劃，每人認(rèn)真制訂科研計劃。

　　2、進行期初教學(xué)“六認(rèn)真”（備課、上課、聽課、批改、輔導(dǎo)、反思）檢查

　　3、落實推門聽課制度

　　（二）三月：

　　1、語、數(shù)、英各學(xué)科“20xx—20xx學(xué)年小學(xué)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研”分析大會

　　2、推門聽課

　　3、省級課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)研究》課題小組成員研討活動

　　（三）四月：

　　1、組織教師開展沙龍研討活動（研討話題待定）

　　2、以年級組為單位開展研課活動

　　3、對教學(xué)質(zhì)量進行期中檢測，并進行質(zhì)量分析，探討課堂增效措施

　　4、市級課題《基于班級生活（活動）的友情教育實踐研究》研討活動

　　（四）五月：

　　1、江陰市小學(xué)青年教師三年達(dá)標(biāo)基本功競賽。

　　4、全面地對教學(xué)常規(guī)工作進行自查、互查工作，取人之長，補己之短。

　　（五）六月：

　　1、全面做好復(fù)習(xí)工作，迎接畢業(yè)考試。

　　2、進行教學(xué)“六認(rèn)真”校級檢查

　　（六）七月：

　　做好期末總結(jié)工作。

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