實用的工作計劃實用【7篇】
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將迎來新的進步,該好好計劃一下接下來的工作了!計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編整理的工作計劃7篇,希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
學校大學生藝術團蓬勃發展,已經成為開展大學生藝術實踐的園地和學校實施美育教育的重要載體,在提高學生藝術修養、豐富校園文化生活等方面發揮了積極作用。為進一步活躍學校大學生的校園文化生活,滿足廣大同學對提升自身藝術修養的需求,推動學校藝術教育的普及,更好的服務于學生成長成才,促進大學生藝術團的進一步發展,特作如下規劃:
一、指導思想
以加強大學生文化素質教育為核心,以普及藝術教育為基礎,以提高學生藝術修養為重點,把德育和美育緊密結合起來,活躍校園文化生活,繁榮校園藝術活動,營造良好的校園文化氛圍,展示我校大學生的良好精神面貌和綜合素質,加強和諧校園建設,服務于學校人才培養工作。
二、工作目標
以豐富校園藝術文化生活、提升大學生藝術素養、促進學生全面發展為目標,把藝術教育融入到校園生活中,以“全國(全區)大學生藝術展演”、“校園文化藝術節”、“文藝晚會”以及日常藝術教育工作為載體,引導學生了解國內外優秀藝術成果,掌握藝術技能,培養感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力,激發創新意識,增強創造能力,更好的服務于學生成長成才。
三、工作措施
1、創造良好的藝術團發展條件。積極爭取學校黨政領導的重視與支持,加大對大學生藝術團的經費投入,整合資源,解決好藝術團在場地使用、指導教師聘用、器材設施、活動開展等過程中出現的問題和困難,積極為藝術團的發展創造優越的條件,營造良好的氛圍。
2、強化對藝術團的'管理。建立健全大學生藝術團規章制度,對藝術團實行制度化、規范化管理,為藝術團的健康發展提供制度保障。加強藝術團干部隊伍建設,通過培訓等手段切實提升學生干部的能力和工作水平,發揮藝術團干部在藝術團發展中的組織、管理、帶動和示范作用。
3、合理構建藝術團藝術團隊。根據藝術團實際和發展需要,在藝術團中設立舞蹈隊、聲樂隊、服飾隊、管弦樂隊、音樂劇社、禮儀隊、曲藝團等團隊。重點加強舞蹈隊、合唱團、服飾隊等傳統優勢團隊建設,形成校園文化經典節目和我校文藝活動品牌;大力發展音樂劇社、曲藝團等說唱類團隊;新建健美操隊等體育舞蹈類團隊,豐富藝術活動種類,全面帶動藝術團表演形式的擴大和節目質量的提升。
4、加強藝術團隊伍建設。積極招收和重點培養有藝術特長、思想品德良好、遵守紀律、具有奉獻精神、責任心強、學習努力,勤奮刻苦的學生,優化藝術團成員結構,形成梯隊。加強對團員開展藝術活動、提升藝術素養重要性的教育,提高學生參與藝術活動的主動性和積極性。實行量化考核機制,依據團員的紀律、出勤、訓練、演出次數、取得成績等情況評出優秀、合格、不合格三等,獲得優秀的學生作為學期末校內外評優的重點對象。
5、加強藝術團指導培訓工作。為藝術團每個團隊配備指導教師,組織指導教師制定訓練和演出計劃,對日常的訓練進行技術性指導,提高成員的藝術水平,提高節目質量和演出水平,提升整個團隊的藝術表現力。
6、創編高質量特色節目。藝術團要保有一批能適應學校舉辦各類較大型文藝演出或專場音晚會需要的保留作品,同時,每個藝術團隊每年創編(作)、排練、演出不少于3個內容健康向上、富有時代氣息、展現當代大學生精神風貌的藝術節目,確!肮澞砍S、形式常新”,提高節目質量和演出水平。
7、加強和普及校園藝術教育。結合學校已開設的聲樂、舞蹈、樂理等公共選修課,有計劃地組織團員分批次選修,充分發揮第一課堂的優勢,讓團員能從課堂上真正掌握專業藝術知識,提高藝術才能。要組織團員定期開展形式多樣、主題豐富的藝術欣賞、講座、培訓和演出活動,促進藝術團成員藝術素養的提升。
8、建立藝術團隊評比考核和淘汰機制。建立合理的藝術團隊評比考核機制,以評促建,以評促改,在團隊內部形成良好的發展和競爭氛圍,促進大學生藝術團的整體發展;建立淘汰機制,對沒有按照要求開展工作,發展滯后的團隊,要進行整改,整改不好的進行淘汰。
9、構建校、院兩級藝術團工作模式。學校藝術團重在突出“點”上的工作,打造校園文化精品,體現我校校園藝術活動的水平;各學院文藝部根據自身特點工作,重在突出“面”上的工作,組織開展大眾化的文藝活動。要“以點帶面,以面促點”,構建“上下聯動,形成合力”的良好機制。
10、搭建藝術團交流展示平臺。積極組織我校藝術團參加校內外舉辦的各類文藝匯演活動,適時舉辦“大學藝術團專場演出”,為藝術團的發展提供交流展示的實踐平臺。
工作計劃 篇2
為進一步增強學校師生消防安全意識,提高學校抵御火災能力,預防和減少校園火災事故的發生,根據全省“119”消防宣傳周活動的統一部署,決定于10月27日至11月10日期間,學校廣泛開展“消防進萬家,平安你我他”系列消防宣傳教育活動,F根據學校實際情況,特制定本《消防宣傳教育方案》。
一、工作目標
在學校組織開展消防宣傳教育活動,使廣大師生牢固樹立“全民消防、生命至上”理念,顯著提升廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能,使學校消防安全管理水平和消防宣傳教育能力普遍得到提高,消防安全“四個能力”建設收到實效,校園消防安全“防火墻”得到有效鞏固,真正達到“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的綜合性社會效應。
二、組織機構
組 長:……
副組長:…… ……
成 員: …… …… …… ……
…… ……及班主任
三、工作安排
學校強化消防安全教育是提高師生消防安全意識、預防和減少火災事故發生的`重要措施和手段之一。學校要以宣傳消防法律法規、普及消防安全知識、宣講《消防安全常識二十條》、開展逃生自救(疏散)演練為重點,努力在豐富宣傳形式、創新教育方法、注重宣傳實效上下功夫。
1、學校積極會同公安消防部門,大力宣傳消防安全知識,通過班隊會、國旗下講話、課前五分鐘、墻報、黑板報、宣傳櫥窗、征文、講座、知識競賽、校園廣播等多種形式,根據學生不同年齡段的認知能力,開展各種行之有效的宣傳教育活動,使廣大師生在宣傳教育活動中提高防火意識,掌握防火常識,增強抵御火災能力。
2、學校扎實開展“七個一”宣教活動:開展一次應急逃生(疏散)演練;上好一次消防安全教育課;制作一份家庭逃生計劃和繪制一張家庭逃生路線圖;制作一期消防安全宣傳專欄或黑板報;發放一批防火安全宣傳資料;舉行一次消防安全征文活動;懸掛一幅消防安全溫馨橫幅等系列活動。
3、學校配合當地公安消防隊,以普及消防安全知識為抓手,認真組織消防知識教育課。
4、在組織應急疏散演練時,認真研究制定演練預案,科學分解演練細節,制定詳盡的實施操作細則,成立疏散工作臨時指揮小組和報警組、引導組、疏散組、警戒組等職能小組,切實做好安全防護工作,防止發生事件,確保演練實際效果,增強師生防火應急能力。
5、強化安全管理,積極整治火災隱患。學校根據冬季氣候干燥、火災多發的特點,認真組織力量開展拉網式消防安全隱患排查,做到全面、認真、細致、不留死角。特別要對學生食堂、配電室、實驗室、微機室等重點部位的電源、火源等設施進行徹底排查,做到人防、物防、技防“三管齊下”。對排查出來的火災隱患學校要高度重視,全面整改,務必做到:整改責任到人,整改經費到位,整改措施落實,確;馂碾[患得到消除,杜絕火災事故發生。
6、學校及時收集、總結開展消防安全宣傳教育活動的經驗做法,并將有關活動情況上報縣教育局幾公安消防部門。
四、工作要求
1、高度重視,加強領導。學校高度重視此項活動,結合當前防火工作形勢,迅速行動,抓好落實,進一步提高學校消防安全“四個能力”建設,夯實社會消防安全“防火墻”工程。
2、密切配合,全力推進。學校要對學生消防宣傳教育活動給予及時的指導幫助。采取跟蹤督辦、分片包干等形式明確責任,并加強督導檢查和幫扶指導,對工作不落實、措施不到位的個人將嚴肅追究責任,確保各項工作不走過場,取得實效。
3、強化宣傳,營造氛圍。學校要充分利用各方面教育陣地,進行經常性的消防常識科普宣傳。尤其是集中宣傳防火常識、消防安全常識、煙花爆竹安全燃放知識、安全用火用電及逃生自救常識等。
工作計劃 篇3
一、班級現狀分析
。ㄒ唬⿲W生基本情況
經過了幾次調整,班級最后確定人數33人,其中男生13人,女生20人。住宿男生8人,女生15人。班級的平均分是352分。
。ǘ┬袨榱晳T
班上的學生中有幾個釘子戶,屬家長保護下的遲到、曠課現象。住宿生中有些生活自理能力較差,經常要生活老師催促起床和整理內務。學生的人際交往還停留在以前的圈子,害怕變化。此外還存在男生抽煙,女生染發,化妝等現象,這些將是本學期工作的重點。
。ㄈ⿲W習習慣
與學生幾周接觸下來,學習態度認真,上進心強,有活力,有朝氣,互幫互助是一個有很大可塑性的集體。學習上存在浮躁的現象,過于自信。但也發現有少數學生上課心不在焉,懶于動手,睡覺,玩手機,看與該課無關的書籍。據任課老師反映,還存在缺交作業的現象,這與班級的整體學習氛圍極不相稱。此外,從期末的文六科總分來看,班級的最高分450分,缺少領頭羊,400分以上的少數6人,300--399分擋次的17人,300分以下的11人,最低分118分,首尾差距懸殊。因此,促進這少部分學生盡快地融入到班級的.整體氛圍,共同養成良好的學習習慣,縮小前后的差距,更加充分地為水平測試打好基礎,將是本學期的重點工作。
。ㄋ模┙處煬F狀
1.專業精湛,有多年的教學經驗。
2.有耐心,與學生關系融洽。
3.責任感強
4.團隊協作
二、班級工作目標
(一)指導思想
1.三個極強:極強的加工能力-----幫助學生實現低進高出;極強的轉化能力-----解決教育的疑難雜癥;極強的培養能力-----使普通生轉優,培養大批具有領袖氣質的優秀學生。
2.多元出口:挖掘和培養特長生,幫助他們夯實基礎,復習考點,提高效率。
(二)德育目標
1.培養學生“厚重、大氣、時尚、高遠”的精神風貌
2.建立特色班級:行為規范、文明和諧、自主管理、人人爭優
。ㄈ┙虒W目標:
1.達到學部的“三率一分”。即:及格率、優秀率、低分率和年級平均分
2.鼓勵和培養多元學生
三、重點工作
(一)紀律規范
制定了本班的學生考核細則以及基金制度
積極開展主題班會活動,讀書寫讀后感活動,并把優秀的作品發布到班級網站。
抓典型,殺歪風;樹榜樣,揚正氣,以“上課睡覺”為抓手,徹底整治班風班紀
嚴格請假手續,讓家長疲于請假保護
。ǘ┌駱右I
學習標兵:
高進優出標兵,讓優秀生目標更遠
低進高出標兵,讓后進生看到希望
普進高出標兵,讓學生人人能升學
。ㄈ┓椒ㄖ笇
抓課堂筆記落實,課后作業的收繳
抓早讀,中午讀報寫字課
落實導師制:給自己承包的學生補思想、補信心、補方法、補知識
利用班會課介紹名人的學習方法
單元過關、補測重考。抓住每次的考試,及時進行總結,指導,鼓勵。
(四)注重多元
鼓勵和幫助特長生鞏固基礎,抓住考點,提高效率
發揮特長,給予舞臺
與專業老師聯系,溝通,共同解決疑難問
。ㄎ澹┨厣嗉
文明和諧的師生關系和生生關系
自主管理,有一支負責,能干的班委
樂學愛學,學習有法
家長支持,親情后盾
四、本學期具體工作安排
九月份:
1.班級衛生大掃除
2.新學期開學典禮
3.確定臨時班委,制定臨時班級文明公約
主題班會:上好開學第一課,我愛我祖國,我的班級我做主----制定考核細則,行為規范秩序建設,進行養成教育
4.辦好建國60周年?,迎接國慶慶典
5.做好甲型流感預防工作
6.整理班級網站,發揮網絡平臺,加強與家長的聯系和溝通
十月份:
1.做好甲型流感預防工作
2.主題班會:“弘揚民族精神、培養愛國情懷”
3.班級干部培訓
4.高中部“建國60周年主題運動會”籌備與策劃
5.第一次月考總結,并確定班級“特長生”和“幫教生”
6.檢查各科筆記,作業完成及訂正情況
十一月份:
1.主題班會:“學會感恩”、期中考試總動員:“做誠實人”
2.期中考試分析、總結及家長會
3.建國60周年主題運動會
4.走近自然、走進我理想的大學社會實踐活動
5.抽查筆記和作業
十二月份:
1.主題班會:“完善自我、超越自我”“十年后的我”
2.預防艾滋病健康教育活動
3.元旦文藝匯演
20xx年一月份:
1.期末評先選優工作
2.“本班學習誤區診斷”班會
3.期末考試復習及考試
假期安全動員
工作計劃 篇4
一、指導思想
教育科學研究是教育工作的重要組成部分,本學期我校教科室將在市局教科研部門和學校校長室的指導下,繼續以“提高教學效率,打造高效課堂”為指導,以《新課程標準》為綱,以課本為本,依據學校實際,確立教育科研為“發展教師、發展學生、發展學!狈⻊盏墓ぷ鞣较,圍繞“以教育科研為突破口,以課題研究為載體,全面提升學校品位”這一總體思路,積極開展校本教科研活動,認真落實課堂教學改革促進月活動各項新舉措,推進課程改革,轉變觀念,使教科研工作開創新局面。
二、工作目標
1.以教研活動為載體,構建高效教研網絡。進一步提升教研組、備課組的研究能力,打造一支得力的教科研隊伍。嚴格執行各項教科研制度,明確主題,突出重點,進一步發揮常規教研活動優勢,借助網絡資源,提升教科研活動的實效性。
2.以課題研究為抓手,推動教育科研發展。認真落實課題研究工作,確保“十二五”省市級課題正常開展研究。豐富研究形式、創新研究方法、加強研究交流,形成我校教科研工作的新風格、新格局。
3.以競賽評比為推動,促進教師專業提升。進一步激發教師參與教科研的積極性,鼓勵教師自覺將教育教學經驗適時轉化成顯性成果,及時傳達相關信息,動員教師參加各級各類論文評比和基本功大賽,以科研促教學,實現由實踐型向研究型角色的轉變。
4.以制度建設為保障,調動科研工作積極性。制訂并完善各項教研制度,保證計劃的實施,保證學習的時間,保證科學的指導,調動參與研究的教師的'積極性。加強學?蒲芯W頁更新,加強科研檔案電子化建設,加大對教科研工作的反饋力度。
三、工作措施
1.抓實校本教研,落實課堂改革研究的精細化
一是進一步落實“313智慧課堂”的研究制度,積極推進課堂教學改革。教科室將組織各教研組、各備課組、各位教師認真實施《楚水小學課堂改革促進月三年行動計劃》,扎實開展各項活動。做到時間保證,制度落實,積極探索,及時總結,在學校研制的《楚水小學“313智慧課堂”教學模式》的基礎上,鼓勵各教研組結合學科特點,對模式進行細化與創新,制定出針對學科特色的子模式,切實提高課堂教學效率。各教研組、備課組、課題組每周進行一次形式靈活的集體教研活動。
二是強化責任意識。要從抓好教師的業務學習,學科教學指導與管理入手,嚴把學科教學質量關。組織教師認真學習教育教學理論,采用自主研讀,教研組集體學習,專家指導等用多種學習組織形式,提升教師教科研素養。要不斷創新工作思路,在“研”字上做文章,形成管理、研究新特色。
三是要大力開展好校本教研。務實過程,搞好研究,研出成果,建好檔案,搞好評比,不斷探索校本教研的新思路、新途徑,形成具有學校特色的校本教研成果。精心策劃、周密組織范圍廣、影響大、效果好的市級、學區和校際教研活動,積極承辦市級公開教學活動,為教師搭建展示自我、學習提升的平臺。
2.制定課題研究制度,扎實有效地開展課題研究
一是切實加強對在研課題的管理,提高課題研究的引領性和實效性,督促各級課題組定期開展課題活動,及時做好各級課題資料的歸檔工作,確!笆濉闭n題順利開展。
二是進一步提高課題引領發展的意識,讓課題研究成為教師教育教學常態行為。提高課題研究的有效性,指導教師找準教育教學中存在的問題,選擇好課題研究的切入點,做有價值的研究。積極申報省、市級新課題,推動學校在創新發展中的新跨越。
三是認真查找學校發展過程中的優勢與問題,把優勢項目和問題當作課題來研究,將校本課程設計、開發與實施與課題研究有機結合,走內涵發展之路,扎扎實實落實“科研興校”戰略,開展“草根式”研究,做好校本研修這篇大文章,邀請市內教育專家對學校進行專項指導,提升辦學品位,張揚學校個性。
3.搞好師資培訓,多平臺促進教師專業發展。
一是積極配合上級部門,搞好各類教師培訓工作。
二是繼續辦好青年教師的成長舞臺
工作計劃 篇5
20xx年已經結束,新的一年已經開始,踏入20xx年,我又長大了一歲,也變得更加成熟。在新的一年里,每個人都會有一些新的想法,都會在心里想這一年自己要達到什么樣的目標。過去的一年無論是成功還是失敗,都已經成為歷史,新的一年才是我們應該把握住的,在新的一年,成就自己,不負父母,不負老師,不負自己。
大學是一個很大的知識殿堂,我們不僅要學好專業知識,也應該多學課外知識。 “人生最應該做好的事就是你現在做的事”身為學生就應該努力學習,其他任何事都不重要。大學不僅是一個學校,它是一個大的民眾的舞臺,是每個人展現自我,充分發展個性發展創造能力的大臺子。上學期擔任班委,由于剛到大學有著太多的未知和陌生,有很多地方都是在邊試邊做,難免有些地方做得不是太好。又由于我的性格稍有點內向,做事習慣被動,所以自我感覺有很多地方需要學習提高。由于我比較熱心,樂意為同學們服務,所以上學期的工作在同學們的配合下還是比較順利的。這學期我要查優補缺改善自己更好的為老師,同學們服務。對此,我有如下計劃:
學習方面:
1. 學生還是以學為主,我會和其他班委一起,重點抓同學們的英語學習。因為我們班同學在上學期期末考試所有科目中,英語是最差的。1,我會和其他班委商量和英語老師多溝通,介紹怎樣學好英語的方法,2,我會上網上找一點好的資料供同學們學習3,組織班內英語好的學生幫助英語差的學生,讓好的更好,差的也能趕上去。
2. 學習需要一個氣氛,多讓同學們去圖書館。在那個環境下你會不由自主的想要學習。以每個寢室為目標,
讓他們在沒有課時去圖書館看書,豐富知識,增長見識。
3. “一年之計在于春,一天之計在于晨!爆F在正是我們學習的大好時光,讓每個寢室的養成早睡早起的習慣,早上起來讀會書。
4. 在工作方面,班長、團支書及學習委員既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會和班級例會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證效率。
活動方面:
1. 鼓勵動員同學們參加校、院舉辦的各項文娛活動,
豐富同學們的業余生活。
2. 在本著健康,積極,娛樂,學習的原則下。盡可
能的開展更多的校外活動,在實踐中求知,在實踐中探真理,以便更好的適應社會發展和鍛煉自身工作的綜合能力,使同學們在參與過程中培養團隊協作能力增強班級的凝聚力和榮譽感。使我們班更像一個大家庭。五一假期的時候,組織同學們到校外去看看,了解了解校外的生活。豐富同學們的閱歷。
生活方面 :
1. 在生活上,依然要保持原有的熱情,積極地為大家服務,搞好同學之間的`關系,營造和諧愉快的氛圍,為大家營造一個舒適的學習環境。
2. 經常注意同學們的心理狀態變化,為大家排憂解難。 黨建方面:
1. 新的一年,同學們都有不少想法,斗志昂揚。要趁這個機會抓同學們的思想建設,在學期初穩定大家的情緒,收心回學校,為自己的目標奮斗。
2. 統計班級團員人數,了解各位團員的基本情況,整理團員檔案、學生檔案。并借此更深的了解班里團員的情況
3. 協助班委做好班級日常工作。組織同學們積極參加學校及院系的各項活動。
4. 做好這學期黨課考試準備,積極發展黨員,收交入黨申請書,讓團員的思想提高一個層次
5. 按時注冊團員證、收取團費。
6. 認真貫徹落實好老師和團委布置下來的任務,不斷地加強自身的建設,在學習、工作、生活中起到榜樣的作用。
以上就是我在本學期的工作計劃,可能有些方面沒有想到,我會在以后的工作中改進。這學期我會好好工作,為老師、同學更好的服務。
工作計劃 篇6
為了鞏固我校近幾年語文教學所取得的成果,并在新的學期取得更大成績,為給全體語文教師提供更廣闊的教學舞臺充分發揮他們的教學能力,使學生在和諧、愉快的氣氛下學習語文知識,根據學校教導處對語文教學有關指示,再結合我語文組工作實際,特制定本計劃:
一、指導思想
本學期我校語文教研組本著以教師為主體,以問題為動力,以課題為載體,以新的課改理念為導向,繼續以深化課堂和教學改革為主題,以全面提高教學質量為目標,以各年級備課組為依托,充分發揮教研組,研究、指導、
服務的職能,努力提高語文課堂教學效率,扎實有效開展語文學科教學研究,重點探討作文教學模式與方法,培養學生寫作的能力。
二、工作目標
1、營造快樂課堂教學,讓學生快樂學習、體驗語文學習的快樂。
2、全體老師爭優秀示范教師,推出2名優秀示范教師,1名師專家老師,打造蘆外小學語文品牌。
3、創低年級特色課堂教學,1—2年級學生識字量達20xx字以上。中高年級繼續抓好新課堂,搞高閱讀量,一學期閱讀達20000字,每日一記,每周累計寫作1000字。
4、按時高質量的完成學校規定的各種常規工作。
5、創建“優秀教研組”,切實加強學科組教學研究,提高學科組教學研究能力,積極參加各種活動,爭取好成績,爭當優秀教研組。
三、工作要求及措施
1、結合學校實行課改方案,繼續深化我校小學語文課堂改革
我校的小學語文課程改革已經進入第二年。一年來,我校課程改革取得了可喜成績。讓課程改革更加深入,我們善于總結經驗,研究解決課程改革中出現的新問題,具體看語文教學是不是體現了語文的本質與規律,在新學期里,我們要做到備課要精心,上課要認真。
。1)1—3年級創特色教學,繼續進行趣味教學,強化直映識字教學。4—6年級以新課堂為主線,探討作文教學,強化學生表達能力。
(2)舉辦每周一次的“課改”研討,對教學中涌現出的好教師,好教法及時交流推廣。切實做好每一次教研組的教研活動,做到活動前有中心議題,活動中有記錄,活動后有分析,并及時發在內網和外網。
。3)開展三月份新年亮相課“作文教學”、四月份—五月份問“研討課或開放課”的研究,打造一批“精品課”,為五月份的教學開放日作好準備,把自主教學新課堂推向萍鄉,讓語文教學走過浮躁,走出困惑,跳出誤區,走向理性和成熟,使語文課堂杜絕形式主義傾向,回歸語文本色,理出清新樸實的'面貌。
2、加強教研組常規管理,構建“學習型教研組”。
加強學校教學質量監控,通過各種形式對教學計劃、備課、課堂教學、復習考試,質量分析等各個環節全程關注。
。1)各教師認真擬定好教學計劃和輔導學生的計劃。在教學中,要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養,做好輔優補差的工作。
。2)備課要充分,目標要明確。上課要認真,方法要靈活。作業布置要突出重點,講求效果,有收必改,有練必評,有錯必糾。
(3)、挖掘教材的精髓,努力追求課堂教學的新境界。
本學期,我校語文教研組利用本校每周的教研活動和集體備課時間,加強各年級備課組的管理,完善集體備課制度,建設好語文學科資源,為教學提供有效的資源共享,由備課組制定分組備課,其他教師進行修改補充,制定電子教案。
(4)充分利用集體備課,努力追求課堂教學的新境界,挖掘教材的精髓,集思廣義,進行教研活動,把課文吃透、吃準、吃精。使課堂變成充滿生命力的課堂,充滿人文關懷的課堂,充滿問題探索的課堂,充滿語文魅力的課堂,充滿教學智慧的課堂。
。5)每人每周聽課不少于2節,同時做好聽課記錄及聽后反思。
。6)養成多看書,看好書的習慣,多參加校內外的專題講座、教材培訓、教學交流和觀摩等活動。
。7)、抓好學生的書寫工整,提出練字要求:
a、1~2年級鉛筆字,3~6年級白板字鋼筆字。
b、具體練字時間:晚自習是語文和數學課前的晚讀時間。
c、教研組、備課組可組織練字活動比賽促使這項工作的進行。
3、掀起我!皹酚谧x課外書,樂于寫作,樂于寫規范字”新的高潮。
4、強化青年教師專業水平,使教師教學素養的全面提升。
近幾年,我校青年教師進步迅速,通過上學期的青年教師優質課大獎賽,我校選拔出一批教學能力強,教學經驗豐富,能熟練駕馭教材的中青年教師,發揮這些教師的引領與輻射作用。
。1)把優秀課堂教學、優秀教學經驗在我校教師中推廣。
。2)及時把優秀教學設計,典型案例、優秀教學隨筆、教學故事上傳教研網上,讓更多的教師提出寶貴的意見,使他們的教學更上一個臺階。
5、積極參加教研室組織的教研活動。組織學生參加各種作文競賽,積極向報刊投稿。完成學校發布給外網的作文任務。
6、各備課組精心組織“每月一次”語文活動。
四、作業檢查要求。
1、四五六年級檢查:
1)、語文練習冊(全批全改)。
2)、課堂作文8篇(有眉批,有教師點評,教師評價等級)。
3)、導學稿(有對子互改,教師有檢查,有學生糾錯訂正)。
4)、每周一篇周記或者學生日記。(有老師檢查記錄)
2、二、三年級檢查:
1)、語文練習冊(全批全改)。
2)、課堂作文8篇(有眉批,有教師點評,教師評價等級)。
3)、生字抄寫。(全批全改)
3、一年級檢查:
1)、語文練習冊(全批全改)。
2)、生字抄寫以及造句本。(全批全改)
五、各月活動安排:
三月
1、集體備課。
2、研討課安排。
3、新年亮相課:作文教學探討安排。
4、教學常規檢查。
四月
1、繼續開展作文教學探討,安排探討課的開展。
2、語文活動。
。1)、一、二年級寫字比賽。
。2)、三、四年級鋼筆字比賽。
(3)、五、六年級作文競賽。
3、教學常規檢查。
4、總結通報上月業務檢查情況。
五月
1、評選優秀教師2名和名師1名。
2、檢查學生作業。
3、進行期中考試。
4、各年級小結期中測試情況,明確后半學期的目標。
5、語文活動
(1)、一、二年級朗誦比賽。
。2)、三、四年級趣味語文競賽。
。3)、五、六年級手抄報比賽。
6、教學常規檢查與上報。
六月
1、檢查學生作業本和教師教案。
2、各年級制訂期末復習計劃。
3、組織1——6年級期末測試。
4、教研組工作總結。
5、教師收集有關資料及教學心得,并上交論文或案例。
6、復習課展示。進行全面復習。
7、期末復習考試。
工作計劃 篇7
xx年,是營業部實施新的績效考核辦法的第二年,也是支行業務發展面臨嚴峻挑戰的一年。為此分理處認真總結xx年工作基礎上,深刻認清當前形勢,找準市場脈搏,揚長避短,圍繞“提升經營管理水平,加快業務發展”為中心,同心同德,努力實現各項業務健康、快速發展。
一、注重發揮網點優勢,抓住發展機遇,推動優勢業務快速發展。
儲蓄存款是銀行的生存之本,也是行長目標考核的重要指標之一。分理處xx年儲蓄存款時點和日均指標完成的情況比較良好,作為網點的強勢指標,明年也必須緊緊抓住儲蓄存款業務不松懈,穩扎穩打,促進網點良性發展。xx年開門的第一季度是一年的營銷旺季,各家銀行之間的存款競爭將十分激烈。如何在旺季營銷中把握機遇取得勝利,是來年工作的主要任務。分理處存款營銷的基本思路是“進得來、穩得住”。
首先,所謂“進得來”,便是要大力發掘存款資源,挖轉他行存款和市面流通資金存入我行,使網點處存款快速增長。第一,發動全所員工,積極提供存款營銷線索,只要發現有價值的營銷線索,客戶經理和相關營銷人員馬上行動,采取多種方式聯系客戶,爭取挖轉資金。其次,利用春節資金大量回籠的時機,及時發現和追蹤客戶的資金流向,將短期游資變成長期存款。再次,充分利用我分理處現有的宣傳方式,例如短信營銷、宣傳標語等傳達我所吸收存款的信息,吸引客戶主動上門。
其次,“穩得住”,穩得住的關鍵是將本所的現有存款牢牢留住。一季度是銀行挖轉存款的旺季,各大銀行之間的競爭必定異常激烈,我分理處現有的存款也面臨被他行挖轉的風險。根據目前的統計數據,一季度我分理處共計有數百萬的定期存款將要到期,能否留住這一部分資金對我們至關重要。因此,我們借鑒xx年營銷的成功經驗,采取主動聯系即將到期客戶、向客戶贈送營銷禮品等方式,至少穩定該筆資金的50%。
再次,保本理財是存款和理財雙向計算的產品,時間短周轉快利率高,可以吸引一部分對資金流動性要求較高的.客戶。柜面和網點營銷人員可以加大保本型理財產品的銷售,作為存款的有益補充,也可起到推動網點存款增長的目的。
二、結合網點特點,大力拓展商友卡,增加發卡量。以點帶面,以卡引存,帶動業務全面發展。
分理處地處市區繁華地段,交通便利商戶林立,每一家商戶都是可挖掘的商友卡潛在客戶。以新增商友卡為媒介,可以吸引商戶貨款增加網點存款,帶動中小商戶轉賬pos新增工作,同時還可向商戶推銷信用卡,一舉多得。目前我網點主要跟進的項目是女人城的商友卡商戶拓展工作,具體工作從xx年11月份開始進行商戶摸底宣傳,xx年是我網點商友卡新增發卡的重要客戶群,在來年由網點負責人牽頭、客戶經理負責進一步加大力度跟進,改變以往業務拓展單一、被動的局面。
三、網點日常經營指標常抓不懈。
在緊鑼密鼓的開展存款營銷和商友卡拓展的同時,網點的其他日常經營指標也不能松懈。例如重點基金、保險、貴金屬銷售等等。同時,加強和完善考核激勵機制,提升員工的積極性和協調性。通過細分市場,突出業務發展重點,制定具體的工作目標和任務計劃,充分利用績效工資考核方案的有力平臺,進一步加大獎懲力度,表揚先進、激勵后進,形成各司其職、各盡所能、共同發展的良好氛圍,推動業務發展。
四、提升服務水平,規范服務,爭創一流的服務網點。
首先、規范服務,根據總行文明服務的要求,做好三聲服務,想客戶之所想、急客戶之所急,從細節上完善服務水品。做強做大網點服務功能,以拓展負債業務、個人業務、中間業務、理財業務為重點,以網點負責人、客戶經理、大堂經理為拓展主力,完善VIP資料庫,整合產品,推行“捆綁式”的全員營銷策略。
其次、加強員工的培訓學習,提高綜合業務素質。利用班前學習、專題培訓、交流學習等營造良好的學習氛圍,提高員工的凝聚力和戰斗力。
再次、通過借助我行先進的網上銀行和自助設備,分流低端客戶,減輕柜臺壓力,進一步優化服務環境。
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