工作計劃

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，請一起努力，寫一份計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編幫大家整理的工作計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計劃 篇1

　　患者安全是全球關注的重要問題，提高醫療安全必須關注系統改進，為了最大可能地通過合格的員工利用正確的方法為合適的患者提供及時、安全、有效的服務，建立一個更安全的醫療系統，促使全院醫療質量持續改進，按照質控辦三年規劃及質控辦崗位職責，結合20xx年質控工作的經驗總結，現制定20xx年工作計劃如下：

　　一、完善醫療質量控制方案。

　　為了達到醫院醫療質量管理的全員參與、全部門控制、全過程控制，建立完善的醫療質量管理體系，首先要健全醫院醫療質量管理網絡，如醫療質量管理委員會、病案管理委員會、醫療質量督導組、科室質控小組。在原有科室的質控成員中篩選出組長，進一步完善院內質控網絡。

　　二、加強合理用藥，控制藥占比。

　　針對我院20xx年度藥比超標具體情況，根據各科20xx年實際完成的藥比指標數為依據，制定各科各項藥比指標。在抓好服務質量與醫療質量的同時，控制藥比在規定范圍內，與超標科室溝通藥比高的原因，制定切實可行的措施，力爭20xx年能夠達標。

　　三、加強病歷質量管理與監測。

　　1、病歷文書書寫質量（包括檢查申請單）。由于20xx年7月我院更換信息系統軟件，需要一段時間的調試，期間各科室病歷文書書寫質量明顯下降，特別是醫學檢查申請單書寫的不規范，導致放射科、檢驗科等職能科室工作延后，但是我科在這幾個月努力收集各方面信息，找出醫學檢查申請單書寫不規范的原因，與各科室開會探討，已經改善大部分不規范的地方，但仍存在不足之處，在接下來的`一年，配合信息系統的完善，我科將會把該項工作做好，方便臨床工作流程。

　　2、病歷首頁填寫質量與編碼錄入。總結中提到該問題是醫療質量管理一個薄弱環節，但在新的一年，質控科將會定期召開科室主任會議，強調病歷質量管理的重要性，更加認真注重病歷首頁的檢查，發現問題將嚴厲批評甚至處罰當事醫生，爭取該板塊工作有所進步。

　　3、出院病歷歸檔。我科將在接下來的工作中設立科室質控分，對未歸檔病歷的科室醫生扣分，最終會扣到相應醫生的工資中，以此來促進病歷及時歸檔。

　　四、加強手術及日間手術質量控制。

　　聯合臨床藥學部門對運行病歷中手術預防用藥的正確性進行點評，防止抗生素濫用，針對我院實際情況，主要對婦產科剖宮產手術預防用藥進行監督，力爭明年達到規范。

　　查看手術記錄，對病歷上的不規范進行整改，力求手術病歷質量過關。

　　五、加強臨床路徑質量管理與監測。

　　對于臨床路徑這塊工作，存在漏報、醫生不重視等現象，我科不定期與科主任舉行臨床路徑會議，強調臨床路徑的重要性和鼓動醫生上報臨床路徑的積極性。逐漸在科室設立病案管理人員，即監督臨床路徑人員，有臨床路徑的講課將積極派相關醫師參加，對于有外出學習進修的人員，多注意大醫院臨床路徑的做法思路，多向大醫院學習交流

　　六、加強重癥病例質量管理與監測。

　　爭取每天早上參與科室查房，聽取科室醫護人員心聲，對各科危急值有一定概念，通過信息系統知道每天醫院的重癥病人數及具體病情發展，多下臨床學習了解，參與科室重癥病人討論分析，掌握重癥病人重癥程度，出現問題及時解決，找出解決辦法再請示上級院長。

　　七、加強傳染病報告質量管理與監測。

　　加強住院部醫生診斷傳染病的意識，要結合臨床和醫技科室如檢驗科、放射科等觀點看法，若醫生與醫技人員判斷不一致，應展開討論，住院病人統一住院部醫生上報，醫技部門負責通知醫生是否檢查出傳染病，但最終診斷還是住院部醫生結合臨床定奪。加強醫生上報傳染病的意識，20xx年上報工作基本圓滿完成，新一年希望能再接再厲，做到不漏

　　報、誤報一例。

　　八、加強醫療不良事件監測。

　　完善相關醫療不良事件監測制度，對于上報的醫療不良事件及時及時組織討論，制動應對措施。加強醫療不良事件監測管理的宣教工作，制定醫療不良事件應急預案，加強醫生上報意識。

　　九、定期組織開展質量檢查、分析與反饋。

　　每月定期進行業務查房，找出臨床科室的需求，盡量簡化臨床工作，減少臨床科室工作量、方便醫生工作。

　　十、進一步完善質控組織架構。

　　加強質控工作人員的培訓，提升質控人員綜合能力。多關注大型質控講座，聽取多方建議，思考總結出適合本院實際的質控管理。

　　十一、不斷推進質控信息化管理。

　　信息系統正在逐漸完善，各部分工作也能通過信息系統落實，這極大方便了質控部門工作。擴大信息系統的覆蓋面，是我科必需繼續跟進管理醫療質量的重要渠道。

　　在新一年年的工作中，質控辦全體成員將堅持做艱苦的工作，有正確的方法，少說空話，做好數據的收集、分析、使用，提供在結構、流程和結果方面的可比性資料，發現質量改進機會，為優化醫院系統改進，保障醫院醫療安全，提升醫院服務品質而不懈努力!

工作計劃 篇2

　　一、高標準做好園林規劃設計工作，園林綠化工作計劃。

　　規劃設計按照高標準、大綠量、多栽樹的總體要求，全力打造以以平原森林為特色的城市園林風貌，科學規劃、合理布局、高水平設計。今年我市重點實施以公園、游園、骨干道路、環城綠帶等44項綠化工程，預計總投資3249萬元，共栽植植物967.6萬株，其中喬木61.9萬株，花灌木906萬株，草坪32.2萬平方米。具體工程如下；

　　(一)新城區綠化: 計劃實施‘‘二園、一帶、六點、六路’’十五項重點工程，具體工程如下:

　　1、二園: （1）沙溝湖農業生態觀光園,按照同濟大學規劃設計方案,進行建筑單體、二級道路、小品等建設。（2）銀杏實驗基地。

　　2、一帶: 即六保河風光帶,按照設計圖紙施工。

　　3、六點: 即北京路與遼河路、長江路節點 、沈陽路與遼

　　河路、長江路節點、黃山路與遼河路、長江路節點。

　　4、六路: 即北京路、沈陽路、黃山路、遼河東路、長江東

　　路、東泰路，設計綠化植物以喬木為主,輔以花灌木及宿根花卉。

　　(二)老城區綠化:計劃實施“三園、六點、十六路” 等二十五項綠化工程，具體工程如下:

　　1、三園: 即燈橋所游園、和平西游園、陽光游園,在原來

　　綠化的基礎上,增加園路.休閑坐凳等,為市民路人提供相對安靜的休息場所。

　　2、六點: 即太陽城廣場綠化、世紀大道與運平路、華山路、恒山路節點、邳新路與東高速，上海路與邳新路，強力抓好節點景觀建設，節點景觀本著“一節點一特色”的模式，體現不同的風格，形成景石節點,大樹節點,花卉節點等特色節點景觀。

　　3、十六路: 其中新拓四條道路:即建設北路延伸段、青年東路、世紀大道慢車道、文苑東路，改造道路十二條，即珠江西路、恒山南路、長江西路、海河路 、工業路、 圖書館北側、天山南路、遼河西路、建設南路、文苑西路、青年路，工作計劃《園林綠化工作計劃》。

　　(三) 城區所有綠地苗木普查工作：對所有已建成綠地對照原設計方案進行苗木普查，爭取消滅綠化盲點、斷帶，提高綠量。

　　(四) 環城綠帶建設：環城道路及骨干道路兩側平均加厚50米寬的綠化帶，以不同品種的高大喬木片林為主，同時對現有林地加以改造提高綠化質量，形成后將成為一條“景不斷鏈，綠不斷線”的綠色景觀長廊。

　　(五) 草坪改造：20xx年我局重點改造人民廣場、錦繡廣場、邳州公園三處公園綠地的草坪,總面積252畝,借鑒北京草坪種養經驗，根據適地適草的原理，清除原有草坪更換為混播品種,草坪更換后將延長其綠色期并大大增強其適應性和觀賞性。

　　（六）單位小區改造

　　按照以人為本的原則和切實提高市民生活質量的要求，加大80家單位小區的綠化完善工作，栽植、大樹2600株。

　　二、加強施工管理，實行市場運作機制。

　　為提高施工質量 降低綠化成本，我局將引進園林綠化施工市場化運作機制，對北京路、沈陽路等可投標的路段和景點公開進行施工管護招投標，按同等質量比價錢、同價錢比質量的原則，選定優質施工隊伍，園林局成立技術總監小組，按照設計標準，一著不讓抓施工管理。暫定管護付款方式為施工結束付款1/3，第一年管護結束付款1/3，第二年檢查驗收付清的付費方式運作，栽植管護保活由施工方一抓到底，打造優質景觀。

　　三、強化日常管理，提高管護水平。

　　“三分種，七分管”，管理是園林綠化建設的重要環節。07年，我局所有管護工作將嚴格依據《江蘇省城市的管護標準》進行管護，主干道達到一級標準，其它地方達到二級標準。工作中強化技術指導，實行科學管理。管護以新加坡綠化作參照系，與世界一流接軌，在修剪上強調精品化、藝術化；除草方面消滅雜草及所有非園林綠化種植植物；樹木病蟲害管理上做到無病蟲害，無長勢不良的現象；園林形象整理方面做到無一株非正常歪斜與死亡的樹木。

　　四、完善制度建設，落實工作責任。

　　在明春綠化中，我局將在20xx年管理工作的基礎上，繼續推行并深化以“責任到人，分片承包，量化考核，獎優罰劣”為中心內容的'考核機制。成立由局領導牽頭，分區領導及相關科室參加的考核小組，對全城區道路、游園、公園、廣場等管護區段進行考核。考核分為定期與不定期兩種形式，量化打分并與工資掛鉤。總之，在07年里，凡是能進行量化考核的一律進行量化考核，不論正式工還是臨時工，不論是領導還是職工，都要做到人人肩頭有壓力，個個身上有責任。以此充分調動每一個人的工作積極性、主動性，形成合力、動力。

　　當前雖是園林相對清閑的時節。但春季大戰在即，我局將緊抓當前，重點抓好以下工作：

　　（1） 按照規劃設計的要求，提前挖好春季栽植喬木的樹坑，進行土壤改良風化，土質不好，進行客土改良。

　　（2） 將全城區喬木，灌木綠籬修剪一新，使冬季保持良好的景觀，并為來年生長打下基礎。

　　（3） 做好日常管理工作。做好形象整理、樹木防寒、補栽苗木的扶正、衛生保潔等工作。

工作計劃 篇3

　　進入六年級上學期以后不禁讓我為學生當前的成績感到苦惱，作為班主任的我自然明白升入六年級以后教學的難度也獲得了相應的提升，但是由于之前教學打下的基礎并不會給自己帶來課堂紀律方面的困擾，只不過由于上半年的期末考試結果并不是很理想的緣故還是應該針對這個現象盡快想出辦法才行，因此我針對六年級上學期的班級管理事務制定了相應的班主任工作計劃。

　　一方面我要針對成績下滑的現象盡快和科任老師想出解決的辦法，因此在這個學期我需要加大學生做數學題的數量以求獲得質量的提升，畢竟通過以往的`教學經驗可以得知題海戰術無論在什么時候都是不會過時的好辦法，實際上通過之前考試的分析可以得知成績下滑的關鍵還是在于審題不細心所導致的，所以我打算在課堂上針對考試成績的事情強調細心做題的重要性，畢竟因為馬虎大意導致不該出錯的題目丟分可就是得不償失的事情了，因此我覺得還是需要通過大量做題的方式來培養學生細心審題的能力。

　　另一方面則是繼續保持課堂紀律良好的優點并繼續貫徹下去，所以在班級管理工作中我應該評選出每次考試的前幾名和進步最大的一些學生，然后給予對方筆記本一類的獎勵并對相應的家長表示自己的祝賀，這樣的話就能夠通過競爭的方式以及家長的監督來保證學生成績的穩定性，而且這種獎懲制度也能夠在無形之中培養出孩子樂于學習的良好習慣，當學生開始主動學習以后便會在課堂上專心聽講而不會去違反課堂上的紀律，通過這樣的方式來培養學生熱愛學習的良好習慣無疑是值得肯定的。

　　至于平時的一些校園活動也要鼓勵學生積極參與其中才能盡快得到成長，無論是開學不久展開的秋季校運會活動還是平時的衛生大掃除活動都能夠很好地鍛煉學生，在這之中也可以幫助學生養成良好的集體榮譽感以及相互合作的能力，除此之外還有各類數學競賽以及演講之類的比賽也可以鼓勵學生進行嘗試，通過參與其中收獲感想并以文字的形式記錄下來則可以形成良好的循環，相信家長在看到學生的進步以后也會在平時的學習督促上面起到更大的作用。

　　當自己將所有的思路串聯起來以后便發現問題的解決竟然如此簡單，而我接下來應該做的便是根據現實狀況的不同逐漸調整這份計劃并落實下去，而且我在今后的教學工作中也可以不斷進行總結并積累相應的班級管理經驗，相信四年級上學期過去以后班上的學生們一定可以在學習上取得優異的成績。

工作計劃 篇4

　　新學期開始了，教學已經步入正軌，對于學困生的輔導也該開始逐漸進行了。雖然學困生的輔導工作從一年級起就一直在進行，但是班級中依然存在學困生。也希望在接下來的這一學期里面，逐步增加輔導的時間，同時更加注意對這一些學生的關注。特別是：四年級林先立，林榮樂，林榮志等。

　　一、學困生原因分析

　　一些學生接受知識的能力較弱，再加上家長無時間、無能力輔導，這學期明顯的.感覺到學習起來很吃力，上課不會聽講。學習習慣差，作業經常不交完成。家長又忙于打工，沒時間輔導、管教，家長更沒有意識要教育好孩子，聽之任之。學前基礎較差，加上家長無能力輔導，作業完成的質量較差，理解分析能力差。總認為老師、同學看不起自己，自己萬事不如人，于是破罐子破摔，自己不學，也不想叫別人學，最后走進學困生行列。

　　二、轉化目標

　　通過本學期的輔導轉化，使本期學困生能基本掌握有效的學習方法，能樹立認真的學習態度，對掌握知識技能起到推動作用。

　　三、輔導措施

　　1、對學困生增加感情投資，用愛心哺育差生，而耐心教育學困生，用恒心轉化學困生。

　　2、讓優等生和學困生可以做好雙向選擇，“一幫一”，對其安排特殊座位，以優帶差。

　　3、抓好學困生的“閃光點”，激勵他們不斷進步。

　　4、做好家訪，及時了解學困生的學習和思想狀況，努力形成學校、家庭教育的統一，促進學困生的轉化。

　　5、“學困生輔導和轉化”工作中，要全面滲透激勵教育，多鼓勵、多表揚，少批評、少指責。

　　6、善于抓住學生的個性特點進行教育，因勢利導，因材施教。

　　7、重視學困生的“心理健康”教育，從根本上轉變學困生的思想。

　　8、通過各種方式調動學困生學習的積極性，改變他們厭學的心理，調動起學習的興趣，由要我學變成我要學。

工作計劃 篇5

　　新學期伊始，根據學校各方面的工作要求與學校舉辦的會議精神，特制定本學期教研組工作計劃如下：

　　一. 指導思想

　　根據學校整體安排，以教師課堂教學為抓手，立足導學案模式下的“學生自主發展小組”活動為為主體的這一主陣地。以“追求教學，質量優化”為宗旨，常規教學各環節，力爭精細化，全力打造適合的數學高效課堂。教研組建設，以爭創先進教研組為動力，總結經驗，優勢，改進，聚集全組教師的工作力和力，努力使數學教研組在有朝氣、有創新精神、團結奮進的基礎上煥發出新的生機與活力。

　　二. 情況

　　共有11位數學教師，22個教學班。其中一位初中數學首席，一名教學骨干。各教師之間互相學習取長補短，和睦相處。本學期繼續發揚嚴謹、求實的精神搞好本職工作。

　　三. 工作及措施

　　1.加強理論學習。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，教師不學習，教研活動就會成本“無本之木，無源之水”。教研組校本教研，狠抓理論學習，學習《課程標準》、關注《中考考試大綱》，教研教改信息，使“善學才能善研，善研才能善教”全組教師的共識，更新教師的教學觀念，以先進的教學理念武裝，日常的教學工作。及時認真地填好《教研活動記錄》、《備課組活動記錄》。

　　2.加強師資隊伍建設，認真學習領會新標準，積極開展新教材研究工作，充分發揮學科首席、教學骨干的示范作用，力爭更多的教師成為教學骨干。

　　3.加強教學常規管理，常規常抓，常抓常新。

　　向常態工作要質量，以作業規范為抓手，進一步規范教學行為，強化常態工作的質量意識。加強組內教學工作的管理，經常深入課堂，了解、檢查本組教師的教學工作情況。以檢查和抽查方式對各教師的備課、講課、批改作業的情況進行了解，使問題在萌芽中得到解決。

　　4.聚焦教學，關注課堂教學質量。以學生為主體，嚴格按照要求應用導學案課堂教學，充分利用“學生自主發展小組”活動，使學生參與課堂，學有所成。提倡教師上好每一節課，課堂教學質量。做好導學案修訂和審核工作。

　　5.認真開展集體備課課和課題研究活動，加強教研組團隊合作意識。備課組研究作業種類、批改形式、批改次數。做好導學案修訂工作的研討活動和收集情況。

　　6.繼續開展對青年教師的“磨課”活動，幫助青年教師快速成長，提高本組教師的課堂教學能力。

　　7.深化數學課題研究，提升數學教師科研素養，積極撰寫教改論文并參加各級的評比。初二承擔的課題及時結題。

　　8.配合學校，抓好20xx年中考的數學復習教學工作。深入初三備課組，抓好常規教學，每個月堅持對初三教師備課、上課、批改作業的情況進行檢查，以便及時發現問題，解決問題。

　　9.加強質量監測，及時反饋，提高教學質量。做好學校常規考試的命題、審題工作。及時了解各備課組的成績情況，做到各備課組的成績心中有數。

　　四.研組活動計劃：

　　二月份：

　　學習各工作意見，數學教研組、備課組、教師個人工作計劃制定。備課組制定作業計劃。

　　三月份：

　　1. 第一次三輪觀課議課及聽課階段反思、總結。

　　2.做好初一、初二月考試題的命題工作。

　　3.聽取初三模考(2)的.學情分析。

　　4. 進行第一次全組的教學常規檢查。

　　5. 導學案修訂及審訂工作。

　　四月份：

　　組織好期末考試的試題命制及閱卷、學情分析工作。

　　組織好教學開放周的示范課。

　　進行第二次教學常規檢查及抽查。

　　了解初三模考(3)(4)的考試情況。

　　理論學習和鉆寫論文。

　　五月份：

　　1.深入初三，了解復習及學生的學情情況。

　　2.第二次月考的命題及閱卷工作。

　　3.進行第3次全組的教學常規檢查。

　　4.做好課題結題工作。

　　六月份：

　　備課組長做好期末復習計劃工作。

　　關注初三學生考前狀態。

　　填寫各種工作總結。

　　進行教學常規全面檢查。

　　做好期末考試各項工作。

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