工作計劃
時光飛逝,時間在慢慢推演,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!請一起努力,寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編整理的工作計劃7篇,歡迎大家分享。
工作計劃 篇1
經歷了三年大學高等教育的培養和優秀文化的熏陶,跨入大四的我們開始直接面對即將到來的應屆畢業生求職高峰。目前國內就業狀況相當明了,用人單位的用人計劃不管在數量上還是要求上都與畢業生現狀存在著明顯的鴻溝。找到一份工作或者說找到一份滿意的工作對于臨近畢業的我們來說是一種不小的挑戰。
俗話說,不打無準備之仗那么,方能立于不敗。一份合乎實際又考慮周全的求職計劃對于即將身臨求職前線的我們顯得格外重要。針對我個人的情況與對人力資源市場的實際了解,特做出如下準備:
一、了解自我
知己知彼方能百戰不殆。而知己則更為重要。獲得一份滿意的工作不是獲得薪水最高的工作、福利最高的工作、最輕松的工作,而是真正符合自我工作能力,能夠勝任又有發展余地的工作。所以,求得一份滿一個工作第一關鍵的是了解自我。
1.職業性向測試。這是比較權威的心理測試,可以找到相關量表開展自檢。這些量表在網絡上可以找到。但我個人打算去專業的測定機構展開,結果也更為可信。
2.兼職實習總結。大學三年做過一些兼職實習類工作,積累了一定經驗。同時對于自我的認知也有了進一步的.發展。求職前期我準備對這些經歷做出一次全面的總結,更清楚的認識自我,評估自我。
3.小組交流。求職小組建立初期,組員間的交流溝通磨合是必要的,這一階段的相互認知實際上剛好能夠起到熟悉磨合作用,又能讓大家經一步了解自我。
4.其他。通過其他一切隨機的機會盡可能了解自我。
需要說明的是,自我了解是一個長期過程,并不局限于求職準備的初期。
二、確定求職目標
1. 深入了解人力資源市場供求狀況和相應的人力資源價格,對自己的價值做出初步估計。通過與周圍同學求職過程中的心得交流進行橫向比較,通過往屆學生的求職狀況展開縱向比較,得出符合自我價值的求職意愿。
2. 結合自我職業性向選擇適合自己的職業方向,結合自我能力確定職位水平檔次。
3. 結合自身特點、家庭因素和發展前景選擇工作地域。
4. 不斷根據實際情況變動調整求職目標。
三、求職準備
1.簡歷 結合自身特點、有針對性的制作一份大方得體、全面展現、重點突出的中英文個人簡歷,在小組中討論修改,其中英文簡歷要有一定英語專業背景的同學予以修改、然后報請就業指導老師審閱。
2.職業素養訓練 包括禮儀、著裝、認識三方面的職業素養訓練。實質是個人角色的轉換訓練。認真接受相關培訓、以小組為單位相互學習、相互扶助,爭取在短期內實現形象氣質的成功轉型。此外在求職過程中必須認真嚴格對待自身職業素養,不斷學習,不斷糾正。以戰代練,迅速提高。
3.信息搜集 通過多方渠道搜集有關招聘信息,包括電視、報紙、雜志、海報、網絡和同學聯絡等一切可能的渠道,盡可能多的獲取包括招聘、人力資源市場狀況、用人單位要求等信息。同時也要及時且盡可能深入的了解用人單位的相關信息,不至于在應聘時沒有準備、過于慌亂。
4. 其他準備
隨身攜帶的記事本一套,用于隨時記錄相關信息
手機持續開機
穩定且持續關注的電子郵箱
四、求職途徑
1.網申 這是最便捷也是成本最低的應聘形式,包括在中華英才網等幾家大型人力資源網站上投遞簡歷,在應聘公司的公司網站或郵箱投遞簡歷。堅持每天花費一定的時間用于搜索相關信息、投遞簡歷和接收回饋。
2.大小型招聘會 攜帶個人簡歷前往指定地點參加。前期可了解參加招聘會的用人單位的相關情況,對自己中意并自覺合適的單位深入了解。調整個人簡歷。
3.校園宣講會 這是大型企業招聘應屆大學畢業生的主要途徑之一,也是比較符合大學生求職意愿的途徑。我個人覺得,校園宣講會不僅僅是一次招聘會,更是一次先進知識的介紹會,用人單位對應聘人員的要求闡述會。
4.其他 主要依靠人脈關系為基礎的引薦。不做重點但不可輕視。
工作計劃 篇2
為推進素質教育,貫徹教育部的《中小學心理健康教育指導綱要》,我校將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分,通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導,幫助學生提高心理素質,健全人格,增強承受挫折、適應環境的能力。本學期我校心理健康教育工作計劃如下:
一、指導思想
以尊重學生的人格,遵循學生的心理發展規律,根據學生成長過程的需要,在學校的教育過程中為學生提供心理方面的.幫助和服務,以達到充分發揮學生潛能、促進形成小學生心理健康和個性主動發展的目標,讓每一位學生在活動中了解自我、悅納自我、調控自我、實現自我,超越自我。培養健全的人格和良好的個性心理品質。
二、工作重點
1、通過心理健康教育,引導學生認識自己,增強調控自我,承受挫折,適應環境的能力,培養健全的人格和良好的個性心理品質。
2、通過心理健康教育,培養學生樂觀自信,友善待人,學會溝通,誠實守信,開拓創新,追求向上,不畏艱難的健全人格。
3、通過心理健康教育,使學生善于控制調節自己,排除心理困擾和行為偏差,樹立人生理想,并具備個人發展能力。培養學校、家庭、社會適應能力和人際交往能力。
4、對少數有心理困惑或心理障礙的學生,給予有效心理輔導,盡快擺脫困擾,調節自我,增強自我發展能力。
三、工作計劃
1。加強心理健康教育的組織管理,建立以班主任和團委、及政治教師為主體,以兼職心理輔導教師為骨干,全體教師共同參與心理健康教育工作體制。
2。加強對教師的學習和培訓,以班主任、兼職心理輔導教師為主,重點學習《心理健康教育教師培訓手冊》和《中小學心理健康教育理論》《中學生心理健康咨詢》等心理理論知識。
3。開展心理健康教育的教科研,研究落實心理健康教育的辦法和途徑。
4。設立心理咨詢信箱,及時廣泛的做好不同心理疾患的學生思想工作。
5。開展學生心理調查,每學期二次問卷調查,掌握學生心理狀況及動態。
6。每學期組織實施對全體學生開展一次心理健康專題講座。
7。開展心理健康活動課。結合初中學生的青春期成長、考試焦慮、師生之和學生以及學生和家長之間的誤解等課題開展活動,做到有計劃,有教案。
8。追蹤調查在校學生中接受過咨詢學生,看其在心里、人際交往、學習等方面的變化,及時總結經驗教訓。
四、具體工作安排
9月
1、上好心理健康第一課《走進心理世界》&第二課《撥開心靈迷霧 適應高中生活》;
2、啟動xx級學生心理健康普查工作;
3、制定心理社團招新以及新學期工作計劃;
4、做好日常心理輔導,并做好記錄;
5、出高三年級第1期心理月刊《高考加油站》;
6、家校通:家庭教育知識宣傳。
10月
1、高一年級室外心理活動+室內課程;
2、高三年級心理講座:《選擇自己的高三狀態》;
3、做好日常心理輔導,并做好記錄;
4、心理社團活動;
5、完善高一新生心理普查工作,建立心理檔案;
6、高三心理月報第2期。
11月
1、高一年級心理課程;
2、心理櫥窗宣傳;
3、做好日常心理輔導,并做好記錄;
4、生活老師心理沙龍;
5、高三心理月報第3期;
6、心理社團活動。
12月
1、高一年級心理課程;
2、做好日常心理輔導,并做好記錄;
3、高二年級心理講座《生命的色彩》;
4、高三心理月報第4期;
5、心理社團活動。
1月
1、高一年級心理課程;
2、做好日常心理輔導,并做好記錄;
3、高三心理月報第5期;
4、心理社團活動&總結。
2月
1、高三月報第6期;
2、學期末工作總結 。
工作計劃 篇3
新的學年開始,學生會的工作也將一步步步入正軌,對于文藝部的組建,以及今年工作的開展,我提出以下幾點計劃。
對于文藝部的組建,我的目標是建立起一個快樂的團隊。在這個集體中,大家都能快樂、團結、思維活躍、不斷提出新點子,積極的開展批評合自我批評,這樣大家才能不斷的進步。現做出工作計劃如下:
一、做好納新工作
本學期伊始文藝部就舉行招新活動,教育系將積極配合為文藝部吸納優秀人才,補充新鮮血液。我們將認真考核,慎重選拔一些能夠承擔團內文娛活動的同學,讓真正有能力的同學加入文藝部,為文藝部今后的發展打下良好的基礎。
二、協助其他部門工作
我們文藝部沒有什么實質性的活動,但是會配合團內其他部門做好工作。
三、迎新晚會
1、通過對大一新生的歡迎,并對已留在學生會同學的考驗,增強新生對工作的熟悉適應能力以及增強新生的凝聚力和團結力。
2、迎新晚會作為對新生歡迎的晚會,節目內容必須健康積極向上,能夠充分活躍氣氛,節目形式可以多樣,有創造性和渲染力。節目選拔也可通過在大一挑選有才藝的同學一起上臺表演,但一定要保證節目質量。
3、在晚會著手舉辦同時,與組宣一起商討對海報及展板的設計,使得宣傳力度到位。
四、 干事培養管理計劃
1、提高本部成員的自身素質,多給干事提供一些鍛煉的機會,充分調動文藝部所有成員的積極性和主觀能動性,深入了解和發揮文藝部成員每個人的能力和特長,以及他們對文藝部的.發展和建議,加強文藝部成員能力的提高,以共同進步帶動文藝的發展。
2、每個副部長負責帶領幾名干事開展工作,減輕了部長下通知的壓力,另一方面提高了辦事效率,防止工作中的重復現象。真正做到工作快捷有序。
3、每次例會中,盡量讓干事有更多的發言權,營造一種輕松、和諧的氛圍。盡量讓他們發表好的意見,好的觀點,并且從中觀察他們的各方面能力,再加以培養。
五、做好招牌活動
我們文藝部的招牌活動是“相親相愛一家人”的元旦聯歡活動,希望把我們的這個活動做好,繼續做下去,在期末復習中舒緩一下緊張的學習氣氛,拉進團員之間的距離。
工作計劃 篇4
一、 部門情況簡介
二、 新學期部門發展期望、方向
三、 20xx―20xx學年上學期部門計劃
四、 部門活動詳細計劃
一、 部門簡介
20xx年3月,公共衛生學院經歷了改革重組,原來的公共衛生與全科醫學學院更名為公共衛生學院,原來的團委實踐部和學生會外聯部兩大部門也合并為團委實踐外聯部。實踐外聯部雖然是一個新的部門,但擁有原來兩大部門5年的沉淀,承載著5年的文化,傳承著5年的精神。實踐外聯部主要提供展示同學風采的窗口,加強學院與社區、政府機關、外界企業及兄弟院校的聯系,擴大學院在社會的影響力,為加強同學的教育、豐富生活及提高素質所展開的各大活動吸納贊助。
實踐外聯部兩大職能:
實踐職能:主要職能是聯系校周圍地區的居委、越秀區衛生監督所以及各大醫院并舉辦活動,為同學提供社會實踐機會,加強社會工作能力。
外聯職能:主要職能是為學校架起一座聯系其他學校、社會團體和校外商家的橋梁,開展聯誼活動,展示學校學院特色和學生風采;聯系商家,舉辦展銷活動和尋找活動贊助,為學院舉辦活動提供資金。
主要職能:
1)社區服務:在校學生將會有專業性的培訓,并可以學以致用,到各社區以按摩、量血壓、測身高體重、咨詢宣傳生活健康常識等內容為主的學院特色服務活動。
2)三下鄉活動:本著服務的精神,關注農村醫療發展,關心青少年健康成長,弘揚廣醫博愛精神為目的,挑出學院的精英隊伍,以支教,通過科普衛生知識宣講、進行體檢即社區醫療進入農村、組織各種文藝節目等形式進行的活動。
3)業余衛生監督隊:業余衛生監督隊是我院新建立的個服務隊,是與越秀區衛生監督所共同建立的一支由我院學生組成的隊伍,以協助越秀區衛生監督所為主要工作,為了改善我們周圍的衛生環境,同時為同學提供社會實踐機會。
4)校內外聯誼:堅持“引進來,走出去”的方針,通過娛樂、活動舉辦、會議等方式加強我院與本校各二級學院、其他高校以及社會各界交流,加強合作,實現優勢互補、經驗共享,促進共同發展。同時發展與個二級學院、外校友誼,促進各項活動的開展。
5)拉贊助:積極與各企業及商家聯系,做好院系大型活動的外聯工作,為各項活動的開展提供物質保證。
6)舉辦講座:本著“提高學生素質,促進學生成長成才”的目的,積極開展舉辦講座,培訓等各類活動(邀請社會各界的人士,比如企業公司和機構的高級職員或專家),加強我院同學與外界的活動聯系。
7)自我管理:根據實際需要,開展多種自我管理、自我教育及自我服務活動,為部門成員提高民主素質、樹立科學精神,全面成才創造良好條件。
8)對外宣傳:做好對外宣傳工作,擴大學院知名度。
9)接待我院校外來賓,派發邀請函。
10)禮儀隊管理。
三、新學期部門發展期望、方向
希望在接下來的一年里,能將實踐部的基本職能工作做好,且積極協助其他部門,使工作有條不紊地開展。
部門的.主要側重點放在社區服務、三下鄉活動、業余衛生監督隊、拉贊助,并舉辦講座。還確立了兩項創新:1.舉辦講座這是一項新創立的活動,能幫助同學們認知時事,提高同學們理論水平,提高學生思想道德水平,使同學們關注社會時政,樹立正確的人生觀和價值觀。2.社區服務的形式有所改變,由原來的以班級為單位,到以不同年級組成的小組為單位;將服務點主要集中為4個;一學期換新改成一學年換新;一學期去一次改為一學年4次。
四、20xx―20xx學年部門計劃
(一)學期活動:
1)8月:尋找活動贊助商家,確定新生物資供應商。
2) 8月:整理培訓資料。
2)8月23日~8月24日:業余衛生監督隊改革培訓并開展活動。具體方案參照
3)8月26日~8月30日:與各部門一起參與迎新宿舍的布置。具體方案待定
4)9月:舉辦講座(關于大學、人生規劃)
5)9月20日:禮儀隊招新。
6)9月~11月:部門文化建設:招新以及對新干事的培訓。
7)10月:社區服務。
9)整個學期:拉贊助
(二)部門重點工作
1. 完成衛生監督隊改革。
2. 完成社區服務改革。
3. 建立部門規章制度
4. 部長、新干事培訓。
5. 建立與商家長期贊助和物資供應的合作關系。
工作計劃 篇5
今年以來,我鎮緊緊圍繞全年人口與計劃生育工作各項目標,以創建國家計劃生育優質服務先進縣為主線,以深入開展關愛女孩行動,爭創全國婚育新風進萬家活動先進縣為切入點,以深化生殖保健優質服務為主要內容,以夯實工作基礎、完善陣地建設為支撐,以貼近群眾需求、滿足群眾意愿為出發點和落腳點。具體工作簡要總結如下:
1、宣傳發動,營造濃厚的創優氛圍。
我們先后召開了由村兩委班子、計劃生育宣傳管理員、“雙千”工程駐村工作隊參加的動員會;各行政村也層層召開各種類型會,廣泛宣傳創優的目的、意義及具體實施步驟、措施要求,在全鎮范圍內營造了濃厚的創優氛圍,使各級干部和廣大群眾傾注了較大的熱情,以自己的實際行動理解、關心和支持創優工作。
2、因地制宜,切實抓好村室的改造升級工作。
陣地建設是創優工作的.基礎。沒有較好的陣地和完備的基礎設施,就談不上服務,更無法提優質服務。基于此,我們經過認真篩選分析,把現有村室按基礎條件分成三類,按照“一類村室上水平,二類村室上臺階,三類村室變面貌”的指導思想認真落實整改。將基礎條件好,群眾素質高,村兩委班子戰斗力較強的5個行政村作為一類村第一批進行了整改;對干部熱情高,整改難度小,實際作用大的11個行政村作為二類村第二批落實整改;將基礎條件差,整改難度大的其余九個村列入第三批整改計劃。目前,列入
一、二類的16個行政村已整改到位。我們為作為康檢點的11個村統一配置和制作了康檢床、固定屏風、宣傳板面,為1 0個村量身定作了生育文化大院,墻體噴繪,為5個村訂制了xx條醒目的大型瓷片標語。本著環境優美、擺放合理、設置科學的原則,我們對鎮計劃生育宣傳技術所進行了高標準的改造,達到了科室設置科學化、工作職責明晰化、服務行為規范化。
3、加大力度,凈化生育環境
為了進一一步遏制政策外生育現象,加大社會撫養費征收力度,我們聯合市法院、計生委法制科,對難纏戶和釘子戶采取強硬措施。重點打擊,迅速掀起我鎮秋季計劃生育集中服務活動的高潮。
4、花大力氣,完善基礎工作
清查漏檔、漏檢、落實四項手術是計劃生育工作的基礎和關鍵。首先,我們采取村組干部說清、與既往有償獻血人員普查相結合、全面入戶,重點排查、計生臺帳與公安戶口校對等方法,把全鎮的已婚育齡婦女相關信息重新錄入和整理。達到證冊一致,證人一致,人冊一致。其次,我們堅持有獎舉報,對拒不參加健康檢查、政策外懷孕,政策外出走,制定了相應的獎勵辦法,通過鎮電視差轉臺,召開群眾會,不失時機地:大肆宣傳,發動全體干部群眾對違反計劃生育政策的行為進行舉報。
5、想方沒法,落實優惠政策
鎮政府在財政困難的情況下,籌措資金,及時為全鎮8 1 9戶獨生子女領證戶發放了獎勵費;并在9月份土地調整時,為6 9戶獨生子女戶調整土地改革9 4畝。
6、扎扎實實,抓好協會換屆
根據全市協會換屆時間安排,我們于9月2 6日至9月2 9日,經過周密安排,認真組織,嚴格程序,突出內容,即使適逢農忙,我們也不折扣地完成了本次村級協會換屆工作。
7、關愛女孩,以人為本
①、以關愛女孩行動動員會為契機,迅速啟動關愛女孩工程。在1 0 7國道新村鎮境內七里井鐵路橋處,設置跨路大型關愛女孩公益噴繪;歐江大道制作遍及2公里的關愛女孩燈箱廣告;制作關愛女孩宣傳版面2 0 0多幅,橫幅2 0余條;各行政村刷新了“關愛女孩”標語200余條,形成鋪天蓋地的“關愛女孩”宣傳潮。②、春節期間,經過各村摸底,計生辦詳細調查,為11 6戶計劃生育貧困戶送去了黨和政府的溫暖,共發放慰問金8 5 o 0元,面粉1 5 0 0 0斤,食用油37.5公斤;其中獨女貧困戶16戶。③、與中國人壽保險公司聯合為貧困女孩辦理人身意外保險,經過排查摸底,計生辦為74名貧困女孩辦理了每人1 0 0 0元的人身意外保險,化解了女孩家庭的大病和突發事件的風險。④、與鎮勞動保障所達成一致:在招工方面優先錄用計劃生育戶,特別是獨女家庭,今年以來,共為31個獨女戶解決了務工問題。⑤、與鎮教育中心聯合,在全鎮中小學生中間開展“我光榮,我是獨生子女’’演講活動,進一步倡導新型婚育觀念;“六一’’期間,為4 5名貧困女童籌集救助資金4 0 0 0元,救助物品達2 0 0 0余元。
8、部門結合,性別比治理卓有成效。
①、鎮黨委政府審時度勢,基于人口性別比升高趨勢,及時制定了《關于綜合治理出生人口性別比升高問題的意見》,并召開動員會,責成計生辦及時分析全鎮出生人口性別比狀況及性別比升高的主要原因,制定完善綜合治理出生人口性別比升高的政策措施,健全規章制度,明確部門職責,制定工作規劃,抓好貫徹落實。要求衛生、民政、公安、婦聯等相關部門通力合作,齊抓共管,切實做好綜合治理出生人口性別比升高的各項工作。②、計生辦會同衛生院,對全鎮b超市場進行清查、整頓。b超室統一設置“禁止做非醫學需要的性別鑒定’’的牌子;對b超操作人員進行法律法規培訓,違反政策的,將進行嚴肅處理。③、衛生院組織,計生辦牽頭,對全鎮鄉村醫生進行法律法規培訓,禁止私自終止妊娠,絕對不允許做選擇性別的引流產術;對終止妊娠藥物市場進行規范;對需要終止妊娠者經計生辦同意到市指導站落實手術。④、加強對持證人員的孕前普查和孕后訪視工作,突出對出生雙女戶的人身關懷,對持證生育第二個女孩的家庭,由技術服務人員攜帶營養品、音像書籍,上門進行保健指導、優育咨詢、政策鼓勵、心理支持,動之以情,曉之以理,誘之以利,督促及時落實絕育手術。寓管理于服務,以服務促管理,從而形成較為嚴密的全程跟蹤服務體系。
工作計劃 篇6
一、指導思想:
在學校領導下,本學期政治教研組認真落實學校6個教學方案進一步深化課堂教學改革,營造良好的教研氛圍,提高本組教師的教研水平。積極探索高中政治教學的有效形式和方法;積極探索課堂教學的新模式。努力提高教學成績。
二、工作目標:
高一年級
1、努力做好高中與初中教學的銜接工作,指導學生逐步掌握高中政治的學習方法,使學生盡快適應高中階段的學習,積極探討初中向高中過渡和銜接的教學方法。
2、要貼近學生的生活和實際來教學,切忌以理論解釋理論。
3、要科學地使用教材,不能將舊教材的內容加到新教材中去,特別是必修1中理論難度較大的知識點,若將舊教材的內容加進去就變成增加了新的知識點,學生就更難理解、更難把握了。
4、要重視知識基礎、主干知識,分清主次,不能拔高要求,不要有一步到位和急于求成的思想。
高二年級
1、做好學業水平考試的備考工作。
2、集中精力和時間做好必修教材內容的教學,夯實學科基礎,突出核心知識、主干知識,進行必修4《生活與哲學》的教學時,不要將舊教材的內容加到新教材中去,追求體系和理論的完整性,而是要追求哲學與生活的聯系。
3、加強學生基本能力的培養,逐步提高其分析問題和解決問題的能力,加強學法指導,使學生學會各種題型的解題方法和解題技巧。
高三年級
1、深刻領會新課程改革的精神,把握新課程高考的特點,注重三維目標的落實,對教材知識的復習不能僅停留在知識的層面上,要注意能力的培養,注意聯系實際,回歸生活,貼近學生,培養學生的參與意識和社會責任感。
2、全力做好必修內容的復習。
3、詳細分析近幾年新課程全國卷高考試題,分析出題的方式與風格、試題的立意、選材的角度、設問方式、答案模式等。
4、不存僥幸心理,扎扎實實打好學科基礎,做到每個知識點都過關,根據20xx年高考試題所考知識點較細化的特點,必須做到對核心知識進行一定的拓展好深化。
5、加強針對性訓練,重視講評質量,提高審題能力,掌握解題方法和答題技巧,培養科學的思維方法。
三、工作重點:加強學習,更新觀念1、教師進一步養成學習與反思的習慣,增強研究意識,以研究者的眼光審視、反思、分析、解決自己在教學實踐中遇到的問題,把日常教學工作與教學研究融為一體。經常進行專業切磋、協調與合作,相互學習。相互支持,共同分享教學經驗。提高教育教學水平。2、在教學實踐中將平等、尊重、鼓勵、欣賞、創新的`課改觀念帶進課堂。課前多花功夫研究學生;課堂多創造機會引導學生積極思維,主動參與教學。多運用多媒體手段及學生喜聞樂見的教學手段增強吸引力。狠抓基礎知識的落實,課后作業高質量地完成,盡量提高學習成績。
四、具體措施
1、認真備課是教師提高課堂效率的重要途徑,教師上課必須有教案,教案設計必須體現新課標的三個緯度,有學習目標、重點難點,要有學習方法的指導,課后應有教學反思。不斷改進自己的教學方式,有效指導學生的學習方式。
2、依照學校要求,加強各項教學常規要求的落實和檢查,強化責任意識,上好每一節課,向常態課要質量,杜絕亂課、差課,保證良好教風的形成。
3、加強聽課、評課制度。要求科組長聽課不少節,其余教師不少于節,搞好同課教研。認真開展聽評課活動,要求每位教師每學期至少上一節公開課,之后在科組活動進行評課,認真討論,要求每個老師說出優缺點,然后取長補短,提高教學質量。并且要求評課時要多提不足和建議。鼓勵多聽同一備課組老師的課。
4、認真抓好高三畢業教學工作。深入研究今年高考政治試題的特點,明確高考導向與試題改革的趨勢。高三教師要結合自身教學體會,聯系高考試題和考試說明的內容,分析探討高考復習思路,做到復習具有針對性、目的性、實效性。 高三教師要積極準備參加區、市的高三教學研討會,及時汲取外部信息,調整教學策略,提高教學和復習的實效性、針對性。對外部信息,要充分發揮群體力量,教研組內共同討論、共同分析,為高三教學獻計獻策。
5、在科組活動中,探討教法和學法研究。學習別人的先進教法和學法,教會學生提出問題、分析問題、解決問題的能力,培養學生的創新精神和能力;加強集體備課制度。同級統一備課,由備課組長負責,指導教師要鉆研教材,組織好教法,確定重點和難點及練習的選用等工作,同級教師多溝通,多聽課取長補短,共同提高。每周教研活動有具體內容,如講教法、評課、教材凝難點分析和探討、經驗介紹、專題講座、學習文章、教材的教法和體會等。
6、抓常規教學管理制度的落實。進一步加強對備課、上課、復習、考試、考查、課外輔導等各個環節的研究。(1)備課,各教師要把培養學生的主體意識和提高成績作為重要目標,在既備學生又備教材的基礎上,寫出切實可行的教案,做到超前備課,參加工作三年內青年教師要備詳案,其他教師備教學目標、重難點,學法指導及簡單的教學過程。及時記錄教學得失。并實行一個課時一個案,有電子教案和寫下備課本教案,書寫規范,字體清晰。并且要寫教學后記,做到詳細、具體,有針對性。(2)上課,各科教師要認真上好每一堂課,充分做好課前準備,熟悉教案,督促學生做好上課準備,上課做到儀表端莊、精神飽滿、語言清晰,動作規范,教學時間安排合理,準時上下課。(3)作業批改,作業批改和學生作業要規范,作業設計要有針對性,難易適中,批改形式多樣。各年級作業量要適度,三節課一次批改,重點班學生個別面對面批改,指出優點與不足,提高效果。訓練題必須精選,并重視批改和講評。要防止濫發資料、重復訓練。在上課、作業、復習、測驗等環節上關注教學的薄弱環節和學生的知識弱點,通過講評、輔導和強化訓練,使其轉化為知識強點。訓練題的難度和量要符合學生的實際,作業要有效、到位,形式多樣。
7、加強科組建設,提高工作的有效性。科組長(備課組長)要協調本組教師教學工作,做到備課、進度、資料、測試的基本統一。在學校組織的考試中做好命題、評卷組織、成績上報等工作,保證考試的科學性和公正性。
8、加強青年教師培養,積極學習老教師的教學經驗,做好“結對子”工作。按照學校要求嚴格執行,被指導教師要虛心向指導教師學習,不斷提高自身素質,指導教師要認真履行職責,不斷幫助青年教師,促使青年教師在很快的時間內能獨立地承擔教育教學任務。
工作計劃 篇7
大力開展全民健康教育,是提高國民素質的重要內容,是搞好衛生防病、康復保健、保護人民健康的重要措施之一。為全面貫徹落實《東營市健康教育工作制度》,結合創建“無煙醫院”等活動,進一步做好健康教育工作,提高我院的健康教育工作水平,特制定20xx年度健康教育工作計劃如下:
一、圍繞醫院工作開展各項健康教育工作。
二、做好健康教育宣傳。
三、進一步加強醫院相關人員有關傳染病特別是手足口病等的防治知識培訓和宣傳。
四、結合“世界防治結核病日”、“世界衛生日”、“國際愛牙日”、“世界無煙日”、“世界糖尿病日”、“世界艾滋病日”,開展各種各樣的宣傳工作。
五、利用《院報》、網站等,積極宣傳健康教育知識。
六、將戒煙工作作為醫院健康教育的重點,積極創建“無煙醫院”活動。
七、各臨床及健康教育相關科室努力做好健康教育工作的`協調和管理,隨時根據各科室住院病人病種組成及健康教育工作內容及工作安排,及時制定健康教育工作重點宣傳內容(編寫印制健康教育手冊、宣傳單、健康教育處方及寫字板等)并傳達到相關人員認真組織實施;重點科室的重點健康教育題材要制成宣傳版面懸掛,以使其健康教育知識普及。
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