[集合]機電工作計劃15篇
時光在流逝，從不停歇，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家整理的機電工作計劃，希望能夠幫助到大家。
![[集合]機電工作計劃15篇](https://p.9136.com/00/l/b5e7b9a402_5fbf7f03a95d8.jpg)
機電工作計劃1
1機電安全技術培訓的特點
(1)工種多，技術性強，難點多
煤礦機電工種有機電區隊長、機電班組長、采區電鉗工、電氣防爆檢查工、主提升機工、絞車操作工、燈房工、高壓電工、采煤機司機、輸送機司機、水泵司機、壓風機司機、抽風機司機等。因其工種多，業務范圍各有不同，操作技術各有特點，并且涉及機電設備特別多，技術要求高，理論性強，教學難點多。
(2)學員水平不一樣
機電安全技術培訓的時間比較短，要求學員掌握安全生產的方針、法規、安全基礎知識，掌握本工種的操作規程及有關設備的日常維護、故障排除等，必須把握學員的特點。安全技術培訓的學員特點一是文化水平不等，他們中有大中專畢業生、技校畢業生、高中畢業生、初中畢業生，甚至還有小學畢業生;二是經歷不一樣，有工作十年經驗豐富的老師傅，還有剛參加工作的新工人。學員的特點導致學員技術水平，安全意識參差不齊。
(3)備課難度大
由上述機電工種和學員的特點，可知機電安全技術培訓課程的備課難度是相當大的。
鑒于機電安全技術培訓課程不利于教師開展教學，保證教學效果，提高培訓質量，這就要求機電教師必須付出更多的努力，具有更高的業務能力，更強的適應性和把握教學內容的靈活性，充分了解各工種的技術特點，掌握各工種的實際工作情況和設備性能及安全運行情況，理論聯系實際地開展機電安全技術培訓的教學工作。
2機電培訓總體思路
機電安全技術培訓的總體思路是：針對工種特點，選擇合適教材，解決首要問題，采用合理教法，提高學員素質，增加安全意識，保證培訓質量。
(1)組織教材
①遵循因材施教的原則。“材”即學員，根據不同的學員，采取不同的教學方法，既要照顧到大多數學員的水平，還要考慮到個別學員基礎好，文化水平高;既要有大家都能接受的內容，還要有一定深度和廣度的內容，備課時面要廣，授課時要把該講的內容講透。
②普遍性和特殊性相結合。各單位使用的設備情況不一樣，每位學員從事的工作也不相同，這是特殊性。各單位又有最基礎的設備，作為學員應該掌握的安全基礎知識、技術基礎知識，這就是普遍性，在組織教材時，把普遍性和特殊性結合起來，普遍性內容全面介紹，特殊內容針對個別學員特別指導。
(2)組織教學
所謂解決首要問題，就是在授課前，針對機電安全技術培訓強制性，學員自覺性差這一特點，解決學員由“要我學”到“我要學”學習態度的轉變問題，方法是利用現場實例或事故案例引發學員的好奇心，激發其學習欲望。
機電安全技術培訓教學方法有講授法、提問法、案例法、研討法、模塊法等多種。應針對各工種的特點采用適合學員特點的教學方法。對新工人培訓以講授法為主，對轉崗學員培訓擬采用模塊法，對素質較高者采用研討法教學。通用的方法是理論聯系實際，結合有說服力的事故案例，以提問為授課主導方法的啟發示教法，會起到極好的教學效果。
(3)培訓質量
提高學員素質，增強安全意識，保證培訓質量是安全技術培訓的最終目的。對技術性要求高的工種(采區電鉗工、主提升司機等)應以提高技術素質和業務能力為主，增強安全意識為輔。因此，在授課的過程中，就必須將原理性、技術性的問題講清、講細;對向輸送機司機、信號把鉤工等對技術要求不是太高而對責任心要求強的工種，應以增強責任感為主。因此在授課中應列舉有說服力的事故案例為主進行講解。
要讓受培訓的機電人員主動學習機電安全技術知識，首先教師必須尊重、重視學員，熱愛自己的本職工作，端正教育思想。實行五變：一是變“滿堂灌”為“啟發示”;二是變教師“主宰”為教師“主導”;三是變學員的“被動不情愿”為“主動求新知”;四是變學員“盲目模仿”為“有意探索”;五是變注重教師的.“教”為注重學員的“學”。只有這樣才能使學員得到極大的收獲，獲得好的教學效果，保證機電安全培訓質量。
3機電培訓的教學環節
要搞好機電安全技術培訓的教學，必須抓住三個環節，即備課、上課和答疑。
(1)備課求“通”。要講好課，備課是關鍵。要備好課，就要吃透教材，既要忠于書本知識，又要跟上知識的發展，要把自己所要講解的內容融會貫通，只有這樣，備出來的課才有質量，講起來才能得心應手。
(2)上課求“精”。短期培訓班，培訓時間短，不可能像全日制教學那樣詳細講解，必須取其精華。在講課中力求精通簡煉，要做到這一點，一是對概念、原理、技術方法等表達準確，二是要語言流暢、簡煉。
(3)答疑要“準”。參加培訓的學員，在實際工作中遇到的問題多，聽課時所提問題也多，這關系到煤礦工作中的安全生產，所以解答問題一定要準確無誤，千萬不能隨心所欲，模棱兩可。
4機電安全技術培訓教學實例
因機電工種較多，在此不能一一進行列舉，僅以“漏電保護”為例與大家共同探討。
“漏電保護”是煤礦井下供電三大保護之一，要講授的內容有漏電的危害、漏電的原因、預防漏電的措施、漏電保護的作用、漏電保護的要求、漏電保護的原理、漏電保護的日常維護，漏電故障的判斷與查找等。教師備課應廣泛搜集有關資料，如《煤礦安全規程》有關規定，《井下漏電保護裝置安裝維護細則》，有關涉及“漏電保護”內容的書籍、論文等。由于“漏電保護”內容多，理論性強，應用廣，沒有一定專業基礎，一時難以掌握，新學員可能會產生畏難情緒，為使學員對漏電保護的課程產生興趣，首先引出“漏電保護”的重要性，即從《煤礦安全規程》有關內容入手，引出發生在學員身邊甩掉漏電保護裝置而造成生產事故和人身事故的案例，并進行原因分析，然后為誘導學員渴望知識提出問題，即檢漏繼電器為什么能起到漏電保護作用?它是怎樣工作的?漏電保護的原理是什么?怎樣才能快速有效地查出漏電故障和排除故障?學完“漏電保護”課程之后，以上問題就迎刃而解。對學有余力的學員可專題講述漏電保護的原理——附加直流電源保護、零序電流保護、利用三個整流管保護，使其知道由于原理的不同，導致實現漏電保護的方式亦不同，并進一步講述漏電保護裝置研究發展過程等，使基礎好的學員進一步提高理論水平。最后總結，使學員增強對漏電保護的認識，增加使用漏電保護裝置的自覺性，不同水平的學員都有收益。
機電工作計劃2
隨著保險市場競爭主體的不斷增加，各家保險公司都加大了對市場業務競爭的力度，而保險公司所經營的不是有形產品，而是一種規避風險或風險投資的服務，因此，建設一個優質服務的客服平臺顯得極為重要，當服務已經成為核心內容納入保險企業的價值觀，成為核心競爭時，客服工作就成為一種具有獨特理念的一種服務文化。經過xx年的努力，我司已在市場占有了一定的份額，同時也擁有了較大的客戶群體，隨著業務發展的不斷深入，客服工作的重要性將尤其突出，因此，中支在xx年里將嚴格規范客服工作，把一流的客服管理平臺運用、落實到位。
1、建立健全語音服務系統，加大熱線的`宣傳力度，以多種形式將熱線推向社會，讓眾多的客戶全面了解公司語音服務系統強大的支持功能，以提高自身的市場競爭力，實現客戶滿意最大化。
2、加強客服人員培訓，提高客服人員綜合技能素質，嚴格奉行“熱情、周到、優質、高效”的服務宗旨，堅持“主動、迅速、準確、合理”的原則，嚴格按照崗位職責和業務操作實務流程的規定作好接、報案、查勘定損、條款解釋、理賠投訴等各項工作。
一、指導思想
以系新學期工作計劃為指導，結合學校電工課程要求及相關場所管理要求，制定切實可行的教研組工作計劃，充分發揮骨干教師的的教學優勢，認真貫徹系部提出的各項工作目標，實現理實一體化為主體，“工學”一體化教學為試點的教學改革，強化教學研究，突出動手技能。在學校現有設備的基礎上，認真做好完善工作。
二、主要工作目標和要點：
1、教育教學改革方面
（1）加強教育教學理論的學習，提高教師專業化，使教師樹立正確的教育觀和成才觀，形成良好的職業道德，提高教師一體化教學。以先進“工學”一體化教育理念為指導，努力促使本組各學科逐步完善一體化教學模式，促進教育教學質量的提高。
（2）提升教學質量，實現電工中級工、高級工課題的完善，制定出與現有實訓設備相適應的課題。
（3）全面推行理論實踐一體化，逐步突顯我校特色的“技能型”教學特點。
（4）針對實訓學生特點，以就業為導向，以培養應用型人才為己任，積極進行一體化教學改革，推行電工電子技能訓練模塊化教改。
（5）組織本教研組教師積極參加學院的各項比賽比賽。通過不斷的教學反思、探索以提高教師的上課。
2、教研組建設方面
（1）深入開展以課堂教學為重點的教研活動：全學年圍繞一體化教學展開各項活動。
（2）擬定教研組教師業務能力培訓計劃，以自我培養為主，利用假期走出去學習相結合模式；鼓勵教師強化訓練專業技能。
（3）結合我校現有教育教學資源，鼓勵和引導本組教師創新教學方式，在多媒體教室開展一體化教學活動。
三、工作安排
二月份：
制定教研組計劃
制定授課計劃表
三月份：
制定完善電工中級工、高級工的相關課題。
組內聽課
組織對一體化公開課教師的評課
四月份：教師電工技能自我提升
五月份：探討一體化教學改革在學期運行中出現問題以及改革心得
六月份：做好學期總結、考核工作
完成各類資料的搜集整理工作貢獻。
一年一度的學生暑假即將開始，學校暑期校產設施維修工作也正在緊鑼密鼓的準備與布置中，學校暑期校產設施維修工作計劃與預算如下：（總預算金額81000元）
機電工作計劃3
上學期在分團委各部門的密切配合下，各項工作開展得有聲有色，取得了一定的成績本學期將在秉承上學期團結奮斗、踏實肯干的工作作風的基礎上，積極配合黨委，抓牢學風建設、科技創新工作。始終以提高青年大學生的綜合素質、創新意識為宗旨，開展豐富多彩的校園文化活動，并進一步挖掘分團委的潛力，完善內部運行機制，使團委工作更加科學化，規范化，以便充分發揮分團委的橋梁作用。加強我院分團委與校團委、各班團組織的聯系，力爭基礎工作再上新臺階，特色工作突出新績效。
本學期的工作重點是在“全民奧運”、“五十周年校慶”的背景下，以“素質、拓展、教育”為主流，努力提高在校學生“自我管理、自我教育、自我服務”水平，以服務廣大青年為口號，積極轉變觀念，建立起一個合作、有效的管理集體。切實服務于全院同學的學習和生活。
一、轉變思想觀念
1、 端正工作心態。創新工作思路以學院分團委為主，各班團組織為輔，切實將分團委工作做實做大。在學校“迎評促建”思想的指導下，秉承 “我為迎評增光彩”的精神，堅持要有創新才會有進步，在吸收上屆的優秀成果，使不足之處得到完善的同時，不斷豐富，創新。
2、 加強團隊精神 提高合作意識。一個不謀求部門壯大的部門是一個失敗的部門。要以作為謀地位，做到跨部門、跨班級合作。以搶占活動載體、活動陣地、活動群體為動力，積極謀求部門在整個分團委中的地位；以部門的工作效績來謀求部門在分團委中的影響力。
二、發揮溝通與橋梁的作用，認真做好“上情下達，下意上傳”的工作
我院分團委作為學生進行“自我服務”的組織，在學生與學院、學生與老師、團（黨）員與組織的溝通過程中，要積極發揮橋梁作用。通過合理的渠道向上反映問題，積極為廣大同學服務，切實幫助同學解決實際問題，并協助學院做好對同學的宣傳教育和解釋工作。具體計劃如下：
1、加強內部素質的提高，完善分團委管理制度和考核細則，力爭做到，賞罰分明，賞罰有根有據。
2、嚴格執行例會制度，決定雙周星期一中午1點整召開分團委全體干部會議。一個月召開一次各班團組織會議，及時聽取各班團組織的建議和意見，并及時上報分團委書記或黨支部，使各項工作能夠順利進行。
3、不定期召開團干部座談會，以提高我院團員意識，并對如何提高大學生綜合素質進行討論，努力使我院學生綜合素質邁向新的臺階。
三、迎奧運、賀校慶、講文明、樹新風系列活動
以百年奧運，及我校五十年校慶為背景，積極開展各項活動，切實增強同學們主人翁的感覺，系列活動將緊緊圍繞廣大的.同學們這個中心，以“同一個世界同一個夢想”、“我是海院人”為出發點。
四、加強我院學生社會實踐活動
圍繞校團委關于大學生社會實踐活動的要求，分團委將充分調動廣大學生的積極性、主動性、創造性，力爭開展廣泛的社會實踐活動，為廣大同學提供一個實踐的平臺。通過實踐活動，將使我們更具實踐能力和創新能力。并以文字材料的形式對開展的社會實踐活動加以記錄，為以后社會實踐活動提供一個寶貴的財富。
五、主題團日活動的開展
在以往團日活動的前提下，我們將由粗放型向集約型進行轉變，為了達到團日活動也出采這個目標，特制定出團日活動評比方案。在主題團日活動時設立獎項、獎金。
在學校快速發展的今天，分團委在以后的工作中，將會不斷的努力與探索，揚長避短，使各項工作在穩定中創新，在創新中前進，逐步走向完善，我們堅信：只要我們以積極的心態主動工作，無私的付出，我們可以做的更好！
機電工作計劃4
東李煤礦黨政領導十分重視職工安全培訓工作，工作中認真貫徹落實國家安全培訓工作的有關文件指示精神，統一思想，提高認識，積極探索職工培訓新思路，把職工培訓工作當作安全生產根本措施來抓。加大資金投入和管理力度，使安全培訓工作步入規范化、法制化軌道，職工培訓工作持續發展。
一、全方位培訓，教學任務完成
為了提高培訓質量，我們在選聘教師上，嚴格按照上級文件規定選聘那些有豐富的實踐經驗和理論水平的工程技術人員擔任。我礦教師和工作人員13名，兼職教師20xx。
為了提高專、兼職教師的教學能力和管理水平，我們一方面選派專職教師到省安全培訓中心參加教師資格的培訓，另一方面舉辦兼職教師學習班，在學習班上相互交流教學經驗和體會，并采取集體備課和聽公開課的方法，提高師資水平，保證了傳授知識的準確性。
我們還自制了教學課件，利用多媒體教學等新技術來提高教學效果，靈活生動的教學方法，提高了培訓質量，激發了學員的學習興趣，收到了良好的培訓效果。生產系統的區、隊長、安檢員、放炮員等特殊崗位人員肩負著煤炭生產的重大責任，必須分別參加省二級培訓和局三級脫產培訓，經考試合格發證后方能上崗工作。
在調學中，我們認真對每名學員情況進行核對，發現工種不符等情況及時處理，保證了學員質量，圓滿地完成了各級調學工作。至今為止，我礦副總以上領導6人，區(科)長12人，特殊崗位人員總計20xx，其中電鉗工25人、瓦檢員25人、放炮員26人、安檢員26人、主提司機10人、采煤機司機15人、監測工6人、抽放工55人、防突員22人、防水員5人。至今共舉辦四級培訓班10期，培訓453人。
為了進一步推進我礦職工必知必會工作在上新臺階，根據上級文件精神的'要求，我們首先對基層單位進行了自考工作，對各崗位工種的必知必會題卡的內容反復學習，認真組織，一季度干部考問108次，考問職工300次人，提高了全礦員工的安全意識，保證了安全生產。
二、完善組織機構，精細工作規劃，嚴格培訓制度。
為了加強職工培訓工作的領導，落實工作責任，在建立了礦級職工培訓領導機構的基礎上，又以科級為單位建立了基層單位職工培訓領導小組，并制定了領導小組成員工作職責，為培訓工作的開展提供了組織保障。
為了使培訓工作有序開展，每年年初我們都制定礦職工教育工作規劃，并以礦文件形式下發至全礦各基層單位，并組織各單位黨、政領導認真學習貫徹，規劃中對各單位參加培訓的人數、時間、日期都作了詳細的安排，同時明確了我礦的培訓目標、培訓原則、培訓形式、基地建設標準以及指導思想，做到了培訓工作有計劃。建立行之有效的培訓工作制度是保證培訓工作健康發展的重要手段。
因此，我們制定了月份安全培訓工作協調例會制度、月份區(科)安全培訓考評制度、從業人員上崗工作制度、調學管理制度、培訓計劃落實獎罰制度、專、兼職教師管理制度、學員管理制度等37項職工培訓制度。這些制度的建立從組織上保證了培訓工作的嚴肅性，從體制上、制度上、機制上、保證了培訓工作的有序運行。
三、嚴格考核，在措施上保證。
為加強職工教育工作的嚴肅性，我們在每個月的月底對基層單位進行一次全面考核。對總分在80分以下的單位進行100元的罰款，并在考評會上通報批評。對委度考評在前二名的單位，分別獎勵100-1000元，對參加四級培訓學習成績優秀的職工每人獎勵50元。
我們還每月對職工進行一次五級培訓考試，考試結果與本人工資掛鉤，對前五名與后五名實行對等獎罰，連續二次考試不及格的職工，送職教科脫產學習，培訓合格后方能上崗工作。對拒絕參加培訓和不參加考試的職工除每人罰100元外，還停止其工作，強令其參加培訓。此外我們還把職工培訓工作融入到干部素質考核當中，每月由職教科對每名區級干部進行打分，匯入本人安全管理檔案。執行制度的嚴肅性使我礦的安全培訓工作實現了會議正規劃，管理規范化，有序地做到了檢查有標準、考核有依據、評比有條件、獎懲有兌現。
在培訓中，我們針對職工的特點，不斷改進教學模式和教學手段，完善教學設施，緊密圍繞生產實際進行教學，激發了職工的學習熱情，從而提高了學習效率。在今后的工作中要進行一步規范安全培訓工作，切實提高安全培訓質量，推動安全培訓工作健康發展，不斷提高從業人員安全素質，持續強化安全培訓在預防生產事故中的重要作用，為安全生產形勢穩定好轉做出貢獻。
機電工作計劃5
禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來說 ，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。當今時代，是個全面開放的社會。對我們當代大學生而言，禮儀在人際關系中的協調作用也就顯得更加必要，更加活躍，更加不可缺。
我院的禮儀隊主要負責學院對內對外各種大小型活動的'禮儀接待和頒獎工作。好的禮儀隊，體現了學院學生的良好形象，提高了學院的知名度。通過做禮儀工作，禮儀生也可以提升精神面貌，規范坐姿，站姿，走姿，更好地展現個人魅力，鍛煉在社交禮儀中的應變能力和表達能力，以而提高自己的綜合水平。
為了使我院的禮儀工作開展順利，為今后一年的工作做了如下計劃：
（一）本學期初配合學生會進行禮儀對隊員的招聘工作，要求儀表端莊，舉止大方，言談得體，充滿朝氣和活力，積極熱情，并有較強的組織紀律性，其中女生8名，男生6名。
（二）經公開面試、復試，正式成為禮儀隊隊員。
（三）并對新生進行培訓，使其熟悉有關接待和頒獎禮節。
（四）認真完成日常校內各類禮儀工作，善于總結工作經驗，并做好對禮儀隊隊員工作情況的檢查及評定。
（五）組織內部交流活動，每周開一次例會，加強隊員與隊員之間的交流與團結合作精神，并做好上下級的溝通工作。
（六）督導隊員認真落實各崗位職責，確保禮儀隊在各場合保持良好形象。
（七）及時發現隊員在工作中的問題，并要求改進。
（八）禮儀生接到禮儀任務通知后，如有特殊情況不能準時參加者，需在前一天向院學生會禮儀部負責禮儀事宜的負責人報告。無故不接受任務者，超過3次當自動退出院禮儀隊。
（九）在禮儀工作期間，禮儀生應提前20分鐘到位，不能隨便請假，遲到或早退，不得擅自離開工作崗位，服從統一調配安排。
（十）必須愛惜禮儀服裝，不得擅自裁剪損壞，如發現有故意裁剪損壞衣物者，照價賠償，并且定期清洗禮儀服裝。
（十一）代表隊員向學生會負責人提出建議。
通過上屆學生會的工作總結大會，我感受頗為深刻，也從導員和學長們身上學到了很多，在今后的工作中，我要善于學習他人的長處、善于總結工作經驗、善于與他人合作共事；工作中要多動手、多動腦，腳踏實地從細微處入手，并多思考工作方法；還要不斷培養良好的工作作風，增強時間觀念和全局意識，提高寫作、電腦操作、組織管理、口頭表達和分配協調工作的能力；處理好工作與學習、公事與私事、上級與下級、榮譽與得失等各種關系。
我相信通過我們禮儀隊一起努力配合，一定會把禮儀隊的工作做得更好！
機電工作計劃6
系、部自動化系姓名xxx
一、本課程本學期教學的總目標和要求本學期的講授課程是“機電設備維修”，選用教材是吳先文主編《機電設備維修技術》，是選修課程，共28學時。從設備維修的基礎知識入手，掌握好典型設備零部件的拆裝、機械零件的典型修復方法、設備故障的典型判斷方法、典型機電設備的維修等設備維修維護方面的知識，使學生可以勝任港口機電設備的.安裝、調試、運行、維護與管理工作。
二、簡單分析本學期學科教材內容，明確重點、難點本學期本門課程主要講授的主要內容及重點、難點包括：機電設備維修維護過程方法、典型零部件的裝配、機械零件的一般修復技術、典型機電設備的故障判斷方法以及設備工作可靠性的檢驗等方法內容。
三、對所授課程教學設計以典型設備和零部件的運轉特性和工作參數為內容，來說明和掌握設備維修的內容、常識、裝配、檢驗、故障判定等方面的常識性知識，每周利用兩節課程進行理論講授，要求利用其它課程的學習過程聯系本課程的學習內容，從而豐富機電設備的維修和維護方面的知識內容，加深理解維修和維護方面的常識性方法。通過對教材中實際系統的分析，使學生從機電設備的結構形式、電氣特點、工作過程、運轉特性等方面，能夠掌握機電設備維修方面的綜合性常識和操作方法，力爭通過引導性的理論性學習過程培養學生的實際工作能力。
四、全面分析學生情況本學期的授課班級為09港控班。該班的學生已經學習完相關的電類專業基礎課程，但還缺少港口方面的專業設備知識，因而應在授課時以典型機構或系統為內容進行常識的授課。學生普遍學習基礎較好，但設備知識較差。
五、輔導答疑計劃（答疑方式、內容、時間、地點等）在教室，利用課內外時間隨時解答學生提出的課內外的理論與實踐方面的技術性問題。
六、提高教學質量的主要措施（包括：備課、教研活動、教學方法的改進及對學生能力的培養等）課前認真鉆研教材，做好課前備課工作，對教學內容做到心中有數，并在每次授課后和講課前了解好學生的學習和對知識的掌握情況，給學生提問題、提建議、相互討論的過程。授課方法采用任務驅動法、講授法、討論法及演示法。同時及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，并廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而也不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，積極進行教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。
七、第二課堂活動計劃（活動形式、內容、時間、地點等）利用課外機動時間，根據學生興趣，輔導和解答提出的各種實踐性問題。備注：任課教師填寫教學工作計劃一式二份，一份個人保存，另一份于開學第一天上交系、部存檔。
機電工作計劃7
一、20xx年度機電工作重點：
1、建立健全機電管理機構機制，完善機電管理制度，細化考核標準。
2、抓好礦井供電系統、運輸系統(膠帶機安裝)、安全監測監控系統、生產系統(綜采設備安裝)、給排水系統、監測監控系統、通訊調度系統、安全設施等機電設備安裝、控制進度、確保質量，精準調試等工作。
3、做好機械化礦井機電設備標準化工作，從設備安裝著手，嚴格按照煤礦機電設備標準化要求，力爭一步到位，達到陜西省煤礦安全質量標準化礦井的要求。
4、協助公司人力資源部組建綜采隊、機運隊。
5、強化機電系統人員培訓及考核(包括機電科、綜采隊、機運隊、鍋爐房)，提高職工知識技能，遵守操作規程，養成正確良好的操作習慣，糾正其習慣性、一般性違章行為，樹立全體員工的安全意識，質量標準化意識。
6、組織一次技術比武活動，通過技術比武提高員工的技術素質，提高廣大員工學習知識，掌握技術的積極性，為我礦機械化生產培養技術人才。
7、建立完善機電設備技術檔案，我礦的大型機電設備必須建立技術檔案，整理設備技術資料，繪制疙瘩系統圖、設備布置圖等圖紙，為煤礦順利通過陜西省煤炭局安監局驗收做好準備工作。
二、 礦井機電設備安裝工程進度計劃;
1、礦井供電系統
(1)35KV變電所：外線35kv塔架與架線3月份竣工、主變壓器投運、電容補償、消弧等配套設備投運調試4月份竣工。
(2)地面電纜溝及入井電纜、通風機房10KV電纜、主井驅動機房10KV電纜、辦公區配電室10KV電纜、洗煤廠、鍋爐房10KV電纜新舊系統無縫連接，4月份竣工，重點在于地面土建工程。
(3)井下中央變電所、盤區變電所完成試運行調試、井下新舊10KV系統無縫連接，5月份完成。
2、礦井主運系統：
(1)主井膠帶機計劃4月份完成調試。
(2)4-2大巷膠帶機2月20號安裝，3月20號完成調試。
(3)4-2盤區膠帶機3月21號安裝，4月底完成調試。
(4)42101工作面運輸順槽膠帶機4月1號安裝，4月30竣工
(5)原煤上倉膠帶機、儲煤場膠帶機有申克安裝。
3、井下管路安裝：
(1)4-2集中回風巷3月底完成;
(2)4-2膠帶機運輸巷3月15號完成;
(3)4-2輔助運輸巷3月5;
(4)42101工作面回風順槽4月30日完成
(5)42101膠帶機運輸巷4月30日完成
(6)42101輔助運輸巷5月20日竣工。
(7)壓風飲水自救裝置7月份完成。
4、綜采設備安裝：
(1)液壓支架、工作面刮板機、采煤機、轉載機、設備列車、電氣設備，通訊控制一體化5月10日安裝，6月15日完成調試運轉
5、通信監控設備安裝：
安全檢查監控系統、礦壓監控系統、視頻監控系統、調度通訊系統、無線通訊系統、，人員定位系統，廣播電話系統2月25號安裝6月15日竣工。
6、安全設備安裝
(1)黃泥灌漿系統井下管路已安裝，地面設備根據土建工程確定，
(2)壓風系統井下管路已安裝，壓風機房設備根據土建工程確定;
(3)束管監測系統根據礦建工程確定。
(4)井下永久避難硐室、移動制氮機、防滅火礦用阻化泵、根據礦建工程進行。
7、鍋爐房設備：
鍋爐房配套設備基本安裝完成已經經過榆林市鍋檢初步驗收，機電科在運行過程中逐步完善，4月份檢修竣工交鑰匙驗收。
三、機電安全管理
1、計劃目標:
(1)不發生機電運輸碰腳碰手以上輕傷事故。
(2)消滅因機電事故造成的一通三防事故。
2、具體措施：
(1)記錄建立健全機電管理機構、人員配備完善、齊全。制定崗位安全生產責任制
(2)認真開展機電質量標準化工作，夯實煤礦機電安全管理基礎。
(3) 加大機電安全隱患排查治理力度，消除安全隱患。
(4)加強職工安全技能培訓，規范崗位操作行為，杜絕違章作業。
四、機電技術管理
1、計劃目標
(1)建立健全技術檔案資料管理制度，
(2)建立各類機電設備技術檔案、整理規范各類技術資料
(3)強化機電設備安裝技術資料管理、嚴格執行國家機械化礦井安全質量標準化變質要求。
2、具體措施
(1)根據各級政府、部門的相關規定和礦井實際管理狀況，對海灣煤礦機電管理制度進行補充、修改、完善。
(2)建立煤礦標準化資料檔案室，配備專職技術資料管理員、對礦井大型設備、各主要機電系統相關資料施行部門存檔制。
(3)根據礦井機電系統、設備安裝使用、管理狀況，認真編制各類管理制度及計劃，機電科及礦井指定專人負責檢查落實情況，并進行考核。
(4)根據陜西省機械化礦井安全質量標準化要求，認真組織機電技術人員落實安裝質量，建立標準化驗收技術檔案。
(5)根據《煤礦安全規程》及礦井設計，繪制礦井供電系統圖、設備布置圖、通訊系統圖、給排水系統圖、安全監測監控系統圖、運輸系統等圖紙。
五、機電設備管理
1、計劃目標
(1)機電設備管理達到“9015”新質量標準化，煤礦大型固定設備臺臺完好。
(2)無電器失爆現象。
(3)無技術老化設備，臺臺機電設備具有“三證一標志”。
(4)機電設備安裝過程嚴格把關，保證質量，按照國家機械化礦井質量標準驗收。
(5)杜絕違章操作，野蠻操作現象。
2、具體措施
(1)嚴把機電系統及設備的選型、安裝、使用、維修關，機電科及礦井配備專職設備管理人員，執行機電設備包機責任制。
(2)每個單項安裝工程必須按設計、圖紙施工，嚴格執行圖紙會審，技術交底記錄
(3)機電科對每一項設備安裝工程必須配備專職技術員現場監督管理。
(4)根據新安裝設備，認真開展設備維護、保養工作，并有專人負責管理。
(5)機電科配備專職電器防爆檢查員，并按照規定進行檢查、維護。
(6)制定完善機電管理制度、操作規程、處罰條例。
六、機電設備安裝質量與經濟運行
1、計劃目標
(1)35KV外線架設由榆林供電局施工，主變壓器由陜西眾森安裝公司施工。按照國家電力行業標準要求顏色
(2)主運輸系統(膠帶機)安裝，按煤礦機電設備完好標準驗收。
(3)消防灑水系統按煤炭局、安監局標準驗收
(4)排水系統按煤炭局、安監局標準要求驗收
(5)綜采設備按煤礦機電設備完好標準驗收
(6)通訊設備按煤炭局、安監局標準要求驗收
(7)安全設備按煤炭局、安監局標準要求驗收
2、具體措施：
(1)組織機電科學習機電設備完好標準，安裝過程中協同監理公司現場監督，明確安裝質量責任人，責任明確落實到位。
(2)在安裝試運轉過程中培養提高機電科、綜采隊、機運隊新員工的技術素質。發現問題，及時解決，
(3)在安裝試運轉過程中不斷完善管理制度的缺陷。
(4)完成大型設備技術數據監測工作。
(5)在安裝試運轉過程中檢驗供電系統經濟運行是否達到國家要求，及時修正參數。
(6)按照設備安裝順序，分別單臺調試，系統調試，各個系統協調試運轉。
七、技術培訓
1、計劃目標
(1)礦井各主要機電崗位工種達到應知應會。
(2)礦井各機電崗位特殊工種均持證上崗。
(3)機電崗位工種達到規范、標準、熟練應用。
2、具體措施
(1)服從礦職工培訓機構統一安排，根據機電設備安裝進度計劃，建立培訓制度、計劃和檔案，并配備專職管理人員和兼職教師。
(2)對礦井機電管理人員、崗位工種持證情況進行檢查，及時與安檢和人力部門溝通，做好相關人員的培訓工作。
(3)編制機電科內部制度培訓計劃，加強機電技術員的`培訓工作
(4) 組織新員工安全知識培訓，崗位業務知識培訓
八、機電管理制度：
為了保證20xx年度機電工作順利開展，制度以下機電管理制度
1、機電事故追查分析制度
為了保證機電運輸系統安全運轉，提高全員安全意識，對發生的各類事故必須(堅持四不放過原則)及時進行嚴肅認真的分析追查，從中吸取經驗教訓，減少同類事故的發生，特制定本制度。
機電工作計劃8
一、指導思想
營造積極的學術氛圍，促進師生間的密切交流與合作，加強團隊意識和協作精神；拓寬學生們的視野，讓他們能夠走出校園融入社會，實習實訓與實踐相結合，注重學以致用的教育理念；加強學生保障工作，加強管理力度，確保他們的健康與安全；提高學生的全面素養，注重培養他們的專業技能與綜合能力；全力以赴實現我們的目標，合理分配專業經費。
二、工作目標
1、樹立以學生為中心的理念，推崇教育價值觀，強調加強教研組成員的職業道德和專業素養建設，堅定信念，樹立“全心全意為學生服務”的意識。
2、充分發揮學科帶頭人的示范帶頭作用，搞好聽、評課活動，帶動中青年教師的積極性
，幫助新教師盡快站穩講臺；抓好學生課堂紀律，了解學生，幫助學生；鼓勵和輔導教師采用多媒體教學。
3、搞好學實訓活動，提高學生主動性、積極性和動手能力。
4、拓廣第二課堂。
鼓勵學生向愛好廣泛發展，積極組織好課外比賽競技活動。
5、強化管理，搞好保生。
三、具體措施
（一）學生管理
1、增強對學生家庭背景的調查，以了解單親家庭、留守家庭和忽視教養的情況，并根據這些情況提供有針對性的教育、教學和管理措施。
2、要求全體教師參與管理，包括課堂教學次序管理、課外管理。
3、關心學生生活，經常和學生交流，不做有問題才交流，不做無事不登三寶殿，做學生的朋友，親人，讓學生體會到關愛。
4、保生工作分化到人，任課班級必須承擔一定保生職責。
（二）、教學教研
1、落實好學校、教務處布置的日常工作
根據學校的具體要求，我們將全面履行教務處布置的.任務，特別注重專業學科的建設、技能輔導訓練以及教學科研等工作。
2、改革教育教學觀念，創新教研活動方法
我們要切實落實教研活動的計劃安排，提高教研活動的實效性。在組織教研組活動時，我們應積極創新和更新觀念，以促進教學方法的改革創新和教育觀念的轉變為主要內容。我們要努力營造一個學習、嚴謹、創新的教研氛圍。
3、修訂技能教學計劃，抓實技能訓練
作為一名專業課老師，我們應該具備一定的技能要求。在制定學科計劃時，要結合自身的教學實踐和學生的實際水平。此外，我們還需要保證實訓操作的學時，并制訂詳細的實訓操作內容、要求和考核標準。
4、加強課題研究，提高教科研水平，我們組的教師將積極參與校本課題研究，并鼓勵撰寫校本教材。我們致力于通過開展教育科研活動來提升自身技能，創新教學模式，推動學科發展，提高教學質量。
5、做好學科單元測驗、期末評價
每位教師應該根據教學進度，定期進行階段測驗，鞏固學生所學知識，了解學生掌握情況，同頭課老師應該統一舉行測驗。每次測驗應該做到出題嚴謹，考試嚴格，改卷認真，分析到位。
教師需準確記錄學生的課堂紀律和單元測驗成績，以便進行期末綜合評價。綜合評價結果由平時表現占60%，期末考試成績占40%計算得出。對于未能達到及格分數的學生，本專業組將啟動補考制度。
（三）實習實訓
1、開好學校專業課教師會議，積極策劃本期實習實訓工作。
2、實習實訓工作落實到位，有計劃，有準備，有總結，有研討。
（四）、文化活動
1、拓展第二課堂，鼓勵學生智、體、美、勞、音等全免發展，一期評出各班多才多藝生兩名。
2、加強學生的德育素質，提升他們的為人處世能力和禮儀修養，培養感恩意識，教導學生用情感投入到所做的事情中，成為備受社會歡迎的人才。
3、開展多種形式的課外活動競技、比武活動，讓學生得到鍛煉，獲得體驗，具有成就感。
機電工作計劃9
一、招生對象及學制
本專業招收初中畢業生或具有同等學歷者，學制三年。
二、培養目標：
1、總體目標
本專業培養與我國社會主義現代化建設要求相適應，德、智、體、美、勞全面發展，具有綜合職業能力，在機械加工生產第一線工作的機械加工操作工人。
本專業畢業生應當具有為國家富強和人民富裕而艱苦奮斗的獻身精神，具有實事求是、獨立思考、勇于拓新的科學精神；具有良好的職業道德和思想品質；具有基本的科學文化素養；掌握必要的文化基礎知識、專業技術知識和比較熟練的職業技能；有健康體魄和心理；具有基本的審美能力。2、業務范圍
本專業畢業生主要面向各類機械制造行業，主要從事普通機械制造加工的工藝實施、加工質量檢測和機械加工設備的調試、操作、保養等工作。也可從事機電產品的營銷與技術服務等與機電技術應用相關的工作。
3、文化知識
具備必備的文化基礎知識。主要應具有良好的思想品質、良好的身體素質；具有應用馬克思主義哲學分析問題的能力；具有應用數學知識解決機械制造中問題的能力；具有一定的語言表達能力和寫作能力；具有一定的英語聽、說、讀、寫的能力；能用計算機處理日常駐工作的能力。
4、職業道德要求
通過進行以為人民服務思想為核心的職業道德基本常識教育，特別是進行職業道德基本規范的教育與訓練，使學生明確社會主義職業道德基本規范的基本內容，樹立敬業意識、服務意識、質量意識、競爭意識、團結協作意識、改革創新意識，增強法紀觀念，提高辯別抵制不正之風的能力，為學生形成與其將來所從事的職業相適應的良好的職業道德和職業行為習慣奠定基礎。進行以培養學生職業意識、求職能力、創業精神等方面的職業指導。
5、專業理論知識要求
①、掌握機械制圖的基本知識，具有較強的識圖能力。②、掌握機械加工及裝配的常規工藝。
③、掌握主要機械加工設備的結構、調整及金屬切削加工的基本知識。④、了解電工、電子、數控等技術在機械加工中應用的基本知識。
6、專業操作技能要求
①、具有機械加工的基本技能并能熟練地操作1～2種機械加工設備。②、具有檢測產品的基本技能及分析零件加工質量的初步能力。③、具有對一般加工設備進行安裝、維護和排除故障的初步能力7、證書要求
①、通過各門理論和技能課的考試（考核）。
四、課程教學要求
（一）文化課
1、政治（180學時）
（1）政治與經濟基礎知識
本課程是中等職業學校學生必修的一門德育課程。其任務是：根據馬克思主義經濟和政治學說的基本觀點，以鄧小平理論為指導，對學生進行經濟和政治基礎知識的教育。引導學生正確分析常見的社會經濟、政治現象，提高參與社會經濟、政治活動的能力，為在今后的職業活動中，積極投身社會主義經濟建設、積極參與社會主義民主政治建設打下基礎。（2）法律基礎知識
本課程是中等職業學校學生必修的一門德育課程，旨在對學生進行法律基礎知識教育。使學生初步做到知法、懂法，增強法律意識；同時指導學生提高對有關法律問題的理解能力，對是與非的分析能力，使用權其成為具有較高法律素質的公民。
2、體育（180學時）
在初中相關課程的基礎上，進一步學習體育與衛生保健的基礎知識和運動技能，掌握科學鍛煉和娛樂休閑的基本功方法，養成自覺鍛煉的習慣；培養自主鍛煉、自我評價和自我調控的意識，全面提高身心素質和社會適應能力，為終身鍛煉、繼續學習與創業立業奠定基礎。
3、語文（342學時）
在初中語文的基礎上，進一步加強現代文和文言文閱讀訓練，提高學生閱讀現代文和淺易文言文的能力；加強文學作品閱讀教學，培養學生欣賞文學作品的能力；加強寫作和口語交際訓練，提高學生應用文寫作能力和日常口語交際水平。通過課內外的教學活動，使學生進一步鞏固和擴展必需的語文基礎知識，養成自學和運用語文的良好習慣，接受優秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣。
4、數學（342學時）
在初中數學的基礎上，進一步學習數學的基礎知識。通過教學，提高學生的數學素養，培養學生的基本運算、基本計算工具使用、空間想像、數形結合、邏輯思維和簡單實際應用等能力，為學習專業課打下基礎。
5、英語（342學時）
在初中英語的基礎上，鞏固、擴展學生的基礎詞匯和基礎語法；培養學生聽、說、讀、寫的基本技能和運用英語進行交際的能力；使學生能聽懂簡單對話和短文，能圍繞日常話題進行初步交際，能讀懂簡單應用文，能模擬套寫語篇及簡單應用文；提高學生自主學習和繼續學習的能力，并為學習專門用途英語打下基礎。
6、職業道德與職業指導（36學時）
本課程是中等職業學校學生必修的一門德育課程，旨在對學生進行職業道德教育與職業指導。使學生形成依法就業、競爭上崗等符合時代要求的觀念，學會依據社會發展、職業需求和個人特點進行職業生涯設計的方法，增強提高自身全面素質、自主擇業、立業創業的自覺性。
7、計算機應用（144學時）
通過學習《計算機應用》了解計算機的結構、硬件配置、基本操作、軟件維護，掌握Windows操作系統的使用方法，掌握至少一種漢字輸入法，能進行編輯，排版、制作報表、圖形等。
8、物理（72學時）
在初中物理的基礎上，進一步學習和掌握本課程的基礎知識，通過物理教學向學生進行科學思想、科學精神、科學方法和科學態度的教育，提高學生的科學素質；在整個教學中培養和提高學生的觀察能力、實驗能力、思維能力、分析和解決問題的能力、自我發展和獲取知識的能力，并為學生學習后續課程、學習現代科學技術和接受繼續教育、從事社會主義建設工作打下必要的基礎。
9、普通話（36學時）
普通話是人與人之間在工作中交流的工作語言，是不同方言區及國內不同民族這間的通用語言，掌握并使用一定水平的普通話是社會各行各業人員的必備的素質。（二）專業基礎課
10、機械制圖（216學時）
掌握基本立體的投影特性及其三視圖的畫法，組合體的看圖、畫圖和尺寸標注，截交線與相貫線的投影特性及其畫法，常用軸測圖的畫法等。理解三視圖的形成、相貫線的替代畫法和模糊畫法、組合體的軸測圖畫法。了解投影法的分類以及工程上常用的`圖示法的特性及應用范圍。掌握機件的各種表達方法的特點和應用，能綜合應用各種表達方法來表達機件。掌握零件圖和裝配圖的看圖和畫圖方法和步驟。理解機件表達方法的綜合應用，零件圖、裝配圖的視圖表達方法，零件圖的尺寸標注。了解零件圖上的技術要求的標注，零件的工藝結構和裝配工藝結構；零件常用一些的加工方法。
11、電工與電子技術（180學時）
電工基礎是一門專業基礎課。通過本課程的學習，使學習獲得直流電、交流電、磁場、電磁感應等必要的電工基礎知識，熟悉常用低壓電器元件的性能、用途及安全用電常識。能正確使用和維護保養常用電器設備。了解晶體二極管、晶體三級管導元件的基本知識。
12、機械基礎（198學時）
本課程是一門專業基礎課。通過本課程的學習，掌握物體受力分析方法，并能畫出受力圖，掌握插件基本變形規律。掌握常用金屬材料的牌號、成份、性能及應用范圍，明確熱處理的目的，了解熱處理的方法及應用。明確有關機器的基本概念，掌握機構的組成、基本原理及安裝調節，掌握機械零件的結構、性能及國家標準。了解液、氣壓傳動的基本知識及應用綜合了工程力學，機械工程材料，機械零件與傳動的基本知識，為學生學習工種技術，形成專業能力和從事未來生產實踐打下必要的基礎。
13、金屬工藝學（72學時）
了解常用機械工程材料的類型和用途、金屬材料加工的工藝特點和應用范圍、金屬毛坯和零件常用加工方法，機械產品的制造過程、加工設備及工藝過程，初步具有使用常用金屬材料的能力。了解實驗的基本原理和設備，具有一定的實驗操作技能和正確分析實驗結果的能力，為形成綜合職業能力打下基礎。
14、公差與配合（36學時）技術測量是機械類通用工種的一門技術基礎課。本課程講零件制造精度與測量方法。其主要任務是使學生獲得零件制造精度與測量方法的基礎知識與基本技能。能夠標注和識讀尺寸公差、形位公差位號。初步學會常用量具的使用與保養。掌握長度測量的基本方法。著重培養學生標準化，規范化和質量意識，養成良好的行為素質和職業道德。
15、電力拖動（108學時）
《電力拖動》是機電專業選修電類課程，它是集理論與實例相結合的綜合課，通過學習，讓學生掌握常用低壓電器的結構原理型號及用途，分清低壓電器的種類、型號。能熟練掌握三相電動機的點機正反轉，星形三角形的交換控制及三相電動機的自動控制電路原理與安裝，學會調試與檢修三相電動機控制電路。
16、CAD（72學時）
掌握計算機繪圖的基本知識，平面幾何圖形的畫法，物體視圖的畫法，尺寸注法，零件圖和裝配的畫法。理解正等軸測圖的畫法，圖形輸出的方法和設備的配置。了解三維圖形繪制。
17、數控編程（144學時）
數控加工技術是機電一體化的核心技術，是優先發展經濟騰飛的必要條件，是國民經濟的重要基礎技術，又是各項支柱產業和基礎產業實現生產現代化的重要手段，是衡陽一個國家工業化的重要標志，數控加工課程任務是讓更多的做從業者具備更高的技術手段，更強的勞動生產力，為社會的經濟發展打下基礎。
18、PLC控制技術（108學時）
本課程要求學生掌握常用控制電路的工作原理及使用；牢固掌握電器控制的基本環節及分析方法；掌握可編程控制器的基本工作原理、編和指令、程序設計方法、一般應用程序設計；掌握典型機電設備的電氣控制線路工作原理、特點及分析方法，并有安裝、調試、運行和維修的基本能力；具有改造、革新一般機電設備控制線路的基本能力。
19、車工工藝學（72學時）
本課程要求學生掌握車矩形、梯形、蝸桿和多線螺紋，復雜零件的裝夾和加工方法。對常用車床結構和調整，切削原理和刀具，車床夾具，提高勞動生產率的途徑，典型零件工藝分析等也作了簡要闡述。本書還增加了境面車削，數控車床簡介等教學內容。
20、焊工工藝學（72學時）
本課程將理論知識和實踐融于一體，較詳細地介紹了各種常用焊接工藝方法（如氣焊、焊條電弧焊、埋弧焊、氣體保護焊等）；對焊接電弧、金屬熔焊原理、焊接材料、焊接設備、常用金屬材料的焊接等都作了較詳細的分析；書中還對其他焊接方法和切割，常見焊接缺陷及檢驗方法，焊接應力與變形的形成機及其防止措施等也作了一定的敘述。修訂版特別增加了焊接結構質量控制的內容，同時對焊工考核及焊接工藝規程的制定也作了闡述。
21、鉗工工藝學
本課程要求學生掌握復雜工件的劃線、群鉆和鉆削特殊孔、靜平衡的調整、刮削和研磨、聯接件與軸承的裝配、傳動機構的裝配調整、裝配工藝規程知識、裝配質量檢驗、臥式車床主要部件的裝配、泵、制冷機及壓縮機、機器運行時工作參數的測定。書末附有與之配套的試題庫和答案，以便于企業培訓、考核鑒定和讀者自測自查。
22、鉗工實習與考級（144學時）
本課程要求學生掌握鉗工基礎知識、鉗工基本知識、鉗工技能訓練、鉆床與鉆床夾具知識、孔加工技能訓練、銼配技能訓練、常用精密量具和量儀、裝配工藝知識、冷沖壓模具基礎知識、冷沖壓模制作技能訓練、型腔模和注射成型模具制作技能訓練等內容。
23、切削加工工藝與技能訓練（144學時）
本課程要求學生掌握車工、鉗工、銑工、磨工、數控加工等加工技能，同時了解相關工藝知識，操作練習和步驟及要求，容易產生的問題和注意的事項等。24、電工工藝學（72學時）
本課程主要學習維修電工基本技能訓練與電子線路安裝與維修。主要要求掌握維修電工入門知識、鉗工基本操作、維修電工基本操作及電機與變壓器檢修。常用電子元器件和識別和檢測、錫釬焊與印制電路的制作工藝、晶體管和晶閘管電路等知識。
25、數控機床加工技術（36學時）
本課程要求求掌握數控機床基本組成及其工作原理、數控機床的結構、數控機床坐標系、數控編程基礎、數控車削加工工藝與編程、數控鏜銑削及加工中心加工工藝與編程、計算機輔助編程。26、機械加工技術（54學時）
掌握典型零件的加工工藝與常規裝配工藝，掌握主要機械加工設備的結構、調整及金屬切削加工的基本知識，了解機床夾具的基本原理及應用、刀具的選用方法；具有機械加工工藝實施的初步能力及對一般加工設備進行維護和排除常見故障的初步能力。
27、金屬材料與熱處理（72學時）
掌握金屬材料的性能，金屬與合金的結晶，金屬的塑性變形原理，鐵碳合金圖，鋼鐵的熱處理的原理和方法，常用金屬材料的牌號、成分、性能和用途等。
28、焊工實習與考級（144學時）
掌握焊工的基本知識，手工電弧焊中的平焊、橫焊、對接焊、立焊、立對接焊、橫對接焊、仰焊和固定管焊等知識，二氧化碳氣體保護焊與氬弧焊的知識，氣焊與氣割的知識，鉗工一些基本操作等。
29、金屬切削機床與刀具（72學時）
掌握車削過程基本規律及其應用，熟悉車床、磨床和銑床能完成的主要工作、組成、結構特征、傳動系統分析和車刀、砂輪、銑刀的種類、構造、幾何參數及其選用、切削力的計算等。熟悉滾齒機、鉆床、鏜床、插床、拉床、刨床等能完成的主要工作和基本構造，滾刀、鉆頭、鉸刀、鏜刀、復合孔加工刀具、拉刀等刀具的組成、種類、加工方式和切削用量的確定等。
30、Mastercam（72學時）
掌握Mastercam基礎知識、工作環境的設置、二維繪圖、繪圖編輯、尺寸標注、文字注釋、三維曲面和曲線的構建、三維實體造型、數控加工基礎、二維和三維銑削加工、多軸加工、線架加工、車床加工等刀具路徑和數控（NC）程序的生成方法。31、Pro/E（72學時）
掌握Pro/E的基本知識，2D剖面的設計，零件3D視圖的控制，基準及實體特征的設計，曲面設計，零件設計實例應用、零件裝配、工程圖等知識。
四、技能訓練及考核
考核時間一年一期技能項目三視圖的繪制技能要求能正確繪制三視圖、合理清晰標注尺寸能正確安裝照明線路熟練使用各種工具熟練操作車床、快速裝夾工件、刃磨常用車刀、進行簡單外圓加工能正確加工內孔、錐度、普通螺紋考核方式用制圖試卷測試達到初級電工水平學校自行組織考核達到初級車工水平備注一年二期電工普訓二年一期車工普訓二年二期車工普訓電工考證強化訓練熟練安裝和檢修室內外照明線路，電力拖動控制線路，熟練裝配調試晶閘管整流電路，能正確處理停電事故，找出事故原因和及時排除故障熟練使用手工電弧焊機進行平焊、對焊、立焊、管對焊，熟練使用CO2焊機進行焊接，熟練進行氧焊氧割熟練刃磨鉆頭，正確鉆、鉸孔和刮研平面，熟練攻螺紋和絞絲，正確快速制作正六邊形組合件等熟練車偏心工件、車細長軸、車蝸桿、車多線螺紋和車復雜內孔等熟練車臺階、車錐面、車螺紋、車圓弧；銑各種平面圖形、銑曲面、利用加工軟件連機加工參加勞動部職業資格認證中級電工證考核參加勞動部職業資格認證中級焊工證考核焊工考證強化訓練三年一期鉗工考證強化訓練參加勞動部職業資格認證中級鉗工證考核車工考證強化訓練參加勞動部職業資格認證中級車工證考核參加勞動部職業資格認證中級數控車工、數控銑工證考核數控車（數控銑）考證強化訓練
附：1、專業實訓室要求
根據專業技術要求建立各種機加工實驗室，這些機加工實驗室以滿足專業教學中的應用為出發點，硬件配置要適度，軟件配置要專業化，切實解決好投入和更新換代問題。要根據學校發展及生源變化情況，根據機加工的發展變化，適時補充新設備，降檔使用及報廢舊設備，以滿足教學內容不斷更新變化的需要，充分發揮投資效益。
各種加工設備配置標準：應以每100名學生配置加工設備25臺為宜。學生機房計算機建議配置還原保護卡。所有電腦應裝防毒軟件，并及時更新。2、實訓室主要設備表序號實驗室名稱設備名稱設備型號數量30臺6060套50臺10臺10臺10臺60提的工位數電工、電子及電拖多功能實電工電子驗臺實驗室各種電工工具及儀表交流弧焊機2焊工實驗室CO2氣體保護焊機氬弧焊機氧焊氧割3鉗工實驗室鉗臺及各種工具量具臺式鉆床車床Z52CA6140X6132CPUP42G以上,內存不低于256M采用Windows20xx以上與所開課程配套CPUP42G以上,內存高于128MCJK1640XK5025CPUP42G以上,內存高于128M60臺10臺24臺4臺2臺2臺60臺604銑床機械加工實驗室刨床磨床電腦605CAD/CAM實驗室操作系統1套60軟件專用操作臺6PLC電腦數控車床數控銑床7數控加工及線切割線切割機床電腦1套30臺30臺2臺2臺2臺60臺60
機電工作計劃10
第一部分 教學工作
目標
內容
舉措
實施路徑
重點抓好主要工作
1.教學競賽省級一等獎1個
廣泛參與、重點指導、團隊協作
系部主任和教研室主任重點推進實施
2.技能大賽有效突破，進入國賽
做好現有集訓工作，做好技能大賽梯隊建設工作，學期初開始動員組班。
王迪、徐永梅全力做好集訓工作，周達仲、黃獻、周再前做好梯隊建設工作。
3.做好工業機器人專業建設與實訓場所改造與建設工作
積極謀劃專業發展與建設
徐欽、王迪主要負責
夯實基礎教學工作，規范教學管理與課堂教學
1.開學前工作。準備四表一志、白板筆、筆水、白板擦等；教材發放等、教學資源材料檢查。
開學前逐個班級統計開學前準備工作。
由王艷通過各班級信息員反饋統計
2月24日完成
2.完成每學期三次（期初、期中、期末）教學檢查和平時的教學檢查。
按照時間節點認真組織教學檢查，做到有檢查有記錄有反饋。開學前制定好教學檢查值班表
由系部主任、教研室主任和教師代表進行三期檢查；由王艷2月24日前完成教學值班表
3.結合青藍工程工作組織好教師的聽評課和說課工作。
開展好青藍工程工作，評選系部的示范課供聽課，關注新教師的成長。
學期初組織教師說課程工作。
結合教研室工作由韓玉娟、黃獻組織實施
4.關注并提高教師課堂教學質量
多組織相互的`聽課，定期做好學生滿意度調查工作，做到教學檢查和學生測評雙管齊下。
王迪、韓玉娟、黃獻結合教研室工作，學期初上報聽課計劃，由王艷組織學生測評。
提高系部整體科研工作能力，營造科研濃厚氛圍
1.保證在研課題（4項）的研究進度，提高課題質量。
定期檢查課題進展，成果完成情況。
由韓玉娟負責在研課題的跟蹤與統計
2.提高系部課題的申報數量
鼓勵教師積極申報，35歲以下教師人人有課題
借助教研活動開展課題申報指導等工作，高級職稱教師人人分享一次課題經驗。
3.提高教學大賽的參賽數量與質量
35周歲人人參加，組建團隊集思廣益，提高參賽成績。
系部主任和教研室主任重點推進實施
4.加強韓玉娟名師工作室建設，開展相關活動。
對照省級名師工作室建設標準，以工作室建設帶動系部整體進步。對工作室成員進行考核。
工作室負責人制定計劃和可量化的成果。
規范做好畢業設計與轉段工作
1.落實19屆畢業生畢業設計課題。
定期統計畢業設計完成情況
各指導教師2月底完成畢業設計課題統計工作。
2.組織19屆畢業答辯工作
按照城職院相關要求規范實施。
4月初組織畢業答辯
3.組織16級3+4轉段工作。
按照轉段方案做好組織與迎考復習工作
4月10日前盡力做好復習工作。
積極開展校企合作，實現校企合作新格局
1.進一步好做現代學徒制試點工作
對照驗收標準按步實施
系部主任負責
2.結合現代學徒制試點工作，基于學生專業做好雙主體育人模式的實施工作
積極拓展合作對象，開展短期、長期多樣化合作。
系部主任負責
機電工作計劃11
一、產業發展現狀
（一）基本情況
機電制造業是工業的激進產業，有較好的產業基礎，局部產品在國內同行業中占有一定的地位。目前，全行業擁有規模以上企業40家，主要產品有汽車（摩托車）變速器及齒輪、成套發電設備、氣體壓縮機、印刷機和專用改裝車等。規模較大的企業有江鈴齒輪股份有限公司、于都江鈴齒輪有限公司、發電設備成套制造有限公司和氣體壓縮機有限公司等。年機電制造業規模以上企業實現銷售收入12.31億元，工業增加值3.01億元，利稅總額1.22億元，分別占全市規模以上工業的11.08%9.97%和9.06%
汽車（摩托車）零部件行業現已具備年生產各種汽車變速器30萬臺套，摩托車齒輪600萬件的生產能力。市汽車變速器行業各項指標在國內同行排名中均在前10名。重點企業齒輪股份公司和齒輪有限公司，綜合實力排名列國內同行業第7位，20xx年全行業產銷量為各種汽車變速器16.9萬臺套、摩托車齒輪509萬件、汽車齒輪61.5萬件，實現銷售收入4.12億元，利稅總額5663萬元。
發電成套設備制造行業具備年產25萬KW發電設備成套制造的能力，能生產2萬KW以下的中型水輪發電機組成套設備。發電設備成套制造有限公司銷售收入排名進入國內同行業前9位，年，完成發電設備生產24萬KW實現銷售收入1.02億元，稅利總額1016萬元。
通用機械制造行業主導產品為氣體壓縮機、膠印機等。重點企業氣體壓縮機有限公司是全國壓縮機行業12家重點企業之一，年空壓機產銷量555臺，實現銷售收入1.02億元，利稅總額688萬元。
（二）主要問題
1機電工業門類偏少，發展不平衡。市機電制造業在11大類機電部類中占了7類，但有一定規模和批量的產品主要是集中在汽車（零部件子類）通用機械和電工電器三個生產領域，其他領域涉足很淺，規模很小。
2行業整體技術裝備及制造水平還不高。整個行業技術裝備及制造水平、產品開發特別是獨立設計能力與國內外同行頂級企業先進水平相比有較大差距。高精尖裝備短缺，大型裝備的缺乏，制約了企業關鍵產品的研發制造。產品升級換代慢，具有自主知識產權的產品少。
3專業化配套體系不完善。市內配套協作企業處于起步和磨合階段，投入缺乏，與主導廠的發展不匹配。作為機電制造業基本工藝的鑄造和模具加工，僅有鑄鐵件一項，且主要是生產自用，大部分靠外協。模具業幾乎是空白。
二、發展特點和有利條件
1、具有廣闊的市場前景。隨著市場對汽車特別是家用轎車的需求量急劇上升，汽車零部件行業，也將與主機同步快速發展；隨著電力需求量越來越大，電力設備制造行業也將堅持臨時快速增長的態勢；市氣體壓縮機等通用機械廣為國家重點建設工程選用，市場廣闊。
2、具有一定的產品優勢。市汽車（摩托車）零部件產品中的.五十鈴N系列變速器在國內輕型車變速器專業配套市場占有率達25%轎車變速器在上汽奇瑞公司市場占有率為60%叉車變速器全國市場占有率達45%中小柴發、水發機組及各種類型的空氣壓縮機銷往國內外市場。有4個企業的汽車產品列入了國家《公告》通過招商引資、整合資源，專用改裝車行業有望做大。
3、某些領域有較強的制造技術與設計能力。市汽車零部件制造業已擁有獨立設計、開發和制造能力，研發手段上采用了技術，制造方面有先進的柔性加工系統、熱處置工藝和產品綜合分析檢測能力。同時，積極借用“外腦”加強與一批國內外科研機構的戰略合作，增強了產品的研發和設計能力，提高了行業的競爭力。
4、配套協作體系逐漸形成，產業集中度不時提高。市機電制造業核心企業建立了臨時、穩定的配套網絡，市內工序配套網絡及協作關系逐步形成，產業集中度正在提高。同時，核心及配套協作企業均為股份制或民營企業，經營機制靈活，快速應變能力強，生產效率高，行業的擴張與集聚潛力大。
三、基本思路及主要目標
（一）基本思路
以靠大聯強為突破口，以結構調整為主線，發揮龍頭企業優勢，提高核心技術的加工能力，增強主導產品的開發和市場開拓能力，發展圍繞龍頭企業的配套產業集群，促進全市機電制造業整體水平和素質的提高。
汽車（摩托車）零部件行業要堅持“高起點、多品種、大批量、專業化”發展方針，加快產品更新換代步伐，努力提高產品自主開發能力和配套協作水平，積極開拓國內和國際兩個市場，努力進入國際汽車產業配套體系。發電設備制造和通用機械制造行業要加大技術改造和技術創新力度，加快產品研發進度，加速配套體系的建設，擴大國內市場份額，挺進國際市場，提高市場競爭力。專用改裝車行業要加速整合資源要素，加大招商引資力度，積極開發適用市場不同需要的各種專用汽車，迅速擴大生產規模，爭取加盟國內大型汽車集團。
（二）發展目標
全市機電制造業產業規模以上企業實現銷售收入超越25億元，年均增長18%以上，實現利稅總額3億元。其中齒輪股份有限公司汽車（摩托車）零部件年生產能力達到70萬臺（套）以上，力爭形成汽車變速器產品的全國重要生產基地；發電設備成套制造集團發電設備年生產能力達到40萬KW以上；有限公司大型（40m3以上）工業用氣體壓縮機年生產能力達到1000臺；專用汽車形成年產5000輛以上的生產能力。
四、產業布局和發展方向
以中心城區沙河工業園、經濟技術開發區為依托，展開全市機電制造業產業布局。重點發展以汽車零部件、通用機械、發電設備及專用汽車產業。
汽車（摩托車）零部件行業重點支持齒輪股份有限公司發展成為中國輕型車、轎車及工程機械變速器的研究生產基地，汽車零部件工業園為主體的機電制造特色工業園。重點發展轎車變速器、高檔車用變速器和替代進口的高檔次摩托車齒輪，積極開發環保、節能的汽車（摩托車）零部件。
發電設備制造業重點發展節能、環保、高效新型的大中型（2萬KW以下）貫流式、混流式和軸流式水輪發電機組，提高現有產品質量和成套水平。
通用機械行業瞄準國家重點基本建設工程的設備需求，大力開發石化工業特種介質、工業氣體、大型工藝壓縮機、機電一體化控制機組，提高現有產品質量和檔次規模。
專用改裝車行業走靠大靠強的路子，發展各種專用汽車。
五、對策及措施
根據機電制造業的發展要求，認真落實全市主導產業發展政策和措施的基礎上，針對性提出以下行業發展對策及措施：
（一）構建招商平臺，做強做大龍頭企業。依托現有行業骨干企業，發揮比較優勢，整合資源，實施靠大聯大發展戰略，加強與國內外大企業、大公司的合資合作，引進戰略投資者，不時提升企業的規模和實力，增強主導產品的開發和市場開拓能力，做大做強主導產品，形成具有國際行業競爭力的龍頭企業，帶動整個產業的發展。
（二）實施專業化配套工程，龍頭企業做強做精主業。支持龍頭企業突出主業，核心技術和關鍵加工工藝和工序上取得突破，提升核心競爭力。鼓勵企業將初加工工序或車間、輔助車間剝離，實行專業化分工協作，發展具有專、精、特優勢的專業化生產企業，圍繞龍頭企業發展配套，形成較為完整的產業發展體系和配套集群，增強機電制造業的競爭優勢。
（三）加大信息技術應用力度，加快創新步伐。加大重點企業技術改造力度，提高行業裝備水平，面向國內、國際兩個市場，加快產品開發，鞏固和提高市場占有率。加大科技投入力度，加強企業技術中心建設，增強技術創新能力。推進企業信息化建設，建立具有國內先進水平、能滿足企業發展需要的企業計算機網絡系統和計算機支撐環境。引進開發應用產品數據管理系統（PDM和企業資源計劃管理（ERP研究開發工裝CAD/CAPP/CAM系統，產品CAD/CAPP/CAM系統和全面質量監控信息系統，形成并不時完善企業規范體系結構。
（四）加快機電園區建設，形成產業集聚。依照產業發展及布局要求，實行現有企業退城進園，鼓勵和支持行業核心企業進入工業園建廠，發揮其龍頭帶動和產業集聚功能，吸引相關配套企業進園發展，形成機電制造特色園區。集中力量建設以江鈴齒輪股份有限公司為主的汽車零部件工業園區，成為機電制造產業發展基地。
機電工作計劃12
20xx年即將過去，作為XX礦機電室的機電技術員為了日后更好地開展工作，對這一年來的工作做如下個人工作總結，現將這工作內容及20xx年的工作計劃作如下匯報：
一、工作總結
年初隨著XXXX綜采工作面的正常回采作業，進行機電專業方面的工作正常開展，按照安全生產標準化的相關要求，對負責區域內的機電設備及臺賬、內頁等開展相關工作，建立綜采設備技術臺賬，統計登錄了各設備的相關技術參數，同時建立維修臺賬，對設備日常檢修及故障處理進行詳細記錄，掌握設備詳盡的各項技術資料，以備后續設備維修時使用。
根據《國家煤礦安全監察局印發20xx年“一通三防”等5個專項監察方案的通知》中相關的工作要求，機電室針對文件內容相關的工作安排進行提升、運輸專項檢查，同時對機電專業進行檢查，對負責區域及其他區隊進行全方位的現場排查，通過每月3次及每周的安全大檢查，大大提升了礦井提升、運輸及機電專業的各項工作及內頁管理的質量，雖然經過多次的專項檢查，有了顯著的工作成果，但是重載保持的理念要堅定建立，從而保證低標準的作業現象不再出現。
因XXXX綜采工作面大修機電設備陸續到貨，接收設備及清點工作再次開始了，因綜采工作面機電設備經大修過后全部拆解，較為繁多的零部件給清點帶來了不小的難度，我通過設備說明書等其它技術資料來了解這批次的各設備構造部件構成等常識，經過1個多月的時間圓滿完成了設備接收及設備配件、材料的清點及交接工作，再此期間還積極配合準備各項迎檢資料，與此同時編制了綜采工作面安裝及回撤的驗收標準，便于在安裝及回撤工程進行中及工程結束后進行完好驗收。
XXXX綜采工作面設備安裝完畢，與機電室相關管理人員先行對綜采工作面進行預驗收，檢查出部分問題及隱患下發至安裝隊，隱患及問題整改完畢后進行復檢，后經與集團公司及各職能部門對XXXX綜采工作面進行正式驗收，順利通過XXXX綜采工作面設備安裝驗收。
XXXX綜采工作面安裝工程驗收完畢后，XXXX綜采工作面回撤工作即將開始，我及綜采隊相關人員提前對XXXX綜采工作面設備、材料及設施等進行清點，登記造冊，提前建立第一手資料，后經正式設備清點對安裝隊進行交接工作，正式進入回撤后，負責此次設備回撤設備清點及交接工作。通過此次XXXX綜采工作面設備回撤清點工作，對設備結構、工作原理等有了更直觀的學習機會，了解了平時不能了解的細節的部分。經過1個多月的時間，現場清點設備、配件及材料和設施，每天對交接的設備等進行登記造冊，準確無誤的核對現場各設備的數量，順利完成了XXXX綜采工作面設備回撤及交接工作，在此期間協助機電專業相關領導準備各項檢查技術資料，應對各項檢查項目核對現場實際，對標整改一些不符合要求及規定的項目，與此同時對XXXX綜采工作面進行機電設備進行跟蹤管理，合理進行繼電保護整定工作，確保機電設備受保運行，杜絕設備因繼電定值不合理造成設備損毀。
因配件采購相關的技術要求不全面不準確，于4月份開始每月由機電室各分管技術員及區隊相關管理人員共同上報月度配件計劃，有我負責此項工作，對各區隊上班配件進行匯總，審核各配件的相關技術要求，也是一個學習的過程，更好的了解配件材質及相關加工工藝的知識，到貨后組織相關區隊人員進行驗收，達到了配件采購到貨后無技術方面及材質方面的問題，確保了配件的質量及通配性。
20xx年即將進入尾聲，在技術管理方面，還存在薄弱環節我會繼續努力，加強業務知識學習，樹立終生學習理念，養成缺什么、學什么的良好習慣，認真履行職責，從技術和管理水平上不斷提高自己，豐富業務知識面，更好的完成自身負責的各項專業技術工作。
二、工作計劃
20xx年即將到來，在新的'一年里，我會以更高的標準要求自己。根據20xx年采掘計劃安排，編制相關作業規程，堅持到現場查驗設備運轉情況，設備出現問題積極到現場配合處理故障，了解機電設備現場運行的第一手資料，更好編制檢修計劃及相關安全技術措施，積極努力地完成總工和各分管領導安排的各項工作任務。
20xx年工作計劃
1、綜采隊機電專業相關內業管理工作，設備臺賬、電纜臺賬的日常更新、變更記錄。
2、核算綜采設備安裝、回撤的提升運輸拉力計算及數據更新，編制安裝、回撤期間的機電運輸專業相關安全技術措施。
3、編制XXXX綜采工作面供電設計及相關安全技術措施。
4、綜采隊各設備安裝地點制度及供電系統圖的更新。
5、綜采隊負責區域內的各類機電設備牌版管理及吊掛。
6、工作面初、末采期間對設備運行情況進行不間斷巡查，規范設備使用，及時計算、調整各設備繼電保護整定，確保各設備的正常運轉，組織綜采隊電鉗維修工及各特殊工種人員的培訓工作。
7、嚴格按照《煤礦安全規程》中的相關規定對電氣設備做接地電阻測定。
8、每月組織綜采隊機電管理人員對負責區域內防爆電氣設備進行防爆性能檢查。
9、規范機電設備日檢、班檢、月檢的落實及相關記錄填寫的日常管理工作。
10、參與綜采隊月度材料計劃和年度材料計劃上報工作。
11、每月提前組織各相關區隊進行月度配件計劃的統計、審核、上報工作，確保配件技術要求的準確無誤，同時組織到貨配件的驗收工作。
12、完成機電室相關的內頁工作和領導安排的其它工作。
機電室技術員：XXX
20xx年XX月XX日
機電工作計劃13
近幾年來，隨著煤礦開采技術的不斷提高，一些新設備、新工藝的應用。對煤礦職工安全技術素質的要求也越來越高，因而職工安全技術培訓工作更顯得重要。在新形勢下，積極探索和創新安全技術培訓的形式和方法，不斷提高培訓質量是我們從事安培工作人員義不容辭的責任。筆者根據本單位在安全培訓方面的一些做法進行總結分析，提出一些認識和看法，以便和同行們進行更好的探討和交流。
一、創新培訓載體，引領員工培訓
1、以xx平臺為載體方便員工學習
為了方便員工學習，降低培訓成本，提高培訓效果，我們在全礦范圍內創建飛信員工培訓信息平臺。培訓中心對飛信平臺實行統一管理，各單位指定一名飛信管理員負責飛信平臺的日常管理和培訓信息的發布。通過飛信，各單位于每周一把本單位的全員培訓內容分專業、分工種發給相應的員工，這樣員工可以隨時隨地打開手機學習，取得了良好的使用效果。
2、以“交互式”視頻點播系統為載體實現“五項結合”
新橋煤礦創新運用多媒體信息技術，提升安全培訓教學水平，于20xx年底投入15萬元引入“自助交互式”安全培訓視頻點播系統。該系統采用開放的通用數據庫，具有極強的可擴展性，可以根據礦區安全生產需要，隨時調整培訓模塊，豐富培訓內容。視頻教育內容分企業文化和全員技能培訓兩大主要模塊。企業文化部分播放新聞報道，貫徹學習上級精神，活動實況錄像，幫助職工及時了解上級和本礦的方針政策、指導思想和最新動態;全員技能培訓部分可點播各種安全技術、管理、案例剖析和操作示范片等。直觀的現場畫面，配以通俗易懂的文字解說，容易為廣大職工理解、記憶和掌握。員工通過班前會、班后會自主選擇學習內容，了解集團公司和本礦新聞，有針對性地學習本崗位的安全注意事項和崗位技能，通過交互式點播培訓，實現了“五項結合”，提高了員工的執行力，提高了員工的安全素質和操作技能，提高了培訓質量。
(1)實現與全員培訓相結合
利用視頻點播系統對全礦員工進行安全培訓，將新橋煤礦系列片、“手指口述”、“崗位描述”工作法教學片、“現場交接班”教學片、崗位工作流程示范教學片等教學片載入視頻點播系統，供全礦員工學習，使他們從思想認識、思維模式和安全技能等多方面得到快速的提高，為實現礦區和諧，確保安全生產打下了良好的基礎。
(2)實現與科技創新相結合
為了及時引入當今世界先進技術和管理理念，根據實際需要購買先進技術和管理視頻教學資料，錄入到視頻點播系統中，供技術和管理人員收看，使具有創新意識和創新能力的人員獲得啟發和指導。三年來，通過專業技術骨干的刻苦鉆研和不斷努力，先后獲得前探梁臨時支架、可控型孔口防噴反壓裝置、銑床防護裝置等11項國家專利。
(3)實現與繼續教育相結合
為了提高職工的專業理論水平，拓展獲取知識的渠道，將煤礦安全技術理論教學片、學歷培訓教學片等錄入系統，供參加繼續教育的人員觀看學習，有針對性地對他們進行教學課程輔導，為他們在畢業考試中獲得佳績提供幫助。
(4)實現與崗位練兵相結合
以崗位技術比武為契機，拍攝了技術練兵系列教學片，幫助參賽選手掌握崗位操作要點和注意事項，提高他們的操作技能。礦井投產三年以來，參賽職工在國家和集團公司舉辦的技術比武中，取得了可喜的成績，共有36人次進入河南煤化集團和永煤公司前十名。職工洪坤倫在20xx年“兗礦杯”全國煤炭系統維修電工技術比武中獲得第六名的好成績，職工宋深新獲得20xx年“河南省煤炭系統技術能手”稱號。
(5)實現與班組培訓相結合
新橋煤礦高度重視班組培訓，并在視頻點播系統中設置班組培訓專欄，把安全文化理念、安全管理理念、精益管理理念、內部市場化應用、團隊建設以及白國周班組管理法等錄入系統，通過培訓提高了班組管理水平。班組建設取得了可喜的成績，20xx年1月，綜采隊生產一班獲得“全國學習型先進班組”榮譽稱號。
二、創新培訓方式，開展小班制實操培訓，提高員工操作能力
操作技能是煤礦員工的最主要能力，煤礦高度重視員工的操作技能培訓，為此我礦建立了電鉗工、絞車工、礦山急救、鉆探工、道工、電焊工、通防工和綜合實操基地等八個實操基地，把視頻點播系統安裝到實習操作基地，讓職工一邊觀看，一邊模擬，加速了知識向生產能力的轉化，鼓勵職工利用業余時間，在實操基地動手練習，提高實操水平。
實操培訓班采用小班制全脫產的培訓形式，內容緊密結合礦井安全生產實際，理論學習和實習操作交叉進行。教師由我礦有豐富經驗的機電工程師或工人技師擔任，由于采取小班制教學，老師可以手把手地指導學員練習，學員的操作技能提高極快。同時通過理論和實操兩種考評方式，檢查學員的學習效果，考核成績優秀的前三名分別予以1000、800、600元獎勵，激發了廣大學員的學習熱情。針對各單位缺少熟練電鉗工的情況，我礦20xx年舉辦13期電鉗工培訓班，培訓206人次，目前，電鉗工培訓班已經成為我礦電鉗工技術成長的“綠色通道”。
三、創新培訓模式，分層培訓，加強針對性
1、前沿管理、技術培訓
20xx年以來，組織6位礦領導攻讀在職工商管理碩士學位、工程碩士學位。組織656人次參加中層干部管理人員培訓班，組織248名管理人員參加拓展訓練。
通過礦領導碩士學位培訓，使我礦的高層領導能夠及時更新知識和觀念，將最新的管理理念和方法應用到管理之中，對我礦實現跨越式發展起到了重要作用。針對我礦當前面臨的技術和管理難題，及時聘請中國礦業大學的專家來我礦進行培訓講解。先后舉辦了精益系統專項培訓，礦井開拓技術培訓等多個培訓講座，這些講座使我礦技術和管理人員開闊了眼界，深化了認識，增強了解決實際問題的能力。
中層干部和班組長在生產的各個領域擔負重要任務，在舉辦的五期拓展訓練班過程中，參訓的中層干部和班組長責任心得到了加強，自信心大幅度提升，團隊合作意識明顯增強。
2、一般崗位人員培訓
在一般崗位人員培訓工作中，我們始終堅持“干什么、學什么，缺什么，補什么”的原則，圍繞提升員工素質目標，對一般崗位員工實施不間斷的安全生產知識培訓，重點學習煤礦“三大規程”。
我們根據制定的年度、月度培訓計劃及相關培訓制度，明確區隊每月培訓工作重點，指導各基層單位采取靈活多樣的培訓方式，開展了實踐操作、現場培訓、施工方案學習等職工喜聞樂見的.方式進行培訓學習，充分調動了員工自覺學習的積極性、主動性，職工已經把學習當成了自己的一項工作，并且能夠把學習到的知識應用到具體工作中，做到了在學習中工作，在工作中學習。
3、新員工培訓
為了加強對新員工的培訓，新員工一進礦就要簽訂培訓承諾書，保證嚴格遵守礦規礦紀，嚴格按照要求接受培訓。新員工剛進礦我們就用企業文化武裝頭腦，讓他們做一個積極進取、用心做事的好員工。通過培訓，使新員工受到企業文化的熏陶，養成了良好的行為習慣，掌握了必要的安全知識，迅速轉變成為守規守時，按章作業的職業工人，為我礦的安全生產打下了良好的基礎。
以上是我礦安全培訓的主要創新做法，在今后的工作中，我們將繼續積極探索員工培訓的新思路、新方法，走出一條適合新橋煤礦發展的培訓之路，構建具有新橋特色的人才培訓體系，為我礦的又好又快發展提供強有力的人才支持。
機電工作計劃14
為了提高職工安全技能和安全意識，提高職工安全自主管理能力，提高職工實際操作水平，使全體機電員工知規程、懂規程、用規程，做到管理精細化、工作標準化、行為規范化，確保安全生產。為此，結合我礦機電管理人員及機電各工種作業人員的實際情況，特制訂如下安全培訓計劃：
一、成立培訓領導小組：
組 長：李書坤
成 員：韓建國 王純國 胡來剛
二、培訓安排：
機電培訓分為本礦安全教育培訓和特種作業的培訓。
三、培訓地點：
礦培訓中心教室。
四、培訓對象：
本礦安全教育培訓為本礦全體機電類作業人員。
特種作業人員培訓主要是電鉗工、提升機操作工、小絞車司機、空壓機司機、主扇風機司機、變、配電工、充電工、主水泵司機等機電各工種。
五、培訓的原則：
1、職工的培訓工作要做到“四有”即：培訓有計劃、學習有重點、教學有目標、考核有獎罰。
2、授課人員要精心準備、認真講課，注重理論聯系實際、知識點要全面。
3、真正做到全員參培，重點工種重點培訓，以提高培訓效果，并建立職工培訓檔案，培養職工“在工作中學習、在學習中工作”的學習的理念。
六、培訓時間及方式
1、每周三進行本礦安全教育培訓。
2、采用不脫產的學習方式，每周三上下、午授課內容相同，夜班、早班人員下午培訓，中班人員上午培訓，同時充分利用班前、班后會和黑板報的形式進行宣講學習。
七、本礦安全培訓內容
1、《礦山安全法》、《安全生產法》、《煤炭法》、《勞動法》、
《煤礦安全規程》及其它煤礦安全生產相關的'法律法規。
2、本礦的供電系統、變配電設備、絞車、皮帶機、刮板機的結構與
工作原理、設備制動與輔助裝置、電氣控制與信號、鋼絲繩、安裝調整及調試運行、斜井提升、搬運及設備的操作和管理及維護、常見故障及事故分析處理與預防。
具體包括：
(1)、常見故障的應急處理、運行注意事項等。
(2)、要求每個操作人員持證上崗，杜絕無證操作、無知檢修。
(3)、機電各工種的操作規程及安全規程。各隊按工種組織機電每日一題學習。
(4)、培訓完備后在運行中不定期考核，著重從規程制度到突發事件的應急處理，堅決清除盲目操作檢修現象，把事故消滅在萌芽狀態。
(5)、加強對運輸設備的日常維護，各部位注油到位，零部件更換及時，對原設計不合理的，組織專人研討，進行適當改造。 授課教師：
謝琦、張恒、王純國、李傳成、侯化軍、魏星、馬召偉
八、課程安排：
1、本年度培訓安排：1—4月份全體機電員工積極參預礦組織的全礦員工的全員培訓。從5月份開始每星期三進行機電系統的各類司機、操作工等的理論與實踐操作培訓。
2、講授的主要內容分有：煤礦安全生產的方針與法律法規(《中華人民共和國安全生產法》、《煤礦安全監察條例》、《安全生產許可條例》、《煤礦安全生產基本條件規定》、《勞動法》、《煤炭法》、《煤礦安全規程》等);相關機電各工種的理論與實踐知識(電工基礎、電工專業知識、礦井供電系統、礦井供電的保護、礦用隔爆電氣設備、及性能和常見故障的處理，煤礦采、掘、運、通風、空氣壓縮機械的結構、原理、性能以及安全使用和常見故障的產生原因與處理方法)等內容。
九、措施：
1、為了提高職工參加培訓學習的積極性，把培訓成績與職工的經濟收入掛鉤，獎罰分明，單位每月抽考成績優秀的職工，每人嘉獎5分，成績不合格者當月計件工分扣掉5分。
2、對在各種培訓考試中取得前三名的職工進行獎勵，對在參加各種技術比武中獲得名次的職工進行重獎并在評優時給予照顧，分別嘉獎5-10分;對培訓不合格的職工進行扣掉5分的處罰。
機電工作計劃15
機電教研組認真貫徹教務處20xx-20xx學年第二學期工作計劃，在總結、反思前階段工作的基礎上，重點做好課程改革研究、課題研究及其深化工作，大力提高常規教研活動的實效性。具體計劃如下：
一、在實踐中學習，在行動中深化認識，不斷創新
建設學習型組織是教研工作的目標之一，在課程改革工作不斷深入的今天，更需要知識的營養，更需要理論的指導。本學期機電教研組繼續抓好理論學習工作，學習內容有三個方面，一是學習教務處下發的文件通知；二是學習分析機電專業有深厚造詣的專家來我校指導教學的經驗；三是認真組織好專業組備課。
二、培養教師的科研精神，加強課題總結、交流、推廣研究成果
1、研究方向專業化
機電專業組成復雜，同樣一個機電技術應用專業，在我校分成機電、汽車兩個科類，機電科又分成機械、電子等各個學科，一刀切的教研方案顯然不能體現專業的特點。在本學期中，提倡教研組的教師，根據自己的學科特點，確立自己的方向，爭取人人做學科帶頭人，人人有事做。在教中研，在研中教，通過不斷的反思，要實把握學科發展的方向，培養社會需要的合格之人，對社會有用之人。
2、研究成果多樣性、嚴謹性、創新性三結合。
研究成果的形式是多樣的，具體包括課題研究總報告，調查報告和論文，課程方案，課程標準，教材、教輔、教參，教學課例，以及過程性的研究資料等等。不同的課題，其成果呈現的形式也不同。研究過程應是嚴謹的，論證的邏輯關系應是嚴密的，還應凸顯厚實的理論基礎和實踐基礎。研究成果的創新性表現在能體現“以就業為導向”的課改精神，既能彰顯現代的課程理論，又能與現實條件相適應，并具有明顯的教學效果。
3、開展不同形式的課題交流工作。
以“請進來，走出去”為指導思想，花大氣力邀請在機電專業有深厚造詣的專家來我校指導教學工作，通過專家的指導，明確機電類教學的教學重點，把握專業的發展方向。
在適當的時間，帶領教研組的教師到兄弟學校進行教學教研的交流，以彼之長，補已之短。
三、抓好現有課題的研究，力爭在論文發表方面有所突破
1、積極參與學校教研活動，拓寬教研視野
2、本學期的目標是進一步深入研究，將實訓室的各個實訓模塊充分利用起來，達到實訓過程的優化。
3、提倡教研組的教師多寫質量高論文，期望論文質量達到能發表的水準。
四、大力開展教研組內公開課，加強教學反思
改變公開課的“表演”性質，回歸公開課的樸素性。計劃本學期充分開展教研組內公開課活動，課后進行教研組評課，從中找出優點與不足，提高教學質量。
加強教學反思活動，開展教學后記、教學反思交流會，并請3-5位教師作發言。
五、開展組內理論課及實訓課的教學流程探討活動
一節課的成敗，教師的課前備課至關重要。對于機電專業來講，由于強調動手能力的培養，所以，課堂及實訓當中的教師引領是主線，學生學多學少，學好學壞，與教師的課堂及實訓的過程有著密不可分的關系。
本學期，計劃利用三到五次的教研會，由教研組內的課堂教學優秀教師、技能競賽的優秀輔導教師介紹備課的經驗，有效引領課堂及實訓的方法，提高教研組內教師的課堂駕馭水平，提高課堂的效率。
六、開展“靈活課堂教學”活動
機電的實訓，是一種強調學生動手及協作能力培養的實訓，從近幾個學期的實訓效果來看，單純的規規整整的坐在固定座位上的實訓效果并不如預期，要過到動手能力和協作能力的培養，有必要讓學生動起來，不拘泥于一個小空間，讓他們可以走動，可以互相討論。這種教學方式，對于老師的課堂駕馭能力有著很高的要求，希望實訓老師能在這個方面有所突破。
七、改革學生評價，對學生技能進行總體化評價（長期目標，本學期進行部分試點）
學生技能訓練的評價，應以促進學生的發展為根本目的，體現滿足社會發展的需要與個體發展需要的辯證統一，使評價過程成為促進發展和提高質量的過程。因此，學生技能訓練的評價既要有統一要求，也要關注個體差異和對發展的不同需求，為學生有個性，有特色的發展提供空間和可能性。
學生技能訓練評價計劃采用“技能水平成績＋訓練過程記錄＋評語”的模式，改變期中或期末一考或兩考定終身的評價方式。
1、方法的相結合
根據訓練內容和訓練目標，確定若干評價項目，確定評價標準和根據權重給予相應的分值，然后將學生安裝的設備或制作的`線路，按評價項目與評價的標準對比，給學生評定技能訓練的成績。成績評定以預定的目標為參照標準，評價學生是否達到技能訓練的目標。成績評定能對學生的技能訓練進行有效的控制，激勵和督促學生對技能訓練中存在的問題加以改進。
根據學生在技能訓練過程中的表現，如工具的使用，元件和器材的選擇，使用的操作方法和操作工藝等進行有針對性評價。充分肯定學生在技能訓練過程中的表現的學習和勞動態度，實事求是和創新精神；同時，要找出學生在技能訓練過程中存在的不足，指出改進的方法和措施。通過定性評價，讓暫時落后的學生，看到自己的長處，看到自己的優勢，增強學習的信心，不斷克服自己技能上的缺陷，不斷進步；讓能完成訓練任務，成績比較好的同學看到自己的不足，鼓勵他們改進操作方法和操作廠藝，吸取失敗的教訓，總結成功的經驗，進一步提高自己的技能水平。
2、學生自評、小組評定與教師確認相結合
學生自評，就是讓學生對照評價項目和評價標準，自己給自己評定成績和給技能訓練的表現寫評語。鼓勵學生積極參與技能訓練的評價，是對學生的尊重、理解與關懷。學生自評，有助于了解學生在技能訓練過程中的想法，防止教師對學生的誤解：有助于分析學生在技能訓練操作過程選擇、操作不規范、不符合技術要求等問題的原因，尋求解決解決辦法；有助于學生對自己的技能訓練進行反思，鞭策自己向技能訓練的目標前進。
小組評定，就是讓全小組的學生一起，對該小組的每一個學生的產品進行評價，對照評價項目和評價標準，綜合小組大多數同學的意見，給每一個學生評定技能訓練的成績。小組評定，有助于學生之間的相互交流，有助于學生從不同層面、不同角度認識問題，有助于學生全面、正確的認識和評價自己。
教師確認，就是教師根據學生的自評成績，小組評定的成績，對照評價項目和評價標準，給學生評定技能訓練的成績。教師對技能訓練的目標、學生應使用的操作方法和工藝、對安全規程技術規程等有比學生更全面和深刻的了解。引導學生達成技能訓練目標，指導學生掌握操作方法和工藝，熟悉安全和技術規程，是教師的責任。教師確認技能訓練的成績，是責任的體現，也有助于學生準確地認識自己。
3、技能訓練過程的記錄
學生在技能訓練的過程中有許多不同的表現，有些表現是需要控制的，如違反安全操作規程、違反訓練紀律、可能損壞儀器等；有些表現是需要鼓勵的，如采用新工藝和新方法、對設備的安裝或線路等制作提出新的看法或新的見解，對教師在教學中講解的操作提出的疑問等。學生在技能訓練中無時無刻不在向教師提供信息，為全面評價學生的技能訓練，應注重學生在技能訓練過程的表現。為使給定的技能訓練成績和評語被學生認同，為給學生技能的提高提出改進意見和對學生的發展指出方向，記錄學生在技能訓練中的主要表現是很有必要的。
學生在技能訓練中如何選擇元件、工具，對設備安裝、維修或線路制作的看法，操作工藝和方法，完成技能訓練任務的時間，安全操作情況故障的檢查和判斷等，應作為記錄的內容。這些內容直接影響技能訓練目標的達成，影響學生技能水平的提高，影響學生安全意識和文明生產意識的形成，因此應記錄學生在技能訓練中的這些表現。
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