工作計劃
時間過得太快,讓人猝不及防,又迎來了一個全新的起點,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的工作計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
在新的學期里,我本著全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,以新課改為標準將本學期的體育教學工作計劃如下:
一、教材分析:
在小學體育教學中多以跑、跳為主,在走和跑的'練習中,主要發展學生的速度、耐力為主要的練習內容,全面提高學生的身體素質;在跳的練習中,主要發展學生的彈跳能力為主要的練習內容
二、教學目的:
1.增進學生健康,增強學生體質。
2.掌握基本的衛生保健常識,懂得簡易急救及體育常識。
3.對學生的運動能力得到穩步提高。
三、教學重點:
努力提高學生的身體素質和健康水平,規范體育課堂教學,提高教學質量。
四、教學難點:
提高學生鍛煉的積極性,力爭提高全校學生的體育達標率。
五、教學措施:
1.從學校體育教育現狀出發,完善體育管理機制,明確個人職責,為體育工作的開展鋪平道路。
2.學校體育教育堅持普及與提高相結合的原則,面向全體學生開展工作,對所學課程及時測試,以督促學生學習,提高學生鍛煉的積極性,
工作計劃 篇2
發展
目標1.嘗試雙腳向前跳,知道過一條河跳一下。
2.根據自己的意愿裝飾小手絹。知道用自己喜歡的顏色裝飾小手絹。
生活
活動1.會使用小勺獨立進餐,知道一只手扶碗,一只手拿勺,做到不東張西望。
2.鼓勵幼兒做到飯前洗手、飯后擦嘴漱口。
區域游戲區域目標材料投放
美工區運用簡單的圖形和自己喜歡的顏色大膽裝飾花朵。棉簽、海綿棒、水粉等。
建筑區鼓勵幼兒運用圍攏、搭高的方法,為小動物搭家,并能合理、適當的利用積木進行搭建。積木,輔助材料等。
指導
建議1.尊重、接納幼兒運用圖形和顏色大膽表現事物的個體差異。
2.支持、鼓勵幼兒說出自己是怎樣判斷物體間量的差別。
教育
活動時間上午下午
周三美術:《美麗的花瓶》
目標:嘗試用簡單的線條裝飾花瓶,愿意在同伴面前大膽表達自己的作品。
目標:掌握單詞:color,blue,touch,circle,sports.
周四體育:《小兔過河找蘿卜》
目標:嘗試雙腳向前跳,知道過一條河跳一下。感受集體游戲的`快樂。
目標:能理解"Touch something…/Touch…"這個句型。
周五主題活動:繪畫:《我喜歡的小手絹》
目標:根據自己的意愿裝飾小手絹,嘗試繪畫太陽、小草。
目標:能根據句型"Touch something…/Touch…"后不同的單詞來做出相應的動作。
戶外
活動目標1.嘗試雙腳向前跳,知道過一條河跳一下。
2.嘗試沿著直線往返跑。
游戲《小兔過河》《看誰跑得快》
準備小兔頭飾,平坦無障礙的空場。
家園
共育1.組織本班春游活動。
2.豐富本班的博客內容。
環境
創設創設、豐富本班的美工區作品墻。
工作計劃 篇3
為抓好20年包村掛點工作,切實服務農業農村工作大局,推進村級建設和發展,現就20年包村掛點工作作如下安排:
一、抓好政策宣傳落實。認真宣傳貫徹黨的十八大精神,使黨的農村政策深入千家萬戶、家喻戶曉,惠及每個農戶。
二、進村入戶,認真調研。與村組干部一起走村串戶,調查了解群眾在基礎設施、增收致富、尋醫看病、小孩入學等方面的期盼,了解致富能人、留守兒童、困難人員、空巢老人等群眾的生產、生活情況。與換屆后“兩委”班子成員座談,走訪村民小組長和黨員群眾,幫助理清發展思路,協助包村點制定村級三年規劃和20年工作計劃。
三、開展“服務增收致富進村入戶”活動。積極幫助包村點發展致富增收產業,帶動新項目、新技術,送信息。幫助培植合作社、各類種養協會。帶動農民進入市場。采取組織村組干部、致富能手到鄰近或周邊縣(市)考察學習,帶動村干部開闊眼界,學習先進經驗,引進和培植產業項目。對包村點困難戶、空巢老人戶,組織本單位科級干部進行幫扶,并采取送致富信息、送農業科技、送生產物資等方式,幫助他們他們搞好春耕生產。
四、推進“項目”落地,增強“造血”功能。主動協助包村點精心策劃、包裝、儲備市場項目,加大項目申報、跟蹤和向上爭取力度,力爭年內協助包村點落實一個以增加農民收入和發展村級整體經濟的項目落實。大力開展招商引資,通過項目“落地”,推動掛點村經濟社會各項事業科學發展。
五、抓好惠民工程建設。一是在萬背組至桂竹組河堤修復工程、張公、萬背、中灣等村民小組的`村組道路路基硬化及延伸工程,飲用自來水改造工程、新村建設點工程等項目中,選擇工程重點,分輕重緩急逐步展開;二是向上爭取項目資金,確保項目落實,盡早惠及農戶。
六、協助抓好村級黨組織建設。建立健全各項工作制度,充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范帶頭作用。
工作計劃 篇4
鄉鎮未成年人教育工作計劃切實抓好家庭教育和社會教育,全面改善和優化未成年人成長環境。
一是要教育引導職工、居民重視對子女特別是學齡前兒童的思想啟蒙和道德培養,支持子女參與道德實踐活動。
二是積極組織開展經常性、社會性青少年科普宣傳教育活動,普及科學知識,傳播科學方法,宣傳科學思想,弘揚科學精神。
三是高度重視對流動人口中未成年人的義務教育和思想道德教育,建立和完善保障進城務工就業農民子女接受教育的工作制度和機制。
四是加強流浪兒童救助保護,按照《中華人民共和國未成年人保護法》等有關法律法規的要求,做好流浪兒童的救助保護工作。
五是積極為未成年人參加社會實踐活動創造條件。深入挖掘我鄉進行未成年人思想道德實踐活動的潛在資源,通過廣泛宣傳和組織參觀,激發未成年人的.愛國主義情感。通過組織未成年人閱讀黨史人物傳記、看望老紅軍等實踐活動,進行革命傳統教育。
(二)在社區(村)
我們積極開展未成年人的摸底調查,做到情況詳實,管理規范。定期對社區和各村組的情況進行核實。同時,結合城鄉環境工作縱深開展,我們以此為契機,不斷加大農村基礎設施的建設和完善步伐,積極改善農村生產生活條件,創造適合未成年人發展的良好社會環境。新建農家書屋、村級衛生站、遠程教育站點和“村村通”工程,通過這些文化信息平臺,一是可以給未成年人提供不斷學習,充實文化素質,吸取“精神食量”的機會,讓他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。二是通過現代信息應用平臺,可以加大對農村未成年人的生存技能培訓教育,使其能有所學、有所做、有所用,更好的適應社會生存和發展。三是積極開展扶貧解困和“一對一”幫扶活動,對貧困家庭及未成年人給予一定的國家政策性保障和幫扶,讓其對社會生活充滿自信心,更多、更好的幫助他們走出一時的困境,鼓勵他們勇于創造更好的生活。到目前共計開展扶貧濟困幫扶達68人。四是積極發揮共青團、婦代會、治保會等職能機構作用,積極開展未成年人教育協調工作,充分發揮共青團員的優良作風,定期組織開展一系列教育活動。同時加大對未成年人的法律法規教育工作,開展法律課堂進村社活動,并通過一系列國家法律法規切實保障未成年合法權益不受侵犯。各村婦代會也及時的對未成年人給予了關心關愛幫扶,組織留守兒童進行文化知識培訓、生產生活技能知識教育。
總之,各村(社區)支部、村(居)委、鄉級各單位弘揚求真務實精神,大興求真務實、調查研究之風,及時發現總結推廣未成年人教育協調工作典型和經驗,積極探索新時期新階段未成年人教育協調工作的特點和規律,使未成年人思想道德教育更有針對性、實效性。從全社會關心的熱點、難點、重點問題著手,采取有力措施,開拓創新,狠抓落實中國。
工作計劃 篇5
一、注重職工的政治思想教育和管理工作
為了使全體職工遵紀守法,認真工作,我局以周五下午為學習日,組織職工學習黨和國家的大政、方針、政策,掌握國情、了解省情、州情,把握縣情,要求職工要有憂患意識,大局意識,服務意識,學會用科學發展觀指導工作。凡是上級部門下達要求學習的文件精神,及時傳達學習到位,保證在本周內要貫徹學習的內容,決不拖到下一個星期。1—6月,召開各種會議、組織學習達16次,參學率達90%。通過學習教育和管理,保持了職工零違紀記錄,為各項工作的有序開展提供了思想保證。
二、積極抓好抗旱保春耕工作
三、加強農村基礎設施建設和農村人飲安全項目
為進一步加強和改善農村基礎設施建設的條件,我局抓住冬春農田水利基本建設的有利時機,對我縣的700多件大小水利進行清於穢修,共完成清理土石方90.59萬立方,實現改善灌溉面積20400畝。同時完成了20xx年中央小型農田水利工程—維登鄉北甸大溝、貸款水利項目—巴迪真樸大溝等骨干水利工程的防治襯砌工程建設任務,長12.3km,投資170多萬元,新增灌溉面積3870畝,改善灌溉面積3500畝。
四、切實抓好全國小型農田水利建設項目
五、狠抓生態治理和小流域治理工程建設
為不斷改善我縣的生態環境,增強可持續發展的能力,我局編制上報了永春河片區香樟箐小流域治理和水土保持項目,并被列為20xx年第四批擴大內需項目,下達資金100萬元,其中中央資金80萬元,省級配套20萬元。工程于20xx年2月6日開工建設,3月17日完工,共建成谷坊1座,田間渠系取水壩1座,50m3水池1個,埋接供水管4350m;完成坡改梯即中低產田改造386畝,種草320畝,水土保持林2954.25畝(白楊樹、柳樹扦插65800株,種植楸木樹6500株),保土耕作322.2畝,封禁治理6755.4畝,共計實現治理水土流失面積8.14Km2。該項目的實施,不僅極大地改善了項目區的'生態環境和人民群眾生產生活條件,而且給老百姓帶來了很多的實惠。讓他們從中感受到了黨和政府實施這項惠民政策帶來的溫暖。正如村民和虎成所說的“我們自己改造自己的莊稼地,國家還補助給我們錢,這樣的工程我們喜歡,希望多有這方面的項目”。
工作計劃 篇6
新世紀呼喚新課改,當前,小學數學教學正處在一個大的變革之中,作為教師,我們要努力探討如何在數學教學中進行素質教育和培養學生的創新精神,如何為學生的終身發展打好基礎。為了全面提高本班學生學習的主動性和積極性,實行以點帶面,全面提高。通過培優補差使學生轉變觀念,認真對待學習,發展智力,陶冶情操,真正做到教師動起來,學生活躍起來。并且長期堅持下去,真正讓學生樹立起學習的信心和勇氣。克服自卑的心里。在學生中形成“趕、幫、超”濃厚的學習興趣,使每個學生學有所長,學有所用。因此,特制訂本班數學培優補差工作計劃。
一、工作目標
1、加強對培優補差工作的常規管理和檢查。
2、通過培優補差,使學生能充分認識到學習的重要性。
3、認真挑選好培優補差的對象。
4、認真做好學生的輔導工作,每周至少2次的輔導,輔導要有針對性和可行性。
二、具體內容
1、培優內容:思維能力方面的訓練。
2、補差內容:義務教育課程標準試驗教科書三年級上冊。
三、培優補差對象和形式
對象:
本班優等生和后進生
形式:
1、利用課堂時間相機輔導
2、利用學校午休時間
3、老師、家長相配合
四、具體措施
1、利用課堂時間相機輔導
在課堂上多提問他們,對優等生,多提問一些有針對性、啟發性的問題;對后進生多提問一些基礎知識,促使他們不斷進步。當后進生作業出現較多錯誤時,教師要當面批改,指出錯誤,耐心指導。當少數后進生因基礎差而難以跟班聽課時,我們應采取系統輔導的方法,以新帶舊,以舊促新,幫助后進生彌補知識上的缺陷,發展他們的智力,增強他們學好語文的信心。另外,在課堂上對后進生多提問,發現他們的優點和成績就及時表揚,以此來提高他們的學習成績。
2、課余時間個別輔導
在限定的課堂教學時間內,是很難滿足和適應不同學生的需要的。因此,組織課外輔導,作為課堂教學的`補充是很有必要的。對于優等生,我打算制定課外資料讓他們閱讀,布置要求較高的作業讓他們獨立思考,指定他們對其他學生進行輔導,使他們的知識擴大到更大的領域,技能、技巧達到更高的水平,使他們永遠好學上進,聰明才智得到更好地發揮。同時,在每周的星期二、四午休活動定期對后進生進行輔導,對當天所學的基礎知識進行鞏固,對掌握特別差的學生,進行個別輔導。平時,在后進生之間讓他們開展一些比賽,比如:看誰進步快、看誰作業得滿分多、看誰成績好等。
3、家長和老師相配合
我打算布置適當、適量的學習內容,讓家長在家里對后進生進行協助輔導,老師定期到優等生和后進生家里進行家訪,摸清他們在家的學習情況和作業情況。定期讓優等生介紹他們的學習經驗,讓后進生總結自己的進步。
五、在培優補差中注意幾點:
1、不歧視學習有困難的學生,不縱容優秀的學生,一視同仁。
2、經常與家長聯系,相互了解學生在家與在校的一些情況,共同促進學生的作業情況,培養學習興趣,樹立對學習的信心。
3、對于學生的作業完成情況要及時地檢查,并做出評價。
4、根據優差生的實際情況制定學習方案,比如優秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進行練習,學困生則根據他們的程度給與相應的題目進行練習和講解,已達到循序漸進的目的。
5、不定期地進行所學知識的小測驗,對所學知識進行抽測。
6、要講究教法。要認真上好每一節課,研究不同課型的教法。如上復習課時,要把知識進行網絡,把知識進行列表比較,把知識系統,便于學生掌握;上習題評講課時,做到既評又講,評有代表性的學生答題情況,講知識的重點、易混點、熱點及考點。做到師生互動,生生互動,極大的調動學生學習積極性,提高優生率。
總之,在素質教育的今天,培優補差工作是一個學校教學工作的重中之重。我們作為教師,會不斷摸索有效的方法和經驗,使我們的培優補差工作更具成效。
工作計劃 篇7
從大一的探索到如今,在輔導員的工作崗位上積累了很多經驗教訓,這些經驗教訓是工作以來得到的最珍貴的財富。進入大二,我們在新的學年、新的學期,更要以一種昂揚、負責任的心態來面對工作、對待學生。結合大二的階段性特點和學生的心理狀態,現將本學期的工作計劃匯總如下:
一、 主要工作目標
(一)加強自身學習,提高工作的主動性和責任心,切實做好各項工作。
(二)使學生養成良好的學習習慣和生活習慣。
(三)形成良好的學風,加強城信教育。
(四)切實做好學生的心理健康保障和安全教育工作。實現全學期學生管理穩定,避免重大傷亡事件的發生。
(五)主題班會效果和特色有突破,學生積極性、組織能力明顯提高。
(六)組織豐富多彩的寓教于樂活動,鼓勵學生參加各類競賽,取得優秀成績。
二、具體實施細則
(一)做好日常事務管理工作,更好地為系部的教學、學生學習和生活服務。輔導員工作計劃1、做好日常管理工作的規范化操作,如:每周上報工作計劃、檢查督促早讀、每周三檢查宿舍衛生、每兩周開一次主題班會等等。
2、做好每周事務性工作的安排,主要包括:進宿舍、學生談話、
查課、隨堂聽課、學生違紀處理等。
3、充分發揮網絡優勢,建立學生咨詢群,解決學生日常問題,為日常管理工作上新臺階打下良好的基礎。
4、每月召開班級主要學生干部會議,對班級管理工作進行溝通協調,增強管理工作的針對性、時效性、可操作性。
5、努力抓好學風班風建設,積極開展形式多樣的`活動,做好優良學風班的準備工作。
(二)做好學生大二第一學期的心理健康教育工作,針對學生大二階段心理階段,做好各項心理保障工作。
1、閱讀心理書籍,加強自身心理培訓,爭取將理論應用到實踐當中。
2、召開各種類型的心理班會,利用影片、圖片、話劇、游戲等形式對學生進行心理健康教育。
3、組織豐富的室外心理活動,團結所有同學,緩解各類矛盾。
4、重視各班心育委員的培訓。
5、重視問題學生群體的心理偏差行為的調適工作,突出愛心、責任心和感恩意識的教育和培養。
(三)配合學校保衛處進行安全防范教育。
1、開展主題班會,利用各類媒體圖片對學生進行安全教育。
2、邀請學校保衛處或者相關專家、學者為學生開展安全講座。
3、做好女生的心理和生理健康安全的保障工作。
4、做好危急突發情況的應急處理工作。
(四)深化學風建設,全面營造良好的學習氛圍
1、配合教改做好英語學習的督促和指導,及時傳達各類英語活動的通知,與任課老師及時溝通交流。
2、開展各類學習活動,互幫互助。如開展學習型寢室評比活動、開展班級學習方法交流會、學習標兵表彰、學習幫扶活動、開展優秀校友報告會等。
3、做好優良學風班的準備工作。
三、目前存在問題及改進措施
1、在工作的個別方面能力需要進一步提高。通過上學期的工作,發現在工作中有很多難點和不盡人意的地方,如班級的凝聚力建設、學風建設、紀律整治等,因為學生的獨立性和個性,在工作中遇到很多困難。所以在下學期我會建立完善班級各項制度,加強學生學習、活動過程中的考核和督促。
2、輔導員培訓環節過于薄弱。我們的工作事無巨細、繁雜多變,需要更為專業性和針對性的培訓和幫助。在新學期,一方面在加強自我學習的同時,也希望系部或者學校也舉辦相關培訓和指導。
3、學生發展自主性有待進步。目前我系的學生各方面素質參差不齊,自主學習的水平和質量都不高,下學期著重加強對學生自主學習的引導、指導、推進和表彰工作,督促推動學生做好自己的組織建設和學習安排。
4、學風建設需要進一步深化推進。上學期我系雖然在學風建設方面開展了一系列的工作,學風建設有所好轉,但良好的學習氛圍尚
未完全形成。本學期想具體在學風建設的普及性與參與面下功夫,開展一些貼近學生實際學習需要的活動,深化學風建設,促進良好學習風氣的形成。
總之,在新的學期,我會以更大的熱情、更認真的態度來對待自己的工作。在系部領導和同事的協作下,新學期一定會取得新的成績。
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