工作計劃
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,為此需要好好地寫一份計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編精心整理的工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
工作計劃 篇1
為了使信息技術教學能有計劃有步驟地進行,特制訂出本學期信息技術教學計劃:
1、 培養學生掌握和應用現代信息技術知識的能力,并能進行具體的實踐。
2、注重基礎知識,計算機的基礎知識操作教師要精講到位,讓學生適當訓練,樹立學生學習信息技術的信心。
3、進一步引導學生正確的學習方向,激發他們對計算機技術這一新興科學的學習興趣,讓其學有所得,學有所樂,拓寬其在計算機世界和互聯網時代的視野,適應現代社會的需求。
4、以學生實際操作為主線,多練,多操作才能提高。每堂課基本的組織形式是:提出研究課題、講解簡單思路、生實踐、知識總結,每次總結可以放在課前,總結上一次課的知識,每次講課的時間控制在10分鐘以內,留出30分鐘讓學生上機實踐,充分保證學生的動手時間。
5、靈活運用教材,對于教材上的內容,如果完全按照其進程來實施教學,知識反而不能更好地連貫,而且在課時不多的客觀條件上要對其有一定的篩選,選擇實際應用比較多的知識作為重點來教。
6、在教學實施過程中,把各種最新最前沿的信息帶給學生,讓學生坐上信息技術高速發展的列車,而不至于閉門造車,總是學習那些已經過時的知識。
7、加強集體備課和個人備課,領會新課程標準精神,抓住教學的重難點。積極參加各種教研活動以及各種競賽,多向有經驗的教師學習。
8、充分認識信息技術的重要性。21世紀是信息時代,現在的社會是信息的社會,而信息技術知識就象語文、數學一樣,已經成為現代知識結構中不可缺少的部分。不了解信息技術,就不能把握住時代的脈搏。信息技術的知識與能力,已經成為衡量一個人能不能適應這個時代的重要因素。所以,學好信息技術,是形勢發展的需要,是今后繼續學習參加工作的需要。信息技術課目前在我們學校雖然當作一般的閑科處理,但是我們在上課時應該把它當作主科一樣看待,有責任上好每一節課。
9、對于低年級的學生,本期主要學習三方面的內容:一是繼續復習、鞏固文字的輸入和編輯、排版;二是利用互聯網欣賞最新的高科技信息。
10、具體做法。以“任務”為驅動,以實例為先導,以培養學生的處理信息能力為主線,注意培養學生分析問題和解決問題的能力,提高學生的實際操作技能。所以,在講課過程中,除了部分理論在教室上課外,利用兩周時間到多媒體教室欣賞最新的高科技信息,拓寬學生的視野和培養他們學習高科技信息的興趣。其余的時間到機房進行實際操作。通過多媒體教室示范操作,理論指導與實踐相結合,以提高學生的實際操作能力。
11、學習與交流。為了不斷學習先進的方法和進行交流,如條件允許的話,可以走出去學習別人的經驗1次以上,除此之外,在本校多互相聽課,與本組其他同事進行交流,多參考一些與本科有關系的`新資料。不斷擴充不斷提高。
體驗信息技術蘊含的文化內涵,激發和保持對信息技術的求知欲,形成積極主動地學習和使用信息技術、參與信息活動的態度。能辯證地認識信息技術對社會發展、科技進步和日常生活學習的影響能理解并遵守與信息活動相關的倫理道德與法律法規,負責任地、安全地、健康地使用信息技術。
在具體的教學活動中,要引導學生在學習和使用信息技術、參與信息活動的過程中,實現知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀等不同層面信息素養的綜合提升和協調發展,不能人為地割裂三者之間的關系或通過相互孤立的活動分別培養,應該實現三個目標的相互滲透、相互聯系,共同達到初中信息技術課程的培養目標和任務。
工作計劃 篇2
20xx年是一個機會年,要夯實管理基礎,為酒店升級做足充分準備,進一步提高服務品質,優化服務流程,提升現有品牌檔次,打造新的品牌項目,制造服務亮點,樹立良好的餐飲品牌形象。
一、優化婚宴服務流程,再次提升服務品質
將對20xx年婚宴整體策劃方案進行流程優化,進一步提升和突出主持人的風格,在婚禮主持環節加入更多的流行元素(對背景音樂進行調整),對現場喜慶氣氛進行包裝提升,突出婚禮的亮點,加深現場觀眾對婚禮的印象,爭取更多的潛在顧客,把婚宴服務這塊金字招牌擦的更亮。
二、提升研討會質量,建立良好的溝通平臺
在現有服務質量研討會的基礎上進一步深化專題會的內容,擴大參會人數(酒吧、管事部的負責人參加),提升研討會的深度和廣度,把服務質量研討會建設成為中層管理人員的溝通平臺,相互學習,相互借鑒,分享管理經驗,激發思想火花,把質量研討會打造成餐飲部的管理品牌項目。
三、建立月度質量檢查機制,公布各部門每月質量狀況
20xx年將根據衛生質量檢查標準對餐飲部各部門的衛生狀況、工程狀況、設備設施維護狀況、安全管理、服務質量、員工禮儀禮貌、送餐服務、標識規范等內容進行全面監督檢查,每月定期公布檢查結果,對不合格的部門和崗位進行相應的處罰,形成“質量檢查天天有,質量效果月月評”的良好運作機制,把質量管理工作推上一個新臺階。
四、以貴賓房為平臺,制造服務亮點,樹立優質服務窗口
將在現有服務水準的基礎上對貴賓房服務進行創新提升,主抓服務細節和人性化服務,并對貴賓房的服務人員進行結構性調整,提高貴賓房服務人員的入職資格,提升服務員的薪酬待遇,把貴賓房接待服務打造為餐飲部的服務典范,樹立餐飲部的優質服務窗口,制造服務亮點,在宴會服務品牌的基礎上再創新的服務品牌。
五、協助餐飲部經理,共同促進出品質量
出品是餐飲管理的核心,20xx年度將協助餐飲部經理在顧客意見收集、出品質量監督等方面做足工作,共同促進出品質量。
六、調整培訓方向,創建學習型團隊
20xx年將對培訓方向進行調整,減少培訓密度,注重培訓效果,提供行業學習相關信息,引導員工學習專業知識,鼓勵員工積極參與餐飲服務技能考核、調酒師職業資格認證和餐飲專業知識方面的學習,在餐飲部掀起學習專業知識的熱潮,對取得國家承認的各種行業資格證書的員工進行獎勵,培養知識型管理人才,為酒店星級升級作好優秀管理人員的儲備工作,把餐飲部打造成為一支學習型的團隊。
七、優化培訓課程,提升管理水平
20xx年的部門培訓主要課程設置構想是:把20xx年的部分課程進行調整、優化,使課程更具針對性、實效性。
八、配合人力資源部,培養員工企業認同感,提高員工職業道德修養
積極配合人力資源部的各項培訓工作,弘揚企業文化,培養員工對企業的.認同感,提高員工的職業道德修養,增強員工的凝聚力。20xx年度工作的順利開展,全賴于領導的悉心指導和關懷,也離不開人力資源部和行政部的幫助,更得力于餐飲部各分部門對我工作的大力支持。新年新希望,希望來年在工作中能得到領導更多的指導和指正,能得到同事們在工作上更加友好、積極的配合和支持。新年新起點,希望在來年能將餐飲管理工作推上一個新臺階,使管理更加完善、更加合理、更加科學。總結過去,展望未來,在新歷開篇之際,我將繼續發揚優點,改正不足,進一步提升管理水平,為打造一支學習型的、優秀的餐飲服務團隊而努力!
工作計劃 篇3
一、指導思想:
根據《中小學心理健康教育指導綱要》、《中小學心理輔導室建設指南》,認真貫徹省、市關于學校心理健康教育的有關精神,根據中學教育的特點和中學生心理發展的規律,通過各種途徑繼續認真開展多種多樣的心理健康教育活動和指導,幫助學生獲取心理健康的初步知識,促進學生人格的健全發展。
通過心理健康教育,不斷轉變教師的教學理念,改進教育、教學方法,改進班主任方法,提高德育工作的針對性,學科性和實效性,為學校實施素質教育營造良好的心理氣氛。
二、主要工作目標
1、注重學生心理輔導,做好學生心理咨詢工作,做好個案輔導、登記工作。
2、重視心理咨詢室的常規建設,努力發揮心理咨詢室的作用,進一步在全校做好宣傳、教育等工作。
3、重視學生心理的團體輔導工作。
4、充分利用班會課加強對學生的心理健康教育。
三、具體工作
1、制定并討論下半年心理健康教育的工作計劃;
2、初一新生填寫心理檔案;
3、面向初一新生開展適應性問卷調查,并整理匯總,書寫報告;
4、心理咨詢室正常開放;
5、做好個別學生的'咨詢工作并完成臺賬、咨詢記錄等;
6、本學期每班(非畢業班)開展十次與“心理健康教育”有關的主題班會;畢業班至少開展五次關于“心理健康教育”主題班會(資料由輔導室提供);
7、適時的通過網絡(網站、微信)或家長會的形式向家長宣傳心理健康知識;
8、本學期組織五次及以上團體心理輔導活動;
9、學期末歸類并整理資料,撰寫學期總結報告。
工作計劃 篇4
一、指導思想:
在今后的研修過程中,我將本著發展自己、提升自己、打造課堂、服務學生的培訓目的,以參加工作坊為契機,以不斷提高教育理論和學術水平、增強知識和教育教學能力為目標,從各方面不斷完善自己,提高自身素質,爭做研究型、創新型教師。
二、研修需求
1、加強專業理論學習。通過參加網絡學習、集體學習及自學等方式認真學習新理念,學習本學科新知識,及時把握教學課改的前沿信息,并努力運用于課堂教學實踐中。
2、立足常規教學。潛心鉆研本學科教材,以上好每一節課為前提,不斷總結和反思自己的課堂教學,逐步突顯出個人的教學風格和教學特色。
3、注重理論總結。積極撰寫教學反思、案例和論文,將教學過程中的點滴感悟記錄下來。
二、研修目標:
1、積極通過集體培訓、網絡學習、同伴互助、個人研修等方式,使自己進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,愛崗敬業,鑄就良好的師德師風。
2、積極實踐課改的新理念、新思路,圍繞“高效課堂教學”開展課堂教學研究活動,提高課堂教學效率。
3、更新教育觀念,不斷掌握現代教育思想,提升實施新課程的能力,不斷提高教育質量;更新專業知識,進一步優化知識和能力結構;進一步掌握教育科研理論方法,掌握新的教育技術和手段,提高自身教育教學水平。
4、進一步研讀《數學課程標準》,深入理解、掌握新課程的基本理念。
5、探索適合學生運用的教學方法,使學生更加愿學、樂學。
四、研修內容
1、認真聆及繼續教育中各專家講座,積極做好課程筆記。
2、積極參與研討活動,發表觀點,解答困惑,共同進步。
3、認真撰寫研修日志,將自己的思想文字化。
4、爭取主動走出去,多參與各級各部門相關培訓活動,在交流學習中提升自我。
5、廣泛閱讀書籍,拓寬視野,提高綜合能力。
五、研修方式
1、加強教育理論學習,多看教育教學專著,并認真做好筆記,努力提高個人專業素養。
2、通過個人自學、網絡學習的方法,及時了解最前沿的教改信息,擴展自己的知識視野,不斷更新教育教學理念,豐富教育教學理論,提升理論水平和教學教研水平。
3、認真備好、上好每一堂課,課后進行及時的反思,把不足之處及時改正。同時,認真聽取學生和其他教師的反饋信息。
4、虛心向專家及有經驗教師學習,爭取多聽課,取眾人之長,彌補自己學科知識的不足。
5、認真撰寫教育教學心得體會。
總之,在這一年的`研修中,我希望在各位專家的引領下,抓住這次學習的契機,盡快轉變自己的教育教學觀念,轉變教師角色,改變學生的學習方式,培養學生的實踐與創新能力,從而提高專業素養,使自己成為一名勤于學習、善于反思、數學。
工作計劃 篇5
本年度,在院領導和護理部主任領導下,圍繞科室內計劃開展,加強產房院內感染控制力度,重視醫患溝通,強化助產技術培訓,保證產房安全,防止差錯事故發生。
一、 加強產房管理,預防院內感染發生
按照院感要求工作,委派一名助產士為科內院感質控人員,每月進行細菌監測,每周2次檢查,每月業務學習一次,每季度考試一次。加強科內人員無菌觀念,強化助產士手衛生,規范接生操作,加強無菌操作流程,預防會陰切口感染及新生兒感染。
二、 重視產房內溝通,預防差錯事故發生
轉變服務模式,加強孕產婦與助產士的溝通,助產士之間的溝通。強化溝通禮儀,注重溝通技巧,教會每一位助產士在合適的地點、合適的時間說合適的話,避免引起不必要的矛盾和糾紛。同時重視同事之間的.溝通,相互尊重,相互協作,打造團隊精神。工作中大家相互
協作,爭取人人都為別人多想一點,多付出一些,學會換位思考,營造良好的工作氛圍。
三、 強化助產技術培訓,保證母嬰安全
1、 助產技術直接關系到產科的發展
展,也是母嬰安全的根本保障。目前我科助產隊伍技術已經制約我科的發展,今年將采取輪流出去學習的方式進行技術培訓。
2、 強化在職培訓,采取每周晨會小講座,每周重點知識提問,
每月理論與技術操作考核,讓每一位助產人員真正把知識掌握,為自己所用。
3、 針對產科危重癥進行系統演練,培養團隊協作與急救意識,不斷提高急救水平。每一位產科人員都要牢記搶救流程與操作注意事項,并在實戰中不斷熟練掌握。每月應激預案學習演練一次。
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