工作計劃9篇(薦)
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編收集整理的工作計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
工作計劃 篇1
有關(guān)專家認為,一個優(yōu)秀教師的成長過程一般包含三個階段,即教材探析的起步階段——教學(xué)過程研究的發(fā)展階段——心理研究和課題實驗研究的成熟階段。這個成長過程體現(xiàn)了認知的層次性和漸進性。由此,根據(jù)自己的教學(xué)現(xiàn)狀及學(xué)校的教學(xué)環(huán)境,我的教學(xué)研究工作分為三個層次:
(一)學(xué)習(xí)、鉆研《課標(biāo)》和教材——教師成長的起步階段
首先,我要認真研讀《課標(biāo)》。熟練其中教學(xué)目的及對各知識點的要求。總的來說,做到以下三個明確:
1、明確本科目的教學(xué)目的和要求,了解學(xué)情。
2、明確教材的各部分在整個學(xué)科體系中處于什么地位,它們之間是怎樣聯(lián)系的。
3、明確每個部分的具體的教學(xué)目的、要求是什么,并據(jù)此確定內(nèi)容的教學(xué)檔次。一般分為“了解、理解、掌握”三個檔次。
其次,我要認真鉆研教材。
1、把教材讀厚——微觀備課
把教材讀厚,對教材精讀細研,作深入細致地分析。多思考,多發(fā)問,對一些重點知識反復(fù)思考,將心得體會、疑問或評論和有關(guān)的參考資料放在一起,就會感到把書讀厚了。把教材讀厚,目的是把教材的內(nèi)涵充分挖掘出來,越細、越深越好。這種由薄到厚的過程,是不斷思考的過程,是不斷提出問題的過程,也是對教材不斷理解加工的過程。
2、把教材讀薄——宏觀備課
把教材讀厚可以把細節(jié)搞清楚,但是,也容易只見樹木不見森林。
還必須在精讀細研的基礎(chǔ)上,借助提要筆記、心得筆記,不斷地對教材進行概括歸納,把握教材的要點,掌握其精神實質(zhì)。只有這樣對教材吃透吃深,教學(xué)才有明確的方向性,才能確定教材的重點和難點,才可以制定出可行的教學(xué)計劃,有利于學(xué)生學(xué)習(xí)。掌握了全書的精神實質(zhì)以后,就會感到書本變薄了。這并不是學(xué)的知識少了,而是把知識消化了。
(二)熟悉、研究教學(xué)過程——教師成長的發(fā)展階段
新教材、新課標(biāo)、新理念,要求我們有新的教學(xué)思想,建立新的課堂模式,從而有效的完成教育教學(xué)任務(wù)。如何構(gòu)建有效的課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的實效呢?我將從以下幾方面提升自己:一、注重板書設(shè)計,保證課堂教學(xué)的順利,有機滲透概括與具體的理念。二、注重課堂語言的嚴謹精練性,保證課堂教學(xué)的.清晰準(zhǔn)確,促進學(xué)生敏銳的言語感受力的生成。三、構(gòu)建教學(xué)模式,形成特色課堂。四、換位思考,想學(xué)生之所想。課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主陣地,提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是改進教學(xué)方法。因此,必須認真研究各個教學(xué)環(huán)節(jié),不斷完善教學(xué)過程,才能提高教學(xué)質(zhì)量。作為一線教師,課堂就是我們的舞臺,課堂就是我們的生命,努力耕耘以求長足進步!
(三)深入研究課題——教師成長的成熟階段
李鎮(zhèn)西所說的:“對于一線教師而言,什么是最好的教育科研?那就是帶著思考的大腦從事自己每一天的平凡工作。” 因此,從扎實的教學(xué)實踐工作中,我將繼續(xù)進行課題研究,追求小而實效性。如何讓學(xué)生的習(xí)作走向個性化,讓優(yōu)生獨放異彩?讓學(xué)困生有序有話并自如的表達?……都是本學(xué)年度課題研究的再次延伸,我將一如既往的深入學(xué)習(xí)、不斷探尋,以期有新的突破。
(四)撰寫教師專業(yè)生活史,促進隱性知識顯性化
撰寫教師專業(yè)生活史是我這年度將盡力做的一件事。因為作為教師的我們不僅要研究學(xué)生、研究課程,更要研究自己。通過對自己專業(yè)成長的回顧,發(fā)現(xiàn)自身的人格和認知特性、知識結(jié)構(gòu)、對個人成長的決定性影響,把專業(yè)成長中個人常用的教學(xué)方法、教學(xué)成功案例和教學(xué)決竅等撰寫出來,以期能成為同行們專業(yè)發(fā)展的財富。
一、研究課題
數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生探究能力培養(yǎng)的研究
二、發(fā)展目標(biāo)
1、進一步掌握扎實的心理學(xué)、教育學(xué)有關(guān)的理論知識,
及教育科研相關(guān)的知識,全面提升自身的教育理論水平,更新自身的教學(xué)理念。把理論帶到實際、走進課堂,做到理論結(jié)合實際去研究。
2、教學(xué)上科學(xué)地運用專業(yè)理論知識,讓先進的理論知
識指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)藝術(shù),增強教育教學(xué)效果,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,逐步形成一定教學(xué)模式;
3、通過多方面的學(xué)習(xí),進一步提高自身職業(yè)道德修養(yǎng),增強職業(yè)信念。
三、學(xué)習(xí)計劃
1、積極參加各種專家講座,并認真做好筆記,寫好感想;
2、每月看一本教育雜志,每學(xué)期看兩本教育專著,潛心研究一個教學(xué)問題,感悟一種教學(xué)方法,做到有所體驗,有所收獲;
3、虛心向同伴學(xué)習(xí),積極參加各種教研活動,認真聽課、評課,每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。
四、科研計劃
1、 結(jié)合學(xué)校、科組的課題,圍繞培養(yǎng)學(xué)生的探究能力有針對性地進行備課,設(shè)計教學(xué)活動、教學(xué)環(huán)節(jié);
2、有效地運用多媒體輔助教學(xué),調(diào)動學(xué)生的積極性,提高內(nèi)容呈現(xiàn)的信息量;
3、深入挖掘教學(xué)內(nèi)容與生活的聯(lián)系,與學(xué)生知識現(xiàn)狀、
工作計劃 篇2
一、基本思路
以產(chǎn)品結(jié)構(gòu)改進,新品開發(fā)為龍頭;以標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化、批量化、生產(chǎn)為重點;以產(chǎn)品整合、客戶清洗、消毒、衛(wèi)生飲水系統(tǒng)解決方案為核心;以全面提升基礎(chǔ)管理和技術(shù)崗位員工技能水平為基礎(chǔ);以嚴格控制生產(chǎn)成本與細化考核,激勵措施為保障;以人為本,繼續(xù)加強技術(shù)骨干、業(yè)務(wù)骨干的招聘與學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度,不斷壯大充實團隊車間重點崗位中堅骨干力量,全面提升整體素質(zhì),努力實現(xiàn)科技創(chuàng)新、新品開發(fā)、產(chǎn)品改進與轉(zhuǎn)型,品質(zhì)與生產(chǎn)管理等方面的新突破,迅速提升品牌形象,努力完成20xx年度各項目標(biāo)計劃。
二、主要經(jīng)濟指標(biāo)計劃
1.完成工業(yè)總產(chǎn)值480萬元
2完成工時7200
3.實現(xiàn)利潤48萬元
4.開發(fā)萬元以上新產(chǎn)品12種
5.引進新材料,新配件,新工藝(缺陷改良)120種
6.設(shè)備、裝備、工裝模具添置完善60臺/件
7.頒布產(chǎn)品經(jīng)濟文件12套
8.人均培訓(xùn)學(xué)習(xí)96小時
9.質(zhì)量獎罰3600元
10.開發(fā)考察各供應(yīng)商協(xié)作單位60家
11.積壓處理24萬元
12.平均計劃分80分
13.不發(fā)生1000元以上責(zé)任事故
三、主要工作與措施
(一)、以人為本構(gòu)建高素質(zhì)、多形式、生產(chǎn)性專業(yè)團隊,年初要盡力加大缺員招聘和學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度,短期內(nèi)構(gòu)建一支專業(yè)化團隊。
1.年初把缺員招聘工作當(dāng)做頭等大事來抓,利用網(wǎng)上招聘同事熟人介紹、同行挖人等形式進行全員齊行動、人托人、人找人、三月底迅速完成團隊建設(shè)工作。
2.強化學(xué)習(xí)培訓(xùn)、提高團隊整體素質(zhì)和技術(shù)崗位員工技能水平,采取理論與實踐、行業(yè)與工種、雙軌并進、相互結(jié)合的方式,并以內(nèi)部技師,工程師定期講座考核進行崗位技能培訓(xùn),全面提高各類崗位專業(yè)技術(shù)水平。
3.樹立標(biāo)桿,提升產(chǎn)品品牌形象,年內(nèi)組織車間主任、生產(chǎn)管理人員采取走出去,請進來的方式學(xué)習(xí)同行先進的管理模式和生產(chǎn)加工新工藝,不斷提升產(chǎn)品檔次,拓展產(chǎn)品市場核心競爭力。
4.加強細化考核,嚴明獎罰制度。強行推進以結(jié)果為導(dǎo)向的考核機制。車間實行獎前三,罰后三的激勵辦法鼓勵生產(chǎn)一線技術(shù)崗位加班加點,多勞多得工作效率第一的目標(biāo),全面有效的激發(fā)各種生產(chǎn)崗位員工勞動積極性。
5.強化團隊意識,樹立快樂和諧新氛圍。首先從入司新員工著手,從生活、環(huán)境、工作等方面采取以師代徒的方式加快、縮短新員工的適應(yīng)期、試用期和融入度,盡早發(fā)揮他們的聰明才智,引入他們自身帶來的新經(jīng)驗新工藝、新工作方法、新思維。以激勵全體員工在新的一年里徹底更新觀念,從而增加團隊的凝聚力。
(二)、加強基礎(chǔ)管理的精細化,控制成本的有效化,努力提高產(chǎn)品在市場的競爭力。
1.嚴格貫徹執(zhí)行大明機械新的生產(chǎn)運作流程,規(guī)范管理與職責(zé),提高管理透明度,減少不必要的重復(fù)環(huán)節(jié)。
2.細化材料采購、發(fā)料、產(chǎn)品出入庫等流程與制度,杜絕露洞簡便流程,最大限度的控制產(chǎn)品生產(chǎn)制造過程中的消耗定額,提倡勤儉節(jié)約,節(jié)約每滴水,每個螺絲釘。
3.加強庫存積壓和廢舊物資的處理力度,盤活資金周轉(zhuǎn)和利用率,年內(nèi)將處理庫存積壓產(chǎn)品與車間生產(chǎn)緊密掛鉤與結(jié)合。積極想法設(shè)法改進完善積壓產(chǎn)品,落實明確處理政策,盡快降低積壓費用占用率。
4.進一步細化生產(chǎn)中等尺用料、批量用料、努力減少下角料,杜絕大料小用,薄料厚用的.非正常用料,并出臺有關(guān)流程與制度,以最大限度降低生產(chǎn)成本。
5.逐步實現(xiàn)生產(chǎn)加工批量化、工業(yè)規(guī)模化運作流程,減少小批量、杜絕單臺生產(chǎn),使產(chǎn)品生產(chǎn)走向正規(guī)化、效率化的新軌道。
(三)、高度重視技術(shù)創(chuàng)新和科技進步,努力實現(xiàn)新品研發(fā),產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)鏈,轉(zhuǎn)型的新突破。
1.進一步修訂完善技術(shù)管理、新品開發(fā)、產(chǎn)品完善,工藝改進工作流程,明確目標(biāo)落實考核激勵政策、充分調(diào)動技術(shù)人員的創(chuàng)造性和積極性。
2.建全各類產(chǎn)品技術(shù)圖紙和工藝文件的規(guī)范完善工作,學(xué)習(xí)同行先進技術(shù),滿足客戶要求,提高產(chǎn)品市場核心競爭力。
3.緊跟社會發(fā)展和人們對物質(zhì)要求的新步伐和新需求,進一步明確產(chǎn)品定位,結(jié)構(gòu)完善與產(chǎn)品系列化、智能化、人性化、實用化、環(huán)保節(jié)能及在整廠系統(tǒng)解決方案上下功夫,努力研發(fā)高附加值產(chǎn)品,將更新時代化產(chǎn)品推向市場,占領(lǐng)市場。
4.加強與公司和市場一線營銷人員的溝通和互動,隨時掌握了解收集市場最新信息。
5.不斷持續(xù)引進、應(yīng)用新材料、新工藝新技術(shù)、提高產(chǎn)品檔次。
(四)、加強充實技術(shù)團隊建設(shè)和新品研發(fā)工作,引入全新的設(shè)計理念和開發(fā)新思路。
1.確定產(chǎn)品研發(fā)定位于中、高檔次,高附加值產(chǎn)品的研發(fā);向廣東沿海同行,標(biāo)桿企業(yè)學(xué)習(xí)新技術(shù),新工藝、上批量、上規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)目標(biāo)看齊。
2.年內(nèi)在工程、技術(shù)人員招聘工作中采用靈活機動的方法,定向、長期與包干、臨時用工相結(jié)合,科學(xué)合理的制訂一套技術(shù)研發(fā)人員的考核激勵辦法,充分發(fā) 揮他們的聰明才智和研發(fā)積極性。
3.及時捕捉收集國內(nèi)外新科技信息及同行新品研發(fā)新動態(tài)。以更新設(shè)計新理念。
4.加強先進設(shè)備和必用工裝模具的投入。年內(nèi)在原有的基礎(chǔ)上計劃添置、增加現(xiàn)代化設(shè)備,逐步改進生產(chǎn)工藝落后局面,向標(biāo)準(zhǔn)化、批量化生產(chǎn)發(fā)展。
(五)、加強生產(chǎn)過程細化管理,努力提高生產(chǎn)效率。
1.繼續(xù)推行生產(chǎn)現(xiàn)場5S管理,充分發(fā)揮其規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化、生產(chǎn)管理模式。
2.完善崗位定員明確崗位職責(zé),做到現(xiàn)場無管理盲區(qū),最大限度降低管理成本和人力資源成本。
3.加強計劃工作管理;從生產(chǎn)計劃,材料計劃、車間工序間傳遞計劃、日完成計劃,周完成計劃,月完成計劃上下功夫,使生產(chǎn)管理工作有計劃有目的的實施。
4.重新核定完善各類產(chǎn)品工時定額消耗定額,嚴格執(zhí)行作業(yè)指導(dǎo)書,提高生產(chǎn)過程精細化管理水平,科學(xué)合理安排用料、下料在下角料中求效率。
5.進一步完善內(nèi)部考核分配辦法,嚴格執(zhí)行計件制工資、和上下工序責(zé)任賠償制度,在重點崗位工序同工同酬的原則下實施激勵包干制度,明確標(biāo)價、公開透明,充分調(diào)動每個崗位人員的生產(chǎn)積極性。
在新的一年里,我們會面臨的是更好的機遇和更大的挑戰(zhàn),我們將更堅定不移的團結(jié)在集團懂事會周圍,以劉總裁報告精神為動力,努力轉(zhuǎn)變舊觀念樹立新起點,不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新,繼續(xù)發(fā)揚“永不向困難低頭的企業(yè)文化精神”精誠團結(jié)、眾志成誠、鼓足干勁,為完成20xx年各項目標(biāo)計劃而努力工作。
電氣設(shè)備廠
20xx年1月3日
工作計劃 篇3
對我來說20xx年是個鍛煉自己提高自己的好機會,我會主動地適應(yīng)工作變化并按領(lǐng)導(dǎo)要求去開展工作。主要做好以下工作:費用報銷、報告編制和檔案管理等財務(wù)基礎(chǔ)工作的完善,成本崗位的學(xué)習(xí)與實踐,財務(wù)檢查工作的全面提升,隨著公司財務(wù)系統(tǒng)發(fā)展趨勢,盡快實現(xiàn)由會計核算向財務(wù)管理型轉(zhuǎn)變,繼而實現(xiàn)財務(wù)的價值創(chuàng)造能力,個人能力也實現(xiàn)質(zhì)的突破。
三、下半年主要工作任務(wù)及保障措施
1、費用報銷、報告編制和檔案管理等財務(wù)基礎(chǔ)工作的完善。這方面的工作已經(jīng)做了很長一段時間,對日常財務(wù)基礎(chǔ)工作已經(jīng)熟練掌握,20xx年該部分工作主要是提高工作效率,提高完成的質(zhì)量。
2、在主管會計的引導(dǎo)下,加強對財務(wù)制度的深入學(xué)習(xí),成本會計核算的學(xué)習(xí),在月度財務(wù)檢查中不斷學(xué)習(xí),不斷進步。
3、財務(wù)檢查工作要不斷的提高檢查水平,提高自我專業(yè)知識水平,不僅僅是檢查財務(wù)工作中出現(xiàn)的問題,更重要的是如何解決檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,完善規(guī)章制度,為工作提供更好的指導(dǎo)作用。
4、加強自我管理,拓展視野,提高自身素質(zhì),只有自身素質(zhì)的提高,才能全面提升財務(wù)管理水平。
5、自我解壓,調(diào)整心態(tài),創(chuàng)新求變。心態(tài)決定工作的好壞,所以在工作中要不斷自我調(diào)適,把控積極樂觀情緒的.方向,時刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰(zhàn)。
歲月無聲,步履永恒。工作目標(biāo)已經(jīng)制定,我將堅定不移的以工作目標(biāo)為導(dǎo)向,踏實的將各項工作計劃落到實處,我將以飽滿的工作熱情、勤懇踏實的工作作風(fēng)投入到緊張的工作中,繼續(xù)團結(jié)協(xié)作,總結(jié)經(jīng)驗和不足,在工作崗位上,做好本職工作,為公司更加美好的明天做出自己應(yīng)有的貢獻。
工作計劃 篇4
一、學(xué)期目標(biāo)
1、加強教研組建設(shè),通過教研組各項行之有效的活動,提升教師課堂教學(xué)能力,提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型備課組。
2、關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),生動課堂教學(xué),根據(jù)學(xué)生的差異,建立分層作業(yè)體系,激發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣。
二、主要工作
1、加強教研組管理,做到活動有效。
2、加強教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量
3、抓住學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
4、開展豐富語文活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣
三、具體措施
(一)加強教研組管理,做到活動有效。
1.嚴格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計劃,在明確教學(xué)目的、重難點,了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,制定教研活動計劃,做到定點定人定時間。每次教研活動都要求做到:人人活動前事先準(zhǔn)備,活動時積極發(fā)言,認真記錄,活動后參與整理。
2.緊扣“學(xué)習(xí)”:工作中要不斷閱讀、不斷學(xué)習(xí),學(xué)理論文章,學(xué)他人實踐,勤記錄:做好文摘;善分析:理好所得。
3.把握“研究”:有教有研,有教必研,以研促教,以研興教,要圍繞“教學(xué)”工作開展一系列形式多樣的“研究”活動。
4.注重“活動”:周一下午第一節(jié)課后,語文教師要立即“看”起來,“說”起來,“議”起來,真正“動”起來。
(二)加強教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
結(jié)合一年級教材的特點和學(xué)生的情況,本學(xué)期我組將在在各個基本環(huán)節(jié)中做到“四精”,促進課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高,縮小班級間的均分差。
1.精“備”
本教材共一個入學(xué)準(zhǔn)備和七個單元,組內(nèi)共6位老師,在提前備課中就要求主備教師從整體上把握教材,熟悉教材的知識,結(jié)構(gòu),把握教材的重點、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上精心備課后供組內(nèi)其他執(zhí)教老師閱讀。各位執(zhí)教老師結(jié)合自己的教學(xué)特點和本班學(xué)生實際情況對該精備教案進行個性化的修改,構(gòu)成自己的特色教案。
2.精“講”
在教研活動說課的環(huán)節(jié)中,同樣由每人承包自己精備的課文。主備老師選擇有代表性的課文,從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計理念以及具體過程等方面進行精講。參備教師在集中研討之前也要認真鉆研教材,研討時與參予、互動發(fā)言,共同完善備課。
3.精“上”
教師充分做好課前準(zhǔn)備,認真上好每一堂課,做到教學(xué)目的明確,注重學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,注重學(xué)生的個性發(fā)展。上完課后及時做好課后反思,以便改進教法,提高課堂教學(xué)有效性。
4.精“練”
不論是課堂上的練習(xí)設(shè)計還是回家口頭作業(yè)的布置必須精心合理,要體現(xiàn)面向全體學(xué)生,體現(xiàn)分層。
(三)抓住學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
利用學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期這段時間,逐步讓學(xué)生明確聽、說、讀、寫的要求,教會他們課前預(yù)先課后復(fù)習(xí)的方法。并在以后的教學(xué)中,不斷地加以強化訓(xùn)練,多鼓勵,少批評。采取切實的措施經(jīng)常抓,反復(fù)抓,可以結(jié)合爭章活動,為良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣形成打好基礎(chǔ)。
(四)開展豐富的語文活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
1.課堂上多采用一些適合一年級學(xué)生年齡特點的'活動,如:我是小老師、編兒歌、做游戲等,讓課堂教學(xué)充滿活力。從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)語文的興趣。
2.課外組織優(yōu)秀作業(yè)展、朗誦比賽、推薦拼音讀物、建立圖書角等活動讓學(xué)生愛上語文。
四、加強課題研究
(一)加強課改過程管理。本組教師要積極切磋教法學(xué)法,積極上好課改實踐課、研究課,開展評課交流,及時反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗。同時要努力將教研組建設(shè)為學(xué)習(xí)型組織,重視組內(nèi)和組際之間的團隊學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。
(二)學(xué)習(xí)教材特點,增加實驗意識。
對一年級教師進行集中培訓(xùn),集體備課。一年級教學(xué),特別要求每位教師在課前認真鉆研教材、教師教學(xué)用書、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn),縱觀全書,吃透教材,做好教材分析。
(三)重視課堂教學(xué),活躍研究氣氛。
課堂內(nèi)外重視學(xué)生的經(jīng)驗和體驗,根據(jù)學(xué)生的已有經(jīng)驗和知識設(shè)計活動內(nèi)容和學(xué)習(xí)素材,創(chuàng)設(shè)多種語境,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力與語言表達能力。讓學(xué)生在游戲中學(xué),在玩中學(xué),體驗學(xué)習(xí)的快樂。教師做到課課反思,每月爭取上傳一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思,每學(xué)期撰寫一篇高質(zhì)量的論文或案例,并在教研活動中進行探討研究,提升自己的教學(xué)和科研能力。
(四)重視資料積累,撰寫心得體會。
20xx年開學(xué)一開始,就建議每位老師要有這樣一個意識,重視資料和經(jīng)驗的積累。如:每位教師上課研討的過程性資料,教材到底好不好用,好不好教,學(xué)生喜歡不喜歡?如口語交際,學(xué)生哪些不同的反應(yīng),哪些情況下學(xué)生思維特別活躍?好的課例,典型的課例,學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),甚至學(xué)生典型的發(fā)言都記錄下來。
工作計劃 篇5
一、輔導(dǎo)目的
為提高班級整體素質(zhì),做好工作,向上一級學(xué)校輸送一批比較好的人才,特選拔學(xué)科基礎(chǔ)扎實、學(xué)業(yè)成績優(yōu)異、思維敏捷、學(xué)習(xí)能力超群的學(xué)生,進行重點培養(yǎng)。
二、學(xué)生名單:
陳麗、溫紅城、周富琴、帥鈺婷、江莉
三、制定內(nèi)容:
培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫作能力。介紹或推薦適量課外閱讀,讓優(yōu)生擴大閱讀面,攝取更多課外知識,同時安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成,全面提高學(xué)習(xí)能力。同時,注重品德培養(yǎng)。
四、主要措施:
l、課外輔導(dǎo),利用課余時間,組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。
2、采用一個優(yōu)生幫一個優(yōu)生一幫一行動。
3、請優(yōu)生介紹他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗,互相取長補短,加以學(xué)習(xí)。
4、課堂上創(chuàng)造機會,用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響其他同學(xué)。
5、對優(yōu)生實施提高訓(xùn)練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度,并安排課 外作品閱讀,不斷提高做題和寫作能力。
6、采用激勵機制,在優(yōu)生中樹立榜樣,給機會表現(xiàn),調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。
7、充分了解優(yōu)生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法,給予正確引導(dǎo),朝正確方向發(fā)展,提高學(xué)習(xí)成績。
8、必要時與家長聯(lián)系,協(xié)助解決學(xué)習(xí)問題。
9.嚴格要求。對于優(yōu)生,要把真摯的愛與嚴格的要求統(tǒng)一起來。當(dāng)優(yōu)生出現(xiàn)問題時,既要保護他們的'自尊心,又要及時、嚴肅地指出影響他們進步的原因,以及這些錯誤的嚴重后果、改正的方法等。
10、及時總結(jié)在各學(xué)科取得的成績和解決在優(yōu)生中存在的困難,做到及時鼓勵、及時輔導(dǎo),及時反饋。
工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想:
學(xué)校體育工作是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容,我校以“健康第一”為宗旨,以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作的全面健康發(fā)展。積極開展各種形式的體育活動,加強學(xué)生健康知識教育,提高學(xué)生的健康水平。
二、具體工作:
1、嚴格執(zhí)行課程計劃,上好體育課,保持成績發(fā)揚優(yōu)點。
2、要努力創(chuàng)造條件,豐富課外體育活動的,開展豐富多彩的體育活動,保證學(xué)生每天一小時體育課外活動時間,同時積極開展校園舞蹈活動。
3、認真開展“兩操”,積極推廣第三套全國中校學(xué)生廣播體操。
4、扎扎實實抓好課余訓(xùn)練工作。制定好周密而詳細的.計劃。每天早晨和下午各訓(xùn)練一個小時。建立田徑梯隊,為以后的比賽打好基礎(chǔ),并規(guī)范運動隊訓(xùn)練制度,力爭在開發(fā)區(qū)中小學(xué)生田徑運動會中取得優(yōu)異的成績。同時積極開展跳繩踢毽子活動和籃球訓(xùn)練工作,為每年開發(fā)區(qū)教育局的比賽做好準(zhǔn)備。
5、加強學(xué)校體育的教科研工作。鼓勵體育教師積極參與教科研工作。每月上傳兩篇教學(xué)反思。
6、組織體育老師定期對現(xiàn)有的體育器材、設(shè)施進行安全檢查,對組織教學(xué)、課外體育活動、業(yè)余訓(xùn)練和體育競賽進行安全教育,防止意外傷害事故的發(fā)生。
三、主要工作安排:
1、制定體育工作計劃
2、校田徑運動隊開始訓(xùn)練
3、參加區(qū)中小學(xué)生籃球賽
4、開展冬季長跑活動
5、組織全校跳繩、踢毽比賽
工作計劃 篇7
新學(xué)期開始了,根據(jù)學(xué)校的要求,本學(xué)期我?guī)?03班的班主任加整個四年級的英語,結(jié)合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和情感教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的班隊活動,實施有效的學(xué)生心理健康教育,努力探索班級工作的新特色。
二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析
403班共有學(xué)生46人,學(xué)生大多屬外來務(wù)工人員子女,在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異。
品德方面:本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,有為集體服務(wù)的意識,但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
學(xué)習(xí)方面:本班學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃,缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。表現(xiàn)在上課不能集中注意力聽講,不完成作業(yè)或敷衍了事現(xiàn)象嚴重,需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。總的來說,班內(nèi)學(xué)生,貪玩、懶惰、畏難、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,是導(dǎo)致學(xué)習(xí)水平整體不高的主要原因,需在習(xí)慣培養(yǎng)方面下大力氣。
身體素質(zhì):本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等疾病。學(xué)生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。
班干部狀況:班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體服務(wù),為同學(xué)服務(wù),責(zé)任心比較強,但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)。
家庭教育情況:班內(nèi)學(xué)生大多來自農(nóng)村,許多家長整日忙著經(jīng)濟建設(shè),對孩子的學(xué)習(xí)重視程度不夠。有些家長每日檢查孩子家庭作業(yè)的時間都不能保障,教育方法簡單粗暴,有著把孩子送到學(xué)校就萬事大吉的思想。
三、班級工作重點及目標(biāo)
重點加強行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。
本學(xué)期奮斗目標(biāo):全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。
四、常規(guī)管理措施
1、學(xué)習(xí)方面。為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時針對四年級學(xué)生的年齡特點,制定以下措施:
(1)建立健全評比制度,通過評比促進學(xué)生在各方面都有顯著的提高。另外,將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。
(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后桌同學(xué)為一組,選出小組的組長。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,培養(yǎng)同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。
2、文明行為方面。為進一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體打算如下:
(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分,不好的適當(dāng)減分,由每組的組長記錄,每周進行總結(jié),表現(xiàn)好的取前10名進行獎勵,后5名的接受教育,并與成長銀行結(jié)合起來。
(2)對學(xué)生進行“九個學(xué)會”的教育。
(3)利用“優(yōu)秀小組”的'評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面。通過四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:
(1)對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和每天的值日組長分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生
習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3) 利用上午間操的時間,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
(4) 綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。
4、培養(yǎng)班級干部。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
5、家校結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學(xué)期,要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
五、月工作安排:
工作計劃 篇8
1、組織群眾路線教育實踐活動“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)相關(guān)活動;認真貫徹全市三干會精神,扎實抓好農(nóng)業(yè)經(jīng)濟各項關(guān)鍵措施的落實
2、開展基層農(nóng)技服務(wù)體系及新型職業(yè)農(nóng)民教育工作調(diào)研,完善“噸糧市”創(chuàng)建工作規(guī)劃
3、積極上爭高港農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項目縣;開展農(nóng)產(chǎn)品加工集中區(qū)和臺資農(nóng)業(yè)企業(yè)調(diào)研,著手啟動實施國家農(nóng)業(yè)園區(qū)試點項目
4、開展春季漁業(yè)生產(chǎn)調(diào)研,組織開展集中公開銷毀電捕漁具活動
5、組織林業(yè)重點工程督查和美國白蛾防控部署
6、組織開展重大動物疫病春季集中防治行動,舉辦獸藥、飼料監(jiān)管工作培訓(xùn)班
7、召開全市農(nóng)機化工作會議和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管工作會議,布置全年工作;組織驗收20xx年農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境保護與農(nóng)村能源項目
8、開展春季農(nóng)資打假專項整治行為
工作計劃 篇9
一、指導(dǎo)思想:
本組繼續(xù)以推進中學(xué)地理素質(zhì)教育為工作中心,以新課改教學(xué)理念為指導(dǎo),加強現(xiàn)代化多媒體教育手段、教學(xué)模式的理論性和實踐性研究探索,切實落實學(xué)校對教研組的各項工作要求。以繼續(xù)創(chuàng)建優(yōu)秀教研組為動力,團結(jié)組員,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)勢,改進不足,集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使地理教研組煥發(fā)出新的生機與活力。
二、工作目標(biāo):
1、認真圍繞學(xué)校全面工作尤其以“以學(xué)定教”新課程改革為工作中心,并寓思想教育于知識傳授之中,充分發(fā)揮地理課的德育功能,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為社會主義“四有”建設(shè)新人。
2、以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)為根本任務(wù),啟發(fā)和增強學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣、方法和能力,加強教研組、備課組的教學(xué)研究,全面提高課堂教學(xué)的科學(xué)性、思想性、趣味性和效益性。
3、及時總結(jié)新課程研究成果,積極撰寫教學(xué)論文及組織學(xué)生開展地理小論文的寫作、地理野外觀察實踐活動。
4、全面提高各年級地理教育教學(xué)質(zhì)量,高一打好地理基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生的地理學(xué)習(xí)興趣,形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;高二重點是方法能力培養(yǎng);高三重點是高考的備考工作。
5、加強本教研組的檔案和資料建設(shè),對本組近幾年來的教研、教學(xué)的活動情況和課題成果等整理成冊,為今后工作提供一定的積累。
6、全組所有成員應(yīng)努力將工作做到,使地理教研組成為優(yōu)秀教研組。
三、工作措施:
1、面對教育改革的`新發(fā)展,要加強學(xué)習(xí),每周組織開展教育理論和教育思想的研究和討論,豐富學(xué)科知識,努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,以適應(yīng)新課程改革發(fā)展的大潮。
2、積極開展教研活動,形成良好的教研風(fēng)氣,及時總結(jié)經(jīng)驗,力爭每人寫1—2篇有份量的教研論文。
3、堅定執(zhí)行公開課制度,每月安排一名組員上一節(jié)校級公開課,在周三上午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時候,就課論課的形式開展組內(nèi)討論以利每位教師共同提高。
4、堅持作業(yè)教案定期檢查制度,每雙周檢查每位組員的作業(yè)和教案及聽課筆記。
5、在學(xué)校教導(dǎo)處和年級組的領(lǐng)導(dǎo)下,積極組織學(xué)生開展多種形式的地理課外活動,豐富學(xué)生的課余生活,訓(xùn)練提高學(xué)生合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
四、教學(xué)人員安排:
本教研組高一地理:彭化老師負責(zé);高二地理:趙媛老師負責(zé);高三地理:先青平老師負責(zé)。
五、教研活動安排:
1、第一周星期天:教研組計劃工作會議。
2、第二周起每星期三上午第二節(jié)課召開教研組內(nèi)部會議。
3、以后每月安排兩次教研會。
4、4月份先青平老師、張清老師的公開課;5月份彭化老師、趙媛老師的公開課;
5、期末教學(xué)工作,每人撰寫一篇教學(xué)案例和論文。年青教師交五套自己做得地理試卷。
六、老帶新幫扶活動:
本學(xué)期,繼續(xù)進行老帶新幫扶活動。由先青平老師指導(dǎo)彭化老師、張清老師、趙媛老師。指導(dǎo)教師每周聽一節(jié)年青教師的課,并及時進行指導(dǎo)。指導(dǎo)教師必須聽年青教師的公開課。并指導(dǎo)適合本組的課題研究。
總之,在今年的研究工作中,地理組各位老師信心十足,爭取在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下,本組的教科研工作能有更大突破,達到真正科研興校興組的目的。
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