實用的下學期學期工作計劃模板集錦十篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又邁入新的階段,現在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?那么如何做出一份高質量的工作計劃呢?下面是小編收集整理的下學期學期工作計劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
下學期學期工作計劃 篇1
新學期是一個新的開始,作為班長我將竭盡全力為全班同學服務。
總結上學期的不足和成績,我感覺這學期的工作重點應放在關心和督促同學們的學習上、班級以及班際活動的的組織上。
首先,對于學習,我們班上學期成績不是太理想,部分同學主次不分,過多地把心思放在與學習無關的活動上,沒能抓好學習。對此,班委成員這學期的一項很重要的工作就是創建良好的學習氛圍,號召學習積極性不高的同學向班里學習比較努力的同學學習,做好考勤的工作。具體的實施方法:
1.繼續實行劃分學習小組的方法,各組長對所轄的同學給予學習上的幫助、 督促
2.寢室集體上自習。各寢室參照課程表,每周至少選擇一個晚上進行集體自習,時間為晚上7:00到9:00,每晚由一位班委陪同,同時記錄出勤情況。無特殊情況不許遲到、早退、缺席,學期末根據個寢室的出勤情況,生活委員用班費給予表現好的寢室一定的獎勵。
3.逃課的問題。由副班長不定期查勤,發現逃課的同學,一次警告,兩次報告給輔導員。
4.針對國二、四級考試,由宣傳委員組織知識交流、經驗學習、信息溝通,進行互幫互助。
5.針對老師對布置的作業不檢查、不批閱的情況,我班組織班級內部批改作業,由學習委員和宣傳委員負責,每科目的作業學習委員必須在下次上課前一天收齊進行批閱,上課前十分鐘發給同學。
其次對于班級以及班際活動,應在不影響學校教學秩序的情況下進行,本著增進同學間友誼、增強同學們的.體質、豐富同學們的精神生活的原則,本班的這學期提上日程的活動有:播放心理教育影片、春游、主題班會、五四晚會。對于班級活動,以體育比賽的方式進行,以增強班級間的友誼。具體的活動方案,以策劃書的方式呈現,在取得老師的肯定后方能進行。
以上就是我這學期的工作計劃,如有不足將會及時改進。總而言之,我將會努力把我們班建設成團結、友愛、有影響力的班級。
XXX
20xx年3月5日
下學期學期工作計劃 篇2
初二下學期,我們初二年級要在學校各部門的領導下,認真貫徹學校教育教學的各項要求,找準工作突破口,穩步做好學困生幫扶工作,全年級教師要牢固樹立質量意識、責任意識、大局意識,發揮甘于奉獻、團結拼搏、爭創一流的精神,確保今年初二能順利地向下屆初三過渡并為之打下堅實的基礎,向學校、向家長、向社會交上一份滿意的答卷。具體的工作計劃如下:
一.指導思想
本學期工作的指導思想是:全面貫徹教育方針,堅持正確的教育觀念,以素質教育為主線,進一步解放思想,更新觀念,提高認識,深化改革,強化管理,狠抓落實,突出養成教育。堅持“育人為主導,質量為中心,學生為主體”的辦學思路,提高學生的.整體素質和創新精神、實踐能力,切實提高教育教學水平,讓全體領導放心、全體家長放心。
二、現狀分析
初二年級下學期已經進入分化階段,初一年級時部分班級已有所顯露。因而,本學期有效控制兩極分化現象將是擺在全年級教師面前突出問題,要使八年級的教學質量穩步提高,還要在學困生幫扶工作上加大力度。本學期新科目物理的電學知識難度又增加了,因此,本學期工作難度較大。
三、工作目標
管理目標:強化年級組團結協作意識,凝聚集體智慧,務實苦干,工作到位。
學生的培養目標:在八年級扼制住兩級分化,培養自主學習與鉆研精神,能較為全面的發展。
教學目標:整體穩步推進,著力做好學困生幫扶工作,狠抓尖子生和學困生,為進入九年級打下堅實的基礎。
四.德育工作:
這學期我年級要狠抓思想品德的教育工作,建設優良的班風和級風。各班都要根據學生實際設計多種教育活動,做到每周有班級主題教育活動,每月有年級教育活動,注重德育活動的實效性。
繼續搞好家長學校工作,密切家校聯系,充分利用好家長會,促進學校教育教學工作。
五.教學工作
按照學校本期對教學的具體要求,本著“創新教育、精致學校、幸福師生”的原則,結合初二年級的實際,老師們要利用各種機會,爭取做到讓每一位學生在新的學期都能有長足的進步。
1.研究學生:老師們要制度化地認真研究年級的教學工作,分析學生的特點,互相交流教育教學情況,對課堂、作業上反映出來的學生情況進行深入研究,找出學生存在的問題,商討要做的工作,尋找提高學生成績的有效辦法。
2.加強備課:加強備課質量的監控,強化教師個人的二次備課,既備課程標準,又備學生實際,既備有效教法,又備學法指導、預習作業、課內練習和課后作業,力求做到科學化的“教什么”與藝術化的“怎么教”的有機融合。
3.組織考試:認真組織月考,及時對教學中反映出的普遍性問題進行思考和解決。
4.幫扶學生:認真輔導學生,盡最大的努力在五校聯考中考出好成績,取得好的名次。學生是兩極分化很明顯,要想在聯考中獲得好成績,年級必須堅持“培優”和“補差”同時進行,抓兩頭促中間,各位老師都要詳細制定學困生幫扶計劃,充分利用好物理學習小組,逐一落實。
5.聽課評課:組織好老師相互學習聽課,群策群力,加強教學反思。完善聽課、評課體系,在校內公開課常態化的基礎上,教研組設定公開課制度,并做好評課記錄。
6.培訓學習:加強老師們理論學習和校本培訓工作。杜絕了體罰學生現象,營造出了一種和諧的育人氛圍,基本形成了老師會教、樂教,學生會學樂學的良好風氣。
7.班級管理:完善班主任管理制度建設,強化班主任精致常規管理的意識,班主任每天值班管理到位,組織好班級日常事務,做到“時時有人管,事事認真做”,提高班主任的崗位責任意識。
作為初二年級的老師,面對學生新的思維,新的想法,我們將面臨更大的挑戰,也面臨著很大的壓力,只要我們能夠同心協力、齊抓共管、我們相信一定能頂住壓力,挖掘動力,把本學期的工作做得更好。
具體工作時間表
2月份:
新學期學生動員會
教師協調會
班長宿舍長聯絡會
宿舍檢查
班級文化建設
3月份:
家長會
家長、學生、教師交流
聽課評課交流
學習小組交流會
4月份:
主題班會交流經驗
小結復習
期中考試
5月份:
學生學習交流會
和部分后進同學家長溝通孩子學習情況
安全教育
作文競賽
6月份:
部分學生家長聯絡會
感恩教育
7月份:
精心復習
組織期末考試
下學期學期工作計劃 篇3
一、指導思想
圍繞學校發展目標,結合本年級的實際情況,落實各項日常工作,強化教學常規管理,深化教學改革,不斷提高教育教學質量。
二、現狀分析
經過半個學期的治理,整個七年級各班都較以前有很大進步,表現在同學們上課前有課堂準備的意識,聽到上課鈴響同學們坐在教室里能自覺地拿出書來,進行課前預習。但有這種自覺意識的人還比較少。在課堂上沒有老師強力的維持的情況下學生也能自覺地靜下來,把注意力投向老師。課堂上老師講課也能引起學生的關注,學生能配合老師進行學習活動。
存在問題:當課堂上老師不在的時候紀律無法保障,班干部還沒有獨立管理班級的能力,有的班干部盡管盡心盡力,但學生不聽他們的管理,課堂亂說亂動問題得不到解決。尤其是自習課學生更是亂的沒辦法,只有班主任在教室學生才能歸于平靜。
學生只聽班主任的,漠視其他老師的管理,任課老師或者學校管理人員對學生沒有震懾力。由于班主任精力有限,不可能每時每刻跟著學生,一旦班主任離開學生的視線,學生就失去了約束,又開始各行其是。由于原來在小學階段老師管理較松,遵守課堂紀律的意識沒有形成,學生在自習課上的目標任務的意識不強。所以,他們就不知道自習課上不能說話,自習課上進行作業和作業以外的學習。形成無事生非的狀態。
三、重點工作
1、配合教務處實施一課二磨三討論,讓課堂達標合格,課堂回歸基點。
2、整治學生的課間及自習紀律,為學生創造一個更理想的學習環境。
3、抓好學生路隊,培養學生的規則意識和良好習慣,并由此輻射到就餐、兩操等方面。
4、狠抓并落實好月末考試、
四、任務目標
1、培養學生文明守紀的`行為習慣,幫助學生適應初中生活,增強學生自我約束,自我管理的能力。
2、培養學生良好的學習習慣,夯實知識基礎,避免在初始階段兩級分化。
3、幫助學生樹立集體意識,創造積極向上的班級文化氛圍,注重班級的班風學風和文化建設。完成好學校的各項常規教育和主題教育活動。重視學生干部的培養,讓他們成為學生中的榜樣和老師的小幫手。
五、保障措施
1、營造和諧的教育教學氛圍。
年級組是老師們工作和學習的地方,老師們在一起工作相處的時間有時候比陪伴家人的時間還要多,只有大家努力營造一個和諧寬松的年級氛圍,才能更好的完成學校布置的各項教育教學任務。同一組老師只有相互理解,相互信任,相互關心,相互幫助,才能共同創建一個愉快、寬松、和諧的年級教育教學氛圍,才能共同把學校的各項工作做得更好。
2、加強教學研究,努力提高教育教學水平。
按學校教導處要求搞好一課二磨三討論,磨課教師按教學進度選好一個課題,同組教師進行集體備課后,進行第一次觀摩課然后同組教師進行評課,提出改進建議再在平行班級進行第二次修改課,然后同組教師再進行評課整理。進一步強化備課組工作,提高教研質量。各備課組每周都要安排一次集體備課時間,并充分利用這一固定的時間,積極開展教研活動。
3、堅持實行周末作業考制度。
根據學生現狀,本學期初一年級計劃進行周末作業考試,考試科目為周末有作業的所有科目。各備課組認真布置周末作業,各班周末作業要統一。
由年級組統一從每班抽取4—5人參加周末作業考試,要求包含不同層次的學生、特除情況的學生。由班主任主任監考,并且也要讓其孩子參加考試。考試時間定于每周一中午,在教務處對面的會議室進行。對于考試不理想的學生,班主任、任課教師、家長要幫其找出原因,并制定改進措施。
4、充分發揮班主任在班級管理和德育教育的核心作用,不斷提高班主任素質,明確責任與目標,落實任務與要求。
(1)班主任要樹立班級品牌意識,開展有特色的學生教育活動。
“見賢思齊”,“活動教育人”,這些教育哲言都告訴我們,班級環境,班風建設和班級活動對學生教育的重要性。班主任要樹立好班級的品牌意識,就要重視班級共同目標和班風的建設,通過有意義的活動樹立正確的集體輿論氛圍,讓學生在集體中健康成長,從而班集體成為年級的品牌班集體,班主任也會成為年級的優秀班主任。
(2)加強對學生的安全教育,確保學生在校內不出任何安全責任事故。
警鐘長鳴,繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期,常抓不懈,充分利用晨會、班隊活動進行教育,規范學生的課間活動,要求學生在校園內不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患,加強學生遵紀守法的宣傳教育。班主任每天早晨早讀前到校,檢查本班學生出勤、衛生等情況,對于曠到學生各班要查明原因,作好記載。班主任要勤下班,明察秋毫,重視做好預防教育工作。
(3)班主任老師與任課教師積極配合。
建立班主任與任課教師交流機制,及時掌握本班課堂情況和學習效果,進而合作加以改進,形成較為完善的教學質量保證與監控體系。面向全體學生,對不同類型的學生,提出不同的目標與要求,采取不同的教學方法,分層次教學,加強個別輔導,體現因材施教,使全體學生都有收獲和提高。
5、抓好學生日常行為規范和養成教育。
作為起始年級,一定要在學生行為規范和學習習慣的養成方面花大力氣。要使學生在學習、紀律、衛生、文明禮儀等方面有一個良好的開端,使各班的班級管理具有規范性。
根據學生的特點,制定七年級學生行為規范,使養成教育具體化,從細節規范學生的日常行為,具體做法如下:
(1)進校:穿校服重儀表,進校說聲老師好。
(2)進班:安靜進課堂。
(3)上課:鈴聲一響進課堂,安靜等候老師來。發言不忘先舉手,坐姿端正來聽講。
(4)課間:不追跑不喧嘩,舉止文明記心上。
(5)課間操:集合隊伍快靜齊,動作規范做好操。
(6)集體意識:大型活動聽指揮,集體榮譽很重要。班榮我榮班恥我恥,多為集體增光添彩。
(7)離校:不等待不逗留,靜校之前離學校。值日衛生要做好,離校熄燈關門窗。
下學期學期工作計劃 篇4
為了更好的發展我校的學生會工作,使學生會在我校更有立足之地,并且讓同學們得到更多的快樂。我總結上學期的經歷,吸取上學期的不足之處,對這學期制訂以下幾點工作計劃:
1、重點強調人員。近期發現學生會中各部門增加人員比較異常,據說不管什么人,只要跟某部門的部長認識就能輕意的加入學生會,但是進入學生會不工作,每天利用學生會的名義不上夜自修,而是出去玩或者是到這個班竄竄到那個班逛逛。為這一情況我決定這學期的學生會人員由我跟副主席一起親自挑選,大概在前兩周完成工作。
2、工作安排到位。在各部門確定人員的同時必須制訂一份工作計劃,內容主要針對人員的工作安排,由于工作時間沒有一個明確的規定,所以有些干事在工作期間跑到食堂或者小賣部去買小吃,特別是紀律部的干事們,在管理夜自修的同時還跑到五樓機房去上網,身為學生會的一員,既然利用工作時間去上網,嚴重違反了學生會工作制度。對于這種事情因而必須制訂一份嚴格而又合理的工作計劃。
3、刊登上校園網。我查看了一下我們學校的校園網,上面有很多內容,如團委、心語、德心等等,只有學生會目前為止沒有在網上出現,再說有許多干事提出說為何在我們學校的校園網上沒有學生會。因此,為了使同學們更好的了解學生會,扶持學生會的工作,我希望這學期能在校園網上有我們學生會自己的信息臺。
4、學生會出書刊。我們學校有好幾種書刊,有心語的、有綠源的,我想我們學生會也出一本屬于我們自己的書刊。主要反映我們學生會在日常工作上發生的`一些事情和同學們對我們學生會的看法,并且展示學生會成員的才能和特長。在書刊中可以介紹我們學生會的一些情況,讓同學們更深刻得了解學生會,并且扶持學生會的工作。
5、工作分配詳細。我將學生會各部門的工作進得了一下分配,紀律部原有的護校隊將合并為一隊,并且兩個隊長定為一個作為護校隊的隊長,另外檢察教學樓的干事們分為一隊,統稱治安隊,也安排一個隊長負責管理。生活部由原本樓層管理分為現在的兩個組,一個是層管組,另一個是周末組,層管組主要任務使行原來的工作,而周末組的主要任務是負責周五、周六的住宿管理,人員由一些長期不回家的同學們組成,“十無”組的工作仍舊不變。外聯部也將分為兩個連,校內連和校外連,由原本只于外界聯系改為校內校外同聯系。文體部分成體育系和文藝系,把原本的文體分為文和體兩個部分。學習部改為兩個組,一個是編輯組,另一個是檢察組,編輯組主要任務是是常的文學編排工作,檢察組是負責每天早上的檢察工作。宣傳部分為板報系和創作系兩個系。廣播站的綜合部、通訊部和主持部三個部門與辦公室的出納部和會計部仍然不變。
6、強化工作任務。學生會的每個部門要與全校各個班掛鉤,各部門要與各班的班干部時常要進行聯系與交流。學習部與各班的學習委員取得聯系,學習部可以利用平時或業余時間找一些有關如何學習、如何幫助差等生學習之類的的材料,并組織各班的學習委員一起進行會議式的學習與探討。文體部可以培養幾個或聘請幾個籃球裁判,這樣如有班要進行比賽可以從我們學生會的裁判中請。
外連部在這學期將我校附近的幾個社區的聯系號碼檢來,這樣一來我們學生會可以在過節的時候去進行義務勞動或去給社區里的一些孤寡老人家服務,也可以與幾所兄弟學校進行聯系,舉辦一些文藝節目去社區或敬老院慰問演出,節目的組織工作由文體部全全負責。廣播站在這學期可以多搞一些娛樂活動,尤其在這學期的班歌大合唱比賽中可以讓廣播站中的主持人進行當場主持。
宣傳部將完成這學期三次黑板報檢查工作,每次檢查前的準備工作由宣傳部組織,比如召集各班的宣傳委員等。生活部在這學期的寢室文化節中負責活動的開展工作,活動項目由宣傳部到每個班采集,然后經挑選作出最后決定。紀律部負責各活動中的持續和安全工作,在寢室文化節、班歌大合唱比賽、技能大比武和各大型教育課等。在紅五月系列活動之一的“讓母親露出微笑”活動中,學習部組織各班的征文比賽,宣傳部負責宣傳有關母親的大量宣傳工作。
7、心理健康調查。在我們全校同學中就有這么一些心理有障礙的同學,為了使他們脫離心中的障礙,我想我們學生會外聯部可以組織一些人在各班中進行調查,但是這調查必須保密,為了更好的進行工作,外聯部可以組織各班的班委在班內進行留心觀察,通過記錄向外聯部匯報,外聯部經統計根據情況上報有關部門,比如政教處的邵老師或張老師,如果有一些比較重的事情,像一些打架事件必須及時上報政教處和一些相關老師,這樣一來可以少一些不良影響的事件發生。
一個好的學生會要靠我們的共同努力支創造的,希望我們的學生會在未來的不久將更加出色,更加輝煌!
下學期學期工作計劃 篇5
初中是人學習的黃金時期,而良好的班集體則是人成長的必備條件,它可以使人的才華得以發揮,潛力得以開發,七年級(3)班第二學期班主任工作計劃。培養良好的班集體,創造良好的學習環境,使班級管理科學化;育人工作高效化,這是每個有事業心的班主任所追求的目標。初中生三年是培養學生三方面能力的關鍵時期,第一,是品德的培養,只有具有良好的品德才會擁有美好的人生;第二,是學習習慣的培養,學習的關鍵就是習慣的養成,只要有好的習慣就有好的將來;第三,是生活能力的培養,只有適應社會的人才是完美的人,教育才有意義。
今年我所帶的班級已經進入初一年級的下學期。根據學生的年齡特點及成長特點,應該說,這個學期對學生來說是很重要的,個人的行為習慣、學習習慣和學習能力在本學期都能夠有一個較大的提高和進步。因此,本學期的工作不僅對于我個人,對于學生來說都是很重要的。經過半年的學習和鍛煉,學生們已經對學校的基本情況及規章制度較好的適應性,能夠融入到初中階段的學習當中。但在心理上需要老師的及時引導才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。鑒于此,特作出本學期工作計劃,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。針對本班情況,班主任工作計劃如下:
一、基本情況分析
本班共有學生53人,其中男生31人,女生22人。單親家庭學生2名,家庭經濟困難的學生7名。本學期有三名學生轉入縣城學校就讀。就全班學生而言,學習風氣良好,有較多的積極向上的學習積極分子,起到了一定的帶頭作用;大多思想上積極向上,有一定的班級榮譽感,部分學生興趣愛好比較廣泛,班風較正。班委成員有一定工作的熱情,有一定的方法,工作較積極主動。有極少數的學生由于基礎較差,對學習沒有信心,沒有完全將心思用到學習上,怕吃苦,有畏難情緒;另有幾個同學紀律渙散,平時不太服從老師的.教育。但就整體而言,主流是好的。是一個健康活潑、積極向上的班級。
二、工作目標
1.形成全班團結的班集體,學習并遵守學校規章制度。
結合學校的有關規定,在日常的學習生活中,積極完成學校布置的各項工作,進行每天的小打掃和周一、周四的大掃除,按時參加升國旗、兩操,并主動承擔義務勞動。
2.形成勤奮好學,積極向上的班風。
培養學生在學習中的競爭意識,形成"你追我趕"的比學、敢學的好風氣。學期初,獎勵上學期期末考試中的優秀學生以及最有進步的學生,調動學生們互不服氣的意識,使優秀學生相互學習,中等學生圍繞優秀學生,較差生圍繞中等生,形成"優比優、優帶中、中幫差"的學習氛圍。作為班主任,我必須充分利用課間和自習課,及時了解學生的學習情況,進行輔導和督促。
3.做好家訪工作,形成良好的教育氛圍。
學校教育要想取得好的成績,就必須和家長取得恰當的溝通,家訪則成為最好的方式,作為老師的我們在這方面缺少的不是認識,而是行動,堅持以一種平等的心態和真誠的方式與家長溝通就是我們教育的最好方式,因此,本學期我要做的就是盡力于家長溝通,達到教育的目的。
4、爭取期末被評為先進班級體。
5、做好后進生生思想工作,穩定學生情緒。
6、加強科任之間的交流和溝通。
積極探索新的素質教育的途徑,配合任課老師,提高學生在各方面的學習興趣,培養獨立學習的能力,提高整體水平,建立學風濃、學風正的班風。經常向任課教師了解學生的學習情況,以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導。
三、工作措施
1、強化日常行為規范教育。以《守則》和《規范》為標準,持之以恒,逐條落實,扎實抓好行為規范養成教育。要把著重點放在文明行為習慣的養成上,通過嚴格的長期的訓練和管理,使學生做到講衛生、愛勞動、勤儉節約、愛護公物;做到儀表整潔,行為文明,維護秩序,熱心公益強化日常行為規范教育。以《守則》和《規范》為標準,持之以恒,逐條落實,扎實抓好行為規范養成教育。要把著重點放在文明行為習慣的養成上,通過嚴格的長期的訓練和管理,使學生做到講衛生、愛勞動、勤儉節約、愛護公物;做到儀表整潔,行為文明,維護秩序,熱心公益。
2、加強法制安全教育。提高學生自覺遵紀守法的意識和自我保護能力。繼續開展"平安班級"創建和中小學生交通安全教育宣傳月活動。大力宣傳"文明從腳下起步",增加廣大師生交通安全觀念,培養良好的交通習慣。
3、加強誠信教育。培養中學生誠實待人、守時守信的優良品質。在初中開展"社會公德講誠信"教育。大力倡導誠信作業、誠信考試,堅決杜絕中學生考試作弊、替代作業等不誠信現象。
4、開展心理健康教育。根據七年級年齡階段學生身心發展規律,積極開展心理健康教育,指導他們處理好在學習、成長、交友、生活等方面的矛盾和困惑,培養學生健全的人格和良好的心理品質,增強他們正確認知自我、調控自我、承受挫折、與人交往、適應環境的能力。加強心理健康教育課程建設,積極開展心理輔導與咨詢活動。
5.加強感恩教育,通過開展感恩父母、感恩老師、感恩社會的活動,培養學生的人文情懷,增強責任感。
6、以"營造書香班級,陶冶學生情操"為活動主題,通過開展讀書活動,增強學生的讀書積累,促進學生人格的升華和完善,讓讀書滋養人生,為學生的終身發展奠基。倡導師生共同重視讀書的良好風尚,讓讀書成為師生精神成長的重要源泉。
7、通過電話家訪、親自到學生家家訪、接待家長等形式,密切學校與家庭的聯系,配合有關部門,加強校園周邊治安環境整理。積極開展以關注現實,親身體驗為主要特征的實踐學習活動,組織學生參觀愛國主義教育基地,祭掃烈士墓,學習各行業模范人物敬業愛崗、奉獻社會的高尚品德和感人事跡,不斷激發他們學習的動力。
下學期學期工作計劃 篇6
一、指導思想:
堅持德育為首位,以日常行為規范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養同學們的創新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。
二、基本情況
本班同學學習認真,各方面表現突出。全班共有48人,男生28人,女生20人。大部分同學能按時完成作業,學習成績良好。有3名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性學習成績不夠理想。
三、具體措施
1、確立班級體的奮斗目標:班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺,逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。
2、加強常規教育。良好的常規是進行正常的學習和生活的保障,一個學生調皮搗蛋、不合常規的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,會使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,扎實有效地加強學生的常規訓練很重要。本學期常規訓練的內容我以《小學生日常行為規范》為主,同時結合課堂常規、集會和出操常規、衛生常規等,使學生無論在課堂上,出操集會上,都能保持良好的紀律,得到更多的收獲。
3、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。
4、通過談心,了解各種情況,逐步轉化后進生的思想,激發他們的興趣,養成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。
5、把家校聯系工作當作一項重點工作進行抓,經常進行家訪,了解學生的學習動向,更好地提高他們的學習興趣,本學期力爭到每個學生家進行家訪。
6、鼓勵學生積極參加課外興趣小組,盡量發揮自己的'特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義新人。
7、發揮班干部作用,提高班干部工作能力 。班干部是班主任的好幫手,充分發揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的經力投入到教學中,更利于班干部工作能力的培養。我們班級里班干部的人數很多,但我總覺得有很多事要親自操心,覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題,俗話說:失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯,關鍵是只錯就改。要多給學生鍛煉自己的機會,很多事可以讓他們自己去做,讓他們在失敗中進步。比如國旗下講話、布置教室、出黑板報,搞班會活動等。
8、充分利用課余時間和學生談心,同時利用時間進行安全教育,加強學生的安全意識;利用有效時機對學生進行文明禮貌的教育培養,加強學生環保意識的培養和形成,使學生養成懂禮守禮的良好習慣。
9、加強潛能生管理:面向全體學生,分類施教,加強對潛能生的輔導,課堂多關注,課后勤輔導。力爭他們本期取得更大的進步。
下學期學期工作計劃 篇7
新的學期又開始了。眾所周知,進入高三,特別是第二學期,師生就已經成為學校、社會、家長重點關注的對象。高三師生的一舉一動都將會成為他們不加掩飾的談資。因為他們對來年的高考都同樣寄予期待,這無形中對高三師生構成強大的心理壓力。高三(9)班的學生在高三第一學期取得了一定的進步,但學生整體表現參差不齊,具體體現在思想行為、知識基礎,文理不均等方面。這些給所有科任老師的教學工作帶來困難,更是給我這個班主任一個巨大的挑戰。面對現實,作為班主任的我,深知班風、學風對班級高考備考的影響,所以必須下大力氣狠抓班風建設,營建一個良好的班級氛圍和環境。我特制定本學期的工作計劃如下:
一、指導思想:
在學校領導下,以突出體現學生主體為中心,加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育,提高學生自我教育能力、自主管理能力,培養學生具有健全人格,具有拼搏進取的精神。爭創高考理想成績!
二、基本要求
堅持以學生利益、學校利益為重,服從領導,接受安排;堅持以人為本的教育方針,努力抓好班風、學風建設;堅持四項基本原則,培養現代新人。具體要求方面:做好早晨7:00,晚上7:00的考勤與早讀晚讀質量;嚴把各科作業的質量關,引導學生均衡布置各科學習時間,爭取各科科學平衡發展,全面提高總體成績。
三、主要工作:
1.做好學生思想教育工作,指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩定情緒,以良好的精神狀態去迎接挑戰,去把握住人生重大選擇的機會。
2.認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育,調動學生學習的積極性,培養學生良好的品格、修養等。特別上好第一周的班會課,幫助同學們樹立爭取高考勝利的'信心 。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質量。高三下學期班主任工作計劃3.實行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律 。配合開展學校的各項活動,持之以恒地抓好學生的日常行為規范教育。不定期深入學生宿舍,協同宿管組搞好宿生的管理工作,為同學們營造一個良好的休息環境。
4.爭取各科任老師的大力支持,做好培優轉差。要確定優生的培養目標和差生的轉化目標。
5.多與家長溝通。要有嚴格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊情況及時與家長聯系。
6. 強化科代表的責能和作用,使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。
7. 樹立榜樣和典型,激勵學生奮發向上.
總之,我講配合學校,在學校和年級的指導下,為班集體營造出良好的學習氛圍,為學生備考創造出良好的外部環境,爭取超額完成學校交予的任務。
下學期學期工作計劃 篇8
學況分析
初一新生剛步入初中,面對繁多復雜的學科,在學習方法和應對上不免有些不適應,甚至出現不知所措的情況。所以,部分學生學習興趣不高,應付學習。但也存在能較快適應新學習環境,掌握了適合自己的學習方法,勁頭十足的學生。因此學生差異較大而且明顯。
教材分析
教材結合新課程改革的要求及特點,構建突出人與生物圈的知識體系,設計了許多系列化、多樣化、可行性高的探究活動,提高了學生的動手能力,培養學生的協作探究的科研精神。刪除了部分死記硬背的內容,以靈活應用的知識點為主。在時代性,增加與科技社會相結合的知識,注重反映生物科學的新進展,大大拓展了學生的知識面。
教學目標
(1)、學生獲得生物學的基本事實、概念、原理和規律等基礎知識,了解并關注這些知識在生產實踐和社會發展中的應用。
(2)、學生初步具有生物學操作的基本技能、一定的科學探究和實踐能力,養成科學思維的習慣。
(3)、學生能理解人和自然和諧發展的意義,提高環境保護的意識,樹立正確的情感態度價值觀。
(4)、初步形成生物學基本觀點和科學態度,樹立正確的辯證唯物主義世界觀。
教學措施
針對教材和學生的總體情況,在備課時,知識的難易程度要控制好,應適應大部分的學生。實施教學時,靈活、應變,既讓基礎差的學生能掌握基本知識,又要讓學習層次較高的協商有發展提升的空間。同時,注意學生的.動手及協作探究能力的培養,從學生的現有知識及生活經驗出發開展教學,培養學生以生物學的角度發現生活中的問題,并能對之加以解答或尋得答案。
教學進度
教學進度及課時安排(共30課時)
第一章 認識生物 2課時
第二章 生物圈是所有生物的家 5課時
第三章 觀察細胞的結構 3課時
第四章 細胞的生活 3課時
第五章 細胞怎樣構成生物體 3課時
第六章 沒有細胞結構的微小生物——病毒 1課時
第七章 生物圈中有那些綠色植物 2課時
第八章 被子植物的一生 3課時
第九章 綠色植物與生物圈的水循環 3課時
第十章 綠色植物是生物圈中有機物的制造者 2課時
第十一章 綠色植物與生物圈中的碳——氧平衡 1課時
第十二章 愛護植被,綠化祖國 1課時
下學期學期工作計劃 篇9
轉眼間,社團又經歷了半個春秋,在校團委的領導和創業周的幫助下,我們南郵創業協會越走越成熟,在上個學期里,很榮幸被授予五星社團和全國十佳之稱,但是,我們也深深地知道自身還是有很多方面的不足的,經過理事會的討論,制定了XX年下學期的工作計劃,希望能在全體會員的努力之下,能取得更大的成就。
(一) 社團性質:
南京郵電大學創業協會(中文簡稱南郵創協),成立于XX年5月。它是在校團委領導下的依照國家法規和大學生規章制度,由在校大學生自發組織的.社會實踐類的公益性校級學生社團。
(二) 發展目標:
對內發展,同各個社團友好競爭發展;對外發展,和其他高校社團搞好外交,讓會員們走向外界鍛煉實習。
爭取評上本年度的校級優秀社團和全國十佳社團。
(三) 部門計劃:在原來的基礎上,增加文化部。其余7大部門保持不動。
文化部:為每期活動提供主持人;發掘人才,充分利用會員特長來豐富協會內部娛樂活動。
(四) 大型活動安排:
1、9月份在全校范圍內策劃開展全國大學生技術創業大賽;
2、10月上旬,開始運作,開展本屆第一次招新工作,并組織召開動員大會,學習社團的章程,選拔社團的干部,成立完整的理事會機構;
3、10月中旬,招新結束后開展第一期協會文化活動,一是為了讓新會員盡快熟悉協會的文化及其運作的方式,二是加強內部成員之間的交流,努力建設團隊精神;
4、10月下旬,承辦創業周的創業課堂系列活動(擬邀請嘉賓為袁岳老師);
5、11月上旬,和其他高校的社團合作舉行各類聯誼活動,促進團隊間的交流與合作;
6、11月中旬至下旬,承辦創業周的創想XX,創業視頻大賽以及創業新興達人等相關活動。
(五) 常規活動:
1、文娛活動,由文化部組織內部的全體文娛活動,或者與學校文娛類社團合作組織活動,豐富協會成員的課余文化生活,同時也可以為會員提供發揮才華的舞臺。
2、創業培訓,積累前期的培訓經驗,設計出標準的課件,有計劃有組織的向會員推廣創業及社交知識;培養儲備干部,為協會后續發展提供大量的人才。
3、部門培訓,組織各位新部長及老部長進行內部培訓,講解工作流程及方法,提高工作效率,提高工作執行力(比如外聯部如何拉贊助等)。
4、交流會,組織辦公室值班交流,加強內部溝通,凝聚團隊。
(六) 項目部計劃:
1、與南京智詮集團合作將原先的六格團隊擴建為六格俱樂部;
2、通過“川粵時空”成功案例在校內強勢營造創業氛圍;
3、組建“唯愛”工作室,專門承接校園各種表白門以及生日驚喜活動,為后期成立婚慶公司做打算。
我創業協會依然會以“提高自我,追求卓越”為宗旨,會盡自己的最大可能讓大家展示自己的才能,讓大家的大學生活過得開心快樂,讓有志大學生登上舞臺,用夢想開拓未來!
下學期學期工作計劃 篇10
一、提高知識,明確職責,加強責任感
班主任是學校教育計劃的具體執行人,是校長、教務及學管的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學校教育管理工作進行。因此,必須提高認識,加強責任感,掌握班主任工作規律。
1、努力做好學生思想教育工作,把學生培養成為一個積極向上,勤奮為學,團結友愛的集體。
2、引導學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。
3、關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。
4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。
5、關心和幫助本班共青團組織發展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。
6、協調本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績情況,形成統一的教育力量。
7、建立與學生家長聯系,協調對學生教育和管理。
二、熱愛學生,深入了解學生情況
要想引導學生向好的方向發展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點和家庭情況,然后加以分析,綜合。
如新接手的新班主任,必須先了解這個班基本情況:人數,男女,年齡狀況,政治面貌,擔任干部情況,受過獎勵處分,學習成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業,經濟狀況等。
三、實施班級管理,形成良好的班風
1、制訂班主任工作計劃,加強工作計劃性。根據學校工作計劃要求,聯系本班實際,先訂好一個學期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務明確,措施具體、切實可以。
2、培養積極向上、勤奮好學,團結友愛的班集體。班級的發展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設至關重要,新生入學后第一學年,一定要抓住這一關鍵期,制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際,能為同學所接受,有一定鼓舞作用,而且學生經過一定努力可以實現的。
3、選好、用好干部。班級能否成為奮發向上,團結友愛集體,形成良好的班風,很大程度上取決于班干的`工作能力和模范帶頭作用,因此,要挑選具備一定組織工作能力,能團結同學,表現學習好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學擔任。
4、要組織和開展集體活動,培養集體主義精神和團結友愛等優良品質。如參觀,游覽,訪問,晚會,主題活動等。
5、要形成正確輿論,樹立良好班風,抓好班級規章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準,形成一種輿論。不正確行為出現時,會受到批評,抵制,幫助,形成一種風氣。班級應建立目標管理制度,如組織紀律,環境衛生,出勤記錄,學習情況,輪值制度,日常事務等進行量化管理評比,在班內形成輿論監督,促進良好班風形成。
6、班級文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級環境的布置,班級活動的開展等。
(1)環境的潛移默化
(2)主題班會是統一班級目標的重要途徑和方法。
四、做好后進生轉化工作。
做好后進生轉化工作,對班集體形成和鞏固有巨大影響。要從社會形勢來教育他們,正確面對現實,確信知識是有用的,中專生也同樣受到用人單位歡迎,引導他們正確處理畢業、升大、就業關系,以保證他們的畢業水平。
現在在金融危機下,其實對中專生也是有一定好處的,因為一般的企業和公司都對本科大學生的高目標感到無力聘請,而要求不高的中專生卻有著自身多學的技術和能力,受到了企業和公司的青睞,這是我們多年艱苦教育的成果,我感到十分的欣慰。
總之做好一個中專職業學校的班主任不好當,但是我會努力的,這么多年的班主任工作經驗給我提供了極大的幫助,讓我如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關系,我為自己的成果感到驕傲。
在以后的工作中我一定會更加的努力工作,不辜負社會、學校、學生家長、學生和自己本人的期望,他們的關注是對我的壓力和對我的動力,我相信我做的會更好的。
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