工作計劃

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編整理的工作計劃7篇，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神，倡導時代新風正氣，以人為本，構建和諧社會，進一步建立、完善志愿者服務機制，倡導廣大干部群眾積極參與志愿者服務，特制定活動計劃如下：

　　一、志愿者活動的目的和意義

　　弘揚志愿服務精神，廣泛開展豐富多彩的志愿者服務活動，讓更多的干部群眾參與到志愿者服務活動中來,使志愿者隊伍成為具有廣泛影響和社會動員的動力和亮點,努力在全社會形成人人關心、人人支持、人人參與的志愿者行動的'氛圍。

　　二、完善組織機制，健全服務體系

　　(一)加強組織領導，成立**鎮志愿者服務隊。隊長由組織委員**擔任，負責我鎮志愿者服務活動的組織實施和業務指導。

　　(二) 建立志愿服務工作機制。根據《志愿者工作章程》和《志愿者工作手冊》的要求，健全各項規章制度，加強隊伍建設，找準服務項目，加強業務培訓，定期開展服務活動，使我分會志愿者服務經常化、制度化、規范化。

　　(三)加強隊伍建設，強化服務管理。

　　1.做好黨員志愿者登記招募工作。積極宣傳發動，努力達到志愿者20人以上的目標。

　　2.強化志愿者隊伍的管理。加強注冊志愿者業務考核與培訓，強化志愿服務工作紀律和活動安全教育，規范服務內容和形式，注重志愿服務實效，使志愿服務活動在社會上形成廣泛影響。

　　3.結合志愿服務實際情況，每年開展一次評優表彰活動，引導志愿者們做社會愛心的“傳播者”，和諧社會的“建設者”。

　　三、創新形式內容，優化服務載體

　　1.每月定期開展“關愛空巢老人”活動，每位志愿者走訪兩到三戶空巢老人、孤寡老人、困難老人，開展精神慰藉、家政服務、陪同就醫、保健指導、娛樂活動。

　　2.每周清理野廣告。志愿者每周對轄區內的野廣告、白色垃圾、野草、衛生死角進行整治清理，并在轄區內宣傳大家都來保護小區環境，不要在墻面上亂涂亂畫，亂扔垃圾。

　　3.節假日送祝福。志愿者對轄區內的困難老人、空巢老人、留守兒童、關愛對象進行節日慰問，關心他們的生活狀況，讓他們感覺節日的氣氛，社區時刻都在掛念他們。

　　4.在社區內開展法制教育、安全教育等講座，組織社區黨員對他們進行關心、教育、心理輔導，關心未成年人的學習、生活狀況，讓他們健康成長。

　　5.志愿者義務巡邏。每周二分成兩組，一組四人對轄區內的小區進行義務巡邏，對居民的人身財產安全加強防范，對居民發放安全提示看，提醒居民關好門窗、鎖好門。

　　6.志愿者文明勸導。志愿者文明創建時期在重要十字路口勸導交通文明，在車站提示大家文明排隊上車，在公交車上維護秩序，文明乘車。

　　7.結對幫扶。志愿者一對一對困難家庭實行走訪慰問，和他們聊天、談心，詢問他們的生活情況，幫助他們解決困難問題。

　　8.志愿者植樹活動。在當今社會，全球變暖問題已經成為世界各國關注的焦點，作為新世紀的社區志愿者，我們更應該以身作則，在植樹節時組織開展植樹活動，為改善溫室效應做一些貢獻，倡導大家保護環境。

　　9.關愛殘疾人活動。在助殘日，開展“關愛殘疾人”活動，請他們看電影、幫助他們來到社區圖書室看書，理解、關心、尊重殘疾人，為他們開展心理咨詢、職業指導、就業培訓和日常生活照料，讓他們感覺社區的關心，對生活充滿信心。

　　四、工作安排

　　20xx年主要活動一覽表：

　　二 月：宣傳發動階段，主要進行宣傳發動，成立服務隊，招募志愿者等工作。

　　三 月：健全組織機構，制訂志愿服務活動具體計劃；開展“情系孤寡”志愿者獻愛心活動

　　四 月：“文明家教”宣傳教育活動

　　五 月：尊師重教宣教活動；環境保護宣教活動

　　六 月：慶“六一”活動 ；扶困助學活動

　　七 月：慶“七一”活動；爭先評優活動

　　八 月：文明市民宣教活動；外來工子女幫扶活動

　　九 月：尊師重教宣教活動 ；“文明出行，安全回家”宣教活動

　　十 月：尊老敬老宣教活動

　　十一月：開展“禁毒志愿者在行動”活動

　　十二月：總結，表彰先進活動

工作計劃 篇2

　　一、開展康復民生工程宣傳及相關工作。

　　二、進一步做好扶貧工作。

　　三、完成全國殘疾人基本服務狀況和需求信息數據動態更新工作。

　　四、完成殘疾人之家（工作站）建設全覆蓋。

　　五、開展殘疾學生資助工作。

　　六、做好扶持殘疾人就業、創業工作，開展殘疾人創業就業技能培訓。

　　七、落實貧困殘疾人家庭無障礙改造工作。

　　八、開展殘疾人精準康復服務。

　　九、開展20xx年到期二代殘疾人證換發工作和三代殘疾

　　人證換發工作。

　　十、加強殘疾人體育工作。開展“殘疾人健身周”和“全國特奧日”活動；舉辦殘疾人單項錦標賽；建立殘疾人運動員選撥、訓練常態機制；加強殘疾人體訓基地建設。

　　十一、加強殘疾人文化工作。開展殘疾人文化周活動，舉辦殘疾人讀書演講比賽。

工作計劃 篇3

　　近幾年來，我院認真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，努力把語言文字工作規范化的要求納入培養目標，納入常規管理，納入專業技能培訓，并滲透到學校教育教學活動和校園文化建設的各個方面，逐步形成目標化、制度化、規范化的工作格局和工作模式。我們通過“三納入一滲透”的管理模式將我院語言文字規范化工作融入教育教學工作中。語言文字是一個國家主權和民族尊嚴的象征，語言文字能力是素質構成和發展的要素之一。高校是國家重要的人才培養基地，在實現跨世紀語言文字目標中具有舉足輕重的作用。因此，我們除了要做好自身的語言文字工作外，還應通過高校的語言文字工作教學、研究培養高素質的人才，服務于社會。為此，我院主要做了以下幾方面工作。

　　一、以迎檢為契機，加大語言文字工作的力度

　　這次全省二類城市語言文字評估，是省語委加強對語言文字工作的宏觀管理、指導和監督，貫徹國家和省關于語言文字工作的各項規定，建立語言文字工作的激勵機制和制約機制的一項重要舉措。我們在省語委開始對南京等城市進行“城市語言文字評估”時就將全院的語言文字工作的重心進行調整，對照《江蘇省城市語言文字工作評估學校自查表》的17個評估指標開展各項活動。為此，我們下發《關于調整學院語言文字工作委員會的通知》（蘇科[215]13號）文件，重新組合語委領導成員，認真學習、研究“江蘇省二類城市語言文字工作評估指標體系及標準”，按照“以評促建、以查促管、重在建設”的方針，從今年5月到現在做了大量的迎評自查工作。

　　（一）加強領導，統一認識

　　今年9月，我院收到蘇州市語委“關于ＸＸＸＸ學院作為本市城市語言文字工作評估推薦單位的函”后，開始通過各種形式在全院師生中廣泛進行動員和宣傳工作。使全院教職工明確了解我院語言文字規范化工作必須達到的目標。為此下發了“關于我院迎接江蘇省對蘇州市城市語言文字工作評估檢查工作的通知”（蘇科院辦[215]19號）以及“關于印發《ＸＸＸＸ學院關于加強我院語言文字應用管理的意見》的通知（蘇科[215]14號）等文件，并通過校園網向全院師生提出語言文字規范化的具體要求。在推廣普通話方面：要求全體師生在校內各種公眾場合必須講普通話；要求機關工作人員和教學管理人員必須在工作、會議和集體活動中講普通話；提倡和鼓勵校內后勤人員和食堂服務員說普通話。在規范用字方面：校園內各種場合用字必須規范。機關職能部門、院屬各單位對工作職責范圍內的規范用字標準必須按照學院下發的《ＸＸＸＸ學院關于加強我院語言文字應用管理的意見》文件要求，自覺使用規范的語言文字。

　　學院領導也十分重視這次評估工作，要求語委辦全力以赴迎接檢查評估，同時要求我們對照檢查指標體系及標準擬定自查和迎查方案。學院成立迎查領導小組，下發“關于成立ＸＸＸＸ學院語言文字工作評估迎查領導小組的通知”（蘇科[215]95號），由院語委主任黃勇副院長任組長，教務處長、黨委辦公室主任、宣傳部長、人事處處長、團委書記、學生處長、工會主席、總務處長為成員，下設評估辦公室。并調配2名管理人員參加評估辦公室的具體工作。領導小組對我院語言文字工作進行了梳理，進一步明確整改的具體措施。在迎查領導小組會議上，根據“ＸＸＸＸ學院迎接省二類城市語言文字評估迎檢工作方案”要求學院的各個部門配合語委辦做好各項評估準備工作。評估辦公室按照學校迎查工作17個指標布置具體工作，分工到人，各司其職。在迎查工作中找出差距，實事求是地展現我院語言文字工作開展的情況。

　　（二）積極準備，認真自查

　　根據省語委這次評估工作的思路，我院從前期準備到工作就緒分為三個階段。第一階段，上學期5月份，在我院尚未確定為高校評估推薦單位時，我們開始對照評估指標體系及標準，對我院的語言文字規范化工作進行梳理，調整原有工作思路，按照“江蘇省語言文字規范化示范學校的標準”指導工作。對原有文字檔案和錄音檔案進行全面整理和歸類。我院一直對原始檔案有較完備有序的歸檔措施，這次整理材料主要是按評估指標體系進行重新整理、歸類，以我院下發的文件及所做的各項工作為材料進行整理，歸檔41盒。第二階段，本學期9月份，適逢9月份第三周為第八屆全國推廣普通話宣傳周，院語委圍繞這次語言文字評估工作，下發“關于開展第八屆全國推廣普通話宣傳周系列活動的通知”（蘇科院辦215[14號]）文件，策劃7項活動，全院師生都能在7項活動中找到自己適合的參與活動內容。這7項活動內容是：（1）院語委聯合宣傳部、團委在全院學生中開展“語言文字規范知識競賽”活動，設計競賽試題45題，刊登在學院院報，團委有組織的發放報紙1份，院報自行發放2份，語委辦從眾多答卷中選出有效答卷385份，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎12名，優秀組織獎1個。

　　（2）邀請機關干部、教學輔助人員2人免費參加普通話水平測試。通過學院語委網站編制的報名系統，大家可以自愿網上報名。語委廣告在校園網公布的半天內，就有58人登陸報名，參加普通話測試成為機關的熱門話題。語委主任黃勇副院長帶頭參加測試，在他的影響下，參加測試的有頭發花白的老處級干部，還有生機勃勃的年青人。那些沒報上名的機關干部圍在考場外積極要求參加測試，這一活動宣傳效應非常大，提高了機關干部說好普通話的意識。

　　（3）為參加普通話測試的教師義務進行測試前的培訓。

　　（4）為沒有通過普通話水平等級的四年級師范生舉辦普通話強化培訓班。

　　（5）組織普通話測試員在兩個校區設攤開展普通話測試咨詢，義務為咨詢師生模擬測試。

　　（6）在校園網、校園廣播站開展語言文字規范化宣傳。

　　（7）院語委和團委聯合在學生中招聘5名“推普志愿者”，挑選普通話水平高，熱愛語言文字工作的學生義務為推普做宣傳工作和培訓幫教工作。第三階段，1月份是迎評的最后階段，學院語委辦邀請中文系語言學教授、歷史系文字學教授和歷史學教授參加校園內不規范字普查活動，并挑選中文系2名學生跟著教授們在校園內糾查不規范字。師生們帶著數碼相機，拿著語委辦的“校園內不規范字整改通知書”在校園內全面普查不規范字，重點檢查櫥窗、宣傳欄、標語橫幅、公共招貼等，發放整改通知書2份，查出不規范用字57個。院語委辦還專門到用字不規范單位宣傳《國家通用語言文字法》的精神，講解文字規范要求和知識，所到部門的辦公室人員都熱情接待，接受整改建議，并表示今后將努力提高語言文字規范意識。學院語委將檢查結果在校園網公布，并再次組織語言專家和測試員進行復查，在復查的過程中不斷進行整改，引導各部門了解語言文字政策，從而自覺使用規范的文字。這次大范圍的校園用字情況普查活動在學院引起很大的震動，很多人并不了解《國家通用語言文字法》政策，并不理解我們的工作，經過我們耐心講解后，他們都能欣然接受整改建議。校園用字普查中首先遇到的最大爭議是學校的校牌“ＸＸＸＸ學院”和校訓8個大字都是采用毛體，算不算手書體用字范疇。語委辦將這一情況向院長匯報，院長要求語委請示省語委專家以及國家語委政策發布機構。根據權威機構意見，院長表示按照建議進行整改。在學院大門的校牌旁安裝規范的.簡化字校名銅牌。請廣告公司重新設計制作新的校訓告示牌并正在進行制作。為了廣泛營造校園內語言文字規范化氛圍，學院在校園內安裝永久性標志牌6個，在教學樓等公共場所安裝“說普通話，寫規范字”提示語標志牌2個。在學院所有會議室放置“請說普通話”提示臺標。校園內到處展現出迎評的濃濃氛圍，以評促建的預期目的已經實現。

　　二、近年來我院語言文字規范化工作情況

　　（一）健全機構和管理網絡，為語言文字規范化工作提供組織保證

　　我院領導一貫重視語言文字工作，將語言文字工作列入學院主管部門教務處年度工作要點，并作為一項常規工作來抓。20xx年兩校合并后，學院成立了“ＸＸＸＸ學院語言文字工作委員會”，由分管教學的院長任語委主任，下設語委辦，語委成員涵蓋學校各職能部門和系、部。為使院語委機構在其成員不斷流動中仍能保持代表性和廣泛性，學院先后2次下發文件對院語委成員進行調整，成為上下貫通，院、系二級管理的語言文字工作管理網絡。同年經省語委辦批準，原普通話測試站改名為“ＸＸＸＸ學院普通話培訓測試站”。語委辦主任兼任測試站站長，把普通話培訓測試工作的的規劃、管理與監督作為語委辦的工作職責，保證了語言文字工作和普通話培訓測試工作協調有序的開展。學院每年為語委和普通話測試站提供工作經費，添置辦公設備，有力地保障了語言文字工作的順利開展。

　　（二）強化管理，扎實開展語言文字規范化工作

　　普通話培訓測試工作是我院語言文字工作的重要組成部分。院語委和測試站按照國家及省有關語言文字方面的法律法規和普通話培訓測試的基本任務，配合教師資格認定、師范生的培養及大學生綜合素質的提高等工作，結合我院學科發展的特點，對普通話培訓測試工作做出明確規劃，不斷提高普通話培訓測試工作管理水平，普通話測試工作越來越走上科學化、規范化軌道。

　　我院一直把語言文字規范化內容納入到課程教學中，每年開設與口語表達、漢語言文化相關的全院公共選修課，如“正音與朗讀”、“普通話訓練”、“發音技巧與語感訓練”、“會話策略”“鋼筆字技巧”、“書法藝術”、“漢語言文化史”等，選修學生踴躍。學院教務處和人事處針對教師教育教學工作的特點，分別在《ＸＸＸＸ學院學生手冊》、《ＸＸＸＸ學院教師教學工作規范》、《ＸＸＸＸ學院教師資格認定》中，對普通話水平提出了具體的要求。適齡教師普通話不達標者不發教師資格證，并且把語言文字規范化程度作為教師上崗和教學質量評價以及各種教學評獎活動（如優秀多媒體課件獎、青年教師講課比賽獎、學校組織的各級聽課活動等）的必要條件。學校現有適齡教師686人，已通過本院測試站測試普通話測試的教師并達標的463人，加上錄用時普通話已經達標教師，適齡教師普通話達標率達84.6%。

　　“推普宣傳周”是每年推普工作的高潮，院語委辦抓住契機，精心策劃一系列具有學院自身特點、形式多樣的宣傳活動。如在學院院報上開辟“推普專欄”，由學院領導題詞、院語委主任發表專題講話；在學院網站主頁上發表專題文章、圖片；組織測試員在學院開展咨詢活動、義務測試日，營造良好的語言氛圍；參加省語委組織的“推普工作成績圖片展”、“省第三、第四、第五屆語言文字優秀論文評比活動”、“省第二屆大中學生城市社會用字協查征文活動”、“第五屆推普周江蘇新聞專題片評選活動”、“第六屆推普周手機短信、廣告語及廣告片大賽”、“江蘇省語言文字政務工作信息化評比”等各項活動，都取得了一、二、三等獎的好成績，受到了省語委的表彰。我院語委注重語言文字研究要與時俱進，20xx年語委建立了學院“語言文字網站”，版面設計新穎，內容豐富，后臺制作技術較高，學生和教師可以通過語委網站設計的報名系統，進行普通話測試報名和成績查詢。語委網站有專人管理和更新，尤其是語言訓練、鋼筆字板書深受廣大師生好評。20xx年我院語委網站在江蘇省語言文字網站評比中獲一等獎。

　　（二）普通話測試機構健全，管理到位

　　我院普通話培訓測試站全面負責全院普通話培訓測試工作的組織、協調、管理等工作。現有21名國家及省級測試員。測試站由教務處處長直接領導，具體工作落實到語委辦負責，學院還成立了“教師職業培訓測評中心”，掛靠在教育系，將普通話培訓、測試，師范生技能測試統一規劃管理，這種組織管理機制充分發揮了院、系兩級管理的組織、協調作用，保證了培訓測試工作的正常展開。

　　我院普通話培訓測試站較早地實現計算機管理，按省語委辦的要求建立電子檔案。研制了“普通話水平測試VFP管理系統”，實現管理、查詢、打印一體化，能對原始測試卷和錄音磁帶即時查核。20xx年下半年開始統一使用省語委辦研制的管理軟件，從報名登記、培訓分班、測試分組及各類工作表、測試成績管理、證書打印等都實現了計算機的全程管理，提高了管理效率。

　　在測試站的管理過程中，語委辦切實加強制度化、規范化建設。制定了“語委工作章程”、“語委辦管理職責”、“ＸＸＸＸ學院普通話培訓測試站管理辦法”、“測試員管理章程”、“測試、復試、復審管理規定”、“候測試管理規定”、“測試人員須知”等工作條例，使培訓、測試工作有條不紊地進行。

　　測試站按財務制度建立帳目，并有嚴格的審批制度，各項收費標準嚴格按省物價部門和省語委的文件規定執行。所有培訓測試經費獨立核算，并歸學院財務處集中管理，無違紀現象發生。

　　（三）注重測試員隊伍建設，充分調動測試員積極性

　　我站現有國家級測試員3名，省級測試員18名。省級視導員1名。其中國家級測試員有較強的語言研究能力。每年都有測試員主持的與語言研究相關的課題。如“語音實驗”、“非測試因素實驗”、“語言調查”、“測試標準”、“語言學習課件”、“基于網絡的普通話教學輔助學習系統”等研究，還參編語言訓練用書，發表系列論文2多篇，還有測試員參加國家語委舉辦的“首屆全國普通話測試學術研討會”和“第二屆全國普通話測試學術研討會”。

　　我院普通話測試員素質較高，熟悉業務，甘于奉獻。是一支過硬的測試隊伍。多年來，測試站一直堅持“管理制約人、測試鍛煉人、培養提高人”的思想，不斷加強隊伍建設與管理。學院對測試員的工作給予了高度的認可。自建站以來，測試員的測試工作量按標準核算為課時，并作為教學工作課時記載。這一措施，有效地調動了測試員的積極性，保證測試工作的穩定發展。

　　一支好的測試隊伍得力于重在建設。我站在測試隊伍的建設中主要做好以下幾點：

　　1.重視培訓，教考分離

　　我院語委在推薦測試員的過程中有較周詳的環節。在審定表格中，有教師所在系的推薦意見、有測試站的調查意見以及語音面貌的審定意見，篩選責任心強、素質高、語音面貌較好、有一定的語言培訓能力的教師參加測試員資格考核培訓班。保證了獲得測試員資格的教師不僅有測試能力，更重要的有培訓能力。同時，院語委辦根據其表現實行聘用制，聘期分別為3年和2年。

　　2.完善測試員管理制度

　　測試站根據國家語委、省語委對普通話測試的要求，制訂了“ＸＸＸＸ學院普通話測試管理規定”、“ＸＸＸＸ學院普通話測試員管理章程”，對培訓測試過程的組織要求、測試員的職責、領試員紀律等做出明確規定，并建立測試員業務檔案，對測試員的工作態度、工作量和測試培訓能力都記錄在案。也要求測試員每年對自己的測試工作進行總結，寫好“業務學習”、“測試心得”、“試卷分析”等材料。從而促使測試員更加努力工作，互相學習、互相督促。

　　3.獎懲分明，調動測試員積極性

　　由于我們在挑選測試員時注重素質，培訓測試過程中注重管理，到目前為止，測試站無一例違紀現象發生。每年院語委還對工作表現優秀的測試員進行表彰，有7位測試員分別被評為“優秀測試員”。我們還邀請語言專家來學院講學，組織測試員到外校測試站測試或邀請外校測試員來我校測試，增進站與站之間、測試員之間的學習與了解。

　　4.積極參加語言文字研究，堅持以科研帶動測試工作

　　我站測試員發表論文《高師普通話培訓中幾個相關環節的把握》全面總結了我院普通話培訓教學的特色。中心論點是抓培訓中四個環節：分流培訓、分層次目標教學、分階段目標訓練、培訓教材，為普通話語音培訓摸索出一條新路。

　　為了拓寬學生學習普通話渠道，20xx年，測試站著手研究“普通話教學網絡輔助學習系統”課件，利用網絡交互多媒體教學進行普通話訓練。制作了《普通話教學網絡學習系統》課件掛校園網“教學資源”供學生學習。學生可以自主選擇學習內容和安排進度。該課件獲學院“方正奧思杯”多媒體課件教學競賽二等獎，研究課題《基于網絡的普通話教學輔助學習系統》獲學院教學成果一等獎，在全院產生了一定的影響。

　　近五年來，我站測試員發表語言文字方面論文2余篇，承擔科研課題3項。在省語委組織的語言文字工作優秀論文評比中，每屆都獲有一等獎，同時獲二等獎及優秀獎5項，優秀組織獎2項。

　　（四）建立測試過程的質量保障和監控體系，提高測試質量

　　1.堅持以“學”保“測”，測試工作的重點是“培訓”

　　我站一直規定首次參加測試的師生必須參加測前培訓，學生必須上12課時的普通話培訓課。由測試站選派有一定培訓能力的測試員上課，并按測試站規定的12課時教學大綱進行培訓。并做到二個結合：一是師范類專業按教學班進行12課時的培訓學習；非師范類專業學生除上培訓課外，也可通過選修全院公選課“正音與朗讀”、“普通話語音訓練”或“發音技巧與語感訓練”的形式進行學習。到目前為止，測試站培訓學生達13人次。

　　2.注重測試過程的環節管理

　　我站自建站以來，一直堅持3名測試員組成測試小組，必有1名國測擔任組長，并注意測試員的搭配，力爭做到測試員的動態調配，測試員之間配合默契、合作良好。同時對領試員在抽簽、測試順序、記錄有嚴格規定，嚴肅考場紀律，不打人情分，至今沒有出現測試員違紀的現象。遇到有爭議的問題，調出測試卷討論，并通過組與組之間的復審解決疑難問題及時修正差錯。若學生對測試成績產生疑問，測試站按程序外調測試站進行復議，保證測試過程規范、科學、公正。

　　3.嚴肅考場紀律，嚴格保密制度

　　每場測試均要求測試員和領試員掛牌上崗，以便監督；測試小組隨機編排，應試人隨機抽簽，并按規定進行有序候測。測試室未經許可，任何人不得入內。測試員關閉所有通訊設備，集中精力認真工作。保證了測試工作快捷、有序、正常進行。

　　4.建立審聽制度，保證組與組之間測試水平均衡

　　我院自20xx年開始建立審聽制度。審聽小組由1名國家級測試員和2名省級測試員組成，由國家級測試員全權擔責。審聽結果記錄在案，并建立復審檔案。由于我院測試站嚴格遵守審聽制度，因此，至今沒有被省普通話測試中心退回測試成績上報表，全部通過驗證。20xx年1月復審通過率94.1%、20xx年3月復審通過率83.3%、20xx年4月復審通過率1%、20xx年6月復審通過率1%、20xx年1月復審通過率1%。

　　（五）強調測試工作實效，力求提高測試滿意度

　　到目前為止，應試人員對我院普通話培訓測試組織的培訓、測試較為滿意，未舉報、責難的事件發生。20xx年測試站對2級中文學生2個班13人、文秘班5人進行培訓過程的質量問卷調查，滿意率為89.4%，對培訓過程基本認可。其中問卷中有“你覺得培訓內容是否切合考生需要”、“你認為應該重點培訓哪些內容”等問題，為提高培訓質量，有效提高學生測試等級提供了第一手資料。學生們對測試員的工作給予了充分肯定。

　　三、走出校門，發揮高校的社會示范作用和輻射作用

　　我院地處蘇州，發揮高校優勢，培養創新人才，為地方經濟發展服務是我們的辦學宗旨。增強全社會語言文字規范意識也是我院工作的重心之一。我校在努力提高自身的語言素質、能力的同時，已經有越來越多的師生加入到社會語言文字工作的行列中來。近年來，我們開始走出校門，通過普通話使用情況調查、普通話宣傳、培訓，社會不規范用字糾查等活動，積極把推普的觸角伸向企業、機關、社區、學校，服務于地方的經濟建設。在蘇州黨政機關、賓館酒店、新區臺資企業、社區家庭、民工子弟學校開展推普活動，并通過師生暑期社會實踐活動把推廣普通話的工作開展到我國的邊遠山區。在蘇州吳中區政府，我們進行問卷調查，了解普通話作為機關工作用語的情況；在酒店賓館，我們調查服務員普通話標準程度；在臺資企業，我們采訪企業老總對普通話的語言態度并為職工進行普通話培訓；在社區家庭，我們教老太太學說普通話；在民工子弟學校，推普志愿者手把手的教小學生讀課文。通過調查和社會實踐，師生們加深了對推普工作及其意義的認識，推普工作任重而道遠。

　　四、開展豐富多彩的第二課堂活動，營造良好的校園語言環境

　　營造良好的校園語言環境，有利于提升學校的文化品位和文明程度，也是對學生進行素質教育的有效途徑。院語委大力支持團委、學生處開展形式活潑、趣味十足、健康向上、豐富多彩的校園文化活動。例如“世界遺產知識大賽”、“蘇州市大學生主持人大賽”、“大學生校園詩詞創作大賽”、“江蘇省第二屆大專辯論賽”、“首屆校園DV短劇大賽”、“師生鍵對鍵”、等，上述一系列活動，提高了學生的普通話水平，增強了學生語言的表達能力和文化素質，營造了濃厚的“普通話成為校園語言”的氛圍。

　　五、尋找差距，認真整改，努力使我院語言文字工作及管理水平再上新臺階

　　雖然我院的語言文字工作取得了一定的成績，但我們深知與形勢發展的要求還有很多差距。我們還要發揚與時俱進的精神，繼續加大工作力度，充分發揮高校的社會示范作用和輻射作用。我們相信，通過這次評估工作，在省語委的統一領導、管理、指導和督促下，我院的語言文字工作將邁開新的步伐，扎扎實實地工作，為語言文字工作做出更多的貢獻。

　　列寧曾經說過，我們的事業并不顯赫，但它將永遠存在！同樣，語言文字工作是一項長期的工程，是造福于子孫后代的綠色工程，我們將勤勤懇懇地在這塊土地上耕耘。

　　六、20xx年語言文字工作計劃

　　1.繼續開展《國家通用語言文字法》的宣傳工作，并通過多種渠道和通俗易懂的形式對全院師生進行宣傳教育。

　　2.加強普通話水平測試的科學化管理，尤其是測試員隊伍的建設。繼續保持普通話測試審查合格率1%的優秀記錄。

　　3.擴大學院“語言文字網”的信息化程度，對“普通話發音技巧”欄目進行再修改。

　　4.聘請語言文字專家來學院講座，提高學生語言文字素質。

　　5.規范普通話測試前培訓課大綱，“以培促測”切實提高學生的普通話水平。

　　6.拍攝普通話培訓與測試流程短片，掛學院語言文字網，鼓勵非師范學生參加普通話測試。

　　7.今年全國推廣普通話宣傳周舉辦系列活動，免費為機關干部進行普通話培訓與測試，并開展豐富多彩的各項宣傳活動。

　　8.加強文字規范意識宣傳的力度，繼續在校園內清查、整改用語用字不規范的地方，尤其是公共場所的文字規范

工作計劃 篇4

　　1. 目的

　　為確保公司生產經營總體目標得以實現，進一步規范各單位月度工作計劃的管理，提高工作計劃的實效性和嚴肅性，提高各單位的工作效率和管理水平，同時為月度工作計劃的擬定、執行、督導和評價提供標準，實現月度工作計劃與績效考核的有機統一，特制定本辦法。

　　2.適用范圍

　　本辦法適用于公司所屬各單位月度工作計劃的擬定、執行、督導與考核。

　　3.術語

　　月度工作計劃是公司年度工作計劃的按月分解，一般包含以下幾個方面：

　　3.1重大項目：對公司生產經營、管理水平的提升有較大影響的非日常、非重復性、非例行性工作項目；公司領導下達的指令性計劃項目；

　　3.2重要項目：各單位當前重要工作項目；

　　3.3協調項目：涉及其他單位，需協調共同解決的工作項目；

　　3.4 日常項目：各單位日常履行相應職責需要完成的重復性、例行性工作項目。

　　4.職責

　　4.1綜合辦公室是公司月度工作計劃的傳遞管理部門，負責月度工作計劃表的檢查督辦、上傳下達。

　　4.2 人力資源部負責對月度工作計劃的完成情況進行考核、反饋。

　　4.3各單位負責本單位月度工作計劃項目的擬定賦分，并報分管副總，同時負責工作計劃的執行，并負責向綜合辦公室反饋計劃完成情況。

　　4.4 公司各分管副總負責對月度工作計劃進行審核修正，并對完成情況進行檢查和評分。

　　4.5 公司總經理對月度工作計劃進行審核調整，對完成情況進行最終檢查驗收與評分。

　　5．月度工作計劃的擬定

　　5.1各單位工作計劃由各單位自行擬定，應將年度管理目標分解到當月，以當月重大、重要項目工作為主，日常項目管理工作為輔。

　　5.2 分類擬定。即各單位應結合本單位實際工作情況，對本單位的各項工作進行分類，同一性質或屬性相同的各項具體工作歸入相應的大類中，防止記流水賬和雜亂無章，公司工作任務共分為四類，即重大項目、重要項目、協調項目及日常項目。

　　5.3 表述準確。即凡是能夠量化的，必須用數字表述，難以量化的也應盡量使用準確語言對完成的標準或達到的效果進行定性，不得使用概括性或模糊性語言。

　　5.4 明確每項工作內容的完成責任人。

　　5.5 對各項工作進行賦分，各項工作累計賦分100分，應堅持重大項目、重要項目分值較高，日常項目分值較低，協調項目分值中等的原則。

　　6．月度工作計劃的審核與批準

　　6.1分管副總對分管部門的月度工作計劃進行審核與修正，審核重點是工作內容是否量化，應具體不含糊；計劃分配是否合理；責任人是否明確；配合部門是否知道并同意對應的工作內容；是否有時間限制，各項工作賦分是否合理，如對月度工作計劃有不明確的地方要與下屬單位共同確定，直至明確。

　　6.2審核月工作計劃表要有分管副總簽字確認。

　　6.3 各單位每月3日前將經分管副總簽字確認的月度工作計劃表匯交至綜合辦公室，綜合辦公室轉呈總經理，總經理對各單位所列工作內容和賦分進行修正，總經理應當對調整內容向責任單位做必要的說明，達成共識后，批準月度工作計劃，并下發執行。

　　7. 月度工作計劃的實施

　　7.1屬各單位獨立完成的工作計劃，由各單位負責按照計劃進度要求按期完成。

　　7.2需兩個或以上單位協調共同完成的工作計劃，由責任單位牽頭，協調配合單位及有關單位，按計劃進度按期完成。

　　8. 月度工作計劃的調整（延期、更改、取消）

　　8.1各單位月度工作計劃因客觀原因或條件發生變化而不能按期完成的，各單位應在計劃到期前3日內填寫工作計劃調整申請單（附件一），注明調整原因等，經部門負責人、分管副總、總經理批準后送綜合辦工室，綜合辦公室按調整后的內容繼續跟蹤。

　　8.2未經分管副總、總經理批準而擅自調整項目的，視作未完成項進行考核。

　　8.3連續兩次延期仍未完成的工作內容按未完成項考核。

　　9. 對于各單位月度工作進度計劃完成與未完成的界定：

　　9.1完成：按月度計劃的標準要求完成，對完成的效果采取了有效的標準化措施或者從硬件上進行了改善，徹底地防止再發生或反彈。

　　9.2未完成：未按計劃要求操作或未做，雖然采取整改措施但改善效果出現反彈的。

　　9.3主次責任界定：月度計劃中凡涉及到單位之間配合的`要注明主次責任，主次責任的劃分原則上按60％與40％進行，但在檢查計劃的過程中檢查人員要根據實際計劃的完成情況判定具體的責任劃分比例。

　　10工作計劃完成情況的檢查驗收與評分

　　10.1 月度工作計劃的落實情況首先由各單位自檢自查，給出自評分，然后由各分管副總于月度結束后2天內對各項任務進行逐項檢查核實，并給出評分。

　　10.2 各單位于月度結束后3日內反饋月度計劃跟蹤落實表至綜合辦公室，逾期不報，按每逾期一天考核100元進行考核，逾期5天及以上視為未完成計劃進行考核。

　　10.3 各單位在提交月度計劃跟蹤落實表時必須注明或附帶相關資料，如領導簽發的文件、提交的報告、有關領導批示的報告等，以便對各單位進行最終檢查驗收及考核。

　　10.4總經理負責對月度工作計劃進行最終檢查驗收并評分。

　　11. 月度工作計劃的考核與反饋

　　11.1 綜合辦公室將經總經理評分的月度工作計劃落實表反饋至人力資源部和各單位。由人力資源部歸口負責考核。

　　11.2 月度工作計劃最終得分按照分管副總占30%權重，總經理占70%權重計算，評分合格線為95分以上，按實際得分與合格線之間的差距進行考核，即每差1分，扣減單位績效薪酬1%，以此類推。

　　11.3 考核的分解：人力資源部根據各單位最終得分，結合月度績效工資水平計算出應考核金額，并把考核情況及時反饋給責任單位和各分管副總，各分管副總根據應承擔責任大小再對考核金額進行分解，若副總不對考核金額進行分解，則對副總及責任單位全體員工全部考核，考核金額用個人績效薪酬占責任單位總績效薪酬的比例乘于考核金額。

　　11.4 對考核結果持有異議，可采取書面形式提出申訴。

　　11.5各單位對月度工作計劃完成情況應認真分析總結，對未完成項目要仔細分析原因，對考核金額要依據責權利相一致原則進行分解考核，同時要把未完成項目列入下月工作計劃。

　　11.6人力資源部每季度對各單位的工作計劃及計劃完成情況進行統計，具體為把三個月得分進行平均，若平均分高于95分，按每高1分，獎勵當月單位績效工資總額1%。按此類推。

　　12.附則

　　12.1 月度工作計劃得分與責任單位、責任單位中層及分管領導績效掛鉤，同時作為中管末位淘汰基礎數據。

　　12.2本辦法自下發之日起實施，由人力資源部負責解釋、修改。

工作計劃 篇5

　　中醫藥健康教育工作是衛生服務的一項重要工作內容，為了更好的貫徹落實上級文件相關工作要求，進一步完善我轄區健康教育與健康促進工作體系，在轄區內普及中醫藥健康知識，提高居民健康水平，特制定了20xx年健康教育工作計劃，內容如下：

　　一、主要工作任務

　　依照中醫藥健康教育工作規范要求，做好中醫藥健康教育與健康促進各項工作任務。圍繞中醫治療高血壓、糖尿病等慢病，結合各種衛生日主題開展宣傳活動。繼續做好針對老年人、嬰幼兒及進城務工人員的中醫藥健康教育。加強中醫藥健康教育網絡信息建設，促進中醫藥健康教育網絡信息規范化。加強中醫藥健康教育檔案規范化管理。

　　二、主要工作措施

　　（一）、健全組織機構，完善中醫藥健康教育工作網絡

　　完善的中醫藥健康教育網絡是開展中醫藥健康教育工作的組織保證和有效措施，20xx年我們將結合我中心的實際情況，調整充實健康教育隊伍，加強健康教育培訓；積極參加上級部門組織和本單位自己組織的各類培訓，提高中醫藥健康教育工作者的自身健康教育能力和理論水平；將中醫藥健康教育工作列入中心工作計劃，把中醫藥健康教育工作真正落實到實處。

　　（二）、加大經費投入

　　加大經費投入保障健康教育工作順利開展。

　　（三）、計劃開展的健康教育活動

　　1、舉辦健康教育講座

　　每個季度開展中醫藥知識健康教育講座，全年不少于4次。依據居民需求、季節多發病安排講座內容，按照季節變化增加流行傳染病的內容。選擇臨床經驗相對豐富、表達能力較強的醫生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知，在講座后接受咨詢、發放相關中醫藥健康教育材料，盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。

　　2、對醫務人員舉行中醫藥知識繼續教育培訓活動

　　每個季度開展健康培訓講座，全年不少于4次。依據醫務人員工作需求、中醫治療高血壓、糖尿病等慢病和季節多發病等安排講座內容，按照季節變化增加中醫防治流行傳染病的相關內容。

　　3、辦好中醫藥健康教育宣傳欄

　　按季度定期對健康教育宣傳欄更換內容。將季節多發病、常見病及居民感興趣的'健康常識列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識。

　　三、加強對中醫藥健康管理工作的考核

　　中心將根據績效考核方案，不定期對中心以及下轄3個村衛生室中醫藥健康管理服務工作進行督導檢查，對發現的問題及時整改，并要求序時完成全年任務，實施季度考核，結果與年度經費掛鉤。

工作計劃 篇6

　　一、以經營為核心，整合資源，推行區域營銷模式根據公司20xx“經營年”的戰略定位，我們采取更加靈活有效、更加務實的措施、更科學的運營管理、更優質的服務，轉換經營機制，優化工作流程，強化服務意識，拓寬經營范圍，裝飾公司月工作計劃。1、全面推行區域營銷模式，實行區域市場責任營銷根據公司歷史經營數據和市場發展潛力將全國市場劃分為四個經營區域，其中重點、成熟市場劃分為一、

　　二、三區，由區域經理對其進行責任經營，明確責任與考核指標，按產值指標每季度對區域經理進行績效考評，

　　在廣大項目經理的支持和信任下，視困難為考驗，化挑戰為機遇，在經營業績、企業管理、品牌建設等方面均取得了喜人的成績。

　　一、以經營為核心，整合資源，推行區域營銷模式根據公司20xx“經營年”的戰略定位，我們采取更加靈活有效、更加務實的措施、更科學的運營管理、更優質的服務，轉換經營機制，優化工作流程，強化服務意識，拓寬經營范圍。1、全面推行區域營銷模式，實行區域市場責任營銷根據公司歷史經營數據和市場發展潛力將全國市場劃分為四個經營區域，其中重點、成熟市場劃分為一、

　　二、三區，由區域經理對其進行責任經營，明確責任與考核指標，按產值指標每季度對區域經理進行績效考評，區域經理的績效工資、獎金與工程產值直接掛鉤，激發了區域經理的主觀能動性，提高員工責任心和服務意識。2、加大區域市場開發力度，完善分支機構經營管理。

　　公司進一步加大區域市場開發力度，根據公司的戰略布局，進一步完善公司市場營銷網絡，為下一步公司經營規模再上臺階打下了堅實的基礎與此同時，公司注重對各分支機構的支持、服務和管理，制定實施了《分支機構管理手冊》。《管理手冊》的實施對構建公司與各分支機構之間的良性運行機制、明確各分支機構的經營責任、增強各分支機構的經營效能等方面起到了巨大的推動作用。

　　3、合理利用經營資源，加強經營配套服務意識，為了更好地服務項目經理，提高工程中標率，我們制定了《客戶管理制度》，針對項目經理的實際情況和工程的.特點，從設計方案、標書評審、投標組織、預算報價、財務支持等方面給予專業的建議和相應的服務。

　　20xx年，公司合同總產值50261萬元,其中設計合同1376萬元，實際完成產值39646萬元，較好地完成了公司的經營目標，取得了良好的經營效益。在公司同仁以及廣大項目經理的共同努力下，20xx年，公司精心打造了潮流前線地鐵商嘗**沃爾瑪購物廣嘗**SM廣場等商城裝飾裝修工程;**奧運帆船中心、**白海豚大酒店、****國際酒店等高標準星級賓館裝修工程;通過不懈努力，公司在高檔商城和星級酒店等裝飾裝修細分市場形成了一定的競爭優勢，為公司的品牌建設打下了良好的基礎;打開了建筑幕墻工程市場，形成了公司新的業務增長點，工作計劃《裝飾公司月工作計劃》。

　　調整組織架構，改革薪酬體系，全面推行績效考核制度1、今年我們合理設置部門和崗位，對每個崗位進行清晰的崗位描述和責任要求，明確了每個員工的崗位職責，并簽訂了崗位目標責任書，設定考核指標，并且與員工的工資掛鉤，每季度根據工作目標完成情況進行考評，分為A、B、C級，獎罰有據。2、加強公司管理成本控制，實行費用預測、控制制度，實現了可控費用比預算總費用下降5%的指標要求。3、加強項目管理，建立規范的項目管理體系通過總結項目管理經驗，編制了《工程項目管理手冊》，實行項目責任經營，明確了項目部是成本中心的定位。

　　《項目管理手冊》的實施，規范、制度化項目管理工作流程;清晰崗位職責;量化、細化考核指標;明確項目管理成本任務，人性化、合理化項目考核激勵機制。

　　三、企劃工作取得重大突破，全面提升公司品牌影響力為更好地為經營創造條件，我們花大力氣做好公司企劃工作。通過努力，**年公司先后榮獲20xx年度“全國裝飾百強企業”、“AAA信用企業”、“全國信息化先進單位”、“20xx**最佳室內設計企業”稱號，共獲得1項魯班獎、2項全國裝飾獎、4項省優、3項市優裝飾工程獎，5個設計項目分別獲得國家級、省級、市級的設計大賽的設計大獎，**獲“全國優秀項目經理”、**榮獲20xx年度“全國杰出青年室內建筑師”、**和**榮獲20xx年度“**市優秀項目經理”榮譽稱號;完成了

　　建筑幕墻工程專業承包壹級資質升級、建筑幕墻和建筑外窗產品生產許可證的申報工作并且通過政府有關部門審核。提高了公司市場競爭力，從而為09年公司品牌建設奠下了堅實的基礎

　　四、注重企業人才建設，增強企業競爭力公司建立健全薪酬和績效考核體系，編制完善《員工手冊》，初步形成激勵機制，努力形成“公平公正、廣納群賢、人盡其才、能上能下、充滿活力”的用人機制。**年公司共吸引各類人才近30名，初步實現“吸引人才、留住人才”的人才戰略，逐步增加企業競爭力。

　　五、加強企業文化建設，提升企業凝聚力良好的企業文化才是推動企業發展的真正動力，通過企業網站、企業內刊《空間》的改版，文化宣傳欄的及時更新，拓展游，攝影、詩歌、征文、羽毛球比賽等一系列活動，宣傳、推廣了企業文化建設，增加了員工對企業的認同感，提升了企業凝聚力。10年工作展望經營業績的擴展有賴于企業品牌的提升，而品牌提升的基礎是我們優秀的設計方案和精細的項目管理及良好的溝通渠道。為此，我們要通過提升**裝飾的品牌為經營服務，以良好的經營業績充實**裝飾的品牌內涵。我們將**年定為**裝飾的“品牌年”，我們的口號是“品牌、使命、追夢;競爭、溝通、執行”。我們的市場定位是：專業的室內、外裝飾工程整體解決方案服務商。我們的使命是：以功能性和實用性為前提，以創造空間美學和升華人類生活為已任，專業提供室內、外裝飾工程整體解決方案，致力為客戶、投資者、合作伙伴、員工及社會創造價值。

工作計劃 篇7

　　食品企業工作一是要緊緊圍繞上級對食品安全工作的部署抓好全縣的食品安全工作，同時為服務地方經濟，做出貢獻。

　　一、實現一個目標

　　食品質量安全監管工作的目標：一是確保不發生重大食品質量安全事件；二是堅決遏制一般性食品事件；三是確保取證產品和企業不出問題，努力實現不死人、不中毒，讓廣大人民群眾吃上放心食品。

　　二、加大“二個力度”

　　一是根據市局抽查計劃對食品的抽查的力度；二是對食品生產加工企業的巡查力度。

　　三、注重“三個突破”

　　一是全縣茶葉小企業小作坊轉化模式工作要有新的突破。現在縣委、縣政府對此項工作特別重視，并特別安排了調研工作，到，該項工作要有一個實實在在看得見摸得著的一個成效。

　　二是食品質量信用體系試點特色工作要有一個新的突破。對此項工作的打算是將此項工作著重向縣委、縣政府進行專項匯報，并向全縣推廣，有示范、有影響地工作。

　　三是基礎性工作要有新的突破，進行一步完善食品企業檔案，根據abcd分級管理的要求，加強對食品企業的巡查，充分發揮食品安全協管員的作用。

　　四、努力完成經濟目標考核任務

　　一是從監督中創造經濟效益；二是從服務中創造經濟效益；三是從監督和服務中創造一定的社會效益。

　　五、提高自我的政治素質和業力素質

　　六、落實“四個一”

　　一是加強宣傳工作，每人寫出一篇有實際內容、有參考價值的調研文章或在《江西日報》、《中國質量報》等報刊登載的.稿件。解決埋頭工作，不注重宣傳的不良習慣；

　　二是每人掛靠一個企業進行幫助指導，確保生產條件的具備并獲得生產許可證，解決幫扶企業空對空的不良現象；

　　三是要創一項特色工作。這個特色工作要在全省、全市有影響、有示范、有推廣價值，解決食品安全工作無特色、無典型的被動局面；

　　四是在巡查回訪中要向市局稽查支隊或縣局稽查大隊提供一個食品生產加工企業制假造假大案線索進行查處，遏制和震懾食品企業制假行為，解決食品生產企業回訪巡查走過場的工作態度。

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