[精華]工作計(jì)劃10篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃�？墒堑降资裁礃拥挠�(jì)劃才是適合自己的呢？下面是小編收集整理的工作計(jì)劃10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

工作計(jì)劃 篇1

　　回顧一年來(lái)的工作，公司給了許多學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，在不同的崗位上使自己接觸了更多的不同事務(wù)，了解更多的工作內(nèi)容，學(xué)習(xí)掌握更多的知識(shí)。思想認(rèn)識(shí)、工作能力及方法有所提高。認(rèn)識(shí)問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力有所增強(qiáng)，不斷的積累了經(jīng)驗(yàn)，盡心的履行工作職責(zé)。現(xiàn)就工作情況簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

　　1、認(rèn)真做好員工的思想引導(dǎo)：

　　線路板車間工種較多，大部分員工都為學(xué)生，而學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，不了解企業(yè)的狀況，如何引導(dǎo)學(xué)生與老員工融為一體，形成良好的工作環(huán)境，根據(jù)員工的不同反映，充分利用班前、班后會(huì)議，有針對(duì)性的引導(dǎo)員工，了解認(rèn)識(shí)公司的發(fā)展理念、發(fā)展方向、發(fā)展要求、發(fā)展前景及發(fā)展目標(biāo)。加深員工對(duì)公司的了解，穩(wěn)定員工的思想，為了提高員工的綜合素質(zhì)，以“提高個(gè)人素質(zhì)，促進(jìn)人生發(fā)展”為中心，邀請(qǐng)公司各領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行實(shí)例培訓(xùn)，達(dá)到了較好的目的。

　　同時(shí)，經(jīng)常了解個(gè)別員工的思想反映，找員工談心，解決個(gè)別員工的疑慮，幫助解決認(rèn)識(shí)問(wèn)題，起到了良好的作用。

　　2、組織員工開(kāi)展技能培訓(xùn)：

　　針對(duì)新員工較多，技術(shù)力量較薄弱的狀況，不斷提高員工的技術(shù)技能水平，確保工作任務(wù)保質(zhì)保量的完成，逐步提高員工自我品質(zhì)管控意識(shí)，采取了以老帶新的培訓(xùn)方式。

　　不定時(shí)的對(duì)不同崗位進(jìn)行集中培訓(xùn)，如：針對(duì)于波峰焊插件員在以老帶新的`基礎(chǔ)上，由生產(chǎn)部鄧總監(jiān)主持，就元器件的認(rèn)識(shí)及操作工藝要求進(jìn)行了培訓(xùn)，并做了相關(guān)的工藝卡片，

　　3、組織實(shí)施公司規(guī)定的各項(xiàng)制度：

　　照公司的要求，制定并實(shí)施線路板車間的績(jī)效考核指標(biāo)，對(duì)日常工作的考核，認(rèn)真進(jìn)行分析、記錄、匯總，并監(jiān)督檢查，使績(jī)效考核發(fā)揮最大的效益，調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，并養(yǎng)成良好的品質(zhì)管控意識(shí)。在考核的三個(gè)月里，起初效考核的確給員工起到了一定的推動(dòng)作用，使其員工的積極性不斷的得到了提升，但是隨著考評(píng)也出現(xiàn)了很多的不足之處，很多的員工一味的去追逐數(shù)量，而將質(zhì)量忽視了，針對(duì)于此種現(xiàn)象，和員工進(jìn)行溝通，并在會(huì)前會(huì)后不斷的進(jìn)行品質(zhì)意識(shí)的宣貫，使員工真正的將品質(zhì)放在第一位。

　　落實(shí)各項(xiàng)管理制度，逐步規(guī)范員工的行為，較好的促進(jìn)員工遵守規(guī)章制度的自覺(jué)性。

　　4、配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及技術(shù)主管對(duì)生產(chǎn)、現(xiàn)場(chǎng)管理、生產(chǎn)安全進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)：協(xié)助技術(shù)主管組織安排生產(chǎn)，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行跟蹤檢查，提出建議，并適時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)，確保生產(chǎn)任務(wù)的完成。如：可控硅事件，在可控硅出現(xiàn)問(wèn)題后，面對(duì)檢測(cè)、采購(gòu)、生產(chǎn)等困難，A、協(xié)助技術(shù)主管與品管部就可控硅的檢測(cè)情況進(jìn)行溝通及跟蹤，在出現(xiàn)檢測(cè)供應(yīng)不上生產(chǎn)時(shí)，并組織線路板車間人員進(jìn)行協(xié)助檢測(cè)。B、在采購(gòu)供應(yīng)不上生產(chǎn)時(shí)，實(shí)時(shí)與采購(gòu)部進(jìn)行溝通，跟蹤到貨情況，C、針對(duì)于可控硅廠家較多的情況，按照公司規(guī)定組織生產(chǎn)，并對(duì)員工進(jìn)行宣貫，不同廠家的可控硅必須使用在規(guī)定的機(jī)型上，進(jìn)行品質(zhì)意識(shí)的宣貫，有任何異常情況必須及時(shí)反饋。

　　引導(dǎo)員工保持良好的工作秩序，加大監(jiān)督檢查力度，同時(shí)對(duì)人員安全、設(shè)備安全采取有效的防患措施，責(zé)任到人，確保各種設(shè)施正常運(yùn)行。

　　下半年工作計(jì)劃

　　根據(jù)公司的發(fā)展，力爭(zhēng)達(dá)到的主要工作指標(biāo)：

　　1、按時(shí)保質(zhì)完成公司下達(dá)的工作任務(wù)

　　2、品質(zhì)合格率控制在99%以上

　　3、員工的穩(wěn)定率達(dá)90%以上

　　4、庫(kù)存的誤差率不超過(guò)公司的規(guī)定

　　5、車間的團(tuán)隊(duì)意識(shí)不斷增強(qiáng)，員工的整體素質(zhì)逐步提高

　　6、安全生產(chǎn)達(dá)到公司的要求

工作計(jì)劃 篇2

　　一、活動(dòng)目的：

　　為全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》和中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》的精神，增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，集體主義、團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞精神，增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高心理素質(zhì)，提高獨(dú)立生活的能力。學(xué)校決定請(qǐng)駐軍戰(zhàn)士為教官，組織三年級(jí)部分班級(jí)、四年級(jí)學(xué)生通過(guò)我校“少年軍�！避娪�(xùn)這一優(yōu)良的傳統(tǒng)，以集豐富的趣味性、知識(shí)性和思想行為一體的.形勢(shì)教育，按照“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”的“五自”要求，大力加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育和國(guó)防教育。在少年軍校的軍訓(xùn)活動(dòng)中，要求學(xué)員一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，通過(guò)明理、訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性，教會(huì)學(xué)生不怕吃苦、敢于吃苦、樂(lè)于吃苦，艱苦樸素、苦中找樂(lè)的精神，使這些家庭里的“小太陽(yáng)”、“小皇帝”、“小公主”們強(qiáng)健起來(lái)、勇?lián)��?zé)任，使他們成為合格的人才。

　　二、軍訓(xùn)對(duì)象：三、四、五、六年級(jí)全體同學(xué)。

　　三、訓(xùn)練時(shí)間：20xx年4月—10月每周五下午6：00——7：30。

　　四、訓(xùn)練地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。

　　五、軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　軍校校長(zhǎng)：軍分區(qū)連長(zhǎng)；

　　副校長(zhǎng)：軍分區(qū)指導(dǎo)員；

　　軍校訓(xùn)練小組成員：部隊(duì)教官、各班班主任；

　　軍校訓(xùn)練負(fù)責(zé)人：xxx。

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　學(xué)期結(jié)束，每班評(píng)選出10%名優(yōu)秀隊(duì)員進(jìn)行表彰。

　　七、應(yīng)急預(yù)案：

　　1、負(fù)責(zé)人：xxx。

　　2、準(zhǔn)備工作：各帶班班主任事先了解學(xué)生病史，由家長(zhǎng)確定不宜參加軍訓(xùn)的學(xué)生。不參加軍訓(xùn)人員上報(bào)政教處。

　　3、在軍訓(xùn)中學(xué)生一旦發(fā)生意外要及時(shí)處置，必要時(shí)尋找醫(yī)院救助。

　　八、訓(xùn)練要求：

　　1、軍訓(xùn)人員在軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格要求，確保安全，確保訓(xùn)練質(zhì)量。

　　2、帶班班主任與全體教官要從講政治的高度，自重自愛(ài)，自強(qiáng)自律，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，循序漸進(jìn)，科學(xué)組織訓(xùn)練。

　　3、參訓(xùn)學(xué)員要自覺(jué)樹(shù)立不怕苦，不怕累的思想，提高認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度，刻苦訓(xùn)練，做到不偷懶，不逞強(qiáng)，不違紀(jì)，不掉隊(duì)。

　　4、參訓(xùn)學(xué)員在軍訓(xùn)期間，要自覺(jué)樹(shù)立防范意識(shí)，一旦發(fā)生輕度中暑或輕度不適，要及時(shí)上報(bào)教官，教官和跟班教師要做相應(yīng)處理。非特殊情況，參加學(xué)員一律不得請(qǐng)假，不得遲到、早退，生病需向班主任請(qǐng)假。

　　5、加強(qiáng)宣傳力度，大力宣揚(yáng)軍訓(xùn)中的好人好事，先進(jìn)典型，在訓(xùn)練中掀起比、學(xué)、趕、幫、超的熱潮，使學(xué)員始終保持高昂的斗志，確保軍訓(xùn)任務(wù)的圓滿完成。

　　6、學(xué)生在軍訓(xùn)其間，班主任要布置學(xué)生寫(xiě)軍訓(xùn)日記，軍訓(xùn)有感。軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)每生各交一篇“軍訓(xùn)日記”、“軍訓(xùn)有感”到班主任處。

　　九、主要施訓(xùn)課目：

　�。ㄒ唬┝⒄�（軍姿）；

　　（二）跨立；

　　（三）稍息；

　　（四）停止間轉(zhuǎn)法；

　�。ㄎ澹�齊步行進(jìn)及立定；

　　（六）正步行進(jìn)及立定；

　　（七）踏步；

　�。ò耍┍硌蓓�(xiàng)目（旗操）。

工作計(jì)劃 篇3

　　時(shí)間過(guò)得飛快，這是本學(xué)期最后一個(gè)月了，期末考試臨近，為了進(jìn)一步深化我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，狠抓誠(chéng)信教育，創(chuàng)造良好的考試環(huán)境，培養(yǎng)和樹(shù)立優(yōu)良考風(fēng)，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，因此我班本月將把工作重點(diǎn)放在考風(fēng)考紀(jì)和考前動(dòng)員上，現(xiàn)制定我班本月工作計(jì)劃，具體計(jì)劃如下：

　　一、繼續(xù)召開(kāi)班級(jí)干部例會(huì)：

　　計(jì)劃于六月四日召開(kāi)本班每月一次的班級(jí)干部會(huì)議，對(duì)大家這半年來(lái)工作遇到的問(wèn)題盡行匯總，并制定本月的工作計(jì)劃。

　　二、班級(jí)活動(dòng)方面：

　　1、計(jì)劃在月初召開(kāi)一次以“期末考試，努力吧！”為主題的班會(huì)來(lái)呼吁每一位同學(xué)與老師和諧配合，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況制訂實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理安排作息時(shí)間，對(duì)半學(xué)期來(lái)的所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)梳理，全面復(fù)習(xí)，切實(shí)做好查漏補(bǔ)缺工作，同時(shí)要調(diào)整心態(tài)，提倡人人來(lái)做一名追求進(jìn)步，超越自我的勇敢者，相信自己，我們能行，以良好的精神風(fēng)貌投入到復(fù)習(xí)工作中去。

　　2、計(jì)劃在考試前一周召開(kāi)一次以“考試紀(jì)律，大家遵守”為主題的班會(huì)來(lái)讓大家對(duì)于學(xué)習(xí)考試有了更加清晰地認(rèn)識(shí)，要誠(chéng)信考試、誠(chéng)信做人！并且全面貫徹落實(shí)了學(xué)校有關(guān) 考試的各項(xiàng)規(guī)定，進(jìn)一步加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，營(yíng)造良好的考試環(huán)境，確�？荚嚨墓�平和公正性。

　　三班級(jí)衛(wèi)生方面：

　　加強(qiáng)對(duì)三區(qū)衛(wèi)生的監(jiān)察力度，以防止同學(xué)們?cè)诰o張忙碌的.復(fù)習(xí)中三區(qū)衛(wèi)生有所懈怠。

　　四：宿舍方面：

　　班委加強(qiáng)對(duì)宿舍內(nèi)不按時(shí)休息的同學(xué)進(jìn)行監(jiān)察，來(lái)保證同學(xué)們?cè)谝粋�(gè)合理的作息時(shí)間下有旺盛的精力進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。

　　這是我班六月份的工作計(jì)劃，希望我們能夠把這個(gè)學(xué)期最后一個(gè)月的工作計(jì)劃圓滿完成，帶著輕松的心情迎接假期的到來(lái)。

工作計(jì)劃 篇4

　　現(xiàn)就第三季度的主要工作述職如下：

　　一、認(rèn)真貫徹落實(shí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理工作會(huì)議精神，狠抓會(huì)計(jì)內(nèi)控建設(shè)。

　　為從根本上解決困繞我行的基礎(chǔ)管理差，內(nèi)部控制力弱的問(wèn)題，我行召開(kāi)了高規(guī)格的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作會(huì)議。會(huì)議認(rèn)真查找了我行會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理方面問(wèn)題，深入分析了問(wèn)題存在的原因，提出了提高我行會(huì)計(jì)內(nèi)控管理水平的具體措施。

　　作為會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)人，我把貫徹落實(shí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理工作會(huì)議精神作為首要任務(wù)和工作切入點(diǎn)，并從以下幾個(gè)方面開(kāi)展了工作：

　　1、堅(jiān)持按季組織開(kāi)展監(jiān)管檢查工作，促進(jìn)會(huì)計(jì)內(nèi)控管理水平逐步提高。會(huì)計(jì)監(jiān)管是內(nèi)控管理的重要組成部分和操作風(fēng)險(xiǎn)的重要防線。對(duì)這一塊工作的重視我一刻也沒(méi)有放松過(guò)，盡管面臨這樣或那樣的困難，我還是堅(jiān)持按計(jì)劃、按程序每季度對(duì)支行各經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)組織開(kāi)展一次認(rèn)真細(xì)致的檢查。做到每次檢查都有方案、有通知、有記錄、有整改、對(duì)責(zé)任人有處理。監(jiān)管的內(nèi)容也嚴(yán)格按照會(huì)計(jì)監(jiān)管制度的規(guī)定和案件專項(xiàng)治理的要求逐條細(xì)化，不敢有絲毫的馬虎。把實(shí)質(zhì)重于形式作為監(jiān)管的重要原則，通過(guò)持續(xù)、認(rèn)真細(xì)致的監(jiān)管，我們的會(huì)計(jì)內(nèi)控管理水平有了明顯的進(jìn)步。

　　2、堅(jiān)持值班制度，提高預(yù)警信息核銷的及時(shí)性和真實(shí)性，充分發(fā)揮會(huì)計(jì)監(jiān)控系統(tǒng)的監(jiān)督作用。

　　按照上級(jí)要求，我對(duì)會(huì)計(jì)監(jiān)管系統(tǒng)的在線值班非常重視，明確責(zé)任到人并嚴(yán)格執(zhí)行值班員每日在線值班監(jiān)控預(yù)警信息，督促網(wǎng)點(diǎn)機(jī)構(gòu)會(huì)計(jì)主管按時(shí)核銷預(yù)警信息。對(duì)督辦信息及時(shí)分配給包片監(jiān)管員進(jìn)行核實(shí)回復(fù)。節(jié)假日輪流值班，值班員輪班或休假交接時(shí)，通過(guò)“值班交接”功能進(jìn)行交接。值班工作的加強(qiáng)，直接促進(jìn)了我行預(yù)警信息核銷效率的提高，更重要的是對(duì)會(huì)計(jì)人員產(chǎn)生了一種持續(xù)的強(qiáng)大的監(jiān)督和震懾作用。

　　3、注重提高會(huì)計(jì)主管自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)與履職能力。會(huì)計(jì)主管履職到位與否，是會(huì)計(jì)內(nèi)控好壞的關(guān)鍵一環(huán)，要認(rèn)真貫徹落實(shí)會(huì)計(jì)主管委派制，倡導(dǎo)提高會(huì)計(jì)主管待遇，加大考核力度，提高會(huì)計(jì)主管履職能力。對(duì)在同一機(jī)構(gòu)履職滿一年的會(huì)計(jì)主管進(jìn)行輪換調(diào)整，按月組織參加由分行領(lǐng)導(dǎo)的會(huì)計(jì)主管例會(huì)，分析內(nèi)控形勢(shì)，學(xué)習(xí)新的文件精神，研究解決管理中存在的實(shí)際問(wèn)題。以會(huì)代訓(xùn)，提高會(huì)計(jì)主管的業(yè)務(wù)素質(zhì)與履職能力。

　　二、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐報(bào)告科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真組織部門(mén)員工和業(yè)務(wù)條線參加《員工行為守則》教育檢查活動(dòng)。

　　1、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)是適應(yīng)新形勢(shì)，完成新任務(wù)，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的需要，對(duì)于推動(dòng)我行業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)又好又快發(fā)展具有極其重要的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。通過(guò)認(rèn)真的思考、學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我認(rèn)為我行會(huì)計(jì)工作要貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，讓會(huì)計(jì)工作上水平，為我行經(jīng)營(yíng)改革發(fā)展大局做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，著重應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：

　　(1)、堅(jiān)持以人為本，狠抓內(nèi)控建設(shè)。“以人為本”，是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心。銀行會(huì)計(jì)工作要真正做到以人為本，把全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀深入貫徹落實(shí)到工作實(shí)踐中去，最重要的就是要抓好內(nèi)控建設(shè)，確保業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)“又好又快”地發(fā)展�！昂谩笔侵纲|(zhì)量、安全，“快”是指速度、效益。這是在強(qiáng)調(diào)內(nèi)控優(yōu)先，是一種發(fā)展觀念的轉(zhuǎn)變。對(duì)銀行來(lái)講，首先就是要講風(fēng)險(xiǎn)、內(nèi)控，然后才是效益、發(fā)展。

　　(2)、堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)發(fā)展，突出工作重點(diǎn)。會(huì)計(jì)工作落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)發(fā)展的方針。對(duì)我行會(huì)計(jì)結(jié)算工作來(lái)講，所謂“全面”，就是要全面履行會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)監(jiān)督職能，全面提高會(huì)計(jì)質(zhì)量和會(huì)計(jì)工作水平，將凡是有經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的地方都要納入會(huì)計(jì)的視野;所謂“協(xié)調(diào)”，就是要使會(huì)計(jì)工作與全行整體利益和改革發(fā)展的大局相適應(yīng)，使會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)監(jiān)督兩方面相互促進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　(3)、堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建風(fēng)險(xiǎn)防控長(zhǎng)效機(jī)制。會(huì)計(jì)工作要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建風(fēng)險(xiǎn)防控長(zhǎng)效機(jī)制，必須堅(jiān)持精細(xì)化管理和執(zhí)行力建設(shè)。要堅(jiān)決貫徹“內(nèi)控優(yōu)先”的理念，特別是在案件防控工作中，要“警鐘長(zhǎng)鳴”。人員管理要常抓不懈。要通過(guò)強(qiáng)化培訓(xùn)、完善“技防”措施、加大獎(jiǎng)懲力度等多種手段，提高相關(guān)人員的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力。要強(qiáng)化問(wèn)責(zé)，不斷健全完善考核激勵(lì)機(jī)制。

　　2、認(rèn)真組織部門(mén)員工和業(yè)務(wù)條線參加《員工行為守則》教育檢查活動(dòng)。農(nóng)業(yè)銀行每位員工的服務(wù)和言行舉止直接體現(xiàn)農(nóng)行的社會(huì)形象和社會(huì)聲譽(yù)。總行制定專門(mén)的守則來(lái)統(tǒng)一規(guī)范全行員工的行為準(zhǔn)則，弘揚(yáng)良好的職業(yè)操守，倡導(dǎo)按規(guī)則為人做事的風(fēng)氣，是做好各項(xiàng)工作、推動(dòng)全行改革發(fā)展非常重要的基礎(chǔ)和保障。學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、遵守好《守則》，將有助于規(guī)范全行服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，提升全行金融服務(wù)水平;有助于防范合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)和操作風(fēng)險(xiǎn);有利于推動(dòng)全行合規(guī)文化建設(shè)。為達(dá)到規(guī)范行為、培育文化、弘揚(yáng)正氣、改善形象的目的，我按照怒市分行開(kāi)展《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行員工行為守則》教育檢查活動(dòng)實(shí)施方案的部署，積極組織我部部員工和業(yè)務(wù)條線積極參加學(xué)習(xí)教育、檢查評(píng)價(jià)和總結(jié)驗(yàn)收各階段的活動(dòng)。

　　通過(guò)集中系統(tǒng)的《員工行為守則》教育檢

　　查活動(dòng)，讓我更加深刻地理解了《守則》的內(nèi)在涵義，更準(zhǔn)確地把握《守則》具體條文與精神實(shí)質(zhì)，讓我知曉何事可為、何事不可為，自覺(jué)用《守則》標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自身行為。我決心認(rèn)真執(zhí)行《守則》，率先垂范，力求在部室內(nèi)和條線上形成守法合規(guī)氛圍。

　　一、加強(qiáng)金庫(kù)管理，規(guī)范金庫(kù)運(yùn)轉(zhuǎn)。根據(jù)總行和省分行對(duì)金庫(kù)管理體制的改革和日趨嚴(yán)格的管理要求，我按照分管領(lǐng)導(dǎo)的安排，牽頭組織成立州分行現(xiàn)金管理中心，在人員極其有限的情況下，通過(guò)合理設(shè)置崗位、對(duì)金庫(kù)門(mén)進(jìn)行技術(shù)改造等措施最大限度地保障了按照制度要求對(duì)中心金庫(kù)實(shí)行專業(yè)化管理的需要。按制度要求監(jiān)督并親自參與查庫(kù)，把金庫(kù)管理作為每次會(huì)計(jì)監(jiān)管的重點(diǎn)內(nèi)容之一。

　　二、組織會(huì)計(jì)核算清理，凈化賬面數(shù)據(jù)。為建立清晰、嚴(yán)明、規(guī)范、有效的會(huì)計(jì)核算新秩序，確保會(huì)計(jì)信息的真實(shí)、完整、合規(guī)，為股份公司發(fā)展奠定會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)，同時(shí)也是落實(shí)外審管理建議，按照總行的'統(tǒng)一部署，積極組織轄內(nèi)各營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)就存款、貸款等方面不規(guī)范、不真實(shí)的會(huì)計(jì)信息進(jìn)行徹底整改，補(bǔ)充、完善和改進(jìn)不完整、不精細(xì)的會(huì)計(jì)信息，提高會(huì)計(jì)核算工作的合規(guī)性、真實(shí)性。

　　三、推廣上線指紋認(rèn)證系統(tǒng)、集中對(duì)賬管理系統(tǒng)和會(huì)計(jì)檔案管理系統(tǒng)等一批新系統(tǒng)，管理手段得到創(chuàng)新和加強(qiáng)。

　　針對(duì)基層網(wǎng)點(diǎn)“明碼、飛卡”的問(wèn)題，推廣上線“柜員指紋認(rèn)證系統(tǒng)”，實(shí)現(xiàn)柜員身份的活體認(rèn)證，通過(guò)技術(shù)

　　手段解決“明碼、飛卡”問(wèn)題。針對(duì)對(duì)賬管理不到位，對(duì)賬率偏低的問(wèn)題，在對(duì)全州單位結(jié)算賬戶摸底清查的基礎(chǔ)上，推廣電子對(duì)賬管理系統(tǒng)，進(jìn)行集中對(duì)賬，實(shí)現(xiàn)對(duì)賬、記賬的分離，提升對(duì)賬管理層次，增強(qiáng)對(duì)賬工作的及時(shí)性、真實(shí)性。

　　如果說(shuō)我的努力對(duì)會(huì)計(jì)工作有所推動(dòng)的話，那最重要的不是我做了什么;重要的是我知道，我們還有什么沒(méi)做。

　　在今后的工作中，我將按要求加強(qiáng)自我管理，提升自身修養(yǎng)，把“一種根植于內(nèi)心的素養(yǎng)，一種處處為他人著想的善良，一種不需要他人提醒的自覺(jué)，一種以承認(rèn)約束為前提的自由”最為不懈的追求。

　　在管理上，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)、系統(tǒng)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)會(huì)計(jì)管理基礎(chǔ)，創(chuàng)新內(nèi)控管理技術(shù)手段，強(qiáng)化會(huì)計(jì)內(nèi)控管理，提高清算業(yè)務(wù)處理能力，認(rèn)真推進(jìn)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則實(shí)施，嚴(yán)格控制會(huì)計(jì)操作風(fēng)險(xiǎn)，努力適應(yīng)農(nóng)業(yè)銀行股改需要，保障業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)順利進(jìn)行。

工作計(jì)劃 篇5

　　一、基本情況

　　今秋，我校共設(shè)置20個(gè)教學(xué)班（其中七年級(jí)5個(gè)，八年級(jí)7個(gè)，九年級(jí)8個(gè)），在校學(xué)生1287人，其中住宿生1004人，在崗教職工86人，其中專任教師75人，教職工中黨員21人。

　　二、指導(dǎo)思想

　　今秋，我校高舉素質(zhì)教育和課程改革的大旗，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和“關(guān)注人本，全面落實(shí)市教育局《教育工作要點(diǎn)》所確立的各項(xiàng)工作目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育，構(gòu)建適合教師發(fā)展的平臺(tái)”的辦學(xué)理念，凸現(xiàn)“以人為本，評(píng)價(jià)導(dǎo)航，課改先行，重建校本”的辦學(xué)特色，以提高育人質(zhì)量為重點(diǎn)，努力加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，集中精力抓教學(xué)，一心一意搞課改，腳踏實(shí)地抓評(píng)價(jià)，著力加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校學(xué)期工作總目標(biāo)。

　　三、工作目標(biāo)與任務(wù)

　　1、加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好師表形象。本學(xué)期，在全體教師中要扎實(shí)開(kāi)展以“愛(ài)心和責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，激勵(lì)教師愛(ài)生如子，愛(ài)崗敬業(yè)，努力提高教師職業(yè)道德水平，鞏固“六條禁令”成果，教師言行零違紀(jì)，學(xué)校收費(fèi)零投訴，師生安全零事故，育人方式創(chuàng)特色，創(chuàng)建“人民滿意學(xué)�！�。

　　2、進(jìn)一步鞏固“普九”成果，穩(wěn)步提高普及程度。鞏固“零輟學(xué)”，“普九”各種資料檔案進(jìn)一步規(guī)范。

　　3、不斷強(qiáng)化“四個(gè)校本”，著力深化課程改革。不斷提高專任教師高學(xué)歷比例，80%的教師基本掌握初步的現(xiàn)代教育技術(shù)手段，校本培訓(xùn)有新點(diǎn)子，校本教研再創(chuàng)新特色，校本課程取得新突破，讓課改植根深處，成為提升學(xué)校文化品位的有力支撐，力爭(zhēng)市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽再奪金杯，確�！霸掝}式”校本教研示范學(xué)校掛牌成功。

　　4、突破難點(diǎn)，不斷優(yōu)化學(xué)校管理。民主法治意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，人本管理理念進(jìn)一步強(qiáng)化，辦學(xué)規(guī)范，管理到位，過(guò)程落實(shí)，作風(fēng)扎實(shí)。

　　5、突出中心，全面提高育人質(zhì)量。學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)到99%；學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)到95%以上；力創(chuàng)學(xué)校藝術(shù)教育特色，成功舉辦學(xué)校第八屆藝術(shù)節(jié)；各年級(jí)各學(xué)科各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)入全市前十名；綜合辦學(xué)水平保持全市優(yōu)秀等次。

　　四、工作思路

　　1、強(qiáng)力推進(jìn)全員育人，著力優(yōu)化層級(jí)管理，大力實(shí)施過(guò)程管理。

　　2、強(qiáng)力推進(jìn)校本教研，著力提高教師素質(zhì)，大力實(shí)施分層教學(xué)。

　　3、強(qiáng)力推進(jìn)評(píng)價(jià)改革，著力營(yíng)造和諧氛圍，大力實(shí)施目標(biāo)激勵(lì)。

　　4、強(qiáng)力推進(jìn)后勤改革，著力美化校園環(huán)境，大力實(shí)施名校工程。

　　五、工作任務(wù)與措施

　�。ㄒ唬┮浴敖逃�行風(fēng)評(píng)議”活動(dòng)為契機(jī)，大力加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)。

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚的教師隊(duì)伍。本學(xué)期，繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展好以“愛(ài)心和責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，著力解決好教師隊(duì)伍中打牌賭博，以教謀私、有償家教、亂收費(fèi)等突出問(wèn)題；努力培養(yǎng)全體教師的敬業(yè)精神，務(wù)實(shí)精神，奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新精神，樹(shù)立師表形象。加大師德檔案制度的落實(shí)力度，逐步推行師德承諾制度，大力培植先進(jìn)典型，在宣傳櫥窗內(nèi)適時(shí)推出管理、教育、教學(xué)、科研、服務(wù)等各方面優(yōu)秀的人和事，充分發(fā)揮榜樣的示范作用；全面落實(shí)“六條禁令”和黨風(fēng)廉政建設(shè)的新要求，對(duì)有悖師德規(guī)范的教師決不姑息遷就，真正實(shí)現(xiàn)教師言行零違紀(jì)。

　　2、進(jìn)一步增加對(duì)德育工作的投入，逐步使班主任工作成為教師聘任的首選，努力開(kāi)創(chuàng)全員育人的新格局。充分發(fā)揮主渠道、主陣地、主課堂作用，真正形成全員育人、全程育人和服務(wù)育人的德育氛圍。各年級(jí)組要開(kāi)展好以基本道德規(guī)范，行為習(xí)慣養(yǎng)成和心理健康教育為重點(diǎn)的主題教育活動(dòng)，調(diào)動(dòng)全員參與，彌補(bǔ)管理“真空”；全體教師都要以“育人”為第一己任，針對(duì)少數(shù)精神空虛、行為失范，懶于學(xué)習(xí)，對(duì)抗教育的同學(xué)，要多關(guān)愛(ài)、多疏導(dǎo)、多溝通，特別要關(guān)注和加強(qiáng)對(duì)“留守學(xué)生”的教育，年級(jí)組要繼續(xù)搞好教師對(duì)“留守學(xué)生”的“一幫一”活動(dòng)；

　　3、進(jìn)一步完善班主任工作考核辦法，不斷探索輕負(fù)高校的德育工作新機(jī)制。突出德育的首要地位，針對(duì)未成年人的思想、心理特點(diǎn)和認(rèn)知水平，深入研究新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn)及方法，解決好當(dāng)前學(xué)校德育工作中不同程度存在的“計(jì)劃多、執(zhí)行少”，“管的多、育的少”，“虛的多、實(shí)的少”等突出問(wèn)題；按年級(jí)分別確立德育操練目標(biāo)及要求，繼續(xù)開(kāi)展好德育的針對(duì)性與實(shí)效性研究；認(rèn)真執(zhí)行《宜都市中小學(xué)生違紀(jì)處分聽(tīng)證程序暫行規(guī)定》，采用必要的措施，堅(jiān)決遏制學(xué)生中存在的“三對(duì)抗”行為（家長(zhǎng)、學(xué)校、教師）。逐步推行學(xué)生干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制度；認(rèn)真組織好第七屆主題班會(huì)設(shè)計(jì)研討活動(dòng)，使得德育研究有水平、上檔次。不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升學(xué)校文化品位。政教處、年級(jí)組、教研組要讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，陣地活起來(lái)，櫥窗亮起來(lái)，認(rèn)真組織好第八屆藝術(shù)節(jié)及慶“十一”、迎新春等文體系列活動(dòng)，拓寬校內(nèi)外育人渠道，提高家長(zhǎng)會(huì)的實(shí)效性，開(kāi)展經(jīng)常性的'、多種形式的家校聯(lián)系活動(dòng)，認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校，積極協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌社會(huì)各方面資源，不斷優(yōu)化學(xué)生健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。

　　4、進(jìn)一步提升德育工作水平，著力建設(shè)一支勤奮務(wù)實(shí)、能戰(zhàn)善研、具有松木坪特色的德育工作新隊(duì)伍。本學(xué)期，政教室要在提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)上下功夫。全體德育工作者要勤奮務(wù)實(shí)的工作，進(jìn)一步增強(qiáng)德育的針對(duì)性與實(shí)效性；要在研究上做文章，針對(duì)未成年人的思想、心理特點(diǎn)和認(rèn)知水平，深入研究新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn)及方法；搞好德育課題的研究，特別是農(nóng)村住宿制學(xué)校德育工作的特點(diǎn)與方法研究，建設(shè)一支具有學(xué)校特色的德育工作隊(duì)伍，探索出一條適合我校特點(diǎn)的德育工作新思路，真正提高我校的德育工作水平。

　�。ǘ�）以創(chuàng)建“話題式”校本教研基地學(xué)校為契機(jī)，進(jìn)一步深化課程改革。

　　從今年秋季學(xué)期開(kāi)始，我市基礎(chǔ)教育課程改革已全面進(jìn)入新一輪提升實(shí)驗(yàn)階段。本學(xué)期，教導(dǎo)室、教研組及全體教師要進(jìn)一步總結(jié)成績(jī)，提煉經(jīng)驗(yàn)，齊心協(xié)力，銳意進(jìn)取，把工作做出成效、做出特色，進(jìn)一步深化課程改革。

工作計(jì)劃 篇6

　　一、工作思路

　　為了提高我校初中生物教學(xué)質(zhì)量，學(xué)習(xí)洋思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，推行“15+30課堂教學(xué)模式”，進(jìn)一步深化初中生物課堂教學(xué)改革，切實(shí)解決和研究教育教學(xué)改革中出現(xiàn)的新問(wèn)題和新情況。需要進(jìn)一步加強(qiáng)備課組活動(dòng)的實(shí)效性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高和教師的培養(yǎng)發(fā)展。把生物教學(xué)和打造高效課堂緊密結(jié)合起來(lái)。

　　二、備課組成員

　　高老師胡老師趙老師

　　三、工作目標(biāo)

　　1.學(xué)習(xí)和掌握課程標(biāo)準(zhǔn)的全部?jī)?nèi)容。

　　2.按照課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)基本要求的規(guī)定，認(rèn)真鉆研教材具體要求：

　�、偃�面掌握初中生物課程的教學(xué)內(nèi)容及其結(jié)構(gòu)。

　�、诿鞔_所教章節(jié)的內(nèi)容在本學(xué)科中所處的地位。

　�、哿私獗菊鹿�(jié)的內(nèi)容與其它章節(jié)的關(guān)系。

　�、艽_定本章節(jié)教學(xué)的深度、廣度，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的解決。

　�、葜贫ㄓ行У脑u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

　　3.在學(xué)校教導(dǎo)處和教研組長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)生物教學(xué)、教研工作。

　　四、工作措施

　　1.堅(jiān)持每周星期一第一，二節(jié)課開(kāi)展集體備課活動(dòng)，由主備課教師簡(jiǎn)要介紹本周講課內(nèi)容的整體構(gòu)想、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)、訓(xùn)練習(xí)題及理論依據(jù)等，然后討論研究，互相提出改進(jìn)意見(jiàn)，完善講授、訓(xùn)練內(nèi)容及堂堂清標(biāo)準(zhǔn)。

　　2.任課教師根據(jù)備課意見(jiàn)，結(jié)合本年級(jí)和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真修改、制定統(tǒng)一教案。

　　3.認(rèn)真精心挑選堂堂清習(xí)題和按計(jì)劃制作生物學(xué)課件。

　　4.備課組成員互相聽(tīng)課，課后一起反思，提出疑問(wèn)和解決方法，將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題上升到理論的高度，然后，將理論應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中去。

　　5.認(rèn)真研究本學(xué)科教學(xué)，并注意積累經(jīng)驗(yàn)和材料。

　　五、具體工作安排

　　第一周：制定備課組工作計(jì)劃。確定集體備課的'“三落實(shí)、四統(tǒng)一”即落實(shí)內(nèi)容、落實(shí)時(shí)間、落實(shí)每一節(jié)主備課人、統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一教案、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一考試。

　　第二周：本階段的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)的制定和討論。

　　第三周：教師互相聽(tīng)課、交流、討論、改進(jìn)。

　　第四周：學(xué)習(xí)生物新課程目標(biāo)。

　　第五周：本階段的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)的制定和討論。

　　第六周：教師互相聽(tīng)課、交流、討論、改進(jìn)。

　　第七周：學(xué)習(xí)生物新課程目標(biāo)

　　第八周：教師互相聽(tīng)課、交流、討論、改進(jìn)

　　第九周：對(duì)期中考試的試題的命題。

　　第十周：對(duì)期中考試的分析。

　　第十一周：對(duì)本教研組課題的研究和交流。

　　第十二周：本階段的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)的制定和討論。

　　第十三周：教師互相聽(tīng)課、交流、討論、改進(jìn)。

　　第十四周：對(duì)本教研組課題的研究和交流。注意對(duì)資料的積累。

　　第十五周：對(duì)照教學(xué)計(jì)劃，調(diào)整期末階段教學(xué)安排。

　　第十六周：教師互相聽(tīng)課、交流、討論、改進(jìn)。

　　第十七周：期末復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定期末復(fù)習(xí)

　　第十八周：期末復(fù)習(xí)和試題的制定

　　第十九周：期末質(zhì)量分析

　　第二十周：期末總結(jié)

工作計(jì)劃 篇7

　　為了加強(qiáng)我鎮(zhèn)應(yīng)急管理工作，增強(qiáng)公眾的公共安全意識(shí)和應(yīng)急處置意識(shí)，提高公眾應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的綜合素質(zhì)和應(yīng)變能力，最大程度地預(yù)防和減少突發(fā)公共事件及其造成的損害，按照安委辦【20xx】7號(hào)、安組委辦【20xx】5號(hào)及縣文件精神，特制定本工作計(jì)劃:

　　一、應(yīng)急演練目的

　　開(kāi)展應(yīng)急演練活動(dòng)主要是進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步做好應(yīng)急管理有關(guān)工作的通知》文件精神，提高我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部、管理人員和應(yīng)急救援人員的組織指揮水平和專業(yè)水平；強(qiáng)化應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的自救和搶險(xiǎn)技能；提高快速反應(yīng)能力，應(yīng)急救援以及協(xié)同作戰(zhàn)能力；提升政府管理部門(mén)對(duì)突發(fā)事件的處置能力，確保突發(fā)事件發(fā)生后，能有效組織、快速反應(yīng)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)、臨事不亂，最大限度地減少事故危害，保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全.

　　二、應(yīng)急演練內(nèi)容

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。應(yīng)急救援工作是防止事故蔓延、擴(kuò)大，最大限度地減少事故造成的人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失和社會(huì)危害，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要手段。為確保演練工作有序進(jìn)行，特成立應(yīng)急演練指揮部，全鎮(zhèn)各部門(mén)各單位也必須高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，精心組織。

　　指揮長(zhǎng)：

　　副指揮長(zhǎng)：

　　成員：

　　2、應(yīng)急演練計(jì)劃

　�。�1）、企業(yè)生產(chǎn)事故應(yīng)急演練（6月上旬）

　�。�2）、商場(chǎng)（娛樂(lè)場(chǎng)所）火災(zāi)事故逃生演練（8月下旬）

　�。�3）、學(xué)校地震應(yīng)急避險(xiǎn)演練（9月下旬）

　�。�4）、社區(qū)火災(zāi)事故緊急疏散演練（10月中下旬）

　�。�5）、防汛抗旱、地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急演練（7月下旬）

　�。�6）、交通安全應(yīng)急演練（6月中旬）

　　（7）、在建工程應(yīng)急演練（6月下旬）

　　（8）、煙花爆竹、危爆物品油氣管線應(yīng)急演練（12月中旬）

　　三、應(yīng)急演練要求

　�。ㄒ唬┮�切實(shí)加強(qiáng)演練工作的.組織領(lǐng)導(dǎo)。應(yīng)急演練工作實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，層層抓落實(shí)。

　�。ǘ�）要密切配合，協(xié)調(diào)作戰(zhàn)。應(yīng)急演練中涉及到各村和單位要密切聯(lián)系，加強(qiáng)溝通，形成合力，使演練活動(dòng)取得實(shí)效。

　　（三）要統(tǒng)一指揮，加強(qiáng)調(diào)度。各項(xiàng)演練活動(dòng)應(yīng)在統(tǒng)一指揮下實(shí)施，加強(qiáng)調(diào)度，按照應(yīng)急預(yù)案的要求，制定具體的工作措施，確保演練人員和群眾的安全。

　　（四）加強(qiáng)應(yīng)急演練裝備建設(shè)。結(jié)合應(yīng)急演練工作的開(kāi)展，及時(shí)發(fā)現(xiàn)本部門(mén)應(yīng)急工作程序和應(yīng)急資源準(zhǔn)備中的不足，根據(jù)應(yīng)急指揮中心及應(yīng)急專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)需要，配備相應(yīng)器材和物資，提升作戰(zhàn)能力，滿足應(yīng)急處置實(shí)戰(zhàn)需要。

　　（五）加大宣傳力度，確保演練工作安全有序開(kāi)展。各村、各有關(guān)部門(mén)和單位要按照應(yīng)急演練要求建立互動(dòng)機(jī)制，采取多種形式向群眾宣傳開(kāi)展應(yīng)急演練相關(guān)知識(shí)，提高應(yīng)急演練的安全意識(shí)，保證演練正常開(kāi)展。

　　（六）各項(xiàng)應(yīng)急演練結(jié)束后，要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、找出差距、不斷完善。針對(duì)演練活動(dòng)中暴露出的問(wèn)題和不足，制定整改措施，真正達(dá)到落實(shí)預(yù)案、演練隊(duì)伍、磨合機(jī)制的目的。同時(shí)，對(duì)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行調(diào)整、修改、補(bǔ)充和完善。各村各單位要將演練方案及音像資料等報(bào)鎮(zhèn)應(yīng)急辦。

工作計(jì)劃 篇8

　　的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，今年也是人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。6月底大學(xué)�？普�式畢業(yè)，告別了昔日懷念的校園生活；開(kāi)始真正意義上踏入社會(huì)，學(xué)習(xí)各種為人處世的道理以及工作中必須掌握的技能。為了不斷適應(yīng)上海激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，只有不斷的充實(shí)自己汲取營(yíng)養(yǎng)，才有可能不被市場(chǎng)淘汰。在工作之余我也開(kāi)始了自考本科的計(jì)劃并很快付出行動(dòng)，通過(guò)自己的努力和朋友的幫助本科課程學(xué)習(xí)的比較順利。在這一年中我每天都在不斷地充實(shí)自己堅(jiān)持看書(shū)寫(xiě)讀后感，把一些經(jīng)典實(shí)用的名人名言記錄下來(lái)仔細(xì)體會(huì)。在工作中積極配合領(lǐng)導(dǎo)的工作，團(tuán)結(jié)同事，爭(zhēng)取把工作上的細(xì)節(jié)做好，避免因?yàn)槿藶榈夭僮魇д`造成公司不必要的經(jīng)濟(jì)損失。20xx年的工作和學(xué)習(xí)可以分為三個(gè)階段來(lái)總結(jié)：

　　第一階段，學(xué)習(xí)階段：

　　在這一年里我學(xué)到的知識(shí)沒(méi)有達(dá)到20xx年為自己定下的目標(biāo)，在學(xué)習(xí)上還有些懶散。從主觀因素上分析：1，自己學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性不強(qiáng)；2，心中沒(méi)有一種居安思危的觀念；3，沒(méi)有一種時(shí)間的緊迫感和較強(qiáng)的責(zé)任感。從客觀因素上分析：1，周圍的學(xué)習(xí)氛圍不高；2，每天時(shí)間安排的不合理；3，看電視的時(shí)間較長(zhǎng)。綜合分析這一年的部分目標(biāo)完成情況還算不錯(cuò)，例如：今年主要閱讀的還是勵(lì)志方面的書(shū)，有《微博改變一切》，《與未來(lái)同行》，《21歲當(dāng)總裁1》，《21歲當(dāng)總裁2》，《李開(kāi)復(fù)：其實(shí)沒(méi)有什么天才》，《喬布斯傳》，《亞洲華人企業(yè)家傳奇》

　　等書(shū)；其中寫(xiě)了五篇讀后感，非常敬佩他們的不怕困難，敢于面對(duì)各種外界的挑戰(zhàn)，有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，善于思考。記得在自然傳奇中有一句話讓我感觸比較深：“每一個(gè)生命都是一個(gè)傳奇，每一個(gè)傳奇背后，都有一個(gè)精彩的故事。”看了這些勵(lì)志的書(shū)從中吸取的養(yǎng)分并不多，還是缺乏毅力希望通過(guò)后期的努力來(lái)改善。

　　專科的論文在5月份已經(jīng)完成，6月底順利拿到畢業(yè)證并獲得了“三好學(xué)生”的稱號(hào)以及“三等獎(jiǎng)學(xué)金”的榮譽(yù)。非常感謝我們的輔導(dǎo)員以及代課老師對(duì)我們的教導(dǎo)，希望我們?cè)谔と肷鐣?huì)的道路上走的更好。希望離開(kāi)離開(kāi)校園的我們永遠(yuǎn)保持著一顆真摯的友誼，共同為自己的目標(biāo)奮斗。雖然離開(kāi)校園，但是我的學(xué)習(xí)并沒(méi)有暫停。我開(kāi)始忙碌的計(jì)劃著專升本的事情，經(jīng)過(guò)朋友的幫忙，本科的相關(guān)手續(xù)順利辦好。本科選修的專業(yè)是市場(chǎng)營(yíng)銷，希望在本科的兩年學(xué)習(xí)中學(xué)有所成，學(xué)有所用。

　　第二階段，工作階段：

　　在工作中，積極配合領(lǐng)導(dǎo)的工作努力做到團(tuán)結(jié)同事，協(xié)助以及配合各部門(mén)的工作。爭(zhēng)取做到有問(wèn)題的設(shè)備不能出廠，嚴(yán)格把握產(chǎn)品質(zhì)量。避免人為操作失誤給公司造成的經(jīng)濟(jì)損失，對(duì)20xx年的工作內(nèi)容我做了一個(gè)比較直觀的分布圖： 我把第二階段分成五個(gè)模塊進(jìn)行總結(jié)： 第一模塊：設(shè)備測(cè)試（28%）

　　第二模塊：信息更新（39%）

　　在信息更新這一塊，要及時(shí)更新生產(chǎn)設(shè)備的軟硬件信息，今年在信息更新的這一塊投入的比例占到總比例的39%，可見(jiàn)信息的整理與更新是至關(guān)重要的。文檔信息的'整理上感覺(jué)有些地方做的還不夠，設(shè)備在維護(hù)后有些信息的保存明顯有疏漏。在電子檔上的信息更新也不是很及時(shí)（1，舊的信息和新的信息混合記錄；2，生產(chǎn)緊張的情況下，對(duì)信息的整理不及時(shí)；3，在部門(mén)內(nèi)部的協(xié)調(diào)以及分工上有不妥的地方），對(duì)于出廠化的設(shè)備信息及時(shí)發(fā)送給售后以及市場(chǎng)專員。信息準(zhǔn)確率達(dá)到99%，對(duì)于出錯(cuò)的信息及時(shí)更正與更新，定期檢查產(chǎn)品出廠設(shè)備信息表。 第三模塊：接受培訓(xùn)（2%）

　　在這一年中，公司給員工培訓(xùn)的次數(shù)很少，所以占的比例只有2%。主要是我們的供應(yīng)商給我們的培訓(xùn)：1，supermicro（美超微）主要介紹他們目前銷售的最廣泛，性價(jià)比高的幾款機(jī)箱產(chǎn)品以及raid性能的相關(guān)知識(shí)；2，公司內(nèi)部關(guān)于bugzilla平臺(tái)使用的培訓(xùn)（bug狀態(tài)，bug處理意見(jiàn)(resolution)，一個(gè)bug基本流程，bug嚴(yán)重狀態(tài)(severity)，問(wèn)題描述）；3，adaptec技術(shù)交流培訓(xùn)（主要特點(diǎn) 5系列的產(chǎn)品采用的是intel的處理器芯片，而6系列采用pmc處理器芯片，性能更高，速度更快；5和6 series在功能和管理上幾乎相同，不同的是drive完全不同；閃存功能的詳細(xì)講解；max cache功能舉例講解）。

　　第四模塊：售后溝通（16%）

　　今年在售后溝通中主要圍繞兩個(gè)方面進(jìn)行的。

　　1，出廠設(shè)備信息表的更新反饋，積極配合售后工程的順利實(shí)施。在信息表的整理上與售后進(jìn)行溝通，及時(shí)改進(jìn)信息表內(nèi)容以及售后需要的信息。

　　2，在生產(chǎn)配件很難買(mǎi)到或停產(chǎn)的情況下，及時(shí)通知售后，讓售后準(zhǔn)備以后維護(hù)的配件；在售后實(shí)施過(guò)程中，售后工程師遇到不能判斷或解決硬件上的問(wèn)題，及時(shí)協(xié)助售后排查問(wèn)題，解決問(wèn)題。

　　第五模塊：自主學(xué)習(xí)（15%）

　　今年在自主學(xué)習(xí)上的時(shí)間和經(jīng)歷遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所占比重只有15%。在工作上沒(méi)有很好的結(jié)合存儲(chǔ)功能上的優(yōu)勢(shì)來(lái)加強(qiáng)測(cè)試，測(cè)試的方法單一，不能達(dá)到存儲(chǔ)最優(yōu)的性能測(cè)試。對(duì)于測(cè)試的學(xué)習(xí)不夠深入，往往測(cè)試出來(lái)的數(shù)據(jù)或者效果不好。另外，部門(mén)的溝通太少，不能很好的形成一股團(tuán)結(jié)的精神氛圍。部門(mén)的自主學(xué)習(xí)性不高，不熟悉linux操作系統(tǒng)。希望在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

　　第三階段，交際階段：

　　20xx年在人際交往方面投入的時(shí)間不多，主要的交際圈在大學(xué)同學(xué)和同事之間。交際的形式單一交際圈小，很難擴(kuò)展自己的視野面和知識(shí)面。在交談中有時(shí)候找不到切入點(diǎn)，多半以聽(tīng)為主，說(shuō)的少。在大學(xué)同學(xué)中基本上暢談的比較活躍，切入點(diǎn)比較多。但在同事或者是比自己年齡大的人交談起來(lái)，很多時(shí)候就找不到共同的話題�？偨Y(jié)出來(lái)大概有三點(diǎn)：1，自己的知識(shí)面不廣，找不到談話的共同點(diǎn)。2，在交談中比較害羞，不敢大膽交談。3，交談中的靈活性不高，缺乏說(shuō)話的技巧性。

工作計(jì)劃 篇9

　　一、農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督管理

　　1、加強(qiáng)檢查督辦，確保農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督卡、明白單按標(biāo)準(zhǔn)填寫(xiě)發(fā)放到戶，“三補(bǔ)”資金要公示上墻，確保黨的政策貫徹實(shí)施不走樣。特別是農(nóng)民負(fù)擔(dān)方案審批及全面檢查后，深入村組進(jìn)行一次調(diào)研，主要調(diào)研稅改以來(lái)農(nóng)村負(fù)擔(dān)的變化，農(nóng)民的心態(tài)，農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展等情況。

　　2、8月底我們將組織一次暗訪，對(duì)重點(diǎn)地方、重點(diǎn)問(wèn)題實(shí)行跟蹤回訪，并在秋收時(shí)期和年底組織2次全面督辦檢查和暗訪。對(duì)每次檢查出來(lái)的問(wèn)題都將記錄在案，作為年底考核評(píng)分的依據(jù)，年底嚴(yán)格按xx辦發(fā)〔20xx〕12號(hào)的要求對(duì)各地全年的工作進(jìn)行考核。

　　3、做好信息調(diào)研，下半年要上報(bào)5期農(nóng)民負(fù)擔(dān)簡(jiǎn)報(bào)，2-3篇調(diào)研文章。

　　4、認(rèn)真處理農(nóng)民負(fù)擔(dān)來(lái)信來(lái)訪事件。

　　二、農(nóng)村財(cái)務(wù)及集體資產(chǎn)管理

　　1、做好農(nóng)村財(cái)務(wù)“雙代理”試點(diǎn)工作。

　　一是開(kāi)展農(nóng)村財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)電算化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，

　　二是指導(dǎo)試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展農(nóng)村財(cái)務(wù)清理，核對(duì)賬目，處理遺留等問(wèn)題，使農(nóng)村帳務(wù)達(dá)到賬賬、賬證、賬款、賬實(shí)、賬表“五相符”原則；

　　三是指導(dǎo)各試點(diǎn)單位做好賬目、資金的移交工作；

　　四是加強(qiáng)電算化硬、軟件建設(shè)，

　　五是指導(dǎo)各試點(diǎn)單位開(kāi)展傳統(tǒng)會(huì)計(jì)核算與電算化會(huì)計(jì)核算同步運(yùn)行。

　　2、組織做好民主理財(cái)和財(cái)務(wù)公開(kāi)規(guī)范管理試點(diǎn)村工作。

　　3、加強(qiáng)巡回指導(dǎo)。在開(kāi)展集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，組織有關(guān)業(yè)務(wù)技術(shù)人員巡回進(jìn)行電算操作技術(shù)的.培訓(xùn)和指導(dǎo)，不斷提高農(nóng)村財(cái)會(huì)人員的業(yè)務(wù)水平。

　　4、做好年終檢查驗(yàn)收工作。要按照年度考核辦法的要求，組織檢查考評(píng)，并根據(jù)考核情況實(shí)行政治、經(jīng)濟(jì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　三、農(nóng)村土地承包管理工作

　　1、加大力度迅速完成好土地二輪延包的煞尾工作，真正做到確權(quán)確地不漏一戶。

　　2、建立健全農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)機(jī)制規(guī)范土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)，做好土地流轉(zhuǎn)登記工作。

　　3、按《湖北省農(nóng)村承包合同糾紛仲裁辦法》建立健全農(nóng)村土地承包糾紛調(diào)解仲裁體系。

　　4、做好農(nóng)村土地糾紛來(lái)信來(lái)訪工作，及時(shí)化解矛盾，避免群體上訪事件發(fā)生。

　　5、大力發(fā)展農(nóng)村土地規(guī)�；�經(jīng)營(yíng)，做好土地調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作。

　　6、年終對(duì)全市農(nóng)村土地承包管理工作實(shí)行百分制量化考核評(píng)分。

　　四、指導(dǎo)扶持農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的培育與發(fā)展工作

　　1、認(rèn)真宣傳貫徹《農(nóng)民專業(yè)合作社法》。

　　2、指導(dǎo)培育扶持已申報(bào)的農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的規(guī)范管理工作。

　　3、向省級(jí)申報(bào)3個(gè)示范農(nóng)民專業(yè)合作社。

工作計(jì)劃 篇10

　　教師結(jié)對(duì)子工作為老師的成長(zhǎng)搭起了互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺(tái)。為了扎實(shí)有效地做好這項(xiàng)工作，我將和李雪萍老師，要晉宏老師一起本著“共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步”的理念，在互幫互助的學(xué)習(xí)過(guò)程中共同成長(zhǎng)。

　　一、我們共同的學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　本學(xué)年我任二年級(jí)的數(shù)學(xué)課，晉宏老師任一年級(jí)數(shù)學(xué)課，李雪萍老師擔(dān)任三年級(jí)的數(shù)學(xué)課，同屬低年級(jí)，孩子的生理、心理特征都有很大的相似之處，這就是我們這對(duì)伙伴的優(yōu)勢(shì)，所以我們會(huì)這樣做：

　　帶著教學(xué)實(shí)際中需要解決的問(wèn)題，或根據(jù)自己專業(yè)發(fā)展的需要或就自己面臨的業(yè)務(wù)問(wèn)題，有選擇地進(jìn)行交流、指導(dǎo);

　　二、我們共同的學(xué)習(xí)要求

　　1.努力提高伙伴教學(xué)技能和教育綜合能力，與此同時(shí)嚴(yán)格要求自己，借此機(jī)會(huì)提升自己的能力、水平。

　　2.幫助伙伴克服教育教學(xué)中的低效行為或高原現(xiàn)象。

　　積極探尋提高專業(yè)能力的新途徑，采取新對(duì)策，在自我反思與行動(dòng)研究中不斷提高教學(xué)的有效性，在積累教學(xué)案例、隨筆的過(guò)程中提高自己的業(yè)務(wù)水平，在日常的教育教學(xué)中，我們將通過(guò)一起學(xué)習(xí)、互相聽(tīng)課、評(píng)課等形式的活動(dòng)，共同探討、研究教學(xué)中遇到的問(wèn)題，尋找解決問(wèn)題的.方法，不斷改進(jìn)與完善自身的課堂教學(xué)方式，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。主要從以下幾個(gè)方面來(lái)做：

　　(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立新的理念

　　將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立“以人為本，育人為本”的思想。樹(shù)立學(xué)生主體觀、發(fā)展觀，關(guān)注學(xué)生情感的體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素，重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，使獲取知識(shí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)和技能的過(guò)程，成為學(xué)生豐富情感完善自我，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)做人的過(guò)程。

　　(二)加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，構(gòu)建有效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量

　　在教學(xué)過(guò)程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程和方法，凸現(xiàn)發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認(rèn)識(shí)活動(dòng)，使學(xué)習(xí)過(guò)程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、掌握方法的過(guò)程。我們要努力營(yíng)造民主、平等、互動(dòng)、合作的師生關(guān)系，在與學(xué)生交往互動(dòng)、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞、情感交融中健全學(xué)生人格，完善學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)師生共同發(fā)展。

　　(三)做好課后反思

　　上完每一 單元后，趁記憶猶新，回顧、反思寫(xiě)下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn)，從而不斷改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)水平。

　　(四)做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)

　　在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。

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