精選教師工作計劃四篇
時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,先做一份工作計劃,開個好頭吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧,以下是小編為大家收集的教師工作計劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師工作計劃 篇1
教師發展是教師人生價值實現的過程,是教師在充分認識教育意義的基礎上,不斷提升精神追求,增強職業道德,掌握教育規律,拓展學科知識,強化專業技能和提高教育教學水平的過程。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,在認真學習了校長開學初的工作計劃后,針對自身的特點制定個人工作計劃如下:
1、讀書學習——注重個人素質的培養,不貪名利,切實提高自身理論水平和業務水平,力求為學生創造最好的教育。用教育理論武裝自己,為了自己的教育教學盡快的提高,讀書是一種至關重要的途徑,所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍.,如:《師生溝通的藝術》,《教學策略》,《教育新理念》,《課堂管理的策略》。除了讀有關教學的書籍外,我還要不斷去讀其它的書籍,來武裝自己的思想。
2、師德——教師職業作為一種以人育人的職業,對其勞動質量提出的要求是很高的、無止境的,所以,作為一名教師,我時刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創新精神與實踐能力、情感、態度與價值觀的發展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優秀教師,把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業,我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。我要使自己具備更強烈的事業心和責任心,當好人梯,對教育事業忠誠不二,矢志不渝,無怨無悔。要樹立現代學生觀,學會以發展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能,并努力去探索發掘;在教育教學活動中發揚學生的主體精神,促進學生的主體發展,努力做到因材施教。
3、教育教研——教育教學離不開教學研究,為了提高自己的教學,我要積極向同伴學習,多走進同組教師和優秀教師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內開展的各種學習機會,向同組教師學習.在同伴互助的基礎上提高自己的'教學質量. 嘗試課堂創新,改革傳統的教學方式---教師教,學生學,學生的學習興趣不高,而且不能充分培養學生的探究能力.在本學期中,我將運用多種靈活的教學方法,來激發學生的學習興趣,在教學中對教材要認真分析,認真設計每一節課,并及時對每節課進行反思,認真分析課堂中出現的問題,并及時進行反思記錄. 充分發揮自己的特長來吸引學生,使學生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發展,能滿足學生成長和走上社會的實際需要,有足夠的實踐性教學環節。
4、自我管理——作為一名教師,我要時刻提醒自己,我服務的對象是很多的孩子,不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學期,我將嚴格遵守勞動紀律,不遲到,不早退,不隨便串課要課。
教師工作計劃 篇2
安全工作關系到社會的穩定,關系到班級的教育教學工作能否正常開展,它的責任重于泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。為搞好本學期的安全工作,特制定計劃如下:
一、目標要求:
本學期班級安全工作的目標要求是:認真貫徹省、市、和教育行政部門關于加強安全工作的有關文件,以提高全體學生的安全意識為主旨,消除班級的安全隱患,以避免各類事故的發生為目標。教給學生安全常識,養成處處注意安全的`好習慣,保證校內校外學生安全,保證正常的教育教學秩序,為全面提高教育教學質量服務。
二、工作要點:
1.教育教學安全:
(1)教師要與學生建立良好的師生關系,用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,嚴禁體罰和變相體罰學生。
(2)由班級組織的各項活動,各班都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。各責任人要切實負起責來,不能有絲毫的大意。
(3)加強對班級的用電管理。
2.交通安全:
(1)嚴格把遵守交通法規作為每天晨會的必講內容,在假期要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。
(2)堅持排隊放學制度,切實執行學校按時清校的規定。
3.飲食飲水衛生:
(1)嚴禁購買不潔、變質食品。
(2)教育學生飲水時要防止燙傷。
4.班級財產安全:
(1)定期組織班級安全檢查,一學期不少于兩次,
(2)每個學生都應確立主人翁的思想,保持高度警惕,關心班級設施安全,發現問題及時匯報班主任。
(3)教育學生防盜防火。
5.教學設施安全:
加強對學生進行日常行為規范教育,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。
三、工作措施:
1、繼續抓好安全教育:班級將充分利用宣傳窗、黑板報、廣播臺等宣傳陣地,以及通過老師晨談和周一學校集會,繼續宣傳安全工作的重要性和必要性,特別要在安全周通過行之有效的活動抓好安全教育,讓學生高度認識“人命關天,安全第一”。交通安全使人們越來越關注,教師要高度重視,一方面教師與家長要簽好協議,教育子女騎自行車注意安全,另一方面要求學生出校門50公尺后方可騎自行車,并注意車輛來往,同時要求學生遵守交通規則,做到反復強調,確保學生人身安全。
2、進一步完善規范制度:
進一步完善各項規章制度,學生做操、集會、上課、下課、上學放學、等等都將作出明確規定,規范程序。
3、加強落實防范措施:
將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒等防范措施嚴格按學校要求辦事。
安全工作是班級的頭等大事,讓我們全體學生積極行動起來,人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我班建成安全、文明的學習樂土而努力。
教師工作計劃 篇3
為了全面貫徹落實“預防為主,安全第一,綜合治理”的工作方針,不斷增強自身的安全意識,杜絕意外事故的發生,確保個人教學工作順利進行,特制定本計劃:
一、教師自身安全責任
1、積極學習國家的法律法規及有關安全工作的規章制度,模范履行教師職業規范,提高自身修養。
2、自覺遵守交通法規,安全行車、規范停車,不乘坐或駕駛無牌無證的各種機動車輛,不酒后駕車,不無證駕駛。
3、外出時,要維護教師形象,注意人身安全,做好自我保護工作。
4、在日常工作中做到安全用電,不擅自拆卸或安裝各種電器設備。
5、參加學校組織的.各種活動及公益勞動,要做到遵守秩序,注意安全。
6、在實驗、計算機、體育教學活動中,做到正確操作,正確使用各種儀器設備、器材和藥品,切實保障自己與學生的安全。
7、安全上網,懂得利用網絡傳播病毒、反動信息、色情信息、垃圾郵件是違法行為;非法攻擊和進入他人計算機、服務器是違法行為;要遠離,不要輕易運行電子郵件里的附件,在網絡上不要輕易相信別人等。
8、在八小時工作之外的業余時間內,不酗酒、不參與賭博等不健康的活動。
二、維護學生安全工作職責
1、在工作中要關心、愛護學生,要尊重學生人格,不體罰或變相體罰學生,保護學生的合法權益,不給學生布置過量的懲罰性作業。
2、要教育學生在校園內不追逐打鬧,不隨意攀登校內建筑物及大型器械,不準在樓梯的扶手上滑溜和走廊的護欄上攀爬,若發現學生進行不安全活動時,要及時進行制止和教育。
3、要認真參加值日工作,準時上、下崗,認真履行崗位職責,及時處理偶發事件,勸阻學生玩不正當的游戲、危險性活動,放學做好清校工作,督促學生按時離校。
4、要遵守“誰上課誰負責”的原則。在教學過程中有義務對學生進行安全教育,細心觀察、了解學生在課堂上的表現,防止發生安全事故。
5、在教學中堅守崗位,不中途擅自離開崗位,不準學生隨意私自離開教學場所,不將學生驅趕出教室,不以任何理由讓學生離開校園,對學生突發疾病、意外傷害等事件,要及時通知學生家長,并妥善處理。
6、上課要嚴格點名制度,若發現學生缺勤,要仔細詢問其原因,若情況異常,要及時告知學校領導,并妥善處理。
7、在教學中要對學生進行實驗課、計算機課、體育課安全教育,指導學生正確操作,增強學生自我保護意識,要仔細檢查教學場所及所使用的實驗儀器、電源、藥品和體育器材等,消除隱患,避免由于教師或學生使用不當而導致安全事故。
8、按時放學,未經學校許可,不得提前放學。放學后不滯留學生。
9、了解和掌握基本的安全常識和急救知識,一旦發生安全事故,應及時組織救護,保護現場,及時告知受傷學生的家長,并向學校匯報。
10、組織開展各種校外活動,必須經學校批準,要充分考慮到各種安全因素,確保學生人身安全。
11、對班級安全工作要做到“高度重視,警鐘長鳴,制度健全,措施有力,常抓不懈,確保安全”。經常到班級教室觀察、定期檢查供學生教育教學及開展活動的一切設施,發現問題,及時上報,及時整改,及時排查。
教師工作計劃 篇4
新的學期,新的開始。我們的教學工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著。我要把上學期的不足和收獲的經驗,轉化成這學期的工作動力。
一、思想方面
始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養,為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。
二、個人業務
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的'業務技能。本學年我將注重開拓視野,隨時記下可借鑒的教學經驗、優秀案例等材料,以備參考。
三。教學工作計劃
關注課堂教學,把日常的每一節課都當作公開課來上,并對所上的課進行課后分析和反思。即使把教學中點點滴滴的感受寫下來。勤讀,勤做,勤思,勤寫,在讀書的基礎上,結合自身教育生活實際,撰寫教育隨筆或讀書筆記。
四、教研工作計劃:
我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助。對于素質教育的理論,進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。
五、出勤:
在工作中我一定要做到不遲到,不早退,聽從領導分配,平時團結同志,尊老愛幼,做到互相關心,互相愛護。作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規章制度,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應付了事,得過且過,以工作事業為重,按時完成領導交待的工作。
六、學期目標:
通過本學期教學,使學生形成一定的化學素質,能自覺運用化學知識解決生活中的化學問題,形成扎實的化學基本功,為今后學習化學打下良好的基礎。希望在期末考試中所教班級都能取得好成績。
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