工作計劃

時間：2024-11-01 16:03:21 工作計劃我要投稿

有關(guān)工作計劃三篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，很快就要開展新的工作了，讓我們對今后的工作做個計劃吧。可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢？以下是小編為大家收集的工作計劃3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關(guān)工作計劃三篇

工作計劃篇1

　　一、總體思路及目標：

　　穩(wěn)定師生隊伍，平和師生心理，早日結(jié)束新課程。認真扎實進行好第一輪總復習工作，緊扣課本，適當補充課外練習題。教學重點放在抓學生學習上面，倡導學科間協(xié)調(diào)發(fā)展，大幅度提高優(yōu)等生學習成績，力爭實現(xiàn)二本上線率達50%以上的目標。

　　二、管理機制：

　　高三年級實行校長指導下的年級組長責任制。按班級編制分為六個理科班和三個文科班進行管理。全體班主任積極配合。各學科由學科組長負責。定期召開交流會，保證教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。

　　三、管理制度及相關(guān)措施：

　　1、實行單元考制度：

　　單元考由年級組統(tǒng)一組織，基本上三、四個單元復習完后，考查一次，做到統(tǒng)一命題，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一閱卷，統(tǒng)一講評。

　　2、執(zhí)行每周一次的班主任碰頭會，小結(jié)上周工作，安排本周工作。

　　3、定期召開學科組長會議，及時對各科教學情況進行跟蹤。

　　4、每月召開一次年級任課教師會，總結(jié)點評當月工作，由學科組長提出問題和建議，布置下月教學任務(wù)。

　　5、本學期舉行兩次高三教學工作研討會。

　　第一次，9月底，研討XX年各地高考試題，交流學習體會。

　　第二次，其中考試后，每個高三老師上一節(jié)研究課，突出教學目標的制定和學習課堂學習效果兩大方面。

　　6、參加區(qū)里組織的'高三調(diào)研考試兩次。

　　7、繼續(xù)開展培優(yōu)工作，把內(nèi)容選具體，把課后練習抓細抓實，不走形式，力爭在各學科有所突破。

　　四、高三老師在教育教學中應(yīng)注意的幾個問題：

　　1、班主任在班級管理中要重視以德育人，多關(guān)懷自己的學生，做好學生的知心朋友。

　　2、任課老師在教學中既要精講基礎(chǔ)知識，更要抓學生課堂課后訓練學習，不走過程，多看著學生學習，注重作業(yè)批改的點評工作。

　　3、在第一階段復習中，切忌快、多、粗，應(yīng)緊緊圍繞教材復習，以學科主干知識為主，不要大面積綜合，主要讓學生強化記憶，對練習適可而止。

　　4、任課教師要有創(chuàng)新意識，不斷反思自己的教學效果，加強自身業(yè)務(wù)學習，多翻閱教學大綱，考試大綱，多研究近兩年來高考試題，挖掘新高考內(nèi)涵，把握好大綱。

　　五、具體安排：

　　九月份：訂好各種計劃，開好幾個會（教師會、班主任會）

　　十月份：檢查第一輪復習工作進展情況。

　　十一月份：上一節(jié)研究課，總結(jié)、交流第一階段復習工作得失。

　　十二月份：檢查各學科復習進度，召開一次復習研討會。

　　一月份：組織一次大型模擬考試。

工作計劃篇2

　　一、物料計劃員崗位職責

　　① 在生產(chǎn)部門經(jīng)理的領(lǐng)導下從事1.5MW車間的生產(chǎn)計劃管理以及日常生產(chǎn)的各種物料供應(yīng)的協(xié)

　　調(diào)組織工作。

　　② 負責根據(jù)銷售的要貨計劃，結(jié)合車間的實際生產(chǎn)能力和設(shè)備狀況，編制公司的月度生產(chǎn)計劃，

　　報部門經(jīng)理審核。

　　③ 負責檢查各部門生產(chǎn)作業(yè)計劃的完成情況，并將計劃執(zhí)行情況定期向生產(chǎn)部門經(jīng)理匯報。 ④ 對生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的一些問題應(yīng)及時處理，處理不了的，必須立即向生產(chǎn)部門經(jīng)理匯報。 ⑤ 完成部門經(jīng)理臨時安排的其他工作。

　　車間物控主要職責是什么？

　　其實主要目的就是為了降低成本，提高生產(chǎn)效率．車間物控部門的主要職責有

　　1、物料的分析計算及物料計劃的制定

　　2、物料的請購

　　3、存量的控制

　　4、物料進度的`控制

　　5、物料報廢的預防、控制及處理

　　6、物料盤點的監(jiān)管等

　　物控員的職責是：

　　1. 物料的分析與計算

　　2. 物料的請購

　　4. 存量控制

　　5. 有關(guān)部門之間事務(wù)的溝通協(xié)調(diào)

　　一、日常物料的計劃與跟進

　　1、每天核實倉庫常用物料，對于低于安全庫存的需作出申購

　　2、接到外貿(mào)訂單，核實現(xiàn)有材料不能滿足訂單需提前備貨的

　　3、產(chǎn)品訂單的申購（計算產(chǎn)品規(guī)格，核實倉庫庫存）

　　4、與采購跟進有關(guān)材料的到貨情況

　　二、備料生產(chǎn)部生產(chǎn)指令的的制定及跟進

　　跟進備料生產(chǎn)部的生產(chǎn)進度及現(xiàn)場半成品庫存情況

　　三、材料分析類

　　1、所有包裝材料申購單的審核工作

　　2、物料月用量統(tǒng)計

　　3、月計劃物料（主料）預測、分析、請購

工作計劃篇3

　　20xx年即將過去，社區(qū)禁毒工作也進入歸納總結(jié)間斷，為了20xx年禁毒工作更好的開展，特對20xx年中山社區(qū)禁毒工作做以下總結(jié)：

　　一、明確思路，全面落實禁毒責任制

　　一是落實領(lǐng)導責任。結(jié)合本社區(qū)實際狀況，根據(jù)上級部門的指導精神，我社區(qū)專門制訂了《中山社區(qū)禁種鏟毒實施方案》，明確了指導思想，確定了工作目標。與單位、家庭簽訂責任狀，;對部門禁毒責任實行科學定位和任務(wù)分配，使部門責任的考核、追究真正落到實處。二是實行“兩級捆綁”。一級是駐社區(qū)禁毒專干，負責對各段的禁毒工作進行指導、檢查、督促、確保整治到位;二級是由委員包組負責，做好創(chuàng)建工作。落實捆綁責任，包保到人，確保縱包到底，橫包到邊。通過實行兩級捆綁，責任聯(lián)帶，既增強了捆綁人員的責任心和責任感，又便于捆綁人員及時發(fā)現(xiàn)基層存在的問題與不足，及時予以解決。三是嚴格考核獎懲。按照街道辦事處禁毒工作總體目標和落實各項具體工作任務(wù)的要求，制定了獎罰分明的獎懲細則。工作開展正常的進行表揚，并在年終進行物質(zhì)獎勵。工作不到位，宣傳教育不力，包保監(jiān)控措施不落實，導致本社區(qū)出現(xiàn)涉毒情況失控，堅持給以嚴重的處理。由于實行責、權(quán)、利三掛鉤，禁毒工作責任落實，措施到位，效果較好。

　　二、大力宣傳，努力營造全民拒毒的社會環(huán)境

　　加強禁毒宣傳，營建禁毒氛圍，是禁毒嚴打整治斗爭的一項基礎(chǔ)性工作。一是注重層層宣傳發(fā)動。自街道召開禁毒工作會議后，我社區(qū)隨即召開了兩委成員及黨員大會。統(tǒng)一組織了宣傳活動，活動期間社區(qū)共張貼禁毒的宣傳掛圖20份，臨時標語300條，設(shè)立永久宣傳欄一個，發(fā)放宣傳圖冊200份，形成了禁毒宣傳的的高壓態(tài)勢。二是強化重點教育。青少年、機關(guān)干部、涉毒人員是禁毒宣傳教育工作的重中之重。中小學校普遍開設(shè)了禁毒法制講座和禁毒知識課，組織學生開展禁毒征文、演講和制作手抄報比賽活動，廣大青少年學生在各類寓教于樂的活動中，加深了對毒品危害的認識，形成了珍愛生命、拒絕毒品的濃厚氛圍。還組織個體私營企業(yè)業(yè)主參加的法制培訓班，廣大私營業(yè)主普遍提高了禁毒意識，有效防止了全鄉(xiāng)易制毒化學品在生產(chǎn)、運輸、使用、銷售環(huán)節(jié)上流入非法渠道問題。強大的宣傳聲勢，提高了全社會對毒品問題的認識，拒毒、防毒、反毒意識空前高漲。

　　三、強化管理，積極實施跟蹤幫教

　　為了確保禁毒工作落到實處，實行了重點管理、跟蹤幫教。一是對涉毒人員實行建檔管理。對轄區(qū)內(nèi)涉毒人員建立幫教檔案，包括涉毒人員名單、幫教措施、家庭禁毒責任狀。二是對未被關(guān)押的吸毒人員都采取了幫控措施，落實包保人員。對幫教對象做到“五知”即知基本情況、知主要社會交往、知家庭經(jīng)濟狀況、知現(xiàn)實理想狀況、知異常的活動時間和方向，通過采取一月一家訪、半年一尿檢等有效措施，幫助吸毒人員從心理上擺脫對毒品的依賴，幫助他們解決工作生活問題，凈化周圍環(huán)境，杜絕新生吸毒人員和減少復吸現(xiàn)象發(fā)生。三是實施跟蹤監(jiān)管，落實對吸毒人員的'動態(tài)管理。吸毒人員流動性大，而且大部分吸毒人員是無工作、無住所、無生活來源的“三無”人員，增加了幫教管理的難度。采取每月一次毒情排查等有效措施，實施對吸毒人員的跟蹤監(jiān)管，基本上杜絕了失控的吸毒人員。狠抓創(chuàng)建活動，鞏固整治成果。通過落實杜絕吸毒，接薦幫教、禁販禁種等一系列有效措施，促進了無毒社區(qū)的創(chuàng)建工作。

　　20xx年即將來臨，我們在新的一年里將繼續(xù)加大對社區(qū)禁毒鏟毒的工作力度和密度，強化禁毒、防毒意識，讓更多的社區(qū)居民加入到志愿者隊伍中，為營造“和諧、平安、無毒”社區(qū)而努力!

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