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中學教育技術裝備工作總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們一起來學習寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的中學教育技術裝備工作總結，歡迎閱讀與收藏。
中學教育技術裝備工作總結1
為切實提高學校教育技術裝備配備水平，進一步加強學校教育技術裝備的管理和使用，充分發揮技術裝備在推進課程改革、提高教師信息化水平和實施素質教育中的作用，我校對照教育技術裝備省I類配備標準，抓好建、配、管、用流程，扎實有效地開展了教育技術裝備的各項工作，為學校教育、教學提供有力保障。現將本學工作總結如下：
一、對標找差，進一步提升教育技術裝備水平。
認真學習《江蘇省教育技術裝備標準》，結合我校實際情況，做好20__年度教育技術裝備計劃申報和技裝申報現場調研工作。在申報的過程中認真做好浦口區行政事業單位國有資產編制核定工作，通過前期了解、意見征求等方式廣泛征集技裝需求，努力使年度技裝計劃申報滿足學校行政和教育教學工作的需求。
二、加強管理，進一步做好技裝項目建設配備工作。
本學期自暑假起，學校共進行了7個技裝項目的施工和建設，為積極做好項目管理、方便后期教師管理和使用，努力做好項目資料和過程性材料的收集整理，為各個項目建立完整的'記錄。
1、廣泛做好項目施工前的準備工作。
本學期學校建設的藝術中心、網絡機房、勞技教室在進場施工前均與建設方提前溝通，現場實地測量、討論具體施工細節，努力在施工前做好細節準備，確保施工按期進行，及時交付使用。
2、積極做好施工過程管理工作。
針對每個施工項目，確保每兩天做一次完整的現場巡查工作，了解施工情況，及時做好施工過程中的各項記錄，發現問題即與施工方進行及時溝通，確保項目施工規范有序。
針對項目施工過程，及時做好拍照記錄和設計資料留存，拍攝照片約800張，涵蓋施工前現場情況、施工過程情況及各項隱蔽工程細節。積極做好設計方案、項目清單等軟性資料的留存工作，建立完整的項目臺賬。
3、多方研討做好藝術中心設計施工工作。
藝術中心自啟動項目施工以來，通過微信群、QQ群的工作方式，邀請學科教師、學校領導與施工方建立直接的溝通渠道，針對施工進行多次設計討論和修改，取得良好效果。
4、做好培訓工作，滿足教師使用需求。
為方便教師后繼使用，針對藝術中心新建裝備，做好設備培訓工作，留存培訓資料及培訓視頻，幫助教師掌握設備使用方法。
三、及時維護，確保裝備正常使用。
隨著學校教育技術裝備的增多，管理維護工作要求也隨之提升，為有效做好維護工作，不斷探索新的管理方法，為學校工作開展提供保障。
1、繼續依靠第三方維保公司做好班級電教設備、教師辦公設備及實驗室、功能室、館設備維修維護工作，確保設備存放合理，運行正常，做好“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”工作。
2、探索新的班級設備管理方法，為班級希沃電子白板進行統一的配置并添加還原系統，優化班級原有網絡線路使之更加合理隱蔽，減少教師和學生無意識行為導致的故障可能。
四、做好固定資產管理，理清學校資產臺賬。
隨著暑假起技裝項目的實施，我校存在多個固定資產的增加，也伴隨原有固定資產的處置安置，在此過程中學校嚴格按照上級文件要求，做好各類資產的管理和處置工作。
1、繼續做好固定資產處置報廢工作。
自20__年上起，繼續摸清學校資產狀況，及時了解年久、損壞、待廢等各類固定資產，按照區國有資產管理辦法規定，根據資產實際狀況，及時做好資產報廢處置的準備工作。受區、校人員及疫情影響，相關工作將在20__年繼續推進。
2、及時做好新增資產的管理工作。
暑假以來，我校多個技裝項目同步推進，學校及時做好新增資產管理工作，認真校對資產型號、規格和數量，及時、完整做好信息錄入工作，確保物、賬相符。
過去的一個學期中，學校的教育技術裝備配備得到較大提升，技裝工作得到有效開展，技裝設備使用得到很大提升，初步滿足行政管理、教學教學的需求為學校軟硬環境提升和全面發展提供了動力。在此過程中，我們也發現了與優秀學校在裝備配備、管理上的差距，仍有許多地方有待進一步完善和改進，我們將認真總結不足，學習先進的管理經驗，使我校的教育技術裝備發揮最大的效能。
__中學
20__年__月__日
中學教育技術裝備工作總結2
尊敬的各位領導、專家、各位老師。
“十一五”，是重慶天星橋中學教育技術裝備工作發生革命性變化的五年，五年來學校教育技術裝備工作，在沙區教委關心支持，尤其在沙區教師進修學院教儀站的領導、支持和具體指導幫助下，堅持以發展為主題，以服務教學為中心，緊緊圍繞沙區教委和教儀站的工作布署，突出學校重點、體現天中特色，使我校教育技術裝備工作緊跟全區乃至全市的發展步伐，不斷拓展、不斷完備、不斷提升，不斷取得新成效。
下面我擇其要點，向各位領導、專家、老師匯報我校教育技術裝備的工作。不當之處敬請領導、老師指正。
一、健全機構、強化有效領導、指導和能級管理
長期以來學校在教育技術裝備功能室建設與配置上，堅持以總務處、教務處、科信處、相關裝備室工作人員組成專項小組。對涉及的教育技術裝備建與配進行專項負責。
學校在教育技術裝備的管理上，堅持由教學校長主管，教務處主任具體指導督促，各裝備室工作人員具體負責實施的三級管理。主管領導經常深入各裝備室檢查指導工作。有目的地委派相關教育技術裝備工作人員外出考查學習先進的管理經驗。通過健全機構和能級管理，使我校教育技術裝備工作實現了方方面面有人管，事事有人落實，軟件從嚴，硬件從實。
二、與時俱進，樹立前瞻意識，從“建、配、管、用、研、效”的多維度，綜合化、系統化、信息化的實施我校教育技術裝備工作。
我們認識到，建設是基礎，配備是關鍵，管理是核心，使用是目的，研究是促進，效益是根本。
首先，高標準建設、配置相關功能室和儀器設備。十一五期間，學校投入1200多萬元，建設了綜合大樓。在綜合大樓內按國家教育部，市教委教育技術裝備處制定的標準要求設置了理、化、生實驗室，教師閱覽室、學生閱覽室、藏書室、心理健康咨詢室、科技活動中心、專用美術教室、專用音樂教室、計算機室、多媒體教室、高中通用技術教室。同時實現了全校班班通。
通過建設和配置，極大的提升了我校教育技術裝備水平，為學校的教育技術裝備工作和有關功能室有效運作和發揮作用奠定了良好的設施設備基礎和教學保障基礎。
第二、堅持對學校教育技術裝備工作實施目標化、標準化、制度化、規范化、信息化管理
我們認為：有一種最大的力量，他來自于“目標”和“機制”。明確的工作目標和工作標準，使學校從事教育技術裝備工作的人員對自己所從事的工作隨時有一個方向性的指引和檢驗性的衡量。
在目標的引領下，學校專門制定了各裝備室工作人員的職位說明書。，擬定了一系列符合學校實情的規章制度，各功能室制度上墻，經過多年來不斷的增補、修訂，如今我校已經有一整套較為完善相關制度，使我校教育技術裝備“工作有規矩，做事有依據，管理有章法”
第三、堅持使用為目的，在使用中使教育技術裝備效益最大化。
在教育技術裝備工作中，我校始終遵循：管理是手段，使用是目的，管是為了用，用中又有管。管而不死，用而不亂，用有效的`管理促進有效的使用的原則。
學校各個裝備室做到了專人專職管理。按有關規定落實裝備室工作人員的職稱評定、評優評先、晉級等待遇。
學校堅持各功能室每學年兩次進行儀器設備檢查，以保證設備儀器的完好率和使用率。
學校明確把教育技術裝備的使用作為教師課堂教學要求之一，每學期進行統計與考核。
每學年伊始教務處、理化生備課組、實驗室工作人員三方在認真學習課程標準和課程計劃基礎上，共同擬訂學年實驗教學計劃，實驗選修課計劃，實驗競賽計劃。教務處以指令形式下達，期末檢查總結。多年來我校的理、化、生實驗保持了較高的覆蓋率和開出率。其它裝備功能室的使用率也非常高。
三、取得的成績
十一五期間，我校在沙區實驗教學績效考核評比中，連續四年獲一等獎三次，二等獎一次。20xx年1月，我校實驗室代表沙坪壩區接待重慶市教學儀器研討會的考查參觀團，展示了沙區學校實驗教學工作成果，展示了沙區實驗室、圖書室、計算機室、電教室的管理水平。今年我校被評為沙坪壩區教育技術裝備工作先進集體。
我校張宇老師代表重慶市參加在浙江舉行的全國信號息技術優質課決賽，獲一等獎。20xx年在沙區承辦的全國特色學校高峰論壇上展示課，獲得高度好評。同時我校多年來在教具制作，教育技術裝備論文發表和評選，課題研究等方面獲獎也非常豐富。
各位領導，各位老師。隨著重慶市高中課程改革的實施，新課程背景下的中學教育技術裝備的發展也呈現出：規模擴大化，功能拓展化，多層次化、多學科化、開放化的特點。現代教育技術裝備工作是一項日新月異、不斷推陳出新的事業，無論硬件投入、軟件管理還是實踐應用都需要我們持續推進，不斷研究，不斷改善。
我們相信以沙區中小學教育技術裝備工作十二五開局為契機。在沙區教委，沙區教師進修學院教儀站的領導、指導、支持、幫助下，虛心向先進學校學習，真抓實干，務求實效。使我校教育技術裝備工作成為促進學校新課改、確保教育教學質量可持續發展的一個重要支撐，學校也將一如繼往的從人力、物力、財力等方面保證教育技術裝備的投入。使我校教育技術裝備成為學校工作的一大靚色。
我的發言到此結束，感謝各位的聆聽。
中學教育技術裝備工作總結3
20xx年是園區十中獨立辦學的第五個年頭，在上級部門的正確領導下，在全校師生員工的共同努力下，學校秉承已有成功經驗，努力提升辦學內涵，較好的完成了年初制定的工作目標。
一、主要成績
1 、學校辦學
學校繼續進一步規范辦學行為，嚴格執行“三項規定”，嚴格執行新生入學和收費政策，開齊開足上好每一門課程，堅持開展好陽光體育運動，教育教學成績穩步提升。
先后獲得“江蘇省平安學校”（江蘇省教育廳、江蘇省綜治辦、江蘇省公安廳，20xx.05）、省級“健康促進學校”銀獎（江蘇省衛生廳、教育廳，20xx.04）、“XX市學校體衛藝工作先進集體”（XX市教育局，20xx.01）、“XX市第十三批綠色學校”（XX市環保局、XX市教育局，20xx.06）、“XX市行風建設群眾滿意示范學校”（中共XX市委教育工作委員會、XX市教育局，20xx.04）、“XX市中小學教育信息化應用創新案例提名獎”（XX市教育局，20xx.04）、“蘇州工業園區學校后勤管理先進單位”（園區教育局，20xx.01）、“蘇州工業園區體育藝術教育先進學校”（園區教育局，20xx.01）、“蘇州工業園區集體用餐食品安全先進集體”（蘇州工業園區衛生監督所，20xx.03）、“園區教育信息化應用創新案例評選活動一等獎”（園區教育局，20xx.04）、“蘇州工業園區創先爭優先進基層黨組織”（中共蘇州工業園區教育黨委，20xx.06）、 “蘇州工業園區教職工排球賽第九名”（蘇州工業園區教育工會，20xx.12）、“蘇州工業園區教職工排球賽優秀組織獎”（蘇州工業園區教育工會，20xx.12）第十一屆中國日報社“21世紀杯”全國中小學生英語演講比賽江蘇賽區選拔賽最佳組織獎（中國日報社“21世紀杯”全國中小學生英語演講比賽組委會20xx.01）、看我72變“周冠軍”（中央電視臺少兒頻道，20xx.06）、“20xx年XX市青少年創意科普劇比賽中學組銅獎”（XX市科學技術協會、XX市教育局，20xx.05）。
2 、教師發展
學校進一步完善教師專業發展制度建設，加強校本教研和培訓的措施落實，本年度新增區教壇新秀3人、區教科研新秀1人、區教學能手1人、區教科研能手1人、XX市教育信息化先進個人1人、區優秀班主任1人、20xx年度全國教育科研先進個人1人、區“專業組十大歌手”1人等，現有各類區級及以上榮譽稱號者占 46%； 100%的老師參與現有區級及以上21項課題的研究；本年度教師發表或獲獎的全國、省、市、區級教育論文、教育案例總計95篇，其中獲獎61篇，發表34 篇，其中上傳在“中國知網上”的有21篇，省級以上獲獎或發表的文章數量、質量與往年相比有大幅度提升；20xx年教師對外開設公開課，不完全統計達人次，其中省級4節，市級4節，區級4節；教師參加評優課，基本功、說課、學科解題能力競賽等各類教學競賽，20xx年各級競賽中獲獎達69人次，其中國家級10人次，省級8人次，市級23人次，區級28人次。
3 、學生成長
學校不斷豐富學生的校園活動，繼續完善學生社團組織建設，以校園狂歡節和班級文化建設為抓手，培養學生自主管理和創新的能力。“20xx年XX市青少年創意科普劇比賽中學組銅獎”（XX市科學技術協會、XX市教育局，20xx.05），20xx年XX市冬季三項比賽（團體第三、第四）、XX市中學生田徑運動會（團體第五）、XX市城市商報杯七里山塘杯中學生乒乓球比賽（團體第五）、XX市中學生游泳比賽（100米自由泳第一名）、XX市中學生羽毛球比賽（男子單打第一）、XX市中學生籃球比賽、XX市中學生排球比賽（團體第七）、市區初中組大眾五級健美操（團體第一）、XX市中、小學生航空模型比賽（團體第一），另外共計有316余人次在各級各類學科競賽中獲獎，其中國家級80人次，省級140人次，市級63人次，區級33人次，涵蓋語文、數學、英語、化學、科技等學科。
二、主要措施
1 、規范學校管理、依法治校。
按照規范辦學、依法治校的各項要求，學校各級管理人員緊緊圍繞學校發展目標，強化服務意識，實行精細化管理，向科學管理要質量、要效益、要形象、要地位，努力實現學校管理的科學化、制度化、規范化。從新生入學、分班、收費、教輔用書征訂、社會實踐聽證，到課程計劃、作業布置、在校學習時間、陽光體育運動等，嚴格按照規定執行。
2、完善德育機制、活動創新。
以民主評議政風行風活動為抓手，加強師德規范學習，在黨支部、工會、團總支的統一協調下，總結原有德育活動經驗，不斷完善德育活動機制，通過師德演講比賽、開展“三走進三服務”活動、深入外來務工子女學校的“燭光行動”、愛心慈善捐助活動等，引導教師愛崗敬業、為人師表、進取奉獻；通過各種形式的常規教育、環保活動、社區志愿者服務、法制夏令營、愛心助學、自主社團、校園狂歡節、對外交流等活動，引導學生志存高遠、誠實守信、積極向上。學校已經形成以“校園狂歡節”（快樂融入）—“學生社團”（自主發展）—“畢業典禮”（幸福成長）為學生校園生活、成長歷程的特色文化系列活動，書寫每一個學生在初中三年學習生活的美好記憶。
學校積極探索和拓展社會實踐活動的內容與形式的`創新，利用假期，36名學生與4名帶隊老師完成為期5天的愛心之旅，走訪貴州山區學校，體驗山區孩子生活，交流學習經驗與心得，愛心結對互助，激發師生珍惜自身所擁有的優越條件、積極奮發學習上進的決心。另外，14名學生與2名帶隊老師圓滿完成為期15天的英國修學旅行。師生一方面走進英國的城市與鄉村，充分感受現代都市與鄉村生活，感受英國的歷史文化的積淀，另一方面也走進英國中學生課堂，與英國孩子近距離的交流接觸互動。“讀萬卷書，行萬里路”，修學旅行讓學生不僅學會了很多知識，還鍛煉自理能力、自主能力、表達能力，更使學生擁有一種國際的視野，培養時代的責任感與使命感。
3 、提高課堂效益、智慧教學。
認真學習領會新課程標準精神，嚴格實施課程計劃，積極推進課程改革，強化教研組、備課組職能，通過理論學習、教材鉆研、集體備課、同題異構、課例觀摩，以及包括聽課、學生問卷、作業量和批改情況檢查、當堂反饋等校級教育教學督導，努力提高課堂教學效益，較好的完成了20xx屆中考目標。20xx年10月，學校更推出校長點課、推門聽課制度，加強學校的課堂教學管理，促進教師鉆研教材教法、大練教學內功，全面提高課堂教學效益，更提倡教師有智慧的教學。
4 、根植校本教研、專業發展。
一方面，學校教師發展中心根據校長室的要求，結合教務處的工作，大力開展校本教研活動，讓教師在教育教學實踐中的經驗智慧、反思教訓等得到分享與交流，提高教師的總結與反思能力；另一方面，學校積極邀請專家來校講座，從理論的高度對教師進行專業發展指導，從而提高教師專業發展的自覺意識與主動目標。積極開展形式多樣、富有實效的教師專業發展系列活動，每位教師制定成長規劃，明確奮斗目標，通過把握學科能力競賽、新進教師亮相課、青年教師評優課、教學設計比賽、教壇新苗評選，以及《拾得》讀書沙龍、“外塑形象、苦練內功”粉筆字訓練、師徒結對、立足課堂和班級管理的課題研究等，青年教師不斷成熟，基本素養不斷提高，優秀教師群體不斷壯大。
5 、發展區共同體、合作交流。
今年在許紹杰副局長的主持下，舉行了和園區六中締結“學校發展共同體”的簽約儀式。
學校將在以下六個方面合作交流探究：一是建立牽頭負責制度，有效組織，擔當責任；二是簽訂《目標責任書》，細化任務，全額達成；三是實施定期例會制度，共商議題，建立臺賬；四是加強工作全程跟蹤，要求明確，重在落實；五是建構立體研習群體，無縫對接，追求實效；六是探索師資交流模式，共享資源，服務教育；七是建立考核表彰機制，凝心聚力，共同發展。簽約結對儀式是兩校成為“學校發展共同體”的開端，交流可以促進融通，合作必定帶來共贏，“學校發展共同體”要傾情教育，銳意進取，深度合作，服務民生，全心打造優質均衡的教育，努力辦好人們滿意的教育。
6 、豐富校園活動、提升內涵。
黨支部、工會積極組織教職員工開展形式多樣、內容豐富的教工活動，學校關心教工身心健康，每年組織教工進行體檢，并組織教工參加陽光體育活動，大課間時間跳健美操、跑操、跳長繩、拔河等體育運動項目，組織教工自行車俱樂部活動，周末到陽澄湖邊上騎行野餐活動，組織教工籃球、排球、羽毛球等比賽，組織師生籃球對抗賽，組織教師一對二的走訪學生家庭活動，不僅豐富教工生活，也增進了師生間的了解與情感，促進新教師能更好更快的融入園區十中這個大家庭，也提升了普遍教師對園區十中的認同感與歸屬感，加深了對園區十中“真實·浪漫”校園文化內涵的理解，教師的職業幸福感也在無形中得到提升。
7 、依托現代技術、高效服務。
繼續加大了后勤服務人員服務教育教學、服務師生的能力和水平的宣傳教育力度，完善了校務管理平臺的功能，促進了教育技術裝備更好地為教育教學服務，強化了校園安全防范與食品衛生安全的監管，制定了學校保安業務資料匯編、開展了保安業務培訓與考核，校園安全臺帳電子網絡化管理突顯成效，切實保障了學校工作的有序高效運轉.
三、努力目標
過去的一年，學校各方面工作都取得了一定的成績，但對照園區教育發展的要求和人民群眾對學校教育的要求，還有差距，我們將在以后的工作中著重抓好以下幾方面工作：
1、進一步繼續堅持規范辦學，堅持遵循教育規律、運用科學方法、提高教育質量。
2、進一步加強師資隊伍建設，強化師德規范要求，明確班主任工作和學科教學工作的具體要求，明確各類教師發展規劃。
3、進一步完善德育工作的規范化和制度化，探索適合不同年級的德育系列化活動，寓教于活動之中，提高德育工作的實效性。
4、進一步加強針對課堂教學的課題研究，認真落實“七認真”的要求，不斷提高課堂教學效率。
5、進一步豐富校園活動，在繼續抓好學生陽光體育運動和社團活動的基礎上，積極推進教職工的文體俱樂部活動。
6、進一步培育辦學特色，做大做強“一校一品”乒乓球項目，深化學校信息化管理、班級文化和自主社團建設。
中學教育技術裝備工作總結4
一、指導思想：
認真學習教育部《國家教育事業發展“十四五”規劃》、《江蘇省中小學教育技術裝備標準》，把握數字化、網絡化、智能化的發展契機，以信息化、智能化為目標，認真研究、探索和創新教育技術裝備運用，堅持以教育教學為中心，全面了解學校教育裝備需求和配備情況，扎實有效地做好教育技術裝備管理，細心準確地做好固定資產處置工作，努力提升教育技術裝備效能，使我校的教育技術裝備工作落細落實，更好地為學校管理、教育教學服務。
二、工作目標：
1、全面深入了解圖書館、功能室、實驗室及各部門裝備需求，對照《江蘇省中小學教育技術裝備標準》，以滿足教育教學需求為核心，適當超前、突出特色，及時做好教育技術裝備需求調研工作，擬定裝備需求清單。
2、繼續加強教育技術裝備管理工作，做到責任明確、層層落實、檢查認真、維護及時。進一步探索教育裝備管理方法，優化裝備管理措施，將裝備管理工作落細落微，保障學校各項工作正常有序。
3、繼續做好固定資產管理工作，進一步厘清學校資產數量和狀況，做好閑置資產、待報廢資產管理，探索閑置資產再利用，充分發揮裝備效能。做好固定資產標簽管理工作，認真梳理資產網數據，及時做好標簽補貼，努力使網、標、物一致。繼續做好固定資產報廢處置工作，嚴格按照區行政事業單位國有資產處置程序要求，做好各項處置資料管理及賬目管理。繼續梳理待處置資產并逐步進行清理，優化學校資產賬目。
三、工作重點：
1、繼續優化校園網絡環境，在前期無線網絡提升的基礎上，根據網絡點位部署情況，及時進行網絡節點增補，確保網絡點位合理，覆蓋較為全面。優化現有網絡線路，加強網絡設備管理和安全維護，提高網絡穩定性，做好流控管理和網絡流量記錄，確保網絡安全零事故。
2、做好20xx年暑期技裝調研工作，根據教育教學需求及時做好裝備選型及設計工作，適當提高標準，滿足需求。
3、繼續加強教育教學專用設備管理，進一步優化班級教育教學設備管理方法，及時做好班級設備更新調整工作，滿足班級教育教學工作需求。做好班級學生桌椅管理，定期對班級學生桌椅進行檢查，及時進行損壞維修，做好九年級課桌椅型號噴涂工作。
4、繼續依靠第三方維保公司做好班級電教設備、教師辦公設備及實驗室、功能室、館設備維修維護工作，做好“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”工作。
5、進一步做好圖書館管理工作，努力擴大圖書館開放范圍，做好圖書館設備、圖書數據及一卡通管理，啟用智慧校園創建配備設備，做好圖書館設備補充工作，做好年度書籍采購工作，按照上級部門要求，精選圖書書目，適當分配圖書類型，充分發揮圖書館在書香校園創建中的'作用，營造良好校園氛圍。
6、做好理化生實驗室輔助管理，重點關注危化品管理工作，配合做好心育活動室啟用工作，加強專用教室管理，做到制度齊全，責任到人，定期進行檢查。
7、做好暑期技裝施工工作，嚴格做好教育技術裝備接收、安裝、使用管理，確保每一筆新增資產嚴格按照規范完成配備流程，新增資產一律落實到人，明確管理責任，加強資產狀況的檢查，發現問題及時處理。
8、做好資產賬目管理工作，繼續清查學校現有資產狀況，及時與資產網絡數據進行對比，全面了解現有資產狀況，積極做好閑置資產的回收、整理工作，做好往期資產標簽粘貼補貼工作，為后繼資產清理及報廢處置做好準備。
9、及時做好資產報廢處置工作，梳理現有在用及閑置資產狀況，繼續完成新批次資產報廢處置，重點關注已退休人員及調出交流人員名下資產，及時做好資產數據變更，確保網絡數據準確。
附：工作日程安排：
序號周次工作安排
1第1周國有資產報告編報、網絡節點增補
2第2周圖書卡編排
3第3周九年級課桌椅噴涂
4第4—5周固定資產標簽補貼
5第6—8周閑置資產清理及處置
6第11周暑期技裝調研
__中學
20__年__月__日
中學教育技術裝備工作總結5
為進一步提升學校辦學水平，提高學校教育技術裝備配備質量，加強學校教育技術裝備的管理和使用，充分發揮技術裝備在推進課程改革、提高教師信息化水平和實施素質教育中的作用，抓好“十四五”開局下“新時代、新基建、新裝備”背景下教育裝備服務與發展創新工作，對照省I類標準，繼續完善學校技術裝備建、配工作，扎實做好管、用流程，為學校教育教學提供有力保障。現將本學期工作總結如下：
一、加強學習，全面提升教育裝備管理理念。
本學期以來，認真學習“十四五”背景下，基于新時代的新基建計劃，緊跟時代發展，既對照《江蘇省教育技術裝備標準》查漏補缺，及時更新，也努力尋找教育技術裝備熱點，努力提供高質量服務，努力探路，努力突破。
努力做好20xx年度教育技術裝備計劃申報和技裝申報現場調研工作。在申報的過程中認真做好浦口區行政事業單位國有資產編制核定工作，通過前期了解、意見征求等方式廣泛征集技裝需求，努力使年度技裝計劃申報滿足學校行政和教育教學工作的需求。
二、精細管理，進一步做好技裝項目建設配備工作。
本學期以來，我校共進行了四個技裝項目的施工和建設，為積極做好項目管理，嚴格保障項目質量，為教師管理和使用提供支持，努力做好項目資料和施工過程材料的收集整理，加強巡視與檢查，做好施工現場的各項清查和管理，為各項目建立完整的`記錄。
1、做好項目施工準備工作
本學期學校改造理化生實驗室各一間，改造融合教室一間，繼續完成了勞技教室建設。所有室的建設，均在施工進場前與建設方提前溝通，現場實地測量、討論具體施工細節，努力在施工前做好細節準備，確保施工按期進行，及時交付使用。
2、積極做好施工過程管理工作。
針對每個施工項目，確保每天做一次完整的現場巡查工作，了解施工情況，及時做好施工過程中的各項記錄，發現問題即與施工方進行及時溝通，確保項目施工規范有序。
針對項目施工過程，及時做好拍照記錄和設計資料留存，拍攝照片約1500張，涵蓋施工前現場情況、施工過程情況及各項隱蔽工程細節。積極做好設計方案、項目清單等軟性資料的留存工作，建立完整的項目臺賬。
三、及時維護，確保裝備正常使用。
隨著近兩年教育技術裝備的大量增加和更新，管理維護工作量也隨之提升，為有效做好維護工作，不斷更新管理方法，為學校工作開展提供保障。
1、繼續依靠第三方維保公司做好班級電教設備、教師辦公設備及實驗室、功能室、館設備維修維護工作，確保設備存放合理，運行正常，做好“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”工作。
2、繼續做好班級設備管理，根據使用反饋，進行每學期一次的班級希沃系統更新工作，繼續理清教室內部分雜亂線路，更改班級班牌線路跳轉至無線網絡等，使班級內設備持續保持在相對穩定的狀態，保障教學使用。
四、做好固定資產管理，理清學校資產臺賬。
隨著暑假起技裝項目的實施，我校存在多個固定資產的增加，在此過程中學校嚴格按照上級文件要求，做好各類資產的管理和處置工作。
1、及時做好新增資產的管理工作。
暑假以來，我校多個技裝項目同步推進，學校及時做好新增資產管理工作，認真校對資產型號、規格和數量，及時、完整做好信息錄入工作，確保物、賬相符。
2、認真做好閑置資產清查工作。
根據上級要求，進一步梳理學校閑置資產。繼續梳理學校實物固定資產與資產管理網中的相關資產匹配情況，盡量掌握學校老舊、淘汰、閑置資產的真實狀況，為下學期的固定資產處置提供保障和依據。
3、嚴格做好危化品處置管理工作。
本學期以來，我校陸續按上級要求進行了危化品統計、危化品處置工作，迎接了聯合檢查組對危化品室的多次檢查并根據檢查及時進行了整改，按照上級要求做好“181平臺”和“智慧危管”平臺的使用工作。
過去的一個學期中，學校的教育技術裝備配備水平依然在快速提升，技裝工作得到有效開展，技裝設備使用得到很大提升，基本滿足行政管理、教學教學的需求，為學校軟硬環境提升和全面發展提供了動力。在此過程中，我們也發現了與優秀學校在裝備配備、管理上的差距，仍有許多地方有待進一步完善和改進，在學校的信息化、智慧化上仍然有很大的提升空間。我們將認真總結不足，學習先進的管理經驗，使我校的教育技術裝備發揮最大的效能。
__中學
20__年__月__日
中學教育技術裝備工作總結6
本學期我校繼續圍繞上級部門工作部署，結合我校實際情況，扎實有效地開展了教育技術裝備各項工作。充分發揮我校教育技術裝備效能，為教師教育教學、學校行政管理提供有力支持，豐富了教師的教學手段，增加了學生的興趣，為我校辦學質量的穩步提升發揮了應有的作用。現將本學期教育技術裝備工作總結如下：
一、制定計劃，明確目標：
為使學校教育技術裝備工作健康有序發展，增大工作預期性，開學前即制定學期工作計劃，明確工作目標與措施，強化指導與監督。
1、繼續做好資產配置計劃工作，了解各處室需求，按照資產配置標準和時間節點進行核定申報。
2、圍繞“三位一體”社團建設規劃，結合我校環境、人員、資金支持，統籌思考學校創新教育發展規劃，按照規劃先行、統籌思考、分步實施的.原則，多方了解、比較，做好機器人社團開設工作方案。
3、配合上級部門調研，做好藝術中心和勞技教室規劃、設計工作，邀請相應教師參與設計修改，參加上級部門組織的評標工作，提前了解藝術中心和勞技教室定型設計。
4、做好暑期課桌椅調試調整適配工作，了解現有課桌椅情況，擬定工作方案并及時上報，與教儀站提前溝通課桌椅采購情況，根據實際情況安排工作日程。
5、做好市級項目網絡提升工程的準備工作，根據廁所提升工程實施情況，及時做好假期施工準備。
二、加強管理，做好維護：
進一步加強設備、資源的安全管理與運行維護，提供信息化教育科研與管理的保障。
1、本學期以來繼續依靠維修公司做好班級電教設備、教師辦公設備及實驗室、功能室、館設備維修維護工作，確保設備存放合理，運行正常，做好“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”工作。
2、對照資產管理平臺，進一步了解摸清學校資產狀況，按照區國有資產管理辦法規定，全面梳理老舊資產，繼續做好資產標簽補貼工作、根據資產現狀，及時做好資產報廢處置工作，做到應報廢均報廢。
3、根據上級部門要求，做好圖書館圖書審查清理專項工作，完成不符規定圖書清理552本并做好20xx年圖書征訂采購工作計劃。
4、做好監控施工各項工作，了解校園原有監控布局，根據校園情況適時修改監控設計，逐步推進校園監控和電子圍欄安裝調試工作。通過項目附加協議方式，根據園林校園規劃方案，提前做好室外監控設計。
5、做好技術裝備接收配置工作，根據校內情況做好食堂、辦公室、中考教室及門衛室空調的安裝調試。
在過去的半年中，在全校教職工和全體師生的共同努力下，學校的教育技術裝備得到了較好的使用，教育技術裝備工作得到有效開展，為學校軟硬環境提升和全面發展提供了動力。在實際工作中，仍有許多地方有待進一步完善和改進，我們將認真總結不足，學習先進的管理經驗，使我校的教育技術裝備發揮最大的效能。
中學教育技術裝備工作總結7
信息時代，網絡技術迅猛發展，學校信息技術設施設備逐步完善，對照江蘇省中學教育技術裝備要求，不斷地完善并加以提高。為學校學科教學開拓了更廣闊的天地，優化了教與學信息的傳輸過程，改變傳統教育教學的模式，優化了教育教學。
一、信息技術教育設施設備完善
1．計算機網絡教室
目前學校有網絡計算機教室2個、物化專用實驗室2個、圖書館網絡電子閱覽室1個，共計多媒體計算機160余臺，使得網絡環境下學生可使用計算機數與在校學生數之比大于1：8。各計算機網絡教室網絡連接完好、設施齊全，設備完好率在100%，能保證學校多媒體教學的正常開展。
2．計算機資料及工作室
學校除信息技術教師正常教學辦公室外，還配備了1個計算機資料及工作室。用于進行學校各類現代教育技術設備的維修和保存歷年各室的管理和工作日志。室內有工作臺3張，教師的計算機或各室的教育技術設備都能做到當天報修、當天答復，在2天內維修完成，保證學校教育教學工作正常、有序的開展。
3．軟件制作室
學校各辦公場所都裝置有線電視上網平臺，每位教師都能夠在自己的辦公桌進行軟件制作，集體備課，提高教學的有效性。
4．多媒體教室
校內所有教室都由多媒體講臺上的中控臺所控制。同時學校還配備多媒體音樂專用教室2個，美術教室2個。完全滿足了各學科教學中對文本、數據、圖像、語音、視頻等多種媒體信息的展示。促進學生學習效率的同時還極大的豐富了學校的校園文化生活。
5．校園網絡系統
校園內通過綜合布線系統把服務器、網絡設備、用戶終端等連接起來并配備相關軟件的實現校園網絡系統。通過廣域網的互聯實現遠距離交流和資源共享。校園網主要包括校園管理系統、教學教研系統、圖書管理系統、輔助管理系統等。其中校園網絡中心配置刀片式服務器9臺、銳杰防火墻2個及校園網一卡通系統服務器2臺等設備，實現整個校園內的網絡連接。服務于學校的教育、教學管理，后勤服務等部門。
6．校園廣播系統
目前校內擁有廣播中控室1個，內配置功放、DVD播放器、卡座等一系列設備。同時在校史室、教學樓還有相應的分控設施能保證學校廣播的正常使用。
7．學校安全監控系統
學校建設閉路電視監控系統，設立專門的監控室，安裝電視監控、防盜報警設備。校財物室防盜報警系統可與110連通。保證學校內的人身與財物的安全。
二、信息技術教育設施使用與管理
目前學校有信息技術教師2名，專職現代教育技術人員1名。除完成正常的教學任務外還都兼任學校現代教育技術工作。其中1名教師負責學校校園網絡中心的管理與維護工作，學校相繼派送該教師參加市現代教育技術中心的網絡安全、網絡管理等培訓，具有一定的計算機和網絡管理水平。1名教師負責學校電視臺的管理與維護，2名教師輔助其做好其工作。1名教師負責學校廣播電視系統及相關的會議室、小階梯教室的管理與維護工作。1名教師負責多媒體教室的管理與維護工作。1名教師負責計算機網絡教室和圖書館電子閱覽室工作。
學校信息中心的.各類現代教育技術設施，在學校校園文化建設、學校教科研工作等工作中發揮的重要的作用。學校網絡管理中心是整個現代教育技術工作的核心，除了能保證全校師生的因特網瀏覽外，還擔負學校校園網（外網和內網）的維護工作、學校校長辦公系統的管理與維護、學校圖書館網絡服務、學校教務管理、學校教科研等一系列工作。每年均協助相關學科教師參加各級各類的基本功、大比武和優評課，提高教師的教學技能。2個計算機網絡教室除了能保證信息技術教學按照要求開足、開好外還能為學校教科研服務，使得其他學科也能在多媒體教室內完成每位學生一臺網絡多媒體計算機進行學習。而學校各班多媒體使用率也在80%以上，在保證上好課的同時也充分發揮技術優勢提高學習效率。使得我校教學質量連年提高。
有效使用現代教育技術，提高學校教育教學質量這完全取決于優良的設施設備管理制度。嚴格按照學校規定在固定的地點、固定的時間開展信息技術教研組工作，除了完成日常的信息技術教育教學工作，還針對學校教育教學實際分別對“計算機網絡教室”、“教室多媒體設備”、“學校演播室”、“學校網絡控制中心”、“學校廣播控制中心”、“學校電子閱讀室”等確定實際的負責人員并制定詳細有效的管理制度并且每室都有詳細的工作日志，使用得每一室都能有條不紊開展工作。
平時不斷更新積累現代教育技術知識做好學校網絡管理與維護工作以更適應當前技術的要求，保證學校教育教學工作的正常開展。
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